方案的制定需要團隊的共同努力，大家需密切合作，互相協(xié)調(diào)，才能實現(xiàn)既定目標。了解目標群體的需求和想法可以為我們制定方案提供更有效的指導(dǎo)。方案的可行性和有效性需要不斷驗證和調(diào)整。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇一
學(xué)校黨建是一項關(guān)系到學(xué)校黨組織生機與活力,關(guān)系到教育干部培養(yǎng)與選拔,關(guān)系到教育事業(yè)興衰的重要工作。本文是小編為大家整理的學(xué)校黨建工作實施方案的總結(jié)，僅供參考。
特制定xx學(xué)校黨支部全面推行“黨建+”工作實施方案。
一、明確思路目標
1、總體思路。
通過推動黨建工作與中心工作、重點任務(wù)、日常工作有機統(tǒng)籌、深度融合、始終貫穿，實現(xiàn)黨的建設(shè)與黨的事業(yè)聯(lián)動發(fā)展、相互促進，不斷提升教育教學(xué)工作水平。
2、工作目標。
黨建工作對各項工作的主導(dǎo)引領(lǐng)地位進一步強化，學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、黨的建設(shè)對黨的事業(yè)的推動作用進一步發(fā)揮。
3、基本原則。
在推行“黨建+”模式過程中，堅持以下原則：
——堅持統(tǒng)籌融合。
在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員中找準定位，在推動各項工作過程中充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢、發(fā)揮黨建作用。
——堅持結(jié)合實際。
堅持從實際出發(fā)，因時制宜、因地制宜推進“黨建+”，拓展加的內(nèi)容，探索加的方法，盡快把基礎(chǔ)工作做起來，把基本的組織活動抓起來，不搞一刀切，不搞齊步走，力求加一項實一項，抓一項成一項，防止搞形式主義。
——堅持改革創(chuàng)新。
堅持體現(xiàn)原則要求和鼓勵探索創(chuàng)新相結(jié)合，堅持有形覆蓋和有效覆蓋相結(jié)合，堅持鞏固已有成功做法與總結(jié)新鮮經(jīng)驗相結(jié)合，強化問題導(dǎo)向，加強頂層設(shè)計，創(chuàng)新載體抓手，使“黨建+”與各項工作加得好，在各項工作中落地生根、開花結(jié)果。
——堅持整體推進。
堅持上下聯(lián)動、注重抓面，由點到面地推動工作，以典型示范帶動全面推廣，以重點突破帶動整體提升，用基層經(jīng)驗推動基層工作，實現(xiàn)從抓點抓經(jīng)驗到抓面抓實效的轉(zhuǎn)變，力求整體推進、面上突破，全面進步、全面過硬。
二、把握任務(wù)重點
圍繞“黨建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推進“黨建+”落地見效。
“1”就是黨的建設(shè);“3”是指共性選項，即加中心工作、加重點任務(wù)、加日常工作;“x”是指特色選項，加學(xué)校其他特色工作。
根據(jù)學(xué)校特點，當(dāng)前“黨建+”共性內(nèi)容主要為：
1、黨建+規(guī)范辦學(xué)。
立足學(xué)校實際，清理、規(guī)范各項管理制度，堅持用制度激勵人，規(guī)范管理，提高效率。
對違規(guī)招生、違規(guī)辦班、違規(guī)收費等進行一次全面清理，開展自查自糾，并在此基礎(chǔ)上建立長效機制，堅決杜絕亂招生、亂辦班、亂收費等現(xiàn)象發(fā)生。
2、黨建+專業(yè)成長。
采取派出去學(xué)習(xí)、專家授課、集中培訓(xùn)、結(jié)對幫扶等形式，加大教師專業(yè)培養(yǎng)力度;立足本校優(yōu)質(zhì)師資，充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，通過傳幫帶，促進教師專業(yè)成長。
探索建立教師專業(yè)成長檔案，建立優(yōu)質(zhì)師資數(shù)據(jù)庫，做到教師專業(yè)成長人人有進步，專家示范引領(lǐng)個個都發(fā)揮。
3、黨建+教改創(chuàng)新。
圍繞教改總體目標，結(jié)合學(xué)校實際，積極探索務(wù)實、管用、可操作性強的教改措施和方法，深化課程改革和課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。
4、黨建+師德建設(shè)。
加大教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)認同感;大力宣傳師德標兵的先進事跡，形成尊師重教的.濃厚氛圍;嚴厲查處違規(guī)有償家教、違規(guī)接受家長吃請、收受禮品等行為。
5、黨建+優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
將“黨建”和“服務(wù)”充分融合，按照服務(wù)發(fā)展、服務(wù)家長、服務(wù)師生、服務(wù)黨員，圍繞學(xué)校職能和工作中心，培養(yǎng)帶頭服務(wù)、帶領(lǐng)服務(wù)、帶動服務(wù)的黨員干部隊伍。
創(chuàng)新貼近實際、貼近群眾的工作抓手，形成規(guī)范、常態(tài)的服務(wù)師生的工作制度。
6、黨建+依法治教。
健全“兩個責(zé)任”督查問責(zé)等機制，將責(zé)任層層落實，組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹“一準則、兩條例”，全面落實領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度，強化執(zhí)紀問責(zé)，嚴肅查處各類違紀違法案件，營造良好的從教環(huán)境。
根據(jù)我校特點，當(dāng)前“黨建+”個性內(nèi)容主要為：
1、黨建+社團活動。
在不斷增加社團數(shù)量的基礎(chǔ)上，下大力氣管理好各個社團活動的順利開展，確保社團活動質(zhì)量的提升，讓學(xué)生從中受益，讓教師充分發(fā)揮專長，逐步形成常態(tài)化管理，對常規(guī)教學(xué)工作取促進作用，形成特色教學(xué)，形成長效機制。
2、黨建+文明禮儀。
學(xué)生文明素養(yǎng)的形成，是一個長期、曲折、反復(fù)的過程，需要學(xué)校、家庭、社會三方合力，共同營造良好的人文環(huán)境。
學(xué)校在抓好文明禮儀監(jiān)督崗的基礎(chǔ)上，變換形式，如開展義賣、國旗下的講話、誠信友善伴我行等活動，將社會主義核心價值觀有機融入到教育學(xué)生當(dāng)中去，把愛國、愛黨、愛校、愛家有機結(jié)合起來，全面提升學(xué)生品行。
三、規(guī)范步驟實施
1、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)校將采取培訓(xùn)會、推進會、現(xiàn)場會等形式，對抓黨建工作的負責(zé)同志和業(yè)務(wù)人員進行培訓(xùn)。
2、推動工作落實。
按照本實施方案，研究學(xué)校推行“黨建+”的具體措施，制定推行“黨建+”實施方案，要重點明確加哪些內(nèi)容、有哪些抓手、由誰牽頭負責(zé)、達到什么目標，切實做到思路清、措施實、責(zé)任明。
3、造濃工作氛圍。
制作“黨建+”宣傳欄和進度表，重點宣傳介紹“黨建+”加了什么、效果如何，特色亮點有哪些。
要通過上墻報、上展板、上網(wǎng)絡(luò)等形式進行展示，讓這項工作看得見、摸得著、說得出、有成效。
并及時向黨委及媒體上報工作經(jīng)驗、特色做法等信息，加強對外宣傳。
4、強化督查考核。
x月初，迎接局黨委對開展“黨建+”工作的專項督查，加強對“黨建+”的謀劃、部署、落實工作，并將此項工作列入20xx年黨建工作考評內(nèi)容。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
1、提高思想認識。
跳出黨建抓黨建、融入中心抓黨建、創(chuàng)新理念抓黨建，努力將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、將黨建成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。
2、落實主體責(zé)任。
學(xué)校黨支部要強化管黨治黨意識，把抓好“黨建+”工作作為份內(nèi)職責(zé)，搞好統(tǒng)籌謀劃。
黨支部書記要像抓教學(xué)工作、項目建設(shè)那樣，拿出足夠的時間和精力抓“黨建+”工作，重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事項親自督辦，確保取得實實在在的成效。
3、加強自身建設(shè)。
把黨的各級組織和黨員隊伍自身建強來，著力解決軟弱渙散的問題，解決少數(shù)黨員黨性觀念不強、服務(wù)能力偏弱、作用發(fā)揮不好的問題。
4、強化督促檢查。
健全督促檢查、推動落實的工作機制，加大督促檢查和跟蹤落實力度，切實推動各項工作任務(wù)落地。
探索建立“黨建+”工作臺賬，逐步實現(xiàn)信息化動態(tài)管理。
把“黨建+”工作納入黨建工作總盤子，作為書記抓基層黨建工作述職評議考核的必答必考選項，納入黨建工作的重要內(nèi)容。
5、改進工作作風(fēng)。
以從嚴從實作風(fēng)推進“黨建+”，堅決防止“光說不練”、“喊空口號”、“做表面文章”等形式主義問題，堅決糾正“重部署輕落實”、“好在點上差在面上”等不良傾向。
充分運用各級各類媒體加強宣傳引導(dǎo)，大力宣傳省委的部署要求，及時宣傳“黨建+”的進展成效，為“黨建+”深入推進營造良好輿論氛圍。
一、指導(dǎo)思想
緊密聯(lián)系我校個性化教育工作實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，以加強學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員的先進性建設(shè)為重點，加強黨員隊伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、書香校園建設(shè)提供堅強的人才保證和智力支持。
二、目標任務(wù)：
1、支部組織體系建設(shè)進一步加強。
學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、組織體制、管理機制、工作制度建設(shè)得到進一步理順和加強，黨領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制進一步落實，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)力量和領(lǐng)導(dǎo)合力進一步加強。
2、黨員隊伍建設(shè)進一步加強。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀律，以及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、生活作風(fēng)等進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。
黨員隊伍得到進一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進一步提高和改善，開展黨員經(jīng)常性教育活動，讓黨員在教學(xué)工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。
3、學(xué)校支部建設(shè)進一步加強。
充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進一步優(yōu)化，組織陣地建設(shè)進一步加強，組織開展活動的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經(jīng)費得到進一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進一步鞏固和擴大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮。
4、學(xué)校個性化教育進一步發(fā)展。
“抓黨建促教育教學(xué)、以高質(zhì)量教育教學(xué)優(yōu)化黨建成效”的良好格局進一步形成，各項教育事業(yè)取得新的發(fā)展。
三、集中建設(shè)活動的時間、對象和步驟
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇二
全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議召開以后，浙江省教育廳及時組織有關(guān)干部認真學(xué)習(xí)會議精神、劉延?xùn)|同志致全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議的信。要求全體干部充分認識加強和改進中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性，周密部署，切實把加強和改進中職學(xué)生思想道德教育工作作為當(dāng)前中等職業(yè)教育最重要的工作抓緊、抓好。教育廳結(jié)合本省實際，制訂了貫徹全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議精神的工作方案。
為加強浙江省中職學(xué)校德育工作組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，浙江省教育廳成立工作班子，并指派專人負責(zé)中職學(xué)校德育工作，切實加強工作力量。同時，籌備建立由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成的中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌浙江省德育工作資源，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，交流信息經(jīng)驗，研究解決浙江省德育工作中不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，齊抓共管，開創(chuàng)新時期新階段浙江省中職學(xué)校德育工作新局面。
下半年，浙江省將在建立中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會議的基礎(chǔ)上，組織省級有關(guān)部門對全省各級各類中職學(xué)校德育工作的開展情況進行一次調(diào)查研究。在調(diào)研基礎(chǔ)上，各聯(lián)席會議單位將聯(lián)合起草浙江省關(guān)于加強和改進中職學(xué)校德育工作的實施意見，就浙江省全面推進中職學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、原則、方法、途徑等提出明確要求。
會議將由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合召開。會議將傳達全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議精神，出臺浙江省關(guān)于加強和改進中職學(xué)校德育工作的實施意見，對浙江省全面推進中職學(xué)校德育工作進行部署。同時，舉行首屆浙江省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽暨第六屆全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽浙江省復(fù)賽、第二屆浙江省中等職業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。
浙江省將每年組織開展一系列適合中職學(xué)生特點的思想道德教育活動，如評選“職教之星”，舉辦“文明風(fēng)采”競賽活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“我心飛揚”學(xué)生征文演講比賽、校園文藝演出、大合唱比賽等活動。認真總結(jié)、挖掘中職學(xué)生身邊的先進典型事例，充分利用各種活動載體加大宣傳力度，激發(fā)中職學(xué)生積極健康向上的精神。
根據(jù)全國中職學(xué)校德育工作會議精神，浙江省將重點建好三支隊伍：一是分管德育校長，二是班主任，三是德育課教師。浙江省將積極籌備，從明年暑假開始每年確定一個主題，舉辦一期培訓(xùn)班，對中職學(xué)校分管德育校長、德育課教師以及心理輔導(dǎo)教師進行培訓(xùn)，交流各校德育工作經(jīng)驗和先進做法，采取有效措施，增強班主任隊伍建設(shè)，加強中職學(xué)校德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力，切實提高中職學(xué)校德育工作水平。
根據(jù)即將印發(fā)的浙江省關(guān)于加強和改進中職學(xué)校德育工作的實施意見，浙江省教育廳將制訂切實可行的德育工作考核指標體系，積極發(fā)揮黨團組織作用，實施校長負責(zé)、全員參與的德育工作管理體制和運行機制。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇三
為了確保學(xué)校師生生命、財產(chǎn)的安全，確保校園的長治久安，為師生營造良好的工作，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案：
副組長：田春梅配合組長搞好學(xué)校的安全防范工作。
成員：李婧負責(zé)的安全防范工作的宣傳工作。
賈雪梅負責(zé)安全防范工作的經(jīng)費保障工作。
王海燕負責(zé)安全防范工作的各項監(jiān)督工作。
潘石負責(zé)各種信息收集工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由潘石擔(dān)任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則；
2、堅持誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則；
3、堅持冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全意識和自我保護能力；
2、完善安全規(guī)章制度，校園安全責(zé)任制度，做到早防范、早處置；
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園安全。
(一)、通報安全事件。及時將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發(fā)生的外來人員持刀砍傷學(xué)生、教師、保安的事件通報到全體師生，使全體師生都從中吸取教訓(xùn)，引起高度重視，提高防范意識。
(二)、強化值班制度。當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師掛牌上崗，在校園里輪流值班巡邏，維持當(dāng)天學(xué)生上課、午休、活動等的紀律、安全管理，發(fā)現(xiàn)可疑人員特別要留意，遇到突發(fā)事件要及時處理，并立即報告學(xué)校。
1、來訪人員須經(jīng)登記，并且經(jīng)門衛(wèi)執(zhí)勤人員允許后，才能進入校園。
2、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要了解陌生人員進入學(xué)校的意圖、動機。
3、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要防止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。
4、門衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)外來人員強行進入學(xué)校的，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并設(shè)法組織力量制服外來人員。
5、嚴格學(xué)生的出入。學(xué)生上課期間有特殊事情離校的，必須經(jīng)班主任同意，學(xué)生進入學(xué)校,必須憑?？ㄟM入學(xué)校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好學(xué)生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作，工作中注意方法，避免學(xué)生、師生之間產(chǎn)生對立情緒。
2、學(xué)校要隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，班主任要認真排查和化解學(xué)生之間的矛盾，避免矛盾激化和發(fā)生過激行為。
3、教育學(xué)生正確處理學(xué)生之間的矛盾，學(xué)生之間有矛盾，要及時向班主任、學(xué)校反映，讓學(xué)校來處理，千萬不要以打架等武力的形式來解決問題。
4、教育學(xué)生正確處理學(xué)生與社會人員之間的矛盾，學(xué)生與社會人員有矛盾，及時反映給學(xué)校，讓學(xué)校或派出所來處理，不能私下以打架等武力形式解決問題。
5、要加強后進生的安全教育管理，對后進生要摸清底細、建檔造冊，有針對性地開展工作。
6、開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，消除不健康的心理因素。
7、正確處理老師與社會人員、學(xué)校與周邊之間的矛盾，要避免矛盾激化。
(五)、學(xué)生發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的可疑人員，要立即向?qū)W校報告，學(xué)生沒有什么必要事情，盡量不出校門。
(六)、周末、節(jié)假日，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，及時處理突發(fā)事件。
(七)、值周教師要護送學(xué)生安全離校。
(八)、遵紀守法教育，加強學(xué)生、教師的法制教育、安全教育，引導(dǎo)師生運用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益，增強全體師生安全防范和法制意識，杜絕校內(nèi)外違法事件的發(fā)生。
(九)、嚴禁學(xué)生攜帶易燃、易爆等危險品及管制刀具回校.
(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到，不早退，設(shè)法做好課堂教學(xué)過程中的安全管理，有突發(fā)事件及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，維持課堂教學(xué)的正常進行。
(十一)、學(xué)校、班主任要有針對性、經(jīng)常性地加強對學(xué)生進行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發(fā)生.
1、交通安全教育。遵守交通規(guī)則,不坐無牌、無證、報廢、超載的車輛，沒有驅(qū)動車駕駛證不能駕駛驅(qū)動車。
2、食品安全教育。不吃過期、腐爛、變質(zhì)等不符合安全衛(wèi)生要求的食品，不飲生水，饑不暴食、渴不狂飲,不吃來歷不明的食品，不到衛(wèi)生條件差的食店、攤點就餐。
3、防火安全教育。不攜帶易燃易爆，不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)時用就近的滅火器滅火并向?qū)W校報告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時，要靠右走，嚴禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，旁邊的同學(xué)盡快扶起并叫后面的同學(xué)立即止步，參加其他集體活動時，要依次行走，不得爭先恐后。
5、防傳染病安全教育。注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接觸有傳染病的人，有傳染病癥狀的，要及時到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，并且等到病好后再回校上課。
6、防觸電安全教育。不得私拉、設(shè)電線、插座、電燈，不得利用學(xué)校電源來使用自帶用電器，發(fā)現(xiàn)有電線斷了的，要及時向?qū)W校報告。
7、防雷擊安全教育。下雨時，在室內(nèi)要注意安全，不得使用各種用電器，關(guān)好門窗，不得接觸連接室內(nèi)的鐵管、金屬的東西;在室外要注意的安全，不跑到山頂上，不在高的樹木、電線桿下避雨，盡量在低處避雨，不攜帶金屬類的東西;不得在室外做其他活動,并且盡快回到室內(nèi).
8、防溺水安全教育。嚴禁擅自到校外的河、水庫、池塘、魚塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長的安全培同下才能去游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。發(fā)生地震時，要有秩序地以最快的速度離開建筑物或高的樹木，并且盡快到空曠的地方；如果來不及離開建筑物時，則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛(wèi)生間等)或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面時，要設(shè)法保存體力，等待時機救援隊來救援。
10、體育課安全教育.上體育課前，做好充分的運動，檢查體育設(shè)施是否安全；在有對抗性的體育運動中，要注意安全第一，要遵守運動規(guī)則。
11、對曠課缺課的學(xué)生，半天不見學(xué)生在學(xué)校上課的，班主任要立即通知家長，要及時了解學(xué)生的行蹤，并及時向?qū)W校報告。
12、嚴禁吸毒的安全教育。教育學(xué)生珍惜生命，嚴禁學(xué)生任何形式的運毒、制毒、販毒、吸毒，不管運毒、制毒、販毒的數(shù)量多少，都是犯罪行為。
13、嚴禁偷竊.不要貪小便宜，不得偷竊學(xué)校和社會上的任何東西，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(十二)、加強與市政府、市派出所、市工商所、等部門的聯(lián)系，加大打擊力度，及時排查整治學(xué)校及周邊的安全隱患。
(十三)、學(xué)校要組織人員進行經(jīng)常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實情況和指出存在問題。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇四
1、明確新學(xué)期的奮斗目標和對新一年級學(xué)生和新教師的'歡迎，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)。
1、制定活動方案：
2、組織活動實施及主持人訓(xùn)練：
3、一年級新生入場：各班班主任。
4、六年級鮮花隊訓(xùn)練：六年級班主任。
5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：
6、音響設(shè)備及物品：，照相：
7、道具準備：xxx。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇五
根據(jù)區(qū)教育局的指示精神，為了鞏固和擴大禁毒成果，加大禁毒宣傳的力度，我校決定在“6.26”國際禁毒日期間，在我校掀起以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建***校園”為主題的禁毒宣傳教育活動。提高全體師生防毒、拒毒、禁毒的意識，營造良好的校園禁毒氛圍，保持全校師生永久無吸毒現(xiàn)象，為此特定如下方案。
以上級的指示精神為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻認識毒品違法犯罪的嚴重性和危害性，認識禁毒斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性。切實增強做好禁毒工作的責(zé)任或緊迫感，認真落實上級有關(guān)指導(dǎo)精神，進一步加大禁毒宣傳教育的力度。
在“6.26”國際禁毒日期間在我校掀起禁毒宣傳教育***，通過各種活動，提高全校師生防毒、拒毒、禁毒的意識，營造良好的校園禁毒氛圍，保持全校師生永久無吸毒現(xiàn)象。
組長：蔡煥新
副組長：伍有明伍潔冰
成員：陳艷梅林春敏陳妙嫻洪彩君陳麗甜傅仲美
1、懸掛禁毒橫額，張貼禁毒標語和宣傳畫。
2、各班開展“六個一”毒品拒防宣傳教育系列活動。
各班要完善一個禁毒工作小組，組織學(xué)生讀一本禁毒書籍，組織學(xué)生觀看一部禁毒教育片;出一期內(nèi)容豐富的墻報，開展一次禁毒教育班隊活動，要求學(xué)生在家對家人進行一次禁毒宣傳。
3、舉辦小學(xué)生禁毒宣傳畫制作大賽。選兩份好的上教育局作評選。
1、各班主任要高度重視禁毒宣傳教育工作，精心策劃，周密安排。組織好全班學(xué)生積極參與。
2、各班要結(jié)合實際，制定好宣傳教育活動措施和活動內(nèi)容，并把有關(guān)宣傳教育活動的內(nèi)容上交學(xué)校。
為進一步開展毒品預(yù)防宣傳教育工作，有效預(yù)防我校中小學(xué)吸食毒品特別是新型毒品，特制定《可園學(xué)校禁毒宣傳教育工作方案》。
為加強對禁毒教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由劉彩賓校長擔(dān)任，副組長白方奎副校長，成員由學(xué)校各部門室長和年級長組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校德育處和安全辦，負責(zé)禁毒宣傳教育的各項具體工作。
讓全體師生了解有關(guān)毒品特別是新型毒品的知識，提高師生對搖頭丸，氯胺酮(k粉)等新型毒品的認識，掌握拒絕或防范毒品的基本知識與技能，深刻認識毒品對個人、社會或國家的危害;增強學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遠離毒品、積極向上的良好生活習(xí)慣，營造和諧平安的無毒校園。
1、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任
各部門、各級組和全體教師要充分認識毒品泛濫蔓延的嚴峻性對在校學(xué)生的`危害性，切實增強毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，要把禁毒教育擺在學(xué)校教育工作的突出位置。
2、加強宣傳，提高認識
各部門，各年級、班級要加強對學(xué)生的新型毒品預(yù)防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學(xué)計劃。要全方位，多層次開展禁毒宣傳，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，國旗下講話、班會、黑板報、圖片展等形式加強宣傳教育，積極組織和鼓勵學(xué)生參與禁毒專題活動。
3、抓住常規(guī)，落到實處
五月份學(xué)校將積極開展禁毒教育“九個一”系列活動：
2邀請法制教育專家或有豐富經(jīng)驗的禁毒教育專家作禁毒報告;
3組織師生觀看禁毒展覽或禁毒法制宣傳掛圖;
4組織觀看以介紹新型毒品知識為主要內(nèi)容的禁毒影視片;
5每班組織一次禁毒主題班會;
6每名學(xué)生撰寫一篇禁毒教育心得;
7利用家校通平臺向全體家長發(fā)一條短信，倡議全體家長參與禁毒禁煙教育活動;
4、家校互通，防微杜漸
各班堅持開展“走進家庭，同育新人”的家訪活動，確?！耙黄赵L五多訪”的家訪制度落到實處。對所有學(xué)生進行普訪，對有“不良行為”和“嚴重不良行為”學(xué)生多訪、有嚴重心理障礙的學(xué)生多訪、有早戀傾向的學(xué)生多訪、社會交往復(fù)雜的多訪、問題家庭學(xué)生多訪。
要進一步加強對校外劣跡青少年有往來的學(xué)生的家訪，隨時了解該類學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，思想變化，經(jīng)濟變化等情況，將學(xué)生可能發(fā)生的涉毒問題消滅在萌芽狀態(tài)。
5、突出重點，念好“三字經(jīng)”
各部門、各處室要做到禁毒與安全工作規(guī)范化、常態(tài)化、科學(xué)化。部門檢查要做到全面化、全程化和全員化;要提高對重點學(xué)生、重點時段和重點地段的監(jiān)督和管理。要做好禁毒工作的三結(jié)合和三建設(shè)。三結(jié)合是指學(xué)校、家庭和社區(qū)相結(jié)合;宣講和活動相結(jié)合;認知與內(nèi)化相結(jié)合。三建設(shè)是指要重視三支隊伍的建設(shè)，這三支隊伍分別是教師隊伍、職工隊伍和學(xué)生隊伍。
6、專業(yè)培訓(xùn)，積極創(chuàng)建
為使禁毒預(yù)防教育落到實處，我校將于5月對禁毒教育工作的老師進行禁毒專業(yè)培訓(xùn)，提高教師禁毒意識和專業(yè)知識;今年我們將積極創(chuàng)建毒品預(yù)防教育示范學(xué)校。
教師面對的是活生生的人，作為一名教師，面對著鮮活的生命，除了要做好自己的業(yè)務(wù)工作，更應(yīng)該“安”字當(dāng)頭，時刻將禁毒與安全工作擺在首位，做好校園禁毒、安全工作必須落實好一崗雙責(zé)，我們的學(xué)校才能更加健康、持續(xù)、有效地運轉(zhuǎn)。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇六
為了認真落實__年國家確定的“安全生產(chǎn)年”和縣委、縣政府關(guān)于安全生產(chǎn)“專項治理年”的部署，全面貫徹縣教育局、鎮(zhèn)政府、聯(lián)?！鞍踩珜ｍ椪巍睍h精神，我校決定，在本校學(xué)校開展為期一年的安全工作專項整治行動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“安全第一，綜合治理”的工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎(chǔ)上進行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。
二、工作目標。
通過深入開展安全工作專項整治，進一步推動各項安全工作責(zé)任目標的落實，努力實現(xiàn)“五個百分之百”的工作目標。即：安全工作專項整治覆蓋率達到100%，重大危險源申報登記、監(jiān)控管理率達100%，應(yīng)急救援預(yù)案制定完善、上報備案率達100%，舉報案件核查反饋率達100%，安全事故查處結(jié)案率達100%。要進一步規(guī)范教育教學(xué)安全工作秩序，改善教育教學(xué)條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關(guān)鍵時期、敏感時期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標。
三、整治時間。
專項整治從__年1月1日開始到__年12月31日結(jié)束，整治時間為期一年。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校成立全聶家莊（中心）學(xué)校安全工作專項整治領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)組織制訂我校專項整治實施方案，對專項整治進行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、整治方式及措施。
此次專項整治按照“學(xué)校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責(zé)任、人員、措施、時限，同時上報有關(guān)部門。在專項整治期間，態(tài)度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴肅追究班主任的責(zé)任。
六、整治步驟及任務(wù)。
此次專項整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校教育實際，分五個階段進行：
1、總體部署和宣傳發(fā)動階段（一月到二月初）。學(xué)校成立專項整治領(lǐng)導(dǎo)組，制訂專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責(zé)任制，做好專項整治的全面部署工作。
2、全面排查整治階段（二月初至四月底）。學(xué)校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實責(zé)任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學(xué)校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報聯(lián)校，并進行認真整改。
3、督查整治階段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，我校專項整治督查組進行分類整治，同時，要與聯(lián)校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯(lián)動，確保專項整治工作有序、高效進行。
4、“回頭看”再檢查階段（十一月初至十二月上旬）。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實際成效，專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查，重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。
5、總結(jié)階段（十二月中下旬）。我校專項整治領(lǐng)導(dǎo)組將適時召開專項整治工作總結(jié)大會。
七、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。要清醒認識和正確面對當(dāng)前安全形勢的嚴峻性、負責(zé)性，深刻理解此次專項整治工作是省委、政府努力實現(xiàn)“三個發(fā)展”目標的重大舉措和開展“專項整治年”活動的重要載體，迅速把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、聯(lián)校的安排部署上來，切實提高做好專項整治工作重要性、必要性的認識。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。堅持每月召開專題會議，研究解決重點和難點文問題，認真組織開展好此次專項整治工作。要建立、細化、分解和落實專項整治工作責(zé)任制，形成無縫隙的安全責(zé)任鏈條。要通過招開動員大會和層層簽訂專項整治工作目標責(zé)任書，把專項整治的各項具體工作落實到實處。
3制定方案，按時報送。要在認真總結(jié)以往開展專項整治經(jīng)驗教訓(xùn)的舉出上，結(jié)合各自實際，制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性，進一步明確各自專項整治的責(zé)任、內(nèi)容、重點和措施。要明確專項整治信息報送工作機構(gòu)、分管負責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，確保按時、如實上報專項整治工作進展情況。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇七
及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新篇章。
以教師隊伍建設(shè)為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責(zé)，副園長負責(zé)新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長和教學(xué)工作。后勤主任負責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學(xué)當(dāng)天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學(xué)第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導(dǎo)幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的.課本。
3、幼兒園9：30分準時關(guān)門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。
5、請各班老師按以上方案認真做好開學(xué)工作，保證開學(xué)萬無一失，否則后果將由本人承擔(dān)！
6、開學(xué)當(dāng)天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇八
文明節(jié)儉，服務(wù)周到，責(zé)任到人，安全有序、體現(xiàn)關(guān)愛。
努力做到四個確保：確保學(xué)生按時到校、確保教材按時到位、確保學(xué)校周邊環(huán)境良好、確保教育教學(xué)秩序正常。
1、制定新學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案，認真做好開學(xué)前各項準備工作，使學(xué)校各項工作盡快步入正軌，使師生的思想狀態(tài)、教學(xué)行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)生活中來。
2、深入貫徹落實《義務(wù)教育法》，做好學(xué)生報到入學(xué)工作，努力做到“一個都不能少”，進一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度。
3、嚴格教材管理，做好教材、課本發(fā)放工作，堅決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4、加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，做好校園清潔衛(wèi)生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
5、加強教育教學(xué)管理，要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮，上好新學(xué)期每一堂課，確保新學(xué)期開學(xué)工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
加強毒品預(yù)防教育，教育學(xué)生“珍愛生命、遠離毒品”；
加強學(xué)生自護自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，以整潔、干凈的`校園新面貌迎接新學(xué)期。
2、加強協(xié)調(diào)督辦。一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行，確保新學(xué)期開學(xué)前教材與課程按時到位，按時發(fā)放到每一個學(xué)生手中，確保開學(xué)第一天正常上好第一節(jié)課。二是加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度，確保開學(xué)期間學(xué)校周邊環(huán)境秩序良好，不發(fā)生危害學(xué)生人身與財產(chǎn)安全的事件。三是協(xié)調(diào)做好貧困家庭學(xué)生、農(nóng)村“留守孩子”等學(xué)生入學(xué)工作，確保學(xué)生不失學(xué)。
3、加強管理督查。
一是加強教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定上好新課。
二是加強教材、資料管理，嚴禁亂發(fā)資料，不得以任何理由、任何形式為學(xué)生統(tǒng)一訂購或要求學(xué)生購買和使用規(guī)定以外的圖書和讀物。
三是加強分班管理。義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)后，不得以任何形式編快慢班。四是加強作息時間管理。不得隨意提前上學(xué)時間或推遲放學(xué)時間。五是加強師德師風(fēng)和教師教學(xué)行為規(guī)范管理，樹立教育良好形象。
組長：
副組長：
組員：
職責(zé)：組織調(diào)度開學(xué)工作，全面保障迎新工作順利開展（學(xué)生報到開學(xué)工作）。
（二）職能工作組。
1．報到接待組。
成員：
各班班主任及任課老師。
職責(zé)：做好學(xué)生報到前期準備工作；
做好報到當(dāng)天學(xué)生接待安置工作，統(tǒng)計匯總學(xué)生報到情況；
做好報到當(dāng)天學(xué)生的報名引導(dǎo)工作；
解答學(xué)生及家長咨詢；
統(tǒng)計學(xué)生報名情況和教師到崗情況。
2．后勤保障組。
成員：
職責(zé)：做好教學(xué)用品供應(yīng)；
協(xié)調(diào)配置學(xué)生開學(xué)上課的教室、桌凳;校園環(huán)境衛(wèi)生，保證水電正常供應(yīng).
3．保衛(wèi)與應(yīng)急處理組。
成員：
職責(zé)：負責(zé)治安保衛(wèi)工作，及時疏導(dǎo)車輛，成立應(yīng)急工作組，做好突發(fā)事件的處理。
2、召開全校教師會議，組織學(xué)習(xí)計劃并安排開學(xué)的相關(guān)工作，
校長室：郭校長。
德育工作：芮老師。
統(tǒng)計秋季招生報名情況，一年級二個班，每班45人班額。
3、整理并發(fā)放班級管理各項常規(guī)資料。
4、開展衛(wèi)生大掃除、班級環(huán)境布置等常規(guī)工作。
5、組織第一周升旗儀式。
6、開設(shè)好第一周主題班會。
7、學(xué)生行為習(xí)慣教育和檢查。
8、開展“新學(xué)期，新起點”黑板報評比活動。
9、制定宣傳方案，制作宣傳橫幅等。
（二）教育教學(xué)：
教導(dǎo)處：雷老師。
1、制定教學(xué)計劃、備課組、教研組活動計劃，教師及學(xué)生的課程表等；
2、發(fā)放部分教材和教輔用書；
3、安排、培訓(xùn)班主任；
4、檢查教師一周備課情況；
5、在籍學(xué)生到校情況檢查；
6、檢查假期作業(yè)完成情況。
（三）安全工作。
1、開學(xué)前安全大檢查；
2、加強保安值班情況；
3、進一步完善安全管理制度；
4、班級消毒，學(xué)生上下學(xué)及課間安全。
5、進行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整理，做好門窗玻璃的清潔，地面的清掃工作，迎接開學(xué)工作檢查。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇九
如何給學(xué)生減負，學(xué)校應(yīng)該制定怎樣的工作實施方案，看看小編給大家整理的學(xué)校減負工作實施方案吧。
xx小學(xué)“減負提質(zhì)”實施方案
一、指導(dǎo)思想:
為切實執(zhí)行和落實《xx省義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》精神，扎實做好減負提質(zhì)工作，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定“減負提質(zhì)”實施方案，學(xué)校減負工作實施方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、具體措施
1、嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學(xué)科，不準隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容，不準隨意拔高或降低教學(xué)要求。
切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
2、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)，學(xué)校減負工作實施方案。
教師要精心設(shè)計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反潰堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴格控制補課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進行補課，不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。
4、嚴格控制考試次數(shù)。
每學(xué)期只進行期末學(xué)科檢測。
不得公布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W(xué)生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。
學(xué)?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。
若課堂教學(xué)確需的，只準選定一份適合本班學(xué)生練習(xí)的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進行學(xué)生個別談話的方式，了解相關(guān)情況，做好監(jiān)督落實。
6、嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。
小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。
教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。
四、工作安排
1、制定“減負提質(zhì)”實施方案(9月份)
2.成立“減負提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組(9月份)
3.組織任課教師學(xué)習(xí)，明確工作責(zé)任。
(9月份)
4.通過校訊通平臺，加強與家長的溝通，讓家長了解六嚴規(guī)定相關(guān)要求。
召開一年級學(xué)生家長會。
(9月份)
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)
6.抽查學(xué)生書包，了解有無課外資料。
(10月份)
7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進行全面檢查。
(11月份)
8.開好冬季運動會。
(12月份)
9.開好“執(zhí)行六嚴規(guī)定，減負提質(zhì)”經(jīng)驗交流會。
(1月份)
本學(xué)期，學(xué)校將認真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，努力實現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。
在教師中積極總結(jié)推廣減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和積極推進素質(zhì)教育的先進經(jīng)驗和典型，在全校適時推廣。
教學(xué)常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫，在“細”字上做文章，積極探索精細化管理新路子，抓得嚴、抓得精，收到“實效”。
為更有效的做好此項工作，特制定此實施方案。
一、指導(dǎo)思想:
以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的工作要點為依據(jù)，進一步加強教育教學(xué)各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施:
(一)進一步加強學(xué)習(xí)，提高認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。
轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標觀;轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。
減負”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行，即“減負”不減質(zhì)量。
如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
“減負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。
(二)自覺從三方面“負重”，努力使學(xué)生“減負”。
欲得學(xué)生“減負”，教師須得自覺“負重”。
一是思想上“負重”，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)作為已任，勇挑重擔(dān)，不負重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點、難點，教具準備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計等。
教學(xué)目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。
對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科學(xué)課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。
(三)加強德育管理，提高育德效益。
在加強對學(xué)生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。
要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。
開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實處。
(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
按課程計劃及學(xué)校實際，合理安排學(xué)科、活動課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴格控制學(xué)生的在校時間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。
教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。
1、成立學(xué)?！皽p負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，實行“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴格要求、嚴格管理。
2、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學(xué)校對“減負”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的'心里，做好家長的宣傳工作。
5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。
嚴格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。
任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負擔(dān)。
7、嚴格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，五、六年級控制在一小時以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。
嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負擔(dān)的書面考試，不以分數(shù)排名次。
小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
學(xué)校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確?！皟?yōu)質(zhì)輕負”的落到實處。
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負”工作的精神，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實施科學(xué)施教，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負”工作實施措施:
二、具體措施:
(一)健全制度，落實“減負”責(zé)任
1.實行減負工作責(zé)任制，明確校長為“減負”工作第一負責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負”工作具體落實到有關(guān)部門、教師。
2.學(xué)校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。
3.通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進行整改。
4.建立通報制度，設(shè)立“減負”舉報電話( )。
(二)嚴格管理，減輕學(xué)生負擔(dān)
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。
開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴禁教師私自調(diào)課。
2.嚴格控制學(xué)生作息時間。
小學(xué)生在校集體活動時間不超過6小時，初中生不超過7個小時。
晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。
學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。
3.嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)，初中生控制在兩小時以內(nèi)。
提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。
4.嚴格控制考試次數(shù)和考試難度。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十
目前學(xué)校意識形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。意識形態(tài)工作責(zé)任制落實比較到位。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了干部群眾思想政治工作實行意識形態(tài)錯誤一票否決;加強學(xué)校文化建設(shè)弘揚主旋律傳播正能量等取得明顯效果。
牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。12月4日學(xué)校傳達學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識形態(tài)工作責(zé)任制文件，專題研究開展全校意識形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實教育工委意識形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責(zé)任，支部書記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作。學(xué)校加強校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開校務(wù)、黨務(wù)，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權(quán)威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時強化了年級組工作群、黨員教育群，依托這些平臺，大力宣傳社會主義核心價值觀、十九大精神、新時代社會主義思想，移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動，推進家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠信建設(shè)、道德評議等行動。擴大了宣傳面，提高了影響力。
保證意識形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，負責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作，及時為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺。社會思想意識情況。當(dāng)前學(xué)校社會意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個別黨員學(xué)習(xí)缺乏熱情。
盡管學(xué)校在意識形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊伍有待進一步加強，意識形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機制有待進一步完善。下一步我們將從隊伍建設(shè)和制度建設(shè)入手，不斷夯實意識形態(tài)工作。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十一
經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學(xué)校黨支部意識形態(tài)工作研判報告如下：
學(xué)校黨支部高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對意識形態(tài)工作負主體責(zé)任，黨支部書記是第一責(zé)任人，黨支部副書記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
組織黨支部和學(xué)校行政班子成員認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記2015年10月5日關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號)，以及習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué)黨支部關(guān)于貫徹〈黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務(wù)考核中。
1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨支部理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學(xué)習(xí)安排意見》，印發(fā)全校開展學(xué)習(xí)和研討，通過加強理論學(xué)習(xí)，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。
1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.學(xué)校少先隊大隊部負責(zé)學(xué)生社團日?；顒拥闹笇?dǎo)和管理工作。新購數(shù)字閱讀機2臺，設(shè)立“兩學(xué)一做”、國學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想，服務(wù)少年兒童成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
1、近年來，學(xué)校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級制度》《黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過上述制度的實施，促進了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、學(xué)校黨支部書記、副書記堅持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動和聽課，及時了解品德與生活和品德與社會課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注品德課教學(xué)改革的進展情況。主動與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學(xué)校黨支部定期對學(xué)校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責(zé)任制落實比較到位。黨支部對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了少年任意思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是個別青年教師思想活躍，對政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學(xué)習(xí)，貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實黨支部責(zé)任主體，明確學(xué)校責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十二
我校思政處以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央和省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，扎實推進意識形態(tài)工作，狠抓各方面責(zé)任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態(tài)是好的。現(xiàn)將我校思政處意識形態(tài)工作分析研判匯報如下：
（一）重視組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責(zé)任，黨總支書記是第一責(zé)任人，副書記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓各支部的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨總支書記是所屬部門的第一責(zé)任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
（二）加強思想教育。
黨總支嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，扎實開展主題教育活動，多次組織全體黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中國特色社會主義理論知識，啟發(fā)全校教職工要以思想引領(lǐng)為核心，進一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，深入開展文明創(chuàng)建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進社區(qū)開展文明創(chuàng)建活動等。黨總支書記率先垂范，圍繞習(xí)近平總書記系列重要講話精神給全體黨員講黨課，增強黨員黨性意識，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態(tài)工作列入日常工作全過程，通過加強理論學(xué)習(xí)，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設(shè)置共產(chǎn)黨員示范崗，要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級，重點負責(zé)學(xué)生意識形態(tài)工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學(xué)生思想動態(tài)，確保時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)。
（三）采取確實措施。
2.通過召開主題班會，對學(xué)生進行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內(nèi)容更注重結(jié)合時事和學(xué)校生活實際，對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng)，強化學(xué)生的愛國注意精神。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十三
為響應(yīng)?？谑形姓奶栒伲e極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的'氛圍，引導(dǎo)廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《?？谑旋埲A區(qū)教育局20xx年“雙創(chuàng)”工作實施方案》要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、工作目標。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質(zhì)，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。
二、主要措施。
(一)發(fā)放宣傳資料。
按照區(qū)教育局的要求，將《?？谑小半p創(chuàng)”工作知識問答》發(fā)放至全體教職工手中，做到人人知曉“雙創(chuàng)”活動。
(二)開展志愿服務(wù)。
按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署和教育局的相關(guān)要求，組織學(xué)生志愿者到學(xué)校周邊社區(qū)和街道，向市民發(fā)放《?？谑小半p創(chuàng)”工作知識問答手冊》、到各商鋪張貼“門前三包”告知書，積極開展志愿服務(wù)群眾活動。
(三)深化主題教育。
在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進一步推進全校師生熟讀社會主義核心價值觀;開展“祖國美、家鄉(xiāng)好”、“學(xué)雷鋒”、“目行一善”、“小小志愿者”等實踐活動;在清明節(jié)、“六一兒童節(jié)”、“七一黨的生日”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日和紀念日，開展網(wǎng)上祭英烈、學(xué)習(xí)雷鋒·做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”主題教育;舉辦美德少年評選表彰、優(yōu)秀童謠征集、“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀等活動，進一步提升全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(四)加大宣傳力度。
校園文化建設(shè)工作。
2.利用學(xué)校電子顯示屏展示“雙創(chuàng)”工作相關(guān)內(nèi)容，制作黑板報，懸掛橫幅標語，張貼宣傳畫冊與宣傳文章等，提高師生對“雙創(chuàng)”工作的知曉率和參與率，積極營造濃厚的宣傳氛圍，力爭做到宣傳無縫隙、全覆蓋。
3.通過開學(xué)典禮及每周一次“國旗下的講話”，向全校師生宣傳“雙創(chuàng)”工作內(nèi)涵要求與取得成效，鼓勵全校師生積極參與到“雙創(chuàng)”工作當(dāng)中去，從我做起，從身邊做起，從點滴小事做起，為“雙創(chuàng)”工作貢獻力量。
4.利用家長會，向家長宣傳“雙創(chuàng)”工作，制作宣傳單向全校師生和學(xué)生家長發(fā)放，進一步加大“雙創(chuàng)”工作的宣傳力度，引導(dǎo)家長與學(xué)生共同努力，以小家促大家，共建美好?？?。
5.利用期間加大宣傳力度，安排學(xué)生上街宣傳“雙創(chuàng)”知識，引導(dǎo)市民進一步加深對“雙創(chuàng)”工作的認識和了解。
6.利用學(xué)校校訊通、微信平臺和校園網(wǎng)絡(luò)等通訊媒體工具，大力宣傳“雙創(chuàng)”工作，及時對外展示學(xué)?！半p創(chuàng)”成果。
(五)組織相關(guān)活動。
1.加強行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
通過品德課、主題班隊活動等形式，加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的要求，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，爭做文明表率。
2.開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”、“雙創(chuàng)”繪畫大賽和“雙創(chuàng)”知識競賽等系列活動，提高全體學(xué)生文明意識，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”教育實踐引向深入。
3.針對我校上學(xué)、放學(xué)時間校門口交通擁堵的現(xiàn)狀，在全體學(xué)生及家長中實施“校園指南針”行動，以“一個制度、三個節(jié)點、六個系列活動”貫穿全年(一個制度是指聯(lián)系會議制度;三個節(jié)點是指春季、暑假、國慶三個活動推廣階段;六個系列活動指：“我為龍華作代言”校園小交警活動、交通文明小課堂活動、“綠色出行，拼車文明”家長送學(xué)生活動、“安全文明手拉手”幫扶農(nóng)民工子弟學(xué)校活動、“小雷鋒互助日”活動、獻禮祖國66周年綠色文明出行活動)，讓學(xué)生帶動家長、帶動家庭受教育，不斷傳遞文明行車、文明行路的文明交通理念，影響帶動周邊親人文明行為的養(yǎng)成。
4.利用家長學(xué)校，組織家長學(xué)習(xí)文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長共同開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”活動，共建文明家庭。
5.開展周邊環(huán)境整治活動，落實好校園“門前三包”制度，確保周邊環(huán)境干凈整潔。
6.堅持開展“每日三小掃，每周一大掃”的校園潔凈行動，確保校園無衛(wèi)生死角，無垃圾紙屑。
三、工作步驟。
根據(jù)“雙創(chuàng)”工作的總體安排，分四個階段開展實施。
(一)宣傳發(fā)動階段(7月)。
召開動員大會，廣泛發(fā)動，大力宣傳，營造強大聲勢和濃厚氛圍。
(二)全面落實階段(8月-9月上旬)。
按照“雙創(chuàng)”實施方案，狠抓各項工作任務(wù)落實。
加強校園精神文明建設(shè)，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
(三)迎接測評階段(9月中下旬-10月)。
按照測評體系認真做好自查自評工作，落實整改，營造迎檢氛圍。
(四)整改鞏固階段(10月-12月)。
及時發(fā)現(xiàn)問題并認真整改，總結(jié)經(jīng)驗，完善制度，建立常態(tài)化管理機制，為開展創(chuàng)建打下堅實基礎(chǔ)。
四、保障措施。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
全體教師要高度重視“雙創(chuàng)”活動，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)，下設(shè)辦公室。
校長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，根據(jù)工作方案，細化工作措施，按照要求扎實開展工作。
“雙創(chuàng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：潘華莉(校長、支部書記)。
副組長：陳寶(副校長)毛月娟(副校長)。
下設(shè)辦公室。
主任：陳軍。
成員：各部門負責(zé)人。
(二)把握時間節(jié)點。
按照時間節(jié)點做好責(zé)任分工，有計劃、有步驟地組織好實施工作，確保“雙創(chuàng)”宣傳全覆蓋、不遺漏，按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，為創(chuàng)建工作營造積極向上的良好氛圍。
(三)抓好落實督查。
積極配合區(qū)委、區(qū)政府的督查工作，及時將假期工作落實情況書面材料及相關(guān)圖片資料在規(guī)定時間內(nèi)報送區(qū)教育局辦公室(8月23日前)。
(四)做好投入保障。
學(xué)校把“雙創(chuàng)”工作作為當(dāng)前核心任務(wù)來抓，加大投入力度，確保各項任務(wù)的順利完成。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十四
后勤工作是學(xué)校重要工作，其工作效率好壞，直接影響到學(xué)校各工作的實施，為規(guī)范管理，使后勤工作更好的服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)，結(jié)合本校實際，特制定如下：
一、后勤人員的職責(zé)及要求。
1．保衛(wèi)：
（1）堅守崗位，把好學(xué)校門口確保校園以及周圍的安。
全。
（2）對來訪人員進行登記;。
（3）規(guī)范接送車輛，確保校道交通順暢，制止外來車。
輛進入學(xué)校。
2.司鐘人員：
嚴肅執(zhí)行學(xué)校制定的作息時間，如有特殊的教改。
教研考試等活動，按照臨時事情的指令執(zhí)行。
3.校醫(yī)：
做好藥物、器材的管理工作，每學(xué)期開學(xué)前，必須。
4.廁潔員：
做好衛(wèi)生清潔工作，確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)南北樓學(xué)生用廁。
處干凈無臭味。
5.供水房人員：
（1）按時上班，上午7:00，下午1:30分到校;。
(2)清洗及管理南北樓32、33號辦公室；
（4）管好供水房，非開水房人員不得讓其隨意進入，特殊情況時配合后勤組所有工作。
6.木工維修人員：
（2）積極配合學(xué)校其他部門工作。
7.勤雜人員：
（1）負責(zé)學(xué)校所有衛(wèi)生工作，認真安排好包打區(qū)衛(wèi)生清掃工作；
（2）積極配合學(xué)校其他部門的工作。
8.水電管理員：
（1）認真管好學(xué)校電網(wǎng)，對學(xué)校供電輸送到位，確定供電安全暢通；
（2）積極配合學(xué)校其他部門工作。
二：簽到制度。
1.工作人員必須每天認真按時到校簽到（上午下午），簽到時間：上午7：30—。
三、后勤人員獎罰標準：
（1）堅持簽到和上班全勤的，月工資、期末獎金照發(fā)。沒按時簽到的或缺勤的按缺勤算，學(xué)校將其工資平均按實際上班數(shù)進行扣回。停發(fā)期末所有獎金。
（2）不得私自調(diào)換崗位或找人頂替上班，凡違反者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按缺勤論，停發(fā)當(dāng)月工資和期末所有獎金，并追究其責(zé)任。
（3）凡沒按時上班、沒簽到、有事沒請假者將停發(fā)當(dāng)月工資和期末所有獎金。在此其間如發(fā)生一切事故的將由其本人負責(zé)。長期沒簽到或經(jīng)常沒上班的學(xué)校將視其為自動放棄工作。
注：以上是我校后勤人員工作職責(zé)及要求，如工作人員沒能認真履行職責(zé)的，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行處罰。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十五
1、學(xué)校成立了以校長為首的學(xué)校校本課程管理委員會，教導(dǎo)處負責(zé)校本課程的具體管理工作。
2、認真落實校本課程計劃，實行查課制，聽課制，要求全員認真會課，會診及反思，及時總結(jié)經(jīng)驗。重視校本課程相關(guān)材料的收集與整理，根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整教學(xué)。
3、加強教師的管理與培訓(xùn)，通過多種形式培訓(xùn)，讓教師明確課程的目標與意義，引導(dǎo)教師在教學(xué)中積極探索適合學(xué)生實際的評價方法，以此促進學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。
4、教師嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的校本課程。
授課。
時間，積極貫徹落實新課程理念，運用靈活多樣的。
教學(xué)。
方法授課，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)策略，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、師生舉行激烈有趣的羽毛球賽。
6、建立教師校本課程考評細則與校本課程開發(fā)激勵。
制度。
更好的調(diào)動廣大教師主動參與校本課程的積極性確保了校本課程的有效實施。
二、取得的成果。
1、學(xué)生在校本學(xué)習(xí)過程中，知識與技能，情感態(tài)度與價值觀，學(xué)習(xí)方法等方面取得了全面發(fā)展。
2、學(xué)生感受到了羽毛球的魅力，了解了羽毛球文化。
3、學(xué)生的羽毛球知識得到了豐富，對xx國羽毛球的發(fā)展?fàn)顩r。
三、存在不足。
1、校本課程內(nèi)容開發(fā)設(shè)置單一，還不夠豐富，滿足不了學(xué)生們自主選擇自已喜歡的運動項目的要求。
2、在管理過程中還不夠細致與全面。
對待成績我們要清楚認識，對待。
工作。
中存在的問題，我們要在今后的校本課程開發(fā)與實施中，將不斷總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，使我校的校本課程更加完善，更好的發(fā)揮校本課程對學(xué)生能力培養(yǎng)的作用。
學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十六
意識形態(tài)是一個哲學(xué)詞匯，指的是一系列思想。它也可以理解為對事物的理解和認知。這是一種對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
黨的十八大以來，習(xí)近平同志站在戰(zhàn)略和全局高度，就抓好意識形態(tài)工作做出一系列論述，要求各級切實負起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，根據(jù)上級要求，現(xiàn)將落實工作情況匯報如下：
1、互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新型媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進一步探索；
2、新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步增強；
3、滿足干部職工文化需求的工作有待加強；
4、對外宣傳工作還需進一步加強。
我們主要抓好三個方面的工作:。
1、加強看齊意識和責(zé)任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨總支工作報告、紀律檢查、干部考核當(dāng)中去。
2、強化擔(dān)當(dāng)意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。
3、加強短板意識和創(chuàng)新意識，將先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，建立正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想高度，更好地履職盡責(zé)。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，有著引領(lǐng)社會，凝聚人心，推動發(fā)展的強大支撐作用。學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，也是反映社會意識形態(tài)諸般問題的晴雨表。2021年以來，我校牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，努力做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)。
利用教師例會和“三會一課”等時間，通過報廊展牌、電子屏幕等途徑，深入學(xué)習(xí)、宣傳習(xí)總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述和縣、鎮(zhèn)黨委的會議精神要求，定期召開意識形態(tài)工作研判會，密切關(guān)注在師生當(dāng)中的意識形態(tài)動向，教育廣大教職工旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。讓正確意識形態(tài)占領(lǐng)師生思想的主陣地，學(xué)校自覺將意識形態(tài)工作嵌入中心，融入大局，使其成為學(xué)校總體工作的有機構(gòu)成。
學(xué)校就意識形態(tài)工作形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校長室組織協(xié)調(diào)、各部門齊抓共管的工作格局，一級抓一級、層層抓落實，堅持“一盤棋”、打好“組合拳”、形成“大合唱”、畫出“同心圓”。推動意識形態(tài)工作與教學(xué)管理、科研管理、師生日常管理等緊密結(jié)合。在風(fēng)險排查中突出“全”，在解決問題上突出“早”，切實把好意識形態(tài)第一關(guān)口，力求把問題消除在萌芽之中。全面弘揚主旋律，全力傳遞正能量，有效凝聚“擼起袖子加油干”的強大合力。
進一步強化對課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)媒體、學(xué)業(yè)培訓(xùn)、報告講座、宣傳陣地、學(xué)生社團等重點部位的管理，確保風(fēng)清氣正的校園輿論導(dǎo)向。微信工作群、qq工作群、網(wǎng)絡(luò)媒體，實行誰注冊、誰管理；誰分管、誰負責(zé)，及時做好不當(dāng)言論的處理工作；經(jīng)常性對師生的宗教信仰情況進行摸底、排查，做好相關(guān)的指導(dǎo)與管控，確保意識形態(tài)領(lǐng)域的安全，切實將意識形態(tài)工作作為一項常態(tài)化工作來抓，為正確的意識形態(tài)在舊中落地生根、開花結(jié)果夯實堅固的思想之基。
總之，我校在上半年意識形態(tài)領(lǐng)域總體呈平穩(wěn)狀態(tài)，沒有出現(xiàn)突出的問題或重大的輿情。今后，我們將繼續(xù)緊繃思想之弦，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢固樹立“四個意識”，自覺增強“四個自信”，全面履行主體責(zé)任，牢牢把穩(wěn)輿論導(dǎo)向，認真守好自己的“責(zé)任田”，用實際行動把意識形態(tài)工作推向縱深。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，正確對待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和運用權(quán)力，做到立黨為公、執(zhí)政為民。工作期間我從未謀取規(guī)定以外的非法利益，不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，儉以養(yǎng)德，保持良好的品行和高尚的情操。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸，力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，不越雷池一步。同時，在廉潔自律上做到了表里如一，任何時侯、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。
一是堅持服從集體領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹民主集中制原則。麻坪鎮(zhèn)黨委政府始終把維護團結(jié)、帶好隊伍作為鎮(zhèn)黨委政府自身建設(shè)的首要任務(wù)來抓，重視做好表率，帶頭貫徹民主集中制。本人作為整個班子的一員，認真按照民主集中制原則，堅持做到公道正派、講大局、講黨性，在大是大非問題面前立場堅定，觀點鮮明。
二是堅持服從命令，全面落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定。鎮(zhèn)黨委班子成員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十*大及*中、六中全會精神和上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭一系列重要論述，進一步增強廉潔從政和自覺接受監(jiān)督的意識，自重、自省、自警、自勵，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺過緊日子、自覺抵制和反對各種消極腐敗現(xiàn)象，在公務(wù)活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定。本人也堅持履行好“一崗雙責(zé)”，既對麻坪的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展完成情況負責(zé)，又對分管單位及轄區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況和發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)負責(zé)。同時，加強對自己配偶、子女的教育和管理，從不以權(quán)謀私。
在學(xué)習(xí)和工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。一是理論學(xué)習(xí)不夠，對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。工作中我降低了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動性，存在老好人現(xiàn)象，愿對黨風(fēng)廉政建設(shè)方面?zhèn)€人存在的問題提出意見和建議。二是平時重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)。認為自身工作主要是抓好落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重?沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。三是重指導(dǎo)、輕實踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
本人將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，保持與時俱進的良好狀態(tài)，廉潔從政，忠于職守，力爭早日改正缺點，彌補不足。
一是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十*大、十*屆*中、六中全會精神，切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的政治保證。二是堅持不懈地加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，增強帶頭嚴格執(zhí)行黨紀法規(guī)和各項制度的自覺性。三是嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。堅持學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學(xué)習(xí)，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線不斷提高自身素質(zhì)。工作中少琢磨組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么。正確看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老實實做人、踏踏實實做事。四是堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督。更加堅定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受全鎮(zhèn)廣大干部和人民群眾的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定貢獻自己的力量。
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照縣教育工委的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作。現(xiàn)將學(xué)校黨總支意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況匯報如下：
學(xué)校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責(zé)任，黨總支書記是第一責(zé)任人，黨總支副書記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨總支其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
組織班子成員認真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》的通知，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下學(xué)校宣傳思想工作的意見》，以及總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共泗洪縣第一實驗學(xué)校委員會關(guān)于貫徹〈黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務(wù)考核中。
1.以黨總支書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨總支中心組織理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2018年黨總支中心組理論學(xué)習(xí)安排意見》，印發(fā)全校開展學(xué)習(xí)和研討，通過加強理論學(xué)習(xí)，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德大講堂”2期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。校內(nèi)所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)審批。
1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.制定了《第一實驗學(xué)校關(guān)于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全校，并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。
3.學(xué)校團委負責(zé)學(xué)生社團的日?；顒拥闹笇?dǎo)和管理工作。校團委近年來相繼開通了“第一實驗學(xué)校團委”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展學(xué)生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想，服務(wù)青年成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
1.近年來，學(xué)校相繼制定印發(fā)了《校級領(lǐng)導(dǎo)“五個一”制度》《關(guān)于進一步落實中層及科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個一”制度的通知》《機關(guān)干部下基層、進班級、結(jié)對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛深入教學(xué)一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2.校黨總支書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學(xué)改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
校黨總支定期對學(xué)校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責(zé)任制落實比較到位。黨總支對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了學(xué)生思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學(xué)習(xí)，貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實黨總支責(zé)任主體，明確校系組織責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。
泗洪縣第一實驗學(xué)校。
二〇二〇年三月。
1、欠缺對學(xué)習(xí)認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
2、欠缺學(xué)習(xí)知識的廣度和深度。平時的學(xué)習(xí)中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務(wù)知識涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。
3、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，對于自己分管的工作，沒有開創(chuàng)進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創(chuàng)新意識不夠強。看待具體工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應(yīng)變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。
結(jié)合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創(chuàng)實績。
1.強化政治理論學(xué)習(xí)。以“三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)分管部門專業(yè)理論知識，并向有經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí)，翻閱雜志，學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進經(jīng)驗。同時，多下基層深入段斗實際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時，認真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識，積極配合其他同志，搞好業(yè)務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，學(xué)用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
5、是結(jié)合當(dāng)前的工作，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作，開拓思路，大膽進取，深入農(nóng)戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。
我將以這次作風(fēng)整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發(fā)，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應(yīng)各項其他工作而不斷提高進步。
摘要：近年來，高校對意識形態(tài)工作的重視程度不斷提高，但也存在著對意識形態(tài)工作重要性認識不足、責(zé)任制落實不夠、研判引導(dǎo)不到位、重點專項工作實效性不強等問題。為加強和改進新形勢下意識形態(tài)工作，高校必須進一步加強教育培訓(xùn)，強化責(zé)任意識;完善工作機制，注重責(zé)任落實;注重研判引導(dǎo)，提升防控能力;聚焦重點專項，強化協(xié)同聯(lián)動。
課題：本文為2018年度首都大學(xué)生思想政治教育課題“日常生活理論視域下的高校意識形態(tài)工作路徑研究”（課題編號：bjsz2018zc50）的研究成果。
“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，加強高校意識形態(tài)建設(shè)，保證中國特色社會主義事業(yè)后繼有人。
（一）對高校意識形態(tài)工作重要性認識不夠，風(fēng)險意識有待增強。
對于高校意識形態(tài)工作的重要性而言，并不是所有高校領(lǐng)導(dǎo)干部都能從培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度來認識。尤其是個別基層黨組織和黨員對做好意識形態(tài)工作的重要性還存在認識不深、重視不夠的問題。
（二）責(zé)任制落實不到位，監(jiān)督力度需進一步加大。
近年來，高校對意識形態(tài)工作的重視程度不斷提高，校、院兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)都能夠?qū)⒁庾R形態(tài)工作作為黨建的重要內(nèi)容加以落實。但在不同程度上也存在意識形態(tài)工作責(zé)任落實不到位、監(jiān)督力度有待加大等問題。部分高校黨委不同程度地存在調(diào)研指導(dǎo)及督導(dǎo)檢查頻次不多、面對面交流較少、一對一指導(dǎo)缺乏、培訓(xùn)教育不夠等問題。部分基層黨組織意識形態(tài)工作的針對性和實效性不強，問題導(dǎo)向體現(xiàn)不充分，有效抓手不多;網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作的辦法不多、創(chuàng)新性不夠。
（三）研判引導(dǎo)不到位，應(yīng)對處置專業(yè)度有待提升。
意識形態(tài)研判是“高校黨委貫徹落實意識形態(tài)責(zé)任制的應(yīng)有之義，是加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、維護意識形態(tài)安全的有效措施，是做好意識形態(tài)工作的關(guān)鍵?！碑?dāng)前高校都比較重視意識形態(tài)研判工作，都會定期、不定期地召開意識形態(tài)研判會，開展全面或者專項工作研判。但不可否認的是，部分高校對意識形態(tài)工作研判重要性的認識有待進一步提高，研判的隨意性較為明顯，規(guī)范化、科學(xué)性不夠。在誰參加研判、研判什么、需要重點研判的專題有哪些、什么時間研判等方面不同程度地存在隨意、模糊的問題。
同時，部分高校應(yīng)急處置專業(yè)度不高的問題也較為突出。針對突發(fā)輿情，大多數(shù)高校都制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，但從總體來看，高校應(yīng)對突發(fā)輿情的專業(yè)度不夠，更多的是以文本的形式存在，缺乏有效的實踐經(jīng)驗，還不能真正地發(fā)揮作用。相關(guān)部門的負責(zé)人幾乎沒有接受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，實戰(zhàn)經(jīng)驗缺乏。
（四）重點專項工作實效性不強，協(xié)同聯(lián)動有待加強。
意識形態(tài)工作內(nèi)容廣泛，與宣傳、安穩(wěn)、組織、馬院（馬克思主義學(xué)院）、教務(wù)、學(xué)生、外事、信息化等眾多部門緊密相關(guān)。特別是近年來，伴隨著國家對思政課建設(shè)、課程思政、師德師風(fēng)和社團管理等重點專項工作的重視，意識形態(tài)工作部門協(xié)同聯(lián)動尤為迫切。
然而，相當(dāng)一部分高校在推進意識形態(tài)工作過程中存在部門協(xié)同聯(lián)動不到位的問題。一方面，導(dǎo)致意識形態(tài)相關(guān)重點專項工作推進力度不大，實效性不強，特色亮點不明顯;另一方面，導(dǎo)致宣傳部門處境尷尬，牽頭綜合協(xié)調(diào)作用難以有效發(fā)揮。最后的結(jié)果是意識形態(tài)工作責(zé)任邊界不清，信息溝通交流不暢，互動反饋難以有效實現(xiàn)，進而在落實、落小、落細方面等做得不深入，特色亮點不突出。
（一）加強教育培訓(xùn)，強化責(zé)任意識。
站位、高度、意識決定人們對使命、責(zé)任的認知與自覺性。面對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭尖銳復(fù)雜的新形勢，高校黨委必須強化理論武裝，加強教育培訓(xùn)。把意識形態(tài)工作納入校、院兩級黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時作為重要內(nèi)容納入各類教師培訓(xùn)計劃。
通過教育培訓(xùn)，讓廣大黨員干部、教師全面了解意識形態(tài)工作所面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)，不斷強化使命擔(dān)當(dāng)，了解識清各種社會思潮，不斷提升政治敏銳度和鑒別力。學(xué)習(xí)領(lǐng)會意識形態(tài)相關(guān)制度規(guī)定，熟悉掌握意識形態(tài)工作形勢研判、輿情引導(dǎo)、應(yīng)急處置等相關(guān)知識，有效提高黨員干部、教師的意識形態(tài)工作能力和斗爭本領(lǐng)。通過開展系列專項培訓(xùn)，構(gòu)筑學(xué)習(xí)交流平臺，促進民族宗教、課程思政、社團管理等意識形態(tài)相關(guān)專項工作水平提升。
（二）完善工作體制，注重責(zé)任落實。
構(gòu)筑并不斷完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管、宣傳部組織協(xié)調(diào)、各部門分工負責(zé)、師生共同參與的意識形態(tài)工作體系，實現(xiàn)上下聯(lián)動、左右配合、管理有效、保障有力的工作格局。此外，還要健全并完善意識形態(tài)三級工作責(zé)任體系。高校黨委負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，負責(zé)研究部署、研判預(yù)防、監(jiān)督檢查、獎懲考核等。各黨政部門依據(jù)分工各司其職，各負其責(zé)，重點研究細化工作方案，有計劃、有步驟、分階段地推進實施。高?；鶎釉海ú浚h組織應(yīng)充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，將意識形態(tài)工作納入黨建和思想政治工作全過程。
完善制度體系，強化監(jiān)督檢查。除意識形態(tài)工作責(zé)任制外，高校應(yīng)及時補充完善中心組理論學(xué)習(xí)、形勢研判、網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)、師德建設(shè)、講座報告審批等制度文件;通過完善制度，明晰意識形態(tài)工作責(zé)任，清晰流程，規(guī)范工作;堅持自查與督查相結(jié)合，加強對責(zé)任落實的監(jiān)督檢查;結(jié)合全面從嚴治黨檢查、黨建述職和巡視巡察工作，強化對基層黨組織意識形態(tài)工作的督查指導(dǎo);強化基層組織意識形態(tài)主體責(zé)任，通過專項匯報、責(zé)任落實情況述職等形式著力推進基層黨組織和相關(guān)職能部門意識形態(tài)自查工作。
（三）注重研判引導(dǎo)，提升防控能力。
通過問卷調(diào)查、師生座談會、個別師生訪談等形式，主動聽取師生反饋意見，加強意識形態(tài)分析研判。運用信息化手段，加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測技術(shù)使用和更新，提升預(yù)判能力與水平。堅持問題導(dǎo)向，定期開展研判，對出現(xiàn)的新情況、新問題，做到主動監(jiān)測、及時矯正、積極整改、有效解決。加強多部門信息共享、聯(lián)防聯(lián)控，提升預(yù)判效率和網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力。推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與新媒體高度融合，不斷提高意識形態(tài)風(fēng)險發(fā)現(xiàn)力、研判力。
加強實戰(zhàn)演練，提升防控處置能力。以重要節(jié)點、重要節(jié)日、重大活動為契機，全面梳理意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點，細化清單，設(shè)計應(yīng)急處置流程圖。根據(jù)實際情況，預(yù)設(shè)應(yīng)急活動場景，在師生中不定期、有針對性地開展模擬演練。通過校外專家來校進行指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)交流等方式，加強對意識形態(tài)工作專職隊伍的實踐培訓(xùn)，著力提高工作人員應(yīng)急處置能力。
（四）聚焦重點專項，強化協(xié)同聯(lián)動。
作為意識形態(tài)主要負責(zé)部門，黨委宣傳部負有牽頭、協(xié)調(diào)、推進的職責(zé)，但很多工作又必然由相關(guān)職能部門負責(zé)具體推進。因此，宣傳部門能否聚焦意識形態(tài)、有效發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，其他單位針對專項工作能否有力推進，最終取決于高校黨委能否做到重點專項聚焦，強化協(xié)同聯(lián)動。
黨委宣傳部門作為意識形態(tài)工作的牽頭部門，還要努力做到聚焦重點、抓住關(guān)鍵，謀劃設(shè)計、打造精品，必須在定位思路、重點謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上下力氣。專項主責(zé)部門必須強化主責(zé)意識，加大執(zhí)行力度。嚴格按照黨委部署，在既定規(guī)劃和工作思路的指導(dǎo)下，注重專項工作落實、落小、落細，注重圍繞中心一盤棋，依據(jù)規(guī)劃重落實。同時，在部門密切配合、協(xié)同推進中打造重點專項工作亮點特色。任何一個專項工作的高質(zhì)量推進，特別是亮點特色的打造都不能由一個部門單獨完成，如師德建設(shè)，無論是政策的制定、制度的執(zhí)行還是具體工作的落實，都需要人事處、教務(wù)處、科研處、工會等部門協(xié)同聯(lián)動。唯有如此，才能實現(xiàn)全面、全過程、全方位推進高校意識形態(tài)工作。
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