班級活動開展情況總結(jié)(匯總16篇)

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班級活動開展情況總結(jié)(匯總16篇)
時間:2023-11-10 03:44:04     小編:翰墨

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。制定一個明確的總結(jié)目標,明確要表達的主題和重點。如果你對總結(jié)寫作感到無從下手,不妨參考以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。

班級活動開展情況總結(jié)篇一

美術(shù)特色活動在我校已經(jīng)開展一年半了,期間有成功的喜悅,也有失敗的迷茫。一路走來也挺艱辛,但是看到一幅幅精美的作品從學(xué)生手中誕生,我們也覺得很欣慰,很自豪。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

一、召開教師動員大會。

本學(xué)期初我們就積極召開教師動員大會,告訴教師我們要繼承上學(xué)期的成果,繼續(xù)扎實開展美術(shù)特色活動。向教師講了美術(shù)特色活動的目的,并強調(diào)這是一件長期工程,必須從思想上高度重視。會后安排教師讓學(xué)生買齊繪畫用品。

二、科幻畫創(chuàng)作。

十月份我們發(fā)動學(xué)生進行科幻畫創(chuàng)作,給學(xué)生發(fā)放很多科幻畫作品進行參考。向?qū)W生講解什么是科幻畫,進行創(chuàng)作時要注意什么?開展科幻畫作品展,選出優(yōu)秀作品參加中心校展覽。

三、寫生練習(xí)、主題創(chuàng)作。

在學(xué)生具有一定繪畫能力的基礎(chǔ)上,我們嘗試讓學(xué)生進行寫生練習(xí),畫畫同學(xué)、文具、花草等,進一步提高學(xué)生的造型能力。另外我們還把繪畫和學(xué)校德育活動結(jié)合起來,讓學(xué)生圍繞一個主題創(chuàng)作,如以講文明禮貌、孝敬長輩、熱愛自然等為主題進行創(chuàng)作。從而讓學(xué)生在繪畫的同時,思想也受到教育。

四、加強教師特色培訓(xùn)。

本學(xué)期每周一晚,我們都對教師進行特色培訓(xùn),讓教師在提高自身繪畫水平的同時,能更好的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。從而更好的推動我校美術(shù)特色活動更加長遠的發(fā)展。

五、舉行畫展。

本期我校安排了兩次畫展,對各班優(yōu)秀作品進行展評,并評出學(xué)校一、二、三等獎進行獎勵,獎品分別是油畫棒、畫夾和素描紙。

總之,通過本學(xué)期的努力,我們的學(xué)生造型能力得到進一步提高,涂色也更均勻,畫面效果越來越好,基本上每個學(xué)生都能畫出較為精美的作品,好的學(xué)生還能進行墻體彩繪。特色之路還很長,我們會繼續(xù)竭盡全力為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。

班級活動開展情況總結(jié)篇二

工作總結(jié):

1、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動體現(xiàn)了大家以集體為重的意識。

2、本次活動是班級成功舉行的第一次活動,全程都相當愉快,未發(fā)生任何矛盾和爭執(zhí)。

3、本次活動全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動等情況。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時間觀念。

4、在秋游中大家互幫互助,互相鼓勵,互相增進了了解,班委積極幫助同學(xué),分工明確,每一個環(huán)節(jié)都做的有條不紊,充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認真負責(zé)。

5、同學(xué)們在活動中講文明懂禮貌有秩序。

全班同學(xué)在此次活動中,增進了相互的交流與聯(lián)系,打破了新同學(xué)間的僵局,增進了同學(xué)間的友誼,減輕了新生的陌生感,對大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高。通過這次活動也豐富了同學(xué)們的課外知識,開闊了眼界,更為重要的是,通過這次活動增強了我班的凝聚力、向心力,使得我班更加團結(jié)了。

班級活動開展情況總結(jié)篇三

日月如梭,光陰似箭,在不知不覺中就度過了這個學(xué)期。時間真的過得很快,昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學(xué)期我們班進行了很多具有意義的班級活動,通過這些班級活動,不僅提高了班集體的凝集力,而且使班級的學(xué)習(xí)氛圍上了一個大臺階。

12月2日,秋高氣爽,是外出旅行、野外燒烤的好日子,正是借著這美好的天氣,我們班全體同學(xué)進行了一次野外燒烤。談到這次燒烤,我們班的同學(xué)都記憶深刻。晚上,當我們把肉買回來后,大家一起在食堂里串肉的場面,的確是令人難忘??粗蠹冶孔镜拇獾膭幼?,認真的眼神,開心的談笑,那時我們仿佛就是一家人,彼此之間是那么的親切。第二天,我們班分成小組進行燒烤,同學(xué)們圍在火炕前燒烤,其樂融融,每個人都是那么的開心。燒烤完后,大家舉酒談心,那種氛圍的確讓人難忘。通過這次燒烤,我們不僅加深了與同學(xué)們之間的感情,更重要的是整個班集體的凝集力得到了提高,這是最重要的。

一次活動的好壞就能的反映出一個班集體的凝集力,如果的確如此的話,那么我們的這次燒烤活動就是一個很好的例證。因為這是我們班的第一次全體的大型活動。由于分專業(yè)以前大家來自不同的班級,彼此之間也不是很了解。作為班級中的一員,應(yīng)堅持集體主義價值觀的取向,應(yīng)知道個人的發(fā)展與成長離不開集體,集體也離不開個人。通過這次活動,大家彼此加深了了解,會更好的融合在一起,是我們的班級更加團結(jié),更加有凝聚力了。我們班同學(xué)之間的友誼加深了,學(xué)習(xí)氛圍變濃了,更重要的是班集體的凝集力得到了提升!

班級活動開展情況總結(jié)篇四

活動持續(xù)了兩天,x月x日和x月x日。期間得到了07.20級同學(xué)的大力支持,得到了戰(zhàn)友們的大力支持與配合。在此,我謹代表我們的學(xué)習(xí)部向您表示衷心的感謝。

然后,首先對活動中存在的問題進行自我檢討:

1.活動不夠平靜,第一天宣傳板,第二天安排插播.有些人會發(fā)脾氣,這是工作過程中的一大禁忌。在此,我想做個自我批評。請向‘我’學(xué)習(xí),在以后的工作生活中控制自己的脾氣,同時監(jiān)督我!

2.太情緒化,有時候其實是想替大家想想,分配任務(wù)因人而異,結(jié)果事與愿違。有的人還在忙,有的人能表現(xiàn)出自己的本事就沒用了。

3.缺乏全面性。我不能讓自己在活動中從一個工作人員身上跳出來,從一個組織者的角度控制整個活動。綜上所述,我沒有放過兩位部長,讓其他同志去做,我對他們不夠信任。其實每個人都有很大的潛力。我們在部長主席團的同志應(yīng)該更多的是起一個輔助作用,起一個引導(dǎo)和控制的作用。只有真正的讓大家去做,才會成長的更快。在這個過程中,我也會受益匪淺,完成角色的突破。

然后,我想提一下在這個過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題和建議。

1.活動第一天就接到了黃軍的電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中心被占了。到了之后發(fā)現(xiàn)板子已經(jīng)拆了。但是我真的很生氣。還好有一些認識的同學(xué)順利解決了問題。

在這里,我想告訴大家:以后我們需要用其他部門或者協(xié)會的東西舉辦活動的時候,一定要先打招呼,當我們部門的權(quán)利受到損害的時候,一定要站出來,但是一定要冷靜處理。

2.很多同志都知道,我們簽名活動的具體內(nèi)容應(yīng)該是在周日的例會上,也就是活動的前一天。同時,任務(wù)的分配也不是針對人的。當時把每個人的課程原因都考慮進去了,結(jié)果卻是耽誤了更多的時間,活動的日子顯得雜亂無章。

如果要告訴自己,也要提醒自己,在活動策劃中一定要上傳自己的博客,盡快通知大家。同時你在人事安排上要具體,不合適的地方分開討論。有些活動確實需要你犧牲課業(yè)時間,請做好心理準備。

3.求有經(jīng)驗的戰(zhàn)友和同學(xué)指點。比如sisi在我們要貼圖的時候叫我們用訂書機訂,這是我們沒有想到的,但是這是一個非常好的建議,解決了我們的一個大問題。

目前,“青年的榜樣”只是其中的近一半,后期的宣傳和接觸群眾的任務(wù)會更加艱巨。如果你真的想把這一系列活動做好,做大,做品牌,光靠我們學(xué)部肯定是不夠的。它需要你的共同努力,甚至使用你的個人網(wǎng)絡(luò)。

真的希望我們的活動能給我們普通的學(xué)生帶來一些東西,給以后的學(xué)生留下一些東西傳承下去!

班級活動開展情況總結(jié)篇五

這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動,也是國際學(xué)院英語活動月的主要活動,同時也是我在大學(xué)里第一次參與組織的大型活動??粗冻隽俗约盒难幕顒禹樌Y(jié)束,心里真的很高興,我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的,但是有一些細節(jié)我覺得可以改一改。

一、賽前準備與宣傳。

和所有大型活動一樣,班形賽前也進行了宣傳,可能是因為在兩個校區(qū)不好進行集中宣傳的原因吧,我覺得宣傳的力度還是不夠大,在__校區(qū)基本很少能看到有字報和海報,大多數(shù)字報和海報基本活不過半天。

我覺得宣傳不應(yīng)該只由我們部門進行,應(yīng)該要求每個參賽班級都參與宣傳活動,提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼,這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力,也使得宣傳內(nèi)容更加多樣。同時,我們宣傳的形式除了貼海報和字報,還可以發(fā)宣傳單,個人認為發(fā)宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。

二、預(yù)賽。

預(yù)賽進行的很順利,中間沒什么差錯,每個委員也都做好了自己應(yīng)該做的。不過可能是在小教室舉行預(yù)賽的原因,預(yù)賽的表演現(xiàn)場氣氛不很熱烈,雖然我在的那一組表演的內(nèi)容都很活躍,但是因為人太少,反響不是很熱烈。

三、決賽。

對我來說,決賽舉辦的相當成功,現(xiàn)場氣氛也很好,加油、驚嘆的聲音此起彼伏,觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷,那就是評委的問題。從外學(xué)院請來評委雖然可以有公平之說,但是我們班形中英文占80%以上,請來的其它學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或老師很有可能只能看得懂形式,卻不能了解內(nèi)容。

四、賽后。

我覺得賽后宣傳還是有必要進行的,例如宣布獲獎班級及名次,以及希望同學(xué)繼續(xù)關(guān)注等內(nèi)容。

總結(jié)就差不多這么多了吧,如果要寫到每個班級的話,其實我對班形有個新的提議,那就是我們可以將班形的預(yù)賽和決賽分在每年的上學(xué)期和下學(xué)期舉行,用兩個不同的主題。(也可以就舉行兩次)雖然可能會有點不太現(xiàn)實,不過我覺得這樣還是很好的,這兩個主題可以一個偏娛樂,一個偏學(xué)術(shù),娛樂的展示班級風(fēng)貌及團結(jié),一個展示班級的學(xué)習(xí)氛圍及對未來的規(guī)劃。偏學(xué)術(shù)的可以放在上學(xué)期,讓大一的新生們對未來有個及早的規(guī)劃。如果可行的話我可以寫個策劃書,之所以有這個想法是因為我們目前這個比賽的要求讓同學(xué)覺得有些乏味,大多只是為了完成任務(wù)。雖然我的想法不一定會更好,但是我會多想想怎么提高參與的學(xué)生的積極性的。

班級活動開展情況總結(jié)篇六

本次活動情況簡述,包括活動地區(qū)的背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等,同時介紹活動最有特色的部分。

二、活動主題。

用簡明扼要的語言表達本次活動的特點,這部分最大的要求就是要簡練,最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。

三、活動目的。

要求清晰的表達出本次活動的活動目的,同時點出本次活動的要點,論述一定要客觀、層次分明。

四、活動背景。

1、交代出舉辦本次活動的具體原因。

2、準備活動開始和結(jié)束的時間。

3、準備活動的流程。

4、參與活動準備的成員。

5、活動的支持單位。

在活動流程的書寫過程中,要注意以下幾點:

1、活動開展的時間、地點、人員。

3、活動中具有特色的部分。

六、活動意義。

班級活動開展情況總結(jié)篇七

為了增強班級凝聚力,增進同學(xué)之間的感情,班級時常會有各具特色的集體活動。

一、指導(dǎo)思想。

課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式,推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

每周教學(xué)日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動,做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。具體措施如下:

1、生命在于運動——晨跑:

早晨7:40左右,班主任整好隊伍,去操場跑步。同學(xué)們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中,速度宜慢,隨時關(guān)注學(xué)生的跑步情況,注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力,提高學(xué)生的體育運動水平。一學(xué)期的晨跑,讓孩子們的精神更飽滿了,精力更旺盛了,也更懂得為長輩效力了!

2、樂中學(xué),學(xué)中樂——大課間:

星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲,有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。

吟唱指導(dǎo):根據(jù)每首歌不同的特點,采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱,同學(xué)們一邊有聲有色地唱,一邊做著優(yōu)美的動作,有效組織孩子們小組賽唱,男生女生唱,全班合唱,請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作,唱與動的結(jié)合,讓孩子們完全釋放了自己,盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學(xué)期的吟唱,孩子們熟悉了更多動聽的歌曲,還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學(xué)期之余,每天的大課間為孩子帶來了輕松,所以,孩子們都愛聽愛唱愛動。

跳短繩:前一階段訓(xùn)練,使每一個同學(xué)都學(xué)會跳短繩。后一階段加強訓(xùn)練,對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽,花樣跳繩等。

周五活動:根據(jù)孩子的情況,帶領(lǐng)孩子們游戲,讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體,促進孩子們的全面發(fā)展。

3、午間:

午間活動安排為:周一、三是跳短繩,周二、四是做小游戲,周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足,在游戲過程中,孩子們不僅玩得開心,更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。

4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽。

組織方式為讓每個同學(xué)都盡量有機會參加學(xué)校的社團,由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才,以學(xué)校開展的活動為主。本學(xué)期根據(jù)校安排,學(xué)生積極參加各類比賽,如跳繩比賽,兩人三足比賽,運動會,舞間小舞臺,眼保健操比賽……并且取得了一定成績。

豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到了成功的喜悅,合作的必須,堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷,增長了見識,樹立了自信??傊?,我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。

班級活動開展情況總結(jié)篇八

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出:“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?!北緦W(xué)期我們星星班以《綱要》為指導(dǎo),圍繞園本特色,在班級特色教學(xué)中,開展廢舊材料再利用活動,不僅讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣,而且提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力?,F(xiàn)將我們具體的工作和展開的活動總結(jié)如下:

一、根據(jù)幼兒的實際,制定實效計劃。

經(jīng)過中班和大班上學(xué)期的特色活動,凸顯出我們班的孩子對手工制作活動情有獨鐘,他們模仿性強,制作時專注又持著,但同時又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能,制作活動中不夠大膽。針對幼兒的這一實際情況,我們正副班主任認真的作了匯總和研討,如何讓孩子的動手動腦能力得到進一步的發(fā)展和提高,從班級特色中來體現(xiàn)園本科技特色?帶著這樣的問題,我們翻閱了資料尋求有價值的參考,設(shè)想了幾個方案,最后我們定位在了“利用廢舊材料,提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力”這一目標上。

廢舊材料在我們的生活中隨處可見,各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等,這些廢舊物品,影響了生活環(huán)境還浪費了資源,讓廢舊物品再次得到合理的運用,也是當今社會關(guān)注的問題。

利用什么樣的廢舊物品,在廢舊材料的選擇上,我們也認真的作了思考。(一)材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間,必須簡潔,富有啟發(fā)性的特點;(二)材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標和材料選擇的方向,我們征求了家委會人員的意見,目標達成一致后,很快就制定出了實效計劃,并通過家長學(xué)校讓家長了解我們的這一計劃,以取得家長的支持和配合。

二、認真落實計劃,展開制作活動。

1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料,發(fā)展幼兒動手操作能力。

在我們生活中,可以利用的廢舊材料很多,但選擇何種材料?要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進行確定。如:四、五月份,我們以“天空、陸地、海洋”為主題,孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等,利用廢舊光碟制作了可愛的小動物、人、樹、花等,利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份,以“我們的家園為”主題,收集了大小不一的牛奶盒,利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。

在制作的過程中,他們所獲得的感受和體驗往往會更加豐富,如:“紙盤小鳥制作活動”中,引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤后,自己討論如何將一個紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴,幼兒邊觀察小鳥各部分的大小,邊思考著,從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索,對小鳥認識更加豐富起來,特別是對小鳥身體的組成部分了解更是透徹,一個紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個部分。他們通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享,個別個體經(jīng)驗變成了集體經(jīng)驗,動手能力得到了相應(yīng)提高。

2、創(chuàng)設(shè)活動情境,指導(dǎo)制作方法,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。

每次制作活動前,我們做好了充分的準備,篩選、整理收集到的廢舊材料,認真設(shè)計活動方案,制作范例、準備適當?shù)妮o助材料。如:“美麗的魚制作活動”中,以參觀水族館的情境,通過ppt欣賞,幼兒對金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣,同時又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例,給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當幼兒制作的欲望被激活后,引導(dǎo)幼兒進行思考制作的方法,然后老師再作講解、指導(dǎo),在制作過程中采取由易到難,由淺入深的策略。例如:第一次利用紙盤制作紙盤魚時,先讓幼兒合作,運用彩紙在紙盤上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度,引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn),充分展開想像,通過剪、拼接、畫等方法設(shè)計出自己喜歡的、富有個性的紙盤魚。

在這一活動過程中,充分調(diào)動幼兒進行手工活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,從而促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展,并從中體驗到創(chuàng)造的快樂。

3、展示幼兒作品,美化教育環(huán)境。

配合科技節(jié)的開幕,美化科技節(jié)環(huán)境,我們將孩子們利用廢舊材料制作的小鳥、小動物、小朋友、花草等作品,在校園的松樹臺下,展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的畫面,一只只活潑可愛的小鳥飛翔在藍天下,小動物和小朋友們攜手在花叢中,一條條五彩繽紛熱帶魚快樂自在的穿梭于珊瑚礁中,美麗的畫面渲染了科技節(jié)的氣氛,豐富了校園的環(huán)境,也為我們的孩子提供一個經(jīng)驗交流的窗口。

幼兒作品的展示,為幼兒創(chuàng)造自我表現(xiàn)的舞臺,一方面提高了幼兒的成就感,增強幼兒的自信心,有利幼兒進一步發(fā)掘創(chuàng)新能力提高環(huán)保意識,另外一方面,通過幼兒作品的展示也可以讓家長知道孩子在園的活動,提高家長的互動,同時還能用來美化教育環(huán)境。

三、變廢為寶,體驗成功。

藝術(shù)表現(xiàn)形式并沒有統(tǒng)一的標準和定式。每個孩子都喜歡自己的作品,他們在表現(xiàn)作品中的形、色、空間時有其獨特的創(chuàng)造。對于幼兒的作品,不管做的如何,我們都是去善于的發(fā)現(xiàn)每個幼兒的優(yōu)點和長處,及時進行表揚。提高幼兒的自信心,激發(fā)其創(chuàng)作欲望,使幼兒獲得經(jīng)驗的同時,逐漸形成良好的自我意識和創(chuàng)作熱情。

每次活動結(jié)束我們都會把幼兒的創(chuàng)作作品展示出來,選出最優(yōu)秀的作品,布置在教室的特色墻上,使幼兒體驗成功感,培養(yǎng)其自信心,以此來激發(fā)幼兒參與的積極性,滿足幼兒的成就感。

“變廢為寶”的這一特色活動,不僅提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力,在活動中也增強了幼兒的勇于思考和創(chuàng)新的信心,同時利用這一活動,還增強幼兒資源再利用的環(huán)保意識和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),為“低碳”生活埋下了一顆優(yōu)秀的種子。

班級活動開展情況總結(jié)篇九

本學(xué)期,我們繼續(xù)把教師學(xué)習(xí)當作學(xué)??蒲泄ぷ鞯囊豁椫匾獌?nèi)容。把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當作學(xué)校常規(guī)工作來抓,與教師平時的個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與教師的備課組活動相結(jié)合;與課堂教學(xué)觀摩相結(jié)合;與教師集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,利用多種方式開展教學(xué)專題研討活動,學(xué)習(xí)新課程理念,分析教學(xué)現(xiàn)狀,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為,使學(xué)習(xí)工作制度化、日?;?。

本學(xué)期學(xué)??蒲泄ぷ鞯闹黝}仍然是“高效課堂的開展”和“小組合作學(xué)習(xí)”的專題研究,老師們的研修重點仍然是理論學(xué)習(xí)與實踐感悟。為了讓從中學(xué)并入我校的老師們較快的融入到我校的教學(xué)研究中,也為了我校教師更加深入理解研究的內(nèi)涵,在課堂上體現(xiàn)高效、合作的特點,提高研究的效率,科研室定期為老師們下發(fā)了理論學(xué)習(xí)材料并提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接便于教師下載學(xué)習(xí),為教師們的研究提供科學(xué)、準確的'理論依據(jù),盡可能地為老師們解決教育教學(xué)中的疑難問題提供思路和途徑。

在本學(xué)期的“高效課堂”的研究主題下,圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”的究專題,協(xié)助教導(dǎo)處開展“四課”研究,提高教師的教學(xué)水平。

(1)發(fā)揮市、區(qū)骨干教師的引領(lǐng)作用,上好開學(xué)初的“高效課堂”引路課。每位市、區(qū)骨干教師在開學(xué)初的前兩周內(nèi),上好示范課,為青年教師引路。

(2)加強加大抽查課力度,提高教師對課堂的關(guān)注程度,促使教師積極研究課堂教學(xué),用心設(shè)計好每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成抽查課領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處不定期對教師的課堂教學(xué)進行抽查,領(lǐng)導(dǎo)小組分工聽評課,檢驗教師開展“高效課堂”和“小組合作”的教學(xué)效果如何,并且將反饋結(jié)果及時在全校公布,促進了教師的研究熱情。本學(xué)期從抽查課中也發(fā)現(xiàn)一些小組合作研究進行較好的班級和老師,如七年級的九班和十班,八年級的一班、二班和六班,九年級的二班、五班等。

班級活動開展情況總結(jié)篇十

在本學(xué)期,我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請教管理方法和經(jīng)驗,經(jīng)常帶著存在的問題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法,提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平,掌握了較好的管理方法及策略。

這學(xué)期里,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況,制定了各項工作計劃、規(guī)章制度,教學(xué)的實施及管理做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實際的班務(wù)計劃及行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試。本學(xué)期,通過全體教師的共同努力,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升,教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善,并得到了周邊村民的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,每天都是早到校,晚離校。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況,行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握了教學(xué)的第一手資料,為課堂教學(xué)做好了依據(jù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,相互發(fā)表意見,教流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。

教育教學(xué)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實地,扎扎實實地加強學(xué)校各項管理,抓好每個細節(jié)。

1、按照上級教育部門對課程設(shè)置方案的要求及我校課程實施計劃的'相關(guān)規(guī)定,根據(jù)實際情況,我校制定了課程實施方案,開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性,保證學(xué)年安排不隨意更改,保證各類課程授課總時數(shù)。

2、學(xué)校制定并完善了一系列制度,通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式,檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)生成績考核等,將檢查結(jié)果作為績效考核的重要依據(jù)。加強課堂教學(xué)的跟蹤,堅持聽課、評課制度,及時與教師交流,提出指導(dǎo)性意見,解決教與學(xué)中的各種問題與困難,促進教師的改進和提高。

3、面向全體學(xué)生,因材施教,最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式,大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評價及學(xué)生能力培養(yǎng)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校通過抓教研和教學(xué)常規(guī)來提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我校召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。從改變教師的教育教學(xué)觀念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手,通過強化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學(xué)的有效開展。

1、積極開展了多樣式、切實有效的教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決方法及策略,真正起到了以研促教的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障,因此,我校始終抓實抓好,重點做了以下方面的工作:

(1)、嚴格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減和占用其中的任一科目的課時。

(2)、做好教材管理工作,開學(xué)時就嚴格要求,期末收回循環(huán)科書,并記錄存放,以備來年使用。

(3)、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處每周組織各教研組長進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求每次檢查前,教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出意見,并作詳細記錄,在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點。

(4)、以學(xué)生為中心,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個方面入手:

1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,提高課堂教學(xué)效率,在保持優(yōu)良成績的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動和教研活動,在“實”字上面狠下功夫,在“細”字上求突破。進一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動性,全面提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平。

3、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合,辦出我校特色。

一學(xué)期以來,我校本著“以人為本,因材施教?!钡慕逃枷?,扎實開展教育教學(xué)工作,加強了教研組的建設(shè)和運作,嚴格管理教學(xué)常規(guī),促進了教師隊伍的建設(shè)。提高全體教職工的共同努力,我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效,也顯露出了諸多的不足,我們將在今后的教育教學(xué)管理中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí)完善。在國家教育方針、政策的指引下,本著強管理、重實踐、求實效、勇于創(chuàng)新的原則,讓我校和學(xué)生一起,和全體教師一起全面發(fā)展。

班級活動開展情況總結(jié)篇十一

xxx市消費者協(xié)會在市各有關(guān)部門的大力配合下,圍繞今年“消費與安全”活動主題,開展了一系列活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

按照中消協(xié)關(guān)于“消費與安全”年主題的宣傳要求,特制定今年“3·15”紀念和宣傳活動方案,文件中要求全市各級消協(xié)要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、要廣泛發(fā)動社會力量、要主動熱情受理咨詢投訴、以及活動的現(xiàn)場要組織得嚴謹、有序,消除安全隱患,確保宣傳活動安全順利地進行。3.15當天在媒體上發(fā)表長春市副市長高學(xué)章的重要講話。

20xx年3月15日前,市消協(xié)先后在長春各大媒體發(fā)布《20xx年十大消費維權(quán)案例》、《20xx年八大消費陷阱》、長春消協(xié)等全國22個城市消協(xié)共同指出加價購車違法違規(guī)的警示,同時向交通部和中國民用航空局呼吁在機票和電子客票中全面加注中文說明,以及房地產(chǎn)行業(yè)的消費警示等。目的在引導(dǎo)消費者科學(xué)消費和理性消費。

3月15日前,長春市消費者協(xié)會與多家企業(yè)和新聞單位就“消費與安全”年主題展開座談會,如與汽開區(qū)消協(xié)、歐亞車百等21家直屬企業(yè)的座談會、與長春國商百貨的年主題座談會、與《家周刊》、《房地產(chǎn)報》舉行的家居、裝潢市場現(xiàn)場咨詢、培訓(xùn)會、大講堂等。主要目的是服務(wù)于民生和促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的現(xiàn)實意義,提高社會各界共同履行社會責(zé)任的認識。

長春市消協(xié)、《小新辦事處》和維權(quán)律師團聯(lián)手為消費者打造“一站式”維權(quán)服務(wù)。自新文化網(wǎng)全城誠征維權(quán)律師團、線索和線人消息發(fā)出后,長春市消協(xié)多次過問活動進展。20余天里,已有20余名律師報名,線索不斷上量,草根線人報名踴躍。3月14日14時,新文化網(wǎng)維權(quán)律師團還在新文化報社舉行成立暨宣誓儀式,維權(quán)律師團所有成員都將獲得榮譽證書,并在《新文化報》法律顧問、吉林常春律師事務(wù)所律師、新文化網(wǎng)維權(quán)律師團榮譽主席潘海濤先生的帶領(lǐng)下,一同宣誓,未來將就網(wǎng)友咨詢的消費維權(quán)等法律問題進行免費解答,讓大家享受到更可靠、更貼心的維權(quán)服務(wù)。

“3·15”國際消費者權(quán)益日到來前夕,在長春市消費者協(xié)會的倡導(dǎo)下,長春市14家商業(yè)企業(yè)簽署《誠信服務(wù)自律公約》,以感召全市各經(jīng)營企業(yè)牢固樹立誠信理念,進一步營造和諧的消費環(huán)境,以模范的行動帶動和影響全市的經(jīng)營者,切實樹立誠信的理念,以推動我市消費環(huán)境的根本好轉(zhuǎn),努力打造“信用長春”,促進社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展,從而不斷增強市民的幸福感。

20xx年3月7、9、11、14日,按照省工商局、省消協(xié)要求,長春市消協(xié)及16家區(qū)級消協(xié)的主管領(lǐng)導(dǎo)和秘書長,在單位認真收聽省廣播電臺的《政行風(fēng)軟環(huán)境熱線》欄目,并認真記錄,對每一項投訴都認真接轉(zhuǎn)和回復(fù)。

這次宣傳活動我們以突出“消費與安全”的主題,在便民、惠民上大做文章,各分局以工商所為單位組成宣傳分隊,重點是進商場、進市場、進社區(qū)和進村屯,努力做到各自轄區(qū)經(jīng)營場所等人流集中的地方都要有我們的宣傳點,各縣、市(區(qū))消協(xié)都在本轄區(qū)內(nèi)選擇一或兩處重點商場開展宣傳活動。市工商局、市消協(xié)與寬城分局在太陽城家居宣傳“3.15”國際消費者權(quán)益日。全市共設(shè)120余個宣傳點,共出動工作人員近1500人,懸掛宣傳條幅252余幅,設(shè)宣傳展示板163塊,發(fā)放宣傳資料14萬余份,展示各種假偽劣商品70余種,接受消費者咨詢1215多人次,受理投訴67件,現(xiàn)場解決35件。

班級活動開展情況總結(jié)篇十二

按照縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”動員會及相關(guān)文件的要求,文體旅游廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動高度重視,將它作為今年工作的一件大事,作為鞏固拓展群眾路線、三嚴三實教育成果,推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署,圍繞《方案要求》結(jié)合我局實際,突出支部的核心作用,認真開展活動,現(xiàn)將階段性工作小結(jié)如下:

一、抓動員,濃厚活動氛圍。

5月13日,文體旅游廣新局召開全體黨員參加的“兩學(xué)一做”動員會議,局領(lǐng)導(dǎo)做了動員講話,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《文體旅游廣新局關(guān)于兩學(xué)一做活動實施方案》,明確了兩學(xué)一做活動的重要意義和方法步驟,制作了“兩學(xué)一做”活動的.公開欄和宣傳欄,為活動的有序開展奠定了良好基礎(chǔ)。

二、抓學(xué)習(xí),提高思想意識。

一是建立了文體旅游廣新局學(xué)習(xí)制度,將每周五定為集中學(xué)習(xí)日,學(xué)習(xí)由機關(guān)黨支部負責(zé)。二是制定了學(xué)習(xí)計劃。按照縣委組織部關(guān)于《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)安排具體方案》的要求,結(jié)合自身實際,由辦公室安排每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)的針對性。三是學(xué)習(xí)方式力求豐富多彩。除了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)外,5月14日組織全體黨員針對三個專題之一的“堅定信仰信念,保持黨員本色”進行了熱烈討論,進一步堅定了黨員的信養(yǎng)。隨后幾周的星期五,我局分別學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習(xí)領(lǐng)導(dǎo)治國理論》等內(nèi)容,討論了《善待你的單位》、《團結(jié)就是力量》、《如何提高工作執(zhí)行力》、《黨員干部一定要講規(guī)矩》4個專題。4次專題活動均由鄧敏局長主持,其他4位班子成員輪流領(lǐng)學(xué),各個支部代表發(fā)言,全體黨員每次各寫心得一篇。

三、抓落實,確?;顒映尚?。

結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動查找出的問題和不足,我們及時整改,力求實效。一是建章立制。建立完善了學(xué)習(xí)制度、機關(guān)效能獎懲制度,年終評優(yōu)、績效工資與考勤紀律、工作成效掛勾,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行堅持每天指紋簽到,每月將工作考勤公示。二是針對黨費收繳問題,按照上級要求,堅持標準,按照足額收繳,強化了黨員對上交黨費,執(zhí)行黨紀黨規(guī)的認識。三是建立工作目標責(zé)任督導(dǎo)機制。周一做為固定工作匯報日,由各科(股)室上報工作計劃,匯報完成情況,局長親自點評。四是“狠抓作風(fēng)建設(shè)”。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)、一問責(zé)十清理”,認真清理工作中存在的問題。通過低保核查、職權(quán)公示、公開舉報電話等形式,形成常態(tài)化機制,營造風(fēng)清氣正、干凈干事的良好環(huán)境。五是深化事業(yè)改革,5月份相續(xù)出臺《全局績效考核方案》、《全局規(guī)章制度修訂方案》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)實施方案》等措施,推動了“兩學(xué)一做”活動的順利開展。

班級活動開展情況總結(jié)篇十三

在第__個教師節(jié)來臨之際,長治小雨點公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學(xué)校,看望了這里的師生,送去了美好的祝愿,一起渡過了一個難忘的“教師節(jié)”。

9月9日一大早,雨點們就來到了集合地點。8點30分準時進入學(xué)校里,老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序,管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。

半個小時后,下課了。課間操時,雨點們與老師、孩子們一起做操,并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞,小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。

接著,捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話,歡迎小雨點志愿者們的到來,并對雨點們的愛心之舉表示感謝。她說,社會的關(guān)注和孩子們的進步是特教老師堅守崗位的最大動力,此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。

雨點代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂?。并與特教學(xué)校的老師們合影留念。

韓秀麗校長帶領(lǐng)雨點們參觀學(xué)校,介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對老師的`辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室,孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點們看,上面紅紅的對勾和一百分,讓大家嘖嘖稱贊,并對老師的付出和孩子的進步給與了高度評價。

活動就要結(jié)束了,很多孩子都依依不舍地拉著雨點們的手,有的要求拍照合影,有的拿著本子讓雨點阿姨看看自己寫的字,還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子,讓雨點們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴說,但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達對雨點們的敬意和感謝。

活動中,就學(xué)校需要公益組織給予哪些幫扶?韓校長提出了一些可行性建議。目前學(xué)校有住校孩子46名,大多數(shù)長期得不到父母的照顧。這些孩子的社會生存能力相對較差,特別需要關(guān)愛和關(guān)注。他們亟需更多的社會體驗和實踐,需要志愿者們能夠抽出時間,帶著這些孩子們?nèi)ンw驗超市購物,去乘坐公交車,去體驗正常孩子的生活,從中學(xué)會一些實用的生活技能,幫助他們自立自強。與此同時,老師們也需要志愿者們給予更多精神上的支持和鼓勵。

班級活動開展情況總結(jié)篇十四

為深入貫徹落實縣教育局《關(guān)于認真做好2016年學(xué)生資助政策體系宣傳的通知》要求,進一步加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)外得到廣泛宣傳,深入人心,確保國家對中小學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,進一步維護教育的公正、公平,順利推進我校學(xué)生資助工作的開展,促進和諧校園建設(shè),在20xx年“學(xué)生資助政策體系宣傳月”活動期間,我校結(jié)合實際,認真組織開展了一系列的資助政策宣傳活動,努力讓每一個學(xué)生及其家長都能了解和認識國家對貧困學(xué)生一系列的資助政策,贏得了積極的社會反響。現(xiàn)具體總結(jié)如下。

部和學(xué)生進行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項工作安排,下發(fā)到了小教、幼教兩部相關(guān)負責(zé)人和各個班主任,確保了宣傳月活動有章可循,有序推進。

一是懸掛、張貼宣傳橫幅標語,著力營造了氛圍?;顒悠陂g,前后校門主干道分別懸掛了“20xx年學(xué)生資助政策體系宣傳月活動”橫幅,教學(xué)、運動、生活三個區(qū)域共張貼宣傳標語27張。

二是編發(fā)宣傳資料,擴大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料3200多份,做到了全體學(xué)生人手一份,并要求學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。

三是形式多樣,深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別作了“助學(xué)政策助我們成長成才”主題演講。校園廣播站新開設(shè)了“感恩自助”專題,定期播發(fā)學(xué)生資助政策解讀和貧困學(xué)生受助感言。各教學(xué)班分別組織舉辦了一次主題班會活動,通過知識競賽、討論、談感受等方式,讓廣大學(xué)生進一步了解了相關(guān)政策,進一步增強了熱愛祖國、報效國家的意識。同時也形成了全體老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,熱情關(guān)愛留守貧困兒童的良好局面。

1.工作方法還有待進一步創(chuàng)新和完善,活動的開展未能真正起到立竿見影的效果,還有少數(shù)人認為這是在開展形式主義的教育。

2.宣傳效果要再提高,通過這樣的活動,不僅要讓同學(xué)們深入了解資助政策方面的知識,更要讓同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強不息。

班級活動開展情況總結(jié)篇十五

在上級領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校通過豐富多彩的足球活動,打造了精彩紛呈的足球文化,踐行了“足球從娃娃抓起”的目標,有力地推動了學(xué)校的陽光體育活動。

通過校園足球活動的開展,讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運動的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動的開展中,我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動模式,不斷完善教育教學(xué)和活動的保障措施,有效推動了校園足球活動在我校師生中的廣泛開展。

某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué),在校生1374人,25個教學(xué)班,專職體育教師4人,外聘足球教練2人,學(xué)校高度重視體育工作,具有一定的體育特色基礎(chǔ),每年拿出十萬元的專項資金,安排專職人員大力開展校園體育運動,并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍,“班班有球隊,月月有比賽,人人一只球”即將成為我校的一張名片。

我校緊緊圍繞“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會健體”的校園足球理念,以校園足球活動為平臺,形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品味,學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì),樹立了師生的團隊意識,營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標,將足球教學(xué)作為全面實施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開展足球教學(xué)活動,營造了良好的校園足球文化氛圍。

(一)“足球進課堂”,普及校園足球技能和知識。

讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運動的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開展“足球進課堂”活動,確保每班每周一節(jié)足球課。

學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進行課堂教學(xué),每班每周開設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點,分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動的興趣。

在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能,還要對學(xué)生進行禮儀和足球相關(guān)知識的教育,讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。

(二)抓好足球隊伍建設(shè),提高足球訓(xùn)練水平。

我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作,以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗樂趣的同時,學(xué)到基本的足球知識和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊,并正常開展訓(xùn)練和競賽。

學(xué)校能認真做好隊伍梯隊建設(shè),保證足球教學(xué)課時,每周從體育課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽,并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級足球聯(lián)賽。通過進一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽,我校校園足球活動逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。

(三)加快場地設(shè)施建設(shè),為開展足球活動提供必要的硬件保障。

20xx年,對學(xué)校原運動場進行徹底改造。建成5人標準足球運動場一塊,并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動,推進足球特色建設(shè)步伐,購置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備,對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。

(四)積極營造濃厚的校園足球文化,為開展校園足球活動營造輿論氛圍。

學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識,普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時,邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動,讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試,學(xué)生的運動熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華,全校師生共同參與,包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運動會等,本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣,受到學(xué)生家長的一致好評。

四、

1、缺乏專業(yè)師資,只有兩名外聘教師,流動性較大,每周一節(jié)足球課,部分年級由足球老師上課,不夠?qū)I(yè)。

2、社會氛圍營造不足,尤其是家長的觀念還有待扭轉(zhuǎn)。

1、打造一支業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。

學(xué)校要創(chuàng)造機會,安排更多教師參加各級各類足球培訓(xùn),增強教師的“造血”功能,要求每他們必須加強足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),并上好每周一次的足球課。同時,切實保障他們的裝備和訓(xùn)練費用。

2、營造更加良好的校園足球氛圍。

學(xué)校要積極爭取社會、家長的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處,取得了家長的理解和支持;在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置;在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。

3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

滿足于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)新,校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。

我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風(fēng),爭取在最短的時間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

班級活動開展情況總結(jié)篇十六

xxx市消費者協(xié)會在市各有關(guān)部門的大力配合下,圍繞今年“消費與安全”活動主題,開展了一系列活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一、制定“3·15”方案,召開專項會議。

按照中消協(xié)關(guān)于“消費與安全”年主題的宣傳要求,特制定今年“3·15”紀念和宣傳活動方案,文件中要求全市各級消協(xié)要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、要廣泛發(fā)動社會力量、要主動熱情受理咨詢投訴、以及活動的現(xiàn)場要組織得嚴謹、有序,消除安全隱患,確保宣傳活動安全順利地進行。3.15當天在媒體上發(fā)表長春市副市長高學(xué)章的重要講話。

二、公布十大維權(quán)案例、發(fā)布消費警示。

20xx年3月15日前,市消協(xié)先后在長春各大媒體發(fā)布《20xx年十大消費維權(quán)案例》、《20xx年八大消費陷阱》、長春消協(xié)等全國22個城市消協(xié)共同指出加價購車違法違規(guī)的警示,同時向交通部和中國民用航空局呼吁在機票和電子客票中全面加注中文說明,以及房地產(chǎn)行業(yè)的消費警示等。目的在引導(dǎo)消費者科學(xué)消費和理性消費。

三、召開年主題座談會和咨詢會。

3月15日前,長春市消費者協(xié)會與多家企業(yè)和新聞單位就“消費與安全”年主題展開座談會,如與汽開區(qū)消協(xié)、歐亞車百等21家直屬企業(yè)的座談會、與長春國商百貨的年主題座談會、與《家周刊》、《房地產(chǎn)報》舉行的家居、裝潢市場現(xiàn)場咨詢、培訓(xùn)會、大講堂等。主要目的是服務(wù)于民生和促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的現(xiàn)實意義,提高社會各界共同履行社會責(zé)任的認識。

四、利用網(wǎng)絡(luò),開展“一站式”維權(quán)服務(wù)。

長春市消協(xié)、《小新辦事處》和維權(quán)律師團聯(lián)手為消費者打造“一站式”維權(quán)服務(wù)。自新文化網(wǎng)全城誠征維權(quán)律師團、線索和線人消息發(fā)出后,長春市消協(xié)多次過問活動進展。20余天里,已有20余名律師報名,線索不斷上量,草根線人報名踴躍。3月14日14時,新文化網(wǎng)維權(quán)律師團還在新文化報社舉行成立暨宣誓儀式,維權(quán)律師團所有成員都將獲得榮譽證書,并在《新文化報》法律顧問、吉林常春律師事務(wù)所律師、新文化網(wǎng)維權(quán)律師團榮譽主席潘海濤先生的帶領(lǐng)下,一同宣誓,未來將就網(wǎng)友咨詢的消費維權(quán)等法律問題進行免費解答,讓大家享受到更可靠、更貼心的維權(quán)服務(wù)。

五、開展“誠信服務(wù)自律公約”活動。

“3·15”國際消費者權(quán)益日到來前夕,在長春市消費者協(xié)會的倡導(dǎo)下,長春市14家商業(yè)企業(yè)簽署《誠信服務(wù)自律公約》,以感召全市各經(jīng)營企業(yè)牢固樹立誠信理念,進一步營造和諧的消費環(huán)境,以模范的行動帶動和影響全市的經(jīng)營者,切實樹立誠信的理念,以推動我市消費環(huán)境的根本好轉(zhuǎn),努力打造“信用長春”,促進社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展,從而不斷增強市民的幸福感。

六、發(fā)揮媒體作用,擴大宣傳效果。

3月15日前后,市消協(xié)多次做客電臺、電視臺的欄目直播間,現(xiàn)場接聽、解決消費者遇到的消費糾紛,并在《長春晚報》、《新文化報》等多家媒體上開辟消費維權(quán)專欄。|||市消協(xié)20xx年“3·15”

七、認真接聽熱線電話,積極處理消費者糾紛。

20xx年3月7、9、11、14日,按照省工商局、省消協(xié)要求,長春市消協(xié)及16家區(qū)級消協(xié)的主管領(lǐng)導(dǎo)和秘書長,在單位認真收聽省廣播電臺的《政行風(fēng)軟環(huán)境熱線》欄目,并認真記錄,對每一項投訴都認真接轉(zhuǎn)和回復(fù)。

八、3.15當日舉行大型宣傳活動。

這次宣傳活動我們以突出“消費與安全”的主題,在便民、惠民上大做文章,各分局以工商所為單位組成宣傳分隊,重點是進商場、進市場、進社區(qū)和進村屯,努力做到各自轄區(qū)經(jīng)營場所等人流集中的地方都要有我們的宣傳點,各縣、市(區(qū))消協(xié)都在本轄區(qū)內(nèi)選擇一或兩處重點商場開展宣傳活動。市工商局、市消協(xié)與寬城分局在太陽城家居宣傳“3.15”國際消費者權(quán)益日。全市共設(shè)120余個宣傳點,共出動工作人員近1500人,懸掛宣傳條幅252余幅,設(shè)宣傳展示板163塊,發(fā)放宣傳資料14萬余份,展示各種假偽劣商品70余種,接受消費者咨詢1215多人次,受理投訴67件,現(xiàn)場解決35件。

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