無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)高考的勵(lì)志演講篇一
濃濃的綠蔭,留給人清爽的愜意
濃濃的香茗,帶給人久遠(yuǎn)的回味
濃濃的鄉(xiāng)音,加劇彼此間的親情
我喜歡淡的意境:
淡淡的白云,徜徉著童話的思緒
淡淡的炊煙,流溢著田園的寫(xiě)實(shí)
淡淡的月色,書(shū)寫(xiě)著愛(ài)情的朦朧
我更喜歡由濃變淡的刪繁:
世界之大,歷史之長(zhǎng),人生之繁,需要由濃變淡的刪繁。泱泱中華,五千年的文明史,可謂浩如煙海,可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會(huì)的種種現(xiàn)象,各色矛盾,馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽(yáng),“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,把人生的目標(biāo)淋漓的簡(jiǎn)化之了。刪繁就簡(jiǎn)出規(guī)律,由濃變淡現(xiàn)精神。
我更喜歡由淡變濃的提升:
書(shū)圣王羲之,開(kāi)草書(shū)之先河,是白鵝池水由淡變濃的提升。微軟帝國(guó)的翹首,是蓋茨人生目標(biāo)由淡變濃的演繹。中國(guó)人的航天夢(mèng),是由嫦娥奔月到天宮一號(hào)對(duì)接飛天夢(mèng)的描繪。簡(jiǎn)單變復(fù)雜成就夢(mèng)想,由淡變濃唱響未來(lái)。
濃有濃的優(yōu)點(diǎn),淡有淡的妙處,何為“濃”?何為“淡”,因時(shí)而變,據(jù)實(shí)而化,它們是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體。具體言之,濃就是月的“圓”,淡就是月的“虧”,濃就是太極圖上的“黑色”,淡就是太極圖上的“白色”,二者相互演繹,二者彼此你消我長(zhǎng),把“濃與淡”用濃與淡的方法分析,其難道不是人類生存、人類發(fā)展的一條法則嗎?
同學(xué)們,風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣,未來(lái)的前途不可限量。可成就事業(yè),美化人生,我們不應(yīng)該擁有“濃”的熱情、“濃的志向”,“濃的努力”、“濃的涉獵”、“濃的奮斗”、“濃的磨練”嗎?迎接高考,備戰(zhàn)未來(lái),我們的目標(biāo)不能變,我們的努力不能減,我們的奮斗不能松,我們的磨練需加強(qiáng)。可是濃濃目標(biāo)要清晰,要變淡,要去為存真,要?jiǎng)?wù)實(shí)求新,要讓目標(biāo)的輪廓不沾染世俗“功利、私欲、暴力、丑陋”的色彩。要向傳統(tǒng)的道德、求真的審美目標(biāo)靠攏,要時(shí)刻放飛愛(ài)的思緒。濃濃的奮斗要簡(jiǎn)單、直行,不夾雜任何的“許諾、交換、托關(guān)系、走后門(mén)的”濃重色彩,公平的參與,公正的競(jìng)爭(zhēng),在奮斗中鑄造自己,在“出污泥而不染”的過(guò)程中美化自己。
“假到真時(shí)真亦假,無(wú)為之處有還無(wú)”這不正是”濃淡關(guān)系“的寫(xiě)照嗎?蘇軾曾云“濃妝淡抹總相宜”。就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习l(fā)揮自己的“濃”,織就自己的“淡”,繪就濃淡相宜的美麗人生。
有關(guān)高考的勵(lì)志演講篇二
家校合力,師生同心,百日攻堅(jiān),決勝高考
尊敬的家長(zhǎng)朋友們,辛勤的高三老師們,勇敢的高三同學(xué)們,在這樣一個(gè)春風(fēng)浩蕩的午后,我們舉行這樣一個(gè)激情澎湃斗志昂揚(yáng)的誓師活動(dòng),目的就是要增強(qiáng)信心,提振士氣,加油鼓勁,力爭(zhēng)在接下來(lái)的一百天里挖掘潛力,竭盡全力,不留遺憾,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。借此機(jī)會(huì),講幾句心里話,希望對(duì)我們的高考有所幫助。
一、家長(zhǎng)朋友怎么做?
其實(shí)作為我們十三中學(xué)生家長(zhǎng),真的不需要做什么,即使有,也是很簡(jiǎn)單很容易的事。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)放心。請(qǐng)您相信咱們十三中,有實(shí)力有能力讓咱們的孩子成長(zhǎng)好。請(qǐng)您相信咱們的老師們,有水平有本事幫孩子們進(jìn)步快。請(qǐng)您相信咱們的孩子,有潛力有勇氣有干勁去戰(zhàn)勝所有的困難,圓自己的夢(mèng)想!
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合好學(xué)校配合好班主任和老師們,給孩子做好后勤,備足糧草,該接的接,該送的送。在這里我不想批評(píng)誰(shuí),但是有的家長(zhǎng)做得不夠,做的還有差距,特別是寒假作業(yè)的督促,我敢說(shuō),我們的班主任和老師們做得比有的家長(zhǎng)強(qiáng)。過(guò)去的不再糾結(jié),接下來(lái)的一百天,我認(rèn)為咱們所有的家長(zhǎng)必須和學(xué)校保持一致,不能再疏忽啦!
二、 高三老師們
今年這屆高三,級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)核心是張、趙、袁、張和王五位主任組成的集體,都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮,這五位呢?個(gè)個(gè)都是經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)富五車,他們還都是班主任,天天碰頭天天教研工作,他們運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。
再說(shuō)我們的班主任和任課老師們,哪個(gè)不是生龍活虎?哪個(gè)不是來(lái)之能戰(zhàn)戰(zhàn)之能勝?
毫不客氣的說(shuō),咱們十三中的所有老師都是好樣的!高三的老師們更是好樣的之中的最棒的!
所以,家長(zhǎng)們和同學(xué)們,一定要對(duì)我們的老師充滿敬意,一定要對(duì)xx年的高考滿懷信心!
希望全體老師要牢記剛才的誓言,披肝瀝膽,苦戰(zhàn)白天,不破樓蘭終不還!!!
三、 高三勇士們
世界上有沒(méi)有奇跡?
有!咱們十三中就是個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方。我們每年的高考成績(jī)都是在以翻番的速度提高,每年一大步,年年大進(jìn)步!那么奇跡是怎么創(chuàng)造的呢
我非常欣賞海爾總裁張瑞敏先生的話:“堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡?!边@句話告訴我們成功就是在簡(jiǎn)單和平凡中作出不簡(jiǎn)單不平凡的堅(jiān)持!
所以,接下來(lái)的一百天,我們同學(xué)們只需要做好一句話:每天都做好自己該做的。
我們也知道,我們都是潛力無(wú)限同時(shí)也惰性十足,說(shuō)起來(lái)容易做到難啊。因此,我給大家具體化:
1、從起床開(kāi)始,只要是不睡覺(jué)的時(shí)候,就一定提醒自己將神抖擻,風(fēng)風(fēng)火火,見(jiàn)到老師要大聲打招呼,回答問(wèn)題要聲音洪亮。這是什么?這就是狀態(tài)!這就是出成績(jī)的基礎(chǔ)!
2、守規(guī)矩,別違紀(jì)。該干嘛干嘛,不讓干的別碰,不要以身試法,不要犯低級(jí)錯(cuò)誤。
3、聽(tīng)老班的話,跟老師走。不要單干,另搞一套。老師比咱們有經(jīng)驗(yàn),比咱們看得清看得遠(yuǎn)。
4、忙起來(lái),別閑著。要心里有夢(mèng),眼里有題,手里有筆,桌子上卷子有本子。
總之,把每一天都過(guò)成這樣子就行啦。不就一百天嗎?有什么大不了的?!
今天,家長(zhǎng)和老師還有學(xué)弟學(xué)妹們把我們陪伴,大地和蒼天共同見(jiàn)證了我們的誓言,那么剩下的就看咱們同學(xué)們的啦。接下來(lái)的一百天,必須是拼搏的一百天,必須是忙碌而充實(shí)的一百天,必須是揮灑汗水的一百天!一百天之后,我們一定是收獲,一定是圓滿!
謝謝大家。
有關(guān)高考的勵(lì)志演講篇三
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?,不為眼下的失敗而懊喪,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.
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