方案是為了解決特定問(wèn)題而制定的一系列步驟和方法。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。方案的成功與否與執(zhí)行力密不可分，以下是一些關(guān)于方案執(zhí)行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇一
根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神，四(5)班將根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和隊(duì)員們的實(shí)際要求，舉辦一個(gè)內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶祝活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，并且讓他們學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，進(jìn)一步發(fā)展他們的合作交往能力，同時(shí)感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
：本班教室。
游戲一：讓我說(shuō)聲“謝謝你”
讓隊(duì)員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學(xué)和親人，并要求隊(duì)員在贈(zèng)送賀卡時(shí)說(shuō)上一兩句祝福的話語(yǔ)，感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，體驗(yàn)真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福，感受同學(xué)之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛(ài)。
游戲二：雙人同足。
兩個(gè)學(xué)生為一對(duì)，7對(duì)為一個(gè)比賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標(biāo)點(diǎn)物，終點(diǎn)為紅線。方法：學(xué)生和學(xué)生單腿綁在一起，在20米距離處起點(diǎn)折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。
游戲三：猜猜我是誰(shuí)。
讓一組同學(xué)依次站好，然后請(qǐng)出一位小朋友(蒙好眼睛)，請(qǐng)他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰(shuí)。
游戲四：成語(yǔ)接龍。
表演者為全體小朋友，成語(yǔ)由一個(gè)孩子起頭，然后其他小朋友開(kāi)火車(chē)接下去。
備注：本次活動(dòng)每個(gè)隊(duì)員至少參加其中的一個(gè)游戲。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇二
：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道元旦的來(lái)歷，感受新年的快樂(lè)氣氛，活躍心情，展望美好的未來(lái)，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ)，給老師贈(zèng)上發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候。
：2017.12.30。
：四(2)班教室。
(1)布置教室。
(2)排練節(jié)目。
開(kāi)場(chǎng)。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2017年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們方泰小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的豬年，讓我們奏響樂(lè)章，歡聚于此。
甲：完成了激動(dòng)人心的游戲活動(dòng)后，下面請(qǐng)我班的??介紹元旦的來(lái)歷，你可要聽(tīng)仔細(xì)嘍!(介紹元旦的來(lái)歷。)。
乙：小節(jié)目。
甲：謎語(yǔ)1。
乙：小節(jié)目。
甲：人們都說(shuō)：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：??乙：游戲《踩氣球》。
甲：小節(jié)目。
乙：謎語(yǔ)2。
甲：小節(jié)目。
乙：腦筋急轉(zhuǎn)彎。
甲：魔術(shù)是奇異，魔術(shù)是智慧，讓我們一起來(lái)欣賞魔術(shù)：??乙：游戲《傳話》。
甲：再過(guò)十多個(gè)小時(shí)，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來(lái)迎接新年的到來(lái)，齊唱：《新年快樂(lè)》。
乙：下面，讓我們敞開(kāi)心扉，談?wù)勑履旮惺堋⒃竿约澳銓?duì)某人的祝福。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
乙：今天的迎新活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇三
20xx年，學(xué)生定會(huì)擁有許多夢(mèng)想，家長(zhǎng)會(huì)擁有許多期望，學(xué)校會(huì)擁有許多暢想。在新年到來(lái)之際，師生通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。
以人文快樂(lè)為宗旨，“迎新年、送祝福、齊歡樂(lè)”為主題，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望。
20xx年12月中下旬
1、各班布置好一副春聯(lián)。(于12月30日布置本班教室門(mén)口)
1、開(kāi)展一次“擁抱新年我來(lái)說(shuō)”十分鐘隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)。
2、組織一次“快樂(lè)新年我來(lái)畫(huà)”評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次“祝福新年我來(lái)傳”評(píng)比活動(dòng)。
4、舉辦一次“活力新年我來(lái)慶”慶元旦活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：22日
活動(dòng)內(nèi)容:“擁抱新年我來(lái)說(shuō)”主題活動(dòng)
參與對(duì)象：一年級(jí)全體師生
活動(dòng)一：快樂(lè)新年我來(lái)畫(huà)
用手中的畫(huà)筆，記錄下腦海中最快樂(lè)、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫(huà)出對(duì)明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫(huà)日記的方式畫(huà)出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。
要求：紙張用8開(kāi)紙大小，每班選送三張參賽，作品于12月22日上午送交藝術(shù)組。(其他作品用于布置教室展板)
活動(dòng)二：祝福新年我來(lái)傳
2、“迎新年，讓溫暖在親情中傳遞”祝福語(yǔ)征評(píng)活動(dòng)：要求全體少先隊(duì)員懷著一顆感恩的心寫(xiě)出對(duì)老師、父母長(zhǎng)輩部生大隊(duì)部12月25“祝福新年我來(lái)全體學(xué)生教科室12月30日“元旦新夢(mèng)我來(lái)各班的敬愛(ài)表達(dá)新年美好祝愿的話語(yǔ)，并將在溫情賀卡送給自己的老師、父母及長(zhǎng)輩，作為新年禮物，讓親情灑滿(mǎn)家園。要求：于28日前每班征集10條精彩祝福語(yǔ)上交大隊(duì)部評(píng)比，字?jǐn)?shù)不限。(請(qǐng)班主任老師有計(jì)劃的組織好)
3、教師寄語(yǔ)(評(píng)語(yǔ))：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。
活動(dòng)三：活力新年我來(lái)慶
時(shí)間：20xx年12月30日下午
地點(diǎn)：教學(xué)樓
形式：現(xiàn)場(chǎng)+各班教室
程序:
(一)大隊(duì)主持活動(dòng)時(shí)間：13：00――13：30
1、少先隊(duì)代表發(fā)言
2、各年級(jí)老師代表講話
3、校長(zhǎng)新年祝福
4、“快樂(lè)新年我來(lái)畫(huà)”頒獎(jiǎng)(大隊(duì)部)
5、“祝福新年我來(lái)傳”祝福語(yǔ)頒獎(jiǎng)
(二)“向20x快樂(lè)出發(fā)”慶元旦游園活動(dòng)(具體見(jiàn)游園活動(dòng)細(xì)則)
時(shí)間：13：30――15：30
1、安全紀(jì)律教育：各班主任要事先對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全及紀(jì)律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。
2、禮儀衛(wèi)生教育：各班主任要教育同學(xué)在游園過(guò)程中，懂禮貌不亂扔果皮紙屑，會(huì)后各班要打掃衛(wèi)生，清理會(huì)場(chǎng)，尤其是在教室外(即學(xué)校各空地)開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí)，要教育同學(xué)們注意衛(wèi)生，保護(hù)好校園環(huán)境。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇四
為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦，快樂(lè)延續(xù)”的主題活動(dòng)。
歡慶元旦快樂(lè)延續(xù)。
1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。
三年級(jí)xx班班級(jí)。
三年級(jí)全體學(xué)生及科任教師。
以表演和游戲?yàn)橹鳌?/p>
第一篇：開(kāi)場(chǎng)篇。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。
第二篇：活動(dòng)篇。
1.講笑話：xxx同學(xué)。
2.搶椅子：全體學(xué)生。
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運(yùn)排球：全體師生。
班級(jí)24人共分成兩組，每?jī)蓚€(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語(yǔ)：男生和女生各4人。
分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。
5.歌曲：xxx。
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。
7.成語(yǔ)接龍：全體學(xué)生。
班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說(shuō)頭語(yǔ)“新年快樂(lè)”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多，多者為勝。
8.變魔術(shù)：xxx和xxx同學(xué)。
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生。
根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語(yǔ)。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇五
通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團(tuán)歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：xx小學(xué)三4)班主題班會(huì)慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇六
喜迎元旦，開(kāi)心快樂(lè)，氣氛活潑，發(fā)揚(yáng)閃客啟航團(tuán)結(jié)向上的特點(diǎn)。
1、特色統(tǒng)一性：
這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂(lè)器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。
2、加強(qiáng)互動(dòng)性：
以節(jié)目單為主，也就是說(shuō)：先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會(huì)排定先后順序。固定節(jié)目報(bào)名方式:在本帖回復(fù)，報(bào)名時(shí)報(bào)上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會(huì)的名一樣,不能更改報(bào)名,報(bào)名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴(kuò)大參與性：
邀請(qǐng)一些知名人士參加，比如：對(duì)閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師，班組長(zhǎng)。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
晚會(huì)地點(diǎn)：
閃客啟航一室
兩個(gè)固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開(kāi)場(chǎng)宣布晚會(huì)開(kāi)始后由嘉賓來(lái)演唱?！峨y忘今宵》在晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)前由嘉賓來(lái)演唱。晚會(huì)的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項(xiàng)：晚會(huì)開(kāi)始前由舞清影班長(zhǎng)宣布晚會(huì)注意事項(xiàng)：
1、為保證晚會(huì)整場(chǎng)效果，請(qǐng)所有演職人員7：30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并試好自己的麥。晚會(huì)期間一律不予試麥。
2、為使晚會(huì)有一個(gè)良好的運(yùn)行效果，請(qǐng)大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能包括獻(xiàn)花，打字聊天。
3、請(qǐng)尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說(shuō)話唱歌的時(shí)候，請(qǐng)主動(dòng)關(guān)好您自己的麥。
1、開(kāi)場(chǎng)：
男：親愛(ài)的各位老師同學(xué)們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜；今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。女：尊敬的各位朋友，各位來(lái)賓晚上好，今夜，你如約走來(lái)，帶著滿(mǎn)面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂(lè)的歌。
2、大成校長(zhǎng)為晚會(huì)致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始
5、演唱《新年好》晚會(huì)正式開(kāi)始中間穿插嘉賓麥序，基本以一個(gè)固定麥序一個(gè)佳賓麥序的形式來(lái)走。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結(jié)束語(yǔ)
8、整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇七
為了迎接2018年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于2017年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦，快樂(lè)延續(xù)”的主題活動(dòng)。
歡慶元旦快樂(lè)延續(xù)。
1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。
一年一班班級(jí)。
一年級(jí)全體學(xué)生及科任教師。
以表演和游戲?yàn)橹鳌?/p>
第一篇：開(kāi)場(chǎng)篇。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。
第二篇：活動(dòng)篇。
1.講笑話：彭宏超。
2.搶椅子：全體學(xué)生。
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運(yùn)排球：全體師生。
班級(jí)24人共分成兩組，每?jī)蓚€(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語(yǔ)：男生和女生各4人。
分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。
5.歌曲：林意飛、董德昊。
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。
7.成語(yǔ)接龍：全體學(xué)生。
班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說(shuō)頭語(yǔ)“新年快樂(lè)”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多，多者為勝。
8.變魔術(shù)：苑鵬、彭宏超。
9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩(shī)睿、高晶晶。
關(guān)于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生。
根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇八
為迎接元旦節(jié)的到來(lái)，豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘文藝人才，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的'校園文化氛圍，同時(shí)給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自己展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。特舉辦湖南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
湖南科技學(xué)院各系社團(tuán)部；湖南科技學(xué)院48個(gè)協(xié)會(huì)。
“快樂(lè)元旦，夢(mèng)想無(wú)限”
xx年x月x日至xx年x月x日。
1、初賽時(shí)間：
一教報(bào)告廳（初賽、復(fù)賽）、體育館（決賽）。
湖南科技學(xué)院全體協(xié)會(huì)會(huì)員及各社團(tuán)部成員。
各協(xié)會(huì)推選三個(gè)以?xún)?nèi)的優(yōu)秀節(jié)目參與元旦聯(lián)歡晚會(huì)的演出評(píng)比，節(jié)目?jī)?nèi)容盡可能體現(xiàn)協(xié)會(huì)的意旨，展現(xiàn)協(xié)會(huì)得道之處，其思想健康、內(nèi)容深刻、有創(chuàng)意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來(lái)展示協(xié)會(huì)特色。
初賽篩選25個(gè)節(jié)目，復(fù)賽將確定參與決賽晚會(huì)的15至18個(gè)節(jié)目，決賽評(píng)選一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
現(xiàn)場(chǎng)微博互動(dòng)，屆時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)的微博互動(dòng)用戶(hù)，將有機(jī)會(huì)獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500（1名）。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)300（2名）。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200（3名）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100（9—12名）。
蔣書(shū)記（院團(tuán)委書(shū)記）。
楊書(shū)記（院團(tuán)委副書(shū)記）。
劉佳（院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師）。
唐君（學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師）。
羅勇（學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席）。
龍勵(lì)莎（學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席）。
歐陽(yáng)斌（學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席）。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇九
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生的`個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，擬于12月31日在本班教室進(jìn)行“慶元旦，迎新年”班隊(duì)活動(dòng)。
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎(jiǎng)品
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、《江南style》舞蹈表演
3、獨(dú)唱：孫欣悅《愛(ài)我你就抱抱我》， 吳佳佳《茉莉花》，李君《》
4、拉?。簩O欣悅和楊彩月
5、游戲：搶凳子。規(guī)則：全班分成四組，每組選出一名同學(xué)參加游戲，只放三張凳子，伴隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，學(xué)生就尋找凳子坐下，沒(méi)有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數(shù)量進(jìn)行游戲，最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲：擊鼓傳花
7、大合唱：《happy new year》
8、結(jié)束語(yǔ)
本次活動(dòng)很熱鬧，年味很濃。活動(dòng)中，孩子們的積極性都很高，大家都非常開(kāi)心，這樣的活動(dòng)不僅陶冶了孩子們的情操，更加鍛煉了孩子的膽量，促進(jìn)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高了他們的合作能力。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇十
晚會(huì)主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活；表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開(kāi)心快樂(lè)的總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)，共同度過(guò)xx年春節(jié)。
1、會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個(gè)會(huì)場(chǎng)要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。
2、舞臺(tái)背景設(shè)置：“聯(lián)歡晚會(huì)”的字體。
3、多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會(huì)桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會(huì)互動(dòng)準(zhǔn)備小禮品。
1、聯(lián)歡會(huì)的出彩點(diǎn)是——熱鬧。
2、聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)是——關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。
3、主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，節(jié)目?jī)?nèi)容圍繞歡樂(lè)及團(tuán)結(jié)，鼓舞。
每個(gè)部門(mén)的節(jié)目必須超過(guò)兩個(gè)。
備注：部門(mén)之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。
1、xx年xx月xx日之前各部門(mén)將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)總辦。
2、xx年xx月xx日完成晚會(huì)的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。
3、xx年xx月xx日在17f進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目初排。
4、xx年xx月xx日晚會(huì)所需物品采購(gòu)到位。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇十一
放松心情、全員參與，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的新年之夜。
活動(dòng)分兩大版塊：
公司聚餐（總經(jīng)理致詞）。
xxx。
：xxx。
由主持人共同完成。
2、節(jié)目籌集，由辦公室負(fù)責(zé)；
3、節(jié)目前期制作由xx負(fù)責(zé)；
5、攝影器械，由xx負(fù)責(zé)（主要為攝像機(jī)、支架，公司自備照相機(jī)）；
6、投影儀、電腦等器材由xx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備并于晚會(huì)當(dāng)天運(yùn)送到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
7、會(huì)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)（及時(shí)通知辦公室，便于節(jié)目編排）；
8、嘉賓邀請(qǐng)，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)；
9、主持人串詞準(zhǔn)備，由主持人負(fù)責(zé)。
1、就餐準(zhǔn)備，由xx、xx、xx、xx負(fù)責(zé)；
2、現(xiàn)場(chǎng)電器安裝、控制工作，由xx、xx負(fù)責(zé)；
3、現(xiàn)場(chǎng)攝相及照相工作，由xx、xx負(fù)責(zé)；
4、現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)xx。
詳見(jiàn)節(jié)目清單（正在籌集中）。
總體原則是：第一個(gè)節(jié)目由公司全體職員共同完成（歌曲：恭喜發(fā)財(cái)，共計(jì)xx人），中間穿插舞蹈（類(lèi)型不限制，注重參與性），最后一個(gè)節(jié)目由所有與會(huì)人員共同完成（歌曲：難忘今霄），其它節(jié)目由節(jié)目主持人根據(jù)需要靈活安排。
1、現(xiàn)場(chǎng)工作人員就餐時(shí)可適量飲酒，以不影響后續(xù)工作為宜；
4、晚會(huì)工作人員要提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，晚會(huì)結(jié)束后盤(pán)點(diǎn)所帶物品無(wú)誤后最后離開(kāi)；
5、晚會(huì)結(jié)束后，各物品的`負(fù)責(zé)人將與會(huì)物品安全帶回。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇十二
組長(zhǎng)：荀建軍（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)宋文秀（副校長(zhǎng)）。
成員：涂從來(lái)、張興富、周?chē)?/p>
主辦：校工會(huì)。
協(xié)辦：校團(tuán)委、后勤處、政教處、各年級(jí)組。
1、全體師生。
2、社會(huì)人士及兄弟學(xué)校。
1、時(shí)間：20xx年12月27日晚18：30分。
2、地點(diǎn)：崇文樓前院壩。
教師：徐燦、袁夢(mèng)（負(fù)責(zé)串講詞）。
評(píng)委：
統(tǒng)分：
1、節(jié)目反映新校園、新生活，內(nèi)容健康向上，突出表現(xiàn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌。3分。
2、具有鮮明的思想性，構(gòu)思新穎，屬于新創(chuàng)文藝節(jié)目。3分。
3、表情、動(dòng)作自然，感情充沛。2分。
4、服裝整齊，遵守匯演紀(jì)律，文明禮貌。2分。
5、教師節(jié)目不予考評(píng)。
按年級(jí)和參賽班級(jí)數(shù)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1.節(jié)目總編導(dǎo)：
2.活動(dòng)指導(dǎo)老師：
3.安全保衛(wèi)組：派出所干警及學(xué)校保衛(wèi)科全體成員。
負(fù)責(zé)人：（派出所指導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)）（保衛(wèi)科長(zhǎng)）。
1、總設(shè)計(jì)：
2、成員：
周天然、周俊。
鄧艷。
元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)三年級(jí)篇十三
歡慶20xx年新年的到來(lái)，在同學(xué)們倍感壓力之時(shí)開(kāi)展一場(chǎng)積極,歡樂(lè),和諧的晚會(huì)來(lái)放松同學(xué)們的身心，增強(qiáng)全班凝聚力，增進(jìn)師生情。讓同學(xué)們充分展示自己，希望在20xx年有一個(gè)好的開(kāi)始，并最終考上理想的大學(xué)。
20xx年xx月xx日。
xx班教室。
高三xxx班班委會(huì)。
高三xxx班全體師生。
1、節(jié)目形式多樣:歌唱(控制在5個(gè)左右，不宜太多)，舞蹈，小品，雙簧。
2、游戲:預(yù)計(jì)設(shè)計(jì)6-7個(gè)游戲，其中4-5個(gè)為小型游戲，參與度達(dá)到30%左右(時(shí)長(zhǎng)為10分鐘每個(gè))2-3個(gè)大型游戲，參與度95%，其中包括到場(chǎng)的教師，時(shí)間為20分鐘。
3、教師即興獻(xiàn)唱獻(xiàn)話，根據(jù)晚會(huì)當(dāng)時(shí)情況合理安排教師節(jié)目。
4、分工:總負(fù)責(zé)人:xx老師、班長(zhǎng)、文娛委員。
其他負(fù)責(zé)人:xx(班長(zhǎng))游戲設(shè)計(jì)。
xxx(學(xué)習(xí)委員):(1)完成節(jié)目收集，篩選。(2)主持人的選擇及串詞設(shè)計(jì)。
xxx(文娛委員):(1)擬寫(xiě)節(jié)目策劃表。(2)節(jié)目編排及晚會(huì)主流程的銜接。
xxx(組織委員):(1)教室布置，物品購(gòu)買(mǎi)。(2)財(cái)務(wù)整理。
xxx(宣傳委員):(1)租借音響等電子設(shè)備。(2)ppt設(shè)計(jì)與制作。(3)操作電腦。
xxx(生活委員):(1)晚會(huì)開(kāi)始前與結(jié)束后的衛(wèi)生人員安排及檢查監(jiān)督。(2)安排人員準(zhǔn)備老師的茶水。
1、12月xx日-xx日，班委會(huì)征集班上同學(xué)意見(jiàn)，建議，然后開(kāi)會(huì)定個(gè)初步方案。
2、12月xx日-xx日，各小組節(jié)目報(bào)名工作展開(kāi)(規(guī)定我班十一個(gè)小組平均每個(gè)組至少報(bào)一個(gè)節(jié)目，可多報(bào)，可串組)。班級(jí)布置所需物品開(kāi)始在網(wǎng)上采購(gòu)。
3、12月xx日-xx日，節(jié)目名單確定，并安排好順序，ppt要制作完畢。各小組的背景音樂(lè)統(tǒng)一上傳，晚會(huì)的大致輪廓出來(lái)。
4、12月28日-晚會(huì)開(kāi)始，班委會(huì)查漏補(bǔ)缺，把各項(xiàng)工作做到細(xì)致，主要處理前期工作的遺留問(wèn)題。
5、晚會(huì)初步定在x：xx開(kāi)始，x:xx分結(jié)束。時(shí)長(zhǎng)為xxx分鐘左右。
(總計(jì)：500以?xún)?nèi))瓜子96、7賀卡28、便利貼19燈籠串20、紅紙2、中國(guó)結(jié)28、噴彩12、泡泡水8、星空燈48、拉花16、led燈51、墻貼16、8、花球67、紗23(晚會(huì)結(jié)束后部分裝飾用品會(huì)轉(zhuǎn)售給班內(nèi)同學(xué))。
1、班委會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)對(duì)班內(nèi)人數(shù)的清查情況，杜絕班內(nèi)人員在外閑逛。
2、嚴(yán)禁外來(lái)人員及他班同學(xué)進(jìn)入我班教室。
3、晚會(huì)要在主持人的.主持工作下進(jìn)行，在熱鬧的同時(shí)要有秩序。
4、嚴(yán)禁管制刀具攜帶進(jìn)入教室，不在教室里燃放可燃物。
a、下一個(gè)節(jié)目出演時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目如由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
b、任何一個(gè)節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生重大失誤，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退場(chǎng)，指導(dǎo)之后，再次出演。若再出現(xiàn)失誤，取消演出。
c、如演出人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人迅速調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)不成，由代替人員補(bǔ)上或取消演出。
1、當(dāng)晚相關(guān)人員打掃衛(wèi)生。
2、假后對(duì)各小組加分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并頒獎(jiǎng)。
3、將相關(guān)資料上交德育研究室。
4、對(duì)晚會(huì)進(jìn)行回顧與總結(jié)。
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