名著讀后感:《向日葵中隊》有感

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名著讀后感:《向日葵中隊》有感

在過去的八年里，我與書有過無數(shù)次交往，從一二歲時“撕書破萬卷”到三四歲時會讀一些簡單童話，到了七八歲我真正懂得了怎么去讀書，什么叫會讀書。在我讀過的上千本書里，讓我印象最深的就是由著名的“知心姐姐“刷刷老師所著的《向日葵中隊》。

她，像個漂亮的洋娃娃，梳理整齊的馬尾辮烏黑發(fā)亮，眼睛清澈如水，可是她卻用著尿不濕，上課隨便走動，亂扔東西，不聽老師和同學講話，不愿與同學交往，她就是本書中“星星的孩子”—莫離。她是不幸的，也是幸福的，因為在她身邊有著許多“守護天使”：溫柔善良的米蘭老師、樂于助人的張小西、心高氣傲的吳萌萌、調(diào)皮沖動的馬一飛……在他們之間發(fā)生了一場又一場妙趣橫生而感人肺腑的故事，我被 這些故事所感動，仿佛也成了向日葵中隊的一員，和他們一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷著……

誰說鋼筋混凝土鑄造的城市是冰冷的，無情的不，城市不是無情的，它們只是將愛緊緊攥在手心，悄悄地藏在心里，需要的時候，就會讓愛像燭光一樣照亮整個城市……

我們的班級是溫暖的，每個角落都充滿著愛；我們的學校是溫暖的，年年舉行義賣捐錢給新疆伊犁小學幫助失學困難兒童；我們的城市是溫暖的，有著很多幫助像莫離那樣的“守護天使”。

愛，其實很簡單，就是——我們在一起！

觀《向日葵中隊》有感

這天，我們迎來了一年一度的田徑運動會。音樂響起，我們排著整齊的隊伍來到操場。每個班的進場儀式各有特色：有的揮舞著乒乓球拍、有的拿著彩色氣球、有的高舉著花朵

我們是向日葵中隊、書香班級，向日葵和書當然是不可缺少的道具。外圍的女生，高高舉著一朵朵金燦燦的向日葵向著朝陽綻放，那樣地朝氣蓬勃；中間的男生，手捧著書本正在津津有味地閱讀，那樣地求知若渴！

進場結(jié)束，比賽正式開始了。

我參加了三項比賽，分別是跳高、100米、450米接力。其中，最令我難忘的就是當天下午的450米接力賽。檢錄完畢，我、孫嘉怡、龔璽、吳悠和其他班的運動員一起站在了賽道上。我望了望旁邊的對手，緊張得心怦怦直跳。我深深吸了一口氣，平復了心情，轉(zhuǎn)過頭去，緊盯著后面的吳悠。

一聲槍響，我們的第一棒孫嘉怡飛快地往前沖去，跑到龔璽身旁，龔璽接過棒就向吳悠奔去。吳悠一接到棒就像離弦的箭一樣向我飛奔過來。在她離我大概還有5米遠的時候，我就開始慢慢地跑了起來。等她跟上我的時候，我連忙接過棒，甩開對手，飛一樣地跑向終點。還有10米，5米，就1米了！啊，我沖過了終點，我們獲得了第一！我們?nèi)喾序v起來了，歡呼聲、喊叫聲，響成一片。

當我站在高高的領(lǐng)獎臺上，手捧鮮花，胸掛金牌，心中是多么的激動與喜悅啊。

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