成為大學老師需要什么條件

做一名大學教師，首先要具備所需的學歷、教師資格證書、普通話標準、自己的學術(shù)研究成果和教學經(jīng)驗。

大學教師需要什么條件

一般來說，高校教師招聘主要需要以下基本條件：

首先是對文憑的要求。多數(shù)高校要求考生具有碩士以上學歷，少數(shù)職位也需要博士以上學歷。其中，教師資格證書也是最基本的。

二是學術(shù)研究?？忌笤谑〖壱陨掀诳现辽侔l(fā)表學術(shù)論文，在某些行業(yè)有一定的研究成果。

第三，如從事相關工作的教師有一定的工作經(jīng)驗。

第四，熱愛教育，有豐富的教學經(jīng)驗。具有廣泛的文化基礎知識和專業(yè)水平。不僅要精通本門課程，還要了解其他學科的知識；

第五，語言規(guī)范、準確、發(fā)音規(guī)范、發(fā)音清晰、語言生動邏輯、師德良好。

高校教師的工作內(nèi)容

助教（含試用期）

1教師考核中規(guī)定的教學科研工作量。

2少負責一門課程的一兩個教學環(huán)節(jié)，如輔導、答疑、批改作業(yè)、課堂討論、習題課、實驗課或?qū)嵺`。

三。選修體育、公共外語、政治理論、地圖制圖等課程的，必須能講課；選修其他課程的，在認真試講的基礎上，經(jīng)學院主要負責人批準，也可以參加部分或全部教學任務。

4助教期間，參加學校組織的崗前培訓班和馬列主義學習班，至少有半年時間從事實驗建設和社會實踐工作。作為一名班主任。

5在導師指導下，參加各類教學科研活動，協(xié)助指導畢業(yè)實習和畢業(yè)設計。積極參加教研室活動。

6積極承擔和完成院（系）教研室交辦的任務。

講師

1完成教師考核中規(guī)定的教研工作量。

2系統(tǒng)講授一門或多門課程，組織指導生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文等。

三。協(xié)助研究生導師指導研究生或教師。

4重視實踐活動，參與實驗室建設、社會調(diào)查等工作，按要求擔任班主任。

5參與教改、學術(shù)研究等科研工作，積極參加教研室活動。

6積極承擔和完成院（系）教研室交辦的任務。

副教授

1完成教師考核中規(guī)定的教研工作量。

2系統(tǒng)地承擔兩門或兩門以上課程的教學（其中一門應為基礎課或?qū)I(yè)基礎課）。任期內(nèi)至少開設一門全校或全校選修課。負責組織課堂討論、指導實習、社會調(diào)查、課程設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文。

三。擔任研究生導師或參與研究生課程教學。

4掌握學科發(fā)展趨勢和一定的發(fā)展方向，負責和參與學科教學科研的一些方面，積極撰寫教學研究和科研論文。每年至少要進行一次學術(shù)講座，積極參與教研科的活動。

5根據(jù)實際情況，認真參與教材的編寫或教材的編寫。

6積極參與學術(shù)梯隊和實驗室建設，指導和培養(yǎng)青年教師。

7根據(jù)需要，積極承擔和完成院（系）教研室交辦的任務。

教授

1完成教師考核中規(guī)定的教研工作量。

2系統(tǒng)地承擔兩門或兩門以上課程的教學（其中一門應為基礎課或?qū)I(yè)基礎課）。任期內(nèi)至少開設一門全校或全校選修課，負責組織課堂討論、指導實踐、社會調(diào)查、課程設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

三。擔任研究生導師，承擔研究生課程教學。

4把握學科發(fā)展方向，領導和參與本學科的教學科研，積極撰寫教學科研論文。每年至少舉辦一次學術(shù)講座，積極參加教研室的活動。

5認真學習教材，根據(jù)教學實際情況編寫教材或教學參考書

6負責學科和學術(shù)梯隊建設、實驗建設、青年教師的指導和培訓。

7根據(jù)需要，承擔和完成院（系）教研室交辦的任務。