海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年學(xué)費(fèi)是多少錢(qián)

三、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于國(guó)家歷史文化名城——?？谑?，始建于1985年，2004年經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)學(xué)院，同年獲準(zhǔn)國(guó)家教育部備案，是一所以培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(lèi)高端應(yīng)用型職業(yè)人才為主的國(guó)有公辦高職院校，2013年11月通過(guò)了國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收，現(xiàn)為全國(guó)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育先進(jìn)集體、海南省高職高專(zhuān)教育研究會(huì)駐會(huì)單位、海南省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)學(xué)校、2012年全國(guó)職業(yè)院?！镑攘π@”和2013全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校，在校學(xué)生近8000人。

2006年學(xué)院遷往海口市桂林洋高校區(qū)，占地總面積1032畝，建筑總面積達(dá)25萬(wàn)平方米，生均面積達(dá)87平方米，并建有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、功能齊全的體育館和高標(biāo)準(zhǔn)的文化廣場(chǎng)。校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，與海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范高等專(zhuān)科學(xué)校、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院等高校為鄰，形成了良好的人文環(huán)境。

學(xué)院下設(shè)國(guó)際貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、工商管理、旅游管理、應(yīng)用外語(yǔ)、信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電工程、公共教學(xué)、繼續(xù)教育共10個(gè)系部，開(kāi)設(shè)了國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、物流管理、稅務(wù)、投資與理財(cái)、會(huì)計(jì)電算化、旅游管理、酒店管理、商務(wù)英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、服裝設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、文秘、體育服務(wù)與管理等36個(gè)專(zhuān)業(yè)，面向全國(guó)招生。

海經(jīng)貿(mào)職院現(xiàn)有教職工500多人，專(zhuān)任教師375人。博士、碩士占35%以上，擁有中、高級(jí)職稱(chēng)的教師有153人，其中正高職稱(chēng)教師23人，雙師素質(zhì)教師302人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人，省級(jí)教學(xué)名師5名，院級(jí)教學(xué)名師34名，建設(shè)有3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、6門(mén)省級(jí)精品課程。另聘有來(lái)自境內(nèi)外高校、政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)高管的兼職教授、客座教授200多人，來(lái)自美國(guó)、加拿大、俄羅斯、日本、韓國(guó)等國(guó)的多名外教長(zhǎng)年在校執(zhí)教。目前，學(xué)院正在積極實(shí)施“師資隊(duì)伍建設(shè)八大工程”，努力提高學(xué)院師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，優(yōu)化隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，逐步形成了以“雙帶頭人”為核心、具有鮮明經(jīng)貿(mào)管理特色、結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化的教師隊(duì)伍。

近年來(lái)，海經(jīng)貿(mào)職院努力優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，努力開(kāi)展以考試改革為核心的教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，開(kāi)展以實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為核心內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)，按照“校內(nèi)基地生產(chǎn)化、校外基地教學(xué)化”的要求建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，校企合作共建物流超市、西點(diǎn)咖啡廳、汽車(chē)模型館等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地107個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地164個(gè)。

在開(kāi)展國(guó)家骨干高職院校建設(shè)的過(guò)程中，學(xué)院通過(guò)改革創(chuàng)新，努力建立“政校企外”四位一體辦學(xué)體制機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量保障體系，構(gòu)建實(shí)踐“雙主體、雙課堂、雙導(dǎo)師”和“突出學(xué)生職業(yè)素質(zhì)技能培養(yǎng)”的“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式。

自2010年以來(lái)，學(xué)院學(xué)生多次代表海南省出征全國(guó)職業(yè)技能比賽，累計(jì)獲得各類(lèi)國(guó)家級(jí)表彰123人次，省級(jí)表彰297人次，在省級(jí)以上各類(lèi)職業(yè)技能大賽中共獲得205個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，成績(jī)位居全省高職院校前茅，顯示了學(xué)院在強(qiáng)化教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)方面的成效。

一直以來(lái)，海經(jīng)貿(mào)職院十分重視開(kāi)展校企合作辦學(xué)，目前已經(jīng)與200多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長(zhǎng)期的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)與就業(yè)供求關(guān)系，簽訂了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。自2009年開(kāi)始，海南金光助學(xué)與環(huán)?；饡?huì)在學(xué)院設(shè)立了總額為100萬(wàn)元的“金光獎(jiǎng)助學(xué)金”，海南光明會(huì)計(jì)人才優(yōu)配管理公司等企業(yè)與學(xué)院合作成立了“光明會(huì)計(jì)班”、“金海漿紙班”、“酒店駐店班”等35個(gè)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才班，并開(kāi)展了各種幫扶資助貧困學(xué)生活動(dòng)。近三年，學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率均在94%以上。

為了充分發(fā)揮在高等職業(yè)教育領(lǐng)域的引領(lǐng)示范作用，學(xué)院努力提升學(xué)院的社會(huì)服務(wù)功能，現(xiàn)為“海南省職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”、“海南省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作研究基地”和“海南省商務(wù)廳商務(wù)官員培訓(xùn)中心”，并開(kāi)展各種社會(huì)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定工作，較好地提升了學(xué)院的社會(huì)影響力和知名度。

學(xué)院始終把建設(shè)具有經(jīng)貿(mào)類(lèi)職業(yè)特色校園文化放在人才培養(yǎng)條件建設(shè)的突出位置，依據(jù)經(jīng)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)，把具有“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)”等品質(zhì)的“企業(yè)家精神”作為校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，打造“六位一體”文化校園，構(gòu)建并實(shí)施了“三企進(jìn)校文化”育人模式，通過(guò)各種形式豐富學(xué)生課余文化生活，努力提高海經(jīng)貿(mào)職院學(xué)生的職業(yè)道德和文化素質(zhì)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的建設(shè)，新校區(qū)具備了完善的辦學(xué)條件，校園美麗和諧，四季鮮花如簇，椰樹(shù)成林，盡顯獨(dú)特的南國(guó)風(fēng)光，成為了學(xué)子們求學(xué)深造、教師們立業(yè)成就的魅力家園。

根據(jù)國(guó)際旅游島建設(shè)的需要，學(xué)院在與美國(guó)伊利諾東聯(lián)學(xué)院、丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院開(kāi)展合作辦學(xué)的基礎(chǔ)上，目前又與英國(guó)吉爾福德學(xué)院、英國(guó)伯恩茅斯和普爾學(xué)院、澳大利亞堪培拉大學(xué)、韓國(guó)南首爾大學(xué)、俄羅斯后貝加爾國(guó)立大學(xué)等國(guó)外職業(yè)名校通過(guò)培訓(xùn)教師、互派留學(xué)生等形式，大力推進(jìn)國(guó)際化合作辦學(xué)。

學(xué)院升格以來(lái)，羅保銘、衛(wèi)留成等省領(lǐng)導(dǎo)及教育部常務(wù)副部長(zhǎng)杜玉波、高教司司長(zhǎng)張大良等領(lǐng)導(dǎo)先后來(lái)校視察指導(dǎo)，對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)給予大力支持。2010年12月學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為第一批立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家骨干高職院校，旅游管理和物流管理成為了獲得中央財(cái)政資助的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群。2013年11月完成了國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)院的辦學(xué)條件和人才培養(yǎng)水平得到大幅度提升。

經(jīng)過(guò)20多年特別是近8年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)院擁有了較為完善的辦學(xué)條件和突出的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，為海南國(guó)際旅游島建設(shè)輸送了大批合格專(zhuān)業(yè)人才。海經(jīng)貿(mào)職院畢業(yè)生以?xún)?yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)、良好的職業(yè)操守、扎實(shí)的應(yīng)用技能、較強(qiáng)的溝通能力，贏得了眾多用人單位的廣泛好評(píng)。

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