一個(gè)用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)?？梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具，對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇一
我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的，后來才改為6月1日。那么，如果讓你寫六一的主持稿，你會(huì)怎么寫？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班級(jí)4人六一活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓;。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;。
男：踏著歌的節(jié)拍;。
女：我們迎來了六月的時(shí)光;。
男：我們的心像怒放的花朵;。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來成為祖國(guó)的棟梁之材。
女：請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單：
……。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望。
乙;讓歌聲插上翅膀。
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說，幸福的`孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶?；顒?dòng)”現(xiàn)在開始!
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，
趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇二
大家上午好！
今天是我們陽(yáng)光幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的大喜日子，這是孩子們盛大的節(jié)日，在這個(gè)歡樂的日子里，我代表陽(yáng)光幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀！向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意！向百忙之中抽出時(shí)間來和孩子們歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)我園工作的配合與理解，感謝你們對(duì)小朋友的關(guān)愛，同時(shí)祝全世界的小朋友健康活潑，茁壯成長(zhǎng)！
幾年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實(shí)、創(chuàng)新，同時(shí)我們也收獲著。每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng)；每次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)反饋，我們只有不斷用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任陽(yáng)光幼兒園你和他。孩子是祖國(guó)的未來、民族的希望，更是每一個(gè)家長(zhǎng)的終身牽掛。試想，一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，千萬個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們，我們承載者千百個(gè)家庭的期盼。
親愛的孩子們，今天是我們陽(yáng)光幼兒園又一次文藝匯演，每個(gè)小朋友都講登臺(tái)亮相，展示你們的豐姿，獻(xiàn)上你們的文藝，無論你們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都是成功的，希望家長(zhǎng)不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩。親愛的孩子們，今天的陽(yáng)光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只小鳥在純潔的天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢(mèng)想從我們陽(yáng)光開始起航吧！
最后祝陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演取得成功！再次?？蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂！祝在座的各位身體健康！工作順利！闔家幸福！
謝謝大家！
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇三
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了讓全班學(xué)生度過一個(gè)“難忘而快樂”的“六一”節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí)、熱愛生活的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題：陽(yáng)光下的成長(zhǎng)。
三、時(shí)間：六月一日下午。
四、地點(diǎn)：五(2)班教室。
五、參加人員：五(2)班全體師生。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、選拔、評(píng)選節(jié)目主持人。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生選、報(bào)、定、練節(jié)目。
3、主持人策劃主持辭和節(jié)目串詞。
4、核定攝影組與板報(bào)組人選。
5、語(yǔ)數(shù)教師與班委確定優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單及理由。
6、向?qū)W校申報(bào)購(gòu)買節(jié)日獎(jiǎng)品、禮品單。
7、舉辦以六一節(jié)為主題的手抄報(bào)、繪畫、書法學(xué)生作品展覽，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(二)活動(dòng)程序。
1、播放序幕音樂《少年，少年祖國(guó)的春天》。
主持人出場(chǎng)并宣布活動(dòng)開始。
2、全班大合唱《快樂的節(jié)日》。
3、班主任向?qū)W生致祝賀詞、贈(zèng)禮品。
4、文藝表演開始。
5、表演過程中對(duì)獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“班級(jí)之星”的學(xué)生進(jìn)行表彰發(fā)獎(jiǎng)。
6、語(yǔ)文老師及科任老師寄語(yǔ)。
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)后續(xù)工作整理。
1、活動(dòng)總結(jié)。
2、資料、照片歸檔。
附：
一、開場(chǎng)辭1。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
女：今天，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日。
男：今天，是一個(gè)難忘的日子。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里共同分享節(jié)日的快樂。
(合)：現(xiàn)在請(qǐng)大家一起響亮地說出我們今天聯(lián)歡活動(dòng)的主題是—陽(yáng)光下的成長(zhǎng)。
三、班主任寄語(yǔ)。
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
當(dāng)夏季的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競(jìng)相開放，我們又迎來自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!那是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。從上周開始，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都已經(jīng)在為我們的節(jié)日忙碌著，不僅為同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中的佼佼者。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。作為一名少先隊(duì)員，作為祖國(guó)的未來?xiàng)澚?，我們肩?fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書”，在學(xué)習(xí)的崗位上，刻苦自立，奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來報(bào)效祖國(guó)，成為無愧于新世紀(jì)的新一代而做好一切準(zhǔn)備。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷：校長(zhǎng)，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛?！薄暗嗡?，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師們的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。借此機(jī)會(huì)，我建議全體同學(xué)：讓我們?cè)跐M懷喜悅慶祝自己的節(jié)日的同時(shí)，不忘老師和父母的教導(dǎo)，牢記自己肩上的責(zé)任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課余時(shí)間，多學(xué)一些本領(lǐng)。我相信，我們的能力將得到更好地培養(yǎng)與鍛煉，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
祝同學(xué)們快快樂樂過六一!高高興興每一天。
趣味謎語(yǔ)：
冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長(zhǎng)，珍珠往下排。(打一植物)[謎底]龍(打一成語(yǔ))。謎底：
一(打一成語(yǔ))。謎底：
()(左右開弓)。
泵(打一成語(yǔ))。謎底：
飛行員(打一成語(yǔ))。謎底：
黑板報(bào)(打一成語(yǔ))。謎底：
二三四五六七八九(打一成語(yǔ))。謎底：
有情人終成眷屬打一個(gè)數(shù)學(xué)名詞。
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慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇五
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊(duì)員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
(乙)我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!――六一國(guó)際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國(guó)旗，奏(唱)國(guó)歌，鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(丁)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘。
的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
(丁)短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
(甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的。
挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅。
領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
(丙)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(丙)接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
(丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
(乙)歡迎我們的老師講話。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
(乙)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。
(丙)人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。
(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
(甲)我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》。
(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。
(丁)藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
(甲)我們的快樂，我們的成長(zhǎng)，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
(乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。
(丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。
(丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
(甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
(乙)下面請(qǐng)聽《笑話三則》，表演者：四年級(jí)李智偉。
(丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
(丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁?；⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
(丙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟?古詩(shī)二首》。
(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再――見――。
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6.六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇六
迎著六月明媚的陽(yáng)光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)忙碌而幸福的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個(gè)兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個(gè)繪本劇專場(chǎng)活動(dòng)，通過家庭繪本劇和班級(jí)繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個(gè)活動(dòng)剛好結(jié)合著孩子們的六一活動(dòng)，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動(dòng)。
1、繪本的確定：
活動(dòng)剛開始確定的時(shí)候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在模應(yīng)老師這個(gè)繪本教學(xué)的時(shí)候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預(yù)想了這個(gè)繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當(dāng)時(shí)推選有很多《三個(gè)強(qiáng)盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》??還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個(gè)強(qiáng)盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個(gè)結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因?yàn)檫@兩個(gè)都很不錯(cuò)的，但是在劇情上相對(duì)的《小蝌蚪找媽媽》還簡(jiǎn)單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個(gè)強(qiáng)盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時(shí)候，我試著和孩子們說了一個(gè)折中的辦法，告訴他們可以先演一個(gè)最喜歡的，然后在演另一個(gè)。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個(gè)強(qiáng)盜》。在選出后孩子們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個(gè)強(qiáng)盜》呢?有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說??看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的選的：
一直沒把演員報(bào)名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢?一是害怕如果告訴家長(zhǎng)，我想肯定就會(huì)有家長(zhǎng)干預(yù)的，就會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長(zhǎng)和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競(jìng)選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機(jī)會(huì)，所以就和孩子說自己來競(jìng)選要演的角色，大家一起來選誰(shuí)演的最好就讓誰(shuí)來演。吃完早點(diǎn)后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時(shí)候，孩子們紛紛說著要當(dāng)強(qiáng)盜芬妮，孩子們都想當(dāng)強(qiáng)盜和芬妮，看來對(duì)于強(qiáng)盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強(qiáng)盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財(cái)寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競(jìng)選表演，別的孩子來選，當(dāng)然了肯定會(huì)有落選的，當(dāng)看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競(jìng)選下一個(gè)角色的時(shí)候依然很積極時(shí)，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競(jìng)選、落選再競(jìng)選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
3、道具是怎么制作的。
堅(jiān)持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長(zhǎng)做好鼓勵(lì)支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個(gè)劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時(shí)間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級(jí)實(shí)習(xí)生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進(jìn)行添加，當(dāng)然在制作的過程中孩子會(huì)遇到一些困難，但是一一克服后便又進(jìn)步了。見習(xí)的老師們也很有責(zé)任心，分組負(fù)責(zé)起了指導(dǎo)的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗(yàn)到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗(yàn)到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動(dòng)從選材、競(jìng)選角色、自制服裝幾個(gè)環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動(dòng)性參與性也很強(qiáng)，每天自家也是和爸媽在家練習(xí)，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進(jìn)行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時(shí)間實(shí)在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時(shí)，太長(zhǎng)的等待時(shí)間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂;還有就是記不住自己要說的話，使每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間拖長(zhǎng)，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時(shí)間長(zhǎng)，老師開始焦慮，整個(gè)劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
正在焦慮的時(shí)候，園里組織老師們開展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會(huì)，原來困惑不止困擾著我自己，所有的老師可以說都有著近乎相同的困惑，學(xué)習(xí)的《指南》理念哪兒去了?在問題出現(xiàn)后焦慮多，策略少，沒有停下來找原因找策略，沒有蹲下來傾聽孩子的心聲，急于求成，導(dǎo)致自己回到了圓點(diǎn)，走不下去了。所以一起梳理了一下問題所在，一起想著解決的辦法，慢慢的梳理著，不知不覺中老師的心態(tài)放平了，節(jié)奏慢了，劇本也在邊排邊更改中越來越好，孩子們不僅得到了能力鍛煉，積極性也又回來了。
5、繪本劇的表演。
時(shí)間在忙碌中悄然流逝，繪本劇的演出也隨之到來，雖然沒有演出結(jié)果的憂慮，但是，忙碌還是不可避免。
早上孩子們?nèi)雸@時(shí)畫好漂亮的妝，都如同歡呼雀躍的小鳥，來到教室。因?yàn)槲覀冃“嗍堑谒膫€(gè)演，所以早餐后給孩子們有一陣補(bǔ)妝，穿衣服，幸虧實(shí)習(xí)老師的幫忙。一切就緒，演出隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)，本著安全第一的原則，和孩子一起梳理了上下樓梯的知識(shí)，這點(diǎn)孩子們做的很好。來到五樓，中三班還沒結(jié)束，我們還有時(shí)間調(diào)整一下孩子的的秩序。，尤其是燈光的問題。老師們也是按照事先的分工有條不紊的進(jìn)行著。所以在演出的過程中孩子們的心情極度放松，無拘無束，盡情的發(fā)揮著，沒有絲毫的壓力，如同每一遍的排練，每一次都是孩子們的一個(gè)創(chuàng)新。正是因?yàn)檫@些創(chuàng)新才沒有使孩子厭倦每一次的排練，而是向往著排練。這不正是《指南》引領(lǐng)下的健康快樂的孩子們。
二、六一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
孩子們的慶六一活動(dòng)肯定是少不了環(huán)境的烘托，所以對(duì)于六一的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，還是一如既往的本著以孩子為主的理念，所有的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是以孩子為主，讓孩子們又忙碌了一把。從裝飾用的自制拉花、繪制氣球，垂掛的“慶六一”繪畫作品，都是孩子自己親自制作的。還有我們的“張張笑臉迎六一”主題墻，孩子們畫著好朋友或是自己的笑臉，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸媽一起進(jìn)行的親子表演構(gòu)成了我們的六一主題墻飾。另外通過“我的六一暢想”長(zhǎng)卷畫活動(dòng)，讓孩子把自己對(duì)節(jié)日的新奇的想法以繪畫的形式畫下來。幼兒在忙碌的過程中，鍛煉了自己的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。這種形式真可謂是老師毫不費(fèi)勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
三、我們的六一聯(lián)歡。
為了讓每個(gè)孩子把自己上學(xué)來的第一個(gè)六一節(jié)日過得充實(shí)而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂。所以，我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式，讓孩子們都能成為節(jié)日的主人，減少孩子們活動(dòng)中的消極等待，我們結(jié)合之前制定的活動(dòng)方案，在孩子自報(bào)節(jié)目中在進(jìn)行組合優(yōu)化，在文藝節(jié)目的中間穿插上多個(gè)游戲，如：搶椅子、踩氣球等小游戲，以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺(tái)前，多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好很多，孩子看著節(jié)目，玩著游戲，時(shí)間在大家開心的笑聲中結(jié)束了，結(jié)束的時(shí)候孩子們還在問：老師什么時(shí)候在玩這個(gè)游戲呀?不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。
總之，六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!
3.校園六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)實(shí)施方案。
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇七
?。毫吕?，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
甲：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
丙：,六月是蒲公英飄下的季節(jié),
?。毫率乔嗵O果誘人的季節(jié),
甲：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
乙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).
丙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
丁：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
乙：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比
合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
甲：下面我宣布，一年級(jí)四班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開始
1、鄭鈞瀟等合唱《荷塘月色》
2、魏逢初、賈汀怡、任一航等詩(shī)歌朗誦。
3、張笑萍、岳靜初合唱《大耳朵胡圖圖》
4、馬曉婧快板爵士舞
5、王棟岳講故事——《蠟筆小新洗衣服》
6、張涵瀅口風(fēng)琴獨(dú)奏《小紅帽》
7、馬菲陽(yáng)爵士舞(獨(dú)舞)
8、張子凡講故事
9、司冰熙電子琴獨(dú)奏
10、宋楊瑞電子琴獨(dú)奏
11、王樂宸朗誦《公雞頭，母雞頭》
12、劉宣哲獨(dú)唱《我是一個(gè)粉刷匠》
12、杜鑫宇講故事
13、賈汀怡：拉丁舞(獨(dú)舞)
鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》
14.岳靜初、孫姝涵、信安婷、張?jiān)r涵、尹紫寧、曹欣然表演唱《讓我們蕩起雙槳》
15、任涵一：配樂詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》
16、魏亭黎、何文暄合唱《別看我只是一只羊》
17、宋佳怡、吳奕璇、王天恬表演唱《讓我們蕩起雙槳》
18、李金偉講故事《驕傲使人落后謙虛使人進(jìn)步》
19、張舒涵獨(dú)唱歌曲《蟲兒飛》
20、張舒鵬獨(dú)唱《小雨沙沙》
21、王嘉毅電子琴獨(dú)奏
22.吳奕璇鋼琴獨(dú)奏《拜厄練習(xí)曲第76條》
23.任一航講笑話《沒舅》
24、楊瑞涵講笑話
25.趙佳琦講笑話《爸爸會(huì)生氣》
26.丁彥熙講笑話《空調(diào)》
27.李安冉小提琴演奏《每當(dāng)我走過老師窗前》
28.趙嘉蕊和張子涵一起合唱《小貓咪》
29、張舜堯和梁晉輝合唱《映山紅》
30、宋佳怡等集體舞《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》
31、李安冉、劉雨軒、趙超越合唱《媽媽寶貝》
32、宋楊瑞、司冰熙合唱《種太陽(yáng)》
33、馬菲陽(yáng)等集體舞《媽媽寶貝》《讓我們一起長(zhǎng)大》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：童年是一只小燕，六一是快樂的呢喃
乙：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
丙：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷
?。和晔切腋５男u籃，六一的夢(mèng)，睡得最香甜
甲：珍惜童年，珍藏每一個(gè)精彩的瞬間
乙：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉
丙：下面我宣布：一年級(jí)四班慶六一大聯(lián)歡
合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！六一兒童節(jié)馬上就要到了，首先向全體少年兒童致以節(jié)日的祝賀，向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師表示親切的慰問！今天我們歡聚一堂，隆重舉行慶“六一”聊城市體育彩票愛心助學(xué)捐贈(zèng)儀式。體彩中心和高新區(qū)教育管理中心的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們，帶著深情、帶著關(guān)愛、帶著希望，走進(jìn)校園進(jìn)行愛心捐助，這是我們高新區(qū)許營(yíng)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)發(fā)展中的一件大喜事。
出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
高新區(qū)教育管理中心主任、社會(huì)發(fā)展局副局長(zhǎng)王梅同志；
許營(yíng)鎮(zhèn)同志；
許營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)合校校長(zhǎng)劉其華同志；
高新區(qū)社會(huì)發(fā)展局王永浩科長(zhǎng)；
下面讓我們以熱烈的掌聲向參加本次捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！
本次捐贈(zèng)儀式共有7項(xiàng)議程：
1、少先隊(duì)員代表為主席臺(tái)嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾；
2、許營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)合校劉其華校長(zhǎng)致歡迎詞；
3、高新區(qū)許營(yíng)鎮(zhèn)致答謝詞；
4、高新區(qū)教育管理中心王梅主任講話；
5、聊城市體育彩票管理中心將捐贈(zèng)牌贈(zèng)與許營(yíng)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)；
6、許營(yíng)聯(lián)校劉其華校長(zhǎng)向聊城體彩中心贈(zèng)送錦旗；
會(huì)議進(jìn)行第2項(xiàng)：由許營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)合校劉其華校長(zhǎng)致歡迎詞；
會(huì)議進(jìn)行第3項(xiàng)：由高新區(qū)許營(yíng)鎮(zhèn)致答謝詞；
下面進(jìn)行第4項(xiàng)議程：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)高新區(qū)教育管理中心王梅主任做重要講話！
會(huì)議進(jìn)行第6項(xiàng)：由許營(yíng)聯(lián)校劉其華校長(zhǎng)向聊城體彩中心贈(zèng)送錦旗；
會(huì)議進(jìn)行第7項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)S營(yíng)第二中心小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言；
聊城市體育彩票管理中心向我們學(xué)校愛心捐贈(zèng)體育器材，為我們積極參與體育活動(dòng)鍛煉體魄創(chuàng)造了有利條件。許營(yíng)第二中心小學(xué)一定要倍加珍惜、切實(shí)用好這筆寶貴的器材，最大限度發(fā)揮它們的作用，為同學(xué)們提供更多的、優(yōu)越的體育鍛煉環(huán)境，不辜聊城市體育彩票管理中心領(lǐng)導(dǎo)的期望和關(guān)心，辦好學(xué)，育好才，讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng)！
最后，再次感謝聊城市體育彩票管理中心的愛心捐助，感謝今天參會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心與支持，衷心祝愿大家身體健康、工作順利！祝愿孩子們快樂成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇九
導(dǎo)語(yǔ)：六一即將來到，以下是小編為您推薦的慶祝六一活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的`全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇十
甲：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
乙：邁著喜悅的步子我們走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
甲：為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。
乙：為活躍校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義熱情。
甲：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，皇鎮(zhèn)中學(xué)20xx年慶“六一”歌詠比賽盛大開啟。
甲：讓我們用歌聲來抒發(fā)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民以及社會(huì)主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達(dá)我們的理想信念，用歌聲來抒發(fā)我們的壯志豪情!
乙：希望同學(xué)們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時(shí)代的主旋律，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：由任主席致開幕辭。請(qǐng)八六中隊(duì)做好準(zhǔn)備!下面進(jìn)行第二項(xiàng)：歌詠比賽，正式開始。
1.有請(qǐng)八六中隊(duì)!八四中隊(duì)做好準(zhǔn)備!
2.請(qǐng)?jiān)u委老師打分。下面有請(qǐng)八四中隊(duì)上場(chǎng)，八二中隊(duì)做好準(zhǔn)備!
3.請(qǐng)?jiān)u委老師打分。下面有請(qǐng)八二中隊(duì)上場(chǎng)，八三中隊(duì)做好準(zhǔn)備!
4.請(qǐng)?jiān)u委老師打分。下面有請(qǐng)八三中隊(duì)上場(chǎng)，八一中隊(duì)做好準(zhǔn)備!
乙：時(shí)間過得可真快啊，各中隊(duì)已經(jīng)展示完畢，比賽已接近尾聲，但更激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了。
甲：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)楊主任宣布比賽結(jié)果。
乙：下面進(jìn)行第四項(xiàng)。
甲：親愛的同學(xué)們。
甲：今日花似海，
乙：今日歌如潮，
甲：今日是歌的海洋，
乙：今日是我們的盛會(huì)。
甲：今天我們是共產(chǎn)主義接班人。
乙：明天我們是社會(huì)主義的建設(shè)者。
甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
乙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
合：皇鎮(zhèn)中學(xué)20xx年中學(xué)生慶“六一”歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇十一
合：你們好。
男：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射向大地,。
女：當(dāng)新一輪金色的太陽(yáng)在地平線上升起。
男：一個(gè)嶄新的六一，駕著紅日，披著鮮花。
女：踏著隊(duì)鼓，攜著隊(duì)旗，向我們走來了!
男：鮮花朵朵迎六一。
女：領(lǐng)巾飄飄別樣情。
合：在這歡樂幸福的日子里，羅都屯小學(xué)20xx年“六一國(guó)際兒童節(jié)”暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì)乘著喜慶的東風(fēng)勝利召開了。
男：這是我們少年兒童的一件大喜事。
女：這是我們學(xué)校少年朋友的光榮。
男：讓我們一起采擷美麗的鮮花，綻放燦爛的笑臉，
女：讓我們編織最絢爛的花籃，獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
合：讓我們用最真摯的心向全體少年朋友們致以親切的問候和節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂!
男：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，沐浴著黨的雨露陽(yáng)光。
女：我們是新世紀(jì)的主人，會(huì)成為中華民族強(qiáng)壯的脊梁。
男：此時(shí)的我們是多么的激動(dòng)和自豪。
女：此時(shí)的我們又是那么的悲傷和難過。
男：汶川啊，他牽掛著每一個(gè)炎黃子孫的心。
女：汶川啊，他經(jīng)歷著那樣大的災(zāi)難和挫折。
男：我們悲痛，我們?cè)诒春箧?zhèn)定。
女：我們鎮(zhèn)定，我們?cè)阪?zhèn)定后勃發(fā)。
男：伸出你的手，伸出我的手。
女：獻(xiàn)出你的愛，獻(xiàn)出我的愛。
合：我們要筑起愛的長(zhǎng)城，沖破冰寒，迎來陽(yáng)光。
合：我們要一起為汶川加油，為中國(guó)加油。
男：我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
女：我們要做個(gè)好少年，為祖國(guó)出力。
男：我們要用毅力鍛煉體魄，用知識(shí)充實(shí)力量。
女：我們要把科技報(bào)國(guó)的凌云之志裝在我們胸中，
男：我們要把人類智慧的金鑰匙握在我們手里;。
女：我們要用雙手筑起更高的大廈。
男：我們要為祖國(guó)騰飛的歷史，留下雛鷹飛翔的印記。
女：我們要來播種和培育更香的稻谷。
男：我們能掀起滔天的波瀾。
女:我們能堆起豐收的高山。
男:我們將繪出嶄新的畫卷。
女：祖國(guó)的天空，將掠過雛鷹展翅的身姿。
合：我們要一起讓祖國(guó)的天空更藍(lán)，讓祖國(guó)的人民生活更好。
合：我們也將對(duì)祖國(guó)的熱愛，寫向大海長(zhǎng)空,寫向千秋萬代。
男：最后請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師和全體少年朋友們接受我們最美好的祝愿，
合：祝大家身體健康,萬事如意!祝少年朋友們節(jié)日快樂!
合：祝大會(huì)開得圓滿成功!
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇十二
合：敬愛的`老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們大家好！
馬馳原：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
張之嫻：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
苗藍(lán)今：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
葛宇飛：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。共同慶祝我們自己的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
馬馳原：藝術(shù)節(jié)期間，我們班一起演唱了歌曲《春曉》，同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒?，F(xiàn)在，讓我們一起起立，再次唱起來吧！
張之嫻：在我們成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，我們?cè)撛趺醋瞿兀肯旅嬲?qǐng)聽申法佑為大家?guī)淼墓适拢骸锻禆|西的小孩與他的母親》。
苗藍(lán)今：新疆是個(gè)美麗的地方，新疆有著美妙的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞陳佳音帶來的新疆舞。
葛宇飛：日照是我們的家鄉(xiāng)，日照的海特別藍(lán)，特別美，它帶給了我們美麗的風(fēng)景，也帶給了我們童年的快樂。下面請(qǐng)欣賞苗藍(lán)今帶來的歌曲表演：《日照海天》。
馬馳原：在快樂的童年，有許多溫暖的故事陪伴著我們。下面請(qǐng)聽張?jiān)娪陰淼墓适拢骸侗瓤恕?，聽一聽她的童年故事?/p>
張之嫻：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。閃閃的紅星也照進(jìn)了我們的教室，下面請(qǐng)欣賞辛澤演唱的《閃閃的紅星》。
苗藍(lán)今：我們都有一個(gè)好爸爸，他時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而幽默。你們想知道李想的爸爸是怎樣的嗎？請(qǐng)聽李想為大家?guī)淼南嗦暎骸段野职帧贰?/p>
葛宇飛：音樂是舞蹈的靈魂，小小舞蹈家是跳動(dòng)的精靈。下面請(qǐng)欣賞小精靈徐藝碩為大家?guī)淼睦∥璞硌荨?/p>
張之嫻：每當(dāng)國(guó)歌響起、國(guó)旗升起的時(shí)候，作為一名少先隊(duì)員，我們心中總會(huì)涌起無限的自豪感。我們的國(guó)旗也分外美麗。下面請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，表演者孫坤。
苗藍(lán)今：相信自己才能成為一個(gè)陽(yáng)光的孩子，相信自己才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞王博涵帶來的歌曲表演《我相信》。
葛宇飛：我們班里有一群漂亮、可愛的小女孩，她們多才多藝。下面有請(qǐng)我們班美麗的小天使傅纓雯為大家?guī)碜咝惚硌荨?/p>
馬馳原：誰(shuí)說只有男生才是力量的代言人，我們班的女生也有帥氣的一面。請(qǐng)欣賞苗藍(lán)今帶來的機(jī)器舞。
張之嫻：故事大王又有新故事了，快讓我們一起來聽一聽吧。下面請(qǐng)姚順祥帶來他的小故事。
苗藍(lán)今：游戲時(shí)間到，讓我們一起來玩搶凳子的游戲，看誰(shuí)能贏到最后！
葛宇飛：瞧，咱們班里還有一位小小演奏家呢，快把他請(qǐng)上來吧！有請(qǐng)馬馳原為大家?guī)硇√崆傺葑啵骸缎〕蟆贰?/p>
張之嫻：春天來了，柳樹姑娘發(fā)芽了，她在春風(fēng)中快樂地歌唱。請(qǐng)聽張清揚(yáng)為大家?guī)淼母枨硌荩骸读鴺涔媚铩贰?/p>
馬馳原：一顆葡萄樹上，有一只小蝸牛和小黃鸝，它們正在說話呢。說的什么？答案就在歌曲里?？靵砺犚宦牬匏窞榇蠹?guī)淼母枨段伵Ｅc黃鸝》。
苗藍(lán)今：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。讓我們一起唱起這首幸福的歌曲吧。請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們一起演唱《幸福拍手歌》。
合：本次六一班級(jí)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們共同走向最美的未來。謝謝大家！
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇十三
(放《快樂的節(jié)日》或《好日子》，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)
(主持人：老師。)
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開始，介紹來賓。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶祝活動(dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)，xx街黨支部書記xx書記，xx街xx書記，xx街xx書記，xx村xx書記，鎮(zhèn)教委航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。
二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
三、全體起立，出旗、升旗敬禮。
(禮畢，全體請(qǐng)坐下)
四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎
五、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年，頒獎(jiǎng)。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂，入隊(duì)音樂)
六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話
七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話
八、校長(zhǎng)致辭
最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話，大家歡迎
九、同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
結(jié)尾：
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的.春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
慶六一班級(jí)活動(dòng)主持詞篇十四
教師：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。親愛的小朋友們。
男孩、女孩：親愛的大朋友們：
合：你們好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
女孩：我對(duì)奶奶說，六一是甜甜的水果糖。
女孩：我對(duì)爸爸媽媽說，六一是香香的大蛋糕。
女孩：我對(duì)老師說，六一是五顏六色的水彩筆。
教師：是呀！六一是你們的生日，是全世界小朋友們共有的節(jié)日。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的全體教師祝你們節(jié)日快樂！健康成長(zhǎng)！
教師：今天來向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛的校長(zhǎng)媽媽和尊敬的家長(zhǎng)代表。
女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長(zhǎng)媽媽帶給我們的祝福。
教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)媽媽的祝福。
教師：下面有請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)代表（xx 的媽媽送上她的祝福）
教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽對(duì)你們的祝福。
女孩：“六一”的歌聲最動(dòng)聽，
男孩：“六一”的舞姿最美麗，
女孩：“六一”的花兒最鮮艷，
男孩：“六一”的我們最幸福！
女：就讓我們用歌聲，
男：就讓我們用舞姿，
合：來歡度六一兒童節(jié)。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家?guī)淼奈璧浮独蠋熡H，媽媽親》。
男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩。
女：你知道嗎？我們的老師個(gè)個(gè)都是多才多藝的。
男：是的，他們會(huì)唱歌、會(huì)畫畫、會(huì)跳舞、會(huì)彈琴，我覺得她們什么都會(huì)。
女：下面就請(qǐng)欣賞由我們老師表演的配樂詩(shī)朗誦《放飛愛的夢(mèng)》。
男：小班的小弟弟、小妹妹是全園最可愛的了，你們看，他們?cè)谧鍪裁?，是要洗澡嗎?/p>
女：請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《我愛洗澡》和《拍手歌》。
男：快給小班的小朋友鼓掌吧！
女：下面請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的武術(shù)操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個(gè)家，在這里有快樂、有幸福，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的詩(shī)朗誦《讓愛駐我家》。
女：小朋友最喜歡講故事、讀詩(shī)歌了，因?yàn)槟抢镉忻烂畹耐挕⒂行∨笥训膲?mèng)想。請(qǐng)欣賞故事興趣小組表演的故事、詩(shī)歌、散文聯(lián)頌《我們的節(jié)日》。
男：我們是中華的子孫，我們要做一個(gè)自強(qiáng)向上的中國(guó)人。瞧，大一班小朋友給大家表演的《精忠報(bào)國(guó)》。
男：請(qǐng)聽大二班小朋友表演的歌曲聯(lián)唱《歡慶六一》。
女：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，請(qǐng)欣賞大三班精彩的表演《說唱臉譜》。
女：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣小組為大家?guī)淼挠⑽母枨禷 b c》。
男：大四班小朋友個(gè)個(gè)像軍人一樣。請(qǐng)欣賞他們表演的《稍息、立正、站好》。
女：請(qǐng)欣賞大五班小朋友給大家?guī)淼捻嵚刹佟渡嚼锏耐尥蕖贰?/p>
女：我們幼兒園有一群漂亮的模特。瞧，大六班的模特隊(duì)開始表演了。
男：在我們生活中有很多殘疾兒童，他們有的不會(huì)說話、有的不會(huì)走路，讓我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛心吧。請(qǐng)欣賞大七班小朋友用手語(yǔ)表演的《愛的奉獻(xiàn)》。
男：我們是龍的傳人，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心中，請(qǐng)欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國(guó)心》。
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