教材教輔承諾書(優(yōu)秀14篇)

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教材教輔承諾書(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-10 02:19:19     小編:雁落霞

寫作是一種思考的方式,通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒??偨Y(jié)必須客觀、準確地描述我們的工作和成果。如果你需要一些總結(jié)范文的參考,這里有一些值得閱讀的例子,可以幫助你更好地進行寫作。

教材教輔承諾書篇一

尊敬的領導:

為凈化育人環(huán)境,切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校正常的教育教學秩序,針對“亂收費、亂辦班補課、亂發(fā)教輔”問題,我在此做出鄭重承諾:

1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行教體局師德師風建設和教育行風建設的有關規(guī)章制度;履行教書育人職責,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,堅持以學生發(fā)展為本,拒絕有償家教。

2、不舉辦或參與任何形式的有償補課班。

3、不組織、不動員、不強制、不暗示、不介紹學生參加有償補課、托教;不接受學生或家長有償家教的請求。

4、不到民辦教育機構(gòu)或民辦培訓班、特長班、提高班兼職任課;

5、不自立名目亂收費。

6、不向?qū)W生推銷商品、教輔資料,不誘導或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料,不讓學生到指定地點購買教輔資料。

我將自覺遵守以上內(nèi)容,請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反,自愿接受組織處理。

此致

敬禮

承諾人簽字:

20xx年xx月xx日。

教材教輔承諾書篇二

作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,推薦征訂的教輔資料必須是省教育廳用書目錄以內(nèi)的教輔資料,不要求或變相要求學生統(tǒng)一購買教輔資料。

如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經(jīng)學校查實,本人自愿承擔年度考核不合格、不享受評優(yōu)評先資格,自愿交納非法所得,并接受上級主管部門、紀檢部門或?qū)W校按規(guī)定給予的經(jīng)濟處罰與紀律處分。

承諾人:xxx。

20xx年x月xx日。

教材教輔承諾書篇三

尊敬的領導:

作為一名教師,堅決按照上級主管部門的.要求,絕不亂訂教輔資料,推薦征訂的教輔資料必須是省教育廳用書目錄以內(nèi)的教輔資料,不要求或變相要求學生統(tǒng)一購買教輔資料。

如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經(jīng)學校查實,本人自愿承擔年度考核不合格、不享受評優(yōu)評先資格,自愿交納非法所得,并接受上級主管部門、紀檢部門或?qū)W校按規(guī)定給予的經(jīng)濟處罰與紀律處分。

此致

敬禮

承諾人(簽字):

二0xx年二月二十六日。

教材教輔承諾書篇四

為進一步提高我的自身素質(zhì),結(jié)合我校師德師風建設工作的精神,特向大家作出如下承諾:

1、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。

2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師“應事忌事、應語忌語雙十條”、教師行為“十不準”等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、善待家長,熱情禮貌的迎送家長,包容家長激動時的無禮,理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話,促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息,相互理解支持。堅決拒收家長的錢物,做到廉潔自律。

8、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

本人同時敬請學生、家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

承諾人:

20xx年x月x日。

為促進我校師德師風工作,全面提高師德水平,辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師,嚴格落實《xx省普通中小學管理規(guī)范》及縣教育局制定的《進一步加強小學教學的若干規(guī)定》,全校教師向?qū)W生、家庭及社會承諾如下:

1、不有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

2、不上無備之課、擅自停課、缺課和不批改學生作業(yè),嚴禁上課遲到、早退及抽煙或使用通訊工具。

3、不諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。

4、不酒后上課或找學生談話,嚴禁在校內(nèi)打麻將、打撲克及參加任何形式的賭博活動。

5、不接受學生或家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。

6、不舉辦以收費為目的的補習班、輔導班,堅決杜絕有償家教。

7、不強行推銷、統(tǒng)一辦學生保險以及音像制品、教輔材料、學習用具、生活用品。

8、不私自向?qū)W生收取規(guī)定之外的任何費用。

9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。

11、一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過1小時,不加重學生的課業(yè)負擔。

承諾人:

20xx年x月x日。

教材教輔承諾書篇五

尊敬的領導:

作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,推薦征訂的教輔資料必須是省教育廳用書目錄以內(nèi)的教輔資料,不要求或變相要求學生統(tǒng)一購買教輔資料。

如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經(jīng)學校查實,本人自愿承擔年度考核不合格、不享受評優(yōu)評先資格,自愿交納非法所得,并接受上級主管部門、紀檢部門或?qū)W校按規(guī)定給予的經(jīng)濟處罰與紀律處分。

此致

敬禮

承諾人(簽字):

二0__年二月二十六日。

教材教輔承諾書篇六

為貫徹落實國家有關部委關于加強中小學教輔材料管理的要求,現(xiàn)就規(guī)范教輔征訂和使用教輔材料等有關事項鄭重作如下承諾:

一、加強教輔材料推薦管理,成立以校長為組長的.進校教輔管理小組,管理小組下設各學科評議組,組織學科骨干教師嚴格從省教育廳公布的教輔目錄中,按一個學科每個版本1套教輔材料審議推薦供學生自愿購買使用。禁止評議推薦省教育廳公布的推薦目錄之外的教輔材料。

二、建立推薦的教輔材料公示和報備制度。學校推薦的進校教輔材料經(jīng)校長審批后報主管教育行政部門備案,并在校內(nèi)張榜公布,或者在校園網(wǎng)上公示,自覺接受學生、家長和社會監(jiān)督。

三、禁止學校教師向?qū)W生推薦或指定購買省教育廳公布的教輔目錄之外的教輔材料。

四、堅持學生自愿、不牟利的原則,建立代購清單校長審核簽字制度,學校組織代購時,由教務處匯總形成學生申請代購教輔材料的清單,送分管副校長審核、簽字后,報校長審核簽字。

五、嚴格執(zhí)行國家有關進校教輔購買渠道的規(guī)定,代購的教輔材料從具備我省中小學教材發(fā)行資質(zhì)的福建新華發(fā)行集團公司購買,禁止從其他渠道為學生代購教輔材料,禁止教師要求或變相要求學生從其他渠道購買教輔材料。

六、嚴禁組織編寫學生有償使用的各學科配套的考試輔導類的教輔材料。

七、教職工不得利用負責教輔材料審讀、推薦、代購等工作之便,收受任何禮金、禮物、禮券、購物卡等饋贈,不得接受相關宴請、旅游、考察等活動。

若有違反以上承諾事項,愿按有關規(guī)定接受上級教育行政部門的處理。

學校:xxx中學(蓋章)。

校長(簽章):

20xx年。

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教材教輔承諾書篇七

為樹立教育的良好社會形象,維護我校聲譽及教師個人形象,特做以下承諾:

一、自覺加強教育法律、法規(guī)學習,依法執(zhí)教,廉潔從教;

二、切實遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格要求學生,關心愛護學生;

七、自覺做好自查自糾,定期進行自我檢查,主動聽取、接受學生、家長、學校等各方面的批評與建議。

以上承諾,本人保證自覺遵守,同時敬請學生、家長、社會予以監(jiān)督。如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經(jīng)上級主管部門或?qū)W校查實,教師自愿承擔上級主管部門、紀檢部門或?qū)W校按規(guī)定給予的經(jīng)濟處罰與紀律處分。

承諾人:

20xx年9月1日。

教材教輔承諾書篇八

為規(guī)范學校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作,切實減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔,端正行風,樹立教育的良好形象,特作如下承諾:

一、征訂的教材必須在市教育審定的教材征訂目錄范圍內(nèi),不得統(tǒng)一征訂任何教輔資料。

三、每學期學校征訂的教材書目、數(shù)量必須張榜公布,并作為學校校務公開的一項內(nèi)容,接受監(jiān)督。

四、嚴格按照收費標準收費,未搭車收費,向?qū)W生及家長公示了收費標準及依據(jù)。

如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經(jīng)教育局或?qū)W校查實,教師自愿承擔相關責任。

承諾人:xx。

20xx年x月x日。

教材教輔承諾書篇九

我校領導和全體教師一直高度重視學生過重課業(yè)負擔問題。近年來,通過學校、教師、學生及家長的共同努力,我校在減輕學生過重課業(yè)負擔方面的工作已取得了一定的成績。根據(jù)文件要求,我們認真組織了一次自查,具體情況如下:

一、加強領導,明確職責。

每學期開學初,學校都及時召開校務會和教師會,強調(diào)“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,要求全體教師首先在教育教學中落到實處。成立學?!皽p負”領導小組,張榮強校長任組長,安華副校長任副組長,各班主任為組員,上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),將各項工作貫徹到實處,有條不紊地開展各項工作。

二、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃。

我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學。

三、嚴格控制學生在校時間。

生每日有9小時的充足睡眠時間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂,擠占學生課間休息時間。除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,各教師不得另行規(guī)定學生到校和離校時間。保證學生的課間、午休和自由活動時間。

四、嚴格控制學生作業(yè)總量。

嚴格按照有關規(guī)定,控制每日各學科課外作業(yè)總量。

一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過1小時。學校組織和開好家長會,共同交流、探討學生的教育問題,共同確定學生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理,不定期開展學生座談會,了解并隨時注意學生、家長的意見反饋,在家長的配合下,保證學生9小時的睡眠時間。

五、嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書規(guī)范管理學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材,統(tǒng)一從市新華書店征訂,教輔資源嚴格按照學生自愿購買的原則。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

存在的問題:

由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法,在要求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料,加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作最大的障礙。

減輕中小學生過重課業(yè)負擔,是一項長期而又艱巨的任務,為了使每位學生都能健康快樂的成長,需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實把中小學生過重的課業(yè)負擔明顯減下來,同時又要處理好減負與提高學校教學質(zhì)量的關系,建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。

新泰市劉杜鎮(zhèn)圍山聯(lián)小。

2012年2月。

教材教輔承諾書篇十

為規(guī)范學校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作,切實減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔,端正行風,樹立教育的良好形象,特作如下承諾:

一、征訂的教材必須在市教育審定的教材征訂目錄范圍內(nèi),不得統(tǒng)一征訂任何教輔資料。

三、 每學期學校征訂的教材書目、數(shù)量必須張榜公布,并作為學校校務公開的一項內(nèi)容,接受監(jiān)督。

四、嚴格按照收費標準收費,未搭車收費,向?qū)W生及家長公示了收費標準及依據(jù)。

如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經(jīng)教育局或?qū)W校查實,教師自愿承擔相關責任。

承諾人:

20xx.9.1

教材教輔承諾書篇十一

2、電教儀器室教師1名:羅永坤中專小學一級。

1、電教儀器室1間,面積25平方米;儀器柜4個。

2、自然實驗室1間,面積45平方米;儀器柜2個。

3、圖書室、閱覽室共為1間,面積45平方米。

4、體育室1間,面積45平方米。

5、美術室1間,面積45平方米。

6、音樂室1間,面積75平方米。

7、勞技室1間,面積25平方米。

8、衛(wèi)生室1間,面積25平方米。

xxx。

1、有完善的管理規(guī)章制度,建立有儀器借還、儀器損壞報廢登記等制度,各功能室有相應的使用規(guī)則。

2、有總帳,各功能室建有明細帳,并做到柜有柜卡,物有標簽,儀器存放整齊。

3、制定有安全防范措施,儀器室、實驗室、圖書室建有防盜門和鐵門,有毒藥品有專柜。

我校教師能按教學大綱和教材的規(guī)定上好實驗課,學校要求將實驗課列入教學計劃加強檢查。

演示實驗和分組實驗完成情況:

教材教輔承諾書篇十二

作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,推薦征訂的教輔資料必須是省教育廳用書目錄以內(nèi)的教輔資料,不要求或變相要求學生統(tǒng)一購買教輔資料。

如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經(jīng)學校查實,本人自愿承擔年度考核不合格、不享受評優(yōu)評先資格,自愿交納非法所得,并接受上級主管部門、紀檢部門或?qū)W校按規(guī)定給予的經(jīng)濟處罰與紀律處分。

承諾人(簽字):

二0xx年二月二十六日。

教材教輔承諾書篇十三

作為一名教師,我堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,學生用書由學校統(tǒng)一在新華書店統(tǒng)一征訂,作為任課教師不以任何理由或借口亂給學生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料;也不誘導學生購買違規(guī)教輔資料。不以任何名義在校內(nèi)外開辦補課班。

如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經(jīng)中心校和教育局或?qū)W校查實,我自愿承擔年度考核不合格、不能晉升專業(yè)技術職務、不享受學校評選先進個人的指標等處分;并自愿交納非法所得,自愿承擔兩倍的罰款,并接受上級主管部門、紀檢部門或?qū)W校的按規(guī)定給予的經(jīng)濟處罰與紀律處分。

承諾人(簽字):

二0xx年三月。

學校不作為亂作為問題自查報告。

教輔人員有寒暑假嗎。

同步教輔著作權侵權分析論文。

大班主題教案《頭發(fā)亂了》。

教材教輔承諾書篇十四

我校領導和全體教師一直高度重視學生過重課業(yè)負擔問題。近年來,通過學校、教師、學生及家長的共同努力,我校在減輕學生過重課業(yè)負擔方面的工作已取得了一定的成績。根據(jù)文件要求,我們認真組織了一次自查,具體情況如下:

一、加強領導,明確職責。

每學期開學,學校都及時召開校委會和全干會,強調(diào)“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,要求各校委會成員首先在教育。

教學。

中落到實處。成立學校“減負”領導小組,郭海峰校長任組長,程健、冉文利、吳春軍副校長任副組長,付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會軍、各班主任為組員,上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),將各項工作貫徹到實處,有條不紊地開展各項工作。

二、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃。

我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學。

三、

嚴格控制學生在校時間。

我校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定,合理安排學校作息時間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,適當調(diào)整到校和離校時間,嚴格控制學生在校學習活動時間不超過7小時,確保學生每日有9小時的充足睡眠時間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂,擠占學生課間休息時間。除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,各教師不得另行規(guī)定學生到校和離校時間。保證學生的課間、午休和自由活動時間。

四、嚴格控制學生作業(yè)總量。

嚴格按照有關規(guī)定,控制每日各學科課外作業(yè)總量。初中。

一、二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi)。學校組織和開好家長會,共同交流、探討學生的教育問題,共同確定學生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理,不定期開展學生座談會,了解并隨時注意學生、家長的意見反饋,在家長的配合下,保證學生9小時的睡眠時間。

習資料和復習用書,以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

存在的問題:

由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法,在要求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料,加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作最大的障礙。

減輕中小學生過重課業(yè)負擔,是一項長期而又艱巨的任務,為了使每位學生都能健康快樂的成長,需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實把中小學生過重的課業(yè)負擔明顯減下來,同時又要處理好減負與提高學校教學質(zhì)量的關系,建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。

前進路中學2011年10月27日。

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