海倫凱勒自傳讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)

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海倫凱勒自傳讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-10 06:11:06     小編:琉璃

讀后感是我們在閱讀過程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解書中的意義和價(jià)值。在寫讀后感時,要注意結(jié)構(gòu)的安排和過渡的銜接,使文章更具條理和連貫性。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感摘錄,不同的書籍給不同的人帶來不同的觸動,讓我們一起來看看這些觸動。

海倫凱勒自傳讀后感篇一

無數(shù)的挫折只是生命旅程中小小的插曲,實(shí)現(xiàn)理想,勇敢地向自己挑戰(zhàn)挫折!當(dāng)你抱著"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的夢想時,就秉著"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海"的信念,總有一天,你會"不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。摸著了這些門道,我又繼續(xù)向上攀,攥、拉、摳、捏、握、推等方法全部用上了,漸漸的,我已經(jīng)筋疲力盡,腿抖得像篩糠一樣。

讀完這本書,我跟媽媽講起了我的讀書體會:我覺得海倫·凱勒真是一個偉人,她這樣一個又盲又聾的人,憑著自己的意志,一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想象的困難,如愿考上了哈佛大學(xué);掌握了英語、德語、法語、拉丁語和希臘語;成了一位出色的演說家、作家;建立了盲人基金會......這一件件事,放在一個正常人身上都不是輕而易舉就能完成的,而海倫·凱勒卻成功了。她有著拼搏到底的勇氣、更有著驚人的毅力,她的一生都是抱著渴望知識的態(tài)度去汲取知識。我要學(xué)習(xí)她這種對知識的強(qiáng)烈渴求,還要學(xué)習(xí)她在困難面前搏擊進(jìn)取的精神。

媽媽聽了我的話,連連點(diǎn)頭,以贊許的口吻對我說:“你能夠看到這一步,媽媽覺得很不錯了,這也是媽媽給你買這本書的初衷,但媽媽在看了這本書后,覺得除了可以看到海倫·凱勒克服困難、取得成功這一面,還可以從另一個角度來看,你看一下,在海倫·凱勒的成長過程中,她的老師、朋友是不是也起了很大的作用呢?”

海倫凱勒自傳讀后感篇二

在她19個月的時候,一場突如其來的高燒和疾病奪去了她的視力和聽力。從此,她完全生活在自己的世界里。所幸,在她7歲的時候安妮?莎莉文老師來到了她的身邊,從此與她一路相伴??梢哉f,沒有莎莉文老師就沒有今天的海倫凱勒。因此,我更注重的是她的自傳中莎莉文老師寫的幾份關(guān)于海倫的學(xué)習(xí)報(bào)告。

莎莉文老師最初見到的小海倫凱勒,自私、性情暴躁、沒有教養(yǎng)。她付出極大的耐心,愛心,用在手心寫字的方式開始了海倫的.學(xué)習(xí)之路。但是,只憑著這樣的學(xué)習(xí)方式對于一些抽象概念還是無法理解,比如說水。海倫和莎莉文老師的描述中都有關(guān)于終于理解“水”這一詞的描述。――她們來到井邊,剛好有人在打水,于是莎莉文老師握住她的手放在井里緩緩壓出來的水中,海倫感覺到水在手中流動的感覺,那一刻她終于理解了什么是“水”。這種理解和發(fā)現(xiàn)對她來說無異于用另一種方式重見世界,因此,海倫對學(xué)習(xí)的熱情極大增加了。

但人生之路不總是一帆風(fēng)順的。在她12歲的時候她自己構(gòu)想了一個故事,莎莉文老師鼓勵她寫下來。她寫下來并寄給了一位她極為尊重的人。后來這個故事發(fā)表了,在這時卻被發(fā)現(xiàn)跟另一個作家的作品幾乎一樣,小小年紀(jì)的她背上了抄襲的罪名。除了莎莉文老師沒有人理解她和相信她,她陷入了極度自卑和懷疑自己的情緒中。甚至她不敢再動筆,因?yàn)樗繉懥耸裁炊荚趹岩珊蛽?dān)心有沒有和別人寫的一樣,會不會又被人懷疑抄襲別人。幸好莎莉文老師不斷的鼓勵她,她終于走出了心理的陰霾。

再后來她開始試著用嘴巴來說出語言,而不是再通過在手心寫字的方式。在她和莎莉文老師的共同努力下,在付出了辛勤的汗水和淚水后,她們又一次成功了。

她的故事再次驗(yàn)證了一句古語:自助者、天助之;自助者,人助之!

海倫凱勒自傳讀后感篇三

讀了《海倫.凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服,這個故事給予了我震撼,我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí):她無私奉獻(xiàn)、助人為樂的`精神。我們常為寫作而費(fèi)盡心思,這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。俗話說得好:“一份耕耘,一份收獲。”沒有含辛茹苦的耕耘,哪里會有收獲?知識的海洋不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏地學(xué)習(xí)。在它的面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)???前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)樂趣;而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳。

和海倫·凱勒相比,我們沒有她的堅(jiān)強(qiáng)意志,沒有她那美好的憧憬。在我們身上的,更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn):脆弱,怕累,碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識,付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。

我們要像海倫那樣,有一種不去的抗?fàn)幘窈陀赂翌B強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)意志,才能有所作為。

海倫凱勒自傳讀后感篇四

海倫曾說過“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。

因?yàn)樯钚枰⑿Γ舱驗(yàn)橛辛宋⑿?,生活便有了生氣。”?dāng)你失意與沮喪時,不妨笑一笑,你會頓時茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時,笑一下,你就會覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時,一個微笑,會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。海倫凱勒無論在何時都是笑著面對的,因?yàn)樗嘈胚@微笑的力量。對你,是一種肯定,一份激勵;對你,是一縷春風(fēng),一個承諾。而你的對手,可能會在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。

陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

微笑,一種言語之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動的幸福;微笑,像一縷春風(fēng)吹過泛綠的草坪。微笑,編織了愛的美妙,灑落早每一個角落。

不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。在你淚水將要滾落的之時,要告訴自己,應(yīng)微笑面對生活,面對人生,面對一切。生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,給予別人,給予你自己。微笑,不僅僅是一的動作,它給予的,或許是黑暗中的一盞明燈,寒冷中的一絲溫暖。

海倫凱勒自傳讀后感篇五

海倫凱勒在她出生十九個月的時候,因?yàn)樯?,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說家。

海倫凱勒是個非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,她無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受。

讀了《海倫凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界,這個世界給予我的是無比的震撼,我,不,不止是我一個人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。

海倫凱勒自傳讀后感篇六

這個寒期,我讀了一本書,書名叫《海倫凱勒自傳》。海倫.凱勒在出生十九個月的時候,失去了聽力、視力,所以她成了一個又聾又啞又盲的殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔抗?fàn)?,克服了令人難以想像的困難,考上大學(xué)。她有拼博到底的勇氣;有驚人意志;有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生理想。

雖然她的生命中承受多大打擊,可是她卻堅(jiān)強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)?!失去視力的她雖不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,更無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受。

讀了《海倫凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服,這個故事給予了我震撼,我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí):她無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。我們常為寫作而費(fèi)盡心思,這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。

俗話說得好:“一份耕耘,一份收獲。”沒有含辛茹苦的耕耘,哪里會有收獲?知識的海洋不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏地學(xué)習(xí)。在它的面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?。壳罢弋?dāng)然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)樂趣;而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳。

和海倫·凱勒相比,我們沒有她的堅(jiān)強(qiáng)意志,沒有她那美好的憧憬。在我們身上的,更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn):脆弱,怕累,碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識,付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。我們要像海倫那樣,有一種不去的抗?fàn)幘窈陀赂翌B強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)意志,才能有所作為!

海倫凱勒自傳讀后感篇七

挫折就是一個門檻,跨過了就是成功的門,跨不過就是失敗的檻。

——題記。

她,是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,是一個不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒,一個自強(qiáng)不息的女子,一個用生命塑造的奇跡。

《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為輝煌而奮斗。

當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

當(dāng)我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,可以對自己說“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

海倫凱勒自傳讀后感篇八

海倫.凱勒僅在生命的頭19個月?lián)碛泄饷骱吐曇?,一場突發(fā)的疾病奪走了他的視力和聽力,不久后他又失去了說話的能力,從此海倫.凱勒跌入了黑暗與孤寂之中。然而,這樣一位在實(shí)力、聽力和說話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障者,卻在老師安妮.沙莉文的教育和幫助下,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神,克服了與外界溝通的障礙,學(xué)會了讀書、學(xué)習(xí)和說話,并在24歲時以優(yōu)異成績完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人,之后,他又致力于盲聾人的公共救助事業(yè),為改善盲聾人的工作和生活條件,在安妮。沙莉文老師的陪伴下奔赴世界各地,創(chuàng)立慈善事業(yè),積極為殘疾人造福。

海倫。凱勒一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,表達(dá)了自己對光明的渴望、珍視和對人生、對生活的深切關(guān)愛,并規(guī)勸身體健全的人們,應(yīng)珍惜生命、珍惜現(xiàn)今所擁有的一切,關(guān)愛他人,關(guān)愛人生。“我只看我擁有的,不看我沒有的?!闭窃谶@種觀念的支持下,海倫。凱勒在87年的無光無聲歲月中,將別人眼中的光明當(dāng)作自己的太陽,將別人耳中的音樂當(dāng)作自己的樂曲,將別人唇邊的微笑當(dāng)作自己的歡樂。面對命運(yùn)對他的不公待遇,他回報(bào)世界的是博大無私的愛心。

海倫。凱倫的文章告訴我們的'是:雖然大多數(shù)人有正常的天賦--健全的五官和四肢,但他們并沒有意識到這種天賦的可貴,沒有感受到大自然的美麗和生活的美好,而是在懈怠中虛度光陰,因此她規(guī)勸人們要像明天就會變成瞎子一樣充分利用眼睛和其他感官,感受生活的美好,做幸福、充實(shí)地活著的人。其次是表達(dá)自己的內(nèi)心世界。海倫雖然身有殘疾,但品性、人格卻是美好的,作者雖然面對種種在他人看來難以克服的困難,但以微笑面對厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示一個殘疾人的生命價(jià)值。同時,我們也可以感覺到,作者深處黑暗中,渴望與人類交流,并得到世人的厚愛,也想借此表達(dá)對世人的博愛襟懷。

人生會出現(xiàn)許許多多的挫折,不要怕,更不要迷茫,正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才會讓我們更加珍惜成功后的感覺。好好珍惜生命中的一切,別讓你人生的旅途留下一片空白。

msn(中國大學(xué)網(wǎng))。

海倫凱勒自傳讀后感篇九

生活,就像一架鋼琴:有的人在琴鍵上彈奏出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅;也有人彈奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的憂愁,冬天的悲涼……然而,琴音如何,都取決于彈奏者對生活的態(tài)度。

而海倫·凱勒,雖然在生了一場重病以后,雙目失明,雙耳失聰,正因?yàn)榧彝ソ處煱材荨ど蛭男〗?,海倫才對生活充滿了信心。

海倫之所以會有這樣偉大的成就,都離不開她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,及莎莉文老師和父母對她的愛,對他的鼓勵和幫助。

海倫之所以會有這樣偉大的成就,都離不開她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,及莎莉文老師和父母對她的愛,對她的鼓勵和幫助。

海倫,是莎莉文老師的第一個學(xué)生,也是唯一一個學(xué)生,她在海倫身上傾注了大半生所有的精力。莎莉文老師不僅教會了海倫知識,還讓海倫感受到了世界的多彩,體會到了生活的美好,更讓海倫學(xué)會了愛。是她莎莉文老師,喚醒了海倫的靈魂,給了海倫光明、希望、快樂和自由。莎莉文老師對海倫的師生之愛,終其一生!

我想,海倫的父母面對著海倫的不幸,他們一定承受著巨大的悲傷和壓力。世上不會有任何父母忍心讓自己年幼的孩子面臨如此殘酷的打擊。海倫的父母積極地想辦法為海倫尋找家庭教師,同時還在生活中小心翼翼的呵護(hù)著海倫,給她鼓勵,給她信心,給她希望。父母對海倫的愛,是無私的!

我不由得想起了我的老師、父母。老師每天不辭辛勞地備課,盡心盡力的教我們知識,像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。父母辛苦的養(yǎng)育我們,陪伴著我們的成長。

愛是情感的最高境界,它足以改變?nèi)说囊簧?,因?yàn)橛辛死蠋熀透改笇惖膼郏庞辛撕惖某晒?。愛的力量,是那么的?qiáng)大!

海倫凱勒自傳讀后感篇十

海倫·凱勒一個在黑暗和沉寂中度過了87年,一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁,一起來了解海倫·凱勒。

1880年海倫·凱勒出生在美國。命運(yùn)似乎再戲弄她,一歲半時海倫因?yàn)樯艘粓鲋夭《骸半p目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子,就因?yàn)橐粓鲋夭∈チ讼硎苓@個世界的資格。一個一歲半的孩子,剛學(xué)會說話、走路,卻沒能來得及叫聲“媽媽”,也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家,看不見媽媽的樣子,看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲,聽不見小伙伴叫她的聲音,聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見!她什么都聽不到!

但上帝并沒有忘記海倫,他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上,涼涼的,滑滑的。把它捧到鼻邊,無味的。正當(dāng)海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞,海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾,她不分晝夜的書寫單詞和句子,以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上,鮮血流淌在衣服上,鮮血流淌在我們心中!

當(dāng)海倫10歲時,她越來越想開口說話。然而,上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來教海倫說話,這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的難度可想而知。是??!普通的孩子學(xué)習(xí)說話只要學(xué)著大人的口型就行了??珊惒恍校荒芸坑|覺來感受嘴部的顫動。終于,經(jīng)過海倫的努力,她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易??!可海倫卻做到了!

海倫是一位英雄,一位值得我們敬佩的英雄!

海倫凱勒自傳讀后感篇十一

當(dāng)我讀了《海倫凱勒》這篇文章時,心中無比的贊嘆,我非常的佩服她。

海倫在一歲半的時候,生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。從此,她只能生活在無邊無際的黑暗中。她無法看到那多姿多彩,神奇美妙的世界。所有的東西都只能用手來觸摸。

在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了種種學(xué)問;在薩勒老師的關(guān)注下,海倫學(xué)會了說話。這些,對海倫來說,是多么的艱難呀!但她不怕艱難,夜以繼日地努力著,直到自己學(xué)會了才停止。

在她20歲的時候,海倫考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,她又把自己全部的愛,都傾注在了殘疾人身上。

讀了這篇文章,我也明白了:我們要珍惜時間,珍惜光明。向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神!

海倫凱勒自傳讀后感篇十二

1880年,又是一個小生命降落在這個多姿多彩,神秘有趣的世界上。這的確是一個普通至極的事,但當(dāng)你知道她是誰了,你一定就覺得不那么普通了。她!就是————海倫·凱勒,這位在逆流中努力前行的偉大人物。

那一天,安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開始教誨海倫摸盲文,拼單詞。一次,他們路過水井房時,莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時,一股清涼的水在海倫手上流過,莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫猛然醒悟,原來水就是這清涼而奇妙的東西呀!

……。

我們和小海倫相比是多么的幸福,多么的幸運(yùn)啊!當(dāng)我們想要表達(dá)一句話,只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到,而小海倫需要在打字機(jī)上艱難地分辨出每個字母,再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當(dāng)下的時光,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!你要記住“不管什么時候開始,都不算晚?!?/p>

海倫凱勒自傳讀后感篇十三

馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒,海倫凱勒是一位偉大特殊的女性。

1887年3月3日,只有六歲半的小海倫接受了沙麗文老師的教導(dǎo)與學(xué)習(xí),沙麗文送給小海倫一個洋娃娃,并在她手上寫上“doll”,小海倫似懂非懂,想了幾遍,就跑去給媽媽拼寫看。七歲時,小海倫已經(jīng)會一些簡單的單詞了,在沙麗文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的精心教導(dǎo)下,這位與普通人不一樣的女孩,通過勤奮努力考上了著名的哈佛德克利夫?qū)W院,一個跟正常人比有缺陷的弱女子卻考上了常人所難考的“最好的學(xué)院”,真是很偉大。

就這樣,一個看不見,聽不見,不能說話的女性用勇敢堅(jiān)強(qiáng)的方式震撼了世界,一個生活在黑暗中卻為人類帶來光明的女性,用頑強(qiáng)精神艱辛渡過87年無光無聲的女性—海倫凱勒,創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,她接受了生命的殘酷,去挑戰(zhàn)生命,用愛心去擁抱世界,戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻。

假如給我三天光明,這似乎正常人沒放在眼里,對這三天不屑一顧,但對海倫這樣的人三天的意義有多么重大,處于黑暗中的人的三天光明就像一盞明燈指引著他們不斷進(jìn)取,我們每個人心中也應(yīng)該有這樣一盞明燈,指引著我們達(dá)到成功的彼岸!

學(xué)習(xí)閱讀就像一條架在懸崖上的獨(dú)木橋,既然給了你過橋的機(jī)會,就要好好把握,否則,就會摔下無底的懸崖,海倫幸運(yùn)和不幸運(yùn)的那充滿多姿多彩的一生感動了我,感動了所有人。她那堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)!

海倫凱勒自傳讀后感篇十四

《海倫·凱勒》,這是一個生動曲折的故事,這是一個鮮花與淚水的故事。讀完了這本書,我受益匪淺。

一歲半的海倫·凱勒因?yàn)樯?,失去了寶貴的聽力與視力成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于考上了大學(xué),最后成了一位出色的演說家。

因?yàn)椴恍业拿\(yùn),海倫·凱勒將成為一個可憐又無知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是在不斷地努力不斷地拼搏,憑著驚人的毅力,在人生的道路上,畫上了一道美麗的彩虹。

讀了《海倫·凱勒》我完全進(jìn)入了她的世界,這個世界給予我的是無比的震撼,和海倫·凱勒相比,我是渺小的。我沒有她驚人的意志,沒有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是脆弱,怕累,碰到困難就想躲避。

人生如此短暫,我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣,一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事,做一個向像海倫·凱勒一樣的成功者,走完一段有輝煌燦爛的時光。

海倫凱勒自傳讀后感篇十五

我讀過的書屈指可數(shù),很多的內(nèi)容已經(jīng)在我的腦海中模糊不清了,印象最深的只有《海倫·凱勒》這本書。

我對這位主人公有著深厚的`情感,這篇文章講述了一位由絕望到找到希望的人,海倫·凱勒本來是一個身體健康的人,但在她一歲多時突發(fā)了一場大病,她父母很著急,而她卻一直沒有好起來,直到三天以后,她居然奇跡般地退燒了,但是隨之而來的還有一個噩耗,就是她以后再也看不見這美麗的世界,再也聽不到世界的聲音了。

我想,在這種情況下,對于這么小的人來說,無疑是晴天霹靂!要是換作我,沒有活下去的勇氣了吧!但令我驚異的是,她最后竟然成了文學(xué)家。

當(dāng)她媽媽生下了另一個孩子后,海倫·凱勒覺得媽媽身邊有一團(tuán)軟綿綿的東西,當(dāng)她爬上搖籃上時也有這一團(tuán)東西,她生氣了,憤怒了,把搖籃翻倒在地,要不是她媽媽發(fā)現(xiàn),她妹妹就死在她手中了。后來,她媽媽為她請來了一個老師,叫做沙莉文,正是因?yàn)樗牡絹恚尯悺P勒改變了以往因殘疾而孤獨(dú)煩燥的性格,讓海倫·凱勒一只手放在水中的同時,也在她的另一只手中寫字,讓海倫·凱勒第一次感覺到了大自然。

在成長和生活中,困難是免不了的,但只要自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就沒有什么事是自己辦不到的。

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