2015年江蘇省高考理綜考試說明

2015年江蘇“高考考試說明”新鮮出爐了！還是熱乎的，學(xué)分網(wǎng)小編從江蘇省教育考試院獲悉，《2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）說明》，其中該說明針對(duì)數(shù)學(xué)有以下相應(yīng)的改動(dòng)。

下面和大家分享一下2015年高考數(shù)學(xué)都有哪些方面的改動(dòng)：

最新變化：

物理車輛拐彎等問題可能成為出題點(diǎn)

與2014年相比，《2015年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（選修科目）說明》在結(jié)構(gòu)上作了調(diào)整，將原來和考點(diǎn)放在一起編排的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容單獨(dú)提出，自成一模塊，使得《實(shí)驗(yàn)、探究》的內(nèi)容要求在2015《說明》中體現(xiàn)得更加清晰。這樣一來2015《說明》中必考內(nèi)容共有考點(diǎn)50個(gè)（其中Ⅰ級(jí)要求29個(gè)、Ⅱ級(jí)要求21個(gè)）；選考內(nèi)容與2014年相比沒有變化，依舊為38個(gè)考點(diǎn)，且全部為Ⅰ級(jí)要求；新編的《實(shí)驗(yàn)、探究》考點(diǎn)內(nèi)容中，必考內(nèi)容為8個(gè)實(shí)驗(yàn)，新增一個(gè)《練習(xí)使用多用電表》的實(shí)驗(yàn)，選考內(nèi)容中依然為原來的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，《實(shí)驗(yàn)、探究》部分雖沒有明確說明Ⅰ、Ⅱ級(jí)要求，但從高考要求的延續(xù)性來看，應(yīng)該是屬于Ⅱ級(jí)要求的。

勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，帶電粒子在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動(dòng)，法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律等三個(gè)考點(diǎn)要求沒變，但說明進(jìn)行了修改，使得Ⅱ級(jí)要求的內(nèi)涵更深了，出題的范圍可以更大些，對(duì)學(xué)生的要求當(dāng)然也就更高了。如力學(xué)中的圓錐擺、火車汽車拐彎等問題的計(jì)算、電磁感應(yīng)中的反電動(dòng)勢問題，都將可能成為新的出題點(diǎn)。

化學(xué)部分考點(diǎn)要求有所提升

2015年江蘇高考化學(xué)學(xué)科的考試說明主要變化在考點(diǎn)要求方面。一是個(gè)別考點(diǎn)范圍進(jìn)行了微調(diào)?！澳苡秒娮优挪际奖硎?～36號(hào)元素的原子及簡單離子的基態(tài)核外電子排布”中去掉了“簡單”兩字。二是部分考點(diǎn)要求有所提升。如對(duì)“元素、核素和同位素的含義”，“元素（主族和零族）原子結(jié)構(gòu)、在周期表中的位置、性質(zhì)及其它們之間的關(guān)系”，“溫度、濃度、壓強(qiáng)和催化劑等對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的一般規(guī)律”，“電離、電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念”，“表示弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡”，“水的電離和水的離子積常數(shù)”的要求都由“了解”變?yōu)椤袄斫狻?；?duì)“1～18號(hào)元素的原子核外電子排布，能用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子和簡單離子的結(jié)構(gòu)”的要求由“了解”改為“掌握”。在復(fù)習(xí)中需要關(guān)注這些考點(diǎn)要求的變化和提升。

生物“實(shí)驗(yàn)考查”有兩點(diǎn)變化

《2015年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（選修科目—生物）說明》與2014年《（生物）說明》相比，“必修模塊考查內(nèi)容”、“選修模塊考查內(nèi)容”均沒有任何變化，變化出現(xiàn)在“實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容”中，共有兩點(diǎn)變化：1.“探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用”等級(jí)要求由b改為c；2.“探究酶在洗滌方面的作用”等級(jí)要求由b改為c。另外，在“典型題示例”中替換了6道例題，單項(xiàng)選擇題的第2、4、11題和非選擇題的第10、11、12題。

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