大學做游戲活動策劃案(優(yōu)質22篇)

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大學做游戲活動策劃案(優(yōu)質22篇)
時間:2023-11-10 03:19:17     小編:書香墨

時間機器是一種虛構的科技設備,可以讓人們穿越時空。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結?總結是一種重要的書面材料,下面是一些成功的范例供大家參考。

大學做游戲活動策劃案篇一

中學階段,學生伏案學習;在大學里,他應該站起來,四處暸望。踏入校園的90后莘莘學子,在用反思和質疑表達著肯定與尊重,開始學著用自己的眼睛觀察,沉下心來思考現實。只有擁有合理目標并為之扎實奮斗的人才能真正擁有未來。

通過此次活動,使學生客觀分析自身條件、科學確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法、全面合理評價學習成果,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

工商管理系xx、xx級全體學生。

報名時間內,在各班學習委員處報名,由學習委員統(tǒng)一上交學習部。(姓名、班級、聯系方式)。

1.原創(chuàng)稿件;。

2.初賽時選手可以帶稿演講,決賽脫稿演講;。

3.比賽時間為34分鐘;。

4.要求積極向上,緊扣主題,結合自己的思考,充分發(fā)揮想象,展現個人風采。(注:決賽時選手必須自備背景音樂、ppt)。

1、通過晚自習向各班宣傳;。

3、通過廣播站定期播放宣傳稿件,加強同學們對比賽的了解;。

報名:待定。

初賽:待定。

復賽:待定。

決賽:待定。

工商管理系第一教學樓。

四川天一學院工商管理系團總支學生會學習部。

一等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品。

二等獎3名頒發(fā)榮譽證書及獎品。

三等獎5名頒發(fā)榮譽證書及獎品。

證書及獎品:一等獎1名50元。

二等獎3名90元。

三等獎5名xx0元。

宣傳:橫幅80元。

宣傳稿及海報50元。

活動用水和筆:xx0元。

合計:370元。

(注:詳細安排見附件)。

大學做游戲活動策劃案篇二

一,活動前言:大學是一個充滿活力,激情,希望的學府。因為專業(yè)的原因,導致男女比例兩極化,嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友,學會溝通也是大學里的一門必修課。

二,活動目的:為同學們提供一個交流平臺,提高交流溝通和相處能力。有利于學習的進步,理想的飛翔?;顒又?,增強團隊合作力,營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。

三,策劃人:機電系團學聯干事。

四,活動時間:周六8:00—16:30。

五,活動形式:集體野游和游戲。

六,活動主題:加強溝通,和諧相處。

七,活動對象:機電系數控三班和(待定)。

八,活動地點:公園或娛樂公共場所。

九,活動內容。

(1)前期。

1,考察本次活動場地。

2,兩個班班長做好聯誼宣傳工作。

3,班長制定參加活動人員名單及聯系方式。

4,兩班班委開個會議,選擇活動小游戲及及野餐。

5,以班委為組長分配小組。

6,征收活動經費和對本次活動的好點子(要有記錄)。

7,邀請輔導員及學姐學長參加。

8,聯系出游車輛或者自己乘車到達目的地。

9,購買野餐和游戲所需用品,活動橫幅。

10,宣傳委員拍照合影。

11,心理委員作為活動計時員。

(2)中期:

2,到達目的地再次清查人數,放好隨身攜帶的東西,原地休息幾分鐘。

3,兩個班長主持開場白,輔導員強調問題。

4,布置活動場所及橫幅,氣球。

5,圍坐成一個大圓,挨個自我介紹,相互認識熟悉。

6,有才藝的同學表演節(jié)目,玩幾個小游戲。

7,午餐的時間,各小組組織野餐。

8,餐后一小時,個人或小組自由活動。

9,按照節(jié)目單依次做游戲(游戲規(guī)則后表詳解)。

(3)活動后期:

1,在橫幅上簽名。

2,小組,集體合影留念。

3,打掃場所,收拾用具。

4,清查人數和活動用品,安序上車回校。

十,注意事項:

不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先,萬事注意外國安全。同學,師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體,要有集體感,有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導員及學姐學長,小組長安排?;顒佑闷返凝R備及注意購買價格,提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。

十一,活動經費:

飲用水(),飲料(),一次性碗筷(),橫幅(),氣球(),燒烤爐(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩帶繩線(),燃料()。刀具()桌板()。

游戲節(jié)目及規(guī)則。

2,男女頂氣球:此游戲二十人參加。分成十小組,每小組由一男一女組成。小組內兩人對著頂球,每人只需頂一次。游戲中,氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝,獎勵飲料。

3,四人五腳過障礙:此游戲由兩男兩女組成小組,共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中,有兩個障礙點,一個是半米小組跨,一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝,獎勵飲料。反之,表演節(jié)目。

5,刮大風:有十二個人參加。男女人數相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始,方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者,表演節(jié)目,再由自己發(fā)令,比如,男生放開球,穿白衣服的放開球,長頭發(fā)的男生(女生)不放開球,美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。(氣球在游戲過程中破了可補充)。

6、瞎子和瘸子:男生和女生分別裝扮瞎子,瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝,獎勵飲料,敗者表演節(jié)目。

大學做游戲活動策劃案篇三

愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑這些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。

2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則,讓人防不勝防。

在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外,樂在內。最終達自愚自樂的效果。

公司成員。

多媒體房間申請(3-27)。

策劃擬定(3-26前)。

主持人選定(3-29前)。

道具準備(3-30前)。

ppt,背景音樂,資料(3-30前)。

活動競猜題目準備(3-30前)。

宣傳。

晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始?!敬髮W愚人節(jié)活動策劃】大學愚人節(jié)活動策劃。

愈搶愚樂。

讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼,對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(ps:在公布規(guī)則后才公布手機號碼,告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經典段子以及愚人節(jié)的囧事分享,并不定時選幾條分享給大家)。

愈戰(zhàn)愚樂。

規(guī)則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態(tài)版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)。

愈快愚樂。

道具:(寫有動作內容的)小紙條,氣球。

首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為:

(1)俯臥撐6個并數數,必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

愈搖愚樂。

道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼。

選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的這罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。

凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。

愈娛愚樂。

道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。

規(guī)則:讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前這個號碼,推薦個被大家愚的人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。

愈演愚樂。

道具:a4紙張(寫好詞語)。

規(guī)則:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。

愈看愚樂。

讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。

ppt:1人。

背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人。

教室申請:1人。

道具獎品購買:1人。

主持人:2人。

活動現場次序維持:2人。

活動拍照:1人(建議再聯系辦公室一人)。

活動現場布置:5人。

百事可樂(10罐):20.00。

阿爾卑斯:15.00。

醋:3.00。

鹽:1.50。

白糖:2.50。

礦泉水(大瓶):2.50。

氣球:10.00。

紙杯:5.00。

雙面膠:1.50。

合記:60左右。

大學做游戲活動策劃案篇四

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,在評估結束不久又值圣誕來臨之際,為了給全院學生營造一個輕松愉快的環(huán)境,豐富校園文化生活;并使更多的同學能切身感受到西方圣誕節(jié)所蘊藏的神秘,社團聯合會決定舉辦此次社團文化藝術節(jié)圣誕狂歡舞會,誠邀全院學生一起來舞動奇跡。具體內容如下安排:

xxx學院社團聯合會。

待定。

“唱響心靈、飛揚舞步、秀出真我風采、共構和諧校園”這也是文化的交流、心靈的溝通,本著弘揚交際藝術、揮灑人生豪情的宗旨為構建社會主義和諧社會增添力量。

1、初步選定活動場地、時間和舞會開展的大體形式。

2、爭鋒各部干事需提前一個星期向各組負責的爭鋒會員宣傳此次活動,并要求一定全部參加,做到前期的會員控制,到后期工作追蹤一定要全力以赴大力宣傳本次活動,新干事要本著一顆強烈的責任心去做事,積極拉場下觀眾參與到活動中來。

3,積極地在爭鋒里面征召自愿者表演節(jié)目,在人數不足的情況下爭鋒的人員要求積極投入活動中。

4、宣傳部:負責制作活動宣傳海報(圖多字少以勁爆、醒目為主)寫橫幅。

5、演講部:選定后備主持人,男生,女生各一名(要求帶動現場氣氛)。

6、a交際部:與演講部負責出舞會的拍照。

b與公關部、演講部編排舞會節(jié)目。

c與演講部和公關部布置會場、安排維護舞會秩序人員、借電線、制作cd、及確定橫幅內容和編排舞會節(jié)目、租借籃球場地和電源。

7、公關部:與辯論部負責維護舞會現場秩序。

8、秘書部:a負責出簡報。

b工作牌的`管理和發(fā)放。

c與交際部、辯論部、宣傳部、演講部、網絡部和公關部一起清理場地。

d與社團聯合一起搬運和會歸還的物品。

e借打掃場地的清潔用具、繩子、氣球等。

9、網絡部:a負責每一個節(jié)目和活動的歌曲播放。

b并將本次活動做成幻燈片(包含會歌等)。

10、辯論部:借和搬運桌子。

11、當節(jié)目需要人員,各個部門大力出人,確保人數。

12、每部有空的人員提前來吹氣球等。

1、所有理事會成員周五準時5:30到藍球場,布置場地。

2、音響師放舞會前奏音樂,燃起蠟燭和彩燈。

3、晚上7點主持人上場宣布社團文化藝術節(jié)圣誕狂歡舞會開始。

4、節(jié)目開始具體流程。

5、晚上9:00主持人宣布舞會結束。

6、理事會全體人員合影留念。

7、全體干事清理現場,清還借用物品。

這是一個社團組織帶動下的一次學生交流舞會,舞會作為一種極具親和力的交流方式,在各大高校普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色,本次舞會有以下幾個設想:

1、統(tǒng)一性:為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈。

2、特色性:正值圣誕元旦即將來臨,結合中西放獨有特色,如西方的圣誕樹、圣誕老人;中國的傳統(tǒng)文化燈謎等,充滿了節(jié)日色彩。

3、互動性:讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加,并準備了非常具互動性的小型游戲。

4、擴大可參與性:很多舞會的組織者都忽略了性格內向的同學,因此,本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目。

5、豐富欣賞性:一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門展示的機會,個人、組合表演均可,也有利于讓我們發(fā)現更多的舞蹈天賦者,以便為業(yè)余舞蹈隊增補力量。

6、積極性:通過禮物的免費贈送吸引更多的同學參與到我們的活動當中。

7、新意的宣傳方式:屆時會在校園調頻廣播以點歌的形式面向全院學生宣傳本次活動、并以短信的形式通知所有爭鋒口才協(xié)會的所有會員。所贈送的1000份禮物當中全部縫制贊助商的品牌。

圣誕狂歡舞會流程安排。

一、開場:街舞。

二、節(jié)目。

三、恰恰或者兔子舞。

四、華爾茲。

五、走秀(搞怪、互動)。

六、贊助商。

大學做游戲活動策劃案篇五

南昌市兒童康復中心是經國家有關部門正式注冊,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子為宗旨的機構。主要為一些有身體缺陷的兒童及孤兒提供一些特殊服務,進行特殊教育,使他們在一個相對溫馨的大家庭里像其他孩子一樣得到呵護,受到教育,使他們能夠健康成長。這些孩子有的患有腦癱,有的行動不便,還有的沒有自理能力……南昌市兒童康復中心里居住的孩子們是一個不太被重視的群體,也是一個急需得到關心和幫助的群體,這里的孩子需要的不僅是物質上的幫助,更需要精神上的關愛。在這金秋時節(jié),我們用我們的愛心為他們送去溫暖和快樂,在幫助他們的同時也讓自己和周圍的人感到溫暖,并讓自己得到一次鍛煉的機會。

活動目的:兒童是祖國的希望,是民族的未來,在這花一樣的年齡里,他們本應該享受著幸福的生活,接受著良好的教育,感受父母的親情,但生活在康復中心的孩子們卻很難像正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個年齡本應有的關愛和快樂,使他們能充分感受到社會的溫暖,對未來充滿憧憬,特組織此次活動。

南昌市社會福利院兒童恢復中心。

1、購買生日蛋糕;

2、購買禮物(如:玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等);

3、購買獎品、裝飾房間用品(如:氣球、糖果等);

4、聯系音響等設備(用于游戲時播放音樂);

5、領取旗幟、帽子等物品;

6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花(獎品或裝飾房間使用);

7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船(裝飾房間使用);

1、為康復中心的兒童過一個集體生日;

2、給康復中心的兒童每人送一個禮物;

3、教小朋友折千紙鶴、紙船等;

4、手拉手賽跑;

5、擊鼓傳花游戲;

6、和小朋友一起唱兒歌。

1、送禮物;

2、(和小朋友一起裝飾房間),為小朋友戴上生日帽;

3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭;

4、切蛋糕,吃蛋糕;

6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲;

大學做游戲活動策劃案篇六

1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng):通過支教,向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量,使他們對學習有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界,懷揣夢想。

(一)宣傳活動1.利用寒假的時間,在禮縣秦人廣場(實驗中學對面)進行為期兩天的宣傳活動,聯系禮縣電視臺、禮縣在線網進行采訪報道并。2.20xx年5月至7月,在協(xié)會網站、聯絡群和人人網主頁等對即將進行的支教活動進行宣傳,爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學生的加入,招募志愿者。

(二)聯系學校向縣教育局提交支教活動申請,并請求縣教育局幫助我們聯系支教的學校,同時協(xié)會組織部負責主動聯系學校。

(三)在協(xié)會網站、協(xié)會群內和人人網主頁等發(fā)出通告,招募支教志愿者,協(xié)會會員優(yōu)先。

(一)宣傳活動1.在支教活動開始之前在人人網主頁、更新此次活動的詳細進程及每個細節(jié)。2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。3.以海報和橫幅等形式在當地對所開展的活動進行宣傳。

(二)物資籌集山區(qū)小學條件簡陋,缺乏各種學習設備,且孩子基本都是家境貧寒,沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等,如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學習用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協(xié)會相關部門負責安排執(zhí)行。

(三)支教實踐教學對象及圍:小學1~6年級學生。(小學1~2年級課程由學前教育專業(yè)的志愿者負責)教學活動內容:1.學科教學:

(1)語文、數學、外語基礎科目。此三個科目不限于課本知識,主要在于挖掘基礎學科的趣味性。如語文,可以以專題的形式探討趣味語文,講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等,介紹對聯的相關知識,對高年級的同學講述作文寫作的方法,教授演講的技巧,帶領同學領略文學名家的風采等。

(2)音樂、體育、美術教學。教孩子們一些音樂基礎知識,教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進行樂器表演,介紹樂器,讓他們對樂器有一定的認識。教孩子們學會球類體育運動,如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲,激發(fā)學生參與體育運動的熱情,體會趣味體育的樂趣。向學生傳授簡單的繪畫技巧,讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學生寫毛筆字,介紹基本的書法知識。

(3)自然科學知識類教學趣味試驗:物理化學的小型趣味實驗;手工制作:剪紙,折紙,廢物改造利用;科學知識:帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。2.其他方面:

(1)普法課堂。法律學專業(yè)的隊員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,介紹基本的法律常識,可以面向當地所有鄉(xiāng)親,讓大家了解法律知識,勿做法制社會的法盲。

(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故,如怎樣預防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復發(fā)如何自救、如何進行身體保健(如學生怎樣保護視力、老年人如何鍛煉身體)等等。

(3)家鄉(xiāng)風情與城市風采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風情等方面的資料,尤其是支教點所在地方的,以圖片、視頻等方式展現家鄉(xiāng)的魅力,讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學生活經歷,介紹自己學校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風情,讓孩子們了解城市生活和外面的世界。

大學做游戲活動策劃案篇七

12月1日,是第二十二個世界艾滋病日。為提高同學們對艾滋病的認識,動員大家共同參與艾滋病預防工作,我社團向同學們分發(fā)預防艾滋病宣傳教育資料,開展預防艾滋病知識宣傳活動。并與同學們進行了親切交流。與此同時,我社團在團委的帶領下特舉辦此次以“預防艾滋病,你我同參與!”為主題的宣傳活動。

此活動為宣傳預防艾滋病為主,并結合作為學院宣傳前沿陣地的我們,在第一時間通過校園廣播在每天的午間和黃昏,向大家宣傳關于艾滋病的自我預防小知識、各種傳播途徑及具體預防措施的介紹,提高同學們對艾滋病預防意識。

1、在學院的各校區(qū)同時進行“預防艾滋病你我同參與!”的簽名活動。并為參與者送去紅絲帶,號召同學們行動起來,共同對抗艾滋病。

2、在中午和晚上的節(jié)目中安排做預防艾滋病的專題欄目。

3、在我們日常節(jié)目流程中,添加了生活小常識欄目,為同學們送去健康知識。

十二月四日(各校區(qū)的具體時間由各校區(qū)而定)。

主辦單位:團委。

協(xié)辦單位:大學生通訊社。

活動時間:20xx年12月。

活動地點:學校生活區(qū)。

活動宣傳:海報、廣播。

指導老師:院團委書記宋曉寧老師、崔晨秋老師。

總策劃:邢盼迪曹春雷。

策劃組長:張福強。

1、工作人員必須佩帶工作證。

2、工作人員認真做好分配的工作,不許在現場大鬧。

3、工作人員提前到場,準備好活動場地的安排。

4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作。

5、活動現場在院治保會的協(xié)作下維持好現場秩序。

大學做游戲活動策劃案篇八

當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

1、豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2、通過新聞發(fā)布會,向校內外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節(jié)系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。

校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表。

xx。

xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

1、前期準備:

(1)制作歷屆記者節(jié)卡片。

(2)制作新聞視頻。

(3)制作系列活動詳細介紹ppt。

(4)制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”。

(5)制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。

2、后期準備:

(1)教室申請(多媒體),裝飾教室。

(2)準備各嘉賓、學院、文學社座位牌。

(3)安排4——6位現場禮儀人員負責引導。

1、6:30pm.入場:

會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、3——5分鐘社長開場發(fā)言:

宣布新聞發(fā)布會正式開始,介紹出席發(fā)布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3、8——15分鐘播放視頻短片:

主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況。

4、3——5分鐘嘉賓熱評:

邀請某學院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、5——10分鐘背景介紹:

由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、5-8分鐘活動詳情:

由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)。

7、10——15分鐘現場互動:

在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。

8、5——8分鐘結束環(huán)節(jié):

由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。

1、組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見,進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。

2、于次日向各學院分發(fā)正式活動策劃和報名單,邀請各學院記者。

(個數*單價=)。

條幅1*40=40。

邀請函22*1=22。

座位牌30*0.5=1。

大學做游戲活動策劃案篇九

為發(fā)揮校園文化育人功能,大力弘揚求實創(chuàng)新的科學精神,進一步激發(fā)學生的創(chuàng)新能力、科學研究能力和實踐動手能力,營造大學校園內學術創(chuàng)新的良好氛圍,校團委決定面向首都經濟貿易大學在校研究生開展“研究生之星”評比活動,下設“學術標兵”、“實踐標兵”、“志愿者之星”“、”優(yōu)秀宿舍”四個獎項。

申請者請于4月13日(同論文大賽交稿時間)之前將申報材料交至校研究生會辦公室,經組委會本著公平、公正、公開的原則進行綜合測評,并于學術文化節(jié)閉幕前公布成績并進行頒獎。

首都經濟貿易大學在讀碩士研究生、博士研究生;

評比成果為參評對象在首都經濟貿易大學就讀期間獲得的學術、實踐成果。

1.科研標兵:申請人自行撰寫申請書,格式不限,申報內容可以為申請人在國內外期刊發(fā)表的學術論文、學術著作;承擔的科研項目;參加市級以上(包括市級)學術會議;參加校級以上(包括校級)學術競賽獲獎;取得其他突出學術成績等,并附上相關證明。

2.實踐標兵:申請人自行撰寫申請報告,格式不限,申報內容可以為申請人參加過的社會實習經歷;學生干部經歷;社會調查;社會公益活動等,并附上相關材料、證明。

3.志愿者之星:申請人撰寫申請報告,格式不限,申報內容可以為申請人參加過志愿者服務、社會公益活動等組成,需提供志愿者服務證明材料。

4.優(yōu)秀宿舍:本項評選將綜合考慮前兩項的申報材料,無需單獨遞交申請。因此,上述申請材料應寫明申請人所在宿舍名稱,以便進行“優(yōu)秀宿舍”的評比。

第五條:評獎情況:校團委、校研究生會將組成專業(yè)評審委員會,經客觀、公正的考核,本著寧缺毋濫的原則,評出若干“學術之星”、“實踐標兵”、“志愿者之星”及“優(yōu)秀宿舍”,并給予獎勵。

首經貿研究生文化節(jié)“學術標兵”申報表。

姓名。

性別。

照片。

政治面貌。

攻讀學歷。

學院。

宿舍樓/號。

聯系電話。

e-mail。

申報材料清單。

1.

大學做游戲活動策劃案篇十

父母的艱辛,你體會過了嗎?生活的壓力,你感受過了嗎?

大學生生存挑戰(zhàn),你敢來嗎?面對社會現實的考驗,你敢上嗎?

讓我們燃燒起激情的火,看看誰是真正的贏家!

主辦單位:貴州交通職業(yè)技術學院院團委。

承辦單位:貴州交通職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

贊助單位:貴州天任聯創(chuàng)教育咨詢服務有限公司。

活動主要面向在校大學生,針對目前在校大學生,自食其力能力差,長期依賴父母,甚至出現“啃老族”現象;走到社會,就業(yè)難,生存難,xx年湖北某大學生大學畢業(yè)不工作,游手好閑,最后在家活活將自己餓死;大學生動手能力差,眼高手低,長期生活在衣來伸手飯來張口的環(huán)境中,個人主義強,團隊合作能力差,怕吃苦,怕承擔,走入社會后和社會的現實脫軌。此次活動旨在引起大學生對提高社會實踐能力的重視,培養(yǎng)他們的自食其力的能力,吃苦耐勞的精神,學會感受生活,感恩父母,感恩學校,了解社會,從而提升自己的生存技能。

1.體驗困難,磨練意志,培養(yǎng)團隊合作精神,鍛煉分析與解決實際困難的能力。

2.有針對性的培養(yǎng)大學生的動手、交際能力。

3.培養(yǎng)大學生在日常生活中對事物的觀察能力和分析能力,開闊視野。

4.豐富同學們的課余生活,調動同學們的激情,為同學們提供團隊合作的機會和技能、特長的展示舞臺。

6.認識社會,了解人生,樹立正確的人生觀和價值觀,學會感恩。

社會打下堅實的基礎,使同學們在的活動過程中收獲寶貴經驗和無窮的財富。

馳騁市嘗挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)社會、誰與爭鋒。

貴州省貴陽市各大高校在校大學生(每??蛇x派10—15人參賽)。

(一)活動時間:xx年6月16日、17日。

(二)活動地點:貴陽市所有地域。

(一)主辦單位:

貴州交通職業(yè)技術學院院團委。

(二)承辦單位。

貴州交通職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

(三)贊助單位:

貴州天任聯創(chuàng)教育咨詢服務有限公司。

(四)指導單位:

貴陽市各大高校就業(yè)指導中心、貴州天任聯創(chuàng)教育咨詢服務有限公司。

(五)報道單位。

貴陽市各大新聞媒體、網絡、報紙。

(六)參與方。

貴陽市各大高校創(chuàng)業(yè)社團、學生團體。

詳細:貴州交通職業(yè)技術學院等。

邀請:貴州大學、貴州師范大學、貴州民族大學、貴州財經大學、貴州師范學院、貴陽學院、神奇醫(yī)學院、貴州工業(yè)職業(yè)技術學院、貴州商業(yè)高等??坡殬I(yè)技術學院等社團參加。

3.本次活動商品及擺放商品展架由贊助單位提供,商品為新一代的真空壓縮收納袋(詳見附錄),價格統(tǒng)一規(guī)定,低于一般市場價。

5.所售商品總額的15%將給每位選手作為獎勵。

7.銷售團隊達到前三的可以獲得此次大賽的榮譽獎旗及獎杯。

8.本次大賽嚴禁自行購買,否者按照作弊論處,在大賽過程中將派人暗中跟蹤,一旦發(fā)現作弊,立即撤銷小組及團隊參與評獎資格,作弊將會影響到小組及團隊。

1.參賽選手個人獎:個人銷售總額的20%。

2.小組獎:

一等獎一名:獎金200元及榮譽證書。

二等獎一名:獎金150元及榮譽證書。

三等獎一名:獎金100元及榮譽證書。

3.團隊獎:

一等獎一名:一等獎榮譽錦旗一張、一等獎獎杯一個。

二等獎一名:二等獎榮譽錦旗一張、二等獎獎杯一個。

三等獎一名:三等獎榮譽錦旗一張、三等獎獎杯一個。

此次活動將連續(xù)貴陽各大新聞媒體、網絡進行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進行宣傳報道。

頒獎時間:6月23日上午10點。

頒獎地點:貴州交通職業(yè)技術學院。

晚會現場將邀請?zhí)烊温搫?chuàng)教育咨詢服務公司總經理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創(chuàng)業(yè)社團負責人、參與此次活動的學生及其他相關學生參加。

晚會現場將邀請頒獎嘉賓講話,并做一場大學生自食其力演講。邀請此次活動的參賽者上臺發(fā)言,將此次活動的苦與樂分享給大家。并邀請獲獎個人和單位上臺發(fā)言。

晚會期間并開展相應的娛樂項目。

三等獎一名:獎金100元及榮譽證書。

3.團隊獎:

一等獎一名:一等獎榮譽錦旗一張、一等獎獎杯一個。

二等獎一名:二等獎榮譽錦旗一張、二等獎獎杯一個。

三等獎一名:三等獎榮譽錦旗一張、三等獎獎杯一個。

此次活動將連續(xù)貴陽各大新聞媒體、網絡進行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進行宣傳報道。

頒獎時間:6月23日上午10點。

頒獎地點:貴州交通職業(yè)技術學院。

晚會現場將邀請?zhí)烊温搫?chuàng)教育咨詢服務公司總經理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創(chuàng)業(yè)社團負責人、參與此次活動的學生及其他相關學生參加。

晚會現場將邀請頒獎嘉賓講話,并做一場大學生自食其力演講。邀請此次活動的參賽者上臺發(fā)言,將此次活動的苦與樂分享給大家。并邀請獲獎個人和單位上臺發(fā)言。

晚會期間并開展相應的娛樂項目。

1.在活動過程中注意個人的言行舉止,避免與顧客發(fā)生沖突。

2.此次大賽無論何種天氣都不終止活動,由參賽選手自行解決。

大學做游戲活動策劃案篇十一

為了讓同學們養(yǎng)成良好的就餐習慣,減輕食堂工作人員的工作負擔,提高學校食堂就餐環(huán)境,培養(yǎng)當代大學生的文明素養(yǎng)。

一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。

由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳,先讓同學們知道此次活動的開展內容。

二、食堂內部協(xié)商工作。

在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點,方便同學們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導。

三、宣傳工作。

由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標志)。

四、準備周。

1、時間:預計四月下旬。

2、目的:基本結束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動。

3、方式:校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排。

五、勸導周。

1、時間:準備周之后。

2、目的:開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。

3、方式:由主席團牽頭,膳食管理委員會主負責的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導和督促。

六、后期工作。

1、督促工作的繼續(xù)進行。

2、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。

3、工作的相關總結工作。

大學做游戲活動策劃案篇十二

讓同學們走出校外,通過自己的努力切身體驗社會的人生百味,鍛煉個人不斷適應社會的能力,并在一定程度上培養(yǎng)大學生的團隊合作精神,享受挑戰(zhàn)生存挑戰(zhàn)自我的樂趣。

:每隊3人,取6隊以比賽的方式進行。

兩天一夜

:校外,南京

a參賽人員

b工作人員 除有電臺跟蹤采訪報道外,前方另有dv手三名,每隊配實踐部工作人員1名,校記者1名,記者主要負責記錄本參賽隊的跟蹤報道,隨行實踐部工作人員是負責和各單位的接洽聯系工作,同時要確保比賽紀律,并負責處理好突發(fā)事件(如為參賽隊員提供醫(yī)療保障,退出隊員的安全和食宿的安排等問題)以保證活動的順利進行。后方工作人員主要有校廣播站和校網站。廣播站主要負責向同學們報道比賽動態(tài),并請一些同學做客廣播站講述他們在比賽過程中的心情故事。網站為活動提供讓同學們更好了解活動的平臺。

c賽后嘉賓 主要有校領導,贊助商,電臺和報社領導及就業(yè)中心相關負責人等。

a

主要包括大賽的宣傳,報名與面試。在正式比賽前一星期,我們將在各班發(fā)宣傳單,并以展板的形式在4教和1.2食堂門口展出進行宣傳,另外,我們將會在1食堂門口設活動咨詢臺,就同學們的問題進行解答,同時進行大賽的報名和面試階段。

出發(fā)前,每隊領取一定的活動經費,不允許攜帶任何與比賽無關的物品(包括食物,水,手機,現金,銀行卡等)。比賽時間為兩天一夜,即參賽隊員要按比賽前所宣布的活動要求,即必須在沒有任何通訊工具以及沒有后備補給和極其有限的活動經費下,通過隊員的集體努力以打工或其他允許的形式去獲得足夠團隊兩天生存的較好的物質條件(包括解決團隊食宿問題)。

將在校大禮堂舉行頒獎晚會,由參賽隊員,校領導及各贊助商,電視臺,報社領導,就業(yè)中心有關指導老師到場,并進行頒獎。

具體獎項(暫定)

最佳生存者(1) 獎勵 精美紀念品一份

前三名將獲得由主辦方頒發(fā)的獎杯,所有參賽隊員都獎獲得證書及精美紀念品。

活動預算

a參賽隊員 (共6組,每組3人,共18人)

活動經費15*6=90 車費 18*12*2=432 合計522

b工作人員 (共6組,每組3人,共18人)

車費18*12*2=432

吃住費用(每人50計)50*18=900

合計1332

c獎品花費

3座獎杯40本證書及獎品 共計600

d其他

中途人員退出所需費用,隨身藥品,晚會布置

500

e后期制作

dv剪輯,刻錄vcd

500

綜上所述,所需活動經費共計3500

元左右

另附比賽規(guī)則:

1.參賽隊員以3人為宜,且必須有參賽隊名。

2.活動過程中除主辦方所給經費外,不允許攜帶任何與比賽無關的物品(手機,食物,水,現金,銀行卡等),一經發(fā)現,以作弊算,當即取消比賽資格,由工作人員遣送回校。

3.若有參賽選手中途選擇放棄比賽,該團隊可繼續(xù)比賽,當該團隊所退還剩1人時,則取消該團體參賽資格,一旦取消不能再恢復參賽資格。

4.每隊比賽間日程要有記錄,以便賽后評比。

5.在校外要注意自己的言行舉止,維護學校的榮譽。

主辦方:***大學橋頭校區(qū)學生會

承辦方:學生會社會實踐部

大學做游戲活動策劃案篇十三

以湖南大學為中心,涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。

組長:xx。

采訪:xx。

問卷設計及分析:xx。

背景資料收集:xx。

執(zhí)筆人:xx。

1、準備階段:確立活動主題,進行成員分工,初步確定采訪范圍,對選題進行大致了解,預計用時一周。

2、設計并發(fā)放問卷,對典型人物進行訪談,盡可能廣地接觸采訪對象,深入開展調查活動,全面掌握已有背景資料,預計用時兩周。

3、分析階段:對問卷數據進行分析整理,對采訪結果進行歸納總結。根據所得數據,形成一點的理論,各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結論,此階段預計用時一周。

4、成文階段:各成員交流活動心得,依據前三階段的成果確立報告內容及行文方式,預計用時一周。

主要以問卷調查及當面訪談為主,背景資料由網絡及書刊雜志獲得。

組長負責聯絡成員及進行分工,定時召開會議,組員民主進行討論,分工合作,主要通過會議進行溝通。

預期在4-5周內,對大學生消費觀念進行詳細調查,對整個大學生消費狀況有所掌握,希望得出自己的結論,并能對其進行論證及分析。通過本次活動,鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預期在本次活動中會出現一些困難最后結論也可能有很多差錯,但我們相信重要的是過程,我們積極的參與就是我們期待的結果。

大學做游戲活動策劃案篇十四

學風玉律無形樹,校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬,為了更好的讓學生融入校園生活、同時為了豐富同學們的課余生活,激起同學們的熱愛之情。培養(yǎng)同學們的團隊精神,學院積極開展團組織活動,加強學生愛校熱情,弘揚師精神。

西北師10c510、701、西操場、排球場。

1、活動準備:

(2)準備活動所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏;

(3)知識問答,做好問答題的準備工作以及收集相關視頻,校領導講話內容等。

2、主題活動設計:

(1)校慶專題片:帶領團學干部前往10c510觀看校慶宣傳片,進門需檢查團徽佩戴情況,團學負責人向家講述有關建校的過程,同時放映西北師范學宣傳片,讓同學們多角度,多方位看到不一樣的師。

(2)知識競答:由團學負責人找出對校史、校訓、校規(guī)掌握較好的8名同學展開知識問答競賽辯論賽,由主席介紹相關代表,由代表宣讀挑戰(zhàn)詞,滾動問答題,由1x級全體新生作為觀眾給予雙方不同表現力分數?;顒右饬x在于不僅讓團學更好感受校園文化,也能讓新生看見學姐學長身上存在的對師濃濃的感情。

(3)參觀校博物館:由1x級學姐作為志愿者帶領1x級旅游管理班、空中乘務2班同學于3月28日到學校博物館觀看師所保留的珍品,涉及書卷、生物等自然、文學方面的物品。讓兩個不同方向的學生說出感受,從他們的眼中看師。

(4)享受權利、履行義務:3月28日帶領1x級卓越班、空中乘務3班、1x級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場、主干道、排球場、籃球場進行清理義務,主要撿垃圾、收廢、除小廣告等讓學生更好的知道在享受校園藍天白云美的同時,履行保護衛(wèi)生的責任。

(5)表彰日:制定問卷打分,將團學干部、黨員(積極分子、預備黨員)、獲獎學金同學名字列出,交給老師進行打分。對于平時值班情況、積極態(tài)度等給予確定分值放在學院公告欄上進行表彰,讓更多同學了解到尊敬師長等美德,認識到自己的不足從而改進,共建最美的師校園。

(6)低碳環(huán)保,綠色達人:調查問卷設計,考慮到生活中瑣碎的環(huán)保,由1x級酒店班負責設計及監(jiān)督,例如關盤行動,步行等對學院1x級空中乘務4班2男3女、1x級旅游英語班3女、1x級空乘3班2男1女、1x級空乘2班3女1男,學院團老師,書記兩名老師都進行調查,用比例算出是否做到校園的低碳環(huán)保,讓家更好的知道師生共同低碳,建造最美校園于4月底公布結果。

豐富的校園文化活動有助于學生養(yǎng)成優(yōu)秀的品德。文化建設恰恰能為學生良好個性的形成創(chuàng)造高尚的精神環(huán)境和美好的特質環(huán)境,使個性在校園文化情境中得到充分的陶冶。因此開展團組織活動領略校園文化,能更好的建造屬于你自己的青春夢,師情,做你的青春孜人。

大學做游戲活動策劃案篇十五

隨著社會的不斷進步,人們消費水平的不斷提高,讓人們更加注重消費的質量,隨著全國大學生對消費的`關注,讓學生了解“什么是健康的消費”,“什么是綠色消費”,“怎樣維護自己的消費權利”等消費問題。所以組織一次有關消費的教育宣傳活動是很有必要的,借著20xx年年度主題“消費與民生”的契機,在學生中特開展此次活動。隨著人民幣升值和物價通脹影響,近段時間學校食堂差價上漲,基于食堂對學生群體生活影響的重要性考慮,需進行有關消費的調查活動。

給全院師生營造安全放心的校內消費環(huán)境,保護同學們在校的消費權益,倡導減少白色污染,實行綠色消費,文明用餐,共建文明和諧的校園。

倡導綠色消費,共建文明校園

xxxxxx

xxxxxx

xxxxxx

食堂正門口

中山職業(yè)技術學院全院師生

1. 問卷調查(見附件一)

2.效果展示(見附件二)

(一)宣傳費用:橫幅8米x10元/米x1條= 80元

橫幅內容:倡導綠色消費,共建文明校園

主辦單位:xxxxxx

承辦單位:xxxxxx

大學做游戲活動策劃案篇十六

1、在教育部要求豐富學生生活的背景下,為迎合學生戀愛趨勢,積極開展此次活動,讓本院學生體驗表白與創(chuàng)意結合的魅力,營造良好的學氛圍,豐富學生的感情世界。

2、有調查指出:近年來,隨著開放和經濟的增長,現在在學談戀愛已經是非常普遍的現象而不是稀奇古怪的事了,在調查中,認為學生談戀愛是正常的占89%,在調查戀愛狀況時,曾經談過戀愛或已經在談戀愛的占74%,至今沒有談過,若遇到合適的也會陷入其中的占53%。對于當代學生來說,社會為他們創(chuàng)造了自由、平和、寬松的環(huán)境,當代學生敢于追求愛情,膽公開戀愛,就很順其自然了。作為學生,積極參與此次創(chuàng)意表白賽,也是理所當然的。

3、當下,網絡作為不可或缺的傳媒平臺,已然走進學生的日常生活。而最近非常流行的“表白墻”公共主頁更是成為學生的新寵!學是個融合了五湖四海文化的社會,創(chuàng)意也可以油然而生,學生也都是熱血青年,敢于,也可以去表白,因此通過這次活動,展現來自各個地方同學的創(chuàng)意與激情,營造和諧、溫馨的學氛圍。

1、舉辦這次比賽,旨在激發(fā)同學們的創(chuàng)意,通過表白這個載體,用特的方式去展現自己的創(chuàng)意,讓本院學生感受到表白的另類方式與其特有的魅力。

2、本次活動是在現在學生戀愛愈發(fā)普遍的`社會背景下舉行,參與到這次活動中,一方面可以增強學生的自信,另一方面可以激發(fā)同學們的創(chuàng)作能力,拓展學生課外視野,點燃學生的創(chuàng)作激情。

新穎性、主題的現實性和表現的號召性。

徐州工程學院管理學院學生(每支隊伍人數限于6人以下)。

(一)活動時間:

報名日期:5月13日~15日

材料整理階段:5月16日~17日。

開展時間:初賽5月17日(星期五)晚上18:30(提前20分鐘到場簽到)。

初定地點:a301。

決賽5月18日(星期六)下午14:00(提前20分鐘到場抽簽)。

初定地點:b102。

(二)活動準備:

1)材料:宣傳單、報名表、橫幅、獎狀禮品、會場背景、設計資料(附表)。

2)人員分工:

a組:宣傳組以及前期的資料整合(3人)b組:會場布置及會后整理組(4人)。

c組:會場接待工作(2人)。

d組:活動記錄組(5人)。

f組:主持(2人)。

(三)宣傳方式:

1、前期宣傳:

1)在操場圍欄上拉上橫幅宣傳;

2)宣傳部就本次活動的主題制作版面置于南主樓廳和宿舍區(qū)作為宣傳;

3)利用晚自習進班級宣傳,開展報名的相關工作。

4)利用管理學院人人網主頁、騰訊微博進行網上宣傳。

2、后期宣傳:

1)以活動中的照片為據制作宣傳版面,并公布比賽的獎項歸屬;

2)利用贊助商家條幅宣傳本次活動的主題和主辦方。

1、做好會場布置工作,有序進行會前接待工作,安排參賽者、嘉賓、評、觀眾在指定區(qū)域入座,各工作人員到位。

a、初賽。

各參賽隊伍可采用各種表演方式展現自己,由評打分,最后選出十支隊伍進入決賽。

注:可采用寫信、唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式表白。

b、決賽。

(入決賽隊伍提前到場抽簽)。

1)、活動主辦方賽前組織選手或選手代表抽簽,排定各選手和參賽隊的場次序。

2)、會開始,主持人發(fā)言,介紹嘉賓,評。

1、每個隊伍通過抽簽,按順序進行表演。

本環(huán)節(jié)由參賽隊伍按抽簽順序上臺表演自己提前準備好的節(jié)目。有評打分。

注:節(jié)目可采用唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式。

附注:附加賽。

在兩支或以上隊伍得分相同時啟用。

1、幾支隊伍輪流上場,限三分鐘進行詳細闡述自己的創(chuàng)意,評再次評分,按得分高低評選名次。

1、比賽用題電子檔一份,手稿備份。假如投影設備突發(fā)狀況,不能正常工作,則采用主持人讀題方式繼續(xù)比賽。

2、假如選手沒有按時到場,則按棄權處理。

一等獎1名二等獎2名。

三等獎3名優(yōu)秀獎4名。

物汽稱費用。

橫幅2x35=70。

a4紙100x0.2=20。

獎品50。

租借音響設備:200元。

總計:340元。

我院的學生積極的參加此次活動,達到提高創(chuàng)意,鍛煉表達能力,提升文化素養(yǎng)和構建和諧校園的目的。希望家能有一個豐富快樂的學生活。希望我院學生能夠以此為契機,積極發(fā)展個人潛能,提高認識,豐富學生活。

(一)活動時間:xxx。

(二)活動地點:xxx。

(三)活動主題:弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

(四)活動意義:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園家庭的溫暖與親情。

(五)活動內容:。

1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。

2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。

4、iq火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果,月餅,帖等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)。

5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成。

7、每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出??紤]到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作為裁判。

8、經典對決兩個班進行拉歌,就像在訓期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

大學做游戲活動策劃案篇十七

2、活動主題:本次活動是為了豐富學生的`校園生活;讓學生更好地認識自己,展示自己,在一定程度上提高自己的能力。提高整個醫(yī)院美術系的影響力,大大增強學生的學習興趣和熱情,展現我們學生的風采;同時,加強美術系各團隊的團結協(xié)作能力,增強美術系成員的自我表達能力;讓全校學生享受藝術,受到文化的影響,在娛樂和陶冶情操方面起到積極的作用。

3、地點和時間

地點:藝術大廈二樓平臺

時間:20xx年11月25日

(1)準備階段:11月5日-11月24日

(2)活動開展階段:11月25日

1、一般職責:美術系學生會

2、活動策劃安排(負責安排、策劃和分工):學習部

3、場地設計與布置(負責場地設計,合理安排活動場地,協(xié)調作品擺放區(qū)域):宣傳部

4、宣傳(負責制作海報、展板等。):宣傳部

5、攝影(負責主動攝影):學習部

7、照管工作(負責照管工作,無遺漏或丟失工作等。):生活部學習部

1、宣傳部應準備海報、橫幅等?;顒娱_始前,并于下周一開始展覽和宣傳。同時,每個班的督導員都要開展活動,調動每個人的積極性。

2、對于活動期間需要幫助的部門,做好工作安排,下去后對各部門成員進行合理安排。

3、11月25日上午8: 30在藝術大廈2樓集合,然后安排場地。計劃在1小時內完成現場布置。展覽結束后,下午18點左右在同一地點集合,安排活動完成工作。

1、讓各部門明確自己的任務,盡快做出部署安排。

2、一切準備就緒,組織學生觀看和欣賞頭盔。

3、有序開展活動

4、活動結束

5、學生離開(相關人員留下)

動詞 (verb的縮寫)預防措施

1、活動必須充分準備,各部門必須積極配合工作;

2、活動期間,每個班必須組織一些人員觀看展覽;

4、各部門工作人員要明確自己負責的工作,分工合作;

5、活動期間,出現彼此無法解決的問題,及時與工作負責人聯系;

6、遇有各種突發(fā)問題,相關人員應及時報告并解決。

不及物動詞活動后工作

1、學習部寫活動總結,與電子文件共存;

2、將圖片整理歸檔。

3、宣傳部做成果展示。

大學做游戲活動策劃案篇十八

為了營造良好和諧的校園文化,更好的使團委中的各位同學加深認識,促進和諧,調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,使大家更加團結,更加有凝聚力。同時,新一屆的各部門干事已經確定,為加強新一屆團委成員的熟悉與了解,初步了解今后的工作內容及目標,并讓干事們認清自己的工作職責。并嘗試用自己的能力完成一次活動,以實際行動來證明自己的能力。

促團結,增友誼。

后山足球場或學生能力拓展中心。

20xx年11月x日( 具體時間根據具體情況而定)

團委全體成員。

其他機構如果想加入需提前審批。

1、各部門的特色節(jié)目展示。

2、小游戲互動。

3、自助聚餐。

組織部負責:策劃文案,聯系場地。

宣傳部負責:前期海報宣傳,后期活動成果展示。

文工團負責:主要節(jié)目的主要輸出。

廣播臺負責:抽出主持人,主持晚會。

國旗班負責:整個活動的一些突發(fā)狀況。

秘書部負責:現場的整體安排。

外聯負責拉:取一定的贊助金額用于活動經費。

1、通知各部門準備特色節(jié)目并做好宣傳工作(每個部門最少出一個節(jié)目)制作并發(fā)送邀請函。

2、各個部門負責提供一個互動的團體游戲,并設計獎項。(由團委統(tǒng)一提供獎品)

3、聚餐費用問題(需領導決定),aa制收集活動經費。

4、包餐廳。由外聯部與餐廳老板商量做到便宜實惠并且在某一時間段提供夠人數的食品供應。(建議:學校后山食堂三樓aaa)

活動當天:

1、各部門統(tǒng)一分配各自的位置。(操場上圍一個大圈或者以舞臺的形式)

2、由各部門表演各部門的特色節(jié)目。

3、由各部門介紹游戲規(guī)則,并由各部長選出各部門的代表出去參加。優(yōu)勝者可以得到獲獎小禮品。

1、由負責照片的部門收集好當天的風采照片,統(tǒng)一上傳團委群空間。

2、收集各部門成員對本次活動的看法,以便下次活動的展開

1、所需的桌凳在下午5:30點左右準備到位。(由各部門把數量報到組織部統(tǒng)一調控)

2、所有需要的設備在下午5:30點準備到位,并調試好。(由文工團負責所需設備的調試)

3、游戲道具(道具由每個部門自己負責)在下午6點前準備到位,由團委統(tǒng)一安排各部門的活動場地。

4、下午6:30正式開始節(jié)目表演,由各個節(jié)目具體時間來確定時長。爭取在8點左右完成。

5、6.30開始由主持人開始宣布開始,接著開始進行每個部門的節(jié)目。(節(jié)目順序由節(jié)目內容定)

6、晚上8:20開始進餐,在溫馨的音樂下共享晚餐。

1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展。

2、活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

大學做游戲活動策劃案篇十九

活動時間:

舉辦單位:***學院

青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位:***學院團學會

海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務活動的開展。

弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。

院青協(xié)計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區(qū)七食堂前

校本部負責人:***

南校區(qū)負責人:***

(一)前期準備

1.活動申請 ;

2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;

3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;

7.為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

(二)活動實施:

4.書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項:

1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

2.南校與本部的協(xié)調;

3.圖書的管理和保存;

5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

大學做游戲活動策劃案篇二十

步入大學,大家對這個世界有了獨特的見解和想法,面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往迷失自我找不到方向,20xx級計算機多媒體專業(yè)對此展開“大學夢”主題班會活動,以此來幫助大家更加明確自己的方向。為自己的未來打下堅實的基礎。

通過這次班會希望班級成員找準自己在今后大學生活的方向,明白大學生活的重要性,確定自己大學奮斗的目標,從而達到重新審視自我,明確目標,讓同學們如何去安排時間,去學習,積極參加活動,定位人生目的,大學的路很漫長,每個同學都應該有自己的目標和夢想,并為之奮斗。有針對的提高自己能力,為將來的成功打下基礎。班會將會以多種形式來幫助同學構建一個美好的大學夢。

1.主持人介紹嘉賓

2.輔導員致辭

3.班級代表發(fā)言,講自己對大學的見解和自己的目標。和同學交流互動

4.欣賞名人名言及事件

6.班級成員自由發(fā)言并說說感想

7.班級全體成員帶來歌曲《我的未來不是夢》

8.請同學上臺表演節(jié)目

9.來賓點評,輔導員點評

10.輔導員總結

11.主持人致辭并宣布班會結束

12.紀律委員點名

班委組織人員打掃教室衛(wèi)生,成員進行交流,發(fā)表自己對這次班會的看法及感想,并收集意見和建議作為活動材料的一部分。

1. 組織委員和團支書負責會場布置,勞動委員協(xié)助會場衛(wèi)生及工作。

2. 做好前期準備工作,動員全體同學積極參加。

3. 分配好工作任務,確保活動順利有序的進行。

4. 提前布置好會場

5. 準備好活動用品

6. 做好后期工作,確保達到預期效果。

7. 經費預算

8. 提前通知嘉賓

主辦班級:四川交通職業(yè)技術學院

計算機工程系多媒體全班

大學做游戲活動策劃案篇二十一

信息經濟學院記者站“征文大賽“活動。

為張揚優(yōu)秀文化,彰顯大學生青春激情,豐富大學課余生活,凝聚凈月精神,促進校園和諧發(fā)展,以文章會友,增進長春高校文學社團之間的友誼,相互交流學習,彼此借鑒豐富,展現在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風貌,激揚文字,關懷人文。

20xx年x月

待定

信息經濟學院“信風之翼”記者站

根據征文大賽整體宣傳方案配合宣傳。

在教學樓、餐廳貼海報。

在博客上刊登相應通知及要求。

新聞部---進行初賽及其復賽的采訪工作,維持會場秩序。

秘書處---詳細活動策劃書的準備,制定財務預算、總結;活動記錄和總結。

外聯部---人員名單聯系長春各高校文學社團;拉贊助資金。

文苑部---征集詩稿并篩選,以原創(chuàng)文章優(yōu)先,配合評委的評審。

美編部---制作宣傳海報及頒獎晚會會場布置方案。

信息部---準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員;制作ppt;拍攝照片。

主持人兩人(一男一女)

禮儀四人(女)

燈光一人(男)

音響兩人

維持會場秩序四人(男)

負責出場順序兩人(一男一女)

外校嘉賓接送若干

聯系其他長春高校記者團或文學社參加,每個社團在本校征集文學作品,要求原創(chuàng),題材不限,優(yōu)秀作品會刊登在各社團或其他刊物上。

每個社團均準備詩歌朗誦節(jié)目,以詩歌伴樂朗誦為主要形式,間或穿插幾個優(yōu)秀的文藝節(jié)目活躍氣氛,也可準備相關的互動環(huán)節(jié)。頒發(fā)優(yōu)秀獲獎作品。

注意事項:要做好活動前的準備,聯系長春各兄弟社團,注意時間及交通問題以及嘉賓接送,活動節(jié)目要精益求精,做好編排,工作人員要注意維持現場的秩序,注意節(jié)省經費。

1.征文賽報名:

外聯部以通知的形式將賽事信息發(fā)送到校內各班班長和團支書手中,并且聯系其他高校的記者站或文學社。并于20xx年4月20日前由校內各班負責同學及校外負責人將作品轉交文苑部(包括參賽作品、所屬學校專業(yè)班級、姓名性別、聯系方式)。

2、邀請評委:

邀請評委主要以報社知名編輯及相關工作人員,以及學校內應用寫作專業(yè)老師。

3、時間安排:

投稿時間:20xx年4月25日前

初審時間:4月21日—4月28日

復審時間:4月29日—5月3日

頒獎晚會時間:待定

4、比賽規(guī)則:

(一)作品要求:寫作文體不限,字數不限但參賽者需端正比賽態(tài)度,以嚴肅認真的心態(tài)交上稿子。(嚴禁抄襲他人作品,如有發(fā)現,后果自負)

(二)獎項設置

一等獎1名,能獲得甲類獎品、榮譽證書

二等獎2名,能獲得乙類獎品、榮譽證書

三等獎3名,能獲得丙類獎品、榮譽證書

優(yōu)秀獎若干名,能獲得丁類獎品、榮譽證書

大學做游戲活動策劃案篇二十二

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。關于圖書館的作用,或說圖書館的社會職能,1975年國際圖聯在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上,一致認為主要是四種:

(1)保存人類文化遺產。

圖書館的產生,是保存人類文化遺產的需要。為有了圖書館這一機構,人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。。

(2)開展社會教育。

近代,資本主義大工業(yè)的產生,要求工人有較多的勞動知識和勞動技能,圖書館從而真正走入平民百姓當中,擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務?,F代社會,圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔負了更多的教育職能。

(3)傳遞科學情報。

傳遞科學情報,是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料,成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在信息社會,圖書館的科學情報功能將得到加強。

(4)開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料,是人類長期積累的一種智力資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資源的開發(fā)。同時,圖書館將這些圖書資料提供利用,是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之,圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。

另外,圖書館作為一個文化教育機構,在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:

(5)提供文化娛樂。

圖書館提供的服務,滿足了社會對文化娛樂的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設當中,起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。

整理圖書,規(guī)范圖書擺放,方便市民借取圖書

1.由支隊長聯系圖書館負責人,進行溝通

2.安排志愿者人員

1.將歸還的書放回原位

2.將書架上擺放不正確的書放回原位

本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書,也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動成果,更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

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