讀后感是指讀者閱讀完一本書、一篇文章或觀看完電影、電視劇等作品后，對(duì)所讀、所看內(nèi)容產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式。讀后感是對(duì)作品中人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行分析和評(píng)論的過程，它可以幫助讀者更深入地理解作品，提升閱讀體驗(yàn)。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過書寫讀后感可以幫助讀者思考和總結(jié)自己的閱讀體會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的閱讀能力和分析能力。寫讀后感時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，使文章具有邏輯性和可讀性。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感范文，通過閱讀這些范文，可以更好地理解和掌握讀后感的寫作技巧。
弗朗茲的故事讀后感篇一
“一頭金黃色的頭發(fā)卷兒，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，還有那玫瑰紅的雙頰?！睕]錯(cuò)，他就是這本書的主人公——弗朗茲。你聽后，肯定覺得有點(diǎn)兒奇怪，因?yàn)楦ダ势澾@個(gè)名字是男孩用的，而他的外貌長得確像一個(gè)小姑娘。他正因?yàn)檫@個(gè)而煩惱呢！
弗朗茲長得像一個(gè)小姑娘，如果碰到不認(rèn)識(shí)的人百分之一百把他看成小姑娘，他就會(huì)十分生氣，發(fā)出尖細(xì)的聲音，跟別人辯論自己是男孩子，別人還是始終不相信。但是，弗朗茲一直都覺得自己是一個(gè)男子漢。
不過，弗朗茲大多數(shù)時(shí)候是快樂的，他也會(huì)給別人帶來快樂。比如：他花了三天三夜，用禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊、一大塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛等等為媽媽做了一頂最最時(shí)尚的帽子，在母親節(jié)那天送給了媽媽。佳碧喜歡看恐怖片但是又十分害怕，以為廁所里發(fā)出“呲呲撲撲”的響聲，以為廁所里有鬼，就立即打電話給弗朗茲，弗朗茲鼓起勇氣用最快的速度摸索著黑爬上了佳碧家的樓道里，去保護(hù)佳碧。
我覺得弗朗茲是一個(gè)不錯(cuò)的男孩子，他樂觀、開朗、善良、有勇氣、還經(jīng)常去養(yǎng)老院陪伴哪些孤獨(dú)的老人。
弗朗茲的故事讀后感篇二
《弗朗茲的故事》講的是一個(gè)可愛的、充滿愛心的、快樂的，名字叫弗朗茲的小男孩的故事。弗朗茲有一頭黃黃的、卷卷的頭發(fā)，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃的小嘴，還有那玫瑰紅的臉頰，所以別人常把他看成小女孩。弗朗茲只有一個(gè)朋友，就是又高又壯的哥哥，哥哥叫約瑟夫，弗朗茲非常喜歡哥哥。弗朗茲是個(gè)開心快樂的人，也是個(gè)勇敢的人，還是個(gè)誠實(shí)的人。
讀完了這本書，我覺得：人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，要開心、快樂，不管遇到什么困難，都要有自信。同時(shí)，我們要愛我們的爸爸媽媽，要珍惜所擁有的愛。
弗朗茲的故事讀后感篇三
我最喜歡的一本書是《弗朗茲的故事》，這本書講的是弗朗茲一些有趣而又難忘的故事，其中我最喜歡的一篇是《母親節(jié)的帽子》。
這篇文章講的是母親節(jié)來臨之際，弗朗茲為媽媽精心準(zhǔn)備了一頂漂亮的帽子作為節(jié)日禮物的故事。文章中，弗朗茲為了給母親一個(gè)精美的節(jié)日禮物，絞盡腦汁的想到了用一個(gè)禮品果盒、一條絲帶襯裙的花邊，一大塊絲網(wǎng)和一束上好的羚羊毛等等這些東西做成了一頂最時(shí)尚的帽子。
可是當(dāng)媽媽戴著帽子出去的時(shí)候爸爸和外面的人都用懷疑的眼光看著這頂精美的帽子，我不明白這是怎么回事，我覺得這頂帽子代表弗朗茲對(duì)媽媽的愛。
讀完這篇文章讓我明白了弗朗茲和媽媽之間那種愛是最偉大的愛，而這種愛就深深藏在這頂帽子里面，只有懂得人才能去珍惜它和擁有它，而那些用異樣的眼光去質(zhì)疑那頂帽子的人肯定沒有感受過這種愛的幸福。
弗朗茲的故事讀后感篇四
一頭金黃色的頭發(fā)卷兒，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，還有那玫瑰紅的.雙頰。沒錯(cuò)，他就是這本書的主人公弗朗茲。你聽后，肯定覺得有點(diǎn)兒奇怪，因?yàn)楦ダ势澾@個(gè)名字是男孩用的，而他的外貌長得確像一個(gè)小姑娘。他正因?yàn)檫@個(gè)而煩惱呢！
弗朗茲長得像一個(gè)小姑娘，如果碰到不認(rèn)識(shí)的人百分之一百把他看成小姑娘，他就會(huì)十分生氣，發(fā)出尖細(xì)的聲音，跟別人辯論自己是男孩一個(gè)個(gè)有趣的故事，一個(gè)個(gè)有愛心的故事，讓我看見這個(gè)世界的美麗和純真，我也要做一個(gè)像弗朗茲一樣快樂的人，也給別人帶快樂的人！
弗朗茲的故事讀后感篇五
我最近看了《弗朗茲的故事》，讓我印象最深刻的是，第1章和第10章。
弗朗茲已經(jīng)6歲了，但是別人都說他是女孩，因?yàn)樗念^發(fā)是金色的，還有他的頭發(fā)是卷卷的，所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗茲說：“他小時(shí)候，也像他那么大，別人也是說他是小姑娘，但是后來爸爸像男子漢的樣子，就再也沒有人說他是女孩子了”。
有一次，佳碧的爸爸媽媽和弗朗茲的爸爸媽媽要出去，他們走了以后，佳碧到弗朗茲家里玩。他們?cè)谝黄鹂措娨?，他們看電視，但是，這個(gè)節(jié)目是讓弗朗茲渾身雞皮疙瘩的節(jié)目。有一個(gè)很多霧很多霧的一個(gè)古堡，里面有一個(gè)人，在火爐的旁邊，一個(gè)忍者打開窗花往里面看。佳碧覺得在弗朗茲家太沒意思了，就回家了。弗朗茲去冰箱里拿了餅干和一杯檸檬汽水，回到自己的房間里，拿了一本漫畫就看了起來，弗朗茲看了半本，就聽見電話聲，是佳碧打過來的，她說：“我們家的.廁所里有人，弗朗茲你快過來?！备ダ势澋搅思驯碳依镞M(jìn)了佳碧家的廁所，弗朗茲一看，只是窗簾刮動(dòng)著，沒什么可怕的。佳碧這才從桌子底下爬出來，手里還有電話，弗朗茲一直保護(hù)著佳碧，直到爸爸媽媽回來。
我覺得弗朗茲很勇敢，我也要跟弗朗茲一樣勇敢、不怕黑暗。
弗朗茲的故事讀后感篇六
這個(gè)故事講了：一頭金黃色的頭發(fā)卷兒，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的嘴巴，還有那玫瑰紅的雙頰。這就是弗朗茲，他長得像一個(gè)小女孩。他用禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊、一塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的的羚羊毛為媽媽做了一頂帽子。媽媽當(dāng)然非常高興，可她在散步時(shí)別人卻用奇怪的眼光看著她的這頂帽子。他還用奇特的方法讓“乞克察克”老師變得和藹了。
弗朗茲這個(gè)小男孩我非常的羨慕他。他有一個(gè)智慧的腦子，弗朗茲在母親節(jié)是送母親一頂帽子。他用他獨(dú)一無二的方法讓老師第一次笑了讓同學(xué)們羨慕的眼睛看著他。那是多么幸福呀！如果我是弗朗茲該多好呀！
弗朗茲在母親節(jié)是送母親一頂帽子，而我卻只能花錢買花送給媽媽，我也不會(huì)給大家?guī)砜鞓贰２贿^我們班的一位同學(xué)給我們帶來快樂可不少。上英語課時(shí)經(jīng)常能聽見他的聲音。這個(gè)聲音經(jīng)常弄得我們大笑只不過這是一個(gè)不好的聲音。我們班還有一位同學(xué)手非常巧，在教師節(jié)那天她送老師一朵非常漂亮的`花。我們班的兩位同學(xué)都比不過一個(gè)弗朗茲。真想當(dāng)他呀?。。?/p>
假如我是弗朗茲該多好呀！在母親節(jié)是送母親一頂帽子，給大家?guī)砜鞓罚?/p>
弗朗茲的故事讀后感篇七
《弗朗茲的故事》是奧地利的克里斯蒂娜·紐斯特林格爾寫的一本好書，是全國中小學(xué)圖書館推薦的書目，故事內(nèi)容精彩有趣，現(xiàn)在，就讓我們一起進(jìn)入弗朗茲精彩的內(nèi)心世界吧！
主人公弗朗茲天生就有一頭金黃色的卷頭發(fā)，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，玫瑰紅的臉蛋，一著急聲音就變尖，因此，總是被誤當(dāng)做一個(gè)小姑娘，他常常為此而苦惱，因?yàn)樗喈?dāng)一個(gè)真正的男子漢！班上的艾伯哈德仗著自己又高又壯，經(jīng)常欺負(fù)又矮又瘦的弗朗茲，弗朗茲決定想辦法以牙還牙，把艾伯哈德打倒，不過無計(jì)可施。他把自己的苦惱告訴了莉莉姐，后來莉莉姐使用了一招奇謀密計(jì)，讓艾伯哈德服服帖帖的，并且和她姐弟相稱，這樣弗朗茲和艾伯哈德兩個(gè)也順理成章地成了好朋友，這樣，弗朗茲多了一個(gè)好朋友。
弗朗茲有點(diǎn)淘氣，他的老師叫施沃寶達(dá)，因?yàn)樗险n啰嗦，弗朗茲有點(diǎn)不喜歡他，背地里叫他“乞克察克”——粗魯、直筒子、不講究方式的意思。后來，奶奶通過與老師的交流，讓老師明白了學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法，“乞克察克”竟然變得和藹可親了！這讓弗朗茲很是驚訝，不過，從此，他也改變了對(duì)施沃寶達(dá)的看法，覺得施沃寶達(dá)老師也是一個(gè)好老師。
弗朗茲很有孝心，在母親節(jié)那一天，他冥思苦想，送什么禮物給媽媽呢？后來，他靈機(jī)一動(dòng)，可以做一頂帽子送給媽媽呀！他說干就干，費(fèi)了九牛二虎之力，終于親手做出了一頂絢麗多彩的帽子。當(dāng)他把這珍貴的禮物拿出來時(shí)，媽媽開心地笑了。
這本書，我愛不釋手，讀得津津有味。這本書，介紹了弗朗茲的成長歷程，他雖然樣子瘦小，像個(gè)女生，但也有男子漢的氣概，有一股不服輸?shù)木?；他有點(diǎn)淘氣，有主見，有孝心，是一個(gè)真正的男子漢！
朋友們，如果你們想知道更具體的故事情節(jié)，那么，就趕快去看看吧！
弗朗茲的故事讀后感篇八
昨天，我讀了一本書，叫做《弗朗茲的故事》故事的大概是講一個(gè)小男孩兒叫做弗朗茲?？墒?，當(dāng)他去買水果的時(shí)候，水果攤的女主人叫他小妹妹。
當(dāng)他去報(bào)亭給媽媽買報(bào)紙的時(shí)候，報(bào)亭里的小伙子們也叫他小妹妹。
這能怪誰呢？這還不是因?yàn)樗幸活^金黃色的卷發(fā)，一個(gè)像櫻桃一樣紅的小嘴唇和一對(duì)粉嘟嘟的臉頰?？雌饋砭拖褚粋€(gè)小女孩。
我最喜歡的一篇故事就是保護(hù)佳碧那一篇。因?yàn)槟且黄镎f佳碧的媽媽來找弗朗茲的爸爸媽媽，買了票準(zhǔn)備給他們父母，可是他們生病了。就只好跟他們一起去。于是，弗朗茲的爸爸媽媽就答應(yīng)了。把弗朗茲和佳碧留下來了。
后來，因?yàn)榧驯谈ダ势澇臣芰?。佳碧就回家了?？墒?，因?yàn)橄词珠g里的馬桶蓋沒有蓋上，紙巾落到了地上，再加上風(fēng)吹，就有“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。正在看偵探片的佳碧就害怕，于是，她就打電話給弗朗茲。后來，弗朗茲探出了原因。
這一篇就好像是英雄救美一樣。特帥。而且，我也特佩服弗朗茲的膽量和友情。雖然他跟佳碧吵架了，而他卻去勇敢的探出了原因。他就跟名偵探柯南一樣。
有一篇我覺得我們根本不該看，因?yàn)槟且黄镏v弗朗茲無可再忍，就脫掉褲子，露出了他的小雞雞。特別的惡心。我都要吐了！
這一篇我覺得好像弗朗茲就像是流氓一樣，脫褲子。所以，我們不該看。我也覺得鄰居家的侄子也不對(duì)，他不認(rèn)為弗朗茲是男孩子。但是，我也覺得鄰居家的侄子也是對(duì)的，因?yàn)楦ダ势澅緛黹L的就很像女孩子。
我覺得《弗朗茲的故事》也挺好看的，就讓男孩子知道了男孩子的一些故事。我感謝羅老師給我們買回來了這本書放在圖書柜上。
弗朗茲的故事讀后感篇九
《弗朗茲的故事》是奧地利的克里斯蒂娜?紐斯特林格爾寫的一本好書，是全國中小學(xué)圖書館推薦的書目，故事內(nèi)容精彩有趣，現(xiàn)在，就讓我們一起進(jìn)入弗朗茲精彩的內(nèi)心世界吧！
主人公弗朗茲天生就有一頭金黃色的卷頭發(fā)，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，玫瑰紅的臉蛋，一著急聲音就變尖，因此，總是被誤當(dāng)做一個(gè)小姑娘，他常常為此而苦惱，因?yàn)樗喈?dāng)一個(gè)真正的男子漢！班上的艾伯哈德仗著自己又高又壯，經(jīng)常欺負(fù)又矮又瘦的弗朗茲，弗朗茲決定想辦法以牙還牙，把艾伯哈德打倒，不過無計(jì)可施。他把自己的苦惱告訴了莉莉姐，后來莉莉姐使用了一招奇謀密計(jì)，讓艾伯哈德服服帖帖的，并且和她姐弟相稱，這樣弗朗茲和艾伯哈德兩個(gè)也順理成章地成了好朋友，這樣，弗朗茲多了一個(gè)好朋友。
弗朗茲有點(diǎn)淘氣，他的老師叫施沃寶達(dá)，因?yàn)樗险n嗦，弗朗茲有點(diǎn)不喜歡他，背地里叫他“乞克察克”――粗魯、直筒子、不講究方式的意思。后來，奶奶通過與老師的交流，讓老師明白了學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法，“乞克察克”竟然變得和藹可親了！這讓弗朗茲很是驚訝，不過，從此，他也改變了對(duì)施沃寶達(dá)的看法，覺得施沃寶達(dá)老師也是一個(gè)好老師。
弗朗茲很有孝心，在母親節(jié)那一天，他冥思苦想，送什么禮物給媽媽呢？后來，他靈機(jī)一動(dòng)，可以做一頂帽子送給媽媽呀！他說干就干，費(fèi)了九牛二虎之力，終于親手做出了一頂絢麗多彩的帽子。當(dāng)他把這珍貴的禮物拿出來時(shí)，媽媽開心地笑了。
這本書，我愛不釋手，讀得津津有味。這本書，介紹了弗朗茲的成長歷程，他雖然樣子瘦小，像個(gè)女生，但也有男子漢的氣概，有一股不服輸?shù)木?；他有點(diǎn)淘氣，有主見，有孝心，是一個(gè)真正的男子漢！
朋友們，如果你們想知道更具體的故事情節(jié)，那么，就趕快去看看吧！
弗朗茲的故事讀后感篇十
《弗朗茲的故事》是一本好看的書。它講的是：一個(gè)男孩是怎么不受欺負(fù)；他是怎么讓大家相信他是男的。他的名字叫弗朗茲。
當(dāng)我第一眼看到書的內(nèi)容時(shí)感觸頗深。平時(shí)大家都認(rèn)為這個(gè)男孩是女的，因?yàn)樗麄€(gè)頭小；而且一激動(dòng)，聲音就很尖。他去水果店時(shí)，老板對(duì)她說：“小妹妹，你要什么？”他去郵局時(shí)，郵遞員說：“小姑娘，找你錢！”他受不了。更讓他傷心的是，在幼兒園時(shí)，人們都叫他“臭丫頭”。當(dāng)他報(bào)名時(shí)，熱心的球隊(duì)隊(duì)長說：“我們球?qū)χ患幽猩?！”可憐的弗朗茲只因?yàn)橛信哪撤N特點(diǎn)，人們就輕易地把他的性別都換了。如果人家這么說我，我會(huì)毫不客氣地反罵他，甚至?xí)蛞患堋?/p>
經(jīng)過激烈的思想斗爭，弗朗茲讓爸爸一個(gè)星期給他理兩次頭，不讓它打卷兒。好景不長，班里有個(gè)叫艾伯哈德的同學(xué)又長期地欺負(fù)他，所以弗朗茲在班上有個(gè)對(duì)手。第一天，他惡狠狠地說：“你來學(xué)校干嘛？你屬于幼兒園！”第二天，他威脅弗朗茲說：“別在我腳下竄來竄去，你那么小個(gè)，弄不好會(huì)被踩扁！”第三天，他把弗朗茲高高地舉起，讓他像出水的魚一樣在掙扎。第四天，弗朗茲在吃面包時(shí)，他毫不客氣地把它搶走了。讀著讀著，我的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出弗朗茲被艾伯哈德欺負(fù)的種種情形。我是多么同情弱小的弗朗茲，對(duì)艾伯哈德痛恨得咬牙切齒。在生活中，強(qiáng)者不應(yīng)該欺負(fù)弱者啊！
一天，弗朗茲一回家就找姐姐玩。姐姐說自己對(duì)艾伯哈德如何如何好，弗朗茲卻十分生氣，說：“你在干嘛？”姐姐卻說：“好戲就要來了！”沒料，第二天早上，艾伯哈德大聲說：“從今以后，誰敢碰弗朗茲一下，我就打他！”艾伯哈德儼然成了弗朗茲的貼身保鏢。
調(diào)皮的艾伯哈德在姐姐的感動(dòng)下，行為的變化震驚了我，完全出乎意料。他的行為也驗(yàn)證一句話“人之初，性本善！”這本書永遠(yuǎn)留在了我的印象中。
弗朗茲的故事讀后感篇十一
寒假里，我讀了一本書叫《弗朗茲的故事》。
弗朗茲的故事》講的是一個(gè)可愛的、充滿愛心的、快樂的，名字叫弗朗茲的小男孩的故事。弗朗茲有一頭黃黃的、卷卷的頭發(fā)，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃的小嘴，還有那玫瑰紅的臉頰，所以別人常把他看成小女孩。弗朗茲只有一個(gè)朋友，就是又高又壯的哥哥，哥哥叫約瑟夫，弗朗茲非常喜歡哥哥。弗朗茲是個(gè)開心快樂的人，也是個(gè)勇敢的人，還是個(gè)誠實(shí)的人。
讀完了這本書，我覺得：人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，要開心、快樂，不管遇到什么困難，都要有自信。同時(shí)，我們要愛我們的爸爸媽媽，要珍惜所擁有的愛。
弗朗茲的故事讀后感篇十二
假期，我讀了弗朗茲的故事這本書。我感到他是個(gè)關(guān)愛父母又聰明的男孩。比如：他跟哥哥走丟了，自己想辦法回家。母親接到了，他費(fèi)了兩天的時(shí)間做了一頂帽子。
這讓我知道無論長相如何，只要有一顆關(guān)愛父母的心就是好孩子。
弗朗茲的故事讀后感篇十三
這個(gè)寒假，我讀了《弗朗茲的故事》這本書，它既生動(dòng)有趣，又叫人有所收獲。
這本書的作者是克里斯蒂娜。紐斯特林格爾。書中由幾個(gè)小故事組成，如《母親節(jié)的帽子》《笑死不償命》《找奶奶》《蒙人需要天才》等等一些生動(dòng)的小故事。弗朗茲長著金黃色的.頭發(fā)卷兒，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，還有玫瑰紅的雙頰。弗朗茲很愿意結(jié)交朋友，他也給別人帶來快樂。他還是一個(gè)富有創(chuàng)意的小男孩：他用禮品果盒的絲帶，襯裙的花邊，一大塊網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛一些物品給他媽媽做了一頂最最時(shí)尚的小帽子。弗朗茲又是一個(gè)聰明的小男孩：他用自己獨(dú)特的溝通方式讓嚴(yán)厲“乞克察克”老師變得和藹。
《從保護(hù)佳碧》里我學(xué)到了一定要勇敢，自信，要勇于克服困難，要有勇氣，當(dāng)困難來臨的時(shí)候，不能被嚇倒。在書中，弗朗慈就是靠勇敢和自信去了佳碧家，陪伴她，保護(hù)她。在《找奶奶》里弗朗茲一開始對(duì)母親大發(fā)脾氣，但是最后他知道了自己的錯(cuò)誤，改正了。我學(xué)到了我們?cè)诔砷L的過程中，可能都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是只要知錯(cuò)能改，就是一個(gè)好孩子。
以后我也像弗朗茲那樣，做一個(gè)勇敢，自信，知錯(cuò)能改的好孩子，這本書帶給我的啟示，讓我終生受益。
弗朗茲的故事讀后感篇十四
寒假里，我懷著好奇的心情讀完這本書，文中的主人公弗朗茲深深的吸引了我。
其中有一段話寫的特別好，弗朗茲絕望至極先是輕輕地哭，接著就嚎啕起來，到最后如同被戳在長矛尖上沒命的喊起來，這段話用了好詞佳句，非常優(yōu)美值得我學(xué)習(xí)。讀了這本書我認(rèn)識(shí)一位非常有趣的弗朗茲，他的幽默他的執(zhí)著，讓我收獲了許多，希望大家能喜歡上這本書。
弗朗茲的故事讀后感篇十五
我讀了一本書，叫做《弗朗茲的`故事》。這本書講一個(gè)叫弗朗茲地小男孩的故事，故事內(nèi)容是這樣的：弗郎茲已經(jīng)六歲了，可是他的個(gè)子只有五歲那么高，再加上他有一頭金黃色的卷發(fā)，不認(rèn)識(shí)的人一定會(huì)把他當(dāng)成小姑娘。有一次他想和一個(gè)不識(shí)的男孩玩，可是那個(gè)男孩把他當(dāng)成女孩子了!后來弗朗茲的朋友佳碧來了，佳碧是女的，可是昨天佳碧和他吵了架，佳碧決定要報(bào)復(fù)，于是她騙那個(gè)男孩說弗朗茲是女的!后來弗朗茲沒辦法，只好把小雞雞漏了出來，后來給那個(gè)男孩的媽媽知道后，他再也沒有見過那個(gè)男孩了。
弗朗茲上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，還讓乞克查克老師變得溫柔。最后弗朗茲和佳碧成了最好的朋友。
我覺得弗朗茲是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，可是倒霉事太多了，可他仍然快樂地生活著。我覺得弗朗茲自控能力很強(qiáng)，生一會(huì)氣就又開心了。不過他朋友太少了，只有兩個(gè)，如果他朋友多一點(diǎn)就更好了。這本書是一個(gè)奧地利女作家寫的。這本書很精彩，有一些地方很好笑，我非常喜歡這本書。
雖然他有煩惱，但是他大多數(shù)是快樂的，他也給別人帶來很多的快樂。比如：他用禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊、一大塊絲網(wǎng)窗簾和一上好的羚羊毛等給媽媽做了一頂最最時(shí)尚的帽子。
一個(gè)個(gè)有趣的故事，一個(gè)個(gè)有愛心的故事，讓我看見這個(gè)世界的美麗和純真，我也要做一個(gè)快樂的人，也給別人帶快樂的人!
弗朗茲的故事讀后感篇十六
最近我讀了一本有趣的書，書名叫《小狐貍弗朗特》。這本書講述了一只寵物狐貍和主人在生活中發(fā)生的許許多多有趣的故事，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)快樂幸福的家庭。
書中講述的是一只被遺棄的小狐貍來到索妮婭的家里，家人為小狐貍起了新名字——弗朗特，弗朗特帶給大家快樂的同時(shí)也會(huì)制造一些麻煩。
弗朗特有一個(gè)特殊的嗜好——藏吃的東西。當(dāng)我看到小家伙把雞蛋藏到爸爸的鞋里，爸爸穿鞋時(shí)弄得一腳黃黃的蛋黃，我笑得肚子都疼了。小家伙可愛的行為讓我想到，我們小時(shí)候肯定也做過許多讓爸爸媽媽既生氣又好笑的事吧。
弗朗特不僅可愛，還很聰明。每當(dāng)做了壞事，它都會(huì)掩蓋自己的行為，被主人發(fā)現(xiàn)后挨訓(xùn)時(shí)，它卻裝得乖巧聽話，當(dāng)主人不再注意它時(shí)，它又會(huì)去做自己認(rèn)為對(duì)的事了。好比抓一只母雞藏到草垛下面，偷走母雞下的蛋，并藏到不同的地方，最后自己都找不到了。弗朗特這種堅(jiān)持自我的執(zhí)著個(gè)性我很喜歡。
在我們的成長中，也會(huì)有許多自己喜歡的事。有人喜歡唱歌，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜歡游泳，有人喜歡小動(dòng)物……不管你喜歡哪一件事，只要堅(jiān)持下來，它都會(huì)變成我們的能力，也有可能成為我們將來的事業(yè)，是我們走向成功的起源。
時(shí)間在快樂中度過，弗朗特陪著小主人一起去學(xué)校。在學(xué)校里，小主人有了新的同學(xué)、新的朋友，弗朗特也有了自己的女朋友，還有了自己的孩子。有一名同學(xué)沒經(jīng)過老師同意就偷偷地看小狐貍，狐貍母親為了庇護(hù)小狐貍到處東躲西藏。老師沒有追究那名學(xué)生的責(zé)任，而是讓學(xué)生在寬恕中明白了自己的錯(cuò)誤。
書很快讀完了，但我卻意猶未盡，多想弗朗特能帶給我更多的驚喜。
弗朗茲的故事讀后感篇十七
今天我看完《弗朗茲的故事》，里面的主人公是弗朗茲，講了一本很有趣的故事。
弗朗茲已經(jīng)滿六歲了，可是他的個(gè)子只有四歲這么大的小孩，不過弗朗茲大多數(shù)時(shí)候是快樂的，他也給別人帶來了許多快樂，比如：他用禮品大品果盒的絲帶，襯裙的花邊，一大塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛等等給媽媽做了一頂最最時(shí)尚的帽子，媽媽很喜歡，但是，別人就覺得這頂帽子怪怪的，甚至弗朗茲的爸爸和哥哥約瑟夫都笑得前仰后合，嫌這個(gè)帽子太丑了，弗朗茲上一年級(jí)了，他用獨(dú)特的方式認(rèn)識(shí)了他的`老師乞克察克，接下來就開始變得有趣了······一個(gè)晚上，弗朗茲的爸爸媽媽都不在家，他的好朋友佳碧就來弗朗茲家陪弗朗茲，他們吃喝玩樂，弗蘭茲看可怕的節(jié)目，佳碧嚇得直往家跑，后來佳碧因?yàn)楹ε滤跃徒懈ダ势澾^來陪她，后來弗朗茲的爸爸媽媽就回來了，看見弗朗茲陪著佳碧都夸他是男子漢。
這個(gè)故事把弗朗茲從幼兒園到小學(xué)有趣的描寫了一遍，還告訴我們了不要被別人認(rèn)為是其它什么東西，要靠實(shí)際行動(dòng)來表示。
弗朗茲的故事讀后感篇十八
這本書的主人公是一個(gè)名叫弗朗茲的小男孩，他長有一腦袋卷卷的金黃頭發(fā)，還有著矢車菊一樣藍(lán)藍(lán)的眼睛和紅櫻桃似的小嘴，他還長著胖嘟嘟的粉紅臉蛋，非常像個(gè)女孩子。書里介紹了很多發(fā)生在弗朗茲身上的有趣的事情。讀了這些故事，我知道弗朗茲是一個(gè)非常可愛有趣的男孩子。
我印象最深刻的是關(guān)于母親節(jié)禮物的故事。弗朗茲給媽媽做了一頂帽子，一頂爸爸和哥哥見了笑得直打滾的奇怪的帽子?？筛ダ势潊s覺得非常時(shí)尚，還要求媽媽戴著它去逛街。媽媽為了讓弗朗茲開心，就勉強(qiáng)地同意戴著帽子去逛街。后來，媽媽找了各種理由回了家，并對(duì)弗朗茲說：“這個(gè)帽子太好看了，需要一件很好看的裙子來搭配?！庇谑牵@個(gè)帽子就被媽媽保存起來了。
記得有一次父親節(jié)，我親手做了一張賀卡送給爸爸。爸爸把賀卡順手放在了沙發(fā)上。我十分嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說：“爸爸，要保存好，不要弄丟了，這可是我送給你的'父親節(jié)禮物。”爸爸連忙點(diǎn)頭答應(yīng)：“好的，我一定保存好。這可是我女兒送的。”可是沒過兩天，我再問爸爸賀卡保存在哪里，爸爸說自己不知道。我猜一定是在垃圾桶里。我想，弗朗茲比我幸運(yùn)多了！
發(fā)生在弗朗茲身上的故事，同時(shí)也發(fā)生在我們身上。比如同學(xué)擁有的東西，自己也想擁有；也會(huì)在別人面前吹噓自己；在學(xué)校里也會(huì)和同學(xué)鬧矛盾，然后回家告狀；在背后對(duì)老師議論紛紛……弗朗茲簡直就是另一個(gè)“我”們。
弗朗茲的故事讀后感篇十九
這本書很有趣，其中“笑死不償命”很好玩，有一次莉莉說要去彼得家看小貓，弗朗茲騙莉莉說沒作業(yè)，莉莉就帶他去了。結(jié)果回來要睡覺了，他突然想起來作業(yè)沒做，但是瞌睡的時(shí)候他很容易把字母寫反，他想了一個(gè)辦法，寫完第二天起來一看全都是反得，去找媽媽，媽媽在洗澡，弗朗茲踩到了媽媽的拖鞋上，本子從他的手里滑進(jìn)了浴缸。作業(yè)沒了。爸爸幫他寫了一封信，弗朗茲上學(xué)去了，外面下著小雨，媽媽讓他帶著雨傘，他不帶就走了?？斓綄W(xué)校下起了傾盆大雨。他渾身都濕透了。到了學(xué)校當(dāng)他把信給老師，上面成了藍(lán)色的墨團(tuán)。第二天，他帶了一個(gè)錄音機(jī)，老師才相信他的本子掉到了浴缸里。
這本書有趣的地方很多，我和媽媽看的時(shí)候說說笑笑，這本書太好玩了！
弗朗茲的故事讀后感篇二十
我一口氣就讀完了《弗朗茲的故事》，因?yàn)槔锩娴闹魅斯ダ势澋墓适?，?shí)在是太吸引人了！
書里的主人公弗朗茲，長著一頭金黃色的頭發(fā)，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的嘴巴，還有那玫瑰紅的雙頰。正因?yàn)檫@個(gè)特殊的長相，所以別人說他長得像小女孩。其實(shí)弗朗茲很不喜歡別人說他長得像女孩，因?yàn)樗X得自己是個(gè)小男子漢呢！
讀了這本書，讓我明白了許多道理，做人要勇敢、誠實(shí)，也要有愛心，愛自己的爸爸媽媽。我也希望小朋友們一起來讀！
弗朗茲的故事讀后感篇二十一
最近我看了《弗朗茲的故事》一套繪本，一共18本：講的是一個(gè)六歲的小男孩，弗朗茲的故事。
我先介紹一下弗朗茲的家庭和朋友吧，弗朗茲和他的爸爸媽媽，還有哥哥約瑟夫住在一起。在弗朗子的隔壁，有一個(gè)小女孩，和弗朗茲一樣大，叫佳碧，也是六歲了。雖然她是個(gè)小女孩，有時(shí)候脾氣很好，有時(shí)候又讓人討厭，有時(shí)候又讓弗朗子為難，有時(shí)候又讓弗朗茲喜歡。佳碧的家和弗朗茲的家只相隔一座橋，如果佳碧在自己家里大聲說話，弗朗茲在自己家是聽得見的。
他們?cè)谕凰鶎W(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，弗朗茲在一（1）班，佳碧在一（2）班。弗朗茲還有一個(gè)好朋友，和弗朗茲是同班同學(xué)，他叫艾哈曼德，也是個(gè)小男孩，有點(diǎn)胖胖的，很體貼弗朗茲，弗朗茲偶爾也會(huì)去他家里做客。
在每個(gè)周末，爸爸會(huì)開車帶著他和媽媽一起去老人院看望奶奶。弗朗茲很喜歡他的奶奶，也喜歡老人院中的每一位老人，可能是弗朗茲真的很討人喜歡吧，也可能是老人院里的老人，整天都是沒事做，喝茶打牌，突然來了個(gè)小朋友，感覺有趣，都對(duì)弗朗茲特別好，弗朗茲也很喜歡他們，所以他經(jīng)常去老人院串門。
弗朗茲大體的生活就是：星期一上午去學(xué)校上課，中午跟嘉碧一起回家，一起吃午飯。有時(shí)候在他們家度過中午和下午。放學(xué)回家，如果媽媽沒回家，就跟佳碧一起吃晚飯，如果她媽媽回到家了，就回自己的家。每天都是如此，星期六和星期日弗朗茲完成作業(yè)后，會(huì)到處去串串門，逛逛街，大部分時(shí)間他喜歡呆在老人院里。
在弗朗茲八歲時(shí)，別人還會(huì)把他當(dāng)成六歲的小朋友，因?yàn)樗L得比較矮，而且比較像女孩，櫻桃般的小嘴，藍(lán)色的水靈靈的眼睛，還有一頭金色的卷卷的頭發(fā)，別人都感覺他是個(gè)女孩子。而且當(dāng)他非常激動(dòng)，或者生氣時(shí)，嗓子會(huì)變得非常尖銳，像鸚鵡叫，有時(shí)候甚至完全發(fā)不出聲音。這幾個(gè)特點(diǎn)給他帶來了很多的.麻煩，為他生活帶來了煩惱，他在盡量克制這些。
《弗朗茲的故事》就是講了佛朗茲、佳碧、阿曼德，還有爸爸媽媽等到發(fā)生的一些趣事。書上有文有圖，而且都很薄，共18本，是繪本的形式，文字比較少，小朋友都會(huì)喜歡看的，確實(shí)是一套很好看的書。這套書大概講的就是這些，大家可以看看哦。
弗朗茲的故事讀后感篇二十二
我最近看了《弗朗茲的故事》，讓我印象最深刻的是，第1章和第10章。
弗朗茲已經(jīng)6歲了，但是別人都說他是女孩，因?yàn)樗念^發(fā)是金色的，還有他的頭發(fā)是卷卷的，所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗茲說：“他小時(shí)候，也像他那么大，別人也是說他是小姑娘，但是后來爸爸像男子漢的樣子，就再也沒有人說他是女孩子了”。這是第1章讓我印象最深刻的。
有一次，佳碧的爸爸媽媽和弗朗茲的爸爸媽媽要出去，他們走了以后，佳碧到弗朗茲家里玩。他們?cè)谝黄鹂措娨?，他們看電視，但是，這個(gè)節(jié)目是讓弗朗茲渾身雞皮疙瘩的.節(jié)目。有一個(gè)很多霧很多霧的一個(gè)古堡，里面有一個(gè)人，在火爐的旁邊，一個(gè)忍者打開窗花往里面看。佳碧覺得在弗朗茲家太沒意思了，就回家了。弗朗茲去冰箱里拿了餅干和一杯檸檬汽水，回到自己的房間里，拿了一本漫畫就看了起來，弗朗茲看了半本，就聽見電話聲，是佳碧打過來的，她說：“我們家的廁所里有人，弗朗茲你快過來?！备ダ势澋搅思驯碳依镞M(jìn)了佳碧家的廁所，弗朗茲一看，只是窗簾刮動(dòng)著，沒什么可怕的。佳碧這才從桌子底下爬出來，手里還有電話，弗朗茲一直保護(hù)著佳碧，直到爸爸媽媽回來。這是第10章讓我印象最深刻的。
我覺得弗朗茲很勇敢，我也要跟弗朗茲一樣勇敢、不怕黑暗。
弗朗茲的故事讀后感篇二十三
在寒假的時(shí)候，我讀了《弗朗茲的故事》，這本書的主人公非常吸引人，所以我很喜歡。
一頭金黃色的發(fā)卷，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的'小嘴，還有那玫瑰紅的兩頰。沒有錯(cuò)，這就是《弗朗茲的故事》里的主人公，可愛的弗朗茲。弗朗茲酷像一個(gè)小女孩，正因?yàn)檫@樣，所以很多小男孩都不愿和他玩或接近弗朗茲，當(dāng)然這件事千萬不要告訴他，他正為這件事情煩惱呢！不過，弗朗茲大多數(shù)時(shí)候都是開心、快樂的。弗朗茲有一個(gè)好朋友叫佳碧，佳碧是一個(gè)可愛的小女孩，她是弗朗茲的鄰居，雖然她和弗朗茲經(jīng)常吵架，但是很多時(shí)候她和弗朗茲是頂要好的。弗朗茲也是個(gè)勇敢的人，比如說碧佳最喜歡鬼的電視了，可是碧佳很怕里面的鬼，正好她的爸爸媽媽也去看電影了，碧佳就給弗朗茲打了個(gè)電話，弗朗茲“嗖”的一下就去陪碧佳了。
我覺得弗朗茲是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，可是倒霉事太多了，可他仍然快樂地生活著。弗朗茲自控能力很強(qiáng)，生一會(huì)氣就又開心了。不過他朋友太少了，只有兩個(gè)，如果他朋友多一點(diǎn)就更好了。
讀了這本書，讓我明白了許多道理，做人要勇敢、誠實(shí)，也要有愛心，愛自己的爸爸媽媽。我也希望小朋友們一起來讀！
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