2015年江蘇高考歷史考試大綱

學分網(wǎng)小編為大家整理，《2015年江蘇高考歷史考試大綱》：

一、命題指導思想

2015年江蘇省普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試歷史科（江蘇卷）的命題將遵循“有利于科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平”的原則，以高中歷史課程標準和考試大綱為指導，以考試說明為依據(jù)，實現(xiàn)對學科主干知識、學科能力和思想素養(yǎng)相統(tǒng)一的考核目標，注重考查在唯物史觀指導下運用歷史知識和方法分析問題、解決問題的能力。

考查內容的選擇，以課程標準的模塊“學習要點”為依據(jù)，結合教學實際和學術標準，實現(xiàn)原則性與靈活性的統(tǒng)一?？疾閮热莸某尸F(xiàn)，不拘泥于不同版本教科書的具體表述，重視“新材料”、“新情景”的創(chuàng)設與運用，鼓勵考生獨立思考和創(chuàng)造性地解決問題。

努力實現(xiàn)（原為符合）考試目標，使考試保持較高的信度、效度，以及必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度，并在命題方式上體現(xiàn)出以穩(wěn)為主、穩(wěn)中有變、穩(wěn)中出新的原則。

二、考試內容及要求

根據(jù)普通高等學校對新生文化素質的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部頒發(fā)的《普通高中歷史課程標準（實驗）》、參照《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（課程標準實驗版）》，結合江蘇省普通高中課程標準教學要求和本省的實際情況確定考試內容與要求。

（一）考核目標與要求

1.獲取和解讀信息

·理解試題提供的圖文材料和考試要求。

·整理材料，最大限度地獲取有效信息。

·對有效信息進行完整、準確、合理的解讀。

2.調動和運用知識

·辨別歷史事物和歷史解釋。

·理解歷史事實，分析歷史結論。

·說明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點。

3.描述和闡釋事物

·客觀敘述歷史事物。

·準確描述和解釋歷史事物的特征。

·認識歷史事物的本質和規(guī)律，并做出正確闡釋。

4.論證和探討問題

·運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題。

·使用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點。

·獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法。

（二）考試范圍

考試范圍涉及《普通高中歷史課程標準（實驗）》所規(guī)定的必修和選修內容。其中，歷史（I）、歷史（II）和歷史（III）三個必修模塊為必考內容；“歷史上重大改革回眸”、“中外歷史人物評說”、“探索歷史的奧秘”以及“世界文化遺產薈萃”四個選修模塊為選考內容。為推動課程改革的順利進行，必考內容與選考內容在考試大綱以及本省教學要求的基礎上進行了適當?shù)恼{整。

必考內容

古代部分

1.古代中國的政治制度

（1）西周時期的政治制度

西周的分封制和宗法制；西周時期政治制度的特點。

（2）秦中央集權制度的形成

秦朝的統(tǒng)一；皇帝制度；中央官僚機構與郡縣制；中央集權制度的形成及影響。

（3）漢到元政治制度的演變：

郡國并行制；三省六部制；行省制度；選官制度。

（4）明清君主專制的加強

明朝宰相制度的廢除與內閣的出現(xiàn)；清朝軍機處的設置；君主專制加強對中國社會發(fā)展的影響。

2.古代中國的經(jīng)濟

（1）農業(yè)

從刀耕火種到鐵犁牛耕；土地私有制的確立；古代中國農業(yè)生產的主要技術成就；古代中國農業(yè)經(jīng)濟的基本特點。

（2）手工業(yè)

官營手工業(yè)與民間手工業(yè)的經(jīng)營方式；紡織、冶金和制瓷方面手工業(yè)生產的主要成就；古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。

（3）商業(yè)

春秋戰(zhàn)國以來的古代商業(yè)；“市”的變遷與城市的發(fā)展；古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。

（4）主要經(jīng)濟政策

重農抑商；“海禁”與“閉關鎖國”（原為“閉關守國”）。

3.百家爭鳴及儒家思想的形成與發(fā)展

（1）春秋戰(zhàn)國時期的思想

孔子與老子的思想；百家爭鳴；儒家思想的形成。

（2）漢代儒學

董仲舒的思想主張；漢武帝確立儒學獨尊地位的措施。

（3）宋明理學

程朱理學；陸王心學。

（4）明清之際的進步思潮

李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之的思想主張；明清時期儒家思想的發(fā)展。

4.古代中國的科學技術與文學藝術

（1）科技成就

四大發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻。

（2）漢字與書畫

漢字與書法藝術；中國畫的起源和演變；中國書畫的基本特征。

（3）文學成就

《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲和明清小說的成就；中國古代不同時期的文學形式的時代特征

（4）戲曲藝術

京劇等劇種的產生與發(fā)展。

5.古代希臘羅馬

（1）雅典的民主政治

自然地理環(huán)境與城邦制度對雅典民主政治的影響；梭倫改革和克里斯提尼改革；伯里克利時代的民主政治；雅典民主政治的意義與局限性。

（2）羅馬法

從羅馬共和國到羅馬帝國；羅馬法的起源與發(fā)展。

（3）西方人文精神的起源

古希臘智者學派和蘇格拉底等人關于人的價值的闡述。

近代部分

6.西方人文精神的發(fā)展

（1）文藝復興和宗教改革

文藝復興和宗教改革的興起；但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亞等人的主要作品；馬丁·路德的主要思想；文藝復興和宗教改革時期的人文主義的含義及其歷史影響。

（2）啟蒙運動

理性時代的到來；孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點；啟蒙運動的歷史作用。

7.新航路的開辟、殖民擴張與世界市場的形成和發(fā)展

（1）新航路的開辟

新航路的開辟及其歷史背景和影響。

（2）西歐國家的殖民擴張

荷蘭、法國和英國等西歐國家的殖民擴張與掠奪。（原為野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場。）

（3）兩次工業(yè)革命

第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命；

（4）資本主義世界市場的形成與發(fā)展

資本主義世界市場形成與發(fā)展的條件、過程、與影響。

8.歐美資產階級代議制的確立與發(fā)展

（1）英國君主立憲制的確立

1688年“光榮革命”；《權利法案》的頒布；責任制內閣的形成；1832年議會改革；英國君主立憲制的特點。

（2）美國的聯(lián)邦制及共和政體的確立

美國獨立之初的嚴峻形勢；1787年憲法（原為1787年憲法的頒布）；美國的聯(lián)邦制以及共和政體的確立。

（3）德國的統(tǒng)一與德意志帝國的政治體制

德國的統(tǒng)一和德意志帝國的建立；德意志帝國君主立憲政體的確立及其歷史影響。

（4）近代歐美資產階級代議制的歷史作用

近代歐美資產階級代議制的主要特征；資產階級代議制在西方民主政治發(fā)展中的作用。

9.科學社會主義理論的誕生

《共產黨宣言》的問世與馬克思主義的誕生。

10.近代科學革命與技術革命

（1）經(jīng)典力學

伽利略、牛頓對經(jīng)典力學建立所作的貢獻；經(jīng)典力學在近代自然科學理論發(fā)展中的歷史地位。

（2）生物進化論

達爾文創(chuàng)立生物進化論。

（3）蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用

瓦特改良蒸汽機（原為蒸汽機的發(fā)明）和電氣技術的應用；科學技術進步對社會發(fā)展的作用。

11.近代中國反侵略、求民主的斗爭

（1）兩次鴉片戰(zhàn)爭

鴉片戰(zhàn)爭與中英《南京條約》；第二次鴉片戰(zhàn)爭。

（2）太平天國運動

定都天京；《天朝田畝制度》；《資政新篇》；平天國運動的失敗。

（3）甲午中日戰(zhàn)爭與八國聯(lián)軍侵華

甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關條約》；臺灣人民反割臺斗爭；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與《辛丑條約》；

（4）辛亥革命

中國同盟會的成立；武昌起義；中華民國的成立；《中華民國臨時約法》；辛亥革命的歷史意義。

（5）新民主主義革命的崛起

五四運動和中國共產黨的誕生及其對中國社會變革的影響；國民革命運動。

（6）國共政權的對峙

南昌起義；井岡山革命根據(jù)地的建立；土地革命；紅軍長征和遵義會議。

（7）抗日戰(zhàn)爭

九一八事變與七七事變；南京大屠殺等侵華日軍的罪行；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)與敵后抗日斗爭；抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和歷史地位。

（8）解放戰(zhàn)爭

內戰(zhàn)的爆發(fā)；戰(zhàn)略反攻與三大戰(zhàn)役；新民主主義革命的勝利及其歷史意義。

12.近代中國經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展

（1）晚清中國經(jīng)濟結構的變化和民族工業(yè)的興起

鴉片戰(zhàn)爭后中國自然經(jīng)濟的逐步解體；洋務派創(chuàng)辦的近代工業(yè)及其影響；民族資本主義的產生與初步發(fā)展。

（2）民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展

民國初期和國民政府前十年民族工業(yè)的發(fā)展；抗戰(zhàn)時期和解放戰(zhàn)爭時期的民族工業(yè)；

（3）資本主義在中國近代歷史發(fā)展進程中地位

影響中國民族工業(yè)發(fā)展的主要因素；民族資本主義在中國近代歷史發(fā)展進程中的地位和作用。

13.近代中國的思想解放潮流

（1）“師夷長技”的主張

林則徐與魏源的主張；“中學為體，西學為用”。

（2）維新思想

嚴復、康有為和梁啟超的維新思想；維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中的歷史作用。

（3）新文化運動

新文化運動的發(fā)生、代表人物和主要內容；新文化運動的影響。

（4）馬克思主義在中國的傳播

五四運動前后馬克思主義在中國的傳播；馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。

現(xiàn)代部分

14.俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設

（1）俄國十月革命

二月革命；《四月提綱》；彼得格勒武裝起義；十月革命勝利的歷史意義。

（2）從“戰(zhàn)時共產主義”到“斯大林模式”。

“戰(zhàn)時共產主義”政策；新經(jīng)濟政策；“斯大林模式”。

（3）二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的社會主義改革

赫魯曉夫改革；戈爾巴喬夫的改革。

15.羅斯福新政和戰(zhàn)后資本主義的新變化

（1）1929年至1933年資本主義世界經(jīng)濟危機

1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響。

（2）羅斯福新政

羅斯福新政的背景、主要內容和特點；羅斯福新政在資本主義自我調節(jié)機制形成中的作用。

（3）戰(zhàn)后資本主義的新變化

戰(zhàn)后美國等主要資本主義國家經(jīng)濟政策和經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)；“福利國家”的出現(xiàn)；美國的“新經(jīng)濟”。

16.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變

（1）兩極格局的形成

美蘇兩極對峙格局的形成；美蘇“冷戰(zhàn)”及其對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系的影響。（原為德國、朝鮮的分裂和古巴導彈危機。）

（2）世界多極化趨勢的出現(xiàn)

從歐洲共同體到歐洲聯(lián)盟；戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的發(fā)展以及謀求政治大國地位的表現(xiàn)；不結盟運動的興起和中國的振興。

（3）兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強

蘇聯(lián)解體與兩極格局的瓦解；世界多極化趨勢的加強及其影響。

17.第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢

（1）戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成

布雷頓森林體系；《關稅與貿易總協(xié)定》。

（2）世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢

歐洲聯(lián)盟；北美自由貿易區(qū)；亞太經(jīng)濟合作組織。

（3）世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢

世界貿易組織（WTO）的由來和發(fā)展；世界貿易組織在世界經(jīng)濟全球化進程中的作用；中國加入世界貿易組織。世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢及其問題。

18.現(xiàn)代科學技術

（1）相對論與量子論

愛因斯坦的相對論；量子論的誕生與發(fā)展。

（2）現(xiàn)代信息技術

電子計算機與網(wǎng)絡技術的發(fā)明和發(fā)展；現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。

19.19世紀末以來的世界文學藝術

（1）19世紀以來的文學

19世紀的浪漫主義文學和現(xiàn)實主義文學；20世紀的西方文學與蘇聯(lián)文學。

（2）19世紀以來的美術

19世紀以來的浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義和現(xiàn)代主義美術流派的代表性作品。

（3）影視藝術的產生與發(fā)展

電影、電視的發(fā)明與發(fā)展

20.現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一

（1）中華人民共和國的成立與民主政治制度的建設

新政協(xié)的召開；中華人民共和國的成立；中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的形成；人民代表大會制度的創(chuàng)立；民族區(qū)域自治制度的建立與發(fā)展。

（2）民主政治建設的曲折發(fā)展

“文化大革命”對民主法制的踐踏；十一屆三中全會以來民主法制建設的主要成就及其意義。

（3）“一國兩制”的理論與實踐

“一國兩制”的構想；香港、澳門的回歸；海峽兩岸關系的發(fā)展。

21.現(xiàn)代中國的對外關系

（1）新中國初期的對外關系

新中國初期的外交方針和政策；新中國初期的重大外交活動。

（2）20世紀70年代中國外交的重大成就

中國恢復在聯(lián)合國的合法席位；中美關系正常化和中日建交；中美、中日關系的改善對國際關系產生的影響。

（3）改革開放以來我國重要的外交活動

中國積極參加聯(lián)合國及其他國際組織的活動；中國在地區(qū)性國際組織中的重大外交活動。

22.中國特色社會主義建設的道路

（1）20世紀50年代至70年代中國探索社會主義建設道路的實踐

“一五”計劃、社會主義的三大改造；中共八大；“大躍進”和人民公社化運動；國民經(jīng)濟的調整。

（2）經(jīng)濟體制改革

中共十一屆三中全會；家庭聯(lián)產承包責任制；城市經(jīng)濟體制改革；鄧小平的“南方談話”；社會主義市場經(jīng)濟體制的確立。

（3）對外開放格局的初步形成

經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)辦；沿海經(jīng)濟開放區(qū)的開辟；上海浦東的開發(fā)和開放；對外開放格局初步形成的特點。

23.中國近現(xiàn)代社會生活的變遷

（1）物質生活和社會習俗的變遷

近代以來物質生活和社會習俗變化的表現(xiàn)及其影響因素。

（2）交通、通訊工具的進步

近代以來鐵路公路的建設；交通和通訊工具的變革與發(fā)展。

（3）大眾傳媒的發(fā)展影

近代以來具有代表性的報刊及其對中國社會發(fā)展所起的作用；視事業(yè)的發(fā)展（原為影視事業(yè)發(fā)展的標志性事件）；互聯(lián)網(wǎng)的興起。

24.20世紀以來的重大思想理論成果

（1）孫中山的三民主義

三民主義和新三民主義的基本內容及其歷史作用。

（2）毛澤東思想

毛澤東在“工農武裝割據(jù)”、新民主主義革命、社會主義革命與建設等方面的重要論著及其主張；毛澤東思想對近現(xiàn)代中國的深遠影響。

（3）鄧小平理論

鄧小平建設中國特色社會主義理論的基本內容及其指導意義。

25.現(xiàn)代中國科技與教育

（1）現(xiàn)代中國科技發(fā)展的主要成就

“兩彈一星”；載人航天；袁隆平的雜交水稻；人工合成結晶牛胰島素。

（2）現(xiàn)代中國教育的發(fā)展

現(xiàn)代中國教育發(fā)展的基本歷程與成就

選考內容

歷史上重大改革回眸

1.梭倫改革

2.商鞅變法

3.北魏孝文帝改革

4.王安石變法

5.俄國農奴制改革

6.明治維新

7.戊戌變法

中外歷史人物評說

1.古代中國的政治家

（1）秦始皇

（2）唐太宗

（3）康熙帝

2.東西方的先哲

（1）孔子

（2）柏拉圖、亞里士多德

3.歐美資產階級革命時代的杰出人物

（1）克倫威爾

（2）華盛頓

（3）拿破侖

4.“亞洲覺醒”的先驅

（1）孫中山

（2）甘地

5.無產階級革命家

（1）馬克思、列寧

（2）毛澤東、鄧小平

探索歷史的奧秘

1.歷史與歷史的重現(xiàn)

2.人類起源之謎

3.二里頭文化

4.三星堆遺址

5.瑪雅文明

6.克里特文明

7.大津巴布韋遺址

世界文化遺產薈萃

1.世界文化遺產的由來

（1）“世界遺產公約”

（2）世界文化遺產名錄

（3）世界文化遺產的保護

2.古代埃及金字塔

3.古代希臘、羅馬的歷史遺產

（1）希臘雅典衛(wèi)城的巴特農神廟

（2）奧林匹克遺址群

（3）羅馬的古建筑遺址群

4.歐洲文藝復興時期的文化遺產

（1）佛羅倫薩

（2）圣彼得大教堂

5.中國的歷史文化遺產

（1）秦始皇陵兵馬俑

（2）萬里長城

（3）北京明清故宮、頤和園和皇家陵寢

（4）山西平遙古城與安徽古村落

（5）昆曲

6.奧斯威辛集中營

三、考試形式及試卷結構

（一）考試形式

閉卷，筆試?？荚嚂r間100分鐘。試卷滿分為120分。

（二）試卷結構

由必做題和選做題兩部分組成。必做題約占85％，選做題約占15％。

1.必做題

以必考內容為命題范圍。包括選擇題與非選擇題兩種題型。選擇題每題3分，20題，共60分。非選擇題3～4題，約40分。

2.選做題

以選考內容為命題范圍。由4題組成，一題對應于一個選考內容，要求考生選擇其中兩題作答。每題約10分，合計20分。

（三）試卷難度

試卷包括容易題、中等難度題和難題三種，以中等難度題為主。

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