濟南護理職業(yè)學院一年學費是多少錢

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一、濟南護理職業(yè)學院一年學費是多少錢 收費標準

基本資料

• 所屬地區(qū)：山東，濟南

• 官方網(wǎng)站：http://www.sdjnwx.com/

• 所屬類型：醫(yī)藥類大學

• 建校時間：1953 年

• 當前學費：5000元/年

三、濟南護理職業(yè)學院簡介

一、濟南護理職業(yè)學院概況

濟南護理職業(yè)學院有著悠久的辦學歷史，其前身為山東省濟南衛(wèi)生學校，最早是上世紀三十年代由西方教會在濟南設立的助產(chǎn)和護士學校，1953年，山東省人民政府先后批準成立了山東省濟南護士學校和山東省濟南助產(chǎn)學校，成為新中國成立后首批國辦中等衛(wèi)生學校。以后在此基礎上經(jīng)過不斷調(diào)整與發(fā)展形成了在國內(nèi)同類學校中具有骨干示范作用的濟南衛(wèi)生學校。1989年，根據(jù)需要，濟南衛(wèi)校的藥劑、檢驗、放射等專業(yè)劃撥省衛(wèi)生廳管理，另行成立了山東省衛(wèi)生學校。1994年，在我市資源結構調(diào)整中原濟南市結核病防治院并入濟南衛(wèi)校，2005年，原濟南市農(nóng)業(yè)學校和濟南市農(nóng)業(yè)科學研究所并入濟南衛(wèi)校。2010年9月，濟南衛(wèi)校整體搬入位于濟南東部新城區(qū)占地600畝的新校區(qū)。新校區(qū)位于濟南市歷城區(qū)旅游路與港西路交匯處，環(huán)境幽雅，交通便捷，是華南理工大學專家按照一流的?？茖W校標準進行總體規(guī)劃設計，高標準嚴要求施工，是莘莘學子們讀書學習的絕佳場所。2011年3月11日，經(jīng)山東省人民政府批準，教育部備案，山東省濟南衛(wèi)生學校正式升格為濟南護理職業(yè)學院，成為國辦全日制普通高等學校。

目前，濟南護理職業(yè)學院開設普通專科（招收當年參加高考的高中畢業(yè)生）護理、助產(chǎn)、藥學、中藥和醫(yī)用電子儀器與維護五個專業(yè)，五年一貫制?？崎_設（招收當年參加初中升學考試的初中畢業(yè)生）護理、助產(chǎn)、藥學、中藥和醫(yī)用電子儀器與維護五個專業(yè)和普通中專（招收初中畢業(yè)生），全日制校本部在校生6000余人，教職工344名，是全省規(guī)模、質(zhì)量、效益和社會影響力最好的學校之一，同時擁有全省同類學校中師資力量最強，辦學特色鮮明，教育教學成果最多等諸多聲譽。濟南護理職業(yè)學院在長期建設和發(fā)展中，逐漸形成了“德厚、業(yè)精、志遠”的校訓，被一代代護理學院教職工恪守至今，也推動學校向更高層次邁進。

1. 濟南護理職業(yè)學院目前擁有2個校區(qū)，一個是作為實習生基地和短期培訓基地的北校區(qū)，一個是2010年9月入住的新校區(qū)。校舍占地面積691畝，建筑面積近10萬平方米，其中7.5萬平方米為2010年新建校舍，實驗實訓大樓近3萬平方米。

2. 教職工344人，其中專任教師197人，外聘教師85人。專任教師中具有碩士學歷或?qū)W位者101人（含在讀），其中具有博士學位者3人。高級職稱者73人，占專任教師的37%。

3. 校內(nèi)實驗實訓室63個，多媒體教室80個，信息技術實驗室4個，教學設備總值1400萬元，生均3248元。在濟南市立三院、四院、五院和濟南醫(yī)院設有校外實訓基地，

4. 圖書館面積2200平方米，藏書15萬冊，并珍藏有明清中醫(yī)藥善本古籍6700冊，其中最珍貴的為明代的稿本《病理真解》以及明代木刻版、清乾隆年間(包含乾隆)的古籍善本圖書。

5. 擁有濟南市中心醫(yī)院等15所教學醫(yī)院。

6. 在省內(nèi)外有實訓和實習基地100多個，其中三級甲等醫(yī)院44所。

7. 2005年至今，教職工發(fā)表論文372篇，其中SCI論文3篇；196人次教師擔任全國教材主編、副主編和編者，其中87人次擔任主編、副主編；參編或編寫教材、論著132部，其中規(guī)劃教材65本，作為主編、副主編的64部；申報立項和完成各類研究課題104項，先后取得41項科研成果，其中省級獎勵6項，市級獎勵35項。

二、濟南護理職業(yè)學院辦學實力雄厚，特色鮮明

1. 辦學理念先進、辦學思路明確。在長期教育實踐中，濟南護理職業(yè)學院確立“辦人民滿意學校”的辦學理念和“省內(nèi)領先，國內(nèi)一流”的辦學目標，確定了“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，培養(yǎng)高素質(zhì)、強技能、實用型人才”的辦學思路。特別是在護理專業(yè)“頂崗實習，校院聯(lián)合，多證畢業(yè)”等方面走出了一條具有職教特色的辦學之路。學校按照社會需要和崗位需求不斷調(diào)整辦學策略，畢業(yè)生適應性強，實用性好，深受用人單位歡迎，平均就業(yè)率達到96%以上。

2. 圍繞行業(yè)和崗位開辦專業(yè)。濟南護理職業(yè)學院緊密依托省市各級醫(yī)療機構，立足于“濟南市食品與醫(yī)藥衛(wèi)生職教集團”（濟南護理職業(yè)學院為牽頭單位）和“濟南市醫(yī)護聯(lián)合體”（濟南護理職業(yè)學院為負責單位）等校院聯(lián)合平臺，通過“專業(yè)建設委員會”等形式，按照護理行業(yè)實際情況和發(fā)展動向制定護理專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學計劃和課程標準。堅持把最新的護理理念、護理技術和護理設備引入課堂，堅持讓學生盡快的接觸護理實踐，更多的學會護理專門化技術，提高未來職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，目前護理專業(yè)是山東省改革試點專業(yè)，其姊妹專業(yè)助產(chǎn)專業(yè)是山東省骨干示范專業(yè)。

專業(yè)教學體系兼有學歷教育和非學歷教育兩大體系，涵蓋中專、大專、本科三個層次，學校是山東中醫(yī)藥大學濟南教學站，同時與山東大學、濰坊醫(yī)學院等合作常年開設各類成人教育和網(wǎng)絡教育，學校采用“一校兩制”的方法，辦有“濟南科技職業(yè)培訓學?！保O有勞動部門的職業(yè)技能鑒定所，同時是濟南市全科醫(yī)學培訓基地，承擔著我市全科醫(yī)師、社區(qū)護士等職業(yè)培訓任務。每年培訓在3000人以上，基本滿足了人民群眾對不同層次教育服務的需要。

3. 培養(yǎng)模式先進。學校始終把握好“衛(wèi)生”和“職業(yè)”這兩大關鍵點，既充分發(fā)揮行業(yè)辦學的優(yōu)勢，又始終強化職業(yè)教育的特色。重視護理等專業(yè)的課堂體系改革，大膽在教學計劃中引入獨立的護理技能訓練課程，推行實習前護理集訓制度，已經(jīng)在省內(nèi)外推廣；2006年起，根據(jù)護理專業(yè)實際需要，強化護理職業(yè)養(yǎng)成和技能訓練，開創(chuàng)了“校院聯(lián)合，頂崗實習”的新局面；2009年根據(jù)國家護士執(zhí)業(yè)資格考試制度的變化，狠抓護理專業(yè)學生“多證畢業(yè)”，并采用“1.5+1.0+0.5”培養(yǎng)模式，大大提高了護士專業(yè)學生在校期間執(zhí)業(yè)考試通過率，在校生職業(yè)技能鑒定通過率達到100%，護士資格考試通過率始終保持在80%以上；開展豐富多彩的“第二課堂”活動，大力培養(yǎng)“一專多能”的衛(wèi)生人才；堅持“走出去，請進來”，派遣教師和學生出國交流學習，開拓師生視野，建立“校務委員會”和“專業(yè)委員會”，把引智項目與教學工作緊密結合。

4. 學生訂單培養(yǎng)，帶薪實習，國外就業(yè)。濟南護理職業(yè)學院高度重視實習就業(yè)工作。先后與濟南、青島、煙臺、北京、深圳、福州等20余家大型醫(yī)藥衛(wèi)生機構建立了“實習預就業(yè)”協(xié)議和“訂單培養(yǎng)”協(xié)議。學校早在1994年就率先在全省開辦了英語護理等涉外護理專業(yè)，2007年成立了“國際護理人才培訓中心”，2009年與加拿大博學學院、加拿大國際教育中心簽署了聯(lián)合舉辦以培養(yǎng)出國護士、助產(chǎn)士等為主的“中加雙文憑教育項目”，先后已有30多名同學出國深造和就業(yè)。學校自2005年起，開始面向農(nóng)村務工人員就業(yè)和勞務輸出的各類培訓工作，重點開展針對社會再就業(yè)人員開展養(yǎng)老護理員等培訓和職業(yè)技能鑒定工作，已經(jīng)初步形成了出國留學或工作和外派勞務人員并行發(fā)展的培訓格局。

5. 內(nèi)部管理規(guī)范。濟南護理職業(yè)學院管理機構完善，制度健全，全校上下奉獻意識強，作風硬朗，敢打善打硬仗，工作效率高。教學管理科學規(guī)范，后勤保障及時到位（物業(yè)化管理），學生工作扎實有效，堅持封閉式半軍事化管理模式，重點加強文明禮儀和養(yǎng)成教育，打造“和諧校園”和“安全文明校園”。學校自2009年起配合新校區(qū)建設需要，推行了“項目管理制”和“督察督辦制”，與已經(jīng)實行的績效考核制、全員聘任制、專業(yè)技術等級聘用制度和干部競聘上崗制度等構成了較為理想的管理體系。

三、濟南護理職業(yè)學院辦學成績突出，育人成效顯著

1.教育教學成績突出，受到廣泛贊譽。濟南護理職業(yè)學院建校58年來，已為社會培養(yǎng)各類衛(wèi)生人才近6萬名，畢業(yè)生遍布全國各地，由于素質(zhì)過硬、技能優(yōu)良，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為領導干部和單位的業(yè)務骨干，為社會進步和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻，得到了社會各界的高度贊揚。其中護理專業(yè)1977屆畢業(yè)生劉振華女士獲得第四十屆南丁格爾獎章，成為我國護理界的驕傲，受到胡錦濤總書記的親切接見。

近幾年，在全國、省市護理操作技能比賽、涉外護理技能大賽上取得累計一、二等獎24人次。2009年在鄭州舉行的全國涉外護理大賽上，濟南護理職業(yè)學院派出的代表隊獲得學生組一等獎3項，教師組一等獎3項，并獲得團體一等獎。2011年全國職業(yè)院校技能大賽護理專業(yè)比賽山東省選拔賽上，我院學生翟永瑩同學以第一名的優(yōu)異成績代表山東省參加比賽

2.校園文化氛圍濃厚。濟南護理職業(yè)學院為弘揚、傳承悠久而燦爛的辦學文化，在新校區(qū)設計和建設中充分增加衛(wèi)生人文元素，專門建設了校史展覽館，生動再現(xiàn)了濟南護理職業(yè)學院58年波瀾壯闊的發(fā)展歷史。辦公樓、教學樓、實訓樓的門廳、走廊上書畫作品、名言警句、南丁格爾誓言及操作技術規(guī)范流程躍然墻壁。校報、?？ㄆ诔霭姘l(fā)行。校園內(nèi)有李時珍、南丁格爾、白求恩等名人雕像7座，涼亭長廊和校園文化長廊遍布，青山環(huán)抱，郁郁蔥蔥，園林景觀設計巧妙，一步一景，美景如畫。

3.學校環(huán)境優(yōu)美、設施完備，學生向往。濟南護理職業(yè)學院新校區(qū)作為山東省和濟南市的重點工程，占地面積592.3畝，總體規(guī)劃建筑面積31.34萬平方米，由華南理工大學的專家團隊按照國內(nèi)一流?？茖W校標準設計，重點加強了基礎設施和教學設施建設。一期建設工程施工嚴格，質(zhì)量優(yōu)良，建有標準的400米塑膠運動場1處、網(wǎng)球場2個、籃球場6個、排球場6個、乒乓球臺20個，室外健身區(qū)域4處；建有地下1500平方米的附屬運動場所，規(guī)劃建設圖文信息中心和廣播電視中心各1處；安裝了LED照明系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，教學樓全部安裝了多媒體教學系統(tǒng)和語音教學系統(tǒng)，實訓樓計劃配置“護理情景仿真訓練系統(tǒng)”、“數(shù)字化形態(tài)學教學系統(tǒng)”、“聽觸診綜合教學系統(tǒng)”。引種、移栽名貴樹木，依勢而建園林景觀，美化綠化校園，新校區(qū)總體綠化面積將達到學?？偯娣e的43.5%。

4.濟南護理職業(yè)學院獲得的榮譽。學校先后被授予“山東省職業(yè)教育先進單位”、“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程學?！?、“中國西部教育顧問學?！?、“全國職業(yè)教育人才就業(yè)示范基地”、“全國創(chuàng)建平安校園示范學校”、“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“山東省醫(yī)學教育管理工作先進集體”、“濟南市精神文明建設先進單位”等榮譽稱號。學校還是山東省職業(yè)院校協(xié)會副會長單位，中國職教學會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任單位。

四、濟南護理職業(yè)學院加快發(fā)展步伐

在省市各級領導的關懷下，學校將努力建成為一所以護理專業(yè)為主，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等?？茖W校，立足濟南、面向全省，輻射全國，成為高層次、專門化、有特色的衛(wèi)生人才培養(yǎng)和培訓基地。

1．轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。將組織全校教職工深入學習黨的教育、衛(wèi)生工作方針，學習現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念，盡快實現(xiàn)辦學思想、辦學理念和運行機制的轉(zhuǎn)變。同時借鑒其他省市和國外高等衛(wèi)生職業(yè)教育的辦學經(jīng)驗，以社會經(jīng)濟科技和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展為導向，按照高等衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)要求，在發(fā)揮學校醫(yī)學相關專業(yè)教育優(yōu)勢的基礎上，準確把握護理、藥學等高等教育的人才培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容和育人模式。

2.加強專業(yè)、學科、課程體系建設。根據(jù)社會需要、用人單位需求，適時進行專業(yè)調(diào)整；完善學科設置體系，培養(yǎng)學科帶頭人和學術權威；加強課程體系建設，改革人才培養(yǎng)模式，實行學分制改革，著重培養(yǎng)學生的實用性和適應性。通過以上調(diào)整、完善和改革，逐步形成以高等護理專業(yè)為主，醫(yī)學相關專業(yè)為輔的專業(yè)框架。

3.加強師資隊伍建設。引進高層次人才，提高高層次人才比例。今后五年內(nèi)，在中青年專任教師中碩士、博士人才比例達到75%以上；增加教師培訓、獎勵、專業(yè)建設和教學研究等專項經(jīng)費，不斷提高教師隊伍的教學科研能力；加強雙師型教師培養(yǎng)，雙師型教師達到專業(yè)教師的80%。在做好專業(yè)學科帶頭人培養(yǎng)工作的同時，使基礎課教師與臨床課教師、專任教師與兼職教師隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.加強實驗實訓、信息化建設。按照專業(yè)設置的目標與要求，繼續(xù)加大投資力度，充分利用2011年中央財政支持的500萬元和配套資金500萬元的基礎能力建設項目，加大實驗實訓建設力度。到2015年，教學儀器設備總值達到4500萬元；進一步完善現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系，開發(fā)利用網(wǎng)絡教學資源，提高數(shù)字圖書總量，并進一步增加圖書館藏書量。2011～2015年，每年投入80萬元，使圖書館藏書達到30萬冊以上，紙質(zhì)期刊達到500種。

5.推進基本建設，完善基礎能力。堅持科學規(guī)劃、分期建設的原則，五年內(nèi)，學校新校區(qū)占地面積達40萬平方米，建筑面積達20萬平方米以上。2011年，建成濟南市老年護理中心，完成400米標準運動場（塑膠）為主體的完整體育設施建設；2012年，建成2.3萬平方米的圖文信息中心大樓，圖書館面積達到4500平方米，并設有專門的學術報告廳2個，建設護理等實訓基地和科研樓，進一步改善教學和辦公環(huán)境；2013年，建設5000平方米的風雨操場，成教培訓公寓；2014年，增建學生公寓，完成6000平方米的校醫(yī)院，進一步完善公共服務設施；2015年，通過前幾年的環(huán)境景觀布局、美化校園、裝飾建筑，融建筑、規(guī)劃、景觀為一體，形成新校區(qū)整體化的空間特色。

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