提高自己的理解和分析問題的能力。寫總結(jié)時要注意用詞得體，語言簡練，以增強總結(jié)的可讀性和吸引力。在這里，小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇一
本人也在大學(xué)生求職面試中遇到過很多問題也遇到過很多挫折，所以經(jīng)過本人的精心提煉現(xiàn)在吧大學(xué)生面試技巧?的細(xì)節(jié)點拿出來與大家分享。
每一個求職者，都要經(jīng)過面試這道關(guān)。大學(xué)生面試技巧尤為重要，有的人經(jīng)歷豐碩，施展自若，接收面試猶如扮演節(jié)目，順利闖關(guān)；有的人則對面試戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，主動應(yīng)對，縱有再多能耐，但因為臨場體現(xiàn)欠佳，也不免敗北。我首先談些不吉利的話，咱們要時時刻刻要有接收面臨失敗的一刻，所以咱們應(yīng)當(dāng)進步看待挫折的蒙受才能，看待挫折有正確的熟悉，在挫折背后不驚恐失措，采用明智的敷衍方法，化消極因素為踴躍因素。挫折蒙受才能的上下與個人的思維境界、對挫折的主觀判定、挫折體驗等有關(guān)。進步挫折蒙受才能應(yīng)盡力進步本身的思維境界，建立科學(xué)的人生觀，踴躍加入各類實際運動，豐碩人生經(jīng)歷。
假如一個人想找到一分好的義務(wù)，面試是一個非常重要的歷程，也是抉擇你成功的癥結(jié)，因而可以說面試技巧試對咱們剛剛?cè)ひ捔x務(wù)非常重要，它抉擇咱們能否可以找到好的各種義務(wù)的第一步，所以咱們怎么樣排練咱們的這畢生的一場戲，就在于這一步。有些大學(xué)生在這個歷程中認(rèn)為手足無措，或許做得不好，使本人在求職中千里之堤；潰于蟻穴，達不到成功。求職路上，悲歡離合調(diào)出了一個個動聽的的求職故事，有成功也有失敗。成功之中儲藏著求職方法技巧，失敗也浸潤著經(jīng)歷經(jīng)歷；成功的喜悅值得分享，失敗的經(jīng)歷要引認(rèn)為鑒。面對往年更為嚴(yán)重的失業(yè)局勢，高校大學(xué)生正在防患未然，運籌帷幄，尋求本人的用武之地。
一個人無法成功的起因如下： 一、目標(biāo)隱約：要做任何事都非常艱難。二、規(guī)矩抵觸：設(shè)下的規(guī)矩使本人得不到最想要的。三、遵照規(guī)矩還是得到苦楚。 四、違背規(guī)矩反而得到快活。 五、保持本人的規(guī)矩永遠(yuǎn)是對的：使他人與他非常難以相處。 六、把性命看得太過莊重：形成生活緩和，步伐太快。
針對這些問題咱們應(yīng)當(dāng)怎么處理，究竟要怎么做才能在性命中活出意義和價值呢？你須要做以下的事。（大學(xué)生面試技巧必備）
一）抉擇并找誕性命的目標(biāo)。 二）抓緊你的規(guī)矩。 三）解除抵觸的規(guī)矩。 四）你所設(shè)計的規(guī)矩應(yīng)當(dāng)是“若按規(guī)矩進行則會得到快活。五）假如違背規(guī)矩會得到苦楚。 六）做任何事之前，先清楚對方的規(guī)矩。 七）讓本人放輕松。
此時此刻，作為一名高校大學(xué)生的我，職局面試知多少？我只能說是零。在這種狀態(tài)下就怎么在面試中獲得成功就我的個人的意見有如下：
一、應(yīng)試者手勢應(yīng)用的技巧。其實，在日常生活交際中，人們都在盲目不盲目地應(yīng)用手勢贊助本人表白意愿。那么，在面試中怎么正確地應(yīng)用手勢呢？（1）表示關(guān)注的手勢。（2）表示凋謝的手勢。（3）表示有控制的手勢。（4）表示強調(diào)的手勢。以上介紹的是面試中罕見的手勢，但要到達預(yù)期的目標(biāo)，還應(yīng)注重因時、因地、因人靈巧應(yīng)用，面試技巧也很重要。
二、建立良好的第一印象：詳細(xì)應(yīng)注重以下幾點：
（8）正確應(yīng)用態(tài)勢言語
三、應(yīng)試者言語應(yīng)用的技巧。（1）口齒清楚，言語流暢，斯文小氣。交談時要注重發(fā)音正確，吐字清楚。（2）語氣溫和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中。（3）言語要委婉、機靈、滑稽。（4）注重聽者的反映。求職面試不同于演講，而是更靠近于個別的交談。
四、面試的基本內(nèi)容：（大學(xué)生面試技巧）
個別性發(fā)問：（1）對于求職動機：為什么抉擇咱們公司？對公司義務(wù)的預(yù)期（義務(wù)條件、宗旨、薪酬）等是什么？（2）對于儀表與性情：面試歷程?中有意識視察：目標(biāo)在于考察求職者的形態(tài)、衣著、舉止、禮貌、舉措、習(xí)性和性情。（3）對于人格操行：你擇業(yè)斟酌的重要問題是什么？個人將來職業(yè)生活的預(yù)期是什么？（4）對于敬業(yè)精神：談一件你的閱歷中最值得驕傲的事件，你是如何獲得成功的？你的職業(yè)態(tài)度是什么？目標(biāo)：在于考察以往的事跡、職業(yè)態(tài)度、義務(wù)感、進取精神、開辟精神。（5）對于專業(yè)常識專長經(jīng)歷：簡樸描寫一下你受的教導(dǎo)閱歷（學(xué)歷和培訓(xùn)）？如何使你對公司更有價值。目標(biāo)：在于以專業(yè)的角度理解求職者的專長及常識的深度與廣度是專業(yè)具備崗位所需的專業(yè)常識和專業(yè)技藝。（6）自知力和自控力：你最大的長處是什么？最大的缺點是什么？如何施展長處和戰(zhàn)勝缺點？你碰到最大壓力時的處理方法？目標(biāo)：在于能否客觀地進行自我理解和自我分析。（7）將來開展才能：假如義務(wù)須要實施盤算機主動化辦公，你認(rèn)為你能適應(yīng)嗎？目標(biāo)：在于考察求職者的常識面，自我學(xué)習(xí)才能，身材狀態(tài)，對將來的預(yù)期等。
五、應(yīng)試者答復(fù)問題的'技巧。（1）控制重點，簡捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。（2）講清原委，防止抽象。（3）確認(rèn)發(fā)問內(nèi)容，切忌答非所問。（4）有個人意見，有個人特征。用人單位有時招待應(yīng)試者若干名，雷同的問題問若干遍，相似的答復(fù)也要聽若干遍。因而，用人單位會有有趣、干燥之感。只要具備獨到的個人意見和個人特征的答復(fù)，才會引起對方的興致和注重。（5）知之為知之，不知為不知。5、應(yīng)試者清除緩和的技巧 因為面試成功與。
六．大學(xué)生如何獲得幻想的職業(yè)
求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)時期的實際，它是要找到一個適宜本人的義務(wù)崗位，并能在這個崗位上充足施展本人的作用，實現(xiàn)本人的價值。畢業(yè)生求職前必需從宏觀上理解國度的有關(guān)政策，從宏觀上理解本人所學(xué)專業(yè)失業(yè)的基本狀態(tài)。中國社會飛速開展，經(jīng)過四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時，社會需求和當(dāng)年退學(xué)時的狀態(tài)發(fā)作了很大的變更。一些專業(yè)由熱變冷，由“短線 ”變成了“長線 ”，比方經(jīng)濟治理、國內(nèi)金融等專業(yè)在1994、1995年退學(xué)的時分是熱點專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)也相稱高，而等到這批學(xué)生畢業(yè)時，這些專業(yè)卻冷了下來，社會須要量也絕對增加，給失業(yè)形成了艱難。還有些專業(yè)，雖在一直地調(diào)劑和革新，卻仍跟不上社會的變更和須要，大學(xué)生只要正確分析本人所處的求職位置，控制面臨的失業(yè)局勢，進而踴躍主動地適應(yīng)社會的須要，才能首創(chuàng)出一片屬于本人的天空。
抉擇職業(yè)，就是抉擇將來。每個畢業(yè)生假如正確地抉擇職業(yè)，就是為將來的成功奠定了良好的基本，為此，每一位畢業(yè)生都要控制好機遇，爭奪邁好這第一步。那么，如何邁好這第一步呢？首先須要對所處的社會環(huán)境進行對比片面的理解和熟悉，弄清以后畢業(yè)面臨的失業(yè)局勢。就總體而言，近幾年來，工科類大局部專業(yè)仍供不應(yīng)求，比方盤算機、主動控制、通訊工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而理科類專業(yè)，如思維政治教導(dǎo)、經(jīng)濟法，甚至前幾年非常熱點的國內(nèi)金融、企業(yè)治理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的革新，國度機關(guān)和企事業(yè)單位的收縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得失業(yè)局勢更加緩和。因而畢業(yè)生不要把失業(yè)希冀值定得太高，即便是熱點專業(yè)的畢業(yè)生，也要一直地調(diào)劑本人的希冀值，使本人的職業(yè)幻想更切合實際，這樣才能在強烈的競爭中位于不敗，并獲得幻想的職業(yè)。
每個人都有本人的長處和長處，也都有本人的缺點和長處。就象人們常講的“尺有所短，寸有所長”。每個畢業(yè)生都應(yīng)對本人的才能有個正確、客觀的熟悉，只要這樣，每個畢業(yè)生在擇業(yè)中才能建立良好的心態(tài)，獲得幻想的職業(yè)。擇業(yè)中的良善意態(tài)重要體如今以下幾個方面：
1、防止幻想主義。希冀值居高不下，已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利失業(yè)。有些畢業(yè)生，尤其是條件較好的同窗，在擇業(yè)中，不能及時調(diào)劑本人的失業(yè)希冀值，刻意尋求最圓滿的后果，而錯過了其余許多好的機遇，有的甚至形成了失業(yè)艱難。
2、防止從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的激流中，擇業(yè)宗旨確實立會遭到其余擇業(yè)者的影響。虛榮心、幸運心理睬使他們轉(zhuǎn)變原有的擇業(yè)宗旨而采用不實在際的從眾行動。學(xué)成從業(yè)、效勞社會，實現(xiàn)本身價值，是每個大學(xué)畢業(yè)生的美妙欲望。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中，不是從本身的特征、才能和社會的須要起程，而是盲目攀比，只求得一時心理均衡，孰不知這樣往往不利于本身價值的實現(xiàn)和久遠(yuǎn)開展。
3、肯定恰當(dāng)?shù)膿駱I(yè)宗旨。個人的擇業(yè)宗旨應(yīng)當(dāng)和本身才能相契合，這樣才有利于建立本人的自負(fù)心，從而使本人在擇業(yè)中處于劣勢位置。宗旨恰當(dāng)，取決于知已知彼，鉆研宗旨，取長補短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。
4、戰(zhàn)勝依靠心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)歷程中缺乏自自負(fù)心，把欲望寄予在拉關(guān)系、走后門上，有的甚至由家長露面與用人單位洽談。殊不知，這樣做的后果恰好讓用人單位對這些畢業(yè)生發(fā)作缺乏開辟才能、獨立生活才能和義務(wù)才能差的印象。當(dāng)今社會，機遇與挑釁并存，只要在擇業(yè)中建立自負(fù)心，勇于競爭，才能在眾多的求職者中懷才不遇。
抉擇擇業(yè)成功與否的因素有很多，但其中最重要的因素是大學(xué)生的常識與才能，近幾年來，用人單位在篩選人才時，對大學(xué)生的請求越來越高。所以，大學(xué)生要想抉擇幻想的職業(yè)并有所作為，就必需在一退學(xué)時就盲目地把學(xué)習(xí)同今后的義務(wù)嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)起來，建立起合理的常識構(gòu)造，造就科學(xué)的思維方法，進步本人的適用技藝，適應(yīng)將來在義務(wù)崗位上的請求。
人才生長離不開教導(dǎo)，教導(dǎo)是成材的基本，也是建立現(xiàn)代常識構(gòu)造的重要門路。合理的常識構(gòu)造是負(fù)責(zé)現(xiàn)代社會職業(yè)崗位的必要條件，是人才生長的基本，現(xiàn)代社會的職業(yè)崗位，所須要的是常識構(gòu)造合理、能依據(jù)當(dāng)今社會開展和職業(yè)的詳細(xì)請求，將本人所學(xué)到的各類常識科學(xué)地組合起來的，適應(yīng)社會請求的人才。因而，大學(xué)生應(yīng)充足熟悉常識構(gòu)造在求職擇業(yè)中的作用，依據(jù)現(xiàn)代社會的開展須要，塑造本人，開展本人，建立合理的常識構(gòu)造，使之適應(yīng)現(xiàn)代社會失業(yè)的請求。
走出校門的大學(xué)生畢業(yè)，盡管了有肯定的常識積攢，但并不等于有了各類崗位所須要的應(yīng)用才能。常識不能和適應(yīng)才能完整劃等號，所以大學(xué)生在實現(xiàn)學(xué)習(xí)義務(wù)的狀態(tài)下，應(yīng)爭奪更多地造就一些適應(yīng)社會須要的實際應(yīng)用才能。從某種意義上講，這些才能比常識更重要，大學(xué)生只要將合理的常識構(gòu)造和適應(yīng)社會須要的各種才能對立起來，才能在求職擇業(yè)中立于不敗之地。在現(xiàn)代社會中，社會上各類職業(yè)崗位對從事本行業(yè)崗位的義務(wù)人員，除具備合理的常識構(gòu)造以外，還重要應(yīng)具備以下幾種才能：
1、實際操作才能。操作才能是專業(yè)義務(wù)者必需具備的一種實際才能。在社會運動中，尤其是教學(xué)、科研、消費第一線，沒有純熟的操作才能是很難勝任的。大學(xué)生為了進步本人的操作才能，應(yīng)當(dāng)多看、多想、多練。看的多，接觸的多，才能進步本人入手操作的技巧和才能。
2、發(fā)明才能。發(fā)明力是人們在革新天然和革新社會中所應(yīng)具備的才能。只要那些思維靈敏、能在天然和社會開展中的新問題背后充足地施展其發(fā)明才能，以新鮮的發(fā)明去處理問題的人，才稱得上發(fā)明性人才。發(fā)明才能是如今高校正大學(xué)生重點造就的一種才能，也是大學(xué)生必備的素質(zhì)。
3、良好的社交才能是一個人事業(yè)成功的重要條件。通過來往，可以使本人的想象和發(fā)明得到實際的測驗和認(rèn)可。踴躍加入社會運動，是進步社交才能的基本門路。
二）、大學(xué)生面試答問技巧
在大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)時，面試是一個非常重要的過程，有些大學(xué)生在這個過程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求職中因小失大，達不到成功。應(yīng)該在求職過程中注意了以下基本禮儀和技巧，才能達到事半功倍，增強面試的有效性。
1、面試中的基本禮儀：
(1)一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準(zhǔn)備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C會。
(2) 進入面試場合時不要緊張。如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進去。開關(guān)門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應(yīng)詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說“再見”。
(3) 對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認(rèn)真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r候點頭或適當(dāng)提問、答話?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問題時，應(yīng)如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導(dǎo)致面試失敗。對重復(fù)的問題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。
(4) 在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時，回答誰的問題，你的目光就應(yīng)注視誰，并應(yīng)適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應(yīng)，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。
(1) 口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2) 語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時要注意語言、語調(diào)、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調(diào)，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。
(3) 語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r候可以插進幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問題時，機智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。
(4) 注意聽者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時注意聽者的反應(yīng)。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清；皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當(dāng)之處。根據(jù)對方的這些反應(yīng)，就要適時地調(diào)整自己的語言、語調(diào)、語氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
(1) 表示關(guān)注的手勢。在與他人交談中，一定要對對方的談話表示關(guān)注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后，才能愉快專心地聽取你的談話，并對你產(chǎn)生好感。面試時尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。
(2) 表示開放的手勢。這種手勢表示你愿意與聽者接近并建立聯(lián)系。它使人感到你的熱情與自信，并讓人覺得你對所談問題已是胸有成竹。這種手勢的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。
(3) 表示有把握的手勢。如果你想表現(xiàn)出對所述主題的把握，可先將一只手伸向前，掌心向下，然后從左向右做一個大的環(huán)繞動作，就好像用手“覆蓋”著所要表達的主題。
(4) 表示強調(diào)的手勢。如果想吸引聽者的注意力或強調(diào)很重要的一點，可把食指和大拇指捏在一起，以示強調(diào)。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇二
我是北師大文學(xué)院的應(yīng)屆本科生，畢業(yè)當(dāng)前，忽然意識到自己即將失去學(xué)校這一個十多年的保護傘了，而且，外面還是一個經(jīng)濟危機蔓延的社會。即便如此，我并不膽怯，學(xué)長們年年談就業(yè)，現(xiàn)在輪到自己正式上戰(zhàn)場，興奮勁兒蓋過了本該有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。提著數(shù)易其稿的個人簡歷，我開始了在網(wǎng)上和現(xiàn)實招聘會上四處奔波的旅程。
一個偶然的機會，我去北大參加了一場宣講會，中建公司的宣講剛聽完，我第一個沖到我感興趣的二局的人力經(jīng)理面前，雙手遞上我的求職簡歷：“我不是研究生，也不是北大的，您看我能投么？”那位女經(jīng)理詫異地抬頭看我，笑了笑收下我的簡歷，看一會之后便向我索要是否帶著自己的作品集。我一下傻了，沒帶啊。于是很坦誠地講明了情況，然后熱情地請求留下郵箱我回去發(fā)。女經(jīng)理痛快地留下了郵箱地址還把她的手機座機號碼都留給了我，而后面的同學(xué)想留她的聯(lián)系方式卻都遭到了婉拒。
過了一個多禮拜，我接到了中建二局的面試通知。
于是，我的緊張感頓時蕩然無存。
面試很特別，也很簡單，每人20分鐘，一個個進去接受多位領(lǐng)導(dǎo)的盤問。由于我是唯一一個北師大的，還是本科，所以排在了最后面。人大同學(xué)們在備考室三五成群地聊著，我坐在窗邊顯得很是落寞。偶爾偷聽一下面試出來的同學(xué)的小道消息，貌似每個人都胸有成竹。從9點一直等到12點半，終于輪到我面試了。
非常輕松地走進面試室，我把自己準(zhǔn)備好的材料往考官桌上一遞，然后端坐在桌子另一端，等待領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)問。第一個問題是：“用5分鐘時間介紹你的基本情況和優(yōu)缺點”，這是個常規(guī)問題，我也做了準(zhǔn)備。但是此時此刻，我用了最簡單明了的話，向考官們介紹了我，然后結(jié)合崗位的需求分析了一下自己的優(yōu)缺點，5分鐘的時間根本沒有用完。
接下來的面試就完全是聊天式的了。面試官對我是北師大學(xué)生很感興趣，說他們從來沒有到北師大招聘過。我們探討了許多諸如“北師大辦學(xué)特色”、“北師大的學(xué)科設(shè)置”、“北師大的師范生培養(yǎng)”等明顯是教育行業(yè)的問題。反正我放開了說，談自己的見解，不時糾正他們對于北師大的錯誤認(rèn)識，聊得很愉快。
第二天中午，我接到電話通知，下周一去簽協(xié)議！回過神之后，我發(fā)短信問了問昨天面試認(rèn)識的人大同學(xué)，他說他們沒有被錄，我這才反應(yīng)過來，自己找到工作了。
禮拜一早早起床，依舊穿戴整齊，拿好了“三方協(xié)議”，我按照上班的時間準(zhǔn)時出現(xiàn)在人力資源辦公室。招聘我的女經(jīng)理首先表揚了我的誠意和禮貌，然后仔細(xì)探討了一些必要的問題，就在協(xié)議上簽下了自己的名字。后來，我問經(jīng)理錄取我的原因，經(jīng)理說：“一方面是因為你表現(xiàn)得挺自然質(zhì)樸，沒有刻意矯飾，另一方面就是本科生可塑性強?！?/p>
到今天，簽約已經(jīng)一個月了，我也常?；貞浾麄€找工作的過程。這次找工作有很大機緣的成分。這也就告訴我們要做好多往外跑的準(zhǔn)備，而面試的經(jīng)歷讓我明白了真正成功的面試不是去蒙蔽主考官，而是要展示自己真實自然的一面。打動面試官，也許并不需要那么多精致的面試技巧，真正的面試也沒有什么門口放掃帚之類的小兒科隱形測試，就是展現(xiàn)真實的自己。
面試對于我們這些即將步入社會的大學(xué)生真的特別重要，在面試中我們應(yīng)該怎樣做，該注意哪些問題，以及在過程中的一些禮節(jié)等等，這些問題在就業(yè)指導(dǎo)課上得到了答案。老師詼諧幽默的講課方式，我們都很喜歡。更重要的是，我們在笑的同時學(xué)到了知識。以下便是我的一些心得。
我們這些大學(xué)生在面試中，作為一個應(yīng)聘者，應(yīng)該怎樣運用策略和技巧回答問題呢？
（一）隨機應(yīng)變，反應(yīng)靈敏
要想面試成功，謀職者還需要具備察顏觀色的本領(lǐng)，從主試人說話時的眼神、表情、姿態(tài)等方面洞察出他的心思，并作出相應(yīng)的回答。
(三)知己知彼，適度激將
為了爭取主動，應(yīng)聘者應(yīng)知己知彼，不但要了解該企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、人才需求、福利待遇、工資等方面的情況，還要了解同行業(yè)其他企業(yè)的類似情況。在此基礎(chǔ)上，采取適度激將法，先入為主，“刺激”對方，給對方造成一定的`壓力，迫使其接受自己提出的條件，從而達到預(yù)期的目的。
(四)不要不懂裝懂
沒有人能成為百事通，因此遇到自己不懂的問題，最好的辦法就是坦然承認(rèn)。如果主試人提到超越自己知識水平的問題，不要不懂裝懂，否則主考心里不踏實，還會繼續(xù)追問，這只會使局面越來越糟。
(五)審時度勢，欲擒故縱
如果你覺得自己適合某項工作，并渴望得到這份工作。那么請注意，千萬不要做出一副讓人憐憫、謀職心切的樣子，哀求主試人，這樣非但不會取得任何效果，反而會促使主試人與你吊胃口，講價錢，降低你的檔次。你應(yīng)該審時度勢，掌握好回答問題的時機，在主試人心情舒暢的時候，得體、有效地“展示”自己，使他逐步認(rèn)識到此崗位非你莫屬。
(六)面試結(jié)束，不失禮貌
面試將完的時候，假如主試人沒表示與你聯(lián)系，你可以問他大約什么時候作出最后決定，好讓自己有一個心理準(zhǔn)備，或問可否在一段時間內(nèi)來電話詢問。一般來說，絕大多數(shù)企業(yè)事后都會給你一個答復(fù)，無論你是否錄選。離開主試人時，不要忘記說聲“謝謝”，并要和他握手。
學(xué)會感謝是體現(xiàn)一個人素質(zhì)和禮貌的表現(xiàn)。即使對方不予錄用，也應(yīng)通過各種途徑表示感謝，或打電話，或?qū)懶?，使自己面試過程善始善終。
(七)委婉試探，爭取機會
面試總有兩種結(jié)果，因此，應(yīng)聘者心理應(yīng)有落選的準(zhǔn)備。當(dāng)壞消息傳來時，你必須保持冷靜的態(tài)度，作最后的嘗試。在表示感謝之后，你可以表現(xiàn)出難受的樣子，或痛痛快快地哭一場，讓主試人感到如果這時不對你伸出援助之手，心中或多或少都會有內(nèi)疚感。如果你能夠激起他心中的同情，或許事情會有轉(zhuǎn)機。當(dāng)轉(zhuǎn)機出現(xiàn)時，你應(yīng)該立刻把握機會，主動出擊，從工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面動之以情，懇求他改變原來的決定。如確實無法挽回，也應(yīng)虛心向主考請教自己有何欠缺，以便今后改進。此時千萬別圖一時之快，由悲轉(zhuǎn)恨，由恨而怒，俗話說：“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)”，也許這個企業(yè)將來還有招聘機會，抑或你將來服務(wù)的公司與該公司是合作的伙伴，如若發(fā)生不愉快，你將十分尷尬。我們在面試過程中，不只回答問題時是十分重要的，而且一些面試禮節(jié)也是我們應(yīng)當(dāng)特別注意的。
在面試過程中，我們要自然大方給考官一視覺上的良好感覺，剛他以為你神采奕奕，充滿活力。還有我們的服裝一定要得體，嚴(yán)格遵守時間，面試時，無論有什么事，一定要準(zhǔn)時到達，最好提前十五分鐘到達。舉止得體，要注意禮貌是十分重要的。
面試是十分重要的，所以我們要好好把握自己，珍惜每一次鍛煉的機會，積累經(jīng)驗，將來能得到一個自己喜歡的工作。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇三
了解和掌握求職面試技巧是高校畢業(yè)生在步入社會之前應(yīng)該做的一項準(zhǔn)備工作。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于面試技巧培訓(xùn)心得吧!
1.問行為表現(xiàn)的問題。
1.引導(dǎo)。
引導(dǎo)就是怎么樣問話。如：“請你描述一個跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導(dǎo)候選人往客戶關(guān)系方面進行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問。應(yīng)聘者說了一段話以后，如果你覺得不夠完全、不夠清楚，可以追問：“結(jié)果怎么樣?后來發(fā)生什么事情?”
3.總結(jié)。
當(dāng)候選人說了一段話以后，要給他做總結(jié)。如：“你剛才說的是這方面的問題，對嗎?”如果候選人說的故事特別長，你想把他打斷，就可以用這種總結(jié)性的問話方式。如果他說“對”，你就可以說：“那你對下一個問題怎么看?”這個問題就過去了。如果他說“不對”，那就請他再解釋一下，這是總結(jié)性的問話方式。
4.直截了當(dāng)。
直截了當(dāng)是想知道候選人說什么，標(biāo)準(zhǔn)的問話方式是：“請給我講一個例子”，“請給我講一個你過去做銷售處理的最難的一個單子，當(dāng)時你是怎么處理的?”就是直截了當(dāng)?shù)膯栐挿绞健?/p>
5.開放型問題。
采用開放型的問話方式，可以讓應(yīng)聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團隊工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開放型的問題。應(yīng)聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結(jié)、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問題，不要用只能以“是”或“不是”來回答的封閉式問題詢問。
通過兩天的校園招聘面試技巧培訓(xùn)，對面試官面試前的準(zhǔn)備工作、觀察技巧以及提問技巧有了更加深刻的認(rèn)識以及得到了全面的提升。本次的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了如何審閱應(yīng)聘者的。
簡歷。
觀察應(yīng)聘者的各項素質(zhì)和動作語言以及如何與應(yīng)聘者溝通和提問，而且老師的實際例子和實戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結(jié)合實際運用起來，學(xué)習(xí)的效果更加好更加明顯。通過此次學(xué)習(xí)，我將會鞏固所學(xué)內(nèi)容，在今后的工作中多加運用，感謝授課老師。課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，企業(yè)中獨具慧眼的面試官正是所謂的伯樂。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項重要的工作。
通過對本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識到培訓(xùn)面試官對企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時各有自己的方法與技巧，但萬變不離其宗!下面我們從實戰(zhàn)經(jīng)驗中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達成功。做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。2.選擇合理的培訓(xùn)師。3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個方面進行，面試官應(yīng)包括具備自。
我認(rèn)識的能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運用各種面試技巧、能夠有效面對各類面試者，同時還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場的能力。其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是hr部門負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
接下來，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特。
掌握表達能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進行面試提問技巧的解析，面試官準(zhǔn)備。
充分進行提問;所提問題要層次分明;同時要客觀實際;面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對面試官可能犯錯的解析，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動性和適應(yīng)性;是否錯誤理解應(yīng)聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個方面。2.交流分享，運用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對培訓(xùn)師的評估，通過問卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進行。其次，培訓(xùn)師對學(xué)員進行評估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實戰(zhàn)考核進行。
最后，我們把這幾個步驟串起來，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
企業(yè)間的競爭，就是人才的競爭。擁有一流的人才，企業(yè)就能在激烈的市場競爭中立于不敗之地?！皩⑦m合的人才放在合適的崗位上”是所有企業(yè)共同追求的目標(biāo)。那么我們?nèi)绾文塥毦呋垩?，為企業(yè)選拔合適的人才，也是每個企業(yè)和招聘工作者共同探索的問題。
通過學(xué)習(xí)能夠明確有效招聘的重要性以及作為招聘工作者的角色職責(zé)，了解招聘甄選的原則和要素，熟悉招聘面試的流程及相關(guān)注意事項，掌握結(jié)構(gòu)化行為面試的方法與技巧，減少面試過程中的主觀性，確保選對人。
者的自我剖析和。
自我總結(jié)。
能力。用學(xué)歷背景、憂患意識、學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力去判斷應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了一些招聘與面試的知識和技巧。對我今后的工作會有很大的幫助。感謝公司給了我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。
對于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專業(yè)知識再說，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學(xué)生，與社會接觸的機會很少，所以我覺得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機會。首先，多多參加院里校里的各種活動，尤其是管理專業(yè)，這是一個軟科學(xué)的專業(yè)，更應(yīng)培養(yǎng)自己的語言表達能力和膽識，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會面試的情景，又是一次學(xué)習(xí)的機會，多了解面試方面的技巧，隨機應(yīng)變的能力，在氛圍中體會那種緊張的感覺，多次體味就會使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個鍛煉自己的平臺，能在眾人面前談吐自如也需要時間的錘煉，同時強化自己的寫作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競選更是一個近似面職業(yè)面試的情景，不管結(jié)果如何，多多參加各種社團、學(xué)生會的只為競選，在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時，也在給自己積累經(jīng)驗;最后，多聽一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學(xué)長學(xué)姐請教，與他們交流，收獲經(jīng)驗，聽聽他們在求職面試的時候是怎樣靈活應(yīng)對考官的問答的。
總的來說，我們應(yīng)該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：一、專業(yè)知識強化，在考官詢問專業(yè)知識時，能應(yīng)答如流，術(shù)業(yè)有專攻;二、應(yīng)注重面試的基本禮儀、基本常識問題，以不變應(yīng)萬變，牢記最重要的環(huán)節(jié)問題，無論發(fā)生什么意外，也能靈活應(yīng)對;三、除了專業(yè)的知識，我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容，做到博學(xué)，在考官談到其他問題的時候，都能夠輕松應(yīng)接，提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇四
在全校上下深入學(xué)習(xí)貫徹我校第二次黨代會精神之際，為進一步提高廣大團干部的理論水平和實踐創(chuàng)新能力，我們學(xué)院全體大學(xué)生干部骨干在12月9日進行了一次深刻的青年馬克思主義教育。通過幾天的認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我對馬克思主義有了更深刻的認(rèn)識，立志做一名合格的青年馬克思主義者。
要堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，在實踐中增長才干，為服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展練就過硬本領(lǐng)，做一個合格的社會主義事業(yè)接班人。
校團委書記講了團干創(chuàng)新體系的三個維度。第一，作為團學(xué)骨干要具備全面的、綜合的、過硬的自身本領(lǐng)。第二，培養(yǎng)與國家發(fā)展、社會進步、世界發(fā)展潮流同步的思想意識。第三，堅持并努力踐行社會主義核心價值體系。書記以歷史為依據(jù)，向我們介紹了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。在聆聽書記的報告中，我明白了作為一名學(xué)生干部，要堅持馬克思主義和中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的價值取向，以榮辱觀作為我們的行為準(zhǔn)則和習(xí)慣，以正確的價值思想作為行動指南。
思政部主任教授針圍繞“全球化背景下團干素質(zhì)的新要求”這一主題，從“全球化的歷史進程”、“全球化對大學(xué)生成長的影響”、“全球化時代大學(xué)生成長的要求”三個方面展開詳細(xì)的論述。在他深入淺出的講解中，我不僅對全球化有了基本的認(rèn)識，了解其歷史發(fā)展和對中國的歷史進程的影響，而且在以后的工作中要培養(yǎng)世界胸懷和國際的視野及敏銳的政治辨別力，掌握一定的外語知識和計算機信息技術(shù)。
學(xué)生處副處長龐永祥則圍繞主題“為成才而準(zhǔn)備”做了精彩的講座，使我認(rèn)識到現(xiàn)階段作為一名更高學(xué)歷層次的學(xué)生干部要明確了學(xué)習(xí)的目的和時代重任；進一步提高自身心理素質(zhì)，堅定信念；不斷學(xué)習(xí)，提升水平，完善服務(wù)。
作為一名學(xué)員，此次培訓(xùn)給我?guī)淼?，不僅僅是精神上的巨大改變，而且是內(nèi)心的溫暖與感動，特別是在開展學(xué)生工作方面，更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學(xué)生干部是學(xué)生中相對較積極的一部分。他們胸懷“服務(wù)大家，鍛煉自己”的想法進入學(xué)生會，經(jīng)過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，在組建學(xué)生會這個非正式的組織中，難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此，現(xiàn)在對學(xué)生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導(dǎo)，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓(xùn)讓我對如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到我們要用馬克思主義武裝自己的頭腦，在大學(xué)生活里正確認(rèn)識自我，了解自我。在結(jié)業(yè)后，我該怎做一個合格的大學(xué)生，怎樣保持我的學(xué)習(xí)先進性呢？對于學(xué)習(xí)，一定要勤奮。雷鋒說過，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。所以我們不能因為工作忙的原因而放松對學(xué)習(xí)的要求，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)不好，作為學(xué)生干部是不能被信服的。但在以后的學(xué)習(xí)，我也不能限于只學(xué)習(xí)專業(yè)知識了，要在不斷地工作中努力提高自己的思想覺悟和個人素養(yǎng)，學(xué)習(xí)在實踐中思考問題，解決問題，以求得良好的學(xué)習(xí)方法，促進專業(yè)知識的提高。還要學(xué)習(xí)好溝通，在當(dāng)今社會，不會與人溝通就是與社會隔絕，何況我們在日常學(xué)生工作中，離不了要和同學(xué)們，領(lǐng)導(dǎo)打交道，沒有一個良好的溝通能力絕對不能完成組織上交給我們的任務(wù)，而且語言行為是體現(xiàn)一個人人格魅力的重要方面，一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)沒有個人魅力，這個團隊也就沒有靈魂，所以提高我的溝通能力就是提高我的個人魅力。
在以后的工作之中，我將立足實際，把自己的本職工作做好的基礎(chǔ)上幫助老師和同學(xué)完成更多的任務(wù)，我要多從自身檢討自己的錯誤，在工作中學(xué)會總結(jié)自己的錯誤，開展批評和自我批評，在大家的幫助下，在個人的努力下去發(fā)展自己。虛心的學(xué)習(xí)，謙虛的態(tài)度，不怕吃苦的精神，是我戰(zhàn)勝一切困難的保證。我想在學(xué)習(xí)過青年馬克思主義教育之后，我們會更好的運用理論指導(dǎo)實踐?？偟膩碚f，通過這次青年馬克思主義教育，我對如何成為一名合格的并且能夠建設(shè)我們偉大的祖國的任務(wù)有了更深的了解，對于自我定位問題有了更深的思考，也進一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。此次“青年馬克思主義者”團學(xué)骨干培訓(xùn)也讓我學(xué)到了終身受用的道理。今后，我一定會運用此次培訓(xùn)交給我的理論進行學(xué)生工作的實踐，同時加強自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)，做一名合格大學(xué)生的同時，也要做一名合格的學(xué)生干部。同時，作為新一代大學(xué)生，新時代的共青團員應(yīng)該充滿信心迎接新時代的挑戰(zhàn)和機遇，全面提高廣自己的思想政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新的先鋒精神、與人為善的合作精神，為不斷增強基層團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力做出自己的貢獻，完成黨和國家交給我們的任務(wù)，負(fù)有時代使命，歷史重任，做合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人！
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇五
我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部參加了兩次培訓(xùn)，第一次是我們譚主任為主講，第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授，兩次講的都是說該怎么做一個學(xué)生干部，怎樣做好一個學(xué)生干部。
講課(我不認(rèn)為那是在對我們思想進行什么強行授課，而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題：
1學(xué)生會的性質(zhì)是什么?它的宗旨與任務(wù)又是什么?
2我們?yōu)槭裁匆尤雽W(xué)生會?團委會?
3我們怎樣做好干部同學(xué)?做好工作?
4如何開展學(xué)生會工作?
就第一點，我認(rèn)為學(xué)生會的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué)，協(xié)助學(xué)校，使自身能力與素質(zhì)都有所提高，要時刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù)，我覺得這也是它最主要的任務(wù)。它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的交流，樹立我校的良好形象與擴大知名度。
現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無人，專權(quán)，專制，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說他們怎么怎么不好，只是已經(jīng)忘記了他們所在位子的真正含義，忘記了沒有聯(lián)系同學(xué)，忘記了為同學(xué)服務(wù)，忘記了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系。
胡教授也在演講中講到了要學(xué)會處理人際關(guān)系，給了我們處理好人際關(guān)系的幾個原則：
1求同存異的原則。
2克己利人的原則。
3互惠互酬的原則。
4誠實守信的原則。
在這四點中，我認(rèn)為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應(yīng)該要具備的基本道德，連這個都沒有，要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認(rèn)為是克己利人，我認(rèn)為很多學(xué)生干部，也不關(guān)是干部，80%的人都很難做好這一點，人的心都有點自私的想法，但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人，我覺得還是可取的。如果嚴(yán)重到專制了，就不存在后面的互惠互酬了，也就聽不進別人的良策或者批評了，就等于求同存異也是空話了。
上面還說了讓我們怎么樣做好一個學(xué)生干部，做好這些工作。首先，我們應(yīng)該認(rèn)定和清楚什么是學(xué)生干部的概念，先已經(jīng)說了是一個為同學(xué)服務(wù)的組織，是聯(lián)系院校與學(xué)生間的橋梁。其次，學(xué)生干部就一定是個學(xué)生，而且是個合格的學(xué)生。那么評價一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)嗎?說對了是對了一點，但說得不詳細(xì)，學(xué)習(xí)不僅包括文化學(xué)習(xí)，還包括科技學(xué)習(xí)，思想道德學(xué)習(xí)，文娛學(xué)習(xí)，體育的學(xué)習(xí)，理論知識的學(xué)習(xí)，實踐知識的積累還有自身不斷的學(xué)習(xí)與從同學(xué)之間交流的學(xué)習(xí)---在學(xué)生會里，本身我們就是在學(xué)習(xí)，先學(xué)做人后學(xué)會辦事，開展學(xué)生工作也就是一種表現(xiàn)的方式，一種載體，而不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的全部。
既然我們都是學(xué)生干部了，應(yīng)具備的素質(zhì)是要的，有句話叫其身正，無令則行;其身不正，有令不行來形容基本的政治思想素質(zhì)。要有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)，辦不了事的人誰會要呢?養(yǎng)個白吃飯的樣的。要有較強的能力素質(zhì)(交往能力，決策能力，組織能力，創(chuàng)新能力---)，心理素質(zhì)與集體素質(zhì)。
素質(zhì)與能力應(yīng)該是要同時具備的，要有管理能力，組織協(xié)調(diào)能力，要能學(xué)會觀察和分析問題，要有出主意想辦法的能力，有一定的語言表達能力還要有處理突發(fā)事件的能力。語言表達能力就是對于口才的培養(yǎng)。胡教授也就這個問題提了幾點：
1戒除回話---1)不說假話;2)不說空話;3)不說大話;4)不說套話。也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實，不要夸大事情，不要從別人的話中來套取自己想要的事情。
2博覽群書?？吹煤脮嗔耍B說話都有水平些，詞句都可以很充實，內(nèi)容都會很豐富，讓人也就不會覺得太枯燥乏味。
3主題明確。簡單點就是說話要會抓得住中心，抓得住重點，盡量做到長話短說，簡單明了。說話時條理應(yīng)該清楚，內(nèi)容主次分明。
4弛緩有度。分寸得不得當(dāng)是個很重要的問題，有人就是因為沒有分寸而遭到別人的厭惡，說話也要留有余地，很多時候在說話時還是要考慮到對方，太得理不饒人的話最后導(dǎo)致沒有人愿意和你說話，也許厲害的人會找人報復(fù)你，偶爾有點點犯小迷糊是可以理解的。
5講究表達。說話時不要太快，也不要說得太大聲，講究一個節(jié)奏感，我就是典型的長沙人，說話很快，一般情況比較快，除非那天心情不怎么好，也許就說得比較慢，我知道這樣是不好的，也在努力試著慢下來。說話太大聲，會讓人聽者(或旁邊的人)覺得那對他們是不尊重的。
6含蓄為美。教我們怎么說出不便說出的話及不必說出的'話?？梢杂锰崾镜姆椒ㄕf出不必直接說的話，也可用比喻的方式來說明要說的事情的主題，一語雙關(guān)是中好方法，反襯也可以，或者也可以運用歇后語?；镜谋磉_方式就是用修辭的方法來含蓄地表達我們的真實意思。
8要有七分的口才三分的著裝。
9最后一點也是最重要的一點：人格的魅力高與一切!
兩位老師都談到了要注意工作的一些細(xì)節(jié)方面：真誠關(guān)愛同學(xué)的公仆意識，注意個性的修養(yǎng)，這里的個性并不是說得特別另類的非主流的那類，而是要有自己獨特的處事為人的方式。要培養(yǎng)健康的心理，樹立整體的形象。做什么事情都要求得同學(xué)的支持，要有民主意識，要努力開拓新的領(lǐng)域，讓自己嘗試新的事物，對一切喲意義的事情都要要積極的參與，這種參與意識是非常重要的，不管是在學(xué)校還是以后出社會在職場上。
既然我們都是學(xué)生干部，組織策劃活動是經(jīng)常有的事情，但怎樣做才會讓活動舉辦的成功有是考驗我們能力的時候了，但最基本的這三點是不能少的，1)事先要有詳細(xì)有地的計劃，不能憑想象或憑一張嘴給吹出來的;2)在活動組織過程中，一定是要規(guī)定的，也一定要應(yīng)勢行事;3)活動結(jié)束后的總結(jié)是決不能少的，能讓自己知道哪里做的還不夠，以后在這方面可以多花點工夫來解決它。
在課結(jié)束前，老師希望我們每位學(xué)生干部都能是一個愛崗位，愛團體，愛同學(xué)的好干部，在工作時必須要開拓創(chuàng)新，必須用心用愛的只爭朝夕，而且要讓所有人都滿足，帶領(lǐng)自己班級爭創(chuàng)文明班級，共同營造一個和諧的校園。
我也給自己下了目標(biāo)，就是在這個學(xué)期也是以后的要求，讓我們班的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇六
1.引導(dǎo)。
引導(dǎo)就是怎么樣問話。如：“請你描述一個跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導(dǎo)候選人往客戶關(guān)系方面進行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問。應(yīng)聘者說了一段話以后，如果你覺得不夠完全、不夠清楚，可以追問：“結(jié)果怎么樣?后來發(fā)生什么事情?”
3.總結(jié)。
當(dāng)候選人說了一段話以后，要給他做總結(jié)。如：“你剛才說的是這方面的問題，對嗎?”如果候選人說的故事特別長，你想把他打斷，就可以用這種總結(jié)性的問話方式。如果他說“對”，你就可以說：“那你對下一個問題怎么看?”這個問題就過去了。如果他說“不對”，那就請他再解釋一下，這是總結(jié)性的問話方式。
4.直截了當(dāng)。
直截了當(dāng)是想知道候選人說什么，標(biāo)準(zhǔn)的問話方式是：“請給我講一個例子”，“請給我講一個你過去做銷售處理的最難的一個單子，當(dāng)時你是怎么處理的?”就是直截了當(dāng)?shù)膯栐挿绞健?/p>
5.開放型問題。
采用開放型的問話方式，可以讓應(yīng)聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團隊工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開放型的問題。應(yīng)聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結(jié)、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問題，不要用只能以“是”或“不是”來回答的封閉式問題詢問。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇七
通過兩天的校園招聘面試技巧培訓(xùn)，對面試官面試前的準(zhǔn)備工作、觀察技巧以及提問技巧有了更加深刻的認(rèn)識以及得到了全面的提升。 本次的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了如何審閱應(yīng)聘者的簡歷、觀察應(yīng)聘者的各項素質(zhì)和動作語言以及如何與應(yīng)聘者溝通和提問，而且老師的實際例子和實戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結(jié)合實際運用起來，學(xué)習(xí)的效果更加好更加明顯。 通過此次學(xué)習(xí)，我將會鞏固所學(xué)內(nèi)容，在今后的工作中多加運用，感謝授課老師。 課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，企業(yè)中獨具慧眼的面試官正是所謂的伯樂。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項重要的工作。
通過對本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識到培訓(xùn)面試官對企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時各有自己的方法與技巧，但萬變不離其宗!下面我們從實戰(zhàn)經(jīng)驗中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達成功。 做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。 2.選擇合理的培訓(xùn)師。 3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
4.四是面試技巧培訓(xùn)。 5.明確培訓(xùn)方法。 6.做好評估總結(jié)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個方面進行，面試官應(yīng)包括具備自
我認(rèn)識的能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運用各種面試技巧、能夠有效面對各類面試者，同時還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場的能力。其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是hr部門負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
接下來，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進行面試提問技巧的解析，面試官準(zhǔn)備
充分進行提問;所提問題要層次分明;同時要客觀實際;面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對面試官可能犯錯的解析 ，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動性和適應(yīng)性;是否錯誤理解應(yīng)聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個方面。 2.交流分享，運用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對培訓(xùn)師的評估，通過問卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進行。其次，培訓(xùn)師對學(xué)員進行評估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實戰(zhàn)考核進行。
最后，我們把這幾個步驟串起來，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇八
快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼五天的村官培訓(xùn)即將接入尾聲。有幸參加了此次市組織部舉行的全市大學(xué)生村官培訓(xùn)，收獲頗豐。此次培訓(xùn)課程設(shè)置全面充實，主題明確，形式多樣，老師講課幽默生動，小組討論廣開言路，創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述、阿里巴巴的考察參觀尤為讓我震驚。
自xx年年擔(dān)任村官以來，在農(nóng)村工作我已快三個年頭了，聘期立刻就要到期，我越來越感覺到不安。組織上給我們帶給了五條出路，但是結(jié)合此刻的自身實際，想法很多，但老實說我很迷茫。
而此次村官培訓(xùn)，猶如大海中的指明燈，幫我指明了方向，感觸頗多，個性是幾位同齡大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們的創(chuàng)業(yè)歷程，深深地折服了我、感染了我。
是啊，在追夢的過程中，一帆風(fēng)順固然是好事，但不經(jīng)歷挫折何以見彩虹?雖然我們此刻的村官處境，對于充滿激情的年輕人而言，偶爾會感覺懷才不遇，但是我們有自身的優(yōu)勢存在，你看此刻的許多政策不是很有利于我們成才么?而這幾天的培訓(xùn)，使我們更明確地明白創(chuàng)業(yè)是一條很好的出路，我們就應(yīng)堅定信念、克服重重困難、努力調(diào)整好自我的心態(tài)，竭盡所能實現(xiàn)自我的人生價值。
與同齡的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們相比，自我有很多的不足，但是我會揚長補短，堅定自我的信念，實事求是、與時俱進，在自我今后的村官生涯中，盡心盡力做好各項工作，努力實現(xiàn)自我的創(chuàng)業(yè)夢想!
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇九
? ? ?本次培訓(xùn)對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現(xiàn)狀、流程的"洗腦"過程，當(dāng)然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓(xùn)中學(xué)到的招聘技巧等這些內(nèi)容我就不多說了。在培訓(xùn)過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當(dāng)。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設(shè)置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當(dāng)然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設(shè)置更高需求層次的激勵目標(biāo)，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負(fù)向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應(yīng)聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學(xué)到如何成為"面霸"。
一、在參加面試前，首先要對所應(yīng)聘的'公司要有充分的了解，包括企業(yè)文化，公司當(dāng)前概況以及未來發(fā)展方向等。其次要對所應(yīng)聘職位有充分的了解，包括具體職位所屬部門，職責(zé)權(quán)限以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。以便能做到對面試官提出的有關(guān)問題作出回答，也對自己面試的職位有一個清晰的認(rèn)識。
第二、參加面試一定要守時，寧可提前去面試現(xiàn)場等候，也不要出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，哪怕只有幾分鐘。
第三、我覺得參加面試時，儀容儀表很重要畢竟第一印象來自于外表。在衣著方面，我覺得最好是穿正裝，這既體現(xiàn)了對面試方的尊重，又能展現(xiàn)應(yīng)試者陽光自信的精神風(fēng)貌。即使不穿正裝，也要做到衣著得體，整潔大方，不要穿得特別另類，因為這樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。
第四、在面試過程中，盡量避免緊張情緒，爭取做到思路清晰，表達準(zhǔn)確簡潔。在與面試官交談時，要與對方眼神交流，眼睛不要看其他不相關(guān)地方，也不要只低著頭，這樣會顯得沒有自信心。
第五、對面試官提出的問題要給與明確回答，不要含糊不清，即使是比較棘手的問題，也不要不去回答，但可以巧妙應(yīng)變。同時，在回答問題時，要注意分析面試官提出的相應(yīng)問題的用意，從而斟酌出比較令其滿意的答案。例如，對于必有問題自我介紹，不要太過隨意，面試官通常以此來核對應(yīng)聘者的表述是否與簡歷上所寫一致，另外，通過應(yīng)聘者的表述過程，觀察其是否能條理清晰，層次分明，以及找出自己經(jīng)歷中與本次應(yīng)聘職位相關(guān)部分，剔除不相關(guān)部分。
第六、在面試官的問題差不多提問完畢時，要主動把握機會，引導(dǎo)對話內(nèi)容向自己的優(yōu)點方向，提出一些自己比較關(guān)心且有意義的問題，占據(jù)面試的主動性，從而使對方能夠看到自己的優(yōu)勢，使自己更有機會在面試中脫穎而出。
第七、在面試結(jié)束后，要起身主動與面試官握手再見，并表示感謝，給對方留下良好的印象。
以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會。在本次面試中，讓我學(xué)到了很多重要的東西，與理論知識相結(jié)合，是我成長許多。通過本次模擬面試，也讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應(yīng)社會工作的需求，更好地融入社會。當(dāng)然，在掌握面試技巧的同時，更重要的是不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，有一定的特長技術(shù)，以在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，立于不敗之地，成為企業(yè)不可或缺的人才。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇十
本次培訓(xùn)從學(xué)習(xí)到生活，從課程安排到授課方式、內(nèi)容均是全面統(tǒng)籌，精密安排，讓學(xué)員在學(xué)到農(nóng)村專業(yè)知識、致富的先進經(jīng)驗的同時，更深刻地體會到了從中央到省市區(qū)各級組織對我們大學(xué)生村官的重視，對解決農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富的迫切要求，希望我們能夠充分發(fā)揮大學(xué)生村官優(yōu)勢，發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社，帶領(lǐng)農(nóng)民致富。
1、培訓(xùn)主題突出。培訓(xùn)課程以“農(nóng)民專業(yè)合作社”為主題，針對大學(xué)生村官在農(nóng)村的實際工作情況安排，除了安排如何管理和發(fā)展社會主義農(nóng)民專業(yè)合作社之外，還包括強農(nóng)惠農(nóng)相關(guān)政策法規(guī)解讀、新農(nóng)村建設(shè)典型案例分析、農(nóng)科村的建設(shè)與發(fā)展歷程、優(yōu)秀大學(xué)生村官創(chuàng)辦合作社經(jīng)驗介紹、增加農(nóng)產(chǎn)品銷售收入的途徑等。
2、學(xué)習(xí)方式靈活。除了專家講授悉心講解和典型案例分析之外，還安排學(xué)員在晚上就如何因地制宜創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社話題展開討論交流，與優(yōu)秀學(xué)員說心得、找差距、談感想，講啟發(fā)，并且組織學(xué)員對農(nóng)科村農(nóng)家樂以及韭黃和葡萄基地進行實地參觀考察，與農(nóng)村致富帶頭人宗作林書記進行面對面交流，學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗方法。
3、服務(wù)熱情周到。從我們下火車就有接站，到預(yù)定返程車票，在培訓(xùn)期間無論是從吃、住等各方面都做到了盡善盡美。培訓(xùn)結(jié)束時，每位學(xué)員就如何把培訓(xùn)知識轉(zhuǎn)化為成果撰寫了培訓(xùn)心得和體會。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇十一
20xx年1月22日，湖南科技學(xué)院舉辦了團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地被學(xué)校選為此次培訓(xùn)班的一員，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。在短短的五次培訓(xùn)課中，我收獲很多，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓(xùn)中我的一些心得體會。
這次團校培訓(xùn)課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當(dāng)談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地。”
找準(zhǔn)人文知識教育的落腳點，增強學(xué)生的文化認(rèn)同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學(xué)生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學(xué)生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地，讓學(xué)生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學(xué)們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設(shè)有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
團校培訓(xùn)的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學(xué)生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生。隨后，他就高校大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細(xì)的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓(xùn)的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。”聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓(xùn)的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學(xué)生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者。”
接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當(dāng)今大學(xué)生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學(xué)們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓(xùn)對我來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓(xùn)。它讓我明白了，作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負(fù)家人、學(xué)校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓(xùn)將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學(xué)生活中最美好的回憶，它會引領(lǐng)我走向更美好的未來。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇十二
90多年.....始終將“人民”鐫刻在自我的旗幟上，持之以恒，堅定踐行。2016年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝.....成立95周年大會上指出“走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！笔舜笠詠恚谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央，始終以“人民群眾對完美生活的向往”為奮斗目標(biāo)，讓人民群眾有更多的獲得感，成為踐行“不忘初心”的堅定篤行者。
“民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命?！薄秾⒏母镞M行到底》之《人民的獲得感》，全程以人民的獲得感貫穿始終。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，將貧困地區(qū)群眾的冷暖生活作為最關(guān)切的民主問題，。十八屆五中全會，黨中央將增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為改革發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，堅持人民為中心的發(fā)展思想，帶領(lǐng)全國人民走在逐步實現(xiàn)共同富裕的康莊大道上。
習(xí)近平總書記在《擺脫貧困》一書中寫道：“治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，體察民情，保障人民群眾的生存權(quán)，以“一個都不能少”的魄力和擔(dān)當(dāng)打響全面脫貧的攻堅戰(zhàn);以“政府兜底”保障1800萬城鎮(zhèn)困難群眾的生活;逐步完善各項社保制度，保障人民的基本生存需求;堅持“百姓有所呼，改革有所應(yīng)”，著力保障人民群眾的發(fā)展權(quán)，全面深化在就業(yè)、住房、平安中國、教育、醫(yī)療、戶籍制度改革等方面深化改革，架起了民生領(lǐng)域改革的四梁八柱，努力實現(xiàn)人民群眾“勞有所得、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的完美愿望。
但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。多少個日日夜夜，以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系百姓，夙興夜寐，只為讓人民過上更完美的生活。在經(jīng)濟下行寒意陣陣之時，民生改善卻從未停滯，人民群眾的獲得感在不斷增強。矚望未來，一幅國家富強、民主、禮貌、和諧的完美畫卷正在我們面前徐徐展開。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇十三
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司規(guī)定新進的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓(xùn)。當(dāng)我聽到入職后的第一項培訓(xùn)就是參加為期兩個周的軍訓(xùn)的時候，感覺很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！
軍訓(xùn)是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓(xùn)，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，又培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關(guān)系，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團隊精神，為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎(chǔ)和扎實的能力。
崗前培訓(xùn)的第二項主要以授課及講座的形式進行。授課的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座，公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實用的知識都進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
通過對公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)知道了公司經(jīng)過五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大，離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念，“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神，“愛公司、愛崗位、愛學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚，“出資者滿意、員工幸?！钡钠髽I(yè)宗旨，“為消費者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)密不可分。
通過對公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè)，生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品，鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑、交通運輸、醫(yī)院、學(xué)校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來時一樣，連公司的業(yè)務(wù)都不清楚。
經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇十四
1月22日，湖南科技學(xué)院舉辦了第十三期團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地被學(xué)校選為此次培訓(xùn)班的一員，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。在短短的五次培訓(xùn)課中，我收獲很多，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓(xùn)中我的一些心得體會。
這次團校培訓(xùn)課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當(dāng)談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地。”
找準(zhǔn)人文知識教育的落腳點，增強學(xué)生的文化認(rèn)同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學(xué)生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學(xué)生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地，讓學(xué)生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學(xué)們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設(shè)有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
團校培訓(xùn)的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學(xué)生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生。隨后，他就高校大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細(xì)的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓(xùn)的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會?！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓(xùn)的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學(xué)生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者?！?/p>
接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當(dāng)今大學(xué)生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學(xué)們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓(xùn)對我來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓(xùn)。它讓我明白了，作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負(fù)家人、學(xué)校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓(xùn)將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學(xué)生活中最美好的回憶，它會引領(lǐng)我走向更美好的未來。
大學(xué)生面試技巧培訓(xùn)心得篇十五
大學(xué)生參加培訓(xùn)之后會有什么感受呢?下面是小編為大家精心整理的大學(xué)生培訓(xùn)心得體會，希望對大家有所幫助!
這次學(xué)習(xí)對我來說是一個很大的收獲，通過這次的學(xué)習(xí)，使我意識到了自身的不足。也讓我學(xué)到了平時在學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這里，我真的非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和講師為我們付出的努力。
在這次的學(xué)習(xí)中讓我明白：現(xiàn)在的我們就像兩種環(huán)境中的青蛙;其中一只放到溫水中煮，一只放到沸水中煮，沸水中的青蛙會一躍而且跳出沸水，得以重獲生命的機會，可能會借此教訓(xùn)而奮發(fā)圖強，未來一片光明;但是溫水中的青蛙不會感覺到有危機感，最后被沸水煮熟死掉，它根本不知道自己現(xiàn)在正處在危機中，甚至到最后連求生的機會都沒有。獅子是肉食動物，它每天以捕捉獵物為生，而羚羊恰巧就是它現(xiàn)在的獵物目標(biāo)，這時我們說：“是獅子奔跑還是羚羊奔跑呢?”我們的結(jié)論是：無論獅子還是羚羊都必須奔跑，因為獅子為了進食而奔跑去追羚羊，羚羊為了生存而奔跑。如果我們現(xiàn)在還在認(rèn)為今天事明日做的僥幸心理的話，那么我可以告訴你，你現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的自己淘汰自己了，現(xiàn)在如果還沒有自救的心理，那么誰都幫不了你，一味的等待，一味的.依賴會使你的前途失去方向。沒有了方向盤的艦隊，要如何去開辟它的綠洲，到達他們理想的彼岸。我們處在現(xiàn)在這樣一個競爭日趨激烈的社會中，我們必需要有危機感，要不斷的提高自己，充實自己，才不會被社會淘汰。
在生活中，我們常聽到有人抱怨自己運氣不好，沒有別人那樣的機遇。可是事實上，每個人或多或少都會獲得一些機遇;之所以有人成功，有人失敗，很大程度上取決于這個人是否有足夠的實力去抓住機遇，因為“實力”畢竟是內(nèi)因，“機遇”只是客觀條件，再好的客觀條件也只有通過內(nèi)因才起作用。有實力的人，一但機遇到來，就可以憑借實力抓住機遇，沒有實力的人即使機遇就在眼前，也會失之交臂?？梢姡邆渥銐虻膶嵙Σ攀前盐諜C遇獲得成功的關(guān)鍵。我們要不斷充實自己，提高自己才能立于不敗之地。
即使綠燈，我也要小心過馬路，因為我對自己的生命付100%的責(zé)任!是的，我們無論做什么，生命是前提，在這次的學(xué)習(xí)中我們談到了生命，談到價值觀，那么生命的價值呢?彩虹的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹美麗，然而，石橋固然不美，但它長久地穩(wěn)固地架在兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是在雨過天晴的瞬間，但它瞬間的美麗卻給人們留下永久的的記憶，這同樣是生命的價值。生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。生命是有限的，但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，生命的價值不在于生命的本身，而在于奉獻。
什么樣的人才是對自己負(fù)責(zé)任的人呢?所有的人在本性中，都有一個自然的傾向，就是逃避責(zé)任。但所有的人要進步就必須通過責(zé)任的磨煉，所有成功的執(zhí)行人才，就是那些對自己有責(zé)任感的人。因此，如果責(zé)任來臨的時候，請背負(fù)起責(zé)任。千萬別逃避，要對自己負(fù)責(zé)。我們沒有辦法改變別人，我們沒有辦法改變世界，我們唯一能做的就是——改變自己。我們要努力的學(xué)習(xí)，努力的去工作。努力，就是一次次地將辛勤的汗水，滴灑在追求的路上。努力就是時時擁有“咬定青山不放松”般的堅韌與執(zhí)著。努力就是“跌倒了一千次，還會一千零一次地站起”即使是傷痕累累也永不言敗。努力就是選準(zhǔn)了目標(biāo)再去尋找最佳的路線最好的方法去創(chuàng)造一個個令人驚訝的輝煌。努力就是虛心地學(xué)習(xí)別人嚴(yán)格地要求自己，一步一個腳印踏踏實實走一條永不后悔的路。努力就是即使面對的是世上最平凡的工作，世上最瑣碎的小事以及最惡劣的環(huán)境，我們也會用熱情，認(rèn)真，勤奮等，去書寫一份優(yōu)秀。
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