新學期德育工作計劃表(優(yōu)秀16篇)

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新學期德育工作計劃表(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-10 02:36:04     小編:雁落霞

計劃是在人們生活和工作中起到指導和規(guī)劃作用的一種安排。計劃的成功與否,還需要我們堅持不懈地執(zhí)行和落實,確保計劃的有效實施。以下是小編為大家整理的一些計劃范文,供大家參考和借鑒。

新學期德育工作計劃表篇一

暑假剛結(jié)束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

因而,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."2,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的'小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

:1、慶祝國慶黑板報比賽2、板報刊出。

:1、家長會2、主題隊會。

復(fù)習,做好學生的思想工作3、安排寒假生活總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

新學期德育工作計劃表篇二

在學校領(lǐng)導下,認真貫徹“德育為首”思想,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),為學生終身發(fā)展奠基,為每一位學生創(chuàng)造美好未來。

1.加強班主任師德建設(shè),不斷提高德育工作隊伍的整體素質(zhì)。

2.狠抓班級管理常規(guī)落實,不斷提高班級管理的水平。

3.深化學生“自主管理”實踐活動,不斷提高學生自主管理的能力和水平。

4.大力開展:紀律教育、文明教育、愛國教育、愛社會教育、感恩教育、勵志教育、誠信教育、理想教育、環(huán)境教育、生命教育、心理健康教育、健康上網(wǎng)教育、拒絕毒品教育等,不斷提高學生整體道德素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,做品學兼優(yōu)的中學生。

1.加強班主任培訓學習工作,指導班主任更好的開展工作,舉辦第三次“德育暨班級管理工作經(jīng)驗交流會”。

2.加強對班級管理常規(guī)工作落實情況的檢查通報工作,強化執(zhí)行力。

3.指導學生開展“自主管理”實踐活動,培訓學生干部,不斷提高學生自主管理的能力水平。

4.認真開展以“紀律與法律”為主題、以《中學日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的紀律教育月活動,以嚴明的紀律要求不斷強化優(yōu)良校風學風的鞏固。

5.開展德育實踐教育活動。

開展“文明教室”評選活動。

開展評選“校園之星活動”。

舉辦“做文明有為中學生”主題演講活動。

6.認真開展德育系列教育活動:

三月:文明教育、環(huán)境生命教育。

四月:誠信教育、健康上網(wǎng)教育。

五月:愛國教育、感恩勵志教育。

六月:理想教育、拒絕毒品教育。

七月:安全教育,暑假生活教育。

其中安全教育、心理健康教育貫穿整個學期。

7.指導學生做好國旗下演講,達到感染人、教育人的目的。

8.做好值周安排管理工作。

9.做好生活管理工作,開展生活管理教師技能比賽活動。

10.做好校醫(yī)室管理工作。

11.進一步完善相關(guān)制度規(guī)定。

新學期德育工作計劃表篇三

我校為迎接新學年的到來,為使新到來的高一年級更快的適應(yīng)校園生活,特制定了高一年級年度德育工作計劃,相信大家齊努力,一定會做到最好。

德育工作計劃中共有六項主要內(nèi)容:

《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作計劃考核通報》、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標責任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生實際思想表現(xiàn)和德育水準。

高一年級學生剛升入高中,對高中學生生活有新鮮感,充滿著對新的學習生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。

1、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則。

市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,個別學校學生違紀率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施“三觀教育“(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,讓學生知法守紀……。”

2、熱愛、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則。

在德育過程中,要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結(jié)合起來,使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,個性特點還不穩(wěn)定,易召喚。

3、正面教育與積極引導相結(jié)合的原則。

在德育過程中,結(jié)合往年的工作總結(jié),吸取精華,既要用事實和道理正面疏導,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強制性的紀律約束,督促學生嚴格執(zhí)行。高一學生易染壞習氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導他們不斷前進。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標,高一學生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。

1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。

2、教師德育工作目標與考核。

3、學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。

4、班級德育工作計劃的目標與考核。

5、簽定班級,防止學生傷害與安全教育目標責任書

6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。

7、觀摩班會教育主題:

(1)尖子班演講主題:競爭超越、共同提高;

(2)重點班討論主題:如何看待父母的要求――孝心與品行;

(3)普通班討論主題:做學習的主人――“我要學”與“要我學”。

8、安全知識自測與競賽。

9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。

10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。

11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。

12、問題學生導師制的規(guī)范與實施。

13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習)。

14、明確和界定違紀學生的處理程序。

15、學生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學分)。

(一)在施教中常用到的方法

1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。

2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。

3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。

4、日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。

5、自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉,激發(fā)學生的愿望,激勵自制能力,培養(yǎng)自控自管能力,善于把個體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來。

(二)工作實施的載體與形式

1、按照學校黨組織劃分的目標責任區(qū),以黨員教師為骨干,將年級德育工作落實到人,把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學工作的骨干,每個黨員教師善于把所帶班級作為實施德育工作的實驗田,開拓創(chuàng)新,率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻怼?/p>

2、每位課任教師都要掛靠一個班級作為開展德育工作的陣地,與年級組簽定德育工作目標責任書,考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。

3、年級組與政教處簽定“學生三率”考核責任書。

4、抓班風、促校風。各教學班與班主任簽定《防止學生人身傷害與安全教育目標責任書》、《班級德育工作目標責任書》。

5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級承擔全校文藝匯演的任務(wù),五月前在學校匯演評比,優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會演出。

6、年級組要充分重視和培養(yǎng)學生會干部和班委會干部的工作,在創(chuàng)建文明室舍的活動、第二課堂活動以及課間文明休息督查等活動中指導學生會干部工作,增強學生自制,自管的能力。

7、利用家長學校教育這一渠道,及時組織問題學生家長返校,與教師共同研究問題,探討解決問題的有效途徑。

1、認為德育工作是政教處和班主任的事情。

2、認為德育工作是軟任務(wù),可做可不做。

3、只要教好書就是名牌教師。

4、德育目標責任書是一紙空文。

新學期德育工作計劃表篇四

一、重師德建設(shè),夯實教師成才基石。

師德是為師之本,當一個教師的學識、能力基本穩(wěn)定之后,決定其教育效果的最重要的因素是師德。高尚的師德情操,應(yīng)成為每一個教師的追求目標。提高師德整體水平應(yīng)成為教師隊伍建設(shè)的首要工作。

為此,我們將有組織有計劃地組織全體教師學習鄧小平教育理論,學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和省委、省政府的貫徹意見,學習《人民日報》20xx年2月12日評論員文章,市教育工作會議精神,及有關(guān)的教育法律法規(guī),尤其是學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省托兒所幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》,并結(jié)合本園實際,提出了教師“人心自律”即“耐心教育幼兒、精心開展教學、用心組織語言、細心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長、專心鉆研理論、誠心對待同事”引導全體教職工認清當前德育工作面臨的形勢,下功夫找差距,學習一切做好德育工作所要學習的新知識,幫助全體教職工增強政治意識,保持清醒的政治頭腦,做到具備較強的是非辨別能力,對可能出現(xiàn)的新情況的預(yù)見性和敏銳性,正確把握黨和國家的方針政策,增強工作的原則性,強化服務(wù)意識,在為幼兒、家長、社會服務(wù)的過程中獲得自身的發(fā)展和飛躍,堅持改革意識,自覺適應(yīng)新情況、新形勢,進一步開拓思路,深化改革,跟上時代的步伐,滿足社會發(fā)展的需要。

在實際工作中,將廣泛開展職業(yè)道德教育,規(guī)范崗位要求,使每個教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒,以崇高的師德去影響幼兒,以良好的情感去陶冶幼兒,以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒,領(lǐng)悟思想精神的真正內(nèi)涵“教師一屆學生未教好,還會有下一屆;而家長只有一個孩子,他們把孩子交給你,就希望你百分之百地成功,所以我們必須教好每一個學生?!敝挥斜е@樣高度的責任心和歷史感,才能真正樹立“每一個學生都能教好”的共同信念和自覺行為,切實提高自身素質(zhì),塑造良好師德師表形象。為此,我們將不定期在家長中發(fā)放“家長問卷”開展師德評議活動,并對評議情況進行匯總,堅持每學期對所有教師的師德進行一次全面的考評,并開展“師德標兵”評選活動,在教師評優(yōu)評選中堅決實行師德一票否決。

二、重德育培養(yǎng),奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的幼兒是二十一世紀社會主義建設(shè)的生力軍。他們將來的思想品德和科學文化素質(zhì)是社會文明程度的重要體現(xiàn)之一,他們的思想品德,對我國未來的社會風貌、民族精神有著決定性的影響,而幼兒園是幼兒的小社會,幼兒期是塑造一個人個性的最初階段。人的素質(zhì)培養(yǎng)要從小開始,為此我們從幼兒身心發(fā)展的特點出發(fā),并針對當前獨生子女普遍存在的品德和習慣上的問題重點做好以下幾方面的工作:

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。

良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議,這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快,并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境,同時利用家長會、家長園地、半日活動等有利時機向家長做好宣傳工作,了解幼兒園德育工作開展情況,引導家長共同參與,同時建立了《家長行為規(guī)范》,督促家長注意自己的一言一行,以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。

2.一日活動納入課程內(nèi)容,并有機地滲透德育內(nèi)容。

幼兒品德的形成是一個循序漸進,日積月累的過程,幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中,同時一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習與實踐提供機會,并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,在來園、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,而教師通過認真細致地觀察,深入幼兒生活,通過各種現(xiàn)象,探索幼兒的意愿與要求,善于抓住時機,有的放矢地進行教育。

本學年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及主題活動,有目的、有計劃地組織一些專門性的德育活動。如在“三八”節(jié),開展“親親我的好媽媽”家園聯(lián)歡活動,激發(fā)幼兒愛媽媽、愛家庭的情感;帶領(lǐng)幼兒參觀消防支隊,體會消防員生活的甘苦;安排幼兒外出踏青,培養(yǎng)熱愛大自然的情感;開展“小小運動會”,培養(yǎng)幼兒勇敢、向上的精神;組織社區(qū)活動,培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作,共同分享快樂的情感……同時我們也將組織有關(guān)德育的談話、參觀、討論、上課、情境表演等各種豐富多彩的活動,通過具體的實例,提高幼兒的道德認識,豐富道德情感,形成道德行為和習慣。

教育是育人的藝術(shù),也是世界上最復(fù)雜的藝術(shù),而我們的教育對象又是每個具體的幼兒,各人的情況不同,因此要真正從教育效果著眼,去考慮德育的方法、過程、特點等問題,并從實際出發(fā),做到一把鑰匙開一把鎖,真正打開幼小心靈之窗,點燃他們心靈上進的火焰。

新學期德育工作計劃表篇五

以學校教育工作計劃為指導,加強未成年人思想道德建設(shè),狠抓學生的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展學生陽光教育系列活動,認真落實五個一教育活動,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、目標任務(wù)。

1、學生安全。加強安全防范知識學習教育3次(開學初上好開學第一課),杜絕各類事故發(fā)生。

2、思想道德建設(shè)。認真貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》組織開展各項活動。堅持周一升旗制。

3、養(yǎng)成教育。分年級段采取不同形式狠抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的良好行為習慣,認真貫徹實施新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,評出文明班級,期末對學生進行樓廊文化知識測試。

4、構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)站平臺。

5、推行小主人管校的教育機制。發(fā)揮校園志愿者管理校園的作用。

6、深入開展五個一教育活動。通過讀書評比活動教育活動,努力打造書香校園,形成良好校園氛圍。

7、完善班級管理考核機制。期末評出優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部。

8、召開法制安全報告會一次。

9、各班召開家長會一次。調(diào)查貧困生生活狀況。

10、召開主題隊會一次。

11、一年級新生入隊。

12、繼續(xù)開展好兩操兩活。間操有學生演講,每周一個班級。

13、認真做好學生衛(wèi)生防疫工作。

三、方法措施。

1、加強未成年人思想道德教育,一是宣傳教育,期初,政教處組織全體學生貫徹關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見〉,認真實施新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》、《小學生禮儀常規(guī)》等。并要求一、二年級學生熟背《小學日常行為規(guī)范》三字歌。三-五年級開展以養(yǎng)成教育為主題知識競賽和實踐活動,讓學生真正理解,內(nèi)化為實際行動。二是利用國旗下講話、重大節(jié)日活動,對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校等系列教育。九月份開展9、18弘揚和培育民族精神教育活動,組織學生國慶節(jié)愛國主義主題征文活動,唱愛國主義歌曲對學生進行愛國主義教育;對學生進行熱愛家鄉(xiāng)教育;開學初各班組織學生參觀學校、了解學校發(fā)展狀況,對學生進行熱愛學校教育。增強學生的道德實踐活動能力。三是通過品德課、隊會、主題班會、紅領(lǐng)巾廣播站以及電教手段,采取不同形式對學生進行愛國主義、集體主義教育,勞動、紀律、安全、衛(wèi)生等教育,讓學生學會做人、做事,學會學習、學會吃苦、學會生存,從而養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。

2、養(yǎng)成教育。注重引導學習《小學生日常行為規(guī)范》,每周進行一次《弟子規(guī)》的解讀。加大監(jiān)管力度,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成。

3、班級管理。一是發(fā)揮班主任的核心。

作用,要引導培養(yǎng)學生自我管理的意識,三--五年級大膽嘗試班級自我管理,民主競選干部,民主制定班規(guī),把班二是抓班級組織、思想、班風三大建設(shè),利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛(wèi)生等系列教育,引導學生樹立正確的是非觀,提高全班學生的整體素質(zhì)。三是召開三次班主任會議,互相學習,取長補短。四是構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合平臺,堅持家校聯(lián)系,利用好學校網(wǎng)站,歡迎家長對學校提出合理化意見,同時每班挑選5名不同層次的家長,每月對班級或?qū)W校管理提出合理化建議和意見。五是一年級普遍家訪,二--五年級各班家訪不低于全班的25%。六是政教處人員加大對班級的管理力度。

4、繼續(xù)深入開展五個一活動,各班在原來的基礎(chǔ)上做到活動內(nèi)容具體化、生動化,活動形式要多樣化,活動效果長期化。做到開學初有計劃、有布置,期末有檢查、有落實、有成果。各班要做好活動記錄,期末納入班級量化考核之中。

5、主題教育。圍繞學校主題和辦學宗旨,每月、每周確定一個主題,內(nèi)容包括愛國主義教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育等,促使良好品質(zhì)形成。

6、加強團隊管理。做好升旗、樓道值周學生的安排;搞好青年教師的文化娛樂活動。

7、進一步抓好學生安全知識學習工作,確保學生健康安全。一是樹立安全第一的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、學校廣播和法制報告會等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,繼續(xù)實行路隊護送制和接送制,確保學生人身安全落到實處。三是實行安全工作責任制和一票否決制。

8、各種材料及時歸檔,做到隨要隨拿,及時提供所需材料。

9、按照上級要求做好衛(wèi)生防疫工作。

每月活動安排:

開學初打掃除。

1、開學第一課。縣德育課比賽。

2、各中隊開展教師節(jié)尊師重教文藝活動。

3、班級文化宣傳,新學期墻報。

4、學生逃生演練。

5、開展9、18愛國主義教育活動。

6、開展慶國慶藝術(shù)節(jié)準備活動。

7、一年級新生養(yǎng)成教育。召開一年級家長會。

1、開展慶國慶文藝演出活動。

2、新一年學生入隊儀式。

3、重陽節(jié)感恩教育活動。

4、班級考核。文明班評比。

1、在學生中開展讀書評比活動活動。

2、安全知識講座。

3、法制報告會。

4、主題隊會展示課。

5、家長會。

1、守紀律、愛學習為主題的教育活動。

2、三至六年級《樓廊文化知識競賽》。

3、安全知識講座。逃生演練。

新學期德育工作計劃表篇六

一、指導思想:

圍繞河東教育發(fā)展“三三一”工作思路,繼續(xù)堅持立德樹人,育人為本,德育為先,進一步增強德育工作針對性、主動性和實效性,不斷提高吸引力和感染力,在校行政的帶領(lǐng)下促進我校學生良好行為習慣養(yǎng)成和公民道德意識形成,促進校德育特色的逐步完善。

二、工作思路:

以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,充分挖掘和發(fā)揮課堂主渠道的育人功能與作用,廣泛開展形式多樣的主題教育實踐活動,將學科德育與活動育人有機結(jié)合,抓實社會主義核心價值觀教育,培養(yǎng)中小學生良好行為習慣與綜合素養(yǎng),讓學生在實踐體驗中,獲得感悟,身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅(qū)動”機制,扎實推進學校美育,提升學生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實班主任隊伍建設(shè),不斷提升德育隊伍整體素質(zhì)和育人能力。認真落實《天津市中小學德育工作評估方案》和《天津中小學班主任工作評估方案》,確保德育各項工作目標任務(wù)的有效落實。

三、主要措施:。

1、抓實養(yǎng)成教育,培養(yǎng)合格公民。

廣泛宣傳、學習、踐行新修訂的《中小學生守則》,做到“五個堅持”,即堅持循序漸進,持之以恒,嚴格要求,從點滴做起;堅持與開展社會主義核心價值觀教育相結(jié)合;堅持與法治教育相結(jié)合;堅持與養(yǎng)成教育相結(jié)合,深入開展“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”教育活動;堅持與《天津市中小學生思想品德發(fā)展水平評價指標》相結(jié)合。本著“近實小”與“知行統(tǒng)一”的原則,在全校廣泛開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、誠信教育、法治教育等,培養(yǎng)中小學生各方面良好習慣與意識,不斷提升綜合素質(zhì)。3月底,以第21個全國中小學生安全教育日為契機,組織開展安全教育周活動,充分使用好《天津市中小學公共安全教育讀本》,向全體學生普及安全教育知識,舉辦專題安全教育,開展每月疏散演練等,培養(yǎng)良好的安全行為習慣,并選派優(yōu)秀代表隊參加“東興杯”河東區(qū)第三屆中小學生安全知識競賽和10月舉辦的天津市第十二屆“珍愛生命,保護自我”應(yīng)急避險知識競賽活動;6月,參與“六五”世界環(huán)境日主題教育與展示活動。上半年,圍繞誠信主題,組織參加“好書伴我成長”讀書活動。下半年,結(jié)合文明校園創(chuàng)建和文明學生評選活動,將開展養(yǎng)成教育推動及階段成果展示活動。圍繞“法在心中伴我行”主題,上好法治教育課,發(fā)揮法治副校長作用,開展學生模擬法庭和法治宣傳教育活動,培育學生遵紀守法意識,并納入學生操行的全面考核之中。

2、開展社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

充分發(fā)揮課堂主渠道作用,將社會主義核心價值觀教育融入中小學課堂教學之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化內(nèi)涵,利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化,結(jié)合德育科的各項活動對學生進行教育,引導學生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展,讓中小學生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化,達到傳承津沽文化,培育愛國愛鄉(xiāng)情感,弘揚華夏文明的教育目的,參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育活動。結(jié)合學校工作開展形式多樣主題教育活動,通過手抄報,板報,升旗活動,博客等形式達到教育學生的目的。

3、深入開展心理健康教育。

在上學期班級心理健康課的基礎(chǔ)上,加大對學生日常心理健康,并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評選;結(jié)合“525”心理健康教育日,參加局第二屆中小學校園心理劇大賽和下半年中小學心運會活動。

4、強化美育育人功能,提升學生審美與人文修養(yǎng)。

緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以促進學生成為全面發(fā)展,堅持“普及與提高相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學習與實踐相結(jié)合”的原則,繼續(xù)班集合唱工作,參加學生合唱節(jié)、學生舞蹈節(jié),逐步提升學生審美能力與人文修養(yǎng)。

5、加強實踐育人,廣泛開展社會實踐教育活動。

充分利用本市各種社會實踐與教育基地,以及博物館和展覽館等,組織學生參加社會實踐與教育活動。進一步推進中小學“實踐課堂”工作,廣泛開展學生的校內(nèi)勞動,組織好學生的社區(qū)勞動,鼓勵學生積極參與家務(wù)勞動。

6、加強班主任隊伍建設(shè)。

加大對現(xiàn)崗班主任崗后培訓工作,開展好新入職教師的班主任上崗前培訓和心理健康教育c證培訓工作,參加區(qū)第二屆中小學班主任技能大賽和第五屆主題班會設(shè)計方案及錄像課評選,并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽與評選活動。每月一次組長會,每月一次年級會,每月一次專題培訓會,加大對班主任這支隊伍的引領(lǐng)。

7、利用各校家長學校,普及先進的家庭教育理念。

充分發(fā)揮學校在家庭教育中的指導作用,充分利用各種社會優(yōu)質(zhì)教育資源,深入普及家庭教育先進的理念與教育方法,指導家長做好家庭教育。進一步規(guī)范家委會的職能與作用,統(tǒng)籌家長委員會、家長學校、家長會等各種家校溝通渠道,加強家長與學校的溝通,通過校博客,班級博客,《家長月刊》促使家校形成教育合力,促進全面快樂健康成長。

新學期德育工作計劃表篇七

一、指導思想:

充分發(fā)揮德育教育的功能,以抓教學質(zhì)量、實效和學生素質(zhì)為兩手工作重點。在課堂教學上,既要注重提高教學質(zhì)量,以創(chuàng)新的思想、有效的教學手段,激發(fā)學生興趣,引導思考,讓學生掌握課程知識;也要把理論結(jié)合實際,滲透對學生道德品質(zhì)和思想行為的教育,培養(yǎng)學生"成才先成人",真正發(fā)揮德育功能。此外,還采用多種形式開展德育工作,如完善學科資源建設(shè)、心理咨詢、德育課外活動等,協(xié)助各班主任及科任老師做好學生德育工作。

二、學科基本情況分析:

德育學科組原來的基礎(chǔ)比較薄弱,科組成員流動較大,所開展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀念的影響,學生對德育課的重視程度較低,積極性一般,且科組成員經(jīng)驗及教學方法的不足,德育科在過去這一年里并沒有大的突破。本學期科組新加入兩名老師,學科組的力量得到大力補充,相信對本學科的工作及科組的年青成員有大的幫助。

德育科的特點就是不僅課程知識要學生掌握,還要真正發(fā)揮出德育功能。學生16-18年齡段的學生不太喜歡理論性太強的教學,喜歡活潑有趣的課堂。而中專生相比于普通高中學生也有他的不足所在,如學習熱情不高、目標性不強、學習基礎(chǔ)、學習能力較差,不愿動腦筋,自覺性欠缺,不良學習習慣和思想行為習慣較多,正確的觀念缺乏,知識面較窄等。根據(jù)這些情況,學科工作計劃應(yīng)制定針對性的措施。

三、工作目標:

1、課堂質(zhì)量、課堂實效的大力提高。所學科目特別考證科目有高的通過率。

2、學生素養(yǎng)的提高,思想品德和行為規(guī)范及格。無重大違紀、安全事故發(fā)生。

3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資源建設(shè)庫,開展和德育相關(guān)有意義活動,做好心理咨詢工作。

四、具體實施規(guī)劃:

1、不斷加強學科教師隊伍水平。

(1)加強政治學習,提高學科組教師政治覺悟和師德水平。

(2)加強教育理論學習,努力提高學科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(3)充實和完善知識結(jié)構(gòu)。不但要在道德、心理健康、法律、經(jīng)濟、政治、哲學、文化方面充實新的知識,攝取與教學內(nèi)容相關(guān)的理論和社會信息,融會貫通滲透到教學中;更要提高觀察學生實際生活和思想動態(tài)的能力、組織課堂教學和社會實踐活動的能力、進行教學評價和教學反思的能力以及對課程資源利用和開發(fā)的能力等。

2、扎實做好常規(guī)教學和教研工作。

(1)認真研究學校學科組工作指導。

(2)開好每兩周一次的學科組工作會議。

(3)按照學校有關(guān)安排組織落實教學有關(guān)工作,如教案、教學計劃的撰寫、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作。

(4)學科組成員共同探討德育課教學方式(如案例教學、活動教學等)。從學生出發(fā),以激發(fā)學生興趣、加強德育課實效為基本,改進方法,關(guān)注課堂,研究課堂,不斷提高課堂教學的有效性,促進學生發(fā)展。并就課堂上如何滲透德育教育作研究。

(5)探討讓學生形成正確觀念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣的方法,如開展活動、宣傳等。

(6)組織學科組內(nèi)聽課,互相學習,開闊視野,活躍思維,分享教學經(jīng)驗和技巧,進行教學反思,幫助年青教師業(yè)務(wù)提高,有經(jīng)驗的教師則重在創(chuàng)新及形成教學理論。

(7)通過研討、聽課,及時了解各教師教學中發(fā)生的問題,并討論解決。

(8)對學科科目特別是考證科目的重視。保證考試有高的通過率。

(9)組織教師通過考試質(zhì)量分析診斷教學,及時發(fā)現(xiàn)在教學中存在的問題,以便查漏補缺,提高教學質(zhì)量。

搜集開發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫,協(xié)助班主任及科任教師開展德育工作。同時也可利用這些資源加強校園文化建設(shè),如學校板報、廣播站、校刊團刊等。

4、組織一次德育課外活動。

組織學生進行一次外出活動。如觀看愛國主義教育電影等,放一些教育題材的視頻錄像。

5、做好心理咨詢工作,幫助學生自我成長,使學生身心健康發(fā)展。

一周:全體學科組工作會議,安排部署本學期教學工作重點。

三周:學科組內(nèi)成員第一次集中。科組成員上交學期教學工作計劃。主要討論開學三周以來的教學問題。

1、對中專生上課情況分析。

2、教學過程中遇到的問題。

3、討論解決辦法。

4、結(jié)合學生情況和教學實際,對教材提出意見。

5、提出德育資源建設(shè)問題及規(guī)劃。

五周:中職生禮儀規(guī)范培訓。

七周:

1、展示部分學科資源,就德育學科組資源建設(shè)的資源進行討論。

2、結(jié)合實際,談如何推進課程改革,進行教學。探討德育課教學方式,增強課堂有效性,發(fā)揮德育的功能。

3、期中考試命題、制卷工作準備。

4、組織組內(nèi)聽課。

九周:

1、聽課后的評課。

2、期中考試準備工作組內(nèi)互檢。

十一周:中期教學工作總結(jié)、經(jīng)驗交流。根據(jù)學生期中考試成績進行分析及自查自糾。

十三周:開展德育課外活動,進行職業(yè)禮儀表演。

十五周:教學常規(guī)工作檢查,包括教案、作業(yè)等。

十七周:

1、期末考試命題、制卷工作準備。

2、復(fù)習課教學的實效研究。

十九周:

1、期末考試準備工作組內(nèi)互檢。

2、學科組各成員作期末工作總結(jié)。

3、配合招就辦做好招生宣傳工作。

新學期德育工作計劃表篇八

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理,促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以優(yōu)異成績回報家長、學校。

為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為初四沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

三、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織班委會,召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》、《濱海二中班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;。

2、“名人知多少”讀書活動;。

3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

9月份:組織學生寫好新學期打算,對學生進行新學期目標教育。

新學期的任務(wù)光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認真總結(jié)上學期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上,認真寫好新學期打算。努力完成新學期三個方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀守法”。嚴格遵守中學生守則。遵守學校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?!?。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一,每個學生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問好,更重要的是尊重老師的勞動成果,聽老師的話;加強對學生熱愛學校的教育,不僅愛學校的一草一木,更重要的是愛護學校的榮譽。

(2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時間,在有限的時間里讓學生出成績;其次要“刻苦學習”。學習是學生的主要任務(wù),必須強調(diào)讓學生在“刻苦”上下功夫,爭取優(yōu)異成績。

(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題,我們決不能掉以輕心,要樹立安全第一的意識,時時處處注意安全,杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,確保身體健康。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度,為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。

與此同時:

1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《濱海二中學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育。

2、學生組織“樹立二中人意識,塑造二中人形象”主題班會。

3.向?qū)W生進行安全教育。

4、組織參加演講比賽。

10、11月份:加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。

學校要舉行的“緬懷先烈,誓奔小康”的演講活動,要求學生寫出演講稿,逐級選拔,推選新人。

于此同時開展:“不忘先烈豐功偉績,發(fā)揚艱苦奮斗精神”主題班會。

加強對學生“熱愛祖國,熱愛人民”的教育。

與此同時:

1、組織學生寫歌頌祖國的文章抒發(fā)自己對“熱愛祖國,熱愛人民”的真摯感情。

2、開展同內(nèi)容的主題班會。

3、舉辦同內(nèi)容的墻報。

“元旦”及1月期間,加強對學生“熱愛黨”的教育活動。

中國人民今天的幸福生活,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的結(jié)果,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有改革開放,就沒有社會主義現(xiàn)代化的輝煌成就,中國共產(chǎn)黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面,推倒了壓在人民頭上的三座大山,新中國的建立又使億萬人民過上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情,熱愛黨。于此同時:在班級里舉辦“黨恩似海”墻報,刊登我黨八十年來領(lǐng)導中國人民取得的豐功偉績,抒發(fā)全體學生熱愛中國共產(chǎn)黨的深切感情。

第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

3、定期做好學習階段性效果分析。

后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為進生先進集體。相信在我校領(lǐng)導的指揮和師生的共同努力下,初三四班一定會步入一個新臺階。

新學期德育工作計劃表篇九

1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。

2、在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師說再見。

3、下課的時候,可以在操場上玩?;蛟诮淌胰鸢察o地看課外書,不能追逐打鬧。

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。

1、中午放學后,回家讀一小時課外書。

2、下午放學后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。

2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。

3、七點半騎自行車上學。

1、星期一――星期四不能玩電腦。

2、星期五――星期日可以玩電腦四十分鐘。

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學考95分以上。

3、英語考97分以上。

1、一周寫一篇博文。

2、每天評論二十人。

3、一天抽出十分鐘做評論時間。

這就是我的新學期計劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇跡吧!

新的學期開始了,我已經(jīng)進入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進新的.學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。我的學習計劃如下:

首先在學習時間上,我要提高學習效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每天有9個小時的睡眠,保證學習時的充沛的精力。

然后從學習方法等方面計劃如下:

1、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。

2、認真聽課。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處。

4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復(fù)習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨立完成作業(yè)。

5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試,我平時需要進行更多的習題練習。

7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。

總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,當一個全面發(fā)展的出色的小學生,為步入初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。

一個充滿激情且炎熱的假期已過,接下來伴著絲絲的涼風到來,我們又迎來了新的學期。新的學期里,作為一名電大學生,個人工作計劃必不可少。

我為自己提了以下要求:

學習措施。

1、每周堅持上網(wǎng)學習2個小時以上,及時解決學習中遇到的困難。

2、制訂學習時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。

3、利用周六、周日到平谷電大聽課。

4、定期完成電大布置的作業(yè)。

學習原則。

1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。

4、學習和實踐相結(jié)合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,學習的時間是寶貴的,我們不能浪費這一分一秒的時間,在學習的時候如果到困難,我們要不怕困難,想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置,而是它的高度。是的,高度時一種挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說,只要是金子,在哪里都能閃光。但我想說的是,每一塊金子,都要經(jīng)過打磨,越多的磨煉,帶來的或許是更耀眼的光芒。所以,我們要不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地戰(zhàn)勝自己,邁向更高的山峰。

新學期德育工作計劃表篇十

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了新的一個學期。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!苯裉旖o大家制定一個全方位提高的計劃。按照這個計劃表的內(nèi)容嚴格完成,孩子的學習成績必然會有很大的進步。

1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。

2、在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師說再見。

3、下課的時候,可以在操場上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。

1、中午放學后,回家讀一小時課外書。

2、下午放學后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。

2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。

3、七點半騎自行車上學。

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學考95分以上。

3、英語考97分以上。

1、一周寫一篇博文。

2、每天評論二十人。

3、一天抽出十分鐘做評論時間。

新學期德育工作計劃表篇十一

一、五年級基本情況和目標:

本班共有學生34人,其中男生23人,*11人。有相當一部分學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我中隊的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的中隊干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風。

二、工作內(nèi)容及措施:

1、三觀教育。

(1)加強隊風隊紀教育,并以少先隊為主陣地,開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動,培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進行世界觀教育。

(2)充分利用隊活動時間,開展團隊知識的學習。鼓勵學生積極參加學校所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。

(3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

2、集體榮譽教育。

抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目標,以中隊訓為指針,使同學們振奮精神,共同為中隊的未來努力奮斗,形成“我以中隊為榮,中隊以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強中隊集體的凝聚力。

3、心理品質(zhì)教育。

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

4、創(chuàng)新教育。

(1)充分發(fā)揮中隊干部的主動性,調(diào)動全中隊同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、中隊各項活動。如:學校田徑運動會。

(1)進行家訪,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

新學期德育工作計劃表篇十二

一、指導思想:

以《幼兒園指導綱要》為指針,遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習慣形成的規(guī)律,在堅持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活,注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去。

(一)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

教師是幼兒園德育工作的主體力量,對幼兒進行愛國主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師,教師的德育狀況如何,直接影響幼兒園的園風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。幼兒園利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件的專題學習和討論,開展鄉(xiāng)土特色培訓的系列活動,使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

(二)常規(guī)教育,常抓不懈。

1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,有順序地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2、結(jié)合時令節(jié)日和季節(jié)、開展豐富多彩的開展系列主題活動,介紹先進人物,潛移默化地引導幼兒學好榜樣,做個守紀律、行為好的孩子。引導幼兒了解并掌握初淺的德育知識,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

3、經(jīng)常開展聽課活動,加強教師間的教學常規(guī)觀摩活動,促進教師相互交流提高,便于更好地組織日常教育活動。

4、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級的“家園之窗”,利用開放日活動請家長入園交流指導工作。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用,指導家庭德育,幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念,幫助家長樹立“以德育兒,為國教子”觀念。充分利用各種契機,大力宣傳家庭德育方法。

(三)學習標準,培養(yǎng)習慣。

1、學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要(試行)》,對照本班幼兒水平,進行有的放矢地教育。

2、抓好教師的師德師風教育,樹立教師職業(yè)道德標兵,要求對幼兒和家長實行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù)。

3、學習先進園的德育工作經(jīng)驗,和有關(guān)文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。

二、思想品德教育的管理過程:

首先園領(lǐng)導制定好切實可行的計劃,各班老師根據(jù)園思想品德計劃結(jié)合本班實際,制定行之有效的班級德育計劃。

2、保證思想品德計劃實施。

制定計劃是為了實施,這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量,通過各種途徑貫徹計劃,認真做好指導和協(xié)調(diào)工作,寓思想品德教育于各種活動中,并認真檢查和總結(jié)。

3、加強對班主任和家長工作管理。

選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,支持和檢查班主任。

4、密切幼兒園和家長關(guān)系。

定期做好家訪,召開家長會,開展家教宣傳和家長開放日活動,將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。

三、具體工作安排:

1、全園開學主題談話:“新學期開始了”。讓幼兒感受新學期到來的喜悅,積極努力在新的學期里學習更多的本領(lǐng),爭取做個全面發(fā)展快樂的好孩子。

3、環(huán)境布置:圍繞新學期開學為主題。

1、常規(guī)要求:(1)開學常規(guī):對人有禮貌,天天上幼兒園。(2)培養(yǎng)幼兒愛護自己的家人,知道媽媽很辛苦。

2、專欄:“3.8”主題活動——媽媽,我愛您。

1、常規(guī)要求:

(1)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正,不隨意走動。

(2)繼續(xù)學做有禮貌的好孩子,評出禮貌寶寶。

1、主題活動:“五?一”國際勞動節(jié):激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,通過對成人勞動的認識,知道要愛惜勞動人民的成果,并學習自己的事情自己做,開展年級生活自理能力的訓練和比賽,激發(fā)幼兒愛勞動情感。

2、常規(guī)培養(yǎng):

(1)養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。

(2)三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

(3)教育幼兒誠實,知道要說真話,不說假話,做錯事敢于承認和改正。不私拿別人的東西,借了東西要歸還。

3、專欄——爸爸、媽媽,辛苦了!

1、共慶“六?一”兒童節(jié)。邀請領(lǐng)導、家長、社區(qū)代表來園與孩子們共渡節(jié)日,讓幼兒體會自己節(jié)日的快樂。對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同民族的人民和小朋友。

2、常規(guī)培養(yǎng):

(1)向幼兒進行友愛、謙讓的教育。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活,與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

(2)教育幼兒敢于在集體面前說話、表演,敢于參加力所能及集體活動,有自信心,能克服各種困難堅持完成任務(wù)。

3、環(huán)境布置:快樂的六一。

4、專欄——六一活動剪影。

1、開學常規(guī)提出要求:

(1)做有禮貌的好孩子。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,分年級學習常用禮貌用語,知道有禮貌是好孩子。會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。

(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。

2、主題活動:老師,老師,我愛您。通過一系列教師節(jié)的活動,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

1、主題活動:國慶節(jié)。全園開展愛國教育,培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的自然風景,特色建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。大班認識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導人辦公所在地,是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。

2、專欄——祖國我愛你。

1、主題活動:幼兒美工展。利用廢舊材料制作教玩具,發(fā)展幼兒的動手能力,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

2、專欄幼兒美工展剪影。

1、主題活動:“寒冷的冬天”,讓幼兒在活動中引導幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化,了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識,不怕寒冷堅持入園。

2、主題活動“新年到了,我又大了一歲”。激發(fā)幼兒成長的快樂,讓幼兒體會成長的驕傲,培養(yǎng)良好的生活學習習慣。

3、常規(guī)培養(yǎng):意志品質(zhì)的培養(yǎng)、做事認真、有始有終,培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。

4、專欄——我又大了一歲。

新學期德育工作計劃表篇十三

寒假期間,自己可著勁玩,在開學前先把手頭里假期期間的事處理好,或者該玩的先好好玩?zhèn)€痛快。這樣在開學的時候,對那些玩樂就不會那么迷戀了,心會收一點到學習上的。

給自己定個目標。

開學了,是新的一學期,給自己定個學習目標。比如說這學期自己要考第幾名,哪幾科考試要考的如何如何之類,定個具體的目標,這樣實施起來才有動力,有奔頭。

給自己做個學習計劃。

這里說的學習計劃,是指有關(guān)于這學期學習的各科,自己根據(jù)每科的特點,做個具體的規(guī)劃,這些科目應(yīng)該怎么學習,有哪些學習方法之類的這些要做個計劃表,有了計劃,下面的學習才能更好的開展。

做個時間表。

這個時間表,是說把學習時間跟玩樂時間區(qū)分開來,一定要標明哪些時間是用來學些的,哪些時間是用來玩的,把這些都寫清楚,在該學習的時候使勁的學,在該玩的時候可勁的玩,這樣學習跟玩樂才能兼顧。

獎勵。

這個獎勵是根據(jù)自己的表現(xiàn)實施的一種鼓勵措施,要是自己這段時間表現(xiàn)的好,或者說自己計劃的東西都做到了,那么可以自己給自己買個禮物獎勵一下。有了禮物,動力更充足,這樣更有干勁。

新學期德育工作計劃表篇十四

我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

分析自己的學習特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。

各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己過去的情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

2、確定學習目標。

學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當:就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

明確:就是指學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數(shù)學課語文課都要認真預(yù)習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

具體:就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到“數(shù)學中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

3、科學安排時間。

確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面:在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理:要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習外語。

高效:要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。

新學期德育工作計劃表篇十五

圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理,促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以優(yōu)異成績回報家長、學校。

為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為初四沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

三、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織班委會,召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》、《濱海二中班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;。

2、“名人知多少”讀書活動;。

3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

9月份:組織學生寫好新學期打算,對學生進行新學期目標教育。

新學期的任務(wù)光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認真總結(jié)上學期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上,認真寫好新學期打算。努力完成新學期三個方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀守法”。嚴格遵守中學生守則。遵守學校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?!?。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一,每個學生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問好,更重要的是尊重老師的勞動成果,聽老師的話;加強對學生熱愛學校的教育,不僅愛學校的一草一木,更重要的是愛護學校的榮譽。

(2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時間,在有限的時間里讓學生出成績;其次要“刻苦學習”。學習是學生的主要任務(wù),必須強調(diào)讓學生在“刻苦”上下功夫,爭取優(yōu)異成績。

(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題,我們決不能掉以輕心,要樹立安全第一的意識,時時處處注意安全,杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,確保身體健康。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度,為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。

與此同時:

1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《濱海二中學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育。

2、學生組織“樹立二中人意識,塑造二中人形象”主題班會。

3.向?qū)W生進行安全教育。

4、組織參加演講比賽。

10、11月份:加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。

學校要舉行的“緬懷先烈,誓奔小康”的演講活動,要求學生寫出演講稿,逐級選拔,推選新人。

于此同時開展:“不忘先烈豐功偉績,發(fā)揚艱苦奮斗精神”主題班會。

加強對學生“熱愛祖國,熱愛人民”的教育。

與此同時:

1、組織學生寫歌頌祖國的文章抒發(fā)自己對“熱愛祖國,熱愛人民”的真摯感情。

2、開展同內(nèi)容的主題班會。

3、舉辦同內(nèi)容的墻報。

“元旦”及1月期間,加強對學生“熱愛黨”的教育活動。

中國人民今天的幸福生活,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的結(jié)果,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有改革開放,就沒有社會主義現(xiàn)代化的輝煌成就,中國共產(chǎn)黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面,推倒了壓在人民頭上的三座大山,新中國的建立又使億萬人民過上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情,熱愛黨。于此同時:在班級里舉辦“黨恩似?!眽?,刊登我黨八十年來領(lǐng)導中國人民取得的豐功偉績,抒發(fā)全體學生熱愛中國共產(chǎn)黨的深切感情。

第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

3、定期做好學習階段性效果分析。

后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為進生先進集體。相信在我校領(lǐng)導的指揮和師生的共同努力下,初三四班一定會步入一個新臺階。

新學期德育工作計劃表篇十六

一、指導思想:

本學年認真執(zhí)行“城港路街道中心小學二00八年德育工作計劃”所指定的目標,結(jié)合我校的實際情況,以行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點,以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破,以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手,努力提高學校德育工作的水平,鍛煉師資隊伍的能力,發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。

二、工作目標及措施:

(一)德育隊伍建設(shè)。

1、制定學校全員參與德育工作的實施意見,明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責,確保全員參與德育工作。

2、加強對德育工作隊伍的檢查評比,把各崗位人員的育人職責落實到位,做到分工明確,各盡其責。

3、每月舉行1――2次班主任工作例會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

(二)進一步加強學生養(yǎng)成教育:

1、發(fā)揮班集體的主觀能動性,為學生搭建一個良好的學習氛圍,努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。

2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,讓隊干部自主策劃、參加學?;顒?,以大隊帶中隊,中隊帶小隊,提高全體學生綜合素質(zhì)。

3、抓好《小學生日常行為規(guī)范》的落實與檢查,做到每生都能熟記,月末德育領(lǐng)導小組統(tǒng)一抽查,作為學生及班主任考核的一項重要內(nèi)容,并有效指導學生的言行。

4、以各月紀念日和學校特色活動為契機,積極開展各類行為習慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展,從細微入手,力求使學生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習慣,促進學生健康發(fā)展。

(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭的三結(jié)合教育,發(fā)揮德育合力。

1、認真開展好家長學校工作,及時召開家長座談會,形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),抓好未成年人的思想道德教育,合理安排班級家長會,進一步與家長進行溝通,形成教育合力。

2、進一步完善校園文化。并結(jié)合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日,開展相應(yīng)的教育活動。重點突出“奧運年”的特色,開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好各年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。深入了解學生喜聞樂見的興趣,發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用,如本學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性,繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動,開闊學生的視野,為學生的課外生活增添更多的教育途徑。

(四)著力抓好教師隊伍建設(shè),完善德育機制:

1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動,提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學校德育的最直接的實施者,要增加班主任的德育責任心,提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制,將理論培訓與實踐相結(jié)合,增強班主任工作能力,不斷改進工作藝術(shù)。

3、抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強對隊干部的培訓工作,充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的`作用。

(五)深化少先隊主題教育,實踐鍛煉出成效。

1.開展節(jié)約資源“四個一”主題活動。

圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè),開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動,引導隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣,重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。

2.開展校園讀書活動、藝術(shù)月活動。

讀書使人高尚,藝術(shù)讓人優(yōu)雅,文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時,少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動,在五月份開展藝術(shù)月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯(lián)系。

(六)加強學生心理健康教育:

1、把心理健康課真正落實到課堂中,教學做到有教材、有教師、有計劃、有教案。

2、積極組建校心理健康輔導室,積極開展心理輔導工作,并以此作為學校德育教育重要工作形成機制,長期堅持。

(七)學科中的德育滲透。

通過各科教學進行德育滲透。本學期,學校將在教師的教學方法上下功夫,改革傳統(tǒng)的教學方法,提倡教師大膽創(chuàng)新,把各科內(nèi)容的科學性、思想性、趣味性結(jié)合起來,引導學生積極思考,獨立分析問題和解決問題。同時,根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。

(八)校園文化建設(shè)。

校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化,要認識到學校是育人場所、文明場所,不能留有任何“死角”。學校將進一步加強環(huán)境建設(shè),力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,充分利用板報、櫥窗等教育陣地,發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育。

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