小學普法工作實施方案大全（20篇）

一個優(yōu)秀的方案應該具備可操作性、可持續(xù)性和可評估性，以便及時調整和改進。方案的制定需要充分的市場和環(huán)境研究，以了解外部條件對方案的影響和可能變化。這些方案范文覆蓋了各個領域和行業(yè)，可以幫助我們更好地理解和應用方案寫作的技巧。

小學普法工作實施方案篇一

為深入貫徹落實黨的十五大提出的“依法治國，建設社會主義法制國家”的基本方略，整體推進我校民主法制建設的進程，為我校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，根據市教育局關于在青少年中開展法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的要求，結合我校實際，經研究制定本規(guī)劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針，以同志“三個代表”的重要思想為指導，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，在校黨委的統(tǒng)一領導下，組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規(guī)，堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合，促進社會主義民主法制建設，進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實依法治校的基礎，為促進政治穩(wěn)定和教育教學、科研等各項事業(yè)的發(fā)展，保障“十五”計劃的順利實施，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、目標與任務。

根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制權威，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質，全面提高社會法治化管理水平，努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉變，推進教育事業(yè)的發(fā)展，為實現依法治校的目標奠定堅實的基礎。

繼續(xù)深入學習宣傳黨的三代領導核心特別是同志關于民主法制的論述和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產、生活密切相關的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強師生依法辦事、依法維權的能力。增強干部特別是領導干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。

緊緊圍繞學校的中心工作，學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規(guī)，宣傳與教育有關的法律法規(guī)，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩(wěn)定有關的法律法規(guī)，宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。

全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法，在堅持日常學法的.基礎上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識的培訓。要認真落實領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度，使我校師生員工學法用法進一步規(guī)范化、制度化。

全校學生要在法律素質的養(yǎng)成上下功夫，要開設法制教育課，做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。

每年普法教育的具體內容，根據市教育局統(tǒng)一部署，結合我校實際，制定年度學習計劃，認真組織實施。

三、實施步驟。

第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃，從20**年開始實施，到20**年結束。大體分三個階段。

1.準備階段。20**年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規(guī)劃、搞好動員、發(fā)放教材、組織宣傳等項工作。

2.實施階段。20**年至20**年，結合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效地貫徹落實本規(guī)劃提出的各項任務。

3.考核驗收階段。20**年上半年進行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。

四、組織領導。

1.普法和依法治理工作是一項系統(tǒng)工程,堅持一把手負總責，分管領導具體抓，建立明確的領導分工負責制，及時研究和解決有關普法的重要問題，保證普法工作順利進行。

2.健全全民普法依法治理工作領導機構，領導小組要制定年度實施方案并予以安排實施。

3.建立和實行法制宣傳教育工作責任制，把學習宣傳和實施法制法規(guī)的任務落實到分管領導，實行目標管理，做到有部署、有檢查。

4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內容，抓好輔導與交流；堅持法律講座制度，定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座；充分發(fā)揮校內輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環(huán)境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī)，不斷提高法制宣傳效果。

小學普法工作實施方案篇二

加強學校禁煙控煙工作,對于建立健康向上的社會風尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為小學禁煙工作制定方案，下面是本站小編整理的小學禁煙工作實施方案，歡迎閱讀。

為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現制定學校禁煙工作實施方案如下：

一、指導思想。

大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。

(一)成立機構，加強領導。

組長：

副組長：

小組成員：

2.學校禁煙監(jiān)督志愿者。

教師：

學生：

3.具體職責。

(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。

(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。

(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。

(二)組織學習、營造氛圍。

通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強宣傳、自覺抵制。

通過。

黑板報。

櫥窗電子屏幕廣播校園網等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。

(四)家?；?、形成網絡。

學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。

(五)明確責任、落實監(jiān)督。

校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內自覺禁煙。學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現問題及時教育并做好記錄。

學校禁煙監(jiān)督電話：

意見箱：

三、獎懲措施。

(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。

(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。

(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。

(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現優(yōu)異的集體和個人給予表彰。

本方案自20xx年4月1日起實施。

為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我?？責熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。

組長：隋書生。

副組長：李百軍曹金花李志杰。

成員：夏全民張秀芬劉慶川蓋學義尹士幸魏瑞霞。

曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛(wèi)。

王峰黃增強燕全欣武鵬王文英。

各年級部德育主任。

領導小組下設兩個工作小組:。

組長：曹金花。

副組長：卞海衛(wèi)。

成員：各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。

組長：李志杰。

副組長：張偉軍黃增強。

成員:年級部德育主任各班主任。

各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。

二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。

1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。

2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。

三.積極創(chuàng)建無煙學校。

1.校園內(包括建筑物內，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。

2.校園內重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。

3.校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。

4.校園內禁止出售煙草制品。

5.不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

四.吸煙處罰措施。

1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發(fā)現學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。

2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。

3.凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經濟資助。

4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。

5.若發(fā)現教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內不能評優(yōu)。

6.教職工辦公室內若發(fā)現吸煙現象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。

五.監(jiān)督檢查。

1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內的檢查及校園環(huán)境的檢查。

2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。

3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。

為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現就校內禁煙有關事項安排如下：

組長：

副組長：

組員：

監(jiān)督員：

二、禁煙。

規(guī)章制度。

1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校。

工作計劃。

2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內吸煙。

3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。

4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。

5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。

6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。

7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。

8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。

9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調換。

9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現象進行監(jiān)督。凡發(fā)現吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。

10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現一次罰款20xx元，并追究有關管理人的責任。

學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

本方案從20xx年2月15日起實施。

小學普法工作實施方案篇三

為進一步貫徹落實中、省、市關于學校德育工作的有關要求，切實做好學校德育工作，根據我校實際，特制定本方案。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實《愛國主義教育實施綱領》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“以人為本”的教育觀、教學觀、價值觀。努力塑造一支“身正為師，學高為范”的職教師資隊伍，堅持學生思想道德建設與貫徹學生行為規(guī)范相結合、與誠信教育相結合、與德育常規(guī)工作相結合，突出思想道德教育實踐，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作原則。

2特點、體現特色的原則；堅持學校、家庭、社會相結合的原則。

三、工作任務。

（一）推進課程建設，構建德育課程體系。

1、推動思想品德、思想政治課的改進和建設，開展德育優(yōu)質課評選，評選范圍包括所有學科，逐步樹立一批德育學科教學骨干,積極推廣優(yōu)秀德育教案和教學改革成果。

2、提高教學工作的德育實效，舉辦操行評語、課堂用語、作業(yè)批語抽查和征集評比活動，鼓勵教師以德育人，把學生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學的各個環(huán)節(jié)，潛移默化地培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、逐步建立德育學科的評價體系和監(jiān)測制度。德育滲透情況要逐步加入各學科教學評估中，學校每年至少組織一次學科德育滲透情況專項聽課和評課活動。

（二）突出重點主題，廣泛開展學生思想道德教育實踐活動。

1、堅持德育工作每學期突出一個主題的做法，學校制定落實方案并認真落實。

2、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)青年學生的愛國情感和民族精神。

3話、辯論、實踐等形式把誠信教育搞實搞活。

4、開展讀好書活動，提倡學生每年讀1至3本課外圖書，讓學生養(yǎng)成讀好書，好讀書的習慣。

5、利用班隊會、課外活動，開展唱10首好歌、看10部好影片、讀10個好故事、誦記10條格言“四個一”活動。

6、廣泛開展環(huán)境保護、安全自救、健康衛(wèi)生、禁煙禁毒和生命教育，培養(yǎng)學生科學文明的生活方式。

（三）抓好行為規(guī)范教育，促進學生養(yǎng)成受益終生的良好習慣。

1、堅持開展《學生守則》和各項制度的落實工作，做到經?；⒅贫然?。著重加強學生進行日常行為習慣和學習習慣養(yǎng)成教育。改進教育手段，通過主題班會、專題討論、演講等形式，讓《學生守則》和各項制度入腦、入心，人人遵守。

2、開展爭做“合格公民”主題教育。

3、按照《德育大綱》要求，結合學生身心特點和常規(guī)教育要求，建立一周一主題的德育序列化方案，強化責任，狠抓落實，確保實效，使德育教育步入規(guī)范化、制度化軌道。

4有人管、處處有人管的“三管”要求，學校達到地面無痰跡、室內無紙屑、宿舍無亂放、桌椅無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話的“六無”標準。

5、定期舉行各類活動，加強對學生藝術素養(yǎng)和運動能力的培養(yǎng)。

6、充分利用節(jié)日、紀念日，以及入學、入團、校會、升旗儀式等有特殊意義的時機，集中開展思想道德教育和實踐活動，做到制度完善、檔案齊全。開展學雷鋒、學先模等活動，積極宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和優(yōu)秀畢業(yè)學生的先進典型，為他們樹立良好的榜樣。

7、廣泛開展傳統(tǒng)美德和禮儀教育，創(chuàng)建具有濃郁地方特色的德育形式。

（四）加強學校管理，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

1、積極建設校內教育陣地和場所，辦好黑板報、文化長廊、校內廣播站、校報、心理咨詢室、校園網等宣傳陣地。

2、學校結合自身實際，形成具有本校特色的校訓、校風、教風、學風，做到全校師生人人熟知并自覺遵守。中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、中學生守則和日常行為規(guī)范、學校常規(guī)管理要求等制度分別張貼、懸掛于辦公室、教室及有關場所。

5校師生和諧的人際關系。

4、認真做好《心理健康教育實施綱要》的落實工作，學校設立心理咨詢室，配備心理健康教師，既重個別輔導，又重面向全體學生，建立學生心理健康教育的有效模式。特別是“特殊家庭子女”和“問題學生”的教育管理，實行“一對一”幫教措施，做好教育轉化工作。發(fā)揮兼職法制副校長的作用，加強法制教育，培養(yǎng)學生成為守法公民，預防青少年學生犯罪。

5、建立健全“留守子女”“殘疾學生”“貧困學生”“學困生”等問題學生檔案，為他們解決實際困難，實施特別跟蹤教育。

（五）提高教師育人水平，切實加強教師職業(yè)道德建設。

1、認真落實關于師德建設的有關要求，切實加強教師的職業(yè)道德教育。

2、在廣大教師中開展“我做學生的良師益友”等為主題的師德建設系列活動，引導教師熱愛學生，為人師表，教書育人。

3、開展學生“給老師寫封信”、“教師給學生回信”活動，設立“師生心語信箱”，拉近師生的心理距離。

6和水平。

5、建立德育先進工作者和優(yōu)秀班主任評選表彰機制，努力提高廣大德育工作者的積極性。

（六）加強組織建設，充分發(fā)揮共青團的重要作用。

1、健全學校共青團組織，完善組織機構。嚴格組織發(fā)展程序，按規(guī)定批準入團申請，充分發(fā)揮共青團員的模范帶頭作用。

2、開展優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員評選活動，加強對學生會、班級團委的指導，發(fā)揮他們的自我教育作用。

3、開展優(yōu)秀班級、文明宿舍的創(chuàng)建評選活動，提高班級管理水平，培養(yǎng)學生自我管理能力和集體主義精神。

4、積極開展優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班團干部等評選活動，用榜樣的力量引導學生向先進學習，形成比學趕超的良好風氣。

（七）重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊作用。

1、學校加強家長學校建設，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

7孩子的距離，做到相互尊重，相互關愛。

四、加強領導。

1、積極落實學校德育工作的各項要求，改進學校德育工作方式、方法，規(guī)范學校德育工作制度、內容要求、活動安排。學校成立由黨支部書記任組長，副校長任副組長的學校德育工作領導小組，建立健全德育網絡，定期召開學校德育工作會議，建立、完善檔案，確保實效。

2、完善學生素質評價機制，推動學校德育工作水平。結合學校自身實際，制定出自己的學生素質評價制度。

3、學校深入研究學生思想品德形成的規(guī)律和特點，積極倡導教師加強對新時期學校德育工作的研究，課題立項，及時研究學校德育工作新要求，研究解決學校德育工作中出現的新情況。

4、加強督導檢查。附：小學德育工作領導小組名單。

附：

組長：副組長：成員：

小學普法工作實施方案篇四

冬季是安全變亂頻發(fā)期，為認真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)（2011）17號文件精神。認真落實各項安全防范辦法，扎實開展安全隱患排查整治步履，確保了學校的安全不變。各科室，班級要以對廣大師生生命財富安全高度負責的態(tài)度，切實提高對做好冬季安全工作的認識，加強領導，完善辦法，落實責任，未雨綢繆，常抓不懈，確保學校全年安全工作目標的圓滿完成。

組長：王經波。

成員：王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學、王燕。

1、消防與用電安全。主要是：用電線路是否老化；教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現象，照明用電設施是否符合要求。

責任人：王經波成員：王營。

2、交通安全。主要是：上學放學時段校門口是否有人維持秩序，疏導交通；教育學生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛；經常對學生進行往返學校時交通安全常識教育。

責任人：李英乾成員：各班主任。

4、治安保衛(wèi)。主要是：是否做到及時關鎖學校大門，能否做到嚴禁陌生人、車進入校園，是否做到嚴禁學生將刀具等危險物品帶進校園，是否嚴格執(zhí)行宿舍辦理制度，是否經常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經常排查整治。

責任人：王經波成員：各班班主任。

6、認真做好學生放學時的疏散工作確保學校無發(fā)生。

責任人：王經波成員：各班班主任。

按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神，縣教體局本年冬季在全縣各學校開展消防安全專項整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎實進行。

學校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動，年內至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學校冬季安全自查活動，查抄要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角，對查抄出的安全隱患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隱患要成立臺帳，限期整改。

學校安全工作責任重于泰山，校長是學校安全工作的第一責任人，要切實落實學校安全工作責任制和責任追究制，對思想不重視，辦法不落實，隱患排查及整改不及時而導致重大安全責任變亂發(fā)生的，學校將嚴肅追究有關領導和責任人的責任。

小學普法工作實施方案篇五

學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。

1、建立班子:。

(1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經鄭重考慮,由校長親自主帥,分管德育的副校長具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領導班子。

(2)每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時總結反饋上一周的工作,調控下一目的工作。

(3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的能力和實效。

2、形成一個氛圍,在進行法制教育的時候,我們根據以往進行各種工作中得來的經驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。

通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。

(1).對教師進行宣傳召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學普法工作實施方案篇六

為深入開展我鎮(zhèn)禁毒預防宣傳教育工作，全面增強廣大人民群眾禁毒意識，推動禁毒“大掃除”專項行動深入開展，奮力開創(chuàng)我縣禁毒工作新局面，__鎮(zhèn)人民政府決定在集鎮(zhèn)上舉行“6·26”國際禁毒日集中宣傳系列活動。為確?；顒禹樌M行，特制定本方案。

一、指導思想。

以“防范新型毒品對青少年的危害”為主題，緊密結合全國、全省、全市、全縣禁毒工作電視電話會議要求，聚焦禁毒“大掃除”、“平安關愛”等專項行動，聚力整治突出毒品、農村毒品、易制毒物品、大麻類毒品濫用等系列問題，通過開展禁毒宣傳月和舉辦“6·26”國際禁毒日系列宣傳活動，切實提升廣大人民群眾抵御毒品的能力和參與禁毒斗爭的積極性，堅決打贏禁毒人民戰(zhàn)爭，為創(chuàng)建“示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”夯實根基，實現禁毒工作增比進位，奮力開創(chuàng)禁毒工作嶄新局面。

二、組織機構。

組長：___、鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記、鎮(zhèn)禁毒委副主任。

副組長：___、__派出所教導員。

成員：___、鎮(zhèn)黨政辦負責人。

___、鎮(zhèn)綜治中心負責人。

___、市場監(jiān)管局__分局局長。

___、綜合執(zhí)法局__分局局長。

___、鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。

___、鎮(zhèn)農業(yè)服務中心。

___、鎮(zhèn)林業(yè)站站長。

___、鎮(zhèn)安監(jiān)站站長。

___、鎮(zhèn)司法所所長。

___、第二法庭庭長。

各村(社區(qū))、中小學主要負責人。

領導小組下設辦公室在綜治中心，___、同志具體負責本次宣傳活動相關事務。

三、活動主題。

“防范新型毒品對青少年的危害”

四、活動內容。

(一)集中宣傳。(時間：20__年6月25日10：00-11：00，地點：__鎮(zhèn)梓園路口好利多超市對面)發(fā)放禁毒宣傳資料，現場解答群眾問題，面對面宣講禁毒知識。

1、申修剛書記帶領黨員干部重溫入黨誓詞。

2、___、書記領讀禁毒宣誓。

3、組織干部群眾、學生代表簽名。

4、在政府一樓組織干部測試禁毒知識。

(三)聚焦重點法規(guī)、重點知識、重點領域和重點人群開展常態(tài)化宣傳，確保禁毒宣傳教育全覆蓋、無死角。

1、圍繞慶祝中國共產黨成立100周年開展宣傳。

2、圍繞禁毒“大掃除”專項行動開展宣傳。

3、圍繞《貴州省禁毒條例修正案》開展宣傳。

4、圍繞毒品違法犯罪舉報獎勵辦法開展宣傳。

5、圍繞農村毒品問題治理開展宣傳。

五、相關要求。

(一)提高認識，加強領導。在“6·26”國際禁毒日全面啟動我鎮(zhèn)禁毒集中宣傳是進一步落實中央、省、市、縣禁毒工作安排部署的需要，更是動員廣大干部群眾凝心聚力打贏人民禁毒戰(zhàn)爭的重要舉措。各村居、單位要進一步提高認識，黨政主要領導必須親自安排、親自調度禁毒宣傳教育工作，確保高質量完成禁毒宣傳各項任務。

(二)加大宣傳，營造氛圍。禁毒集中宣傳月期間，各村居要根據本轄區(qū)實際情況，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年、全縣禁毒“大掃除”專項行動、《貴州省禁毒條例修正案》、毒品違法犯罪舉報獎勵辦法、農村毒品問題整治問題治理、“平安關愛”、“防范毒品濫用”、五類易染毒人群等以召開院壩會、上法制課等形式，開展聲勢浩大的集中宣傳活動;以進企業(yè)、進網絡、進學校等“八進”活動為載體，努力擴大宣傳系列活動的影響力和覆蓋面。確保禁毒宣傳進入千家萬戶、禁毒知識家喻戶曉。

小學普法工作實施方案篇七

緊緊圍繞“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門硝煙紀念日、“6·26”國際禁毒日等禁毒宣傳節(jié)點，借助多種形式的媒體、載體在學校廣泛開展禁毒宣傳活動，不斷增強師生員工禁毒意識和自覺抵制毒品的能力，大力營造全民參與禁毒的濃厚氛圍，進一步提高防毒、拒毒意識使“健康人生、綠色無毒”理念進一步深入人心。

二、組織領導學校安全生產工作領導小組負責禁毒宣傳月活動的安排、部署。禁毒宣傳月具體活動由安全生產工作領導小組辦公室牽頭，組織各部門及學院開展禁毒宣傳月的各項活動。保衛(wèi)處安全生產監(jiān)察科負責宣傳月活動期間的組織協(xié)調和宣傳方案的擬訂，負責各部門、學院活動開展情況的上報工作。

三、活動時間、內容。

(一)活動時間20__年6月1日至6月30日。

四、活動主題。

以“防范新型毒品濫用”為主題，禁毒品、防病毒，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題主線，結合“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門銷煙紀念日、“6·26”國際禁毒日等節(jié)點，在全校大力宣傳《禁毒法》、廣泛傳播毒品預防教育知識，提高廣大師生防毒、拒毒意識，形成全校師生參與禁毒的強大合力。

五、活動安排。

(一)聚焦新媒體，掀起線上禁毒宣傳聲勢。

1、在禁毒宣傳月活動期間，各部門、學院要落實推進“青驕第二課堂”應用對師生毒品預防的宣傳教育工作。充分利用微信公眾號、短視頻平臺等多媒體平臺廣泛開展禁毒宣傳。

2、各部門、學院要在禁毒宣傳月期間利用“__禁毒”微信公眾號，組織本單位師生參加線上禁毒知識答題活動。

(二)聚焦關鍵節(jié)點，打一場禁毒人民戰(zhàn)爭。

今年6月是自治區(qū)第29個“全民禁毒宣傳月”，各部門、學院要以“防范新型毒品濫用”為主題，深入開展禁毒宣傳活動。

1、開展“6·1”《禁毒法》宣傳。自治區(qū)禁毒辦制作了20部《禁毒法》mg動畫短片(可從“__禁毒”微信公眾號下載)，各部門、學院可通過政治學習、主題班(隊)會等形式廣泛宣傳，讓知法守法、禁毒禁吸理念深入人心。

2、開展“6·3”線上展覽活動。各部門、學院要依托“中國禁毒”、中國禁毒網和“青驕第二課堂”線上展館，組織本單位師生員工線上學習禁毒知識，大力宣傳禁毒法律政策，廣泛傳播毒品預防教育知識，提升廣大師生員工對毒品種類和危害認知。

3、開展“6·26”國際禁毒日活動。5月28日至6月10日將組織開展全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學生手抄報征集評選活動，各部門、學院在6月1日前向保衛(wèi)處安全生產監(jiān)察科報送優(yōu)秀作品，各單位選報的優(yōu)秀書畫和攝影作品不少于5幅、學生手抄報不少于20幅，所有作品需填寫《全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學生手抄報作品推薦表》(見附件)。

4、策劃“6·26”國際禁毒日宣傳活動。為使禁毒宣傳活動落到實處，學校安全生產工作領導小組將邀請烏魯木齊市公安局禁毒支隊的警官，在溫泉校區(qū)通過講座、觀看禁毒微電影、發(fā)放禁毒宣傳手冊、參觀毒品模型等形式，對師生們進行毒品宣傳教育，使師生們初步掌握了解毒品的種類、危害及如何預防。

各部門、學院要根據本單位實際制定宣傳方案，落實工作責任，要求既形式新穎又內容豐富，既形成影響，又講求實效，確保禁毒教育活動落到實處。

六、工作要求。

1、精心部署，組織有力。

各部門、學院要圍繞工作重點內容，結合常態(tài)化疫情防控工作，以多種形式組織開展師生喜聞樂見、宣傳教育效果好的宣傳活動，將禁毒宣傳內容與防艾宣傳、防疫宣傳相結合，不斷提高師生員工的識毒、防毒、拒毒意識，進一步激發(fā)我校廣大師生參與禁毒人民戰(zhàn)爭的積極性和主動性，確保禁毒工作取得實效。

2、抓好落實，認真總結。各部門、學院要注重此次禁毒宣傳活動，并分別在6月1日及6月20日，將本單位“全民禁毒宣傳月”活動方案及活動總結(配活動圖片信息)，以紙質版形式加蓋單位公章后，上報保衛(wèi)處安全生產監(jiān)察科(溫泉校區(qū)部門及學院將材料交至行政樓二樓保衛(wèi)處234辦公室;昆侖校區(qū)部門及學院將材料交至昆侖校區(qū)治安科;文光校區(qū)部門及學院將材料交至文光校區(qū)治安科)。

聯(lián)系電話：___、聯(lián)系人：_____師范大。

小學普法工作實施方案篇八

一、課題領導小組。

組長：黃子陽(雨樟小學校長)。

副組長：熊正剛(雨樟小學副校長)。

蘇興東(雨樟小學教導主任)。

成員：左瑩陸蓮萍趙懷陽蔡敏。

楊艷余啟艷。

吳顯友陳林郝明艷吳江冉光云桂騰剛。

匡秀。

二、領導小組下設辦公室，(辦公室設在行政辦)主任：蘇興東(兼學術秘書)。

成員：全校班主任及科任教師。

分工：蘇興東負責一、二、三年級實驗班工作的開。

展、指導、資料的搜集和整理;熊正剛負責四、五、六年級實驗班工作的開展、指導、資料的搜集和整理。

1、校子課題組在縣實驗區(qū)課題領導小組指導下開展工作。

2、實施范圍：校全部班級。

3、校子課題組負責全校的領導、協(xié)調和管理工作。

三、

校課題研究的主要內容、方法、實施步驟。

1、內容：我校實驗區(qū)子課題是：《小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的實踐研究》，各實驗班可結合學生中存在的問題及本班實際選擇適合本班的課題申報。

2、方法：本課題以行動研究法為主，綜合運用調查法、觀察法、案例研究法、實驗研究法和經驗。

總結。

法等研究方法。

3、實施步驟：根據行動研究法的基本特征和操作過程，結合本課題的研究目標和內容，實施研究步驟安排如下:實驗分四個階段進行，分步實施。

第一階段：20**年x月前為準備階段，主要是做好立項申請，健全機構和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關準備工作。

第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實施階段，主要任務是全面展開實驗研究，對小學德育的基本規(guī)律、結構內容、管理評價和德育整體構建問題，進行調查研究。做好上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。

第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。學校在做好研究工作的同時，互相交流學習、總結經驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。

第四階段：20**年x月----20**年x月為實驗總結階段。

(1)、全面、系統(tǒng)總結，校對實驗班進行結題檢測和評審鑒定。

(2)、形成體系上報子課題組，請有關領導、專家評審鑒定，使之推廣。

四、子課題組的主要任務。

1、負責本實驗區(qū)的示范、推廣、組織領導工作，以及所屬單位、子課題申報、管理工作。

2、定期和不定期開展實驗研究活動，做好有關情況交流和通報工作，總結活動情況上報縣德育指導中心。

3、定期對實驗班和實驗工作進行檢查、指導和評估。

4、組織對實驗班級階段性成果的鑒定、驗收工作，向縣德育指導中心報告，推薦優(yōu)秀成果，開展教師培訓、成果評價推廣等。

五、實驗班級的主要任務。

1、按照選定課題的主要任務和目標，制定方案、計劃，并組織實施。

2、向課題組申報子課題，負責本班課題研究的管理工作。

3、用班、隊活動時間開展學習，組織以主題班會、主題隊會活動為行動研究法的主體形式開展研究工作。

4、定期進行課題研究和探討，各子課題組之間進行交流、學習，向校課題組匯報階段性成果。

5、建立健全專題研究資料、檔案以及開展活動的音像。

資料，組織撰寫課題研究論文，推廣、推薦優(yōu)秀研究成果。

6、按時、保質保量完成工作任務，接受課題組各級組織的評價、鑒定及驗收。

六、課題研究的主要內容和目的課題研究的主要內容和目的是：以《和諧德育》的應用為研究載體，構建學習德育目標內容體系，構建學校、家庭、社會和諧德育途徑方法體系;規(guī)范班隊活動，構建學校、家庭、社會和諧德育管理評價體系。通過以上研究，建立一套科學、系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強的和諧德育課題體系，使“**”科研成果更好地為學校素質教育服務，教育。

教學。

質量得到全面提升。

七、課題研究的重要意義。

進入新世紀以后，教育界對學校德育的認識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢，同時，學校德育工作存在的問題仍然比較嚴峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關于適應新形勢下進一步加強和改進中小學德育工作的意見》在肯定學校德育工作的同時，全面客觀地分析了當前德育工作存在的問題，在國內外新形勢下很不適應，突出表現在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育的傾向比較嚴重。全社會關心和支持教育的風氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設和經費投入等政策措施不到位。這些問題是現在、今后德育工作仍然面對的嚴峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。希望各實驗班教師通力合作，為在規(guī)定時間內完成子課題結題和提高教育教學質量而奮斗。

一、課題研究的名稱、范圍、組織與管理。

1、課題的研究名稱：小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的實踐研究。

2、課題領導小組：

組長：王家文。

副組長：任恩華、朱映萍。

學術秘書：沈奉勇。

成員：保正會、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳杰。

3、成員職責分工：

王家文：負責課題的總體工作。根據上級的安排和學校工作實際，制定切實可行的實施方案，主持課題研究的會議和活動，定期進行指導、檢查課題研究工作，協(xié)調上下級之間的聯(lián)系等。

任恩華、朱映萍：負責為課題研究提供后勤保障。

沈奉勇：具體分管課題的研究工作，抓好課題研究的組織、安排、總結。對課題研究進行宣傳、報道、課題開展的記錄，收集資料、與縣課題研究組聯(lián)系，傳遞信息、資料等。

李凡婭：負責課題在三年級(3)班中開展、研究。

張匡菊：負責課題在三年級(2)班中開展、研究。

田維澤：負責課題在四年級(1)班中開展、研究。

吳杰：負責課題在四年級(4)班中開展、研究。

二、課題提出的背景及研究意義。

(一)、課題提出的背景。

進入新世紀以后，教育界對學校德育各校的認識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢，同時，學校德育工作存在的問題仍然比較嚴峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關于適應新形勢下進一步加強和改進中小學德育工作的意見》在肯定學校德育工作的同時，全面客觀地分析了當前德育工作存在的問題，在國內外新形勢下很不適應，突出表現在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育的傾向比較嚴重。全興仁縣第三小學子課題實施方案社會關心和支持教育的風氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設和經費投入等政策措施不到位。這些問題是現在、今后德育工作仍然面對的嚴峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。

(二)、課題研究的意義。

隨著改革開放的深入發(fā)展，我們與世界各國的交往和了解進一步增多，隨之而突顯出來的中國人的一些不良行為習慣讓人擔憂，有些甚至在國際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學校的德育教育：政治口號喊的多，行為規(guī)范培養(yǎng)少，力度小。提高國民素質，就要從基本道德行為的教育和訓練開始。養(yǎng)成良好的行為習慣，不僅能促進個人的成長進步，還對他人、對集體、對社會、對自然界起著積極作用，標志著一個國家的文明程度。

三、指導思想。

以馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，執(zhí)行國家教育方針，堅持以德育為首，以人為本，全面實施素質教育。通過對課題的研究，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣，做一個合格的小公民。

四、研究目標。

1、使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，主要包括良好的舉止文明的習慣、誠實守信的習慣、尊重他人的習慣、守時惜時的習慣、懂得感恩的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、遵守秩序的習慣、勤于動手的習慣、鍛煉身體的習慣講究衛(wèi)生的習慣。

3、初步研究發(fā)現不良行為習慣的害處，探討良好行為習慣對學生人格發(fā)展的影響;。

4、通過本課題的研究，探索培養(yǎng)學生良好行為習慣的內容、形式和方法。

5、改變學校德育工作中的盲目性，增強德育工作的實效性，把學生培養(yǎng)成合格小公民。

五、研究內容。

小學生養(yǎng)成教育的內容很廣，結合我校的實際情況，把研究的重點放在培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣兩方面。根據《公民道德建設實施綱要》、《德育大綱》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等，遵循學生身心成長規(guī)律，將學生的習慣培養(yǎng)分為縱橫兩個方面：

(一)縱向上，按照年齡結構分為低年級、中年級、和高年級三個層面。

低年級(一、二年級)：從入學開始，重點研究習慣的早期指導和養(yǎng)成方法、策略、途徑。(從他律到自覺)。

中年級(三、四年級)：在初步養(yǎng)成習慣的基礎上，重點研究良好習慣自動化的方法和途徑，解決個案的難點問題。(從自覺到自動)。

高年級(五、六年級)：在小學生良好習慣達到自動化的基礎上，重點研究在更廣領域內的良好習慣養(yǎng)成，為小學、初中銜接做好習慣上的準備。同時關注心理品質與習慣的相互作用。(從自動到自由)。

(二)橫向上，按照小學生日常學習生活所涉及的方面分為三大層面。

1、生活習慣(衛(wèi)生意識、體育鍛煉、勞動、安全、環(huán)保、消費習慣等)。

2、學習習慣(學習衛(wèi)生、學習過程、學習方法等)。

3、交往習慣(行為意識、社會公德、文明禮儀、待人處世等)。

六、研究方法。

1、調查研究法：對實驗班師生的教學方式，學生的學習方法進行調查研究，分析現狀，提出對策。

2、經驗總結法：運用科學方法提煉總結成功經驗，并在不斷的驗證與完善中，形成一定的理性認識。

3、個案研究法：對課題研究中的典型案例(教師個人)進行個案研究，總結典型經驗。

七、課題管理措施：

(1)組織保障：

成立和諧德育課題實驗領導小組。課題實驗辦公室設在教導處，教導主任具體負責組織實施。通過健全課題研究的實施網絡，全面調控課題研究的動作程序。

(2)制度保障：

例會保障制度：圍繞課題研究的展開，抓好科研隊伍，注意點面結合，加強重點難點的攻關力度，使研究活動經常化。建立科研獎勵制度，鼓勵教師積極參與科研。建立教師理論學習和研討交流制度。

(3)時間保障：

確保時間落實，各實驗班級每學期上二節(jié)實驗課，每月進行一次課題研討活動，每兩個月舉行一次課題匯報活動，不斷提高研究者的研究能力和研究水平，抓好課題的過程管理工作，每學年撰寫一篇經驗總結或論文。

(4)經費保障：

除了每年為實驗班級統(tǒng)一征訂實驗教材外，從學校的生均公用經費中爭取一定數額的課題實驗補助經費，各實驗主體要保證教材使用和課題實驗的活動的正常開展，使整體構建學校德育體系研究與實驗工作正常開展。

八、研究步驟。

第一階段：20**年x月前為準備階段，主要任務是：

做好立項申請，健全機構和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關準備工作。

第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實施階段，主要任務是：

1、全面啟動課題研究，按計劃有步驟地實施課題研究。

2、制定階段達成目標，注重課題研究的動態(tài)管理，及時反饋課題研究實施信息，在實踐中不斷修正研究思路。

3、定期組織座談，總結交流，進行階段成果展示，形成課題研究經驗和成果。

4、上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。

第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。主要任務是：

1、在全校實施課題研究。

2、各班互相學習，交流經驗，從多角度、全方位開展課題研究工作，且落到實處。

3、邀請專家來校進行課題指導并進行課題中期評估，進一步修正和完善課題研究方案。

4、學校在課題研究工作的同時，與其他學?；ハ嘟涣鲗W習、總結經驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。

第四階段：20**年x月----20**年x月為實驗總結階段。主要任務是：

1、全面、系統(tǒng)地總結課題研究的成績和存在的問題，撰寫課題研究報告和論文。

2、收集整理各類課題研究資料、個案分析、論文、主題班隊會活動方案、影像資料等。

3、形成體系上報縣課題組，邀請有關領導、專家對課題進行評審鑒定，使之推廣。

九、研究成果形式：

1、課題研究報告;。

2、課題研究教師，學生成功案例集;。

3、課題研究有關活動錄像、照片、資料集;。

4、課題研究匯總資料;。

5、課題研究論文。

隨著時代的發(fā)展，人類素質的提高，幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子當然都是家庭的中心，在長輩的呵護下成長，他們心中只有自己，沒有別人，覺得別人對他們的好都是應該的。為了改變這種現狀，就要從小加強德育教育，要讓孩子學會感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學校教育教學工作始終，使學生從小常懷感恩之心，感激和記住那些有恩于他們的人，學會感恩，施恩與他人，用自己的愛心回報他人，回報社會，為以后能做一個服務于社會，關愛他人，成為一個高尚的人的思想打基礎。

一、課題的提出。

1、“感恩圖報”，是我國人民自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“受人滴水之恩，當以涌泉相報”等等都體現著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩、救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶和感染人類千年。所以，“感恩”其實是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種工作與生活的態(tài)度，更是人類一種大智慧。

2、在青少年的德育中，感恩教育是一個基點.盡管中國自古以來就有“施恩不忘報”的美德，但是還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當涌泉相報”的古訓.不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該發(fā)自內心地感激，而不應該忘恩負義.感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情.不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現.

3、人是教育與環(huán)境的產物，他是受著多種環(huán)境因素影響的，其深層原因，應該有一個重要因素，那就是：感恩教育的整體缺失。在全民極力倡導構建和諧社會的今天，我們不再對和諧社會的有關理論做眾所周知的闡釋，在這我們提出，構建和諧社會需要感恩教育，和諧學校也需要感恩教育。

4、現代社會生活條件越來越好，已經成為“獨生子女時代”，“四位老人、兩位父母和一個孩子”的“421”家庭模式成社會的主導。在家里，父母、親人對他們的呵護與關愛到了無微不至的地步。在學校，教師也總是以學生為本，注重鼓勵與表揚，注重學生個性的培養(yǎng)與張揚。按理說，在這種關愛和呵護的氛圍中長大的孩子，應當懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動。但是恰恰相反，對獨生子女的嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我意識，一切活動都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，“小太陽”。在學校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”;只知“我要什么”，不知“要我什么”;不知尊師敬長，關愛他人，很多學生都缺乏感恩意識。

讓學生知道在這個世界上有許多人在幫助著我們，父母、師長、同學還有各行業(yè)的人，他們都有恩于我們，如何回報他們呢?作為我們教師在教育的過程中很有必要提醒、引導教育學生自小學會感恩，感謝祖國的培養(yǎng)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導，感謝同學關心幫助，感謝一切為我們付出的人。

二、課題的界定。

感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，是大自然、是社會、是國家和他人的恩澤與奉獻的結果，因而應當珍惜與感激。這意味著人們在享受恩澤的同時更要承擔一份責任，并準備為回報而付出努力。因此，感恩其實是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種智慧，是一種責任，是一種崇高的精神境界。

感恩教育就是通過情感教育，切入學生個體心理世界，激發(fā)個體心靈共鳴，促使學生對某些事件更深刻的情感體驗，強化他們的感恩心理，增強他們的責任意識，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。所以感恩教育對于個體，不僅是道德教育，也是人生觀、世界觀的教育，也是理想教育。

三、課題研究的目標和任務。

1、通過多種形式的實踐提高學生的感恩意識，學會一定的感恩方式，養(yǎng)成感恩的習慣。

2、通過組織各種感恩活動，培養(yǎng)學生擁有一顆感恩的心：感激祖國之恩，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚道德情操;感激父母養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學生孝敬父母的道德品質;感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學生尊敬師長的良好品質;感激他人的幫助之恩，在生活、學習中互相幫助，樂于助人;感激自然的賜予之恩，使“愛護環(huán)境，保護自然”成為學生的自覺行為。感激后有奉獻之恩，喚醒學生對他人的愛心，學會重視、尊重和感激別人對自己的付出。

本課題分各年級段具體任務如下：

低年級：吟誦《弟子規(guī)》，學會禮貌用語，不挑食，不挑衣。了解衣食的來源，記住父母生日，每周老師開德育教育故事會。

中年級：記背《弟子規(guī)》，寫讀書筆記，習慣用禮貌用語，不挑揀衣食，給父母幫做力所能及的事，給父母籌劃過生日，體諒關心父母。完成愛心家庭作業(yè)，根據每學期節(jié)日特點、民俗風情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次。

高年級：記背《弟子規(guī)》并按其內容做事，每2周寫一篇。

心得體會。

閱讀感恩之類的文章熟練用禮貌用語不挑揀衣食不亂花錢體諒關心父母。上學之余幫父母做家務活干些力所能及的農活。每月上一節(jié)感恩主題班會課交流感恩事例互評感恩效果。完成愛心家庭作業(yè)適當參加一些社會公益活動根據每學期節(jié)日特點、民俗風情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次開主題辯論會班隊會交流對感恩教育的的理解。

四、課題研究的內容：

(1)知恩教育研究。

現在的孩子獨生子居多，父母親太過于溺愛寶貝，認為孩子小，凡事替孩子包辦，都是無條件的給予，沒有培養(yǎng)小孩的回報意識，從而養(yǎng)成了對現有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長大的孩子，把一切都看作是理所當然，渾不知這是父母對他們的恩情。

(2)施恩對象研究。

很多家長與老師及社會有愛心的人已習慣了付出，不希望得到回報與感恩，其實這是一種誤解。這樣做可能會誤導孩子，影響孩子的健康成長與發(fā)展，是道德教育中的不完善之處。因為知道別人的恩愛并知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福，才會擯棄沒有意義的怨天尤人。因此父母之恩、教師之恩、社會之恩、自然之恩、祖國之恩便成為施恩對象研究。

(3)感恩意識培養(yǎng)研究。

感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學。人人都應常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關懷你的人，感激幫助你的人……感恩是一種美好的情感，是人性和人的高貴之所在。我們進行感恩教育，讓感恩的意識深深扎根在孩子們的心中。

(4)感恩教育形式研究。

小學生感恩教育的實質是一種知恩圖報的教育?！皥D報”的前提是“知恩”。感恩教育要讓小學生認識到別人為他付出的一切并非天經地義、理所當然。無論是父母撫養(yǎng)他們，還是老師教給他們知識，還是朋友給予他們友情的幫助，這一切都是“恩情”。在“知恩”之后，即認識到從親人、從他人、從社會那里得到多少恩惠，當以更大的誠意和實際行動給予回報，而這種回報不僅僅是物質上的，還包括情感方面的回報，如有時是一聲簡單的道謝。對小學生開展感恩教育時，要善于幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠，并能從中挖掘出價值。要讓小學生知道，并非報大恩大德的大舉動才叫報恩，對父母的點滴孝行，對他人看似微不足道的關心，對老師的尊敬，對環(huán)衛(wèi)工人的一封信件也是一種報恩。

五、課題研究的時間及方法。

1、參與對象：在學校教科室的指導下，全校教師參與研究，并確定實驗教師。

2、研究時間：20**年——20**年。

第一階段：20**.9申報課題—20**、12組建課題組成員，收集文獻資料。

第二階段：20**.1——20**.7完成課題實施方案，分工進行研究實施階段，每學期召開一次課題研討會，推進課題的縱深發(fā)展，收集和整理研究成果，籌備結題。

第三階段;20**.9——20**.12結題階段。

3、研究方法：

(1)文獻研究法。通過查閱文獻資料，獲取國內外大量的有關感恩教育研究和實踐的優(yōu)秀成果及相關的背景材料;了解本課題研究的現狀，指導本課題的研究。

(2)活動展示法。通過系列活動教學生一些感恩的方法。培養(yǎng)學生感恩的情操。

(3)調查法。通過設計問卷調查，走訪學生家長、召開家長座談會，學生座談會等方式調查學生的感恩現狀，了解學生感恩教育中存在的問題。每一學期問卷調查一次，召開家長座談會，學生座談會各一次。每一次調查都力爭在自然狀態(tài)中進行。調查的資料及時分類歸納，課題小組成員根據調查的數據，共同找尋原因或總結規(guī)律。

(4)觀察法。經常觀察小學生對父親、母親、同學的態(tài)度及態(tài)度發(fā)生改變的情境、背景。觀察時既要用隱蔽觀察法，又采用綜合觀察法，以了解學生真實心理狀態(tài)。

(5)個案研究法。重視收集教育過程中遇到的典型忽視感恩的學生的情況，以及書、報、電視等媒體中典型的個案。對遇到的典型學生按設計的方案因材施教，認真觀察典型學生感恩觀的細微變化和發(fā)展，由若干個個案總結出一些規(guī)律或行之有效的解決方法。

(6)教育經驗總結法：在對學生感恩教育研究的過程中，要依據教育實踐所提供的事實，按照科學研究的程序，分析概括教育現象，揭示其內在聯(lián)系和規(guī)律。

六、課題研究原則。

1、先進性原則。

感恩目標體系與傳統(tǒng)教育目標相比，要與時俱進、體現素質教育、新課程改革的要求。

2、時代性原則。

感恩教育目標體系與時代發(fā)展緊密結合，特別是與市場經濟、法制社會、信息時代發(fā)展的結合。

3、道德性原則。

感恩教育目標屬于道德范疇，適用于人民普遍遵守的道德規(guī)范。

4、廣泛性原則。

感恩教育目標涉及學生、教育者、家長和社會層面，具有廣泛的代表性。

5、繼承性原則。

感恩教育目標應繼承原有道德、教育目標的有益內容，取其精華。

6、實踐性原則。

感恩教育目標要有較強的操作性。

七、研究途徑。

1建立健全研究機構、分工明確、各負其責。

2營造德育教育感恩氛圍，選擇傳統(tǒng)讀物《弟子規(guī)》。

3充分利用網絡電教媒體資源，加強感恩的事實教育。

4定期布置學生做一件力所能及的感恩身邊人的事，并從中篩選典型示范。

5資料的收集歸檔：收集并整理好文字材料、圖片、錄像典型事例等檔案。找到有效的教育方法。6評估。

八、實施策略：

1、樹立凈化社會風氣，提升校園品味的自信心，通過感恩教育，讓學生在思想、道德、行為習慣等方面得到全面培養(yǎng)，人品素質，學習成績自然會得到提高，讓學生懂得如何做人。

2、在課堂中創(chuàng)設情景，首先讓每位教師樹立正確的素質教育觀，把教育學生“做人”作為著力點。僅有開發(fā)學生的智力方面是不夠的，還必須要有健康的人格，豐富多彩的情感。指導學生了解自己的家庭，自己的父母，家人的優(yōu)秀品質及家族的好傳統(tǒng)，好風氣。引導學生體會在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯和無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也所說不完的，這種恩情比天高，比海深，是人世間最偉大的力量。如果人類有愛，那么首先應該愛自己的父母。如果一個人連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他可能去愛別人嗎?又有誰愿意和他說打交道?通過具體活動，努力將學生的感恩教育，對家庭道德的認知轉化為道德行為、學習動力，實現知行統(tǒng)一。

3、對學生進行激勵評價。

(1)這個課題研究，旨在提升全體學生道德素質、凈化校園和所涉及家庭風氣，范圍廣，時間長，應督促，鼓勵每位學生參與。

(2)學校組織各班每周星期二班會，讓學生交流為父母，為家庭做的事，讓學生民主評議，選出本周“感恩活動”模范、標兵。并記錄在案，上交課題研究組。

(3)學校建立長效機制，由主管德育的校長任顧問，科研主任任組長，班主任任組員，由少先大隊共同督促檢查，引導學生從小事，力所能及的事做起。長期堅持下去，養(yǎng)成習慣，釀造品德，形成良好的社會風氣。把“感恩活動”典型事例作為學校長效制度堅持下去。把感恩教育作為校本課程堅持做下去。

(4)每周星期二下午班會學生互評一次，教師把典型事例點評、推廣。讓學生汲取典型，并付諸于自己的行動。

(5)每月讓家長對孩子感恩行為評價一次，并把評價反饋學校。

4、開展豐富多彩的感恩活動。

(1)選擇良好的文章、書籍和社會事實案例(地震、水災、旱災等)體會祖**親的偉大。

(2)選擇有教育意義的媒體報道。

(3)結合“三八”“母親節(jié)”“感恩節(jié)”“勞動節(jié)”“建軍節(jié)”等節(jié)日組織學生進行演講活動。

(4)為父母做一件事。

(5)為父母過一個生日。

(6)寫感恩文章。

(7)定期交流。

5、知道感恩的原因，踐行感恩的行為，堅持感恩的傳統(tǒng)。

6、實施的辦法。

(1)完善管理制度，有科研主任負責、班主任為骨干、教師全員參與的管理模式，健全研究領導小組。

(2)把感恩教育融入到《品德與生活》《品德與社會》及其他學科的教學之中。

(3)以《弟子規(guī)》為校本課程的必修課程，培養(yǎng)學生感恩父母、感恩家鄉(xiāng)的感恩意識。

(4)充分發(fā)揮少先隊的重要作用，通過量化考評、“孝敬父母的好孩子”的評比來推動感恩教育研究的實施。

(5)加強學生日常行為規(guī)范的管理，推出“德育目標周”，強化課題研究的落實。

(6)積極推進校園文化建設，采用展板，手抄報，演講，講座校園文化節(jié)等形式調動學生積極性，營造感恩教育研究氛圍。

(7)加強感恩教育評價研究，結果評價與過程評價并重。

九、成果的表達形式及預算的來源：

小學普法工作實施方案篇九

根據石禁毒委?20____?01號文件，結合我鄉(xiāng)實際，特制定我鄉(xiāng)開展禁毒“流動課堂”活動實施方案。

一、指導思想。

以_為指導，堅持“全民參與、遠離毒品”的工作思路，以“青少年與合成毒品，出門在外遠離毒品”為重點，以“宣傳《禁毒法》、宣傳毒品危害、普及毒品知識”及宣傳實施“陽光工程”為主要內容，創(chuàng)新工作，整合資源，不斷增強全民禁毒教育的科學性、針對性、實效性和趣味性，積極營造廣大人民群眾抵制毒品、參與禁毒的濃厚氛圍。

二、組織領導。

為確保禁毒“流動課堂”活動的有序開展，成立由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長任組長，政法委書記任副組長，鄉(xiāng)禁毒辦主任和各禁毒委成員單位負責人、各支書為成員的龍井鄉(xiāng)禁毒流動課堂活動工作領導小組，統(tǒng)一安排部署開展宣傳活動。領導小組下設辦公室在鄉(xiāng)禁毒辦，由雷曉鵬同志兼任辦公室主任，蘭萬軍、雷林負責具體辦公。

三、活動主題。

“青少年與合成毒品，出門在外遠離毒品”。

四、活動時間。

20____年1月20日至2月30日。

五、活動形式。

采取專題講座、發(fā)放禁毒宣傳資料、開展禁毒咨詢、“致農民朋友的一封信”、進村入戶宣講禁毒知識、播放禁毒宣傳錄音和禁毒手機短信平臺等主要形式，確?；顒禹樌_展。

六、工作要求。

一要高度重視。

開展禁毒“流動課堂”活動是為貫徹落實《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》，由國家禁毒辦統(tǒng)一部署的專項禁毒宣傳活動。各村、各單位要高度重視，認真部署，做好此次的宣傳工作。要充分利用外出務工人員返鄉(xiāng)時機，深入村居家庭戶，通過舉辦禁毒知識講座、播放禁毒宣傳錄音、散發(fā)宣傳材料等形式，開展有針對性的禁毒宣傳活動，切實加強村級領導班子以及本轄區(qū)居民的法律意識。

二要抓好落實。

要以青少年和合成毒品為主題，在春節(jié)前后人流高峰期，在人員相對集中的場所采取各種形式開展禁毒宣傳活動。要善于利用各種集會開展禁毒宣傳，要著力將禁毒宣傳活動向車站延伸，要發(fā)動村民委員會參與禁毒宣傳活動，要確?；顒尤〉脤嵭В?月底鄉(xiāng)禁毒辦將組織人員進行檢查考核。

三要加強信息報送。各村、各單位要將開展活動情況于2月30日前報鄉(xiāng)禁毒辦。

信息報送郵件：

信息報送電話：

小學普法工作實施方案篇十

為豐富廣大教職工的課余文化生活，展示教師風采，增強教職工身心健康，促進教職工之間的溝通交流，營造健康文明、溫馨和諧的校園氛圍，扎實落實“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，經研究決定，把12月份定為教職工文體活動月。

二、活動主題。

健康快樂生活每一天。

三、活動項目。

1、我運動我健康——教職工趣味運動會。

2、我展示我快樂——教職工風采大賽。

3、慶元旦教職工聯(lián)歡晚會。

四、活動口號。

我運動我健康我歌唱我快樂。

每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。

積極參與展我風采課堂課外都精彩。

五、活動時間。

20__年_月_日。

六、參賽單位及負責人。

初一級部(王龍)、初二級部(曹寧)、初三級部(孔令科)、初四級部(荊小兵)、行政教輔后勤(于濤)。

七、活動內容及要求。

(一)我運動我健康——教職工趣味運動會。

1、策劃、組織：

2、比賽項目。

跳大繩、踢毽子、籃球定點投籃、足球射門、50米行進間跳繩、拔河、圍棋、象棋。

3。比賽要求。

(1)跳大繩：每單位上場10人(男女不限)、其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳繩，中間不得換人，1分鐘，不計失敗次數，按全體成員完成數量記名次，多者列前，若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。

(2)拔河：每單位上場15人(5男10女)，三局兩勝制。

(3)籃球定點投籃：每單位10人(男女各5人)，從罰球線每人投10個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。

(4)足球射門：

方法：每單位10人(男女各5人)，用跨欄架代替球門，距球門20米處每人踢5個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。

(5)50米行進間跳繩：每單位10人(男女各5人)，每人名次相加，得數小者列前。不允許手持繩和拖繩跑動。

(6)踢毽子：每單位10人，不分男女，1分鐘，不計失敗次數，以累計次數判定名次，次數多者名次列前。如遇次數相同，則進行復賽，復賽1分鐘，并以一次性踢毽子次數判定名次，次數多者名次列前。僅限用兩腳，其它部位接觸毽子只當調整，不計次數。

(7)圍棋、象棋：不分男女，報名人數不限。時間：周六或周日舉行。

(8)參賽部門廣泛發(fā)動，全員參與，每個教職員工至少參與到一項活動中。跳大繩、拔河獎勵前三名、其他項目獎勵個人前十名。

(9)各單位于12月13日前把體育活動報名表發(fā)到于濤、楊曉主任處。

(二)我展示我快樂——教職工風采大賽。

1、策劃、組織：杜美麗、田繼紅。

2、項目。

大合唱、小合唱、獨唱、舞蹈、戲曲、樂器、相聲、小品、三句半等。

3、比賽要求。

(1)大合唱。

必唱歌曲一首《中華人民共和國國歌》自選歌曲一首，曲目自定，伴奏自備。

評分標準：全員參加、精神飽滿、聲音嘹亮、服裝整潔、臺風大方、表情自然。

(2)獨唱：

參賽人員：每參賽單位選出十人報名，多報不限。參賽內容：自選歌曲一首。

比賽辦法：初賽利用下午課外活動時間分單位進行選拔二十強決賽在規(guī)定時間進行十強選拔。

評分標準：儀態(tài)自然大方、歌詞背唱熟練、音樂情緒到位。最終獎次：根據評委打分，選出世紀中學教師十大歌唱之星。

4、其它形式的節(jié)目數量不限。

(三)慶元旦教職工聯(lián)歡晚會策劃、組織：

八、活動安排。

九、活動結果及獎勵。

以上活動只要報名參加即有獎品。請廣大教師積極報名參加!

十、未竟事宜，另行通知。

小學普法工作實施方案篇十一

以黨的十七大精神、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《中小學德育大綱》、《中小學德育工作規(guī)程》，切實加強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以社會要求與學生發(fā)展需要為契機，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實施素質教育，提高學生的思想、道德和生理、心理素質。加強學校德育的科學研究，努力探索新形勢下中學德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。

二、德育內容、形式與實施途徑。

小學德育工作的基本任務是,培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。在這個基礎上，引導他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產主義者奠定基礎。必須堅持德育首位的思想，把德育當作全面提高學生素質的首要任務來抓，堅持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結合，以課堂教學為主渠道，心理健康教育為保證，社會實踐教育為輔助，開辟多種德育途徑，使學校德育工作規(guī)范化、制度化。

（一）常規(guī)教育。

1、認真貫徹和落實《國旗法》，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。

結合形勢教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日及學校大事等，安排好國旗下愛國主義教育系列講話內容。

2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育，認真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》。

3、推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度，讓學生干部參與校園管理，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。

4、繼續(xù)實行定期評定學生品德行為和定期評選文明班級、先進少先隊、“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部的制度，利用校會、表彰大會等形式，表彰先進典型，促進良好校風、班風和學風建設。

（二）專題教育。

1、結合重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。如“五四”，舉行表彰大會，弘揚五四傳統(tǒng)，激發(fā)學生奮發(fā)向上的情感。“七一”舉辦“頌歌獻給偉大的黨”演唱會，激發(fā)學生對黨的感情。國慶節(jié)開展“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)變化”等專題講座，增強學生對改革的信心和責任感?！耙欢ぞ拧迸e行專題報告會、革命歷史歌曲演唱會，讓學生了解歷史，樹立勤奮學習、振興中華的志向。

學校、為教師做好事、辦實事，讓學生在活動中接受自我教育，學會關心他人，培養(yǎng)集體主義精神。

3、結合“五五”普法，開展法制教育。根據學校特點，對各年級學生進行校紀校規(guī)、交通安全、法制常識教育，培養(yǎng)學生的法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，努力使學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做一個好公民。

（三）系列教育。

1、通過舉辦報告會、專題討論、演講會、主題班會、組織社會實踐等活動，努力提高學生的理想向往水平、基本道德水平和意志行動水平，塑造其健全的人格。

2、開展專題討論，組織參觀訪問、社會考察等活動，幫助學生了解黨團基本知識，激發(fā)學生愛黨、愛國的熱情，增強社會責任感和歷史使命感。并定期開展活動，提高學生思想政治素質。

（四）主渠道教育。

中給學生以春風化雨式的教育。

矢地進行德育教育，讓學生形成正確的人生觀。

三、德育隊伍建設與領導。

德育是學校素質教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長起著導向、推動和保證作用。因而，各校教職員工、學校領導必須高度重視德育工作，切實加強對德育工作的領導，建設一支高素質的德育隊伍，保證德育工作的全面落實。

德育工作領導小組由校長、少先隊、班主任、品德課教師等組成，并由校長擔任組長，負責對德育工作的領導，每學年根據工作需要，調整、充實領導小組成員。定期組織開展學習和研討活動，健全落實德育工作責任制，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》和國家教委頒布的《中小學德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》，提高德育的實效性。

2、加強班主任隊伍建設。

訓，通過培訓、專題研討、老帶新等措施，進一步提高班主任的工作藝術和管理水平。班主任要加強與學生家長的聯(lián)系，全面關心學生的成長和進步。每位班主任都要主動承擔德育研究任務，每學期每人至少確定一個德育研究專題，提高德育工作的預見性、針對性和實效性。

3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。

少先隊要開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動，讓學生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質和良好的行為習慣。

4、積極發(fā)揮學校、家庭、社會“三結合”教育協(xié)調小組的作用加強對“三結合”教育協(xié)調小組的領導，每學年調整、充實“三結合”小組成員。定期召開三結合小組會議，加強對德育的研究，加強學校、家庭、社會三者之間的聯(lián)系，努力形成有利于學生成長的校園環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。

加強對德育的管理，建立健全德育工作的考核評估制度，是保證和推動德育工作落到實處的重要環(huán)節(jié)。同時加強對德育工作的管理和考核，建立過程（平時）考核與終結（期中或期末）考核相結合，重在平時考核的考核評估機制，努力使德育工作科學化、規(guī)范化、正常化。針對當前我鎮(zhèn)德育工作實際情況，主要抓好以下幾個環(huán)節(jié)：

1、抓計劃的制定。

首先要結合學校工作要求，認真制定工作計劃，堅持德育首位，明確德育工作內容，寓德育于管理、教學、服務之中，并指導制定具體的德育活動計劃。

2、抓計劃的實施。

校長根據制定的德育內容，按月制定德育活動安排表，并納入學校月工作計劃，每周公布，在全校執(zhí)行，各部門要認真抓好月計劃的落實，確?；顒影磿r按質進行。

3、抓工作的檢查。

少先隊要加強對德育工作的檢查與評比，實行量化管理，要把每日常規(guī)檢查與臨時抽查結合起來，常規(guī)檢查由值日干部和老師進行檢查，逐日公布檢查結果。

4、抓工作總結。

為提高德育工作的整體水平，每學期班級要進行德育工作專題總結。每學年進行一次德育工作匯報會，交流德育工作經驗。

5、抓評比表彰。

要在校長室的指導下，在開學初完善各種崗位職責和評比辦法，明確德育內容和要求，加強對部門工作人員的指導、管理和督查，增強評比工作的透明度。教導處要做好班主任和科任教師的考核工作，要引入競爭機制，將考核結果與職稱評定、評選先進、年度考核等結合起來，以此調動廣大教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性，促進德育工作的深入開展。

小學普法工作實施方案篇十二

為營造學校教書育人的清新環(huán)境，建設無煙、清潔、健康的和諧校園。根據國家教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》（教基一函[]1號）和連云港市教育局《關于在全市中小學、幼兒園、中職學校禁煙的通知》（連教辦[2016]2號）文件精神，結合我校實際情況，制定本實施方案。

組長：

副組長：

組員：

組長：

監(jiān)督員：學生志愿者若干（學生志愿者由團委選派）。

三、學校禁煙規(guī)章制度。

1．學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。禁煙工作監(jiān)督小組負責對禁煙日常活動的動態(tài)檢查。

2．禁止任何人、任何時間在本校任何地點（區(qū)域）內吸煙。

3．學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、接待室、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。

4．做好校外人員進入校園禁煙解釋和勸導工作。對來訪人員，所有教職工都有責任和義務不向來賓敬煙并勸阻來賓在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的`有關部門和教師負責。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。

5．充分利用健康教育課、黑板報、廣播、網絡等形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動，健康教育室每學期印發(fā)以禁煙為主題的板報不少于2次。

6．按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級主任負責本年級的禁煙工作。

7．對在校內任何區(qū)域吸煙者，每次罰款50元并通報全校。

8．學校保潔、保安、食堂及宿舍從業(yè)人員在校內任何區(qū)域吸煙者，每次扣當月工資20元，屢教不改者學校將進行人員調換。

9．禁煙工作領導小組進行定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現象進行監(jiān)督。凡發(fā)現吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。學校值周組將禁煙納入檢查范圍，及時通報檢查情況。

10．學校超市不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現一次罰款元，并追究有關管理人員的責任。

學校禁煙工作是學校工作的一項重要內容，它事關學校形象和師生的身心健康，希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

本方案從201x年2月26日起實施。

榆贛縣第一中學。

小學普法工作實施方案篇十三

為了貫徹落實荊門市《關于開展“關愛明天、普法先行”—青少年法制宣傳進校園活動的通知》文件精神和教育局關于《開展“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動》的意見的有關要求，引導青少年樹立法律意識，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，經學校研究決定開展“關愛明天、普法先行”普法宣傳教育活動。特制定活動方案：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，強化學校法律基礎理論教育，提高小學生法律素質，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人;以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀等有關知識為主要內容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。

二、活動時間。

20xx年3月至20xx年12月。

三、組織領導。

學校成立“關愛明天、普法先行”學校普法領導小組，定期研究工作，落實普法內容和要求，檢查普法效果，負責日常事務。

組長：羅來學。

副組長：張光輝曾應安。

成員：歐陽鳳云楊雪田宇。

四、活動對象。

全校師生。

五、活動內容、步驟。

第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx月3月-4月)。

1、制訂《屈家?guī)X實驗小學“關愛明天、普法先行”—青少年法制宣傳進校園活動方案》，建立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組，成立以各班主任及法制校長和法制輔導員的普法宣講員隊伍。

2、布置學校櫥窗，利用學校宣傳欄、紅領巾廣播室等各方面進行法制宣傳。

第二階段：貫徹實施階段(20xx年4月――20xx年10月)。

1、利用校廣播站，每周開設一次“普法教育”專欄。

2、在學校學習有關法制教育的宣傳書籍。

3、組織學生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。

5.舉行法制教育宣講活動。請屈家?guī)X派出所普法教育宣講團來校作“關愛明天、普法先行”為主題的普法講座。

7、開展三項體驗教育活動。

(1)在隊會課上組織舉辦“在普法中成長”演講活動。

(2)舉辦普法教育征文比賽。

(3)開展普法書畫作品征集評比。

8、有條件的話組織學生參加全國“青少年法律知識競賽”活動。

1.各班級對“關愛明天、普法先行”—20xx年普法教育活動進行自評，形成活動總結，交學校建立檔案資料。

2.學校組織檢查評比，對活動開展扎實、成效顯著的班級和個人學校進行“普法先進集體”和“我是小小普法員”的評比，并組織推薦參與上級評選表彰。

六、實施途徑與要求。

1.提高認識，務求實效。各年級要廣泛發(fā)動，組織各班學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現出來的典型經驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力，增強法制教育實效。

2.開拓創(chuàng)新，形成特色。各年級要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，開展具有特色的普法教育活動。

3、抓好教師隊伍普法教育，全面提高教師隊伍的法律素質。平時利用教師政治學習組織全體教職工自學和集中學習，利用班主任“例會”對班主任進行重點培訓。在寒、暑假，組織全體教師進行法律知識系統(tǒng)培訓。

4、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。利用隊會，組織學生學習各項法律法規(guī)，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》;結合學科教學對學生進行法律滲透教育，特別是語文、品德與生活等學科，在對學生進行科學文化知識教育的同時，滲透法律知識的教育。

5、利用各種媒體搞好法制宣傳教育，在校園營造學法用法守法氛圍。學校廣播站開法律知識專題欄目，各班定期舉辦法律知識黑板報。舉行學校法制宣傳教育月活動。

6、以活動為載體，抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式，對學生進行國旗法和校紀校規(guī)教育;聘請學校法制校長舉辦專題講座。

7、將普法與各項文明創(chuàng)建活動相結合。學校每學期開展一次“文明班級”、和三好學生、優(yōu)秀班干部等評選活動，并把遵紀守法情況作為重要指標納入對班級和學生操行的考核，使普法教育滲入到學生的日常學習、生活交往當中，更具有針對性和指導性。

8、加強學校與家庭、社會聯(lián)系，形成齊抓共管合力。學校利用各年段家長會對學生家長進行法制培訓，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內容，增強家長的普法意識，幫助家長掌握正確的教育方法，配合學校搞好學生的普法教育。

小學普法工作實施方案篇十四

根據瀘定縣教育局瀘教發(fā)【20xx】70號《瀘定縣教育局關于印發(fā)〈關于開展第二屆“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動的通知〉的通知》、四川省教育廳關心下一代工作委員會川教關函【20xx】4號《關于開展第二屆“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動的通知》、四川省關心下一代工作委員會川關委【20xx】10號《關于開展第二屆“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動的通知》和中國關心下一代工作委員會中關工委【20xx】3號《關于開展第二屆“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動的通知》的通知精神，為深入開展“六五”普法工作，進一步加強青少年法制教育，加快建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，經學校研究決定開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動?，F結合學校實際，特制定瀘定縣成武小學《20xx-20xx年“關愛明天、普法先行”活動實施方案》。

一、目的意義。

青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。為使青少年了解國家法律體系，掌握相關法律知識，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識，引導青少年牢固樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀。在“xx普法”工作中切實加強法制宣傳，建立和完善學校、家庭、社會相結合的三結合教育體系，充分利用各種教育陣地，結合不同年級學生的年齡、心理特點和接受能力，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性，有針對性的開展法制教育活動，為高質量完成“xx普法”奠定堅實的基礎。

二、活動宗旨：

認真組織本校學生開展法律知識宣傳和競賽活動，增強青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長。

三、活動主題、名稱。

1、結合“關愛明天，普法先行”普法教育活動，進一步加強常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

2、結合“關愛明天，普法先行”普法教育活動，加強留守兒童管理教育工作。

3、充分發(fā)揮學校學校網站、“小百靈廣播站”、板報、櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。

4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現創(chuàng)建“零犯罪學校”、“平安校園”工作目標。

五、普法對象。

全體在校學生。

六、活動時間：

活動時間為20xx年6月至20xx年7月。

七、組織與保障。

1、成立學?！瓣P愛明天，普法先行”主題教育活動領導小組學校成立了“關愛明天，普法先行”主題教育活動領導小組，由黨支部書記、校長蔣凱任組長，副校諶鏡宇、楊開錦為副組長，各部門負責人和班主任為成員。形成校長親自抓，分管副校長負責抓，各部門協(xié)調配合具體抓，各班主任、學科教師認真抓的工作體系。將普法教育落實到具體責任人，使學校普法教育工作規(guī)范有序推進。

組長：蔣凱(校長)，全面負責學校普法教育的統(tǒng)籌安排;。

龍沛軍(總務主任)，負責學校普法教育的后勤保障;。

徐冰(安辦主任)，負責學校普法教育的組織實施。

李曉敏(德育辦主任)，負責學校普法教育的檢查、評比工作;全體班主任教師(具體負責班級活動籌備組織開展和宣講教育活動)全體任課教師(具體負責協(xié)助班主任籌備組織開展教育活動)。

學校普法領導小組定期研究工作，落實普法內容和要求，檢查普法效果，學校安辦負責日常事務。

2、建立普法教育活動工作責任制。

學校校長與各職能行政人員、年級組長、班主任明確職責，落實到人，對普法工作實行目標管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。

3、落實普法經費。

學校切實保障購買普法教材和開展普法活動所需經費到位。八、工作措施。

1、加大宣傳力度，營造學法環(huán)境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。

2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育，開設法制教育講座。要組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養(yǎng)遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內外法制教育體系。充分發(fā)揮校內外法制輔導員的作用，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

九、活動開展的步驟與安排。

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年6月——7月)。

1、制訂《瀘定縣成武小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動實施方案》，成立以校長為組長的“關愛明天、普法先行”普法教育活動領導小組。

(二)普法宣傳教育階段(20xx年7月——20xx年5月)。

學校將通過組織形式多樣、青少年喜聞樂見的帶有示范性和導向性的普法教育活動，并結合青少年年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以點帶面、有計劃的推進青少年普法教育。

1.認真上好法制安全課。

各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15(消費者權益保護法宣傳日)，6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)等。

2.組織觀看普法影視片。

利用各班電子白板系統(tǒng)組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視片。并按照活動內容和要求，以班級為單位參加各項普法教育活動。

3.組織開展主題宣講活動。

學校根據活動的開展情況，積極邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

4.組織開展法制教育培訓。

學校根據普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織安辦主任、班主任、輔導員參加法制教育培訓。(具體情況待定)。

5.定期舉辦普法教育專題講座。

積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少于2次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。

6.組織開展專題讀書活動。

學校組織學生訂閱《全國青少年普法教育讀本》，爭取人手一冊，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業(yè)，要求學生做好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安校園。

7.每年利用“5.29”紅軍飛奪瀘定橋紀念日、“12.9”、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織學生祭奠革命先烈，增強愛國主義觀念。

8.組織學生參加形式豐富、主題鮮明的法制教育活動，讓學生在掌握基礎法律常識的基礎上，豐富開展演講比賽、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽、法律知識競賽等各項體驗教育活動。

(三)總結評比階段：(20xx年6月——20xx年7月)。

組織學生參加以“關愛明天、普法先行”為主題的社會實踐體驗活動;組織學生參加青少年法律知識競賽活動;做好全國青少年普法教育先進單位的創(chuàng)建工作和先進個人的申報;認真將普法教育活動的資料歸檔并做好工作總結;召開普法教育活動總結表彰會。

小學普法工作實施方案篇十五

為加強公司安全生產管理工作，建立安全生產長效機制，杜絕重特大道路交通事故，遏制重大責任交通事故，減少一般交通事故，保障人民生命財產安全，根據中華人民共和國《安全生產法》、《道路交通安全法》、《道路運輸條例》和安全管理相關法律法規(guī)的規(guī)定，結合我公司實際情況，制訂安全生產中長期規(guī)劃如下：

在國家安全生產方針指導下，我公司安全方針為：安全第一、預防為主；落實責任、完善制度；強化管理、消除隱患；持續(xù)改進、穩(wěn)定發(fā)展。

1、全年重大以上安全事故為零；

2、安全責任事故為零；

3、一般交通事故率和違章率低于上年同期；

4、火災爆炸事故次數為零；

5、從業(yè)人員安全教育培訓率100%；

6、駕駛員安全生產管理人員持證上崗率100%；

7、事故隱患整改率100%；

8、總質量12噸以上的普通貨運車輛gps安裝率100%；

9、車輛運行時在線率100%。

10、創(chuàng)建安全生產標準化達標企業(yè)，爭取達到三級標準。

各部門要根據以上目標，細化安全生產考核指標，層層簽訂安全目標責任書，與從業(yè)人員簽訂《駕駛員安全責任書》、《消防安全責任書》、《gps終端使用責任書》，落實安全生產目標責任。年終根據公司《安全生目標考核獎懲制度》進行考核，落實獎懲。

三、當前至20xx年安全目標（公司二十五規(guī)劃20xx-20xx年）。

認真貫徹國家的安全生產法律法規(guī)和政策，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展，加強安全生產基礎設施建設，加強管理人員和從業(yè)人員教育培訓，增強安全意識，提高安全技能，不斷提高安全生產管理水平，有效地遏制各類安全事故的發(fā)生，保持穩(wěn)定的安全生產形勢，促進企業(yè)健康發(fā)展?，F對近五年安全生產工作規(guī)劃如下：

（一）適當擴大運輸規(guī)模。根據當地社會經濟發(fā)展和客戶的需求，適當增加車輛。

（二）加強安全生產基礎設施建設。

1、停車場建設。完善相應的配套設施，確保車輛停放時的安全。

2、gps終端及監(jiān)控平臺升級。實現車輛車載終端的升級，對所有車輛的車載終端升級為視頻，實現公司車輛全覆蓋，可隨時通過視頻觀看運輸車輛和駕駛員的動態(tài)。

（三）不斷健全、完善安全管理體系和制度。

依據國家新發(fā)布的安全生產的法律法規(guī)及時修訂、完善公司各項安全管理制度和操作規(guī)程，不斷加強安全體系建設，促進管理科學化和規(guī)范化。

（四）強化安全教育培訓。

開辦安全教育培訓學習園地，聘請安全生產管理方面的專家定期授課，完善并嚴格執(zhí)行安全教育培訓制度，不斷提高安全教育培訓水平，不斷提高安全管理水平，不斷增強從業(yè)人員的安全意識，提高安全技能。

（五）加強安全隱患排查。

把安全隱患排查作為安全管理工作的重點環(huán)節(jié)，明確隱患排查目的和范圍，不斷改進隱患查的方法，堅持定期排查與不定期的排查相結合，重要時段（汛期、高溫期、冰雪期、節(jié)假日等）季節(jié)性安全排查與平常排查相結合，做到安全隱患排查常態(tài)化、制度化，強化安全隱患的排查治理工作，及時消除各類安全隱患，預防事故發(fā)生。

（六）加強安全文化建設。

積極開展“安全生產月”、“安全生產年”等專項活動，持續(xù)開展安全生產創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展安全生產演講、安全知識競賽、安全生產專題討論等活動，通過各種有效方式和途徑，努力創(chuàng)造良好的安全文化氛圍，增強從業(yè)人員的安全意識。

（七）實施安全生產標準化達標。

認真貫徹落實國務院關于運輸企業(yè)安全生產的一系列重要文件，加強安全生產標準化建設，認真落實安全生產各項標準。

小學普法工作實施方案篇十六

為做好今年“12.4”全國法制宣傳日系列活動，推動“_五”普法和法制大邑建設深入開展，進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治?！?、“依法執(zhí)教”建設。根據教育局〔20__〕58號要求，結合我校實際，特制學?！?2.4”全國法制宣傳活動方案。

一、活動主題。

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

二、宣傳重點。

1、大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

2、學校宣傳教育部下發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法制教育宣傳教育的第_個五年規(guī)劃》，掌握教育系統(tǒng)“_五”普法規(guī)劃的主要目標、內容和要求。

3、學校宣傳《中共__州委、__州人民政府轉發(fā)(中共__州委宣傳部、州司法局關于在公民中開展法制宣傳教育的第_個五年規(guī)劃)的通知》。了解“_五”普法規(guī)劃的指導思想、主要目標和主要任務。

4、進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關法律法規(guī)的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規(guī)，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩(wěn)定。

三、活動安排。

本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“三個一”活動：

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。

學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2、開展一次主題班會或主題演講活動。

各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用班隊會時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

12月12日，學校利用晨會組織一次宣誓活動，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。

四、活動要求。

1、加強領導，周密組織。

全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。

2、多方聯(lián)系，共同配合。

少先隊與相關部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

3、突出主題，注重實效。

緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。班級要聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4、認真總結，及時報告。

小學普法工作實施方案篇十七

以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀以及黨的xx大和xx屆四中全會精神，按照全國人民代表大會常務委員會關于加強法制宣傳教育的決定和中央宣傳部，司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的教育的五個五年規(guī)劃的要求，在全校師生中組織開展法律知識普及和競賽活動，推動法制教育。充分調動廣大少年兒童教育的針對性和時效性，文明上網，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長。

二、活動內容。

通過組織形式多樣、少年兒童喜聞樂見的、帶有示范性和導向性的普法教育活動，并結合他們的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以點帶面、有計劃的推進少年兒童普法教育。

1、邀請離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范成立“少年兒童普法教育宣講團”，發(fā)揮“五老”在少年兒童普法教育中的積極作用。學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。加強對青少年普法教育的宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育活動。

(二)法律常識普及活動。

1、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校結合自身條件，開展各種形式的教育活動。認真組織少年兒童利用課余時間開展讀書活動，組織觀看普法教育影片和普法dvd教材，出宣傳?？鍒蟆⑹殖瓐?、主題班會。邀請法制校長或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強少年兒童的法律常識的普及教育。

2、組織全校師生參加“關愛明天、普法先行”——普法教育活動領導小組開展的法律知識普法考試和法律知識競賽活動。題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》;題目類型和形式不限，師生可根據學習情況和自己的優(yōu)勢、愛好進行選擇。

(三)體驗教育活動。

學校在認真開展法律常識宣講活動的同時，可根據實際情況組織開展征文比賽、演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、動漫比賽、書畫比賽等形式多樣的體驗教育活動。

(四)開展遠離黑網吧活動。

在積極響應社會取締黑網吧的活動中，學校將發(fā)出“關愛明天、普法先行”倡議書，廣泛開展學法、懂法、守法，以及遠離黑網吧的宣傳活動，積極動員起來，開展文明上網。嚴禁學生去學校周圍及各類變相黑網吧上網。斬斷非法傳播源頭。

三、活動安排。

活動時間為20xx年3月至20xx年6月，共分四個階段進行：

(一)準備階段(20xx年3月)。

召開全校“關愛明天、普法先行”普法教育活動成員聯(lián)席會議，聘請“五老”參加。成立活動領導小組，設立活動辦公室，研究制定活動實施方案。

實施階段(20xx年4月至20xx年6月)。

2、組織開展主題宣講活動。聘請法制校長開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動及法制教育講座。

3、組織觀看普法影視教材，開展法制培訓。學校將邀請宣講團或法律專家舉辦一次普法教育講座或報告會，每學期組織學生觀看一次普法教育影片和普法dvd教材，出一期宣傳專欄。

4、組織開展專題讀書活動和體驗教育活動。學校要認真組織學生參加“關愛明天、普法先行”為主題的法律知識普法知識競賽。

5、組織開展清理整頓黑網吧活動。認真組織學生開展“文明上網，遠離網癮”，遠離黑網吧，凈化網絡環(huán)境，告別不文明行為師生集體簽名活動。

2、活動組織領導。

組長：譚同芳李紅英。

成員：何俊茂許麗萍鄧宇飛。

(三)、活動具體安排。

1、向學生家長發(fā)普法安全教育的一封信(20xx、3)。

2、刊出一期普法安全宣傳櫥窗(20xx、4)。

4、開展一次“法與我同行”主題中隊會(20xx、5)。

6、開展“文明上網遠離黑網吧”告別不文明行為集體簽名活動(20xx、5)。

小學普法工作實施方案篇十八

根據上級有關文件精神和市局的有關工作要求，為深入開展全市教育系統(tǒng)“五五”普法工作，積極推動“法治”創(chuàng)建，切實加強中學生法制教育，引導中學生在社會實踐中正確使用法律，提高中學生法律素質，全面創(chuàng)建和諧社會，決定自20xx年9月起，利用一年多的時間在全校學生中集中開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。現制定以下具體實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治”，組織青少年參加普法教育，加強中學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、組織領導。

成立“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機構負責人和各班班主任為成員。

三、活動時間。

20xx年9月至20xx年8月。

四、參加對象。

全校師生。

五、活動內容及步驟。

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月)。

充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報?？?、班會隊會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確?；顒禹樌七M。

(二)活動實施階段(20xx年10月至20xx年5月)。

1、組織觀看普法影視教材。

根據實際情況組織學生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。

2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學校領導班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經費從學校公用經費中列支，嚴禁向學生收費、變相搭車收費和硬性攤派)，作為日常教學和開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。

3、組織開展法制教育培訓。學校根據普法教育活動開展的進度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。

4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。

5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構成。客觀題為知識性題，題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學生可根據自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。)。

(三)總結評比階段(20xx年6月)。

對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成活動總結，完善檔案資料。

六、工作要求。

1、高度重視，加強領導。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構，落實工作職責，明確責任部門和責任人，扎實有效推進該項活動的開展。

2、廣泛宣傳，務求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現出來的典型經驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內容能夠讓青少年入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去。

3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動深入開展。

4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。

小學普法工作實施方案篇十九

通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

組 長：

副組長：

成 員：

設立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負責相關任務的.落實布置和活動安排。

本次活動分四個階段進行。

（一）準備階段（xx年12月——xx年1月）

按照上級安排，建立學校普法教育（）活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據自身的實際情況，結合中關工委〔xx〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（xx年2月——xx年3月）

1．舉行普法教育啟動儀式

計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

2．組織參加法制教育培訓

邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關

愛

4．組織觀看普法影視教材

組織學生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現有的黑板報、宣傳欄、學生網絡博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》

小學

學習

7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

時間

活動內容

參加對象

負責部門

1

xx年4月

活動啟動儀式暨主題大隊活動

全體學生

校長室

2

xx年5月

開展主題宣講活動

全體學生

校長室

3

xx年5月

演講賽、模擬法庭、

全體學生

大隊部

4

xx年6月

讀法律讀本

全體學生

各中隊

5

xx年7、8月

暑期宣傳活動

全體學生

各中隊

6

xx年9月

青少年法制教育報告

全體學生

大隊部

7

xx年9月

觀看法制教育影視片

全體學生

大隊部

8

xx年10月

征文比賽、隊報比賽

部分學生

大隊部

9

xx年11月

知識競賽

全體學生

大隊部

（三）評比、表彰階段（xx年3月）

評選推薦在活動中表現優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

（四）總結階段（xx年4月）

對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

小學普法工作實施方案篇二十

一、活動宗旨：

通過組織青少年學生參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，為平安校園、和諧校園建設貢獻力量。

二、組織領導：

組長：何剛(校長)。

副組長：蘇中東(黨支部書記、副校長)、盧進軍(副校長)。

成員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。

三、活動主題及內容：

(一)、主題：知法明理健康成長。

1、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

2、利用學?，F有的?？?、網站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。

(二)、組織開展法律常識普及活動。

1、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，做好法制教育課并要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育。

2、組織學生參加全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，內容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限。

(三)、開展“零犯罪學?！眲?chuàng)建活動。

學校在開展普法教育活動過程中，全面防范校園內青少年學生違法犯罪的發(fā)生，積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍，扎實推進平安校園、和諧校園建設，積極做好“零犯罪學?！鄙陥?、創(chuàng)建工作。

四、活動實施。

(一)準備階段：20__年9月1日。

根據縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案，成立校活動領導小組和“青少年普法教育宣講隊”，并準備活動指導手冊和宣傳材料。

(二)實施階段：20__.9.2—20__.9.6。

1、組織“零犯罪學校”申報工作。根據實際擬定活動方案，及時提交申報表并準備相關材料。

2、開展普法教育宣傳。學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃，并利用現有的?？?、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制?？e極開展宣傳活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。

3、認真上好法制安全課。各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照要求上課，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15(消費者權益保護法宣傳日)，6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)。

4、組織觀看普法影視教材。利用校園網絡組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。

5、組織開展主題宣講活動。學校根據活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

6、組織開展法制教育培訓。學校根據普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓。

7、定期舉辦普法教育專題講座。積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。

好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安和諧校園。

9、組織開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、書畫比賽、征文比賽、手抄報比賽等各項體驗教育活動。

10、組織開展法律知識競賽活動。學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。

(三)總結階段：20__.9.7—20__.9.8。

對活動開展情況和成效進行總結，并以書面報告的形式向上級主管部門匯報，同時對在活動中表現優(yōu)秀的班主任、學生和班集體進行表彰獎勵，活動設立個人獎和集體獎，由學校進行評選。

五、活動要求。

(一)學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

(二)學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。

(三)積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。

(四)學校各處室、各班級要積極將活動信息及時上報辦公室，并由學校統(tǒng)一上報縣領導小組辦公室。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10098803.html】