寫信四年級給朋友范文（15篇）

閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想，提高自己的情商。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對于身體健康至關(guān)重要。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。

寫信四年級給朋友篇一

親愛的父母：

你們好！這是一封介紹孩子思想和行為的信，也是一封能讓你走進(jìn)孩子們內(nèi)心的信。

孩子們通常會(huì)被5歲之前生活環(huán)境，早早地定好性格。當(dāng)然，他們到了一定年齡會(huì)去好奇地了解身邊的所有事，在大人談話時(shí)發(fā)表自己的意見，常常會(huì)被大人們說：“你一個(gè)小孩子懂什么，大人說話你不準(zhǔn)插嘴?！边@時(shí)，小孩就會(huì)在心里默默地?cái)嘟^了去了解新事物的熱情。

有時(shí)候，小孩子還會(huì)在家里做一些“小實(shí)驗(yàn)”，把家里弄的一塌糊涂，家長一回來就給孩子一頓打罵，而等你打完了、罵完了的時(shí)候，你想過孩子的感受嗎？你的孩子可能會(huì)因?yàn)槟氵@樣打罵他，在心里產(chǎn)生一種拒絕參加實(shí)踐活動(dòng)的暗示，也可能會(huì)變得不愛笑、不愛玩，變得孤獨(dú)、寂寞，受到同學(xué)的孤立，被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)。

盡管孩子有時(shí)很調(diào)皮，但你不能采取暴力和辱罵來解決，你應(yīng)該用孩子的眼光來看待這件事，冷靜下來，與孩子溝通溝通，看看孩子是怎樣想的，再采取教育，這樣既不會(huì)傷著孩子的心，也能讓孩子明白什么是對，什么是錯(cuò)。

祝：萬事如意！

一個(gè)9歲的孩子。

寫信四年級給朋友篇二

朋友間是知心的、可信的也是相互關(guān)心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時(shí)為你指引方向。

在科技發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)就像生活一樣的普遍了，網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而我以前也是其中的一個(gè)。

記得那時(shí)沉迷游戲的我變了，本來活潑開朗變得沉默了，本來上課認(rèn)真、積極發(fā)言變得心不在焉了，老師說了什么也不知道。很自然我的成績都急劇下降，當(dāng)我清楚這一切都是游戲惹的禍時(shí)，我很想以后不玩游戲了，可是游戲?qū)ξ业恼T惑力實(shí)在太大了，就像在我的腦里扎根似的，這使我感到非常的苦腦。而在這個(gè)時(shí)候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎么了？”于是我把這一切都告訴他。放學(xué)后，只見他二話不說直接上了我的游戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什么意思了，于是我把精神又集中到學(xué)習(xí)中了?？墒沁^了幾天我的網(wǎng)癮又來了，我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以干脆禁用了游戲，他這樣做真讓我感到非常的慚愧，我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)全部補(bǔ)回來，也因?yàn)檫@樣我的成績很快就追上去。這一切因?yàn)槲矣形业呐笥?，他在我迷失時(shí)給予我關(guān)心、給予我?guī)椭?，為我指點(diǎn)方向，是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康，我只想誠懇的和你說聲謝謝。

是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間，它而是像金子那樣不管過了多久還是那么的美麗，仍然散發(fā)出金色的光芒。

寫信四年級給朋友篇三

你的學(xué)習(xí)一定有很多對手。我也有一個(gè)。他叫初陽，個(gè)子不高，平頭。

我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)到草橋小學(xué)的，成績也是有可比性的。

我記得那是我在草橋小學(xué)的第一次考試。我一直很少注意考試。但是這一次我盡了最大的努力去答題，卻怕考不到高分。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤得了99.5分，初陽因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤得了99.5分。從此，我們的“競技生涯”開始了。我也理解“有壓力才有動(dòng)力”的真諦。我們的成績在一步步提高。

但他也是我的好朋友。

有一次上音樂課，老師讓我們班選歌唱比賽的主唱。我自告奮勇，舉起了手?！袄罱饾伞?，老師叫我。“金澤加油！”有人鼓勵(lì)我。當(dāng)我看到它時(shí)，它是初陽。定了定神，我開始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”“站住，你語氣不對。”雖然我沒有被選為歌唱比賽的主唱，但我還是很感謝他。

現(xiàn)在你知道我們是對手還是朋友了？

寫信四年級給朋友篇四

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是一對好朋友。

一天，鉛筆對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“你們看，我寫的字多漂亮??！”橡皮有些不難煩地說：“如何你寫錯(cuò)了，還是由我來擦干凈呀！”“如果你的鉛筆頭頓了，還得我來幫忙！”轉(zhuǎn)筆刀著急的說。鉛筆聽了，說：“就算沒有你們，我也可以做到的。”小主人放學(xué)回家了，開始寫作業(yè)，從文具盒的肚子里掏出鉛筆，沒寫第三個(gè)字，字寫錯(cuò)了，橡皮也不幫忙，剛又開始寫第七個(gè)字，鉛筆的頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀也不幫忙。寫了幾分鐘，小主人的作業(yè)寫完了。第二天，小主人把作業(yè)交給老師看，老師看了，字寫得看不清楚，小主人還挨了老師一頓罵，這讓鉛筆低下了頭。

鉛筆有權(quán)找橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“對不起，你們能原諒我嗎？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀看了看鉛筆一口同聲地說：當(dāng)然可以“從此，小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。

寫信四年級給朋友篇五

朋友是什么，朋友是有福同享，有難同當(dāng)；朋友是在你快樂的時(shí)候和你一起快樂，在你傷心的時(shí)候，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；朋友是除了家人，最重要的人。所以擁有一位好朋友是多么的重要，而我在生活中也有一位像上面所說的很重要的一個(gè)知心朋友。

記得那是幾個(gè)月前的一天，我在家里和媽媽鬧了矛盾，和媽媽因?yàn)橐恍┬∈鲁沉思埽诩依锸芰宋?，我從家里跑了出來，沒有地方可去，只好去了我的朋友及家。她見我哭著走了進(jìn)來便連忙問我為什么哭。我把我為什么哭的原因，和和媽媽吵架的經(jīng)過一五一十都告訴了她，她聽了，便對我說：“這就是你的不對了，你不管怎么樣都不應(yīng)該和家人頂嘴?！蔽衣犃怂脑捳f：“你為什么不幫我，還說是我的錯(cuò)?！彼犃四托牡膶ξ医忉尩溃骸拔也皇遣粠湍?，你本來就不應(yīng)該還長輩頂嘴，沒事，這都不重要，只要你去和你媽媽道個(gè)歉，所有的事情都會(huì)云消霧散的。”我聽了她的話，覺得她說的對。我去和媽媽道歉之前，她還一直給我加油，鼓勵(lì)我。這才使我有了去對媽媽道歉的勇氣。我回到家，一進(jìn)門就看見媽媽便對她說：“對不起，是我錯(cuò)了?！眿寢屄犃宋业脑挘α诵?，就這樣，我和媽媽就又和好如初了。

通過這件事，我感受到朋友對我多重要，如果這件事沒有她，我就不會(huì)覺得是我自己錯(cuò)了，如果不是她我也不會(huì)有勇氣去和媽媽道歉，并和媽媽和好如初，所以每個(gè)人都珍惜你身邊的好朋友吧。

寫信四年級給朋友篇六

親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：

最近好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣？不如讓我們做個(gè)朋友吧？

遠(yuǎn)方的朋友，讓我們隔海相望，等著我們團(tuán)聚的那一天。如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我共同繪21世紀(jì)的藍(lán)圖。

祝你。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

想你的xx。

某年某月某日。

寫信四年級給朋友篇七

你還記不記得曾經(jīng)有一個(gè)性子比荼還要烈的女孩，你記不記得她過去真的很厲害。

她出身平凡，卻遮蓋不了她的優(yōu)點(diǎn)。小小年紀(jì)各種同齡人的獎(jiǎng)項(xiàng)全部包攬，硬生生用自己的刻苦專研蓋過了同齡甚至學(xué)長年紀(jì)一輩人的光芒。

她其實(shí)起點(diǎn)也很平凡，沒有學(xué)過任何一種外語或者其他什么樂器，愛好卻很廣，憑著愛好，她自學(xué)成才，當(dāng)同學(xué)們在抱怨自己的課程多還要培養(yǎng)興趣愛好的時(shí)候，她已經(jīng)沉浸在新的愛好中開始了新一輪的自我提高。

我羨慕過她很多次。她雖然出身不好，可天賦異稟。似乎做什么都心不在焉，卻偏偏做的完美到令人無可挑剔。

以前，我以嫉妒她為主題，現(xiàn)在，我以有她做朋友為榮！

寫信四年級給朋友篇八

她不僅是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友。她扎著一根馬尾辮，眼睛水汪汪的，挺好看，最重要的還是她有一顆完美、善良、大度的心。

在一節(jié)體育課的時(shí)候，我被丁老師罰跑3圈，袁儀婷——也是我最好的'朋友，她并不忍心看著我被丁老師罰跑3圈，并決定陪我一起跑3圈。在跑步的時(shí)候，我問：“為什么要跟我一起跑，袁儀婷，3圈可等于600米啊，何必受這個(gè)苦呢？”她卻說：“沒事的，我一點(diǎn)兒也不累?！?/p>

跑完后，我在玩哥哥的球，玩了一會(huì)兒，下課鈴就響了，我叫她跟我一起去放球吧。

放好球，我們比賽誰先到教室，我不小心把她給絆倒了，她的膝蓋流血了。我馬上扶她去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她涂了一點(diǎn)消毒藥水，說：“沒事的，但最好不要讓它碰到水?！背隽酸t(yī)務(wù)室，我說：“對不起，袁儀婷，我不是故意把你絆倒的。”她說：“沒關(guān)系，畢竟我們是最好的朋友?！?/p>

從那天起，我就發(fā)誓，要是誰欺負(fù)袁儀婷，我就讓他碎尸萬段，定不會(huì)放過他的。而且不管她變成什么樣，永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。

寫信四年級給朋友篇九

深秋十月，香山的楓葉紅了，好像無數(shù)團(tuán)火焰在熊熊燃燒著，整個(gè)山林都染上紅黃相間的色彩，在陽光的照耀下，楓葉周圍被鑲了一道發(fā)光的金邊。楓葉的形狀形態(tài)各異，有的是橢圓形，有的是五角形，有的是手掌形，有的是圓形。一縷清風(fēng)吹過，一陣清香撲鼻而來，香味真是沁人心脾，“嘩啦啦！”“嘩啦啦！”楓葉們歡樂地笑起來?！皣\！”“嘰！”“嘰！”小鳥也在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小鳥的歌聲和楓葉的唱聲配合起來，山澗里回蕩起了一陣“楓葉交響曲”。一眼望去，整個(gè)香山在晚霞襯托下，就像一幅有聲有色還會(huì)動(dòng)的畫。游人一來，就以為到了仙境一般。

那是在兩年前，在深秋十月，我和好朋友楓一起去香山玩耍，我們在一棵楓樹下，比賽背誦詩歌的游戲，整個(gè)山林回蕩著我們的歡聲笑語。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！?/p>

……。

正在這時(shí)，一個(gè)小孩撲倒在地上，“哇――”的聲音劃破了天際，小孩子淚流滿面，我和楓連忙去安慰他，我用楓葉簡單包扎一下他的傷口，楓用手抹去小孩的淚水：

“怎么樣？疼不疼呀？”

“當(dāng)然疼了！”

“我給你講一個(gè)笑話吧！”

“好！”

……。

不一會(huì)兒，小孩被楓的笑話逗樂了，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微地向上翹。他笑得那么天真，那么可愛。我笑了，楓笑了，那些楓葉也在捂著嘴偷偷地笑呢！

豁然一股涼涼的風(fēng)向我們撲來，我禁不住縮起了脖子，打了個(gè)冷顫，又不由自主地進(jìn)入了回憶當(dāng)中....。

那天，我在楓樹下看書，“什么書呀？借我看看！”說著，楓蒙住了我的眼睛，順手搶過我的書，可楓一不小心把我的'書給撕壞了。我氣得鼻子喘著粗氣，臉色白得像一張紙：“你……你……你賠我的的書！”

“我又不是有意的?！睏髯煲秽?，足能叼起一個(gè)水瓶，生氣地大喊，“你……你……你太小氣了！”說完，便轉(zhuǎn)身走了。

后來，我發(fā)現(xiàn)他好幾天沒來上學(xué)，我很著急，像熱鍋上的螞蟻，好像丟失了自己最心愛的寶貝，心里非常失落：楓會(huì)不會(huì)生?。恳欢ㄊ菤獠×?！唉！我不讓他賠書就好了，我為什么那么小氣呢？我實(shí)在抑制不住了，就去問老師，原來他轉(zhuǎn)學(xué)到新加坡了。我聽后，驚呆了，像泄了氣的氣球一樣。我不禁痛哭起來，跑到學(xué)校操場上一圈又一圈跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上大聲哭喊，我懊悔之極。

幾個(gè)星期后，我收到了一封信和一本新書，信上寫著：對不起，我為你買了一本新書，是我太小氣，我們永遠(yuǎn)老都是好朋友！

我打開新書一頁又一頁地翻著，突然發(fā)現(xiàn)了一片紅葉，我的眼睛模糊了.....。

有人說，朋友如一盞明亮的燈，在你迷途的時(shí)候照亮你的人生之路；

有人說，朋友如一把金鑰匙，幫你打開成功的大門；

有人說，朋友如一杯熱茶，在你孤獨(dú)的時(shí)候溫暖你那受傷的心靈；

而我卻認(rèn)為，朋友如楓，給我?guī)砑冋娴挠颜x和美好的回憶！

寫信四年級給朋友篇十

也許你見過這么一個(gè)小女孩：她的額頭鼓鼓的，頭發(fā)總愛梳得油光水滑，像一束馬尾巴一樣一樣在腦后甩來甩去。一雙黑亮的眼睛炯炯有神，而鼻子卻是塌塌的。她最討厭自己的鼻子，所以她經(jīng)常說：“長大后我一定要去整容，把鼻子做的挺挺的，那樣我就漂亮多了?！闭f真的，要不是因?yàn)槟潜亲?，她就是?dāng)之無愧的美女了。我說了這么多，你們猜出她是誰了嗎？對，她就是我的好朋友——玉立。

還有一件事讓我非常感動(dòng)。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午，我們一起去照大頭貼，和我們一起去的還有幾個(gè)同學(xué)。大家都照得很開心，可是要回家時(shí)發(fā)現(xiàn)雨下得越來越大，我又沒帶傘，這可怎么辦呢？幾個(gè)男同學(xué)都說自己家很遠(yuǎn)，不能送我回家。這時(shí)候，玉立說：“我送你回家吧！”雨越下越大。一路上，她把傘往我這邊擋，自己半個(gè)身子都在外頭，我過意不去，把傘往她那邊推了推，又被她推了過來。結(jié)果，我沒淋著雨，她卻濕了大半個(gè)身子。后來我才知道，她家住在杏花村，坐車要將近一個(gè)小時(shí)，那天因?yàn)榛丶姨恚€挨了爸爸一頓訓(xùn)。

這就是我的好朋友——玉立。她不只是我的好朋友，更是我的好榜樣！從她身上，我學(xué)到了許多閃光的東西。

寫信四年級給朋友篇十一

我想，大家都有很多好朋友吧！我也有好多朋友，我的小表哥就是我其中的一個(gè)朋友，大家都喜歡叫他:小創(chuàng)客。

表哥比我大三個(gè)月，雖說比我大，但是個(gè)頭還沒我高，我們家人老是開玩笑說，以后我是表哥，他是表弟。但是他瘦小的身體，卻顯得他整個(gè)人都比較有精神，別看他瘦小，做什么事情了可沒有落后過，特別是跑步，跑起來像兔子一般，一會(huì)功夫就沒蹤影。

表哥非常的聰明，思維能力很強(qiáng)，他家里有很多他自己發(fā)明出來的玩具，比如，用易拉罐做的椅子、機(jī)器人、帆船……它們可以跟那些賣的玩具比美了。我印象最深的是，去年元宵節(jié)的時(shí)候，我們在老家看到很多人在放孔明燈，我們也很想放。可是已經(jīng)是晚上了，我們離集市又那么遠(yuǎn)沒辦法去買，正當(dāng)我無精打采的時(shí)候，我的小表哥靈機(jī)一動(dòng)說“我們可以去做一個(gè)”我就在想做一個(gè)有那么容易嗎？小表哥好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說“放心有我在，保證一會(huì)能讓你放孔明燈”，于是我們回到家開始準(zhǔn)備材料，三張大薄紙、漿糊、細(xì)鐵絲、酒精、棉花、……一切準(zhǔn)備就緒。只見他先拿起三張薄紙上下對折，然后豎著對折在兩邊分別用筆畫出弧形，再將邊角料剪下，用漿糊將剪好的合成一個(gè)三錐形，又用老虎鉗截一節(jié)細(xì)鐵絲，并將細(xì)鐵絲彎成圓形，中間用鐵絲固定成十字并留出一個(gè)地方放酒精棉，在做好的三錐形底部周邊刷上漿糊，再將圓形細(xì)鐵絲固定好，最后他又在白紙上畫了一些圖案，終于功夫不負(fù)有心人，我們的孔明燈做好了，又大又漂亮。

我們開心的拿著孔明燈來到大街上，一會(huì)功夫周圍來很多人，我們要放孔明燈了。首先將準(zhǔn)備好的酒精棉綁在固定好的鐵絲上，然后拿起打火機(jī)將酒精棉點(diǎn)著，直到孔明燈有上升之勢，即可慢慢放手，孔明燈便徐徐上升?？粗酌鳠粼斤w越高，越變越小，我們高興地在下面高聲歡呼起來，周圍的大人們聽說孔明燈是小表哥做的，都對他贊不絕口，還對他豎起了大拇指，說小表哥真是個(gè)愛動(dòng)手的好孩子。

這就是我的創(chuàng)客朋友，一個(gè)愛動(dòng)手、愛動(dòng)腦筋、愛發(fā)明的好朋友。

寫信四年級給朋友篇十二

楊苗苗是我的朋友，又是我的鄰居，我們從會(huì)走路開始一起玩到現(xiàn)在，是很好的朋友。

苗苗有一雙又黑又大的圓溜溜的眼睛，扎著一條馬尾辮，她最喜歡打羽毛球、騎車、跳繩和游泳。記得有一次暑假，我讓媽媽帶我和她一起去南歐明園游泳。因?yàn)槲覀儌z是第一次一起去游泳，所以都很興奮，在去的路上，我們在車上一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒大聲地唱著歌，不知不覺就到了游泳館。我們以最快的速度換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡就去游泳了。在游泳池里，我們一會(huì)兒比賽蛙泳，一會(huì)戲水打鬧。時(shí)間卻過得飛快，我們還沒游過癮，媽媽就在岸上叫我們起來回家，說已經(jīng)游了一個(gè)多小時(shí)了。我們戀戀不舍地離開了泳池。

可以和苗苗成為好朋友，我很開心！

寫信四年級給朋友篇十三

我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書。

我有一個(gè)

愛

生活

媽媽從我一周歲就開始教我認(rèn)字，當(dāng)我學(xué)會(huì)認(rèn)一些字的時(shí)候，媽媽就讓我自己看書，在讀書的過程中，我又認(rèn)識了更多的'新字。那時(shí)候，我最喜歡看《西游記》了，家里的書中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫、帶插圖的、不帶插圖的、小說版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會(huì)睜大眼睛，驚奇地問我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)尷尬地笑著。這一直成為我們家的笑談。 現(xiàn)在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會(huì)拿出來看看。

高爾基說過：書籍就是面包。我房間里

什么

今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛科學(xué)》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉(zhuǎn)換為動(dòng)人的故事。我每個(gè)月都急切地盼著《我們愛科學(xué)》快點(diǎn)寄來，巴不得每天來一本，好讓我在科學(xué)的王國里盡情遨游。

書，是我們的精神糧食；書，是我們的良師益友；書，是我們最好、最忠實(shí)的伴侶；書，將永遠(yuǎn)陪伴著我健康成長！

寫信四年級給朋友篇十四

20xx年2月4日我和同學(xué)、老師乘坐北京飛往奧克蘭的飛機(jī)，開始了我們的新西蘭研學(xué)之旅。新西蘭在南半球，此時(shí)正好是夏季，風(fēng)景如畫，氣候宜人。

到奧克蘭的第二天，我們就進(jìn)入了斯坦摩爾灣小學(xué)，和本地學(xué)校的師生們一起參加了開學(xué)典禮，他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了很多歡迎活動(dòng)。歡迎儀式結(jié)束后，我們被帶到各個(gè)教室插班學(xué)習(xí)，與當(dāng)?shù)匦∨笥压餐险n，體驗(yàn)新西蘭原汁原味的教育。

在新西蘭研學(xué)的日子里，我結(jié)交了兩個(gè)洋朋友，他們是jack和anda。jack11歲，上六年級，他很瘦，跟我身高差不多，平常戴一頂藍(lán)色鴨舌帽，他有一頭黑頭發(fā)，藍(lán)眼睛，戴一副眼鏡。有一天早上，我很早就到了教室，發(fā)現(xiàn)除了jack和其他同學(xué)還沒來，于是就主動(dòng)和他打招呼，他也很熱情，我們就用簡單的英語聊了起來，他告訴我他媽媽是這個(gè)學(xué)校的老師，他弟弟也在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，讀三年級。因?yàn)槲覀?：30才上課，所以我倆商議先去操場玩一會(huì)兒。操場上有很多驚險(xiǎn)刺激的游戲設(shè)施，比如：雙杠，攀巖、索道滑行等。我們在玩雙杠時(shí)，jack有一次落地時(shí)由于沒看到腳下的石頭差點(diǎn)摔倒，幸虧我在他后面扶住了他，他對我表示非常感謝。

我的另一個(gè)洋朋友叫anda，他今年12歲，在斯坦摩爾灣小學(xué)上六年級，他很胖，身高比我高一頭，平常戴一頂深紅色的漁翁帽，他有一頭漆黑發(fā)亮的頭發(fā)。有一天上地理課，老師讓我們看新西蘭的地圖寫出城市名字，可是我對新西蘭的地理位置還不熟悉，就向anda求助，他熱情地向我詳細(xì)介紹了新西蘭的地理概況和城市分布。

在新西蘭10天的學(xué)習(xí)生活中，jack和adan給了我很多幫助，他們真誠待客、熱情助人，我心里對他們十分感激。我送給他們中國結(jié)和京劇臉譜書簽作為紀(jì)念禮物，我還教他們說了幾句簡單的中文，他們很激動(dòng)，表示將來有機(jī)會(huì)要到中國看一看，看一看我這個(gè)中國朋友。

寫信四年級給朋友篇十五

書是我的好朋友。我喜歡書，我愛書。每天，書都陪我一起度過。

有人說：書是一把金鑰匙，它能為我們打開一扇知識的大門；書可以讓我們放飛夢想，給我們一個(gè)無邊無際的夢境，書還可以開闊我們的視野。

記得有一次，媽媽讓我去書店看書，她去轉(zhuǎn)商場，到點(diǎn)后去約好的地方找她，我便放心地進(jìn)去看書了。

我走到兒童專柜旁，挑了一本我喜歡的書，捧在手心里，津津有味地看了起來。在一旁的叫喊聲、跑步聲、大笑聲......那些嘈雜的聲音,早已讓我拋到了九霄云外去了。

一分鐘，二分鐘，時(shí)間越過越快，可這本書完全把我吸引住了，讓我讀的如醉如癡，完全忘記了時(shí)間的存在。好像這本書已經(jīng)把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里。

突然間，我感到了一絲餓意，咽了口唾沫，這時(shí)才依依不舍地合上了書。抬頭一看表：“呀，已經(jīng)過點(diǎn)半個(gè)小時(shí)了!”我匆忙得跑了出去，一看媽媽已經(jīng)等我好半天了!

我愛書，愛到廢寢忘食。書就像我的朋友，愛護(hù)它就像愛護(hù)我的朋友一樣。

一本喜愛的書，讓它陪伴你度過一分一秒吧!

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