在學習過程中，總結是鞏固知識、加深理解的重要手段，通過總結可以更好地掌握學習內(nèi)容?？偨Y的核心在于對過去的經(jīng)歷進行梳理和總結。以下是一些成功人士的總結分享，或許能給我們一些啟發(fā)。
兒童藝術節(jié)主持詞篇一
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
（乙）爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語。
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（乙）教師說，六月的陽光絢爛無比。
（甲）我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)。
（乙）今日，讓我們團聚在漂亮的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱漂亮的`六月。
（甲）“歡樂童心，暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開頭。
（乙）首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送校進步行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
（乙）早日戴上艷麗的紅領巾，和少先隊員一個樣。
（甲）今日，在這歡快的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡送新隊員入場，并對馬上入隊的同學表示慶賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
（乙）對于今日馬上入隊的同學來說，今日是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿。
（甲）我提議，讓我們?nèi)康年爢T一起大聲地說一句：歡送你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝愿，他們也肯定特殊渴望得到爸爸媽媽的祝愿。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們戴紅領巾。
（乙）請大隊長帶著新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此完畢，我們掌聲歡迎新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）確實是這樣。其實今日真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
（甲）由于在這一年來，我們學校的確涌現(xiàn)出很多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。
兒童藝術節(jié)主持詞篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
-月，是槐花飄香的日子，-月，是生機勃發(fā)的時光。在這美好的五月，我們學校為期2個多月的藝術節(jié)也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。現(xiàn)在，我宣布：--市--小學20--年藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!
第二項：升旗儀式。
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
第三項：宣布獎項。
本次藝術節(jié)，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學校的選拔，直至沖擊--市、--市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請余校長宣布--市級以上藝術節(jié)獲獎名單，大家掌聲歡迎。
(校長宣布獲獎名單)。
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節(jié)的所有指導師們，您們辛苦了!
第四項：文藝表演。
第五項：頒獎儀式。
第六項：宣布閉幕。
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符;藝術，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請校長宣布本次藝術節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
(校長宣布閉幕)。
同學們，老師們，20--年藝術節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。現(xiàn)在，我宣布：--市--小學20--年藝術節(jié)閉幕式到此結束!同學們，讓我們明年再相見!
兒童藝術節(jié)主持詞篇三
甲：尊敬的各位。
領導。
各位老師乙：親愛的各位同學各位朋友合：大家好。
丙：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光。
丁：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。
甲：讓我們一同追憶牛家牌中學團結奮進的歷程。
?。菏紫日埿蕾p女聲合唱《荷塘月色》表演者：8.3班李媛媛李佳石秋瑾。
2、甲：我們都是愛做夢的少年，曾經(jīng)在滿天的星光下，幻想明天，
6、乙：藍藍的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱《天藍藍》，表演者：6.2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
8、丁：下面請欣賞6.1班小同學帶來的群口相聲《逗你玩》表演者：劉宇航孫山李鳳輝。
9、甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》表演者8.3班韓穎李雅潔。
丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》表演者：8.1班劉淇8.2班王薔。
甲：請欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》表演者6.3班劉亞軍齊富麗。
13、丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8.1班白寶瑞牛德清，大家掌聲歡迎!
14、?。合旅嬲埿蕾p相聲《與眾不同》表演者：7.3班董震石艷彪。
15、甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的。
悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》表演者：8.2班李立男劉雅麗楊肖涵。
甲：請欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》表演者：8.3班秦譚夜。
17、乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》，表演者：6.1班劉宇航，大家歡迎!
19、丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》表演者：7.4班劉亞迪白云杰。
22、乙：請欣賞相聲《暢想未來》表演者：8.2班毛伊童李磊。
24、?。赫埮暘毘队晏焓欠怕暱奁臅r間》表演者：8.4班李亞軍。
結束語：
甲：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
丙：我們共同度過了美好的時光。
?。狠x煌的20xx留給我們太多的激動和思考，
甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新。
篇
章，
乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，
丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。
丁：讓我們將美好的記憶延續(xù)，
甲：讓我們明年再次相會。
乙：牛家牌中學藝術節(jié)文藝演出到此結束，
合：謝謝大家。再見！
兒童藝術節(jié)主持詞篇四
匯演以及校藝術周的頒獎典禮。
女：校園文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮。
男：校園文化藝術節(jié)是是我們學校的辦學特色的呈現(xiàn)。
女：師生的藝術魅力在這里得到展現(xiàn)。
合：我們將會展示出青春燦爛的閃光點。
男：在這里將會把藝術的美得到體驗。
女：在這里將會把追求藝術美的豪情得以表現(xiàn)。
女：是對我校素質教育的檢驗女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。合：讓我們用校園藝術節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。男：湖田中學第三屆校園文化藝術節(jié)九年級畢業(yè)文藝匯出及頒獎典禮合：現(xiàn)在開始！
兒童藝術節(jié)主持詞篇五
（主題升旗儀式即將開始，請全體老師、同學們整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。升旗儀式一切準備就緒?。?。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好，今天我們在這里舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各位家長朋友帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本次藝術節(jié)將通過開展一系列豐富多彩的藝術活動，為同學們搭建一個展示特長和個性的平臺，讓大家能在參與、體驗中發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。
“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)主題升旗校會現(xiàn)在開始。
第一項出旗。
下面我宣布紅旗嶺農(nóng)場學校“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)現(xiàn)在開始。
程序安排如下：
首先是新隊員入隊儀式。
然后：體育趣味活動比賽、藝術作品展示。下午在紅塔下進行文藝目展演。
同學們，藝術節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，拿出各自的絕活來，到藝術節(jié)的大舞臺上來盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)出來；讓老師、同學和家長們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩！
讓我們共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅吧！
請大隊輔導員周麗老師攜大隊委主持新隊員入隊儀式。
兒童藝術節(jié)主持詞篇六
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華。
甲：今天，我們迎來了藝術節(jié)文藝匯演。
乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
甲：校園有了文化，就有了靈動的。
精神。
升華。
乙：校園有了。
精神。
就有了高遠的追求目標。
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學們，藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、詩朗誦《中華少年》。
乙：“少年智則國智，少年強則國強?！?/p>
中國。
的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國情操。
少年的。
中國。
定會在我們的共同努力下更加繁榮富強。
下面請欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
甲：你見過內(nèi)蒙騎兵部隊邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過邊防戰(zhàn)士訓練時那勇往直前的氣勢嗎？
請欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵。
3、舞蹈《青春修煉手冊》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊》，去感受屬于自己的快樂吧！
請欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊》。
4、《愛江山更愛美人》。
甲：自古英雄難過美人關，不愛江山，愛美人！
一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫。
讓我們靜靜地去聆聽由初二級部老師帶來的《愛江山更愛美人》。
5、歌伴舞《讓世界充滿愛》。
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》。
6、舞蹈《宮商角徵羽》。
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的。
中國。
符號演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當入樽》。
8、廣場舞表演。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢，真的不遠。
請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。
12、太極扇表演《。
中國。
功夫》。
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。
13、小品《國慶無賊》。
乙：下面請欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一個中學生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來看有利于指導中學生利用法律武器保護自己，是一個傳遞正能量的故事。
14、手語表演《國家》。
甲：國與家相依相存，家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請欣賞初二四班手語表演《國家》。
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬。
乙：新的方向，描繪我們新的前程。
甲：把光榮綴滿胸口。
乙：讓忠誠撒滿心扉。
甲：追求無止境。
乙：奮斗無窮期。
甲：告別今天，我們將站在新的起點。
合：老師們，同學們，明年再見。
兒童藝術節(jié)主持詞篇七
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演——《。
中國。
龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對。
中國。
傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領導。
各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位。
領導。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
兒童藝術節(jié)主持詞篇八
“沒有，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的`斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
同學們，在接下來的時間里，請大家盡情的唱起來、跳起來吧!用激情把青春點亮，為自己喝彩、為青春喝彩!
現(xiàn)在，我宣布第xx屆校園藝術節(jié)勝利閉幕!
兒童藝術節(jié)主持詞篇九
各位。
領導。
老師同學們：
大家上午好!
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質量立校、藝術融校、品牌強?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校xx年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術節(jié)勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!
校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹。
黨
的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生。
精神。
面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高。
提供。
一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基矗。
今天即將參加表演的24個節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現(xiàn)自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學們，相信這次校園藝術節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風采!
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)正式開始。
大會進行第一項升國旗、奏國歌。
文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的。
精神。
升華。
校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞。
臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。這次匯演的節(jié)目多，時間長，希。
望大家。
遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。
公布評委及工作人員名單。
大家要公平。
評價。
堅守崗位認真履行職責。
下面請喬主席公布評分細則。
在五月的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:。
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
下面請我宣布校園藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
有請節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場。
歡聲笑語中，我校。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術作品成績。
請獲獎班級和個人走上主席臺，請楊校長及其他。
領導。
為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和。
精神。
風貌。
提供。
了廣闊的舞臺。
一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們。
提供。
了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們。
提供。
了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊。
精神。
所有這些，都為我們成為未來優(yōu)秀的人才奠定了堅實的基矗。
下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學們，雖然藝術節(jié)即將結束了，然而，許。
多精彩。
的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術節(jié)是有限的時間段，但藝術節(jié)所體現(xiàn)的積極進取奮發(fā)向上的。
精神。
卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節(jié)必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!
“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質和創(chuàng)新。
精神。
帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的。
精神。
應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿的成功。
今天的大會到此結束!
兒童藝術節(jié)主持詞篇十
男：尊敬的各位領導，各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：--小學20--年校園文化藝術節(jié)演出現(xiàn)在正式開始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么--班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由--帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，-年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由--班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請--班---同學表演《雪絨花》。
2.有請--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請-年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由--班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請---為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，--小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十一
尊敬的各位。
領導。
各位來賓老師們同學們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”
第四屆。
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和。
大家分享。
什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學校舞蹈隊的孩子們?yōu)槲覀儭?/p>
精心。
準備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想快樂成長”
第四屆。
領導。
在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!
兒童藝術節(jié)主持詞篇十二
乙：親愛的老師們、同學們大家。
（合）晚上好。
甲：這里是梨樹縣育才中學第二屆校園藝術節(jié)的現(xiàn)場，歡迎您的到來！
乙：本次比賽由育才中學黨委、團委聯(lián)合主辦，各個部門的鼎力支持。在此，向你們表示衷心的感謝！
甲：首先為大家介紹光臨我們比賽的領導，他們分別是：
甲：金秋九月，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術節(jié)的熱情。
甲：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！
乙：揚起你的風帆，展現(xiàn)你的風采！
甲：二十一世紀，是個創(chuàng)新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。
乙：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，感謝學校給我們展示風采的舞臺。
甲：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群舞蹈愛好者，請欣賞傳媒班帶來的開場舞。
甲：我們常常說如果再有一次機會，我會在怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。青春就像是一場大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。任誰都曾有過的年少輕狂。接下來高中部賀天老師為大家?guī)怼哆@世界那么多人》。
乙：每個人兒時都有一個繽紛的夢，可隨著我們漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)追夢路上并非康莊大道，時而荊棘密布，時而險象環(huán)生，時而泥濘不堪，拳拳赤子心，念念追夢情，只有迎接挑戰(zhàn)，才能走向成功。下面請欣賞傳媒班張思佳老師帶來的獨唱（追夢赤子心）。
甲：
初二四班張芮帶來的《》。
甲：我們總希望讓世界充滿愛，接下來的節(jié)目是一道召喚真善美的心靈閃電，更是愛心的一次放飛，接下來有請傳媒班徐佳琦老師朗誦（替我叫一聲媽媽）。
乙：高二九班帶來的《最美的期待》。
甲：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。
乙：朋友們，藝術節(jié)雖然已經(jīng)進入尾聲，但是藝術的種子卻永遠深深扎根在我們心里。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：老師們，同學們。
合：大家好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的舞臺；
乙：在這碩果累累的日子里，我們載歌載舞，一起收獲新年的歌聲與祝福！
合：周莊中學第七屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始！
乙：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶。也能感受到社會各界對教育的大力支持。
2，首先給我們帶來的是，男生組合《愛》，表演者顧曉剛等人。掌聲歡迎。
3，青春的美好歲月宛如一曲歡快明麗的旋律，深深刻在我們的腦海，就像存入了長長的磁帶，久久不忘，今天，讓我們隨著周楠的《倒帶》一起回憶那甜蜜的時光。
4，歡快的歌聲唱出心中的喜悅，輕快的舞步踏出我們的激情，請欣賞初二年級給我們帶來的舞蹈《哎呀》。
5，古箏是我國傳統(tǒng)民族樂器，以其雅致的造型，飽滿的'音色，典雅的曲風聞名，帶給我們美的享受。下面有請李玲慧為我們帶來古箏獨奏，享受那古韻古風。
6我們還有幸邀請到了部分學生家長，為我們一展歌喉，下面我們歡迎余和平家長帶來的精彩演出。
7，在這次文藝演出中，不僅展現(xiàn)同學們的風采，老師們也精心準備了節(jié)目。在這里一組流行金曲的連唱，有7位老師為我們帶來悅耳的歌聲。
8，輕快的節(jié)奏，舞出我們的風采。標準的舞步，跳出我們的朝氣。請欣賞初一年級帶來的舞蹈《不怕不怕》。
9，明月千里寄相思，一輪明月一輪思念。請欣賞李玲慧同學的獨唱《一輪明月》。
10，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。請聽女生小合唱《感恩的心》，表演者劉涌等。
11，從我們出生，有一個人一直陪伴著我們的成長，為我們提新學期的書包，給我們做香噴噴的飯菜，給我們擦去眼角的淚水，用她那瘦弱的肩膀撐起一片藍天。這個人就是我們的母親。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們獻上一曲《母親》。
12，拉丁，熱情，奔放，洋溢著濃濃的異國風情，活潑而不乏柔美。有請孫贇。
13，江南的風是粘的，江南的雨是柔的，江南飽含著太多纏綿，我們的在這如煙似夢的江南遇見。請聽男生獨唱《江南》，演唱者繆馥強。
14，民歌來源于人民生活，音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動，表現(xiàn)手法豐富多樣。掌聲歡迎老師們?yōu)槲覀儙淼拿窀柽B唱。
15，剛才我們欣賞了李玲慧同學嫻熟的古箏獨奏，聽到了她包含深情的歌聲，今天她的父親也來到現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。
16，星期天是歡快的，是悠閑的，每個人在星期天有自己的一片天地。讓我們欣賞初一年級帶來的舞蹈《ok星期天》。
17，青春的旋律動起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，你就是我們的superstar。請聽女生組合《superstar》。表演者顧子倩等。
18，中阮，一種根據(jù)琵琶演變而來的樂器，看起來其貌不揚，演奏出來曲調(diào)古樸凝重，給人以清幽寧靜的感覺。歡迎錢潔給我們演奏《咪西調(diào)》。
19，一個慈愛的眼神，一次輕柔的愛撫，一句真心的祝福，"只要你過得比我好"牽動著彼此的心弦。樸實的話語道出了人世間的真情。請聽男聲二重唱《只要你過得比我好》。
20，今天，老師，學生，家長都會聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺風采，此時學校就是一個幸福的大家庭。請聽小合唱《相親相愛的一家人》。
甲：老師們，同學們，今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕，但我們的祝福不斷，祝福我們周莊中學明天更輝煌！
乙：祝福老師們在新的一年工作順利，家庭幸福！
甲：祝福同學們學習進步，再創(chuàng)佳績！
乙：在新的一年里，讓我們攜手同行，奔向成功！
合：周莊中學藝術節(jié)閉幕式文娛演出到此結束。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十四
男：一個個身影蕩漾在運動場，好像琴弦撥響了春天的心弦。
女：一張張笑臉猶如綻放的蓓蕾,今天的小苗定會長成未來的棟梁之材，搏擊風雨，繼往開來。
合：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車在陽光下馳騁，盡情地歌唱，盡情地舞蹈，盡情地品味童年的美好!
氣球放飛時：
男：藍天放飛夢想，綻放多少純真的笑臉。
女：看，這些充滿希望的蓓蕾，沐浴著溫暖的陽光，舞動著快樂的旋律，奏響了健康的樂曲。
男“放飛希望，追逐夢想”，就讓我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍天自由飛翔，讓我們在廣闊的天際中去追逐我們的夢想吧！
二、“舞動的青春”-------彩旗、武術表演（7.8年級學生）。
女：接下來上場的是由七、八年級同學帶來的彩旗、武術表演。
彩旗隊上場時：
男：恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在上場的是由192名七年級同學組成的彩旗隊。
揮旗時：
女：鮮艷的彩旗是你們的心性，舞動的手姿是你們的歡笑。
男：彩旗隊是我們金山精神與汗水的開路先鋒，青春在舞動中勃發(fā)，團結在拼搏中彰顯！青春萬歲！彩旗萬歲！
武術表演前（彩旗隊退場時）：
女：武術是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。武術操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今，隨著“陽光體育”理念的不斷深入，學做武術操已經(jīng)在初中各年級普及，并成為同學們非常喜愛的運動項目之一。
男：臥似一張弓，站似一棵松，南拳和北腿，少林武當功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功。請欣賞由八年級同學帶來的武術操表演《精忠報國》。武術表演時：
女：同學們那一招一式，正是表明了他們內(nèi)心對武術這項運動的癡迷與向往，更表達了他們永不認輸?shù)臎Q心與頑強的追求。精彩的武術表演已悄然成為校園一道亮麗的風景。
男：同學們動作靈活，如雛鷹展翅，熱情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龍出水，震撼人心，給人以美的享受。
女：“自古英雄出少年”。是啊，少年是祖國的希望，是民族的未來。
男：就讓星星火炬點燃心中的夢想吧！在星星火炬的引領下，金山這片沃土上，正有一代又一代有為少年脫穎而出！
三、“英姿颯爽，動感地帶”------小學生籃球團體操表演（6）。
籃球表演前：
熠生輝！接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級同學為我們表演《籃球操》。
籃球表演時：
男：籃球操包含了運球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在音樂的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美。此時，籃球操已不僅是一項體育運動，更是一種藝術。它讓我們感受藝術之美，享受體育之樂。
女：籃球的“咚咚”聲是前進的序曲，是出發(fā)的戰(zhàn)鼓，鼓舞我們向困難挑戰(zhàn)，向挫折挑戰(zhàn)，為我們譜寫了一曲壯美的青少年進行曲。
男：籃球在同學們手中傳來傳去，劃出一道道美麗的弧線；他們嫻熟的技巧，又一次點燃了校園的希望，點燃了中華民族的希望。
四、“青春靚麗，熱情奔放”------小學生羽毛球團體操表演（4,5）。
表演前。
女：矯健靈動的身姿飛揚著青春的活力，激越昂揚的節(jié)奏傳遞著生命的激情！他們要用飛揚的青春跳出對美好生活的禮贊。他們要用集體的智慧舞出少年的青春風采！下面請欣賞由四、五年級同學帶來的羽毛球團體操《美麗新世界》。
五、苗苗籃球隊（外）。
男：小小籃球在孩子們指尖飛旋，生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。咸陽苗苗女子籃球隊組建于19xx年。在教練員馬宇飛、元俐娟精心的調(diào)教下，這支以培養(yǎng)少年兒童籃球人才為宗旨的籃球隊，從組隊之初就以適合兒童特點，將音樂、舞蹈、體操、雜技和籃球基本功融為一體的綜合訓練方法，在國內(nèi)外引起了極大的關注。
接下來，讓我們一起欣賞由咸陽苗苗籃球隊帶來的精彩表演吧！
六、全民健身-------空竹表演（退）。
女：老人咧嘴笑笑；空竹空竹抖抖，大家精神抖擻；空竹空竹蹦蹦，蹦個花樣弄弄；空竹空竹嗡嗡，嗡聲響砌天空。線兒繞，空竹叫，老人笑，孩兒鬧，全民健身都需要。掌聲歡迎我校退休教師帶來的《抖空竹》表演。
男：老人健身抖空竹，賞心悅目趣無窮！再次感謝各位老師的精彩表演！結束語：
女：體育藝術節(jié)的大幕已經(jīng)拉開，
男：前進的號角已經(jīng)吹響，
女：讓我們努力拼搏，
男：讓我們團結合作，
女：在燦爛的五月。
男：在美麗的校園。
合：展示金山人自信的風采。
預祝我們的體育節(jié)藝術圓滿成功！
我們的金山越來越好。
謝謝大家！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十五
雪：遼闊的海洋，演奏著華美的青春樂章。
楊：尊敬的各位領導。
彭：各位來賓。
雪：親愛的老師們，同學們，大家。
合：晚上好！
彭：我是主持人彭超。
雪：我是主持人楊洪雪。
合：正式開始！
楊：這里有一個完美的展示舞臺。
彭：這里有一群優(yōu)秀多彩的社團。
雪：這里將上演一場社團文化與個性激烈碰撞的盛典。
楊：那么，你聞到了嗎？百花綻放在空氣里傳來的滾燙氣息。
彭：下面請欣賞協(xié)會這個大家庭的宣傳片。
社團文化節(jié)是我院一個以社團文化為主題的學院節(jié)日。其目的是為了營造美好和諧的校園文化，構建和諧社團，和諧校園。通過調(diào)動廣大同學參與了解社團活動的積極性和主動性，全面提高社團綜合素質，使同學們在活動參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。社團文化節(jié)體現(xiàn)時代性、參與性、展示性，活躍同學們的社團文化生活，提高同學們的文化品位，營造良好的校園社團文化氛圍。通過本活動，為我各學生社團提供一個集中展現(xiàn)社團風采的舞臺，促進社團文化朝著健康向上，絢麗多姿的方向發(fā)展，并以此促進我們社管委自身發(fā)展，推動學生社團間的互動與合作，同時，探索學生社團新的發(fā)展道路。
楊：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
彭：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
楊：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
彭：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
楊：下面請欣賞由sv爵士舞協(xié)會帶來的舞蹈《goodboy》。
雪：下面是一個激動人心的時刻，我們將公布“第三屆社聯(lián)財務知識競賽”獲獎者的名單。
彭：首先，宣布優(yōu)秀獎的獲得者，他們分別是陳嬌張國倩嚴璐娟何曉瑜恭喜他們。
雪：最后，由我來揭曉一等獎的獲得者她是陳雪。
楊：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
彭：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
楊：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想。
彭：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。
楊：下面請欣賞英語協(xié)會帶來的英文歌曲《needyounow》。
彭：現(xiàn)在，又是一個激動人心的時刻。
彭：最后，是繪畫組類的一等獎，他是易建彬。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
彭：現(xiàn)在是三等獎的獲獎者，他們是丹巴澤仁楊雨李路遙。
雪：接下來是二等獎的獲得者，他們是劉陽鄧靈靈。
彭：接下來是一等獎的獲得者，他是顏敏。
楊：青春是夜無法包圍的詩。
彭：青春是花無法簇擁的舞。
楊：陽光是夜無法容忍的灑脫。
彭：陽光是行云流水的心跳。
楊：親愛的朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿，請欣賞社聯(lián)舞蹈《麻辣乖幺妹兒》。
結束意味著開始，交接意味著傳承。下面將進行交接儀式。
楊：社會公益類協(xié)會，他們由青年志愿者協(xié)會、心源社、環(huán)保協(xié)會、雷鋒精神研究協(xié)會、心理協(xié)會組成，他們熱衷公益，秉承贈人玫瑰，手有余香的原則，長期開展社會公益類活動。
彭：語言交流類協(xié)會，他們由普通話協(xié)會、行川文學社、物流協(xié)會、演講與辯論協(xié)會、英語協(xié)會、營銷與管理協(xié)會、柏獅青年社、秘書協(xié)會組成，他們?yōu)槿伺c人之間的溝通搭建起友誼的橋梁，拉近了人與人之間的距離。
雪：文學語言交流類協(xié)會，他們由彝族愛心社、羌族文化研究社、藏族文化社、記者協(xié)會組成，他們展現(xiàn)了自己特色的文化，傳播優(yōu)秀文化，活躍了校園文化氛圍。
楊：藝術類協(xié)會，他們由柔翰書畫社、音樂舞臺表演協(xié)會、拉丁舞協(xié)會、魔術協(xié)會、器樂協(xié)會、夢之源手工協(xié)會組成，他們活躍在校園的各個舞臺，想大家展示著他們獨有的風采，給乏味的校園生活帶來了蓬勃的生機。
彭：體育類協(xié)會，他們由羽乒協(xié)會、武術協(xié)會、陽光籃球社、輪滑社、跆拳道協(xié)會組成，他們克服困難，揮灑汗水，勇往直前，從不放棄。
雪：科學技術類協(xié)會，他們由動漫技術協(xié)會、現(xiàn)代制造協(xié)會、汽車協(xié)會、應用軟件自學協(xié)會、建筑愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會、應用電子技術協(xié)會組成，他們積極進取，開拓創(chuàng)新，在不斷探索中尋求進步。
彭：讓我們攜手共進，使我們的協(xié)會越走越遠，更加輝煌。
楊：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊。
彭：校園有了文明，藝術才得到了進步和欣賞。
雪：校園有了藝術，精神才能得到啟迪和升華。
楊：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想。
雪：再次感謝各位領導老師，各協(xié)會會長及各位同學的熱情參與。
楊：下面我宣布，第十屆社團文化藝術節(jié)開幕式。
合：圓滿成功。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十六
（蓮）敬重的評委教師。
（鳳）親愛的同學們：
大家晚上好！
（華）歷經(jīng)風雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術節(jié)又走進了我們的'校園，來到我們的身邊。
（藝）在我們喜愛的校園，始終跳動著最活潑的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代顏色。
（蓮）今日，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，專心感受真誠。
今日，我們相約在紅五月，真情謳歌抱負，暢想美妙將來。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒盼望和歡樂，期盼豐收的碩果。
朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年校園文化藝術節(jié)“五月的風采”文藝晚會現(xiàn)在開頭！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十七
尊敬的各位家長、同學們：
下午好！
葉子：春天因萬物復蘇而姹紫嫣紅，
何其?。合娜找蝌滉査苹鸲鵁崆檠笠纾?/p>
銘銘：在這個充滿希望的季節(jié)里，
霖子、軒軒和妍妍：我們迎來了高新二小二六班藝術節(jié)演出。
銘銘：同學們穿上節(jié)日的盛裝，
軒軒：家長們放下繁忙的工作，
合：來吧！歡迎你們親愛的同學！來吧！歡迎你們敬愛的`家長。
妍妍：這里是花兒選美的舞臺，
全體同學：我們比花兒還要鮮艷。
軒軒：這里充滿了老師和家長們的關愛，
全體同學：我們在關愛中幸福地成長。
隆?。焊咝露《昙壛嗨囆g節(jié)演出------。
合：現(xiàn)在開始。
葉子：衷心祝愿演出圓滿成功。
霖子：下面請聽：
1、配樂詩朗誦《送你一個長安》，表演者郭耀輝。
2、包聰亦和媽媽表演的《可愛的家》。
3、包聰亦得電子琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
4、張雅倩同學表演《拿波里舞曲》。
5、女生重唱：《小草》表演者還是---包聰亦和張雅倩。
6、讓我們欣賞張傲秋和付敏行、劉美文、強玉婷同學的歌舞表演《爸爸媽媽聽我說》。
7、小合唱：王施宇等同學表演的《小螺號》。
8、小合唱：《快樂的小精靈》。表演者-----。
9、欣賞柏宇軒同學的詩朗誦《瀑》。
10、盧嘉良和楊葉菁口風琴演奏：《生日快樂歌》和《小蜜蜂》。
11、畫畫小組的同學們用他們的畫筆展示一個美麗的世界。
12、小提琴獨奏。表演者熊首航。
13、請?zhí)谱匀敉瑢W表演魔術。董和銘同學的魔術。
14、黑管演奏《小星星》。表演者強玉婷、高銘晗。
15、書法表演楊可欣。
16、跆拳道表演高嘉祥。
17、佘辰曼和媽媽表演《外婆的澎湖灣》。朗誦。
18、聞琪銘和華粵：口風琴表演《洋娃娃與小熊跳舞》《小蜜蜂》。
19、張繼行的詩朗誦《滿江紅》.
20、夏欣語口風琴《瑤族長鼓舞》。
21、《銀色的雨夜》是同學最喜歡的一首兒童詩。請聽：李源、徐子菲等同學表演《銀色的雨夜》。
22、霖子單簧管表演《粉刷匠》。
23、劉禾雨和姐姐表演節(jié)目。
結束語：
葉子：五月的花兒最香。
銘銘：五月的花兒最美；
霖子：五月的歌兒最甜；
隆?。何逶碌母鑳鹤顒勇牎?/p>
軒軒、妍妍：五月是花的海洋、五月是歌的海洋。
合：今天讓我們盡情歌唱，明年的藝術節(jié)再相會。再見！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十八
女2：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女1：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男1：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女2：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
男2：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
女1：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
男2：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女合：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
男合：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！
一、教師學生合舞《小蘋果》。
女1：三個蘋果曾經(jīng)改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；
男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；
女2：第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男2：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲合唱，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。
男合：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”。
女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的感覺？
合：下面有請我們可愛的老師和學生閃亮登場為大家?guī)砦璧浮缎√O果》。
二、男聲吉他彈唱《至少還有你》。
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》。
三、吉他彈唱&男女街舞秀《alittlecrazy》。
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來我們可要來點瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。
女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請欣賞將音樂舞蹈結合的這個豐富的節(jié)目《alittlecrazy》。
四、小品《面試》。
女1：對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。
男1：我們的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
女1：對，就像我們剛進學校參加社團協(xié)會時，也經(jīng)歷了不少的面試?？涩F(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！
男：1：喔？是嗎？那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。下面請欣賞同學們精心炮制的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》。
女2：奔放的是熱情，涌動的是青春。在眾多的新興體育運動中，啦啦操因其獨特的藝術風格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。
男2：下面請欣賞啦啦操表演《活力青春》。
六、獨唱《只想一生跟你走》。
男2：友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》。
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。
男1：那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心弦?，F(xiàn)在我們換一個角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺，我們看到老師疲憊的。
臉上也綻放出快樂的笑容。年復一年的操勞，也只有在這個時候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
不倦、可敬可愛的老師！
合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》。
九、串唱《時光校園》。
女1：十七歲，我們在這最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無數(shù)的美好。
男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風云。
女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。
男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠的我們是彼此，最真的約定。
十、話劇《父愛》。
女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細流，無微不至。
男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠。
男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。
合：請欣賞話劇《父親》。
十一、歌曲《水手》。
女1：有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往。
男1每天，我們總是為學習忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。
女1：因為我們都聽見水手說：風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。
女1：男1：合：下面請欣賞小合唱《水手》。
十二、t臺秀《最炫t臺秀》。
女2夢幻，環(huán)保，運動，鄉(xiāng)村。誰能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們?nèi)?chuàng)造。
男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀念呢？
女2：我們需要這個耳目一新的節(jié)目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚去紀念我們轟轟烈烈的青春歲月！
合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫t臺秀》。
十三、女子相聲《開口》。
女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平時啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金?。?/p>
女1：今天我們就找來了兩個女生，其中一個就是不愛說話，她們要一起表演一個節(jié)目。
男1：都不愛說話這節(jié)目可怎么演呢？
女1：誒，所以說另外一個女生就是要負責讓她開口啊！
合：請欣賞相聲表演《開口》。
十四、男女合唱《春天里》。
女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠都不會被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式，呼喊出了對生命的追求，無論地位的高低，無論生活的富有，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風而去，請把我留在這美好的春天里。
合：請大家欣賞男女小合唱《春天里》。
十五、小品《萬萬沒想到》。
女1：我知道今天有一個非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么？
女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢？“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎？那巧了，現(xiàn)在我們就一起來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧。
十六、男女混舞《青春修煉冊》。
女2：青春的自由，青春的動感，
男2：青春的世界充滿夢想和希望。
女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想。
女2：跳起來，踏著歡快的節(jié)拍。
男2：舞起來，在舞臺的中央讓青春閃亮。
男2女2合：請大家欣賞舞蹈《tfboys—青春修煉冊》。
十七、舞蹈《迎春歌》。
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。
男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統(tǒng)藝術的魅力。
合：接下來，請欣賞民族舞中的——《迎春歌》。
女1：：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點；
男1：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
男2：金秋涼爽微風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節(jié)文藝晚會圓滿結束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十九
女：敬愛的老師們、親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，
女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學首屆校園文化藝術節(jié)活動現(xiàn)在開始！
1、在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞601班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
2、剛剛我們欣賞了同學們激情的朗誦，下面有請101班的同學給我們帶來歌曲演唱《國旗國旗真美麗》。大家歡迎！
3、童年是快樂的、幸福的；童年是無憂無慮、自由自在的。在這里我們與小樹同成長，與小鳥共歡唱。請欣賞102班的舞蹈《快樂寶貝》。
4、今天的校園充滿了歡歌笑語，這里既是展現(xiàn)才藝的舞臺，也是運動競技的賽場，下面402班的同學將給我們帶來精彩的花樣皮球表演。有請！
5、我喜歡夏天，喜歡它住宿在樹木枝頭時候的俏皮；喜歡它端坐于鮮花之蕊心的嬌艷。這些喜歡都源于它生命里那一抹頑強的綠，那么富有張力與感知的顏色，是夏天的主打歌。看！501班同學將給我們帶來精彩的手語操表演《寧靜的夏天》。
6、門前大橋下，有過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八。同學們能猜到這是一首什么歌嗎？對，歌曲我們都很熟悉，那么現(xiàn)在就請201班同學為我們帶來歌舞表演《數(shù)鴨子》。
7、301班詩朗誦。
8、我們看看，202班同學手捧鮮花，面帶微笑，都做好了表演的準備，他們將給我們帶來精彩的舞蹈表演《踏浪》。有請！
9、在美麗的南極住著一群可愛的朋友，它們不畏嚴寒，熱情好客，今天老師就把它們請來了，請欣賞302班的歌伴舞《小企鵝》。
10、藍藍的天、白白的云，無憂無慮的我們在這里盡情歡歌、感受歡樂，看102班的同學也準備了大合唱《粉刷匠》，大家歡迎。
11、我是女生，快樂的女生；我是女生，愛哭的女生，我是女生漂亮的女生，我們都是可愛的小女生。請欣賞401班的舞蹈《我是女生》。
12、大海令我們向往，海鷗讓我們感到親切，你是人類的朋友，你是我們的好朋友。請欣賞301班的歌曲《海鷗》。
13、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請101班的同學給我們帶來舞蹈表演《天使》。
14、晚風吹動著竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一閃閃，滿是飛舞的錢幣，天上銀河在發(fā)光，地上風鈴在歌唱。聽到這些，我們是否會想起那美麗的夏夜呢？下面請欣賞601班同學帶來的歌曲演唱《櫻花草》。
15、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！下面有請302班同學給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！
16、走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的云彩是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人向往呢？請欣賞202班同學表演的歌曲合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
17、有這樣一首詩，它描寫了乍暖還寒的北國雪景，展現(xiàn)了偉大祖國的壯麗山河；還體現(xiàn)了對祖國山河的壯麗而感嘆，抒發(fā)了主席偉大的抱負與胸懷。請欣賞401班的詩朗誦《沁園春。雪》。
18、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色的，像滴翠的'青竹，像坦蕩的草原。下面請欣賞601班的手語操表演《香水百合》。
19、提起那個瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》，下面請402班同學為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當》。大家歡迎！
20、體育如花，綻放在快樂的校園；青春似火，燃燒著亮麗的人生！看，501班同學的花樣跳繩表演已經(jīng)準備好了。有請！
21、我們每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔，給我們希望。請欣賞601同學為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。
22、中國孩子，中國少年，正沐浴著幸福的陽光；中國孩子，中國少年，正在溫暖的大地茁壯成長。中國少年，正如那顆星星閃閃發(fā)光，中國少年，就像那把火炬燃燒正旺。請欣賞602班的詩朗誦《少年中國》。
23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請502班同學的演講《理想是燈，照亮人生》。
24、相信很多同學都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲，聽來使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎！
25、雨絲連成線，牽出幾世緣，回眸有多遠，指間已過千年，少年油紙傘，坊外斷橋邊。聽到這些，動畫片《水漫金山》中精彩的畫面是否頓時展現(xiàn)在我們的眼前呢？下面我們就來欣賞這首好聽的歌《水漫金山》，有請402班同學！
26、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。有請502班同學為我們帶來花樣跳繩表演。
27、每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以后我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說，我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；還有人說，我想變成一棵樹，讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。
28、時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。
結束語：
明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂與期待。同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
兒童藝術節(jié)主持詞篇二十
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
合：xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術節(jié)開幕詞。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的`文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎xxx同學代表全體學生宣讀倡議書。
xxx宣讀倡議書(略)。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;。
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：
xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
兒童藝術節(jié)主持詞篇二十一
合：大家好。
乙：讓我們共慶牛中精神譜寫的華彩樂章丙：讓我們展示才華、縱情歌唱。
?。菏紫日埿蕾p女聲合唱《荷塘月色》表演者：8、3班李媛媛李佳石秋瑾。
乙：藍藍的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱《天藍藍》，表演者：6、2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
?。合旅嬲埿蕾p6、1班小同學帶來的群口相聲《逗你玩》表演者：劉宇航孫山李鳳輝。
甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》表演者8、3班韓穎李雅潔。
丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》表演者：8、1班劉淇8、2班王薔。
丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8、1班白寶瑞牛德清，大家掌聲歡迎!
丁：下面請欣賞相聲《與眾不同》表演者：7、3班董震石艷彪。
甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的。
悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》表演者：8、2班李立男劉雅麗楊肖涵。
乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》，表演者：6、1班劉宇航，大家歡迎!
丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》表演者：7、4班劉亞迪白云杰。
乙：請欣賞相聲《暢想未來》表演者：8、2班毛伊童李磊。
?。赫埮暘毘队晏焓欠怕暱奁臅r間》表演者：8、4班李亞軍。
結束語：
甲：在這微笑與愛心構筑的舞臺，乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。丙：我們共同度過了美好的時光。
丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動和思考，甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新篇章，乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。?。鹤屛覀儗⒚篮玫挠洃浹永m(xù)，甲：讓我們明年再次相會。
乙：牛家牌中學藝術節(jié)文藝演出到此結束，合：謝謝大家。再見！
兒童藝術節(jié)主持詞篇二十二
a：敬愛的老師，親愛的同學們，合：大家早上好！我是來自xx班的a，我是來自xx班的b，我是來自xx班的c，我是來自xx班的d。
a：紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光匆匆，
b：驀然回首，我們已經(jīng)是初三的學長學姐了。來郡園三年，什么讓我們印象最深刻？我想一定是校園藝術節(jié)了。
d：兩年前，我們初一。藝術節(jié)的的傳統(tǒng)項目是樂器合奏比賽，初來乍到的我們，彼此有些陌生，在大家的商量下，我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。
a：是疲憊時同學們自我調(diào)侃的爽朗大笑，也是彈錯音時失落的心，紅腫的眼。就是這樣，我們唱著練著，笑著鬧著，走到那個寒風微涼的下午。那天，我們揣著一顆止不住蹦跳的緊張的心，蹋上了賽場。幕布拉開，強烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚，我們看到班主任老師的眼睛里滿是期待和自信，在一個大大的深呼吸后，我們，開始了演出。
c：音樂落下，掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
d：我們無比期待結果，是的，比以往參加的每一次個人過級比賽都要迫切。
a：我目不轉睛的盯著主持人，直到她宣布我們是第一名的時候，我們激動得跳了起來，
b：那一刻，我就覺得，所有的汗水、淚水全都值得。那一次，我們團結在一起，為了班級榮譽，為了共同的期待，并肩作戰(zhàn)，奮力奔跑，我們，在一起！
b：一年前，我們初二。藝術節(jié)重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在為這一次表演全力以赴。
d：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學還在挑燈夜戰(zhàn)，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來，她的眼睛就布滿了血絲；排練的同學也絲毫不敢放松，只要是空余時間，就自發(fā)來到小劇場，一遍遍重來重跳重講，不厭其煩，精益求精。
a：其實我知道，同學們的淋漓大汗都只為萬無一失。
c：比賽那天，小劇場座無虛席，一切準備就緒，幕布開啟，我們既緊張又精彩地呈現(xiàn)了自己的作品，我現(xiàn)在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。
b：今年，我們初三。藝術節(jié)會有什么樣的精彩等著我們？“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術作品大賽”應有盡有，這都是你施展才華的舞臺。在這些活動中，我們精心準備，積極參與，懷揣著激動的心情，期待一展歌喉，期待演繹經(jīng)典，期待載歌載舞，更是期待展現(xiàn)自我。
c：羅曼羅蘭說，藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受?！搬t(yī)學、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、繪畫、音樂......這些才是我們活著的意義?！薄端劳鲈娚纭分械倪@段臺詞也向我們詮釋了藝術之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學習生活中，藝術二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬方，因此，我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術愛好來陶冶自己的情操，哪怕沒有獲得名次，抑或投身幕后。請明白，享受藝術才是藝術節(jié)的真諦。
a：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術節(jié)活動，以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自我。愿郡園學子們在本次藝術節(jié)活動中，在對知識不懈求索的同時，靜心體味藝術的魅力，讓藝術之花開滿郡園！
合：我宣布，xx中學藝術節(jié)正式開幕！
兒童藝術節(jié)主持詞篇二十三
丙：敬愛的老師們。
?。河H愛的同學們。
合：大家下午好！
甲:各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
丁：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
?。航裉鞂儆谒囆g。
甲：今天屬于夢想。
乙：今天屬于輝煌。
丙：今天屬于你、我、他。
甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開始。
我們熱烈歡迎校合唱隊為大家?guī)淼膬墒赘枨_本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走過來。
請你們歇歇腳呀。
暫時停下來。
下面請欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(王):街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風格而產(chǎn)生的多個不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，最早的街舞舞種為locking。
(丙：):說道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙):那當然是“帥氣”和“酷”！
(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。
(丙：):小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進，永不退縮。
下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。
(丁):如今社會提倡的是低碳生活，你是否想過自己做衣服穿呢？電信系的同學給我們帶來了時裝秀《我愛環(huán)保》，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
(王):因為青春，生命更加光亮；
(乙):因為藝術，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙：):揮毫，書不完生活的流彩溢光。
(王):讓我們合寫今天的圓滿生活；
(乙):讓我們共畫明天的絢麗憧憬；
(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動；
(丙：):讓我們走進明朝的燦爛希望。
(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！
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