學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案(實(shí)用14篇)

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學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃方案(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-10 04:05:11     小編:QJ墨客

一個(gè)好的方案應(yīng)該有切實(shí)可行的目標(biāo),并且能夠從根本上解決問題。在制定方案時(shí),我們可以利用過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例作為借鑒。以下是一些實(shí)踐中總結(jié)的方案制定的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè),根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)計(jì)劃(20__—20__年)》,20__年我們將以“做身邊節(jié)能事,為世博添綠色”為主題,開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī),以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體,在20__年工作基礎(chǔ)上,策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng),通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放,引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。

二、圍繞綠色學(xué)校和校科技節(jié)活動(dòng),促進(jìn)各級(jí)各類科技競(jìng)賽活動(dòng)的開展。

20__年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動(dòng)。20__年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽,如:“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競(jìng)賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競(jìng)賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動(dòng)”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動(dòng)”計(jì)劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”等活。同時(shí),積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。組織好??萍脊?jié)活動(dòng)和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。

三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行。

根據(jù)國(guó)家環(huán)??偩?、中宣部、教育部《關(guān)于做好“__”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育,在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)”的要求,促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。

四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體,組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究。

以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體,把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育,為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤,為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。

五、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)。

充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源,利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源,社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)保科普主題活動(dòng)和“環(huán)保杯賽”,使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸,促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。

六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。

根據(jù)國(guó)家環(huán)保部對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的工作要求,注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系,使學(xué)校能夠明確在爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)、特色、不足以及努力方向,促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年,爭(zhēng)取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。

附件:

1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺(tái)賽(初賽和區(qū)賽)。

2、10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)“明日之星”和全國(guó)創(chuàng)新大賽活動(dòng),爭(zhēng)取有學(xué)生入選市級(jí)的評(píng)選并獲得等級(jí)獎(jiǎng)。

10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加上海市“科技啟明星”活動(dòng),積極組織材料申報(bào)全國(guó)小院士活動(dòng)。

3、11月積極參加全國(guó)和上海市的太陽(yáng)能各類競(jìng)賽活動(dòng)。

4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。

5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。

學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

組長(zhǎng):謝元華(副校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):徐春芳(初中部)錢向紅(小學(xué)部)。

組員:曹國(guó)鋒吳琪朱小洪全體班主任。

活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

活動(dòng)主題:快樂生活、放飛夢(mèng)想。

20xx年10月15日——11月15日。

全體教師學(xué)生。

(一)科普宣傳。

1.國(guó)旗下講話,開幕式、動(dòng)員。

3.學(xué)科滲透科普知識(shí)。(各任課教師)。

4.科普知識(shí)講座:模型制作,小發(fā)明技巧。

(二)科技競(jìng)賽。

1.科學(xué)幻想畫(一—六年級(jí))。

競(jìng)賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。

競(jìng)賽要求:注明題目、班級(jí)、姓名。

評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

2.小制作競(jìng)賽(一—六年級(jí))(另見通知)。

競(jìng)賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

競(jìng)賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。

評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委。

3.科普知識(shí)競(jìng)賽(一—六年級(jí))。

競(jìng)賽內(nèi)容:科普基本知識(shí),由學(xué)??茖W(xué)老師出題。

競(jìng)賽要求:現(xiàn)場(chǎng)比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。

評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。

4.信息技術(shù)。

競(jìng)賽內(nèi)容:電腦繪畫(四—六年級(jí))。

競(jìng)賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。

評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。

1.要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

2.要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

3.各類比賽公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

4.有關(guān)比賽的具體安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇三

本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“創(chuàng)新·合作·成長(zhǎng)”,主要內(nèi)容包括:“七巧科技”系列活動(dòng)、科技創(chuàng)新大賽等二大系列活動(dòng)。

1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時(shí)間:

統(tǒng)一于9月22日當(dāng)天交學(xué)生服務(wù)中心。

各班要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)推動(dòng)我??萍计占敖逃吞岣邔W(xué)生素質(zhì)的積極意義,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力作為一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓好。幫助學(xué)生了解活動(dòng)的內(nèi)容和要求,采取措施做好本班學(xué)生的宣傳、輔導(dǎo)、比賽工作,明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想,本著“自愿、興趣、愛好”的原則,提供給每位學(xué)生參與的機(jī)會(huì),確保活動(dòng)的順利開展。

2.報(bào)名、比賽時(shí)間:報(bào)名表10月15日交打印室周麗。第八周周二(10月21日)上午:9:00——11:00為“智力美術(shù)模板畫”比賽;下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽,地點(diǎn):多媒體教室。

3.名額:“智力七巧板組合與分解”、“智力美術(shù)模板畫”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽:每班保底1名,分別另加低、中、高年級(jí)征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進(jìn)行。

4.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽要求:

主題:“我是小小故事王”50副以內(nèi)。

“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽作品每班不超過3幅。

要求詳見附件1.申報(bào)日期第八周周二。

5.“智力七巧板多幅主題創(chuàng)作”5人組團(tuán)體賽:

根據(jù)?!爸橇ζ咔砂褰M合與分解”比賽成績(jī),擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。

(一)項(xiàng)目與要求:

1.現(xiàn)場(chǎng)賽:報(bào)名表10月22日交打印室周麗。

科幻畫現(xiàn)場(chǎng)賽:第九周周二(10月28日)下午12:30——15:30,地點(diǎn):多媒體教室。每班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦1——3人,學(xué)校提供一、二年級(jí)八開鉛畫紙,三到六年級(jí)四開鉛畫紙,自備畫板或畫夾,及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級(jí)、指導(dǎo)師。

2.征集賽:

(1)小發(fā)明申報(bào):名額不限。實(shí)物作品一份,貼好標(biāo)簽(注明作品名稱,作者,學(xué)校班級(jí),指導(dǎo)師,聯(lián)系號(hào)碼),附500字以內(nèi)詳細(xì)介紹、查新報(bào)告各一份。

(3)科技實(shí)踐活動(dòng):三到六年級(jí)每班2篇。a.每個(gè)集體項(xiàng)目的申報(bào)者不得超過3人,b.每個(gè)集體項(xiàng)目應(yīng)確定一名第一作者,其他為署名作者。c.項(xiàng)目報(bào)告、附件各一份。

上報(bào)要求:

以上三項(xiàng)于10月27日交打字室周麗老師,地點(diǎn):綜合樓三樓。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇四

以“低碳生活我作主”為主題,通過學(xué)生全員參與作品制作、科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動(dòng),提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

政教處和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)師生的評(píng)價(jià),全體班級(jí)參與實(shí)施。

本科技節(jié)要堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,又要盡力提高部分學(xué)生科技作品的質(zhì)量。

1、各班班會(huì)課內(nèi)由學(xué)生自主設(shè)計(jì)以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型,小學(xué)生可以先畫出一幅科幻畫,再依畫制作模型,制作材料可以用硬紙板剪裁,再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙,再在美術(shù)課,由美術(shù)老師作指導(dǎo),所需材料發(fā)動(dòng);初中生可以進(jìn)入房屋模型創(chuàng)作室,在美術(shù)課和勞技課,先設(shè)計(jì)房屋模型圖,再依圖計(jì)算好尺寸,精工打造模型,所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供。

2、各班以“低碳生活”的科普知識(shí)為主題制作一個(gè)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

3、各班除了在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)中已經(jīng)有了正在研究的科技實(shí)踐活動(dòng)主題外,可以選擇以下一個(gè)主題開展為期2個(gè)月的活動(dòng),也可以自主確定其他的主題。

“我對(duì)我校學(xué)生參加“陽(yáng)光體育”鍛煉效果的調(diào)查與分析”。

“對(duì)同學(xué)的飲食愛好、營(yíng)養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析、提出建議”。

“制作飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。

“對(duì)家用電器電飯煲、飲水機(jī)、電吹風(fēng)、電水壺等較簡(jiǎn)單電器解剖結(jié)構(gòu),提出改進(jìn)措施,并動(dòng)手或參與動(dòng)手制作小發(fā)明”。

4、組織方式。

(1)各班以4人以上的小組合為單位選擇和開展科技實(shí)踐活動(dòng),參與內(nèi)容不拘一格。

(2)各班有學(xué)生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導(dǎo)老師:綜合實(shí)踐活動(dòng)(含勞技)或校本、地方課程、科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科和班主任等老師,有的放矢下班指導(dǎo)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、引導(dǎo)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究數(shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫調(diào)查或研究報(bào)告等。

(3)成果呈現(xiàn)要在班會(huì)課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機(jī)和網(wǎng)頁(yè)制作成果等的展示課,以利共享、再接再勵(lì)和評(píng)價(jià)。展示后由全班同學(xué)投票產(chǎn)生每一個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀組1-2個(gè),優(yōu)秀組的作品、調(diào)查或研究報(bào)告(各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)的通知要求)及其原始數(shù)據(jù)上報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委評(píng)比產(chǎn)生校級(jí)1、2、3等獎(jiǎng)。評(píng)比結(jié)果上報(bào)教務(wù)處作為學(xué)生升學(xué)所需綜合素質(zhì)評(píng)定的一個(gè)依據(jù)。

5、指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)。

教務(wù)處安排班主任、其他輔導(dǎo)教師給予一定的課時(shí)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1、2、3等獎(jiǎng),分別為5、10、15課時(shí)、每課時(shí)12元。科技節(jié)補(bǔ)貼不從學(xué)生素質(zhì)教育獲獎(jiǎng)成果獎(jiǎng)勵(lì)中扣除。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和科學(xué)學(xué)科的專職教師不享受課時(shí)補(bǔ)貼。

6、校級(jí)成果展示。

科技節(jié)期間,由課程辦牽頭,學(xué)校舉行一次全校性的成果展示,作為區(qū)教師發(fā)展中心對(duì)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考核評(píng)估的一個(gè)依據(jù)。

學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂20__年至20__學(xué)年度科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:

一、總目標(biāo)。

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航.版權(quán)所有模產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

二、組織方式。

1.考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

2.興趣小組總體工作由___老師具體負(fù)責(zé)。

5.興趣小組由學(xué)?!敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

三、活動(dòng)方式。

興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。

四、活動(dòng)時(shí)間。

興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:間周星期三的下午5:00——6:40。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。

2、經(jīng)學(xué)?!敖虅?wù)處”同意后,可以組織適當(dāng)?shù)男M饣顒?dòng)。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇六

豐富校園生活,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高動(dòng)手能力,為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)。

1.手?jǐn)S紙飛機(jī)直線距離比賽(a類)。

2.手?jǐn)S紙飛機(jī)留空時(shí)間比賽(b類)。

3.手?jǐn)S紙飛機(jī)定點(diǎn)降落比賽(c類)。

參賽對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生,每班3名同學(xué)。

1.每班選派三位選手組隊(duì)參賽,三、四年級(jí)a類,五年級(jí)b類,六年級(jí)c類。

2.統(tǒng)一提供兩張a4紙,各隊(duì)在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作兩架紙飛機(jī),在每架紙飛機(jī)上寫上班級(jí),每架紙飛機(jī)比賽一次,取兩次中的最好成績(jī)。

3.紙張只能折疊,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物或者填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。

4.選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲。投擲時(shí),雙腳在任何時(shí)候不能越線或者踩線,且至少要有一只腳沒有離地,否則成績(jī)無(wú)效。

5.直線距離比賽按飛機(jī)從起飛到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計(jì)算成績(jī)。

6.留空時(shí)間比賽從離手開始計(jì)時(shí),到飛機(jī)著陸終止計(jì)時(shí)。

7.定點(diǎn)降落比賽根據(jù)飛機(jī)落地時(shí)頭部和目標(biāo)點(diǎn)的距離計(jì)算成績(jī)。

8.各隊(duì)比賽結(jié)束后必須做好衛(wèi)生工作,若亂扔紙飛機(jī)或其他廢棄物,將取消比賽成績(jī)。

比賽時(shí)間:4月25日活動(dòng)課。

比賽地點(diǎn):足球場(chǎng)(若風(fēng)大則放在體育館)。

1.比賽裁判:小學(xué)科學(xué)組和體育老師。

2.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生維持人員:少先隊(duì)大隊(duì)部干部。

每項(xiàng)比賽評(píng)出最佳飛行團(tuán)隊(duì)1名。

1.班主任加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,禁止在校園內(nèi)隨處飛紙飛機(jī),若發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生有亂丟亂扔紙飛機(jī)的現(xiàn)象,該班級(jí)取消比賽資格。

進(jìn)一步在學(xué)生中弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高少年兒童的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,我校特舉行“學(xué)健雄精神,放飛夢(mèng)想”科技小制作比賽。

本次活動(dòng)本著“科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)新性”原則舉行,由學(xué)生自由選題、發(fā)明、制作。學(xué)校在初評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦作品參加市級(jí)比賽。

活動(dòng)參加對(duì)象:全校學(xué)生。

小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品,完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的,包括手工藝品、科技制作、模型制作等。

(一)、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。參賽作者可以是個(gè)人,也可以是集體,集體人數(shù)不得超過三人,低年級(jí)可以讓其在家長(zhǎng)的幫助下共同完成。

(二)、各班科技小發(fā)明、小制作各不少于3件。

(三)、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。

(四)、科技小發(fā)明于5月20日之前上交至凌琿處,科技小制作于5月10日前上交至唐敏潔處。

(一)、科技小發(fā)明。

1、自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。

2、自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

3、自己制作:作者本人必須參與作品的制作。

4、先進(jìn)性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比,有顯著的進(jìn)步,包括新穎成度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

5、實(shí)用性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果。

(二)、小制作作品要求。

1、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、材料易找、加工容易、見成果快。符合少年兒童心理,容易推廣普及。

2、作品設(shè)計(jì)新穎,形象生動(dòng),具有創(chuàng)造性,作品是學(xué)生本人獨(dú)立制作或在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成,但不得由他人代替完成。

本次比賽分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書。

學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè),根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》,20xx年我們將以"做身邊節(jié)能事,為世博添綠色"為主題,開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī),以"家庭碳排放計(jì)算器"為載體,在20xx年工作基礎(chǔ)上,策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng),通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放,引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。

20xx年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動(dòng)。20xx年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽,如:"上中杯"環(huán)保金點(diǎn)子比賽、"匯知杯"環(huán)保綜合能力競(jìng)賽、"匯中杯"環(huán)保故事比賽、"南洋初中杯"環(huán)保系列制作競(jìng)賽等要以"生態(tài)道德教育"、"世博低碳行動(dòng)"為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展上海市青少年"為一行動(dòng)"計(jì)劃、上海市中小學(xué)生"殼牌美境行動(dòng)"等活。同時(shí),積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。組織好??萍脊?jié)活動(dòng)和徐匯區(qū)第二屆"田林---田三杯"家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。

根據(jù)國(guó)家環(huán)??偩?、中宣部、教育部《關(guān)于做好""時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中"加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育,在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的'內(nèi)容,因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)"的要求,促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。

以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體,把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育,為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤,為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。

充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源,利用"上海市環(huán)境科院"、"田林科普俱樂部"、"環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室"等學(xué)校與社區(qū)的共建資源,社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)保科普主題活動(dòng)和"環(huán)保杯賽",使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸,促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。

根據(jù)國(guó)家環(huán)保部對(duì)"綠色學(xué)校"創(chuàng)建的工作要求,注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系,使學(xué)校能夠明確在爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)、特色、不足以及努力方向,促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年,爭(zhēng)取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇八

校園科技節(jié):為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí),學(xué)校舉行的內(nèi)容豐富,形式多樣科技活動(dòng)。

在全面提升科技素養(yǎng)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,落實(shí)我?!芭d趣為先、普及全體、個(gè)性發(fā)展”的科技教育目標(biāo),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對(duì)科技的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)科技與其他學(xué)科之間的融合,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展,特此舉辦朱瑞小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)。

引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳科普知識(shí),體驗(yàn)科技的魅力與樂趣,踐行科技,暢想未來,健康生活,展示朱瑞小學(xué)師生的精神風(fēng)貌。

(1)豐富校園文化生活,普及科技知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

(2)拓展學(xué)生對(duì)科技的了解,拉近學(xué)生與科技的距離,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科技的興趣。

(3)進(jìn)一步深化科技與其他學(xué)科間的聯(lián)系,提升學(xué)科融合的的教育價(jià)值。

(4)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展示學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(5)選拔優(yōu)秀作品參加第36屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。

“科技說玩做,快樂你我他”

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:科學(xué)組、微機(jī)組、圖書室等教師。

20xx年10月11日——12月25日。

1、時(shí)間安排:

9.1~9.25策劃準(zhǔn)備階段;

9.28~10.10宣傳動(dòng)員階段;

10.11~12.11活動(dòng)開展階段;

12.12~12.22總結(jié)表彰階段。

2、面向全體、個(gè)性發(fā)展。

組織的活動(dòng)首先要面向全體學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,落實(shí)普及性;同時(shí)要以學(xué)生為本,充分考慮學(xué)生實(shí)際、尊重學(xué)生差異,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,突出班級(jí)特色活動(dòng),讓有興趣的學(xué)生盡享科技,讓有特長(zhǎng)的學(xué)生盡情展現(xiàn),讓有能力的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

3、精心策劃、凸顯特色。

“說”、“玩”、“做”相結(jié)合,設(shè)計(jì)的活動(dòng)要注重科技性、普及性、安全性和趣味性。每項(xiàng)活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃、周密安排、充分準(zhǔn)備、及時(shí)總結(jié)。

特色活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生生活、富有童趣,既有全員活動(dòng)、也有自選項(xiàng)目,既有室內(nèi)活動(dòng)、也有室外游戲,動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合,科技與其他學(xué)科相融合。實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”。

4、廣泛發(fā)動(dòng)、積極宣傳。

充分利用各種渠道發(fā)布、宣傳活動(dòng)情況和成果,帶動(dòng)家庭、社會(huì)更多人關(guān)注科技。學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)及宣傳活動(dòng)。如:通過國(guó)旗下講話舉行“科技節(jié)”開幕式;紅領(lǐng)巾廣播站和大屏幕播放科技影片節(jié)目;利用科普中國(guó)app發(fā)布推廣科普信息,在社團(tuán)平臺(tái)發(fā)布學(xué)??萍蓟顒?dòng)動(dòng)態(tài);微信平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站隨時(shí)發(fā)布科技節(jié)活動(dòng)及成果,進(jìn)行必要的指導(dǎo),讓學(xué)生獲得設(shè)計(jì)、制作等的創(chuàng)作靈感,并進(jìn)行宣傳推廣。

5、分工協(xié)作、保障安全。做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、充分準(zhǔn)備、精心組織、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)安全、圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

1、xxx致開幕詞,白明明公布科技節(jié)活動(dòng)方案,xxx老師及六年一班xxx學(xué)生代表發(fā)言。

2、學(xué)生九連環(huán)、魔方展示,放飛紙飛機(jī)。

第一周——科技我會(huì)學(xué)。

1、讀科普書。

(1)10月11日開始一到六年級(jí)各班組織學(xué)生閱讀科普書籍。

(2)12月4日前三、四年級(jí)每班上交讀書卡或知識(shí)卡3——5份。五、六年級(jí)每班上交科普書讀后感3份(可以是電子稿)(嚴(yán)禁抄襲)。

(1)10月11日開始,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起利用科普中國(guó)app學(xué)習(xí)科普知識(shí),倡導(dǎo)健康生活。

(2)12月4日前4——6年級(jí)每班上交2份“學(xué)習(xí)科普,健康生活”的主題科技小報(bào)(可以是電子版)。

3、認(rèn)識(shí)身邊植物。

(1)10月1日開始利用“形色”等軟件,認(rèn)識(shí)身邊的植物,建立“身邊的植物相冊(cè)”

第二周——科技戶外玩。

1、10月19日,二年級(jí)趕小豬——利用紙做推桿,推易拉罐。

2、10月20日,三年級(jí)拉水車——用紙箱做小車,里面掛水瓶,運(yùn)送水。

3、10月21日,四年級(jí)吹乒乓球——吹出紙杯里的乒乓球。

4、10月22日,五年級(jí)運(yùn)氣球——利用塑料瓶運(yùn)氣球。

5、10月23日,六年級(jí)無(wú)敵風(fēng)火輪——利用報(bào)紙做紙圈,人站里面向前走。

1、10月份組建校園航模隊(duì),并開展訓(xùn)練。

2、10月28日校園紙飛機(jī)直線競(jìng)距賽。

3、10月末航模隊(duì)隊(duì)員參加xx省“北飛”航模比賽。

第四周——科技創(chuàng)未來。

1、結(jié)合第xx屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽,開展校園科技創(chuàng)新賽。11月5日前上交相關(guān)資料。

2、每班上交科技創(chuàng)意或科技發(fā)明作品1——3個(gè),科幻畫2——5幅。

說明:創(chuàng)新大賽學(xué)生項(xiàng)目包括科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫四類。教師可以申報(bào)科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果,包括制作教具和科技教育方案。(具體規(guī)則要求參閱“xx屆創(chuàng)新大賽”相關(guān)資料。)。

第五周——科技我能演。

科學(xué)魔術(shù)、實(shí)驗(yàn)、科普微視頻等展示——自愿報(bào)名(11月13日前,網(wǎng)絡(luò)發(fā)送作品)(每人不超過2個(gè)影視作品,建議時(shí)長(zhǎng)不超過2分鐘)。

第六周——科技我會(huì)玩。

1、解九連環(huán)賽——11月17日競(jìng)賽,每班最多3人。

(1)一二年級(jí)拆九連環(huán);

(2)三到六年級(jí)拆裝后再安裝。

2、魔方競(jìng)速賽。

(1)11月18日,一二年級(jí)二階魔方,每班最多3人。

(2)11月19日,三——六年級(jí)三階魔方,每班最多3人。

(3)11月20日異型魔方,除了二三階魔方外,會(huì)不少于5種魔方,自愿報(bào)名。

第七周——科技我來說。

1、11月25日前,一年級(jí)讀科學(xué)兒歌。

2、11月25日前,二年級(jí)科學(xué)童話。

3、11月25日前,三四年級(jí)讀科學(xué)散文。

4、11月26日,五年級(jí)講述疫情期間的所見所聞所感。

5、11月27日,六年級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽。

第八周——科技動(dòng)手做。

全年級(jí)科技小制作(12月2日前上交,原則上每班不超過5件)。

自愿——葉貼畫或書簽或賀卡(適當(dāng)輔以繪畫或文字)。

1、11月30日,一年級(jí)“親子折紙”賽。(親子提前制作+現(xiàn)場(chǎng)賽)。

2、12月1日,二年級(jí)“積木搭建”賽(現(xiàn)場(chǎng)賽)。

3、12月2日,三年級(jí)“自制手動(dòng)陀螺”賽(提前制作,現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)時(shí))。

4、12月3日前上交,四年級(jí)“七巧板拼古詩(shī)”賽(提前制作)。

5、12月3日,五年級(jí)“橡筋車動(dòng)力車”賽(提前制作,現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)距)。

6、12月4日,六年級(jí)“小餃子大學(xué)問”實(shí)踐活動(dòng)(提前調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐)。

第九周——科技智闖關(guān)。

由5個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目組成,自由報(bào)名(每班不超過3人)。

12月7日——11日。

紙杯快遞——兩個(gè)紙杯底部粘在一起,形成滾筒,利用扇風(fēng)的辦法使其滾動(dòng)20米,用時(shí)越短越好。嚴(yán)禁碰觸紙杯,違者視為比賽結(jié)束。

紙牌高塔——5分鐘內(nèi),利用1副撲克牌(自備,可折,不可粘、撕、剪)搭建紙塔,越高越好。

巧提水瓶——5分鐘內(nèi),利用一張報(bào)紙、一根牙簽、20cm長(zhǎng)塑料膠布,1.5米的細(xì)線中的任意幾種材料制作工具,不彎腰的情況下提起地面的兩個(gè)水瓶(無(wú)蓋,內(nèi)裝50ml水),越快越好。

紙繩提物——5分鐘內(nèi),利用1張a4紙?zhí)崞饡?,手距離書包不少于15cm,書包內(nèi)重物越重越好。

保護(hù)雞蛋——5分鐘內(nèi),利用三張a4紙、少量膠布,制作雞蛋保護(hù)器,使熟雞蛋在1.5米高處落下不壞。

依據(jù)全部活動(dòng)名次評(píng)判等級(jí)。

第十周——科技大匯演。

12月17日,科技展演會(huì)。(預(yù)計(jì)十個(gè)節(jié)目40——50分鐘)。

以上活動(dòng)的具體時(shí)間以賽前發(fā)布的通知為準(zhǔn)。

活動(dòng)期間,通過校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、微信平臺(tái)、網(wǎng)站等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生作品?;顒?dòng)期間也將對(duì)班級(jí)級(jí)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪。

12月16——25日。

科技節(jié)閉幕式上,對(duì)積極參與的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表獎(jiǎng),并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇九

為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫計(jì)劃方案?下面小編給大家?guī)?計(jì)劃方案,僅供參考,希望大家喜歡!

一、活動(dòng)前言。

心源社從成立到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了5個(gè)年頭并得到了社會(huì)上各行各界愛心人士的支持與幫助,這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵(lì)與心源社的愛傳遞到社會(huì)的每一片角落,并始終堅(jiān)持著公益事業(yè)這條明亮而寬廣的道路。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責(zé)任,更需要愛心人士的幫助。

二、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間。

地點(diǎn):四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)雨籃球場(chǎng)。

時(shí)間:6月8日。

三、活動(dòng)目的及意義。

1、通過開展本次活動(dòng),能夠進(jìn)一步達(dá)到對(duì)貴公司的宣傳,提高公司在整個(gè)學(xué)院的影響力。

2、通過活動(dòng)的開辦,將“一對(duì)一”活動(dòng)推廣成由“企業(yè)、社團(tuán)、受助對(duì)象”為一體的“二幫一”活動(dòng)形式;并現(xiàn)場(chǎng)簪定企業(yè)對(duì)家庭的指定幫助。

3、活動(dòng)對(duì)于學(xué)院師生來說將是一堂生動(dòng)的教育課,讓大家學(xué)會(huì)感恩并參加到我們傳承愛的隊(duì)伍中。

5、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。

6、通過活動(dòng)的開展,也能夠引起更多人的關(guān)注,能夠進(jìn)一步壯大公益事業(yè),讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業(yè)。

四、活動(dòng)主辦。

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

活動(dòng)承辦:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)心源社、計(jì)科系。

活動(dòng)協(xié)辦:遂寧市藍(lán)月文化傳媒有限責(zé)任公司。

活動(dòng)全程贊助單位:待定。

五、活動(dòng)主題。

一對(duì)一愛的扶貧。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、先在策劃組的聯(lián)合下召開內(nèi)部會(huì)議,議程如下:

a、確立活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

b、成立一個(gè)策劃小組(包含計(jì)科系的同學(xué)在內(nèi))。

c、結(jié)合社聯(lián)的指導(dǎo)思想討論確立本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

d、完善和確立策劃書。

e、將本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配。

f、成立各項(xiàng)工作小組。

g、確定長(zhǎng)期幫扶的公司及家庭。

i、5月16到5月28日為晚會(huì)的贊助進(jìn)行落實(shí)。

2、5月17日聯(lián)系各小組召開一次會(huì)議會(huì)議議程如下:

a、將本次活動(dòng)的意義、性質(zhì)以及重要性在會(huì)議上作以說明、強(qiáng)調(diào)。

b、大家共同發(fā)言對(duì)一些具體工作與活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論確立。

c、將活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)分配到各小組。

3、贊助小組應(yīng)明確此次贊助的方向,為本次活動(dòng)籌劃工作做好資金的準(zhǔn)備。

4、本次活動(dòng)的策劃組每周召開一次會(huì)議,對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)工作小組的籌備情況進(jìn)行匯總,對(duì)各小組在工作中的遇到的問題與情況進(jìn)行商議并處理,然后對(duì)宣傳、聯(lián)系、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置進(jìn)行具體指導(dǎo)。

5、宣傳組工作:

本次晚會(huì)的宣傳工作由宣傳組具體負(fù)責(zé),要求與注意事項(xiàng)如下:

a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案,交與策劃組審定。

b、5月28日至晚會(huì)開始前,宣傳工作的具體實(shí)施階段,全面宣傳的工作的開展時(shí)間。

開展“捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動(dòng),旨在促進(jìn)全校形成慈善友愛、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,幫助學(xué)校家庭困難的學(xué)生,幫助孤殘,幫助孤寡老人,不斷增強(qiáng)我校學(xué)生的慈善意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,開展“捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題。

捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心。

二、活動(dòng)時(shí)間。

第一階段:20__年暑假。

第二階段:20__年9月1日——20__年12月31日。

三、參加人員。

周村中和街小學(xué)全體學(xué)生。

1、請(qǐng)全體學(xué)生在暑假期間,將家中的廢舊報(bào)紙、雜志,破損嚴(yán)重、無(wú)法正常閱讀的書籍,廢棄的作業(yè)本、演草紙等廢棄紙張,收集變賣,將所得錢款于開學(xué)后上交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部將學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款進(jìn)行統(tǒng)一保存和管理,用于救助幫扶本校疾病、貧困學(xué)生以及幫助社會(huì)孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)及時(shí)將學(xué)生捐獻(xiàn)錢款數(shù)目、開展救助幫扶活動(dòng)情況及使用錢款數(shù)額進(jìn)行公示。隨時(shí)對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款數(shù)目進(jìn)行登記,對(duì)捐獻(xiàn)情況進(jìn)行整理、匯總;對(duì)收繳的錢款數(shù)目、使用數(shù)額進(jìn)行公示,保證對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)錢款的收繳和使用的公開、透明。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)不斷總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法,彰揚(yáng)好人好事好典型。

一、活動(dòng)背景。

在大一新生剛適應(yīng)了大學(xué)生活之際,隨之出現(xiàn)了一些問題應(yīng)值得我們關(guān)注。許多貧困的大一新生因?yàn)樽饑?yán)不愿意向?qū)W校申請(qǐng)貧困生助學(xué)金,而申請(qǐng)到助學(xué)金的同學(xué)單靠助學(xué)金維持大學(xué)生活也不夠現(xiàn)實(shí)。

二、活動(dòng)主題。

奉獻(xiàn)一份愛,溫暖學(xué)子心。

三、活動(dòng)時(shí)間。

11月25日——11月26日。

校園內(nèi)、包頭火車站、包百商業(yè)街。

五、活動(dòng)目的。

1、我們希望能通過這次公益活動(dòng)能引起學(xué)校、社會(huì)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注,能為他們提供更切實(shí)、更多的幫助,使他們更好的全身心投入到學(xué)習(xí)中。

2、弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神。

3、豐富校園文化生活。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、宣傳部負(fù)責(zé)在校園內(nèi)張貼海報(bào),并制作六張介紹此次活動(dòng)的展板,方便路人了解此次活動(dòng)。

2、宣傳部需要打印介紹此次活動(dòng)的傳單六千份,并制作3----6條條幅。

3、各公關(guān)部成員負(fù)責(zé)拉贊助。這一活動(dòng)要持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束,在拉贊助的同時(shí)要讓企業(yè)為貧困生捐款。

4、學(xué)生會(huì)組織部需聯(lián)系至少100名參加人員。

5、學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)負(fù)責(zé)維持當(dāng)日的活動(dòng)秩序。

七、活動(dòng)安排。

1、校園場(chǎng)地:活動(dòng)參加人員組織倡議領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)捐款捐物。

2、抱頭火車站場(chǎng)地:活動(dòng)參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款,有的想路人散發(fā)傳單。

3、包百商業(yè)街場(chǎng)地:開展“少買點(diǎn)零食,多獻(xiàn)點(diǎn)愛心”的活動(dòng),并向路人散發(fā)傳單,爭(zhēng)取路人的捐款。

八、預(yù)期效果。

1、同學(xué)們參加積極性很高,工作努力,活動(dòng)秩序良好。

2、該活動(dòng)引起了社會(huì)的關(guān)注,許多人紛紛捐款捐物。

3、活動(dòng)效果很好,將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。

九、活動(dòng)要求。

1、學(xué)生會(huì)組織部登記好活動(dòng)參加者的名單。

2、學(xué)生會(huì)各部要統(tǒng)一協(xié)調(diào),努力辦好這次活動(dòng)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、傳單費(fèi)300元。

2、條幅費(fèi)150元。

3、募捐箱材料費(fèi)100元。

4、展板費(fèi)150元。

5、活動(dòng)參加人員的紅帽和短袖衫費(fèi)300元。

為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在x創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中的積極作用,x市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)定于20__年暑期針對(duì)大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體,進(jìn)行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),特制定活動(dòng)方案如下。

一、活動(dòng)宗旨。

深入貫徹落實(shí)市委宣傳部在20__年3月市志愿者工作會(huì)議上的講話精神,以“我是志愿者,我是x名片”為出發(fā)點(diǎn),以x創(chuàng)建全國(guó)文明城市為目標(biāo),廣泛動(dòng)員青年人力量,以全心全意為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨,向青年人積極傳播并大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念,努力營(yíng)造友愛、互助、和諧的良好社會(huì)氛圍,全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作,為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)周期。

1、6月初,進(jìn)行線上和線下報(bào)名以及宣傳推廣,至7月初截止。

2、7月中旬,舉行本項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì)。

3、7月中旬,開展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng),為期一周。

4、7月下旬,面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì)文章,至7月底結(jié)束。

5、8月初,根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)選并得出結(jié)果。

6、8月上旬,舉行志愿者表彰會(huì),并通過媒體刊發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

三、招募對(duì)象。

1、x籍外地大學(xué)生。

2、x各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生。

3、x各高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

4、x各高中在校生(含中專、技校)。

5、社會(huì)各階層16歲以上、25歲以下x籍青年人。

注:18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動(dòng)。

四、招募方式。

(一)網(wǎng)絡(luò)招募:6月初啟動(dòng)。

1.通過x文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。

2.通過微博x等話題發(fā)布招募信息。.

3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)qq群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。

4.通過經(jīng)濟(jì)廣播《我是x人》欄目發(fā)布招募信息。

5.通過公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈、qq空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。

6.通過貼吧x吧、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布。

7、通過x網(wǎng)、x廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息,并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。

(二)地面招募:6月初啟動(dòng)。

1、6月上旬起,走訪x各高校及高中(含中專、技校等),通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人積極參與。

2、在走訪之后,x各高校大學(xué)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名,并由所在院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。

3、6月上旬起,x各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名,并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。

4、6月上旬起,發(fā)動(dòng)x各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報(bào)名參與,并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報(bào),組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品。

6、6月上旬起,選定某個(gè)周末時(shí)間,在x中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。

五、工作綱要。

1、在線上及線下報(bào)名工作啟動(dòng)前,由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格,電子版可在線下載,印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。

2、7月初,各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況,并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)歸檔。

3、6月上旬起,建立統(tǒng)一的青年志愿者的qq群、微信群等,便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。

4、在報(bào)名登記及統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束后,由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開展公益實(shí)踐的公益輔導(dǎo)員,該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)工作人員擔(dān)任,也可在x各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。

5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評(píng)估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作,并直接對(duì)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

6、在本項(xiàng)活動(dòng)社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后,各公益指導(dǎo)員需針對(duì)所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報(bào)告,并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)備案,作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評(píng)選依據(jù)。

由x市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)指定7個(gè)定點(diǎn)社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng),x各選擇2個(gè)社區(qū),x區(qū)選擇1個(gè)社區(qū)。

七、活動(dòng)組織。

(一)前期工作。

1、在7月初,組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者召開動(dòng)員會(huì),由組織者介紹本項(xiàng)活動(dòng)詳情及相關(guān)須知,并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì),每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。

志愿者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下:所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。

2、7月中旬,召開青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會(huì)。本次會(huì)議也將作為本項(xiàng)活動(dòng)的開幕式和新聞發(fā)布會(huì)。與會(huì)者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、x各主流媒體jz、參與本項(xiàng)活動(dòng)的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、x各主流公益團(tuán)體代表、報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。

雙向選擇會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié):

(1)主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項(xiàng)活動(dòng)新聞發(fā)布,主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。

(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹,讓青年志愿者對(duì)各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過5分鐘。

(3)根據(jù)社區(qū)的.展示結(jié)果,自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃,并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過3分鐘。

(4)在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)選擇意向進(jìn)行匯總,并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討,時(shí)間為30分鐘。之后,現(xiàn)場(chǎng)公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果。同時(shí),確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊(duì)等。

(二)活動(dòng)期間。

1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期,各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。

2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排,日均工作時(shí)間不超過8小時(shí)。

3、活動(dòng)期間,由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對(duì)志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo),并隨時(shí)聽取志愿者的意見和建議,同時(shí)與各社區(qū)及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。

4、每日工作日結(jié)束時(shí),各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié),并由分隊(duì)長(zhǎng)向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào),領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。

5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際,并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇。

6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上,社區(qū)進(jìn)行工作講評(píng),并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。

(三)活動(dòng)后期。

1、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi),上交個(gè)人撰寫的心得體會(huì)文章或工作總結(jié)報(bào)告,并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)。

2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況,以書面總結(jié)匯報(bào)形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì),并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個(gè)輔導(dǎo)員可推薦2到3人,不得超過5人。

3、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊(duì)工作情況、征文情況等,從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎(jiǎng)人數(shù)待定),并同期評(píng)選出優(yōu)秀征文作品。

4、在評(píng)選工作結(jié)束后進(jìn)行,于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì),對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng),并由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。

5、表彰會(huì)結(jié)束后,獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人情況及其獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌返?,將通過x主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳,樹立青年志愿者典型,起到積極的示范作用。

一、活動(dòng)背景。

為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì),擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會(huì),讓更多的人加入到愛心舉動(dòng)行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo),幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體,微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽(yáng)光,讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)目的。

1、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的精神。

2、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來,幫助需要幫助的朋友,獻(xiàn)上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

三、活動(dòng)要求。

大學(xué)生于公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營(yíng)造科學(xué)高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新鮮事物,傳播愛心,提高自身修養(yǎng)。

1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物,一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層,需要廉價(jià)的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

2、對(duì)于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開性和明確性,導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,而我們活動(dòng)的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播,報(bào)刊上,并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

3、同時(shí),也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心,只要做好前期準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作,會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng),通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng),不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。

五、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

1、活動(dòng)名稱:____x。

2、活動(dòng)時(shí)間:(服務(wù)站申請(qǐng)通過后的第四個(gè)月)九月份下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半,連續(xù)三天。

3、活動(dòng)地點(diǎn):廣鐵九棟樓下慶豐廣場(chǎng)展豐超市旁邊。

4、活動(dòng)對(duì)象:廣州市白云區(qū)全體人民。

5、活動(dòng)主辦方:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

活動(dòng)承辦方:廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社。

活動(dòng)協(xié)辦方:廣鐵青協(xié)或紅十字會(huì)。

六、活動(dòng)所需商品籌集事項(xiàng)。

1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動(dòng)。

2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機(jī)、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。

3、義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會(huì),由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳,另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。

1、宣傳工作:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛帶有商家名稱的橫幅,派發(fā)商家印制的宣傳單,以及張貼海報(bào),放置展板等。

2、服務(wù)隊(duì)員的招募。

義賣現(xiàn)場(chǎng)工作人員自愿報(bào)名,志愿者需具備以下條件:

(1)對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

(2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力。

(3)能服從安排及管理。

3、預(yù)計(jì)需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡(jiǎn)介,照相機(jī),音響設(shè)備,展板,椅子,遮陽(yáng)傘,插線板,宣傳活動(dòng)資料。

八、活動(dòng)流程。

1、由組織部進(jìn)行場(chǎng)地的安排。

2、由外聯(lián)部對(duì)個(gè)義賣商品進(jìn)行分類。

3、協(xié)會(huì)全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理。

4、由組織部進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé),凡購(gòu)買義賣商品都有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并錄制視頻。

6、由外聯(lián)部,宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部對(duì)未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)。

7、在義賣活動(dòng)結(jié)束后,由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。

九、活動(dòng)意義。

1、體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。

2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。

3、從公司與廠家的參與來講,體現(xiàn)了廣大人民對(duì)公益事業(yè)的支持,更說明了社會(huì)責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān),會(huì)有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。

4、幫助社會(huì)建立互幫互助的渠道,加強(qiáng)社會(huì)的公益意識(shí)。

5、感受物質(zhì)的價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇十

根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案”的通知精神,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,展示學(xué)??茖W(xué)藝術(shù)教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng),方案如下:

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境

成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)組委會(huì),組委會(huì)下設(shè)各工作小組。

1、組委會(huì)主任:王建明

副主任:李振德

成員:劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮

2、科技創(chuàng)新小組

科技輔導(dǎo)員成員:

龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍

岳春燕王萍張順利

1、科普宣傳活動(dòng)

(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄

負(fù)責(zé)人:于海龍

要求:充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨,努力營(yíng)造校園科技文化氛圍。

(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比

負(fù)責(zé)人:楊金英

要求:以“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題組織各年級(jí)開展主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng),并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。

(3)組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目

負(fù)責(zé)人:楊蘭廣

要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號(hào)發(fā)射運(yùn)行等情況,開展“與‘嫦娥二號(hào)’一起探索月球”活動(dòng),普及航天知識(shí)。

2、科技培訓(xùn)

(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。

人員:龐杰老師、楊寶平老師

(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。

人員:龐杰老師及學(xué)生

(3)積極參加青少年科學(xué)dv技術(shù)培訓(xùn)。

人員:于海龍

3、科技競(jìng)賽與評(píng)比

(1)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫競(jìng)賽

負(fù)責(zé)人:張順利老師、王文妍老師

要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:54cm*38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等),所需繪畫材料自帶。

(2)發(fā)明創(chuàng)造評(píng)比

負(fù)責(zé)人:龐杰老師、楊寶平老師

要求:選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比,評(píng)比時(shí)發(fā)明者向評(píng)委介紹自己的作品,由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)提問題并評(píng)獎(jiǎng)。

(3)科技輔導(dǎo)員論壇

負(fù)責(zé)人:龐杰老師

制作一件科教創(chuàng)新作品參加評(píng)比。

(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評(píng)比

科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神,內(nèi)容要包含科技節(jié)活動(dòng)方案、活動(dòng)過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。

4、科技節(jié)成果展示

一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫拍攝成5吋圖片,發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。

二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結(jié),做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

2、各位科技教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng),通過本屆科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

3、注重新聞媒體報(bào)道,注重積累科技活動(dòng)資料。

20xx年11月10日—12月10日

1、初、初中各年級(jí)班班有行動(dòng),人人都參與。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造科技文化氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào),學(xué)校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì)干部的工作積極性,以此次科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī),提高學(xué)生會(huì)干部和各班級(jí)干部的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。

6、初、初中各年級(jí)各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體要求安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

(一)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

按照各班參加科技節(jié)活動(dòng)參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng),每個(gè)年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。

(二)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)

視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。

備注:以上獲獎(jiǎng)的成績(jī)將按照《十一中班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇十一

一、指導(dǎo)思想:

20xx年元旦將至,為進(jìn)一步豐富教職工的校園生活,鍛煉教職工的體魄,營(yíng)造積極向上,健康文明的文化氛圍,全面展示教職工的精神風(fēng)貌,經(jīng)校工會(huì)研究,呈報(bào)校黨支部同意,決定在20xx年末暨20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線,以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)定點(diǎn)投籃。

(2)踢毽(盤踢)。

(3)跳繩(單跳)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

(1)踢毽、跳繩20xx年12月26日晚辦公時(shí)間。

(2)定點(diǎn)投籃20xx年12月27日晚辦公時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)。

五、活動(dòng)對(duì)象:全鎮(zhèn)教職工。

六、活動(dòng)規(guī)程:

(1)跳繩【分男、女組】。

道具:跳繩(自備)。

比賽規(guī)則:比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間為一分鐘,中途跳繩中斷可繼續(xù)跳。

(2)定點(diǎn)投籃:【分男、女組】。

道具:籃球。

比賽規(guī)則:參賽選手在固定的點(diǎn)投籃,一共10球,以投中為計(jì)數(shù)單位。如有并列,更換投籃點(diǎn)進(jìn)行加分賽。

(3)踢毽【分男、女組】。

道具:毽子(自備)。

比賽規(guī)則:比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間為一分鐘,中途毽子掉地可撿起繼續(xù)踢。

七、報(bào)名方式:中心校年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名登記,茅西小學(xué)及幼兒園負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)報(bào)名登記,報(bào)名截止時(shí)間為12月26日晚放學(xué)前,逾期視作放棄參賽權(quán)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

每組參賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇十二

一、活動(dòng)目的:

為慶祝元旦的到來,豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)校決定開展以班級(jí)為單位文藝會(huì)演和個(gè)人代表單元組。

二、參加對(duì)象:

全校學(xué)生及指導(dǎo)教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

學(xué)生才藝展示:相聲、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈等。

學(xué)習(xí)大比拼:古詩(shī)詞朗誦、計(jì)算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽:以“改革開放_(tái)年”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動(dòng)形式:

以班級(jí)為單位,單元組為活動(dòng)主體,組織開展單元組文體競(jìng)賽活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求:

1.活動(dòng)內(nèi)容由班主任負(fù)總責(zé),指導(dǎo)教師做好指導(dǎo),各單元組具體落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。

2.活動(dòng)內(nèi)容要文明健康,充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。

3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月31上交團(tuán)委。

4、活動(dòng)結(jié)束后各班將活動(dòng)總結(jié)上交校團(tuán)委。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇十三

在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技興趣小組的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加各科技興趣小組,同時(shí)準(zhǔn)備必需的器材,并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

二、扎實(shí)工作,豐富內(nèi)容

圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng)。

注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神

在興趣小組活動(dòng)中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

通過活動(dòng)的開展,學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng),濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識(shí)逐漸深入。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃方案篇十四

站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)校園文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接元旦的到來,學(xué)院擬定主辦本次元旦迎新晚會(huì)。

一、活動(dòng)主題:

本次晚會(huì)主題是“緣聚信息e往恩深”,“緣聚信息”。

我們結(jié)識(shí)于信息學(xué)院,是它,讓我們匯集到一起,成長(zhǎng),收獲,“e往恩深”表達(dá)了我們對(duì)信息科學(xué)工程學(xué)院這個(gè)大家庭的感恩之情,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的栽培。通過這次迎新晚會(huì),來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無(wú)比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵(lì)精圖治的一年,更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

1、時(shí)間:20xx年12月26日。

2、地點(diǎn):c區(qū)101報(bào)告廳。

三、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位:

1、主辦單位:藝術(shù)學(xué)院。

2、承辦單位:藝術(shù)學(xué)院文藝部。

3、協(xié)辦單位:學(xué)生會(huì)全體各部。

四、晚會(huì)準(zhǔn)備:

(一)活動(dòng)審批:

1、向團(tuán)總支提交活動(dòng)策劃并向其介紹活動(dòng)的主要流程。

2、向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)。如c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行活動(dòng)。

(二)活動(dòng)宣傳。

1、11月11日面向xx級(jí)各班下發(fā)比賽通知和比賽簡(jiǎn)章,并且將通知公告掛到e帆在線上。

2、11月12日在c區(qū)教室舉辦活動(dòng)宣講會(huì),具體講些活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的。

2、制作宣傳海報(bào)和橫幅,在校區(qū)內(nèi)各大廣場(chǎng)張貼,并且在各宿舍樓內(nèi)張貼,進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動(dòng)的知名度。

3、在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動(dòng)通知。

4、制作宣傳視頻,在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

五、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程:

1、節(jié)目海選(11月12日——16日)。

12月3日,第一次彩排,在a區(qū)一樓,邀請(qǐng)老師指導(dǎo),總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來。

12月15日,第二次彩排,在c101報(bào)告廳,邀請(qǐng)老師指導(dǎo),修改節(jié)目,確定細(xì)節(jié)。

12月23日第三次彩排,在c154報(bào)告廳,邀請(qǐng)老師指導(dǎo),過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在c101報(bào)告廳進(jìn)行晚會(huì)前的最后一遍走臺(tái)。

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