通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并為接下來的進(jìn)步做出調(diào)整和改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該給讀者帶來啟示與思考,不僅僅是對過去的簡單描述。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇一
20xx年,在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下,我順利完成了各項(xiàng)工作,在思想上、工作上都有了很大的提高,現(xiàn)將本年度的工作述職如下:
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識面,夯實(shí)自己的理論素養(yǎng),了解當(dāng)前新形勢對輔導(dǎo)員工作的要求,以備更好做到與時俱進(jìn),適應(yīng)新時代,符合新要求,樹立新觀念,成就新作為,做好理想信念的.踐行者。
作為與學(xué)生群體密切接觸的輔導(dǎo)員,我深知自己承擔(dān)著學(xué)生思想教育和價值引領(lǐng)的重任,堅(jiān)持做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,把握學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高學(xué)生思想水平,同時創(chuàng)新工作方法,利用好新媒體技術(shù),加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。按照“因材施教”、“抓兩頭帶中間”的思路,全程全方位做好學(xué)生管理工作。學(xué)生工作無小事,安全穩(wěn)定是根本,我切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常安全教育管理,為學(xué)院學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在教學(xué)方面本年度承擔(dān)了《形勢與政策》、《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等多門課程的教學(xué),在教學(xué)中我準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),結(jié)合學(xué)生所思所想,等內(nèi)容融入專業(yè)課教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代大學(xué)生。
本年度本人還兼任一些其他職務(wù),在兼任研究生輔導(dǎo)員方面認(rèn)真做好全院x個年級xx名研究生的日常管理和安全教育工作。
本年度由本人申報的省級輔導(dǎo)員名師工作室《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理構(gòu)建名師工作室》順利結(jié)項(xiàng)。一年來,先后被抽調(diào)協(xié)助學(xué)院以及教務(wù)處、研究生院等職能部門做好招生、考務(wù)、就業(yè)等工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),深受好評。
20xx年是我從事輔導(dǎo)員工作的第x個年頭,雖然有苦有樂,有笑有淚,但我無怨無悔,因?yàn)檫@是我所熱愛的教育事業(yè),我將不忘初心、牢記使命、繼續(xù)努力、不斷前行!
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇二
習(xí)期剛滿的我,回顧這一年的工作,除了代理團(tuán)委書記一職外,另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任輔導(dǎo)員。我當(dāng)任的是20x。
級英教及20x。
級0103、0104班的輔導(dǎo)員。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進(jìn)行總結(jié)。
20x。
級英教專業(yè)兩個班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活,兩個班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能起到核心帶頭作用,與我也保持著密切聯(lián)系,作好了橋梁工作。因此,兩個班取得了不少成績:2019班在今年被評為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí),并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚,平時堅(jiān)持早讀,在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中,該班也獲得了二等獎的好成績。
20x。
班在去年也被評為了紅旗團(tuán)支部。該班也是積極要求進(jìn)步。全班33人,有22人向黨組織遞交了入黨申請書,形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé),組織開展了以“揭批邪教”為中心的團(tuán)支部會議,使同學(xué)們對邪教有了清醒地認(rèn)識。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過錯誤,但在班上同學(xué)的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語學(xué)院爭了光。該班另一特色就是活躍,能全面發(fā)展。在冬季長跑中,報名踴躍,最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中,有兩人獲獎。“十大笑星”中,該班節(jié)目代表外語學(xué)院參賽,獲得第一名的好成績。
作為輔導(dǎo)員能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三,班委要改選,我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比,大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。先談?wù)劜蛔惆?,總的有以下幾點(diǎn):
1、沉悶,沒有積極性。同學(xué)們對任何活動,不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗(yàn)專門到班上做動援,效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙,活動難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。
2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解,同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少,彼此了解不夠。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。
3、學(xué)習(xí)成績不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,不得不長期做兼職,這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。
當(dāng)然,這兩個班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的,平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好,同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級我確實(shí)覺得有些難度。整體開班會,大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會做的相對少些,我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進(jìn)行更深入的工作。
我深切感到輔導(dǎo)員的責(zé)任重大,在日后的工作中我會更加努力!
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇三
伴隨著夏天的到來,又到了流火的七月,我作為一名輔導(dǎo)員,已經(jīng)有整整一年的時間了!這一年,雖然有過失落和挫折,可是更多的是收獲和溫暖,最重要的是,讓我更加深深的熱愛我的工作——我這充滿了愛的事業(yè)!我始終深信,經(jīng)過不懈的努力,我必定會成為一名合格且出色的輔導(dǎo)員,成為學(xué)生的朋友和思想的導(dǎo)師。
我有262名學(xué)生,七個班級,其中兩個新生班,三個畢業(yè)班,三個??瓢?,其中黨員8人,積極分子69人,經(jīng)濟(jì)困難生43人,三困生24人。我根據(jù)不一樣班級、同學(xué)的情景,對他們采取不一樣的工作方式,現(xiàn)總結(jié)如下:
這一年,我?guī)Я藘蓚€新生班,也送走了三個畢業(yè)班,我看到了學(xué)生們初入大學(xué)時的對未來的憧憬,卻常常找不到正確的目標(biāo);也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學(xué)校的留戀。因?yàn)樽晕乙矂倓傠x開學(xué)校,能夠完全理解他們的心境和處境,可是,此刻從一個輔導(dǎo)員的角度,更加客觀的分析了學(xué)生整個四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變,也能夠給予他們更全面的指導(dǎo)和幫忙。
大一是關(guān)鍵的一年,它將奠定學(xué)生整個大學(xué)生活的基調(diào)和主旋律,所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,建立自信自律的思想觀念,是十分重要的,在對學(xué)生進(jìn)行整體和個別的思想教育同時,借助我系開展的“大學(xué)生禮貌修身系統(tǒng)工程”實(shí)踐活動,使學(xué)生的整體素質(zhì)都有很大的提高。
根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情景和工作特點(diǎn),我針對大一學(xué)生,給予他們更多的就業(yè)指導(dǎo)和教育,引導(dǎo)他們盡早的對未來有所規(guī)劃,我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動,是一個很好的平臺,我鼓勵班級的同學(xué),盡可能的參加,這樣,有了目標(biāo),確定了前進(jìn)的方向,才能有的放矢,事半功倍。落實(shí)“個人成長目標(biāo)規(guī)劃、實(shí)踐、評價”,在學(xué)期初和學(xué)期末,讓學(xué)生對實(shí)現(xiàn)情景進(jìn)行了總結(jié),讓同學(xué)們能夠看到提高和不足,也能適時的修正前進(jìn)的方向。
我以前對學(xué)生過于愛護(hù),很多事都自我親自做,一方面擔(dān)心過多的工作影響學(xué)生的學(xué)習(xí),一方又擔(dān)心他們做不好,這一學(xué)期,我著重于學(xué)生的自我管理,放手不放縱,一些學(xué)生能夠自我做好的事,放手讓他們?nèi)プ?,自我做一些指?dǎo)和輔助,并且引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,使他們能夠得到更多的鍛煉。
我組織這兩個班的同學(xué),按照學(xué)號順序,每一天有一個同學(xué)找我談話,地點(diǎn)由學(xué)生來定,能夠是來辦公室找我,也能夠在食堂,在學(xué)校,在寢室,也能夠是經(jīng)過上網(wǎng)聊天,這樣減輕了一些同學(xué)在辦公室談話的緊張感,更容易吐露心聲,保證了所有的學(xué)生都有和我有單獨(dú)的談心機(jī)會,對于一些平時表現(xiàn)不突出的同學(xué),也能夠了解他們的想法。在這個過程中,發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問題,例如,我了解到一名同學(xué)因?yàn)槭?,造成了心理陰影,對人生和感情都產(chǎn)生了懷疑,我開始重點(diǎn)的觀注她,多次談心,進(jìn)行疏導(dǎo),最終幫忙她重新樹立了信心。每當(dāng)看到孩子們釋然的笑臉,就感覺所有的付出都是值得的。
經(jīng)過努力,這一學(xué)期也取得了一些成績。
畢業(yè)生的就業(yè)和禮貌離校。
今年我有三個畢業(yè)班,共105名畢業(yè)生面臨就業(yè),其中本科畢業(yè)生64名,專科畢業(yè)生41名。由于金融危機(jī)的影響,對畢業(yè)生的就業(yè),產(chǎn)生了必須的影響,另外,學(xué)生們對找工作心理比較盲目,就業(yè)信息渠道窄,不明白自我適合怎樣的工作,應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和即將走向社會沒有足夠的心理準(zhǔn)備,擔(dān)心、害怕、不自信,導(dǎo)致學(xué)生們構(gòu)成一種被動心理。
為了幫忙學(xué)生就業(yè),我系所有的輔導(dǎo)員和專業(yè)教師,都進(jìn)取的搜集就業(yè)信息,并給予學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),付出了的努力。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站,幫忙學(xué)生們搜集就業(yè)信息,連同學(xué)院供給的就業(yè)信息第一時間通知班級負(fù)責(zé)人,并且用飛信、qq通知學(xué)生,盡可能幫忙他們找到一份適宜的工作。也針對畢業(yè)生的情景,我每一天給他們發(fā)一些勵志的信息,給他們鼓勁。在每次和畢業(yè)生談心時,我都提議他們首先清楚認(rèn)識自我的情景,主動出擊,并且拓寬道路,能夠考研、考公務(wù)員、就業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)等等。此刻,他們的就業(yè)率到達(dá)了98%,看到一個個學(xué)生用健康進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對就業(yè),找到了心儀的工作,拿著三方協(xié)議到辦工室的時候,是最有成就感的時候,他們就是華德的一張張名片,也是我們成功育人的標(biāo)志!
對于兩個??瓢?,學(xué)生們已由上學(xué)期的張狂、輕浮、稚嫩,逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、沉著、成熟、安靜,這一時期更要注重對他們的引導(dǎo)。我以班級穩(wěn)定為基礎(chǔ),在各方應(yīng)對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行提升,主要從課堂出勤和寢室建設(shè)兩方面著手,重點(diǎn)憑借“禮貌修身系統(tǒng)工程”、“課前五分鐘演講”,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)他們的自主意識、獨(dú)立精神,樹立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。對他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識的灌輸上,要加強(qiáng)輔導(dǎo)員“導(dǎo)”的作用,重在教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)習(xí),培養(yǎng)自我塑造本事,工作重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造本事的提高上來。
“抓兩頭,帶中間”,對于個別的學(xué)生,異常的關(guān)注,尤其是三困生和心理問題學(xué)生,定期談話、溝通,和學(xué)生家長堅(jiān)持聯(lián)系,做到心里有數(shù),時時關(guān)注,成為他們的朋友,并針對情景,結(jié)成了“一幫一”對子,讓他們感受到教師的'關(guān)心,團(tuán)體的溫暖,漸漸的走入了正軌。
熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,首先要熱愛自我的學(xué)生,視學(xué)生工作為自我的事業(yè),這是保證學(xué)生工作有效開展的前提。僅有來自內(nèi)心深處的這種熱愛,才能設(shè)身處地的理解學(xué)生,才會有了解學(xué)生各方面情景的愿望,主動引導(dǎo)和幫忙學(xué)生,真心誠意地尊重學(xué)生。
系辦公室,猶如一個大家庭,我們互相幫忙,互相鼓勵,互相學(xué)習(xí),正因?yàn)橛羞@樣一個和諧的團(tuán)隊(duì),才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳,開心的工作!輔導(dǎo)員很辛苦,需要處理的事情很多,很雜,可是憑著一顆充滿愛的心,再苦再累,也是開心的。但作為輔導(dǎo)員又不能單純追求良心上的認(rèn)可,不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)具體事務(wù),還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)對學(xué)生工作深入的思考、感悟和自我積淀。會思考、常感悟、勤總結(jié),才能在既定的主角中逐漸歷練成熟。而學(xué)生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層累積。
這一年的輔導(dǎo)工作,讓我感受到,這些經(jīng)歷,這是巨大的財富,是用金錢、物質(zhì)所換不到的。除是是一名教師,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者。有時覺得自我是名家長,要嚴(yán)厲的教導(dǎo)每個孩子,也為他們的成長擔(dān)心。有時覺得自我是位好朋友,能與他們無話不談,無拘無束的開懷大笑。有時覺得自我是位學(xué)長,能把自我所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)也好,閱歷也罷,毫不保留的傳授給他們,這就是輔導(dǎo)員,這就是輔導(dǎo)員,一個具有多種本事,多重身份,綜合素質(zhì)的職業(yè),從事著人間最簡單而又復(fù)雜,最平凡而又偉大的工作的。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇四
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人、學(xué)業(yè)上的教師、生活中朋友,在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任,所以,職責(zé)是重大的,任務(wù)是光榮而艱巨的。此刻輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍,它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個方面,如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級管理、生活服務(wù)、課外活動參與等。
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年,我擔(dān)任機(jī)械工程系20xx級的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)”就是對工作,個人要求嚴(yán),對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我,生活比較節(jié)儉,思想上都進(jìn)取要求提高的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班團(tuán)體中構(gòu)成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫忙他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自我的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫忙學(xué)生正確認(rèn)識自我的學(xué)習(xí),思想水平及本事,以更好的樹立個人的目標(biāo)。
各班組織了一支有本事,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師進(jìn)取配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn),幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請了勤工儉學(xué)的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學(xué)生,幫忙其獲取信息,實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。
嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
堅(jiān)持每周班會制度,每次主題不一樣,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自我的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的本事。
能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,以學(xué)?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行。經(jīng)過有效的組織,在各項(xiàng)文體活動中取得了必須的成績。進(jìn)取參加了學(xué)院組織的拔河比賽,寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說,全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育,才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,充分信任學(xué)生,學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,做好表率,做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,也是我的追求。我一向在努力,也將繼續(xù)為之努力。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇五
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間2021年即將過去,13級學(xué)生即將畢業(yè),學(xué)生即將離校,作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開我的各項(xiàng)工作,我回首這一年的工作,做出以下工作總結(jié):
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等,開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動,對全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變,大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個別進(jìn)行談話,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項(xiàng)活動保證學(xué)生思想健康,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
在班級的日常管理中,雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,更應(yīng)該及時了解學(xué)生心理動態(tài),平時經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,找學(xué)生談心,掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況,及時作好學(xué)生思想政治工作,加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,思想品德,解決學(xué)生困難、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,使學(xué)生在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動,讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,同時也提高了學(xué)生的安全意識。
大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,需要進(jìn)行清考,對有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,通知各個各科的同學(xué),進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生,保證學(xué)生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),評出獎學(xué)金、助學(xué)金。及時進(jìn)行公示,有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,做到以人為本,人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎勵和幫助。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,廣泛收集就業(yè)需求信息,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,及時做好就業(yè)信息宣傳工作,并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。
在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場需求,準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),調(diào)整好心態(tài),根據(jù)自己的成績、能力進(jìn)行正確的自我評價,分析自身的優(yōu)劣勢處,發(fā)展?jié)摿?,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值過高,以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差,導(dǎo)致高不成低不就,最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念,動員學(xué)生到基層工作。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式,在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇六
“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”個人工作總結(jié)我校“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”從20xx年xx月開展以來,我積極響應(yīng)學(xué)校的號召,在擔(dān)任導(dǎo)師期間,圍繞活動方案,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,以主人翁姿態(tài)積極指導(dǎo)學(xué)生的工作,取得了一定的效果,現(xiàn)就將兩個多月來的工作情況作一個簡要總結(jié),以便更好的做好下一個階段的工作:
高校年輕輔導(dǎo)員作為青年中的佼佼者,也是思想政治教育的重點(diǎn)對象,因?yàn)樗麄兂袚?dān)著教育者和被教育者的雙重角色,在思想政治教育工作中具有承前啟后和舉足輕重的作用。從當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)和發(fā)展的現(xiàn)狀來看,也要求對年輕輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想政治教育,因此推行高校輔導(dǎo)員導(dǎo)師制具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
另一方面,在具體實(shí)踐中,實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)最基本和最有效的措施。
2、思政教育工作是一門綜合性的學(xué)科,它不僅要求從業(yè)者以馬克思主義理論指導(dǎo)工作,還需要其掌握諸如:法學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科。對于一名剛從大學(xué)校園畢業(yè)的年輕輔導(dǎo)員來說,即使經(jīng)過了短時間的思政教育相關(guān)知識的培訓(xùn),面對紛繁復(fù)雜的工作現(xiàn)實(shí)以及各個學(xué)校不同的校園文化氛圍,包括不斷變化的學(xué)生群體的特點(diǎn)及可能出現(xiàn)的情況,一時難以適應(yīng)而無從下手也是在所難免,建立輔導(dǎo)員導(dǎo)師制可以給予年輕輔導(dǎo)員多方面經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),通過“以老帶新”和傳授各種事宜的處理方法,可以更好地開展思想政治教育,減少盲目性,增強(qiáng)自覺性。同時,年輕輔導(dǎo)員在導(dǎo)師指導(dǎo)下多做一些具體的事務(wù)性工作,也有利于他們形成勤勉務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的優(yōu)良作風(fēng)。
輔導(dǎo)員導(dǎo)師制有其緊迫的現(xiàn)實(shí)意義,可以更好地發(fā)揮思想政治教育的強(qiáng)化形象管理、實(shí)施法規(guī)規(guī)范、實(shí)行思想道德監(jiān)督的作用,促進(jìn)高校學(xué)生思想教育管理工作健康有序發(fā)展。
明確職責(zé)是導(dǎo)師制有效實(shí)施的保障,挖掘人的潛能的最好辦法是明確每個人的職責(zé),既要明確作為學(xué)生身份的輔導(dǎo)員的職責(zé),也要明確導(dǎo)師的職責(zé)。前者包括要尊重導(dǎo)師,定期向?qū)焻R報自己的學(xué)習(xí)、工作情況和思想動態(tài),保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的各項(xiàng)任務(wù),做到主動溝通和協(xié)調(diào)等;后者包括要以身作則,恪守職業(yè)道德,為學(xué)生量身定做完善的培訓(xùn)計(jì)劃,積極運(yùn)用期望理論和正強(qiáng)化效應(yīng)激勵年輕輔導(dǎo)員逐漸達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需要,建立“一帶一”的聯(lián)系,充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用,加強(qiáng)日常思想政治教育,培養(yǎng)青年輔導(dǎo)員實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、愛崗敬業(yè)的道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),引導(dǎo)青年輔導(dǎo)員開展科研工作,加強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo),為青年輔導(dǎo)員的長遠(yuǎn)發(fā)展提供指導(dǎo)。
一年來,我從事“輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”的活動,形式多樣,靈活多變,根據(jù)實(shí)際情況開展工作,總結(jié)起來主要的方式有:主動約談、會議討論、書面交流,電話詢問及網(wǎng)絡(luò)交流等形式。我適時地采用不同類型的方式,跟學(xué)生之間建立有效的交流,不拘泥于時間與空間,有空約上我的學(xué)生到家里吃頓飯,利用吃飯的機(jī)會交流感情,探討工作中的疑點(diǎn)、難點(diǎn),他有問題可以隨時找到我,我有想法可以隨時找到他,在保證交流的基礎(chǔ)上,我還把教育融入到日常談話當(dāng)中去,通過具體的個案或者事例,為他擺道理、講方法,使其能夠迅速掌握處理同類事件的方法,并能舉一反三,以此收獲良好的教育效果。
1、年輕人的思維活躍,認(rèn)識問題的角度和我有一定的差異,很多事情的認(rèn)識上我也注意到了自身知識面的不足,有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提高。
2、考核、監(jiān)督、激勵機(jī)制不完善,建立導(dǎo)師和學(xué)生的評價體系,從制度上保證導(dǎo)師和學(xué)生工作中的積極性、主動性。
輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新舉措,通過一年來的摸索,輔導(dǎo)員在向社會學(xué)習(xí)、向老一輩同志學(xué)習(xí)的過程中拓寬視野,豐富知識,從而不斷提升了輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)和工作水平。在以后的工作中我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的工作理念,力爭達(dá)到“教者精心。學(xué)者用心”的良性互動,確保導(dǎo)師制的培養(yǎng)質(zhì)量。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇七
又是一年的`工作結(jié)束了,我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學(xué),剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?,F(xiàn)在好不容易度過了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,讓同學(xué)們能順順利利的度過這個大學(xué)。
但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導(dǎo)員來一一處理,與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此,我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié):
在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結(jié)了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點(diǎn)人數(shù),住宿情況,并讓新生能認(rèn)識我,并建立了分班級的通知群組,并通過群組通知了第一次的班會。
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學(xué)并沒有時常看消息的習(xí)慣,為此,在這一年的的重要事項(xiàng)上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后,因?yàn)闆]有了那么時時刻刻的檢查,所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強(qiáng)調(diào),而且會不定時的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅(jiān)持,以及學(xué)生們的努力下,宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。
這一年里,我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題,那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學(xué),我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
作為一個輔導(dǎo)員,我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,更多的是對學(xué)生的關(guān)心,以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問,我都及時的做出回答,并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r候,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下,在這一年里,我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會越來越順利!
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇八
20xx――20xx學(xué)年度第二學(xué)期已順利結(jié)束,本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任男生寢室輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)學(xué)生飯卡充值、食堂保管、超市卡機(jī)管理,并協(xié)助完成后勤處安排的臨時性工作,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、服從大局,快樂工作。本學(xué)期承擔(dān)的工作,頭緒多,內(nèi)容雜,且工作時間長。開學(xué)初,我回顧了過去的工作,制訂了周密的工作計(jì)劃。并再一次學(xué)習(xí)了輔導(dǎo)員工作職責(zé),學(xué)習(xí)并逐步掌握卡機(jī)管理與使用等技術(shù)。明確自己的工作任務(wù)、工作要求及目標(biāo),清醒認(rèn)識自己的工作在學(xué)校整體工作中的作用,工作中毫無怨言,從不馬虎從事,嚴(yán)格按制度辦事,有較強(qiáng)的務(wù)實(shí)精神,合作意識強(qiáng),服務(wù)意識強(qiáng),時時處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任意識。
2、嚴(yán)格管理寢室紀(jì)律和督促清潔衛(wèi)生的打掃,把營造和諧溫馨的寢室氛圍作為重點(diǎn)。每天按要求中午檢查清潔衛(wèi)生,晚上認(rèn)真巡查寢室紀(jì)律至十二點(diǎn),遇有違紀(jì)現(xiàn)象能迅速制止,除寢室長每天報告人數(shù)并簽字外,我堅(jiān)持每天晚上清查人數(shù),還不定時抽查寢室情況,不留管理空白,遇有較大問題需及時處理時,能及時處理并上報值周、值日老師和班主任老師,且每天認(rèn)真評估清潔情況,紀(jì)律情況,填寫概況牌,將不良現(xiàn)象扼制在萌芽狀態(tài),本學(xué)期寢室紀(jì)律狀況大有好轉(zhuǎn)。
3、在督促監(jiān)管學(xué)生的同時,身體力行給學(xué)生做示范,做表率,遇有學(xué)生床鋪整理不到位時,除正當(dāng)扣分外,我能認(rèn)真教給整理方法并幫助整理好,遇有地面清掃不干凈時,我能不厭其煩的清掃干凈。并堅(jiān)持做到每周一次沖洗男廁所,兩周清刷一次蜘蛛網(wǎng),一周一次清洗梯間欄桿,一周一次拖掃梯間走廊,從關(guān)燈、關(guān)水籠頭到寢室公物管理與維護(hù),給學(xué)生示范或指導(dǎo),讓學(xué)生從我身上受到潛移默化的影響,并逐漸養(yǎng)成文明、守紀(jì)、愛清潔的好習(xí)慣,從而增強(qiáng)學(xué)生的公德意識。
4、在對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理和嚴(yán)格教育的同時,給學(xué)生以關(guān)愛,把學(xué)生當(dāng)成自己的.孩子一樣看待。遇有學(xué)生夜間生病,我能不厭其煩地問清情況,查體溫,確需送醫(yī)院醫(yī)治的學(xué)生,能迅速組織同學(xué)送入醫(yī)院治療,本學(xué)期曾夜晚送學(xué)生或妥善安排護(hù)送進(jìn)醫(yī)院看病達(dá)十幾人次。遇有學(xué)生晚間服藥時,能給學(xué)生倒去開水,遇有學(xué)生有其它困難時,我也能據(jù)實(shí)情給予幫助,讓學(xué)生從我這兒感受到溫暖,同時也讓學(xué)生增強(qiáng)互幫互助意識,充分體現(xiàn)寢室育人的功用。
5、在飯卡充值中,除按規(guī)定的周日、周一、周三固定充值外,只要學(xué)生需要充值和掛失、解掛等事宜,我都能及時為學(xué)生辦理。在每天的貨物入庫、出庫中,能嚴(yán)守質(zhì)量關(guān),認(rèn)真做好入庫、出庫記載,從四月一日開始營養(yǎng)餐后,除按原來工作的要求做發(fā)了相關(guān)記載外,對每頓營養(yǎng)餐做了專門的入庫、出庫記載,并一式二份,上交財務(wù)室和后勤處,讓國家劃拔的補(bǔ)充學(xué)生的營養(yǎng)經(jīng)費(fèi)真正用到每個學(xué)生身上。在食堂保管工作中,能認(rèn)真對入庫的食堂物質(zhì),按物質(zhì)類別分類保管,并貼上標(biāo)簽,注明生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)商,銷售商等,縣相關(guān)部門幾次檢查,都給予了肯定。定時做好食堂倉庫的保潔與整理,同時能認(rèn)真做好每天的超市對帳、備份工作以及一月一次的盤存,報表,做到了帳目清楚。
總之,本學(xué)期做了一些應(yīng)該做的工作,工作也有一定的起色。當(dāng)然,還有一些需努力的地方,在今后的工作中,無論從事什么崗位,我將為盡職盡責(zé),認(rèn)真做好本職工,為現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建和學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇九
二、:?
三、:?
“一低三差”專項(xiàng)治理成效:?
四、:?
五、:?
六、:?
七、:?
1.組織2011年運(yùn)動會大型團(tuán)體操表演項(xiàng)目。?
八、:?
轉(zhuǎn)眼,我參加輔導(dǎo)員工作的第一個學(xué)期快要結(jié)束了。字里行間,滲透著些自豪:雖然剛參加輔導(dǎo)員工作第一個學(xué)期,還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對同事馬海影老師、任雅貞老師、魏文英老師的深深謝意以及對馬云書記的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗(yàn),才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作;正是馬書記的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我沒有在新參加輔導(dǎo)員工作的半年里跌跟頭。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)以及對學(xué)生深切的關(guān)愛,給我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、友愛溫暖的集體中工作而慶幸,誠摯而謙恭地向身邊的一位位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)著,我衷心地希望,通過自己不懈的努力,終有一天我也能像她們那樣成為一名出色的思想政治輔導(dǎo)員。
2012年是我參加工作的第二個年頭,根據(jù)南海校區(qū)的安排,今年上半年我擔(dān)任06級第五團(tuán)總支書記、五個專業(yè)共11個班級351人的專職輔導(dǎo)員、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師、06級學(xué)生第五、《當(dāng)代中國社會熱點(diǎn)問題》選修課主講教師。下半年由于工作組調(diào)整擔(dān)任經(jīng)管系第五團(tuán)總支書記、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)三個年級9班級315人的專職輔導(dǎo)員、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師、經(jīng)管系學(xué)生第八、《當(dāng)代中國社會熱點(diǎn)問題》選修課主講教師等工作。繼續(xù)秉承“共性發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合”的教育理念和“以生為本、育人至上、創(chuàng)新為先”的工作理念,以“100%就業(yè)滿意率和100%人才滿意率”為目標(biāo),以“激-情、創(chuàng)新、快樂“的工作態(tài)度,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助和學(xué)生干部以及廣大學(xué)生的積極配合支持下,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以下主要總結(jié)輔導(dǎo)員工作,其他工作另作總結(jié)。
一、主要工作與成績
1、開展“職業(yè)規(guī)劃” 講座和職業(yè)規(guī)劃大賽。通過召開團(tuán)總支大會做《大學(xué)三年四年定位與規(guī)劃》、《如何做職業(yè)生涯規(guī)劃》等講座,提倡以職業(yè)目標(biāo)為中心作為職業(yè)與就業(yè)規(guī)劃,強(qiáng)化就業(yè)中心意識。要求每個同學(xué)利用假期做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,然后進(jìn)行個別指導(dǎo),通過舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽團(tuán)總支初賽檢驗(yàn)和交流規(guī)劃心得,讓學(xué)生做好生涯規(guī)劃,認(rèn)清職業(yè)方向,樹立就業(yè)目標(biāo),重點(diǎn)提升學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能,提高就業(yè)競爭力。
2、常抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)上學(xué)年制定的各團(tuán)總支和各支部學(xué)風(fēng)建設(shè)行動方案和具體計(jì)劃。學(xué)風(fēng)良好,英語本科支部的平均績點(diǎn)為3點(diǎn)多;國貿(mào)專業(yè)英語四級一次通過率52.6%;軟件工程支部四級一次通過率約80%;英語本科專業(yè)專業(yè)四級一次通過率達(dá)100%,等等。
3、新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。新生教育是整個高等教育的重要環(huán)節(jié),對于幫助新生盡快融入大學(xué)生活,明確成才目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)動力,學(xué)會做人、做事、做學(xué)問,做好人生規(guī)劃具有十分重要的意義。針對以往新生入學(xué)教育存在的問題,通過對學(xué)生教育管理工作中難點(diǎn)問題的思考,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展形勢和中心工作,我積極探索,在06級進(jìn)行新生教育創(chuàng)新試驗(yàn),并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和修正,今年又在08級新生進(jìn)一步試驗(yàn)和改進(jìn),以“適應(yīng),共性”為中心,實(shí)現(xiàn)在主體、內(nèi)容、形式、方法、模式等方面進(jìn)行了一些改革和創(chuàng)新嘗試,收到了良好的效果。08級國際貿(mào)易專業(yè)目前情況適應(yīng)很好,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班級凝聚力很強(qiáng)。
4、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。通過就業(yè)講座、個別談心、簡歷修改、發(fā)布就業(yè)技巧博文、組織參加招聘會等方式幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。
5、學(xué)年評優(yōu)工作和國家“三金”評定工作。評定獎學(xué)金、助學(xué)金上,在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評公示、復(fù)評公示、確定公示三重把關(guān),保證“公平、公開、公正”的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到最需要的貧困生手中。對有問題的同學(xué)一一進(jìn)行民-主評議,對個別同學(xué)進(jìn)行個別談心,穩(wěn)定情緒,最終評出真正優(yōu)秀和符合條件的同學(xué)。
6、干部選拔、培養(yǎng)與任用工作。我在新生入學(xué)后一個多月里的工作重心是選拔和培養(yǎng)好第一屆團(tuán)支部、班委、學(xué)生管委會和團(tuán)總支委員。大一通過助理班主任的了解,選擇有班干經(jīng)驗(yàn)的二至三人擔(dān)任各班臨時負(fù)責(zé)人或叫做召集人。軍訓(xùn)期過后,進(jìn)行團(tuán)支部、班委、學(xué)生管委會和團(tuán)總支委員干部選舉,制定《團(tuán)總支、學(xué)生會選舉辦法與運(yùn)作架構(gòu)》,按照規(guī)定組織、選舉、確定學(xué)生管委會和團(tuán)總支委員成員,形成06、07與08級的幫傳帶工作團(tuán)隊(duì)。干部確定后,與經(jīng)管系第二團(tuán)總支和計(jì)算機(jī)系第五團(tuán)總支聯(lián)合舉辦了“干部意識”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培訓(xùn)講座,對全部干部進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn),明確職責(zé),責(zé)任到位,對學(xué)習(xí)、工作方法、干部素質(zhì)等提出要求。
9、通過聚餐制度,加強(qiáng)師生互動交流。我利用每天中午與一個學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會,了解學(xué)生的最新思想動態(tài),重大問題及時與學(xué)生溝通,有普遍性的問題作為大會重要議題和素材,使思想政治教育工作更有針對性和時效性。
10、繼續(xù)鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展。其中有中韓交換生(盧志輪)、中美交流生(盧慧冰、周丹丹、郭釗如),參加北京奧運(yùn)會志愿者服務(wù)(郭釗如),奧運(yùn)啦啦操(陳雅琪),創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽(黃新毅),春運(yùn)廣州火車站志愿者(黃杏賢),英俱理事長(項(xiàng)依凡、周婉倪、蔡天濤),職協(xié)副會長(梁宜鋒),動漫社社長(黎菲菲),70%的同學(xué)參加了社團(tuán)活動。
1 212、鼓勵和支持學(xué)生參加科研項(xiàng)目。校級項(xiàng)目:章金淳的《廣州市商務(wù)英語專業(yè)人才需求和就業(yè)率的調(diào)查研究》,院級:謝秀萍的《英詩漢譯的可譯度研究》,指導(dǎo)校區(qū)科研立項(xiàng)課題06金融的張嘉琪《80后愛國思想及其表現(xiàn)行為的調(diào)查 -----以廣州地區(qū)的80后為例》,軟件工程專業(yè)吳浩然等人的項(xiàng)目入選學(xué)校挑戰(zhàn)杯作品。
13、組織同學(xué)積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動和比賽。開展華南師范大學(xué)南海校區(qū)第二十屆學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之詩文朗誦大賽和讀書報告會的初賽活動,組織首屆商務(wù)談判大賽,組織南海校區(qū)籃球賽、羽毛球比賽,組織同學(xué)們參與第二屆舍歌挑戰(zhàn)賽和第五屆diy制作大賽,首屆職業(yè)形象大賽和演講答辯賽等。各支部也開展了不同形式的秋游活動、圣誕活動等等,同學(xué)們積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動和比賽,為團(tuán)總支贏得了不少的榮譽(yù),同時展示了同學(xué)們的才能,更激勵了同學(xué)們再一次參加活動和比賽的熱情。其中團(tuán)總支獲第二屆宿舍公寓文化節(jié)優(yōu)秀組織獎,范小旦同學(xué)榮獲校區(qū)首屆職業(yè)形象大賽季軍,吳海陽等同學(xué)獲演講答辯賽三等獎。
14、開通了“大學(xué)生成長互助坊”博客和就業(yè)互助五個q群,構(gòu)建思想和精神家園。利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺,除了利用ppt、視頻、圖片等多媒體手段進(jìn)行新生教育外,還開通qq群、博客、飛信等,與學(xué)生進(jìn)行非面對面的非實(shí)時的交流,開展重大措施的吹風(fēng)會、重要信息的通報和學(xué)生關(guān)注的問題的探討等,由于不是面對面,學(xué)生敢于直言說出心里話,效果很好。特別是本學(xué)期我開通了“大學(xué)生成長互助坊”博客,與同學(xué)們一起探討“大學(xué),到底讀什么”、“大學(xué),究竟什么讀”等一系列專題,對近期出現(xiàn)的問題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),學(xué)生的參與面很廣,積極性也很高,這個博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園,每天上我的博客成為一種習(xí)慣。就業(yè)互助五個q群開通當(dāng)天就有500多名畢業(yè)生申請加入,經(jīng)常在上面發(fā)布就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)資料,有利于畢業(yè)生的就業(yè)思想工作和順利就業(yè)。
二、工作創(chuàng)新與工作體會
1、在教育主體上,教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生主體的主動性、積極性和創(chuàng)造性。利用工作組調(diào)整契機(jī),調(diào)動和發(fā)揮了06、07與08級新舊學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
2、教育內(nèi)容上,共性教育與個性教育相結(jié)合,能力培養(yǎng)與素質(zhì)拓展相結(jié)合,學(xué)會做事與學(xué)會做人相結(jié)合,大學(xué)適應(yīng)教育與大學(xué)生涯規(guī)劃教育相結(jié)合,知識傳授與精神傳承相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生“以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向,以構(gòu)建職業(yè)核心能力為中心”對自己的大學(xué)規(guī)劃和人生目標(biāo)進(jìn)行深入、廣泛的思考,加強(qiáng)成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)動力為之奮斗。
3、教育形式上,既利用現(xiàn)代化信息傳媒手段,以聲、圖、文并茂的形式,又保留傳統(tǒng)的面對面的談話式、互動式交流方式進(jìn)行教育引導(dǎo)。特別是本學(xué)期我在新浪、網(wǎng)易、百度空間上開通了“大學(xué)生成長互助坊”博客和就業(yè)互助q群,與同學(xué)們一起探討“大學(xué),到底讀什么”、“大學(xué),究竟什么讀”、“如何獲得幸福”、“就業(yè)心態(tài)”等一系列專題,對近期出現(xiàn)的問題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),學(xué)生的參與面很廣,積極性也很高,這個博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園,每天上我的博客成為一種習(xí)慣,博客開通三個月點(diǎn)擊數(shù)達(dá)xx0多點(diǎn),日點(diǎn)擊高峰時達(dá)1000多點(diǎn)。
二是保留傳統(tǒng)的交流方式,通過班會制度和聚餐制度,加強(qiáng)師生互動交流。我利用每天中午與一個學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會,及時了解學(xué)生的最新思想動態(tài),重大問題及時與學(xué)生溝通,有普遍性的問題作為大會重要議題和素材,使思想政治教育工作更有針對性和時效性。
4、教育方法與策略上,抓兩頭帶中間,點(diǎn)面結(jié)合,鎖定目標(biāo),重點(diǎn)關(guān)注,充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。一是開學(xué)之初就建立貧困生檔案,利用各種機(jī)會和學(xué)生接觸,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,多留心家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生。二是充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過細(xì)心地選拔、正確地培養(yǎng)和合理的使用學(xué)生干部、學(xué)生黨員,并引導(dǎo)他們做到自我管理、自我教育、自我服務(wù)。通過這樣一支隊(duì)伍去管理、影響整個學(xué)生群體,形成良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇十
——學(xué)年度第二學(xué)期已順利結(jié)束,本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任男生寢室輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)學(xué)生飯卡充值、食堂保管、超市卡機(jī)管理,并協(xié)助完成后勤處安排的臨時性工作,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、服從大局,快樂工作。本學(xué)期承擔(dān)的工作,頭緒多,內(nèi)容雜,且工作時間長。開學(xué)初,我回顧了過去的工作,制訂了周密的工作計(jì)劃。并再一次學(xué)習(xí)了輔導(dǎo)員工作職責(zé),學(xué)習(xí)并逐步掌握卡機(jī)管理與使用等技術(shù)。明確自己的工作任務(wù)、工作要求及目標(biāo),清醒認(rèn)識自己的工作在學(xué)校整體工作中的作用,工作中毫無怨言,從不馬虎從事,嚴(yán)格按制度辦事,有較強(qiáng)的.務(wù)實(shí)精神,合作意識強(qiáng),服務(wù)意識強(qiáng),時時處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任意識。
2、嚴(yán)格管理寢室紀(jì)律和督促清潔衛(wèi)生的打掃,把營造和諧溫馨的寢室氛圍作為重點(diǎn)。每天按要求中午檢查清潔衛(wèi)生,晚上認(rèn)真巡查寢室紀(jì)律至十二點(diǎn),遇有違紀(jì)現(xiàn)象能迅速制止,除寢室長每天報告人數(shù)并簽字外,我堅(jiān)持每天晚上清查人數(shù),還不定時抽查寢室情況,不留管理空白,遇有較大問題需及時處理時,能及時處理并上報值周、值日老師和班主任老師,且每天認(rèn)真評估清潔情況,紀(jì)律情況,填寫概況牌,將不良現(xiàn)象扼制在萌芽狀態(tài),本學(xué)期寢室紀(jì)律狀況大有好轉(zhuǎn)。
3、在督促監(jiān)管學(xué)生的同時,身體力行給學(xué)生做示范,做表率,遇有學(xué)生床鋪整理不到位時,除正當(dāng)扣分外,我能認(rèn)真教給整理方法并幫助整理好,遇有地面清掃不干凈時,我能不厭其煩的清掃干凈。并堅(jiān)持做到每周一次沖洗男廁所,兩周清刷一次蜘蛛網(wǎng),一周一次清洗梯間欄桿,一周一次拖掃梯間走廊,從關(guān)燈、關(guān)水籠頭到寢室公物管理與維護(hù),給學(xué)生示范或指導(dǎo),讓學(xué)生從我身上受到潛移默化的影響,并逐漸養(yǎng)成文明、守紀(jì)、愛清潔的好習(xí)慣,從而增強(qiáng)學(xué)生的公德意識。
4、在對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理和嚴(yán)格教育的同時,給學(xué)生以關(guān)愛,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待。遇有學(xué)生夜間生病,我能不厭其煩地問清情況,查體溫,確需送醫(yī)院醫(yī)治的學(xué)生,能迅速組織同學(xué)送入醫(yī)院治療,本學(xué)期曾夜晚送學(xué)生或妥善安排護(hù)送進(jìn)醫(yī)院看病達(dá)十幾人次。遇有學(xué)生晚間服藥時,能給學(xué)生倒去開水,遇有學(xué)生有其它困難時,我也能據(jù)實(shí)情給予幫助,讓學(xué)生從我這兒感受到溫暖,同時也讓學(xué)生增強(qiáng)互幫互助意識,充分體現(xiàn)寢室育人的功用。
5、在飯卡充值中,除按規(guī)定的周日、周一、周三固定充值外,只要學(xué)生需要充值和掛失、解掛等事宜,我都能及時為學(xué)生辦理。在每天的貨物入庫、出庫中,能嚴(yán)守質(zhì)量關(guān),認(rèn)真做好入庫、出庫記載,從四月一日開始營養(yǎng)餐后,除按原來工作的要求做發(fā)了相關(guān)記載外,對每頓營養(yǎng)餐做了專門的入庫、出庫記載,并一式二份,上交財務(wù)室和后勤處,讓國家劃拔的補(bǔ)充學(xué)生的營養(yǎng)經(jīng)費(fèi)真正用到每個學(xué)生身上。在食堂保管工作中,能認(rèn)真對入庫的食堂物質(zhì),按物質(zhì)類別分類保管,并貼上標(biāo)簽,注明生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)商,銷售商等,縣相關(guān)部門幾次檢查,都給予了肯定。定時做好食堂倉庫的保潔與整理,同時能認(rèn)真做好每天的超市對帳、備份工作以及一月一次的盤存,報表,做到了帳目清楚。
總之,本學(xué)期做了一些應(yīng)該做的工作,工作也有一定的起色。當(dāng)然,還有一些需努力的地方,在今后的工作中,無論從事什么崗位,我將為盡職盡責(zé),認(rèn)真做好本職工,為現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建和學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇十一
擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一年以來,工作積極主動,但還是發(fā)現(xiàn)不少問題,總結(jié)如下:
1、七點(diǎn)鐘的班會,有的同學(xué)會出現(xiàn)遲到的情況;。
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時候,下面同樣很吵鬧(提醒過,效果甚小);。
4、同學(xué)們在班會結(jié)束后都急于離開,問他們是否存在疑de問時,無人回應(yīng);。
5、班委很少與我聯(lián)系,自己也不知道他們需要什么幫助;。
6、早自習(xí)和上課的出勤上,還有少數(shù)同學(xué)不按時到。
除此之外,自己也還存在問題:
1、前期積極參加班會,到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;。
2、沒有積極主動與老師、班委取得聯(lián)系,導(dǎo)致自己信息閉塞,無法很好的了解班級情況,很多時候都是等到班委來找我。
3、對班集體的組織文化建設(shè)了解很少,基本沒有參加該班的活動。
不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過,尤其是專業(yè)問題,自考等問題上,把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,不清楚的問題不胡亂說話,而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議:
首先,要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,要主動了解班上的情況;其次,班委也要主動與助理聯(lián)系,在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助,不了解的問題也可以多多咨詢;最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇十二
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去,13級學(xué)生即將畢業(yè),學(xué)生即將離校,作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開我的各項(xiàng)工作,我回首這一年的工作,做出以下工作總結(jié):
一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等,開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動,對全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變,大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個別進(jìn)行談話,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項(xiàng)活動保證學(xué)生思想健康,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
二、日常教育和管理。
在班級的日常管理中,雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,更應(yīng)該及時了解學(xué)生心理動態(tài),平時經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,找學(xué)生談心,掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況,及時作好學(xué)生思想政治工作,加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,思想品德,解決學(xué)生困難、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。
三、緊抓學(xué)生安全教育。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,使學(xué)生在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動,讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,同時也提高了學(xué)生的安全意識。
四、抓掛科。
大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,需要進(jìn)行清考,對有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,通知各個各科的同學(xué),進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生,保證學(xué)生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
五、評獎助學(xué)金。
嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),評出獎學(xué)金、助學(xué)金。及時進(jìn)行公示,有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,做到以人為本,人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎勵和幫助。
六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,廣泛收集就業(yè)需求信息,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,及時做好就業(yè)信息宣傳工作,并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。
在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場需求,準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),調(diào)整好心態(tài),根據(jù)自己的成績、能力進(jìn)行正確的自我評價,分析自身的優(yōu)劣勢處,發(fā)展?jié)摿?,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值過高,以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差,導(dǎo)致高不成低不就,最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念,動員學(xué)生到基層工作。
七、開展畢業(yè)生離校教育。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式,在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任07級的班主任,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。每學(xué)年開學(xué)初,我們就本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、個性特點(diǎn)等情況和同學(xué)一起制訂好班級的奮斗目標(biāo),希望每個同學(xué)都能努力做到。如我們就為班級制定了共同的奮斗目標(biāo):思想上講文明,守禮儀,在校做好表率作用;在學(xué)習(xí)上互幫互助、樂學(xué)多思、勇于創(chuàng)新;在生活上自立自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛。同時還鼓勵同學(xué)們要珍惜最后的時光,積極參與各項(xiàng)活動,展現(xiàn)自我,發(fā)展能力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而共同努力。
1、學(xué)費(fèi)清繳。
我所帶的班級是07級商務(wù)英語1班,2班;旅游英語1班,文秘英語1班,共147人。接手班級時共有12人09學(xué)年的學(xué)費(fèi)未交清,截止xx年x月x日,繳清了11人,還有1人xx年的學(xué)費(fèi)未交清,另外,一人欠xx年學(xué)費(fèi)。到現(xiàn)在為止共計(jì)2人未交清學(xué)費(fèi)。
2、寢室管理。
經(jīng)過2個月的整改,狠抓,寢室現(xiàn)在已經(jīng)杜絕了使用大功率電器的現(xiàn)象;衛(wèi)生方面雖有優(yōu)秀的寢室,但是仍然存在著不合格的寢室,這一點(diǎn)還需要加強(qiáng)對學(xué)生的教育與監(jiān)督,時不時的要去提醒她們把寢室的衛(wèi)生狀況放在首要工作上。
3、實(shí)習(xí)管理。
截止12月底,我班的147人除了文秘班有14人參加實(shí)訓(xùn),其余班有97人辦理好了自主實(shí)習(xí)的手續(xù),26人清考沒過等待學(xué)院的安排。在辦理實(shí)習(xí)手續(xù)的過程中已與每位同學(xué)的家長聯(lián)系,并做好的記載。每天堅(jiān)持與兩名學(xué)生聯(lián)系,讓她們告知實(shí)習(xí)的情況并做好記載。
在這個學(xué)期里,我的班級管理工作從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自己設(shè)計(jì)、自己組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。
一個老師僅僅憑自己的力量和工作熱情,要取得教育的成功是很困難的。這就必須力爭本班學(xué)生家長的支持。我們班的很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),在家還是要靠家長督促,經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
以前我總是不善于跟家長交流,總覺得要有特別好的事或不好的事才跟家長講,其實(shí)這是錯誤的。每個家長對孩子的期望都很高,他們非常想知道自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn),也非常愿意把孩子在家中的表現(xiàn)講給老師聽。所以作為班主任多與家長交流,對自己的班主任工作是很有益的。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會不斷努力,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取取得輝煌的成績。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇十四
北區(qū)熟悉的環(huán)境,學(xué)生們清晰的面龐,同事們坦誠的相待,領(lǐng)導(dǎo)們真誠的關(guān)懷,一切都是那么相似,那么明晰,但我們將要面對的卻又如此的不同,時間在改變,學(xué)生在成長,我和可愛的學(xué)生們共同步入了大學(xué)二年級的關(guān)鍵時期。在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下我經(jīng)歷了大二充實(shí)繁忙的學(xué)期,在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學(xué)生共同成長,與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事,與學(xué)院和北區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)取得了更多的工作和感情上的交流,其間有過開心的微笑,有過困惑的迷茫,有過成就的自豪,也有過挫折的磨煉。在這大學(xué)二年級的年終歲尾,深刻感受到xx年是我日臻成熟、快速成長的一年。作為信息學(xué)院09級專職輔導(dǎo)員,學(xué)期初我躊躇滿志,懷著無比興奮的心情開始了xx年全新的征程,學(xué)期末看到自己真誠的'和每一名學(xué)生交流,全面融入學(xué)生生活,不遺余力地去做好關(guān)愛和培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé),認(rèn)真履行了學(xué)校各職能部門安排的工作并努力配合校級組織的各項(xiàng)活動,讓我對這份沉甸甸的責(zé)任有了更深刻的解讀——我由衷的對自己的這份教師工作感到自豪。大學(xué)二年級已經(jīng)過半,在繁雜的工作之余去默默的體會,去靜靜的思索,試著以自己的思路去關(guān)懷自己的學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本的宗旨加強(qiáng)思想政治教育和學(xué)風(fēng)教育,圓滿完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),幫助學(xué)生在點(diǎn)滴中成長進(jìn)步,為同學(xué)們未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)自己的工作感悟,回顧自己一個學(xué)期的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以開拓自己今后在學(xué)生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章。
所帶班級情況及工作思路:
自己所帶專業(yè)班級09級信息學(xué)院電子信工專業(yè)3個班,通信工程專業(yè)4個班共208名學(xué)生。其中涌現(xiàn)出一批爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)典型:校級優(yōu)秀團(tuán)支部3項(xiàng),院級優(yōu)秀團(tuán)支部2項(xiàng),各級優(yōu)秀團(tuán)干及三好學(xué)生37人次,優(yōu)秀社會實(shí)踐8人次。優(yōu)秀黨課及各類獎學(xué)金獲得者58人次。
當(dāng)然,輔導(dǎo)員絕不僅僅只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題,結(jié)合本學(xué)期在整個學(xué)業(yè)生涯中的重要作用和輔導(dǎo)員工作的職責(zé)特點(diǎn),主要工作不但要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和日常班級管理的事務(wù)性工作,同時還要創(chuàng)造性地給學(xué)生提供學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo)、心理咨詢、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。深刻的認(rèn)識到作為輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)和工作質(zhì)量如何,將直接影響到學(xué)生思想政治教育和學(xué)生成長成才的成效。
首先作為208名學(xué)生的輔導(dǎo)員,在培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生的過程中,應(yīng)了解目前學(xué)校的實(shí)際情況,了解學(xué)生培養(yǎng)等的文件和政策,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況,不斷調(diào)整工作思路,時刻與學(xué)校的方針政策保持一致,做到因人而異、與時俱進(jìn)。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,只會事倍功半,無法完成學(xué)生工作的目標(biāo)。我的工作思路是:從大處著眼,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);從小處著手,形成團(tuán)結(jié)活潑的校園風(fēng)氣;做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)他們健康向上的性格。不斷強(qiáng)化同學(xué)對自己專業(yè)知識的理解和認(rèn)識,明晰自己學(xué)業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃好自己未來成長的道路。同時要求學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力;培養(yǎng)成熟的世界觀、人生觀,做到格物致知,綜合發(fā)展。
下面我將從以下幾個方面總結(jié)自己這學(xué)期的工作。
一、班級建設(shè)管理及德育成績工作改革。
大學(xué)輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)篇十五
“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”個人工作總結(jié)我校“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”從xx月開展以來,我積極響應(yīng)學(xué)校的號召,在擔(dān)任導(dǎo)師期間,圍繞活動方案,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,以主人翁姿態(tài)積極指導(dǎo)學(xué)生的工作,取得了一定的效果,現(xiàn)就將兩個多月來的工作情況作一個簡要總結(jié),以便更好的做好下一個階段的工作:
高校年輕輔導(dǎo)員作為青年中的佼佼者,也是思想政治教育的重點(diǎn)對象,因?yàn)樗麄兂袚?dān)著教育者和被教育者的雙重角色,在思想政治教育工作中具有承前啟后和舉足輕重的作用。從當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)和發(fā)展的現(xiàn)狀來看,也要求對年輕輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想政治教育,因此推行高校輔導(dǎo)員導(dǎo)師制具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
另一方面,在具體實(shí)踐中,實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)最基本和最有效的措施。
2、思政教育工作是一門綜合性的學(xué)科,它不僅要求從業(yè)者以馬克思主義理論指導(dǎo)工作,還需要其掌握諸如:法學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科。對于一名剛從大學(xué)校園畢業(yè)的年輕輔導(dǎo)員來說,即使經(jīng)過了短時間的思政教育相關(guān)知識的培訓(xùn),面對紛繁復(fù)雜的工作現(xiàn)實(shí)以及各個學(xué)校不同的校園文化氛圍,包括不斷變化的學(xué)生群體的特點(diǎn)及可能出現(xiàn)的情況,一時難以適應(yīng)而無從下手也是在所難免,建立輔導(dǎo)員導(dǎo)師制可以給予年輕輔導(dǎo)員多方面經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),通過“以老帶新”和傳授各種事宜的處理方法,可以更好地開展思想政治教育,減少盲目性,增強(qiáng)自覺性。同時,年輕輔導(dǎo)員在導(dǎo)師指導(dǎo)下多做一些具體的事務(wù)性工作,也有利于他們形成勤勉務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的優(yōu)良作風(fēng)。
3、高校的思想政治教育具體來說是一種教育實(shí)踐活動,目的是要使大學(xué)生形成符合社會發(fā)展要求的思想品德,進(jìn)而推動社會向前發(fā)展;使大學(xué)生逐漸形成社會主義意識,提高他們對社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的認(rèn)同感,調(diào)動他們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,是具體的管理者、組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者,輔導(dǎo)員的品德優(yōu)劣直接影響到學(xué)生。目前由于一些院校輔導(dǎo)員力量的相對不足使得部分新輔導(dǎo)員剛上崗就承擔(dān)了年級主要負(fù)責(zé)人和(或)支部書記等職務(wù),實(shí)際形成了很多師兄(姐)帶師弟(妹)的局面,短時間內(nèi)未形成成熟的輔導(dǎo)員人格魅力,既不利于工作的開展,也不利于年輕輔導(dǎo)員和所管轄學(xué)生的成長成才。因此,實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制有其緊迫的現(xiàn)實(shí)意義,可以更好地發(fā)揮思想政治教育的強(qiáng)化形象管理、實(shí)施法規(guī)規(guī)范、實(shí)行思想道德監(jiān)督的作用,促進(jìn)高校學(xué)生思想教育管理工作健康有序發(fā)展。
1、明確導(dǎo)師職責(zé)。
明確職責(zé)是導(dǎo)師制有效實(shí)施的'保障,挖掘人的潛能的最好辦法是明確每個人的職責(zé),既要明確作為學(xué)生身份的輔導(dǎo)員的職責(zé),也要明確導(dǎo)師的職責(zé)。前者包括要尊重導(dǎo)師,定期向?qū)焻R報自己的學(xué)習(xí)、工作情況和思想動態(tài),保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的各項(xiàng)任務(wù),做到主動溝通和協(xié)調(diào)等;后者包括要以身作則,恪守職業(yè)道德,為學(xué)生量身定做完善的培訓(xùn)計(jì)劃,積極運(yùn)用期望理論和正強(qiáng)化效應(yīng)激勵年輕輔導(dǎo)員逐漸達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需要,建立“一帶一”的聯(lián)系,充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用,加強(qiáng)日常思想政治教育,培養(yǎng)青年輔導(dǎo)員實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、愛崗敬業(yè)的道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),引導(dǎo)青年輔導(dǎo)員開展科研工作,加強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo),為青年輔導(dǎo)員的長遠(yuǎn)發(fā)展提供指導(dǎo)。
2、確定活動采取的方式。
一年來,我從事“輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”的活動,形式多樣,靈活多變,根據(jù)實(shí)際情況開展工作,總結(jié)起來主要的方式有:主動約談、會議討論、書面交流,電話詢問及網(wǎng)絡(luò)交流等形式。我適時地采用不同類型的方式,跟學(xué)生之間建立有效的交流,不拘泥于時間與空間,有空約上我的學(xué)生到家里吃頓飯,利用吃飯的機(jī)會交流感情,探討工作中的疑點(diǎn)、難點(diǎn),他有問題可以隨時找到我,我有想法可以隨時找到他,在保證交流的基礎(chǔ)上,我還把教育融入到日常談話當(dāng)中去,通過具體的個案或者事例,為他擺道理、講方法,使其能夠迅速掌握處理同類事件的方法,并能舉一反三,以此收獲良好的教育效果。
3、制定目標(biāo),督促學(xué)習(xí)。
1、年輕人的思維活躍,認(rèn)識問題的角度和我有一定的差異,很多事情的認(rèn)識上我也注意到了自身知識面的不足,有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提高。
2、考核、監(jiān)督、激勵機(jī)制不完善,建立導(dǎo)師和學(xué)生的評價體系,從制度上保證導(dǎo)師和學(xué)生工作中的積極性、主動性。
輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新舉措,通過一年來的摸索,輔導(dǎo)員在向社會學(xué)習(xí)、向老一輩同志學(xué)習(xí)的過程中拓寬視野,豐富知識,從而不斷提升了輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)和工作水平。在以后的工作中我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的工作理念,力爭達(dá)到“教者精心。學(xué)者用心”的良性互動,確保導(dǎo)師制的培養(yǎng)質(zhì)量。
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