總結的過程需要有系統(tǒng)性和條理性，以確保信息的準確性和完整性。寫總結時，我們可以先回顧過去的工作和學習內容。有了一些總結范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結寫作。
培訓班破冰自我介紹篇一
先做個自我介紹!本人叫姚彬，生，今年23歲，從小在富蘊縣長大，小學初中高中都是在縣上度過。因為高考不理想，到米泉一種分校復讀一年，于09年考進喀什師范學院就讀電子信息科學與技術專業(yè)。6月完成在學校的所有課程合格畢業(yè)。
中學擔任班長職務，讓我回憶在職期間最大的好處在于培養(yǎng)了我的自信，和老師建立良好的溝通能力，在學習上有什么不懂的或者疑問，能夠大膽的向老師詢問，而不會膽怯而隱藏。學會嘗試著多方面的考慮事件的影響性及一定的管理能力。經歷了一次高考的失利，可以說是我在那時所受到的最大的一次打擊吧，但這次的打擊也是不可多得的一次經歷，懷抱著平穩(wěn)的心態(tài)走完復讀的一年，充分的歷練了我的心態(tài)，是一次寶貴的鍛煉歷程。最終進入喀什師范學院學習。
懷揣著許多的憧憬，些許的期待以及忐忑，跨入了大學的校門，開始了我的大學生活。陌生的環(huán)境陌生的人，良好的處理宿舍中舍友間的關系，一起努力調和大家間的矛盾，融洽相處，和班級同學一起探討學習中遇到的問題。向往豐富多彩的生活，希望自己在大學中充實，于是參觀各類社團，有時也偷師一下。參加學生會，加入策劃部。
經過一年多的學生會生活，發(fā)現對自身的鍛煉有限，遂退出學生會，和同學有機會就參加下社會實踐。工地上當過小工，建筑公司測過載荷，校園里擺過小攤，在外帶過家教，體驗一把做老師的感覺。
學校的課程認真聽講，努力學習，對我們所學知識和專業(yè)有個全面概括的了解，不說掌握所有的知識，但學會如何去學習的學習方法，養(yǎng)成自己的學習習慣。目前計算機等級到自治區(qū)二級，普通話水平二級乙等。物理教師資格證。在校期間端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀，參加了學校舉辦的37期入黨積極分子培訓班的學習，以飽滿的熱情認真參與到培訓班的學習中，了解了黨員的義務，知道了黨員的權利，提高了自身的黨性修養(yǎng)，堅持全心全意為人民服務的宗旨，并合格從入黨積極分子培訓班結業(yè)。
大學四年，既對所學的專業(yè)有所了解，同時努力的鍛煉了自己，提高了思想覺悟，也學會了如何與人相處，和同學們結下了深厚的友誼。我們也許就不會很偉大，但做好自己該做的事。
走過大學的四年，面臨著擇業(yè)問題，這是人生中又一次重要的選擇，在這樣的選擇面前也迷茫過，看到許多的招聘考試都參與其中，希望能從不斷的參與中選擇出未來的路。
教師，一份神圣的職業(yè)，也是讓人向往的職業(yè)。在學生時代，坐在講臺下聽老師的不斷為我們傳授知識，曾不止一次的想象自己站在三尺講臺上的情景，幻想著通過自己的講授，培養(yǎng)一批批的學生，帶給一批批學子正確的觀念，為他們指引前進的方向。
非常幸運的，在20的特崗教師的招聘中能夠順利通過，有機會能夠成為一名人民教師。自治區(qū)為我們準備了非常豐富的培訓內容，在培訓中，我了解了最前沿的教學理念，眾多的教學手法，非常有經驗的老教師與我們一同分享他們的教學經驗，讓我原本就炙熱的心，熊熊燃燒起來。
希望能通過自己的努力，將在培訓中了解到的教學模式應用到今后的教學中去，將三維教學，翻轉課堂在我的學生中不在只是傳說，能夠讓學生體驗到學習的快樂。教育就是當一個人忘記了在學校所學的一切東西之后還留下來的---愛因斯坦。教師，不光是要給學生傳授只是，而是要教會學生如何自己去學習知識。這可以看做是一種挑戰(zhàn)，是對知識灌輸模式的教學方法的挑戰(zhàn)，也是對教師自身能力的挑戰(zhàn)。所以，對今后的展望可以用“三步走戰(zhàn)略”來概括。
第一步，做為一名教師，了解班級中每一個學生，發(fā)覺每個學生的優(yōu)勢、特長，思考如何將所了解到的教學方法應用到當前的環(huán)境下，引導學生個性發(fā)展。不知是教師這個稱呼吸引了我，還是這種挑戰(zhàn)點燃了我，通過培訓學習，讓我有些熱血沸騰。
第二步，期望，期望在成為實踐者后，能夠引領更多的同仁共同走到這個行列中來，一起發(fā)覺學生的個性，共同發(fā)揮各自的主觀能動性，集合大家集體的智慧，在現有的條件下，盡可能多了引導學生個性發(fā)展。展現自己不同的教學風格，運用不同的教學手段，為學生展現不同的，適合自己的教學方法。
第三步，從引領者到提供者，為思想新穎的實踐者提供實踐的環(huán)境，實踐的機會，為他們提供強有力的物力、人力支持。為有抱負，培養(yǎng)學生個性發(fā)展、良性發(fā)展的實踐者創(chuàng)造環(huán)境。
懷揣激情，滿懷希望，不論面對什么樣的工作，堅信通過自己的努力，一定能取得成功。真正的做到干一行愛一行，將所有的熱情投入到即將面臨的工作崗位上去。我也許不會很偉大，但一定要做好自己該做的事。
培訓班破冰自我介紹篇二
尊敬的各位領導、學員們：
大家好!
在這春暖花開的美麗季節(jié)，我們高興地迎來了我縣第二屆小學校長培訓班開班典禮。小學校長培訓班是提升小學校長素質，促進校長成長的重要舉措，是堅持先進的教育理念、實現教育現代化、落實科學發(fā)展教育觀的需要，是實現教育公平和教育均衡發(fā)展，辦成人民滿意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝，下面作一表態(tài)發(fā)言。
一、珍惜機會，勤奮學習。
我們的學員來自各小學，負責學校管理工作，平時工作千頭萬緒，難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學習條件，能使我們真正靜下心來學習、充電，把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起，機會難得。為此，我們一定要珍惜機會，加強交流，帶著問題學，多思考善領悟，學以致用，學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念，提高依法辦學科學管理的水平，不斷提高解決實際問題的能力，做一個有智慧，有思想，懂業(yè)務，會管理的校長。
二、尊重教師，團結同志。
根據整個培訓計劃安排，認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重教師、認真聽講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實圓滿地完成各項學習內容;其次，學員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”：戒滿、戒浮、戒空，通過學習，我們學員一定能夠開闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎。
三、遵守規(guī)定，嚴明紀律。
整個培訓期間，我們一定遵守培訓單位的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向專家學、向老師學、向書本學，大家互相學取長補短，實現理論水平的提高，實踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學習的使命感;端正態(tài)度，增強學習的緊迫感;激發(fā)動力，增強學習的責任感;要切實提高思想認識，嚴守學習紀律，妥善處理好工作和學習的關系，講究學習方法，力求學有所思，學有所悟。
讓我們以飽滿的熱情，嚴謹的學風，刻苦的精神，努力學習不斷進取，爭取以優(yōu)異的成績交出一份滿意的答卷。
最后，請各位領導放心，我們一定珍惜機會，明確學習目的，端正學習態(tài)度，創(chuàng)新學習形式，以實際行動圓滿完成學習任務。
培訓班破冰自我介紹篇三
我，一個五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿了自信與活力。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟是我的座右銘，我能行是我前進的動力。我曾經與湯姆．索亞一同體驗著那些歷險的過程；魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。
在班級里，我是同學們的小老師，好玩伴。每當有什么問題，同學們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了，我可是班里的女中豪杰呢！每次考試都在班級前5名，別人都沒有能力奪走。
剛開學時，我在同學們的眼中只不過是一個又矮，又有點胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績，但是，我的心目中有無數個我能行在促使我一步步腳踏實地的前進著。在考試中取得了第3名的好成績，令同學們刮目相看。
我的課外生活十分充實，比如說：聲樂、鋼琴、英語等等。這不，最近還學了黑管。在聲樂課上，由于我知道一些樂理常識，成為了老師最得力的助手。但在練習發(fā)音的時候，音太高了，對于才上二年級的我，想唱上去簡直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸的心的我，回到家之后，拿起鏡子，看口形，練方法，真是功夫不負有心人，我成功了。聲樂達到了五級水平。
彈鋼琴需要一個字韌。需要你有一顆持之以恒的心，彈的時候手指要有柔韌性。對我來說，彈鋼琴是一種樂趣，在我手指尖下跳動出來的'一個個音符，就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴，彈鋼琴能夠陶冶我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當作是一種樂趣的我終于靠我能行三字取得了一系列的成績。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術大賽上獲得優(yōu)秀獎。
要想把英語學好，就得有扎實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設英語是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋的起來？所以，單詞必須要學習．在一個個涼快的夜晚，小朋友們盡情地在星空下玩耍，嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發(fā)音。因此，我的英語成績才會像現在這樣好。
這次的培訓，是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應工作，公司特地在上個星期進行了新員工入職培訓。參加培訓的人員都很珍惜這次機會，早早地就來到公司，為培訓做準備。
這一次培訓的主要是介紹公司的基本情況，xx經理還特地講了整個銷售的內容，使我們在最短最快的時間里，了解到公司的基本運作流程，以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個銷售傳播方面的專業(yè)知識，這次的培訓，讓我們受益匪淺、頗有體會。
通過這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
在職業(yè)的態(tài)度方面，每個人都應該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是，我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，我們要對市場有著準確的把握和分析能力。而一個產品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應，我們要思考怎么有效的傳播、只要我們對產品的銷售和市場有深入的了解和認識。
初入社會的我，帶著滿懷的熱情和極高的理想主義，來看待我的工作。但是，我知道，在這條職場道路上必然會遇到很多的挫折。也許我在工作中會發(fā)現自己的意見并沒有被采納，也許我在工作中會有很多的不如意，但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅信，只要經過自己的努力，就會有閃亮的一幕出現！
各位同學們，大家好，我的名字叫xxx。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年xx歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧！
培訓班破冰自我介紹篇四
大家好，很高興認識各位，我是江陽西路學校的一名語文教師。花了2小時看了大家的自我介紹，覺得大家都寫得很好，心中由衷敬佩。自忖自己寫不出如此美文，倒是前兩日看過的一篇文章切合我自己，于是找來，拋磚引玉。
我只是名教師。
一個普通職業(yè)人群中的一員。在千萬教師中，我好比是滄海之一粟。我不覺著自己干著太陽下最光輝的職業(yè)，只要是能為社會和人民做著或做出過貢獻的職業(yè)，都有其熠熠生輝的一面，我斷不敢獨享這華美的殊榮。
我更做不了人類靈魂的工程師，我只知道忠誠奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)、關愛學生、嚴于律己、團結協(xié)作……我只奉行愛才是教育最高的境界和靈魂。
我只是名教師。
我做不了園丁，我無法剪下一枝又一枝盡管孽生卻很稚嫩的枝苗；我不愿做蠟燭，只能以犧牲自己為代價來換取別人的光亮，我更不是掃帚，每日面對著垃圾和塵垢，總是在塵煙里盡情揮舞。
當我遇到一名教不好的學生的時候，我的內心時常顫抖——我真的是那個教不好的老師嗎？
我也深深地知道，沒有萬能功用的職業(yè)，也難有人盡皆知的理解，工作的內涵總是與新的時代俱進，求新求真是永不落伍的工作守則！
我只是名教師，一個盡量讓孩子們喜歡的教師，一個始終不渝地相信人格魅力能使孩子傾倒的教師。我更愿意做孩子們求知路上的伙伴，學習路上的伴友。
我更想做一棵無言的小草，悄悄地為教育的春天捎去一抹新綠；我更想成為一縷清新的陽光，默默地為無知的陰霾灑下一絲光明。
別對我有太高的期望——我只有一腔甘于奉獻的忠心、一片矢志不移的信心和一顆寬廣仁厚的愛心；因為我只是名教師。
我只想用今天的努力，為明天留下點珍貴的回憶，覺得自己活得充實，活得坦蕩，活得無悔無愧，這就是活得快樂，活得幸福，對逝去的...活著...就是幸福。我沒什么興趣愛好，不好意思！唯一能做的，就是向大家學習，希望大家不吝賜教！
培訓班破冰自我介紹篇五
我，今年43歲。來自貴州省x縣第三小學。我從小生長于鄉(xiāng)村，兒時的家鄉(xiāng)四周青山環(huán)繞，金燦燦的稻谷鋪滿整個田野，一條清澈的小河穿田而過，小鳥呢喃，雖是茅草屋，卻整潔干凈?？上?，這一美麗的景色在我的少女時代便慢慢的消失了，小沒有了水，稻田也沒有了?？吹竭@一切，我十分的心酸，都是窮困惹的禍。于是萌發(fā)了當老師的愿望。今天，我終于走上了講臺，實現了自己的夢想，但是，夢想是需要實踐的，因此，在工作中不敢有絲毫的馬虎和懈怠，有一種使命，有一種召喚在等著我去教育孩子們，讓孩子們早日將家鄉(xiāng)變美麗是我工作的動力。
班主任培訓開始了，我將努力去學，為爭做一名合格的優(yōu)秀班主任而努力！
我可能是這一批班主任培訓中參加工作最早教齡時間最長的老師之一，從我參加工作，一直沒有好好有機會培訓過，如今能夠搭上班主任遠程培訓的列車，讓我很榮幸和感動，希望借助這個平臺，學到一些新的理念，給自己充一次電，能讓站在夕陽余輝下的我，為黨和人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
培訓班破冰自我介紹篇六
大家好!我叫xxx,來自南陽市南召縣。我做人簡簡單單,普普通通,所以昵稱小石頭。
我的為人就像我的嗓音一樣憨厚,周圍鄰居和同事都夸我是五好人:爹媽的好女兒,公公婆婆的好媳婦,丈夫的好妻子,女兒的好媽媽,學生的好老師。
今天我還要再加兩好:我要在這三個月內爭取做國培班的好學員,學員們的好朋友。
今天我要在這里誠摯的發(fā)出邀請:歡迎大家到我的家鄉(xiāng)南召來做客,飽您吃得開心玩得愉快,走時還給您帶土特產。讓您來了不愿走,走了還想來。謝謝大家!
培訓班破冰自我介紹篇七
在生活中，不少人參加過培訓班，在進入培訓班時，大家有沒有進行。
我，今年43歲。來自貴州省x縣第三小學。我從小生長于鄉(xiāng)村，兒時的家鄉(xiāng)四周青山環(huán)繞，金燦燦的稻谷鋪滿整個田野，一條清澈的小河穿田而過，小鳥呢喃，雖是茅草屋，卻整潔干凈?？上В@一美麗的景色在我的少女時代便慢慢的消失了，小沒有了水，稻田也沒有了?？吹竭@一切，我十分的心酸，都是窮困惹的禍。于是萌發(fā)了當老師的愿望。今天，我終于走上了講臺，實現了自己的夢想，但是，夢想是需要實踐的，因此，在工作中不敢有絲毫的馬虎和懈怠，有一種使命，有一種召喚在等著我去教育孩子們，讓孩子們早日將家鄉(xiāng)變美麗是我工作的動力。
班主任培訓開始了，我將努力去學，為爭做一名合格的優(yōu)秀班主任而努力!
我可能是這一批班主任培訓中參加工作最早教齡時間最長的老師之一，從我參加工作，一直沒有好好有機會培訓過，如今能夠搭上班主任遠程培訓的列車，讓我很榮幸和感動，希望借助這個平臺，學到一些新的教學理念，給自己充一次電，能讓站在夕陽余輝下的我，為黨和人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
我叫陳紫涵,我出生前爸爸給我取了這個名字,希望我如果是女孩子的話能夠比較淑女、斯文,沒想到現在的我會這么淘氣。名不符實哦.我今年3周歲了,再過20來天就要過我4周歲的生日了。我最喜歡芭比娃娃,所以我想要個芭比娃娃的生日禮物。除了喜歡芭比娃娃我還喜歡很多東西呢。我的興趣愛好也很廣泛,喜歡看幼兒畫報、喜歡畫畫、喜歡穿著漂亮的裙子在那里翩翩起舞。我還喜歡捏橡皮泥,搭積木、拼圖、動畫片，晚上在家時還喜歡和爸爸搶電腦玩游戲。每個星期六晚上我會去參加小熒星的培訓班。小熒星里很好玩我很喜歡那里,老師會帶我們去湯姆城,還有帶我們去看電影。
我是一個聰明好動、頑皮又開朗的小姑娘,在幼兒園里我有好多好朋友,不過我太喜歡講話了,上課常常不遵守紀律,精神不集中喜歡找小朋友聊天,這些壞毛病我要努力改正,爭取得到好多的大紅花,讓媽媽高興。媽媽說我乖,表現棒是給她最好的禮物。
首先做下自我介紹，我叫，名字的意義就不解釋了，其實也沒什么特殊含義，可能父親也沒寄予什么特殊的厚望，因為我是家中計劃之外的孩子，我有一個哥，一個姐，我屬于意外收獲。其實，我的名字比我的這個肉身(指自己)大三歲。當年我媽懷第二胎的時候，那時還不流行b超，不知道是男還是女，所以我爸就有備無患地準備了兩個名字，一男，一女，出生后是個女孩，就用了女孩的名字，也就是我的姐姐的名字。既然名字都取好了，當然不能浪費啊!所以我就私自決定來到了大家看到的這個世界，同時選擇了山水甲天下的桂林做為我的出生地，那一年是一九八七年。
剛到公司，就好比新媳婦初到婆婆家，難免會想念我的娘家--我的大學，也擔心自己做得不好，怕婆婆不喜歡自己，所以做什么事都格外小心，生怕做錯什么事，被掃地出門。在從政方面我還是堅持了我的一貫作風，沒有竟選任何學員班干，但還是被暗算了，被迫出任119最高行政長官--宿舍長，主要職責是扛水跟掃地，核心權力是決定什么時候扛水掃地。
這是我的第一份工作，也就是我的第一次，不知道自己是否能勝任這份工作，但小時候我也做過幾年農民，我相信拿出做農活時的那股干勁，應該可以把工作做好，其他工作上的事還請大家多多關照與幫助了!
我，一個五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿了自信與活力。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟是我的。
座右銘。
我能行是我前進的動力。我曾經與湯姆.索亞一同體驗著那些歷險的過程;魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。曾經與一同體驗被火足足燒了半小時的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書愛其中的人生哲理愛其中的精華愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間我就像一只餓狼貪婪的吸吮著書本中的精華。
在班級里，我是同學們的小老師，好玩伴。每當有什么問題，同學們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了，我可是班里的女中豪杰呢!每次考試都在班級前5名，別人都沒有能力奪走。
剛開學時，我在同學們的眼中只不過是一個又矮，又有點胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績，但是，我的心目中有無數個我能行在促使我一步步腳踏實地的前進著。在考試中取得了第3名的好成績，令同學們刮目相看。
我的課外生活十分充實，比如說：聲樂、鋼琴、英語等等。這不，最近還學了黑管。在聲樂課上，由于我知道一些樂理常識，成為了老師最得力的助手。但在練習發(fā)音的時候，音太高了，對于才上二年級的我，想唱上去簡直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸的心的我，回到家之后，拿起鏡子，看口形，練方法，真是功夫不負有心人，我成功了。聲樂達到了五級水平。
彈鋼琴需要一個字韌。需要你有一顆持之以恒的心，彈的時候手指要有柔韌性。對我來說，彈鋼琴是一種樂趣，在我手指尖下跳動出來的一個個音符，就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴，彈鋼琴能夠陶冶我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當作是一種樂趣的我終于靠我能行三字取得了一系列的成績。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術大賽上獲得優(yōu)秀獎。
要想把英語學好，就得有扎實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設英語是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋的起來?所以，單詞必須要學習.在一個個涼快的夜晚，小朋友們盡情地在星空下玩耍，嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發(fā)音。因此，我的英語成績才會像現在這樣好。
這次的培訓，是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應工作，公司特地在上個星期進行了新員工入職培訓。參加培訓的人員都很珍惜這次機會，早早地就來到公司，為培訓做準備。
這一次培訓的主要是介紹公司的基本情況，xx經理還特地講了整個銷售的內容，使我們在最短最快的時間里，了解到公司的基本運作流程，以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個銷售傳播方面的專業(yè)知識，這次的培訓，讓我們受益匪淺、頗有體會。
通過這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
在職業(yè)的態(tài)度方面，每個人都應該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是，我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，我們要對市場有著準確的把握和分析能力。而一個產品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應，我們要思考怎么有效的傳播、只要我們對產品的銷售和市場有深入的了解和認識。
初入社會的我，帶著滿懷的熱情和極高的理想主義，來看待我的工作。但是，我知道，在這條職場道路上必然會遇到很多的挫折。也許我在工作中會發(fā)現自己的意見并沒有被采納，也許我在工作中會有很多的不如意，但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅信，只要經過自己的努力，就會有閃亮的一幕出現!
培訓班破冰自我介紹篇八
各位同事們：
大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在xx這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那么隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方，xx公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發(fā)展空間。請大家放心，無論你的夢想是怎樣的，只要是積極向上的，xx都會為你提供實現夢想的舞臺。
通過今天的培訓，希望能讓大家知道公司的文化和規(guī)章制度和一些基本的安全知識。在課程開始之前，我先強調一下培訓的紀律。
在培訓中不允許隨意的走動和離場，請在培訓的過程中保持安靜，有問題可以舉手得到允許后再提出問題。另外，請大家遵守簽到制度，每個人必需簽到，現在還沒有簽的可以在課間休息的'時候把簽到補上。
培訓班破冰自我介紹篇九
很多面試官認為這是一個很好的破冰問題，一種得到更多內在信息的途徑，也給應聘者一些時間的限制，你怎么介紹？你介紹你最喜歡的人，天氣或你的寵物鸚鵡？在面試前，想一下你如何回答這類開放式問題。實際的問題可能是“告訴我一些你簡歷上沒有的信息。如果你缺乏準備，這個最初的問題將會使你手足無措。面試官要求你說一些事情，但是你要說什么并不確定。在數千個可供選擇的主題中，你應選擇對你最重要的話題來講。
應答一種策略是問面試官更具體的問題。你可以問：“你對我的哪些背景信息最感興趣？”如果面試官仍然沒有給你具體的要求，則可說你具有的該職位要求的能力和資格。你可以講自己曾經取得的成績，你可以在職位中應用的技能，或者你對單位要求的準備情況。避免給出和工作要求的能力不相關的個人信息。表達你對工作的渴望和熱情以及你的價值觀將如何激勵自己出色地完成工作。
在面試前，可以準備一個1--2分鐘的自我介紹。
你要與扮演“招聘者”的另一個人一起進行角色扮演練習，
這個“招聘者”向你提問“請介紹一下你自己？”建議你的回答要包括以下內容：
（1）你的職業(yè)生涯目標（和興趣）。
（2）你的各種技能。
（3）你的能力傾向。
（4）你的`成就和資歷。
（5）你的工作價值觀。
（6）你所受的教育（最近的）。
（7）你的經歷（與求職目標相關的）。
培訓班破冰自我介紹篇十
各位老師大家好，很高興能參加此次培訓，下面我簡單介紹我的基本情況。
我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。作為一名職業(yè)教師我嚴格按照老師的標準來要求自己，進行教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，掌握了一定的中學教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的教學的一套方法。同時，在工作當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的.樂趣和重要意義。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名優(yōu)秀教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
每一次的培訓對自己的教學水平都有一定的提高，但至今仍覺得的自己的教學風格不夠成熟，希望通過此次培訓能使自己在教學上有一個大的飛躍。
在實際教學工作中，很多時候總覺得一節(jié)課的效率不高，所以提高課堂效率是我一直追求的目標。但如何提高課堂效率，往往不知道從何處入手，尤其是在涉及發(fā)散性思維方面，課堂效率尤其低，致使在這部分浪費很多時間，期待著通過此次的研修，能夠解決實際教學中遇到的問題。
培訓班破冰自我介紹篇十一
（1）自我介紹。寫出自己的姓名、單位、學科、班級、班級學生情況、個人興趣愛好等，讓大家認識你。
（2）培訓期待。寫出你對本次培訓的期待，包括期望收獲哪些方面知識和能力，希望交到多少志同道合的朋友。
（3）提出問題。提出你在教學中最困惑或最希望解決的一個問題，問題需要具體，描述清晰，以便后期與同伴交流。
我叫王雪，是鞏留縣庫爾德寧鎮(zhèn)中學的'一名教師，現任五年級班數學、八年級思想品德兩門學科。我所任教的班級學生學習熱情踴躍，積極性強，學生們愛好學習，勤奮刻苦，總體成績也很不錯，我愛我的班級及我的學生們。平時我喜歡聽音樂、但更多的時間用來看書，旅游也是我的愛好。
望這次培訓之后能有所收獲。
最后，謝謝大家！
培訓班破冰自我介紹篇十二
破冰又稱融冰，是打破人際交往間懷疑、猜忌，就象打破嚴冬厚厚的冰層。關于破冰的自我介紹有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！
同學們好，從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：
我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生，而不是經常說別人壞話的學生。
相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執(zhí)著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。
各位領導，各位同仁：
大家好！很高興認識各位，我叫x，是xx水市x縣第二小學的一名普通而平凡、敦厚而實在的語文教師。曾經，我的夢想不是教師，而是醫(yī)生、科學家或是偉人，最終，我當不成醫(yī)生，成不了科學家，更別提偉人了。我想，既然我當不了醫(yī)生，做不了科學家，成不了偉人，那就做醫(yī)生，科學家和偉人的老師吧。很慶幸自己當了一名教師。當今社會，復雜紛繁，作為教師，能讓學生辨別是非，認識真善美，教給學生知識，培養(yǎng)學生能力，傳遞給學生一些正能量，讓我的學生朝著偉人的方面發(fā)展，這是我慶幸的。工作十多年，我都在盡力做一個好老師，一個盡量讓孩子們喜歡的教師，一個始終相信人格魅力能使孩子傾倒的教師，因為我知道：孩子喜歡學科是從喜歡老師開始的。我相信，只要心中有愛，我就一定能做孩子們求知路上的伙伴，學習路上的伴友。
當然，愛不能解決一切問題，教育教學的過程中，我也會遇到一些棘手的問題，諸如：如何管理問題生？如何對青春期學生進行教育管理及如何培養(yǎng)全班學生的閱讀習慣等，這些問題，都是我現在急于去解決的。
我希望通過這次的培訓，能認識更多的專家，同仁，通過與他們的交流，從中找到解決以上我急于解決的問題；能拓寬了我的知識面，開發(fā)我的思維；能更新我的教學觀念，讓我從中找到新的教育教學的方法。我期待國培，我希望國培是佳肴盛饌，讓我們品享無窮，回味無盡。
最后，我想說：學習是苦的，也是甜的。我們只有努力學習，將來才能收獲教育之果實，享受教育之甘甜。讓我們一起努力，一起加油！
培訓班破冰自我介紹篇十三
各位領導，各位同仁：
大家好！很高興認識各位，我叫馬xx，是六盤水市水城縣第二小學的一名普通而平凡、敦厚而實在的語文教師。曾經，我的夢想不是教師，而是醫(yī)生、科學家或是偉人，最終，我當不成醫(yī)生，成不了科學家，更別提偉人了。我想，既然我當不了醫(yī)生，做不了科學家，成不了偉人，那就做醫(yī)生，科學家和偉人的老師吧。很慶幸自己當了一名教師。當今社會，復雜紛繁，作為教師，能讓學生辨別是非，認識真善美，教給學生知識，培養(yǎng)學生能力，傳遞給學生一些正能量，讓我的學生朝著偉人的方面發(fā)展，這是我慶幸的。工作十多年，我都在盡力做一個好老師，一個盡量讓孩子們喜歡的教師，一個始終相信人格魅力能使孩子傾倒的教師，因為我知道：孩子喜歡學科是從喜歡老師開始的。我相信，只要心中有愛，我就一定能做孩子們求知路上的伙伴，學習路上的伴友。
當然，愛不能解決一切問題，教育教學的過程中，我也會遇到一些棘手的問題，諸如：如何管理問題生？如何對青春期學生進行教育管理及如何培養(yǎng)全班學生的閱讀習慣等，這些問題，都是我現在急于去解決的。
我希望通過這次的培訓，能認識更多的專家，同仁，通過與他們的交流，從中找到解決以上我急于解決的問題；能拓寬了我的.知識面，開發(fā)我的思維；能更新我的教學觀念，讓我從中找到新的教育教學的方法。我期待國培，我希望國培是佳肴盛饌，讓我們品享無窮，回味無盡。
最后，我想說：學習是苦的，也是甜的。我們只有努力學習，將來才能收獲教育之果實，享受教育之甘甜。讓我們一起努力，一起加油！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓班破冰自我介紹篇十四
尊敬的各位同學、同事們：
我們知道，地稅工作的主要職能是按照國家法律法規(guī)的規(guī)定，依法對行政區(qū)域內各類納稅人進行地方各項稅費、基金的征收和治理，對納稅人的納稅情況和財務情況實施監(jiān)督檢查；同時，地稅工作還承擔著發(fā)揮稅收的經濟杠桿作用，為推進改革、發(fā)展經濟和社會穩(wěn)定服務，為國聚財，調控經濟的重要職能。
當前全省上下正在搶抓機遇，聚精會神搞建造，一心一意謀發(fā)展，為把xx建造成為中部崛起的重要戰(zhàn)略支點而共同努力；同時，百年不遇的金融危機，又為我省地稅工作全面調解可持續(xù)發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)，依法治稅、信息管稅、服務興稅是xx地稅發(fā)展的唯一選擇。
作為xx地稅的一員，要切實履行好“為國聚財、執(zhí)法為民”的職能，需要我們這批80后、90后的一代新人勇敢擔當起xx地稅發(fā)展的宏圖偉業(yè)；需要我們把握相關的法律法規(guī)和專業(yè)知識；需要我們認識我省地稅發(fā)展的最新動態(tài)和現實要求；需要我們不斷歷練職業(yè)素養(yǎng)、錘煉工作作風；需要我們珍惜機會，加強學習，盡快進入角色，勝任崗位工作。
這次培訓，機會難得、任務繁重、意義重大。我們全體學員一定要倍加珍惜，爭分奪秒、學以致用，使自己具備堅定的政治素質、扎實的工作作風、過硬的專業(yè)素養(yǎng)。在這里，我代表全體318名學員向各位領導表態(tài)：
一、嚴格遵守學習紀律，不斷端正學習態(tài)度。
自覺遵守培訓安排，從思想上深刻認識到這次培訓的重要意義，逐項落實培訓課程。自覺維護課堂秩序，尊敬老師，聽從治理，不遲到、不曠課、不早退，積極參加各項集體活動，互幫互助、團結友愛、以誠待人。
二、圓滿完成學習任務，著力提高專業(yè)素養(yǎng)。
加強稅收相關法規(guī)的學習，為在今后的工作中自覺做到公正、文明執(zhí)法，依法、依率征稅打下堅實基礎；加強最新經濟理論和財務會計處理方法的學習，以專業(yè)理念應對新要求，以扎實的專業(yè)基礎適應新形勢、迎接新挑戰(zhàn)；加強對相關計算機和信息化技術的學習，適應新形勢下電子化、信息化對稅務征收治理的需要；加強對外語知識的學習，適應全省大力開展招商引資，不斷擴大對外開放的客觀要求。在學習中，力求坐得住、學得進、鉆的深，盡快成長為稅務工作的行家里手。
三、自覺磨練意志、不斷加強學習能力。
古語說“活到老、學到老”，人生本來就是一個不斷學習提高的過程。一次學習培訓，不可能一勞永逸。我們要抓住這次難得的`培訓機會，加強交流、集思廣益、相互促進，找準學習的動力，磨練學習的毅力，樹立在工作中學習、在學習中工作的理念，真正做到向理論和實踐學習、向領導學習、向同事學習、向納稅人學習，不斷提高自己的綜合素質。
“雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。我們之中，有剛剛走出校園的莘莘學子，有經歷過基層鍛煉的選調生，有經歷過社會歷練的專業(yè)人才。今天，我們都站在了人生新的起跑線上，無論我們今后在那里，請珍惜相處的緣分、請珍惜寶貴的學習和工作機會，讓我們共同努力，為xx地稅事業(yè)的發(fā)展敬獻一份綿薄之力！
謝謝大家！
培訓班破冰自我介紹篇十五
各位領導，各位同仁：
大家好！很高興認識各位，我叫x，是xx水市x縣第二小學的一名普通而平凡、敦厚而實在的語文教師。曾經，我的夢想不是教師，而是醫(yī)生、科學家或是偉人，最終，我當不成醫(yī)生，成不了科學家，更別提偉人了。我想，既然我當不了醫(yī)生，做不了科學家，成不了偉人，那就做醫(yī)生，科學家和偉人的老師吧。很慶幸自己當了一名教師。當今社會，復雜紛繁，作為教師，能讓學生辨別是非，認識真善美，教給學生知識，培養(yǎng)學生能力，傳遞給學生一些正能量，讓我的學生朝著偉人的方面發(fā)展，這是我慶幸的。工作十多年，我都在盡力做一個好老師，一個盡量讓孩子們喜歡的教師，一個始終相信人格魅力能使孩子傾倒的教師，因為我知道：
孩子喜歡學科是從喜歡老師開始的。我相信，只要心中有愛，我就一定能做孩子們求知路上的伙伴，學習路上的.伴友。
當然，愛不能解決一切問題，教育教學的過程中，我也會遇到一些棘手的問題，諸如：如何管理問題生？如何對青春期學生進行教育管理及如何培養(yǎng)全班學生的閱讀習慣等，這些問題，都是我現在急于去解決的。
我希望通過這次的培訓，能認識更多的專家，同仁，通過與他們的交流，從中找到解決以上我急于解決的問題；能拓寬了我的知識面，開發(fā)我的思維；能更新我的教學觀念，讓我從中找到新的教育教學的方法。我期待國培，我希望國培是佳肴盛饌，讓我們品享無窮，回味無盡。
最后，我想說：學習是苦的，也是甜的。我們只有努力學習，將來才能收獲教育之果實，享受教育之甘甜。讓我們一起努力，一起加油！
培訓班破冰自我介紹篇十六
大家好!我叫,來自南陽市南召縣。我做人簡簡單單,普普通通,所以昵稱小石頭。
我的為人就像我的嗓音一樣憨厚,周圍鄰居和同事都夸我是五好人:爹媽的好女兒,公公婆婆的好媳婦,丈夫的好妻子,女兒的好媽媽,學生的好老師。
今天我還要再加兩好:我要在這三個月內爭取做國培班的好學員,學員們的好朋友。
今天我要在這里誠摯的發(fā)出邀請:歡迎大家到我的家鄉(xiāng)南召來做客,飽您吃得開心玩得愉快,走時還給您帶土特產。讓您來了不愿走,走了還想來。謝謝大家!
在座的各位同志，你們好。我下面將我從思想上、工作上、學習上、生活上四個方面做一下簡單的自我介紹。
在思想上:。
在我被組織接納為一名入黨積極分子的這一段時間里，我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等黨的重要理論，通過不斷學習，努力提高自己的政治思想素養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的共產主義理想。
在工作上：
從大一起，我就積極主動的參加學校里的各項活動，我的第一個職位是黃嶺組織部的一名普普通通的干事，很多人都說干事干事就是干事情的人，我覺得這樣的理解是不全面的。首先是我熱愛這一個崗位，和人打交道，能夠很好的為全校師生服務，貢獻出一份自己小小的力量。其次，從底層開始，從基層開始工作，可以很好的鍛煉的自己的毅力，磨練自己的品德。最后，可以學習師兄師姐的工作經驗，將其運用到自己以后的工作實踐中，不斷的學習、鞏固、完善，從而得到屬于自己的那一份寶貴的經驗財富。
搬到匯東以后，我有幸也是生工學院學生會文藝部的一員。在班上，我當過生活委員、組織委員等一些看似很平凡，卻給我留下美好回憶的職位。因為在這里我認識了很多優(yōu)秀的老師，結識到很多志同道合的朋友，以及親愛的同學們。鍛煉自己工作能力的同時，收獲了純潔的友誼。
在學習上：
我態(tài)度端正、勤奮學習、目標明確，基本上牢固的掌握了本專業(yè)的專業(yè)知識和技能，作。
到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，并積極參加學校的科研、創(chuàng)新項目，曾參多次參加大學生創(chuàng)新基金項目，兵都獲得優(yōu)秀項目，也發(fā)表論文3篇。在生活上：
在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，提高政治理論水平，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，開拓創(chuàng)新;努力向先進黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、自信樂觀、意志堅強的優(yōu)秀分子!
請大家支持我，謝謝大家!
先做個自我介紹!本人叫姚彬，20xx年生，今年23歲，從小在富蘊縣長大，小學初中高中都是在縣上度過。20xx年因為高考不理想，到米泉一種分校復讀一年，于20xx年考進喀什師范學院就讀電子信息科學與技術專業(yè)。20xx年6月完成在學校的所有課程合格畢業(yè)。
中學擔任班長職務，讓我回憶在職期間最大的好處在于培養(yǎng)了我的自信，和老師建立良好的溝通能力，在學習上有什么不懂的或者疑問，能夠大膽的向老師詢問，而不會膽怯而隱藏。學會嘗試著多方面的考慮事件的影響性及一定的管理能力。經歷了一次高考的失利，可以說是我在那時所受到的最大的一次打擊吧，但這次的打擊也是不可多得的一次經歷，懷抱著平穩(wěn)的心態(tài)走完復讀的一年，充分的歷練了我的心態(tài)，是一次寶貴的鍛煉歷程。最終進入喀什師范學院學習。
懷揣著許多的憧憬，些許的期待以及忐忑，跨入了大學的校門，開始了我的大學生活。陌生的環(huán)境陌生的人，良好的處理宿舍中舍友間的關系，一起努力調和大家間的矛盾，融洽相處，和班級同學一起探討學習中遇到的問題。向往豐富多彩的生活，希望自己在大學中充實，于是參觀各類社團，有時也偷師一下。參加學生會，加入策劃部。
經過一年多的學生會生活，發(fā)現對自身的鍛煉有限，遂退出學生會，和同學有機會就參加下社會實踐。工地上當過小工，建筑公司測過載荷，校園里擺過小攤，在外帶過家教，體驗一把做老師的感覺。
學校的課程認真聽講，努力學習，對我們所學知識和專業(yè)有個全面概括的了解，不說掌握所有的知識，但學會如何去學習的學習方法，養(yǎng)成自己的學習習慣。目前計算機等級到自治區(qū)二級，普通話水平二級乙等。物理教師資格證。在校期間端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀，參加了學校舉辦的37期入黨積極分子培訓班的學習，以飽滿的熱情認真參與到培訓班的學習中，了解了黨員的義務，知道了黨員的權利，提高了自身的黨性修養(yǎng)，堅持全心全意為人民服務的宗旨，并合格從入黨積極分子培訓班結業(yè)。
大學四年，既對所學的專業(yè)有所了解，同時努力的鍛煉了自己，提高了思想覺悟，也學會了如何與人相處，和同學們結下了深厚的友誼。我們也許就不會很偉大，但做好自己該做的事。
走過大學的四年，面臨著擇業(yè)問題，這是人生中又一次重要的選擇，在這樣的選擇面前也迷茫過，看到許多的招聘考試都參與其中，希望能從不斷的參與中選擇出未來的路。
教師，一份神圣的職業(yè)，也是讓人向往的職業(yè)。在學生時代，坐在講臺下聽老師的不斷為我們傳授知識，曾不止一次的想象自己站在三尺講臺上的情景，幻想著通過自己的講授，培養(yǎng)一批批的學生，帶給一批批學子正確的觀念，為他們指引前進的方向。
非常幸運的，在20xx年的特崗教師的招聘中能夠順利通過，有機會能夠成為一名人民教師。自治區(qū)為我們準備了非常豐富的培訓內容，在培訓中，我了解了最前沿的教學理念，眾多的教學手法，非常有經驗的老教師與我們一同分享他們的教學經驗，讓我原本就炙熱的心，熊熊燃燒起來。
希望能通過自己的努力，將在培訓中了解到的教學模式應用到今后的教學中去，將三維教學，翻轉課堂在我的學生中不在只是傳說，能夠讓學生體驗到學習的快樂。教育就是當一個人忘記了在學校所學的一切東西之后還留下來的---愛因斯坦。教師，不光是要給學生傳授只是，而是要教會學生如何自己去學習知識。這可以看做是一種挑戰(zhàn)，是對知識灌輸模式的教學方法的挑戰(zhàn)，也是對教師自身能力的挑戰(zhàn)。所以，對今后的展望可以用“三步走戰(zhàn)略”來概括。
第一步，做為一名教師，了解班級中每一個學生，發(fā)覺每個學生的優(yōu)勢、特長，思考如何將所了解到的教學方法應用到當前的環(huán)境下，引導學生個性發(fā)展。不知是教師這個稱呼吸引了我，還是這種挑戰(zhàn)點燃了我，通過培訓學習，讓我有些熱血沸騰。
第二步，期望，期望在成為實踐者后，能夠引領更多的同仁共同走到這個行列中來，一起發(fā)覺學生的個性，共同發(fā)揮各自的主觀能動性，集合大家集體的智慧，在現有的條件下，盡可能多了引導學生個性發(fā)展。展現自己不同的教學風格，運用不同的教學手段，為學生展現不同的，適合自己的教學方法。
第三步，從引領者到提供者，為思想新穎的實踐者提供實踐的環(huán)境，實踐的機會，為他們提供強有力的物力、人力支持。為有抱負，培養(yǎng)學生個性發(fā)展、良性發(fā)展的實踐者創(chuàng)造環(huán)境。
懷揣激情，滿懷希望，不論面對什么樣的工作，堅信通過自己的努力，一定能取得成功。真正的做到干一行愛一行，將所有的熱情投入到即將面臨的工作崗位上去。我也許不會很偉大，但一定要做好自己該做的事。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
培訓班破冰自我介紹篇十七
各位領導,各位同仁:。
2---。
（1）自我介紹。寫出自己的姓名、單位、學科、班級、班級學生情況、個人興趣愛好等，讓大家認識你。
（2）培訓期待。寫出你對本次培訓的期待，包括期望收獲哪些方面知識和能力，希望交到多少志同道合的朋友。
（3）提出問題。提出你在。
教學。
中最困惑或最希望解決的一個問題，問題需要具體，描述清晰，以便后期與同伴交流。
我叫王雪，是鞏留縣庫爾德寧鎮(zhèn)中學的一名教師，現任五年級班數學、八年級思想品德兩門學科。我所任教的班級學生學習熱情踴躍，積極性強，學生們愛好學習，勤奮刻苦，總體成績也很不錯，我愛我的班級及我的學生們。平時我喜歡聽音樂、但更多的時間用來看書，旅游也是我的愛好。
4---望這次培訓之后能有所收獲。
最后，謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10014488.html】
