2018年高考羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院好考嗎

三、羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以教育類專業(yè)為基礎(chǔ)，理、工、經(jīng)、管、文綜合發(fā)展的公立全日制普通高等?？圃盒?。其前身是創(chuàng)建于1928年的廣東羅定師范學(xué)校，是一所歷史悠久并在省內(nèi)外享有盛譽(yù)的中等師范學(xué)校，2001年5月升格為羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2001年以來，全體教職工秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學(xué)，敢于人先”的傳統(tǒng)，以發(fā)展為主題，以改革為動力，勇于開拓，艱苦奮斗，學(xué)院先后被評為“廣東省社會科學(xué)普及示范基地”、“ 廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地”和“廣東省語言文字工作先進(jìn)單位”。
學(xué)院位于西江南岸，坐落于廣東省首批歷史文化名城、蔡廷鍇將軍的故鄉(xiāng)——羅定，這里具有良好的自然環(huán)境和深厚的文化底蘊(yùn)，交通便利，是泛珠三角經(jīng)濟(jì)圈的交通咽喉。校園環(huán)境幽靜雅致清新，文化氛圍濃郁，是學(xué)習(xí)文化知識、培養(yǎng)職業(yè)技能、塑造職業(yè)道德的理想之地。
學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵發(fā)展的道路；堅(jiān)定“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的信念；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢，培養(yǎng)山區(qū)師資人才，服務(wù)地方社會；創(chuàng)新人才模式，開展校企合作，提高教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)新教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)緊密結(jié)合；創(chuàng)新管理機(jī)制，突顯高職教育特點(diǎn)，培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用操作型人才和高級技能型人才。
院占地面積350多畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1194.54萬元，圖書館館藏圖書156300冊，50個多媒體教室，8個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，20多個實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室，其中數(shù)控中心、模具實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心均擁有全國高校中先進(jìn)的加工和教學(xué)設(shè)備；電氣智能實(shí)驗(yàn)平臺也是國內(nèi)最先進(jìn)的智能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，為各專業(yè)學(xué)生提高實(shí)際操作能力提供了充足的訓(xùn)練場所。
目前學(xué)院開設(shè)有文化教育類、電子信息類、機(jī)械制造類、財(cái)經(jīng)類、公共事業(yè)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類及旅游類等七大類33個專業(yè)，在校學(xué)生5600多人，自2004年來共培養(yǎng)出畢業(yè)生約3500人，畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)鞏固，特長明顯，口碑好，信譽(yù)高，深受用人單位歡迎，2007年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上。
學(xué)院擁有一支開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干、作風(fēng)樸素、愛崗敬業(yè)的教師干部隊(duì)伍。在校教職工356人，專任教師276人，其中有博士生導(dǎo)師、教授、副高職稱等高層次人才20多人，雙師型教師32人，博士、碩士學(xué)位的研究生101人（不含在讀），并常年聘請外籍教師2—4人。近兩年，教師隊(duì)伍中還涌現(xiàn)出一批省級學(xué)科帶頭人，我院有11位教師成為省高職高專類教師教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員和專業(yè)指導(dǎo)委員會委員。學(xué)院還有多項(xiàng)教學(xué)教研成果獲得市級以上獎勵，并有多部我校教師主編或參編的教材、著作出版，多篇學(xué)術(shù)論文和著作在國家級刊物上發(fā)表
學(xué)院積極推行與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，高度重視學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注重職業(yè)能力訓(xùn)練，推行“認(rèn)識實(shí)習(xí)——實(shí)操訓(xùn)練——創(chuàng)新訓(xùn)練——頂崗實(shí)習(xí)”實(shí)踐教學(xué)模式，使實(shí)踐教學(xué)落到實(shí)處。大力推行“雙證書”制度，學(xué)生畢業(yè)時除獲得畢業(yè)證書外，還可以通過考試或鑒定獲得相關(guān)職業(yè)技能資格證書。同時，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行以理想信念為核心的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，確保學(xué)生政治思想素質(zhì)與文化知識水平共同提高，創(chuàng)業(yè)意志與職業(yè)技能同步發(fā)展，使學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事”。
此外，學(xué)院積極拓展與企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)校企合作，現(xiàn)已在廣州、東莞、中山、茂名、云浮、羅定等地建立了98個實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)基地和就業(yè)市場。力爭達(dá)到“教學(xué)與實(shí)踐無距離，畢業(yè)與上崗無過渡”的目標(biāo)。
在校園文化建設(shè)上，學(xué)院通過豐富多彩的文體活動、社團(tuán)活動、學(xué)術(shù)講座、系部文化節(jié)等形式，圍繞大學(xué)生的身心特點(diǎn)，營建富有學(xué)院特色的校園文化。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生定向越野錦標(biāo)賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、全國ITAT教育工程就業(yè)技術(shù)大賽、“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生校外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全省大學(xué)生運(yùn)動會、廣東省大學(xué)生藝術(shù)展演等活動中都取得了優(yōu)異的成績。
進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，學(xué)院在原有開設(shè)?？坪?、自考的基礎(chǔ)上與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湛江師范學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)，增設(shè)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域發(fā)展、英語、管理學(xué)、體育等本科班；還開設(shè)了以雅達(dá)電子有限公司員工為基礎(chǔ)的商務(wù)英語、應(yīng)用電子專業(yè)和工商企業(yè)管理專業(yè)函授大專班，并設(shè)有英語、管理學(xué)等單科學(xué)習(xí)班，同時開拓學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育兩個市場。
各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院寄予了殷切期望。近兩年來，外交部總領(lǐng)事鐘子祺先生，中國扶貧基金會副會長、原廣州市政協(xié)主席陳開枝以及謝鵬飛、魏中林、譚澤中、張?zhí)X、吳念香等多位省市級領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)院指導(dǎo)工作，為羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展給予了熱情的關(guān)懷及大力的支持，注入了源源不斷的動力。
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久又年輕聰俊的高職院校，悠久的歷史賦予她深厚的文化積淀，年輕的心態(tài)又使其煥發(fā)蓬勃生機(jī)。全院教職工將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，立足服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，本著求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展的精神，改革創(chuàng)新，特色引領(lǐng)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提升辦學(xué)實(shí)力和水平，把學(xué)院建設(shè)成一所“以師范類教育、機(jī)械工程類教育和工藝美術(shù)設(shè)計(jì)類教育” 為主要特色的綜合性的廣東省山區(qū)一流的高職院校。