教育學(xué)類專業(yè)課程

教育學(xué)類專業(yè)的課程設(shè)置：

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

主要課程：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理。教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育研究方法、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育哲學(xué)、課程理論。中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法。

教育學(xué)專業(yè)：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育概論、心理與教育統(tǒng)計、中外教育史、教學(xué)論、德育原理、教育科學(xué)研究方法、教育哲學(xué)、教育社會學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育評價。

學(xué)前教育專業(yè)：普通心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、家庭教育學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育統(tǒng)計學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、美術(shù)、音樂、舞蹈。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、西方心理學(xué)史、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、認知心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理與教育統(tǒng)計、心理學(xué)研究方法、人格心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)。

教育學(xué)類專業(yè)教學(xué)實踐

教育見習(xí)、實習(xí)、社會調(diào)查、教育調(diào)查等，一般安排時間總數(shù)不少于20周。

教育學(xué)類專業(yè)修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

教育學(xué)類專業(yè)統(tǒng)計信息：

教育學(xué)類專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：100-150人；教育學(xué)類專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男46%：女54%；教育學(xué)類專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科71%：理科29%；教育學(xué)類專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間： 2010（70%-75%） 2011（95%-100%） 2012（75%-80%）； 教育學(xué)類該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：課程與教學(xué)論、教育學(xué)原理、高等教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。