演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘上崗演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位同事，大家好。
我是李海梅，首先真誠感謝在座的領導及同志們多年來的關心與支持，我競聘的崗位是總編室副主任，之所以來競聘是基于以下幾個方面的考慮。
一、有較為豐富的人生歷練：
1990年4月到2000年8月，我在晨鳴集團從事了十年的宣傳工作，編輯出版了《晨鳴簡訊》和《晨鳴報》。這10年，讓我的寫作能力得到了鍛煉。
從2000年8月到2009年12月，我在壽光壽光電臺、電視臺先后從事《壽光新聞》的編輯、記者和值班副主任等工作，這個10年讓我的新聞敏感和職業(yè)責任感大為提升。一起相伴做過新聞的同行，都有很多難以忘懷的經歷。我們經常在華燈初上的夜晚，才離開崗位，也常常在緊張的兩會期間，爭分奪秒，完成采訪任務，更有時候，我們夜晚冒著大雨來到單位，修改新聞。我很感謝在這個期間，戰(zhàn)斗在一起的同事們，在這個時期，我們一起關注全市的政治經濟發(fā)展變化，關注著百姓民生。這期間我參與編輯的《壽光新聞》、采制的消息和播音作品在中央、省市廣播電視新聞獎評比中多次獲獎，并有多篇論文獲省級、國家級獎項。2006年和2009年分別被濰坊市委宣傳部、濰坊市人事局、濰坊市廣播電視局評為全市優(yōu)秀宣傳干部、廣播電視宣傳工作先進個人。
2010年，我在人力資源部工作一年，初步學習與掌握了與人力資源相關的招聘、培訓、薪酬體系建立等方面知識，并參與《壽光廣電》雜志的編輯工作。
從2011年開始，我來到總編室，在這個和睦的團隊中，我按照要求，完成了廣告審核、作品參評、記者資格申報等工作，并做好合同管理，設計了廣告進度統(tǒng)計表，對價格、時段認真把關。
從2012年2月開始，根據領導安排，我參與《壽光廣播影視志》的編纂工作。對于這樣一個光榮而艱巨的任務，我積極調整好心態(tài)，與其他編輯們一起收集資料，多次校對，目前近40萬字的文稿，第三次大的校對正在進行之中。(演講稿)因著這個經歷，也讓我了解了志書編輯的相關業(yè)務，并掌握壽光廣電60年來的發(fā)展脈絡，這個過程，也熬練了我的責任心和工作態(tài)度。
二、有較強的知識拓展能力。
感謝在廣電新聞部，讓我掌握了各類新聞的采寫能力，也因著在陪伴孩子成長過程中所遇到的困難，我找到自身的短板和未來服務社會的方向。
1999年和2010年，在繁忙的工作之外，我考取了國家的三級心理咨詢師和國家婚姻家庭咨詢師資格證。青少年心理、婚姻家庭、親子教育成為我一個新的學習方向，并將所學用于社會實踐當中。多次深入壽光二中、建橋中學、實驗小學、古城羅橋小學等地，開展學生及家長的問卷調查和團體心理疏導。
在2012年，組織7位心理服務志愿者，參與到壽光電視臺菜鄉(xiāng)播報小記者的培訓，將感恩教育、團隊塑造等多個課題帶給小記者。
2011年底，感謝領導安排我到貴州織金電視臺進行了為期半月的幫扶，借著這次機會，我得以走進大山深處，目睹了當地貧困孩子的艱苦生活狀況。回來后，制作了《大山深處的呼喚》、《貴州織金明華小學新年三盼》等課件，在學生中進行分享，以期待更多的人能關注貧困兒童。
在走進學校、走近學生的過程中，我也了解到現(xiàn)在很多孩子有心理困惑，而很多問題孩子是由家長造成的，所以，我建立了學生qq群，為中小學生義務解答困惑和煩惱。在一次問卷調查中，有這樣的一個題目引起了我的注意：當問到，您覺得家長需要學習與提升嗎？如何學習與提升？這個題目時，100%的家長認為需要提升，但95%的家長不知如何提升，所以，為滿足家長們的急切需求，在今年國慶節(jié)期間，在菜鄉(xiāng)貝貝小記者欄目組的幫助下，我嘗試開辦《家長課堂》公益節(jié)目。先后邀請國內外的相關教育專家圍繞孩子迷戀網絡游戲怎么辦？如何面對中學生的早戀等問題，展開討論，并就家長們普遍關注的問題請專家做出現(xiàn)場解答。11月26日，還邀請上海市著名的親子教育專家周煊來到壽光市實驗小學進行《壽光電視臺家長課堂進校園，專家輔導面對面活動》，共有300多位家長現(xiàn)場聽了講座，很多家長反映講座很及時也很有必要。
4、參與籌備壽光市總工會職工心理服務志愿者團隊的創(chuàng)建、志愿者選拔及成立大會的準備工作和壽光老年大學心理課程的教學與分享。
也許你會問：是什么原因讓你熱衷于志愿服務，我想用《圣經》箴言書的一句話做一回答：
“你手若有行善的力量，不可推辭，就當向那應得的人施行。”也就是當你有幫助別人的能力時，請一定不要吝惜。
如果這次我能競聘成功，我將協(xié)助主任做好企業(yè)員工培訓和文化建設等工作：
一、把職工培訓工作做深作細。
未來的競爭，是整體實力的競爭，而提高整體實力的一個有效途徑就是學習培訓。
我們集團這些年來職工培訓工作做得很有效，既有從山東傳媒學院請來的較為高端的培訓，也有從省臺、濰坊臺請來的名記者培訓，難能可貴的是各個部室，都很注意員工素質的提升。集團開展的拓展訓練以及各種文體活動也豐富了員工的生活，增強了向心力。這些好的做法都將在未來保持與發(fā)展。除此之外，在以下方面做些補充。
1、組建一支來自集團內部的廣電培訓講師隊伍。
有一句話，“你想走得快，單槍匹馬，你想走得遠，加入團隊?！蔽遗_擁有一支業(yè)務棒、水平高、德行好的專業(yè)人才隊伍。他們積累了豐富的實踐經驗，如果能將他們的所學所知分享給年輕的一代，那將是一件善事。因為，分享，能帶來正向的能量，分享，是人類最好的贈與和布施，更為重要的`是知識分享了才如活水一樣，充滿生命力。
2、打造廣電大講堂這一品牌。我注意了18大報告中，關于對文化建設的論述，報告中說，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，發(fā)揮文化引領風尚，教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。開辦廣電大講堂，也正是推動文化惠民工程的一個重要舉措。
目前，壽光日報社正在運作北海大講堂，涉及的門類很多，天文地理、國學宗教，方方面面的講座在逐步展開。因此，我們有必要開展這一工作，創(chuàng)辦新的品牌。初步設想，開始時期走高端路線，也就是做高端的講座，前期王主任與北京和美國的管理機構做過相關的對接，如果時機成熟，可以與我市的重要部門合作，聯(lián)合開辦高端的講座，并將相關的視頻在本臺播出。這樣，不僅能提高壽光的城市品位，而且，會大大提升廣電的影響力。
此外，也會根據大家的需求，從相關院校和上級臺聘請專家前來講課，開闊大家的視野。
3、在關注員工業(yè)務提升的同時，嘗試開展開展員工幫助計劃，這個計劃是以系統(tǒng)性的、長期性的服務，科學規(guī)范地操作方法促進企業(yè)的發(fā)展，降低員工工作壓力、改善人際關系、提高生活質量；協(xié)助企業(yè)營造有創(chuàng)造力的工作氛圍，提高企業(yè)績效，降低運營成本。還可以幫助員工及其家屬更好地面對在個人生活和工作方面的種種問題，也能幫助組織機構更好地實現(xiàn)經濟發(fā)展目標，更好地體現(xiàn)企業(yè)人文管理的精神。
屆時會邀請專家來為大家進行國學知識、壓力疏導、家庭和諧、親子教育、人際溝通、自信心培訓等方面舉辦團體活動，讓大家能在這個團體中收獲更多。
4、做好《壽光廣電》雜志的編輯工作。《壽光廣電》創(chuàng)刊于1999年，從2007年改版成雜志，兩月一期，在領導和編輯的努力下，理論實踐、文苑拾貝等欄目，都有很強的可看性，是一本質量較高的內部雜志。未來，除保留和發(fā)揮這些好的欄目之外，再根據市場需求，開辦些更能與社會接軌的欄目，如名家專訪、心理茶座、百姓人物、社會熱點等，增加實用性，力爭做成一本受大眾喜愛的雜志。
尊敬的各位領導同志們，感謝你們耐心聽完了我的匯報，以上想法，有不正確的地方，還請批評指正。
謝謝大家，
愿智慧、信心、健康與力量永遠與大家相伴。
競聘上崗演講稿篇二
為配合我行零售轉型工作，全面推動零售客戶的拓展、營銷和維護工作，現(xiàn)擬在直屬支行內部公開選拔零售支行負責人和綜合支行分管零售業(yè)務負責人儲備人才若干名，主要負責支行零售條線業(yè)務的管理和推動工作，具體如下：
一、職責：
1、統(tǒng)籌和推動支行的'業(yè)務營銷、管理和服務工作；
2、完成直屬支行確定的任務目標；
3、管理和指導轄屬零售客戶經理日常工作。
二、競聘條件：
1、具有大專（含）以上學歷；
2、近2年年度考評均為d以上檔次；
3、從事銀行工作5年以上（其中從事零售業(yè)務3年以上）；
4、現(xiàn)職支行業(yè)務部負責人、零售主管、會計主管、機關部門經理助理級以上人員；
5、具備一定的管理經歷、有較強的營銷能力及較好的溝通協(xié)作能力；
6、熟悉零售業(yè)務相關考核、制度，熟練零售業(yè)務產品的運用；
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競聘上崗演講稿篇三
各位領導，各位同事：
大家好！
我叫xx，今年37歲，大專學歷，現(xiàn)在xx公司xx部做xx崗位工作。
首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。
在這里，我將自己的工作經歷做一個簡要回顧：xx年8月，我畢業(yè)于xxxx學校，分配到xx公司，從事xx崗位工作。95年3月，到xx總公司綜合管理部，先后從事內勤、外勤工作。2000年10月，我到公司綜合管理部負責行政專員工作。2015年8月，到下屬分公司做綜合管理部任主管。2015年4月，到公司總部綜合管理部做行政主管工作至今。
多年的行政工作，培養(yǎng)了我勤于學習、不懂就問的好習慣，養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
我參加綜合管理部負責人競聘的理由很簡單：展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
不想當將軍的士兵不是好士兵，不思進取的員工不是好員工。愿意追求進步的員工越多，企業(yè)才會有更多的活力和動力。可以這樣說：一個企業(yè)生存的根本是良好的運作機制，一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本是人才的培養(yǎng)、儲備和充分使用。
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一、堅持嚴以律己，努力做好表率
1、加強自身業(yè)務學習，盡快熟悉、熟練綜合管理部事務，增強自身工作能力，努力提高自身綜合素質。加強隊伍建設，推動綜合管理部人員業(yè)務學習、技能培訓工作，充分激發(fā)員工活力，調動員工工作積極性，提高行政服務整體素質和業(yè)務水平。
2、正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準則，堅持嚴謹、細致、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風。堅持因人安崗，因崗定責，人盡其才，在工作上放心放手，讓大家在實踐中歷練成長，共同進步。
二、認真履行職責，努力做好行政管理工作
綜合管理部是綜合部門，工作紛繁復雜，只有抓住關鍵，把握重點，才能取得事半功倍的效果。
1、協(xié)助領導做好行政管理。認真做好公司各項會議的組織、準備和記錄工作。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā)、復印工作，及時請領導閱辦，規(guī)范文件傳閱、轉發(fā)程序。
3、本著嚴格、周密、可操作的原則，在原有各項制度的基礎上，進一步修訂完善綜合管理部工作規(guī)范、考核制度、保密制度、文件管理制度。明確各崗位工作職責和工作責任。明確程序和質量要求。
4、協(xié)調綜合管理部內部工作，合理調配人員，及時、保質保量完成領導交辦的工作任務。認真做好員工考勤、考核工作。認真做好電腦、印刷設備的維護和耗材管理工作。
三、強化服務意識，把握服務重心，充分發(fā)揮行政服務職能作用
綜合管理部所處的地位和所屬的工作性質，決定著綜合管理部的實質就是一個單位的服務中樞，綜合管理部工作的核心就是服務。
1、從抓學習教育，提高思想認識著手，帶領綜合管理部同事找準工作位置，明確工作性質，樹立行政服務的良好形象。
2、拓寬視野，廣泛收集情報信息，及時上報，為領導決策當好參謀和助手。
3、高效辦事，當好“服務員”。
各位領導，各位同事，我作為公司普通一員，在公司學習、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團結協(xié)作，奮發(fā)向上的管理團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，xx公司一定會迎來更加光輝的明天。
尊敬的各位領導、同志們，你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。
從部隊退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到現(xiàn)在成長為領導一個部室的中層干部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于工會機關的良好的氛圍和環(huán)境；體現(xiàn)了領導和同志們對我的厚愛和關心。在總工會這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣；是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的'工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：
(二)為人正直、誠實，能善待每一位同志
(三)身體素質好，精力充沛，能吃苦耐勞
(四)在農村、部隊受過鍛煉，又有較長時間的工會工作經歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經驗，有較強的組織協(xié)調能力。
如果我當選，我將把領導和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作，團結帶領辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領導和同志們的信任。
一、加強學習。辦公室是工會的參謀部、情報部、督導部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務協(xié)調作用，就得不斷地加強學習提高自身素質。同時抓好辦公室全體人員的學習，以適應辦公室工作的要求。
二、開拓創(chuàng)新。形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領導的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務管理，提高服務質量，在總結以前好的制度的基礎上，根據不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學、規(guī)范。
三、精心搞好服務。服務是辦公室工作的天職，在這方面要團結同志，調動大家積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己，不斷強化服務意識，提高服務質量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領導和市總工會的全體同志服好務。
四是廉潔奉公，維護好工會形象。辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此，我將會按照黨紀國法和工會的規(guī)章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領導和同志們的信任。工作中，將在嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度的同時，盡最大能力滿足領導和同志們的工作需要，為工會工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會各項工作正常、有序、高效運轉。
實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。
謝謝大家。
各位領導，各位同事：
大家好！
首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。多年的銷售與市場終端工作，培養(yǎng)了我勤于學習、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
市場培訓崗位思路：
(一) 口才
1. 本人語言頗具可欣賞性，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。
2. 能準確地表情達意。
3. 能順利實現(xiàn)口語交際的目的。
4. 語句簡練，不啰唆。
5. 表達真誠自然，不虛偽。
(二) 區(qū)域終端管理的經驗
本人來公司x年，其中大部分時間是做終端市場工作，根據自己的經驗與以往做法，把自己的門店按一定的考核標準分成a、b、c幾個等級，大部分的銷量都來自我們的a，b類門店。這是我們的核心客戶，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場我們搶占有利位置，破壞競爭對手物料，經典案例有xx年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒收柜內機模，大戰(zhàn)愛思德等等。
(三) 對培訓人員心理的掌握
除了做終端市場外，其實我也有做過培訓的工作。平時對促銷員口頭的培訓，也在xx年東莞，與移動廳促銷員進行k700產品的培訓和10年汕頭蜂星店員培訓u5產品功能。惠州旺達，鴻達促銷員天語的培訓。培訓過程是一人獨當一面去將產品作介紹，功能賣點的刷新，作詳細描述。在培訓過程中也有留意學員們的動態(tài)，是否留心聽或開小差，如果分心我會考慮自己是否語言組積能力不足，還是產品知識自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓過程中有學員分神，我會提出相應問題讓學員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內心感覺害羞，從而專心聽課。我在培訓過程中喜歡相互互動，隨時歡迎學員提出問題。在培訓前還要準備一些小禮品，讓表現(xiàn)好的學員得到獎勵。
(四)產品知識的掌握
要有好的培訓質量，必須先對產品知識有熟悉的掌握。我最深體會是天語u2產品的上市，居然連賣點都講不出來，令我打擊十分大。所以產品知識對我們來講，是銷售戰(zhàn)爭的武器，在戰(zhàn)場上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會死在敵人的槍林彈雨中。說真，我對手機的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓主任的職位競聘，趁此機會，讓自己對手機軟件更進一步的認識，在學習中提高自己各方面的能力，在學習中提高個人演講水平。
市場培訓目標:
1. 定期舉行公司內部銷售人員，促銷員的培訓，鞏固產品知識。
2. 協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對營業(yè)員培訓，推廣公司產品知識。
3. 制作好培訓調查問卷，讓學員反饋培訓質量和改善的地方。
4. 管理好公司促銷員。逐步將現(xiàn)有促銷員隊伍向智能機團隊方面打造，為公司將來對智能機銷售團隊的打造奠定基礎。
各位領導，各位同事，我作為公司一員，在公司學習、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團結協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，公司一定會迎來更加光輝的明天。
我的陳述完畢。謝謝大家！
競聘上崗演講稿篇四
尊敬的各位領導、同事們午時好：
首先我感激領導和同事們給予我的信任和支持，能夠給了我這次公平競爭的機會。我叫xx，。護理大專學歷，主管護師職稱。現(xiàn)任xx病區(qū)的職責護士。今日我競聘的崗位是副護士長。
以往有一首歌唱道：我很丑，但我很溫柔。我今日想說：我很平凡，但我很充實!當然打鐵還須自身硬，我認為我具備以下優(yōu)勢競聘icu副護士長。
首先，我有十分扎實的專業(yè)知識。icu的前身是三病區(qū)的重癥監(jiān)護病室。從第一臺呼吸機進駐三病區(qū)的時候我就開始理解了危重病人監(jiān)護知識培訓。icu獨立分科后，忙碌而緊張的心內科護理工作，一向鞭策著我繼續(xù)學習相關業(yè)務知識。近的心內科護理工作，培養(yǎng)了我較強的臨床技能、高度的職責心，和敏銳的觀察、分析、應變本事，在配合醫(yī)生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經驗。
第二，有較強的工作本事。三病區(qū)是我院首個開展整體護理模式的病房，作為一名職責護士，數年來，在護理計劃的書寫和健康教育的實施方面取得了必須的成績。在臨床護理工作中進取配合護士長參與病房管理，積累了必須的病房管理經驗。我的工作得到領導和同事的好評，以往連續(xù)兩年被評為院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“先進個人”。
第三，上進心強，不斷學習，進取進取。在工作之余，我堅持護理本科段自學考試，并經過遠程系統(tǒng)學習先進醫(yī)院的護理質量管理，如“iso9000族”標準在護理工作中的應用等。熟悉計算機網頁設計和多媒體課件的制作，是我院首位應用多媒體教學的帶教教師。
第四，身體素質好，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作當中去。
假如我有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面開展icu副護士長的工作：
第一，擺正位置，當好綠葉。在工作中我將維護護士長的核心地位，樹立護士長的威信，多請示匯報，多交流溝通，甘當綠葉。副護士長在科室處于多層次的人際關系中，更多的是起橋梁和紐帶作用。我將利用自我的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調工作，共同創(chuàng)立溫馨和諧的工作環(huán)境。
第二、發(fā)揮長處，協(xié)助護士長爭創(chuàng)品牌科室。醫(yī)院要創(chuàng)一流的服務品牌，就必須有良好的醫(yī)療服務質量，而護理質量標志著一個醫(yī)院醫(yī)療質量的高低。所以，如果我競聘到這個崗位，除了繼續(xù)實施以病人為中心的整體護理，還可選擇性的嘗試用iso9000族標準作為護理質量管理的理論導向。同時，我還能夠發(fā)揮自我嫻熟的計算機數據管理方法，使護理質量管理到達規(guī)范化、標準化、科學化。
第三、加強學習，提高素質。由于icu工作的特殊性，醫(yī)學英語和法律知識顯得尤其重要，我將配合護士長，有計劃、有目的、定期組織科室護士學習，提高大家的法律意識和專業(yè)素質。
今日，我站在那里，作為這次競聘上崗的進取參與者，我當然期望在競爭中獲得成功?？墒牵乙步^不回避失敗。我信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是金子總會閃光!只要努力了，過程本身就足夠美麗!我的演講完了，多謝大家!
競聘上崗演講稿篇五
為貫徹縣教育局、縣委編辦、縣財政局、縣人社局《云夢縣中小學教師“縣管校聘”管理改革實施方案》文件精神，加快推進我縣中小學校教師“縣管校聘”機制建立，優(yōu)化教師資源配置，特制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針和人才工作政策，深化教師全員聘任制改革，擴大用人單位自主權，優(yōu)化資源配置，改善隊伍結構，激發(fā)隊伍活力，建設數量充足、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍。
1.堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘任原則；
2.堅持師德為首、師能為重、注重實績原則；
3.堅持崗責統(tǒng)一、能上能下、能進能出原則；
4.堅持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變原則；
5.堅持公正公平、公開透明、競爭擇優(yōu)原則；
6.堅持分類管理、順向流動、進城必考原則。
（一）競聘范圍
全縣公辦中小學校(包括高中、中職、縣直非教學機構)和幼兒園。
（二）競聘對象
當年12月底前未到退休年齡的在編在崗教職工。
下列人員今年暫不參加競聘：
1.近三年引進教師直接由引進學校安排工作崗位；近三年補充的新機制和縣聘教師，由設崗學校直接聘用。
2.男滿57周歲、女滿52周歲（以競聘當年12月31日為界）的教職工，服從工作安排，經本人申請，學校同意，給予政策傾斜，分類予以安置。其工作量原則上不低于學校平均工作量的80%。
3.因病或孕、產等原因，暫不能上崗工作，并持有相關證明，履行了請假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內的教職工，服從學校在崗位清單內的相關工作安排，可不參加競聘，待假期滿后由所在學校直接聘用。
4.經縣教育局和學校同意，局機關、二級單位長期借調的教職工，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，不占用所在學校崗位，也可自愿申請回原單位參加競聘。
5.經縣教育局和學校同意參加對外交流項目的教師，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。
6.城區(qū)、城鎮(zhèn)學校教師自愿申請到農村偏遠學校任教的，由教育局根據需要安排，學校直接聘用。
7.近三年公開招錄進城的教師，由設崗學校直接聘任。
8.經縣教育局黨組研究同意，其他不宜參加此次競聘的教職工。
1.遵守國家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關規(guī)定、學校規(guī)章制度，具有良好師德。
2.關心愛護學生，尊重學生人格，客觀公正地評價學生。
3.身體健康，能堅持正常工作，服從學校工作安排，能完成崗位職責任務。
4.具備相應專業(yè)任職資格證書或職業(yè)資格證書。
5.工作嚴謹，積極進取，善于學習新知識，掌握新技能，不斷提高教育教學、管理、服務水平。
6.上年度考核結果為合格及以上。學校可依據上述基本條件，結合學校實際，細化崗位聘用條件。
學校教職工工作崗位分為管理、專任教師、教學輔助和工勤四類崗位。學校根據發(fā)展需要，按照因事設崗的原則，經過充分論證，并經競聘上崗工作領導小組、黨政領導班子集體研究，科學合理設置學校教職工崗位清單（包括具體崗位、職數、職責等），擬定崗位說明書。非專任教師崗位數初中不得超過崗位總數的15%，小學不得超過崗位總數的10%。崗位清單報教育局核準后實施，崗位總數須控制在縣教育局下達的崗位總量內。
（一）管理崗位。是指從事學校管理工作的崗位，包括中層管理崗位和職員崗位。
義務教育階段學校機構按三處一室（政教處、教務處、總務處、校長辦公室）進行設置；高中教育階段學校機構按四處一室（政教處、教務處、教科研處、總務處、校長辦公室）進行設置；中小學基層黨組織和群眾團體按有關章程和規(guī)定設立；管理崗位職數原則上按《湖北省中小學機構編制管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學校行政管理人員及黨組織、工會、共青團、少先隊組織負責人和工作人員，可以一人多崗、專兼結合、相互兼職。
學校根據辦學規(guī)模和特色化發(fā)展需要，按照相關規(guī)定，設置中層管理崗位、職數、職責。同時考慮管理人員兼任學科教學等因素，可適當放寬管理崗位職數。各級各類學校管理崗位和職員崗位設置方案，按其管理權限報批后方可實施。
（二）專任教師崗位。是指直接從事教育、教學工作的專業(yè)崗位。專任教師必須同時具備崗位所需要的學歷和教師資格證書，學校要按照國家、省、市、區(qū)教育行政部門規(guī)定的課程設置計劃、學校崗位總量及學校實際需要，遵照滿負荷工作量原則，科學設置專任教師崗位、職數、職責。
（三）教學輔助崗位。是指主要從事教務、教學實驗、圖書、電化教育、財會以及衛(wèi)生保健、檔案管理等教學輔助工作的專業(yè)技術崗位。學校根據崗位總量、相應專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設置教學輔助崗位、職數、職責。
（四）工勤崗位。是指食堂、水電、文印、宿管等在編后勤服務人員。學校要根據學校的崗位總量、相應專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設置工勤崗位、職數、職責。
競聘上崗以學校為單位，每三年一個周期，根據城鄉(xiāng)分類競聘原則、按特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置、分學校競聘上崗、學區(qū)內競聘上崗、順向跨學區(qū)競聘上崗等順序進行。未參加校內競聘者，不得參加學區(qū)內及跨學區(qū)競聘。特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置由教育局組織實施，校內競聘上崗實行校長負責制，學區(qū)內競聘上崗由學區(qū)負責協(xié)調，跨學區(qū)競聘上崗由教育局牽頭組織實施。
（一）宣傳動員
學校組織召開教職工大會，認真學習省市縣政府及教育行政部門關于“縣管校聘”教師管理體制改革相關文件精神，確保政策知曉率達100%。
（二）組建機構
各學區(qū)成立“縣管校聘”教師管理體制改革領導小組并督導各學校競聘工作，學校成立競聘上崗工作領導小組、監(jiān)督小組和人事爭議仲裁小組。名單在校內公示無異議后報縣教育局備案。
（三）制定方案
學校依據本方案制定競聘上崗方案，由學校按照核定的崗位數，結合學校實際需要，科學合理設置崗位，明確各個崗位的任職條件和職責，經學校教職代會或全體教職工大會通過，公示（3個工作日）無異議后，報縣教育局批準實施。各學區(qū)必須同時制定本學區(qū)競聘上崗實施方案。
（四）組織競聘上崗
1.特聘崗位競聘。由縣教育局協(xié)助學區(qū)根據偏遠地區(qū)學校學科緊缺情況設置特聘崗位競聘職數和競聘條件，面向全縣組織競聘。特聘崗位教師除享受交流人員待遇外，還將從職稱評聘、崗位晉升、評優(yōu)評先、提升待遇等方面爭取政策予以激勵。
2.城區(qū)緊缺學科教師公開配置。根據城區(qū)各學校緊缺崗位情況，縣教育局組織進行公開選聘后配置。
3.校內競聘上崗。
（1）管理崗位競聘：校長競聘由教育局及學區(qū)組織，方案另行制定；各學校根據中小學校管理崗位設置要求組織開展中層干部競聘。
（2）學校按班主任、業(yè)務管理人員（教研組長、備課組長等）、科任教師、教輔人員及工勤人員分類公布競聘崗位名稱、崗位數、崗位條件及崗位職責清單。
（3）教職工向學校書面提出崗位競聘申請；學校競聘上崗工作領導小組審查競聘人員的應聘資格；組織教職工競聘會。為了保證公平公正，學校監(jiān)督小組全程現(xiàn)場監(jiān)督，縣教育局及學區(qū)安排專人現(xiàn)場監(jiān)察督導。
（4）聘任原校教職工的比例按原編制情況（超編、等編和缺編）及區(qū)域類別（城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠）聘用相應的比例，具體為：超編學校聘用原校人數=（教職工實有在編人數-超編數）×85%（90%、95%）；等編缺編學校聘用原校人數=教職工實有在編人數×85%（90%、95%）。
（5）學校對已競聘上崗人員、校內轉崗人員可綜合協(xié)調，統(tǒng)籌安排。
4.學區(qū)內、跨學區(qū)競聘。校內競聘中的落聘人員，先參加第二輪由學區(qū)組織的競聘上崗；學區(qū)內競聘上崗落聘人員，再參加第三輪由縣教育局組織的跨學區(qū)競聘上崗；第三輪落聘人員由教育局安排待崗培訓、轉崗、解聘和辭職。
具體程序如下：
（1）公布崗位。各中小學校將《學校缺崗情況一覽表》報學區(qū)及教育局，由學區(qū)及教育局根據實際需求確定競聘崗位，并通過工作群、公示欄等形式及時公布。
（2）報名。符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫《云夢縣教職工公開競聘申報表》，提供相關證明原件及復印件。
（3）雙選會。根據崗位要求，聘用學校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設置性別、年齡等基本限制條件；小學崗位除體音美學科外原則上不限制專業(yè)；對崗位只有1人競聘，競聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學校不得拒聘。
5.教師交流。競聘上崗結束后，各學區(qū)根據實際先組織學區(qū)內交流，教育局再根據需要組織縣內交流和城鄉(xiāng)學校聯(lián)盟等。
（五）簽訂聘用合同
確定崗位人選公示5個工作日無異議后，學校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為三年。合同期滿后，學校根據教職工崗位職責履職及考核情況，進行新一輪競聘上崗并續(xù)簽合同。
通過競聘未能上崗的人員，按照《云夢縣教師退出教學崗位實施細則》，由縣教育局組織實施轉崗或待崗培訓，待崗培訓期間按《云夢縣中小學校教師待崗培訓管理辦法》實施管理。經培訓和考核仍不能上崗的，按相關規(guī)定和程序解除聘用合同。
（六）爭議處理
教職工對崗位競聘有異議的由學校人事爭議仲裁小組及時調解，不服學校調解的可向縣教育局申請調解，仍不服調解的可向縣勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
（七）結果報送
學校完成崗位聘任工作后，向學區(qū)報送教職工競聘上崗情況，學區(qū)向縣教育局報送工作總結，由縣教育局形成全縣改革工作總結報縣委縣政府，聘任結果報縣委編辦、縣財政局和縣人社局備案。
（八）時間安排
校內競聘上崗，原則上在當年8月26日前完成；學區(qū)、跨學區(qū)競聘上崗在當年9月1日前完成。
（一）成立工作領導小組
成立由縣教育局、縣委編辦、縣人社局、縣財政局、縣信訪局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成的云夢縣教師競聘上崗工作領導小組，統(tǒng)籌、協(xié)調、指導、監(jiān)督此項工作的有序開展。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局教師管理服務中心，成員由縣教育局班子成員、各股室負責人、縣直學校主要負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)主任組成。
（二）完善“縣管校聘”配套方案
縣教育局、縣人社局、縣委編辦和縣財政局指導細化改革的配套政策，制定轉崗退出、待崗培訓、交流輪崗、教師考核評價、績效分配、職稱聘任等實施辦法，保障教育改革有效推進。
（三）嚴肅紀律。各單位要認真研究相關政策，規(guī)范操作程序，加強過程監(jiān)管，做到公開透明。要嚴格遵守紀律，一經發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為要及時制止和糾正，情節(jié)嚴重的予以嚴肅處理。
（四）爭議仲裁。各學區(qū)及中小學校要成立“縣管校聘”教師管理體制改革人事爭議仲裁小組，負責受理調解崗位競聘過程中的各種爭議，縣教育局具體協(xié)助處理。
（五）考核評價。“縣管校聘”工作納入對學校及學區(qū)的工作考核。
競聘上崗演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！
今天我能有幸參加xx加油站站長的競聘，心情非常的激動。首先，感謝公司給我提供了一個參與競爭的平臺，感謝領導給了我一次展現(xiàn)自我的機會。領導和同志們的支持和鼓勵，強烈的事業(yè)心和責任感驅使著我勇敢地走上了這個講臺，我相信，不管結果如何，敢拼就是贏！
一，基本情況：
我叫xx，今年xx歲，19xx年x月畢業(yè)于xx學校。我于19xx年xx月進入中油xx公司工作，至今已有xx年了，首先我到了xx加油站做了一名普通的加油員，從零做起，加過油，當過班長，代理過站長，我從最基本的油品知識學習開始，爾后又學習了計量，核算，安全，內控等業(yè)務知識，先后到xx片區(qū)x個站工作，切身感受到了基層員工的苦辣酸甜，并認真，虛心，踏實的向他們學習至今。
二，競聘的優(yōu)勢：
我到中國石油xx公司后，領導和同事們給了我很多鍛煉和學習的機會，也使我積累了一定的工作經驗。我的優(yōu)勢有三點：
（三）有客戶網絡。我多年的工作經歷，建立了廣闊的人脈。我將利用已有的客戶網絡和本人在xx的.社會關系，努力擴大固定客戶數量，采取走出去，請進來的辦法，通過客戶走訪等形式，聽取客戶聲音，改進加油站的工作，提高加油站的銷量。
三，如果我競聘成功，我將努力做好以下工作。
如我能成為加油站的站長，我會根據該站的地理位置，客戶群體和競爭對手情況，對加油站的工作重點做好相應的調整和部署，用心，勞心，務實工作，使加油站向形象好，口碑佳，效益高的方向發(fā)展。
（一）加油站管理
1，加強加油站安全管理工作
安全是加油站生存發(fā)展的根本保證，高標準，嚴要求，我以《加油站管理規(guī)范》為依據加大力度做好安全工作。做好日檢，月檢，半年檢和年檢。讓每個人都把安全擺在日常生活中的首位，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，堅決杜絕“三違”行為的發(fā)生。建立安全領導小組，責任層層落實到人，確保加油站安全工作萬無一失。
2，數質量管理
作規(guī)程，采取計量接卸，站長與核算監(jiān)卸，三人制單的方式，降低接卸環(huán)節(jié)的油品損耗。二是儲存保管環(huán)節(jié)，防止在儲存保管環(huán)節(jié)上出現(xiàn)油品變質而影響加油站的聲譽。三是堅持計量臺帳管理日復核制度。強化計量管理，落實合理庫存，達到車車入庫心中有數，升進升出帳目清楚。
3，內控管理
公司已經實施的qhse體系和內控體系，將促進加油站各項經營管理更加“制度化，標準化，程序化”，將不斷推進經營管理水平的提升。
加油站要認真學習內部控制手冊的各項標準和要求，熟練掌握自己在實施內控體系過程中應該履行的職責和工作任務，增強執(zhí)行內控各項制度的自覺性；要及時解決內控體系在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，內控體系的實施，需要權限清晰，職責明確，對出現(xiàn)的矛盾和問題，必須及時解決，不得敷衍了事和拖延；要定期檢查內控體系執(zhí)行情況，掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，做到心中有數。
支付嚴格審批；合同管理要嚴格執(zhí)行授權，審查和履行監(jiān)督。總之，要避免例外事項，杜絕重大缺陷和實質性漏洞。
4，基礎管理
加油站基礎管理工作是一項長期，細致的工作。我將從兩個方面去做。一方面是加油站基礎設施建設，國家法律條例的執(zhí)行，公司各項規(guī)章制度的落實，一方面是加油站員工要以程序化，標準化，制度化的服務標準為準則，做好對客戶油品銷售工作的規(guī)范化服務。對員工通過內部，外部監(jiān)督，使員工崗位明確，量化考核，公平合理。加油站要嚴格執(zhí)行交接班制度，安全用電制度，設備管理等制度，堅持“五公開”制度，公開站內費用開支，工資，獎金發(fā)放額度。
5，站容站貌管理
加油站是中國石油xx公司對外銷售窗口，油站環(huán)境好壞，員工服務水平的高低將會直接影響到銷量上。我將以種類證照擺放醒目，站內衛(wèi)生清潔美觀，綠化環(huán)保因地制宜，照明豪華明亮達標來體現(xiàn)“中國石油xx公司”品牌形象。
6，財務管理
強化全面預算管理，監(jiān)督各項費用收支和經營管理活動，有針對性地采取節(jié)約費用開支的相關措施。做好各項資金的安全管理工作，落實公司的各項財務制度和相關文件精神，建立健全加油站財務管理制度，為公司創(chuàng)造最大效益。
（二）營銷工作
1，個性化的
優(yōu)質服務是擴大油品銷售的基礎。
這主要體現(xiàn)人的素質和服務理念上。從人的素質上來說，要培養(yǎng)員工的忠誠度。
首先我要以身作則，給員工樹榜樣。關心員工的日常生活，了解員工的精神需求，營造一個良好的生活，工作環(huán)境。要經常表楊先進，注意觀察員工細微變化，做好員工的思想工作，培訓工作，淡薄個人名利，和員工很好的溝通，使員工能一心一意的撲在工作上。
從理念上來講，要樹立顧客是“上帝”，顧客永遠是對的理念，而且要將這一理念貫穿到服務工作的全過程中去，徹底提升服務意識。
有了我們誠懇的態(tài)度，優(yōu)質的服務，恰當的問候，堅持“同樣是服務，中國石油xx公司力爭做得最優(yōu)，同樣是業(yè)務，中國石油xx公司力爭做得最?！钡乃枷耄艽騽宇櫩?，留住顧客。我們要做到以良好的服務來吸引新顧客，留住回頭客，改變他人的顧客。竭盡所能，想顧客之所想，想方設法去滿足顧客的個性化需求。
8，確定目標市場，實行差異化市場營銷定位
了解所在區(qū)域的目標市場和競爭對手情況，是加油站營銷工作成敗的關鍵。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，加油站對在所在區(qū)域內的市場情況和流動客戶，固定客戶的需求深入調查研究和創(chuàng)新服務，在營銷時間和空間上根據營銷的目標市場與客戶準確定位。對機構用戶，群體用戶有針對性地開展營銷工作，將能取得實效。
我相信無論從業(yè)務流程還是心理素質上，我都能夠成為一名合格的加油站站長。我將倍加珍惜領導給我的工作機會，一如既往地支持領導工作，聽從指揮，服從安排。踏踏實實地做好本職工作，我有十足的信心，做好加油站的各項工作。當然，我清楚自己的缺點與不足，對此，我會保持清醒的頭腦，揚長避短，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到工作當中去，不負眾望，為中國石油xx公司貢獻自己的一份力量。
謝謝各位領導，評委，謝謝大家！
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競聘上崗演講稿篇七
各位領導、各位老師、各位評委：
大家好!
我今年xx歲，大專文化程度，中級職稱。請注明，感謝公司提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞臺。同時也感謝各位同事多年來的支持和鼓勵，我才有勇氣、有信心、有能力站在這里。今天我競聘的是護士崗位。
這次競爭上崗，之所以競爭這一職位，主要有以下原因：
一、理論-功底比較扎實，專業(yè)水平較高。
二、工作經驗比較豐富，適應性比較強。
三、職業(yè)道德觀念比較強，群眾威信較高
以上是我競爭護士長的優(yōu)勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。在工作中我將把握好兩個方面：
一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關于醫(yī)療管理體制改革方面的決策。
二是帶領小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平，讓病人得到最佳治療。
無論今天的'結果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作。爭取以更高的素質，更強的工作能力來擔負起護士長的責任。
競聘上崗演講稿篇八
根據《廈門市教育局關于在直屬學校實行競聘上崗的意見》（廈教局228號）《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》（廈海教98號）精神，制定本實施方案。
組長：練文生（校長、書記）
成員：何海濱（副校長）邱碧婉（副校長）
1、堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵭г瓌t；
2、堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
1、經任命的`學校正副職校級領導，不參加此次競聘上崗；參加區(qū)教育局轉崗考試合格的教師不參加競聘上崗；產假教師按有關規(guī)定不參加競聘上崗。
2、除此以外的全校在職教師均需參加此次競聘上崗，主動申請放棄者視為落聘人員。
（一）學習宣傳階段（7月16日至7月25日）：成立學校競聘上崗領導小組，召開成員會、班子會，傳達上級有關文件（規(guī)定）精神，組織全體教職工深入學習《廈門市教育局關于在直屬學校實行競聘上崗的意見》《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》精神，統(tǒng)一思想，充分認識競聘上崗的目的意義。
（二）制訂方案階段（7月26日至7月31日）：制訂設崗方案、教師競聘上崗實施方案。
（三）教師申報競聘崗位階段（8月1日至8月2日）：教師對照崗位設置，根據本人意愿填寫競聘申請表，領導小組審定參加競聘人員。
（四）競聘考試、考核階段（8月10日）：
地點：延奎小學。
2、考核（占總成績40%）
（1）8月10日下午3：00組織全校教師進行群眾測評（占總成績20%）。優(yōu)20分，合格16分，基本合格12，不合格0分。
（2）8月10日下午群眾測評后，由校級領導進行民主測評（占總成績10%）。優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分。
（3）8月10日下午進行綜合考核（占總成績10%）
結合教師近三年學年度業(yè)務考核，對考核對象進行全面綜合打分：優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分，總評得分為三學年總得分的平均分。學校的各項測評考核于當天進行統(tǒng)計，并將測評結果于當晚交教育局。
（五）確定各學科上崗教師階段（8月15日）：根據筆試、考核成績，確定各學科上崗教師，公示各學科上崗教師名單。
（六）落聘人員工作安排階段（8月16日至8月18日）：按廈府辦xx207號文件執(zhí)行。
1、明確目標，完善機制。聘用制改革的目的在于激活教師隊伍，建立起“聘任看實績、考核看實效”的競爭機制；建立起“多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬”的分配激勵機制；建立起“教師的素質和待遇與學校教學質量、辦學效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機制。
2、加強領導，精心組織。成立學校競聘上崗領導小組，認真制訂實施方案，高效、嚴密地開展工作，抓住各階段的工作重點、分析難點，關注熱點，集中力量做好競聘考試、考核工作，及時解決好競聘上崗過程中遇到的困難和問題，確保每一個環(huán)節(jié)都能按區(qū)教育局的要求進行。
3、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識。要采取多種形式，認真做好競聘上崗工作的宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認識，解放思想，更新觀念，認識實行競聘上崗的必要性，以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項工作。
4、落實競聘上崗工作中的各項規(guī)定，做到公開、公平、公正，確保競聘上崗工作順利進行。
5、全體教職工要服從大局，遵章守紀，端正態(tài)度，積極參加競聘上崗。
競聘上崗演講稿篇九
尊敬的各位領導，各位護理姐妹們：
大家好!
我叫馮立剛，今年30歲，大專學歷。1999年11月參加工作?，F(xiàn)有職稱護師，曾在腦外科、腎內科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨床護理工作10年?，F(xiàn)參加競聘責任護士崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài)，參與這個崗位的競聘。首先，感謝護士長為我們創(chuàng)造了這次公開、公正、公平競爭的機會，更給了我們互相學習的機會，尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的空間責任護士競聘上崗演講稿范文。
經過這10年臨床護理工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高。在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己、認識自己。
我只是一名普普通通的護理工作者，所做的一切只是在“盡職”，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上，默默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當戰(zhàn)場，把病人當親人，記得有一次，一位外傷急診病人送到科室時，由于時間和治療護理上的延誤，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即為患者準備病床單元，為患者進行搶救，制定護理計劃，每天不厭其煩的為該患者定時翻身，經過耐心治療和精心護理，病人一天比一天康復，嚴謹認真的工作態(tài)度，無微不至的關懷、和藹可親的微笑，使患者家屬踏實了許多。
在實際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護理中心的護理信念，為病人提供優(yōu)質、安全、耐心、細致的服務，多年來，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責，日復一日、年復一年、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻，這就是平凡中的偉大，繁瑣與辛勞之中的圣潔，我就是這樣一名平凡的護理工作者，在“人道、博愛、奉獻”這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人，為那些身患疾病，陷入困境中無助的病人，灑下的是心血和汗水，默默奉獻著自己。
作為一名責任護士，除了具有一定的基礎理論外，還必須具備一定的?？评碚撝R和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務，全面掌握病人病情、護理和治療。根據病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施，提高自己的專業(yè)技術水平，加強對病人的基礎護理，減少病人的痛苦，建立良好的護患關系，為病人提供優(yōu)質的護理治療和服務。
我之所以競聘這個崗位，主要因為我在工作期間具備一下幾個方面：
1、我認為自己工作負責，能嚴格要求自己，工作踏實，愛自己的工作崗位，愛自己的專業(yè)。
2、能熟練掌握眼科的專科護理常規(guī)，能對急危重癥病人進行有效搶救。
3、靜脈穿刺成功率達100%，病人滿意度達95%以上。
4、根據病人的文化層次，年齡的不同，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對性的與患者交流、溝通、進行心理護理。
如果我競聘成功，我將努力做到嚴格要求自己，不斷學習，與時具進，開拓進齲以全身心的精力，積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的責任護士責任護士競聘上崗演講稿范文。謝謝大家!
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