最新班級(jí)風(fēng)采展示主持稿(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 05:04:10
最新班級(jí)風(fēng)采展示主持稿(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-10 05:04:10     小編:JQ文豪

如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對(duì)的問題。在撰寫總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰。接下來是一些寫作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇一

各位老師、同學(xué):

大家好!

翠崗中學(xué)初一(七)班是個(gè)溫暖的大家庭,班里的同學(xué)從進(jìn)校時(shí)的陌生,到此時(shí)的融洽氛圍,這都與班主任張志強(qiáng)老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會(huì)也于九月初成立,由張老師進(jìn)行了部委分工:分為生活部、財(cái)務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個(gè)部門,并推選出會(huì)長。正是由于家長們的熱心參與,使得各部分工明確,家委會(huì)的工作有條不紊的進(jìn)行,做好七班的"后勤"工作。

在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中,家委會(huì)發(fā)揮了橋梁作用,一點(diǎn)做法與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)分享如下:

1、搭建好班級(jí)與家長交流溝通的平臺(tái):開學(xué)初建立好班級(jí)qq、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò),方便老師與家長更好的交流、溝通,以及班級(jí)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布,更好的多角度的展示班級(jí)風(fēng)采。

2、參與班級(jí)資金的管理事務(wù),使班級(jí)的各項(xiàng)支出公開、透明化,合理的支配班級(jí)的各項(xiàng)費(fèi)用,定期公布支出明細(xì),做到賬目清晰。

3、及時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),召開家委會(huì)議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校情況,班級(jí)紀(jì)律等,提出合理化建議,同時(shí)支持好學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)、體育活動(dòng)。

4、對(duì)班級(jí)的環(huán)境布置,家長們?nèi)翰呷毫?,逐步讓七班成為翠崗中學(xué)綠色生態(tài)化教室的典范,讓孩子們?cè)跍剀暗沫h(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。

5、積極組織配合好班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng),如丁立梅作品研讀會(huì);兒童福利院送溫暖活動(dòng);節(jié)假日里的咖啡文化分享活動(dòng);親子羽毛球比賽;愛的教育與規(guī)則教育的主題辯論;七班的首屆美食節(jié)等,在這些豐富多彩的活動(dòng)中,增進(jìn)了老師、家長與孩子們的情感交流。

在以后的日子里,家委會(huì)成員們依然會(huì)繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作,做班主任的好幫手,讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇二

各位老師、同學(xué):

大家好!

現(xiàn)在讓我們一起共同來聆聽二(13)這一首浸潤著汗水與艱辛,承載著歡笑與希望的華彩樂章。

學(xué)習(xí),一直是我們演奏的主旋律?!迸W(xué)習(xí),全面發(fā)展“是我們的口號(hào)。上課時(shí),每一位同學(xué)都專心聽講,勤做筆記,努力將老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記于心。下課時(shí),班級(jí)里沒有打打鬧鬧的情形,唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋€(gè)問題而激烈辯論的聲音,成績較好的同學(xué)還會(huì)幫助別人解決疑難。你若不信,我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競爭激烈,排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。學(xué)校舉辦的競賽輔導(dǎo)中,我班同學(xué)幾乎占了半壁江山。在各類競賽中,我班有多人獲獎(jiǎng)。

諸多的這些,都來自于13班同學(xué)的良好行為規(guī)范。

在班級(jí)中,制定著一系列的班規(guī),其監(jiān)督者是13班所有同學(xué)。在班級(jí)中,每一位同學(xué)都公平競爭,第一批團(tuán)員,就是由全班同學(xué)投票推薦;在班級(jí)中,班干部各盡其能,認(rèn)真管理班中各項(xiàng)事務(wù);在班級(jí)中,所有學(xué)生都非常默契,綜合實(shí)踐活動(dòng)中,會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)個(gè)小集體,共同完成各種項(xiàng)目。在班級(jí)中,曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下,成為了一個(gè)個(gè)好學(xué)生。大家和睦團(tuán)結(jié)、默默努力,成為13班良好班風(fēng)的有力見證。

團(tuán)結(jié),是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,全班同學(xué)投入了無限的激情,構(gòu)織成班級(jí)體育活動(dòng)美麗風(fēng)景。在長跑的跑道邊的看臺(tái)上,啦啦隊(duì)的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和激情。在體育場(chǎng)上,我班的志愿者隊(duì)伍隨處可見,他們成為運(yùn)動(dòng)員有力的后盾,活躍在人群中。

這便是我們班的音樂,我們激揚(yáng)的音符,我們?nèi)A彩的篇章。

在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動(dòng)人的音符,但請(qǐng)大家相信,我們13班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),蓬勃向上的優(yōu)秀集體!

我的講話完了,謝謝大家!

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇三

尊敬的各位老師同學(xué):

大家好!

我曾經(jīng)看過這么一段話,"每一次感動(dòng)都會(huì)洗滌我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,每一個(gè)凄深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈?,很發(fā)人深思。

感動(dòng),是一種無法言語的感覺。我們常常會(huì)因?yàn)橐欢蚊利惖膼矍?,一個(gè)凄美的故事而感動(dòng)好半天。也許,你會(huì)覺得,那種讓我們感動(dòng)的因素,似乎離我們平凡的學(xué)習(xí)生活很遙遠(yuǎn)。

但現(xiàn)在我們將清楚的明白:不是這樣的。其實(shí),感動(dòng)離我們很近,近得讓我們隨時(shí)觸手可及,也隨處都可以看見。感動(dòng),其實(shí)是簡簡單單的東西。它的產(chǎn)生,不需要任何條件,也不需要任何理由。它是一個(gè)人在瞬間從心而發(fā)的一種感覺。而我,就常常處于一個(gè)個(gè)感動(dòng)之中。

作為一個(gè)熱愛生活的人,我感動(dòng)于大自然的偉大,青山綠水,鳥語花香。而作為班主任的我,更感動(dòng)于高二(8)班集體的溫馨,和諧而愉悅,凝聚而活力。

摔倒在場(chǎng)地上但仍高舉接力棒頑強(qiáng)向前遞送的喬雨讓我感動(dòng),強(qiáng)忍著膨脹卻以軍人之姿屹立于五彩縱隊(duì)中的陳晨陽,讓我感動(dòng),默默無聞,無私奉獻(xiàn),個(gè)頭雖小,但形象高大的莊聰,讓我感動(dòng),一身正氣,時(shí)時(shí)想著同學(xué),為集體的榮譽(yù),為同學(xué)快樂而忘我的陳之弘讓我感動(dòng),為班級(jí)工作的張聞中,一句"享受著快樂過程"讓我感動(dòng);以一份執(zhí)著,一份細(xì)膩,一份對(duì)班級(jí)的摯愛和無私而贏得同學(xué)理解和信任的徐夢(mèng)蕓讓我感動(dòng);憨厚,樸實(shí),以血泡換來堅(jiān)實(shí)勞動(dòng)成果的王逸駿,讓我感動(dòng);帶著身體的不適堅(jiān)持考試并頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的許漪,陸健,陸迪讓我感動(dòng);犯有嚴(yán)重紀(jì)律錯(cuò)誤的.顧貝爾,知錯(cuò)就改的態(tài)度讓我感動(dòng);聰明靈活,但在集體熏陶下不斷學(xué)會(huì)思考和自我控制的少年兒童黃卓爾,阮舟順,徐宇堯,讓我感動(dòng);以自己的真誠熱情,始終追求著高二(8)班集體的凝聚的我們的班長陳仕紋,讓我感動(dòng)……太多的感動(dòng)見證著高二(8)班成長歷程,太多的感動(dòng)伴隨著一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧,充滿活力而積極向上的高二(8)班集體的形成。

我還感動(dòng)于許許多多在學(xué)習(xí)上知難而上,勇于拼搏的同學(xué)們,感動(dòng)于已成為清華學(xué)子,為班級(jí)和學(xué)校爭得榮譽(yù)的趙立毅,我堅(jiān)信,那年之夏將成為我們的感動(dòng)之最。

感動(dòng)有時(shí)很含蓄,彼此間只要一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì);感動(dòng)有時(shí)也很細(xì)微,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都細(xì)微的牽動(dòng)人心。

感動(dòng)也很平凡,平凡得可以隨時(shí)忽略,師長的關(guān)愛,同學(xué)的幫助,在同學(xué)們心中是那樣的理所當(dāng)然,而正是這樣平淡無奇的關(guān)愛,使愛的意義升華為感天動(dòng)地。

其實(shí),我認(rèn)為,只要有生命的存在,就會(huì)有感動(dòng)的伴隨。

一個(gè)人,只要會(huì)感動(dòng),就必然會(huì)感恩,必然會(huì)熱愛自己的集體,熱愛自己的生活與學(xué)習(xí)。

只有善于感恩的人,才會(huì)不懈地攀登真善美的高峰,才會(huì)理解生命的真諦。

讓我們每天多一點(diǎn)感動(dòng)吧!讓我們?cè)诟袆?dòng)中追求和諧與進(jìn)步,讓我們?cè)诟袆?dòng)中理解感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓我們保持感動(dòng)與感恩的動(dòng)態(tài)平衡,并追求感恩和感動(dòng)的最大比值。

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇四

如今我們歡笑,合作,攜手共進(jìn)。在只屬于我們的青蔥歲月里盡情揮灑,寒去暑往,春華秋實(shí),xx機(jī)電班20xx年x月以來已經(jīng)整整走過了半個(gè)年頭。在班主任齊老師的領(lǐng)導(dǎo)下,成為一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。41張笑臉,41個(gè)不同的個(gè)性支撐起了這個(gè)班級(jí)大廈,在這半年的時(shí)間里,我們?cè)谧龊冒嗉?jí)內(nèi)部工作的同時(shí),也在不斷加強(qiáng)著班級(jí)的特色建設(shè),逐步將我們xx機(jī)電班打造成學(xué)習(xí)、文藝、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面全面發(fā)展的先進(jìn)集體,形成了“奮斗沒有終點(diǎn),成功自己實(shí)踐”的班訓(xùn)。奮斗進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,取得一個(gè)又一個(gè)的不錯(cuò)的成績。

我們?cè)趚x年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了困體第一名的驕人成績。我們班的喻斌,黃鎮(zhèn)兩名同學(xué)拿到各人的四項(xiàng)第一名,其他同學(xué)也是表現(xiàn)很出色。

xx運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的同學(xué)在一人摔倒的不利情況下,在接力獲得團(tuán)體第二名的好成績。在這個(gè)溫暖的大家庭里,有一個(gè)小小的組織叫班委會(huì),在過去的一個(gè)學(xué)期里,他一步步的成長著,成熟著。

學(xué)們的共同發(fā)展,將大家融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中,形成了共同奮進(jìn)、共同成長、共同進(jìn)步的良好氛圍。這樣一來,強(qiáng)化了大家的集體觀念,團(tuán)隊(duì)歸屬感,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面身為昌職的學(xué)子,我們深知不管在任何情況下,學(xué)習(xí)都是學(xué)生最主要的任務(wù)!我們秉承“先求人人成人,再求人人成才”的校訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上我班制訂了嚴(yán)肅的班規(guī)。學(xué)委著手建立并制定比較完善考勤制度,及時(shí)督促愛曠課的同學(xué)及時(shí)上課,在班內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組,提倡“互幫、互助、互教、互學(xué)”。在班委的帶領(lǐng)督促下,大家努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極上自習(xí)。為了進(jìn)一步端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們還開展了關(guān)于學(xué)風(fēng)的主題班會(huì),提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)!

班級(jí)凝聚力人心齊泰山移。班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅(jiān)定而一致的信念。為了同一個(gè)理想,我們相聚xx機(jī)電班,懷著雄心壯志,努力奔赴不同的光明未來。我們清楚地知道只有團(tuán)結(jié)向上,拼搏協(xié)作的集體才是我們健康成長的搖籃。我們組織一起活動(dòng),換一個(gè)環(huán)境,也換一種心情。所有的煩惱在訴說與傾聽之間煙消云散。那時(shí)候就感覺我們真的就是一個(gè)家,這就是我們最親近的兄弟姐妹。

接下來是班級(jí)同學(xué)取得的榮譽(yù):

班級(jí)不足之處:

1.班級(jí)同學(xué)大多數(shù)沒有找到學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2.班級(jí)課堂發(fā)言不是很活躍,和老師的溝通不多。

3.班級(jí)中還存在一些不文明的現(xiàn)象。

努力方向:

1.制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。

2.嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),防范和杜絕班里的不文明現(xiàn)象。

3.跟各位老師保持溝通,及時(shí)將同學(xué)們的所需向老師反映,更好的幫助老師開展工作,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇五

各位老師、同學(xué):

大家好!

我校辦學(xué)特色定位為:”寄情長江,厚德載物“,這一特色的創(chuàng)建得到了廣大教師的積極響應(yīng),大家集思廣益,傾力打造特色學(xué)校。

我班結(jié)合學(xué)校特色定位、年級(jí)學(xué)習(xí)要求及本班特點(diǎn),緊緊圍繞長江文化,找準(zhǔn)切入點(diǎn),將主題確定為龍舟文化,目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的同心協(xié)力、克難奮進(jìn)的拼搏精神,為此我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的班級(jí)文化氛圍,制定了本班的班訓(xùn):”激流勇進(jìn),奮發(fā)向前“,設(shè)計(jì)了以此為主要內(nèi)容的窗簾、黑板報(bào)及評(píng)價(jià)欄、展示欄,如窗簾,我們選取了龍舟競渡、屈原故里及其名著《桔頌》作為主要內(nèi)容;班級(jí)評(píng)價(jià)欄以龍舟精神為指導(dǎo),從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),設(shè)立了文明星、團(tuán)結(jié)星、互助星、守紀(jì)星、奮進(jìn)星、健體星等。我們利用校本課、夕會(huì)及班會(huì),引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生從多渠道多方面收集長江文化的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集資料和整理資料的能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)長江,對(duì)祖國的熱愛之情。學(xué)生參與的熱情很高,他們自創(chuàng)了小報(bào),交流學(xué)習(xí)長江文化及龍舟文化后的感悟,以書法形式展示收集的屈原文章,還寫下了大量的讀書筆記,記錄了自己在學(xué)習(xí)中的心得、進(jìn)步和成長。

良好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,可以改造人。事實(shí)證明,一年來,通過學(xué)習(xí)長江文化,我班學(xué)生的各方面都有了明顯的變化。同學(xué)們?cè)邶堉劬竦墓奈柘?,呈現(xiàn)出蓬勃向上的班級(jí)風(fēng)貌。

我們勤奮好學(xué),敢于挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中遇到困難毫不氣餒,從不退縮。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困惑能主動(dòng)找老師探討。學(xué)習(xí)自學(xué)性較強(qiáng),老師布置的各項(xiàng)任務(wù)都能樂于接受,認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)質(zhì)量也大幅度提高,期中、期末考試均取得年級(jí)第一名的優(yōu)異成績。

我們遵守紀(jì)律、聽從指揮,嚴(yán)以律己,紀(jì)律有了明顯的改進(jìn)。每天的陽光晨讀,即使老師不在教室里,學(xué)生們都能非常自覺地讀書,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。班干部能自覺主動(dòng)地安排同學(xué)們的學(xué)習(xí),能及時(shí)提醒做得不夠好的同學(xué),以使全班同學(xué)齊步前進(jìn)。突出的表現(xiàn)使前來巡視的領(lǐng)導(dǎo)和老師交口稱贊。每天課間操上下樓也均能做到快、靜、齊,衛(wèi)生和保潔工作也非常到位。

我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇爭先,發(fā)揚(yáng)集體主義精神,處處以班集體的榮譽(yù)為重。學(xué)生熱愛自己的班級(jí),這種熱愛班級(jí)榮譽(yù)的精神影響著全體同學(xué),學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中積極參與,奮力拼搏,勇于顯示自己的力量和精神風(fēng)貌。如校歌歌詞、?;照骷?、長江知識(shí)手抄報(bào)、長江水資源調(diào)查報(bào)告、緊急避險(xiǎn)知識(shí)小報(bào)等活動(dòng),我們每次上交的作品數(shù)量多,質(zhì)量優(yōu),多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué),每個(gè)月考核都受到好評(píng)。同學(xué)們都為在這樣一個(gè)自覺向上的班級(jí)里學(xué)習(xí)而自豪。

我們敢于迎接挑戰(zhàn),在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自己,證明自己。我們不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,在各項(xiàng)活動(dòng)也都取得了突出的成績。先后有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表;在宜昌市第七屆科技節(jié)活動(dòng)中,我班有二十多名學(xué)生在搖控車比賽、科技征文比賽及科幻畫比賽中分獲一二三等獎(jiǎng);在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班獲精神文明班級(jí)等三項(xiàng)榮譽(yù);在跳繩競賽中,我班更是囊括了所有獎(jiǎng)項(xiàng);在迎接人大代表及省檢查團(tuán)來我校視察等活動(dòng)中,我們多次承擔(dān)了班級(jí)文化示范解說任務(wù),得到了一致好評(píng)。由于表現(xiàn)突出,我班有五名學(xué)生被選拔擔(dān)任學(xué)校、年級(jí)特色文化解說員。我班推薦參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委競選的三名學(xué)生雖然年齡小,但他們信心十足,表現(xiàn)出色,最終全部被吸收為大隊(duì)委,并分別擔(dān)任大隊(duì)部組織部長、學(xué)習(xí)部長和文藝部長等職務(wù)。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇六

光陰的痕跡劃過指尖,我們靜靜等候;歲月的年華三個(gè)輪回,我們執(zhí)著依舊。三年,不是滄海桑田,卻有著幾百個(gè)齊聲誦讀的清晨,也有著幾百個(gè)談笑風(fēng)生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態(tài),堅(jiān)定的信心,熱情的笑容,面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。如果十二中是片生機(jī)勃勃的森林,那么,九六班便是一顆遮風(fēng)避雨枝繁葉茂的大樹,呵護(hù)我們的成長。

當(dāng)破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上,當(dāng)鏗鏘的號(hào)角引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,當(dāng)朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔,在我們渴望知識(shí)的眼中,你看到的將是我們的堅(jiān)定的信心。

生活是一幅畫卷,有茫茫蒼穹下的斜陽古道,有潺潺小溪旁的夾岸桃花,有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個(gè)集體生活的日子里,我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場(chǎng)上,有我們活潑矯健的身影;教室里,有我們捧書齊讀的聲音;晚自習(xí),是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫面;賽場(chǎng)上,有我們自信豪邁的演講;宿舍里,有我們布置溫馨的家園。

九六班,給了我們太多感動(dòng)。失敗時(shí),同學(xué)的真情勸慰讓我感動(dòng);生病時(shí),老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動(dòng);學(xué)習(xí)時(shí),唐詩宋詞的美妙讓我感動(dòng);上課時(shí),老師的一絲不茍讓我感動(dòng);課堂外,老師的平易近人讓我感動(dòng);遠(yuǎn)行時(shí),母親遍遍叮囑讓我感動(dòng)。九六班正因充滿了感動(dòng),我們才心靈悸動(dòng),笑容燦爛,步履輕盈。我們才會(huì)輕松學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

求知似渴的我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由馳騁。讀書,我看見,病樹枝頭還有萬木的春天;我看見,有志者事竟成,三千越甲可吞吳;我看見,老驥伏櫪志在千里,千里之行始于足下。讀書,我聽見江南雨巷的滴滴答答,也聽見塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風(fēng),聽疏雨滴落梧桐,聽驟雨拍打荷葉。聽兩個(gè)黃鸝喜迎白鷺飛往的春天,聽黃梅時(shí)節(jié)稻花香里處處蛙鳴,聽桃花潭邊岸上踏歌,聽大江之上漁歌唱晚,還有那長空的雁陣驚寒。讀書,讓我們無比充實(shí),更加淵博。

當(dāng)青春年少的我們,漸漸成熟;當(dāng)浮華漸漸褪去,剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢(mèng)想。燦爛的笑容,是我們隊(duì)未來的向往;執(zhí)著的眼神,是我們對(duì)明天的堅(jiān)定;鏗鏘的步伐,是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉,57朵盛開的花朵,57顆執(zhí)著的心。這就是我們——九六班!

曾幾何時(shí),寒舍里,勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光;大江邊,羽扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山;大漠外,精忠報(bào)國的勇士金戈鐵馬;而如今,聽今日柏山之巔莘莘學(xué)子書聲朗朗,看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。

就讓我們用堅(jiān)定的步伐在九六班這個(gè)美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天!請(qǐng)?jiān)试S我們展現(xiàn)今日風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)明天期待!

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇七

尊敬的各位老師同學(xué):

大家好!

四月六日,我班決定將在黨課中學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到服務(wù)大眾的實(shí)際行動(dòng)中,由此開展了關(guān)愛社會(huì),從我做起系列主題活動(dòng)。

考慮到近期各地手中口病以及水痘病情的擴(kuò)散,為了引起市民的警惕,提高市民的預(yù)防意識(shí)以緩解病情報(bào)道在市民中傳播所造成的負(fù)面情緒,我班同學(xué)精神飽滿的前往本市的大潤發(fā),大世界,華聯(lián),利群等繁華地段散發(fā)關(guān)于如何預(yù)防手足口病和水痘的傳單,雖然當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空,但是同學(xué)們一直堅(jiān)持的面帶微笑,這種態(tài)度感染了眾多接到傳單的市民,緩解了他們?yōu)樯畋疾ǖ木o張情緒贏得了市民們的交口稱贊,由于市民們善意回應(yīng),同學(xué)們雖然生理上相當(dāng)疲勞但是一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,大大加深了我校在市民中的形象!

學(xué)校大門和校內(nèi)的宣傳欄由于長期的風(fēng)吹日曬,變得很是不清潔。當(dāng)天下午我們對(duì)上述地點(diǎn)做了相應(yīng)的清潔。雖然累了,乏了,但沒人離開,直到最后清理完畢。

5.12,一個(gè)沉重的數(shù)字。數(shù)萬生靈,億萬財(cái)富,瞬間被它吞噬,生活在華美芬芳土地上的華夏子孫陷入大悲之中。在地震發(fā)生后的第一時(shí)間里,許許多多黨員干部,懷著與人民群眾休戚與共的情感,沖破塌方和泥石流的阻隔,冒著飛石和余震危險(xiǎn),徒步數(shù)小時(shí)甚至十?dāng)?shù)小時(shí),進(jìn)入重災(zāi)區(qū)。

有一種倒下,可以托起生命;有一種抉擇,為人民點(diǎn)燃希望。災(zāi)難突如其來,很多基層黨員干部面臨生死的抉擇。那一瞬間,他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。選擇死亡此刻也是一種偉大的美麗。

黨,在那些平常而又平凡的日子里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你用無聲的行動(dòng),為你的身份詮釋命名。在那一個(gè)特殊的時(shí)刻,危難關(guān)頭,你用生命向世人昭示,誰才是當(dāng)今中國真正的英雄。平常時(shí)刻看得出,關(guān)鍵時(shí)刻是先鋒,這就是你——一個(gè)黨員應(yīng)有的性情。

今天我站在這里,首先向大家能加入這樣一個(gè)政黨表示祝賀。正如并不是每一只雛鷹都能夠越過高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空;并不是每一頭馬駒都能踩踏著荊棘滿布的蜀道而奔馳在平坦的草原;更不是所有的躊躇滿志的年輕人能夠擺脫迷茫的思想之困頓而清新的找到自己前進(jìn)的方向!而今天我們卻可以,因?yàn)槲覀兘?jīng)過努力學(xué)習(xí),已經(jīng)全面的掌握了讓我們最引以為驕傲的,被譽(yù)為人類解放真理馬克思主義!因?yàn)槲覀儗⒓尤肽莻€(gè)全心全意為人民服務(wù)的政黨——中國共產(chǎn)黨。

一個(gè)月轉(zhuǎn)眼即逝,但我們對(duì)真理的追求永不停頓。我們c班的同學(xué),只是那一群追求真理的人群中的一個(gè)小小的縮影,但我們會(huì)追隨前人的腳步,沿著黨的道路前進(jìn),踏下數(shù)學(xué)人的足跡。我相信這兩種美麗的碰撞,必將會(huì)撞擊出更為燦爛的火光。

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

今天我們演講的題目是《創(chuàng)建特色班級(jí),展示亮麗風(fēng)采》。

這便是濟(jì)南外國語學(xué)校使人耳目一新讓人心生向往的原因。

那么作為構(gòu)成特色創(chuàng)新濟(jì)外的班級(jí)呢?就應(yīng)該更有特色。那么想一下本班的特色是什么呢?團(tuán)結(jié)班級(jí)、自習(xí)良好紀(jì)律班級(jí),愛心班級(jí)……這些都可以成為本班的特色。它可以使班級(jí)有一個(gè)健康積極向上的氛圍。使班級(jí)成員之間的凝聚力更強(qiáng),使班級(jí)發(fā)展有一個(gè)適合的航線,讓班級(jí)文化的構(gòu)成更加豐富,多元,積極。

聽到這里,相信大家已經(jīng)躍躍欲試了。那么作為構(gòu)成班級(jí)的'你呢?或許,在不知不覺中,你便通過特色班級(jí)提高了自己:你可以通過這次活動(dòng)的交流拓寬自己的特色;通過這次活動(dòng)的對(duì)班級(jí)文化的影響,加深你的內(nèi)心素養(yǎng);通過這次活動(dòng)氛圍的影響,幫助自己有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次活動(dòng)的評(píng)選,加深本班同學(xué)的友情。通過這次活動(dòng),為構(gòu)建特色創(chuàng)新濟(jì)外貢獻(xiàn)一份自己的力量!

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!歡迎來到我們雨露班!我叫__,現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班共有45名學(xué)生,男生25人,女生20人,個(gè)個(gè)活潑、可愛、樂觀、向上。有我們這些優(yōu)秀的同學(xué)和老師一起用雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。我們班的班級(jí)口號(hào)是:讓班級(jí)因我而精彩。

剛進(jìn)教室,大家先看我們的班標(biāo):一只小鳥正在振翅高飛,飛向太陽升起的地方。預(yù)示著我們正在努力地學(xué)習(xí),為走向社會(huì)成為有用之才打基礎(chǔ)。班標(biāo)上面是“收獲快樂,收獲成功”期望標(biāo)語。這是提醒老師和同學(xué)們,在班級(jí)中要?jiǎng)?chuàng)造給大家快樂,收獲大家創(chuàng)造的了,從快樂中收獲成功。在班標(biāo)的下面有一本書,左邊是班級(jí)宣言,她告訴我們了學(xué)習(xí)和努力的關(guān)系。右邊是我們的奮斗目標(biāo):這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力的方向,也是我們班級(jí)最大的期望。

在漂亮的雨傘里面有我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),班風(fēng)是:自律自信,自覺自強(qiáng)。學(xué)風(fēng)是:樂學(xué)善思,好問求實(shí)。在班標(biāo)的右側(cè)有我們的班訓(xùn)和榮譽(yù)講臺(tái),班訓(xùn):態(tài)度決定成敗,勤奮鑄就輝煌。

看我的風(fēng)采,這里展示的是同學(xué)們的書法作品、繪畫作品、剪紙、優(yōu)秀習(xí)作等。我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。雖然我們的作品還不是很成熟,但我們堅(jiān)信:未來的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航!

開學(xué)初,老師組織我們自己討論,共同制定出了富有特色的班級(jí)公約,由于是我們自己制定的,所以我們特別喜歡,遵守起來也格外地自覺。根據(jù)我們制定出的班級(jí)公約,在學(xué)習(xí)園地的班務(wù)欄中設(shè)計(jì)了我們班同學(xué)周評(píng)比量化表,記錄著同學(xué)們一周內(nèi)在校的表現(xiàn),為他人為集體做好事的情況,它激勵(lì)著同學(xué)們互相競爭互相追趕,在相互競爭中不斷進(jìn)步。

這就是我們溫暖的家,我們將在這里開心地學(xué)習(xí),快樂地成長!歡迎大家指導(dǎo),謝謝大家!

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇十

2.競技綠茵,閃亮人生

3.競技綠茵,激情人生

4.玩轉(zhuǎn)草根,足下加油

5.熱愛生活,熱愛運(yùn)動(dòng)

6.健康娛樂,愜意生活。

7.超越從足下起航。

8.全城熱捧,踢出快樂。

9.賽事映我心,我心盡飛揚(yáng)。

10.草根秀風(fēng)采,精彩無極限。

11.綠蔭風(fēng)采,盡在瓊海。

12.賽場(chǎng)風(fēng)云,點(diǎn)燃激情。

13.草根足球的世界杯。

14.一起踢球,快樂競技。

15.鼎足球場(chǎng),追求未來。

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇十一

大家好:

我們是影象專業(yè)12班。很高興有機(jī)遇向大家亮相我們這個(gè)聯(lián)合集體的風(fēng)采。

一個(gè)班集體的凝集力來歷于每一名成員那份剛強(qiáng)而同等的決議信念。為了聯(lián)合個(gè)抱負(fù),我們集中在一路,每個(gè)人都滿懷抱負(fù),每個(gè)人都有著棱角明了的本性。但是我們知道一個(gè)聯(lián)合向上,拼搏協(xié)作的集體才是我們個(gè)人健康成長的憑借。在大一,環(huán)繞著“聯(lián)合”這個(gè)核心,我們發(fā)起了“我們的12班,我們的家”班級(jí)構(gòu)筑主旨。班級(jí)經(jīng)過議定構(gòu)造各種活動(dòng),增加了同學(xué)們的班級(jí)驕傲感,集體聲譽(yù)感,構(gòu)成了聯(lián)合協(xié)作,拼搏進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,更緊張的是向每一名同學(xué)傳達(dá)著一份家的溫馨,這一切的一切鼓勵(lì)著我們,打動(dòng)著我們,構(gòu)成了一股富強(qiáng)的班級(jí)凝集力。

大二伊始,在優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)中,我們以微弱的劣勢(shì)落第,在些許的絕望以后,我們更加地明白了本身的不敷“連續(xù)進(jìn)步,連續(xù)美滿,爭做優(yōu)秀班級(jí)”,成了大家互助的心聲。終究,一年的竭力,一年的搏斗和一年的汗水,換來了本日站在這里的機(jī)遇。

下面就讓我們一路互助來聆聽這一首浸潤著汗水與艱苦,承載著歡樂與盼望的12班華彩樂章。

進(jìn)修,一貫是我們吹奏的主旋律。大一學(xué)年,在全部專業(yè)中,我們只有在集體成績上的微弱優(yōu)勢(shì),大家成績較均勻。進(jìn)入大二,我們?cè)谶M(jìn)修方面發(fā)起了“竭力進(jìn)修,周全成長”的標(biāo)語,每個(gè)人,在各學(xué)科都要力圖高雅?!安唤?jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香”,平常,同學(xué)們抓住一切機(jī)遇去進(jìn)修;實(shí)行課上,大家的脫手操縱本領(lǐng)獲得了很多任課教授的好評(píng);專業(yè)課中,同學(xué)們更是當(dāng)真對(duì)待,每項(xiàng)功課都結(jié)束得相稱高雅,我們的功課“影象配置綜述”和用vf計(jì)劃的病院信息系統(tǒng),被謀劃機(jī)教研室王世偉教授帶到上海的傳授集會(huì)長進(jìn)行亮相。會(huì)上,全國his系統(tǒng)的勢(shì)力巨子人士大為感喟。他們驚奇于如此高程度的作品出自我們的同學(xué)之手,并經(jīng)與會(huì)專家組同等評(píng)論辯論,思慮將部分同學(xué)的功課選用于下版講義的編寫中。別的,全班同學(xué)還在洪洋教授的教導(dǎo)下,深切校園各個(gè)角落,進(jìn)行發(fā)射精神輻射劑量探測(cè),并結(jié)束《發(fā)射精神探測(cè)報(bào)告》。正因我們竭力了,付出了,我們也獲得了響應(yīng)的回報(bào),大二學(xué)年中,我班有九人獲得獎(jiǎng)學(xué)金,占到了全系的三分之二,并且一等,二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在進(jìn)修方面競爭猛烈,排名靠前的同學(xué)有了很多的新面貌。在進(jìn)修上的竭力也表現(xiàn)了掃數(shù)成員對(duì)我們這個(gè)家的酷好,彈奏著好學(xué)吃苦的交響。這是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著友愛與抱負(fù)的音符。

聽,是誰在稱贊?是我們,是我們剛強(qiáng)而高興的唱著。我們的歌聲曾飛揚(yáng)在89期醫(yī)路歡歌卡拉ok大賽的天空中。我們的歌聲和著其他美好的歌喉互助譜寫出了合唱團(tuán)委婉的天籟之音。我們的歌聲,在猛烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中釋放著豪情。追逐著本身的音樂夢(mèng)想,z.o.o.樂隊(duì)馳名全校。主持人大賽中那滾滾連續(xù),妙語連珠的機(jī)警,短劇小品大賽中那令人捧腹,渾灑自如的詼諧。無不令人記憶深入。這是我們用芳華寫下的激揚(yáng)旋律。

數(shù)不清的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,繁多優(yōu)秀的成績,全班同學(xué)對(duì)體育活動(dòng)的熱忱和比賽中投入的豪情,互助構(gòu)織成班級(jí)體育工作的英俊風(fēng)景。

在田徑賽場(chǎng)上,太級(jí)拳方隊(duì)人里,同學(xué)們各盡長處,互助為89期獲得了優(yōu)秀成績,爭得了聲譽(yù)!

在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場(chǎng)上,以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)自動(dòng)拼搏,汗流浹背的動(dòng)人場(chǎng)面!

在“一二。九“長跑的跑道上、自愿者的步隊(duì)中、以及啦啦隊(duì)的搖旗叫囂聲中都能讓人感覺到12班同學(xué)的豪情和熱忱。

我們還在緊急的進(jìn)修糊口生涯之余構(gòu)造了班級(jí)樂趣籃球賽。增加彼其間的交情,加強(qiáng)了彼其間的相信和明白,將班級(jí)的聯(lián)合推向一個(gè)新的高度。

愐懷古人,傳承愛國之志,端五節(jié)那天我們親身脫手,咀嚼粽子。在那邊,留下了我們的歡歌笑語;在那邊,你能感覺到我們12班有著家中溫馨的氣息。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我全班按期任務(wù)排除校團(tuán)委活動(dòng)中間。

懷著對(duì)革命先烈的崇高恭敬。我們尋訪了好漢的萍蹤----滿洲當(dāng)局舊址。

帶著對(duì)英俊大天然的好奇和神馳,我們明白了千山的巍峨,凹凸的山道上留下了我們聯(lián)袂相扶、共攀高峰的萍蹤。

帶著對(duì)英俊大天然的好奇和神馳,我們明白了千山的巍峨,風(fēng)景的迷人。在那邊,凹凸的山道上留下了我們聯(lián)袂相扶、共攀高峰的萍蹤。

帶著對(duì)大天然的喜好,全班參加了綠化植樹活動(dòng)。

聯(lián)合同學(xué),增加交情,我們互助進(jìn)行了影象、法醫(yī)、賜顧幫襯護(hù)士和好會(huì),永久愛惜,與豪邁的兄弟、可愛的姐妹間那份誠摯的交誼。

一個(gè)優(yōu)秀的集體來自于每一名優(yōu)秀個(gè)人的竭力。12班同學(xué)在校表里各項(xiàng)活動(dòng)均有不俗表現(xiàn),現(xiàn)任期女籃隊(duì)長的李麗一同學(xué)曾獲阿迪杯沈陽市女子三人籃球賽季軍。劉柳恒同學(xué)被評(píng)為沈陽市“金碧光輝”杯歌手比賽優(yōu)秀歌手。金鑫同學(xué)在“大風(fēng)杯”全國古箏比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。趙陽和婁喆同學(xué)的拍照作品獲校拍照比賽三等獎(jiǎng)。王冠同學(xué)的書法作品曾獲全國書畫大賽銀獎(jiǎng)。我們有校z。o。o樂隊(duì)的吉他手。我們有期網(wǎng)站的創(chuàng)作者。我們有門生會(huì)糊口生涯部和宣揚(yáng)部兩位部長。在這個(gè)年齡我們釋放著本身。在這個(gè)年齡,我們唱過,跳過,笑過,猖獗過,乃至哭過,這就夠了。

這是我們奏響的一曲拼搏與搏斗的豪情之樂。

在黌舍緊急的進(jìn)修與充裕多彩的體裁糊口生涯以后,寢室便成了我們停泊歇息的港灣。

透明的玻璃,整齊有序的書架,玻璃缸中可愛的小烏龜,另有那一盆盆層次有致的盆景,看著如許的宿舍,本身都沉醉了。這便是我們班的校級(jí)優(yōu)秀寢室128。走進(jìn)他們宿舍,你不但能看到干凈整齊、富裕文化氣息的外部環(huán)境,并且能感覺到一種濃濃的進(jìn)修氛圍。我們的其他寢室也一樣優(yōu)秀和和諧,他們也在安靜地用本身的方法表達(dá)著對(duì)這個(gè)大家庭的深摯感情。

下面請(qǐng)隨我一路走進(jìn)我們的高興家庭。

這便是我們班的音樂,我們激揚(yáng)的音符,我們?nèi)A彩的篇章。

在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動(dòng)人的音符,但請(qǐng)大家相信,我們12班是一個(gè)聯(lián)合奮進(jìn),茂盛向上的優(yōu)秀集體,請(qǐng)大家贊成我們,我們的高雅巴望你的喝采,我們的竭力必要你的贊成!

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇十二

一、活動(dòng)目的及意義。

一年一度的班級(jí)風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨(dú)具特色的比賽交流形式。它是一個(gè)班級(jí)與班級(jí)之間文化藝術(shù)交流的平臺(tái),呈現(xiàn)了班級(jí)這個(gè)學(xué)生團(tuán)體,團(tuán)結(jié),進(jìn)取與創(chuàng)新的一面,它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過比賽,可以增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,凝聚力,促進(jìn)了班級(jí)之間的交流,也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時(shí),給了大家一個(gè)展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主題。

本次班級(jí)風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。2019年,在這個(gè)生意盎然的春天,我們即將迎來偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)90周年的紀(jì)念日。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)五四精神,銘記光輝歷史,展現(xiàn)出新時(shí)期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動(dòng)的藝術(shù)形式,展示我們的火熱青春,努力創(chuàng)造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn),深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。

三、參賽對(duì)象。

光電學(xué)院大一、大二各班。

四、活動(dòng)形式及內(nèi)容。

各系每班準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目,形式不限,人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題,突出本班特色。每班至多有一個(gè)節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負(fù)責(zé)及組織,然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場(chǎng)次序由策劃組決定。

五、活動(dòng)策劃。

光電學(xué)生會(huì)文藝部。

六、比賽時(shí)間。

2019年4月25日晚19:00~21:00(暫定)。

七、比賽地點(diǎn)。

模擬法庭。

八、活動(dòng)各環(huán)節(jié)安排。

1)幕布設(shè)計(jì)征稿:大賽幕布的設(shè)計(jì)于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿,由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強(qiáng)宣傳。

2)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu),表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)。

3)特色節(jié)目:由光電藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目,為此次比賽增加亮點(diǎn),同時(shí)樹立光電藝術(shù)團(tuán)的品牌,展現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)文藝人才的風(fēng)采。

4)派發(fā)。

請(qǐng)柬。

邀請(qǐng)函。

:賽前一周由秘書處寫請(qǐng)柬,邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會(huì)主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委老師,并于賽前一周制作好節(jié)目單。

5)場(chǎng)地布置:賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場(chǎng)地的布置。

6)場(chǎng)務(wù)及后臺(tái)工作:比賽現(xiàn)場(chǎng)由文藝部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù),并在體育部的協(xié)助下做好后臺(tái)的后勤工作。

8)賽程記錄:由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。

9)頒獎(jiǎng)活動(dòng):由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

10)場(chǎng)地衛(wèi)生:大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

11)賽后整理:由信息部將比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩環(huán)節(jié)和圖片及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)上。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備階段日程安排。

向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日。

文藝委員上報(bào)各班初定的節(jié)目4月7日。

節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報(bào)排練進(jìn)度及存在問題4月10日。

節(jié)目初審4月12日~4月14日。

總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日。

賽前彩排4月25日15:00~17:00。

*活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

16:30場(chǎng)地布置。

18:00演員及主持人到場(chǎng)。

18:20所有觀眾開始有秩序入場(chǎng)。

18:50評(píng)委老師及嘉賓到場(chǎng)。

19:00主持人宣布本次班級(jí)風(fēng)采大賽正式開始。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,最佳組織獎(jiǎng)1名。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

場(chǎng)地租借費(fèi)900元舞臺(tái)特效200元。

節(jié)目單2元/張*20=40元一條橫幅50元。

舞臺(tái)布置200元購買請(qǐng)柬50元。

購買獎(jiǎng)品150元。

其他費(fèi)用支出200元。

活動(dòng)預(yù)算總計(jì)1800元。

十二、活動(dòng)后期工作。

1)書面總結(jié)2)利用校園網(wǎng)宣傳。

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇十三

翠崗中學(xué)初一(七)班是個(gè)溫暖的大家庭,班里的同學(xué)從進(jìn)校時(shí)的陌生,到此時(shí)的融洽氛圍,這都與班主任張志強(qiáng)老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會(huì)也于九月初成立,由張老師進(jìn)行了部委分工:分為生活部、財(cái)務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個(gè)部門,并推選出會(huì)長。正是由于家長們的熱心參與,使得各部分工明確,家委會(huì)的工作有條不紊的進(jìn)行,做好七班的"后勤"工作。

在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中,家委會(huì)發(fā)揮了橋梁作用,一點(diǎn)做法與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)分享如下:

1.搭建好班級(jí)與家長交流溝通的平臺(tái):開學(xué)初建立好班級(jí)qq、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò),方便老師與家長更好的交流、溝通,以及班級(jí)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布,更好的多角度的展示班級(jí)風(fēng)采。

2.參與班級(jí)資金的管理事務(wù),使班級(jí)的各項(xiàng)支出公開、透明化,合理的支配班級(jí)的各項(xiàng)費(fèi)用,定期公布支出明細(xì),做到賬目清晰。

3.及時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),召開家委會(huì)議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校情況,班級(jí)紀(jì)律等,提出合理化建議,同時(shí)支持好學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)、體育活動(dòng)。

4.對(duì)班級(jí)的環(huán)境布置,家長們?nèi)翰呷毫?,逐步讓七班成為翠崗中學(xué)綠色生態(tài)化教室的典范,讓孩子們?cè)跍剀暗沫h(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。

5.積極組織配合好班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng),如丁立梅作品研讀會(huì);兒童福利院送溫暖活動(dòng);節(jié)假日里的咖啡文化分享活動(dòng);親子羽毛球比賽;愛的教育與規(guī)則教育的主題辯論;七班的首屆美食節(jié)等,在這些豐富多彩的活動(dòng)中,增進(jìn)了老師、家長與孩子們的情感交流。

在以后的日子里,家委會(huì)成員們依然會(huì)繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作,做班主任的好幫手,讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。

班級(jí)風(fēng)采展示主持稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:下午好!

我是五(11)中隊(duì)的中隊(duì)長偶毓航。中隊(duì)輔導(dǎo)員是張雷老師。我中隊(duì)共有隊(duì)員58人。58個(gè)孩子,58張笑臉,58朵向陽花。向陽花開,純真樸實(shí)。在這個(gè)溫馨的集體里,我們遨游知識(shí)的海洋,我們編織美麗的夢(mèng)想。這里是我們成長的`樂園,每朵花都在陽光下燦爛綻放!

下面,我宣布五(11)中隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨”建隊(duì)日中隊(duì)禮儀風(fēng)采展示現(xiàn)在開始!

1.現(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng):全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員、發(fā)令):全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

(紅領(lǐng)巾佩戴:領(lǐng)巾披在肩,左邊壓右邊,下邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊。)。

2.下面進(jìn)行第二項(xiàng):出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員發(fā)令):

出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮?。ㄝo導(dǎo)員敬隊(duì)禮)。

(出旗曲:旗手前舉隊(duì)旗邁步前進(jìn)到黑板前,左右揮舞兩次,護(hù)旗手左右護(hù)后,面向全體隊(duì)員站定)。

(全體隊(duì)員目視黑板上國旗敬禮,保持隊(duì)禮——出旗曲結(jié)束)

中隊(duì)長:少先隊(duì)的隊(duì)禮表示表示人民的利益高于一切。()這是因?yàn)槿嗣褡顐ゴ螅嗣駝?chuàng)造財(cái)富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊(duì)員!禮畢!

3.現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng):齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》,指揮蔣希賢同學(xué)。

(播放音樂、齊唱)。

4.下面由中隊(duì)輔導(dǎo)員張雷老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

(師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方)。

師面向隊(duì)旗:準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

生齊:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

5.(禮畢?。┫旅孢M(jìn)行最后一項(xiàng),退旗!

(退旗音樂響起,旗手與護(hù)旗手沿原路線返回、隊(duì)員目視隊(duì)旗退場(chǎng))。

少先隊(duì)員們,讓我們永遠(yuǎn)記住今天——10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,爭做中華好少年,好好學(xué)習(xí),用我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)!

五(11)中隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊(duì)禮儀風(fēng)采展示到此結(jié)束!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加!

央視元宵晚會(huì)主持詞演講比賽主持詞開場(chǎng)白學(xué)校晚會(huì)主持詞。

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