人生只有一次，珍惜當下，追求卓越；在寫總結(jié)時，要注重客觀真實、簡明扼要。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧，一起來分享經(jīng)驗吧。
學生作業(yè)沒寫檢討書篇一
老師：
您在 年 月 日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意.
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心.
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心.
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心.
2.在同學們中間造成了不良的影響.
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來.
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果.
2、 制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3.和同學們加強溝通.爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤.
學生：
日期：
學生作業(yè)沒寫檢討書篇二
尊敬的xx老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不寫作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的.錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學生作業(yè)沒寫檢討書篇三
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
學生作業(yè)沒寫檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本來今天是應(yīng)該上交上次您安排下來的作業(yè)的，而我竟然都沒有完成，所以這才向您提交這份檢討書，想要向您表示我的悔過之心，今日的我已經(jīng)真的知道我這樣的行為是存在著極大問題的，而我也十分愿意改正。
這次老師布置下來的作業(yè)由于時間比較久了，所以我就直接忘記了，更是沒有及時想起來，才造成了現(xiàn)在的錯誤。在您當時安排作業(yè)的時候我就有試圖去完成作業(yè)，但是奈何課程還沒有上完，所以我實在沒有辦法完成，于是我就把作業(yè)放在一旁，甚至在老師已經(jīng)將知識講完之后還是沒有去完成這份作業(yè)。現(xiàn)在想想我真是一點都沒有將學習視為目前最重要的事，學習原本就是一件需要靠自覺地事情，但是我竟然這么幾天都沒有去完成，我這才明白了自己對于學習的松懈。
我身為學生實在未將自己身為學生的本分完成好，這是我的錯誤，而我也是必須要對自己進行深刻的檢討。我現(xiàn)在已經(jīng)明白自己需要努力的方向，也知曉接下來我必須要對自己的行為進行一定的規(guī)劃，尤其是在對作業(yè)的記錄上。平日里家長對我的管束也是比較少的，所以我基本是回家自己做好自己的作業(yè)然后就去玩了，但是我自己的玩心又比較重，所以在完成作業(yè)上則是能偷懶便偷懶。有時候甚至忘記的作業(yè)會去抄襲其他同學的，但是這一次時間太緊了，并且作業(yè)太多，我也沒有辦法寫完，所以更是沒有辦法上交。我知道自己之前的一些行為實在過分了，這一次都告訴老師就是決定了自己以后會改正，更是希望老師能夠?qū)ξ业淖鳂I(yè)進行監(jiān)督。
在向老師進行保證之后更是需要自己在學習上有更多的努力，我以后都會將老師安排的作業(yè)記錄在冊，已經(jīng)完成的和已經(jīng)上交的作業(yè)都是需要記錄的，這樣才能夠讓我更加清楚的知道自己是否完成了自己的作業(yè)，才能對自己進行更好的監(jiān)管。
總之我已經(jīng)知道每天寫作業(yè)的重要性，所以為了提升我自己的工作，我是一定會改變之前的行為，將自己的每份作業(yè)都做好。更是會花費時間來進行檢查，給老師一個更加賞心悅目的作業(yè)。這一次的錯誤才真的是讓我明白了自己接下來應(yīng)該要努力的方向，更明白我的下一步應(yīng)該要如何去做，所以這一切我都會記在心里，并且開始實施。
請老師期待一個變得更加優(yōu)秀的我，我的學習成績一定也會因為我的努力認真而上升的，我相信我再也不會讓老師為我感到失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業(yè)沒寫檢討書篇五
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要認真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。
對于我作業(yè)不認真完成的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應(yīng)認真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學生作業(yè)沒寫檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
身為學生我最應(yīng)該要做的事情當然就是完成作業(yè)，但是我終究是沒有做好這一點，對于這次罪業(yè)沒寫的事情我向老師道歉，也非常想要收獲到老師的諒解，我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應(yīng)該有的懲罰，當然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。
其實這次沒有寫作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤，是我當時忘記了有作業(yè)的存在，一心就只想著玩耍，根本沒有將自己的心思都拿來學習，更是沒有做到一個學生應(yīng)該有的本分。如今深刻知道自己問題的我，才明白過來我是出現(xiàn)了極大的錯誤，并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯誤的點，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的`錯誤事件中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來應(yīng)該要努力的方向。
對于我會忘記寫作業(yè)這回事兒，我自己也是感到很后悔，當然也讓我對自己又明白了不少，畢竟一次的錯誤是會讓人有所成長的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對于沒有寫作業(yè)這件事情上所存在的問題，是我個人沒有將心思都用于學習，更是沒有明白自己身為學生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時間在學習上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學習。我自己也是想了很多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切，對于我個人來說，還是應(yīng)該要慢慢去找尋到自己在學習上的奮斗目標。
從這次的錯誤上，我更是明白了自己在對待學習，對待作業(yè)上的方式是不對的，學習是自己的事情，更是應(yīng)該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切，對于我的事情，我個人也是存在著非常大的問題，也是希望自己能夠從這次的錯誤中明白自己接下來努力的方向，并且讓自己知道下一步應(yīng)該要做些什么。
這次我沒有寫的作業(yè)，我已經(jīng)是抓緊時間完成好了，也希望老師可以幫助我認真批改，讓我對自己得學習成果有一定的了解，這樣才更好的下功夫去進步，才能夠更好的為自己的未來去奮斗，我相信從這一次之后我定是會以最好的狀態(tài)來面對學習，更是會盡力讓自己在學習上慢慢去成長，我堅信在不久的將來我都是完全可以將自己打造得非常的優(yōu)秀，也希望老師能夠?qū)ξ疫M行幫助，讓我在學習上有更多、更大的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生作業(yè)沒寫檢討書篇七
尊敬的xx：
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的`時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生作業(yè)沒寫檢討書篇八
今日，受到了您的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了您對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了您的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、我應(yīng)該以學習為先，不應(yīng)該心存雜念，以后絕對要認真完成作業(yè)
3．提高自己的思想覺悟。對生物應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
4、制定學習計劃，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學生作業(yè)沒寫檢討書篇九
尊敬的語文老師：
您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責任的作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。
學生作業(yè)沒寫檢討書篇十
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的地理作業(yè)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。
老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！
當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應(yīng)該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰！
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學生作業(yè)沒寫檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
身我一個學生，我為我沒有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥，也為我沒能做好一個學生的義務(wù)而感到慚愧。
做作業(yè)，不僅是為了鞏固所學的知識，更是為了讓我們對我們所學的東西更加的了解，可是我要是連這一個任務(wù)都完成不了的話，那就真的讓人太失望了。因為完成作業(yè)并不是什么“登天難”的難題。
所以我在此就再一次的向老師你說一聲對不起。我知道你當了很久的老師，也知道你聽過各種沒有完成作業(yè)的理由，所以你一定也不想再聽我什么關(guān)于“沒有完成作業(yè)的原因”了。畢竟事實還是擺在這里的，那就是沒有完成作業(yè)。說的再多就是掩飾，而掩飾并不能改變什么的，畢竟事實還是勝于雄辯的。
我學習的道路還是很長的，并且我的每一步都要走的是扎實的，這樣才不會讓我以后會摔的很慘。富蘭克林曾經(jīng)說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業(yè)，那么我對我所學的知識就沒有鞏固，而要是沒有鞏固，那么我所學的最終都會歸于零，一旦歸于零了之后，那么我的袋子也就是“空無一物”，而這樣就會讓我在以后的社會上難以進步。如果到時候造成了那樣的局面，我想我到時候也一定只有后悔的份。
所以老師你這一次對我沒有完成作業(yè)的事情這么生氣，也是因為你對于你的工作還有你的學生我負責，但是我卻還是太不懂事了，竟然不按要求完成作業(yè)，這樣完全是辜負了老師你還有我的父母啊!你們對我是寄予了期望，可是我卻這么吊兒郎當，忽視這其中的關(guān)鍵。
我感到很抱歉，也覺得很對不起人。而在此，我也決定，之后的我一定會改過自新，不會再犯這種低級的錯誤，我一定好好的完成每一科目的作業(yè)，再也不會做出像這一次一樣這么辜負老師和父母期望的事情了。
我也知道，光是說對不起，光是道歉，是不行的，而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討，對老師表態(tài)，更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義，要想有意義的，要在我之后的日子里面，還是要我以我的實際行動來證明，我是不是真的改過自新了。
所以之后老師你就看我的實際行動吧!看我是不是真的在改正這個錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
學生作業(yè)沒寫檢討書篇十二
尊敬的：
事實上，我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。
誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我沒及時完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少!
這不能成為我不完成論文的理由沒寫作業(yè)檢討書300字5篇沒寫作業(yè)檢討書300字5篇。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
現(xiàn)在，我正處在團對我的考驗之中，……團教育我們……。
沒完成作業(yè)，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩只手可以寫字，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不（和老師吵架檢討書）守信了。我相信，守信會成以我個人品格的一部分沒寫作業(yè)！
學生作業(yè)沒寫檢討書篇十三
敬愛的倉老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
學生作業(yè)沒寫檢討書篇十四
昨天下午放學后，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業(yè)。只好補作業(yè)了，當下午我把作業(yè)補交給科學老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學作業(yè)。事實上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當我把罰抄的交給科學老師的時候，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學生作業(yè)沒寫檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好!
書寫作業(yè)是每一個學生的本分，是對每天剛學習的知識的最好的回顧以及溫習的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學習的本分，沒有完成作業(yè)，親手毀掉了自己在老師心目中好學生的形象。
沒有完成作業(yè)的我已經(jīng)感到很后悔，我真是實在不應(yīng)該就想著貪玩兒，而忘記自己身為學生應(yīng)該完成的事。上周五課程結(jié)束，每個科目的老師都安排了應(yīng)該在周末兩天里完成的作業(yè)習題，而我也在每一處需要書寫的地方做了標記，都堆放在一起?；蛟S是因為周末放假的興奮，我直接將堆放在一旁的書本都放進了書包，沒有進行檢查，就跟著同學一路歡聲笑語的回家去了。回家將每一份作業(yè)都放出來迅速的書寫、計算，心里想著要趕緊寫完，這樣才可以獲得一個悠閑又美好的周末時光。兩天時光很快就過去，自己攜帶的每一份作業(yè)也都已經(jīng)完成，懷著對周末時光開心的點點滴滴，我來到學校。在課代表來收作業(yè)的時候我才想到到我竟然還有一份作業(yè)沒有做，但是時間已經(jīng)晚了，已經(jīng)完全不夠我書寫一份作業(yè)了，就這樣我的名字被計入了“未完成作業(yè)”的名單中。
我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯誤，我現(xiàn)在才明白做事情真的不能有一點迷糊，尤其是在對待學習上。您對我這一切的行為的教導(dǎo)，我明白這是應(yīng)該的，我結(jié)合老師對我的責罵以及自己的思考，我感到所有的一切明明都不應(yīng)該發(fā)生的，卻都是由于自己的管束不夠才最終導(dǎo)致這樣的事情產(chǎn)生。
若是我在放學前將老師安排的每一樣作業(yè)都過一遍，在收拾書包時將每本作業(yè)都對應(yīng)放進去，就應(yīng)該不會存在作業(yè)忘帶的情況了，更不會造成我未完成作業(yè)的錯誤。為了使我不再犯差不多的錯誤，我決心為自己準備一個小本子，在老師安排的作業(yè)時，將每一樣作業(yè)都記錄在本子上，同一天的作業(yè)都記在一起。在每天完成作業(yè)后都將對應(yīng)已經(jīng)完成的部分打鉤或是做其他標記，以明確自己每天的任務(wù)有無完成。只有做到對自己每天的點滴都明確才能更好的保證每天學習的效率，才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯誤。
這次的錯誤本該是不該錯的，我很難過，都是由于我對自身行為的管教不嚴，沒有對自己各方面的行為習慣做一定的要求。這次事件的反省，我會更加明白未來的路怎么走，更是以后都會在這方面進行反復(fù)的確認，請老師可以對我之后的學習態(tài)度多加關(guān)注，我相信我在各方面都會有所長進，這不僅僅是在學習成績上，更多的是在生活上。我會在作業(yè)的完成上表明自己的態(tài)度，每一份作業(yè)我都會用心完成，不會再出現(xiàn)未完成作業(yè)的情況，煩請老師對我加以監(jiān)督。
此致
敬禮!
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