教務(wù)年度工作計劃(優(yōu)質(zhì)20篇)

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教務(wù)年度工作計劃(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-10 02:08:02     小編:紙韻

計劃能夠讓我們對目標(biāo)的實現(xiàn)過程有更清晰的把握。制定計劃時,要考慮自己的資源和能力,合理安排任務(wù)的時間和順序。下面是一些成功人士分享的計劃經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。

教務(wù)年度工作計劃篇一

為了切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)縣局和北趙中學(xué)校委會的有關(guān)精神,我校本學(xué)年教務(wù)處的工作計劃如下:

一、抓學(xué)生。

為了是學(xué)生更加充分的利用時間進(jìn)行學(xué)習(xí),本學(xué)期將從一下幾點做起。

1、重新修訂《課堂考核表》。在原來的基礎(chǔ)上將學(xué)生在課堂上的種種表現(xiàn)進(jìn)行考核,目的使班主任、年級組、教務(wù)處、政教處掌握學(xué)生的具體表現(xiàn),形成齊抓共管的合力。

2、強制學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),建立“預(yù)習(xí)本”制度。要求各教師每節(jié)課對學(xué)生出示下節(jié)課的預(yù)習(xí)提綱,貼在教師墻上,實行“勤檢查、勤批閱、勤督促”的機制。目地使學(xué)生放學(xué)后的空余時間得到充分利用。

3、在八年級進(jìn)行飯后練試點。從上午放學(xué)后的12:40--13:20規(guī)定為飯后練時間,教師對學(xué)生進(jìn)行“單盯單”的輔導(dǎo)。目地是有效利用學(xué)生的在校課余時間,解決一些科目學(xué)生沒有時間做作業(yè)的矛盾,同時在最大的限度上杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4、對7-9年級學(xué)生實行“雙周考”制度。要求教師以備課組為單位對學(xué)生進(jìn)行階段性的檢測,具體檢測時間由備課組自行確定后上報年級組,年級組負(fù)責(zé)做好各科檢測時間的協(xié)調(diào)工作,在第二周周三以前將各科的檢測結(jié)果統(tǒng)計情況上報年級組,統(tǒng)計結(jié)果包括各班各科的前10名學(xué)生、后10名學(xué)生、進(jìn)步較大的2名學(xué)生。目的是通過對學(xué)優(yōu)生和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表揚,是優(yōu)生更加拔尖,進(jìn)步生恢復(fù)信心,同時對各班各科后10名學(xué)生進(jìn)行分析原因,做好動員,爭取最大的進(jìn)步。

二、抓管理。

1、實行統(tǒng)一集體備課制度,加強備課組的職能。要求各備課組按照安排進(jìn)行以備課組為單位的年級統(tǒng)一備課,各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘,確因客觀原因不能參加備課組活動的教師提前向教務(wù)處請假。同時要求各備課組長做到合理安排,確保備課組活動的質(zhì)量和效率。目的使備課組職能得到提升,加強集體備課對課堂教學(xué)的推動力,從而加強課堂教學(xué)的有效性。

2、加強考核力度,增加公示頻度,嚴(yán)格處罰制度。本學(xué)期凡是教務(wù)處規(guī)定的事務(wù),一定進(jìn)行嚴(yán)格考核,并及時公示或通報考核的結(jié)果,并將考核結(jié)果納入到學(xué)校的平時量化中去。目的使教務(wù)處的工作做到“有規(guī)定必考核,有考核必公示,有公示必量化”。以實現(xiàn)教師“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理。

3、加強課堂管理,提高課堂效率。要求各教師對學(xué)生的管理從小事入手,從平時教學(xué)的一點一滴入手,對學(xué)生實行有效管理。教務(wù)處在加強學(xué)生管理力度的同時加強對教師在管理學(xué)生的積極性方面也采取一定的措施,提高課堂的時間有效利用。目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,有效利用課堂的45分鐘,切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

三、抓反饋。

1、將學(xué)生作業(yè)中錯題是否糾正作為重點檢查。要求教師注重學(xué)生作業(yè)批閱的質(zhì)量和教師指導(dǎo)學(xué)生糾錯的過程,同時學(xué)生作業(yè)的上繳率必須達(dá)到95%以上。目的使教師重視教學(xué)的過程管理,提搞對學(xué)生的以帶動學(xué)生重視平時的學(xué)習(xí)過程。

2、嚴(yán)格考試制度。考試時盡可能采取學(xué)生單人單桌的形式,加大考試巡查的力度和頻度,對考試中違紀(jì)學(xué)生從嚴(yán)處理。對考試結(jié)果進(jìn)行以學(xué)生-教師-班主任-年級組-教務(wù)處為主線的層層分析,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提高提供有力、可靠的第一手資料。目的使學(xué)生體會成績的優(yōu)劣是必須從平時一點一滴、一堂課、一節(jié)輔導(dǎo)、一道題積累起來的。

四、新教師的培養(yǎng)。本學(xué)年教務(wù)處將把新教師的培養(yǎng)作為重點工作來做,通過經(jīng)驗豐富教師帶動、到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、講座等方式提高新教師的.業(yè)務(wù)和學(xué)生管理能力。目的是為每位教師都能成為教學(xué)骨干創(chuàng)造條件,實現(xiàn)三個年級教師的正常任課交替,以提高本校教育教學(xué)水平的不斷提高。

五、九年級工作。具體思路為:

1、教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)困生,輔導(dǎo)切實實行分層輔導(dǎo),重點做好“拔尖”和“扶困”工作。

2、在平時的教學(xué)中注重學(xué)生分組,提高“兵教兵”的效果。

3、加強九年級教師的試題研究,提高教師對中考的駕馭能力。

4、爭取家長等各方面的密切配合和大力支持。

5、做好九年級學(xué)生各個階段的心理指導(dǎo)工作。

目的是在充分調(diào)動九年級教師的積極性的同時增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、積極性。是我校的中考成績再上新臺階。

為了我們的學(xué)生,為了我們的學(xué)校,為了我們自己。我們要努力、要堅持、要用心做好每一項工作。

教務(wù)處。

20__年9月。

教務(wù)年度工作計劃篇二

以黨的xx大以后的教育方針和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持教育要為人民服務(wù)的原則,堅持以人為本,與時俱進(jìn),以發(fā)展為中心,以科研為先導(dǎo),以改革為動力,增強創(chuàng)新意識。以求實、務(wù)實、落實、扎實的工作,力爭教學(xué)質(zhì)量上的新突破。

工作思路:立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),深化改革,工作創(chuàng)新。

1、“普實”工作。

2、新一輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作。

3、教學(xué)常規(guī)管理。

4、課程改革和教材、教法培訓(xùn)。

5、教研工作的創(chuàng)新工作。

6、教師考核制度的制定與落實。

7、校園集體舞的培訓(xùn)及推廣。

1、進(jìn)行課程改革,根據(jù)各教師的專業(yè)和特長對課程進(jìn)行半優(yōu)化組合。(朱興讓負(fù)責(zé))。

2、組織好本學(xué)期的分班工作,確保分班相對公平。

3、狠抓“普實工作”,監(jiān)督和檢查實驗教師開展好課內(nèi)實驗和課外實驗工作,再次組織清理清點儀器和圖書的物、帳、表的工作,做到帳帳相符,帳表相符;監(jiān)督和檢查各種實驗資料的歸納和整理工作;監(jiān)督和檢查遠(yuǎn)程教育工作[朱興讓負(fù)責(zé)安排,圖書(黃河恒負(fù)責(zé)),儀器和實驗(張婷、吳鋒亞、黃敏銳負(fù)責(zé)),遠(yuǎn)程教育(張廷厚負(fù)責(zé))]。

4、狠抓教研教改工作,抓好參加教研聯(lián)組優(yōu)質(zhì)課競賽的篩選工作。從細(xì)中著手,加強對教材、教法、課例分析、班級管理的研討。教研工作的開展實行統(tǒng)分結(jié)合[即學(xué)校統(tǒng)一安排教研課題(朱興讓負(fù)責(zé))和教研組自行安排教研活動(教研組長負(fù)責(zé))相結(jié)合],益統(tǒng)則統(tǒng),益分則分;重點監(jiān)督和檢查好語數(shù)組的教研組織工作。

5、積極組織青年教師,特別是體育教師的校園集體舞的培訓(xùn)工作。并讓校園集體舞走入體育課堂。

6、做好新一輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作,組織教研組認(rèn)真開展,認(rèn)真總結(jié),確保我校教師課堂教學(xué)能力的提高。

7、抓好各種計劃、總結(jié)的收交、檢查和落實工作。

8、加強第二課堂的挖掘和開展,領(lǐng)導(dǎo)少先隊組織一次大型的文體活動。(施艷負(fù)責(zé))。

9、定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查。學(xué)校對教師的備課教案(質(zhì)量)和學(xué)生作業(yè)的量及批改情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查,期中、期末由教導(dǎo)主任組織教研組長普查,每月由教研組長進(jìn)行抽查(一學(xué)期不少于4次)。普查、抽查完都要認(rèn)真記錄,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給教師。(教研組長負(fù)責(zé))。

10、抓好教學(xué)中的平時檢測(每學(xué)期至少兩次)、半期、期末考試工作,進(jìn)行教學(xué)跟蹤。(教導(dǎo)主任負(fù)責(zé))。

11、做好學(xué)生的思想品德、文明禮儀工作,整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

12、做好教務(wù)檔案的整理歸檔和總結(jié)工作。

13、領(lǐng)導(dǎo)教師做好期末的總結(jié)工作,即認(rèn)真分析試題,找出在工作中的不足之處加以改進(jìn)。

14、領(lǐng)導(dǎo)少先隊抓好學(xué)生的潛能開發(fā)工作。

15、做好學(xué)籍管理和檢測各項工作。

16、協(xié)助校長制定的落實教師教學(xué)考核制度。

教務(wù)年度工作計劃篇三

(2)建立中小學(xué)班主任博客。

(3)繼續(xù)組織開展中小學(xué)班主任綜合技能大賽暨優(yōu)秀班主任評選活動。

(4)組建班主任工作檔案,完善班主任評價機制、做好班主任檢測考評工作。今年我們開始,針對布置的各項任務(wù)完成情況進(jìn)行記載,做為評價的依據(jù)。

三、學(xué)生的德育工作。

原則:通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生樹立良好的人生觀,價值觀及思想前途教育。成為講文明懂禮貌愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

重點:規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使之養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

活動:

1、繼續(xù)開展“三文明”踐行活動,提高學(xué)生的文明程度。

(1)開展文明生、文明標(biāo)兵、文明班級評比活動。(附評比條件)。

(2)開展“感動校園十佳學(xué)生”評選活動。通過典型帶動,營造健康向上的校園風(fēng)尚。(附評比條件)。

(3)舉辦校園“首屆心理健康節(jié)”主題是:和諧快樂健康成長。建立標(biāo)準(zhǔn)“心理咨詢室”,設(shè)立“愛心信箱”,完善“學(xué)生心理健康檔案”。深入研究《青少年不良行為習(xí)慣的成因與矯正》課題。

2、開展“迎奧運、展風(fēng)采”為主題演講比賽、主題班(隊)會評選活動。通過“迎奧運、展風(fēng)采”系列教育活動,為學(xué)生搭建一個展示的舞臺,讓學(xué)生在活動中表達(dá)對祖國奧運的期盼和對祖國的熱愛。

3、在中小學(xué)生開展心理健康教育、青春期健康教育、環(huán)境教育、安全教育、毒品預(yù)防教育、預(yù)防艾滋病教育、法制教育、國防教育、民族政策及民族精神教育等專題教育。

4、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日組織學(xué)生開展教育活動。

5、充分利用資源建立德育基地,增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、尊老愛幼的責(zé)任感。

6、加強校園文化建設(shè)。本學(xué)期成立校園之聲廣播站。充分利用板報,班級板報。建立特殊學(xué)生幫教制度。

7、繼續(xù)開展“快樂體育大課間與課前歌聲”評比活動。積極開展師生的體育運動。

8、繼續(xù)開展學(xué)生“露一手”活動,發(fā)展學(xué)生的特長,讓學(xué)生健康成長。

教務(wù)年度工作計劃篇四

本學(xué)期教導(dǎo)處將以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效課堂教學(xué)為重點,抓緊各科教學(xué)常規(guī)管理,加大教學(xué)教研力度,提高課堂教學(xué)的實效,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

二、工作目標(biāo)。

1.加強精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)行為。

2.深化新課改,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

3.加強隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

4.強化教研組管理,提高教研質(zhì)量。

5.堅持以學(xué)生為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

三、具體措施。

(一)加強精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)行為。

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計劃,教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量完成每節(jié)課,教導(dǎo)處加強隨堂檢查力度。

2.進(jìn)一步規(guī)范和加強教學(xué)常規(guī)工作。

(1)備課:教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,對檢查及時進(jìn)行情況小結(jié)。進(jìn)一步加強備課組集體備課的力量,備課工作要體現(xiàn)對課標(biāo)、教材、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思,搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”,撰寫個性化的教學(xué)設(shè)計。教導(dǎo)處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題,要把重點放在評比備課的質(zhì)量上。

(2)課堂教學(xué):課堂是整個教學(xué)的關(guān)鍵點,課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中需保持必要的激情,營造平等、和諧的氣氛,貫徹有效教學(xué)的理念,面向全體學(xué)生因材施教,合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段,充分利用各種課程資源,全面落實教學(xué)目標(biāo),積極開展師生互動和生生互動,將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機地結(jié)合起來,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

(3)作業(yè)布置及批改:每個學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目標(biāo)要求相一致,切實做到實效訓(xùn)練,杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計專題檢測,并引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯題歸類成集,不時翻閱,使之一錯不再錯。教師要對學(xué)生的作業(yè)與試卷要有責(zé)任地批閱,教導(dǎo)處及時組織檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果的評價,對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,及時進(jìn)行情況小結(jié)。

(4)聽課、評課:教導(dǎo)處完善教師互相聽課、評課制度,取長補短,促進(jìn)教學(xué)在本學(xué)期要提高教師聽校級公開課的熱情,讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一。每次公開課后,教導(dǎo)處要組織領(lǐng)導(dǎo)下落到科組里作課后交流與點評,以此促進(jìn)教師的積極性。

3.不斷鼓勵教師進(jìn)一步利用多媒體來輔助教學(xué),在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動多媒體在課堂教學(xué)中的運用。

4.重視體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,領(lǐng)導(dǎo)體育課組,與德育處共同開展陽光體育活動,保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。本學(xué)期中段舉行校園科技文化活動,課后組織教職工、學(xué)生羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽、足球賽、踢毽團(tuán)體賽等多項體育活動。

(二)深化新課改,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

1.樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。

緊跟教育改革的新步伐,要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師在教學(xué)中,要做到五個轉(zhuǎn)變:

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,讓學(xué)生品嘗成功。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,培養(yǎng)學(xué)生自信,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),大力推進(jìn)新課程改革。

(1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,有計劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核,使廣大教師樹立正確的課程觀,增強實施新課改的自覺性,提高實施新課改的能力。

(2)以課堂教學(xué)為核心實施素質(zhì)教育,以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實素質(zhì)教育,以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學(xué)為載體,以問題研究為途徑,以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W(xué)模式。

(3)加強校本建設(shè),注重精神引領(lǐng)。深入開展符合我校學(xué)生實際的探究性學(xué)習(xí),開好研究性學(xué)習(xí)課,組織好綜合實踐活動;規(guī)范教師的校本教研和校本培訓(xùn),力求在原有的基礎(chǔ)上有所突破,限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高。

3.豐富各學(xué)科第二課堂活動。第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也可以更好地開闊學(xué)生視野,豐富知識。教導(dǎo)處組織各學(xué)科開展多項活動,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主選擇參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。

4.做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,限度地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展。

(三)加強隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

1.抓好“青藍(lán)工程”和“名師工程”,結(jié)對指導(dǎo),逐步達(dá)標(biāo)。為了推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,給青年教師搭建平臺,本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行多樣化的教師比賽。同時一對一結(jié)對幫扶“名師工程”繼續(xù)進(jìn)行,擴大名師的影響力,促進(jìn)青年教師更好更快的成長。

2.積極組織我校青年教師參加市各校的各項教研活動,取長補短,為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ)。

3.為我校教師創(chuàng)造機會,提供各種校內(nèi)校外培訓(xùn),也將于本學(xué)期第十周組織科組長、備課組長拓展活動,使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升。

4.以新課程下的.教學(xué)為中心,以青年教師為重點,根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究、邊開發(fā)”的原則,建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(四)強化教研組管理,提高教研質(zhì)量。

開學(xué)初教導(dǎo)處將組織各教研組長開會,制定本學(xué)期各教研組計劃,進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)與任務(wù)。強化教研組的作用,由教研組長帶領(lǐng)本科組教師開展沙龍式的教學(xué)研討活動。教導(dǎo)處也將組織各教研組做好課題研究工作,對課題申報、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助,并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓(xùn)會,邀請課題專家指導(dǎo)。

(五)堅持以學(xué)生為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

1.學(xué)校教學(xué)的對象主要是學(xué)生,所以學(xué)校的教育教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的原則,讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊伍,實現(xiàn)學(xué)生自我管理、主動學(xué)習(xí)。

2.這學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,及時發(fā)現(xiàn)比較沉默、厭學(xué)或故意不學(xué)的學(xué)生,讓心理輔導(dǎo)老師做好輔導(dǎo)工作,及時調(diào)節(jié)學(xué)生心理問題,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,同時加強對學(xué)生身體素質(zhì)的要求,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,強壯體魄,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤檔案工作。任課老師要對學(xué)生建立跟蹤檔案,認(rèn)真分析摸底,制定出有針對性的輔導(dǎo)計劃。從思想上重視,在方法措施上著力,積極引導(dǎo),幫助其進(jìn)步,進(jìn)一步提高他們的積極性。

4.強化“書香校園”活動,有計劃地開展閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣,增強其思考的能力。

新的學(xué)期,面對新課改的形勢和要求,我們?nèi)w師生必須進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新教育觀念,把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實結(jié)合起來,共同努力,推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,再創(chuàng)新佳績。

教務(wù)年度工作計劃篇五

(1)徹底改變一言堂,滿堂灌的教學(xué)模式。使學(xué)生真正成為課堂的主人,學(xué)校規(guī)定:每節(jié)課教師講授的時間不得超過25分鐘,還學(xué)生一片自由發(fā)揮的空間。

(2)因材施教,因人施教,針對不同層面的學(xué)生,在教學(xué)上,布置作業(yè)分a、b、c三個檔次進(jìn)行教育和培養(yǎng),促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(3)深化集體備課和個人備課相結(jié)合的改革方案,各科教研組、備課組長要有明確的分工和計劃,除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,各教研組、備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變。我們要進(jìn)一步完善集體備課制度,備課組活動從求實效,求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),研究教材教法,研究學(xué)生思想和學(xué)生現(xiàn)狀,研究習(xí)題,要集中與分組有機結(jié)合,在時間上要進(jìn)一步保障,主題上要重點突出:語文要突出閱讀教學(xué),數(shù)學(xué)要在加強計算能力教學(xué),滲透思維訓(xùn)練上多考慮;英語要在創(chuàng)設(shè)英語氛圍,夯實發(fā)展基礎(chǔ),規(guī)范英語朗讀、聽力,積累單詞和會話教學(xué)等方面深入思考,每次既要有中心發(fā)言人,又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴,使各個專題的研究能深入到位,形成符合實際的操作樣式,通過集體的智慧創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)流程。

(4)加強對課堂的調(diào)控,抓好課堂教學(xué)的主陣地,抓實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實提高課堂教學(xué)效果,建構(gòu)自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,要充分利用課堂中的每一分鐘,唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴(yán)重的失職的口號。同軌班教師要相互聽課,廣納精華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門課貫穿始終,督導(dǎo)并重。

(5)加強作業(yè)的調(diào)控,作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,它的優(yōu)化設(shè)計,可是最大限度地拓展學(xué)生的空間。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量,更要注重作業(yè)的批改與講評,注重多樣化的形式,嚴(yán)禁留機械重復(fù)作業(yè)和懲罰作業(yè),繼續(xù)堅持激勵性評語和使用錯題本的做法。

(6)加強對質(zhì)量的調(diào)控:加大平時督導(dǎo)力度,如教案檢查,作業(yè)檢查,推門課,調(diào)查問卷等。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅持章節(jié)把關(guān)、跟蹤問效的教學(xué)監(jiān)測過程落實到位。月底統(tǒng)一考試,考后透徹分析,查缺補漏。

(7)增強教研活動的針對性,堅持貼近教師和學(xué)生,以基層為主,以教研為主,以課堂為主,以當(dāng)前為主,注重及時解決那些急需解決的問題,為教學(xué)服務(wù)。加強教研組學(xué)習(xí)研究的力度,做到有準(zhǔn)備、有主題、有主講人、有記錄。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,開闊視野、提升層次。以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,建立規(guī)范的課題研究檔案,及時收集、整理課題研究的材料,不斷加強對課題研究的過程管理。建立學(xué)校校本研修網(wǎng)平臺,以教師主講為依托,培植教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,實現(xiàn)自身專業(yè)成長的內(nèi)動力。

(8)、深入落實以老帶新,優(yōu)勢互補的導(dǎo)師工程。

教務(wù)處在開學(xué)初,首先對新老教師進(jìn)行為期一周的師德、師風(fēng)建設(shè)教育。然后,啟動校級反思研討,你我共進(jìn)的教師結(jié)對子互助工程。以老帶新,從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進(jìn)行指導(dǎo),相互傳遞新的教學(xué)動態(tài),溝通、交流新的教學(xué)思想,使新教師很快進(jìn)入角色,及時總結(jié),及時召開經(jīng)驗交流會,向校級名師的行列邁進(jìn)。

(9)、認(rèn)真開展聽課評課活動。

開學(xué)后,各教研組要根據(jù)教務(wù)處規(guī)定,青年教師(教齡在5年內(nèi))每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(中考前后各20節(jié)),有5年以上教齡的教師每期聽課不少于20節(jié)(中考前后各__節(jié)),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進(jìn)課堂聽課,本期將舉行示范課,公開課、個人展示課,青年教師大講賽,匯報課等活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽課活動,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,評出優(yōu)點和不足,之后還要跟蹤聽課,看其改進(jìn)效果如何。

(10)、加強監(jiān)督檢查力度。

教務(wù)處將充分行使其職能,對每位教師備課、上課、辦公、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做到一日一檢查,一大周一公布,對違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處,記入個人業(yè)務(wù)檔案,作為辭聘的主要依據(jù)之一。

(11)、加大調(diào)研力度和反饋密度。

學(xué)校經(jīng)常通過問卷調(diào)查、座談聽課、評教、考試、教學(xué)常規(guī)檢查等形式,及時了解教情、學(xué)情,每月進(jìn)行一次教學(xué)工作小結(jié),并在全體教師會上通報檢查結(jié)果,并指出下段改革的方向和具體要求。

(12)、完善落實各項規(guī)章制度。

學(xué)校制定了57項規(guī)章制度,這些制度關(guān)系到每位教師的行為規(guī)范,教和學(xué)的每一個環(huán)節(jié),使大家形成了有章可循,令行禁止的良好局面。

(13)、考試嚴(yán)明、閱卷分析公平化。

考試是對學(xué)生階段性的檢測和評估,考試的效果如何,直接影響師生思想的穩(wěn)定,因此,考試的每一個環(huán)節(jié)都有教務(wù)處嚴(yán)密組織,試卷的保密程度達(dá)__0%,監(jiān)考、閱卷、登分、分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。力爭做到萬無一失,使其公平化、合理化。

二、狠抓窗口年級,保持中招已取得的高水平。

畢業(yè)班工作是本期學(xué)校工作的重中之重,俗話說奪第一難,保第一更難,因此一開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子就及時召開會議,統(tǒng)一認(rèn)識,齊抓共管,抓緊抓好畢業(yè)班工作。切實加強對我省中招精神的研究和理解,搜集最新的中招信息,準(zhǔn)確把握中招脈搏,重視初三畢業(yè)生的思想教育、成功教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)及管理。經(jīng)常召開初三師生專題會議,及時解決初三師生在教學(xué)、學(xué)習(xí)中存在的問題。另外,我們還要采取得力措施,不斷強化高標(biāo)意識,競爭意識,增強緊迫感,鼓舞師生士氣,振奮師生精神,使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。

教務(wù)年度工作計劃篇六

1、注重常規(guī)檢查。

教務(wù)處要加強管理,注重常規(guī)檢查與指導(dǎo),x課堂,把握常規(guī)現(xiàn)狀,促進(jìn)常規(guī)到位。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查),平時時間落實教研室主任值班制度,隨時調(diào)查了解教學(xué)運行情況并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理、解決。另外,有重點地加強對教師上課情況的督導(dǎo),督促全體教師保證上課時間,保證上課質(zhì)量。教務(wù)處進(jìn)行隨時隨地的檢查或抽查,對好的做法給予肯定、表揚并加以推廣,對存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正,盡快規(guī)范。

2、強化備課質(zhì)量觀念。

一份好的教案,必須符合教學(xué)實際,必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,必須做到前后銜接、邏輯嚴(yán)密,必須做到重點突出、難點突破,必須做到層次分明、過渡自然。教務(wù)處希望全體教師備課時能認(rèn)真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料,確保備課質(zhì)量。

3、探索教學(xué)改革。

教務(wù)處提倡教師要立足課堂x研究,要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

4、聽課評課注重實效。

做為一名教師除了要上好課外,還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助,對評課者也有提升。評課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,有利于深化課堂教學(xué)改革,有利于同伴群體提升,本學(xué)期教務(wù)處不但對教師的聽課數(shù)量進(jìn)行檢查登記,同時對教師的聽評課效果予以監(jiān)督。此外,還有些平時容易被忽視的細(xì)節(jié)也需要格外注意。聽課必須本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,進(jìn)入課堂后就要自覺遵守課堂紀(jì)律,要求學(xué)生做到的,聽課者必須做到。保持注意力的高度集中,全身心地投入。同時評課要實事求是,說真話。對授課老師的優(yōu)點要肯定,而且還要虛心學(xué)習(xí),對授課教師的不足也要實事求是地講出來,和大家探討,只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式,和同仁互相學(xué)習(xí),共同提高自己授課水平。

5、教學(xué)反思要及時。

一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師堅持寫三年的教學(xué)反思,就有可能成為名師。一個優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思,在反思中積累經(jīng)驗,在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)而不斷成長起來的。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來,大多數(shù)教師都能針對教學(xué)中存在的實際問題進(jìn)行認(rèn)真反思,及時將反思提交程校長,但也有一部分教師不能按時將反思提交,還有少數(shù)教師存在應(yīng)付心理,從網(wǎng)上下載。希望本學(xué)期撰寫教學(xué)反思時,全體教師能遵循教學(xué)反思及時性的原則,一節(jié)課過后要趁熱打鐵,及時的回憶、反思并及時記錄自己的思維閃光點,要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,并養(yǎng)成及時記錄的習(xí)慣。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

堅持政治與業(yè)務(wù)并重、師德與實績并重的原則,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),樹立教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚,不斷增強教師的責(zé)任感、使命感和改革創(chuàng)新意識,自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),用人格、學(xué)識、師德、師愛做好教書育人的工作。嚴(yán)把教師入口關(guān)。對于工作不負(fù)責(zé)任,教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,不能為人師表,教學(xué)效果差的教師,要調(diào)離教師崗位。

2、營造校本教研的良好氛圍,培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊伍。

本學(xué)期在全體教師中要繼續(xù)開展教育思想、教育觀念的學(xué)習(xí)討論,在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專家的引領(lǐng)、校本培訓(xùn)引領(lǐng)、骨干教師示范引領(lǐng),外出學(xué)習(xí)匯報引領(lǐng)),使學(xué)校的運行機制、管理模式、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職教育發(fā)展需要。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規(guī)律。繼續(xù)抓好教學(xué)基本功競賽活動和示范性教學(xué)活動,利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師的教學(xué)能力。

3、加大學(xué)科教研活動的力度。

各教研室要以務(wù)實教研為宗旨,各學(xué)科每周安排1個課時的固定教研時間,專門研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問題,要組織教師進(jìn)行討論,讓教師實話實說,各抒己見,暢所欲言。每一次的教研活動都要讓教師有所收獲。要實現(xiàn)資源共享,加強教師與教師之間的溝通與合作,并形成長期有效的機制,讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法,以達(dá)到相互學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。學(xué)科小組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學(xué)校定期檢查。

1。對多媒體教學(xué)要有清醒的認(rèn)識,使用中避免盲目性。

多媒體教學(xué)手段盡管先進(jìn),但也有不足之處,不能對過去的傳統(tǒng)教學(xué)方法全盤否定,廣大教師在長期的傳統(tǒng)教學(xué)過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗,在現(xiàn)代多媒體的教學(xué)中仍要發(fā)揮作用。使用多媒體教學(xué)時應(yīng)了解課程的性質(zhì),特點,課件的設(shè)計要合理,注意把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合,要避免盲目使用多媒體技術(shù)。

2。加強教學(xué)基本功訓(xùn)練。

目前我校60%以上為青年教師,如果教學(xué)中過分依賴多媒體教學(xué),不遵循教學(xué)規(guī)律,不注意語言藝術(shù)和板書的合理使用,以及各種教學(xué)手段的綜合使用和個人綜合素質(zhì)提高,對其成長是不利的。因而在多媒體教學(xué)中,還要不斷加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,以應(yīng)對各種教學(xué)環(huán)境的存在,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體,請教師使用前認(rèn)真填寫使用登記表,使用后及時規(guī)還鑰匙,不要私自傳遞多媒體鑰匙。更不要拿著鑰匙不歸還。

總之,我們鼓勵教師積極使用多媒體授課,但同時希望大家能盡量保證多媒體授課的質(zhì)量,避免了多媒體資源的浪費。

上學(xué)期,學(xué)校按照道德大講堂的設(shè)置要求,固定了專門場地(在拐角樓一層),制作規(guī)范背景,購置電器設(shè)施,上墻宣傳牌匾,為活動的開展奠定良好的硬件基礎(chǔ)。本學(xué)期科研處要做好以下工作:

一是建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍。

建立高水平的宣講隊伍,是推進(jìn)“我校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍。

二是豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

開展好兩個方面的工作:一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教職工中的道德典型,并將其真實的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事;二是設(shè)計主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過“聽”:聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報告、聽演講等;“看”:看道德模范和感動人物影視、看圖片展等;“講”:各區(qū)隊召開“道德故事宣講會”,講模范的事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事;“思”:在以上各類活動感受、體驗的基礎(chǔ)上,通過征文活動,反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體,讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效。

本學(xué)期科研處和各教研室要組織豐富的學(xué)生課外活動??蒲刑幰^續(xù)開展論語解讀活動,各教研室利用活動時間,結(jié)合本教研室學(xué)科特點開展形式多樣的課外興趣活動,計算機教研室要組織計算機技能比賽,法律教研室要組織模擬法庭,法律知識競賽等活動,基礎(chǔ)教研室要組織學(xué)生書法、朗誦、寫作等活動,我們舉辦活動的目的是豐富校園文化生活,營造良好校園文化氛圍。

教務(wù)年度工作計劃篇七

1、發(fā)展及培養(yǎng)學(xué)生在各方面的發(fā)展。

2、培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,鼓勵他們自學(xué)能力。

3、老師提升教學(xué)專業(yè)知識和技巧。

4、為學(xué)生營造一個愉快學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境。

5、透過課程發(fā)展的校本課程,加強發(fā)展學(xué)生的九個共通能力。

6、提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績,加強聽說讀寫的能力。

1、強。

a、老師們在教學(xué)工作上能互相協(xié)調(diào),制定有關(guān)教與學(xué)的策略。

b、學(xué)生大都積極參與各學(xué)科活動,表現(xiàn)不俗。

2、弱。

a、新來港學(xué)生較多,英文科基礎(chǔ)較弱,而數(shù)學(xué)科于近年成績下降。

b、部份學(xué)生過于被動,自發(fā)性不足,阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、機。

a、本校利用發(fā)展津貼額外增聘英文科老師,減少教師課節(jié),實行小班教學(xué),更有效照顧個別差異。

b、本校教師大部份有七年或以上教學(xué)經(jīng)驗,對實施教學(xué)方法有足夠經(jīng)驗。

4、危。

a、不斷的新教學(xué)改革未能給予教師足夠的時間適應(yīng),影響推行的效果。

b、教師教學(xué)理念和方式不同,共同備課時需要尋求共識。

a、提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績,加強聽說讀寫的能力。

b、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有效地照顧個別差異,按學(xué)生的程度施教。

c、推動交流文化,老師們在教學(xué)工作上能互相協(xié)調(diào),發(fā)揮良好的合作精神及工作效率。

1、全方位學(xué)習(xí),戶外學(xué)習(xí)、參觀全年70%或以上學(xué)生認(rèn)為此種形式比在課室中學(xué)習(xí)感到興趣和更有效益教師問卷、學(xué)生抽樣問卷各老師和副校社區(qū)資源、各組活動。

2、加強中、英聽說的能力全年60%或以上學(xué)生達(dá)標(biāo)期考科任老師期考試卷。

3、召開評卷會議全年四次70%或以上老師認(rèn)為會議對跟進(jìn)有困難的學(xué)生有幫助問卷副校、各科主任各老師、評卷表。

4、觀課全年二至四次80%的教師認(rèn)為可以增加教學(xué)效能口頭訪問及調(diào)查校長、副校及各老師教學(xué)計劃、教具、觀課紀(jì)錄表。

教務(wù)年度工作計劃篇八

新一學(xué)年開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本計劃:

1.根據(jù)學(xué)校實情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學(xué),正常開課。

3.配合政教處。安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。

5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員,認(rèn)真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識。

7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各教師的'考核提供依據(jù)。

8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的網(wǎng)開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要求教務(wù)處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

教務(wù)年度工作計劃篇九

制定“單招”方案,完成“單招”工作,單招人數(shù)控制在20%以內(nèi),嚴(yán)禁私自招生,同時做好留校生的穩(wěn)定和學(xué)習(xí)工作。

2、開學(xué)至4月中旬:全力備考技能高考。

(1)時間保障,課程傾斜,此階段高三高職語數(shù)外各調(diào)整1-3節(jié)課給專業(yè);(2)同班教師支持,機考或?qū)嵱?xùn)操作考試班級教師輪流參與,提高實效;(3)專業(yè)上課不沖突,對年級同專業(yè)多班的專業(yè)課進(jìn)行微調(diào),保障不重課;課后課外輔導(dǎo)不沖突;(4)精準(zhǔn)把握高考要求,達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)時;(5)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處參與面試、把關(guān)。

3、4月中旬后:高職文化備考沖刺。

(1)單招后及時進(jìn)行班級合并調(diào)整,秉著有利于學(xué)校管理、有利于教師教學(xué)、有利于學(xué)生進(jìn)步發(fā)展的原則做好工作,并重視穩(wěn)定;(2)實行文化課教師集體辦公制度,團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體管理、集中輔導(dǎo),發(fā)揮“群狼”效應(yīng);(3)以考代練、以考促教、以輔促提高發(fā)展,重視思想方法的總結(jié)歸納,形成能力;(4)嚴(yán)抓考試規(guī)范化教學(xué),形成優(yōu)秀的答題品質(zhì)。

4、高三普高總復(fù)習(xí):穩(wěn)步推進(jìn)。

(1)做好班級、學(xué)生的安全穩(wěn)定工作;(2)充分發(fā)揮班主任的核心和紐帶作用,打好整體戰(zhàn);(3)重視學(xué)科思想的培養(yǎng)和形成,提高學(xué)生的綜合努力;(4)注重考試品質(zhì)的培養(yǎng)并形成能力。

二、高二普通班轉(zhuǎn)職工作。

開學(xué)一周內(nèi)高二普通班(1、2、3班)做好由“普”轉(zhuǎn)“職”工作,重視宣傳,重視家長和學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化認(rèn)識工作,重視穩(wěn)定。并引導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè),調(diào)整骨干教師開展教學(xué)工作。

三、高考工作。

2、制定高考考務(wù)服務(wù)、安全管理等預(yù)案,以及相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,確保高考平安;。

3、高考相關(guān)其他的服務(wù)工作;。

4、精心籌備暑期畢業(yè)生錄取志愿的填報工作,保障志愿填報順利、正常;。

5、做好應(yīng)屆畢業(yè)生的信息采集工作。

四、常規(guī)工作。

2、各類計劃制定;課程表、校歷表安排;。

3、各組以高考備考和專業(yè)調(diào)整為重點重點教學(xué)教研計劃并實施落實;。

4、精心組織月考、聯(lián)考、會考等工作;。

5、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織參賽參會等工作;。

6、其他常規(guī)工作;。

7、檔案規(guī)范整理與歸檔工作。

教務(wù)年度工作計劃篇十

根據(jù)校長對學(xué)校年度工作建議和教學(xué)工作要求,結(jié)合教務(wù)處教學(xué)工作實際,特制定如下工作計劃:

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實新年度工作會議的精神,以“精細(xì)管理、特色發(fā)展、教育優(yōu)先、教學(xué)為主”為目標(biāo),結(jié)合教學(xué)工作實際,加強內(nèi)涵建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)社會優(yōu)秀人才,努力使學(xué)校教育教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范和精細(xì)。

二、總體目標(biāo)。

以創(chuàng)新管理為先導(dǎo),以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),以課程改革為載體,以課堂教學(xué)為抓手,以技能大賽為推動,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。

三、工作重點。

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實做好以下幾個方面的工作:

3.積極組織學(xué)校創(chuàng)新教育,把各班的教學(xué)根據(jù)各據(jù)特殊性進(jìn)行引導(dǎo),爭取都取得較好成績。4.確保各課程通過率達(dá)85%以上。

5.進(jìn)一步發(fā)揮教育教學(xué)管理綜合協(xié)調(diào)的職能。6.認(rèn)真完成補考計劃。

7.部門切塊經(jīng)費合理、高效使用。8.完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

9、完善教務(wù)、教學(xué)、圖書、教材、中專、大專等工作。

10、完成部門宣傳工作任務(wù)。

11、做好部門教職工思想政治工作。

12、確保部門無重大財產(chǎn)、惡性事件和人身事故發(fā)生。

13、確保隔周開展一次教研組活動,提高教學(xué)質(zhì)量。

四、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。

1.根據(jù)上級安排,本學(xué)期于2013年8月5日正式開學(xué),2013年12月21日放寒假,全學(xué)期共22周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時間,預(yù)計教師安排上新課17周。計劃于第十周期中考試,于20周進(jìn)行期末考試。教務(wù)處要精心訂出授課計劃和教師公開課計劃。

2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作,加快新教師的成長步伐。組織新教師聽課,提高新教師的教學(xué)水平,讓其盡早站穩(wěn)講臺,并經(jīng)常了解實際情況,發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題,并提出來研究,以便及時解決問題。在教研會上要定期匯報和交流本組新教師培養(yǎng)情況。3.抓好備課組工作。要求組織同年級教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù),研究教學(xué)中的新情況,新問題,提出改進(jìn)意見。要求同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。要求教師在備好課的前提下進(jìn)班上課。

4.經(jīng)常分析各班級教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,處理好基礎(chǔ)知識的落實與培養(yǎng)能力、搞好專業(yè)課的培養(yǎng),研究教學(xué)方法的改進(jìn),盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的興趣。

5.鼓勵和引導(dǎo)教師積極開展教育教學(xué)研究。組織公開課,提出聽課要求,主持評課,及時總結(jié)、交流經(jīng)驗,指導(dǎo)、鼓勵教師撰寫教研論文。6.每學(xué)期人人上好一節(jié)公開課,要做到一人上課,大家得益。在聽課中探索,在相互學(xué)習(xí)中感悟,使思維在這里碰撞,使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評課活動要做好記錄,形成過程性資料。

7.搞好中職技能大賽的前奏準(zhǔn)備工作。8.確保期中、期末考試的順利進(jìn)行。9.安排好下學(xué)期的課程計劃以及教材。

10.教務(wù)主任要負(fù)責(zé)上述多項工作的貫徹落實,開學(xué)時訂好教研組工作計劃,學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作。

五、扎實推進(jìn)新課程改革的全面落實。

職業(yè)中學(xué)的課程改革已擺上日程,在新課程理念指導(dǎo)下,扎實有效地開展新課程改革;切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革;深化教育改革,使素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展,開創(chuàng)內(nèi)蒙航空職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展新局面。

教務(wù)年度工作計劃篇十一

為了切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)縣局和北趙中學(xué)校委會的有關(guān)精神,我校本學(xué)年教務(wù)處的工作計劃如下:

為了是學(xué)生更加充分的利用時間進(jìn)行學(xué)習(xí),本學(xué)期將從一下幾點做起。

1、重新修訂《課堂考核表》。在原來的基礎(chǔ)上將學(xué)生在課堂上的種種表現(xiàn)進(jìn)行考核,目的使班主任、年級組、教務(wù)處、政教處掌握學(xué)生的具體表現(xiàn),形成齊抓共管的合力。

2、強制學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),建立“預(yù)習(xí)本”制度。要求各教師每節(jié)課對學(xué)生出示下節(jié)課的預(yù)習(xí)提綱,貼在教師墻上,實行“勤檢查、勤批閱、勤督促”的機制。目地使學(xué)生放學(xué)后的空余時間得到充分利用。

3、在八年級進(jìn)行飯后練試點。從上午放學(xué)后的12:40--13:20規(guī)定為飯后練時間,教師對學(xué)生進(jìn)行“單盯單”的輔導(dǎo)。目地是有效利用學(xué)生的在校課余時間,解決一些科目學(xué)生沒有時間做作業(yè)的矛盾,同時在最大的限度上杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4、對7-9年級學(xué)生實行“雙周考”制度。要求教師以備課組為單位對學(xué)生進(jìn)行階段性的檢測,具體檢測時間由備課組自行確定后上報年級組,年級組負(fù)責(zé)做好各科檢測時間的協(xié)調(diào)工作,在第二周周三以前將各科的檢測結(jié)果統(tǒng)計情況上報年級組,統(tǒng)計結(jié)果包括各班各科的前10名學(xué)生、后10名學(xué)生、進(jìn)步較大的2名學(xué)生。目的是通過對學(xué)優(yōu)生和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表揚,是優(yōu)生更加拔尖,進(jìn)步生恢復(fù)信心,同時對各班各科后10名學(xué)生進(jìn)行分析原因,做好動員,爭取最大的進(jìn)步。

1、實行統(tǒng)一集體備課制度,加強備課組的職能。要求各備課組按照安排進(jìn)行以備課組為單位的年級統(tǒng)一備課,各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘,確因客觀原因不能參加備課組活動的'教師提前向教務(wù)處請假。同時要求各備課組長做到合理安排,確保備課組活動的質(zhì)量和效率。目的使備課組職能得到提升,加強集體備課對課堂教學(xué)的推動力,從而加強課堂教學(xué)的有效性。

2、加強考核力度,增加公示頻度,嚴(yán)格處罰制度。本學(xué)期凡是教務(wù)處規(guī)定的事務(wù),一定進(jìn)行嚴(yán)格考核,并及時公示或通報考核的結(jié)果,并將考核結(jié)果納入到學(xué)校的平時量化中去。目的使教務(wù)處的工作做到“有規(guī)定必考核,有考核必公示,有公示必量化”。以實現(xiàn)教師“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理。

3、加強課堂管理,提高課堂效率。要求各教師對學(xué)生的管理從小事入手,從平時教學(xué)的一點一滴入手,對學(xué)生實行有效管理。教務(wù)處在加強學(xué)生管理力度的同時加強對教師在管理學(xué)生的積極性方面也采取一定的措施,提高課堂的時間有效利用。目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,有效利用課堂的45分鐘,切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、將學(xué)生作業(yè)中錯題是否糾正作為重點檢查。要求教師注重學(xué)生作業(yè)批閱的質(zhì)量和教師指導(dǎo)學(xué)生糾錯的過程,同時學(xué)生作業(yè)的上繳率必須達(dá)到95%以上。目的使教師重視教學(xué)的過程管理,提搞對學(xué)生的以帶動學(xué)生重視平時的學(xué)習(xí)過程。

2、嚴(yán)格考試制度。考試時盡可能采取學(xué)生單人單桌的形式,加大考試巡查的力度和頻度,對考試中違紀(jì)學(xué)生從嚴(yán)處理。對考試結(jié)果進(jìn)行以學(xué)生-教師-班主任-年級組-教務(wù)處為主線的層層分析,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提高提供有力、可靠的第一手資料。目的使學(xué)生體會成績的優(yōu)劣是必須從平時一點一滴、一堂課、一節(jié)輔導(dǎo)、一道題積累起來的。

本學(xué)年教務(wù)處將把新教師的培養(yǎng)作為重點工作來做,通過經(jīng)驗豐富教師帶動、到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、講座等方式提高新教師的業(yè)務(wù)和學(xué)生管理能力目的是為每位教師都能成為教學(xué)骨干創(chuàng)造條件,實現(xiàn)三個年級教師的正常任課交替,以提高本校教育教學(xué)水平的不斷提高。

1、教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)困生,輔導(dǎo)切實實行分層輔導(dǎo),重點做好“拔尖”和“扶困”工作。

2、在平時的教學(xué)中注重學(xué)生分組,提高“兵教兵”的效果。

3、加強九年級教師的試題研究,提高教師對中考的駕馭能力。

4、爭取家長等各方面的密切配合和大力支持。

5、做好九年級學(xué)生各個階段的心理指導(dǎo)工作。

目的是在充分調(diào)動九年級教師的積極性的同時增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、積極性。是我校的中考成績再上新臺階。

為了我們的學(xué)生,為了我們的學(xué)校,為了我們自己。我們要努力、要堅持、要用心做好每一項工作。

教務(wù)處。

20xx年9月。

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教務(wù)年度工作計劃篇十二

一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,教務(wù)處以“提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重心,扎實開展教改、教研工作,探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑和方法,創(chuàng)新教學(xué)活動模式。主要體現(xiàn)在:一是推行“15111”教學(xué)模式改革,二是開展各種興趣班活動,三是舉行首屆“技能藝術(shù)節(jié)”。通過一系列教學(xué)活動的開展,發(fā)掘了學(xué)生的潛能,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了學(xué)生的成長和個性發(fā)展,增進(jìn)了學(xué)生和學(xué)校間的情感。當(dāng)然,在活動開展的同時,也發(fā)現(xiàn)了諸多的問題,可概括為“新、多、難”。

新,教務(wù)處人員新。我,范祥彪,牛鳳禮,都是首次從事教務(wù)工作,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗,邊摸索邊干,我們深知教務(wù)工作不穩(wěn),整個學(xué)校秩序就會混亂,因此,我們絲毫不敢懈怠,令人欣慰的是這學(xué)期還算順利,沒有出什么差子。

由于初接觸教務(wù)工作,再加上事情繁瑣,很難面面俱道,使得一些工作思考不深入,應(yīng)對不及時,處理不科學(xué)、不徹底,影響了工作質(zhì)量,降低了工作效率。

難。一是排課、調(diào)課難。由于專業(yè)師資的貧乏,而教學(xué)活動又受到職場體驗、招生工作、文體活動的影響,再加上教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),請假現(xiàn)象多,給排課、調(diào)課工作帶來了很大難處,出現(xiàn)調(diào)課不及時甚至空堂現(xiàn)象。二是教研教改難。由于教師的教研水平有限,再加上教改的態(tài)度不堅決,缺乏主動性,使學(xué)校的教改工作推進(jìn)緩慢,教研工作整體水平上不去。這些主要表現(xiàn)在“15111”課改參與面窄,參與者研討不深入,行為反復(fù),缺乏積極性、主動性,省級課堂停滯不前,教師的論文寫作能力差。

另外,還存在一些亂的現(xiàn)象。一是活**,部門間缺乏協(xié)調(diào),各行其是,影響了正常的教學(xué)秩序。二是出勤亂,上午第一節(jié)后,食堂超市仍然開放,很多學(xué)生第一節(jié)課直至第二節(jié)仍然購買食品,造成遲到現(xiàn)象多,課堂變食堂;班主任管理不到位,一些班級上課缺勤嚴(yán)重。教師后半學(xué)期遲到較多,個別教師上課不講課,甚至出現(xiàn)不進(jìn)班,進(jìn)班隨意外出現(xiàn)象,特別突出表現(xiàn)在班子成員里面。這也是教務(wù)處的責(zé)任,懲處不嚴(yán)歷不及時,我在這里表示檢討。

針對以上問題,教務(wù)處下學(xué)期計劃做好以下幾種重點工作:

行項目情境教學(xué)法,發(fā)掘課堂教學(xué)中的興奮點,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。保障措施上,一是將課改列入考核量化內(nèi)容,二是加強對教案、評價手冊,特別是課堂教學(xué)的監(jiān)督檢查,做到及時評比公示,定期座談研討,三是嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),實行補考制,不及格的科目,給一次補考機會,并收取每科20元的補考費,以罰促學(xué)(試行階段控制試題難度),對畢業(yè)考試三門以上不及格者不發(fā)放畢業(yè)證,成績優(yōu)異者發(fā)放獎學(xué)金,借助考試樹立典型,改善學(xué)風(fēng),提高考試的權(quán)威性。

階段重點工作,就是技能大賽。通過技能大賽可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步,提高學(xué)校的知名度。為確保技能大賽取得優(yōu)異成績,教導(dǎo)處制定參賽方案,成立大賽組織,落實大賽輔導(dǎo)工作,責(zé)任到人。

動,編印第4期校刊,督促完成省級課題。五是著手精品課程建設(shè)工作。2月份為準(zhǔn)備階段,制定方案,成立組織,分解任務(wù),責(zé)任到人,組織學(xué)習(xí)精品課程建設(shè)的條件、要求和申報程序。

3、4月份為編寫教案、設(shè)計課件、錄制教學(xué)視頻、編寫習(xí)題階段,5月份為形成電子稿階段,6月份完成上傳網(wǎng)站工作。六是實訓(xùn)室建設(shè)和管理。職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)課與理論課的開課比按要求要達(dá)到6:4,對就業(yè)而言技能的掌握是關(guān)鍵。為此,教務(wù)處要定期檢查跟蹤實訓(xùn)設(shè)備的運行狀況,需要修理維護(hù)的及時向總務(wù)處反饋,對設(shè)備落后不足、欠缺的情況向校領(lǐng)導(dǎo)及時匯報,以便做好實訓(xùn)教學(xué)的保障工作,滿足教學(xué)需要。同時,要落實各項實訓(xùn)室管理制度,確保實訓(xùn)課的安全和衛(wèi)生的保潔。七是做好學(xué)籍管理和資助工作。做到及時、準(zhǔn)確、透明、資料完善。

臨時重點工作。一是做好2014年春招班和職場體驗返回班級的教學(xué)規(guī)劃和課程安排。二是做好春季開學(xué)準(zhǔn)備工作。三是整理規(guī)范資料建設(shè),為各級各類檢查做好準(zhǔn)備。

以上是教務(wù)處下學(xué)期的重點工作,內(nèi)容多,時間短,任務(wù)重。為確保各項工作的順利完成,教務(wù)處力爭做到四個“心”:一是誠心。誠心做人,誠心做事,誠心為學(xué)校謀發(fā)展、做貢獻(xiàn)。二是決心。決心履行好職責(zé),決心落實各項制度,決心服從學(xué)校大局。三是細(xì)心??紤]問題要全面,分析問題要透徹,處理問題要公正,總結(jié)問題要到位。四是恒心。態(tài)度要始終如一,工作要持之以恒,做事要有始有終。

教務(wù)年度工作計劃篇十三

(二)專業(yè)與課程建設(shè)。

以加強項目建設(shè)申請、實施和教育教學(xué)模式改革作為專業(yè)建設(shè)發(fā)展與進(jìn)步的`基礎(chǔ),以教師引進(jìn)、培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專業(yè)建設(shè)的保障,堅持頂層設(shè)計和設(shè)計生成的原則,做到責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一。加強新增設(shè)專業(yè)論證申報工作,爭取多報批專業(yè),努力拓寬專業(yè)渠道,加強專業(yè)群建設(shè);加強專業(yè)課程建設(shè),努力完善院級精品課,并積極準(zhǔn)備申報20__年省級精品課,努力推出國家級精品課;做好國家、省財政支持的示范專業(yè)、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺填報工作。

(四)加強20__屆畢業(yè)生實習(xí)過程管理工作,加強實習(xí)結(jié)束前的各項工作。

繼續(xù)深入實習(xí)現(xiàn)場,加強實習(xí)各項指標(biāo)調(diào)查;研究實習(xí)考核指標(biāo)體系;重點解決好實習(xí)實訓(xùn)經(jīng)費問題;研究提高實習(xí)質(zhì)量管理要點,加強實習(xí)基地管理,加強實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。

(五)加強師資隊伍建設(shè)。

繼續(xù)加強省院級專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊等建設(shè),開展第五屆專業(yè)(學(xué)科)帶頭人、青年骨干教師年度評選工作,開展第九屆院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊評選工作。繼續(xù)加強教師“三項能力”、“三化”目標(biāo)和“五項資質(zhì)”培養(yǎng)。開展青年教師教學(xué)基本功競賽(或教學(xué)觀摩課)。

(六)加強課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

協(xié)同督導(dǎo)考核辦,加強聽課與教學(xué)檢查工作;加強維權(quán)小組管理;建立健全教學(xué)量監(jiān)控與評價體系。

(七)加強教科研建設(shè)。

編制教師科研手冊,建立教師科研檔案,加強教師論文發(fā)表統(tǒng)計工作(編制教師完成科研項目年統(tǒng)計臺帳)。加強教科研指導(dǎo)深度和力度,加強校內(nèi)課題項目研發(fā)與實施。加強已立項的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作;做好申報國家、省院級新課題的宣傳和申報組織工作;加強《遼寧高職學(xué)報》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理;加大教科研獎勵力度。

(八)加強職業(yè)技能鑒定工作。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報名、考試組織工作;加強職業(yè)技能鑒定站管理工作;加強職業(yè)技能鑒定檔案管理;完善職業(yè)技能鑒定場地和設(shè)備條件;做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計工作,申報新的職業(yè)技能鑒定站。

(九)加強教材建設(shè)。

申報省級精品教材;加強教材編寫與出版管理;做好教材的征訂、發(fā)放、統(tǒng)計工作;做好教材結(jié)算工作。

(十)加強考務(wù)管理制度建設(shè),加強考試種類和模式管理,加強考務(wù)細(xì)節(jié)管理,加強成績統(tǒng)計管理,加強校園網(wǎng)成績發(fā)布管理。

加強課程重修管理,加強以學(xué)院為分考點的高校英語、計算機應(yīng)用能力等級考試、全國英語計算機等級考試的報名與考試組織工作。

(十一)加強大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、人文素質(zhì)教育、心理健康教育以及形勢與政策教育等選修課安排與管理。

(十二)加強教學(xué)運行管理工作。

加強教學(xué)運行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作,做好課程安排工作,做好外聘教師統(tǒng)計管理工作,做好教師年度考核工作,做好教學(xué)會議安排等。

(十三)其它工作:做好20__年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作;做好師生參加競賽組織管理工作。

教務(wù)年度工作計劃篇十四

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂45分鐘,教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一,各學(xué)科要加強對學(xué)生法律知識的教育,加強體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課——。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。彌補課堂教學(xué)的不足,本學(xué)期進(jìn)一步加強晚自習(xí)的管理。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段,是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,不得將課外練習(xí)在課堂上完成,學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強對實驗教學(xué)和微機教學(xué)的管理力度,要求學(xué)校增強對實驗室和微機教室的經(jīng)費投入,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,按時完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革,積極實施素質(zhì)教育,是當(dāng)前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,學(xué)校計劃開設(shè)綜合實踐活動課,其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課;每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課,積極與學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實踐活動基地,定期開展社會實踐活動、地方和學(xué)校選修課,由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課;合理安排高一、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時間,注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、從而獲取更多知識。

1、按時交教學(xué)進(jìn)度計劃,半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析,學(xué)期個人工作總結(jié),年級組工作計劃和工作總結(jié)。

2、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作。

3、協(xié)助分管校長搞好實習(xí)生的安排和鑒定工作。

4、安排好地州市教育局,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)。

教務(wù)年度工作計劃篇十五

1、期初集體教研、集體備課。

2、下發(fā)新學(xué)期課程表,教學(xué)進(jìn)度表,教學(xué)常規(guī)要求。

3、新一年招生。

1、期初教學(xué)常規(guī)檢查。

2、慶祝教師節(jié)。

3、上交各種計劃。

4、常規(guī)聽課。

6、家長會。

1、慶祝國慶節(jié)。

2、月考、質(zhì)測分析。

3、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。

4、迎接小教部常規(guī)檢查。

5、集體教研。

1、期中考試。

2、校內(nèi)語文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。

3、開展各種競賽活動。

4、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結(jié)。

1、校內(nèi)演講比賽。

2、學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查。

3、校內(nèi)公開課。

4、月考及質(zhì)測分析。

1、期末考試。

2、上交各種總結(jié)。

3、假期安排。

教務(wù)年度工作計劃篇十六

樹立_________,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高管理質(zhì)量為保證,深化課堂教學(xué)改革,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,為把我校辦成全縣人民滿意的學(xué)校而努力。

面對普通高中教育發(fā)展的新形勢,教務(wù)處要有步驟進(jìn)行教育思想建設(shè),牢固確立學(xué)生的主體地位,牢固樹立學(xué)習(xí)的主體意識,適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求,為新的課改張本,真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,為學(xué)生奠定知識、思維、人格、心理基礎(chǔ),保證學(xué)生有明顯的學(xué)習(xí)、發(fā)展后勁,中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需求。

二、工作要點和措施。

1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課,使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。加強體藝輔導(dǎo)的督查力度,使參加輔導(dǎo)的學(xué)生有所收獲,為國家培養(yǎng)藝術(shù)人才。

2、起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,嚴(yán)格執(zhí)行座班制,對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的老師,教務(wù)處派專人定期進(jìn)行登記,按月小結(jié),對違規(guī)者不但要給予批評,還要做出經(jīng)濟(jì)處罰。

4、定期征求教學(xué)意見,按月檢查學(xué)生作業(yè),定時調(diào)查教學(xué)情況,做好教師教學(xué)評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn)。

5、備課組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)新教師備好課、上好課,促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平,幫助有困難的`教師不斷提升教學(xué)水平。

6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。高、中、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

7、倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。

8、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有計劃,既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,又要突出重點,有針對性。聽課要有記錄、分析和評價,并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。

9、為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,張揚學(xué)生的個性,把學(xué)校有限設(shè)施的作用發(fā)揮到極致,廣泛開展“第二課堂”活動。

三、培養(yǎng)青年教師,縮短他們的成長時間。

近幾年我校調(diào)進(jìn)和招聘的青年教師較多,一方面擴大了我校的教師隊伍,使教師年齡結(jié)構(gòu)更加合理,為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液;一方面青年教師教學(xué)閱歷較膚淺,教學(xué)經(jīng)驗較欠缺,駕馭教材、課堂、學(xué)生能力的翅膀還不夠硬朗,需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養(yǎng),促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。

1、做好新教師的“結(jié)對幫扶”工作,學(xué)校為每一位新教師安排指導(dǎo)教師,并下達(dá)具體的指導(dǎo)任務(wù),促使新教師迅速成長。2、組織聽評新教師的匯報課,促使他們成為教壇能手。3、組織聽評骨干教師的示范課,帶動他們提高教學(xué)水平。4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動,對賽教優(yōu)勝、論文獲獎?wù)?,學(xué)校均給予一定的物質(zhì)獎勵。

四、重視畢業(yè)班工作,確保高考成績穩(wěn)中有升。

在上上下下的共同努力下,我校今年高考取得了令人矚目的佳績,上二本線以上人數(shù)223人,上三本線以上人數(shù)520人。高20__屆學(xué)生的高考又?jǐn)[在面前,為確保高考成績穩(wěn)中有升,我們將落實以下幾項主要措施。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級教師攜手進(jìn)取。2、加強領(lǐng)導(dǎo),深入基層形成管理網(wǎng)絡(luò)。教務(wù)處隨時到年級巡查,聽課,分管領(lǐng)導(dǎo)要強化、細(xì)化管理。3、因材施教,調(diào)整布局。應(yīng)屆生和往屆生基礎(chǔ)和能力有著明顯的區(qū)別,教師在夯實基礎(chǔ)和提高能力上不可等量齊觀。4、搞好教研,精講精練,精選試題,講評到位。年級集體備課必須定期、高質(zhì)量展開。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)步驟。5、認(rèn)真組織各類檢測考試,以考促教。高三年級繼續(xù)實行月考制度,要求學(xué)生認(rèn)真答題,教師認(rèn)真評卷,以便及時調(diào)整教學(xué)策略。6、制訂考評細(xì)則,全力調(diào)動教師的積極性,同時倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、吃苦精神,在教育教學(xué)過程中,做到“橫向到邊,縱向到底“,把工作做實做細(xì)。7、做好分層教學(xué)研究,力求保尖、補差工作兩不誤。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),要使其錦上添花;學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

8、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子——每名學(xué)生都是老師的子女。

希望每一名教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、選配教師,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等。

2、檢查實驗室、電教室、圖書室、閱覽室、體育保管室的準(zhǔn)備工作。

1、指導(dǎo)教師填寫教學(xué)進(jìn)度表。

2、召開年級部主任會,部署各年級教學(xué)工作,確定各年級備課組長。

3、召開青年教師會,落實“結(jié)對幫扶”工作。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

5、組織高三月考。

1、以教研組為單位,聽骨干教師上示范課或?qū)n}講座。

2、以教研組為單位,對新教師進(jìn)行檢查性聽課。

3、檢查各班開展“第二課堂”活動情況。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

5、組織高二、高三月考。

1、召開年級部主任會,對前階段工作進(jìn)行小結(jié),對后階段工作予以安排。

2、檢查實驗室、圖書室、閱覽室工作,了解學(xué)生實驗、圖書借閱情況。

3、征求教學(xué)意見或建議。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

5、組織高二、高三月考,高一期中考試。

1、召開青年教師座談會,總結(jié)工作,肯定成績,指出不足,指出希望。

2、召開高三教師會,調(diào)研高考備考情況。

3、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,高三迎接語數(shù)外政四科畢業(yè)會考。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

5、織高二、高三月考。

1、高一、高二年級參加市調(diào)研考試,做好備考工作。

2、高三年級參加全省調(diào)研考試,做好備考工作。

3、開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長”、“先進(jìn)年級部主任”評選活動,并加以表彰獎勵。

4、教師撰寫教學(xué)總結(jié)或論文并上交。

5、統(tǒng)計、上報各年級期評成績,收繳教師借閱、借用學(xué)校的圖書、儀器等。

教務(wù)年度工作計劃篇十七

(一)進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,探索校企合作與職業(yè)資格證書標(biāo)準(zhǔn)的銜接。

(二)專業(yè)與課程建設(shè)。

以加強項目建設(shè)申請、實施和教育教學(xué)模式改革作為專業(yè)建設(shè)發(fā)展與進(jìn)步的基礎(chǔ),以教師引進(jìn)、培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專業(yè)建設(shè)的保障,堅持頂層設(shè)計和設(shè)計生成的原則,做到責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一。加強新增設(shè)專業(yè)論證申報工作,爭取多報批專業(yè),努力拓寬專業(yè)渠道,加強專業(yè)群建設(shè);加強專業(yè)課程建設(shè),努力完善院級精品課,并積極準(zhǔn)備申報20__年省級精品課,努力推出國家級精品課;做好國家、省財政支持的示范專業(yè)、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺填報工作。

(三)加強20__屆畢業(yè)生實習(xí)過程管理工作,加強實習(xí)結(jié)束前的各項工作。

繼續(xù)深入實習(xí)現(xiàn)場,加強實習(xí)各項指標(biāo)調(diào)查;研究實習(xí)考核指標(biāo)體系;重點解決好實習(xí)實訓(xùn)經(jīng)費問題;研究提高實習(xí)質(zhì)量管理要點,加強實習(xí)基地管理,加強實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。

(四)加強師資隊伍建設(shè)。

繼續(xù)加強省院級專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊等建設(shè),開展第五屆專業(yè)(學(xué)科)帶頭人、青年骨干教師年度評選工作,開展第九屆院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊評選工作。繼續(xù)加強教師“三項能力”、“三化”目標(biāo)和“五項資質(zhì)”培養(yǎng)。開展青年教師教學(xué)基本功競賽(或教學(xué)觀摩課)。

(五)加強課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

協(xié)同督導(dǎo)考核辦,加強聽課與教學(xué)檢查工作;加強維權(quán)小組管理;建立健全教學(xué)量監(jiān)控與評價體系。

(六)加強教科研建設(shè)。

編制教師科研手冊,建立教師科研檔案,加強教師論文發(fā)表統(tǒng)計工作(編制教師完成科研項目年統(tǒng)計臺帳)。加強教科研指導(dǎo)深度和力度,加強校內(nèi)課題項目研發(fā)與實施。加強已立項的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作;做好申報國家、省院級新課題的宣傳和申報組織工作;加強《遼寧高職學(xué)報》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理;加大教科研獎勵力度。

(七)加強職業(yè)技能鑒定工作。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報名、考試組織工作;加強職業(yè)技能鑒定站管理工作;加強職業(yè)技能鑒定檔案管理;完善職業(yè)技能鑒定場地和設(shè)備條件;做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計工作,申報新的職業(yè)技能鑒定站。

(八)加強教材建設(shè)。

申報省級精品教材;加強教材編寫與出版管理;做好教材的征訂、發(fā)放、統(tǒng)計工作;做好教材結(jié)算工作。

(九)加強考務(wù)管理制度建設(shè),加強考試種類和模式管理,加強考務(wù)細(xì)節(jié)管理,加強成績統(tǒng)計管理,加強校園網(wǎng)成績發(fā)布管理。

加強課程重修管理,加強以學(xué)院為分考點的高校英語、計算機應(yīng)用能力等級考試、全國英語計算機等級考試的報名與考試組織工作。

(十)加強大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、人文素質(zhì)教育、心理健康教育以及形勢與政策教育等選修課安排與管理。

(十一)加強教學(xué)運行管理工作。

加強教學(xué)運行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作,做好課程安排工作,做好外聘教師統(tǒng)計管理工作,做好教師年度考核工作,做好教學(xué)會議安排等。

(十二)其它工作:做好20__年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作;做好師生參加競賽組織管理工作。

教務(wù)年度工作計劃篇十八

本學(xué)期教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能,加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)年度工作計劃篇十九

1、教師情況的分析:

我們四年級共有教師12人,風(fēng)華正茂,各有各的風(fēng)格,既有年輕人的活力,又有中年人的干練與沉穩(wěn),敬業(yè)精神強,而且都踏實肯干。有的教師經(jīng)驗豐富,有的教師謙虛好學(xué),積極上進(jìn)。在本學(xué)期中,成員與成員之間,學(xué)科與學(xué)科之間,中隊與中隊之間繼續(xù)做到團(tuán)結(jié)合作,形成默契,形成我們組室的超強的凝聚力,提高我們綜合的戰(zhàn)斗力。

2、學(xué)生情況的分析:

我們四年級共有學(xué)生179人。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成較好,學(xué)習(xí)相對比較自覺。當(dāng)然每個班級都有個別學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣上表現(xiàn)還不夠好。本學(xué)期,各班班主任及中隊輔導(dǎo)員應(yīng)多.用藝術(shù)的手段,加強對這部分學(xué)生的督促、教育。學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該是我們每一個教師教育工作的一個重要部分,應(yīng)該長抓不懈。在學(xué)習(xí)上,三個班級有明顯的差距。四(3)班語、數(shù)、外均走在年級組前端;四(2)班語文、數(shù)學(xué)、英語一般,優(yōu)生不強;四(1)班的數(shù)學(xué)、英語相對薄弱一些。因此,各班老師還得根據(jù)班級情況的,做到兩手抓。尤其是要做好培優(yōu)補差工作。班主任要加強班級的管理,形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

教務(wù)年度工作計劃篇二十

本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本計劃:

1、根據(jù)學(xué)校實情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學(xué),正常開課。

3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4、積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。

5、積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員,認(rèn)真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。

6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識。

7、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

10、完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11、配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14、完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要求教務(wù)處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

__教務(wù)處。

20__年9月1日。

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