作文是語文學習中的一項基礎訓練，它可以提高學生的思維能力和表達能力。在寫總結時，要用簡練的語言表達自己的思考和感悟。以下是一些相關案例的分析和解決方案，供您參考。
慶祝六一的廣播稿篇一
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家上午好！紅領巾廣播站又和大家見面了！
甲：本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！
乙：昨天，是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的場景依然讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
甲：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。
（播放音樂蟲兒飛2分鐘）。
甲：老師們、同學們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹——————國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？
乙：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。
（播放音樂《六一、六一、快樂的節(jié)日》）。
甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！
乙：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊！
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦！有的還很特別呢！
乙：哦，是嗎？舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個節(jié)日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好?。?/p>
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
慶祝六一的廣播稿篇二
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
甲：六月里陽光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：六月里歌聲嘹亮。
乙：六月里播撒希望。
甲：星期五就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日－－六一國際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：敬愛的老師們以及全世界所有小朋友節(jié)日快樂。
甲：有一個節(jié)日在六月，
;乙：在我們眼里，它只是一個新鮮的蘋果。
甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”?！傲弧钡母杪?，是這樣動聽?！傲弧钡奈璧?，是這樣多情?！傲弧钡墓适?，是這樣引人。“六一”的集會，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的.兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信－－明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。
慶祝六一的廣播稿篇三
齊：敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!
秦：我是六一班的秦xx。
秦：寒假的輕松、快樂，猶如春節(jié)燃放的煙火，意猶未盡。新的一學期在春光的帶領下，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。
王：開學了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰(zhàn)......
秦：說到這里，我想問你一個問題。
王：你說吧，什么問題?
秦：新學期開始了，我們又要進入緊張的學習階段了，你有什么關于學習的妙招嗎?跟大家分享一下吧!
王：嘿嘿!你真可是問對人了，關于學習的事我可是張口就來，咳咳，(清清嗓子)聽好了：一、要有良好的學習興趣，干一件事，知道他、了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學，喜歡雪，這就是興趣。
二、課前預習，對所學知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。上課要認真聽講，積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來，從而方便復習。
好了，我的學習竅門就是這些。
秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡說的方法去做，學習一定會輕松起來。不過，盲目的學習是不對的，要懂得勞逸結合，學一會兒，歇一會兒。還可以適當?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》。
在一個遙遠又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上，生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣，讓人看后既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂而感到心酸。
王：哎，這本書不錯，如果有時間，同學們可以去閱讀一番，品味這本書。
齊：同學們，終身學習已經(jīng)成為社會的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!
王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這里了，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過美好的時光。與此同時，讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結束這次的小廣播吧!
齊：同學們，拜拜!
慶祝六一的廣播稿篇四
甲：本次的廣播由我們?nèi)?班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪。乙：我是揚子西豫。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙:昨天，是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的游戲至今還讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度。
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放音樂蟲兒飛2分鐘)。
甲：老師們、同學們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策。
村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國。
主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
就有兒童節(jié)了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、
分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛。
廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂六一、六一、快樂的節(jié)日2分鐘)。
甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游。
樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很。
特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個節(jié)日是專門為小女孩設立的，每到這一。
天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么。
開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有。
許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)。
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們。
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的。
乙：六月的我們，是健康的向上的。
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
(播放大家一起來)。
慶祝六一的廣播稿篇五
合:大家早上好!
甲:伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。
本次廣播由大隊部為大家播送。
甲:我是主持人康嘉敏。
乙:我是主持人李滎秋。
首先讓我們進入--校園直通車。
一、校園直通車。
甲:認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
下面為大家播報本次校園藝術節(jié)的賽況。
5月29--5月30日，根據(jù)藝術節(jié)活動安排，我校舉行了集體項目--美文誦讀比賽。
從朗朗的讀書聲中，評委老師們感受到了同學們的專注與投入，體會到了老師賽前的精心準備與指導。
五(1)班學生的朗讀抑揚頓挫、聲情并茂;三年級的朗讀以舒緩的背景音樂來襯托，更有意境，更有韻味;低年級同學稚嫩的童聲與高年級同學的深沉各具特色，帶給評委們不同的感受……經(jīng)過激烈的角逐，一(1)班等六個班級分獲年級優(yōu)秀。
乙:5月29日下午，場景設計比賽和建筑模型拼裝比賽在學?？茖W2室順利進行，經(jīng)過2個多小時的比拼，四(2)代表隊的場景設計奪得一等獎，六(2)班的黃鑫欣獲得建筑模型拼裝比賽一等獎，另外，二(3)班的曹雨薇用廢舊材料制作的剪貼立體畫獲得一等獎。
通過這次比賽，極大提高了同學們的環(huán)保意識，樹立了共建美好家園的信心和決心，為倡導文明節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣打下了堅實的.基礎。
甲:5月30日下午，9位評委老師集中學生閱覽室，為同學們的繪畫作品打分。
為保證比賽的公平公正，每一幅畫作均只有編號，不出現(xiàn)班級和姓名。
其中，三年級的7號作品:三(1)班王睿賢的《齊心協(xié)力》，五年級的9號作品:五(1)班陸子恒的《飛翔》，構圖精美，色彩鮮艷，主題鮮明，受到評委老師的一致好評，獲得了全場最高分。
此次繪畫比賽，凝聚了老師的創(chuàng)意，同學們的才藝，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的畫作。
乙:在本次藝術節(jié)活動中，還增設了文明標語設計比賽，李念丞、趙淑玉、霍雨欣、韓婕、陳雨欣、湯波祥六位同學以高分奪冠，獲得了文明標語設計比賽一等獎。
甲:今天下午，同學們就能欣賞到這些精美的作品。
二、好書百花園。
甲:走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。
乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《總有一天會長大》。
本書的主角約根是一個瘦小的小男孩，他很敏感，十分膽小。
夏天來了，他卻不肯換下冬衣，生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細。
他不喜歡x槍、汽車、卻喜歡洋娃娃。
他像女孩一樣，卻和一個假小子瑪麗亞最要好。
他長得很慢，最怕別人品頭論足，自己心理也是很著急。
后來瑪麗亞鼓勵他一起登上大巖石，使他終于克服了內(nèi)心的膽怯，也深信自己總有一天會長大的。
三、蓓蕾初上枝。
甲:用我的心，用我的手，寫下我的故事。
下面進入:蓓蕾初上枝。
請聽故事:。
小狐貍賣梨(作者:三(2)班何怡雯)。
小狐貍每天待在家，悶極了。
它忽然看到一個星期前摘的一大袋梨還沒有吃完，就想:這梨再不吃掉就要爛了，我還是把它們都賣了吧。
第二天，小狐貍在熱鬧的街市上擺起了攤。
一會兒，雞嬸嬸來了，它拿起一個最大的梨，看了看，好像很想買，可是突然又放下，走了。
不一會兒，山羊爺爺來了，也拿起那個最大的梨看了又看，想了又想，最后還是放下走了。
小動物們個個如此讓小狐貍納悶極了。
它拿起來一看，原來梨上有個小小的蟲眼。
小狐貍想:這可怎么辦，沒人會買蛀掉的梨的。
有了!它拿起一張印有“優(yōu)”字的貼紙往上一貼，蟲眼沒有了，梨子成了優(yōu)質(zhì)品。
正巧，兔媽媽來了，它看到那貼著“優(yōu)”字的梨，就開心地說:“這只梨多好呀，我要買了送給猴爺爺做生日禮物。
”于是，她買下了梨就高高興興地回家了。
小狐貍做成了一筆生意怎么就有點不高興呢?它想:猴爺爺平時對我最好了，我怎么能讓它吃蟲蛀的梨呢?考慮再三，小狐貍來到了兔媽媽家。
“兔媽媽，對不起，我賣給你的那個梨不是優(yōu)質(zhì)品，實際上它有個蟲眼，我用個優(yōu)字把它貼了起來。
我錯了，重新給你一個好梨吧!”兔媽媽微笑著夸獎說:“你真是個誠實的好孩子!”
知錯能改永遠也不算晚，只要誠實，誰都是個好孩子!
乙:關心《排球小將》的同學們不要著急，請聽:。
第十二回特大消息(作者:五(3)班路貝佳)。
那邊唐力的事情還沒消停，這邊丁曉又出事了。
“特大消息，特大消息!女排隊長王欣怡向丁曉宣戰(zhàn)了!”小喇叭站在一張課桌上，大聲地喊著。
大家聞聲圍聚過來，“小喇叭，你說的是真的嗎?我可告訴你了，如果情報不屬實，我待會可要向班主任馬老師報告，給你個處分。
”班長朱小君的話讓大家的嘴閉了起來，她可是馬老師身邊的紅人，打小報告是她的必殺技，曾經(jīng)用這一招當場擊斃過許多男生，所以同學們都有點怕她。
“呦，班長大人，我怎敢騙您呀!就算是借我100個膽兒也不敢惹到您的頭上啊!”小喇叭滿臉堆笑，為了保住他這個宣傳委員的頭銜，豁出去了。
“那到底是怎么回事?快說!”
“是，是，是，小的一定知無不言言無不盡。
事情是這樣的:昨天，丁曉正在練球，一個不小心把球砸到了王欣怡的臉上，把她砸得臉都腫了起來。
你們也知道王欣怡平時最要漂亮了，現(xiàn)在臉腫得像豬頭，她能不上火嗎?哎，無論丁曉怎么解釋，怎么賠禮，她就是不接受。
這不，剛剛還向丁曉宣戰(zhàn)了。
我看，這場比賽不是你死就是我忘，肯定精彩。
我們好久沒看到好戲了，大家可不要錯過了哦。
”小喇叭呀，真是唯恐天下不亂那!
“哦，原來是這樣。
可是宣布再大的消息有必要踩在人家的桌上嗎?況且，你踩的是我的桌子!”朱小君惡狠狠地盯著小喇叭。
啊，小喇叭像觸了電似的，立馬跳下了桌子。
“我的媽媽咪呀，這下闖下大禍了，踩誰的桌子不好，偏偏踩在這只母老虎的桌上------完了。
“什么，你說我是母老虎?我，我跟你拼了!”朱小君氣不打一處來，抄起本英語書就向小喇叭撲去，只聽慘叫連連。
哎，那邊的好戲還沒有上演，這邊的好戲倒已經(jīng)開鑼了!
四、好歌點唱機。
甲:輕松一刻，進入好歌點唱機。
請聽《快樂的節(jié)日》。
甲乙齊:同學們，祝大家節(jié)日快樂，再見。
慶祝六一的廣播稿篇六
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。下面有小編整理的慶祝六一兒童節(jié)。
廣播稿。
范文，歡迎閱讀!
齊：親愛的老師，同學們：
大家好!校園直通車又和大家見面了。
甲：今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。
乙：我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
甲：這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機勃勃。
乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
甲：在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
乙：“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。齊：時間過得真快呀，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散。
播放《開始曲》。
男：隊員們，大家好，我是主持人xxx，很高興在節(jié)日里與您在電波里相約。
女：是啊，今天可是我們自己的節(jié)日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人xxx。
男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀。
女：嗯，讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。
男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》。
(播放歌曲《快樂的節(jié)日》)。
女：聽完了，歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”。
男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
女：別急，聽我一一道來。
每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
男：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
(播放歌曲《天亮了》)。
女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
男：新中國成立后，政務院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
女：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
男：聽到六一節(jié)來歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
(播放歌曲《祈禱》)。
女：下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。
男：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。
女：說起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽?
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)。
男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。
男：哦，這部電影我倒是第一次聽說。
女：這部電影其實也很好看，更富有教育意義。
男：說到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?
女：知道呀?！对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國際兒童電影節(jié)最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節(jié)最高榮譽獎“金象獎”?！督鹎锫锅Q》獲第七屆開羅國際兒童電影節(jié)長故事片金獎和兒童評委獎?！短焯没匦拧?導演：王君正)獲第43屆柏林電影節(jié)“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節(jié)最高獎“兒童電影節(jié)獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節(jié)成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗第9屆國際兒童電影節(jié)最佳導演獎?！度＿恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎。
男：說到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來欣賞吧。
(播放歌曲《泉水叮咚》)。
女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實現(xiàn)在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西游記主題曲《猴哥》。
(播放歌曲《猴哥》)。
男：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去。
女：是啊，但結束的時間到了，我們只能向大家說再見了。
男：好再見。
女：等等，我們忘記說了一句。
齊：祝大家節(jié)日快樂!
送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!國旗帶著心愿迎風飄揚，歌聲在校園里飛揚。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表全體輔導員、教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關心少年兒童健康成長，支持教育事業(yè)的各級領導，社會各界人士表示最衷心的感謝!
少年兒童們，你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們在里士村小學愉快地學習，快樂地成長。里士村小學為你們的健康成長提供了，一流的辦學條件，高素質(zhì)的師資隊伍，一流的教學質(zhì)量幫助你們奠定了堅實的基矗少年朋友們，你們是祖國的未來，大禹的后代，希望你們好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國接-班人，少年好學，必成大器，未來的世界屬于你們。
作為祖國花朵的培養(yǎng)者，我們牢記自己的職責，對隊員負責，對社會負責，我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本，每一個輔導員都希望看到自己培養(yǎng)出的是一批高素質(zhì)的人才。作為一名稱職的輔導員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心，記得一位著名的教育家說過：愛自己的孩子，是人;愛別人的孩子，是神。選擇了輔導員這一行，那么我們就要學著做“神”。對工作我們會有熱心和恒心，既然選擇了這份工作我們輔導員就會以極大的熱情去投入工作，一心撲在工作上，無論遇到什么困難，都要持之以恒，讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當先，要增強自信心，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己，不要怕工作中學生出問題，要有信心解決好發(fā)生的問題，讓我們在實踐中成長，讓我們在工作中不斷完善。
最后我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節(jié)日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心，共同攜起手，用我們的愛，理性之光，呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
慶祝六一的廣播稿篇七
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：六月里陽光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：六月里歌聲嘹亮。
乙：六月里播撒希望。
甲：今天是六一國際兒童節(jié)，是一個大家期盼已久的節(jié)日。
乙：小太陽廣播祝全校的同學們。
合：節(jié)日快樂！
甲：為了慶祝六一，學校舉辦了文化藝術節(jié)活動，昨天和前天剛舉行了"童心向黨"大合唱比賽。
乙：說起大合唱比賽呀，同學們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學校33個班級都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。
甲：同學們在合唱時臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動著熱情與自信。
乙：特別是五（6）班的同學，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。
甲：同學們一定特別想知道比賽的結果吧。下面就請大家聽仔細。
乙：經(jīng)過激烈角逐，塘橋中心小學"童心向黨"大合唱比賽獲獎名單如下：
一等獎：一（6）、二（3）、三（3）四（2）、五（6）、六（3）。
甲：
二等獎：
乙：
三等獎。
甲：大合唱比賽結束了，雖然有的班級沒有取得預期的好成績，但是不要氣餒哦，因為，接下來還有比賽在等著我們呢。
乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽，我們要做到進退場步伐隊列整齊、精神飽滿、動作迅速；做操鋼勁有力、舒展健美；精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。
甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了，請大家做好充分準備，爭取賽出好成績！
【稍停一會兒再接著讀】。
乙：接下來請同學們兩個幽默故事：
絕對不要和鸚鵡說話。
一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來幫忙修理。威廉姆一口就答應了，他說他會在明天下午過去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時間內(nèi)，因此凱蒂告訴他："我會把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進來。我養(yǎng)了一只夠，它很乖，你不用擔心。另外，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個麻煩的家伙。你進來的時候，不管它跟你說些什。記得！絕對不要和鸚鵡說話。"威廉姆聽了雖然覺得奇怪，但還是說好。
第二天下午威廉姆按時到了凱蒂的家中，進了門開始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒有叫也沒有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過一會兒威廉姆終于忍受不住了，他對著鸚鵡大吼："stop！你這只大笨鳥！"鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著，只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音說："dog！去咬他！"然后就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲。
甲：哈哈哈，真好笑，不過我這里還有更好笑的呢。
乙：那就說來聽聽。
甲：好啊。我講的這個幽默故事叫：
蚊子競技。
有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術，吵的面紅耳赤，都分出個勝負，于是他們決定各自"秀"一段。
英國蚊子首先發(fā)難，只見它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來時，只見青蛙的舌頭打了一個活結，他驕傲的說："告訴你們！在我老家，若沒有這種本事，馬上就會完蛋的！"。
美國蚊子冷笑兩聲："哼！雕蟲小技，不足掛齒！"于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來回了幾次，回來時，兩只青蛙的舌頭結成了一個死結，他得意的說："哼！在我老家，要這樣子才能生存！"。
中國蚊子不屑的答道："開玩笑！在我們老家，沒見過這么差的技術！"。
英國及美國蚊子很不服氣的說："你以為你有多大能耐?。?？！"。
于是，中國蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來時，只見青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個"中國結"。
乙：哈哈哈，真有意思。
甲：兩個幽默小故事希望能在六一帶給同學們一個好心情。
【稍微停一下】。
甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
乙：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的"六一"。
甲：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，讓我們在六一留下無限美好的回憶！
【如果時間多，再放一首歌曲《六一國際兒童節(jié)》】。
【播放結束曲或直接說"小太陽廣播到此結束，同學們，再見！"】。
慶祝六一的廣播稿篇八
甲:親愛的同學們!(放音樂)
乙:敬愛的老師們!
合:大家中午好!紅領巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!
甲:我是播音員--。
乙:我是播音員--。
甲:這幾天都在忙什么呢?
乙:當然在排節(jié)目呀!下周二就是六一節(jié)了。
甲:是啊!六一就要到了，那可是我們自己的節(jié)日啊!
乙:每年我們都要用自己的方式過六一，你可知道六一節(jié)的由來啊!
甲:我還真不知道呢!
乙:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”。
甲:對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
乙:別急，聽我一一道來。
每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。
那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。
但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。
村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
甲:新中國成立后，中央人x政府政務院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
乙:目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。
聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。
在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
甲:聽到六一節(jié)來歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
乙:同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。
但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。
甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。
因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!好了，時間過的真快，該和大家說再見了。
甲:再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂!
乙:感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
甲:敬愛的老師，
乙:親愛的同學們，
合:大家早上好!
甲:伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。
本次廣播由 大隊部為大家播送。
甲:我是主持人康嘉敏。
乙:我是主持人李滎秋。
首先讓我們進入--校園直通車。
一、 校園直通車。
甲:認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
下面為大家播報本次校園藝術節(jié)的賽況。
5月29--5月30日，根據(jù)藝術節(jié)活動安排，我校舉行了集體項目--美文誦讀比賽。
從朗朗的讀書聲中，評委老師們感受到了同學們的專注與投入，體會到了老師賽前的精心準備與指導。
五(1)班學生的朗讀抑揚頓挫、聲情并茂;三年級的朗讀以舒緩的背景音樂來襯托，更有意境，更有韻味;低年級同學稚嫩的童聲與高年級同學的深沉各具特色，帶給評委們不同的感受……經(jīng)過激烈的角逐，一(1)班等六個班級分獲年級優(yōu)秀。
乙:5月29日下午，場景設計比賽和建筑模型拼裝比賽在學?？茖W2室順利進行，經(jīng)過2個多小時的比拼，四(2)代表隊的場景設計奪得一等獎，六(2)班的黃鑫欣獲得建筑模型拼裝比賽一等獎，另外，二(3)班的曹雨薇用廢舊材料制作的`剪貼立體畫獲得一等獎。
通過這次比賽，極大提高了同學們的環(huán)保意識，樹立了共建美好家園的信心和決心，為倡導文明節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣打下了堅實的基礎。
甲:5月30日下午，9位評委老師集中學生閱覽室，為同學們的繪畫作品打分。
為保證比賽的公平公正，每一幅畫作均只有編號，不出現(xiàn)班級和姓名。
其中，三年級的7號作品:三(1)班王睿賢的《齊心協(xié)力》，五年級的9號作品:五(1)班陸子恒的《飛翔》，構圖精美，色彩鮮艷，主題鮮明，受到評委老師的一致好評，獲得了全場最高分。
此次繪畫比賽，凝聚了老師的創(chuàng)意，同學們的才藝，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的畫作。
乙:在本次藝術節(jié)活動中，還增設了文明標語設計比賽，李念丞、趙淑玉、霍雨欣、韓婕、陳雨欣、湯波祥六位同學以高分奪冠，獲得了文明標語設計比賽一等獎。
甲:今天下午，同學們就能欣賞到這些精美的作品。
二、 好書百花園。
甲:走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。
乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《總有一天會長大》
本書的主角約根是一個瘦小的小男孩，他很敏感，十分膽小。
夏天來了，他卻不肯換下冬衣，生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細。
他不喜歡x槍、汽車、卻喜歡洋娃娃。
他像女孩一樣，卻和一個假小子瑪麗亞最要好。
他長得很慢，最怕別人品頭論足，自己心理也是很著急。
后來瑪麗亞鼓勵他一起登上大巖石，使他終于克服了內(nèi)心的膽怯，也深信自己總有一天會長大的。
三、蓓蕾初上枝。
甲:用我的心，用我的手，寫下我的故事。
下面進入:蓓蕾初上枝。
請聽故事:
小狐貍賣梨(作者:三(2)班 何怡雯)
小狐貍每天待在家，悶極了。
它忽然看到一個星期前摘的一大袋梨還沒有吃完，就想:這梨再不吃掉就要爛了，我還是把它們都賣了吧。
第二天，小狐貍在熱鬧的街市上擺起了攤。
一會兒，雞嬸嬸來了，它拿起一個最大的梨，看了看，好像很想買，可是突然又放下，走了。
不一會兒，山羊爺爺來了，也拿起那個最大的梨看了又看，想了又想，最后還是放下走了。
小動物們個個如此讓小狐貍納悶極了。
它拿起來一看，原來梨上有個小小的蟲眼。
小狐貍想:這可怎么辦，沒人會買蛀掉的梨的。
有了!它拿起一張印有“優(yōu)”字的貼紙往上一貼，蟲眼沒有了，梨子成了優(yōu)質(zhì)品。
正巧，兔媽媽來了，它看到那貼著“優(yōu)”字的梨，就開心地說:“這只梨多好呀，我要買了送給猴爺爺做生日禮物。
”于是，她買下了梨就高高興興地回家了。
小狐貍做成了一筆生意怎么就有點不高興呢?它想:猴爺爺平時對我最好了，我怎么能讓它吃蟲蛀的梨呢?考慮再三，小狐貍來到了兔媽媽家。
“兔媽媽，對不起，我賣給你的那個梨不是優(yōu)質(zhì)品，實際上它有個蟲眼，我用個優(yōu)字把它貼了起來。
我錯了，重新給你一個好梨吧!”兔媽媽微笑著夸獎說:“你真是個誠實的好孩子!”
知錯能改永遠也不算晚，只要誠實，誰都是個好孩子!
乙:關心《排球小將》的同學們不要著急，請聽:
第十二回 特大消息(作者:五(3)班 路貝佳)
那邊唐力的事情還沒消停，這邊丁曉又出事了。
“特大消息，特大消息!女排隊長王欣怡向丁曉宣戰(zhàn)了!”小喇叭站在一張課桌上，大聲地喊著。
大家聞聲圍聚過來，“小喇叭，你說的是真的嗎?我可告訴你了，如果情報不屬實，我待會可要向班主任馬老師報告，給你個處分。
”班長朱小君的話讓大家的嘴閉了起來，她可是馬老師身邊的紅人，打小報告是她的必殺技，曾經(jīng)用這一招當場擊斃過許多男生，所以同學們都有點怕她。
“呦，班長大人，我怎敢騙您呀!就算是借我100個膽兒也不敢惹到您的頭上啊!”小喇叭滿臉堆笑，為了保住他這個宣傳委員的頭銜，豁出去了。
“那到底是怎么回事?快說!”
“是，是，是，小的一定知無不言言無不盡。
事情是這樣的:昨天，丁曉正在練球，一個不小心把球砸到了王欣怡的臉上，把她砸得臉都腫了起來。
你們也知道王欣怡平時最要漂亮了，現(xiàn)在臉腫得像豬頭，她能不上火嗎?哎，無論丁曉怎么解釋，怎么賠禮，她就是不接受。
這不，剛剛還向丁曉宣戰(zhàn)了。
我看，這場比賽不是你死就是我忘，肯定精彩。
我們好久沒看到好戲了，大家可不要錯過了哦。
”小喇叭呀，真是唯恐天下不亂那!
“哦，原來是這樣。
可是宣布再大的消息有必要踩在人家的桌上嗎?況且，你踩的是我的桌子!”朱小君惡狠狠地盯著小喇叭。
啊，小喇叭像觸了電似的，立馬跳下了桌子。
“我的媽媽咪呀，這下闖下大禍了，踩誰的桌子不好，偏偏踩在這只母老虎的桌上------完了。
“什么，你說我是母老虎?我，我跟你拼了!”朱小君氣不打一處來，抄起本英語書就向小喇叭撲去，只聽慘叫連連。
哎，那邊的好戲還沒有上演，這邊的好戲倒已經(jīng)開鑼了!
四、好歌點唱機。
甲:輕松一刻，進入好歌點唱機。
請聽《快樂的節(jié)日》
甲乙齊:同學們，祝大家節(jié)日快樂，再見。
開場白:
a:敬愛的老師們!
b:親愛的同學們!
合:大家好!
a:六月里陽光明媚
b:六月里花香四溢
a:六月里歌聲嘹亮
b:六月里播撒希望
a:下周二就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。
b: 在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所，遠離校園的玉樹兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。
b:首先請大家收聽《音樂之聲》
音樂之聲
a:有一個節(jié)日在六月，
b:在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
a:它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
b:切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
a:有一個節(jié)日在六月，
b:在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
b:快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》
佳文共賞
a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。
今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”。
“六一”的歌聲，是這樣動聽。
“六一”的舞蹈 ，是這樣多情。
“六一”的故事 ，是這樣引人。
“六一”的集會 ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
下面請大家收聽，廖陽陽為我們帶來的詩歌《獻給快樂的孩子們》
b:獻給快樂的孩子們
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
慶祝六一的廣播稿篇九
齊：親愛的老師，同學們：
大家好！校園直通車又和大家見面了。
甲：今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。
乙：我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
甲：這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機勃勃。
乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
甲：在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
乙：“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。齊：時間過得真快呀，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散。
慶祝六一的廣播稿篇十
男：隊員們，大家好，我是主持人王志遠，很高興在節(jié)日里與您在電波里相約。
女：是啊，今天可是我們自己的節(jié)日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人陳xx。
男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀。
女：嗯，讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。
男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》。
（播放歌曲《快樂的節(jié)日》）。
女：聽完了，歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”。
男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
女：別急，聽我一一道來。
每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
男：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
（播放歌曲《天亮了》）。
女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
男：新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
女：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
男：聽到六一節(jié)來歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
（播放歌曲《祈禱》）。
女：下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。
男：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。
女：說起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽？
（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》）。
男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。
男：哦，這部電影我倒是第一次聽說。
女：這部電影其實也很好看，更富有教育意義。
男：說到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎？
女：知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節(jié)最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌?！段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節(jié)最高榮譽獎“金象獎”?！督鹎锫锅Q》獲第七屆開羅國際兒童電影節(jié)長故事片金獎和兒童評委獎?！短焯没匦拧罚▽а荩和蹙┇@第43屆柏林電影節(jié)“國際兒童青年電影中心獎”；荷蘭第7屆國際兒童電影電視節(jié)最高獎“兒童電影節(jié)獎”；美國芝加哥第10屆國際兒童電影節(jié)成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎；伊朗第9屆國際兒童電影節(jié)最佳導演獎?！度＿恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎。
男：說到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來欣賞吧。
（播放歌曲《泉水叮咚》）。
女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實現(xiàn)在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西游記主題曲《猴哥》。
（播放歌曲《猴哥》）。
男：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去。
女：是啊，但結束的時間到了，我們只能向大家說再見了。
男：好再見。
女：等等，我們忘記說了一句。
齊：祝大家節(jié)日快樂！
慶祝六一的廣播稿篇十一
【播放《快樂的節(jié)日》】【放完一段歌詞后關輕，開始讀】。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：六月里陽光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：六月里歌聲嘹亮。
乙：六月里播撒希望。
甲：今天是六一國際兒童節(jié)，是一個大家期盼已久的節(jié)日。
乙：小太陽廣播祝全校的同學們。
合：節(jié)日快樂!
甲：為了慶祝六一，學校舉辦了文化藝術節(jié)活動，昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽。
乙：說起大合唱比賽呀，同學們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學校33個班級都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。
甲：同學們在合唱時臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動著熱情與自信。
乙：特別是五(6)班的同學，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。
甲：同學們一定特別想知道比賽的結果吧。下面就請大家聽仔細。
乙：經(jīng)過激烈角逐，塘橋中心小學“童心向黨”大合唱比賽獲獎名單如下：
一等獎：一(6)、二(3)、三(3)四(2)、五(6)、六(3)。
甲：
二等獎：
一(1)、一(4)、二(1)、二(5)。
三(1)、三(2)、四(1)、四(5)。
五(5)、五(3)、六(1)、六(2)。
乙：
三等獎。
一(2)、一(3)、一(5)、二(2)、二(4)。
三(4)、三(5)、三(6)、四(3)、四(4)。
五(1)、五(2)、五(4)、六(4)、六(5)。
甲：大合唱比賽結束了，雖然有的班級沒有取得預期的好成績，但是不要氣餒哦，因為，接下來還有比賽在等著我們呢。
乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽，我們要做到進退場步伐隊列整齊、精神飽滿、動作迅速;做操鋼勁有力、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。
甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了，請大家做好充分準備，爭取賽出好成績!
【稍停一會兒再接著讀】。
乙：接下來請同學們兩個幽默故事：
絕對不要和鸚鵡說話。
一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來幫忙修理。威廉姆一口就答應了，他說他會在明天下午過去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時間內(nèi)，因此凱蒂告訴他：“我會把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進來。我養(yǎng)了一只夠，它很乖，你不用擔心。另外，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個麻煩的家伙。你進來的時候，不管它跟你說些什。記得!絕對不要和鸚鵡說話?！蓖仿犃穗m然覺得奇怪，但還是說好。
第二天下午威廉姆按時到了凱蒂的家中，進了門開始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒有叫也沒有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過一會兒威廉姆終于忍受不住了，他對著鸚鵡大吼：“stop!你這只大笨鳥!”鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著，只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音說：“dog!去咬他!”然后就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲。
甲：哈哈哈，真好笑，不過我這里還有更好笑的呢。
乙：那就說來聽聽。
甲：好啊。我講的這個幽默故事叫：
蚊子競技。
有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術，吵的面紅耳赤，都分出個勝負，于是他們決定各自“秀”一段。
英國蚊子首先發(fā)難，只見它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來時，只見青蛙的舌頭打了一個活結，他驕傲的說：“告訴你們!在我老家，若沒有這種本事，馬上就會完蛋的!”
美國蚊子冷笑兩聲：“哼!雕蟲小技，不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來回了幾次，回來時，兩只青蛙的舌頭結成了一個死結，他得意的說：“哼!在我老家，要這樣子才能生存!”
中國蚊子不屑的答道：“開玩笑!在我們老家，沒見過這么差的技術!”
英國及美國蚊子很不服氣的說：“你以為你有多大能耐啊!”
于是，中國蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來時，只見青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個“中國結”。
乙：哈哈哈，真有意思。
甲：兩個幽默小故事希望能在六一帶給同學們一個好心情。
【稍微停一下】。
甲:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
乙：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們在六一留下無限美好的回憶!
【如果時間多，再放一首歌曲《六一國際兒童節(jié)》】。
【播放結束曲或直接說“小太陽廣播到此結束，同學們，再見!”】。
慶祝六一的廣播稿篇十二
敬愛的老師們!
親愛的同學們!
大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
我是四年四班的(xx)。
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上!
“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
下面請張彤同學為大家朗讀()。
接下來劉林為大家朗誦()。
接下來劉暢為大家朗誦()。
本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!
再見!
慶祝六一的廣播稿篇十三
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：六月里陽光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：今天是六一國際兒童節(jié)，是一個大家期盼已久的節(jié)日。
乙：小太陽廣播祝全校的同學們
合：節(jié)日快樂!
甲：為了慶祝六一，學校舉辦了文化藝術節(jié)活動，昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽。
乙：說起大合唱比賽呀，同學們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學校33個班級都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。
甲：同學們在合唱時臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動著熱情與自信。
乙：特別是五(6)班的同學，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。
甲：同學們一定特別想知道比賽的結果吧。下面就請大家聽仔細。
乙：經(jīng)過激烈角逐，塘橋中心小學“童心向黨”大合唱比賽獲獎名單如下：
一等獎：一(6)、二(3)、三(3)四(2)、五(6)、六(3)
甲：二等獎：
乙：三等獎
甲：大合唱比賽結束了，雖然有的班級沒有取得預期的好成績，但是不要氣餒哦，因為，接下來還有比賽在等著我們呢。
乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽，我們要做到進退場步伐隊列整齊、精神飽滿、動作迅速;做操鋼勁有力、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。
甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了，請大家做好充分準備，爭取賽出好成績!
【稍停一會兒再接著讀】
乙：接下來請同學們兩個幽默故事：
絕對不要和鸚鵡說話
一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來幫忙修理。威廉姆一口就答應了，他說他會在明天下午過去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時間內(nèi)，因此凱蒂告訴他：“我會把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進來。我養(yǎng)了一只夠，它很乖，你不用擔心。另外，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個麻煩的家伙。你進來的時候，不管它跟你說些什。記得!絕對不要和鸚鵡說話。”威廉姆聽了雖然覺得奇怪，但還是說好。
第二天下午威廉姆按時到了凱蒂的家中，進了門開始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒有叫也沒有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過一會兒威廉姆終于忍受不住了，他對著鸚鵡大吼：“stop!你這只大笨鳥!”鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著，只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音說：“dog!去咬他!”然后就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲。
甲：哈哈哈，真好笑，不過我這里還有更好笑的呢。
乙：那就說來聽聽。
甲：好啊。我講的這個幽默故事叫：
蚊子競技
有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術，吵的面紅耳赤，都分出個勝負，于是他們決定各自“秀”一段。
英國蚊子首先發(fā)難，只見它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來時，只見青蛙的舌頭打了一個活結，他驕傲的說：“告訴你們!在我老家，若沒有這種本事，馬上就會完蛋的!”
美國蚊子冷笑兩聲：“哼!雕蟲小技，不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來回了幾次，回來時，兩只青蛙的舌頭結成了一個死結，他得意的說：“哼!在我老家，要這樣子才能生存!”
中國蚊子不屑的答道：“開玩笑!在我們老家，沒見過這么差的技術!”
英國及美國蚊子很不服氣的說：“你以為你有多大能耐啊!”
于是，中國蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來時，只見青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個“中國結”。
乙：哈哈哈，真有意思。
甲：兩個幽默小故事希望能在六一帶給同學們一個好心情。
【稍微停一下】
甲:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
乙：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們在六一留下無限美好的回憶!
【如果時間多，再放一首歌曲《六一國際兒童節(jié)》】
【播放結束曲或直接說“小太陽廣播到此結束，同學們，再見!”】
慶祝六一的廣播稿篇十四
敬愛的老師們!
親愛的同學們!
大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
我是四年四班的xxx。
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上!
“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的'罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
下面請張彤同學為大家朗讀xxx。
接下來劉林為大家朗誦xxx。
接下來劉暢為大家朗誦xxx。
本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!
再見!
慶祝六一的廣播稿篇十五
“六一兒童節(jié)”是孩子們最期待的一個節(jié)日?？鞓贰⒎潘?、有意義是“六一兒童節(jié)”的目的。下面有小編整理的慶祝六一的。
廣播稿。
歡迎閱讀!
齊：敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!
秦：我是六一班的秦。
秦：寒假的輕松、快樂，猶如春節(jié)燃放的煙火，意猶未盡。新的一學期在春光的帶領下，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。
王：開學了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰(zhàn)......
秦：說到這里，我想問你一個問題。
王：你說吧，什么問題?
秦：新學期開始了，我們又要進入緊張的學習階段了，你有什么關于學習的妙招嗎?跟大家分享一下吧!
王：嘿嘿!你真可是問對人了，關于學習的事我可是張口就來，咳咳，(清清嗓子)聽好了：一、要有良好的學習興趣，干一件事，知道他、了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學，喜歡雪，這就是興趣。
二、課前預習，對所學知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。上課要認真聽講，積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來，從而方便復習。
好了，我的學習竅門就是這些。
秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡說的方法去做，學習一定會輕松起來。不過，盲目的學習是不對的，要懂得勞逸結合，學一會兒，歇一會兒。還可以適當?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》。
在一個遙遠又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上，生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣，讓人看后既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂而感到心酸。
王：哎，這本書不錯，如果有時間，同學們可以去閱讀一番，品味這本書。
齊：同學們，終身學習已經(jīng)成為社會的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!
王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這里了，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過美好的時光。與此同時，讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結束這次的小廣播吧!
齊：同學們，拜拜!
敬愛的老師們!
親愛的同學們!
大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
我是四年四班的()。
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上!
“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
下面請張彤同學為大家朗讀()。
接下來劉林為大家朗誦()。
接下來劉暢為大家朗誦()。
本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!
再見!
慶祝六一的廣播稿篇十六
男：同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面了。
女：我是......男：我是......
女：五月里陽光明媚
男：五月里花香四溢
女：五月里歌聲嘹亮
男：五月里播撒希望
女：下星期一就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
二、“六一”的來歷
女：那 ，我來問問你，你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎？
男：我想想??恩??還真不知道。
女：好，那我就給大家介紹一下六一兒童節(jié)的來歷！
兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節(jié)日。它的詳細來歷還有這樣一個故事！在第二次世界大戰(zhàn)期間的1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利；為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯(lián)合會執(zhí)委會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
男：在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在 1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”。
女：哦，現(xiàn)在大家知道六一兒童節(jié)的來歷了吧
三、“六一”節(jié)目搶先聽
男：那 ，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
女：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！
男：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕??！
女： 六一兒童節(jié)我們有沒有慶?；顒友?？
男：當然有了！而且早就在籌備中了。
四、生活百科
女： ，馬上就要進入六月份了，天氣是一天天熱起來。
男：是呀，我這里有一些健康度夏的飲食方案，你要不要試一試？
女：好啊，快說給大家聽聽吧！
男:方案一: 清淡飲食能清熱、防暑、斂汗、補液，還能增進食欲。多吃新鮮蔬菜瓜果，既可滿足所需營養(yǎng)，又可預防中暑。主食以稀為宜，如綠豆粥、蓮子粥、荷葉粥等。還可適當喝些清涼飲料，如酸梅湯、菊花茶等。另外，吃些醋，既能生津開胃，又能抑制殺滅病菌，預防胃腸道病。
女:方案二:三伏天天氣悶熱，隨著人體汗液的大量排出，造成身體內(nèi)部各種營養(yǎng)物質(zhì)，特別是無機鹽的大量消耗;再加上食欲不振，活動減少，整個人的身體狀況處于相對低下的水平，攝入減少而消耗增多，故不少人體重下降，引發(fā)疾病。因此，注意補充維生素和微量元素是維護健康的重要一環(huán)。
男:方案三：苦味食物不能少
許多人認為苦味食物算不上美味，不過它卻是夏日的健康食品?？辔妒澄镏兴纳飰A具有消暑清熱、促進血液循環(huán)、舒張血管作用。但是，吃苦味食物也要因人而異。一般說來，老人和小孩的脾胃多虛弱，故不適宜過多食用苦味食物。
女:方案四：清新綠茶可消暑
炎熱的午后，喝一口清香的綠茶，不僅清熱消暑，還能解毒止渴，實在是夏季養(yǎng)生的上乘之選。每喝三杯以上綠茶的老人，不僅患老年癡呆癥的幾率較低，他們在總體的記憶力、注意力上，要明顯高于平時喝綠茶較少或不喝綠茶的人。喝綠茶具有養(yǎng)生、抗癌、堅固牙齒、保護毛細血管以及提神的作用。另外，綠茶還含有大量的鉀，大量出汗后飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀，提高耐熱能力。
男：如果大家感興趣的話可以嘗試一下，很有效的。
男：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。
女：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。
男：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：雛鷹空間站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂！
男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
女：再見！
慶祝六一的廣播稿篇十七
齊:各位老師！親愛的同學們！大家好！
王:我叫王xx，是61班的廣播員。
秦:我是六班的秦xx。
秦:寒假的安逸和快樂就像春節(jié)的煙花。在春天的指引下，新學期悄然而至。你臉上看到的都是精神。節(jié)日快樂，多姿多彩。假期里你一定編織了很多五彩繽紛的夢。
王:開學了。請在你記憶的深處，撣去灰塵，醞釀你假期中飛揚的思緒。上課了，上課是你放飛夢想的天堂。在這里，知識的甘露等著你去吮吸，思維的天空等著你去翱翔，智慧的寶庫等著你去開啟，未知的世界等著你去解開謎團，還有很多權威在期待著你的挑戰(zhàn)。
秦:說到這里，我想問你一個問題。
王:說吧，有什么問題？
秦:新學期開始了，我們又要進入緊張的學習階段了。你有什么聰明的學習技巧嗎？大家分享一下吧！
王:呵呵！你真的問對人了。我張口就是來學習的，咳咳。(清嗓子)聽好:第一，你要有很好的學習興趣。做一件事，了解他，了解他，總比愛他好。與其愿意學習，喜歡雪，不如樂在其中。這是興趣。
二、課前預習，對所學有懷疑，有好奇心。上課認真聽講，積極回答老師的問題。也可以把老師說的重要的話記錄下來，方便復習。
好了，這就是我所有的學習技巧。
秦:嗯，我相信只要你按照說的去做，你的學習就會更容易。但是，盲目學習是不對的。要懂得勞逸結合，學習一段時間，休息一段時間。也可以適當閱讀課外書。我有一本好書推薦給大家——門下童年。
在一個遙遠美麗的小鎮(zhèn)——生活在這群快樂的孩子里。作者就是其中之一。作者用生動的句子講述了孩子們的喜怒哀樂，讓人嘲笑他們天真的想法，為他們的喜怒哀樂感到悲傷。
王:噢，這本書不錯。有時間的話，同學們可以看看，嘗嘗。
齊:學生，終身學習已經(jīng)成為社會的需要和人們的共識。年輕人，你們有的是精力和熱情，把握今天，完成埋藏在記憶里的夢想。
王:今天的小喜鵲廣播站到此結束。希望它能給你留下美好的回憶，陪你度過美好的時光。同時，讓我們在歌曲《我的未來不是夢》中結束這個小廣播。
齊:同學們，再見！
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