保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(通用14篇)

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保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-10 04:03:11     小編:筆塵

公益活動是為了幫助社會弱勢群體、推動社會進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會行為。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。接下來是一些寫作總結(jié)的范例,希望對大家的寫作有所幫助。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇一

同胞們睜開眼看一看吧!那個(gè)曾經(jīng)美麗壯觀和藹可親的地球母親,現(xiàn)在變得千瘡百孔,她那件晶藍(lán)色的薄薄紗衣已變得破爛不堪。這一切都是我們?nèi)祟惖乃鶠檠?我們的母親她正在吶喊救救我救救我!

現(xiàn)在污染處處都有,就先說近處—我的家鄉(xiāng)。這里有各種工廠,他們都只顧眼前利益竭澤而漁,把沒別處理的污水、垃圾物、有污染的空氣,毫不猶豫的排放出來,不顧大家的感受,污水排流到田地莊稼都受到了污染,吃了都會中毒,不僅給農(nóng)民造成了經(jīng)濟(jì)損失,還威脅到大家的身體健康。你說他們可惡不!原先像藍(lán)寶石一般的天空,受到了那些空氣的影響,百年的渾濁不堪,像蓋上了一層灰面紗。而我們呼吸了那些有污染的空氣會得好多疾病,給我們造成痛苦,這都是那些只為了利益而不惜違背自己良心的人造成的,他們都是井底之蛙,只看到了現(xiàn)在的利益,不做長遠(yuǎn)打算,最后遭殃的還是我們?nèi)祟愖约?。所以醒悟吧人類,我們深知地球不屬于人類而人類是屬于地球的。是地球這位母親哺育了我們,是他給了萬物及人類生命。所以我們有著深刻而緊密的關(guān)系,我們與世間的萬物相依相存,地球早已是我們生命中至關(guān)重要的一部分,我們就想出生的嬰而眷戀母親的懷抱一樣。

請于綠色快樂擁抱,與健康和好如初。

建議人:xxx。

20xx年x月xx日。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇二

全國的小朋友們:

大家好!

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發(fā)出倡議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。

7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了本站,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。

10、愛護(hù)花草。花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來,一定要保護(hù)環(huán)境。

以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。

建議人:xxx

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇三

尊敬的校長:

我是六(1)班的學(xué)生,我在這個(gè)學(xué)校待了這么久,我覺得學(xué)校很好。每天早晨,我一進(jìn)學(xué)校就聽到朗朗的讀書聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學(xué)的學(xué)生而驕傲。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學(xué)還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時(shí)還開著。有一次,我問一個(gè)同學(xué):"你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關(guān)緊呢?"他回答:"這不是我付錢,關(guān)我什么事?"聽到這樣的話我非常難過,沒想到同學(xué)的節(jié)約意識如此單薄,而且還認(rèn)為這是公家的不需要自己出錢,所以如此浪費(fèi)。于是,我對這些情況提出以下幾點(diǎn)建議:

第一點(diǎn):垃圾的處理。

1.同學(xué)之間相互提醒不亂扔垃圾。

2.請班主任教育值日同學(xué)掃地時(shí)仔細(xì)點(diǎn),包括花壇、草叢。

3.學(xué)校多請幾位工人來保持清潔。

第二點(diǎn):人走水停。

1.在水龍頭旁貼上"節(jié)約用水"的告示牌。

2.學(xué)校定時(shí)檢查,把關(guān)不緊的換掉。

3.讓值周班不定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)玩水的扣一張藍(lán)卡。

第三點(diǎn):人走時(shí)隨手關(guān)電燈、扇。

如果看見一個(gè)教室沒關(guān)上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上,警告。

此致

敬禮!

學(xué)生:xx。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇四

尊敬的校長:

您好,您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,在這幾年中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

1、我覺得學(xué)校缺少垃圾箱,你看,咱們學(xué)位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個(gè)垃圾箱。

4、學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動,使同學(xué)們配合起來保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地,中年級的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué),低年級的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃,低年級的學(xué)生不仿也加入,這樣學(xué)校的`衛(wèi)生有了保障,全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。以上是我提出的建議,請您考慮一下。

建議人:___。

20__年_月__日。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇五

尊敬的環(huán)保局局長:

您好!

眾所周知,隨著人類的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),中國在一步步逼近全球科學(xué)技術(shù)的尖端,當(dāng)今社會的垃圾越來越多,是自然環(huán)境被迫接受無法“消化”的廢棄物使其占用了巨大的空間,這些垃圾只有很少很少一部分能循環(huán)使用,剩下的一部分如果人類在不把它們“消滅”的話,那么大自然——人類生存的家園——地球,就有可能變成一個(gè)垃圾的王國。記得在1959年時(shí),日本四日市發(fā)生了一起嚴(yán)重的哮喘病事件。這件事就是因?yàn)榕R近石油聯(lián)合企業(yè)的鹽濱地區(qū)內(nèi),由于工業(yè)廢水排入伊勢灣,水產(chǎn)發(fā)臭不能使用;石油治煉產(chǎn)生的廢氣使天空終年煙霧彌漫。全市平均每月每平方降塵量為14噸,最多達(dá)30噸。大氣含二氧化碳的厚度達(dá)80米。因此,很多人出現(xiàn)頭疼,咽喉疼,眼睛疼,嘔吐等癥狀,患哮喘病的人劇增。

四日市還是煙霧不散,致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。1967年,又有一些哮喘病患者因不慚忍受疾病的折磨而自殺。到1979年10月底,四日市確認(rèn)患有大氣污染性疾病的患者人數(shù)為775491人。

這個(gè)事件就是因?yàn)槿藗冸S意排放廢水,不知道保護(hù)環(huán)境所造成的。

其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不是非要去做那些大事,也可以從身邊的小事做起。我有幾條建議,希望幾張先生能向全國推廣。

1遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池所含的重金屬,如果流到清澈的水中,它造成的污染是非常嚴(yán)重的。

2在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品的使用,杜絕浪費(fèi)。

3要愛護(hù)花草,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹活動。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們也加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)出自己的力量。所以,我在此鄭重地向全人類呼吁:“保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!”

建議人:______。

日期:________年____月____日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇六

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

1、節(jié)約用水。

2、愛護(hù)公物。

大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙。

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

xx年10月29日。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇七

環(huán)保局局長先生:

您好!

我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的`隱患,這都是人為制造出來的。

回想我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。

比如說我們的周邊環(huán)境 。在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔。

我認(rèn)為,生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是:熱愛自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境。對于我們青少年來說生態(tài)環(huán)境道德要求是:珍愛生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。

我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇八

所有地球上的`公民們:

水龍頭不停地開著,說明我們還沒有樹立零浪費(fèi)的榜樣,清涼的水,讓我們在炎炎夏日感到清涼,水是人類生命的源泉,可是,你有沒有想過,如果水資源枯竭了,我們?nèi)祟悤鯓??如果水資源枯竭了,我們?nèi)祟愐矔粡?fù)存在。

浪費(fèi)電,說明我們還不重視電資源,開著電燈電視的的房間中空無一人,這樣電就白白浪費(fèi)了,要知道,電是燒煤發(fā)出來來的,煤是樹木埋在地底下幾千萬年才能形成的,我們要養(yǎng)成人來燈開人走燈滅的習(xí)慣,這樣一來,資源消耗就不會太大。

紙是木頭做的,節(jié)約紙是我們的責(zé)任,浪費(fèi)紙,我們就是在破壞地球,如果森林沒了,土地將會沙漠化,生態(tài)平衡將會打破,讓我們節(jié)約紙吧!節(jié)約紙就是在保護(hù)森林。

1、不浪費(fèi)水,洗完手,臉,后把水龍頭關(guān)著,不讓水龍頭默默的流淚。

2、不浪費(fèi)電,人來燈開,人走燈滅

3、不浪費(fèi)紙,浪費(fèi)紙就是在破壞森林,我們要節(jié)約每一張紙。

讓我們從現(xiàn)在作起,爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,讓清風(fēng)常扶楊柳,讓碧水永伴蒼山!

一位熱愛地球的孩子

20xx年11月20日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇九

尊敬的校長:

我是六(1)班的學(xué)生,我在這個(gè)學(xué)校待了這么久,我覺得學(xué)校很好。每天早晨,我一進(jìn)學(xué)校就聽到朗朗的讀書聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學(xué)的學(xué)生而驕傲。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學(xué)還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時(shí)還開著。有一次,我問一個(gè)同學(xué):“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關(guān)緊呢?”他回答:“這不是我付錢,關(guān)我什么事?”聽到這樣的話我非常難過,沒想到同學(xué)的節(jié)約意識如此單薄,而且還認(rèn)為這是公家的不需要自己出錢,所以如此浪費(fèi)。于是,我對這些情況提出以下幾點(diǎn)建議:

第一點(diǎn):垃圾的處理。

1、同學(xué)之間相互提醒不亂扔垃圾。

2、請班主任教育值日同學(xué)掃地時(shí)仔細(xì)點(diǎn),包括花壇、草叢。

3、學(xué)校多請幾位工人來保持清潔。

第二點(diǎn):人走水停。

1、在水龍頭旁貼上“節(jié)約用水”的告示牌。

2、學(xué)校定時(shí)檢查,把關(guān)不緊的換掉。

3、讓值周班不定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)玩水的扣一張藍(lán)卡。

第三點(diǎn):人走時(shí)隨手關(guān)電燈、扇。

如果看見一個(gè)教室沒關(guān)上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上,警告。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇十

尊敬的校長,同學(xué)們:

你們好!

我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些同學(xué)用水毫無節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:

1、學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。

2、學(xué)??梢哉堃恍﹥簩<遥嬖V同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3、可以在班上開展一次班隊(duì)會,說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4、如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

5、可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6、學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵(lì)。

同學(xué)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇十一

xxx市的廣大市民們:

你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她.保護(hù)她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢??墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào),去破壞地球。才會使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。

還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮.白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的'子孫后代。

1.洗碗.洗水果和洗衣服時(shí),請少用一些洗滌劑。

2.用完水請主動關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。

3.請不要隨手扔垃圾,然后請把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。

4.請盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。

5.如果看見您身邊的人有破壞行為請及時(shí)制止并勸說或教育。

作為地球上的生靈,我們有責(zé)任要保護(hù)地球,如果人人都能保護(hù)地球.善待地球,那這個(gè)星球?qū)利惖?。讓我們一起來保護(hù)地球。

祝:。

大家身體健康。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

三:綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

五:少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。

建議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇十三

地球是我們賴以生存的環(huán)境,是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,我們需要愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源。下面是小編給大家?guī)淼谋Wo(hù)環(huán)境,珍惜資源的。

建議書。

范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

親愛的同學(xué)們:

地球是我們的家園,她無私的為我帽獻(xiàn)著各種資源,有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動物資源和海洋資源等。這些資源都在無私的貢獻(xiàn)給我們,我們不但不珍惜這些資源,還隨意的破壞它們,是這些資源很難再生。如果這些資源消失了,那么人類也將會消失。讓我們一起來珍惜這些資源吧!我希望同學(xué)們能夠從小事做起,做到以下幾點(diǎn):

一、如果自己家里有舊電池的話,不要隨手亂丟,不然就會破壞了那一片的土地,還會釋放出有毒物體威脅到我們的健康,必須要把它扔進(jìn)專用的垃圾桶里。

二、不要把沒有用完的作業(yè)本給扔掉,即便是用完了也要把它積攢起來賣給收廢品的,這樣既節(jié)約了資源又給我們帶來了小小的收入。

三、不要把垃圾丟到河里,不然就會污染到河水,如果人們喝了被污染的水就會生病,要把垃圾扔到垃圾箱里。

四、家里有汽車或空調(diào)的同學(xué)盡量少用,因?yàn)榭照{(diào)和汽車會污染到臭氧層,使臭氧層慢慢破裂,如果臭氧層破裂了,紫外線就會直接照射到我們的身上,時(shí)間長了就會曬傷到皮膚,嚴(yán)重的可以讓眼睛失明或者患上癌癥。

五、如果在洗手或者洗東西用水的時(shí)候,要節(jié)約用水。盡量也不用洗潔精,因?yàn)橄礉嵕廴舅Y源了。

只要我們能處處珍惜資源,并向身邊的人宣傳珍惜資源的知識,呼吁大家珍惜資源,這樣地球?qū)用利惛火?

來吧,讓我們一起參與珍惜資源,使我們這個(gè)美麗富饒的地球更好的為人類造福!

我奶奶住在鄉(xiāng)下一個(gè)小鎮(zhèn)里。那里有山有水有田,還有綠樹的襯托,真是美不勝收呀!春天,桃紅柳綠,草豐林茂;夏天,蟬鳴不斷,魚戲蓮葉間;秋天,百果飄香,放眼望去,金色的田野里,稻浪一濤接一濤;冬天,雪蓋萬物,松柏挺拔,真美!

我姑媽家在鄉(xiāng)下,那兒也是有山有水又有田,真是“綠樹村邊合,青山郭外斜”。乍看之下,我姑媽家和我奶奶家沒啥兩樣,可放眼環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)在青山的背后,肥料廠、水泥廠、化工廠多如繁星。高大的煙囪無情地向天空噴吐著黑煙,煙籠罩了天,使得這兒的空氣明顯沒奶奶家的好。

今年,油菜花開時(shí)節(jié),我去姑姑家玩,發(fā)現(xiàn)萬畝油菜田稀稀拉拉地開著菜花。我心中不由得起疑。怎么回事?走到一株油菜花前,發(fā)現(xiàn)它的葉子上布滿塵埃,灰蒙蒙一片。噢,難怪。第二天,我又去了奶奶家。離村子還有二三里路的樣子,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了油菜花香。進(jìn)了村子,我纏著奶奶帶我去看我家的油菜田,奶奶拗不過我,帶我去了。哇!奶奶家的油菜田里,金黃一片,小蜜蜂忙碌地采著蜜。爺爺剛好在給油菜花澆水,我看了一看,被澆過的油菜花的葉子青翠欲滴,仿佛一捏水就要出來了,和姑姑家的油菜花比真是天壤之別。

為什么相差這么多呢?化工廠,水泥廠,這些廠排出來的廢氣大多是二氧化碳、二氧化硫,還夾雜著大量塵埃。這些廢氣罩住了油菜花,使得它不能按時(shí)開花結(jié)籽,從而導(dǎo)致開花稀稀拉拉。而且,用來澆灌的水大多也被污染過。

讓我們一起為家鄉(xiāng)的環(huán)保盡自己的力吧!只有這樣,我們的家鄉(xiāng)才能永久地鳥語花香,山清水秀。

敬愛的叔叔、阿姨們:

你們好!

今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級小學(xué)生給你們寫信,你們一定會感到莫名其妙吧。然而,我想對你們說關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是現(xiàn)在,因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

第二,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

第四,節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

第五.盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

請大家立即行動起來,從我做起。為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境!

尊敬的校長,同學(xué)們:

你們好!

我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些同學(xué)用水毫無節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:

1、學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。

2、學(xué)校可以請一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3、可以在班上開展一次班隊(duì)會,說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4、如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

5、可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6、學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵(lì)。

同學(xué)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

親愛的同學(xué)們:

“水,是生命之源”,地球上的一切生命都離不開水。這個(gè)道理,我們都明白。曾經(jīng),人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水資源的匱乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心,堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的“草原美景”!

幸好,人們“亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。”

于是,“節(jié)約用水,珍愛生命”的。

口號。

響遍了神州大地。在我們身邊,總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時(shí),經(jīng)??吹剿堫^的水"嘩嘩"地往下流,旁邊的標(biāo)語大家都視而不見,洗完手就揚(yáng)長而去,似乎這事與他無關(guān)。類似這樣浪費(fèi)水的事例還有很多很多。有人做過統(tǒng)計(jì),假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸,我覺得,節(jié)約用水不能只喊喊口號,搞搞宣傳,而應(yīng)該腳踏實(shí)地從幼兒抓起,讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。比如說:

1、在日常生活中,當(dāng)我們在沖洗餐具或者洗手的時(shí)候,盡可能把水龍頭開小一點(diǎn),這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。

2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養(yǎng)。

3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。

4、不論是在哪里用水,用完之后一定記得隨手?jǐn)Q緊水龍頭。

最后,我想大聲呼吁:“保護(hù)水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水?!?/p>

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書篇十四

親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們:

大家好!

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:

1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

2、提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、提倡節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

4、慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。

5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

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