快速提高雅思閱讀考試分?jǐn)?shù)要掌握哪些技巧

2020/09/24 02:58:16文/admin

雅思閱讀,想得到高分嗎是難以改善的事情,那么我們就來(lái)看看快速提高雅思閱讀成績(jī)的技巧吧?

1、全文快速查看

對(duì)考生來(lái)說(shuō)更好1—2瀏覽全文的分鐘數(shù),為了掌握文章的結(jié)構(gòu)。

這是一小步,但確實(shí)如此是培訓(xùn)和問(wèn)題解決過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)。文本結(jié)構(gòu)模式可以幫助考生更好地理解內(nèi)容,理順句子和段落之間的關(guān)系,為了在讀鍵過(guò)程中做一個(gè)問(wèn)題。

例如:停留Cause-Effect在里面,關(guān)注瀏覽Effect上面的;在Comparison/Contrast/Concession在里面,考生在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后要注意內(nèi)容;看看吧Addition/Defining/Explanation/ Description這個(gè),你可以跳到那里。這樣可以大大減少閱讀量。

2、分析主題

第一,不管我遇到什么樣的問(wèn)題,考生應(yīng)該盡力找出一些關(guān)鍵詞,為了快速確定可能的答案所在區(qū)域。其次,考生應(yīng)該對(duì)各類問(wèn)題有更深入的了解。

尤其地是如何處理每種問(wèn)題類型。拿Matching依據(jù),停留General Reading和Academic Reading在中國(guó)就不一樣了,一是Matching of Information,另一個(gè)是Matching of Paragraph Headings,這兩類問(wèn)題的練習(xí)是不同的,在前者,考生應(yīng)該把重點(diǎn)放在問(wèn)題上,標(biāo)出每個(gè)問(wèn)題的核心詞,然后根據(jù)這些核心詞在文本中找到相應(yīng)的信息。

在后者,考生要注意歸納,核心詞分類后,有必要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和每一段的重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和分析,找出每段中的關(guān)鍵詞,然后在段落的第一句中找到信息。

3、注意詞形的變化

考生必須特別注意詞形的變化、具有(近的)意思詞或是相關(guān)詞,因?yàn)闃?biāo)題中的兩個(gè)豌豆一樣的詞不一定和文章中出現(xiàn)的相同。。

考生在平時(shí)的訓(xùn)練中特別要培養(yǎng)這種敏感性。核心詞應(yīng)以信號(hào)詞為主,僅第二個(gè)是關(guān)鍵詞,這種尋找信息的方法特別適用于雅思閱讀考試“Gap-filling、Table/Graph Filling、Sentence Completion、Short Answer Question、True/False以及Multiple Choice主題。

4、閱讀單詞和句子

雅思閱讀是考試中的一大困難,許多考生閱讀不及格。主要困難如下:?jiǎn)卧~、句子閱讀、閱讀速度與考生主觀判斷。

準(zhǔn)備單詞卡片,一般的雅思閱讀涉及大量的詞匯,但候選人有4000權(quán)利和權(quán)利是可以檢驗(yàn)的。詞窮考生,一定要及時(shí)添加單詞,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??荚囍腥菀淄浕蚧煜~義,為了避免類似的情況,我們必須加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)含義的理解。

5、句子參照語(yǔ)境,主謂結(jié)構(gòu)分析

在句子理解方面,候選人犯的最常見錯(cuò)誤是是從經(jīng)驗(yàn)看片面認(rèn)識(shí)。

雅思閱讀中的幾個(gè)問(wèn)題是對(duì)文章中一個(gè)句子的理解,根據(jù)上下文客觀地看待這個(gè)問(wèn)題。考生應(yīng)該處理一些復(fù)雜的句子,尤其地是雙否定句、比較句、我們對(duì)指稱句有著深刻的理解。

尤其是在復(fù)雜句子中,默默思考,從把握句子的主謂結(jié)構(gòu)入手,分析和剖析句子結(jié)構(gòu)。

6、學(xué)會(huì)標(biāo)記

雅思閱讀追求速度(speed)和準(zhǔn)確性(accuracy)完美的組合。快速、不準(zhǔn)確或準(zhǔn)確但太慢會(huì)影響考試成績(jī)。學(xué)生在努力練習(xí)的同時(shí),掌握一定的閱讀技巧,就能達(dá)到事半功倍的效果。

快速閱讀是關(guān)鍵是在掃描全文時(shí),掌握每一段的主要思想,給他們做標(biāo)記,讀完全文后,我對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和主題有了一個(gè)大致的理解。此外,考生以單詞為單位閱讀文章,我們應(yīng)該盡量避免遇到生詞時(shí)停頓等壞習(xí)慣。

THE END

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