方案的執(zhí)行過(guò)程中，需要不斷進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和調(diào)整。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性，能夠長(zhǎng)期推進(jìn)和發(fā)展。閱讀范文可以提高我們的分析和思考能力，為自己的方案制定提供更多思路。
幼兒園安全教育方案大班教案篇一
1.讓幼兒初步懂得遵守交通安全的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的'好習(xí)慣。
2.讓幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、事先在戶外布置馬路場(chǎng)景：人行道，斑馬線、紅綠燈，十字路口，天橋。
2、兒童自行車兩輛、騎車方向盤四個(gè)、各種交通安全標(biāo)志，小貼紙。
3、多媒體課件：(1)兔寶寶離開(kāi)媽媽跑到馬路上去玩，差點(diǎn)被車撞到。(2)兔寶寶不看紅綠燈，想沖到馬路對(duì)面去，被媽媽給拉住了。媽媽帶著兔寶寶等綠燈時(shí)從斑馬線過(guò)過(guò)路了。
一、教師帶領(lǐng)幼兒去兒童樂(lè)園玩，激發(fā)孩子的興趣。
師問(wèn)：“小朋友們，今天老師要帶你們?nèi)和瘶?lè)園玩，你們開(kāi)心嗎?我們一起出發(fā)吧!”
場(chǎng)景一：老師帶領(lǐng)幼兒走到人行道和車行道前。
師問(wèn)：(1)“小朋友們，我們應(yīng)該走哪一種路呀?”
(2)“為什么要走這條路呢?”
請(qǐng)幼兒自由觀察，討論，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人行道和車行道的安全標(biāo)志圖。
師：我們應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)。
場(chǎng)景二：繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒走到十字路口。
師問(wèn)：“小朋友們，我們要過(guò)馬路了，應(yīng)該怎么走?”“這個(gè)路像什么呀?它有什么名字的?”“紅綠燈是干嘛的呀?”
通過(guò)老師提問(wèn)，幼兒觀察，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)斑馬線和紅綠燈的作用，知道“過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，黃燈要減速”。
場(chǎng)景三：帶幼兒繼續(xù)走到天橋。
師問(wèn)：“小朋友們，這是什么?”“那我們應(yīng)該怎么走呢?”
通過(guò)老師的提問(wèn)，幼兒自由討論回答，教師小結(jié)：“走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠?！?/p>
順利到達(dá)兒童樂(lè)園之后，老師和小朋友一起圍成一個(gè)圈，老師出示剛剛認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志，請(qǐng)幼兒進(jìn)行搶答，看看誰(shuí)最能干!老師獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙對(duì)回答問(wèn)題的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。
二、幼兒觀看課件。
1、組織觀看課件(一)。
兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車撞上。
師問(wèn)：(1)“小朋友們，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片中有誰(shuí)呀?”
(2)“她們發(fā)生了什么事呢?”
(3)“兔寶寶為什么不能這樣做?”
(4)“小朋友，如果你是兔寶寶，你會(huì)怎樣做呢?”
請(qǐng)幼兒自由回答，讓幼兒發(fā)揮他們的想象力，要求幼兒語(yǔ)言流暢，完整。綜合幼兒的回答，教師小結(jié)：“小朋友們，兔寶寶這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩”。
2、組織幼兒觀看課件(二)。
兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。兔媽媽帶著兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
(1)“小朋友們，兔寶寶又發(fā)生了什么事呀?”
(2)“媽媽是怎樣做的?”
(3)“后來(lái)兔寶寶和兔媽媽怎樣過(guò)馬路的呢?”
請(qǐng)幼兒通過(guò)觀察畫(huà)面自由回答，教師提出問(wèn)題：“兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?”請(qǐng)幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。
三、模仿游戲，體驗(yàn)生活。
“小朋友們，我們一起來(lái)玩過(guò)馬路的游戲吧?記得哦，一定要遵守交通規(guī)則!”老師請(qǐng)小朋友們自由扮演各種角色，有扮演行人，有騎自行車的人，有開(kāi)汽車的人，老師拿著紅綠燈，請(qǐng)幼兒在紅綠燈的指示下過(guò)馬路游戲，鼓勵(lì)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。幼兒互相角色進(jìn)行游戲。游戲之后，教師進(jìn)行小結(jié)：“小朋友們，我們以后過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則，行人要走人行道，紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。過(guò)馬路要走斑馬線，走天橋呢，一定要靠右邊一個(gè)一個(gè)上，可千萬(wàn)不能推和擠哦?！?/p>
四、延伸活動(dòng)：
(1)教師課后將交通場(chǎng)景放在區(qū)域中，讓幼兒自由游戲，
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)利用適當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行遵守交通規(guī)則的教育，并處處以身作則影響孩子。
幼兒園安全教育方案大班教案篇二
1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。
2、教育幼兒不玩水、不玩火……，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片等。
一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過(guò)愉快的暑假。
2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過(guò)暑假。
你想怎樣來(lái)度過(guò)自己的暑假呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒講述）（旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦……）。
二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過(guò)暑假。
那么都說(shuō)了要怎樣來(lái)玩，那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來(lái)保護(hù)自己呢？（引導(dǎo)幼兒相互說(shuō)說(shuō)）。
三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。
小朋友都說(shuō)了很多應(yīng)該注意的事情，老師都把他們統(tǒng)一起來(lái)了，我們一起來(lái)看看吧！主要有以下幾個(gè)方面：
a、交通安全（出示圖片）。
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
b、水的安全（出示圖片）。
1、不得到水庫(kù)、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水庫(kù)、小河等地方釣魚(yú)。
c、電的安全。
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
d、火的安全（出示圖片）。
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
e、飲食安全。
1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
f、防汛防暑安全。
1、夏季多雨，不能在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
g、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開(kāi)防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要告訴家長(zhǎng)檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
小朋友“安全第一”、“安全無(wú)小事”，再過(guò)幾天，快樂(lè)的暑假生活就開(kāi)始了，希望你們提高學(xué)生安全意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識(shí)，過(guò)個(gè)快樂(lè)又安全的暑假！
幼兒園安全教育方案大班教案篇三
安全教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。
活動(dòng)時(shí)間：5月4---5月28日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方，到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。
2環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的興趣和探究欲望。
活動(dòng)一《安全用電》。
活動(dòng)要求：
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
活動(dòng)二《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。
活動(dòng)三《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。
教室內(nèi)：
1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。
2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。
3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。
4、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。
5、衛(wèi)生間：地滑，注意不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。
6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。
2、游戲時(shí)：遵守游戲規(guī)則，不亂跑。
3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。
安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。
教研組長(zhǎng)張映映。
xx年5月4日。
幼兒園安全教育方案大班教案篇四
1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、通過(guò)參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。
3、樹(shù)立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
布置情境化場(chǎng)景，紅綠信號(hào)燈。
一、觀看兒歌《紅綠燈》
二、通過(guò)提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
(1)教師：馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。
(2)教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過(guò)馬路的?
三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
四、帶幼兒到布置好的游戲情景中，配班教師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀。
教師：這是誰(shuí)?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?
好啦，小朋友們說(shuō)的特別好，那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦，老師請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)做個(gè)游戲。老師現(xiàn)在說(shuō)一下游戲的玩法，我們先要穿過(guò)馬路去停車場(chǎng)(走人行橫道線，看紅綠燈)，到了停車場(chǎng)，每位小司機(jī)開(kāi)一輛車。然后將你們的小汽車開(kāi)回來(lái)。(開(kāi)出停車場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看，聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有其他車輛開(kāi)過(guò)來(lái)。提醒幼兒開(kāi)車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈，并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。)
幼兒園安全教育方案大班教案篇五
安全教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。
安全教育
活動(dòng)時(shí)間：
5月4——5月28日
1、請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方，到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。
2、環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的興趣和探究欲望
活動(dòng)一《安全用電》
活動(dòng)要求：
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)二《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。
活動(dòng)三《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。
教室內(nèi)：
1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。
2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。
3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。
4、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。
5、衛(wèi)生間：地滑，注意不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。
6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。
2、游戲時(shí)：遵守游戲規(guī)則，不亂跑。
3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。
安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。
幼兒園安全教育方案大班教案篇六
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、煤氣瓶一個(gè)（仿真玩具）。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
一、認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處。
2、教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來(lái)了許多方便，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等。
二、觀看視頻，了解煤氣的危險(xiǎn)性。
1、教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。
2、觀看有關(guān)煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些情況下，會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些？
剛才小朋友看到視頻時(shí)，里面發(fā)生了什么事情？（漏煤氣、爆炸了）。
教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時(shí)，成人不能沒(méi)關(guān)閉煤氣爐開(kāi)關(guān)就離開(kāi)。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。
1、怎樣安全使用煤氣。
2、怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？（漏氣了會(huì)有難聞的氣味；會(huì)吱吱的聲音……）。
3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢？（會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒……）。
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。
1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí)，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2、小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。
3、如果聞到煤氣味時(shí)，要及時(shí)提醒家里的成人。
4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)的從安全通道離開(kāi)，不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。
幼兒園安全教育方案大班教案篇七
1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。
2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的)。
1、看圖片，討論南南的腳受傷的原因。
(1)、小朋友，你們每天坐什么車來(lái)上幼兒園?
(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的.?？墒怯幸惶焖麉s沒(méi)有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來(lái)看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)。
(3)、看圖片(一)：南南的腳怎么了?
看圖片(二)：為什么會(huì)被輪子卡住?腳受傷了會(huì)給自己帶來(lái)哪些不便?
小結(jié)：
南南是因?yàn)閮墒譀](méi)有抓住扶把，兩腳沒(méi)有踩住踏板，坐在車上亂動(dòng)才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。
2、請(qǐng)幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》，并進(jìn)行討論。讓幼兒學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，并教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法。
教師推出自行車，取出兩個(gè)座椅裝好。
小結(jié)：
當(dāng)我們坐自行車時(shí)，應(yīng)把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不能來(lái)回的轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃，不在車上睡覺(jué)，不坐在前杠上，這樣坐車就不會(huì)有危險(xiǎn)了。
活動(dòng)反思：
通過(guò)讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
幼兒園安全教育方案大班教案篇八
設(shè)計(jì)意圖：安全教育工作是大家所重視的，這天我和孩子們針對(duì)此刻很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時(shí)間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生，所以，透過(guò)安全教育幫忙孩子們建立安全意識(shí)，注意電梯里的安全。
1、樂(lè)意參與群眾討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。
2、了解一些自我保護(hù)的知識(shí)，明白在單獨(dú)狀況下遇到一些陌生人時(shí)就應(yīng)具有的警惕性行為。
3、在活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。
一、引入
如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎樣辦
(幼兒都明白要警惕，不給陌生人開(kāi)門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)
二、出現(xiàn)問(wèn)題情境
1、你上電梯時(shí)應(yīng)注意哪些安全
2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入，就應(yīng)站在什么位置上等待
3、如果有人牽著狗上電梯，這條狗很厲害，你有個(gè)性害怕怎樣辦
4、張安德講述自己明白的新聞，媽媽抱小孩從上商場(chǎng)上的電梯間摔下來(lái)，告訴大家坐電梯時(shí)當(dāng)門打開(kāi)時(shí)，要看一看有沒(méi)有電梯間，再踏入，避免受到傷害。
5、在電梯的要注意哪些禮貌行為
6、電梯里遇到壞人怎樣辦(孩子們透過(guò)討論懂得了一些自我保護(hù)的方法。)
活動(dòng)反思：這天的活動(dòng)孩子們十分的喜歡，孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識(shí)，并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論，孩子們說(shuō)出了很多安全使用電梯的好方法，還滲透了關(guān)于禮貌禮儀方面的小知識(shí)，如：孩子們說(shuō)見(jiàn)到爺爺奶奶上電梯怎樣辦見(jiàn)到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎樣辦當(dāng)人多時(shí)怎樣辦當(dāng)遇到有人問(wèn)路怎樣辦等總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問(wèn)題真的是很多，暢談起來(lái)也很激烈，透過(guò)這天的談話活動(dòng)，孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法，家長(zhǎng)們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育，讓孩子們都具備自我保護(hù)的潛力。
幼兒園安全教育方案大班教案篇九
幼兒年齡小，缺少防范心理，容易聽(tīng)信別人引誘而被拐騙，近年來(lái)新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來(lái)不幸，引起人們的深思，因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。
1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事來(lái)不了，讓我來(lái)接你回家“、”××，你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢。
2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌，吸引小孩。
3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán)，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。
4、利用善心有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良，采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙。
1、商場(chǎng)
2、公園或廣場(chǎng)
3、汽車站或火車站
4、游樂(lè)場(chǎng)
5、超市
6、大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。
2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去。
3、兒童外出穿鮮艷的衣服，便于尋找。
4、給寶寶口袋放張卡片，上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>
5、與孩子商定一個(gè)原則：萬(wàn)一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不論在什么情況下，都不能放松警惕，不能讓孩子脫離視線。
7、告訴孩子，不要吃陌生人的東西，有權(quán)利不與陌生人說(shuō)話。
1、記住城市、小區(qū)、門牌號(hào)。
2、記住父母的名字、電話，單位地址。
3、教孩子撥打緊急求助電話，急救120，求助110，火警119。
1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群：比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽(tīng)，幫孩子具體分析，好的想法保留下來(lái)，不對(duì)指出為什么不對(duì)，正確的應(yīng)該怎么做。
3、模擬演練。在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子的認(rèn)識(shí)，讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。
家長(zhǎng)朋友們，生命可貴，安全無(wú)價(jià)!為了我們孩子的安全，讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護(hù)網(wǎng)。
祝愿所有孩子們健康平安!
幼兒園安全教育方案大班教案篇十
1、初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過(guò)程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景，方向盤一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
一、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時(shí)應(yīng)該注意什么。
1.老師要帶小朋友們?nèi)サ胤角镉巍３耸裁窜嚾ツ?乘車時(shí)應(yīng)注意些什么呢?
老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對(duì)的。
2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?
3.小結(jié)。
我們乘車時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車，不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。
二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識(shí)。
1.教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。
幼兒園安全教育方案大班教案篇十一
最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周圍環(huán)境中，也到處充滿著威脅孩子安全的.因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。
2、讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛(wèi)知識(shí)。
3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬警察叔叔的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作。
一、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）。
1、交待任務(wù)，去派出所參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。
二、組織幼兒來(lái)到派出所參觀。
（豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，初步了解警察叔叔的工作）。
1、聽(tīng)警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。
2、參觀監(jiān)控室了解其作用。
3、了解警察常用工具。
4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈，體驗(yàn)情感。
5、和警察叔叔留念道別。
三、離開(kāi)派出所回園討論。
1、你在派出所看到什么？聽(tīng)到什么？
2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打110？
3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做警察的？為什么？
結(jié)合安全教育活動(dòng)，今天我們班開(kāi)展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(zhǎng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下，大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊，原來(lái)警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。
幼兒園安全教育方案大班教案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。
4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。
二、水有危險(xiǎn).(播放圖片,分辨安全)。
2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。
小結(jié)：游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌?、在小河里容易被水沖走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳。
三、其它身邊的不安全場(chǎng)所。
1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。
幼兒園安全教育方案大班教案篇十三
1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。
2.知道走路時(shí)要慢慢走，不追逐奔跑打鬧。
3.學(xué)習(xí)避免與他人碰撞及簡(jiǎn)單的自護(hù)方法。
知道如何正確走路。
有在教室不亂跑的意識(shí)。
1.請(qǐng)1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。
2.小貓頭飾。
3.相關(guān)圖片。
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著紗布。
教師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對(duì)大家說(shuō)：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小朋友一邊擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來(lái)，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。
二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活討論。
2.教師出示掛圖并引導(dǎo)幼兒講述畫(huà)面中所發(fā)生的事情，并判斷這樣做對(duì)不對(duì)?
3.教師小結(jié)：在教室里追跑打鬧容易摔倒，下樓時(shí)不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時(shí)走路要看著路慢慢走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走。
三、游戲“我會(huì)輕輕走”。
1.教師出示小貓頭飾，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)小貓?jiān)鯓幼呗凡W(xué)一學(xué)。
2.請(qǐng)幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語(yǔ)言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下慢慢走，高高興興做游戲，保護(hù)自己不摔跤。
3.自然結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園安全教育方案大班教案篇十四
因?yàn)樵谌粘Ｉ钪?，幼兒很喜歡把一些小硬片碎紙等東西放入口中，進(jìn)餐時(shí)，有的幼兒愛(ài)說(shuō)話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了，由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例也特別多，幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差。所以想設(shè)計(jì)這樣一節(jié)課來(lái)提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
1、 通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2 、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
3、 提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
2、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)
一真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事傳說(shuō)的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事傳說(shuō)。)
教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事傳說(shuō)：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來(lái)，晚上也睡不好覺(jué)。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺(jué)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?/p>
講述完后提問(wèn)：
1、 這個(gè)故事傳說(shuō)的名稱叫什么?
2 、龍龍的身體好受嗎?
3 、一開(kāi)始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?
4、 龍龍的爸爸媽媽心里怎樣?
5、 最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
6 、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?
7 、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?
小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事傳說(shuō)時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。
1 、圖片《進(jìn)餐時(shí)》
內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說(shuō)笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[。
觀看后討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?
小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。
2 、圖片《肚子為什么疼》
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)：“冬冬，等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣做的?
小結(jié)：吃水果之前一定要洗干凈，要不然就會(huì)肚子疼。
3、 情景表演《好吃的魚(yú)》
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來(lái)了一條大鯉魚(yú)。做了一道好吃的紅燒鯉魚(yú)。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“明明，別著急，把魚(yú)刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚(yú)刺，明明難受得哭起來(lái)了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚(yú)刺取出來(lái)了。
提問(wèn)：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú)?
(2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎么辦?
小結(jié)：小朋友吃魚(yú)時(shí)，一定要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃，一旦魚(yú)刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇?，魚(yú)刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
游戲判斷對(duì)錯(cuò)
1 、鄰居的.小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
小結(jié)：小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
2、 小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。
操作活動(dòng)
1、 請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2 、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。
活動(dòng)延伸：
1、 把活動(dòng)后的圖片張貼在四周，幼兒隨時(shí)觀看。
2、 每天嚴(yán)把幼兒入園這一關(guān)，認(rèn)真做到一摸二看三查四問(wèn)。不讓幼兒帶任何東西入園。把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
3、 午睡上床前，逐一檢查每個(gè)幼兒手里，兜里是否有異物。
4、 與家長(zhǎng)配合，共同教育幼兒少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。
5 、一日生活中，教師一定要認(rèn)真觀察，隨機(jī)教育。每時(shí)每刻繃緊安全這根弦，隨機(jī)教給幼兒解決突發(fā)事件的方法。
幼兒園安全教育方案大班教案篇十五
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教職工及幼兒的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我防護(hù)能力，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及鄭州市有關(guān)文件精神，經(jīng)我局研究決定，在20xx年5月15日-18日開(kāi)展xx區(qū)幼兒園安全教育周展示活動(dòng)。
全區(qū)已審批注冊(cè)的公辦、企事業(yè)辦及民辦幼兒園。
20xx年5月15日-18日
1、各幼兒園通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、宣傳板、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等形式，向廣大教職工及幼兒普及安全知識(shí)，營(yíng)造事事講安全、人人懂安全的氛圍。同時(shí)要主動(dòng)與有關(guān)新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注幼兒的安全教育，關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng)。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要，通過(guò)講故事、節(jié)目表演、游戲活動(dòng)等形式，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。
3、此次安全教育的重點(diǎn)是組織全體師生進(jìn)行緊急疏散演練，是此次活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作。各幼兒園制定緊急疏散應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)演練，達(dá)到在緊急狀況下，不驚慌，不失措。在最短的時(shí)間內(nèi)，有序逃生。對(duì)于已經(jīng)熟知緊急疏散預(yù)案的幼兒園，防止習(xí)慣于演練，可進(jìn)行必要的突擊疏散活動(dòng)，以了解師生的響應(yīng)能力。
對(duì)于在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒園，將授予“xx區(qū)幼兒園安全教育周活動(dòng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要始終把安全工作擺在首位，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，切實(shí)履行教育、管理和保護(hù)幼兒的法定職責(zé)，動(dòng)員廣大教師、家長(zhǎng)及社會(huì)各界，切實(shí)關(guān)心廣大幼兒的健康成長(zhǎng)。要以這次活動(dòng)為契機(jī)，調(diào)整幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全教育工作方案，落實(shí)具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，嚴(yán)密組織，注重實(shí)效。
（二）形式多樣，講求實(shí)效。各幼兒園安全教育活動(dòng)要面向全體師生，全員參與。在內(nèi)容的選擇上要根據(jù)自身實(shí)際情況，符合不同年齡幼兒的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性的開(kāi)展。
（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，匯總上報(bào)。在活動(dòng)開(kāi)展期間，以協(xié)作組為單位，各協(xié)作組間自行組織參觀評(píng)比，推選出優(yōu)秀幼兒園。5月18日，各協(xié)作組上交本組安全教育周活動(dòng)總結(jié)及幼兒園活動(dòng)照片，將電子稿上傳至郵箱。
幼兒園安全教育方案大班教案篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，所應(yīng)采取的措施。
2.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)始部分：引入：小朋友們還記得上次有壞人來(lái)我們幼兒園嗎?(防暴演習(xí)活動(dòng))今天老師帶來(lái)了有關(guān)壞人的故事與小朋友分享。
(1)有一天，有陌生人要進(jìn)入家里，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個(gè)小朋友，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))。
(2)有一天，壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，拿著刀要挾我們，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))。
2.基本部分：
(1)剛剛這樣對(duì)不對(duì)呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?
_教師總結(jié)：如果有陌生人敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開(kāi)門，并且要撥打110求救。
(2)如果有陌生人，壞人闖進(jìn)幼兒園，我么要安靜得想辦法。不能就站在那哭，可以跑向人多的地方或者躲起來(lái)。(在跑的時(shí)候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿，躲的時(shí)候不出聲，并且躲到隱蔽的地方，如：床下，桌下，鋼琴下等。)可打電話求救(110)。
3.結(jié)束部分：
根據(jù)老師及幼兒的總結(jié)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前表演示范。(不對(duì)的及時(shí)糾正)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。
2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。
3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。
教師：小朋友，今天我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)箱，讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來(lái)些什么?"我變，我變，我變變變。"教師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護(hù)車是救人的，消防車是滅火的。
2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。
教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬(wàn)一著火的話要撥打電話"119"，記住要說(shuō)清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號(hào)。(110、120同上)3、通過(guò)游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的防火措施。
(1)家中著火a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗(2)公共場(chǎng)所著火a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗(3)高層住宅著火a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗(4)辦公室著火a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。
教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識(shí)，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們，做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。
活動(dòng)小結(jié)：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒了解了一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒也非常的積極，比較活躍，特別是一些中大班的幼兒，在回答問(wèn)題以及表演節(jié)目的時(shí)候，都非常的踴躍，在此可以發(fā)現(xiàn)幼兒是非常喜歡搞這些活動(dòng)的，在以后的學(xué)期里我們還可以多搞一些這樣的活動(dòng)，讓幼兒多懂得一些生活知識(shí)、科學(xué)知識(shí)，豐富幼兒的知識(shí)面。
幼兒園安全教育方案大班教案篇十七
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒天生活潑好動(dòng)，只要一有機(jī)會(huì)，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全，韌帶也比較松弛，所以，經(jīng)常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解扭傷腳后的一些簡(jiǎn)單的處理方法。
2.掌握一些預(yù)防性的小常識(shí)。
3.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號(hào)碼，記住醫(yī)院急救電話號(hào)碼。
2.活動(dòng)前排練情景表演“腳扭傷了”。
3.幼兒戶外活動(dòng)圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”，了解扭傷腳后的一些簡(jiǎn)單的處理方法。
1.組織幼兒討論：
2.教師小結(jié)：
(1)肯定剛才小朋友的做法不對(duì)和害處。評(píng)價(jià)孩子們說(shuō)的處理方法是否得當(dāng)。
(2)向幼兒介紹幾種簡(jiǎn)單的處理方法，并請(qǐng)部分幼兒配合示范，其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習(xí)。
a.如果受傷部位不腫脹。
(1)坐下來(lái)，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點(diǎn)，休息一會(huì)兒就會(huì)減輕。(影響血液微循環(huán)，不易引起受傷部位腫脹)。
(2)在上面的基礎(chǔ)上用濕毛巾冷敷或抹上點(diǎn)兒紅花油等，效果會(huì)更好(原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼)。
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