讀后感可以是對(duì)書籍內(nèi)涵和主旨的理解和解讀，也可以是對(duì)自己內(nèi)心世界的探索和反思。寫讀后感時(shí)可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活中的事例來印證自己的觀點(diǎn)。以下是一些讀者寫的讀后感，內(nèi)容以觀點(diǎn)獨(dú)到、思路清晰為主，對(duì)我們寫讀后感很有幫助。
初中的西游記讀后感篇一
《西游記》是由明代小說家吳承思所完善的中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說。該書以"唐僧取經(jīng)"這一歷史事件為藍(lán)本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。主要描寫了孫悟空出世，后遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，一路降妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，所完善的歷經(jīng)了九九八十一難，最終五圣成真的故事。
《西游記》是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。
他的三個(gè)徒弟有：豬八戒、孫悟空和沙僧。我喜歡的是孫悟空。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中救出來。下一個(gè)就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚子。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。但是，豬八戒還是一個(gè)好人，沒有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂"三人行，必有我?guī)熝?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的各種困難在我看來就告訴我們：人生有許多困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們?cè)诖司鸵憻捵约?，以及?jiān)定的不后退的信心?！段饔斡洝凡粌H僅只是神話。他還批判的是現(xiàn)實(shí)生活中人們丑惡的一面。
《西游記》不愧為一本名著，他也證明了邪惡永遠(yuǎn)都不可能戰(zhàn)勝正義，他那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其他任何書所不能比的。是《西游記》告訴我們做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。
初中的西游記讀后感篇二
有時(shí)靜下心來想想，時(shí)間真的過得好快。《西游記》，正記錄著我的成長(zhǎng)。
幼兒園時(shí)少兒頻道的動(dòng)畫片；
低年級(jí)時(shí)中央八套的電視劇；
高年級(jí)時(shí)有插圖的青少版；
直到現(xiàn)在，含糊不清地讀完了文言文版……。
但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到:悟空雖武藝高強(qiáng)、頑強(qiáng)不屈，但他也曾大鬧天宮，讓所有人不得安寧；八戒雖貪婪好吃，但他也一心一意保唐僧西天取經(jīng)，從怨言；沙僧雖無所作為，但他踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯，從來不求什么地位名份．我不再只看到事物的一面，我也明白，人人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，這些不可避免。
讀到結(jié)尾，我好像頓時(shí)明白了什么。是團(tuán)結(jié)。師徒四人相互扶持，為的都是同一個(gè)目標(biāo)――取得真經(jīng)。他們中也有人曾想過放棄，但當(dāng)那個(gè)人想要放棄時(shí)，別外的三個(gè)人會(huì)立即勸阻。為有了這個(gè)小小的集體，他們才會(huì)完成那個(gè)看似遙不可及的目標(biāo)。
生活中又何嘗不是如此。一個(gè)班級(jí)，是一個(gè)集體。我們的確各自不同的目標(biāo)，但我們完成那個(gè)目標(biāo)的基礎(chǔ)都是一樣的――學(xué)習(xí)。我們既然有幸相識(shí)，有幸一起努力，那為什么不盡自己的`一份力量，來完善這個(gè)集體呢？是啊，每個(gè)班級(jí)都想得到年級(jí)第一，這不是追求什么地位，而是想要一個(gè)證明的機(jī)會(huì)。而我們需要學(xué)習(xí)的，不是孫悟空的濫殺無辜，不是八戒的食無節(jié)制，面是沙僧的踏踏實(shí)實(shí)。我們不需要出什么風(fēng)頭，不需要在人們面前來演什么，我們只需要默默地努力，不給未來留下任何遺憾。而且我相信，僅僅是這樣默默無聞地付出，早晚有一天，你也會(huì)被人們所發(fā)現(xiàn)，成為他們的榜樣。就像沙僧一樣。
人生，就是不停地成長(zhǎng)，隨著成長(zhǎng)，我們會(huì)明白更多！
初中的西游記讀后感篇三
《西游記》這本書我已看過多遍，然而每遍我都讀得興致勃勃，津津有味。為什么呢?因?yàn)槭且槐痉浅：玫臅浅Ｓ薪逃饬x故事講的是師徒四人西天取經(jīng)的事孫悟空忠心耿耿保護(hù)師傅，一路降妖除怪，在三打白骨精中孫悟空三次讒言趕走了大師兄孫悟空。
豬八戒三打白骨精那段中顯得貪吃、貪睡還錯(cuò)怪大師兄孫悟空。我覺得這種看法是錯(cuò)誤的，豬八戒是肉眼，看不出事非真相。而錯(cuò)認(rèn)為大師兄孫悟空非常不滿。
沙和尚為人老實(shí)厚道一路上任勞任怨，從沒有一句怨言，做事認(rèn)真，保護(hù)師傅唐僧一心不二，是大師兄孫悟空的好幫手。
唐僧是一個(gè)肉眼凡胎的人，不分事非真相老是聽豬八戒的闡言錯(cuò)怪大師兄孫悟空。
我覺得西游記這本書不僅充滿了趣味，而且也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我認(rèn)為，在我們今后的日子里，我們都要學(xué)習(xí)孫悟空那樣忠心耿耿的人，還要學(xué)習(xí)沙和尚那樣老實(shí)厚道，任勞任怨、做事認(rèn)真的人，不做豬八戒那樣貪吃、貪睡、不分事非真相的人。不做唐僧那樣總聽信別人讒言，錯(cuò)怪好人的人。
初中的西游記讀后感篇四
每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那變化多端，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，后來，與唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈展開前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。這本書塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，現(xiàn)在的人們都格外向往，向往那個(gè)的化身——孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧地府，在花果山上自在稱王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往，他始終在追求，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取勝利。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求，追逐的力量和勇氣。
這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回——《三星洞訪仙學(xué)道》，雖然只是短短的一小章節(jié)，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動(dòng)卻令我印象深刻，也佩服行者的聰明伶俐，竟能知曉祖師給他的暗號(hào)，并且學(xué)會(huì)了七十二便等通天本領(lǐng)。
這本書中的每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去，當(dāng)看到孫悟空被唐僧冤枉時(shí)，就會(huì)替孫悟空打抱不平，當(dāng)看到他們師徒和好時(shí)，就會(huì)替他們高興?？傊麄儙熗剿娜说囊慌e一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的心!
初中的西游記讀后感篇五
《西游記》這個(gè)電視大家必須對(duì)它不陌生，它是我從小看到大的，也能夠毫不夸張的說，它是陪著爸爸媽媽一齊“長(zhǎng)大的”！
小時(shí)候，我不僅僅對(duì)電視版的西游記情有獨(dú)鐘，還讓媽媽買了一本西游記的書呢！但因?yàn)槲夷昙o(jì)小，書中許多深?yuàn)W的資料和語句我都讀不懂。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，今年暑假我又一次的捧起《西游記》看了起來。讀起這本書來，我覺得沒有以前讀起來累了，有些小時(shí)候不懂的東西，此刻也明白了它的含義！
這本書主要講的是“齊天大神孫悟空”和師徒幾人去西天取經(jīng)的故事。故事資料豐富，背景動(dòng)人，語言精彩，人物栩栩如生。我每當(dāng)讀它時(shí)，都會(huì)身臨其境；每當(dāng)被爸媽催著上床睡覺時(shí)，我總會(huì)含淚合上書，帶著對(duì)書的好奇進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；每當(dāng)在吃飯的時(shí)候，我總會(huì)極力推薦《西游記》給爸媽！
師徒幾人在西天取經(jīng)的路途上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。但他們最終還是取得了勝利，我為他們而高興！
這不由得讓我想起了我們的學(xué)習(xí)，我們不也要努力、刻苦、有毅力、有遠(yuǎn)大的志向嗎？師徒四人的目標(biāo)是取得經(jīng)，而我們的目標(biāo)是讓自我在未來有一個(gè)幸福，值得令人回味的人生！我想，師徒四人的遭遇像是我們的學(xué)習(xí)：那些妖精就是我們學(xué)習(xí)道路上的坎坷；孫悟空的金箍棒就是我們學(xué)習(xí)道路上的智慧！所以，我堅(jiān)信，只要有遠(yuǎn)大的志向并且盡自我最大的努力去做，不久后，必須會(huì)成功的！
初中的西游記讀后感篇六
神佛妖魔故事在我國(guó)有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng)和豐富的藝術(shù)積累，也有外來的主要是印度佛教文學(xué)的濡染?！段饔斡洝繁闶侨绱耍裉斓墓P記說的是第九回：袁守誠(chéng)妙算無私曲，老龍王拙計(jì)犯天條。
雖然具體結(jié)果要等下回分解，但老龍王堂堂龍王竟出拙計(jì)？！實(shí)在無法理解，當(dāng)然也是為了襯托出孫大圣的皮、調(diào)皮。
才讀第九回，我就對(duì)西天取經(jīng)有著無限的期盼?；叵胫郧翱措娨暦e累的幻想，那真只是冰山一角。誰曾想，書里的故事更為精彩。作為西天路上的艱險(xiǎn)和災(zāi)難體現(xiàn)者，大都是獅、虎、豹、狐、鼠等動(dòng)物變化的妖精，克服那些阻難的主要人物也是猴、豬的精靈，這些都是擬人化的動(dòng)物，也正是童話中的人物，于是《西游記》自然著上了童話的色彩。
愛上這本書不僅是因?yàn)橛型捝?，另外一個(gè)原因是劇情——?jiǎng)∏榍垭x奇，當(dāng)中的師徒對(duì)話泛含著優(yōu)美、幽默，便更成了妙趣橫生、興味無窮的童話，少年兒童們便被它吸引，其中就包括我。
這本書中有許多令人難忘的回目，在這一共有六百八十八頁(yè)，一百回篇的書中，我無法相信我是看過電視劇的。當(dāng)中的許多故事和電視劇中的情節(jié)都截然不同，書中很多炫酷的詞語在我腦海中形成的一個(gè)個(gè)動(dòng)作和電視劇卻有些不協(xié)調(diào)，所以我個(gè)人更愛書一些。
初中的西游記讀后感篇七
《西游記》是一篇長(zhǎng)篇章回體的神魔小說，這部小說記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一種磨難，最后終于戰(zhàn)勝困難，取得真經(jīng)的故事。
師徒四人中，沙僧最忠厚，他很忠厚老實(shí)，一心跟隨師傅唐僧，取得真經(jīng)。他那勤勞刻苦的精神讓我驚嘆不已。
豬八戒，大家都知道，好玩好色好吃。就連陪唐僧屈完真經(jīng)后，還求如來佛祖讓他下凡游玩。大家別忘了，它就是因?yàn)橄瘳F(xiàn)在這樣，才被玉帝貶下凡的。
孫悟空，本身是靈明石猴。在大鬧天宮后，被如來佛祖壓在了五指山下。直到護(hù)唐僧取得真經(jīng)后，才得以解放。
唐僧，是被唐太宗選去的取經(jīng)人。他肉眼凡胎，幾次險(xiǎn)些都因此而死。所以，我覺得他只會(huì)念佛，其他一竅不通。
在取經(jīng)的路上，路過西梁國(guó)，國(guó)內(nèi)清一色的都是女子。女王見唐僧相貌不凡，便起了私心，想讓唐僧當(dāng)西梁國(guó)的國(guó)王。孫悟空想出了個(gè)“假意相奉”的辦法，成功走出西梁國(guó)。
通過這個(gè)《西游記》這本小說，讓我知道，唐僧心地善良，卻部分妖魔鬼怪;孫悟空正直勇猛，火眼金睛;豬八戒好吃懶做，卻一心護(hù)師父;沙僧忠厚善良，能分善惡。
這就是我的感受，謝謝大家!
初中的西游記讀后感篇八
這些天，我重讀了書到西方的旅程。這是明清作家吳承恩的一部小說。
這本書講述了唐僧導(dǎo)師9981年的故事，很難得到西方天堂的真實(shí)故事。唐的名字叫tangxuanzang，他善良但膽小。在念經(jīng)的過程中，他得到了三個(gè)徒弟——猴王、pigbajie和shamonk。猴王之眼，敢勇敢當(dāng)，公正大膽，有金色的眼睛和強(qiáng)大的能力。豬八戒——貪財(cái)、貪欲、懶惰，但不缺善良的心。沙僧——善良、誠(chéng)實(shí)、能干。他們每個(gè)人都有獨(dú)特的技巧，在獲取經(jīng)文的過程中幫助了唐僧很多。這四個(gè)人物形象鮮明，性格各異，形成鮮明對(duì)比。
小時(shí)候，我喜歡看《西游記》的動(dòng)畫，我覺得孫悟空很厲害。我想，如果我有這么強(qiáng)的猴王，我也可以學(xué)佛經(jīng)。但當(dāng)我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。如果唐僧不去西方天堂學(xué)習(xí)勇氣呢?因此，成功的首要條件就是要有勇氣開始人生的旅程。
我記得有一次我有個(gè)問題要問我的老師，但我不敢，因?yàn)槔蠋熃o我的第一印象是他非常嚴(yán)格，從不敢接近。所以這個(gè)問題從來沒有被理解過。最后，我鼓起勇氣，顫抖著走進(jìn)了老師的辦公室，老師正在批改作業(yè)，看著我，把事情記下來。我小心翼翼地把練習(xí)本交了過來，說：“老師，我不太明白第五頁(yè)上的第二個(gè)問題。我想征求你的意見。”老師沒有像我想象的那樣嚴(yán)肅對(duì)待我，而是用一種略帶指責(zé)的語氣說：“你為什么這么晚才問我?”已經(jīng)好幾天了。然后我向我解釋了這個(gè)問題。從那以后，我突然發(fā)現(xiàn)老師似乎沒有以前那么嚴(yán)格了。如果我沒有問老師，也許我現(xiàn)在不知道如何解決這個(gè)問題。
勇氣是成功的條件之一。同情心是很重要的，但它不能太勇敢。如果你沒有勇氣，你就會(huì)失去勇氣。
去西方旅行是一本好書，你可以從中找到許多原因。勇氣是我發(fā)現(xiàn)它的原因之一。
初中的西游記讀后感篇九
再讀《西游記》，不再是當(dāng)初的那份淺薄，也不是為了欽羨某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng)，而是一種對(duì)人生的領(lǐng)悟，對(duì)生命的升華。
孫悟空——童年的純真。
《西游記》中孫悟空總是主角，讓人不自覺地就把目光投向了他，猶如磁鐵對(duì)鐵屑的吸引，卻又覺得理所當(dāng)然。粗看，他有七十二般變化、筋斗云等諸多本領(lǐng)，還有一根金光閃閃的金箍棒;細(xì)品，陡然發(fā)現(xiàn)那就是我們那純真的童年，總是無憂無慮，自由自在，充滿純真的頑皮，無畏，也充滿了對(duì)未知世界的好奇?？粗坪跄阋不氐搅四墙鹕耐?，總勾起幾絲甜蜜。
豬八戒——青春的萌動(dòng)。
八戒意味著戒去八項(xiàng)事，讓一個(gè)青年戒去心中的萌動(dòng)，卻不可行。他就像人生的青年時(shí)期，青春開始萌動(dòng)，開始對(duì)異性的追求，但也是開始創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)段?？伤砩蠀s總是有著一些缺點(diǎn)，懶惰、貪吃，只是常事，畢竟是一個(gè)青年。陡然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這就是我們青年時(shí)代，雄心萬丈卻又屢屢出錯(cuò)。
沙悟凈——中年的麻木。
沙悟凈在《西游記》中似乎總是一個(gè)人默默地挑著擔(dān)子走在最后面，臉上總是一個(gè)表情，卻又充滿干勁，勤勞似乎不好說，是一種逆來順受吧!他脫去了稚嫩，也失去了激情，有的只有麻木。這就是人到中年的真實(shí)寫照啊!人過中年，嘗過了太多的酸甜苦辣，經(jīng)歷了種種挫折已經(jīng)對(duì)它們麻木了，只是一味地扎扎實(shí)實(shí)地前行。
唐玄奘——老年的頓悟。
唐玄奘——似乎眼中充滿了智慧的光芒，氣質(zhì)更是脫俗，每一句話都充滿玄妙，令人再三品味，不得不稱贊他是一名智者。但，我認(rèn)為他更應(yīng)該是一名老者，經(jīng)歷了滄海桑田，就如老年對(duì)生命的感悟，充滿了理性的光輝，眼中沒有一絲迷茫，全是一種淡然，一種智珠在握的感覺，即使泰山崩裂也無改色。
初中的西游記讀后感篇十
在假期，偶然發(fā)現(xiàn)《西游記》，發(fā)開那一章章熟悉的`情節(jié)。一幕幕溫馨的畫面深入我的腦海：師徒四人結(jié)伴而行，向西天取經(jīng)。悟空、悟凈、悟能三人一路在保護(hù)著師傅，從未離去。雖然一路上艱難坎坷少不了，但也少不了歡聲笑語?？稍脒^他們?nèi)松裢◤V大，為何一路甘心伴與唐僧左右，形影不離。并且《西游記》在吳承恩的筆下，一切顯得那么的坎坷。他們各顯其能，一直伴他左右。想到這里淚水，不經(jīng)意漫處眼眶。
嚴(yán)酷的夏日，你總愛坐于樹下納涼。夏日的炎熱，我總是承受不住。滿腔的怒火，不知向哪發(fā)泄。你總是會(huì)用淺淺的微笑來面對(duì)自己。不知為何，心，莫名的靜了下來。怒火，消減。你便會(huì)用粗造的大手拉著我那細(xì)嫩的小手，一起納涼。輕輕地執(zhí)起蒲扇，慢慢地扇著我，一陣陣涼風(fēng)變會(huì)想自己吹來，在哪涼意中迷迷糊糊地入睡。
放學(xué)后，我總在川流不息的人群中搜尋著你，淺淺的微笑在那一瞬間映入眼簾，一猜便是你。露出會(huì)心的微笑，加快腳步?jīng)_向你。但卻會(huì)狠狠地摔一跤，淚水，流出眼眶。你便會(huì)帶著淺淺的微笑從容的走向自己。輕輕地扶起我，拍拍身上的塵土，伸手擦干臉上的淚水，說，乖，沒事，別哭。我呆呆地望著你那淺淺的微笑，會(huì)不由自主地笑起來。你總是會(huì)笑著罵我，傻瓜。雖說是罵自己的話語，但是心中卻是慢慢地溫暖、幸福。
喜歡你那淺淺的微笑，喜歡趴在你的背上那溫暖，喜歡你為我執(zhí)蒲扇催我入眠。趴在你的背上，你背著我，內(nèi)心小小的滿足。我，喜愛玩耍你那頭發(fā)，驀然發(fā)現(xiàn)那頭發(fā)之間有幾根銀絲若隱若現(xiàn)，便大驚小怪地叫道：“奶奶，你有白發(fā)了！”你笑著回答道：“人總要老的，老了怎么能沒有白發(fā)呢?！蔽掖舸舻赝?，竟不知如何去回答你。
年齡的增加，作業(yè)量就漸漸地增加，每日便埋頭在書的海洋之中。煩躁，漫上心枝。你總是出現(xiàn)在我的身邊，帶著淺淺的微笑，來陪伴我。驀然，心，靜了。進(jìn)入初中之后，我便住宿于學(xué)校中。一周只有兩天的時(shí)間呆在家中。在校中，煩躁時(shí)，總是想見你那淺淺的微笑，一想起你那淺淺的微笑，舒心得很。回到家，便想開門的瞬間就見到你那淺淺的微笑。那淺淺的微笑怎么看都不夠。
我感謝你那淺淺的微笑一直陪伴著自己，伴我快樂的時(shí)光，伴我稚氣的童年，陪伴我至今。我感謝您——我的奶奶。是啊！人總是要老的，卻唯一不變的是那淺淺的微笑，一直伴我至今。微笑，是你的招牌，你伴我成長(zhǎng)，用那淺淺的微笑告訴我們積極樂觀面對(duì)生活，勇敢面對(duì)生活的挫折。
至今，淺淺的微笑，仍舊陪伴著我，就似那師徒四人，形影不離，合上書本，微笑。那淺淺的微笑仿佛是自己生活中的一部分，現(xiàn)在顯得格外溫馨。
初中的西游記讀后感篇十一
《西游記》，以生動(dòng)離奇的情節(jié)、豐滿鮮活的人物形象、詼諧幽默的語言、輕松愉快的筆觸，創(chuàng)造了一個(gè)別具一格的虛幻神魔世界。我讀來十分有感觸，因?yàn)樗鼜娜齻€(gè)層面分別詮釋了這本書的含義。
第一個(gè)層面是人物層面。唐僧是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)鮮明的人物，他不忍殺生，一昧講究慈悲為懷，終釀成大錯(cuò)，使妖怪有機(jī)可乘。我們也能看到唐僧的堅(jiān)定不移，堅(jiān)守自己的本心，在無數(shù)的危難之前，不退縮，終取得成功。孫悟空是一個(gè)充滿傳奇色彩的英雄，他果敢頑強(qiáng)、不畏強(qiáng)權(quán)，具有叛逆性格；他有自己的理想，不愿被束縛、被禁錮，在西行之路上，一路斬妖除魔。豬八戒十分有自己的特點(diǎn)，一是他好吃懶做、貪生怕死，動(dòng)不動(dòng)便要打退堂鼓。二是他對(duì)師傅忠心耿耿、不離不棄，可愛的外表十分討人歡喜。沙僧在書中的存在感不高，卻一直任勞任怨、穩(wěn)重踏實(shí)、無私奉獻(xiàn)一聲不吭地干活做事，為大家分憂。白龍馬雖然只是唐僧的坐騎，卻一直陪伴著唐僧走完了西行之路，歷盡千辛萬苦，終于取得成功。
我們要學(xué)唐僧的百折不撓、孫悟空的不畏險(xiǎn)阻、豬八戒的淳樸忠誠(chéng)、沙僧的無私奉獻(xiàn)與白龍馬的不離不棄。
第三個(gè)層面是哲理層面。從師徒四人的身上，我們可以收獲許多哲理。一是團(tuán)結(jié)：在西行之路上，遇到過無數(shù)大大小小意見不同的分歧，可是到了最后，師徒四人依然團(tuán)結(jié)一心，終于到了西天，取得了真經(jīng)。二是堅(jiān)持：一路上，孫悟空遇到過無數(shù)看似過不去的坎兒，例如三借芭蕉扇、三打白骨精、大戰(zhàn)牛魔王等，可他沒有放棄自己西行的理想，斬妖除魔，一路西行。三是忠誠(chéng)：從豬八戒身上，我們可以學(xué)到忠誠(chéng)，他在唐僧的身邊不離不棄，固然他貪生怕死，可是在緊要關(guān)頭，還是沒有放棄。四是奉獻(xiàn)：沙僧在西行的道路上始終保持沉默，總是讓人忘掉他的存在，可是，在其他人束手無策的時(shí)候，沙僧又是第一個(gè)挺身而出。
吳承恩的《西游記》，給人以一種蓬勃向上的正能量，師徒四人的所遭遇的艱難險(xiǎn)阻，從側(cè)面看出當(dāng)時(shí)老百姓的疾苦。從師徒四人取得真經(jīng)可以看出，那時(shí)的老百姓心懷美好而遠(yuǎn)大的理想，就如同《西游記》中的人物一般。
這本書也讓我看到了師徒四人的成長(zhǎng)，唐僧變得明辨是非、孫悟空變得沉穩(wěn)、豬八戒變得懂事，沙僧變得自信，白龍馬褪去了一身稚氣，他們?cè)谖餍兄飞希娮C了彼此的進(jìn)步。真經(jīng)固然重要，可佛祖真正的用意是——令他們成長(zhǎng)?。?/p>
初中的西游記讀后感篇十二
如來佛祖在三界法力最高，道行最深，他是我的偶像。
你看他，動(dòng)一動(dòng)手指頭就把大鬧天宮的孫悟空壓在了五指山下，壓得孫悟空是威風(fēng)掃地，神氣全無。你看他，開一開金口就能封神拜佛，掃清妖魔。什么困難他都能一一解除，什么災(zāi)難他都能一一化解。你看他，拂一拂衣袖就能翻云覆雨，扭轉(zhuǎn)乾坤。他，無所不能；他，羨煞我也！
在《西游記》這本書中，最能的是他，最牛的是他，最神的還是他。唉，我啥時(shí)能變得像他那樣呢？我眨巴著我的小眼睛，癡癡地想。
如果我成了如來佛祖，我定要叫“5·12”汶川大地震不再發(fā)生。那場(chǎng)可惡的大地震，使多少青山綠水變得滿目倉(cāng)痍，使多少家庭變得家破人亡，使多少美好家園變得面目全非。更讓我顫栗的是，它奪去了無數(shù)和我年齡相仿的學(xué)生的生命。那一刻，有多少救援人員在廢墟前拼命救人；那一刻，有多少中國(guó)人望向汶川，淚濕衣襟；那一刻，有多少炎簧子孫痛斷肝腸，奉獻(xiàn)愛心。唉，如果我擁有了如來佛祖的法力，我將駕著蓮花寶座，來到汶川，念動(dòng)“消難訣”，把即將發(fā)生的慘絕人寰的大地震瞬間化為烏有。
如果我成了如來佛祖，我定要讓我國(guó)的宇宙飛船獨(dú)步太空，在太空的.各個(gè)星球建立我們中國(guó)的太空基地，在那里搞研究，搞資源開發(fā)，搞太空人居環(huán)境建設(shè)，讓那里成為我們中國(guó)人的幸福家園。
如果我成了如來佛祖，我定要還地球以宜人的環(huán)境。讓地球處處有鳥鳴，遍地有鮮花，到處天郎氣清，到處鶯歌燕舞，到處綠水長(zhǎng)流。擁有了如來佛祖的法力，我就能讓地球人生活得無憂無慮。
如果我成了如來佛祖，我定要給每個(gè)孩子一個(gè)絕頂聰明的頭腦。讓他們能過目不忘，不用每天抄抄寫寫；叫他們才華橫溢，不用聽老師、家長(zhǎng)的唉聲嘆氣。我呀，要把所有孩子的煩惱統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)“煩惱袋”去。
可是，沒有如果，我只能是個(gè)凡人。是凡人，就要腳踏實(shí)地，認(rèn)真做事，就像唐僧一樣一步一個(gè)腳印，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，直至取到“真經(jīng)”。
初中的西游記讀后感篇十三
初看《西游記》只是笑,笑那師徒四人的性格。
唐僧有三個(gè)徒弟，大徒弟孫悟空，有名齊天大圣;二徒弟豬悟能，又名叫天蓬元帥；三徒弟就是我們今天介紹的主人公—沙和尚，又名卷簾大將軍。介紹到這，你們就會(huì)起疑惑，沙和尚不就給他搬行禮，跑腿的嗎？有什么好介紹的。我可不這樣認(rèn)為，因?yàn)樯澈蜕械母咛幵谟?，他能善于把握機(jī)會(huì)。沙和尚被玉皇大帝打下凡間，到了流沙河，每一個(gè)星期被飛刀扎上百次，如此痛苦是誰能承受的了的，然而，沙和尚會(huì)把握機(jī)會(huì)，在觀音面前傾訴自己的苦處，觀音菩薩心腸軟，就將他的罪過化小，跟著取經(jīng)小隊(duì)伍到西天去取經(jīng)。說沙僧就是個(gè)跑腿的，啟不是太小看他了，好歹他也是天上的神仙—卷簾大將軍?。∫菜闶莻€(gè)有頭有臉的人，也不能太低估他了。因?yàn)樗朴诎盐諜C(jī)會(huì)，這就告訴我們自己的命運(yùn)自己掌控，想要人生道路上一帆風(fēng)順，就要靠自己把握好自己的機(jī)遇。
沙僧的人緣好，他不向大師兄孫悟空那樣沒事就和豬八戒吵嘴。沙僧看到大師兄和二師兄鬧矛盾，就當(dāng)沒看見，也不幫忙。師父和大師兄吵架或有誤會(huì)，他不勸。他這一路上少說話，使他沒和別人鬧過矛盾，這也使他的優(yōu)點(diǎn)。
沙增心胸寬廣，務(wù)勞務(wù)怨，不像豬八戒一樣好吃懶做。說明沙僧有改過自新的心愿。這也是我要介紹沙僧的原因之一。沙僧的務(wù)勞務(wù)怨，讓他取經(jīng)后，得了金身羅漢的職位。這就是我從《西游記》中看出的沙僧。
國(guó)慶期間看了一點(diǎn)《格列佛游記》?？戳说谝痪淼囊?、二、三、四章。里面的內(nèi)容試這樣的：
開頭說了主人公的家庭情況，到出游的最初動(dòng)機(jī)到海上的船只失事。泅水逃生到利立浦境內(nèi)安全登錄到被俘，押解到內(nèi)地到給皇帝和男女貴族表演，是一種不尋常的游戲到描寫利蒲特宮廷中的各種游戲活動(dòng)到作者接受某些條件后獲得自由1710年格列佛泛舟北兆，巧遇了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了有仁義、慈祥的慧因國(guó)國(guó)王到關(guān)于利浦特首都密爾敦多以及皇宮的描寫到作者與一位大臣談帝國(guó)大事作者表示原為帝國(guó)效勞對(duì)敵人作戰(zhàn)的故事。
里面還一些好句或精彩片段，例如：
1、拴住我在腿的鏈條長(zhǎng)約兩碼，不僅使我可以在一個(gè)半圓的范圍內(nèi)自由活動(dòng)，而且因?yàn)樗╂湕l的地方離大門不到四英寸，所以我可以爬進(jìn)廟去，伸直身子躺在里面。
2、我拔出刀來，所有的士兵又驚又怕，立即齊聲叫喊；此時(shí)正烈日當(dāng)空，手持腰刀舞來舞去，那刀光就使他們眼花繚亂。
3、只有一次，一位隊(duì)長(zhǎng)騎的一匹恮情暴烈的馬用蹄子亂踢，在手帕上踹了一個(gè)洞，馬腿一滑，人仰馬翻。
4、我請(qǐng)內(nèi)務(wù)大臣回奏皇上：雖然，我是個(gè)外國(guó)人，不變干涉預(yù)黨派紛爭(zhēng)，他為了保護(hù)皇帝陛下和的國(guó)家，我甘冒生命危險(xiǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊作戰(zhàn)。讀了這些，我很羨慕格列佛，能有幸到慧因國(guó)，那里是我們追求的格向往的理想境地，在這里你不要顧慮，別人說話的真與假?？墒窃诂F(xiàn)在生活中，許多人用花言巧語來欺騙人，我們不得不要去顧慮，因?yàn)橐苍S能傷害你，所以我們要警惕，以防被騙子傷害。
初中的西游記讀后感篇十四
《西游記》是中國(guó)古代《四大名著》中我認(rèn)為最生動(dòng)活潑的一部小說，這本書家喻戶曉、老少皆宜，人人幾乎都看過，可謂是中華的瑰寶，在這個(gè)暑假里，我又一次的讀完了這本書。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
文中的第一主人公孫悟空更是深受廣大民眾們的喜愛，他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢于和天宮至高無上的玉皇大帝爭(zhēng)斗；敢于和各種的妖魔鬼怪打斗，他的火眼金睛是絕對(duì)不會(huì)放過任何一個(gè)妖魔，他的如意金箍棒下更是不會(huì)對(duì)妖魔留情；對(duì)于一切困難敢斗，絕對(duì)不會(huì)低頭。
豬八戒是一個(gè)憨厚老實(shí)，有力氣，是孫悟空的第一得力助手。但卻又有著滿身的毛病，如好吃、愛占小便宜、好女色、怕困難，常常想著打退堂鼓。他還不是的挑撥師傅——唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。他的毛病實(shí)在太多了，所以作者在文中對(duì)他的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的.。他并不是一個(gè)被人們否定的人物，所以人們并不厭惡豬八戒，卻反而感到他十分可愛憨厚。
沙僧和白龍馬雖說沒有多大的本事，但卻勤勤懇懇、任勞任怨、不愛出風(fēng)頭。
他們的師傅唐僧雖然沒有他三個(gè)徒弟的本領(lǐng)，但是他品行端正，有著堅(jiān)定的信念，性格仁慈，也深受著大家的喜愛。
在去往西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷的九九八十一難中我最喜歡的片段是三打白骨精的片段，白骨精三次分別變?yōu)閶D人、男子和小孩，欺騙了唐僧三次，讓唐僧認(rèn)為孫悟空是在殘害生靈，將他逐回了花果山。后來唐僧被妖怪捉去，豬八戒來到花果山求孫悟空去救師傅，孫悟空想都沒想便答應(yīng)了，隨著豬八戒把師傅救了出來。這里寫出了孫悟空桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、機(jī)智勇敢、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼的性格。
唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？這可能就是我所缺少的，只要我們能把一件事情從頭坐到尾，不管我們是成功了還是失敗了，只要我們是盡力去做了，這就對(duì)于我們來說也是一種成功?。?/p>
初中的西游記讀后感篇十五
寒假里，爸爸買了本《西游記》給我看。雖然天氣很冷，但我被《西游記》里曲折離奇的故事情節(jié)深深地吸引了，捧著它居然覺得比電視更有趣，享受著其中的真善美給我?guī)淼臏嘏?/p>
記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑著告訴我：“你啊，是從石頭縫里蹦出來的?！蔽蚁氪蟾琶總€(gè)小朋友都聽過這樣的回答。在每個(gè)媽媽的心里孩子都是一個(gè)“孫悟空”。
這本書里有專門降妖伏魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，一心向佛的唐僧等。在我們班上也有著各種各樣的人。有的像豬八戒，懶懶散散，做任何事情都馬馬虎虎。有的像沙僧，誠(chéng)懇踏實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)。還有像唐僧一樣心地善良，勝不驕，敗不餒的人。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能向唐僧這樣的人學(xué)習(xí)就一定可以取得真經(jīng)。
我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事，我看了三遍，意猶未盡。孫悟空為了保護(hù)師傅，他識(shí)破了白骨精的陰謀，一次次想把他打死。由于豬八戒的讒言，唐僧的阻攔，白骨精多次逃跑了。孫悟空被師傅趕跑了，唐僧被捉進(jìn)了妖精洞里。妖怪想長(zhǎng)生不老要吃唐僧肉。豬八戒打不過妖怪只好跑到花果山請(qǐng)孫悟空救師傅。孫悟空不計(jì)前嫌，毅然前去救師傅。孫悟空運(yùn)用計(jì)謀不但救出了師傅，還讓他明白了不能以貌取人和是妖就得打的道理。我好喜歡這個(gè)愛憎分明的悟空。
“眾人一條心，黃土變成金?！边@是我從西天取經(jīng)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)到的。他們五個(gè)人精誠(chéng)合作，缺一不可，最后取得了成功。這讓我想到了我們五（2）班這個(gè)集體，大家齊心協(xié)力，互相關(guān)心，像一個(gè)幸福的大家庭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我的不再只是神話的幻想，還有面對(duì)困難的勇氣。
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