計(jì)劃可以幫助我們避免臨時(shí)抱佛腳，提前做好準(zhǔn)備，從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該有具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和可量化的指標(biāo)。每個(gè)人都可以成為自己生活的主人，通過制定和執(zhí)行計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇一
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，簡單、可愛的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
1、教育教學(xué)。
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來園時(shí)間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、安全衛(wèi)生工作。
我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雪的時(shí)候，帶他們?nèi)タ囱┩婢唢h……雖說中班幼兒的自理能力提高了，但冬天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項(xiàng)工作，為了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個(gè)老師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們在那個(gè)時(shí)期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識比較強(qiáng)。
3、家園互動(dòng)。
在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會(huì)等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長表示了認(rèn)可。
為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請侯遠(yuǎn)芊家長撰寫有關(guān)家教的文章，刊登在園報(bào)上，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)，如：“家園親子手工活動(dòng)”、“家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
4、總結(jié)與反思。
回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進(jìn)步。
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大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇二
1、使幼兒進(jìn)一步區(qū)別1—10的字形和順序。
2、能正確書寫數(shù)字1—10.
語言主題：我是小記者。
活動(dòng)二：節(jié)目好看嗎學(xué)習(xí)主持人的專題采訪。
藝術(shù)主題：動(dòng)物趣事。
活動(dòng)一：快活的小老鼠1、想象創(chuàng)造小老鼠的藝術(shù)形象。
2、體驗(yàn)大膽表現(xiàn)的快樂。
健康主題：我們一塊兒做運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)一：玩瓶瓶。
1、訓(xùn)練手眼口協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，發(fā)展動(dòng)作技能。
2、學(xué)會(huì)用易拉罐瓶鍛煉身體，體驗(yàn)玩瓶子的樂趣。
3、培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。
社會(huì)主題：我愛中國。
活動(dòng)一：東方之國。
1、知道中國位于世界的東方，是東方之國，世界大國，記住中國版圖的整體形狀。
2、能從世界角度看中國，萌發(fā)國際胸懷和愛祖國的情感。
科學(xué)主題：小花傘。
活動(dòng)一：動(dòng)物們的傘學(xué)習(xí)兒歌，知道動(dòng)物們的傘是什么，主動(dòng)探索動(dòng)物與周圍環(huán)境之間的關(guān)系。
活動(dòng)二：傘的世界了解傘的特征和種類，知道傘的作用。
活動(dòng)三：小小傘兒飛起來認(rèn)識降落傘，學(xué)著制作并想辦法讓小傘飛起來。能主動(dòng)地參與制作活動(dòng)。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇三
1、能對應(yīng)多種條件對幾何體進(jìn)行分類，并用語言正確表達(dá)。
2、發(fā)展幼兒思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。
3、養(yǎng)成良好操作習(xí)慣。
語言主題：我是小記者。
活動(dòng)一：采訪雞大嬸學(xué)習(xí)采訪的方法與過程，學(xué)習(xí)怎樣向別人提問題。
藝術(shù)主題：太陽和月亮。
活動(dòng)三：音樂活動(dòng)《弟弟問藍(lán)天》。
1、嘗試愉快并充滿幻想地表演歌曲。
2、注意2/4拍與3/4拍的切換，較準(zhǔn)確地把握歌曲演唱的速度。
3、激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣。
健康主題：人體認(rèn)知與自我保護(hù)。
活動(dòng)一：餅干的旅行。
1、初步認(rèn)識人體主要消化器官的名稱和功能，了解食物在人體內(nèi)的變化過程。
2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和探究人體奧秘的興趣。
活動(dòng)二：明亮的眼睛。
1、加深對眼睛作用的認(rèn)識，了解眼睛受到傷害給生活帶來的影響。
2、懂得一些保護(hù)視力的基本方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
社會(huì)主題：我是中國人。
活動(dòng)四：偉大的中國人（航天英雄）。
???1、了解我國自行研制的“神舟五號”載人飛船發(fā)射成功，以及“神舟七號”載人飛船成功實(shí)現(xiàn)宇航員太空行走的偉大壯舉。為祖國的強(qiáng)大和中國航天勇士的勝利而驕傲和自豪。
2、學(xué)習(xí)航天精神，立志長大為國爭光。
科學(xué)主題：多彩世界。
活動(dòng)四：玩聲音感知各種聲音，關(guān)注生活中聲音的多種多樣。積極探索用不同的方法弄出聲音，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和合作能力。
活動(dòng)五：它們像什么了解仿生技術(shù)的運(yùn)用，知道生物給人們帶來的啟示。運(yùn)用觀察比較的方法獲得仿生現(xiàn)象的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)造欲望。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇四
1、能在游戲中感知多種幾何體的特點(diǎn)、功能。
2、發(fā)揮幼兒想象力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒語概括和表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及協(xié)作精神。
語言主題：
藝術(shù)主題：太陽和月亮。
活動(dòng)一：想象畫——我給太陽兄弟拍照1、嘗試用簡潔的線條來大膽表現(xiàn)人物的各種面部表情及神態(tài)。
2、大膽想象與創(chuàng)意。
健康主題：不挑食。
活動(dòng)一：營養(yǎng)平衡才健康。
1、初步了解五大類食品。懂得人體健康需要多種營養(yǎng)。
2、養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。
社會(huì)主題：我是中國人。
活動(dòng)二：各族人民。
1、知道中國是個(gè)多民族的國家，了解部分少數(shù)民族的主要特征。
2、初步知道各族人民是一家，懂得要尊重少數(shù)民族。
科學(xué)主題：多彩的世界。
活動(dòng)一：會(huì)變的顏色發(fā)現(xiàn)顏色混合后的變化，訓(xùn)練隊(duì)顏色的感知能力，拍樣探索的積極性。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇五
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作。
(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
(2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。
(3)能較長時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
(五)藝術(shù)活動(dòng)。
(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動(dòng)中，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面。
(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
(六)德育。
(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子。
(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。
(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
(七)情感個(gè)性。
(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。
(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識。
(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。
(八)家長工作。
(1)認(rèn)真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。
(2)召開家長會(huì)，聽取家長意見，即時(shí)改正工作中的不足。
(3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。
(4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動(dòng)。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、能夠用“我喜歡我自己，因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。
2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞：松鼠、老虎、樹。
3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5，根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。
4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。
二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、生活習(xí)慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園，能獨(dú)自完成作業(yè)。
(2)學(xué)會(huì)整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。
(3)能積極地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、游戲習(xí)慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲。
(2)會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品。
(3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。
2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。
四、教學(xué)活動(dòng)安排：
第一周第二周第三周第四周。
1、語言：我喜歡我自己。
2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)。
3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶(一)。
4、健康：我的名片。
5、科學(xué)：七彩太陽光(科學(xué)探究)。
6、音樂：名字唱出來(歌唱活動(dòng))。
7、拼音：學(xué)習(xí)。
8、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)。
9、美術(shù)：手形畫。
1、語言：寬街(續(xù)編故事)。
2、語言：天(故事)。
3、數(shù)字好寶寶(二)。
4、科學(xué)：會(huì)變的顏色。
5、音樂：獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)。
6、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)。
7、拼音：學(xué)習(xí)。
8、拼音：學(xué)習(xí)。
9、美術(shù)：制作小蟲子1、語言：一去二三里(古詩)。
2、語言：小花籽找快樂(童話)。
3、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具。
4、健康：自己的事情自己做(生活自理)。
5、科學(xué)：會(huì)變的樹葉。
6、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)。
7、體育：在身上滾球(體育)。
8、拼音：學(xué)習(xí)。
9、美術(shù)：螃蟹。
1語言：孫悟空打妖怪(兒歌)。
2、語言：小花籽找快樂(童話)。
3、數(shù)學(xué)：班級物品清單。
4、科學(xué)：蚯蚓。
5、音樂：快樂的腳步(音樂活動(dòng))。
6、體育：摘果子。
7、拼音：學(xué)習(xí)。
8、拼音：學(xué)習(xí)。
9、美術(shù)：名畫欣賞《夢》。
五、晨間活動(dòng)。
第四周:分組活動(dòng)：1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球。
六、家長工作。
1、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園，有事事先向老師請假。
2、召開新學(xué)期家長會(huì)。
3、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。
9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容。
第一周名稱：線上活動(dòng)——寂靜游戲。
目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動(dòng)：我的朋友在哪里。
名稱：串項(xiàng)鏈。
名稱：粉紅塔。
目的：視覺辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯。
目標(biāo)：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。
感知認(rèn)識早晨和晚上。
第二周名稱：帶插座圓柱體。
目的：訓(xùn)練幼兒視覺能力，學(xué)會(huì)一一對應(yīng)。美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住。
名稱：打招呼。
目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動(dòng)：幼兒園的一天。
名稱：夾的工作。
目的：小肌肉的靈活性健康活動(dòng)：小螞蟻搬豆。
名稱：語言課《咕咚來了》。
音樂活動(dòng)：可愛的小兔。
名稱：蘋果分類。
目的:視覺辨別大小美工活動(dòng)：送給老師的花。
目的：對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié)。
第三周名稱：我要好好洗個(gè)澡。
目的：講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動(dòng)：講衛(wèi)生的好寶寶。
名稱：畫水波線。
目的：讓孩子大膽繪畫并學(xué)會(huì)自然的畫水波紋。體育活動(dòng)：小貓捉魚。
名稱：紅色圓柱體。
名稱：物歸原位。
目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動(dòng)：快樂的幼兒園。
名稱：安靜活動(dòng)——走線。
目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動(dòng)：我的小腳會(huì)說話。
第四周名稱：感官領(lǐng)域——長棒。
目的：視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動(dòng)：大球和小球。
名稱：認(rèn)識樹的各部位。
目的：知道樹是由哪幾部分組成的。
延伸：制作樹的小樹美術(shù)活動(dòng)：我的月餅。
目的：了解中秋節(jié)。
名稱：制作水果沙拉。
目的：學(xué)會(huì)分享的禮儀體育活動(dòng)：小螞蟻搬豆。
名稱：聽指令做動(dòng)作。
目的：培養(yǎng)專注力和聽力語言活動(dòng)：誰藏起來了。
名稱：科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識鳥的嵌板。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇六
本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。
二、具體目標(biāo)。
(一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié))。
(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球。
(7)能精神的做操，做到動(dòng)作到位。
(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。
(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(4)堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)。
(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。
(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。
(四)認(rèn)知。
1、語言。
(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇七
1、鞏固幼兒對幾何體的認(rèn)識，進(jìn)一步熟悉它們的主要特征和主要區(qū)別。
2、能按幾何體名稱進(jìn)行分類，提高幼兒動(dòng)手操作能力。
語言主題：快樂的星期天。
活動(dòng)四：《我的一天》日記本。
1、初步了解寫日記的方式。
2、學(xué)習(xí)用日記記錄事情，表達(dá)感情。
藝術(shù)主題：太陽和月亮。
活動(dòng)二：想象畫——月亮公主化裝舞會(huì)。
1、嘗試根據(jù)自己的想象自由作畫。
2、大膽描繪各種人物動(dòng)態(tài)。
健康主題：不挑食。
活動(dòng)二：自助配餐。
1、初步知道人們需要吃各類食物，才能營養(yǎng)全面，有利健康。
2、初步學(xué)會(huì)合理搭配各種食品，進(jìn)一步糾正挑食、偏食的行為。
社會(huì)主題：我是中國人。
活動(dòng)三：偉大的中國人（偉大的中國科學(xué)家）。
1、知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學(xué)家，他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣?huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
2、為歷代中國科學(xué)家的成就而感動(dòng)，萌發(fā)向科學(xué)家學(xué)習(xí)的美好愿望。
科學(xué)主題：多彩世界。
活動(dòng)二：美麗的彩虹了解彩虹的形狀、顏色，進(jìn)一步感受色彩的美麗與奇妙，培養(yǎng)積極的探索態(tài)度，體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)三：奇妙的聲音感知聲音的產(chǎn)生及特點(diǎn)，能區(qū)分樂音和噪音，培養(yǎng)對聲音的興趣。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇八
我班的孩子進(jìn)入幼兒園已是第三個(gè)學(xué)期了，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧聲，兩年半的集體生活，讓他們學(xué)會(huì)了很多，各方面也有了不少進(jìn)步，收拾一下思緒，回顧一下過去，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，以便能更好地開展班級工作。
1、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。
本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)玩具，我們充分利用各片場地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在午睡間開辟了玩具家、建筑工地;在活動(dòng)室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來，結(jié)合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的玩具。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。
中班幼兒的獨(dú)立意識增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)。
我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雪的時(shí)候，帶他們?nèi)タ囱┩婢唢h……雖說中班幼兒的自理能力提高了，但冬天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項(xiàng)工作，為了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個(gè)老師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們在那個(gè)時(shí)期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識比較強(qiáng)。
在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會(huì)等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長表示了認(rèn)可。
為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請侯遠(yuǎn)芊家長撰寫有關(guān)家教的文章，刊登在園報(bào)上，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)，如：“家園親子手工活動(dòng)”、“家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
4、總結(jié)與反思。
回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進(jìn)步。
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大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇九
一、教材解讀。
1、教學(xué)理念新。
在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)信息化、信息傳播渠道多元化的形勢下，教材早已不是學(xué)生知識來源的唯一途徑。因此，新教材的編寫體現(xiàn)了知識來源的多元化特點(diǎn)。教材一方面為教師創(chuàng)造性地展示教學(xué)才能提供了平臺(tái)，另一方面也為學(xué)生創(chuàng)造性地自主學(xué)習(xí)和多渠道獲取知識提供了空間。
關(guān)注人是新課程的核心理念，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，同時(shí)也是教材的主人。教材十分關(guān)注教師與學(xué)生交往、互動(dòng)，為師生相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充提供了時(shí)間與空間，從而使教師和學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識共享、教學(xué)相長，達(dá)到共同發(fā)展。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)新。
《思想品德》九年級教材突破學(xué)科化傾向，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，對九年級這一年齡段學(xué)生所需知識進(jìn)行了整合，將心理、道德、法律、國情知識進(jìn)行有機(jī)的交融，形成一個(gè)新的貼近學(xué)生實(shí)際需要的結(jié)構(gòu)體系。
3、鮮活的信息資料。
由于呈現(xiàn)方式發(fā)生了新的變化，必然帶來信息材料及信息材料選擇的意義及指向的變化。教材在信息材料的選擇上，突出了時(shí)代性、國際性、民族性的特色。為遵循課程改革的新理念，利于學(xué)生體驗(yàn)、感悟，在選擇材料時(shí)，注重貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時(shí)代，讓學(xué)生學(xué)起來親切。為實(shí)現(xiàn)新課程關(guān)于培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的人才目標(biāo)，教材提供的都是具有前瞻性，充滿現(xiàn)代氣息的、鮮活的信息材料，讓學(xué)生的思想活躍在新世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)生活中。
4、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
《思想品德》九年級教材突破學(xué)科化傾向，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，將心理、道德、法律、國情等方面的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，形成一個(gè)貼近學(xué)生實(shí)際的教材體系。
二、教學(xué)方法和措施。
德行教育是一個(gè)人的.靈魂，有德無才是半成品，有才無德是；無德無才是廢品。
首先從思想意識上重視學(xué)生的思品教育。在教學(xué)過程中始終融入一種愛的教學(xué)理念。同時(shí)要愛自己的父母、才有可能愛自己的祖國；而且要愛自己。采用多媒體教學(xué)手段，從網(wǎng)上找到適合學(xué)生口味的課外知識。人物故事，來激勵(lì)學(xué)生一種原始的愛國愛人民的動(dòng)力，然后發(fā)憤學(xué)習(xí)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十
一、幼兒的收獲：
大班幼兒通過本月主題活動(dòng)的開展，幼兒的獨(dú)立性、主動(dòng)性和責(zé)任感有了很大的提高。他們?yōu)樽约耗軒椭艿苊妹谩屠蠋?、幫父母做一些事情而感到自豪，尤其是帶弟弟妹妹一起來展活?dòng)，使他們產(chǎn)生了極大的成就感。在活動(dòng)中，他們的規(guī)則意識得到了加強(qiáng)，交往中語言更加豐富；能較好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的動(dòng)作得到了練習(xí)；在集體游戲中，能更好的與團(tuán)隊(duì)合作。
二、九月份主題活動(dòng)實(shí)施如下：
第一周：《成長日記》家長和幼兒一起收集爸爸媽媽，爺爺奶奶的成長各階段的照片，知道長輩的成長歷程。
效果評析：幼兒和家長在老師的鼓勵(lì)下，收集了長輩的成長各階段照片，幼兒們們也看到長輩的成長日記，教師們在班內(nèi)做了一面成長日記的主題墻，幼兒很感興趣，完成的很好。
第二周：《我有一雙勤勞的手》教師讓幼兒知道自己的雙手可以干很多事，就組織了一次制作月餅的蒙氏生效果評析：幼兒們積極性特別高，搟面棒、和好的`面、案板、月餅?zāi)Ｗ訋У膽?yīng)有盡有，活動(dòng)中幼兒學(xué)會(huì)了蒙氏中怎樣搟、和、揉、壓，讓孩子體會(huì)到自己的雙手可以做很多好的東西，干力所能及的事，體驗(yàn)到分享的快樂，本次活動(dòng)很有意義！
第三周：《值日生歌》教師制作了我為大家服務(wù)的值日生表，并學(xué)習(xí)了《值日生歌》讓幼兒爭做服務(wù)小明星，體驗(yàn)為大家服務(wù)的快樂！
效果評析：幼兒們通過值日生表，每天五位幼兒都積極爭做服務(wù)小明星，學(xué)習(xí)了值日生歌以后幼兒更樂意為大家服務(wù)了，孩子們也時(shí)常和老師說聲：“老師辛苦了”我們特別欣慰，孩子們也能主動(dòng)幫爸爸媽媽干力所能及的事了，效果很好。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十一
健康:
1、學(xué)習(xí)大班第二套廣播體操。
2、掌握跳繩的正確方法。
3、能自覺多喝開水,主動(dòng)抹汗。
4、懂得用眼和保護(hù)眼睛的方法。
5、知道獨(dú)自活動(dòng)的安全,不在危險(xiǎn)的地方游戲,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
6、飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
語言:
1、能在集體面前大方、自然地進(jìn)行表達(dá)。
2、堅(jiān)持在每天生活中用普通話進(jìn)行交流。
3、能完整、連貫的敘述一件事的過程,學(xué)習(xí)合理創(chuàng)編。
4、在日常生活和游戲中,主動(dòng)與別人交往,積極表達(dá)自己的見解與主張。 社會(huì):
1、了解我國傳統(tǒng)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,討論廣州人過新年的風(fēng)俗習(xí)慣及外省人有什么不同,對祖國有更深刻的認(rèn)識。
2、知道廣州禁止燃放煙花的規(guī)定,懂得做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
3、獨(dú)立自信地按意愿選安擇排活動(dòng),自己想辦法解決問題。
4、樂于參與幼兒園和家庭的力所能及的勞動(dòng)。
5、具有較強(qiáng)的時(shí)效性和任務(wù)意識。
6、能與同伴共同協(xié)商,按意愿進(jìn)行活動(dòng)及在活動(dòng)中協(xié)商自己及他人的行為。
7、知道植樹節(jié)的意義和時(shí)間,懂得樹與環(huán)境、環(huán)境與人的關(guān)系。
科學(xué):
1、具有好奇心,對周圍事物有濃厚的興趣,主動(dòng)接受信息,積極思考,能對同類或非同類的`事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析,形成有關(guān)概念。
2、感知初春植物及氣候的變化,了解季節(jié)對植物生長的影響,通過種植實(shí)驗(yàn),知道植物生長所需的因素。
3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的實(shí)物和數(shù)的加減運(yùn)算,懂得運(yùn)用數(shù)的分解組成邏輯關(guān)系進(jìn)行運(yùn)算。
4、初步認(rèn)識時(shí)間,感知時(shí)間的流動(dòng)性,學(xué)習(xí)會(huì)看讀鐘表時(shí)刻。
藝術(shù):
1、感受不同形式的音樂作品,大膽、自然、創(chuàng)造性地抒發(fā)自己的情感體驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)把自己的認(rèn)識、情感、想象,用多種美術(shù)手段表現(xiàn)出來,并能積極主動(dòng)參與活動(dòng)。
一、 生活常規(guī)
1、 保持幼兒不挑食,不剩飯的習(xí)慣
2、 讓幼兒學(xué)會(huì)保持自身周圍環(huán)境的干凈,及個(gè)人衛(wèi)生
3、 能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處
4、 爭取做文明,有禮貌的寶寶
5、 按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的小任務(wù)
二、 安全衛(wèi)生
1、 做好晨檢,午檢工作,保證每個(gè)寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患
2、 戶外游戲時(shí)保持幼兒在老師視線內(nèi)
3、 幼兒自由交流玩耍時(shí)注意互相追打的情況
4、 做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃,消毒等》
三、 教學(xué)計(jì)劃
禮儀:接電話,撥打電話 愛護(hù)眼睛 遞接物品 關(guān)于植樹節(jié)知識
手工:4張 美術(shù)4張 語言4節(jié) 韻語識字4節(jié)
四、 家園共育
1、 定時(shí)向家長反饋幼兒園在園情況,并且多了解幼兒在家情況
2、 做好每一次家訪活動(dòng)。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十二
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，簡單、可愛的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
1、教育教學(xué)。
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來園時(shí)間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作。
字啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會(huì)再接再厲、取長補(bǔ)短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
總結(jié)三:。
九月也顯得尤為忙碌.
開學(xué)初,我們重新布置了教室的環(huán)境,還和孩子們一起布置墻飾,孩子們大膽地展示自己的作品,家長們也大力配合,帶來了各種盆景、花卉,使我們的自然角充滿了活力,我們的班級更美了.
我班來了兩個(gè)新小朋友,大家能幫助新的小朋友熟悉、適應(yīng)新的環(huán)境.我們組織班上的幼兒相互介紹,鼓勵(lì)班上小朋友主動(dòng)去認(rèn)識新朋友.這樣,不到一周的時(shí)間,大家就像一家人,變得十分親密.
在這一個(gè)月,我們開展了豐富多彩的活動(dòng).如：在“開學(xué)啦”主題活動(dòng)中,我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站,閱覽了我們的園報(bào),還寫了刊頭的題詞“小雨點(diǎn)”,使我們?yōu)槲覀兪菍?shí)幼的一員而感到高自豪!我們這學(xué)期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興!小班的弟弟妹妹有的還要想家,想爸爸、媽媽,我們?nèi)ズ搴逅麄?帶上了小禮物,我們?nèi)チ送愣拱?還為弟弟妹妹表演節(jié)目,他們看到我們還真開心.我們還開始學(xué)拼音和數(shù)字了!雖然,現(xiàn)在我們的發(fā)音還不是很準(zhǔn),數(shù)字也寫得歪歪扭扭,但我們會(huì)繼續(xù)努力的!對了,我們班有了新的班級樹了,是香樟樹,我們以后會(huì)經(jīng)常關(guān)心它,照顧它的.
“十一”馬上就要到了,我們幼兒園將開展“我愛祖國媽媽”迎國慶慶?；顒?dòng),我們中班已經(jīng)做好準(zhǔn)備,到時(shí)會(huì)將美麗的國畫作品展示給大家.
有時(shí)不會(huì)控制好自己,忘記了一些常規(guī)的遵守,以后要幫助孩子們好好克服.
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十三
2、 讓幼兒學(xué)會(huì)保持自身周圍環(huán)境的干凈,及個(gè)人衛(wèi)生
3、 能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處
4、 爭取做文明,有禮貌的寶寶
5、 按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的小任務(wù)
二、 安全衛(wèi)生
1、 做好晨檢,午檢工作,保證每個(gè)寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患
2、 戶外游戲時(shí)保持幼兒在老師視線內(nèi)
3、 幼兒自由交流玩耍時(shí)注意互相追打的情況
4、 做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃,消毒等》
三、 教學(xué)計(jì)劃
禮儀:接電話,撥打電話 愛護(hù)眼睛 遞接物品 關(guān)于植樹節(jié)知識
手工:4張 美術(shù)4張 語言4節(jié) 韻語識字4節(jié)
四、 家園共育
1、 定時(shí)向家長反饋幼兒園在園情況,并且多了解幼兒在家情況
2、 做好每一次家訪活動(dòng)。
一、幼兒發(fā)展分析評價(jià)
新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友。
1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫-衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。
3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對自我保護(hù)的'意識也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。
4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。
個(gè)別幼兒情況：
1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。
2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。
3、 在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。
4、加強(qiáng)對個(gè)別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對
幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。
二、本月工作重點(diǎn)
（一）教育教學(xué)方面
1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。
2、了解“三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。
3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。
4、通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。
5、在活動(dòng)中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。
6、通過多種活動(dòng)，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
（二） 日常生活方面
1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。
2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。
3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。
（三） 家長工作方面
1、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。
2、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：（1）知道農(nóng)歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年。
（2）通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準(zhǔn)備活動(dòng)，體會(huì)生活的美好。
主題活動(dòng)：我是中國人。
活動(dòng)一：我是中國人。
活動(dòng)目標(biāo)：（1）知道自己是中國人。
（2）了解中國人的外貌特征，一些代表性的文化，傳統(tǒng)美德，萌發(fā)做中國人的自豪感。
活動(dòng)二：各族人民。
活動(dòng)目標(biāo)：（1）知道中國是個(gè)多民族的國家，了解部分少數(shù)民族的主要特征。
（2）初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數(shù)民族。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十五
1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄。
2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。
3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。
4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。
5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。
6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。
1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。
3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。
6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。
2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。
4、練習(xí)聽信號變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。
6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。
7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜，了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。
9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。
第一周：
5、太陽下的故事6、大風(fēng)車。
第二周：
5、雨點(diǎn)沙沙6、撒花片。
第三周：
5、我的身體朋友6、我的牙掉了。
第四周：
5、難不倒6、健康大道。
今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
在音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識，其實(shí)不然。
其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
本月工作重點(diǎn)：
1、主題背景下（音樂與計(jì)算）活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。
2、主題背景下音樂活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。
1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
2、觀摩音樂活動(dòng)《馬路上》、語言活動(dòng)《屋頂上的秘密》，評析和交流。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十六
1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。
2、了解“三.八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。
3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。
4、通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。
5、在活動(dòng)中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。
6、通過多種活動(dòng)，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。
2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。
3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。
1、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。
2、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十七
1、盧梓昀：你熱愛運(yùn)動(dòng)、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，是一名性格陽光的好孩子。本學(xué)期，你參加市運(yùn)會(huì)，參加校運(yùn)會(huì)，均取得了優(yōu)秀成績。手不釋卷，愛讀課外書是你身上最好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，但目前的你還沒有很好適應(yīng)畢業(yè)班學(xué)習(xí)，望你多做練習(xí)，多提問，讓學(xué)業(yè)如正午之昀，熠熠生輝。
2、蘇正平：你冰雪聰明、活潑開朗、創(chuàng)意無限，是一名頗有才藝的孩子。本學(xué)期，你為讀書節(jié)制作班牌，組織好每周擦黑板輪值，協(xié)助老師檢查作業(yè)，有能力，有愛心。孩子，書本知識的學(xué)習(xí)是你受益終身的財(cái)富，望你能細(xì)心、專心地讀書，快快成才，為社會(huì)帶來更多正直與公平!
3、鄭銥汛：你活潑伶俐、天真率直，禮貌熱情，是一個(gè)讓人喜愛的孩子。你主動(dòng)承擔(dān)清理講臺(tái)附近衛(wèi)生的工作，能較好完成任務(wù)，為老師和同學(xué)帶來舒適。認(rèn)真時(shí)，你能寫出一手工整美觀的字。孩子，業(yè)精于勤荒于嬉，望你愛上學(xué)習(xí)，勤學(xué)樂問，如潮汛般迸發(fā)更大的學(xué)習(xí)潛力。
4、邢炳申：你是一個(gè)特別會(huì)關(guān)心人的小男孩，熱情活潑，討人喜歡!你積極承擔(dān)擦飲水機(jī)，擦黑板等工作，為大家?guī)砀蓛簟Ｄ阋徽J(rèn)真，就能寫出好文章，一努力，就學(xué)會(huì)漂移板。但目前的你還沒有很好適應(yīng)六年級的學(xué)習(xí)，如能愛學(xué)習(xí)，不怕苦，相信你的未來能炳若日星。
5、鄭芃芃：你能很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)，有出色表現(xiàn)!本學(xué)期學(xué)而不厭，勤奮創(chuàng)新，常能寫出精彩的文章，期中考取得全班第一名的佳績。作為大組長，你辦事公正，責(zé)任心強(qiáng);你活潑、熱情，人緣頗佳!愿你繼續(xù)勤勉不息，如“芃芃”兩字一樣，永遠(yuǎn)蓬勃向上，揮發(fā)無窮力量。
6、吳原昊：你能很好地適應(yīng)六年級的生活，學(xué)習(xí)有方法，堅(jiān)持背誦積累重要知識，保持在培優(yōu)班參加學(xué)習(xí)。校運(yùn)會(huì)時(shí)你感冒了，仍堅(jiān)強(qiáng)地參加跳繩比賽，精神可嘉!你喜歡“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”的格言，望你多開動(dòng)腦筋挑戰(zhàn)難題，讓未來如原野，如昊空一樣廣大。
7、鄭樂凡：你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!愛讀書，愛背詩，不懂就問，勇于探索。你多才多藝，本學(xué)期取得舞蹈六級證書。你有一顆金子般的心靈，每天放學(xué)后都堅(jiān)持清理講臺(tái)，為大家?guī)硎孢m?！安怀燥垊t饑，不讀書則愚”,愿你以讀書、做題為樂，爭做不平凡的人。
8、林至浩：你勤學(xué)樂問、手不釋卷，總是如饑似渴地對待學(xué)習(xí)，背誦能力出色，熟記許多優(yōu)美的好詞佳句!你樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)常和家人騎自行車環(huán)游潮州，鍛煉身體，陶冶情操。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，望你刻苦練好書寫，用心鉆研難題，做品行至上，知識浩博的人。
9、蔡澤翰：你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)。積極抄筆記，喜歡做習(xí)題，惜時(shí)閱讀課外書，經(jīng)常輕松地攻破學(xué)習(xí)難題。你愛玩、好動(dòng)，卻又創(chuàng)意無限，你畫的那些形態(tài)各異的小人兒讓丁老師印象深刻。望你告別小馬虎，讓自己這塊美玉早日煥發(fā)光澤，做翰墨濃香的高材生!
10、陳群川：禮貌、熱情、勇敢是你的優(yōu)點(diǎn)。本學(xué)期，你參加校運(yùn)會(huì)60米跑，為班爭光。你想當(dāng)一名小隊(duì)長的愿望讓老師感動(dòng)，經(jīng)常為同學(xué)分發(fā)牛奶，說明你有上進(jìn)心，有愛心?！皦粝朐俅笠膊幌哟?，追夢人再小也不嫌小”,愿你改掉欠作業(yè)的習(xí)慣，做永遠(yuǎn)追逐夢想海洋的川流。
11、林鈺臻：你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!本學(xué)期爭早到校，專注學(xué)習(xí)，書寫端正，發(fā)表在班報(bào)上的《抗擊臺(tái)風(fēng)》一文讓人贊嘆。你自信、活潑，愛打球，愛看書;你守信用，心靈美，撿到20元及時(shí)歸還失主。只要學(xué)會(huì)鉆研難題，堅(jiān)持到底，你必能成為一塊臻于完美的鈺。
12、李季林：你樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)特別能承擔(dān)，特別可信任的小男子漢。本學(xué)期，你參加校運(yùn)會(huì)400跑取得第二名。你經(jīng)常默默打掃教室的身影很好地體現(xiàn)了“掃一屋”方能“掃天下”的真理。目前的你還沒能很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)，望你勤學(xué)不息，向季羨林那樣的大師看齊。
13、張一炅：你能很好地適應(yīng)畢業(yè)班生活!學(xué)習(xí)自主、勤奮，每天早起晨讀，遇到不懂的查閱字典，保持在年級培優(yōu)班參加學(xué)習(xí)。作為大組長，你收繳作業(yè)的速度和效率在不斷提高?！暗皖^要有勇氣，抬頭要有底氣”是你喜歡的格言，望你在學(xué)習(xí)上勇爭第一，做炅炅美玉!
14、陳思儀：你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!書寫漂亮，課堂上偶爾高舉小手，還發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。你待人彬彬有禮，關(guān)愛集體，本學(xué)期踴躍報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)跳繩比賽，你愛心滿滿，經(jīng)常幫助有困難的小同學(xué)?！皶r(shí)間是和人賽跑的”,望你珍惜時(shí)間，多思考，多提問，爭創(chuàng)佳績。
15、林燦良：你性格剛毅，心胸寬廣，富有愛心，是同學(xué)信賴的好伙伴。學(xué)期來，你堅(jiān)持閱讀，常做數(shù)學(xué)練習(xí)、英語練習(xí)，努力提高成績。你愛了解軍事知識，愛養(yǎng)小動(dòng)物，寫起相關(guān)作文來內(nèi)容具體，語言生動(dòng)。望能把吃苦耐勞的精神用到學(xué)習(xí)上，奔燦爛前程，走良善人生。
16、王敬圳：愛閱讀、愛數(shù)學(xué)是你的好習(xí)慣，愛勞動(dòng)、愛助人是你的好品質(zhì)。檢查作業(yè)時(shí)，你全部完成、認(rèn)真訂正的態(tài)度給老師留下了深刻印象。目前的你還未能很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)，如能改掉書寫馬虎的習(xí)慣，課堂上專注聽講，敬重知識與真理，你的成績會(huì)如深圳速度般飛躍。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十八
一、教育教學(xué)活動(dòng)。
二月份我們大班組主要進(jìn)行整合主題《紅紅的新年》的教學(xué)活動(dòng)，我們采用年級組集體備課的方式，嚴(yán)把每個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)從目標(biāo)到過程，及時(shí)地找出教案設(shè)計(jì)的不足之處，加以改正，提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認(rèn)知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識。
這個(gè)月我們進(jìn)行關(guān)于項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)，每位老師認(rèn)真完成問卷調(diào)查，通過仔細(xì)翻閱圖書，查閱網(wǎng)絡(luò)資料，認(rèn)真了解關(guān)于項(xiàng)目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師認(rèn)真搜集項(xiàng)目課程的童話劇的繪本，并分析、設(shè)計(jì)了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項(xiàng)目課程。
三、做好幼小銜接工作。
本學(xué)期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的'繁重，很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助幼兒形成過渡。
1.有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。
2.嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。課間時(shí)間給幼兒充分自由活動(dòng)的空間老師盡量不去干涉幼兒。
3.學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識。
四、家長工作及日常班級工作。
1.年級組開展了正月搓元宵活動(dòng)。
2.排練改編的《踏板操》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)新操《春眠不覺曉》。
3.2月17號召開新學(xué)期幼小銜接家長會(huì)，重點(diǎn)向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計(jì)劃以及家長如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期，為下期家長學(xué)校開課做好前期準(zhǔn)備工作。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇十九
本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個(gè)孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。
2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。
3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具。
5、根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會(huì)。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇二十
二、開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。
三、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，做好教學(xué)工作計(jì)劃，開展了。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇二十一
1、學(xué)習(xí)大班第二套廣播體操。
2、掌握跳繩的正確方法。
3、能自覺多喝開水，主動(dòng)抹汗。
4、懂得用眼和保護(hù)眼睛的方法。
5、知道獨(dú)自活動(dòng)的'安全，不在危險(xiǎn)的地方游戲，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
6、飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
1、能在集體面前大方、自然地進(jìn)行表達(dá)。
2、堅(jiān)持在每天生活中用普通話進(jìn)行交流。
3、能完整、連貫的敘述一件事的過程，學(xué)習(xí)合理創(chuàng)編。
4、在日常生活和游戲中，主動(dòng)與別人交往，積極表達(dá)自己的見解與主張。
1、了解我國傳統(tǒng)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，討論廣州人過新年的風(fēng)俗習(xí)慣及外省人有什么不同，對祖國有更深刻的認(rèn)識。
2、知道廣州禁止燃放煙花的規(guī)定，懂得做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
3、獨(dú)立自信地按意愿選安擇排活動(dòng)，自己想辦法解決問題。
4、樂于參與幼兒園和家庭的力所能及的勞動(dòng)。
5、具有較強(qiáng)的.時(shí)效性和任務(wù)意識。
6、能與同伴共同協(xié)商，按意愿進(jìn)行活動(dòng)及在活動(dòng)中協(xié)商自己及他人的行為。
7、知道植樹節(jié)的意義和時(shí)間，懂得樹與環(huán)境、環(huán)境與人的關(guān)系。
1、具有好奇心，對周圍事物有濃厚的興趣，主動(dòng)接受信息，積極思考，能對同類或非同類的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析，形成有關(guān)概念。
2、感知初春植物及氣候的變化，了解季節(jié)對植物生長的影響，通過種植實(shí)驗(yàn)，知道植物生長所需的因素。
3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的實(shí)物和數(shù)的加減運(yùn)算，懂得運(yùn)用數(shù)的分解組成邏輯關(guān)系進(jìn)行運(yùn)算。
4、初步認(rèn)識時(shí)間，感知時(shí)間的流動(dòng)性，學(xué)習(xí)會(huì)看讀鐘表時(shí)刻。
1、感受不同形式的音樂作品，大膽、自然、創(chuàng)造性地抒發(fā)自己的情感體驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)把自己的認(rèn)識、情感、想象，用多種美術(shù)手段表現(xiàn)出來，并能積極主動(dòng)參與活動(dòng)。
大班月份教學(xué)計(jì)劃語言篇二十二
1、你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，有口皆碑;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)自律，堪稱楷模;為人誠實(shí)坦率，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一，長期堅(jiān)持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你會(huì)更加優(yōu)秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!
2、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動(dòng)，盡自己最大的力量，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，迎頭趕上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。聽課，作業(yè)、練習(xí)在深刻些、踏實(shí)些，你會(huì)有更大的進(jìn)步!沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功!
3、作為學(xué)生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)。加強(qiáng)弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)，寒假也不能放過。加強(qiáng)性情的修煉，你將成為完美的人。
4、你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛集體!你善良、誠實(shí)、謙遜、懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢;且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會(huì)更出色、更優(yōu)秀!
5、保持個(gè)性，但時(shí)刻都必須保持女生的矜持。努力學(xué)習(xí)，才能做最好的自已!
6、你的一舉一動(dòng)，老師都全然于心，包括借同學(xué)身份證上網(wǎng)，也與你及你的親人有過多次的交流，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條：1、必須有一樣你能立足于世的本領(lǐng)。2、做到問心無愧，無怨無悔，與你的媽媽作一下?lián)Q位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!
7、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅(jiān)持不懈，在大膽一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在主動(dòng)一點(diǎn)，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報(bào)!你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動(dòng)，勇于助人。希望你充滿自信、堅(jiān)信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行!會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海!要敢于也舍得苦心智、勞筋骨!,再創(chuàng)輝煌!
8、千里之堤，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你將在新的一年里出類拔萃!
9、本學(xué)期在紀(jì)律上有待進(jìn)步，上課你要注意聽講，課后你要自覺完成作業(yè)，要提高成績，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧!
10、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數(shù)學(xué)兩科上再多花點(diǎn)工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，并且堅(jiān)持不懈，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習(xí)，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
11、是蛟龍?jiān)跄苊詰俑蹫常瑴婧M流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實(shí)是你的美德，它是你立足之本;踏實(shí)是你的作風(fēng)，它是你成功之階;聰明是你的天賦，它是你進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠實(shí)、踏實(shí)和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!
12、你心地善良但少了點(diǎn)拼搏精神;你天資聰明但少了點(diǎn)汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏，從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時(shí)時(shí)處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律!不氣餒，不放棄，不言敗，只有現(xiàn)在苦苦的追求，換來的才是將來甜甜的享受!
13、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
14、你志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認(rèn)準(zhǔn)了不回頭，為了這個(gè)目標(biāo)不惜流汗，得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁!不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休!半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理：沒有春天的耕耘，就不會(huì)有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點(diǎn)水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!
15、踏實(shí)、穩(wěn)重、堅(jiān)持;上課專心聽講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你始終牢記任務(wù)和堅(jiān)持自己的原則，再創(chuàng)佳績。
16、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會(huì)收獲成功。
17、你其實(shí)是一位有思想，有個(gè)性，感情細(xì)膩，內(nèi)心世界豐富的孩子。你的基礎(chǔ)很好，理解能力、記憶能力都不錯(cuò)。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時(shí)間聽課效果不是特別理想，其二進(jìn)入修文中學(xué)以來沒能迅速進(jìn)入“角色”,第三學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有調(diào)整到最佳。好在你自己有了覺醒，有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學(xué)習(xí)上，安心、靜心、恒心，你的成績會(huì)有更大的提高。你會(huì)找到本來屬于你的位置，老師拭目以待!自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
18、你勤奮，老師看在眼里，你有廣博(追求)的人文知識，老師喜在心上，用你的人文情操加強(qiáng)內(nèi)心的修煉。老師脫口而出的話語、率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒、傷心，但我是真心把你們當(dāng)作自已的弟弟妹妹，坦白的說，老師管理女生沒有好的方式方法，也為此而內(nèi)疚。新的學(xué)期，相信你能飛得更高更遠(yuǎn)，努力!
19、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。老師很欣賞你的學(xué)習(xí)能力，相信在以后的學(xué)習(xí)中，你會(huì)發(fā)展得更好。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
20、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng)，極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打!任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動(dòng)化做行動(dòng)，充分利用一切可以利用的時(shí)間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹!目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌!
21、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。你頭腦聰明，可學(xué)習(xí)成績不夠理想，老師認(rèn)為原因是你上課聽講不夠認(rèn)真?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己。
22、文靜、文雅、文明，愛班、愛校、守時(shí)、守紀(jì)、守信，你品格一流，德行高尚，希望你能積極大膽主動(dòng)的多參與一些有益的文體活動(dòng)，這樣即可增強(qiáng)體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。
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