閱讀類演講稿(實用14篇)

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閱讀類演講稿(實用14篇)
時間:2023-11-10 04:10:25     小編:GZ才子

編寫演講稿時,需要針對特定觀眾群體設(shè)定語言風(fēng)格和表達(dá)方式。演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,可以使用引言、故事情節(jié)或引發(fā)思考的問題等方式。最后,我們祝愿每位演講者都能在舞臺上獲得成功,以下是一些鼓勵和祝福的話語,希望能夠給大家?guī)韯恿陀職狻?/p>

閱讀類演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

爸爸、媽媽總說他們小時候條件有限,不能多讀書。

所以,從我很小的時候就給我買書,鼓勵我多讀書。

從最早的圖畫書、漫畫書,各類童話書,到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《兒童百科全書》,還有各類文學(xué)書,如《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等,擺滿了我的書架。

不知從什么時候起,書成了我形影不離的好朋友。

我也由最初的媽媽命令我讀書、看書,到現(xiàn)在常常被書迷住,媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下,有好看的動畫片也不看了。

記得有一次,我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了,晚上做完作業(yè)很晚了,媽媽催我關(guān)燈睡覺,我卻翻來覆去,怎么也睡不著,掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運,我終于忍不住悄悄打開了臺燈,讀了起來,我正讀得津津有味,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我訓(xùn)了一頓。

通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友誼,一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無盡的愛與溫情。

書是心靈的窗口,是知識的源泉。

讀書讓我增長了很多課外知識,積累了很多優(yōu)美的詞句,提高了我的作文水平。

讀書給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!

閱讀類演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在書的大地上,我想成為一株小草,在陽光的沐浴下,吸收著甘甜的雨露;在書的海洋里,我想成為一條小魚,游遍祖國的五湖四海;在書的海洋里,我愿是一只小鳥,在蔚藍(lán)的天空下,越過雄偉的高山、越過遼闊的`平原,在祖國的懷抱里快樂的飛翔。

在我咿啞學(xué)語的時候,媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》、《幼兒畫報》等非常有趣的幼兒讀物,看著書上五彩繽紛的圖畫,讓我激發(fā)了對讀書的興趣,慢慢地我就愛上了讀書。長大一點后經(jīng)常上書店,看到自己感興趣的書,非買下來不可。買回家后,就津津有味的讀起來《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等,通過讀書開拓了我的視野、增長了我的知識。

自從上學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我讀書習(xí)慣按排得更合理,讀書效果也更好,養(yǎng)成了積累好詞好句,時常蹦出一些詞語,讓爸媽開懷大笑。讀書讓我懂得更多的道理、更有理想。讀《湯姆索亞歷險記》,我仿佛看見了天真活潑、調(diào)皮搗蛋的湯姆就浮現(xiàn)在眼前,與伙伴們組成一個團(tuán)去“杰克遜”島上當(dāng)“海盜”的情景……讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中要堅持不懈地努力、不要遇到困難就放棄,學(xué)習(xí)成績一定會不斷的提高。讀《夏洛的網(wǎng)》,我想像威爾伯那樣,有一只充滿愛心、一心為朋友著想的蜘蛛――夏洛做朋友,后來夏洛為了救威爾伯,犧生了自己的生命,使我明白了一個道理,人與人之間要相互幫助,世界才會變得美好和溫暖。

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”因為一本好書可以影響一個人的一生,所以多讀一些好書,能讓我了解更多知識、體會更多的快樂!讓幽幽的書香伴隨著我童年歡樂的時光吧!

閱讀類演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽抑肋@句名言的意思之后,就努力讀書。語文老師曾經(jīng)說過,“書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是我們精神上的糧食;讀書破問卷,下筆如有神?!闭Z文老師的`話,我銘記在心,所以我要時時刻刻的努力讀書。

我看過很多書籍,其中我最喜歡的,有:《天藍(lán)色的彼岸》、《時代廣場的蟋蟀》、《童年的遠(yuǎn)方》……《天藍(lán)色的彼岸》講述了一個關(guān)于生命和死亡的故事,故事中的的主人公是個小男孩,他因車禍去了另一個世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸。《時代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情?!锻甑倪h(yuǎn)方》講述了每一個人快樂的童年,和每一個人童年時代的夢想。

書不但可以給我們知識,也可以帶給我們快樂;書是我們精神上的糧食,書好像是一位真誠的摯友,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書;書也是一杯濃濃的咖啡或一杯淡淡的清茶,書也是我們打開智慧大門的鑰匙。所以我們要多讀書。

閱讀類演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(1)班的何暢。今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》?!皶币粋€簡單而普通的字眼,但是書卻是我快樂的源泉。讀書是一種快樂,更是一種享受。捧起書,她是圣潔的;翻開書,她是無所不能的。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我就非常喜歡。從小我就和書結(jié)下了不解之緣。上幼兒園時,我愛看圖畫書。上小學(xué)一、二年級時我喜歡看童話書,故事書。上三、四年級時候,我便愛上讀小說,散文?,F(xiàn)在我更喜歡讀一些富有哲理的書。

書籍是人類最好的,最忠實的朋友,有了她你不會孤獨,書給人無窮的快樂!書,讓我沉浸在歡樂的海洋中。

冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本好書書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。前段時間我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列叢書。這是我最喜歡讀的一套書。因為里面的故事和我們的生活非常貼近,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。一翻開書,我就被吸引住了,經(jīng)常會情不自禁地笑起來。

楊紅櫻阿姨用濃墨重彩勾勒出了一群可愛的孩子們的形象。幽默風(fēng)趣的馬小跳,漂亮的夏林果、聰明的路曼曼、貪吃的.唐飛、多嘴多舌的毛超、強壯的張達(dá)。一個個鮮明生動的人物和我結(jié)成了好朋友。

雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他成績雖差,但他誠實,他用一顆誠實守信的心來對待每一個人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用一萬零一個理由來證明那一句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!??!《淘氣包馬小跳》這書實在是太有趣了,我總是愛不釋手的。

其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時我甚至覺得他們非常可愛。在日常生活中,不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果缺少了,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點兒苦澀。

蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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閱讀類演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:。

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁。作為祖國盛開的新一代花朵,我的世界怎么會缺書?書籍帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界,有著令人著迷的故事和曲折,所有這些都引領(lǐng)我在知識中成長和旅行。

小學(xué)一年級的時候,我對書很厭倦。我以為是浪費時間的“罪魁禍?zhǔn)住薄.?dāng)我看到滿是文章的報紙時,我感到頭痛。我寧愿坐在床上,也不愿抓起一個擺滿架子的“桃李”。我知道有一天,我媽媽發(fā)現(xiàn)了我的頭痛,決定給我一個動力,讓我有動力。

圖書館成了我周末的家。書架上琳瑯滿目的書籍起初并沒有引起我的注意。我像個小老頭一樣背著手,在圖書館里漫無目的地閑逛。就在我隨意翻起書架上的書的時候,一聲悶雷把我從鬼混的世界里徹底驚醒,然后傳來雨點敲打汽車的清脆聲音,像是把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉石里。但是我不想享受雨。沒有傘,我無助地站在籠罩在灰色氣氛中的書架前,卻感覺到一絲光線從書里透出來。我真的很想看到救世主,開始像一個饑餓的'人一樣閱讀。

曾經(jīng)枯燥的文字成功了,精彩的畫面出現(xiàn)在紙上,仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁又一頁,我像饑餓的人一樣撲在面包上,像海綿一樣吸著知識的雨。不知不覺,我就投入到書中的世界。外面還下著傾盆大雨,但房間里總是晴朗,白云藍(lán)天。

之后,這本書成了我形影不離的好朋友,確切的說是好老師。

《窗邊的小豆豆》給了我前所未有的心靈雞湯書籍帶我穿越了深海、高山、天空和大陸它小小的身軀蘊含著千千的精髓,它帶給我們的知識不僅僅是文字,而是整個多彩的世界

不知不覺,這本書和我一起成長了7年。當(dāng)我翻開一本書,我會立刻聽到很多聲音:有智者在說話,有勇者在慷慨激昂地吶喊;有秋月般美麗的小夜曲,有春潮般豪邁的交響樂;有春花凋零的嘆息,有鳥兒歸巢的啁啾。這些美好的聲音來自書的靈魂最深處,一直縈繞在我們的耳邊。

這本書就像一個充滿智慧的老人,不斷地啟發(fā)我,又像一個真誠的朋友,與我面對面地交談。當(dāng)你看到著名藝術(shù)家——魯迅、冰心、曹雪芹——坐在書架上,他們和你一起寫詩詞歌賦,讀一組書,你會覺得整個世界都變得清晰起來。有了書長大了,生活就不再無聊了。也許窗外有烏云,但房間總是陽光明媚。

有了書,我如魚得水。所以我喜歡閱讀,因為它讓我快樂。

閱讀類演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

讀書,是一種充實人生的藝術(shù),沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!泵恳槐緯际且粋€朋友,教會我們?nèi)绾稳松?。讀書是人生中一門最不可缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

讀書,可以讓我們感悟古人的思慮情思,我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變遷,感悟國盛人興的輝煌。

閱讀類演講稿篇七

親愛的同學(xué)和老師:

大家好!

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當(dāng)你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的'心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

閱讀類演講稿篇八

早上好!我今天演講的題目是“以讀書為榮,以讀書為樂”。

其實讀書并沒有一些同學(xué)想象的那么難,那么苦。我們應(yīng)該理解閱讀的意義,培養(yǎng)閱讀的興趣,這樣才能更好地享受閱讀。閱讀不僅可以開闊我們的視野,增長我們的知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識,提高我們的閱讀能力和寫作能力,甚至對各科都有很大的幫助。

讀書難嗎?有人會回答:太苦了!苦在哪里?苦在于不投資,苦在于被動閱讀。有些學(xué)生,迫于老師和家長的學(xué)習(xí),不愿意讀書;有的同學(xué)都把讀書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),讀書容易枯燥;有些學(xué)生害怕讀書,認(rèn)為讀書就是吃苦。當(dāng)他們遇到困難時,他們很容易退縮,對閱讀沒有信心。

其實讀書并沒有一些同學(xué)想象的那么難,那么苦。我們應(yīng)該理解閱讀的意義,培養(yǎng)閱讀的興趣,這樣才能更好地享受閱讀。

讀書是自己的事。為自己而學(xué)習(xí),不為別人而學(xué)習(xí)的人,是聰明的,有思想的,有責(zé)任心的。鳥兒想飛得高,先扇動翅膀,人想進(jìn)步,先看書。讀書是為了修身養(yǎng)性,為了增長見識,為了實現(xiàn)夢想。書籍帶給我們遐想和樂趣,也帶給我們智慧和精神力量的源泉。讀書可以增長見識,開闊眼界;閱讀可以理解事物,增強能力;讀書可以陶冶性情,沿著書本形成的階梯陶冶心靈,學(xué)會做人,學(xué)會做事,攀登一個又一個科學(xué)高峰。爭取不斷超越,精益求精。

讀書有益是自古以來人們的共識。如果每個人都想在知識的山上爬得更高,想在自己面前展現(xiàn)更壯麗的景色,就必須有淵博的.知識。知識是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑。書籍是前人勞動和智慧的結(jié)晶。它們是我們知識的源泉。如果我們想讓自己變得更聰明,我們必須多讀書,好好讀書。

閱讀不僅可以開闊我們的視野,增長我們的知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識,提高我們的閱讀能力和寫作能力,甚至對各科都有很大的幫助。

子曰:知者不如樂者??梢?,只要你對讀書感興趣,把它當(dāng)成一種樂趣,何必去讀書呢?

讀書不快樂嗎?

閱讀類演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!

讀書,能使人們快樂;讀書,能使人們學(xué)到更多知識;讀書,能使人們的心靈更加健康。

沒錯,書對于我們?nèi)祟悂碚f是非常重要的。作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”從這兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛,還有書籍對人類科技發(fā)展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時候也要多看書,盡量不要看那些漫畫類的圖書,我們要經(jīng)??匆恍ξ覀兂砷L和學(xué)習(xí)有幫助的圖書,這樣,既能使我們增長知識,又能使我們的心胸更加寬廣,心靈更加健康。有時候,在我學(xué)習(xí)學(xué)累了的時候,我就會看一會兒課外書,這樣,我們學(xué)習(xí)效率也會有所提升哦!

好了,就說到這里吧,希望同學(xué)們聽了我的演講之后,能正確讀書,快樂讀書。讓我們的人生也因為讀書而變得更加輝煌吧!

謝謝大家!

閱讀類演講稿篇十

書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土,帶我們領(lǐng)略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點亮我們前進(jìn)的方向;書是一對自由的翅膀,引領(lǐng)著我們在廣闊的天際翱翔。下面是小編帶來的閱讀

演講稿

,希望大家喜歡。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風(fēng),卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。”寫的妃子是容若扮成小喇嘛進(jìn)宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情??吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認(rèn)識。“賭書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋常?!边@是納蘭容若很著名的《浣溪沙》?!爱?dāng)時只道是尋常”,我的第一認(rèn)識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),容若想表達(dá)的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜?!辈粌H是情,人、時間、機會等等亦是如此。

合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因為我不認(rèn)識幾個字?!薄安徽J(rèn)識可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。

“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了??墒牵瑤妆竞芸毂阕x完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領(lǐng)雜志便成了我最高興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進(jìn)了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。

一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當(dāng)時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進(jìn)信封。當(dāng)時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標(biāo)價還要貴,但這是我學(xué)會了很多字的有力證明啊!

現(xiàn)在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因為那本雜志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹,希望她也能因此受益。

我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

現(xiàn)在一百多頁的書,我只用一天時間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍,像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學(xué)校,一借到好書,我就如饑似渴地讀起來,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。

我雖然很喜歡看書,但我有一個壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導(dǎo)致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。

我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識也越來越多。

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和

名人名言

。

當(dāng)你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋??梢姡湃艘矊ψx書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

書于我來說是件大事,在我心煩時,它是我快樂的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞,正是男孩讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會讀書遲?!笨磿俏颐刻斓谋匦拚n,書,對我有極大的誘惑力。

今天,陽光特別燦爛,小鳥有時在天空中自由自在的飛翔,有時在樹上盡情的歌唱,有時在草地上愉快的嬉戲著。看著這些,聽見這些,覺得心曠神怡。

“咚,咚,咚,”的敲門聲在我的耳邊響起,我知道媽媽來了,連忙跑去開門,對媽媽說:“媽媽回來了,我去好又多看看書,聽伙伴說那兒進(jìn)了許多新書?!薄安恍小眿寢屨f?!熬妥屛胰グ伞寐??!痹谖业脑偃锨笙聥寢尳K于答應(yīng)了。

來到了好又多,一看到電梯,我馬上走過去,平時我是站在上面慢慢等,而現(xiàn)在我就快速的地走上前去。一步,兩步,三步……“咦,什么破電梯嘛,怎么上去嘛?!薄芭?,看我這書呆子,怎么走下樓的電梯啦!”

上去后,首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,里面有著各種人的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

午飯時間到了,媽媽叫了我一聲回去吃飯,我一口答應(yīng),就說看完這篇就馬上回去吃飯,可是看完這篇又被下一篇吸引住了,漸漸地,我就忘了吃飯這回事了。

當(dāng)樓下飄來了一陣陣菜香時,我才想起了吃飯,合上書,乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。

閱讀類演講稿篇十一

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

閱讀,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的?!蔽矣悬c不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

從那以后,我真的喜歡上了閱讀,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

閱讀,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。閱讀給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。

我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的感覺真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

閱讀類演講稿篇十二

我非常喜歡它,它給我?guī)砹颂嗟目鞓?,我享用不盡。

我最早看的書是作文書,記得那是我7歲的一天,我去表姐家玩,我看見表姐有一本很小很厚的作文書,我便拿起它看了起來。哇,這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來,這篇文章可真有趣。就是這一看,從此之后書就把我給迷住了?;丶液笪冶憷p著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書??蓩寢尵褪遣唤o我買,我只好胡攪蠻纏,最終媽媽被我逼得無可奈何,只好依了我,看到看書盼望已久的新書,我高興極了??晌夷菚r沒有學(xué)多少字,有些字我不認(rèn)識,我便自作聰明,把這些字隨便編了一個讀法。現(xiàn)在想起來是多么可笑啊!

后來我又發(fā)現(xiàn)比作文書更好看的書,也就是童話書。童話書有快樂,有仇恨,有善良,《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑。總之,童話中的故事實在是太精彩了。

不久,我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢》,還有《烏龍院》都成了我的最愛。雖然這些書看了對我沒有什么幫助,但我還是改變不了我對漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣極了!

每次放假的時候,一到晚上,我便早早地爬上床,在燈下細(xì)細(xì)讀書??蓩寢寘s說:“這樣看書對眼睛不好,不能這樣看書,白天再看吧!”我嘴邊答應(yīng)了,可還是依舊不動,媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時干脆不讓我看,我便趁媽媽沒注意把書塞進(jìn)被子里,到床上等媽媽走后,我便躺在床上看。只要媽媽一來,我就把書塞進(jìn)被子里,假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。

這樣的看書對我不但沒有壞處,還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句,它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領(lǐng)略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書,是我尋找快樂的方向,是我成長的指南針。

當(dāng)我寂寞時,書是我的好朋友,帶我去尋找快樂;當(dāng)我煩惱時,它又是我的知音,幫胸消除心中的煩惱。

書,像一種食品,當(dāng)我餓時,我便捧起它來讀;它又像一位老師,用誘人的故事給我們講述道理,讓我們從調(diào)皮蛋變成小書迷。

我愛閱讀!

閱讀類演講稿篇十三

各位家長:

你們好!首先,我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)與生活,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,身體變得棒棒的啦,運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。這些可喜的轉(zhuǎn)變與發(fā)展,已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了不錯的基礎(chǔ),而我們大班老師的職責(zé),就是要審時度勢,抓住這個特點與機遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續(xù)推動他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓他們能更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去,培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想,使他們擁有邁向未來的信心與動力。

孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識,包含上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等,我們也對孩子的一些方面有所了解。每個孩子都有它們自身的特點,還有新進(jìn)來的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃爍著美麗的光芒。我們大三班的孩子非常熱情,在幼兒園的.學(xué)習(xí)中,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,每次表演都爭先恐后地想上臺。我們班的孩子都喜歡閱讀,愛閱讀,因此希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事,看看圖書,閱讀不但能熏陶孩子的不錯品德,也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。

在這個學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處,例如:一些孩子自控能力比較差,做事喜歡拖拉,注意力不太集中等,也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的,沒有多大的必要去強調(diào)性得批評,但他們也是會長大的,很多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學(xué)校里,在家里,犯錯誤了,我們都可以原諒,在家里,你們可以寵著他,遷就他,我們都毫無疑問,但到了社會之后呢?社會能原諒他嗎?社會又憑什么去寵她、遷就他?最最起碼一個人站應(yīng)有站相,坐有坐相,我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也搖搖晃晃,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,以后會是什么樣子呢?也許是我說得嚴(yán)重了點,但我想就算他們是你家里的掌上明珠,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會我們也可以自由討論這些問題。

1.多聯(lián)系。

家長要督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

2.安全問題。

為了保證幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3.座位問題。

有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點請您放心。我們安排座位一般按高矮個子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,因此請家長不要擔(dān)心。

4.接送孩子。

5.校訊通與班級網(wǎng)頁。

校訊通與班級網(wǎng)頁是我們交流的另一渠道。我們會將幼兒在園學(xué)習(xí)生活照片、活動內(nèi)容都會發(fā)布在班級網(wǎng)頁上。校訊通會向大家發(fā)一些通知。

有的家長比較忙,會覺得煩,請你千萬不要這樣想,其實這并不占用你多少時間,你想:你只要看一看,給我們發(fā)一些你的建議或要求,我們也是為了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。只有這樣家園才能達(dá)成共識,形成教育合力,共同完成我們的目標(biāo)。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。

在這里,我要謝謝各位這兩年來對我們大三班的支持和理解,有你們,才有我們漂亮的環(huán)境,有你們,才有孩子更多的學(xué)習(xí)工具(包含你們制作的沙包、娃娃,帶來的小植物等等),才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們在玩中學(xué),在觀察中學(xué),它們的進(jìn)步與你們密不可分。謝謝你們!

各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們明確提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請批評指正。謝謝!

閱讀類演講稿篇十四

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《讀書好》。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笨鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞!睍俏覀兊睦蠋煟粫?,是我們生活中的光明;書,是我們大腦里知識的海洋。

我讀了許多的書,比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。

想要把書讀好,就要讀許多不同的書,但其中,我向大家推薦一本好書,名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。

在讀這些書的同時,也會遇到一些壞書,它會讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會讓你的人生變得黑暗無比,會讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書,變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來了,才制止了這個學(xué)生。

同學(xué)們,我們身后有父母在等著我們建功立業(yè),在身后還有國家等著我們?yōu)樗慕ㄔO(shè)發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!不要讓那些不好的書影響我們的心態(tài),不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。

同學(xué)們,我們要多讀好書,只要努力地讀書,刻苦的學(xué)習(xí),用自己的心靈去獲取書中的有益的知識,相信我們一定會成為一個能為祖國建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人!

你們好!

我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少。現(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第xx屆讀書節(jié)。

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”沒錯,書本確實可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過—有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報—閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的`本能更是驅(qū)動軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師—無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動力,而不是墜入深淵之首惡。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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