下半年教學(xué)工作計(jì)劃(優(yōu)秀11篇)

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇一

以區(qū)教育局提出的均衡發(fā)展，以新課程改革綱要為準(zhǔn)繩，以校本教研為載體，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展水平為目的，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、深入開展“以構(gòu)建校本教研制度建設(shè)”的項(xiàng)目實(shí)施，提高教師的課改能力。

2、繼續(xù)開展系列的法制教育，上好法制課，提高學(xué)生的法制觀念。

3、繼續(xù)開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

4、抓好校本課的教學(xué)，開發(fā)新課程，組織校本教材。

5、深化常規(guī)管理，使之規(guī)范化。

6、繼續(xù)開展教師發(fā)展型學(xué)校的工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

7、組織和落實(shí)進(jìn)修小教課布置的各項(xiàng)活動(dòng)。

1、規(guī)范備課，提高備課質(zhì)量

（1）加強(qiáng)備課，針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)環(huán)節(jié)，保證書寫質(zhì)量。語文每課、數(shù)學(xué)每小知識(shí)單元要寫有實(shí)際意義的反思。

（2）保證備課進(jìn)度，按照區(qū)里下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度，寫出提前一周的教案。

（3）集體備課以校本教研為核心，以大學(xué)區(qū)教育為載體，語文、數(shù)學(xué)隔周一次備課，小科每月一次集體備課。具體時(shí)間表下周發(fā)給大家。要求：一是保證時(shí)間，不許遲到早退。出現(xiàn)遲到、早退、不參加的按出勤制度相應(yīng)處理。二是保證備課質(zhì)量。中心發(fā)言人認(rèn)真準(zhǔn)備講稿，組長(zhǎng)分配到的任務(wù)認(rèn)真完成。

（4）檢查或抽查教師教案的結(jié)果，記入教師目標(biāo)管理。

2、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課程表實(shí)施教學(xué)，不得私自串動(dòng)。

按時(shí)上課，鈴響之后立即盜班級(jí)。領(lǐng)導(dǎo)聽課或進(jìn)修教研員聽課后，教師要將交流的內(nèi)容整理記錄在教案后面的教學(xué)反思之中。（區(qū)教研員聽課模式：教研員來校聽課，要求主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)年的老師參加聽課，聽課后由主講人先反思，然后同學(xué)年老師互評(píng)，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課，最后由教研員評(píng)課；聽課過程中，語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科的教研員根據(jù)聽課內(nèi)容進(jìn)行隨堂測(cè)試；常規(guī)聽課的同時(shí)，教研員還要隨機(jī)檢查各校的教師教案、集體備課記錄及批改本簿。）

3、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的布置、批改與輔導(dǎo)。

要求給學(xué)生分層次作業(yè)，不許讓學(xué)生批改本簿，教師批改要認(rèn)真，杜絕誤批現(xiàn)象。本簿要整潔齊全本數(shù)與人數(shù)一致，3——6年級(jí)的作文批改，要針對(duì)作文的具體內(nèi)容，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，要有眉批和總評(píng)，每個(gè)學(xué)生學(xué)期內(nèi)作文至少要有4篇作文得到詳細(xì)的批改和指導(dǎo)。必要時(shí)要進(jìn)行面批面改。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收與評(píng)估。

每學(xué)期學(xué)校組織兩次考試、評(píng)卷、核定成績(jī)。（即期中、期末考試）每次考試學(xué)生拉單桌，教師串年組監(jiān)考、評(píng)卷。計(jì)算平均分、及格率、優(yōu)秀率。隨時(shí)準(zhǔn)備迎接區(qū)進(jìn)修學(xué)校的質(zhì)量抽測(cè)。

5、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，班主任和科任教師要分別作好材料的上交、積累工作。

6、教育科研工作。

本學(xué)期教科所要對(duì)區(qū)級(jí)科研骨干教師進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，校內(nèi)要組織對(duì)校級(jí)教育科研骨干教師的培訓(xùn)，深入開展實(shí)際課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究》和《德育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)與研究》階段總結(jié)，同時(shí)開展好《創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》的兩個(gè)子課題開題工作及課題的研究方案。同時(shí)要進(jìn)一步加快教育科研室的建設(shè)。

7、加強(qiáng)控輟工作，及時(shí)掌握學(xué)生去向，并把情況向?qū)W校匯報(bào)。

8、教師培訓(xùn)工作。按時(shí)參加培訓(xùn)，不得缺席、遲到、早退，寫好記錄。50歲以上不參加。由于上半年重視和監(jiān)管、檢查不夠，所以出勤效果不好。

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神為指針，認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)成教辦工作意見，深化家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)部改革，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)目標(biāo)：

爭(zhēng)創(chuàng)紹興示范家長(zhǎng)學(xué)校。以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動(dòng)，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次，幫助家長(zhǎng)樹立正確的成才觀，提高家長(zhǎng)的家教水平。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺悟，使家庭、社會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

周四威、田永江、黃海飛、何鐵勇、王偉東為家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，周四威任組長(zhǎng)。聘任鎮(zhèn)成教辦袁偉潮、鎮(zhèn)婦聯(lián)鄭果同志為家長(zhǎng)學(xué)校顧問。

四、參加對(duì)象：

全校學(xué)生家長(zhǎng)，以一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)為主。

五、主要工作：

1、采用講座和自學(xué)相結(jié)合的方法。在邀請(qǐng)講師團(tuán)成員來校講座的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)校的老師進(jìn)行講座、教學(xué)，達(dá)到相輔相成的作用。同時(shí)利用《告家長(zhǎng)書》、《家庭教育》等書面材料，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)，通過自學(xué)，提高家長(zhǎng)的家教水平。

2、積極利用學(xué)?，F(xiàn)代化的設(shè)備，發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作用，在大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上，向家長(zhǎng)開設(shè)電腦學(xué)習(xí)班，每月開展不同層次的教學(xué)，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)技能，滿足家長(zhǎng)的需要，為店口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

3、繼續(xù)開通校長(zhǎng)熱線、校長(zhǎng)信箱和開展家校聯(lián)系卡活動(dòng)，通過家長(zhǎng)來電、來信、教師家訪、家校聯(lián)系卡的登記，溝通學(xué)校的家庭的教育，保持緊密的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育始終處于同步狀態(tài)。

4、開展家長(zhǎng)聽課日、家校聯(lián)歡等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提出寶貴的意見。同時(shí)，利用家長(zhǎng)委員會(huì)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助學(xué)校進(jìn)行多方面的校外服務(wù)和學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。

5、加大家長(zhǎng)學(xué)員的考評(píng)力度，在加大卷面考察的基礎(chǔ)上，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的平時(shí)家教進(jìn)行全程的考察。

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇三

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫?jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇四

對(duì)于教學(xué)工作者而言，這時(shí)候需要制訂一套完善的下半年教學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升，特提出以下工作計(jì)劃：

二、教學(xué)重點(diǎn)工作

(一)提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

(二)、 繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。

備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過程落實(shí)。

備課、講課、聽課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。

讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。

(三)、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實(shí)效性。

教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(編寫教案)。

備課至少要做到通讀全冊(cè)教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材。

備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。

做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整;形式規(guī)范、合理、清楚;詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。

教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案;教案在上課前編寫好。

具體要求：

(1)各種課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課)都要有書面的教案。

電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫(kù)、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。

(2)要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。

針對(duì)本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。

(3)備課要有教師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

(4)每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過程(導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計(jì)等)、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等。

(5)要有單元教學(xué)后記或反思。

2、聽課：(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見，包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià);

(2)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類)、適量(小學(xué)科不布置書面作業(yè))、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法;教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組，通過不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的`教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。

時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。

常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)開好成績(jī)分析會(huì)。

學(xué)校對(duì)各年級(jí)繼續(xù)采用“月考”制度，對(duì)每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí)、年級(jí)。

通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。

學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次，用好成績(jī)冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究。

2008年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。

今年，初三全體教師要吃透考綱，認(rèn)真鉆研近三年的中考考試說明，為我校2009年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。

學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī) 針對(duì)以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們?cè)谧ソ處熃虒W(xué)常規(guī)的同時(shí)，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個(gè)學(xué)生(尤其低年級(jí))的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

1、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。

基本要求：

(1)及時(shí)預(yù)習(xí)。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課。

(2)認(rèn)真預(yù)習(xí)。

認(rèn)真細(xì)致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。

(3)善于預(yù)習(xí)。

依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等，選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法。

要記錄好新教材中的重點(diǎn)問題和不懂的問題，以便上課時(shí)加以注意。

2.教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。

聽課是學(xué)生獲得知識(shí)、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。

聽課的基本要求是：

(1)要做好聽課準(zhǔn)備。

包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識(shí)和心理準(zhǔn)備。

(2)要集中注意力，專心聽講。

(3)要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。

(4)要踴躍回答問題。

積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。

(5)要做好筆記。

記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。

教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

3.教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止知識(shí)遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要過程。

復(fù)習(xí)的基本要求是：(1)要及時(shí)復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)要及時(shí)，每天復(fù)習(xí)以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)后，也要及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固知識(shí)。

(2)復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，要抓住要點(diǎn)，對(duì)一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，通過理解加深記憶。

(3)復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié)，使知識(shí)更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò)化。

4.教師要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)。

基本要求是：

(1)要及時(shí)完成作業(yè)。

當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。

(2)要獨(dú)立完成作業(yè)。

養(yǎng)成獨(dú)立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣。

(3)要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律 ，答題要有一定的速度。

(4)要正確對(duì)待作業(yè)的評(píng)價(jià)。

要及時(shí)訂正，找出錯(cuò)誤的原因所在，要認(rèn)真總結(jié)解題規(guī)律。

各教研組按月及時(shí)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)記錄，開展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。

教師在備課過程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。

布置作業(yè)時(shí)，做到少而精。

語、數(shù)、英作業(yè)控制在半小時(shí)以內(nèi)，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學(xué)科不留課外作業(yè)，當(dāng)堂掌握。

教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、整理。

這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇五

眾所周知，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)相當(dāng)重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年，現(xiàn)在就是收獲成果的時(shí)候。開學(xué)初的那幾次會(huì)議，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!

我們初三的全體科任老師將共同努力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，落實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力求中考取得好的成績(jī)。

一、教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。

5、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。

6、重視月考、期中、期末考試制度，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。

7、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到最好水平。

8、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭(zhēng)取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前。

9、做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。

10、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

二、德育工作：

1、根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

3、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長(zhǎng)的支持。

4、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

三、月工作安排：

二月：

1、督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。

2、“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)

三月：召開班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開始，?？汲？偨Y(jié)。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式，比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇六

教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為更好的促進(jìn)教學(xué)，高效率和高質(zhì)量的完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以__為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育路線、方針、政策，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，服從縣教委、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為人民服務(wù)。

二、工作思路

依據(jù)縣教體委的指示精神和工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，力求在原來的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新、有所發(fā)展，本學(xué)期我校將加大改革力度，進(jìn)一步鞏固普九成果，重視教學(xué)常規(guī)，深入開展教研，提高教學(xué)質(zhì)量，深化課程改革，本著“素質(zhì)教育、全面育人”的宗旨，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、教學(xué)管理：堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，開足開全課程，修改完善教學(xué)管理規(guī)章制度，認(rèn)真組織課堂教學(xué)評(píng)估，大力推進(jìn)新課程改革，高度重視教學(xué)常規(guī)管理，精心指導(dǎo)教研工作，組織好測(cè)試及學(xué)生學(xué)業(yè)考核，重視實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理，實(shí)行電化教育改革，開展信息課、勞動(dòng)技術(shù)課，充分利用圖書室，抓好“兩操一課”，全面育人，育人全面，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、素質(zhì)全面的新人才。

2、教職工隊(duì)伍管理：嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)教研組、備課組的管理，以校本研修為載體，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

3、檔案和教輔設(shè)備的管理：加強(qiáng)檔案和教輔設(shè)備管理，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。除建立文字檔案外，要建立電子檔案。

四、措施方案

1、重視教學(xué)常規(guī)管理：教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試、講評(píng)都有明確要求，結(jié)果計(jì)入量化。

2、科學(xué)進(jìn)行教學(xué)評(píng)估：石中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：有符合課標(biāo)要求的學(xué)習(xí)目標(biāo);有明確地圍繞目標(biāo)設(shè)定的學(xué)習(xí)任務(wù);依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)靈活的設(shè)計(jì)課堂教學(xué)流程，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化;課堂要安排充足的時(shí)間讓學(xué)生求疑、討論、解答、展示，不求課堂的圓滿和完整，注重過程的功用和效能;教師評(píng)價(jià)語言豐富、精彩、到位;學(xué)生參與面大、興趣濃厚;課堂氣氛民主、和諧，或靜、或鬧、或歌、或泣符合課程需要。

課堂評(píng)估與教研組活動(dòng)、校本研修有機(jī)融合，教研活動(dòng)日時(shí)間，分兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)安排一位教師授課，第二課時(shí)說課、評(píng)課。期末總結(jié)，每組評(píng)出3為優(yōu)秀教師，下學(xué)期優(yōu)秀教師上示范課。

3、認(rèn)真組織縣統(tǒng)一舉行的各項(xiàng)考試：認(rèn)真抓好考前復(fù)習(xí)、考中紀(jì)律、考后分析各個(gè)環(huán)節(jié)，通過考試促進(jìn)教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

4、深入開展教學(xué)研討活動(dòng)：學(xué)校分四個(gè)學(xué)科教研組，每組每周有固定教研活動(dòng)日。教研組下設(shè)備課組。本學(xué)期將加強(qiáng)備課組的管理，教師上課使用統(tǒng)一學(xué)案。

5、集中學(xué)習(xí)：繼續(xù)加強(qiáng)教師理論的學(xué)習(xí)，使教師能用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。不斷學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，豐富自身實(shí)踐。

6、積極推進(jìn)教輔設(shè)備的建設(shè)和管理：學(xué)校教輔設(shè)備不斷補(bǔ)充，管理應(yīng)加強(qiáng)。要科學(xué)管理、規(guī)范管理，使教輔設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)。

7、認(rèn)真抓好九年級(jí)教學(xué)管理：認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，了解師生需求，幫師生排憂解難。實(shí)行月考制度，加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)。

8、遠(yuǎn)程教育資源的使用：教師能用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)查找自己所需要的資源，會(huì)使用電腦制作課件，能用多媒體授課。通過遠(yuǎn)程教育，優(yōu)化課堂教學(xué)。

五、具體工作

9月份

1、制定教學(xué)計(jì)劃

2、檢查教案

3、開學(xué)典禮

4、九年級(jí)統(tǒng)考

5、課堂評(píng)估開始，每周4人，分組進(jìn)行。

10月份

1、“愛我校園”作文競(jìng)賽

2、常規(guī)檢查

3、中段考試

11月份

1、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

2、“課外知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

3、英語書法寫作比賽

5、學(xué)生書畫比賽

12月份

1、九年級(jí)統(tǒng)考

2、教案、學(xué)案評(píng)比與展示

3、課堂評(píng)估總結(jié)

20__年元月份

1、常規(guī)檢查

2、校本研修測(cè)試

3、青年教師座談會(huì)

4、期終考試

5、假期安排

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

我校教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的工作，積極推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。

4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評(píng)價(jià)管理制度。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。

三、主要工作：

(一)落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題研究。

我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)管理。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“學(xué)期初有計(jì)劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體，重難點(diǎn)突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

首先，學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護(hù)和更新工作。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

其次，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)。

(四)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、國(guó)畫興趣校組，重點(diǎn)要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性，爭(zhēng)取能在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。

其次，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個(gè)性、健全的人格。

(五)嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

藝術(shù)的生命在于運(yùn)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題，通過對(duì)一些科學(xué)知識(shí)的藝術(shù)運(yùn)用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

(六)完善室場(chǎng)管理，提高管理規(guī)范。

首先，各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻，并利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí);其次，各室要責(zé)任到人，規(guī)范各室的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后，要提高各室和藝術(shù)器材的使用效率，及時(shí)填寫使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

四、具體安排：

九月份：

1.制定工作計(jì)劃。

2.明確各室分工、簽定專用教室責(zé)任書，制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí)。

3.組建學(xué)校藝術(shù)興趣小組。

4.更新校藝術(shù)畫廊的作品布置，迎接國(guó)慶六十周年。

十月份：

1.各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程。

2.完善教研組工作資料，迎接檢查。

3，迎國(guó)慶、中秋繪畫展。

十一月份：

1、學(xué)校藝術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。

2、各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練。

十二月份：

各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練。

一月份：

1.慶元旦文藝匯演。

2.總結(jié)，交流。

三月

1、各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練

2、體育特長(zhǎng)小組加強(qiáng)訓(xùn)練，迎接全區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四月

1、體育特長(zhǎng)小組選拔好運(yùn)動(dòng)員參加區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、美術(shù)小組加強(qiáng)訓(xùn)練，參加首屆“江北水鄉(xiāng)·運(yùn)河古城”棗莊市少兒美術(shù)大賽

五月

1、音樂小組抓緊排練節(jié)目，迎六一匯演

2、學(xué)校舉行小型運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、

六月

1、慶六一文藝匯演

2、美術(shù)作品展

3、各小組做好總結(jié)，存檔。

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇八

立刻就有入手下手一個(gè)新的學(xué)期了，我將連續(xù)帶領(lǐng)我的班級(jí)入手下手進(jìn)修。這個(gè)學(xué)期，我將連續(xù)教我之前教了兩年的班級(jí)，在經(jīng)過議定了2年的磨合期今后，我想在初三的語文傳授中，我會(huì)做得更好，這是無庸置疑的。初三的門生立刻就要面對(duì)中考，語文作為占中考分?jǐn)?shù)很高的科目，務(wù)必要學(xué)好。所以我訂定了我的上學(xué)期語文傳授工作籌劃：

本講義分為涉獵和綜合性進(jìn)修兩大部分，書后另有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。此中涉獵分為以下六個(gè)專題，即戰(zhàn)役、愛、構(gòu)筑、科學(xué)、古詩文、天然山川；綜合性進(jìn)修也有六個(gè)專題，別離是：全國(guó)甚么時(shí)候鑄箭為犁、讓全國(guó)富裕愛、說不盡的橋、走上辯論臺(tái)、蓮文化的魅力、如何匯集資料等。該講義有以下凸起特點(diǎn)：

（1）立足門生實(shí)際

（2）表現(xiàn)當(dāng)代意識(shí)

（3）弘揚(yáng)人文精神

（4）凸起開放性

（5）珍視計(jì)謀指導(dǎo)。

經(jīng)過議定初一學(xué)年的傳授,從集體來看,所任教兩個(gè)班級(jí)的門生好的風(fēng)俗(講堂聽講,記筆記,講話發(fā)問)正在漸漸養(yǎng)成,進(jìn)修樂趣和進(jìn)修立場(chǎng)也有了明顯的變化,語文的綜合本領(lǐng)也在本來的根本上有了較大的進(jìn)步。八年級(jí)共有門生44人，大大都同學(xué)喜好語文進(jìn)修，有非常之一的同學(xué)語文根本較好，語文成績(jī)優(yōu)秀。另有非常之三的同學(xué)語文根本較差，成績(jī)?nèi)匀徊徊窍耄o張表如今不能精確地明白所涉獵的文章內(nèi)容，不敢斗膽表述本身的見解，寫文章詞不達(dá)意，材料成舊，抓不住方法，對(duì)語文進(jìn)修樂趣不好壞常濃厚。

1、德育滲入滲出：在語文傳授進(jìn)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)門生的愛國(guó)主義精神，鼓勵(lì)門生酷好故國(guó)說話筆墨的感情，培養(yǎng)門生社會(huì)主義的思維品格，竭力開辟門生的視野，珍視培養(yǎng)立異精神和創(chuàng)設(shè)本領(lǐng)，成長(zhǎng)門生的智力，培養(yǎng)門生健康高妙的審美情趣，進(jìn)步門生的文化品位。成長(zhǎng)健康本性，漸漸構(gòu)成健康品德。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)精良的氛圍，打下根本。

2、進(jìn)修目標(biāo)：課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和本領(lǐng)、進(jìn)程和方法、感情立場(chǎng)和代價(jià)觀三個(gè)維度計(jì)劃。各單位的“單位闡明”中都根據(jù)這三個(gè)方面計(jì)劃了單位傳授目標(biāo)。本冊(cè)講義在培養(yǎng)門生的知識(shí)和技巧并使他們把握必定的方法方面計(jì)劃的進(jìn)修目標(biāo)以下：

要注意把握敘事性作品中的人物和變亂，對(duì)作品中動(dòng)人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情況和各具特點(diǎn)的說話，有本身的心得和評(píng)價(jià)；還要竭力進(jìn)步默讀的質(zhì)量和速度。熟讀這些課文，要從中明白講述、描摹等表達(dá)方法，揣摩記序文說話的特點(diǎn)。要注意課文如何抓住特征來介紹事物，理清闡明次序，明白經(jīng)常使用的闡明方法，領(lǐng)會(huì)闡明文精確、周到的說話。要注意闡明的次序和方法；默讀有必定的速度；能根據(jù)要求挑選信息。

要先借助解釋和東西書讀懂課文大意，然后在反復(fù)朗讀中理解它們充裕的內(nèi)涵和精莢的說話，并積聚一些經(jīng)常使用的文言詞語。要能借助解釋和東西書，集體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)朗讀中，明白借景抒情的寫法，領(lǐng)會(huì)作品的說話特點(diǎn)。

1、鼓勵(lì)門生利用課余時(shí)候常操練字，養(yǎng)成謄寫典范、規(guī)矩、整齊的風(fēng)俗。

2、除講堂的高文文外，鼓勵(lì)學(xué)平生常多練筆，從句段入手下手，多寫一些短小干練的文章來，使門生寫作本領(lǐng)能垂垂地得以進(jìn)步。

3、多給門生一些實(shí)踐的機(jī)遇。如讓門生本身辦手抄報(bào)等，讓門生在實(shí)踐中進(jìn)步本身的本領(lǐng)。

4、優(yōu)化功課辦理,培養(yǎng)門生自立進(jìn)修,自我辦理,加強(qiáng)課代表,小組長(zhǎng)的榜樣領(lǐng)先效用和監(jiān)督效用,力圖做到每課過關(guān),單位過關(guān)。功課的安排和批改要有所辨別,要因人而異.富裕賜顧幫襯到差別門生的特點(diǎn)。

5、本學(xué)期的重點(diǎn)放在根本較差門生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，進(jìn)步甲等生的程度，策動(dòng)中等生，鼓勵(lì)掉隊(duì)生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的間隔有所挨近。

6、講堂結(jié)會(huì)商時(shí)候的把握需進(jìn)一步進(jìn)步，向單位時(shí)候要產(chǎn)量。

7、指導(dǎo)門生把知識(shí)系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題別離進(jìn)行分類，構(gòu)成經(jīng)緯交織的收集。

8、根據(jù)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際環(huán)境，在講解新知識(shí)的同時(shí)注意對(duì)舊知識(shí)的回顧。

9、凡是鞭策門生育成一些進(jìn)修語文的好風(fēng)俗，并使之連續(xù)鞏固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)對(duì)課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫；養(yǎng)成勤查字典的風(fēng)俗，盡量裁減對(duì)教授的依靠心理等。

10、語文進(jìn)修重在積聚。是以，平常將按期不按期地向門生保舉一些好的文章、好的詩詞等。增加門生的平常積聚。同時(shí)，要求學(xué)生盡大略多兵戈一些課外讀物，多關(guān)心一些局勢(shì)，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展門生的眼界。

1、引發(fā)門生進(jìn)修樂趣，加大贊美的力度。

2、廣泛征集資料，構(gòu)成初步材料。

3、把寫高文文目標(biāo)細(xì)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。

4、少搞命題作文，盡量解放寫作，評(píng)改適度。

1、交易進(jìn)步籌劃

（1）按期參加聽課活動(dòng)以及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，匯集優(yōu)秀的課例進(jìn)行探討。

（2）寫好傳授反思、傳授日記并及時(shí)進(jìn)行料理，升華為漫筆和經(jīng)驗(yàn)。

（3）上好每一節(jié)課，細(xì)致的科學(xué)計(jì)劃、思路立異的摸索以適應(yīng)大大都門生的實(shí)際。

（4）講堂布局要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，活潑風(fēng)趣，讓門生系統(tǒng)地把握知識(shí)。

（5）黑板上的板書要字字珠磯，既有益于門生對(duì)生字詞的把握，又熬煉門生的書法。

2、籌劃涉獵書目

《新課程下中小學(xué)教師備課技巧教導(dǎo)》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《吉林教誨》、《語文傳授通信》、《新課程如何教》《告成教誨》、《細(xì)節(jié)決議成敗》、《小故事大道理》。

3、其他活動(dòng)：進(jìn)修電腦，撰寫論文，篡奪在刊物上公告。

在教誨傳授工作中，我會(huì)嚴(yán)厲要求本身，做到為人師表，說話健康得體，活動(dòng)文明規(guī)矩，以身作則，竭力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正弱點(diǎn)，為做好本職工作，奉獻(xiàn)本身的氣力。

相信經(jīng)過議定我堅(jiān)定不懈的竭力，我必定會(huì)做的更好。可是只用更竭力才會(huì)有成果，我相信我會(huì)竭力，我相信我的門生在一年今后的中登科做到最好，考出本身抱負(fù)的成績(jī)。不過這都是我的設(shè)想，我會(huì)連續(xù)連續(xù)的竭力下去的！

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇九

我們班現(xiàn)有49名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練掌握所學(xué)知識(shí)，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的.精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇十

1、學(xué)校基本情況：

我校有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生39人，一個(gè)幼兒園，在校幼兒13人，教職工15人。

2、教學(xué)工作現(xiàn)狀：

(1)教學(xué)管理制度比較完善，管理正向精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)，教學(xué)工作有序開展。

(2)教研教改工作有效推進(jìn)，打造教學(xué)特色方面初見成效。

(3)教培研整合，教師實(shí)施新課程教學(xué)的能力有了明顯的提升。

(4)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平穩(wěn)步提升。

二、工作思路和目標(biāo)

深化教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)全面提高我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托，積極開展教研活動(dòng)，創(chuàng)建辦學(xué)特色;加強(qiáng)幼兒園管理。

三、具體措施

(一)深化教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課。

備課時(shí)要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)明、實(shí)用，確保當(dāng)堂落實(shí)，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。

備課時(shí)抓住預(yù)習(xí)這個(gè)突破口，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，不讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn)。

課后，要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，堅(jiān)決杜絕一句話反思，反思要切實(shí)有效。

2、上課。

提高課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推進(jìn)在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)、有效地參與教學(xué)活動(dòng)。注意教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時(shí)高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要保證教學(xué)時(shí)間，按時(shí)上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時(shí)，不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評(píng)課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭(zhēng)使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，好課率達(dá)60%以上。

各科教師要圍繞“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡(jiǎn)潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯(cuò)誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。教師要學(xué)會(huì)自我解放，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)筆、動(dòng)手時(shí)間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理。課堂上批評(píng)違紀(jì)學(xué)生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學(xué)生對(duì)每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點(diǎn))進(jìn)行回顧總結(jié)、提升，并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練。

3、作業(yè)。

教師還要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當(dāng)。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩講評(píng)。要做到當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋，當(dāng)天輔導(dǎo)(作文除外)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃。要求開齊、開足、上好新課程要求

的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間。

5、按計(jì)劃搞好體育教學(xué)，開展體育活動(dòng)。搞好衛(wèi)生知識(shí)教

育和防病工作。做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作。開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。開展藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)研究，適時(shí)開展活動(dòng)。

6、各學(xué)科都要結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，求特色，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。積極開展或參加上級(jí)組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

(二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊(duì)

1、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“推門聽課”、“隨機(jī)聽課”制度，通過各種活動(dòng)不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。

2、青年教師的快速成長(zhǎng)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我?，F(xiàn)有骨干教師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽實(shí)踐，展示自己的才華，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭(zhēng)取我校青年教師在各級(jí)教學(xué)大比武活動(dòng)中，能夠脫穎而出，成為市縣級(jí)學(xué)科骨干。

4、學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動(dòng)，落實(shí)對(duì)新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研活動(dòng)，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況加強(qiáng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題、共性問題，不走過場(chǎng)，真正把教研的過程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過程。

(三)認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級(jí)新生抓起，強(qiáng)化執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動(dòng)等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項(xiàng)習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨(dú)立思考、自主探究、自主實(shí)驗(yàn)、自主操作、自主練習(xí)等。

重視問題生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。

(四)突出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，彰顯閱讀特色

從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，堅(jiān)持特色興校的辦學(xué)策略，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅(jiān)持的理念。本學(xué)期，我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫，精心營(yíng)造書香、墨香“兩香”校園，結(jié)合看護(hù)時(shí)間，積極開展“寫一手好字，讀滿腹文章”活動(dòng)。

創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。在創(chuàng)建學(xué)校特色的過程中，要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。為適應(yīng)閱讀特色，我們積極發(fā)揮學(xué)校的板報(bào)等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施，著力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的學(xué)校閱讀特色文化。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動(dòng)烘托閱讀特色，在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。

(五)加強(qiáng)幼兒園管理

孩子的世界是一個(gè)充滿了“真、善、美”的童話。教師應(yīng)該了解孩子的內(nèi)心世界。游戲是孩子最喜愛的活動(dòng)之一，嘗試把常規(guī)管理與多種游戲結(jié)合起來，可以讓孩子在玩中培養(yǎng)常規(guī)，在玩中養(yǎng)成習(xí)慣。

四、教學(xué)工作管理量化指標(biāo)

(一)教學(xué)成績(jī)奮斗目標(biāo)：

1、各年段及格率95%。

2、優(yōu)秀率：語數(shù)：一、二年70%，四年65%，五、六年60%。英語學(xué)科40%，其他學(xué)科60%。

(二)學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作指標(biāo)：

1、教學(xué)設(shè)計(jì)：按課時(shí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、作業(yè)：小楷1——6年15次。算草1年20次，2——6年30次。4——5年課內(nèi)習(xí)作8篇，六年5篇，詳批詳改。日記、練筆結(jié)合單元訓(xùn)練或閱讀教學(xué)進(jìn)行。

3、課外閱讀：達(dá)到閱讀量，完成學(xué)校規(guī)定篇目的優(yōu)秀詩文誦讀。

4、聽評(píng)課：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課30節(jié)以上;骨干教師和40歲以下教師15節(jié)以上;40——50歲教師10節(jié);50歲以上教師盡量聽課，可不做記錄。

6、每學(xué)期開展學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)至少1次，提倡班級(jí)開展學(xué)生競(jìng)賽。

7、教案、作業(yè)每月普檢1次，學(xué)期4次。

20__年2月22日

下半年教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

在全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，立志攻堅(jiān)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技校“兩手抓，兩手都要硬”的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變，始終堅(jiān)持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制，積極探索并實(shí)踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

一、加大招生力度，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。

招生是辦學(xué)的硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對(duì)更加嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，學(xué)校多次召開招生工作會(huì)議，研究部署招生對(duì)策，根據(jù)生源市場(chǎng)的情況采取了靈活的招生形式。一是進(jìn)行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡(jiǎn)章，在《唐山院校報(bào)考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺(tái)綜藝節(jié)目及唐山電視臺(tái)《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動(dòng)部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會(huì)廣泛宣傳自我，擴(kuò)大影響，達(dá)到了外塑形象的目的。二是進(jìn)行面對(duì)面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進(jìn)行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報(bào)名及中學(xué)召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)的有利時(shí)機(jī)走進(jìn)各中學(xué)，與學(xué)生及家長(zhǎng)見面，進(jìn)行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)生管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標(biāo)到人。為最大限度地調(diào)動(dòng)教職工人人參與招生的積極性，實(shí)行了任務(wù)分解，指標(biāo)到人的責(zé)任制，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計(jì)劃有望完成。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計(jì)》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時(shí)，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會(huì)廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革，成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報(bào)名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個(gè)專業(yè)3個(gè)層次的新生326人。

湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生計(jì)劃正在制定之中。

二、?? 強(qiáng)化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。

嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個(gè)環(huán)節(jié)。

1、? 教改研究：從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃入手，對(duì)各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體

課件

2、??? 實(shí)習(xí)教學(xué)：實(shí)習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校安排組織了2017級(jí)財(cái)會(huì)微機(jī)專業(yè)2個(gè)班為期3周的財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)，以及2017級(jí)部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。

3、??? 技能鑒定：從4月份開始先后組織了2017、2017級(jí)共9個(gè)班240名學(xué)生測(cè)量工、試驗(yàn)工、文字錄入工等三個(gè)工種的等級(jí)鑒定工作，其中達(dá)到中級(jí)工水平的207人，達(dá)到初級(jí)工水平的33人，中級(jí)工通過率92.2%，比去年提高了2.2個(gè)百分點(diǎn)。

成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對(duì)成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn)，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對(duì)學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)兩個(gè)年級(jí)160學(xué)時(shí)的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時(shí)的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。

三、?? 以改革促發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)活力。

1、? 改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù)、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)兩個(gè)專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)衍生出工程測(cè)量與試驗(yàn)專業(yè)，由原財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)專業(yè)衍生出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達(dá)到了4個(gè)，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時(shí)吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有?？茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。

2、? 改革機(jī)構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時(shí)，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專門機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理，經(jīng)請(qǐng)示局黨委，撤銷了中心試驗(yàn)室，成立了電教中心。該機(jī)構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項(xiàng)管理制度，完成了131臺(tái)微機(jī)、3臺(tái)多媒體投影儀及70臺(tái)(套)總價(jià)值130萬元的試驗(yàn)儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實(shí)時(shí)接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

面對(duì)技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際，為充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件，積極實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)收，經(jīng)請(qǐng)示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項(xiàng)已進(jìn)入實(shí)施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時(shí)住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

3、? 改革辦學(xué)機(jī)制：資源共享是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求，公路技校充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有資源，在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)上，今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革，擴(kuò)大了學(xué)校發(fā)展的空間，深化了多元化的辦學(xué)格局，創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

四、?? 開源節(jié)流并舉，提高辦學(xué)效益。

艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號(hào)召全體教職工從自我做起，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開源節(jié)流，艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個(gè)環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收，半年來，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對(duì)333人進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)逐級(jí)審批制度，嚴(yán)把物品采購(gòu)支領(lǐng)關(guān)，節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，加強(qiáng)各種物品的保養(yǎng)與維修，半年節(jié)省開支5000余元。四是加強(qiáng)對(duì)煤氣、水、電及電話費(fèi)的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。

五、?? 以德立校、治教，造就一代新人。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對(duì)師生的道德、法制教育，堅(jiān)持以德立校、治教，努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行馬克思主義理論基本觀點(diǎn)教育、黨的基本知識(shí)教育、法律知識(shí)教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育，在學(xué)生中開展以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為核心的德育教育。2017年5月學(xué)校被市教育委員會(huì)授予“思想政治工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。

1、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)工作和人才的培養(yǎng)。半年來，學(xué)校積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師隊(duì)伍政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一是組織教師參加了全市教師心理學(xué)、教育學(xué)及普通話的培訓(xùn)，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。二是嚴(yán)格堅(jiān)持每周二四的黨員及教職工政治學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》及《工會(huì)法》，并組織了答題考試。“七一”前夕組織了“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠大會(huì)，通過教育活動(dòng)的開展，有力地提高了教職工的思想政治覺悟和貫徹黨的教育方針的自覺性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。三是對(duì)教職工進(jìn)行了職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、為人師表教育，從正面進(jìn)行道德觀、價(jià)值觀、育人觀教育，從反面進(jìn)行思想剖析，正本清源，使教職工樹立起了以德立校、治教的育人觀念。四是進(jìn)行了樹立主人翁意識(shí)和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育和引導(dǎo)，使每個(gè)教職工心系學(xué)校的發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)。半年中提合理化建議172條，近30條被學(xué)校采納。五是大力開展社會(huì)公德、家庭美德教育活動(dòng)，號(hào)召全校教職工從自我做起，做實(shí)踐《綱要》的模范，做育人的模范，積極組織了“為旅客送溫暖”、“為失學(xué)兒童獻(xiàn)愛心”、“為殘疾人獻(xiàn)愛心”、“為貧困職工獻(xiàn)愛心”、“共創(chuàng)文明城”等社會(huì)公益性活動(dòng)，提供義務(wù)勞動(dòng)近100小時(shí)，捐款近4000元。通過這些活動(dòng)的開展使全體教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上真正做到了為人師表。

2、大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅(jiān)持以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，常年堅(jiān)持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈;組織45人次參加預(yù)備役演練，加強(qiáng)國(guó)防教育等，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。二是加強(qiáng)品德和紀(jì)律教育，以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，召開班主任會(huì)6次，學(xué)生教育大會(huì)4次，針對(duì)學(xué)生思想中暴露出的問題和傾向進(jìn)行社會(huì)公德、遵紀(jì)守法、文明禮貌、安全防范、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo)，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了

入黨申請(qǐng)書

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