小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報(通用19篇)

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小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報(通用19篇)
時間:2023-11-10 03:20:24     小編:XY字客

通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。寫總結(jié)時,要有個人的思考和感悟,表達(dá)真實(shí)的心聲。"總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)并提取出有用的知識和教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些常見的總結(jié)模板和寫作技巧,供大家參考。"

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇一

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好__年浦東新區(qū)中小學(xué)生暑期工作的通知》及《__年暑期團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)》的通知,學(xué)校緊緊圍繞“關(guān)注奧運(yùn),關(guān)愛成長”為主題,調(diào)動學(xué)校、社區(qū)、家庭等各方資源,通過各種形式,組織學(xué)生開展各類實(shí)踐體驗(yàn)活動,使學(xué)生們接觸社會,在體驗(yàn)中增長知識,強(qiáng)健體魄,提高綜合素質(zhì),度過一個“安全、健康、實(shí)踐、快樂”的假期。

具體工作:

一、完善暑期工作的管理機(jī)制。

1、成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:邱宏明。

組員:徐建國、金偉軍、李云、張勤燕、丁惠潔、楊婉。

2、向全校教師宣傳__年新區(qū)暑期工作的要求,提高教師對暑期工作重要性的認(rèn)識。

二、開展“關(guān)注奧運(yùn),關(guān)愛成長”主題教育活動。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄師生先進(jìn)事跡,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。

學(xué)期末,學(xué)校德育室和大隊(duì)部組織全校師生開展向抗震救災(zāi)英雄師生學(xué)習(xí)的活動。由德育室整理了一些在5.12抗震救災(zāi)中的英雄事跡,發(fā)放到各個班級,由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,周五的十分鐘隊(duì)會開展專題廣播和討論交流會,使學(xué)生在活動中接受了一次愛國主義教育核人文關(guān)懷教育,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感和感恩情懷。

2、以“迎接奧運(yùn)會,做好小主人”為主題,加強(qiáng)學(xué)生奧運(yùn)禮儀教育。

為進(jìn)一步深化文明行動,動員廣大學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺踐行社會公德,共同為奧運(yùn)會貢獻(xiàn)力量。學(xué)校組織學(xué)生積極開展“我為奧運(yùn)添光彩---暑期百日文明大行動”主題實(shí)踐活動。

(1)“文明在我腳下”小交警志愿服務(wù)活動。

7月4日,7月11日,冒著高溫天氣,我校的“小交警服務(wù)隊(duì)”來到學(xué)校門前的金橋路,對不遵守交通秩序的路人開展勸阻活動。隊(duì)員們的文明舉動和颯爽英姿受到了群眾們的高度贊揚(yáng)。增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會責(zé)任感和文明意識。

(2)“除陋習(xí)、迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”文明宣傳活動。

為增強(qiáng)市民的文明意識,強(qiáng)化學(xué)生的社會服務(wù)意識。7月18日,8月15日,學(xué)校組織學(xué)生上街宣傳文明倡議書。隊(duì)員們既向市民宣傳“基本道德規(guī)范”與“文明行為規(guī)范”,增進(jìn)市民遵守社會道德規(guī)范意識,又用實(shí)際行動展示了隊(duì)員們講文明講道德的好市民形象。

(3)“文明在我手中,垃圾不落地”環(huán)保小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動。

為增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識,從小愛護(hù)綠化,保護(hù)家園。8月1日,8月8日開展了“文明在我手中,垃圾不落地”——環(huán)保小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動。同學(xué)們手拿垃圾袋,來到了三橋健身苑,穿梭在綠樹草叢中,撿白色垃圾、煙蒂、枯枝葉等。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,綠地變得干凈整潔。通過活動,讓同學(xué)們體驗(yàn)了勞動的艱辛,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識,也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保責(zé)任意識。

(4)“文明禮讓我能行”——公交車插隊(duì)糾偏活動。

公交車擠車插隊(duì)現(xiàn)象一直是同學(xué)們關(guān)注的社會問題。為了讓群眾樹立不插隊(duì)不擁擠的文明行為。7月25日,由5人組成的“公交車糾察隊(duì)”積極開展了文明糾偏行動。隊(duì)員們主動維持上車秩序,向市民倡導(dǎo)主動為老弱病殘讓座的好思想。

(5)開展“迎世博,學(xué)禮儀,樹新風(fēng)”文明進(jìn)家庭活動。

暑假期間,學(xué)校大隊(duì)部組織三——五年級學(xué)生積極為家鄉(xiāng)的親人及朋友寫一封家信,倡導(dǎo)全家一起講文明、樹新風(fēng),為爭創(chuàng)文明家庭、文明社區(qū)、構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。組織學(xué)生和家長共同擬一份家庭文明禮儀標(biāo)準(zhǔn),簽訂《家庭文明公約》,以此來規(guī)范約束一家人的行為舉止,營造文明健康的家庭氛圍。使文明意識貫穿于日常生活中,讓文明新風(fēng)走進(jìn)千家萬戶。

3、開展“揚(yáng)奧運(yùn)精神,練創(chuàng)新本領(lǐng)”暑期陽光體育活動。

7月22日返校日,學(xué)校精心組織了一場“奧運(yùn)大集結(jié)”暑期陽光體育活動。全體學(xué)生齊聚操場,有的抖空竹,有的跳短繩,有的傳球接力……同學(xué)們沉浸在一片歡樂的海洋中。以實(shí)際行動共同迎接奧運(yùn)的到來。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇二

根據(jù)教育局xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。

一、假前召開大會,總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育。

放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時安全返校。

二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時間,我們每個教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生的暑假活動豐富多彩、生動活潑。

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會,為了讓學(xué)生們擁有一個充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動計(jì)劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動自覺的完成。

2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯,5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國60周年華誕,在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。

4、開展繪制手抄報活動,主題以“奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,共200多篇。

6、假日小隊(duì)活動內(nèi)容廣泛化,社會實(shí)踐活動有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識,受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會的能力,4年1班的“陽光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇三

我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進(jìn)步,家長也可以提出各種建議和看法,我們可以有針對性的對個別學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,通過和家長的共同討論而達(dá)成共鳴,找到最適合個體的教育方法。比如針對***同學(xué)英語常在40-50分左右的情況。張老師針對弱點(diǎn),向其詳細(xì)介紹了記英語單詞的策略,一是要充滿信心,確定目標(biāo),堅(jiān)持記憶;二是要講究方法,要大聲讀,要見詞能讀,聽音能拼,要學(xué)會將生詞表進(jìn)行篩選歸類,對于難詞可寫成小紙條,利用零碎時間記憶,記憶時可采用嘗試回憶記憶法等;三是要多用,聽說讀寫都可以。平時閱讀要注意記生詞、復(fù)習(xí)舊詞和語法,提高閱讀理解能力。張薇老師則對其政治的做題方法做了指導(dǎo)。宋俊杰老師則對邵華同學(xué)的化學(xué)則提出了誠懇的建議。

家訪中,我們一方面真切感受到了部分家長對孩子成長的關(guān)心,感受到了共望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈愿望。另一方面,我感受到了家長中蘊(yùn)藏著的教育智慧。寨峪村的李昂同學(xué),其家長就采取了較為明智的做法來教育孩子。假期中只要有農(nóng)活一定會安排其到田間勞動。其父親認(rèn)為,只有讓孩子意識到了勞動的艱辛,感受掙錢的辛苦,才能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。該生特別喜歡閱讀,除了家活就喜愛看書,語文成績相當(dāng)不錯。而南院小班的馮志樊同學(xué)也有類似的情況。她是自小學(xué)六年級從廣武鎮(zhèn)王溝隨父母來到滎陽開洗車店的。除了學(xué)習(xí),她也要幫助父母一起洗車,一起做一些工作。但成績卻相當(dāng)不錯。該女生也相當(dāng)樂觀,對于任課老師水平之高充滿信心,對于任課老師非常滿意。目標(biāo)定得也不錯是清華大學(xué)。通過這次家訪,我們更全面的認(rèn)識了孩子,了解孩子不同的行為習(xí)慣和興趣愛好及其與成績的良性互動。

通過家訪,我們較為深入地了解了學(xué)生的家庭環(huán)境,家庭教育情況,以及家長對老師及對學(xué)校的期望,對孩子的健康成長和考上理想大學(xué)抱著殷切的期望等等。比如家訪電話聯(lián)系中得知一位家長正在田間勞動,在說明其家庭具體位置時可聽出家長對于自己家的兩層小樓頗為自豪,原來該家庭在原址上建起了漂亮的新房子,原來破舊的草屋開了個洞作為大門。這種靠自己勞動來獲得成就也感染著學(xué)生,使這位同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中充滿信心努力學(xué)習(xí)。

從任冰柯同學(xué)處得知,其現(xiàn)任班主任是劉凱老師,其一次講題一下子征服了全班同學(xué)。本來,班上同學(xué)不是很看好體育老師作班主任,但那一次聽了劉老師講數(shù)學(xué)題以后,全都改變了看法,對劉老師充滿了欽佩之情,紛紛表示今年一定要跟著劉老師學(xué)習(xí)個名堂來。有理由相信,人心齊,泰山移,劉老師的班級今年一定能取得優(yōu)異成績。

通過家訪這十余成績各異的學(xué)生,我們體會和感受到了學(xué)生成績差別的主要原因。成績較差的學(xué)生在家學(xué)習(xí)的自覺性、主動性比較薄弱,甚至平時在校較認(rèn)真的學(xué)生到了家里就不自覺了。學(xué)生不積極不主動,基礎(chǔ)知識不扎實(shí),造成問題堆積,解題時對于所用的知識如公式、定理要么不知道,要么不熟悉。而成績好的學(xué)生則總是對周圍的老師家長充滿信心,充滿感激之情,并能積極幫助家長做一些力所能力的事情。

通過家訪,家長對教育子女的重視程度普遍提高,同時加強(qiáng)了學(xué)校、家庭的聯(lián)系,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理,為學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生創(chuàng)造了一個“雙贏”的局面。同時也讓家長對孩子的教育有了新的認(rèn)識。

老師與家長面對面的交流,使雙方更全面、更深入的了解學(xué)生,師生心貼心的家訪鼓勵了學(xué)生,為高三教育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。師生在和諧的氣氛中解決了諸多問題,家長非常高興。

同時,教師家訪活動應(yīng)該突出重點(diǎn)學(xué)生,突出差科,形成家校教育的良性循環(huán),以真正達(dá)到教育的目的。為此,我們要對二年級學(xué)生的各科成績作一梳理,對于學(xué)科成績較差的學(xué)科派出相關(guān)教師,準(zhǔn)備材料,對其提出更有針對性的建議。我們希望通過家訪,切實(shí)解決學(xué)生一些具體問題。

家訪談話要有明確的方向和目的。否則,漫無邊際地閑聊既浪費(fèi)了自己的時間,也耗費(fèi)了家長的熱情,使家長對老師的談話失去興趣。在這次家訪中,我們主要以表揚(yáng)我們的任課老師為主,從贊揚(yáng)的角度切入話題,引導(dǎo)學(xué)生反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。對于優(yōu)點(diǎn),我們進(jìn)行表揚(yáng),對于缺點(diǎn)則通過分析成功學(xué)生在某個方面的優(yōu)點(diǎn)來提醒家長,讓家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個方向努力。這樣做不僅拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽和諧。

此次家訪都是在老師們的休息時間進(jìn)行,雖然辛苦卻很有價值。教師家訪加深了學(xué)生和家長對老師的敬意和對教師工作的理解,為今后的相互溝通和相互合作奠定了牢固的感情基礎(chǔ),有助于為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)校與家庭默契合作的、和諧的教育環(huán)境。為此建議各家訪老師要及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達(dá)成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。家訪老師要利用這些資料,今后制定新的教育方案和措施時進(jìn)行參考,使其更符合實(shí)際。

老師上門家訪,對學(xué)生是一種激勵,對家長也是一個觸動,有利于教師、家長、學(xué)生之間迅速達(dá)成共識,產(chǎn)生良好的教育效果。通過此次家訪,我們看到了一些貧困家庭,深深的被學(xué)生和家長身上的堅(jiān)韌等精神所感染,深深體會到家長們對子女成才的期盼,深感責(zé)任重大,使我們對今后的工作更不應(yīng)有懈怠之心,我們將以更大的熱情投入到今后的教育教學(xué)工作中。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇四

遵照市鎮(zhèn)教育工作安排,今年暑假我校組織安排廣大教師家訪活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,周密部署,確保家訪活動扎實(shí)有效.家訪工作是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁,是學(xué)校與家長達(dá)成教育共識,協(xié)調(diào)教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育同步,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間,我們按照上級教育部門的統(tǒng)一安排,開展了“千名教師訪萬家,家校共筑育人橋”活動,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《寨子小學(xué)教師暑期家訪活動實(shí)施方案》,召開了動員會議。對全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容,熟悉和掌握了家訪的方式和技巧;其次對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求,家訪率不低于在校生數(shù)的90%,力爭全部家訪;再次,學(xué)校重視做好前期準(zhǔn)備工作,組織教師對每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析,尤其是對個別“問題學(xué)生”,都要做到心中有數(shù),從而確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時間,并建立了《家訪記錄本》,做到人手一冊??梢哉f,準(zhǔn)備工作做到了充分、精細(xì)、完善,為家訪活動的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、豐富載體,創(chuàng)新形式,家訪活動取得顯著成效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。根據(jù)活動方案要求,家訪主要采取登門走訪的形式,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各年級組人員分工協(xié)作,以班主任為主、任課教師為輔,采取分組、分片、包班、包人的方法進(jìn)行。

(二)創(chuàng)新形式,各具特色。家訪過程中,學(xué)校結(jié)合本地、本校及學(xué)生家庭實(shí)際,甚至照顧到農(nóng)忙、天氣等情況,因地制宜,不拘一格,使家訪活動靈活多樣,各具特色。有的組織部分家長到學(xué)校參觀,聽取家長對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見;有的教師與家長進(jìn)行了面對面的交流和溝通;有的.對學(xué)校貧困生進(jìn)行了個別家訪,向?qū)W生贈送了書籍、作業(yè)本和服裝,并向家長捐助了現(xiàn)金,用于補(bǔ)貼孩子的學(xué)習(xí)。不少教師還向?qū)W生家長發(fā)放了《征求意見書》,開展了結(jié)對幫扶活動,建立了聯(lián)系卡制度,實(shí)行了“定期家訪與不定期座談相結(jié)合”的機(jī)制。

(三)活動扎實(shí),成效顯著。暑期近兩個月時間,我校參與家訪的干部和教師共11名,受訪學(xué)生138名,家訪率達(dá)到92%.不拘形式的家訪活動涉及范圍廣,取得了顯著效果。

一是全面了解學(xué)生情況,獲得了第一手育人資料。通過家訪,廣大教師了解了孩子的家庭狀況、生活環(huán)境、個性表現(xiàn)及家長的愿望、要求和建議等,為育人工作打下良好基礎(chǔ)。

二是宣傳教育方針政策,廣泛收集了家長對教育工作的意見和建議。各教師把家訪作為宣傳學(xué)校的一個良好契機(jī),大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn),同時收集家長對教育工作中意見和建議,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

三是幫助家長樹了正確的家庭教育觀。通過家訪,幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀和成才觀,實(shí)現(xiàn)從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變,為孩子營造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛。

四是促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。通過交流,教師感受到家長對自己的尊敬、信任、期盼,了解到家長和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的渴望,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感,培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,使家訪工作制度化、常態(tài)化為實(shí)現(xiàn)家訪工作長效持久,暑期集中家訪結(jié)束后,學(xué)校組織了不家訪總結(jié)交流活動。召開暑期家訪工作總結(jié)會,對暑期家訪情況進(jìn)行了總結(jié),收集家訪手冊、家訪手記,并把家訪手記整理成冊,進(jìn)行書面交流,老師們把這次家訪的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教育教學(xué)中,在教育教學(xué)中準(zhǔn)確把握孩子心理,爭得家長最大程度的配合,同時學(xué)校將家訪制度納入常規(guī)管理中,要求教師每學(xué)期定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行家訪,形成書面材料,用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

今后,我們將構(gòu)建一套科學(xué)的、規(guī)范的家訪制度,并逐步完善。一是把家訪工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合。豐富家訪形式和內(nèi)容,使家訪成為更新教育觀念,改善師生關(guān)系,增進(jìn)家校間理解和信任,完善教育藝術(shù)的重要方式和手段。二是把家訪與加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),塑造教師新形象相結(jié)合。通過記好家訪手記,做好訪后分析,讓教師在家訪期間去理解師德,感受社會、家長、學(xué)生對教育的期望,提升教師的師德水準(zhǔn)。三是拓展家訪形式,堅(jiān)持普訪、隨訪和定訪相結(jié)合。通過普訪溝通師生感情,為以后的家訪奠定和諧的基調(diào);通過隨防觸動學(xué)生、家長對教師的真情,喚起他們對學(xué)校工作的參與熱情;通過定訪建立家校定期聯(lián)系,統(tǒng)籌把握學(xué)生的整體發(fā)展和表現(xiàn)情況。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇五

根據(jù)教育局x年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。

放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時安全返校。

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時間,我們每個教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會,為了讓學(xué)生們擁有一個充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動計(jì)劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動自覺的完成。

2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯,5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國x周年華誕,在三到五年級開展“我眼中的'家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。

4、開展繪制手抄報活動,主題以“08奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,共200多篇。

6、假日小隊(duì)活動內(nèi)容廣泛化,社會實(shí)踐活動有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識,受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會的能力,4年1班的“陽光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?,F(xiàn)略舉如下:s老師來學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長的帶領(lǐng)下捐贈了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

總之,我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施,x年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇六

20xx年暑假即將過去,新的學(xué)期又要開始了,現(xiàn)將我校暑假工作總結(jié)及簡要匯報如下:

1、給學(xué)生營造一個健康快樂的假期。

我校通過召開學(xué)生安全教育會、家長會、家訪、短信平臺等形式,努力讓孩子們過上一個安全快樂的.假期。在暑假期間,學(xué)校還與所在村居——xx村兩委共同配合,對轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險地帶進(jìn)行排查,訂上安全警示牌和布條,加強(qiáng)防溺水、防交通安全教育。同時,發(fā)動學(xué)校所在村居的老人會、慈善協(xié)會共同關(guān)注孩子們的暑假環(huán)境,在水后村張貼安全標(biāo)語,發(fā)動會社會共同監(jiān)管孩子的安全。學(xué)校安排了保安與門衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險水域。

2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機(jī)會。

暑假期間,學(xué)校按照教委辦的要求,組織全體教職工利用暑期進(jìn)行讀書充電,提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

3、繼續(xù)為學(xué)校下一步。

發(fā)展規(guī)劃,不斷改善辦學(xué)條件。

20xx年暑假學(xué)校利用假期召開了村、基金會座談會共同為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策,不斷地改善辦學(xué)條件。

(1)與村、基金會研究分工加快做主教學(xué)樓重建事宜。

(2)對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。

(3)購置學(xué)生飲水設(shè)備。

(4)對學(xué)校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設(shè)備進(jìn)行維修。

(5)添置課桌椅等辦公設(shè)備。

(6)建設(shè)教師食堂。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇七

教研網(wǎng)絡(luò)作為一個新生的事物已被很多教師接受和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)的無限裨益為教研開拓了一個全新的空間,為我們教師們搭建了一個比現(xiàn)場教研更廣闊的交流空間與研討的平臺。網(wǎng)絡(luò)教研能夠匯集大量的優(yōu)秀教育資源,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的整合和運(yùn)用,構(gòu)建基礎(chǔ)教師互動平臺,促進(jìn)我們教師間的學(xué)習(xí)與交流,推進(jìn)我們沂南縣教師們交流共享,創(chuàng)新了教研方式,建立網(wǎng)絡(luò)資源共享聯(lián)盟。實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研活動的網(wǎng)絡(luò)化,教研工作管理的網(wǎng)絡(luò)化,例如這次我們正在搞的大集體備課就是教研網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。這樣我們不僅提高了教研工作的針對性和實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了對我們教師自身專業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持,提高我們的教學(xué)水平和教研能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園必將起到巨大的作用。當(dāng)然,前提條件是我們必須努力去學(xué)會、去熟練,并且時常去運(yùn)用。想一想,當(dāng)我們能熟練的運(yùn)用教研網(wǎng)絡(luò)了,我們許多教師在一起運(yùn)用這種網(wǎng)絡(luò)交流的方式。不僅能交流教學(xué)方法,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)資料,更重要的是交流我們之間的教學(xué)思想。對于我們一線教師來說,白天在學(xué)校工作,晚上上網(wǎng)找資料,非常方便,尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)和制作課件。在網(wǎng)絡(luò)平臺上通過交流回復(fù),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同解決難題。網(wǎng)絡(luò)使教師們的課堂更加精彩,將是一件雙贏的事情。

關(guān)于大集體備課,張主任在他的報告《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》已經(jīng)說的很清楚了。在以后的教學(xué)中我們?nèi)ヅΦ淖龊茫l(fā)揮它應(yīng)有的集體智慧結(jié)晶。并充分應(yīng)用到我們的課堂中去,提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園。

在聽了徐長青大師的課《退中的數(shù)學(xué)》后,我陷入了深深的反思。教學(xué)的藝術(shù);藝術(shù)的教學(xué),在徐大師的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。課堂如行云流水般流暢,他淵博的知識積淀、詼諧幽默的風(fēng)格、自然得體的教態(tài)、和藹可親的面容……讓學(xué)生在歡笑中經(jīng)歷了“退———退———退———,進(jìn)—進(jìn)—進(jìn)—?;仡^看,找規(guī)律。”的學(xué)習(xí)的過程,相信學(xué)生們對于學(xué)習(xí)的“一個大數(shù)能否被撕紙的方法撕出,和一個n邊形內(nèi)角和的求法”,會深深印在腦海中;相信學(xué)生們對于學(xué)到的數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想將會終生受益,這是更重要的。是最值得我們學(xué)習(xí)的。

總之,學(xué)習(xí)必定有收獲,學(xué)習(xí)必定有益處。讓我們不斷的擠出時間來學(xué)習(xí)吧!這不僅僅是武裝自己的頭腦,更別讓自己落伍于社會,甚至被社會淘汰了自己!

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小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇八

短短兩個月的假期已經(jīng)結(jié)束了?,F(xiàn)將我校20xx年暑假工作作如下總結(jié):

xx月xx日——xx日組織教師做好學(xué)前班、一年級新生的報名注冊工作,并按時做好公示。

全體老師根據(jù)實(shí)際情況,利用多種形式做好學(xué)生家訪工作。校長深入教師家中,了解老師們的生活狀況,耐心傾聽老師們工作中的期望;聽取教師對學(xué)校工作的意見。

暑假期間,學(xué)校緊繃“學(xué)生放假,安全不放假”這根弦,利用多種形式加大安全教育宣傳力度、在危險水域立鐵牌警示標(biāo)語、拉布條橫幅、分發(fā)安全告家長書、群發(fā)短信、家訪等形式,布置并督促學(xué)生、家長完成《2015年全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽》,全方面強(qiáng)化安全工作。

粉刷教室墻壁;油漆防盜門、更換損壞的監(jiān)控頭。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇九

20xx年的暑假不知不覺中已經(jīng)過去,暑期中每一位學(xué)生都度過了一個“平安、健康、快樂、有益”的假期,我校在《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)廣大少年兒童實(shí)踐胡錦濤“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語,結(jié)合市教育局假期工作意見,依托少先隊(duì),開展豐富的暑期活動。

20xx年7月11日8月31日二、工作安排:

1、成立了以校長為第一責(zé)任人的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織管理暑期活動。

2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)暑假值日制度,做到每天有教師值班,有領(lǐng)導(dǎo)帶班。

3、認(rèn)真制定了暑期工作計(jì)劃,做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費(fèi)五個落實(shí)。

4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。

5、發(fā)放《致家長一封信》,告知暑期工作安排,提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

6、指導(dǎo)學(xué)生填寫好暑假活動記錄卡,記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動情況如實(shí)填寫并蓋章,由學(xué)生帶回學(xué)校,以便學(xué)校以此評定學(xué)生的假期活動情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評選出社區(qū)活動積極分子。

7、報到時間:9月1日上午8時。

8、對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育,確保學(xué)生度過一個安全、健康的假期。

9、學(xué)校委托李發(fā)強(qiáng)老師擔(dān)任暑假工作通訊員,暢通工作信息,宣傳先進(jìn)典型,加強(qiáng)假期工作的宣傳報道,推動假期工作取得新水平。

1、安全和法制教育。

各中隊(duì)在假前要對隊(duì)員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識教育和法制教育,引導(dǎo)每個隊(duì)員制訂一張合理的生活時間表,使隊(duì)員在家庭休閑中達(dá)到自我教育。教育隊(duì)員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動,有選擇地看電視;與好書交朋友,多讀書、讀好書,交流讀書心得。假前輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)好隊(duì)員的假日休閑活動,讓隊(duì)員玩有內(nèi)容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味,從而不沉溺于網(wǎng)吧,游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離不健康書籍、場所。

2、建立假期工作網(wǎng)絡(luò),積極開展幫教、慰問活動。

在假期中,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進(jìn)行有重點(diǎn)的家訪,真正做到放假不放教。寒假期間特別要關(guān)心慰問特困、離異家庭的學(xué)生,同時對心理有障礙的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作。為學(xué)生的思想、心理成長提供針對性的服務(wù)。

3、積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各項(xiàng)有益的活動開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動體驗(yàn)活動。

4、暑期開展“讀一本好書”活動。利用暑期多讀書、讀好書,豐富學(xué)生課外知識,開闊學(xué)生眼界。

3、開展交通安全宣傳活動。開展一次以交通安全為主題暑期活動,要求學(xué)生寫一篇關(guān)于交通安全方面的征文,制作一張手抄報或電子報刊。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十

一是營造氛圍,加強(qiáng)宣傳教育。

通過利用校會、國旗下講話、班隊(duì)會、演講比賽、致家長的一封信、黑板報電子屏等途徑,對師生進(jìn)行假前安全教育。

二是制度保證,責(zé)任落實(shí)。

通過撰寫安全保證書,層層簽訂暑假安全責(zé)任書,各類人員認(rèn)識到位,責(zé)任明確,做到家校聯(lián)手,齊抓共管。

三是觀看案例警示。

通過開展謹(jǐn)防溺水、消防、觸電、交通等安全班隊(duì)會,提高師生的安全意識。同時針對離鐵路較近的學(xué)校,召開了以“愛護(hù)鐵路、關(guān)愛生命”的主題班隊(duì)會,并通過案例分析,讓師生時時刻刻把安全放在首位,從而認(rèn)識到愛路護(hù)路和鐵路安全的重要性。

四是預(yù)防為主,自護(hù)自救。

通過組織自救自護(hù)演練活動,使學(xué)生初步掌握應(yīng)急情況下的逃生自救方法,增強(qiáng)了師生的安全防患意識和自我防護(hù)能力。

五是以活動為載體,提高師生的安全意識。

通過舉辦以“安全牢記心中”為主題的手抄報,開展安全伴我行系列教育活動,增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)避險的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十一

20xx年,是極不平凡的一年。新冠肺炎疫情無情肆虐,給學(xué)校教學(xué)工作也帶來了很大的影響。教師教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式也隨之改變。在線上教學(xué)與在線學(xué)習(xí)的新模式下,師生共同度過了一個難忘的學(xué)期。

病毒無情,學(xué)校有愛。為切實(shí)保證學(xué)生掌握所學(xué)知識,了解學(xué)生暑期作業(yè)完成情況與生活情況,增進(jìn)家校雙方的溝通與聯(lián)系,做好學(xué)生暑期安全教育工作,木花小學(xué)四年級一班班主任劉立霞老師、許小博老師于8月18日深入到學(xué)生家中進(jìn)行家訪活動。木花小學(xué)郭校長全程陪同參加活動。

家訪過程中,任課老師們認(rèn)真檢查了學(xué)生暑期作業(yè)完成情況,并給予了指導(dǎo)。了解了學(xué)生的思想動態(tài),同家長們進(jìn)行了坦誠友好的交談。同家長們談了各自對學(xué)生教育的看法。特別強(qiáng)調(diào)生命至上,要高度重視安全教育工作。

此次家訪活動,學(xué)生和家長感受到了疫情之下來自學(xué)校、老師的溫暖與關(guān)懷。

學(xué)生們表示,今后將一如既往地努力學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

家長們表示,今后會高度重視學(xué)生發(fā)展進(jìn)步,全力支持、配合學(xué)校工作。

任課老師們表示,教書育人是每一個教師的責(zé)任與義務(wù)。將在具體教學(xué)實(shí)踐中,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)高效課堂。同時,希望家校雙方共同做好學(xué)生學(xué)習(xí)監(jiān)督工作。

郭校長最后指出,只有家?;ヂ?lián),才能固本培元,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,學(xué)校工作更好開展。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十二

本文目錄。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視,在學(xué)校每周一次的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校班級安全工作責(zé)任制”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由值周教師負(fù)責(zé)每周對全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全,由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等),由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育,由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級組負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,如宿舍安全由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé),再分解到年級,年級分解到教學(xué)班,各班再分解到各具體宿舍,層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、積極開展學(xué)生安全教育活動。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中,安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是:1、開展“五個一”森林放火宣傳教育,教育學(xué)生不玩火、不放火;2、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全,不乘坐無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;3、開展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進(jìn)行防溺水教育,教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;5、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;6、開展師生心理健康教育,教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

另外,在學(xué)生放暑假回家之前,我們均要求各個學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全教育,主要是。

1、雨季期間,要求各校對其學(xué)校大門、圍墻、校設(shè)、用電等進(jìn)行全面的檢查;。

5、要求各校在學(xué)期末的各類考試中,認(rèn)真遵守《xx鄉(xiāng)中心學(xué)??荚嚢踩芾磙k法》;。

6、要求各個學(xué)校認(rèn)真安排、落實(shí)假期值班人員,并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。

總之,學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn),需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作,為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好,同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保我校安全萬無一失。

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視,在學(xué)校每周一次的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校班級安全工作責(zé)任制”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由值周教師負(fù)責(zé)每周對全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全,由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全,由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等),由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育,由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級組負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,如宿舍安全由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé),再分解到年級,年級分解到教學(xué)班,各班再分解到各具體宿舍,層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中,安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是:1、開展“五個一”森林放火宣傳教育,教育學(xué)生不玩火、不放火;2、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全,不乘坐無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;3、開展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進(jìn)行防溺水教育,教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;5、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;6、開展師生心理健康教育,教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

1、雨季期間,要求各校對其學(xué)校大門、圍墻、校設(shè)、用電等進(jìn)行全面的檢查;。

5、要求各校在學(xué)期末的各類考試中,認(rèn)真遵守《xx鄉(xiāng)中心學(xué)??荚嚢踩芾磙k法》;。

6、要求各個學(xué)校認(rèn)真安排、落實(shí)假期值班人員,并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。

總之,學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn),需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作,為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好,同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保我校安全萬無一失。

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根據(jù)教育局xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假。

工作計(jì)劃。

成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排好值班工作編排了假期值班安排表保證電話暢通保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。

一、假前召開大會,總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育。

放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時安全返校。

二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時間,我們每個教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生的暑假活動豐富多彩、生動活潑。

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會,為了讓學(xué)生們擁有一個充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動計(jì)劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動自覺的完成。

2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯,5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國60周年華誕,在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。

4、開展繪制。

手抄報。

活動,主題以“08奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,共200多篇。

6、假日小隊(duì)活動內(nèi)容廣泛化,社會實(shí)踐活動有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識,受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會的能力,4年1班的“陽光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

四、假期典型事例。

炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?,F(xiàn)略舉如下:s老師來學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長的帶領(lǐng)下捐贈了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十三

根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)一要求,雙梅小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專項(xiàng)活動,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,使廣大學(xué)生度過了一個祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下:

1、觀看安全教育短片:利用校園網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真組織學(xué)生觀看安全教育小短片,包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等;加強(qiáng)了暑期里對孩子的監(jiān)管,加強(qiáng)宣傳教育,積極開展放假前學(xué)生安全教育活動。要求學(xué)生做到:暑假里,無家長、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳,防溺水;假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩?;蝌T車等。注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;注意用水、用電、用火等安全。

2、進(jìn)行安全技能測試:創(chuàng)造條件,讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識測試。

3、進(jìn)行家庭消防安全自查:利用假期老師家訪的機(jī)會,對學(xué)生家庭安全進(jìn)行探查,指導(dǎo)學(xué)生將結(jié)果在線提交網(wǎng)絡(luò),由系統(tǒng)自動統(tǒng)計(jì)分析其家庭隱患,及時排除安全隱患。

4、集中扎實(shí)開展安全教育,讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全責(zé)任書,向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

5、堅(jiān)持日常防范,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體,做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象。暑假前,學(xué)校對各室進(jìn)行全面的安全檢查,并針對部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。

6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵學(xué)生參加富有意義的'文體活動。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過一個有意義的假期。

總之,今年的假期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我們校的安全工作扎實(shí)有效。也給每一位同學(xué)以及家庭帶來幸福與安康!

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十四

為深入宣傳貫徹市委、市政府對教育工作的部署要求,推進(jìn)我校教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步有效銜接學(xué)校教育和家庭教育,形成教育合力。根據(jù)《石獅市教育局關(guān)于開展“千師進(jìn)萬家,攜手共逐夢”家訪周活動的通知》文件精神,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校開展了“千師進(jìn)萬家,攜手共逐夢”暑假家訪周活動。

為順利開展家訪活動,學(xué)校制定了詳實(shí)的家訪活動實(shí)施方案,對家訪活動流程、注意事項(xiàng)、人員分工安排等提出具體的要求。7月6日,學(xué)校還召開了全體教師的動員大會,對此次家訪活動進(jìn)行了周密部署,精心安排。會上,校長對本次家訪活動工作提出了相關(guān)要求并進(jìn)行了動員講話。分管副校長詳細(xì)的安排了家訪工作,要求本次家訪活動要堅(jiān)持教師全員入戶家訪為主,促進(jìn)與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通,提高家訪實(shí)效。

在家訪中,老師和家長、學(xué)生促膝長談、推心置腹。向家長宣傳各級黨委、政府教育方針政策,特別是宣傳了今年我市教育大會精神“逐夢——家門口的優(yōu)質(zhì)教育”的教育發(fā)展藍(lán)圖。同時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、特色、成效、發(fā)展規(guī)劃以及日常管理要求等,并廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議,爭取家長支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,形成教育合力,以及向家長宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。并就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等與家長及時交流溝通,以及假期對疫情防控、交通安全、防溺水、防汛等安全工作要求詳細(xì)向家長、學(xué)生作介紹,取得家長對學(xué)校教育的深刻理解和對教師工作的支持與配合。家長們對老師們冒著酷暑前來家訪的教育行為非常感動,并紛紛表示將積極配合學(xué)校的工作。

通過本次家訪,教師更全面了解了受訪學(xué)生及其家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他方面的表現(xiàn),這將有利于教師更有針對性地開展好教育教學(xué)工作,不斷促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。同時,家訪也解除了家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解,促進(jìn)了家校之間的交流與合作。今后,東明校區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)家校間的密切聯(lián)系,真正達(dá)到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十五

愉快的暑假過完了,我感覺自我還沒玩夠。但是一想到立刻就能夠見到我的老師和好朋友,還能夠?qū)W更多的本領(lǐng),我的心又飛到學(xué)校去了。

暑假里我有很多收獲:

一、學(xué)會了簡單的毛筆字和國畫。我的毛筆字作品還被老師貼到了墻上呢。我畫出來的西瓜、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜、絲瓜,奶奶說還能用來炒菜呢!

二、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長。

三、我讀了三本書:《馬小跳玩數(shù)學(xué)》、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》,其中《三國演義》是讀的第二遍了。

四、我還學(xué)會了收拾房間。

我也有沒做好的地方:

一、語文暑假作業(yè)差錯太多;

二、英語閱讀沒有堅(jiān)持。媽媽批評了我,我決定努力改正錯誤。

我必須能在新的學(xué)期有出色的表現(xiàn)!

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十六

我參加了__市教師進(jìn)修學(xué)校組織的、“小學(xué)語文教師繼續(xù)教育”的學(xué)習(xí)活動,也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會。我也非常珍惜這次的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我體會頗深,今寫出來也算作總結(jié)吧。

一、繼續(xù)教育使我轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念。

學(xué)習(xí)后使我深深的懂得了“想給學(xué)生一滴水,教師就必須是永不停息的流水?!边@句話所蘊(yùn)含的哲理。,學(xué)習(xí)中老師們用淵博的知識給我們講述深奧的理論知識,由淺入深,講的有條有理,通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。使我這一線教師由于平時忙于教學(xué)工作而忽視了理論的學(xué)習(xí),給了一次理論充電的機(jī)會。明確了我們教育工作的方向。觀課,議課,評課,反思都要從實(shí)際的教學(xué)中出發(fā)。各個方面的.學(xué)習(xí),讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育工作。

此次學(xué)習(xí)的全體老師都來自教學(xué)第一線。通過集中理論學(xué)習(xí),使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,在觀課,議課,評課活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整方式,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。

二、繼續(xù)教育促進(jìn)了我在教學(xué)過程中的不斷反思。

在自己的教學(xué)過程中,經(jīng)常會對學(xué)生說,“你光聽不行!要認(rèn)真地記筆記!你要思考!”今天當(dāng)自己成為學(xué)生的時候,不由得又想起了這句話所蘊(yùn)含的哲理。所以在老師講課時我都認(rèn)真記,仔細(xì)思考,我認(rèn)為:思考應(yīng)該是一種習(xí)慣,只不過在日常工作中“懈怠”了思考,而變得不愿思考,日久天長也就不會思考了。我這又何嘗不是游離于課堂之外的學(xué)生的現(xiàn)狀呢?要想成為一名優(yōu)秀的語文教師,就要學(xué)會愛思、勤思、會思。由此可見,思考是何等的重要!

三、繼續(xù)教育使我增強(qiáng)了信心。

通過學(xué)習(xí),我突然感到自己肩上的壓力大了,深知跟上時代的步伐,不被社會淘汰,要想最終成為一名優(yōu)秀的教師,就要更加努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。我相信通過自己的不懈努力,會有所收獲,有感悟的。我也堅(jiān)定了信心!

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十七

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)少先隊(duì)暑假工作總結(jié),歡迎大家分享。

愉快的20xx年暑假已經(jīng)結(jié)束了,我校全體少先隊(duì)員在學(xué)校大隊(duì)部的指引下度過了一個愉快而又充實(shí)的暑假,我校根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際情況采取寓教于樂的形式,使學(xué)生在暑假里長知識、增才干。根據(jù)我校的實(shí)際情況,少先隊(duì)有效開展快樂暑假活動:

1.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記今年六一前給孩子們的回信、勉勵精神。關(guān)注時事新聞報道,了解書記青少年時代的故事和治國理政的故事,通過閱讀紅色書籍和制作手抄報,同時進(jìn)一步了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史知識,從而引導(dǎo)少年兒童努力學(xué)習(xí),將來做對國家、對人民、對社會有用的人。

2.暑假期間,各位同學(xué)自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等,避免事故的發(fā)生,平平安安過好暑假。

3.在公共場合注意文明禮貌,不在公共場所大聲喧嗶影響他人體息。講文明,懂禮貌。制作自己的'文明日記,成為童年生活的寶貴記憶。

4.同學(xué)們學(xué)會自主合理安排暑假生活。通過制訂生活時間表在家中做到自我教育。利用暑假觀看優(yōu)秀影片書籍,參加有意義的文化娛樂活動增加自己的知識儲備。

5.假期,每天堅(jiān)持鍛煉一小時,積極進(jìn)行體育訓(xùn)練,提高自身運(yùn)動素質(zhì)。

今年的暑假已經(jīng)結(jié)束,回顧這兩個月,在我校大隊(duì)部的引導(dǎo)、組織下,我校少先隊(duì)員開展了富于意義的假期活動,度過了一個快樂而又充實(shí)的暑假。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十八

兩個月的暑假一晃而過,我們小學(xué)暑假工作做得如何呢?下面是小編搜集整理的小學(xué)2019年暑假。

根據(jù)教委辦的工作安排,現(xiàn)將可慕小學(xué)暑期主要工作總結(jié)如下:

一、做好教師招聘工作。7月6日上午,在和原可慕小學(xué)教師見面會上,通過發(fā)放征求意向表,了解教師應(yīng)聘意向,做好原校教師聘任工作,妥善處理本村教師不在本村任教的問題。通過多方聯(lián)系,積極主動招聘外校教師,充實(shí)師資數(shù)量。到7月16日,總共招聘公辦教師27名,落實(shí)意向過渡。

合同。

教師10多名。7月17日上午,召開了全體公辦教師見面會,重新安排假期護(hù)校值日表,做好學(xué)校安全工作,明確教師暑假作業(yè)要求。

二、深入村、校董會,拜訪村兩委、校董會領(lǐng)導(dǎo)。初到可慕小學(xué),一切都是新的,為了盡快熟悉情況,了解校情民意,尋求村、校董對學(xué)校的支持,暑假期間,先后到可慕村書記、村主任、校董會董事長、校董會理事會會長等村領(lǐng)導(dǎo)家里拜訪,了解可慕小學(xué)辦學(xué)歷史,傾聽他們對辦學(xué)的建議,為辦好學(xué)校凝聚多方合力。

三、組建行政班子,做好分工工作。學(xué)校行政人員除書記、校長以外,暫設(shè)教導(dǎo)3人,總輔導(dǎo)員、報賬員、統(tǒng)計(jì)員各1名。人員職位職責(zé)已明確,開始投入各項(xiàng)工作中。

四、做好新舊班子交接工作。7月15日,在教委辦人員的監(jiān)督下,順利完成可慕小學(xué)的交接工作。

六、全面檢查學(xué)校校舍、場地、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,做好校舍修繕、場地維護(hù)、校園整治、設(shè)施設(shè)備添置和采購工作。主要有:重新粉刷教學(xué)樓走廊過道墻壁、整修鐵門窗、維修水電,粉刷教師廚房餐廳,添置廚房用具及安裝餐廳空調(diào),添置教師宿舍床鋪,確保每位教師都有休息的地方。添置教師辦公桌、學(xué)生課桌椅,更新學(xué)校廣播系統(tǒng)。按照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》中儀器配備說明增訂儀器設(shè)備。

七、抓好慶祝教師節(jié)活動準(zhǔn)備工作。組織好教學(xué)點(diǎn)老師抓緊排練教師節(jié)文藝匯演節(jié)目,做好教學(xué)點(diǎn)教師書畫作品的選送工作。

八、抓好項(xiàng)目建設(shè)工作。學(xué)校主動配合校董會、村兩委會,做好學(xué)校東側(cè)綜合樓、辦公樓的基礎(chǔ)平整工作。

1、落實(shí)防溺水安全工作。巡視轄區(qū)內(nèi)的危險水域,增插警示標(biāo)志,利用村廣播滾動安全提示,組織教師進(jìn)行家訪。

2、完成兩聘工作。

3、與福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院赴晉江科研實(shí)踐隊(duì)共同舉行“聚焦外來工子女同胞奉獻(xiàn)天使情誼暖民心”的夏令營活動。

4、改善辦學(xué)條件。修補(bǔ)、粉刷部分墻壁;維修電路、自來水設(shè)備;協(xié)助村進(jìn)行校園門口的道路改造。

5、籌備第三屆校董會換屆選舉有關(guān)事宜。

6、選拔田徑運(yùn)動隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練。

7、檢查教師暑假作業(yè)的落實(shí)情況。

8、組織全體老師參加學(xué)科教學(xué)能力的提升培訓(xùn)。

9、落實(shí)招生鞏生工作。

10、認(rèn)真迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查。

今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、引導(dǎo)學(xué)生度過一個充實(shí)有意義的暑假,我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)道德實(shí)踐活動,加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育。學(xué)生們在參與道德教育系列活動及社會實(shí)踐中體驗(yàn)了生活,鍛煉了能力,切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量?,F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化暑期安全教育,豐富活動內(nèi)容。

在學(xué)生離校前,學(xué)校通過散學(xué)典禮發(fā)放告家長書。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座,對學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明。

承諾書。

》,在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。而且,在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。

二、積極開展了“文明迎奧運(yùn)、認(rèn)真看奧運(yùn)、熱情贊奧運(yùn)”系列活動。

要求學(xué)生在家認(rèn)真觀看北京奧運(yùn)會的開幕式和閉幕式以及各項(xiàng)賽事,并通過寫奧運(yùn)。

日記。

講奧運(yùn)故事繪奧運(yùn)圖畫等形式,提高學(xué)生的思想認(rèn)識形成積極情感,使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神弘揚(yáng)愛國精神。同時結(jié)合奧運(yùn)賽事,以“我最喜歡的奧運(yùn)明星”“最感動我的奧運(yùn)瞬間”等為題目的征文。開學(xué)前共收到征文500多篇,選出優(yōu)秀征文100多篇。

鼓勵孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會實(shí)踐,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展“我為奧運(yùn)添光彩”等活動。

三、學(xué)習(xí)“抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年”,關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友,給災(zāi)區(qū)小朋友寫一封信,用我們的真情送去一聲問候,表達(dá)一份祝愿,奉獻(xiàn)一份愛心,撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。

四、“做一個有道德的人”行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語,在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過學(xué)生一個假期的自主參與活動,使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參與的快樂,同時也明白了父母的辛苦。

在學(xué)校的精心部署,家長社會的共同關(guān)注下,我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過了一個安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。全部按時安全返校。

通過以上活動的開展,學(xué)生的心靈得到陶冶,視野得到開拓,能力得到提高,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長。雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越,新的學(xué)期,我們將借奧運(yùn)之風(fēng),繼續(xù)努力,開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新篇章。

今年暑假是個繁忙的假期,因?yàn)榘埠f?zhèn)在暑假中完成了兩聘工作,學(xué)校也在這期間完成了重組工作。在這兩個月中,學(xué)校圍繞聘請教師、招生、基建、安全等工作、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全文明健康的教育環(huán)境,廣大師生度過了一個“安全、健康、快樂、有益、文明”的假期。

1.招生工作。8月22、23、24日,學(xué)校組織教師開展了2019年秋季的新生報名登記工作,對學(xué)生開展基本信息收集和初步觀察.

2.繼續(xù)教育工作。8月25、26日,組織全體教師參加了晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識培訓(xùn),8月27日組織新教師參加市級培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高教師專業(yè)素養(yǎng)為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展需求,順應(yīng)教育改革需要,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教師的教育教學(xué)水平。

1.根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等。

規(guī)章制度。

對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不出漏洞。

2.暑假中,學(xué)校對各室進(jìn)行全面的安全檢查,八月份重新聘請新保安,做好日常安保工作,和村兩委協(xié)商,決議村級巡邏隊(duì)每天晚上進(jìn)駐保安室,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。認(rèn)真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,利用暑假時間克服一切困難設(shè)法解決。

3.暑假期間實(shí)行24小時值班制,每日通過教師值班,值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,做好檢查登記,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

4.暑假期間學(xué)校通過校迅通對學(xué)生就交通安全,防溺水,食品衛(wèi)生等進(jìn)行了安全教育,確保學(xué)生能安全度夏。

為保證學(xué)校的衛(wèi)生情況,我校在暑假期間,開展了兩次全校性集中大掃除,清掃了學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生,整理了草坪,為學(xué)校開學(xué)學(xué)生到校創(chuàng)造了積極健康的文化和教育氛圍。

1.為保證學(xué)生有個安全的受教育的環(huán)境,學(xué)校利用暑假,對學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,對學(xué)校全面進(jìn)行水電整修,對教室進(jìn)行墻壁的粉刷,讓學(xué)生有個安全,干凈,寬敞的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.對三樓東西兩個天窗一遇雨天就會漏雨情況進(jìn)行研究,整修。

3.進(jìn)行東面教學(xué)樓兩間的拆除工作:(1)對學(xué)校的水電進(jìn)行重新改造,以便拆除教學(xué)樓時能保證學(xué)校在以后的教學(xué)中能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)對學(xué)校東面兩層教室進(jìn)行騰空,搬遷。(3)于24號完成對學(xué)校東面兩間教學(xué)樓的拆除工作。

4.通過和村兩委溝通,決定對東面拆遷的教學(xué)樓進(jìn)行加設(shè)圍欄,使基建地獨(dú)立存在,以保證學(xué)生的安全。

5.暑假期間,學(xué)校能充分做好市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校關(guān)心學(xué)校辦學(xué),新教學(xué)樓建設(shè)市長現(xiàn)場辦公工作。8月20日迎來了史思泉副市長到我校來現(xiàn)場辦公,學(xué)校也就學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)情況作了詳細(xì)匯報,得到了市鎮(zhèn)兩級資金上的大力支持。

6.繼續(xù)教學(xué)綜合樓的手續(xù)辦理,基本完成報建手續(xù)。

兩個月的暑假一晃而過,這是一段承前啟后的時光,我們冷靜反思過去四年的工作,細(xì)細(xì)謀劃未來四年的工作……這兩個月里,我們認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以下做簡要匯報:

一、做好假期值班及安全工作。值班老師每天瀏覽安海教育信息網(wǎng),晉江教育信息網(wǎng),處理好各類文件。同時,不定時通過易通平臺發(fā)布信息,提醒家長時時關(guān)注學(xué)生去向,在危險水域安插警示牌,引導(dǎo)學(xué)生過一個健康愉快的暑假。

二、做好辦公物品采購工作。采購空調(diào)、熱水器等,改善教師辦公生活環(huán)境。

三、有序做好教師的聘任工作,做好招生工作,確保開學(xué)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

四、規(guī)劃學(xué)校校園文化,推動新一輪校園改造盡早動工。

東大門拆除已有一年有余,但遲遲未動工翻建,經(jīng)過幾個月的努力,大門設(shè)計(jì)方案與施工藍(lán)圖已完成,圍墻與校園文化的設(shè)計(jì)也正在修改當(dāng)中……暑期期間,我們正在積極協(xié)調(diào)查,爭取克服重重困難,在本學(xué)期之內(nèi)完成東大門、圍墻、校園綠化美化的建設(shè)工作。

小學(xué)暑假工作總結(jié)簡報篇十九

20__年暑假,__小學(xué)根據(jù)上級部門關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求,充分調(diào)動各方面的積極因素,同時結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了形式多樣、生動活潑的暑假活動。在全體教師共同努力下,實(shí)現(xiàn)了暑假工作計(jì)劃制訂的目標(biāo),使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期?,F(xiàn)將暑假活動總結(jié)如下:

為了更好的開展我校暑假活動,在假期開始之前,大隊(duì)部做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,同時制訂了一套詳細(xì)的暑假活動方案,在校內(nèi)和家庭里、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,鼓勵學(xué)生們主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。另一方面,做好學(xué)生安生的安全方面教育,要求每天參與活動的學(xué)生必須由家長接送,并設(shè)置2本簽到表(家長接送簽到表及活動情況記錄表),家長每天簽到4次,確保孩子上學(xué)的安全,且要求每個學(xué)生到室場后,老師再點(diǎn)人數(shù)并將活動的情況記錄下來。由于工作到位,使得今年我校的暑假活動開展得有聲有色。

本次暑期活動,我校開設(shè)了武術(shù)、經(jīng)典閱讀、科學(xué)與藝術(shù)等活動,讓學(xué)生根據(jù)自己所需自由選擇喜歡的項(xiàng)目參與。我們的孩子樂在其中,在活動不僅能學(xué)到東西,還認(rèn)識了不同年段的朋友。15天的暑假活動下來,我們的孩子都能秀出自己這些日子學(xué)到的本領(lǐng),我校武術(shù)組成員在指導(dǎo)老師宋海燕老師和張泳詩老師的帶領(lǐng)下參加2018年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目錦標(biāo)賽喜獲佳績,其中三年2班黎曉微同學(xué)表演的少年規(guī)定拳動作鏗鏘有力,難度高且發(fā)揮出色,勇獲2018年廣東省武術(shù)套路(傳統(tǒng)項(xiàng)目)錦標(biāo)賽女子小學(xué)甲組少年規(guī)定拳金獎;陳冠凱、梁樂妍、梁栩鈺等16位同學(xué)也發(fā)揮穩(wěn)定,獲得銀獎;黎浩俊、劉恩慧等7位同學(xué)獲得銅獎。

一年一度的暑假是小學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會,也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加暑假活動,爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。利用假期組織開展了一系列的興趣活動,既豐富了他們的暑期生活,又使他們增長了知識,幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中,裕源小學(xué)還將一如既往的把學(xué)生的素質(zhì)教育放在學(xué)校工作的重點(diǎn)上,為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。

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