總結(jié)可以幫助我們從繁雜的經(jīng)歷中提煉精華，梳理思路，更好地展示自己的能力與價(jià)值。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以根據(jù)時(shí)間順序或主題進(jìn)行組織，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇一
指導(dǎo)老師：xx。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：xxx。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：6月4日—6月10日。
實(shí)訓(xùn)小組：第六小組(組長(zhǎng)：李xx，成員：高xx、錢(qián)x、陳xx、小史、戴xx、金xx。)。
實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)案例形式密切聯(lián)系實(shí)際，潛移默化地進(jìn)行綜合素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：《秘書(shū)實(shí)訓(xùn)》案例8(重慶華通消費(fèi)電子有限公司會(huì)議案例)和案例9(華夏啤酒有限公司會(huì)議案例)。
一、實(shí)訓(xùn)記錄。
第一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字。這一天，我基本都對(duì)著電腦練習(xí)五筆打字。上午四節(jié)課下來(lái)，我的打字速度由慢到快，由快到慢，練到最后，我只能機(jī)械地敲打鍵盤(pán)。到下午上課時(shí)間，我走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候，我的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了，加上緊張，我發(fā)覺(jué)我敲打鍵盤(pán)的手像機(jī)器人的手一樣，不受控制。值得我慶幸的是，兩次的考核成績(jī)都還算正常發(fā)揮。不過(guò)跟專業(yè)要求相比較，我的打字速度還沒(méi)有過(guò)關(guān)。第二天，我們正式小組為單位，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求，分工合作，寫(xiě)會(huì)議文稿。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫(xiě)演講稿，雖然以前也接觸過(guò)言講稿，但輪到自己親手動(dòng)筆寫(xiě)，還真有點(diǎn)不知所措。那天，電腦網(wǎng)速超慢，根本無(wú)法上網(wǎng)，也因此，我沒(méi)有演講稿的參考樣本，我只能照著書(shū)本里提供的資料，邊想內(nèi)容邊打字，打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。由于平時(shí)對(duì)各類文種掌握得不夠透徹，在寫(xiě)作過(guò)程中，時(shí)常遇到寫(xiě)作格式不規(guī)范，寫(xiě)作內(nèi)容不切實(shí)際等問(wèn)題。我深刻體會(huì)到了利用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作平臺(tái)熟練地完成規(guī)定文種的寫(xiě)作任務(wù)，切實(shí)提高秘書(shū)寫(xiě)作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性。第三天，我一走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈得厲害，不過(guò)還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫(xiě)會(huì)議文稿。這一天，我照舊對(duì)著電腦坐了6個(gè)課時(shí)。走出實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口，我忽然發(fā)覺(jué)我對(duì)實(shí)訓(xùn)室不再有反感了，我已經(jīng)適應(yīng)了長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前，也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式，這對(duì)我以后從事秘書(shū)工作打下了一定的基礎(chǔ)。晚上我們?cè)诮淌依镉^看了成教班會(huì)議演示的tv。第四天，我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì)議演示。上午觀看其他小組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議演示后，我們組重新分配了小組成員的演示角色，我的角色是扮演華夏公司的采購(gòu)部經(jīng)理。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料，重新寫(xiě)了一份發(fā)言稿。但是，令我很失望的是，整個(gè)會(huì)議過(guò)程，我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講，唯獨(dú)我沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì)。事后，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性，秘書(shū)要參與許多實(shí)際項(xiàng)目，需要收集信息，需要配合團(tuán)隊(duì)工作，團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書(shū)必備的關(guān)鍵能力。缺乏交流，缺乏合作，那么個(gè)人再怎么努力，也是于事無(wú)補(bǔ)的。第五天，這是我們實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們先是在實(shí)訓(xùn)室寫(xiě)晚會(huì)策劃，接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告會(huì)。這次報(bào)告會(huì)由班長(zhǎng)主持，各個(gè)小組長(zhǎng)發(fā)表了各組的總結(jié)報(bào)告，徐xx和余xx兩位指導(dǎo)老師發(fā)表了對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的講話，給我們此次的實(shí)訓(xùn)提出了寶貴的意見(jiàn)。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到秘書(shū)工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)會(huì)議的演示過(guò)程中，我對(duì)作為一名秘書(shū)人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)秘書(shū)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來(lái)的兩年里，我會(huì)以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向?qū)I(yè)秘書(shū)人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)了企業(yè)的開(kāi)會(huì)議式。本次實(shí)訓(xùn)，我最深的感覺(jué)就是累，我想這就是秘書(shū)人員的工作。我也體會(huì)到秘書(shū)成功地寫(xiě)出一篇文章，成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校秘書(shū)專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、寫(xiě)作能力和合作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái)，會(huì)有屬于我自己的一片天空!
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇二
三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
（1）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
__有限公司簡(jiǎn)介：
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念：愛(ài)心、信心、決心、
企業(yè)的從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步、
企業(yè)的成長(zhǎng)定位：長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技。
企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化；負(fù)責(zé)任的文化；
團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化；
有貢獻(xiàn)就有所得的文化、
企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本、
（2）崗位介紹。
四、了解過(guò)程。
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的、車間里的工作環(huán)境還好，就是人特別多，車間也非常大，有1000多平方、呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作1個(gè)月、第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，所在線體的線長(zhǎng)、多能工給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老員工學(xué)習(xí)零件檢測(cè)，我按照師傅教我的方法，運(yùn)用完成品檢查治具開(kāi)始慢慢學(xué)著檢查零件，在檢查的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等、畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查零件，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)、在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境、作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的、一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向線體里的師傅、員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解、車間的工作實(shí)行兩班制（a、b班），兩班的工作時(shí)間段為：早上8：10至下午18：10，晚上6：10至早上4：10、車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度、對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待副線長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)、明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：游標(biāo)卡尺，塞規(guī)，不良品票，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等）、在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)sop（員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)）上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的治具將流水線上的零件檢測(cè)好，并將檢測(cè)完畢的零件放回流水線，進(jìn)行下一道工序、另外在工作中，檢測(cè)生產(chǎn)出的零件有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常，要按照規(guī)定的程序填寫(xiě)不良品票，放棄廢品，或交給線外人員繼續(xù)加工。
五、實(shí)際操作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的零件生產(chǎn)，工裝組裝的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品整個(gè)生產(chǎn)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉、對(duì)有些常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和代碼也比較熟悉了，對(duì)機(jī)床操作，零件加工精度，檢測(cè)產(chǎn)品的效率也在不斷提高、上班期間，接受線長(zhǎng)、副線長(zhǎng)和多能工分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)、當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向線長(zhǎng)、多能工反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決、在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力、在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑、這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高、在測(cè)量時(shí)盡量仔細(xì)認(rèn)真，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率、盡量讓生產(chǎn)出的零件數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)、每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好、就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的啊！
六、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇三
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段.
1.通過(guò)下廠實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生比較全面的了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深己學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ).
2.通過(guò)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)白身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將白己融合到社會(huì)中去，墻弄白己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.通過(guò)實(shí)習(xí)，了解機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位工作流程，從而確立白己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為白己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到天懊的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與白己專業(yè)相天的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)一習(xí)歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛爍膽量，提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)誼德，樹(shù)立好正確的職業(yè)誼德觀。
鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限責(zé)任公司是生產(chǎn)建筑機(jī)械的專業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有：混凝土攪拌站、混凝土攪拌機(jī)、混泥土配料機(jī)、螺旋輸送機(jī)、水泥罐、水泥倉(cāng)等。公司頻臨國(guó)道，交通便利，我公司以“穩(wěn)定可靠的質(zhì)量，誠(chéng)實(shí)信用的經(jīng)營(yíng)，全面周到的服務(wù)”作為“三強(qiáng)的理念”，依靠雄厚的技術(shù)力量，完善的檢測(cè)手段先進(jìn)的設(shè)備工藝，多年來(lái)為用戶提供了大量性能卓越的機(jī)械設(shè)備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進(jìn)單位”、“鄭州市重點(diǎn)保護(hù)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，榮膺“鄭州市百?gòu)?qiáng)企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品，堅(jiān)持“強(qiáng)質(zhì)量、強(qiáng)信譽(yù)、強(qiáng)服務(wù)”的“三強(qiáng)”原則。
三強(qiáng)公司將不斷強(qiáng)化創(chuàng)新制造理念，進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，完善市場(chǎng)服務(wù)體系，努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽(yù)一流”的現(xiàn)代化制造企業(yè)。
3.1工作職責(zé)。
1)熟悉和掌握所管轄維修區(qū)域內(nèi)的一切電氣設(shè)備，應(yīng)保持經(jīng)常處于完整無(wú)損，清潔整齊正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
2)按預(yù)修計(jì)劃進(jìn)度對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性檢修，經(jīng)常檢查電動(dòng)機(jī)，加油清理及清除現(xiàn)有或?qū)l(fā)生的故障，更換不良的電氣部件等。
3)經(jīng)常監(jiān)督對(duì)各種電氣設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)不合理操作時(shí)應(yīng)及時(shí)糾正，或制止操作，隨時(shí)宣傳電氣設(shè)備運(yùn)行的安全知識(shí)，保證安全用電。
4)保持工作地點(diǎn)和電工室的清潔，所有器具應(yīng)有秩序的放置和保持完整無(wú)損，運(yùn)行的設(shè)備發(fā)生故障時(shí)應(yīng)盡快設(shè)法修理。
5)經(jīng)常檢查調(diào)和上的電氣安全設(shè)施，積極主動(dòng)提也不安全因素，屬本區(qū)域的立即組織實(shí)現(xiàn)，屬本區(qū)域以外的應(yīng)報(bào)告有關(guān)部門(mén)和安全環(huán)保部門(mén)協(xié)助解決。
6)禁止違章作業(yè)，不得亂拉臨時(shí)線和亂接臨時(shí)設(shè)備，接拉臨時(shí)線應(yīng)按如下規(guī)定執(zhí)行：
（1）臨時(shí)線的范圍是為某一臨時(shí)特定需要的輕型500伏以下電氣設(shè)備電線，隨著任務(wù)的完成必須立即拆除。
（2）根據(jù)需要臨時(shí)線由維修電工安裝，但必須經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)。
（3）臨時(shí)線必須符合安全要求，做好可接地線，保持清潔，對(duì)可能遭受機(jī)械損傷和污臟地點(diǎn)應(yīng)加適當(dāng)掩擴(kuò)物。
3.2巡視檢查。
1)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的配電線路，電門(mén)箱、機(jī)床電氣設(shè)備及其他電力傳動(dòng)和照明等設(shè)備，每班應(yīng)巡視檢查一次。
2)檢查站配電線路和設(shè)備時(shí)，禁止接觸帶電部分，注意電線接頭，各部導(dǎo)線，電門(mén)箱的開(kāi)關(guān)閉合動(dòng)作是否良好。
3)檢查傳動(dòng)設(shè)備時(shí)應(yīng)注意電機(jī)的接線板各種制動(dòng)和起動(dòng)裝置，電機(jī)和電器乖設(shè)備的運(yùn)行情況，各部接線點(diǎn)的溫度，潤(rùn)滑軸等是否正常。
4)各種照明設(shè)備是否安全可靠，照明燈的電壓是否合乎規(guī)定，安全變壓器插座，接地是否合乎要求。
3.3運(yùn)行維護(hù)。
1)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的配電板，電門(mén)箱等到開(kāi)關(guān)的合閘必須由什班電工進(jìn)行，但屬于某一機(jī)床或設(shè)備的開(kāi)關(guān)可由該崗位的工人操作，但電工應(yīng)對(duì)所管；轄電門(mén)經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
2)禁止非電工人員打開(kāi)配電箱開(kāi)關(guān)等門(mén)或私自更換保險(xiǎn)絲。電工在換熔絲時(shí)應(yīng)正確選定保險(xiǎn)絲容量，絕對(duì)不允許用銅、鐵絲代替。
3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護(hù)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行移置改裝或新設(shè)電氣設(shè)備和線路。
4)對(duì)運(yùn)行中電機(jī)和轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備進(jìn)行維修時(shí)，不許在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行其他工作。如必須工作應(yīng)有保證安全的防護(hù)措施。
5)電氣發(fā)生事故應(yīng)迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動(dòng)起動(dòng)設(shè)備是否已恢復(fù)到起動(dòng)位置或零位，如本區(qū)域內(nèi)部應(yīng)立即切斷故障點(diǎn)的電源，立即報(bào)告生產(chǎn)技術(shù)科。
6)要防止各種冷卻液及潤(rùn)滑油等浸入電氣設(shè)備，注意電源線或接地線是否移動(dòng)，各種安全設(shè)施是否齊全可靠，禁止在電機(jī)開(kāi)關(guān)和其它電器設(shè)備附近堆放材料或雜物，更不準(zhǔn)在開(kāi)關(guān)箱內(nèi)放置其他東西。
3.4安全培訓(xùn)。
1)檢修前要先切斷要修的線路和設(shè)備的電源，并用試電筆進(jìn)行試驗(yàn)證實(shí)列電后才可進(jìn)行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。
2)在特殊情況下，如實(shí)在不能切斷電源，又必須檢修時(shí)允許帶電工作，但必須遵守下列各項(xiàng)規(guī)定：
（1）必須用絕緣板將鄰近各項(xiàng)予以隔離，穿好絕緣鞋，戴好絕緣手套和帽子，經(jīng)檢查認(rèn)為可靠后方可工作。
（2）各項(xiàng)帶電工作需經(jīng)車間主任同意并報(bào)生產(chǎn)技術(shù)科批準(zhǔn)，由技術(shù)高的電工監(jiān)督下進(jìn)行。
（3）工作場(chǎng)地附近各種與地相連的金屬物必須隔開(kāi)或用絕緣材料加以隔離。
(4）絕對(duì)禁止非電工人員一起進(jìn)行電氣設(shè)備的修理，更不能亂用電氣設(shè)備。工作時(shí)應(yīng)合理使用各種檢修工具。
（5）修完后進(jìn)行詳細(xì)檢查，線路是否正確，質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，主要培養(yǎng)學(xué)生更快適應(yīng)社會(huì)，熟悉各種工程設(shè)計(jì)規(guī)范，鍛煉學(xué)生走向社會(huì)的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實(shí)習(xí)使我對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作、實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的專業(yè)之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到。通過(guò)這兩個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3.認(rèn)識(shí)了許多在控制電路中的電器元件及其作用。
低壓抽屜式配電柜的原理及接線。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇四
針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。總之，都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一系列的努力，本人很快熟悉和掌握了初三語(yǔ)文教學(xué)的大方向和應(yīng)考技巧，這就為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也為20xx年的中考取得好成績(jī)奠定了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)這半年的工作，我覺(jué)得有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
第一，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文科目的興趣有所提高。
本人在吸收他人經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，盡力改變以往的以教師講解為主學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的填充式教學(xué)方法，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上通過(guò)設(shè)計(jì)一些與學(xué)生實(shí)際相貼近的問(wèn)題，以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題。在教學(xué)活動(dòng)中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動(dòng)的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識(shí)。并適當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問(wèn)題中樹(shù)立信心。還通過(guò)設(shè)計(jì)一些難度較大的與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望，讓他們?cè)谔接懙倪^(guò)程中掌握知識(shí)，完成教師的教學(xué)目標(biāo)，而且還讓他們從中體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)合作精神，集體的凝聚力，從而提高他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)了他們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的興趣。
第二，學(xué)生的閱讀理解能力有所提高。
學(xué)生的知識(shí)面相對(duì)狹窄，平時(shí)閱讀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等較少，這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對(duì)這種情況，本人積極地幫助有愛(ài)好的同學(xué)訂閱了《語(yǔ)文報(bào)》，使他們能夠有文本可以閱讀，同時(shí)還有選擇的向他們推薦一些書(shū)籍，主要是語(yǔ)文新課標(biāo)規(guī)定的必讀書(shū)目，盡力擴(kuò)大他們的知識(shí)面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)閱讀后回答問(wèn)題，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，以提高他們的閱讀理解能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化后，學(xué)生的知識(shí)面不但擴(kuò)大了，而且閱讀理解能力也大大提高了。
第三，學(xué)生口頭表達(dá)能力有所提高。
我校的學(xué)生由于處在偏遠(yuǎn)農(nóng)村原因，學(xué)生的口頭表達(dá)能力較差。為了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，本人在課堂上，多注意讓一些羞于開(kāi)口的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，先用一些簡(jiǎn)單的容易回答的問(wèn)題，通過(guò)耐心引導(dǎo)其回答，并加以肯定、表?yè)P(yáng)，從中鍛煉他們的膽量，樹(shù)立他們的信心。平時(shí)，還注意指定一些簡(jiǎn)短的文章給他們朗讀，并且在班里舉行一些朗讀古詩(shī)和文言文比賽，口頭鼓勵(lì)他們，以提高他們的朗讀能力，從而提高口頭表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，學(xué)生們口頭表達(dá)能力有所提高。
第四，學(xué)生寫(xiě)作能力有所提高。
為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，我堅(jiān)持要求同學(xué)們寫(xiě)日記，并指導(dǎo)日記的寫(xiě)法。同時(shí)建議把日記寫(xiě)成成型的小作文，有的要求在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也容易。我倡導(dǎo)同學(xué)們互相批改日記和小作文，并給出批改標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，多寫(xiě)鼓勵(lì)性的批語(yǔ)，對(duì)于缺點(diǎn)和不足，也要給予委婉的提出誠(chéng)懇的建議，使同學(xué)們能夠同時(shí)進(jìn)步，共同前進(jìn)，這個(gè)過(guò)程就能夠充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)寫(xiě)的好的同學(xué)，對(duì)于批的認(rèn)真的同學(xué)也加以表?yè)P(yáng)，我的目的是讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感，最終調(diào)動(dòng)其寫(xiě)作的積極性。對(duì)于一些寫(xiě)作能力比較好的同學(xué)或是對(duì)寫(xiě)作感興趣的同學(xué)，我鼓勵(lì)他們向我校的?？缎@簡(jiǎn)報(bào)》投稿，積極參與校園文化建設(shè)，這些都大大地增加了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣。
我堅(jiān)持始終地培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于迎接半年后的中考，我時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)信心，不要放棄。
這使得我們學(xué)生的成績(jī)得到了巨大的成功。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇五
基于本次暑期實(shí)習(xí)的情況，我收獲很大。
從實(shí)訓(xùn)目的來(lái)看，本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs20xx開(kāi)發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來(lái)看，還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外，還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開(kāi)發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測(cè)試階段，以便能按時(shí)交付作業(yè)。
從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看，我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理，這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當(dāng)困難。
在校外實(shí)習(xí)之前，老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中，著重講解了c#語(yǔ)言應(yīng)用，并布置編寫(xiě)“通訊錄”工作臺(tái)程序，windows應(yīng)用程序和wpf程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存，期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我從完全不懂c#語(yǔ)言成長(zhǎng)到初步掌握了這門(mén)語(yǔ)言，當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問(wèn)題，但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語(yǔ)言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對(duì)于這一點(diǎn)，我是相當(dāng)感謝何老師的，當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里，公司也全都把開(kāi)發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。
校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的，因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉(cāng)促大都有錯(cuò)誤，所以借著校外實(shí)習(xí)中對(duì)c#語(yǔ)言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后，我重新改正了錯(cuò)誤，希望何老師能諒解采納。
實(shí)習(xí)講師非常專業(yè)和負(fù)責(zé)，他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一開(kāi)始先是對(duì)我們進(jìn)行c#測(cè)試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù)，又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一氣呵成，不似之前實(shí)習(xí)的凌亂，這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作，認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審，主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認(rèn)一開(kāi)始工作任務(wù)安排不當(dāng)，沒(méi)有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)，以致文檔編寫(xiě)的有些瑕疵，不過(guò)在小組評(píng)審過(guò)后，我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工，而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利，每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華，當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。
后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼，最后再進(jìn)行修改，這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率，更直接提高了組員的編程能力。
需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了，我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫(xiě)，包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和概要說(shuō)明書(shū)，在老師評(píng)審過(guò)后，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是有很多，作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正，但由于時(shí)間倉(cāng)促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了，老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫(xiě)的代碼程序，對(duì)其中錯(cuò)誤問(wèn)題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過(guò)后，我小組正式進(jìn)入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)意見(jiàn)，小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語(yǔ)句，完善項(xiàng)目要求，緊接著進(jìn)入測(cè)試階段，老師又著重介紹了一些測(cè)試工具方便小組測(cè)試，填寫(xiě)并修改好測(cè)試文檔后，整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評(píng)審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后，暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。
短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門(mén)新知識(shí)和新技術(shù)的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來(lái)說(shuō)，我喜歡有所準(zhǔn)備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對(duì)實(shí)習(xí)要求的知識(shí)技能有些了解，但到真正實(shí)施時(shí)，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè)，這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對(duì)我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。
本次實(shí)習(xí)，我成長(zhǎng)了很多，相比過(guò)去的浮躁戾氣，現(xiàn)在的我更多的是一份耐心和隱忍，而且在面對(duì)新知識(shí)和新技能時(shí)，我不再緊張無(wú)措，而是耐心學(xué)習(xí)，認(rèn)真處理每個(gè)問(wèn)題，積極迎接每個(gè)挑戰(zhàn)，這才是一個(gè)將要步入社會(huì)的合格大學(xué)生所應(yīng)具備的品質(zhì)。而且，在書(shū)本知識(shí)的具體應(yīng)用中，我秉承“熟能生巧”這句古語(yǔ)的精髓，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，一次次的遇到困難，一次次的戰(zhàn)勝困難，又一次次的總結(jié)困難。
程序員就需具備一種自學(xué)能力，千萬(wàn)不能畏懼挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯ふ掖鸢负徒鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，不僅是項(xiàng)目工作得以完成，而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索，不斷地嘗試，不斷地鍛煉自己的膽識(shí)與勇氣，要相信，只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神，盡管未來(lái)道路荊棘叢叢，也一定可以披荊斬棘，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們實(shí)際能力的一個(gè)提升。讓我感受最深的是理論和實(shí)際的結(jié)合，正如列寧那句話所說(shuō)，“理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論知識(shí)固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才是展示自己才華的最佳方式。
這次實(shí)訓(xùn)也是我們?nèi)蘸蟛饺肷鐣?huì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)很好的奠基。本次實(shí)訓(xùn)，除了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，也讓我收獲了好多人生哲理。個(gè)人力量固然重要，團(tuán)隊(duì)力量也不容小覷。團(tuán)隊(duì)是個(gè)人才能展示的最佳舞臺(tái)，是個(gè)人才能升華的最佳練習(xí)場(chǎng)，我愛(ài)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)習(xí)真的結(jié)束了，相信在它的鍛造下，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
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機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇六
通過(guò)上個(gè)學(xué)期的c語(yǔ)言學(xué)習(xí)之后，這學(xué)期我開(kāi)始了c語(yǔ)言的實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)一共有12道題，可以說(shuō)這12道題要運(yùn)用學(xué)過(guò)的所有c語(yǔ)言知識(shí)。剛開(kāi)始的兩天，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸這科，所以編程的時(shí)候有一些困難，通過(guò)課下的復(fù)習(xí)我逐漸開(kāi)始適應(yīng)編程的節(jié)奏。這一周的編程我對(duì)于之前不怎么熟悉的語(yǔ)句逐漸熟悉了，通過(guò)不斷的調(diào)試過(guò)程，我改正了編程的一些毛病，對(duì)于之后的實(shí)訓(xùn)有很大的幫助。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。
通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會(huì)想辦法去“掩蓋”程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇七
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺，以學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門(mén)的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證。
由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(zhǎng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇八
本人在吸收他人經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，盡力改變以往的以教師講解為主學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的填充式教學(xué)方法，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上通過(guò)設(shè)計(jì)一些與學(xué)生實(shí)際相貼近的問(wèn)題，以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題。在教學(xué)活動(dòng)中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動(dòng)的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識(shí)。并適當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問(wèn)題中樹(shù)立信心。還通過(guò)設(shè)計(jì)一些難度較大的與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望，讓他們?cè)谔接懙倪^(guò)程中掌握知識(shí)，完成教師的教學(xué)目標(biāo)，而且還讓他們從中體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)合作精神，集體的凝聚力，從而提高他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)了他們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的興趣。
第二，學(xué)生的閱讀理解能力有所提高。
學(xué)生的知識(shí)面相對(duì)狹窄，平時(shí)閱讀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等較少，這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對(duì)這種情況，本人積極地幫助有愛(ài)好的同學(xué)訂閱了《語(yǔ)文報(bào)》，使他們能夠有文本可以閱讀，同時(shí)還有選擇的向他們推薦一些書(shū)籍，主要是語(yǔ)文新課標(biāo)規(guī)定的必讀書(shū)目，盡力擴(kuò)大他們的知識(shí)面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)閱讀后回答問(wèn)題，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，以提高他們的閱讀理解能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化后，學(xué)生的知識(shí)面不但擴(kuò)大了，而且閱讀理解能力也大大提高了。
第三，學(xué)生口頭表達(dá)能力有所提高。
我校的學(xué)生由于處在偏遠(yuǎn)農(nóng)村原因，學(xué)生的口頭表達(dá)能力較差。為了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，本人在課堂上，多注意讓一些羞于開(kāi)口的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，先用一些簡(jiǎn)單的容易回答的問(wèn)題，通過(guò)耐心引導(dǎo)其回答，并加以肯定、表?yè)P(yáng)，從中鍛煉他們的膽量，樹(shù)立他們的信心。平時(shí)，還注意指定一些簡(jiǎn)短的文章給他們朗讀，并且在班里舉行一些朗讀古詩(shī)和文言文比賽，口頭鼓勵(lì)他們，以提高他們的朗讀能力，從而提高口頭表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，學(xué)生們口頭表達(dá)能力有所提高。
第四，學(xué)生寫(xiě)作能力有所提高。
為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，我堅(jiān)持要求同學(xué)們寫(xiě)日記，并指導(dǎo)日記的寫(xiě)法。同時(shí)建議把日記寫(xiě)成成型的小作文，有的要求在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也容易。我倡導(dǎo)同學(xué)們互相批改日記和小作文，并給出批改標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，多寫(xiě)鼓勵(lì)性的批語(yǔ)，對(duì)于缺點(diǎn)和不足，也要給予委婉的提出誠(chéng)懇的建議，使同學(xué)們能夠同時(shí)進(jìn)步，共同前進(jìn)，這個(gè)過(guò)程就能夠充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)寫(xiě)的好的同學(xué)，對(duì)于批的認(rèn)真的同學(xué)也加以表?yè)P(yáng)，我的目的是讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感，最終調(diào)動(dòng)其寫(xiě)作的積極性。對(duì)于一些寫(xiě)作能力比較好的同學(xué)或是對(duì)寫(xiě)作感興趣的同學(xué)，我鼓勵(lì)他們向我校的?？缎@簡(jiǎn)報(bào)》投稿，積極參與校園文化建設(shè)，這些都大大地增加了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣。
我堅(jiān)持始終地培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于迎接半年后的中考，我時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)信心，不要放棄。
這使得我們學(xué)生的成績(jī)得到了巨大的成功。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇九
一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要匆匆結(jié)束，李師傅和會(huì)計(jì)科的科長(zhǎng)都對(duì)我的工作很滿意，給我很高的評(píng)價(jià)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我自己有下面四方面的總結(jié)：
第一，認(rèn)真是對(duì)待工作的每一件事情，不管大小都給予重視。工作中不可能每次面對(duì)都是很有挑戰(zhàn)性的事情，在會(huì)計(jì)科大部分事情都是常規(guī)的一些簡(jiǎn)單的工作，看似枯燥?？墒枪ぷ骶瓦@樣，不能因?yàn)樾∈露潘?，積少成多，認(rèn)真對(duì)待自己的任何一項(xiàng)工作都是自己工作取得成績(jī)的保證。
第二，學(xué)會(huì)處理正常的工作人際關(guān)系，善于溝通。自己每天活動(dòng)在這個(gè)企業(yè)里，和企業(yè)里的同事進(jìn)行溝通是必不可少的，自己必須要學(xué)會(huì)和他們處理好人際關(guān)系。在一個(gè)企業(yè)里，和你做事情的人可能和你年齡相差很大，或者興趣相差很大。學(xué)會(huì)和同事的交流需要自己一些方法和自己的熱情，這樣你就可以為自己營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的壞境和氛圍，有助于自己高效開(kāi)展工作。
第三，虛心學(xué)習(xí)，多看多做。大學(xué)生剛進(jìn)入工作崗位，面臨的困難很多。在會(huì)計(jì)科我就遇見(jiàn)了很多不懂的問(wèn)題，和原來(lái)課本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。于是我就是向我的李師傅請(qǐng)教，果然，在他的指點(diǎn)下我很快將事情處理好了。所以在各種工作面前要虛心向前輩們學(xué)習(xí)，多看多問(wèn)多做，剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)集體，為大家做點(diǎn)服務(wù)工作也是很應(yīng)該的，比如掃地、倒水等。事情雖小可是給大家一個(gè)很好的印象。
開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
20__年10月19日—20__年10月31日。
實(shí)訓(xùn)目的：
車、銑工實(shí)習(xí)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一，它可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，使同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程：
1.了解銑床、車床型號(hào)標(biāo)識(shí)。
2．了解常用銑床的、車床構(gòu)成及各構(gòu)件的作用。
3．掌握銑床、車床的正確操作方法。
4．掌握銑床、車床的安全操作技術(shù)要點(diǎn)。
5．了解銑刀、車刀的種類。
6．掌握量具的使用。
7．吃刀量、進(jìn)給量、切削速度、的合理選擇；
8．工件在進(jìn)給過(guò)程中，若途中停止或退回會(huì)造成什么現(xiàn)象？
10．對(duì)自己加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)。
11．清理機(jī)床雜物，整理刀、量具。
實(shí)訓(xùn)心得：
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。指導(dǎo)老師對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！車、銑實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們高職學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)訓(xùn)課。
車、銑實(shí)訓(xùn)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。實(shí)訓(xùn)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)對(duì)這兩周的的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)很快就過(guò)去15天，這是開(kāi)端也快是結(jié)束了。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十一
我相信，每一個(gè)人的生活都有一條上升的精神線，依附并加強(qiáng)這條線的，便是我們追逐理想的信念。立志當(dāng)老師是我對(duì)生活的一種期望，教師職業(yè)是我的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是我美好憧憬的生活信念。xx年2月13日，我懷著十分好奇、激動(dòng)的心情，在zz縣zz中學(xué)開(kāi)始了實(shí)習(xí)教師的生涯。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，使我終生受益匪淺。
我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作。既然是實(shí)習(xí)教師，語(yǔ)文教學(xué)自然是重點(diǎn)。
我實(shí)習(xí)的班級(jí)主要是初一(1、2)班，是兩個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，他們的語(yǔ)文老師，也就是我的指導(dǎo)老師，是語(yǔ)文教研組的組長(zhǎng)，市高級(jí)骨干教師。他們使用的是我所不熟悉的新教材，初拿課本時(shí)讓我壓力倍增，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師，總要做好給他們上課的準(zhǔn)備。然而，當(dāng)教師是我的人生追求，是我的理想職業(yè)，我不想輸在起跑線上，我想做一名優(yōu)秀的老師，我想我的學(xué)生都是最棒的。所以，怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。
還好，我是幸運(yùn)而且是幸福的。我遇見(jiàn)了一位專心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍且熱愛(ài)教育工作的教師——我的指導(dǎo)老師。我首先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功，學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開(kāi)始的兩周，我便專心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。他重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和知識(shí)細(xì)化且全面。他為人謙遜隨和，工作很負(fù)責(zé)，很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課，在課堂上如何觀察學(xué)生，如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?做到師生互動(dòng)，讓學(xué)生參與課堂，給予他們的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)激情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)提高。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我看見(jiàn)我的指導(dǎo)老師正這樣做著。
在聽(tīng)課的同時(shí)，我也對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)作文、作業(yè)的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課后時(shí)間與學(xué)生交流的了解，全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作文、作業(yè)上交情況都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)自覺(jué)、準(zhǔn)備充分，這為老師進(jìn)一步牢固學(xué)生基礎(chǔ)和講授新課帶來(lái)很大的動(dòng)力和信心。當(dāng)然，我相信這樣良好的學(xué)習(xí)精神與老師長(zhǎng)期的細(xì)心指導(dǎo)和習(xí)慣培養(yǎng)是密不可分的。
新課程改革強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。無(wú)疑，新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。指導(dǎo)老師在課余還教我如何去研究教材，如何去備課。他要求我先熟悉課本，明確教學(xué)內(nèi)容，了解掌握教學(xué)重難點(diǎn)，確定教學(xué)思想。教學(xué)案中的問(wèn)題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的，對(duì)理解課文、感受作者寫(xiě)作意圖起關(guān)鍵作用的。教學(xué)思路不是大問(wèn)題，這些啟發(fā)性問(wèn)題的設(shè)置就大有學(xué)問(wèn)了，不僅要對(duì)教材十分熟悉，有透徹的理解，還要有自己的獨(dú)特感悟，十分地費(fèi)腦筋。
在備課方面，指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí)，不要巨細(xì)無(wú)遺，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí)，具體的要用到的知識(shí)，自己應(yīng)該十分熟悉，記在腦中。上課的時(shí)候思路要清晰，條理要明確，不能照本宣科，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)，而且調(diào)整時(shí)要做到教學(xué)活躍、過(guò)渡自然。
記得第一次給學(xué)生上課后，指導(dǎo)老師給予的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，他說(shuō)：“因?yàn)槟闶浅醮紊险n，有些緊張，教態(tài)略顯拘謹(jǐn);沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在細(xì)節(jié)處理上略顯生澀;但是從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看，你這是一堂結(jié)構(gòu)非常完整的課;作為老師，你的基本功很扎實(shí)，如：普通話標(biāo)準(zhǔn)，板書(shū)工整清晰，這些都是做老師應(yīng)具有的最基本的條件，同時(shí)這也是你自身的一些優(yōu)勢(shì);此外，立志做老師的精神值得部分教育者學(xué)習(xí)，有了積極進(jìn)取的職業(yè)精神才是工作的最強(qiáng)動(dòng)力，可以看出你準(zhǔn)備充分。我相信你成為老師不久，一定會(huì)是一位被大家認(rèn)定的優(yōu)秀的老師。”第二次我在初二年級(jí)上了一堂課，除了聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，我課后還向?qū)W生了解了他們聽(tīng)課后的感受及我的教學(xué)情況，學(xué)生們積極熱情的回答我說(shuō)：“老師的課上得很棒，但能多與我們進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)互動(dòng)就更好了?！钡谌?，初一年級(jí)的學(xué)生們告訴我：“老師的語(yǔ)速有些快。”聽(tīng)了老師和學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中，我不斷的注意和改進(jìn)。同時(shí)，我在指導(dǎo)老師積極的工作精神和學(xué)生熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度中了解并學(xué)習(xí)到了很多很多。如：怎樣進(jìn)行作業(yè)布置和作業(yè)批改;怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂情緒;怎樣有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí);機(jī)智化解課堂的突發(fā)事件;把預(yù)習(xí)內(nèi)化為學(xué)生的一種自覺(jué)行為;善于在教學(xué)中進(jìn)行有效的反思;給予學(xué)生鼓勵(lì)和正確的評(píng)價(jià);學(xué)會(huì)正確、有效、熟練、靈活地運(yùn)用多媒體教學(xué)等。在他的工作作風(fēng)中，我看見(jiàn)了踏實(shí)過(guò)好每一天的燦爛笑容，他在工作中精益求精，把工作當(dāng)做享受，是一位生活幸幸福的老師。我很感謝指導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)上給與我的幫助，在工作時(shí)給予我的肯定和鼓勵(lì)，我崇敬他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，給了我追求的啟示，也算是人生感觸。我也相信自己一定會(huì)越做越好。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十二
在我所學(xué)的機(jī)械加工課程中，實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的部分。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了實(shí)用性強(qiáng)的技術(shù)，還體驗(yàn)了真實(shí)的工作環(huán)境，深刻地感受到了機(jī)械加工的艱辛和精細(xì)。以下是我對(duì)機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和反思。
第一段：認(rèn)識(shí)與規(guī)范自己的實(shí)習(xí)態(tài)度。
初入職場(chǎng)，我最先要明確的便是與實(shí)習(xí)的態(tài)度，這是表現(xiàn)自己的第一步。及時(shí)獲取工作內(nèi)容，確保自己可以按照老師傳授的方法來(lái)完成任務(wù)，每天都需要領(lǐng)取任務(wù)單、書(shū)寫(xiě)作業(yè)報(bào)告，明確任務(wù)的安排和重點(diǎn)偏向，在實(shí)際操作過(guò)程中，更要自己查閱資料備查。
在實(shí)訓(xùn)中有許多規(guī)矩與要求，如安全意識(shí)、操作規(guī)范、儀器設(shè)備使用的注意事項(xiàng)等，還有要遵循的原則，如自我檢查、互相檢查，以及經(jīng)驗(yàn)的加以體會(huì)。這樣，不但能夠更好地遵守實(shí)習(xí)制度與規(guī)定，也能讓自己更快速的融入實(shí)習(xí)集體，將自身的優(yōu)勢(shì)貼近實(shí)習(xí)環(huán)境，為自己的事業(yè)生涯打下快速提升的基礎(chǔ)。
第二段：加深對(duì)實(shí)際車間操作的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)課里，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)親手操作與維護(hù)現(xiàn)代化的機(jī)床設(shè)備，通過(guò)實(shí)際的實(shí)踐操作，更好的體驗(yàn)技術(shù)的精密與細(xì)膩，也更能準(zhǔn)確的掌握實(shí)際的操作流程與要點(diǎn)細(xì)節(jié)，并且它還培養(yǎng)了我們的，技能與思維能力。
與此前想象的不同，實(shí)際操作中儀器設(shè)備的低噪音、精細(xì)度和運(yùn)轉(zhuǎn)模式與書(shū)本上所描述的有很大的不同。所以在實(shí)踐過(guò)程中，我們要鍛煉自身細(xì)心、耐心，不畏困難的態(tài)度，最終提升我們的綜合素質(zhì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性。
企業(yè)成長(zhǎng)需要團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)需要合作和交流。在實(shí)習(xí)中，我們需要與實(shí)習(xí)公司、企業(yè)的員工、還有實(shí)訓(xùn)教師、實(shí)習(xí)同學(xué)之間建立起良好的交流與合作機(jī)制，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，以團(tuán)隊(duì)的方式完成任務(wù)。
在如今越來(lái)越復(fù)雜的企業(yè)環(huán)境中，個(gè)人并非主體，而團(tuán)隊(duì)是達(dá)成共同目標(biāo)最主要的形式。實(shí)訓(xùn)也不例外，從實(shí)習(xí)的個(gè)人到企業(yè)團(tuán)隊(duì)以及企業(yè)與社會(huì)團(tuán)隊(duì)之間的合作，都需要人們主動(dòng)接觸、互相了解、相互支持和相互成長(zhǎng)，使自己成為一個(gè)成功的人。
第四段：細(xì)致執(zhí)行、認(rèn)真把握工藝。
機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)工藝是實(shí)踐操作的靈魂。機(jī)械加工的核心在于加工理念的高效發(fā)揮，而高效發(fā)揮的關(guān)鍵在于對(duì)工藝的深入把握、生產(chǎn)的準(zhǔn)確把握、機(jī)床的選擇把握，以及生產(chǎn)的指導(dǎo)與監(jiān)控。
在中西部采訪中，我們注意到在實(shí)訓(xùn)中，深入淺出的工藝書(shū)寫(xiě)與實(shí)踐操作、至簡(jiǎn)至上的操作技巧和方法、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z驗(yàn)方法與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教和輔導(dǎo)人員，幫助學(xué)生鉆研實(shí)際的技術(shù)，鞏固學(xué)習(xí)成果，提供實(shí)驗(yàn)工具和材料，并在企業(yè)實(shí)習(xí)中掌握工藝，統(tǒng)計(jì)數(shù)值和數(shù)據(jù)，完善并優(yōu)化加工流程，最大化的減少機(jī)械設(shè)備的故障率，確保產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程都是高效和優(yōu)化的。
第五段：最終的目標(biāo)是提升綜合素質(zhì)。
越來(lái)越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)，綜合素質(zhì)不只是在學(xué)生個(gè)人的簡(jiǎn)歷中，還應(yīng)包含在人才培養(yǎng)、高檔實(shí)訓(xùn)等方面。因此，越來(lái)越多的學(xué)校紛紛開(kāi)展了實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)際的培養(yǎng)，提升學(xué)生的實(shí)際技能與素質(zhì)。
實(shí)習(xí)帶來(lái)的是生硬、孤獨(dú)的感受和壓力，也是不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。我在實(shí)習(xí)中不僅學(xué)到了技能，更深刻的體會(huì)到了工作中的責(zé)任心、緊迫感與使命感，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作與幫助他人的重要性。這不僅是一段實(shí)習(xí)為人才鑄造的關(guān)鍵砝碼，更是一種終身追求的實(shí)踐精神。機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要方式之一，同時(shí)也使我對(duì)自身的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更清晰、更具體的理想和規(guī)劃。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十三
第一段：引入實(shí)訓(xùn)的重要性和目的（200字）。
機(jī)械加工是工程技術(shù)領(lǐng)域中一項(xiàng)非常重要的技能，具有廣泛的應(yīng)用。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的能力，在大學(xué)生工程技術(shù)教育中，開(kāi)設(shè)了機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課程，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作機(jī)床進(jìn)行實(shí)際加工，鍛煉他們的技能。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)的重要性和獲得的收獲。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
在實(shí)際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，機(jī)床的操作流程繁瑣復(fù)雜，需要準(zhǔn)確地調(diào)整各個(gè)參數(shù)，否則很容易出現(xiàn)問(wèn)題。其次，加工工件的形狀和尺寸要求非常嚴(yán)格，需要精確的測(cè)量和調(diào)整，任何一點(diǎn)偏差都可能導(dǎo)致整個(gè)工件的失敗。此外，操作機(jī)床需要高度的耐心和細(xì)心，不能有絲毫的馬虎。這些困難和挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)需要嚴(yán)格要求細(xì)致周到的態(tài)度。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)（300字）。
在實(shí)際操作中，我通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，逐漸獲得了一定的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了正確使用各種機(jī)床，并掌握了調(diào)整各參數(shù)的方法。其次，我學(xué)會(huì)了如何精確測(cè)量工件的尺寸和形狀，并進(jìn)行必要的調(diào)整。此外，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比如如何判斷工序的優(yōu)先級(jí)，合理安排加工順序等。這些技能和經(jīng)驗(yàn)的積累讓我在機(jī)械加工領(lǐng)域有了一定的基礎(chǔ)和能力。
第四段：實(shí)訓(xùn)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的積極影響（300字）。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的技能，還對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)實(shí)踐操作，我對(duì)機(jī)械加工行業(yè)有了更深入的了解，并初步確定了自己的職業(yè)方向。我發(fā)現(xiàn)機(jī)械加工是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展空間的行業(yè)，我對(duì)其中的創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步充滿熱情。因此，我決定將來(lái)從事與機(jī)械加工相關(guān)的工作，并在這個(gè)領(lǐng)域不斷提升自己的能力和水平。
第五段：結(jié)尾總結(jié)實(shí)訓(xùn)的重要性和自己的展望（200字）。
總之，機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)課程讓我深切感受到了實(shí)踐的重要性和挑戰(zhàn)，充實(shí)了我專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅掌握了機(jī)床的操作技巧，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)不僅對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響，還為我未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將在機(jī)械加工行業(yè)中取得更好的成績(jī)，并為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十四
機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是機(jī)械類學(xué)生專業(yè)課程中的一門(mén)重要課程，作為一名機(jī)械類學(xué)生，我在這門(mén)課程中深受啟發(fā)和收獲?？偟膩?lái)說(shuō)，機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的難度相對(duì)較大，但也讓我更全面地了解了機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)踐中的問(wèn)題以及掌握了一些解決問(wèn)題的方法和技巧。
第二段：實(shí)踐過(guò)程與難點(diǎn)。
機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。我所在的小組在制造過(guò)程中遇到了很多困難，比如測(cè)量有誤，加工中出現(xiàn)偏差等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和專業(yè)解決，最終得以順利完成任務(wù)。其中，最大的難點(diǎn)就是如何將設(shè)計(jì)圖完美轉(zhuǎn)化為實(shí)際的零件，需要考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，不然很容易出現(xiàn)意想不到的問(wèn)題。
第三段：心得收獲。
機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)踐的收獲是非常多的，它讓我能夠真正接觸到機(jī)械加工設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更加深入地了解到螺紋加工、車削、銑削等加工方法的應(yīng)用和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)圖的精準(zhǔn)復(fù)制。在完成實(shí)踐的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何出色地完成課程中的各項(xiàng)任務(wù)，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧在以后的實(shí)踐生活中也是非常有幫助的。
第四段：思考與展望。
在機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)踐中，我不僅應(yīng)學(xué)習(xí)到技巧和知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作、加深溝通和協(xié)商的能力，更多地學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我的精神，成功的嘗試后讓自己的自信得到了提高。未來(lái)，我想進(jìn)一步學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識(shí)和技巧，讓自己成長(zhǎng)為一名真正的機(jī)械加工設(shè)計(jì)師。
第五段：總結(jié)。
機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)踐的過(guò)程并不容易，但是在實(shí)踐中的一步一步努力、不斷挑戰(zhàn)自我、獲得成果和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，讓我倍感充實(shí)和快樂(lè)，這一年的機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)踐既是讓我學(xué)有所成，更是錘煉自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的實(shí)踐和專業(yè)技能，讓自己成為一名技術(shù)精湛的機(jī)械加工設(shè)計(jì)師。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十五
剛開(kāi)學(xué)的前三周我們機(jī)電專業(yè)就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，兩周機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)，一周焊接實(shí)訓(xùn)。由于我們?nèi)藛T眾多，所以我們專業(yè)分開(kāi)實(shí)訓(xùn)，讓我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體會(huì)到實(shí)訓(xùn)給我們帶來(lái)的收獲。正好我們班是第二批，前三周我們班上課，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)械加工工藝與設(shè)備這門(mén)課，我就已經(jīng)迫不及待的想實(shí)訓(xùn)了。
在我們進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的那一刻，我們就感覺(jué)到有一種緊張感，畢竟寒窗苦讀十余載都沒(méi)有真真正正的實(shí)手操作過(guò)。剛開(kāi)始由帶領(lǐng)我們實(shí)訓(xùn)的趙老師對(duì)我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)介紹，主要講一些在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中注意的事項(xiàng)以及安全方面的問(wèn)題。然后老師又給我們講了機(jī)床加工的過(guò)程，總共分為六步：一對(duì)刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車削、五測(cè)量、六加工，接著老師又詳細(xì)講解了一些車削的問(wèn)題。之后我們班就分成了三組，每組一臺(tái)機(jī)床，老師又詳細(xì)給我們介紹了機(jī)床的各個(gè)部分以及它的用途。等我們?nèi)棵靼字?，老師在每臺(tái)機(jī)床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具，給我們示范了一遍，然后我們就一個(gè)一個(gè)的接著練習(xí)車削了，我們每個(gè)人都按著老師說(shuō)的那六步來(lái)，剛開(kāi)始每個(gè)人都有點(diǎn)緊張，操作不正確，但是經(jīng)過(guò)每個(gè)人多次操練后，熟練了就不會(huì)出現(xiàn)原來(lái)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。還真應(yīng)正那句“熟能生巧”啊。
過(guò)了四五天后，我們就開(kāi)始做我們這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)了，就是每個(gè)人做一個(gè)木制小健身槌。谷老師給我們每個(gè)機(jī)床換了刀具，拿一根木頭給我們演示了一遍槌頭的操作過(guò)程，再加上黑板上早已畫(huà)完的圖形，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很容易理解，只不過(guò)就是操作的精確與否。一兩天后我們差不多都做完后，谷老師又給我們演示了一遍槌柄的操作過(guò)程，給我們每個(gè)人發(fā)了一根材料，這樣又一兩天后我們就完成了我們的杰作——健身槌，最后就是對(duì)我們的健身槌進(jìn)行打磨，讓表面十分光滑。看著我們的作品，我們心中有說(shuō)不出的高興。
這次實(shí)訓(xùn)，雖然只有短短的兩周，但讓我懂得了許多工作常識(shí)，也從意志上鍛煉了我，改正眼高手低的弊端，這期間的辛酸與快樂(lè)，又是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財(cái)富。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十六
機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)實(shí)踐能力的重要一環(huán)。在實(shí)踐過(guò)程中，我從不同的方面受益匪淺，深刻體會(huì)到了機(jī)械加工鉗工的技術(shù)難點(diǎn)以及各種鉗工的實(shí)用技巧。以下是我在機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)使我更加熟練掌握了機(jī)械加工基礎(chǔ)操作和使用鉗工的技巧。在實(shí)訓(xùn)中，我掌握了車床、銑床、鉆床等常用機(jī)床及其操作方法，學(xué)會(huì)了如何正確選擇切削刀具并進(jìn)行切削加工。而對(duì)于使用鉗工工具方面，我掌握了對(duì)不同類型螺紋的加工方法，學(xué)會(huì)了正確使用千分表、花鍵卡尺等測(cè)量工具進(jìn)行精確量具讀數(shù)。通過(guò)不斷的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)機(jī)械加工的基本步驟和操作技巧有了更全面的了解，為以后的實(shí)踐工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)即使是一點(diǎn)小細(xì)節(jié)的不注意，都可能導(dǎo)致整個(gè)加工過(guò)程的失敗。例如，在使用車床進(jìn)行車削加工時(shí)，如果沒(méi)有正確調(diào)整刀具的高度和角度，就會(huì)導(dǎo)致加工出來(lái)的工件不滿足要求，甚至?xí)霈F(xiàn)刀具與工件的碰撞，造成設(shè)備的損壞。因此，我明白了在機(jī)械加工過(guò)程中，細(xì)致入微的操作和細(xì)節(jié)處理是非常重要的，只有做到每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，才能保證加工工作的質(zhì)量。
第三，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。在機(jī)械加工過(guò)程中，危險(xiǎn)事故時(shí)有發(fā)生，一不小心就可能會(huì)給人身造成不可挽回的損失。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了正確使用各種防護(hù)設(shè)備，如眼鏡、口罩、手套等，并牢記了機(jī)床的安全操作規(guī)程，以確保自己的安全。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了日常對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保持良好的工作環(huán)境，防止不必要的傷害發(fā)生。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明白了安全意識(shí)是我們?cè)跈C(jī)械加工鉗工過(guò)程中必須時(shí)刻牢記的重要原則。
第四，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神。在實(shí)訓(xùn)中，我和同學(xué)們一起組成小組，共同完成各種加工任務(wù)。我們需要互相配合，協(xié)同工作，以確保任務(wù)的順利完成。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的方法，并且了解到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，需要互相協(xié)作，共同發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，才能使工作更加高效。
最后，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)使我樹(shù)立起了勤奮和耐心的品質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到加工復(fù)雜性高、技術(shù)難度大的工件，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行加工。由于一個(gè)小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致加工失敗，所以我需要細(xì)心耐心地對(duì)待每一步操作，不畏困難，不厭其煩地追求完美。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明白了勤奮和耐心是做好機(jī)械加工鉗工工作的必備品質(zhì)，只有把這兩個(gè)品質(zhì)貫徹到底，才能做到工作事半功倍。
綜上所述，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。我通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了許多關(guān)于機(jī)械加工的基本操作、技巧和安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神以及勤奮耐心的品質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)機(jī)械加工鉗工有了更深入的了解，也更加熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)。在以后的實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的技術(shù)水平，為機(jī)械加工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十七
“累并快樂(lè)著”――用這句話來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行。
為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十八
作為機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)階段要面對(duì)各種不同的實(shí)訓(xùn)，其中機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是關(guān)鍵性的一個(gè)。由于在這個(gè)過(guò)程中有著許多實(shí)際操作，所以需要認(rèn)真掌握各種技術(shù)和知識(shí)。在實(shí)踐操作中我們把自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中，加深了對(duì)于理論知識(shí)的理解，達(dá)到了提高實(shí)踐能力的目的。今天，我將分享我的機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)的心得體會(huì)，希望能對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。
經(jīng)驗(yàn)一：充分了解機(jī)械加工設(shè)計(jì)要求。
在實(shí)踐過(guò)程中，我一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)需要重視機(jī)械加工設(shè)計(jì)的要求，要認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)圖紙和承描。否則，只是簡(jiǎn)單的機(jī)加工，就會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題。在做設(shè)計(jì)時(shí)，要精確進(jìn)行尺寸的測(cè)量，細(xì)致地規(guī)劃零件的組合，做到一絲不茍。如果機(jī)械加工不合要求，可能會(huì)造成機(jī)件無(wú)法組裝或者出現(xiàn)安全隱患。因此，在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)各種要求進(jìn)行深入分析，了解實(shí)踐技術(shù)要素的細(xì)節(jié)，尋找最完美的方法來(lái)完成加工任務(wù)。
經(jīng)驗(yàn)二：熟練掌握機(jī)床和加工工具的使用。
在實(shí)踐操作中機(jī)床和加工工具的選擇和使用是至關(guān)重要的。研究設(shè)計(jì)圖紙后，我們需要有充分的實(shí)踐工具知識(shí)來(lái)摸索，比如：如何使用銑床和加工機(jī)等等。對(duì)于加工介質(zhì)的選擇，我們需要靠質(zhì)量和準(zhǔn)確性來(lái)分析切削速度、切線速度和進(jìn)給速度的關(guān)系。這些因素的掌握可以有效地保證工件的加工質(zhì)量。
經(jīng)驗(yàn)三：開(kāi)拓創(chuàng)新思維。
在加工設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，我們需要具備發(fā)散型思維，尋找創(chuàng)新方案并進(jìn)行深層次的鉆研。不局限于只掌握單一的工具，要對(duì)多種工作程序的配合和操作進(jìn)行嘗試，挖掘機(jī)床和加工工具的極限功效。創(chuàng)新并不總是成功的，但是在嘗試和失敗中，沉淀經(jīng)驗(yàn)是很重要的。反復(fù)嘗試，不斷完善設(shè)計(jì)思路，不斷調(diào)整細(xì)節(jié)，這樣能更好地開(kāi)拓創(chuàng)新思維模式，使機(jī)械加工設(shè)計(jì)的實(shí)踐效果更好。
經(jīng)驗(yàn)四：不斷學(xué)習(xí)機(jī)械加工實(shí)踐技術(shù)。
在實(shí)踐過(guò)程中，不要辜負(fù)自己的實(shí)踐技能取得進(jìn)展，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)械加工實(shí)踐技術(shù)，保證自身對(duì)加工技能的掌握。加工技術(shù)一直處于不斷創(chuàng)新的過(guò)程中，要做到不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，嘗試將實(shí)踐技巧與追求實(shí)踐成果聯(lián)系起來(lái)。因此，保證自身技能不斷優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的行業(yè)需求。
經(jīng)驗(yàn)五：注重實(shí)踐過(guò)程中的思考和反思。
機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)踐需要不斷思考和反思自己的操作，獲得更好的實(shí)踐效果。在實(shí)踐中，我們需要注重反思自己的操作步驟和錯(cuò)誤，總結(jié)成功和失敗的原因，及時(shí)互相幫助，分享數(shù)據(jù)和操作技巧，從實(shí)踐中不斷尋找進(jìn)步和成長(zhǎng)的方式。
總結(jié)。
上述經(jīng)驗(yàn)是在機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中，非常重要的技能，并且都是需要在實(shí)踐中不斷摸索和學(xué)習(xí)的。通過(guò)循序漸進(jìn)的實(shí)踐方法，在合適的思維引導(dǎo)下實(shí)踐，注重細(xì)節(jié)，反復(fù)錘煉操作步驟，不斷調(diào)整細(xì)節(jié)和精益求精，很好地充分考慮到情況，并且能夠很好地協(xié)作和互相幫助。通過(guò)機(jī)械加工設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程，我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能，更重要的是在實(shí)踐中明白了學(xué)習(xí)的方法和技能，感受到實(shí)踐與學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的關(guān)系，也獲得了不斷創(chuàng)新、不斷追求的動(dòng)力，保證自己成為一名更好的機(jī)械工程師。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十九
過(guò)一個(gè)月的車間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，真正意識(shí)到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際確實(shí)有一些差異，了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。同時(shí)也了解了本廠的一些情況，保定機(jī)床廠是1937年建廠，目前的主打產(chǎn)品是組合機(jī)床，銑削動(dòng)力頭，鏜銑動(dòng)力頭，機(jī)械滑臺(tái)，鉆銷動(dòng)力頭等等規(guī)格比較齊全，是河北省機(jī)械工業(yè)龍頭企業(yè)。下面我從幾個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
1、第一周。
2、第二周。
金二車間實(shí)習(xí)，機(jī)械滑臺(tái)傳動(dòng)箱零件，鏜銑動(dòng)力頭零件，鉆削動(dòng)力頭零件，齒輪，渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車間。在此車間看到了保定為數(shù)不多的赫赫有名的瑞士產(chǎn)臥式坐標(biāo)鏜和它的工作過(guò)程，目前它的加工精度在0.01mm，全部采用液壓傳動(dòng)。不過(guò)我覺(jué)得這樣精密的`機(jī)床所在的工作環(huán)境有些惡劣，應(yīng)該放在恒溫室里。還有一臺(tái)英國(guó)newall立式坐標(biāo)鏜，內(nèi)部采用齒輪傳動(dòng)，除了這些設(shè)備還有精密平面磨床，精密萬(wàn)能磨床，銑齒機(jī)，20xx年新買(mǎi)的t611，各種車床銑床，拉床等等，在這個(gè)車間了解了各種小零件的工藝和加工過(guò)程。
3、第三，第四周。
裝配車間實(shí)習(xí)，各種規(guī)格機(jī)械滑臺(tái)，鏜銑鉆動(dòng)力頭，液壓滑臺(tái)，傳動(dòng)箱等的裝配車間。裝配車間是我廠產(chǎn)品成型的最后一站，也是關(guān)鍵的一站，車間張建明主任給我耐心講解組合機(jī)床的裝配過(guò)程以及遇到的問(wèn)題機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告。張主任說(shuō)hj50滑臺(tái)的傳動(dòng)箱內(nèi)有個(gè)行星輪機(jī)構(gòu)，工人在裝配的時(shí)候很困難很費(fèi)時(shí)，讓我好好想想有沒(méi)有其他的解決辦法，我經(jīng)過(guò)一天的思考提出了一個(gè)裝配方法，但暫時(shí)還沒(méi)有得到應(yīng)驗(yàn)。
通過(guò)這些日子的實(shí)習(xí)使我更加體會(huì)到這樣一句話：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇二十
機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)機(jī)械加工鉗工技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)際操作和模擬場(chǎng)景的訓(xùn)練，學(xué)生們可以鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，提高實(shí)際工作能力。實(shí)訓(xùn)既是對(duì)理論知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)技能的磨礪和發(fā)展。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)正確使用各種機(jī)械加工工具和設(shè)備，還要培養(yǎng)出一種嚴(yán)謹(jǐn)和專注的工作態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。
第二段：對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)境和內(nèi)容的描述。
在機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多基本的工藝操作和加工技術(shù)。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有各種機(jī)械加工設(shè)備，如鉗工臺(tái)、車床、銑床以及切割機(jī)等。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，了解了這些設(shè)備的使用原理和操作步驟，并進(jìn)行了實(shí)際的操作。我們學(xué)習(xí)了如何正確測(cè)量和加工工件尺寸，如何使用不同種類的刀具，以及如何進(jìn)行鉗工裝配和焊接等操作。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，從簡(jiǎn)單的工藝到復(fù)雜的工藝，從基礎(chǔ)的概念到具體的實(shí)際操作，每一項(xiàng)都需要我們的細(xì)心和耐心。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)際操作過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，機(jī)械加工需要一定的理論知識(shí)和技能儲(chǔ)備，而在剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我們對(duì)這些知識(shí)和技能還不夠熟悉。例如，我們?cè)诩庸すぜ叽鐣r(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誤差，這需要我們不斷調(diào)整和改進(jìn)。其次，機(jī)械加工需要一種嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度，工藝細(xì)節(jié)和操作步驟都需要嚴(yán)格遵守，否則可能會(huì)影響工件的質(zhì)量。有時(shí)候，加工過(guò)程中，我會(huì)遇到一些材料性能的問(wèn)題，需要通過(guò)實(shí)踐和探索去解決。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加認(rèn)識(shí)到機(jī)械加工的復(fù)雜性和重要性。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的收獲和體會(huì)。
通過(guò)機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確使用和維護(hù)各種機(jī)械加工設(shè)備。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了設(shè)備的使用方法，還學(xué)習(xí)了如何安全操作和維護(hù)設(shè)備。其次，我提高了自己的觀察和分析能力。在機(jī)械加工中，細(xì)小的差別往往會(huì)導(dǎo)致完全不同的結(jié)果，我們需要仔細(xì)觀察和分析每一個(gè)細(xì)節(jié)。最重要的是，我養(yǎng)成了一種嚴(yán)謹(jǐn)和專注的工作態(tài)度。機(jī)械加工需要非常耐心和細(xì)致地進(jìn)行，任何一絲懈怠都可能導(dǎo)致失敗。我深刻體會(huì)到，只有用心對(duì)待每一道工藝，才能獲得好的加工效果。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了基本的機(jī)械加工技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了一種嚴(yán)謹(jǐn)和專注的工作態(tài)度。我相信這些實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。我將保持自己的學(xué)習(xí)熱情，不斷提高自己的專業(yè)技能，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，為機(jī)械加工行業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要一步，我將珍藏這段寶貴的經(jīng)歷，并不斷向前邁進(jìn)。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇二十一
機(jī)械加工是一門(mén)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，而實(shí)訓(xùn)就是將所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。在機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)課程中，通過(guò)與機(jī)床的親密接觸，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我將分享我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)課程幫助我更加熟悉和理解機(jī)械加工的基本知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多與機(jī)械加工相關(guān)的基本原理和技術(shù)。通過(guò)實(shí)際操作，我更加深入地了解了各種機(jī)床的結(jié)構(gòu)和工作原理，包括車床、銑床、鉆床等。這些理論知識(shí)和實(shí)踐操作的結(jié)合，使我對(duì)機(jī)械加工的過(guò)程和方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)訓(xùn)課程增強(qiáng)了我在實(shí)際操作中的動(dòng)手能力和技巧。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇合適的切削工具，如何正確裝夾工件和刀具，如何合理調(diào)整機(jī)床的各項(xiàng)參數(shù)等。通過(guò)實(shí)際加工，我逐漸掌握了一些基本的操作技巧，提高了我的動(dòng)手能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)課程還幫助我培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的操作習(xí)慣，保證了實(shí)際操作的安全和精確性。
第三，實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難，比如工件加工不合格、工藝參數(shù)調(diào)整困難等。在這些問(wèn)題面前，我學(xué)會(huì)了冷靜思考和分析問(wèn)題的原因，并通過(guò)多種途徑解決問(wèn)題，比如查閱資料、請(qǐng)教老師、與同學(xué)交流等。實(shí)訓(xùn)課程的這種培養(yǎng)，不僅增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力，也提高了我學(xué)習(xí)能力的綜合素質(zhì)。
第四，實(shí)訓(xùn)課程提高了我在團(tuán)隊(duì)合作中的溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通常是以小組為單位，共同合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作、協(xié)商解決問(wèn)題，并分工合作完成不同的工作。通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通合作，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神。這對(duì)我今后的工作和生活都有著積極的影響。
最后，實(shí)訓(xùn)課程給我提供了一個(gè)鍛煉自身能力的平臺(tái)。在機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)中，我們需要學(xué)習(xí)和掌握一系列專業(yè)知識(shí)和操作技巧，并將其應(yīng)用于實(shí)際操作中。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了一種不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的精神。實(shí)訓(xùn)課程還讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足和不足之處，并為今后的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
綜上所述，機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅加深了對(duì)機(jī)械加工的理解和認(rèn)識(shí)，還提高了自身的動(dòng)手能力和技巧。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將對(duì)我的今后學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的機(jī)械加工工作者。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇二十二
機(jī)加實(shí)訓(xùn)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。然而，實(shí)訓(xùn)后，我覺(jué)得實(shí)訓(xùn)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)訓(xùn)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
歲月如流水一般飛快的流過(guò)?。
為期兩周的機(jī)加實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?？偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。
在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)!2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。機(jī)加實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)訓(xùn)課。機(jī)加實(shí)訓(xùn)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題，我們參加了這次的機(jī)加實(shí)訓(xùn)。本次機(jī)加實(shí)訓(xùn)由王建、陽(yáng)乾權(quán)2個(gè)老師帶領(lǐng)，這次工2個(gè)班參加實(shí)訓(xùn)。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)訓(xùn)工廠上班。第一個(gè)星期，是我們班的早班。第二個(gè)星期是他們班早班。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)訓(xùn)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的機(jī)加實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。
我們知道，“機(jī)加實(shí)訓(xùn)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)加實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)訓(xùn)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)訓(xùn)對(duì)我們是多么重要!
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇二十三
機(jī)械加工是現(xiàn)代制造業(yè)中不可或缺的一環(huán)，通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)械加工，我們能夠掌握基本的金屬材料加工技術(shù)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近期，我進(jìn)行了一段時(shí)間的機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)，這是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還體會(huì)到了堅(jiān)持不懈和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
首先，機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)械加工需要堅(jiān)持不懈的努力。在實(shí)訓(xùn)課上，我們學(xué)習(xí)了各種機(jī)械加工的基本操作和技術(shù)，包括車、銑、鉆等常用的加工方法。這些技術(shù)看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)卻需要細(xì)心和耐心。在我初次接觸機(jī)械加工時(shí)，我常常感到手忙腳亂，無(wú)法準(zhǔn)確掌握加工件的尺寸和形狀。然而，通過(guò)持續(xù)的練習(xí)和嘗試，我逐漸掌握了操作技巧，能夠熟練地進(jìn)行各種機(jī)械加工。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能真正掌握機(jī)械加工技術(shù)。
其次，機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們被分為小組，每個(gè)小組由幾個(gè)人組成，共同完成一份機(jī)械加工項(xiàng)目。每個(gè)人都有各自的任務(wù)，但同時(shí)也要與其他成員密切合作。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互溝通、相互協(xié)助，共同解決問(wèn)題。例如，有一次，在加工一件復(fù)雜的零件時(shí)，我們遇到了無(wú)法解決的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的討論和合作，我們最終找到了解決辦法，并成功完成了任務(wù)。這讓我意識(shí)到，在機(jī)械加工實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。
第三，機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)還讓我了解到了安全意識(shí)的重要性。機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，如果不注意安全，很容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全操作規(guī)范，并提醒我們注意安全事項(xiàng)。例如，我們必須佩戴安全帽、工作服和防護(hù)眼鏡，以防止發(fā)生意外傷害。此外，我們還要時(shí)刻注意機(jī)器設(shè)備和工作環(huán)境的安全狀況，及時(shí)排除隱患。通過(guò)機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)，我養(yǎng)成了嚴(yán)格遵守安全規(guī)范的好習(xí)慣，這對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有很大的幫助。
第四，機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)也讓我感受到了成功的喜悅和成就感。在實(shí)訓(xùn)課上，每完成一道加工任務(wù)，我都感到非常滿足和開(kāi)心。當(dāng)我親手加工出一件精確的零件，看到它完美地契合在一起時(shí)，我對(duì)自己的能力充滿了自豪。這種成就感激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，追求更高的目標(biāo)。機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)為我?guī)?lái)了自信和動(dòng)力，相信這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展大有裨益。
綜上所述，機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)械加工需要堅(jiān)持不懈的努力，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及安全意識(shí)的重要性。同時(shí)，機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)也給予了我成功的喜悅和成就感。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更加熟練地掌握機(jī)械加工技術(shù)，為將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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