總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以讓我們清晰地看到自己的進(jìn)步和努力。總結(jié)的結(jié)尾應(yīng)總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵觀點(diǎn)和意義,給讀者以啟發(fā)和反思。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家啟發(fā)和引導(dǎo),使你的總結(jié)更加出彩。
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇一
各位老師、各位同學(xué)早上好:
本學(xué)期在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,2008學(xué)年春季學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī),成績(jī)的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。
一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jī),達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn);像張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學(xué),學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,希望你們?cè)诶蠋煹膸椭?,認(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題,切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施,力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
各班級(jí)都應(yīng)召開期中考試分析會(huì),其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí),應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,即晨讀課,一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間,這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間,甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:
1、 學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行
2、 務(wù)學(xué)與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、 態(tài)度決定一切
5、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
6、 練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的.根本目的
7、 會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)
8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己
9、 上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇二
各位老師、各位同學(xué):
本學(xué)其在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的'檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)期中考試前各次月考成績(jī)相比,絕大部同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是六(1)黃泉澆、一(1)胡子健等45名同學(xué)分別榮獲班級(jí)前五名;五(1)班向宏揚(yáng)、一(1)班張國(guó)偉等同學(xué)榮獲成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。這些成績(jī)優(yōu)秀同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。如唐波蘭老師、蔡丁老師、素素芬老師、文靜老師、陳燕老師、歐陽(yáng)昌珍老師、許曉葵老師、楊晶老師、周澤華老師、羅俊蘭老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,期中考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處煛⑼瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對(duì)前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,每個(gè)班級(jí)的課任老師都把試卷下發(fā)給了學(xué)生,并及時(shí)講評(píng)了試卷,進(jìn)行了試卷分析,幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問(wèn)題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇三
各位老師、各位同學(xué)下午好:
本學(xué)其在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)期中考試前各次月考成績(jī)相比,絕大部同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是六(1)黃泉澆、一(1)胡子健等45名同學(xué)分別榮獲班級(jí)前五名;五(1)班向宏揚(yáng)、一(1)班張國(guó)偉等同學(xué)榮獲成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。這些成績(jī)優(yōu)秀同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。如唐波蘭老師、蔡丁老師、素素芬老師、文靜老師、陳燕老師、歐陽(yáng)昌珍老師、許曉葵老師、楊晶老師、周澤華老師、羅俊蘭老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,期中考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處煛⑼瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對(duì)前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,每個(gè)班級(jí)的課任老師都把試卷下發(fā)給了學(xué)生,并及時(shí)講評(píng)了試卷,進(jìn)行了試卷分析,幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問(wèn)題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾?
暑假也正是宣告結(jié)束。
今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。
首先,歡迎初一新同學(xué)的到來(lái),歡迎你們加入大堰初中這個(gè)大家庭,你們的到來(lái)壯大了我們的隊(duì)伍,為我們這個(gè)大家庭補(bǔ)充了新鮮血液。
從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開始,你就成了大堰初中大家庭的一員。
在這個(gè)大家庭里,我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間,你將會(huì)在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操,發(fā)揮你的特長(zhǎng),攀登科學(xué)的高峰。
你也許會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,請(qǐng)及時(shí)告訴我們,我們將會(huì)竭力幫助你解決。
我們相信,在幾年的耕耘中,你們的聰明才智一定能得到充分展示,在幾年的奮斗中,你們一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦,在幾年的磨礪中,你們將逐漸成熟,并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫上人生美好的一頁(yè),到那時(shí),在更為激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你們必能乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!
對(duì)于初一的同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了,成為了一名中學(xué)生,正在揚(yáng)帆起航;我們初二的同學(xué)們呢,你們是否也準(zhǔn)備好了,要知道,我們也到了一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期,一個(gè)承先啟后的過(guò)渡時(shí)期,一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。
初二的同學(xué)們,我們處在初中三年的中間一年。
在大堰中學(xué)一年的生活已經(jīng)讓我們習(xí)慣與適應(yīng),而中考看起來(lái)似乎漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn),于是,有些同學(xué)覺(jué)得,我們不必著急,我們有的是時(shí)間可以揮霍。
是這樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們聽這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。
明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們要做的就是奮斗!我們初二的同學(xué)們,千萬(wàn)不要停下你奮斗的腳步,這一年里,最怕的就是停歇。
你的停歇,就會(huì)換來(lái)你的后退,你的掉隊(duì),你的失敗。
難道我們要接受失敗嗎?
初三的同學(xué)們,你們升入初中的最高年級(jí),即將采摘金秋的碩果。
在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績(jī)。
今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué),其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取,近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí),其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。
成績(jī)實(shí)實(shí)在在、有目共睹,更來(lái)之不易,因?yàn)樗侨熒餐Φ慕Y(jié)晶!但是,成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起去奮斗,去拼搏。
希望初三同學(xué)能夠以前輩為榜樣,在接下來(lái)的兩百多天時(shí)間里努力學(xué)習(xí),為自己的人生添上精彩一筆,也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。
所以我對(duì)同學(xué)們提出的建議是做到三個(gè)“心”。
對(duì)待學(xué)問(wèn)要有一顆“敬畏之心”,我們今天所面對(duì)的知識(shí)與文化,無(wú)一不是傳承千年,由我們的先人從實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)積淀而來(lái),哪一個(gè)文字沒(méi)有流淌先人的汗水和智慧?對(duì)待老師要有一顆“敬愛(ài)之心”,從你牙牙學(xué)語(yǔ),老師就陪伴在你的身邊,教你坐立行走,傳你愛(ài)憎分明,帶領(lǐng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去了解這神奇而又美麗的大自然,和你一起探討“我從哪里來(lái),要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé),或許他也有想要扭轉(zhuǎn)乾坤的體罰,但是同學(xué)們,你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對(duì)待同學(xué)要有一顆“友愛(ài)之心”,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。
你身邊的他,是你的玩伴、你的戰(zhàn)友,將來(lái)還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬,善待你身邊的.每一個(gè)人就是善待你自己!
最后祝愿每個(gè)同學(xué)能在大堰中學(xué)的學(xué)習(xí),生活中都能快樂(lè)、活潑、進(jìn)步!
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——在20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮上的講話各位老師、各位同學(xué):大家好!
走過(guò)盛夏、迎來(lái)金秋,在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里,今天我們隆重集會(huì)舉行明德小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮。
首先,我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲:你們辛苦了!并代表全體老師,祝賀同學(xué)們又升入了一個(gè)新的年級(jí),預(yù)祝你們新的學(xué)年,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!借此機(jī)會(huì),我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)單匯報(bào)。
上學(xué)期我校各項(xiàng)工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下,堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)校園文化建設(shè),各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。
但是,我們要清楚的看到,我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距,我們有的班級(jí)班風(fēng)還比較差,有些科目的成績(jī)?cè)谄谀z測(cè)中還位居后列。
新的學(xué)年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望。
面對(duì)新的挑戰(zhàn),新的任務(wù),這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。
在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
對(duì)于各位老師,希望大家虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想修養(yǎng),提高自己業(yè)務(wù)水平,秉承“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。
享受教育,采擷陽(yáng)光,桃李滿天下!
對(duì)于各位同學(xué),你們要養(yǎng)成幾方面良好的習(xí)慣。
第一學(xué)習(xí)方面,
一是專心聽講的習(xí)慣,課堂上集中精力坐端正,不做與聽講無(wú)關(guān)的事,積極回答問(wèn)題,有問(wèn)題向教師請(qǐng)教;二是要自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;三是養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),的好習(xí)慣;四是閱讀和積累的習(xí)慣,堅(jiān)持讀書讀報(bào)刊,同時(shí)積累摘錄、好句子、好語(yǔ)段、好文章。
五是用字典、成語(yǔ)詞典等工具書的習(xí)慣,會(huì)用老師推薦的工具書解決一些學(xué)習(xí)上的困難;六是養(yǎng)成愛(ài)惜圖書的習(xí)慣,遵守圖書借閱制度,在閱覽室注意秩序,不喧嘩吵鬧,記好讀書筆記。
第二個(gè)方面是遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛(ài)我們的校園。
希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀(jì)律。
要培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣必須從自我做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
愛(ài)我校園,校園是我們每個(gè)人的家,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的文化墻,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,互相監(jiān)督,勇于和破壞學(xué)校公共設(shè)施的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
第三個(gè)方面是講文明,懂禮貌。
尊敬老師,關(guān)心同學(xué),言語(yǔ)文明,言行一致,為學(xué)校、為班級(jí)、為你周圍的人做好事、做有意義的事。
老師們,同學(xué)們,在充滿朝氣、充滿希望的新學(xué)期里,讓我們心手相牽,共同努力,用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍(lán)圖,明德小學(xué)將是是老師們夢(mèng)想起航的港灣,是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的搖籃!
謝謝大家!
20xx年9月1日
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們:
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績(jī)與上期考試成績(jī)相比,絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與同學(xué)們勤奮刻苦分不開的`,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是劉海煥、孫靜怡、孫亞鑫、孫雪凱、劉素麗、宋欣月等36名優(yōu)秀學(xué)生;馬雪婧、劉毅、劉彪、劉碩、劉夢(mèng)瑤、劉文晴等25位同學(xué)榮獲成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。這些成績(jī)優(yōu)秀進(jìn)步較大的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能那樣的成績(jī),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。是這些教師所教學(xué)科,在這次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處?、同學(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對(duì)前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再勵(lì),考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,每個(gè)班級(jí)的課任老師都把試卷發(fā)給了每一位學(xué)生,并及時(shí)講評(píng)了試卷,進(jìn)行了試卷分析,幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問(wèn)題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。在期末考試中,取得輝煌成績(jī)。
我的演講完畢,謝謝大家!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇六
各位老師..親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!
兩個(gè)多月來(lái),全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng):本期我校成功舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加了縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了較好的成績(jī)。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝大家!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇七
各位老師們,各位同學(xué)們:
大家好!
讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,可以是一輪明月,可以是一根航標(biāo),可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書香校園”,我們繼續(xù)舉辦校第四屆讀書節(jié)活動(dòng),旨在讓書香飄逸校園,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,與好書為友,與博覽同行,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,讓浦南小學(xué)的師生“悅讀閱美”。
在本次的讀書節(jié)上,我們學(xué)校的全體師生要力爭(zhēng)與好書為友,共同徜徉書海,博覽中外名著。秋天,是豐收的季節(jié),但愿我們也能收獲閱讀的累累碩果。因此,我們首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間,每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書。各個(gè)班級(jí)要選好閱讀組織委員、圖書管理員,并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實(shí)“班級(jí)圖書角”,要積極與同學(xué)們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。語(yǔ)文教師要確定固定的.讀書指導(dǎo)時(shí)間,以提高學(xué)生的讀書實(shí)效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭。同時(shí),還要營(yíng)造濃烈的讀書氛圍。各班要各班要借助開辟班級(jí)讀書園地、黑板報(bào)讀書專欄、辦讀書手抄報(bào)、寫讀后感等豐富多彩的形式營(yíng)造濃烈的讀書氛圍,并陸續(xù)開展“設(shè)計(jì)一期關(guān)于閱讀的黑板報(bào),開展一次讀書演講活動(dòng),舉辦一次好書推薦活動(dòng),組織一次小小書市活動(dòng),進(jìn)行一次美文詩(shī)歌誦讀會(huì),完成一份讀書記錄卡”等豐富多彩的讀書交流活動(dòng),讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息。
最后,我希望大家在閱讀的過(guò)程中了解歷史,放眼世界,增長(zhǎng)知識(shí),愉悅心境,成為一個(gè)有修養(yǎng)的讀書人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書能成為浦南小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地成長(zhǎng)!再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇八
各位老師、同學(xué)們:
在大家的共同努力下,第一次月考已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開第一次月考總結(jié)大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
一、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型:
(一)單科最高分?
語(yǔ)文(110分):260班劉彬嚴(yán)竹
數(shù)學(xué)(120分)::259杜穩(wěn)
英語(yǔ)(110分):259杜穩(wěn)
物理(100分):262張心怡263連歡260歐陽(yáng)鵬祥
政治(97分):259杜穩(wěn)264黃橄
歷史(100分):262游梓軒
取七科的最高分值,總分為737分,請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)照比較,找差距,找問(wèn)題。
(二)總分各班級(jí)前十名:(按從第一名到第十名的順序)
259班:
260班:
261班:
262班:
263班:
264班:
(三)總分年級(jí)前三十名:(見(jiàn)表)
以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模,理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,在此請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)表示祝賀!同時(shí),也向?yàn)榇蠹腋冻鲂燎趧趧?dòng)的任課老師及班主任表示深深的敬意!
二、公布各個(gè)排名段各班所占人數(shù):(總分為760分)
年級(jí)前三十名
前五十四名
前一百六十八名
不合格學(xué)生
同學(xué)們!月考是一次階段性考查,考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù),而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、認(rèn)真進(jìn)行個(gè)人總結(jié)
有人說(shuō),失敗是成功之母。我說(shuō),失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們?cè)撛趺蠢每荚?,今后更好的學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勗驴嫉目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。
(一)整體總結(jié)
這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:
1. 名次、成績(jī)是上升還是下滑?
2. 如果上升,是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好,有些反之。),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。
3. 如果下滑,問(wèn)題又出在哪里。是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好,還是應(yīng)試技巧欠佳出現(xiàn)大的失誤?
(二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。
其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯(cuò)了。殊不知,一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。
所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。
(三)考試技巧總結(jié)
考試技巧的總結(jié)上,初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想,也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
3.具體到每門學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
進(jìn)行這些總結(jié)后,同學(xué)們不要忘了,有一項(xiàng)工作是必需的:把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
四、根據(jù)這次月考情況,我想講如下三點(diǎn)建議:?
(一)細(xì)節(jié)決定考試的成敗
本次考試結(jié)束后,我聽到了同學(xué)們無(wú)盡的抱怨:一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫錯(cuò)了;要么分式的分子、分母寫反了,要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤,該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^(guò)。所以我們說(shuō),考試中不怕某一道題沒(méi)有做,最怕每道題都有失誤。
(二)心態(tài)決定最后的成功。?
新世紀(jì)的教育對(duì)學(xué)生提出了新的更高的要求,需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄、良好的道德水準(zhǔn)與深厚扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí),還必須具備良好的心理品質(zhì)。面對(duì)壓力,同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。
那么,如何調(diào)整月考后的心態(tài)?
第一、理智分析情境,正確對(duì)待外界的壓力。
第二、理智分析試卷,正確對(duì)待考試成績(jī)。
第三、分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng),這種心情是可以理解的,考試后輕松一下,放松放松,發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的,但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外,對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過(guò)頭了??荚嚭罂山Y(jié)合試卷,對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析。
第四、正視現(xiàn)實(shí)。分析原因,對(duì)癥下藥。發(fā)生的就必須面對(duì),重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第五、制訂可行的計(jì)劃?!巴鲅蜓a(bǔ)牢,未為晚也?!闭{(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,要有短期的目標(biāo),能使自己有成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。
同學(xué)們!可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)群星,但我們不能錯(cuò)過(guò)細(xì)節(jié);可以遠(yuǎn)離題海,可以遠(yuǎn)離急躁,但我們不能遠(yuǎn)離平和。因?yàn)榧?xì)節(jié)成就完美,心態(tài)決定成功。行動(dòng)才是最好的誓言!
同學(xué)們,月考以后很快就要進(jìn)行期中考試。對(duì)于剛經(jīng)歷了月考的我們來(lái)說(shuō),期中考試又多了一次內(nèi)容相對(duì)比較全面的練習(xí)機(jī)會(huì)。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì),考出我們的水平,考出佳績(jī),考出自信來(lái)。
同學(xué)們,請(qǐng)記?。翰环e小流無(wú)以成江海,不積跬步,無(wú)以致千里的古語(yǔ),靜下心來(lái),腳踏實(shí)地用心努力,用大家的勤奮來(lái)迎接明年中考的挑戰(zhàn)!
最后,祝同學(xué)們?cè)诔跞粩喑阶晕?,?zhēng)取更好的成績(jī)!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們:
大家好!上學(xué)期所做的工作:
首先聽新聘教師的公開課。由于我校學(xué)生人數(shù)逐年增多,師資力量稍顯薄弱,經(jīng)校委會(huì)研究,新聘教師兩名。為確保教學(xué)質(zhì)量無(wú)閃失,在全校同科教師和班子成員的見(jiàn)證下,舉行了新聘教師公開授課活動(dòng)。接著聽了出外學(xué)習(xí)歸來(lái)的老師的匯報(bào)課。為提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平,在校長(zhǎng)的大力支持下,上學(xué)期9——12月份,先后派出14名教師分別赴鄭州、北京學(xué)習(xí)。本著把學(xué)到的新的教學(xué)方法和教學(xué)理念融入課堂教學(xué)匯報(bào)給全體教師的原則,在老師學(xué)習(xí)回來(lái)的當(dāng)周,我們就組織全校教師共享他們的收獲,課中授課老師亮點(diǎn)紛呈,聽課的教師間接地收獲了校外資源。緊接著為迎接10月27號(hào)的鎮(zhèn)觀摩課選拔賽,我校在10月26號(hào)對(duì)參與比賽的選手進(jìn)行賽前聽課、評(píng)課。課中看到授課教師的認(rèn)真的態(tài)度和重視的程度,聽課的.教師也被感染,紛紛給她們提建議,為他們鼓勁、加油!
上學(xué)期我校積極響應(yīng)市宣傳部、縣教體局、慈善會(huì)等六部門“關(guān)于舉辦“共建慈善書香校園,共享全民和諧閱讀”的號(hào)召,并積極落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校為各個(gè)班級(jí)配置了一個(gè)圖書柜,為了保證閱讀的時(shí)效性,我們學(xué)校規(guī)定周一、周五午間半小時(shí)為師生固定閱讀時(shí)間,讓語(yǔ)文老師引領(lǐng)孩子們閱讀,交給學(xué)生閱讀的方法,鼓勵(lì)師生共讀一本書,包段領(lǐng)導(dǎo)檢查督促,周一例會(huì)反饋閱讀情況。兩個(gè)月時(shí)間驗(yàn)證:我校書香班級(jí)閱讀活動(dòng)開展得轟轟烈烈,書香溢滿校園。學(xué)期末,我校共評(píng)選出“閱讀之星”共90名,每位語(yǔ)文老師也上交了班級(jí)閱讀情況小結(jié),相互交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)這次閱讀活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)閱讀的習(xí)慣,體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)了由“閱讀”到“悅讀”的境況。
上學(xué)期我們以迎接縣教研室音節(jié)讀寫抽測(cè)為契機(jī),為了讓每一個(gè)一年級(jí)小朋友過(guò)拼音關(guān),為將來(lái)學(xué)好母語(yǔ)打好基礎(chǔ),教導(dǎo)處五次對(duì)一年級(jí)學(xué)生的音節(jié)讀寫進(jìn)行了抽測(cè)。每抽測(cè)一次,都是一次督促和提高。由第一次的幾乎人人不達(dá)標(biāo)到第五次的幾乎人人優(yōu)秀,取得了多年來(lái)的最佳成績(jī),一分鐘讀多達(dá)426個(gè),三分鐘寫38個(gè)音節(jié)?,F(xiàn)在,我校一年級(jí)學(xué)生的音節(jié)幾乎人人過(guò)關(guān)。
上學(xué)期,在郁校長(zhǎng)的積極帶領(lǐng)下,我校數(shù)學(xué)方面研究的課題《提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率》已立項(xiàng),幾位課題組成員相互交流、切磋,正積極準(zhǔn)備,將以課堂教學(xué)研究方面的論文來(lái)支撐課題。
為了適應(yīng)新課改理念下的新的教學(xué)形式,我校教師在五年級(jí)級(jí)段老師的帶動(dòng)下,積極主動(dòng)地利用多媒體資源進(jìn)行課堂教學(xué)。老師之間會(huì)相互錯(cuò)開時(shí)間,達(dá)到同級(jí)段的每位學(xué)生都能利用直觀的多媒體課件接受更多的信息,從而提高課堂教學(xué)效率。
上學(xué)期我們教導(dǎo)處盡管盡了很大的努力,但可能還有一些不足的地方需要完善,本學(xué)期我們已做一些打算,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下:
1、一如既往地組織聽課活動(dòng)。先聽上期教學(xué)成績(jī)稍有遜色的教師的課,同科教師都參加聽課,課后都得提出或多或少的建議,以此來(lái)幫助授課教師找到課中的弊端,迎頭趕上。而后不定時(shí)地到多媒體教室聽課,看授課教師是否能熟練播放多媒體課件,以及是否達(dá)到良好的教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)方面的工作。本學(xué)期我校仍本著“教育為根本,教學(xué)質(zhì)量為生命線”的原則,以“培優(yōu)補(bǔ)差”為指導(dǎo)思想,全面抓好教育教學(xué)工作,努力使優(yōu)秀生尖出來(lái),中等生穩(wěn)中有升,學(xué)困生迎頭趕上。具體做法是:匯總一些試題,組織多次測(cè)試。
3、完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。做到不推諉、不應(yīng)付;積極配合,熱情接納。
總之,本學(xué)期我們教導(dǎo)處將以更高的熱情做好本職工作,努力使我們紅衛(wèi)小學(xué)教導(dǎo)處工作做到盡善盡美!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
上學(xué)期所做的工作:
首先聽新聘教師的公開課。由于我校學(xué)生人數(shù)逐年增多,師資力量稍顯薄弱,經(jīng)校委會(huì)研究,新聘教師兩名。為確保教學(xué)質(zhì)量無(wú)閃失,在全校同科教師和班子成員的見(jiàn)證下,舉行了新聘教師公開授課活動(dòng)。接著聽了出外學(xué)習(xí)歸來(lái)的老師的匯報(bào)課。為提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平,在校長(zhǎng)的大力支持下,上學(xué)期9——12月份,先后派出14名教師分別赴鄭州、北京學(xué)習(xí)。本著把學(xué)到的新的教學(xué)方法和教學(xué)理念融入課堂教學(xué)匯報(bào)給全體教師的原則,在老師學(xué)習(xí)回來(lái)的當(dāng)周,我們就組織全校教師共享他們的收獲,課中授課老師亮點(diǎn)紛呈,聽課的教師間接地收獲了校外資源。緊接著為迎接10月27號(hào)的鎮(zhèn)觀摩課選拔賽,我校在10月26號(hào)對(duì)參與比賽的選手進(jìn)行賽前聽課、評(píng)課。課中看到授課教師的認(rèn)真的態(tài)度和重視的程度,聽課的教師也被感染,紛紛給她們提建議,為他們鼓勁、加油!
上學(xué)期我校積極響應(yīng)市宣傳部、縣教體局、慈善會(huì)等六部門“關(guān)于舉辦“共建慈善書香校園,共享全民和諧閱讀”的號(hào)召,并積極落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校為各個(gè)班級(jí)配置了一個(gè)圖書柜,為了保證閱讀的時(shí)效性,我們學(xué)校規(guī)定周一、周五午間半小時(shí)為師生固定閱讀時(shí)間,讓語(yǔ)文老師引領(lǐng)孩子們閱讀,交給學(xué)生閱讀的方法,鼓勵(lì)師生共讀一本書,包段領(lǐng)導(dǎo)檢查督促,周一例會(huì)反饋閱讀情況。兩個(gè)月時(shí)間驗(yàn)證:我校書香班級(jí)閱讀活動(dòng)開展得轟轟烈烈,書香溢滿校園。學(xué)期末,我校共評(píng)選出“閱讀之星”共90名,每位語(yǔ)文老師也上交了班級(jí)閱讀情況小結(jié),相互交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)這次閱讀活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)閱讀的習(xí)慣,體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)了由“閱讀”到“悅讀”的境況。
上學(xué)期我們以迎接縣教研室音節(jié)讀寫抽測(cè)為契機(jī),為了讓每一個(gè)一年級(jí)小朋友過(guò)拼音關(guān),為將來(lái)學(xué)好母語(yǔ)打好基礎(chǔ),教導(dǎo)處五次對(duì)一年級(jí)學(xué)生的音節(jié)讀寫進(jìn)行了抽測(cè)。每抽測(cè)一次,都是一次督促和提高。由第一次的幾乎人人不達(dá)標(biāo)到第五次的幾乎人人優(yōu)秀,取得了多年來(lái)的最佳成績(jī),一分鐘讀多達(dá)426個(gè),三分鐘寫38個(gè)音節(jié)?,F(xiàn)在,我校一年級(jí)學(xué)生的音節(jié)幾乎人人過(guò)關(guān)。
上學(xué)期,在郁校長(zhǎng)的積極帶領(lǐng)下,我校數(shù)學(xué)方面研究的課題《提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率》已立項(xiàng),幾位課題組成員相互交流、切磋,正積極準(zhǔn)備,將以課堂教學(xué)研究方面的論文來(lái)支撐課題。
為了適應(yīng)新課改理念下的新的教學(xué)形式,我校教師在五年級(jí)級(jí)段老師的帶動(dòng)下,積極主動(dòng)地利用多媒體資源進(jìn)行課堂教學(xué)。老師之間會(huì)相互錯(cuò)開時(shí)間,達(dá)到同級(jí)段的每位學(xué)生都能利用直觀的多媒體課件接受更多的信息,從而提高課堂教學(xué)效率。
上學(xué)期我們教導(dǎo)處盡管盡了很大的努力,但可能還有一些不足的地方需要完善,本學(xué)期我們已做一些打算,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下:
一、一如既往地組織聽課活動(dòng)。先聽上期教學(xué)成績(jī)稍有遜色的教師的課,同科教師都參加聽課,課后都得提出或多或少的建議,以此來(lái)幫助授課教師找到課中的弊端,迎頭趕上。而后不定時(shí)地到多媒體教室聽課,看授課教師是否能熟練播放多媒體課件,以及是否達(dá)到良好的教學(xué)效果。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)方面的工作。本學(xué)期我校仍本著“教育為根本,教學(xué)質(zhì)量為生命線”的原則,以“培優(yōu)補(bǔ)差”為指導(dǎo)思想,全面抓好教育教學(xué)工作,努力使優(yōu)秀生尖出來(lái),中等生穩(wěn)中有升,學(xué)困生迎頭趕上。具體做法是:匯總一些試題,組織多次測(cè)試。
三、完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。做到不推諉、不應(yīng)付;積極配合,熱情接納。
總之,本學(xué)期我們教導(dǎo)處將以更高的熱情做好本職工作,努力使我們紅衛(wèi)小學(xué)教導(dǎo)處工作做到盡善盡美!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇十一
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
本學(xué)其在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)上學(xué)期期末成績(jī)相比,絕大部同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的`,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是九年級(jí)劉文靜等27名“三好學(xué)生”和四年級(jí)羅元興等18名“進(jìn)步之星”。這些成績(jī)優(yōu)秀同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處煛⑼瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,每個(gè)班級(jí)的課任老師都把試卷下發(fā)給了學(xué)生,并及時(shí)講評(píng)了試卷,進(jìn)行了試卷分析,幫助你分析本學(xué)科失分原因及存在問(wèn)題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
我們希望通過(guò)本次期中考試,能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。這次考好的同學(xué)。百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
謝謝大家!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在師生們的共同努力下,中段考試已經(jīng)順利結(jié)束。今天,學(xué)校召開中段總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),檢查比對(duì),促進(jìn)同學(xué)們有效學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)有新的新突破。
首先,我先通報(bào)一下這次中段考試的情況,各班級(jí)學(xué)科的成績(jī)?nèi)缦拢海ㄆ骄?,及格率,紅分率)。
從以上數(shù)據(jù)透視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有如下幾個(gè)方面:
1、總體成績(jī)不理想,各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)普遍偏低,尤其是中、高年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
2、各年級(jí)學(xué)科成績(jī)之間的不平衡,主要反映在中、高年級(jí)組語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)反差較大。
3、及格率和紅分率偏低,各班達(dá)到80分以上的同學(xué)不多,尖子生更是不突出,后進(jìn)生人數(shù)較多,嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。
4、各學(xué)科10分以下的人數(shù)還較多,如語(yǔ)文科:301班有3人,401、402、601班各1人,數(shù)學(xué)科:301、401各1人,601班2人,英語(yǔ)科:301班1人。
相對(duì)比較好的科目有:101班、201班的語(yǔ)文和一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分達(dá)到了90分以上,501、601兩個(gè)班的英語(yǔ)平均分達(dá)到了80分以上。
其次,從學(xué)生的卷面上來(lái)看,我們學(xué)生存在的問(wèn)題有如下幾個(gè)方面:1、學(xué)生的基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。個(gè)別班級(jí)、個(gè)別同學(xué)卷面不夠清晰,書寫能力不高,只注意了內(nèi)容,忽視了書寫能力,對(duì)語(yǔ)文這種基本能力缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。學(xué)生審題能力有待加強(qiáng),尤其是數(shù)學(xué)概念掌握不牢固,判斷和選擇題失誤較大,理解題目文字能力和理清題中數(shù)量關(guān)系能力還須強(qiáng)化。
2、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力差。課外閱讀積累面窄量小,閱讀習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答,失分率高,反映了學(xué)生語(yǔ)文綜合能力還有待提高。習(xí)作水平還處在較低的水平上,閱讀積累量少。數(shù)學(xué)科的計(jì)算能力較低,失誤較大。英語(yǔ)科中單詞記不準(zhǔn),句型不過(guò)關(guān)等。
3、大多數(shù)同學(xué)的書寫比較潦草,不工整,卷面糊涂。
同學(xué)們,中段考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢查,是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結(jié)提高,因此,在找出問(wèn)題的同時(shí)還要看到希望---這希望就是榜樣的力量!在這次考試中有許多同學(xué)、科目和班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)了成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對(duì)在中段考試中取得優(yōu)秀成績(jī)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),同時(shí)學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
接下來(lái)宣讀各班在中段考試中獲得班級(jí)總分前三名的同學(xué):(宣讀班級(jí)總分前三名的同學(xué)名單)這就是榜樣,從中我們可以獲得無(wú)窮的力量。我建議用熱烈的掌聲向這些成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀。
接下來(lái)宣布各班在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)取得較大進(jìn)步的同學(xué),他們是:(宣讀學(xué)習(xí)取得較大進(jìn)步的同學(xué)名單)以上這些同學(xué)被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”,這更是榜樣!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)不向困難低頭,永不言輸?shù)耐瑢W(xué)表示衷心的.祝賀。
同學(xué)們,以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)習(xí)取得進(jìn)步,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、方法得當(dāng)、刻苦認(rèn)真。當(dāng)然,好成績(jī)的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)分不開。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,在這次中段考試中成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處?、同學(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),要以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,中段考試是階段性考試是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)樨澩娣趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真、最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀、最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一科的老師上好課,認(rèn)真作好每一科的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的考試。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間,以只爭(zhēng)朝夕的精神,全新投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)!
最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步!祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝大家!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇十三
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,—第一學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的'檢查和總結(jié)。這次期中考試成績(jī)與上期考試成績(jī)相比,絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與同學(xué)們勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是劉海煥、孫靜怡、孫亞鑫、孫雪凱、劉素麗、宋欣月等36名優(yōu)秀學(xué)生;馬雪婧、劉毅、劉彪、劉碩、劉夢(mèng)瑤、劉文晴等25位同學(xué)榮獲成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。這些成績(jī)優(yōu)秀進(jìn)步較大的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能那樣的成績(jī),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。是這些教師所教學(xué)科,在這次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處?、同學(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對(duì)前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再勵(lì),考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,每個(gè)班級(jí)的課任老師都把試卷發(fā)給了每一位學(xué)生,并及時(shí)講評(píng)了試卷,進(jìn)行了試卷分析,幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問(wèn)題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。在期末考試中,取得輝煌成績(jī)。
我的演講完畢,謝謝大家!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家下午好!
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,帶著新的憧憬、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
老師們、同學(xué)們!春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。我們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
在過(guò)去的一年里,學(xué)校努力為師生創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧、安全的校園環(huán)境,積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,使校園環(huán)境和辦學(xué)條件有了較大改觀,極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,深受師生好評(píng)和社會(huì)各屆贊譽(yù)。
20xx年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校得到了社會(huì)各界和教育主管部門的高度認(rèn)可,在“關(guān)注民生,服務(wù)發(fā)展”群眾滿意單位評(píng)議活動(dòng)中名列全市第1名,教育教學(xué)工作終結(jié)性評(píng)價(jià)名列全市榜首。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一,將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí),要快樂(lè)思考,綜合起來(lái),才會(huì)有創(chuàng)新。快樂(lè)學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造??鞓?lè)學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。初一、初二年級(jí)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會(huì)很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制,教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不同有一些學(xué)生聽不懂和不會(huì)做題,請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教,千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái),如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái),不知道去請(qǐng)教,那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn),請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑,只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好,學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
初三的同學(xué)們,再有一百零七天就要參加中考,此時(shí)的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想,也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。橫下一條心,苦讀一百零七天,寧可掉下幾斤肉,也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗,不能放棄,放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌,要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模,別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)??鄳?zhàn)一百零七天,終生不悔,喜迎六月,一生無(wú)憾。
第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛(ài)校?!罢\(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語(yǔ),文明行路、文明著裝。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn):在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。老師們,同學(xué)們:2013年是十八的開局之年,也將是我們五市一中奮進(jìn)前行的一年,學(xué)校將“走內(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”,我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。
最后,祝同學(xué)們,快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!新春伊始,萬(wàn)象更新!這十多天的校園,因?yàn)槲覀冇肿兊蒙鷻C(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們舉行20**年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì),我先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們,表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們,在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,有過(guò)收獲,白湖中學(xué)在全體師生的努力下,各項(xiàng)活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了縣教育局的充分肯定和高度贊揚(yáng);也得到了白湖廣大干警的高度評(píng)價(jià);受到了監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問(wèn)。
在這里,有朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)。早晨,瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的大合唱,音符滿天。上課鈴響后,同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們堅(jiān)韌不拔,吃苦耐勞、勇于拼搏的精神,為體育考試和比賽奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);晚上回家,同學(xué)們與臺(tái)燈為伴,寒窗苦讀,不放棄任何一個(gè)疑問(wèn),解決的一個(gè)又一個(gè)難題。你們勤于思考,學(xué)習(xí)不敢落后,上比學(xué)趕幫,才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
在這里,也有善良而富有愛(ài)心,孝敬父母、愛(ài)老師同學(xué)的同學(xué);有熱情而樂(lè)于助人,向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手的同學(xué);有誠(chéng)實(shí)而自信,以誠(chéng)待人,言而有信的同學(xué);有拾金不昧,具有高尚的道德情操和精神風(fēng)貌的同學(xué)。
在這里,還有一群積極進(jìn)娶愛(ài)崗敬業(yè)、始終以飽滿的情緒工作的全體教師。早晨坐第一班車上班是我們的走教老師,下午坐最后一班車下班的也是我們的走教老師;堅(jiān)守崗位,以校為家的是住校老師。有的老師放棄與父母、子女團(tuán)聚的機(jī)會(huì),犧牲休息時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差、強(qiáng)化訓(xùn)練。
有的老師為悉心上好每一次課,精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,有的老師為了精心批閱每次作業(yè),也背起了像同學(xué)們一樣沉甸甸的背包,將同學(xué)們的作業(yè)本帶回家批改;有的老師記著幾十個(gè)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,經(jīng)常性地主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想狀況。桃李不言,下自成蹊,全體老師的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn),在我校形成了良好的教風(fēng),教育教學(xué)取得了顯著的成果。
但是我們可能也有些遺憾、或有些失落,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平,學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先沒(méi)有你的份,班級(jí)衛(wèi)生的保持不盡如人意等。我們有些同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏自主性,上課不專心,下課不做作業(yè),早讀抱佛腳,抄抄了事,考試作弊抄襲他人;有的同學(xué)不遵守校紀(jì)校規(guī)律和班級(jí)公約,與同學(xué)不合作,和老師-父母對(duì)著干,事事產(chǎn)生抵觸情緒;有的同學(xué)自私自利,有利必圖,有狠必斗,沾染了很重的社會(huì)不良習(xí)性,有的同學(xué)玩游戲、上網(wǎng)吧、抽煙早戀,做出了與自己年齡不相符的行為。
這些喪失學(xué)習(xí)興趣,敗壞學(xué)校風(fēng)氣的不良現(xiàn)象,我們都應(yīng)該及早拒絕,及早改正。我們俗話講得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包到學(xué)校的時(shí)候,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍。心里要裝上偉大的決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)你放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰!
成績(jī)和不足都是歷史,怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?相信每個(gè)人都有了自己的打算。開學(xué)第一天,我們就已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。
第一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ),希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《白湖中學(xué)一日常規(guī)》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。
比如:彎腰撿起一張紙屑,聽到鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。
本學(xué)期,學(xué)校將極力督促同學(xué)們從身邊小事做起,說(shuō)文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)的`文化建設(shè),切實(shí)形成“文明、自律、和諧、有為”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第二、先成人再成才。
“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”,同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位,培養(yǎng)各方面的能力,也堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。
你聽到家長(zhǎng)或老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,更是他們覺(jué)得你懂事了,成熟了,品位高了。
第三,勤奮學(xué)習(xí),給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí),全面提升自身的素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此,要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。
第四,珍愛(ài)生命,樹立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),就餐,上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險(xiǎn)性游戲,不要在水塘邊追打嬉戲,以防落水。更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校、班主任或老師,提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。現(xiàn)今學(xué)校還在進(jìn)行校園建設(shè),同學(xué)們也一定不要靠近施工現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)好自己的人身安全。
六年級(jí)、九年級(jí)和高三的同學(xué)們,可以說(shuō),此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開始最后一學(xué)期的沖刺。成績(jī)的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì),更離不開辛勤培育他們的老師,離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們,希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天,能以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
八年級(jí)的同學(xué)們,我也特別地對(duì)你們提出希望,你們處在一個(gè)承前啟后的年段,我希望每一名同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來(lái)的中考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);希望每位同學(xué)都能為自己制定目標(biāo),同時(shí),面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難也要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,要負(fù)重前行。
四、發(fā)揚(yáng)我校艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),吃苦耐勞,享受在后,作會(huì)奉獻(xiàn)的人;
五、務(wù)本求實(shí),追求卓越,大膽創(chuàng)新,作與時(shí)俱進(jìn)的人;從而成為學(xué)?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”所需要的人才。
老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流。20**年對(duì)于我們白湖中學(xué)來(lái)說(shuō),是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,我們要加倍努力,奮勇拼搏,為不斷提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園而努力奮斗,愿我們踏著春天的腳步,珍惜時(shí)光,把握時(shí)機(jī),為把我校創(chuàng)辦社會(huì)知名度學(xué)校而努力奮斗! 我相信,白湖中的明天在全校師生的共同努力下一定會(huì)更加燦爛、美好!
最后祝全體師生在新的學(xué)期里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
謝謝大家!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!這次我被任命為洮硯學(xué)區(qū)的教導(dǎo)處主任,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,我深知這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的莫大信任和鼓勵(lì),我既感到十分榮幸,也深感責(zé)任重大。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù),完全是工作的需要,崗位的需要,我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé),還有較大的差距。我將把今天作為一個(gè)新契機(jī)、新起點(diǎn),以新的面貌,進(jìn)入角色。恪盡職守,勤奮努力,積極進(jìn)取,回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任。在今后的工作中,我一定努力做到:
一、強(qiáng)化政治意識(shí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排。我將自覺(jué)接受上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)助好書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的工作,做他們的得力助手,自覺(jué)維護(hù)他們的領(lǐng)導(dǎo)地位,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決定,緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開展工作,使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向、行動(dòng)同步,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持合心、合力、合拍。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。我要始終堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。盡快熟悉好業(yè)務(wù),更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任,使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的順利開展。
三、認(rèn)真履職,抓主抓重。我將堅(jiān)持腳踏實(shí)地,求實(shí)效、抓落實(shí)的工作作風(fēng),搞好教學(xué)的組織管理工作,處理好各項(xiàng)教務(wù)工作,在扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革上下功夫,與同事們一起,齊心協(xié)力、共同做好洮硯學(xué)區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)工作。我一定嚴(yán)于律已,工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)、促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。
真誠(chéng)地期望大家能支持、愛(ài)護(hù)和幫助我,我一定倍加努力、盡心盡責(zé)、全力以赴、不負(fù)眾望!也希望大家對(duì)我工作中的缺點(diǎn)和不足,給予及時(shí)批評(píng)提醒,我將認(rèn)真改進(jìn),盡快提高。
最后,再次感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持!
謝謝大家!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇十七
各位家長(zhǎng):
晚上好!
我代表教導(dǎo)處給大家分享一些我自己關(guān)于教導(dǎo)小孩的一些看法,供各位家長(zhǎng)參考。
作為家長(zhǎng)看重學(xué)生的成績(jī)是正常的,小學(xué)是打基礎(chǔ)和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段,我們要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并要孩子學(xué)會(huì)持之以恒。
在學(xué)校里,我們引導(dǎo)學(xué)生要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,在學(xué)習(xí)方法上,我們引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。
教育學(xué)生不是教師一人的事情,需要教師與家長(zhǎng)合力才能完成,在學(xué)生在家寫作業(yè)時(shí)候,家長(zhǎng)要給學(xué)生提供一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)條件,保證有一個(gè)桌子和臺(tái)燈,在寫作業(yè)前是否事先復(fù)習(xí)再寫作業(yè),在學(xué)生寫字的時(shí)候,要看學(xué)生寫字是否工整,寫字的速度是否快,在學(xué)生遇到難題時(shí)候,要引導(dǎo)孩子先思考,在完成作業(yè)后,孩子是否有預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)很重要。這些都是家長(zhǎng)要督促孩子做的事情。
還要引導(dǎo)孩子讀書,我們也理解家長(zhǎng)的時(shí)間比較緊張,都是在外面打工的,如果條件允許的話,給孩子買學(xué)習(xí)機(jī),要引導(dǎo)孩子有效利用時(shí)間,利用早上讀書背書,晚上睡覺(jué)前給孩子看一本課外的書,一周在孩子睡覺(jué)前就只看一篇作文,在吃飯的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)孩子本周的看的作文是什么,要鍛煉學(xué)生的復(fù)述能力,還要讓孩子多用普通話富有感情地朗讀課文。
家長(zhǎng)還要加強(qiáng)和學(xué)校的溝通,比如經(jīng)常到學(xué)校了解或跟老師聯(lián)系,了解孩。
子在校情況等,這樣才能教育好孩子,有些家長(zhǎng)到學(xué)校找自己孩子連孩子在哪個(gè)年級(jí)都不清楚,這就說(shuō)明平時(shí)不關(guān)心孩子的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)加強(qiáng)與子女的溝通。這一點(diǎn)對(duì)孩子成人尤其重要。我知道我們的家長(zhǎng)都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定多了解孩子們的心理,做到既是父母又是朋友。
家長(zhǎng)要正確對(duì)待考試成績(jī)。見(jiàn)孩子考得不好就產(chǎn)生責(zé)怪,罵、打等不良的行為。這樣反而適得其反,應(yīng)該多給孩子肯定,多鼓勵(lì),即使成績(jī)考得不好,也要從其他方面找出他的閃光點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng)。
家長(zhǎng)重視孩子的德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成。孩子在家,教育孩子講文明講禮貌,不要當(dāng)著孩子的面講不文明的話語(yǔ),更不能當(dāng)著孩子的面打架罵架等,讓孩子們?cè)诮】淡h(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
尊敬的各位家長(zhǎng),孩子的明天是你們的希望,也是我們的希望,讓我們家校合作培養(yǎng)好我們的孩子,最后,祝愿家長(zhǎng)們工作順利,身體健康,祝我們的孩子學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步!
教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師:
新學(xué)期開始了,上個(gè)學(xué)期,在全體老師的努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開,形成了良好的發(fā)展勢(shì)頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件,注定了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,全縣教育系統(tǒng)處于一個(gè)大變革、大飛躍的前夕。古人說(shuō):“謀其上者得其中,謀其中者得其下,謀其下者無(wú)所得?!痹谛聦W(xué)期,望全體教職員工,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己,用超前的意識(shí)提高工作效率。為此,要求全體教職員工一定要強(qiáng)化“六大意識(shí)”:
學(xué)校是一個(gè)單位,更是我們?cè)S多老師組成的大家庭,共同維護(hù)學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責(zé)任。同時(shí),每一位老師都在學(xué)校的`一個(gè)崗位上,都有自己的崗位職責(zé),為了真正擔(dān)負(fù)起教好書、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù),為了體驗(yàn)取得教育教學(xué)成績(jī)時(shí)的愉悅,為了教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛(ài)心和責(zé)任心,認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,每一位教職員工更要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),努力提高教學(xué)成績(jī),讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員:
一要認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)過(guò)程扎實(shí)有效;
三要精講、精練、精改。
德育工作人員:
一要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級(jí)開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動(dòng),有目的的進(jìn)行德育教育,做到德育教育序列化,提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。
后勤人員:要圍繞教學(xué)這個(gè)中心,提高主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
安全事關(guān)師生切身利益,關(guān)系背后所有家庭的幸福,安全問(wèn)題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強(qiáng)化安全意識(shí),全力維護(hù)校園穩(wěn)定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查,既要排查校舍安全隱患,更要排查危及師生生命安全的隱患,要邊排查邊整改,整改及時(shí)到位。
二要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,通過(guò)班會(huì)、宣傳欄等形式天天講安全,切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
三要各時(shí)段值班人員高度重視,恪盡職守,認(rèn)真履行職責(zé)。
學(xué)校工作是一個(gè)整體,是我們共同的事業(yè),這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起,這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同,但那是學(xué)校整個(gè)機(jī)體不可分割的一部分;雖然有時(shí)也存在競(jìng)爭(zhēng),但那是我們工作動(dòng)力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個(gè)舒心的環(huán)境,互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作,要愛(ài)學(xué)生,以愛(ài)心培育愛(ài)心,讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園,讓校園更加和諧、向上、陽(yáng)光。
以人為本是我們管理的基本理念,促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標(biāo)。每一位教職員工要強(qiáng)化人本意識(shí),促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二是多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生,孩子適合于發(fā)展什么,我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么;
四是大力開展文體活動(dòng),學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì),是一切素質(zhì)的前提,人人掌握一項(xiàng)技能,人人都有一項(xiàng)愛(ài)好,這樣才能終身受益。
二要從書本上學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);
三要向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的模式和方法,豐富自己,少走彎路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要及時(shí)總結(jié)升華,形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
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