總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬ǎ枰獙?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路徑，找出改進(jìn)的方向。接下來(lái)，讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文，看看別人是如何寫(xiě)好總結(jié)的。
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇一
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
女：我是主持人文美琴。
男：我是主持人王厚杰。
女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量;。
男：此刻，我們?nèi)呵榧ぐ?，?zhēng)做新時(shí)代最美小學(xué)生。
女：國(guó)夢(mèng)圓時(shí)家夢(mèng)美;。
男：炎黃子孫神采飛揚(yáng)。
合：小曙河小學(xué)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做最美小學(xué)生”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：下面宣布本次演講比賽評(píng)分細(xì)則。
一.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.演講內(nèi)容(3分)要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、情理交融，說(shuō)服力強(qiáng).2.演講技巧(4分)普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏富于變化，演講語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫切;能靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。3.演講效果(1分)演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神飽滿，態(tài)度親切。4.脫稿(1分)表現(xiàn)熟練程度5.演講時(shí)間(1分)要求控制在(3到6分鐘)。
男：二.評(píng)分方法評(píng)分采取10分制，前三位選手不當(dāng)場(chǎng)亮分，待三人演講全部結(jié)束后，由評(píng)委集中評(píng)議后亮分，其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。女：接下來(lái)宣布本次比賽的評(píng)委，他們是：羅主任、易主席以及一到六年級(jí)的語(yǔ)文老師。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：文明是什么?是相遇時(shí)的微笑，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是愛(ài)護(hù)我們的校園。首先有請(qǐng)1號(hào)選手楊心熠給我們帶來(lái)的《做一個(gè)文明的小學(xué)生》，請(qǐng)2號(hào)做好準(zhǔn)備。
男：古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。是啊，良好的習(xí)慣是成功的一半!接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》，請(qǐng)3號(hào)做好準(zhǔn)備。
女：祖國(guó)是我們永垂不朽的母親，她為我們提供了衣食住行，我們無(wú)以回報(bào)。那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)!為了祖國(guó)，做一個(gè)有用的人吧!下面有請(qǐng)3號(hào)選手給我們帶來(lái)的《祖國(guó)在我心中》，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：首先請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)榍懊娴娜贿x手打分，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榻裉煸诎嗉?jí)比賽中脫穎而出的選手們表示祝賀，并預(yù)祝他們能夠取得好成績(jī)。(鼓掌)，各位評(píng)委老師辛苦了，讓我們?cè)俅我哉坡暠硎靖兄x。毛澤東說(shuō)過(guò)，世界歸根結(jié)底還是我們的，因?yàn)槲覀兒孟裨绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國(guó)未來(lái)的希望寄托在我們身上。請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手黃華榮的演講《放飛夢(mèng)想，放飛理想》，5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分;2號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分;3號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。
同學(xué)們，別吝嗇我們的掌聲，祝賀他們吧!同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!接下來(lái)5號(hào)選手周琴上場(chǎng),他演講的題目是《超越自我》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：4號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。
謝謝黃華榮的精彩表現(xiàn)。那么如何讓核心價(jià)值觀在我們小學(xué)生心中中慢慢沉淀，6號(hào)選手李灃跟會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手給大家?guī)?lái)的《踐行核心價(jià)值觀》的演講。7號(hào)選手辰做準(zhǔn)備。
女：5號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。大家用掌聲表示祝賀!
自古以來(lái)，書(shū)中自有千斤粟，書(shū)中自有黃金屋，是讀書(shū)人的終極目標(biāo)，那么新時(shí)期，我們的讀書(shū)目的是為了什么呢?請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手楊肖倩給大家?guī)?lái)的《為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)》8號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：6號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。恭喜他!
中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是和諧、富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們必須努力為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗!下面請(qǐng)8號(hào)選手馮俊上場(chǎng)。她演講的題目是《為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗》，請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：7號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。祝賀她吧!
誠(chéng)信需要智慧，更需要勇氣。要我們每個(gè)小學(xué)生自覺(jué)的、高標(biāo)準(zhǔn)的去踐行。下面請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手文美琴上場(chǎng)，他演講的題目是《做一個(gè)有誠(chéng)信的人》，請(qǐng)10號(hào)選手準(zhǔn)備。
女：8號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。
謝謝評(píng)委老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。誠(chéng)信是盛開(kāi)的花朵，它綻放的美麗，舒展，絢麗多彩;誠(chéng)信是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);誠(chéng)信是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。接下來(lái)有請(qǐng)10號(hào)選手王語(yǔ)瞳給我們演講《誠(chéng)信是美德》，11號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：9號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。恭喜恭喜啊!
“友善”是人際交往中必須具備的道德修養(yǎng)，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中，各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。下面有請(qǐng)11號(hào)選手敖鈺瑩上場(chǎng)，她演講的題目是《友善待人》，12好做好準(zhǔn)備。
女：10號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明美德伴我成長(zhǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)12號(hào)選手王安萍上場(chǎng)，他演講的題目是《幫助別人、快樂(lè)自己》，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
女：11號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。掌聲祝賀!
是啊，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手王厚杰上場(chǎng)，他演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)文明的小學(xué)生》，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
男：12號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。恭賀他吧!
正能量能讓人積極、樂(lè)觀、向上，下面請(qǐng)聽(tīng)14選手周渝檬給我們帶來(lái)的《愛(ài)國(guó)小英雄》15號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：13號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。
同學(xué)們用我們掌聲對(duì)王厚杰表示恭喜!鄧小平曾說(shuō)過(guò)，我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。愛(ài)國(guó)感情，是千百年來(lái)偉大而又高尚的情感。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手李小菲表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的心聲《為中華復(fù)興而奮斗》。16號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：14號(hào)選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這個(gè)可愛(ài)小弟弟的勇敢和自信表示祝賀!愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)做起，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)心，處處撒下一片愛(ài)心，做有志向和氣節(jié)的小學(xué)生。最后請(qǐng)16號(hào)選手閃亮登場(chǎng)，她演講的題目是《做有志向有氣節(jié)的小學(xué)生》，大家掌聲歡迎。
女：最后一位選手去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，最后得分()分。
是啊，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。今天選手們的演講，精彩紛呈、熱情洋溢、激情澎湃。各具特色獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，此刻，激動(dòng)人心的時(shí)侯到了，最后的榮譽(yù)花落誰(shuí)家，大家拭目以待。下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)蠋煘槲覀冃急敬窝葜v的成績(jī)。
女：今天我校十六名選手用飽滿的激情為我們做精彩的演講。讓我們?cè)僖淮胃兄x他們。
男：為民族立魂，眾心齊向核心聚;。
女：讓人生出彩，我夢(mèng)終隨國(guó)夢(mèng)圓。
女：有夢(mèng)想，就要信心百倍，大膽追求。
男：有夢(mèng)想，就要斗志昂揚(yáng)，持之以恒。
女：讓我們向著夢(mèng)想出發(fā)，走過(guò)流金歲月。
(合)：走向我們美好的明天。
女：小曙河小學(xué)《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做最美小學(xué)生》演講比賽到此結(jié)束。
男：謝謝各位老師的指導(dǎo)、謝謝各位評(píng)委的辛勤工作、謝謝各位選手們的精彩演講。
合：謝謝大家，謝謝。
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇二
有請(qǐng)戰(zhàn)校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
a：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
b：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書(shū)相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香。
b：讓書(shū)香伴我們一路前行。
合：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇三
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白：
我們生活在一個(gè)春暖花開(kāi)的世界，我們生長(zhǎng)在一個(gè)充滿奇跡的世界。奇跡的締造者正是一個(gè)個(gè)青春有愛(ài)的心靈。有那么一句話，最能給我們自信，它是“(我能行!)”;有那么三個(gè)字，最能傳遞你對(duì)他的欣賞，它是“(你真棒!)”;有這樣一句禮貌用語(yǔ)，最能體現(xiàn)我們內(nèi)心的感恩，它是“(謝謝你!)”;有這樣一句話，能讓我們伸出互助的援手，它是“(我?guī)湍恪?”;還有這樣的一句話，他告訴身邊的小伙伴，我們可以組成一個(gè)集體，我相信你，它是“(我們一起做!)”……為建設(shè)和諧校園，增進(jìn)同學(xué)友誼，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的弱勢(shì)群體，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，學(xué)習(xí)交流，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校今天開(kāi)展此次演講活動(dòng)。
(2)校長(zhǎng)致辭：嫻靜猶似花照水，聲音笑貌露溫柔，下面有請(qǐng)我們的智慧女神毛校長(zhǎng)為此次活動(dòng)致辭!
(3)宣布比賽規(guī)則：
演講內(nèi)容要健康，積極向上，傳遞正能量;演講時(shí)間請(qǐng)控制在6分鐘，左右不超過(guò)30秒;按抽簽順序進(jìn)行比賽。評(píng)委老師將從思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情和綜合印象四個(gè)方面給選手計(jì)分，每次計(jì)分后請(qǐng)算分老師到評(píng)委處拿上一輪的得分。按總分高低取特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名，其余為二等獎(jiǎng)。
(4)按抽簽順序比賽。
串詞：
1號(hào)劉程婉林：短短的人生路，面臨的困難無(wú)數(shù)。每一次面對(duì)，每一次克服，每一次的戰(zhàn)勝或失敗，都是對(duì)自己的超越。請(qǐng)聽(tīng)五(1)班劉程婉林的演講——《超越自己》。
2號(hào)徐慧娟：在字典里，合作時(shí)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的人一起工作以達(dá)到共同的目的。在現(xiàn)代生活中，老師也常要求我們?yōu)榱私鉀Q一個(gè)問(wèn)題而合作，比如：小組實(shí)驗(yàn);為了完成一個(gè)共同的任務(wù)而合作，比如：大掃除。有請(qǐng)六(1)班徐慧娟為我們帶來(lái)《我的合作故事》。
3號(hào)羅宇陽(yáng)：從小我們就知道，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。其實(shí)，這個(gè)世界里溫暖的陽(yáng)光也正是這一顆顆火熱的心帶來(lái)的。請(qǐng)聽(tīng)四(2)班羅宇陽(yáng)的演講——《幫助他人，快樂(lè)自己》。
4號(hào)張瑾：中國(guó)曾有四大發(fā)明極大地改變了古代的世界，其中有一個(gè)發(fā)明使得人類(lèi)不論在茫茫的海洋還是大漠都不在迷失方向，它就是指南針。有請(qǐng)六(2)班張瑾為我們帶來(lái)《人生指南針》。
5號(hào)羅永權(quán)：信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。自信成就人生。請(qǐng)聽(tīng)三(1)羅永權(quán)的演講《自信的力量》。
6號(hào)羅熠昕：在人生的旅途中，陪伴我們一路成長(zhǎng)的有淳淳善誘的老師，有溫暖慈愛(ài)的雙親，更有知心的小伙伴。請(qǐng)聽(tīng)三(2)班羅熠昕帶來(lái)的《我的好伙伴》。
7號(hào)劉梓琦：如果問(wèn)這個(gè)世界有誰(shuí)對(duì)自己最無(wú)私的，那么大部分的答案除了父母，一定是老師。從幼兒園到現(xiàn)在，還有將來(lái)，我們的成長(zhǎng)一路都有老師相伴，有請(qǐng)四(1)班劉梓琦為我們帶來(lái)的《感恩老師》。
(5)評(píng)委總分，點(diǎn)評(píng)演講。
本次演講，各評(píng)委從思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情和綜合印象四個(gè)方面給選手計(jì)分。臺(tái)上，八位選手激情飛揚(yáng)，用一個(gè)個(gè)鮮活的事例詮釋了自信、合作、感恩、友愛(ài)與欣賞，用一句句富有哲理的妙語(yǔ)激蕩著我們心海，用他們的故事折射著我們或長(zhǎng)或短或彎或直的影子。他們的故事就只是他們的故事嗎?不，他們的故事里藏著我們的身影，他們的故事有著我們的笑和淚。他們的文字告訴我們，什么是陽(yáng)光校園：就因?yàn)樾@里有我們，我們是好伙伴!
(6)宣布成績(jī)，頒獎(jiǎng)。
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好！
秋光絢麗，金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂(lè)。今天，我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書(shū)記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長(zhǎng)、王科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委王書(shū)記。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，為他們一直以來(lái)關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝！xx學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)：
本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
1、在平凡又偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓xxx老師為我們譜一首《愛(ài)之歌》。
2、教師如園丁，用愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵。教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽(tīng)xx老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實(shí)》。
3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽(tīng)xx老師的演講是：《放飛心中的夢(mèng)想》。
4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)xx老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
5、從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞xx老師的演講《與夢(mèng)想同行》。
7、愛(ài)如甘泉，滋潤(rùn)學(xué)生的心田；愛(ài)是鑰匙，開(kāi)啟孩子的心靈之窗；愛(ài)更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽(tīng)xxx老師的演講《愛(ài)與責(zé)任》。
8、有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實(shí)不然，班主任應(yīng)該和快樂(lè)連在一起。請(qǐng)聽(tīng)孫素蘭老師的真實(shí)感悟《我快樂(lè)，我是班主任》。
9、教師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請(qǐng)xxx老師！
10、師愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；師愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；師愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽(tīng)xxx老師的演講《師愛(ài)無(wú)言》。
結(jié)語(yǔ)：有一首歌最為動(dòng)人――那就是師德；有一種風(fēng)景最為雋永――那就是師魂；有一種愛(ài)最為神圣，那就是師愛(ài)。有一種人生最為美麗――那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！xx學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇五
合：大家下午好!
男：九月是一個(gè)向往收獲的季節(jié);。
女：九月是一個(gè)值得歌唱的季節(jié);。
男：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;。
女：播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;。
合：播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：良好的習(xí)慣是人生走向成功的階梯，是我們飛向輝煌的翅膀，是打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就是我們共同的理想!
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行越溪鎮(zhèn)中心?！皩W(xué)規(guī)范、做表率、弘揚(yáng)民族精神”的主題演講比賽。我是薛富強(qiáng)。
女：我是胡蝶。
男：經(jīng)過(guò)在班級(jí)里的激烈角逐，每班評(píng)選出一名選手參加今天的比賽。
女：為了體現(xiàn)本次比賽公平、公正、公開(kāi)的原則，組委會(huì)特別邀請(qǐng)了我校部分領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀語(yǔ)文教師組成了評(píng)委組。他們分別是：潘保元、楊紅、方光有、閔鑫福、夏良學(xué)、曹軍、張智利、潘曉琴、羅華忠、吳德超。擔(dān)任本次統(tǒng)分計(jì)分工作的是：李國(guó)清、蒲靜兩位老師;音響工作的是：吳云林老師。讓我們用掌聲對(duì)他們的辛勤工作表示衷心的感謝!
男：“學(xué)規(guī)范、做表率、弘揚(yáng)民族精神”主題演講比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。
主持過(guò)程：
女：首先有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)，他是來(lái)自九一班的倪萍，演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做民族脊梁》。請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：謝謝一號(hào)選手的演講。二號(hào)選手是來(lái)自七年級(jí)一班胡蓉，他演講的題目是《學(xué)守則守規(guī)范，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生》。大家掌聲歡迎。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：下面有請(qǐng)三號(hào)選手宋柯蒙上臺(tái)演講，他演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成就輝煌人生》，掌聲歡迎。有請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：下面演講的是來(lái)自九年級(jí)四班的選手向月明，他演講的題目是《學(xué)守則守規(guī)范，爭(zhēng)做文明中學(xué)生》，掌聲送給他。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：接下來(lái)演講的是來(lái)自八年級(jí)四班的鄒林燕，她演講的題目是《因?yàn)橛辛四恪贰Ｕ坡暁g迎。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：謝謝五號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩演講。下面有請(qǐng)六號(hào)選手楊蘭上臺(tái)演講，她演講的題目是《做民族年輕的脊梁》。請(qǐng)七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：七號(hào)選手是來(lái)自九年級(jí)三班的曹啟，他演講的題目是《規(guī)范、和諧、文明》，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝七號(hào)選手的演講。八號(hào)選手是來(lái)自七年級(jí)散班張予，他演講的題目是《樣文明習(xí)慣，建和諧校園》。大家掌聲歡迎。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：下面有請(qǐng)九號(hào)選手張義孟上臺(tái)演講，他演講的題目是《民族精神，誠(chéng)信至上》，掌聲歡迎。有請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：下面演講的是來(lái)自八年級(jí)一班的選手黃小玲，他演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》，掌聲送給他。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：接下來(lái)演講的是來(lái)自八年級(jí)二班的唐琴，她演講的題目是《學(xué)規(guī)范，做表率》。掌聲歡迎。請(qǐng)最后一位選手做準(zhǔn)備。
男：下面有請(qǐng)十二號(hào)選手唐恝上臺(tái)演講，她演講的題目是《學(xué)守則守規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣》。
頒獎(jiǎng)儀式：
女：經(jīng)過(guò)選手們的激烈角逐，評(píng)委們的精心評(píng)判，本次比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，下。
面有請(qǐng)官健老師為我們宣布比賽結(jié)果。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓黎校長(zhǎng)、潘校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今天，我們豪情萬(wàn)丈。臺(tái)上選手神采飛揚(yáng)。
女：今天，我們歡聚一堂。臺(tái)下觀眾掌聲不斷。
男：讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐宀?，幫同學(xué)解決一道難題;。
女：讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮;。
男：讓我們積極鍛煉身體，以便將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁??。
女：同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生!
男：我們應(yīng)對(duì)照規(guī)范要求，身體力行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為此，我倡議全體同學(xué)應(yīng)該做到以下五點(diǎn)：文明禮貌好。
女：交通行為好。
男：遵紀(jì)守法好。
女：學(xué)習(xí)習(xí)慣好。
男：勤儉節(jié)約好。
合：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們要嚴(yán)格要求自己，從每件小事做起，這才是我們開(kāi)展規(guī)范養(yǎng)成教育的真諦之所在!
今天的比賽到此結(jié)束。
最后請(qǐng)做總結(jié)和放假安排。
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春回大地氣象新，春風(fēng)和煦正宜人。當(dāng)我們沐浴在三月的陽(yáng)光下時(shí)，一個(gè)溫暖的名字便會(huì)涌上心間——雷鋒。
雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中。他雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
1963年3月5日，主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，而今，50年過(guò)去了，雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，仍然是這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。
雷鋒精神已經(jīng)深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間。讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，感受雷鋒精神力量。下面有請(qǐng)指揮老師上臺(tái)帶我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
演唱完畢。
是的，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，伴著幾代人的成長(zhǎng);。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，心中涌起無(wú)窮的力量。
希望我們大家能積極投身于此次學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)，同時(shí)積極投身于健康、文明、和諧的校園建設(shè)中。
下面我宣布，小學(xué)學(xué)雷鋒演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!首先有請(qǐng)一號(hào)選手班，他的演講題目是《》，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
感謝各位選手的精彩展示，下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭總結(jié)。(校長(zhǎng)講話)。
感謝校長(zhǎng)的精彩致辭。在此，我們也由衷地希望通過(guò)我們的行動(dòng)，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，讓我們的家園更加美好。同學(xué)們，讓我們一起高歌《低碳貝貝》，用歌聲傳達(dá)我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心吧!
唱《低碳貝貝》。
(結(jié)束語(yǔ))雷鋒，已經(jīng)成為一個(gè)符號(hào)，一個(gè)最感召人心、最震撼人心的符號(hào)。
雷鋒，已經(jīng)成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。
雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的熱情，雷鋒就在我們之中!
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒吧!下面我宣布,小學(xué)演講比賽到此結(jié)束!
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
大家好!美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格·曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話:好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，我們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開(kāi)展了[30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣"的系列活動(dòng)，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動(dòng)之一。
二、介紹來(lái)賓。
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***。
三、宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。接下來(lái)，我們有請(qǐng)33中學(xué)張姝副校長(zhǎng)宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
四、比賽開(kāi)始。
感謝張校長(zhǎng)。下面我宣布[三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣"演講比賽正式開(kāi)始，讓我們掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時(shí)，我們掌聲有請(qǐng)對(duì)本次演講比賽做以總結(jié)。
六、公布比賽成績(jī)。
感謝。經(jīng)過(guò)選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請(qǐng)張桂紅科長(zhǎng)公布比賽成績(jī)。
七、頒獎(jiǎng)。
感謝張科長(zhǎng)，接下來(lái)讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的各位選手頒獎(jiǎng)。
首先，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀!
接下來(lái)，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀!
最后，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀!
八、結(jié)束語(yǔ):。
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布[三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣"演講比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)。
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇八
合：大家好!
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂(lè)，
男：這里，有我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里，有我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
男：夏日陽(yáng)光燦爛。
女：今天激情飛揚(yáng)。
男：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園。
女：讓我們滿懷信心，從這里起航。
合：建興鎮(zhèn)中"愛(ài)我校園，放飛夢(mèng)想"，演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
(全場(chǎng)鼓掌)。
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我們給大家介紹參加本次比賽的各位評(píng)委老師：
女：羅仕紅主任男：敬中飛老師。
吳永昌老師敬小春老師。
向仲圣老師馬永飛老師黃小康老師羅麗娟老師范東升老師左佳老師。
李江華老師李國(guó)艷老師。
女：參加本次比賽監(jiān)審組監(jiān)審有：
男：楊春茂楊校長(zhǎng)教導(dǎo)處楊主任。
學(xué)校辦公室宋主任藝體教研組組長(zhǎng)李明洪老師。
男：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，對(duì)評(píng)委老師，監(jiān)審組領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。(全場(chǎng)鼓掌)。
女：演講比賽采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
男：為節(jié)約時(shí)間，我們?cè)谒羞x手演講完之后，再公布分?jǐn)?shù)。請(qǐng)全體同學(xué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，謝謝你們。
女：建興鎮(zhèn)中“愛(ài)我校園，放飛夢(mèng)想”演講比賽，正式開(kāi)始，請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，大家歡迎!
閉幕詞。
女：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)。
女：讓我們把愛(ài)灑向校園,讓她更加青春美麗!
合：謝謝大家，再見(jiàn)。(揮手致意)。
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇九
a：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
b：跳躍的旋律，跳躍的顏色。
a：愉快的歌聲，歡騰的賽場(chǎng)。
b：又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，又是一個(gè)春光明媚的時(shí)節(jié)，
a：又一次在東軟這片沃土上迎來(lái)了屬于我們自己的比賽!
b：這里是由院基礎(chǔ)教學(xué)部，品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦。
a：大學(xué)生演講與口才協(xié)會(huì)承辦的第x屆“xx杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來(lái)。
b：一年的時(shí)間真的很快，伴隨著“xx杯”的腳步我們又長(zhǎng)了一歲。
a：的確，曾經(jīng)的歲月有過(guò)痛苦，有過(guò)辛酸。
b：伴隨著格致杯的腳步一路走來(lái)，我們成長(zhǎng)了很多，成熟了很多。
a：那不妨讓我們回到去年那個(gè)讓人難忘的日子…………。
(dv《夏蟲(chóng)》)。
b：很精彩的dv，今天的確是個(gè)節(jié)日，因?yàn)榻裉煊小皒x杯”
a：更因?yàn)榻裉煊泻芏嗉钨e來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)。
b：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是。
再讓我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委。
a：認(rèn)識(shí)了嘉賓、評(píng)委，再讓我們認(rèn)識(shí)(民主生活會(huì)主持詞)一下xx位進(jìn)入決賽的選手。
b：好特別的dv，為什么用音樂(lè)代替他們的聲音呢?
a：就是為了讓你、我還有臺(tái)下所有觀眾更多一份期待。
b：那就讓我們一同走入“xx杯”
a：掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手……。
a：聽(tīng)過(guò)了xx名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片斷。
b：感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見(jiàn)證了他們的精彩大學(xué)生演講比賽主持詞大學(xué)生演講比賽主持詞。
a:下面，大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們作大賽總結(jié)。
a：又一次的精彩，又一次的成功!
b：又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)!
a：讓“xx杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
b：讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子!
a：感謝大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!
合：我們明年再見(jiàn)!
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇十
“感動(dòng)身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽終于與大家見(jiàn)面了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我們以紀(jì)念建黨100周年為契機(jī)，我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽。經(jīng)過(guò)各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢(mèng)鈺，小班組教師呂倩、范亞萍，中班組教師張潔穎、莊賽花，大班組教師金達(dá)文、洪婷婷。
介紹評(píng)委組教師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到李董事長(zhǎng)、張園長(zhǎng)、邊園長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，同時(shí)他們將和工會(huì)主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評(píng)委團(tuán)，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。
同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采！
下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則：
評(píng)比方式：
1、以組為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。
2、演講形式:站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。如果照稿子朗讀，評(píng)委可以酌情扣分。
3、評(píng)分采取10分制，評(píng)委根據(jù)三項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分成三組打分，
評(píng)委組成員分組：
思想內(nèi)容組：李麗娟陸群。
語(yǔ)言表達(dá)組：張麗萍李晶。
演講效果組：邊曉敏牛廷瑋。
每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分，綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。例如：教師在思想內(nèi)容方面得3分，語(yǔ)言表達(dá)方面得2分，演講效果方面得3分，該教師最后得分為8分。
4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘，超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高可扣1分。
中班組：
人們把教師比喻成園丁，播種知識(shí)，播種希望;把教師比喻成人類(lèi)的工程師，為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂(lè)師！現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處熯x手，她演講的題目是《花的使者愛(ài)的樂(lè)師》。掌聲有請(qǐng)。
謝謝莊老師的演講。雨果曾說(shuō)：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài)，我們會(huì)覺(jué)得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩！現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)栠x手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛(ài)》。號(hào)選手老師作準(zhǔn)備。
托班組：
感謝張老師的演講。師德就是堅(jiān)持，師德就是奉獻(xiàn)，師德就是愛(ài)心。有請(qǐng)?zhí)栠x手楊小燕，她演講的題目是《堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心》。
感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續(xù)進(jìn)行。作為一名普通的幼兒教師她，從沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但卻有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會(huì)不懈努力，將愛(ài)永無(wú)止境地奉獻(xiàn)于楊浦幼兒園的.孩子們。
下面有請(qǐng)?zhí)栠x手薛夢(mèng)鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。
大班組：
感謝薛老師的演講。感動(dòng)楊浦，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、身正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。感動(dòng)楊浦，因?yàn)檫@里有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。有請(qǐng)?zhí)栠x手金達(dá)文，她演講的題目是《平凡中的感動(dòng)》。
感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情，奉獻(xiàn)著她們的真情，也在無(wú)盡而又快樂(lè)的付出中收獲著下面有請(qǐng)?zhí)栠x手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動(dòng)》。
小班組：
感謝老師的精彩演講。
感謝呂倩老師的精彩演講。
一個(gè)年級(jí)組可以是一個(gè)小家，而一所幼兒園就是我們的一個(gè)大家庭。在我們楊浦幼兒園這個(gè)大家庭中，有許多好老師，每天都帶給我們不一樣的感動(dòng)，是她們引領(lǐng)著我們，感染著我們，讓我們這個(gè)“家”越來(lái)越好。有請(qǐng)?zhí)栠x手范亞萍老師，她演講的題目是《一切為了家》。
現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評(píng)委也進(jìn)行了緊張的評(píng)分，下面請(qǐng)我們的8位老師上臺(tái)，聽(tīng)一聽(tīng)評(píng)委老師對(duì)我們有哪些肯定和建議。
汪寧收評(píng)委評(píng)分表，比賽結(jié)果將在下一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中公布。感謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)?？鬃诱f(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講述了一段段傾注愛(ài)心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責(zé)任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn)。讓我們?cè)俅斡脳钇钟變簣@門(mén)前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇十一
讀書(shū)，清高著說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！睂?shí)用者說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”培根總結(jié)的最好：“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才?！毕旅娼o大家分享一些關(guān)于書(shū)香校園演講比賽稿800字，希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)110班的杜鵑，今天我演講的主題是“營(yíng)造書(shū)香校園，共享美好生活”。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。時(shí)光積累我們的經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造我們的成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
為中華之崛起而讀書(shū)。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們依然任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū)，要為民族的騰飛而讀書(shū)。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒖贪血?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書(shū)，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于魯迅先生勤苦讀書(shū)，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館，坐在宣囂的馬路旁看書(shū)，書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。“書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。如今，學(xué)校為了讓我們能夠多讀書(shū)，多汲取知識(shí)。創(chuàng)建了“書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)”。在我們的學(xué)校里，你隨處都可以看到一些學(xué)生捧著書(shū)，津津有味地看著、讀著、沉浸在書(shū)的.海洋中。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想說(shuō)：熱愛(ài)讀書(shū)吧!請(qǐng)相信閱讀的力量，它會(huì)讓我們的成長(zhǎng)充滿審美，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)，讓我們的校園書(shū)香更加濃郁。讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)。同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。我們義東溝小學(xué)的每一位同學(xué)，要立志從自我做起，用書(shū)籍充實(shí)自己，用行動(dòng)影響他人，爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀學(xué)生。讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為義東溝小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線!
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香校園》。
大文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”是的，讀書(shū)成就了我的氣質(zhì)和性格，讀書(shū)豐富和完善了我的內(nèi)心世界，讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讀書(shū)開(kāi)闊了我的人生視野。不知同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的'才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
海倫凱勒熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，她沒(méi)有因?yàn)樽约盒睦锷系娜毕莞械酵纯啵菉^發(fā)圖強(qiáng)。堅(jiān)忍不拔，后來(lái)終于成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家。
海倫凱勒從一個(gè)殘疾人走向一個(gè)大作家，是和她從小所付出的努力是分不開(kāi)的，在困境中，她擁有頑強(qiáng)的意志，陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人們證明，殘廢人是可以有所作為的。
而我作為一明健全的中學(xué)生，我所在的環(huán)境，所擁有的命運(yùn)都好一百倍，一千倍。可是遇到一點(diǎn)困難我就愁眉苦臉，就想放棄，每當(dāng)一件事往往快要成功的時(shí)候，就因?yàn)槌霈F(xiàn)一點(diǎn)小小的波折和坎坷，我就要半途而廢，因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔?，就要放棄，和海輪凱樂(lè)相比真是天壤之別啊!讀完這本書(shū)，我深深的感悟到，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。在這里我要對(duì)那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“是書(shū)給我們打開(kāi)了心靈的窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了明天，看到了人類(lèi)的歷史。”它使我們深沉地思考盡情的歡笑，它使我們每一天都變的豐富和充實(shí)，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)讀書(shū)吧!為我們現(xiàn)在的輝煌與即將來(lái)臨的輝煌付諸行動(dòng)，再接再厲。
書(shū)，帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;書(shū)。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春!
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)由于彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。讀書(shū)，讓我的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)讓我們汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)!
但要沉下心來(lái)認(rèn)真讀點(diǎn)書(shū)，卻是需要勇氣和毅力的!因?yàn)槭澜缣鷩蹋鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，生存的壓力也越來(lái)越大，，我們身邊吸引眼球的事物太多了，如今諾大的世界，很難放得下一張安靜的書(shū)桌了。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，打開(kāi)自己的書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén)，快樂(lè)成長(zhǎng)，走向人生發(fā)展的最高境界吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好》。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)書(shū)看呢?我們村上有好多孩子連課外書(shū)是什么見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是我的父母卻讓我和課外書(shū)交上了朋友。記得那時(shí)我舅舅家的家境比較好，幾個(gè)表哥表姐有很多的書(shū)看，于是我的媽媽就經(jīng)常從我舅舅家把表哥表姐讀過(guò)的課本和看過(guò)的故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)等拿回來(lái)給我看，教我讀。媽媽她總是千方百計(jì)地為我找來(lái)各種各樣的書(shū)。就是那個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)了孫悟空和豬八戒，了解了丑小鴨的成長(zhǎng)經(jīng)歷，知道了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，所以我很小的時(shí)候就體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
慢慢地我長(zhǎng)大了，上了中學(xué)我對(duì)書(shū)的渴求達(dá)到了如癡如醉的地步，我常常會(huì)陷入一個(gè)個(gè)美妙無(wú)比的故事情節(jié)當(dāng)中。我會(huì)為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心，會(huì)為了睡美人最終獲得新生而快樂(lè)，會(huì)沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里，也會(huì)為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的神奇與美妙。因此經(jīng)常地發(fā)出感慨：“讀書(shū)，真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到保爾堅(jiān)毅與頑強(qiáng)的精神所鼓舞，我讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》，被平凡的家庭教師的勇敢、自強(qiáng)所折服，我讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我讀《三國(guó)演義》讀《上下五千年》……我讀各種中外名著和名人傳記，我全身心融入書(shū)中，與作者對(duì)話，與偉人對(duì)話，與時(shí)代對(duì)話，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)讀書(shū)在我的生命當(dāng)中是如此重要，讀書(shū)讓我的'心靈得到凈化，讀書(shū)讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書(shū)的生活是一種怎樣殘缺、無(wú)味的生活，我更不能想象沒(méi)有書(shū)籍的世界是一個(gè)怎樣愚昧、暗淡的世界。
成年后，我成為了一名光榮的人民教師，但睡前要讀書(shū)的習(xí)慣仍然保持到現(xiàn)在。在彌漫著墨香的書(shū)屋里，盡情地遨游于書(shū)海之中，仍然是我覺(jué)得最?lèi)芤獾氖虑?。為了解答孩子們提出的各種希奇古怪的問(wèn)題，我看書(shū)的種類(lèi)多了起來(lái)，各種關(guān)于自然，天文，地理，歷史，科學(xué)等方面的書(shū)籍成了我床頭柜上的?？?。我經(jīng)常要回答孩子們諸如：太陽(yáng)為什么總是從東邊升起，恐龍為什么會(huì)滅絕，人是怎么來(lái)的，火山為什么會(huì)噴發(fā)之類(lèi)的問(wèn)題。尤其是有了兒子以后，我讀書(shū)的行為成了言傳身教的最典型的范例，在我的影響下，我的兒子不到兩歲就已經(jīng)捧起了各種圖畫(huà)書(shū)和動(dòng)漫書(shū)。如今，兒子讀的書(shū)比我的更廣泛了。我和他每天讀書(shū)就如同吃飯睡覺(jué)一樣早已經(jīng)成為了生活中必不可少的事情。
作為一名教師，除了讀自己喜愛(ài)的文學(xué)書(shū)籍，和孩子們貼近的自然百科書(shū)籍外，有關(guān)教育專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)也是必然要讀的。比如：我就讀《教育心理學(xué)》《班主任經(jīng)驗(yàn)管理》《美國(guó)教育的成功事例》《小學(xué)語(yǔ)文教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書(shū)刊。從這些書(shū)中，我吸取到了中外各種先進(jìn)的教育理念;從這些書(shū)中，我感受到了時(shí)代對(duì)我們教師的要求;從這些書(shū)中，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然，我也從這些書(shū)中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。
大文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”他的話正好和我國(guó)古訓(xùn)：“開(kāi)卷有益”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”有異曲同工之妙。多年來(lái)的讀書(shū)生活也使我堅(jiān)信，是讀書(shū)成就了我的氣質(zhì)和性格，是讀書(shū)豐富和完善了我的內(nèi)心世界，是讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是讀書(shū)開(kāi)闊了我的人生視野。
老師們，朋友們，如果時(shí)光可以倒流，如果生命可以重新來(lái)過(guò)，我一定還會(huì)選擇讀書(shū)這樣的生活。最后，我還要由衷地說(shuō)一句“讀書(shū)，真好!!!”
謝謝大家!
當(dāng)你走在車(chē)水馬龍，人來(lái)人往的__上，也許一抬頭，就會(huì)看到一個(gè)建筑物，算不上富麗堂皇、氣派高大，但是無(wú)比雅觀、一塵不染。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的校園——__小學(xué)二校區(qū)。縱然沒(méi)有蓊蓊郁郁的樹(shù)木，沒(méi)有姹紫嫣紅的花朵，她卻質(zhì)樸地坐落在繁華吵嚷的街道上，像一支空氣清新劑，成為一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)校門(mén)，蓬勃的朝氣迎面撲來(lái)。在窄小的前廳里，我們仿佛走在進(jìn)入知識(shí)殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng)和四周?chē)@著的教學(xué)樓。怎樣大小的操場(chǎng)呢?五六百個(gè)人舉行個(gè)儀式什么的，剛合適。堅(jiān)硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場(chǎng)右側(cè)，有一塊黑板，上面是小型比賽成績(jī)記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們?cè)谶@里斗志昂揚(yáng)，如果你仔細(xì)傾聽(tīng)，也許還能聽(tīng)到吶喊助威的拉拉隊(duì)歡快的叫聲。體育課時(shí)，會(huì)傳來(lái)陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時(shí)很響的踏地的聲音，像一支高亢的進(jìn)行曲。
教學(xué)樓別具一格，乳白色的樓房，時(shí)時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，十分唯美。門(mén)庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯扶手成古褐色，雅致樸素。走在樓梯上，仿佛被一種雋永深邃的氣韻深深吸引著。如果你仔細(xì)觀察的話，在樓梯的轉(zhuǎn)彎處，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陳舊的平房和稍遠(yuǎn)一些的枯樹(shù)敗葉。
到了二樓，你看到的第一個(gè)教室便是我的教室。上面掛著“四年二班”的小牌子，很干凈的門(mén)，走進(jìn)去，豁然開(kāi)朗。
我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅，透著閃爍著的、迷離的光點(diǎn)，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室里。左面，有四扇窗戶，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開(kāi)它，清新的空氣和和煦的微風(fēng)在教室里無(wú)聲無(wú)息地蕩漾，洗盡鉛華的純真浸染在這個(gè)特殊的環(huán)境中。后面，貼著我們的作文和資料，豐富多彩，是我們?cè)诤迫鐭熀５奈墨I(xiàn)中尋找的最精當(dāng)、最華彩的篇章。往前走，腳下的木地板會(huì)輕輕地唱起歌，黑色發(fā)墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團(tuán)結(jié)活潑、好學(xué)守紀(jì)”八個(gè)醒目的大字和鮮艷奪目的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心里。
在這樣安寧美麗的.教室里，處處縈繞著書(shū)香、墨香、紙卷香。我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不敢有一絲一毫的松懈。
離開(kāi)教室，來(lái)到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在半開(kāi)半關(guān)的玻璃窗旁，俯視整個(gè)學(xué)校，或抬頭仰望湛藍(lán)的天空，平視幾座高聳入云的樓房，偶爾有幾只鳥(niǎo)兒隨著視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下，消除學(xué)習(xí)的疲勞。
當(dāng)你離開(kāi)我們的校園，有必要再看一眼那乳白色的四層小樓，望一望晴空萬(wàn)里時(shí)柔綿的云朵和耀眼的太陽(yáng)。當(dāng)你踏出校門(mén)，有必要再凝視這樸實(shí)古典、毫不張揚(yáng)的校園和前廳懸掛著的一幅字——學(xué)海無(wú)涯，再聞一聞那股墨香、書(shū)香、紙卷香。
這就是我的學(xué)校，我摯愛(ài)的書(shū)香校園。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是__班的蔡智超，今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書(shū)香校園、共享美好人生》。
從古到今，凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳。雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛(ài)讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的，在這個(gè)世界上，還有什么能像書(shū)籍那樣，開(kāi)闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識(shí)，升華你的精神。
有些同學(xué)可能會(huì)抱怨，我們的課程太多，根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)，那我們聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒怎么說(shuō)的吧：墻上并沒(méi)有縫，釘子卻能擠進(jìn)去，因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書(shū)。
有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，下課時(shí)，有人在看書(shū)，你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后，有人在看書(shū)，你還是在追逐打鬧;放學(xué)后，有人邊走路邊看書(shū)，你是邊騎車(chē)邊打鬧;回到家，有人在書(shū)房看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時(shí)間就給你給的多。
同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū)，如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū)，把看電視的80%用來(lái)讀書(shū)，把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū)，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū)，那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū)，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會(huì)成才。
讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)能使凡人變偉人，相反，不讀書(shū)你將寸步難行，更會(huì)被社會(huì)淘汰。
同學(xué)們，一本本新書(shū)正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候，馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你就會(huì)與智者對(duì)話，與偉人交流，在不自不覺(jué)中，你也會(huì)成為智者，成為偉人的'。同學(xué)們，為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。
同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇十二
b：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
a：草長(zhǎng)鶯飛，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來(lái)了溫暖的春天。
b：三月是書(shū)聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，我校讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè)”讀書(shū)演講比賽，共同分享快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是行政辦的`譚校長(zhǎng)、德育處的符校長(zhǎng)、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
b：下面，請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎！
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來(lái)自全年級(jí)的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
b：請(qǐng)圖書(shū)室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方案。
b:接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，老師們！
女：親愛(ài)的各位同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：十二月我們迎來(lái)了希望，
女：十二月我們放飛了夢(mèng)想，
男：十二月我們暢想了青春。
女：在這寒冬臘月的十二月，為了鍛煉同學(xué)們演講和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高溝通能力，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我校特別舉行這場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽，以豐富同學(xué)們的中學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。中學(xué)就是我們的地盤(pán)，為我們提供了展現(xiàn)自我、發(fā)揮能力、增強(qiáng)演講能力的平臺(tái)。
女：因此我們?cè)谶@里舉辦以“法律、安全在我心中”為主題的演講比賽。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過(guò)。
女：人生如同一張白紙，我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。
有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
男：法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的.念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。
女：很高興能擔(dān)任本次比賽的主持人，首先還是要感謝老師們的支持以及同學(xué)們的參與。今天，我希望朋友們敞開(kāi)你們的心扉，釋放你們的大家下午好！
青松在心靈的撞擊后選擇了高山，因?yàn)橄嘈?，高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；小草在心靈的斗爭(zhēng)后選擇了大地，因?yàn)橄嘈牛蟮責(zé)o聲，自有一種廣博；今天，為了紀(jì)念我們精神，展現(xiàn)當(dāng)代青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)情懷，我們特舉辦愛(ài)國(guó)主義教育演講比賽活動(dòng)。讓我們滿懷最真摯的情感，用美的語(yǔ)言，為我們首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)，他們是：xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)阿姨的到來(lái)！
下面，我為大家介紹一下?lián)伪敬窝葜v比賽的六位評(píng)委，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示衷心的感謝！
下面我宣布：xxx愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，她演講的題目是《xx》，掌聲有請(qǐng)。
下面上場(chǎng)的是2號(hào)選手，她演講的題目是《xx》。掌聲有請(qǐng)。
接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手。她演講的題目是《xx》。掌聲有請(qǐng)。
書(shū)香校園演講比賽主持詞篇十四
當(dāng)你走在車(chē)水馬龍，人來(lái)人往的鞍山道上，也許一抬頭，就會(huì)看到一個(gè)建筑物，算不上富麗堂皇、氣派高大，但是無(wú)比雅觀、一塵不染。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的校園dd鞍山道小學(xué)二校區(qū)?？v然沒(méi)有蓊蓊郁郁的樹(shù)木，沒(méi)有姹紫嫣紅的花朵，她卻質(zhì)樸地坐落在繁華吵嚷的街道上，像一支空氣清新劑，成為一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)校門(mén)，蓬勃的朝氣迎面撲來(lái)。在窄小的前廳里，我們仿佛走在進(jìn)入知識(shí)殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng)和四周?chē)@著的教學(xué)樓。怎樣大小的操場(chǎng)呢？五六百個(gè)人舉行個(gè)儀式什么的，剛合適。堅(jiān)硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場(chǎng)右側(cè)，有一塊黑板，上面是小型比賽成績(jī)記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們?cè)谶@里斗志昂揚(yáng)，如果你仔細(xì)傾聽(tīng)，也許還能聽(tīng)到吶喊助威的拉拉隊(duì)歡快的叫聲。體育課時(shí)，會(huì)傳來(lái)陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時(shí)很響的踏地的聲音，像一支高亢的進(jìn)行曲。
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書(shū)香校園演講比賽主持詞篇十五
a：你，不缺乏贊美。
b：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓。
合：我的母校，我視若手足的同窗。
a：這里，有我沉默的心弦。
b：這里，有我紛飛的思緒。
a：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
a：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
b：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意。
a：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)。
b：感恩的表白，正是歌的飛躍。
a：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
b：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園，讓我們用真摯的行動(dòng)愛(ài)我們的家。
——學(xué)校”愛(ài)我校園，愛(ài)我家”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
閉幕詞：
a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)。
b：你播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁。
a：時(shí)間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶。
b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻。
a：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋。
b：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍。
a：是這愛(ài)成為生活的原素。
b：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律。
a：你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火。
b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗。
a：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)。
b：有你的扶愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力。
合：讓我們把愛(ài)灑向校園，讓她更加青春美麗！
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