計劃能夠幫助我們有條不紊地規(guī)劃未來，使我們的工作和學習更加有序和高效。那么，如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和愿景，要有具體的計劃內容和所需時間。其次，要合理安排時間和資源，充分考慮各種因素。重點是要將計劃細化為具體的任務和行動步驟，制定相應的時間表和優(yōu)先級，務必要具備可行性和可度量性。最后，要不斷檢查和調整計劃，以確保目標的順利實現(xiàn)。通過閱讀一些成功人士的計劃經(jīng)驗，可以獲取靈感和啟發(fā)。
大一輔導員工作計劃篇一
1、新生報到期間：
(1)注冊前協(xié)助輔導員做好準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排。
(2)注冊當天負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹學校、院系及專業(yè)的一些基本情況。
(3)按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動。
(4)及時掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
2、新生入學教育期間：
(1)統(tǒng)一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。
(2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。
(3)組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。
(4)與入學教育相配合，協(xié)助入學教育工作。
(5)配合輔導員選配臨時班干部，并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。組織學生學習有關文件，引導學生遵守學校紀律，建立起良好的課堂教學秩序。
大一輔導員工作計劃篇二
主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力，組織管理能力和語言表達能力。
大一輔導員工作計劃篇三
大學里面的是起著地基的作用的，我們做輔導員的就是要好好監(jiān)督他們，千萬督促他們要好好學習，千萬不能忽視學習。經(jīng)常對班干部進行談話，讓他們要加強對班上同學們的監(jiān)管，一定要幫助同學們好好學習，對于曠課、早退等不好好學習的同學要仔細記好交給我。我也要找這些同學談話，督促他們改正，一定要好好學習。
2、生活工作計劃：定時到學生寢室進行衛(wèi)生檢查，告訴他們要重視衛(wèi)生工。
作，一定要按時打掃寢室，這樣才能夠保證衛(wèi)生，才能夠保證健康。平時我們也要進行一些講座，告訴他們要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。告訴他們寢室里面的垃圾一定要及時扔到垃圾桶，千萬不能堆積在寢室不管；寢室的東西擺放和被子也要經(jīng)常疊放，這樣不僅讓別人舒心，也是讓自己有一個好的生活環(huán)境，從而促進學習。
3、安全教育工作：家長將孩子交給我們學校，我們就要對學生負責，及時。
他們有很多已經(jīng)是成年人了，我們也要負起責任。我作為輔導員在這一個學期就是要多開幾場講座，告訴他們平時一定要注意交通安全，一定要注意財產(chǎn)安全，千萬不能參與刷單等不良行為，對待別人的要求轉賬信息一定要仔細偵察，千萬不能不重視。
在這一個學期里面，我不能經(jīng)常呆在辦公室，雖然我作為輔導員不用教班上孩子的上課，但是也要重視他們的學習，多去教師關心他們的上課情況，督促他們重視學習！
大一輔導員工作計劃篇四
(1)及時了解班級學生的思想動態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給輔導員。
(2)與輔導員保持密切聯(lián)系，掌握學校、研究生學院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。
(3)鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織，豐富學習生活。
(4)指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會等；幫助學生干部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。
(5)協(xié)助輔導員進行各種評優(yōu)工作，指導班干部開展工作，參與學生干部的選拔和培養(yǎng)，指導學生建立好黨、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協(xié)調作用。
(6)協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，培養(yǎng)良好的學風。
大一輔導員工作計劃篇五
同學們的學習要管好，我自己的工作必須好。所以本學期我要盡可能地讓自己從放假的狀態(tài)中調整過來。雖然已經(jīng)有一個學期的輔導員的工作了，但是我還是一個進入輔導員工作崗位的新手，所以我要不斷向其他的同事學習。同事我還要不斷加強自己的思想建設，在工作之余，擠出時間學習先進的知識，按時去上培訓課等等。始終堅持學生們的事是我們輔導員工作的核心，把學生的學校生活牢牢放在我們的心態(tài)，關心他們、重視他們。
大一輔導員工作計劃篇六
始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
大一輔導員工作計劃篇七
對于大一的輔導員來說，安全和衛(wèi)生是最麻煩的兩個關鍵點。剛轉換到大學的學生一下從高中的高強度壓力下得到了自由，結果在自我的管理上就出現(xiàn)了問題。首先是衛(wèi)生上，在軍訓那幾天因為管理嚴格，所以在衛(wèi)生上還是可以的。但是隨著軍訓的結束，情況就越來越糟糕。為了加強衛(wèi)生的管理，我有必要加強巡查，并要求學生會成員做好嚴格的審查工作，對不及格的寢室做好整改通知。
而在安全上面，許多同學不能理解高功率電器在校園使用的危害，盡管已經(jīng)在上學期進行了班會學習，但是這學期里，我依然不能放松這方面的檢查，尤其對于插拔空調插頭，以及亂拉亂接電線帶來的隱患。都要嚴格的加強管理。對于班會中安全隱患的學習，也要充分準備。
大一輔導員工作計劃篇八
好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1、在本學期初期，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構。
2、加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。
3、嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現(xiàn)象的查處必須更加嚴格，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。
大一輔導員工作計劃篇九
認真按照學工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學教育，穩(wěn)定學生；完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學生檔案，熟悉學生，物色班級臨時負責人；認真做好軍訓前的動員工作及思想教育工作，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關注，進一步了解和熟悉學生，軍訓后做好上課前動員、紀律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。
十月：深入了解學生生活和學習狀況。
對學生的學習狀況進行分析，調研學生心理。
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段。
大一輔導員工作計劃篇十
1、學生干部的管理與指導工作，通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態(tài)度，完成反饋情況，出勤情況等進行打分，對工作中出現(xiàn)的問題進行指導糾正。
2、勤工儉學，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決經(jīng)濟困難，提高生活水平，培養(yǎng)綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。
大一輔導員工作計劃篇十一
在班級的管理上，大部分的學生在收到消息后都能很好的回應管理，并及時的感到班會。但是依然有許多同學因為沒能適應關注班級群的信息導致不能及時的感到班會等活動。
為此，在下一年的工作中，對不在意班會及管理信息的，設下一些懲罰也是非常有必要的，加強管理，必須要有規(guī)定，有約束，才能更好的管理。
其次，要加強學生對校規(guī)的學習，防止在因為大學過度放松就導致隨意的違反學校紀律。在上一年的工作中，就出現(xiàn)過少量同學的曠課逃課行為，這必須在下學期嚴令禁止！要加強學生們對校園規(guī)定的認識，以及自覺的去遵守校園的規(guī)定。
大一輔導員工作計劃篇十二
盡管第一學期的大一教學工作沒有出現(xiàn)差錯卻也不能掉以輕心，作為大一輔導員自然需要在工作中認真對待才不會因為些許的疏忽出現(xiàn)失誤，因此面對著即將開展的第二學期工作需要早做準備才不會在失去先機以后顯得十分被動，根據(jù)這類狀況讓我制定了第二學期的工作計劃并希望大一學生能夠有著更好的成長。
學習方面由于大一奠定基礎較為重要的緣故需要做好每堂課的查班工作，尤其是科任老師上課的時候應當在教室門口觀察學生的學習情況才行，另外根據(jù)學生會提供的學生上課缺勤的狀況需要進行嚴厲的批評從而讓對方意識到這種做法的錯誤性，盡管對于大學期間的紀律比較松散卻也要履行好輔導員的職責才能令大一學生意識到學習的重要性，考慮到部分后進生在學習上遇到的問題也要采取有效措施才不會令大一階段缺少鞏固基礎的機會，因此我需要在第二學期加強對學生的管理以及重視他們的考試結果才行，必要時可以在利用學生的非上課期間做好他們的思想輔導工作以免出現(xiàn)差錯。
生活方面則是要加強對大一學生的宿舍管理以及社團活動的關注，由于宿舍衛(wèi)生問題與學生綜合素質測評有關需要加強這方面的管理才行，尤其是校領導對這類問題比較重視的緣故便要利用工作之余的時間做好查寢的工作，無論是宿舍衛(wèi)生還是學生的作息時間都要進行采取合理的措施才行，關鍵還是要讓學生明白處理好宿舍衛(wèi)生的重要性才不會影響到自身的評優(yōu)評先，另外由于部分社團不太規(guī)范的緣故需要重視學生參與的活動以免因此而上當吃虧。
思想方面則是校園貸之類的問題需要令大一學生引起警惕才行，盡管校領導與我經(jīng)常向學生強調這類問題卻也要警惕部分人存有僥幸心理，因此需要在每次的班會活動中要求學生抵制借貸之類的行為以免發(fā)生意外狀況的時候因此而后悔，除此之外也需要學生做好大學期間的規(guī)劃以免長期待在宿舍玩游戲或者兼職被騙，鑒于荒廢在宿舍的學生不在少數(shù)自然需要在班上進行強調才行，而且為了加強班級凝聚力可以考慮第二學期增加班會或者活動的開展次數(shù)。
即將到來的第二學期工作讓我明白作為輔導員的自己仍存在許多需要加強的地方，而且對于班級管理工作也要更加用心才能夠為學生指引正確的方向，因此我在計劃制定以后會處理好第二學期的班級管理工作從而令學生有著更好的成長。
大一輔導員工作計劃篇十三
盡管大一階段的學生在學習方面不需要特別操心卻往往思考問題不夠周全，其中較為明顯的便是上學期參加社團過多導致無法與學習進行兼顧，另外也有部分想要做校外兼職的學生由于沒有渠道的緣故浪費了不少時間，因此在下學期應當通過班會和學生講明其中的利害關系以免在職業(yè)發(fā)展中沒有明確的規(guī)劃，若是因此陷入迷茫的狀態(tài)之中則很容易導致大學期間的成長受到影響，而且作為輔導員的自己也要肩負起這份責任以免班上的學生無法獲得較好的成長，對學生參加的社團活動也要予以關心從而起到較好的鍛煉效果。
由于宿舍管理方面經(jīng)常出現(xiàn)問題從而需要在下學期的工作中認真對待才行，尤其是衛(wèi)生打掃不及時以及使用違規(guī)電器的狀況需要想辦法進行制止才行，因此我得在這學期的.工作中定期前往宿舍進行檢查并針對不合格的情況進行單獨談話，得要讓學生明白宿舍管理的好壞與自身的發(fā)展存在著相應的聯(lián)系才行，再加上有著宿管會的學生與老師進行查寢的緣故自然不能違反宿舍的相關規(guī)定，除此之外我也要在教育宿舍管理不合格的學生方面多花費心思才行。
學習方面則注重于清點上課人數(shù)以免班上的學生出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象，若是與學生會查課情況出現(xiàn)不符合的狀況也要進行交涉才不會影響到班級的整體利益，對于部分學生不注意群通知的狀況也要想辦法予以解決從而提升班級組織能力，在學校舉辦的各項活動中也要鼓勵班上的學生積極參加并起到相應的鍛煉效果，至于學生的學習進度則需要多和科任老師進行交流從而有著大致的了解，總之在下學期的班級管理工作中應當在學生身上多花費心思以免出現(xiàn)做得不到位的地方。
正因為以往的輔導員工作做得并不完善導致存在著不少需要改進的地方，因此在即將到來的下學期應當將精力放在學生身上并落實好相應的輔導員工作計劃，我會在履行好輔導員職責的同時做好大一下學期的教學與班級管理工作并爭取讓學生有著更好的成長。
大一輔導員工作計劃篇十四
新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔任新生輔導員，我會盡我努力使同學們在大學的學生和生活中，盡快轉變角色，發(fā)展自己的個性，提高個人素質。著重在工作中加強大學生思想政治教育，積極引導新生正確地自我規(guī)劃大學學習，使他們更快更好地融入全新的大學生活，積極營造團結緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務和主動學習、立志成才的能力，以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活。
由于新生學生剛剛由高中走向大學，面對不同的學生模式和生活環(huán)境，大部分同學都會表現(xiàn)出陌生感和不適應感，積極主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來，弱點和缺學生之間，來往不多，關系簡單，團結并不緊密，矛盾沖突也較少?？傊?，大一年級學生處在一個矛盾形成和隱蔽的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。
大一輔導員工作計劃篇十五
新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)——擔任新生輔導員，我會盡我努力使同學們在大學的學生和生活中，盡快轉變角色，發(fā)展自己的個性，提高個人素質。著重在工作中加強大學生思想政治教育，積極引導新生正確地自我規(guī)劃大學學習，使他們更快更好地融入全新的大學生活，積極營造團結緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務和主動學習、立志成才的能力，以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活。
由于新生學生剛剛由高中走向大學，面對不同的學生模式和生活環(huán)境，大部分同學都會表現(xiàn)出陌生感和不適應感，積極主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來，弱點和缺學生之間，來往不多，關系簡單，團結并不緊密，矛盾沖突也較少?？傊?，大一年級學生處在一個矛盾形成和隱蔽的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。
九月：做好新生報到注冊及軍訓工作。
認真按照學工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學教育，穩(wěn)定學生；完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學生檔案，熟悉學生，物色班級臨時負責人；認真做好軍訓前的動員工作及思想教育工作，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關注，進一步了解和熟悉學生，軍訓后做好上課前動員、紀律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。
十月：深入了解學生生活和學習狀況。
對學生的學習狀況進行分析，調研學生心理。
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段。
（一）激勵教育。
新生進入大學會出現(xiàn)各種不適應，如與他人交往中所遇到的問題、集體生活的不適應等等。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸形成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候，往往會想到逃避。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
（二）自我管理教育。
剛剛進入大學校園的新生，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。
由于?？茖W生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。加強班干部的職責，給班干部一定的自主權。發(fā)揚每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導管理教育的方向：有責任感的管理。使學生明確沒有責任感的管理是毫無價值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。
同時，網(wǎng)絡的盛行則給他們提供了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在這里可以沒有精神負擔的.隨意交朋友，可以下載和視聽最新的音樂與電影，當然也可以獲取大量的資訊，更可以沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導他們很好的利用網(wǎng)絡這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。
（三）團隊精神教育。
抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。抓好每一次活動。積極宣傳、表揚參與及獲獎的同學，增強他們的積極性。
（四）堅持個性與共性教育。
針對?？粕奶攸c，堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。指導他們定期進行交流學習，帶動全班共同進步；指導學習后進生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級形成整體優(yōu)勢。
（五）學校教育與家庭教育相結合。
加強對學生家長的交流和溝通，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。保持好與家長聯(lián)系，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
大一輔導員工作計劃篇十六
_學院即將迎來級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。
一、自我調整、虛心求教。
完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài)。由_到_、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。
本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。
二、前期準備。
為迎接即將入學20級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。
報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
三、入學教育。
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開x院的面紗，使新生盡快融入到x院的氛圍中。
(1)認識x院。為使新生近快了解x院、認識x院、成為x院人，應在入學教育中進行x院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述_學院升本知識，使其認識x院、了解x院、熱愛x院、以x院為榮。
(2)了解專業(yè)。結合_x大學的經(jīng)驗，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。
(3)軍事素質養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。
在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
四、思想政治教育。
在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài)，給予積極的幫助和解決。通過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。
五、學風班務建設。
大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn)，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。
通過軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察，采取能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
六、素質養(yǎng)成。
“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對20級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應將本學期素質養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對20級新生，應將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。
七、校園文化建設。
在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。
大一輔導員工作計劃篇十七
經(jīng)過積極過渡，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年____級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設。
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性的事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處!
大一輔導員工作計劃篇十八
歷了忙碌的上個學期，我們迎來了任務更為艱巨的`新學期。輔導員的工作千頭萬緒，但是根據(jù)我校和我系的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃：
大一輔導員工作計劃篇十九
我成為了大一的輔導員，我也迎來了一群大一新生，未來的四年生活我將會和他們一起度過。對于即將就要到來的輔導員工作，我更多的是期待，如此我也做了自己的一個工作計劃：
一、做好學生軍訓的工作。
大一新生一開學，面臨的就是半個月的軍訓生活，我作為他們的輔導員，我就要做好新生軍訓的工作。學生一入學，我就會召開一場班會，著重的去跟他們強調軍訓時要注意的地方，大學的軍訓跟高中的軍訓是有很大的不同的。軍訓期間為了他們健康身體的保守起見，我也會去陪伴他們一起，在旁關注他們的身體狀況，盡可能的讓學生順利度過軍訓生活。軍訓很苦，考慮有些同學可能會堅持不了，我對此也會采取措施，盡可能的勸服學生完成半月的訓練，也是因為軍訓是對人的意志力的一種鍛煉，堅持下去自是最好的。
二、開展團建活動。
他們是剛進入大學的新生，才剛剛組成一個班級，互相之間都不是很熟悉，自然班級的凝聚力也就不是很好。那為了促進班級同學之間的熟悉和了解，我在大一這個新的學期里會開展團建活動，以班級為單位進行團建，通過團建去對大家的關系進行磨合。團建活動是通過玩一些帶有集體性的游戲去對學生的關系進行破冰，讓大家在游戲中去熟悉對方。大一一旦成立班級，將要一起生活三年，一個班級強調的就是團結，所以我在本學期里一定會多開展團建的活動，這樣才能讓班級更加團結。
三、選舉班干部管理班級。
這個學期我一個人要管理好幾個班，很難去忙得過來，所以軍訓一結束，我會在各班選舉合適的班干部，讓他們輔助我管理班級，同時也是對他們的一種鍛煉。畢竟大學靠的就是自主，學習自主、生活自主，老師不會過多的對學生的生活和學習有太大的干涉，因此班級的自主管理對我而言尤其重要。所以我會讓學生自己去進行競選，然后給自己拉票，讓同學去參與投票選出，這樣我的工作會輕松一些，效率也會高，而且還能去鍛煉班上學生在管理方面的能力，這對于他們的大學生活也是一種調劑，能夠促進他們的上進心。
我作為大一輔導員，面臨的都是來自五湖四海的學生，雖然覺得大一的輔導員工作感覺有些困難，但是我會加油做好自己的工作，努力為學生們提供好的大學生活環(huán)境。
大一輔導員工作計劃篇二十
在新學期的工作中，我會更加努力的做好自己的工作，管理好學生們。在對之前的工作做了總結之后，我在此對新學期的工作做好安排，希望自己能在新學期的工作中做的更好!我的工作計劃如下：
一、加強班會管理，提高學生們的自我管理意識。
在班級的管理上，大部分的學生在收到消息后都能很好的回應管理，并及時的感到班會。但是依然有許多同學因為沒能適應關注班級群的信息導致不能及時的感到班會等活動。
為此，在下一年的工作中，對不在意班會及管理信息的，設下一些懲罰也是非常有必要的，加強管理，必須要有規(guī)定，有約束，才能更好的管理。
其次，要加強學生對校規(guī)的學習，防止在因為大學過度放松就導致隨意的違反學校紀律。在上一年的工作中，就出現(xiàn)過少量同學的曠課逃課行為，這必須在下學期嚴令禁止!要加強學生們對校園規(guī)定的認識，以及自覺的去遵守校園的規(guī)定。
二、安全和衛(wèi)生方面的管理。
對于大一的輔導員來說，安全和衛(wèi)生是最麻煩的兩個關鍵點。剛轉換到大學的學生一下從高中的高強度壓力下得到了自由，結果在自我的管理上就出現(xiàn)了問題。首先是衛(wèi)生上，在軍訓那幾天因為管理嚴格，所以在衛(wèi)生上還是可以的。但是隨著軍訓的結束，情況就越來越糟糕。為了加強衛(wèi)生的管理，我有必要加強巡查，并要求學生會成員做好嚴格的審查工作，對不及格的寢室做好整改通知。而在安全上面，許多同學不能理解高功率電器在校園使用的危害，盡管已經(jīng)在上學期進行了班會學習，但是這學期里，我依然不能放松這方面的檢查，尤其對于插拔空調插頭，以及亂拉亂接電線帶來的隱患。都要嚴格的加強管理。對于班會中安全隱患的學習，也要充分準備。
三、結束語。
從高中到大學，從繃緊到放松，這樣的轉變讓很多學生都沒能適應，作為輔導員，在下一學期的工作中，我要盡到自己的職責，輔導好學生適應在大學校園內，安全、有序的生活。
大一輔導員工作計劃篇二十一
在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
大一輔導員工作計劃篇二十二
學習是要循序漸進，更要慢慢引導，我做為大一的輔導員需要讓大一學生在學習中做好學習任務，幫助他們日常生活，讓他們學有所成?，F(xiàn)在對下一學期做簡單工作計劃。
因為大學是開放式學習，很多學生到了大學就開始放松了學習，遲到曠課情況嚴重，上課玩手機，等情況也都屢見不鮮，我不希望自己的學生出現(xiàn)這樣的情況，所以我決定每天早上都會檢查遲到情況，親自堅守在崗位的第一線，做好工作的防御工作，打好上課的第一槍，每天我都會提前來到學校，在每個班級上課之前我都要班長回報班級實際上課人數(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)遲到和逃課的學生采取不同的懲罰制度，一旦出現(xiàn)這樣的苗頭我就會嚴格要求，做好防范，避免一些學生跟風一起遲到曠課，我有必要抑制這種情況的發(fā)生，讓學生們知道我對于這些違紀的人員是嚴懲不帶，其他人禁止模仿。
因為只要多堅持做好每一天就會讓學生們抓好學習的任務，把握好自己的工作任務，從而有更好的開始，同樣我也會檢查每個寢室的就寢情況，因為上課期間必須要保證每個人都要及時上課才行，因為一旦有人這樣持續(xù)的曠課是不對的，影響的不只是一個人，全班都會被遮掩惰性學習影響，想要消除影響就要從源頭制止，避免破壞學習氛圍。
為了讓每一個學生都能夠放心的學習，我必須要保證每一個學生都可以安然放心的學習，在學校里面有的學生靦腆，需要溝通，他們學習痕跡下滑的原因如果是外界影響我就會及時的幫助他們，我曾經(jīng)就遇到過這樣一個情況，在整個系里面排名前十的一個學生因為家里條件差沒有學費上學，要辭職，想要退學，了解這個情況我及時的把國家補助給了這位需要的學生，他原本成績下滑，然后成績得到了回升并且好有了極大的提高，著讓我感到了非常欣慰。我也知道了學生需要溝通了解明白他們的情況，做好安排才能夠從根本上解決問題。
很多時候都會發(fā)現(xiàn)，多給學生鼓勵，多給學生一些加油，他們會得到更多的成長，會得到更大的發(fā)展，因為他們的情況表明了他們的學習情況是值得我們鼓勵的，鼓勵能夠得到自信，對鼓勵多給他們希望他們才能夠做的更好，才能夠一次次的成長起來。我希望每個學生都能夠有自信有能力去學后，在今后工作中我會更多的去鼓勵學生們學習，少壓力多鼓勵，過關心學生的情況，成績的提升需要靠我們老師來指導。
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