教師組織生活個人發(fā)言提綱（專業(yè)20篇）

總結(jié)是一種提高自我認知和能力的過程?？偨Y(jié)要有重點，突出關(guān)鍵信息，將重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。那么，我們來看看下面這些案例中的教訓和啟示吧。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇一

組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

本學期，在校領導和各位同事的指導和幫忙下，我時時刻刻嚴格要求自我，工作踏實認真，敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結(jié)合的學習，把教育教學任務作為學校的重中之重，抓教學常規(guī)，落實教學之中，使本人的教育教學水平和業(yè)務潛力得到了提高。

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，理論聯(lián)系實際，學以致用，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面。在工作中，為更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中嚴格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學各項工作。用心同前輩老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經(jīng)驗和教學方法。對自我在教學中存在的不足及時改善和創(chuàng)新。

5、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

1、是理論學習深入程度不夠?；仡欁晕业娜粘W習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。

2、是自我要求不夠嚴格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標準要求自我，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。

存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。

4、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關(guān)心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

1、堅持以人為本，真正落實科學發(fā)展觀的核心資料。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中、教研組中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉(zhuǎn)變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務，為學校的發(fā)展做出最大貢獻。四是樹立科學的理念，做領導藝術(shù)的表率。做為教導主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中遇事多商量，發(fā)揮好群眾的智慧和力量。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務素質(zhì)的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”領導。充分樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討“學案導學”、“學法指導和學習習慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎上持續(xù)持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展。

3、發(fā)揚與時俱進精神，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。深入調(diào)研學校工作，虛心向先進單位、學校領導和廣大老師學習，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使我校的教學質(zhì)量在創(chuàng)新上有較大的突破。

4、大力增強服務意識，努力實現(xiàn)學校管理上的高質(zhì)量。用心改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔職責，全面做好教育教學工作。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。

按照這次組織生活會的要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：

（一）檢視對照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員標準，一是自己在政治理論學習上不夠扎實，對政治理論認識不夠深刻。二是自我始終熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨的領導，但對“舉什么旗幟，”還不夠敏感，認識上有偏差，思想上不積極，反省不夠深刻。三是在自己從事的教育教學業(yè)務上，學習先進的教育教學理論較少，教育觀念比較陳舊。四是對學生的服務意識、奉獻意識不強，以“基本過得去、還差不多”的思想意識對待學生。

（二）檢視對照入黨誓詞，對照身邊先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析，一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學的不深不透。二是在踐行入黨誓言上存在一定差距，比如，在黨費繳納上不積極不主動，存在等人催收的問題。三是發(fā)揮黨員帶頭模范作用不夠，有時把自己混同于普通群眾。

（三）查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面存在的問題和不足。一是放松了政治理論的學習，政治理論基礎知識薄弱。二是對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心和重視，也沒有認真的去學習和領會，缺乏基本的政治素養(yǎng)。三是工作能力還不夠過硬，敬業(yè)精神不強。

深刻剖析存在問題的原因，主要有三個方面：

一是對照自身情況，發(fā)現(xiàn)自己在政治理論學習的時間還不夠多，認識不夠深刻。在思想、行動上跟不上時代步伐，不能做到與時俱進，自己一直以為，作為一名教師，只要教好書，育好人，把自己的本職工作做好了，就萬事大吉了，對政治理論學習，認識上存在麻痹大意思想。

二是工作作風不夠扎實，在遇到問題是有自然的松懈思想?？傉J為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成扎實工作的習慣，工作只要完成，能交差就行，思想認識有偏差，行動上更加遲緩，不利于工作，更不利于自我發(fā)展。

三是對工作的動態(tài)了解不夠，解決問題時不能隨心應手。自己用得著的就學一點，鉆的不深，有滿足與一般的思想，工作不能得心應手，總在低工作效率中徘徊。

（一）加強政治理論的學習力度，用科學理論武裝頭腦，進一步學習習近平的講話精神，強國思想。

進一步增強政治觀念，克服“思想僵化、不思進取”的思想，以高度的事業(yè)心、責任感，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項工作任務。要不斷加壓，改進工作作風。

（二）牢固樹立全心全意為教育服務的宗旨。多學習教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進事跡和榜樣人物，學習他們的感人精神。

作為基層一線的一名普通人民教師，職責重大，擔負著教育人的使命，所以，我們不能有一點馬虎，一定要樹立服務意識和為學生無私奉獻的精神。學習先進的教育教學思想和現(xiàn)代化教學手段，以滿足于教育的發(fā)展需求。

（三）勤奮學習，努力提高自己的學習能力和水平，多加強業(yè)務技能的學習，提高認識，刻苦鉆研學習，務實基礎，搞好本職工作，提高工作效率。

我為自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員而自豪，更為自己在校黨支部的正確領導下，扎實工作、愛崗敬業(yè)而倍感充實和欣慰。

新聞聯(lián)播》，及時了解國內(nèi)外大事。我黨的最新大政方針、治國之策，使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策并做好政治學習筆記，使自己的認識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進一步得到升華。

校領導是我校教育事業(yè)的領導者、組織者、決策者，是廣大教職員工心目中的領頭人，他們?yōu)槲覀兟毥痰陌l(fā)展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻的工作精神，讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟、萬眾一心、默默奉獻，才能將職教事業(yè)之舟，駛向理想的彼岸。我始終堅信“團結(jié)一心，萬事成功”的人生格言，與每位都保持良好團結(jié)合作的人際關(guān)系，在和諧、團結(jié)、愉快的教育環(huán)境中，扎實有效地搞好工作。

1、學習黨的十七大理論方針、政策的深度不夠;。

3、積極主動配合班主任做學生思想工作還不到位;。

1、積極主動地學習黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺悟;。

2、繼續(xù)保持自己良好的品德和工作作風;。

3、研究新形勢下職中生的學習心理變化，因人而異地搞好教育教學工作;。

4、更加積極參加學校一切業(yè)務學習培訓及文體活動。

黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領導和同志們作一個匯報：

1、抓學習，提高綜合潛力。

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率。

在教學工作中，始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

透過半年的黨員教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進行剖析如下：

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

一是思想覺悟不高，認識不夠。一向以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一齊扛著，國家大事是領導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏用心進取精神?？傁矚g看自我感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自我的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不必須被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，此刻很多家長都不太關(guān)心自我的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自我的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和職責意識。

3、自覺、用心、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生狀況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每一天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

6、隨時注意自我的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇二

認真總結(jié)結(jié)合工作實際認真開展自我批評并明確下一步的努力方向現(xiàn)將一年工作中存在的情況向領導和同事作一個簡要的匯報。

一年來，本人積極參加黨支部組織的三會一課學習活動，認真學習了黨的十八屆******、十九大會議精神，認真學習和深刻領會************系列重要講話精神、《中國******紀律處分條例》《中國******章程》等。時刻牢記與以******為核心的黨***保持一致，認真學習貫徹黨的路線和各項方針、政策、決議，牢固樹立四個意識，認真遵守廉潔自律各項規(guī)定，努力爭做一名合格黨員。

二、整改情況。

在20xx年度組織生活會及20xx年兩次專題組織生活會主要存在以下問題:理想信念有所松懈，奮斗精神有所淡化;宗旨觀念減退，為民情懷有所淡化;主觀主義滋長，求實作風有所淡化;自我要求有所放松;工作中有依靠思想。本人針對以上問題做出了相應整改，但還沒達到黨對我的要求，下一步將繼續(xù)不斷改進工作作風，加強學習，求真務實，開拓創(chuàng)新。

三、存在的問題當前隱藏內(nèi)容免費查看。

1、理論學習不系統(tǒng)、不深入。在學習上，缺乏系統(tǒng)性和深入性，靜下心來認真學習黨的基本理論知識、作風建設理論和業(yè)務知識不夠，學習只局限于三會一課的學習,會后抄抄文件精神，沒有真正掌握這些理論的深刻內(nèi)涵，沒有真正地學以致用，不能有效地促進和創(chuàng)新工作。

2、創(chuàng)新意識、進取精神不夠強。思想觀念還不能完全適應發(fā)展的要求,站位不高,眼界不寬。有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態(tài)等方面找原因少。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性。有時只顧埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

3、管理服務方式不到位。一方面礙于面子，顧及情緒，存在管理不嚴、管理不到位、工作落實有折扣或未落實到位的現(xiàn)象，有時存在著應付以求過關(guān)的想法;另一方面，遇到緊急事件時，有急躁情緒，缺乏科學的方法方式。

4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓而不緊、抓而不細現(xiàn)象，收效不好。制定出臺了相關(guān)工作制度，但執(zhí)行制度的意識不強。

5、主動性不強。有時滿足于現(xiàn)狀,重視取得的成績，容易滿足;對存在的問題和困難，容易有畏難情緒，或者有等、靠的思想。

四、整改措施。

經(jīng)過深刻剖析，本人認為主要原因是在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養(yǎng)、等方面與從嚴治黨的要求還不同程度存在差距和問題。將從以下幾個方面進行整改：

1、把學習《中國******廉潔自律準則》《中國******問責條例》************關(guān)于從嚴治黨一系列重要講話精神作為當前的一項重要政治任務抓緊抓好,用講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦，扎扎實實搞好學習活動，下定決心、努力解決不嚴不實方面存在的問題。

2、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅決克服應付的工作態(tài)度，要結(jié)合工作發(fā)展的實際，整體謀劃，找準工作的切入點，提高工作效率和質(zhì)量，落實好各項工作。

3、增強事業(yè)心和責任感。必須積極進取，振作精神，作出表率;堅決克服等、靠的思想，帶領綜合辦人員想辦法克服存在的困難，敢于迎難而上，帶領大家積極進取。

4、執(zhí)行好民主集中制,自覺維護單位團結(jié),努力做好工作，一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，加強綜合辦同事間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持。增強大局觀念，克服自由主義，要做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。

以上對照檢查，請各位同志批評指正。

提綱材料

同志們:。

為了深入。

學習。

貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中***以及************系列。

講話。

精神，認真執(zhí)行***八項規(guī)定，xxxxxx黨委實施辦法及安排，xxxx黨支部特在此召開民主生活會。

參加此次會議的有,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

按照上級要求，此次民主生活會的主題是嚴格黨內(nèi)生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設。希望此次會上，各位黨員能夠做到以下幾點:。

方式上有這樣或那樣的不足,都是正常的。我們應勇于拿起批評和自我批評的武器，端正思想，提高認識堅持高標準、嚴要求，敞開心扉、放平心態(tài)，認真開展批評和自我批評。

二、要開門見山。專題民主生活會主要是講問題。不是說我們工作沒有成績，但這次主要是洗澡治病，所以大家要在會上要強化問題意識、堅持問題導向，相互批評不繞彎子、不兜圈子，要直接說問題、提建議，知無不言，言無不盡。通過深入查擺，著力弄清楚問題從哪里來、問題到哪里去、問題怎么解決，使民主生活會成為發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的重要平臺。

三、要用好批評和自我批評的武器。敢不敢批評、能不能接受批評，反映了一個黨員的黨性修養(yǎng)、胸懷境界。大家要充分認識黨內(nèi)生活的嚴肅性，按照習******強調(diào)的真刀真槍、刺刀見紅和有辣味的要求，切實摒棄與己無關(guān)的念頭、影響工作的顧慮。

四、要民主團結(jié)。要堅持坦誠相見,客觀、辯證地看待問題，始終出于善意、出于真心,誠心實意地幫助同志找問題、查病因。共同努力把這次生活會開成求真務實、解決問題、發(fā)揚民主、增進團結(jié)、鍛煉黨性、受益終身的會議，真正達到團結(jié)批評團結(jié)的目的，實現(xiàn)班子更高層次的團結(jié)和信任。

下面，開始發(fā)言。

剛才，各位同志都逐一做了發(fā)言，大家都敞開思想，襟懷坦蕩，敢于正視問題，做到了深刻剖析，自我查擺;并對黨支部建設提出了合理的意見和建議，達到了坦誠相見，互幫互助，增進團結(jié)的目的。

下面，請以熱烈的掌聲有請講話。

有請講話。

會議到此結(jié)束，散會。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇三

按照這次組織生活會的主題和要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：

***總書記在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：“我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！弊鳛橐幻h員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產(chǎn)黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實現(xiàn)中國夢為奮斗目標，著眼于整個國家、整個民族，服從服務于中心工作，將個人理想與民族復興的宏愿結(jié)合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強化黨的政治領導，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權(quán)威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。

***總書記強調(diào)指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?！彼€在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》中強調(diào)，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內(nèi)容、嚴格遵守黨的各項規(guī)定，領導干部更要做好學習黨章、遵守黨章的模范?！边@就為全黨樹立了總紀律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產(chǎn)黨的信心。其次要遵守群眾紀律。要強化黨員就是服務的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養(yǎng)良好的作風和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、講奉獻、有作為是黨員的責任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數(shù)位敢于奉獻，敢于作為的共產(chǎn)黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現(xiàn)新作為。要能干會干善于干，深入學習理解新發(fā)展理念，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學習型黨員干部，堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師，通過近階段的學習及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：一、在學習活動中，思想不堅定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項教育學習活動，但缺少平時學習的自覺性和主動性。

一是缺乏對錯誤行為和不良風氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關(guān)系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進的思維意識。五是工作作風不夠深入。

一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學習和業(yè)務學習都有應付現(xiàn)象，不扎實，對理論的掌握不深刻。三是教育教學工作中，缺乏創(chuàng)新，對后進生的轉(zhuǎn)化工作不到位，方法不得當，對個別單親家庭及留守兒童的關(guān)愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。

深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：

一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學習上存在自覺性、積極性不高，總認為干了這么多年的工作，業(yè)務技能已經(jīng)比較熟了，沒有必要經(jīng)常學習，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風氣方面，當遇到影響風氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時，片面考慮團結(jié)因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀、自律不夠，主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關(guān)規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生，執(zhí)行力不強。

(一)認真學習“兩學一做”重要理論知識，認真學習教育教學理論，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。(二)積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。(三)加強本職工作的主動性、積極性。加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。(四)在工作中與各位同事團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神，相互尊重，相互學習、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，謝謝大家。

一切為了學生，為了學生的一切,這是我作為一名黨員教師的不懈的追求;讓不同的學生有不同的收獲，這也是我們黨員教師努力的方向。生命的尊嚴不在于絢爛，而在于為后人懷念;生命的意義不在于長久，而在于為后人樹立典范。用容顏表達歡喜，用雙肩擔當責任，用微笑美化人生，用愛心擁抱世界，我們無怨無悔，我們盡職盡責，這就是我們――一名教師黨員的風采。

以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝!

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇四

按照這次組織生活會的要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：

（一）檢視對照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員標準，一是自己在政治理論學習上不夠扎實，對政治理論認識不夠深刻。二是自我始終熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨的領導，但對“舉什么旗幟，”還不夠敏感，認識上有偏差，思想上不積極，反省不夠深刻。三是在自己從事的教育教學業(yè)務上，學習先進的教育教學理論較少，教育觀念比較陳舊。四是對學生的服務意識、奉獻意識不強，以“基本過得去、還差不多”的思想意識對待學生。

（二）檢視對照入黨誓詞，對照身邊先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析，一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學的不深不透。二是在踐行入黨誓言上存在一定差距，比如，在黨費繳納上不積極不主動，存在等人催收的問題。三是發(fā)揮黨員帶頭模范作用不夠，有時把自己混同于普通群眾。

（三）查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面存在的問題和不足。一是放松了政治理論的學習，政治理論基礎知識薄弱。二是對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心和重視，也沒有認真的去學習和領會，缺乏基本的政治素養(yǎng)。三是工作能力還不夠過硬，敬業(yè)精神不強。

深刻剖析存在問題的原因，主要有三個方面：

一是對照自身情況，發(fā)現(xiàn)自己在政治理論學習的時間還不夠多，認識不夠深刻。在思想、行動上跟不上時代步伐，不能做到與時俱進，自己一直以為，作為一名教師，只要教好書，育好人，把自己的本職工作做好了，就萬事大吉了，對政治理論學習，認識上存在麻痹大意思想。

二是工作作風不夠扎實，在遇到問題是有自然的松懈思想?？傉J為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成扎實工作的習慣，工作只要完成，能交差就行，思想認識有偏差，行動上更加遲緩，不利于工作，更不利于自我發(fā)展。

三是對工作的動態(tài)了解不夠，解決問題時不能隨心應手。自己用得著的就學一點，鉆的不深，有滿足與一般的思想，工作不能得心應手，總在低工作效率中徘徊。

（一）加強政治理論的學習力度，用科學理論武裝頭腦，進一步學習習近平的講話精神，強國思想。

進一步增強政治觀念，克服“思想僵化、不思進取”的思想，以高度的事業(yè)心、責任感，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項工作任務。要不斷加壓，改進工作作風。

（二）牢固樹立全心全意為教育服務的宗旨。多學習教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進事跡和榜樣人物，學習他們的感人精神。

作為基層一線的一名普通人民教師，職責重大，擔負著教育人的使命，所以，我們不能有一點馬虎，一定要樹立服務意識和為學生無私奉獻的精神。學習先進的教育教學思想和現(xiàn)代化教學手段，以滿足于教育的發(fā)展需求。

（三）勤奮學習，努力提高自己的學習能力和水平，多加強業(yè)務技能的學習，提高認識，刻苦鉆研學習，務實基礎，搞好本職工作，提高工作效率。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇五

轉(zhuǎn)眼間來到學校已經(jīng)六年半了，來到系里也有三年了，這三年來在領導和同事的幫助下，學到了很多東西，但仍有許多不足，借著這次支部民主生活會的機會，認真地反省了自己。

本人剖析存在如下問題：

第一，思想政治方面：理論學習不夠?；仡欁约旱娜粘W習，從表面看自己對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻認識理論學習的重要性。平時也只是為了應付工作，對理論的學習缺乏系統(tǒng)性和全面性，沒有自覺去學習。

第二，工作作風方面：首先教學經(jīng)驗不足，在授課中，僅僅針對教學大綱、沒有及時把國內(nèi)外最前沿的知識加入到教學中，沒有充分激發(fā)學生的學習興趣，學生對化學這門學科的興趣度還是不高。其次，教學管理能力上還有待加強，上課有少數(shù)學生曠課，不遵守紀律，沒有嚴格要求學生，也沒有正確引導這些學生。

其次對學生的關(guān)心不夠，在學生管理方面要投入精力不足。帶班主任已經(jīng)一屆又一年了，這些年來自覺對學生還是比較關(guān)心的，班級成績也不錯，但是，投入不足，對班級動態(tài)掌握不足，有個別同學思想上有問題，沒有及時解決，跟學生交流較少。

第三，精神狀態(tài)方面：對自己要求不夠嚴格。有時懷著一種為了完成工作任務的思想，對自己管理不嚴，工作還不夠細致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好，但有時候還是粗心大意，出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤，這都是對自己的要求還不夠嚴格的表現(xiàn)。

在科研方面尤為不足。來系里已經(jīng)三年了，而自己在科研方面卻毫無建樹，深覺愧疚。雖然面臨這評職稱的很大壓力，但總覺的動力不足?？蒲许椖繋缀鯙榱悖疑暾堈n題不積極。

今后努力的方向：

通過這次組織生活會，在今后的工作中，我將更加努力工作，查缺補漏，努力做好本職工作。

第一，進一步加強理論學習。不斷加強對本職業(yè)務知識和其他方面知識的學習，不斷提高自己的理論水平，進一步增強黨性修養(yǎng)，在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平時粗心大意和其他的不良陋習，工作上少說空話，多辦實事，做到講黨性、重品行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，進一步完善自我。

第二，一方面，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、課程改革等方面的學習與研究，積累教學經(jīng)驗，把知識更新、大腦“充電”，提高教學能力作為提升業(yè)務素質(zhì)的第一要務。另一方面，向老教師多學習教學方法、教學經(jīng)驗，以提高自己的教學水平。

第三，積極主動深入學生中去。在學生身上投入更多的精力，了解他們的思想動態(tài)，及時幫助學生解決一些問題。讓他們感受到我對他們的關(guān)注和關(guān)心，做他們的“良師益友”，爭取做一個優(yōu)秀的教師。

第四，科研工作，今后加強自己的科研能力，重視科研工作，努力專研，積極申報課題，爭取早日拿到課題，且發(fā)表高質(zhì)量論文，把自己的科研工作做起來。

以上是我的發(fā)言內(nèi)容，希望各位老師踴躍的對我提出批評，幫助我認識自己的不足，努力改正，以取得更大的進步。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇六

市住建局黨組成員、副局長。

**。

按照主題教育工作安排，通過近一階段的學習，對照初心使命、對照黨章黨規(guī)、對照群眾期盼、對照先進榜樣，結(jié)合自身思想工作實際，圍繞黨性修養(yǎng)、擔當作為進行了深刻思考。下面我匯報一下本人的學習體會，我匯報的題目是加強黨性修養(yǎng)，正確擔當作為。

關(guān)于黨性修養(yǎng)，習近平總書記強調(diào)，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨員始終保持共產(chǎn)黨員本色，原因就在于“黨性”這兩個字。有了堅強的黨性，就能經(jīng)受各種考驗，抵擋各種誘惑，而黨性缺失，就很可能走上腐化之路。

習近平總書記在多次講話中指出，“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課”。加強黨性修養(yǎng)，貴在自覺，重在堅持。只有堅持錘煉黨性，才能不斷增強黨性修養(yǎng)。強化黨性鍛煉的過程，就是自我學習、自我革新、自我提高的過程，要靜下心來，堅持讀書學習，堅持“嚴”字當頭，堅持持之以恒，堅持刻苦磨煉。作為一名新時代的黨員領導干部，在今后的學習、工作和生活中，應結(jié)合自身實際持續(xù)加強黨性修養(yǎng)。

一是在思想建設中涵養(yǎng)自己。只有思想上一塵不染，行為上才能一身正氣。要經(jīng)常對照黨章、入黨誓詞、根本宗旨，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高馬克思主義的思想覺悟和理論水平，以思想上的清醒達到政治上的堅定。將學習習近平新時代中國特色社會主義新思想與自己的思想實際、分管工作緊密結(jié)合，努力達到學懂悟透，真正做到以新思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

二是在政治生活中錘煉自己。不久前，在主題教育中開展的對照黨章黨規(guī)找差距專題會議上，我向黨組匯報了個人對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》重點查擺出的在政治理論學習上缺乏緊迫性和自覺性、對意識形態(tài)領域的復雜斗爭缺乏敏銳性、一盤棋思想樹得不牢等8個方面的問題。當前，最重要的是貫徹落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，在政治生活中旗幟鮮明堅持真理，修正錯誤，勇于開展批評與自我批評，著力增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，真正做到堅定“四個自信”、強化“四個意識”、做到“兩個維護”。

三是在作風建設中改造自己。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，堅持腳踏實地，力戒形式主義。堅持問題導向，著眼解決實際問題，加大調(diào)查工作力度，把調(diào)查研究貫穿工作全過程，經(jīng)常到分管部位，到一線，到企業(yè)、工地、群眾中去，撲下身子，深入談心談話，聽取意見，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，拿出破解問題的實招，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，以實實在在的工作成效取信于民。

四是在紀律建設中約束自己。嚴守黨的各項紀律，認真執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴格遵守黨內(nèi)各項紀律要求，認真落實“一崗雙責”，切實擔負起“兩個責任”。在抓好自身建設的同時，管好自己的親屬。如實報告?zhèn)€人需要報告的有關(guān)事項，堅決做到不瞞報、不漏報。

關(guān)于擔當作為，2018年，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，這對于激勵黨員干部勇于擔當作為、認真履職盡責、主動解決問題積弊具有重要意義。通過學習，我深刻認識到，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。作為新時代的建設者，守初心，擔使命，關(guān)鍵是要落實到行動上，必須真正做到干事創(chuàng)業(yè)，而干事創(chuàng)業(yè)的根本要求就是要勇于擔當作為，但不是瞎擔當、亂作為，領導干部要能夠做到正確擔當作為，為實現(xiàn)偉大的中國夢做出積極貢獻。

那么如何才能做到正確擔當作為呢，我認為應當做到四個要。

一要有高度的責任感。我作為住建局領導班子成員之一，按照局黨組分工，我分管全市建筑領域安全生產(chǎn)工作、竣工聯(lián)合驗收工作，我局的老干部工作、工青婦群團工作。做工作、干事情，一定要對得起黨、對得起人民，恪盡職守，為自己的崗位負責，對得起自己的工資和良心，這是我一直以來做人做事的原則，也是我的底線。特別是我作為班子成員，作為一名黨員領導干部，對待本職崗位工作更要有高度的責任感和使命感，提高認識，擺正態(tài)度，消除私心雜念，始終將責任牢記在心頭，不推諉，不懈怠，不討價還價、不打折扣，自覺扛起局黨組交付的任務，扛起我市住建事業(yè)發(fā)展的歷史責任。就是要認真貫徹中央、省委、市委重大決策部署，全方面落實好住建局黨組的工作安排，全力完成局黨組下達的黨的建設、行業(yè)監(jiān)管和各方面目標任務，以“慢不得”的危機感、“推不掉”的責任感，聚精會神搞好本職崗位工作，只有這樣才能不辜負組織重托、不辱使命。

二要有強烈的擔當精神。建筑領域是事故高發(fā)的三大領域之一，建筑安全生產(chǎn)工作責任重大，我市當前正處于城市發(fā)展和城市建設快速期，如何在快速發(fā)展中做好安全生產(chǎn)工作、服務于保持全市經(jīng)濟社會大局穩(wěn)定，是全市住建系統(tǒng)的重大政治責任，安全工作風險高?！盀楣俦苁缕缴鷲u、敢于擔當真公仆”，習近平總書記多次在講話中強調(diào)“干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就”。作為一名轉(zhuǎn)業(yè)到地方近兩年的軍轉(zhuǎn)干部，我深刻認識到讓我分管任務這么艱巨、使命這么光榮的工作，是黨組織和人民賦予我的職責，是對我個人的信任，我必須敢于承擔責任，要有“事不避難，義不逃責”的姿態(tài)，將部隊好的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風帶到我現(xiàn)在的崗位工作中來，勇于擔當，敢于動真碰硬。

三要有真抓實干的執(zhí)行力?！翱照務`國，實干興邦”。干事業(yè)不是做樣子，不是做表面文章。抓而不緊，等于不抓；抓而不實，等于白抓。我要把局黨組的決策部署切實轉(zhuǎn)化為行動，在抓落實中體現(xiàn)擔當和作為。下一步，在住建局黨組和黨組書記侯永同志的堅強正確領導下，我本人要切實擔負起責任，拿出非干不可、舍我其誰的事業(yè)決心，敢打敢拼，深入查找制約和阻礙建筑安全生產(chǎn)工作保穩(wěn)定、上水平的根本因素，全面分析研究，制定相關(guān)工作措施，幫助、指導、督促全市建筑業(yè)進一步補短板、強弱項，提升企業(yè)安全管理的內(nèi)生動力和風險抵御能力；全力分析研究和解決當前聯(lián)合驗收科在從無到有的基礎上，怎樣實現(xiàn)從有到好，再到優(yōu)的問題；全力分析研究和解決怎樣更好地做好老干部的服務工作；全力分析研究和破解工青婦群團組織怎樣切實加強政治性建設，發(fā)揮好作為黨的助手作用等現(xiàn)實性的難題。

四要有嚴格的紀律規(guī)矩意識。十八大以來，黨中央作出全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略部署，重點是要從嚴治吏、正風反腐、嚴明黨紀。作為一名黨員領導干部，必須深刻領會全面從嚴治黨的意義，認清形勢，做政治上的明白人、老實人，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，在嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的前提下，正確擔當作為。必須深入細致研究工作，率先垂范，充分發(fā)揮黨員領導干部的示范帶動作用。必須認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”責任制，把個人和分管部位的思想政治建設擺在首位，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，經(jīng)受住各種風險和困難的考驗。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇七

會議發(fā)言是指領導人就與大型會議或重要領域合作有關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化和形勢所作的發(fā)言。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)支部計劃，緊緊圍繞作風建設，重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題，看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，開展自我批評如下:。

1、學習上還不夠。一是理論學習還不夠系統(tǒng)，主動擠時間去學習不夠積極。二是知識面不夠廣，自己舍不得花錢外出學習，導致現(xiàn)代化教學手段不熟，不能與時俱進。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

3、在工作創(chuàng)新上。對待困難有些畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

4、溝通不夠。在平時工作中，我有時只顧自己工作，而不積極與同事進行交流溝通，認為自己只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學生，對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作，就算是盡職盡責了。

1、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學習。要加強思想政治理論學習，堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力實踐黨的基本理論，學習中以以解決實際問題為出發(fā)點，以提高工作效能為落腳點，注重理論聯(lián)系實踐，增強自身政治理論功底，實現(xiàn)理論與實踐的有效統(tǒng)一。同時，要在加強學習中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注意自身加強黨性修養(yǎng)，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。

2、團結(jié)協(xié)作，虛心學習。敢于指出別人的缺點或做得不當之處，敢于同不良風氣和違紀違法行為作斗爭，和諧相處，共同進步。

3、要從思想上、行動上提高自已的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，通過學習、向同行請教，提高自已的業(yè)務能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治、業(yè)務兩過硬。

4、改進工作作風，多和同事、領導溝通。爭取把工作做得更好，盡量避免工作失誤。

總之在教育教學過程中,堅定不移的樹立全心全意為人民服務的思想理念，發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風，嚴格要求自已，淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的德藝雙馨的好教師。

同志們：

大家好！根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例（試行）》，遵照上級有關(guān)文件精神和教科局黨委的統(tǒng)一部署，我認真學習貫徹黨的十九大報告、十九屆四中全會、十九屆五中全會精神、《習近平談治國理政》第三卷、習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會重要講話、全國勞動模范和先進工作者標準大會上的重要講話、習近平對甘肅重要講話和重要指示精神、《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設的意見、《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，并對照《黨章》等內(nèi)容進行剖析，遵循實事求是的原則，結(jié)合崗位職責和工作實際，著重從政治學習方面、“黨員信宗教”方面、“四風”、“涉黑涉惡”方面認真查擺問題，深刻剖析原因，并明確下一步的努力方向，圍繞此次組織生活會，作個人對照檢查，不妥之處敬請大家指正。

一、上次組織生活會查擺問題整改落實情況。

在上次學校黨支部召開的專題組織生活會上，我深入查擺了自身在政學習能方面、“四個意識”方面、“四個自信”方面、工作作風方面、發(fā)揮作用方面、自我要求方面等問題,已全部認領，并逐條逐項建立了問題臺賬。一年以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅定理想信念，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，始終站穩(wěn)政治立場，在政治原則和政治觀點上堅定地與黨中央保持高度一致。全面貫徹落實黨內(nèi)各項條例，堅決服從組織決定、聽從安排，自覺接受全體師生和家長的監(jiān)督，維護黨的政治紀律的嚴肅性和權(quán)威性。認真開展批評與自我批評，嚴格對照自身存在的問題，全面扎實整改，一項一項抓落實，截止目前，六個方面存在的問題已全部整改完畢，部分需要長期堅持。

二、2020年個人存在的問題。

1.政治學習與“黨員信宗教”方面。

學習力度不夠，忽視了政治理論學習。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自我學習，自我改造。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學習，思想認識上有所退步，導致工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。但本人無任何宗教信仰、也無參加宗教活動情況。本人嚴守黨員黨員不準信仰宗教的底線，知敬畏、存戒懼、守底線，對黨忠誠負責，表里如一，心口如一，言行一致，堅持共產(chǎn)黨員信宗教的政治立場不動搖。

2.“愛崗敬業(yè)”方面。

服務意識有待提高。作為一名基層黨員，只有把工作融入到為群眾服務當中，才能實現(xiàn)其本身價值。工作時間長了，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節(jié)。

3.“擔當作為”、“涉黑涉惡”方面。

缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，不求過得硬，只求過得去，忽視了自我的進一步完善提高，跟不上時代發(fā)展的需要。錯誤地以為，只要把領導安排給自己的工作做好就行了，不會積極主動找事做，做事上從不創(chuàng)新，不知不覺工作的主動性、創(chuàng)新意識逐漸沒有了。但是無任何涉黑涉惡問題。

三、產(chǎn)生問題的原因。

1.作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用習近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習習近平新時代中國特色社會主義理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，導致缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

2.隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

3.有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。

四、下一步整改措施。

1.要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十九大及十九屆五中全會及習近平一系列重要講話精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定，思想上的進步。

2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要進一步調(diào)動工作積極性，加強責任心，強化創(chuàng)新意識，提高工作能力，更好地做好工作。

3.轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入基層，多學習，多了解，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務，并與黑惡勢力斗爭到底，劃清界限。

五、今后努力的方向。

進一步提高工作要求，強化責任擔當。絕不參加任何宗教活動，也不參與涉黑涉惡。切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和迎難而上的信心勇氣，靈活運用創(chuàng)新的工作舉措，積極應對教育教學改革，認真履職盡責，進一步嚴格工作要求，進一步強化責任擔當，切實結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作，全力抓落實、創(chuàng)一流、爭上游，創(chuàng)造更加卓越的成績。

我的對照檢查材料陳述完畢，敬請大家批評指正！

按照教育局和校黨委要求，現(xiàn)將本人一年來的學習、工作、生活中存在的問題對照檢查如下，請同志們批評。

一、存在的問題。

(一)在政治功能上。

1.政治學習抓而不緊。對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數(shù)量衡量，沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行?？偢杏X自己是老黨員了，且經(jīng)?？词謾C新聞、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學習時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。還有政治學習深度廣度不夠，對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。

2.政治敏銳性和洞察力有欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

(二)在四個意識上。

1.在政治意識方面：我認為政治是共產(chǎn)黨高層干部的事情，我只不過是一黨員教師，與我相距甚遠。對身邊的人身上發(fā)生的妄議中央大計、侮辱詆毀黨和國家過去和現(xiàn)任領導人等現(xiàn)象，沒有及時制止。

2.在大局意識方面：大局意識不夠，我往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。自己明明看到別的部門的學生存在問題，認為不該自己管也就放之任之;自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;本該今天干完的事，也拖到明天干。

3.在核心意識方面：仍然存在核心意識不強現(xiàn)象，對身邊的有損黨中央的威信、威望、權(quán)威的事情和拉幫結(jié)派現(xiàn)象沒有旗幟鮮明的抵制。

4.在看齊意識方面：看齊標準不高，對社會上的享樂主義、拜金主義、奢靡之風抵制不利，存在看不齊問題。

(三)在“四個自信”上。

對“四個自信”理解不深，學習流于表面，對西方“普世價值”的滲透缺少清醒認識。對社會和網(wǎng)絡上一些“意見領袖”“網(wǎng)絡大v”等群體所發(fā)表的負面言論，沒有認識到其危害性，只是簡單做到“自掃門前雪”，認為只要是自己不轉(zhuǎn)發(fā)、不附和，不隨波逐流就可以了，沒有站在講政治、講紀律、講規(guī)矩角度，及時批判、揭露和駁斥，沒能完全做到“在黨護黨”。

(四)在工作作風上。

1.工作被動，積極性不高。工作中主動性差，擔當作為意識不強，每次都是領導安排干啥才干啥，沒有安排的就不做了。隨著教齡增長，工作熱情不但沒有提升，反而有所減退，滋生了不求有功，但求無過的消極工作態(tài)度，影響了工作的高效運轉(zhuǎn)。

2.存在好人主義，常規(guī)管理欠嚴格。管理工作只求穩(wěn)定，原則性差，發(fā)現(xiàn)個別教師在工作上的一些缺點，過于重視情面，而沒有進行批評指正。

3.教學方法老化，缺乏創(chuàng)新精神。教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時都是用老套路、老辦法。在班主任工作中跟家長的聯(lián)系也不夠緊密，家訪只是為完成學校規(guī)定的任務，不重視實際效果。

(五)在發(fā)揮作用上。

1.黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠。在工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作中不能高標準、嚴要求，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。

2.對黨的群眾路線認識不深，宗旨意識不強。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，在師德師風上還不夠嚴謹。為學生、家長解決問題和困難的方式不夠多，甚至有情緒化和不耐煩的情況。

3.教學管理藝術(shù)還需提高。在教學工作、班級管理及教研活動中，解決問題的藝術(shù)性不高，在工作關(guān)系協(xié)調(diào)上缺乏深層的智慧。

(六)在自我要求上。

1.自律不嚴。對于一些違規(guī)現(xiàn)象不能徹底抵制和制止。雖然知道這樣做不對，但在實際工作中碰到一些違反有關(guān)制度的情況，沒有能當場堅決制止和批評，自身仍然存有隨大流的想法，對違紀的警惕性不強，遵規(guī)守紀的自覺性不強。

2.教學中對課堂管理不嚴格。在治學方面，探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進措施，教育、教學和科研水平提高緩慢。

二、產(chǎn)生問題的原因。

之所以產(chǎn)生以上問題，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因和自身因素造成的，具體有以下五個方面原因:。

(一)理想信念不堅定。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心，就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。作為一名二十多年黨齡的老黨員，理想信念不夠牢固，在名利和進退間放松了對自身建設的要求，當面對繁重工作壓力有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定。

(二)政治理論學習不到位。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結(jié)合工作實際抓學習，導致學用脫節(jié)。認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。

(三)黨員的模范意識不強。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“完成而不是干好”的錯誤傾向。丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

(四)宗旨意識不牢固。為人民服務的宗旨意識有所淡化，服務意識不強，不重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，在關(guān)心愛護學生方面還需要加強。在思想深處，總認為自己作為一名普通教師，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規(guī)問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。

(五)擔當作為意識不強。工作中習慣于上面的部署，機械式執(zhí)行，領導安排什么就干什么，不主動出擊，怕得罪人，怕影響同志們關(guān)系。

三、今后努力方向和改進措施。

(一)切實加強政治理論學習。原汁原味學習好十九大報告，在“學懂、弄通、做實”上下功夫，弄懂思想精髓、把握核心要義，把每一點、每一段、每一句都學明白、領會深、領會透。弄懂習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，絕不空喊口號、流于形式。要恪盡職守、勤勉工作，不辱使命，不負重托。以釘釘子精神全面抓好學習，用思想自覺和行動自覺詮釋首要政治任務這個“首要”。

(二)加強業(yè)務知識學習。隨著形勢的發(fā)展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大教師學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高。

(三)提高師德修養(yǎng)。作為一名黨員教師，必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，忘我奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，以勇于負責的精神，銳意進取的品格，出色地完成本職工作。面對學生家長，要做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙虛有禮;對德自身，要模范遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度，遵守社會公德，踐行社會主義核心價值觀，克己慎行。不接受家長吃請，不拿學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難學生家長，樹立清廉正氣形象。要多站在學校和家長的角度及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

(四)發(fā)揮先鋒模范作用。在日常的工作、生活中，時時處處都不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，處處嚴格要求自己，事事以身作則，起帶頭模范作用。不能忘記吃苦在前的奉獻精神，不能忘記在關(guān)鍵時刻能挺身而出的犧牲勇氣，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

(五)立足本職、開拓創(chuàng)新。在工作中堅決破除影響工作發(fā)展的阻力，樹立從做好自己的本職工作開始，從全心全意為人民服務做起的意識，以學生滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量自己的標志。求真務實，統(tǒng)籌兼顧，銳意進取，進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創(chuàng)新，敢擔風險的新觀念。

按照教育局要求求，我認真學習了科學發(fā)展觀的一系列論述，結(jié)合實際，對照自身工作，深刻剖析自己，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

作為一名領導干部，我覺得自己在今后的工作中要重點解決以下幾個方面的問題：

1.創(chuàng)新問題。

一是要堅持以人為本，充分聽取基層單位的意見和建議，并以此作為自己工作的重要依據(jù);二是要及時更新知識，使知識水平不斷增長、豐富和提高;三是要創(chuàng)新工作方法，在思考和處理問題時要有全局觀念。

2.顧全大局。

堅持重實干、辦實事、求實效，盡力而為、量力而行，不急功近利，避免盲目和急躁情緒，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧。

3.求真務實。

端正自己的態(tài)度，以基層滿意、群眾認可作為自己工作的出發(fā)點和歸宿，在想問題、辦實事上堅持從實際出發(fā)，不虛報浮夸，不做表面文章。

4.勤廉履職。

自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，注意自身形象，不和施工單位請吃請喝，嚴格遵守各項規(guī)章制度，提高理論修養(yǎng)，淡泊名利，常懷律己之心，誠懇聽取批評，主動接受監(jiān)督。

存在的主要問題。

一是學習不主動，自覺性不高，經(jīng)常忙于事務，不能靜下心來學習;。

二是宗旨意識淡薄，主要表現(xiàn)在工作抓落實不夠，深入基層調(diào)查研究不夠，有時有畏難思想。不能做到超前思考，提前預測，及時準備，工作的全局性、前瞻性不夠。

三是領導水平還有待提高，分解工作，向科員分派任務還缺乏科學性和嚴密性，往往造成工作拖拉。

整改措施。

對于存在的問題與不足，我決心加強學習，拓寬思路，用科學發(fā)展觀的正確理念引導和促進各項工作的順利開展。

1.堅持在學中干，在干中學，不斷提高實際工作能力，狠抓落實，克服自身缺點;。

2.立足本崗，放寬眼界，拓寬思路，把工作做實、做好。

3.堅持以科學發(fā)展觀為指導，形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。

1.創(chuàng)新問題。

一是要堅持以人為本，充分聽取基層單位的意見和建議，并以此作為自己工作的重要依據(jù);二是要及時更新知識，使知識水平不斷增長、豐富和提高;三是要創(chuàng)新工作方法，在思考和處理問題時要有全局觀念。

2.顧全大局。

堅持重實干、辦實事、求實效，盡力而為、量力而行，不急功近利，避免盲目和急躁情緒，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧。

本學期，在校領導和各位同事的指導和幫忙下，我時時刻刻嚴格要求自我，工作踏實認真，敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結(jié)合的學習，把教育教學任務作為學校的重中之重，抓教學常規(guī)，落實教學之中，使本人的教育教學水平和業(yè)務潛力得到了提高。

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，理論聯(lián)系實際，學以致用，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面。在工作中，為更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中嚴格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學各項工作。用心同前輩老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經(jīng)驗和教學方法。對自我在教學中存在的不足及時改善和創(chuàng)新。

5、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

1、是理論學習深入程度不夠?；仡欁晕业娜粘W習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。

2、是自我要求不夠嚴格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標準要求自我，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。

存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。

4、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關(guān)心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

1、堅持以人為本，真正落實科學發(fā)展觀的核心資料。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中、教研組中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉(zhuǎn)變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務，為學校的發(fā)展做出最大貢獻。四是樹立科學的理念，做領導藝術(shù)的表率。做為教導主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中遇事多商量，發(fā)揮好群眾的智慧和力量。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務素質(zhì)的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”領導。充分樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討“學案導學”、“學法指導和學習習慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎上持續(xù)持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展。

3、發(fā)揚與時俱進精神，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。深入調(diào)研學校工作，虛心向先進單位、學校領導和廣大老師學習，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使我校的教學質(zhì)量在創(chuàng)新上有較大的突破。

4、大力增強服務意識，努力實現(xiàn)學校管理上的高質(zhì)量。用心改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔職責，全面做好教育教學工作。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。

1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往心里走、往深里走、往實里走做的還不到位。主要表現(xiàn)在日常學習敷衍了事，對于所學內(nèi)容深層次的含義不能深刻領會，同時，由于理論學習的不夠細致，導致不能很好的運用理論來指導實際工作。

2.“四個意識”樹立不夠牢固。突出表現(xiàn)在大局意識不強，考慮問題有時只照顧自己的個人情緒，沒有站在全園的角度去進行思考。比如，有時遇到園里人員緊張時，還會因為私人事情請假，沒有考慮到會給園里帶來的影響。

3.“四個自信”不夠堅定。表現(xiàn)在對“理論自信”的尺度把握不準確，對習主席提出“新時代社會主義特色思想”和抓好黨的“政治建設”概念理解不夠深刻。

4.擔當作為還存在差距。作為支部的宣傳委員，做好基層黨建的宣傳工作是自己的主要任務，協(xié)助支部書記抓好黨建工作更是自己份內(nèi)之事，但自己有時不主動去參與，面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，存在“多一事不如少一事”的想法，缺乏攻堅克難的勇氣。

5.遵規(guī)守紀還存在不足。表現(xiàn)在堅持請示報告制度不夠。過多的考慮實際工作，強調(diào)客觀條件，存在工作中遇有問題及臨機處置的突發(fā)情況時，未能按規(guī)定程序請示報告的現(xiàn)象。

6.履職踐諾做的還不夠。對于上級領導安排的工作，有時存在貫徹落實不到位的現(xiàn)象，同時，工作中有時會也產(chǎn)生急躁情緒，造成工作完成的質(zhì)量不高。

1.圍繞黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，在提高學習能力上下功夫，根據(jù)工作需要和自身實際，堅持學習黨的政治理論知識勁頭不退步，以學促做，知行合一。

2.牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以實際行動切實提高個人政治能力和政治意識。

3.認真履行支委職責，做好黨建宣傳工作，輔助支部書記開展好各項黨內(nèi)活動，牢固樹立艱苦奮斗、奮發(fā)進取的工作精神，干好本職工作。

4.嚴格遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，遇有突發(fā)情況，處置完畢后及時向園領導匯報，杜絕請示報告不及時的現(xiàn)象再度發(fā)生。

5.充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認真履行工作職責，圍繞園內(nèi)重點工作任務，力爭做到讓群眾滿意、讓家長放心。

1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往心里走、往深里走、往實里走做的還不到位。主要表現(xiàn)在日常學習敷衍了事，對于所學內(nèi)容深層次的含義不能深刻領會，同時，由于理論學習的不夠細致，導致不能很好的運用理論來指導實際工作。

2.“四個意識”樹立不夠牢固。突出表現(xiàn)在大局意識不強，考慮問題有時只照顧自己的個人情緒，沒有站在全園的角度去進行思考。比如，有時遇到園里人員緊張時，還會因為私人事情請假，沒有考慮到會給園里帶來的影響。

3.“四個自信”不夠堅定。表現(xiàn)在對“理論自信”的尺度把握不準確，對習主席提出“新時代社會主義特色思想”和抓好黨的“政治建設”概念理解不夠深刻。

4.擔當作為還存在差距。作為支部的宣傳委員，做好基層黨建的宣傳工作是自己的主要任務，協(xié)助支部書記抓好黨建工作更是自己份內(nèi)之事，但自己有時不主動去參與，面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，存在“多一事不如少一事”的想法，缺乏攻堅克難的勇氣。

5.遵規(guī)守紀還存在不足。表現(xiàn)在堅持請示報告制度不夠。過多的考慮實際工作，強調(diào)客觀條件，存在工作中遇有問題及臨機處置的突發(fā)情況時，未能按規(guī)定程序請示報告的現(xiàn)象。

6.履職踐諾做的還不夠。對于上級領導安排的工作，有時存在貫徹落實不到位的現(xiàn)象，同時，工作中有時會也產(chǎn)生急躁情緒，造成工作完成的質(zhì)量不高。

1.圍繞黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，在提高學習能力上下功夫，根據(jù)工作需要和自身實際，堅持學習黨的政治理論知識勁頭不退步，以學促做，知行合一。

2.牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以實際行動切實提高個人政治能力和政治意識。

3.認真履行支委職責，做好黨建宣傳工作，輔助支部書記開展好各項黨內(nèi)活動，牢固樹立艱苦奮斗、奮發(fā)進取的工作精神，干好本職工作。

4.嚴格遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，遇有突發(fā)情況，處置完畢后及時向園領導匯報，杜絕請示報告不及時的現(xiàn)象再度發(fā)生。

5.充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認真履行工作職責，圍繞園內(nèi)重點工作任務，力爭做到讓群眾滿意、讓家長放心。

各位黨員同志：

大家好!

今天，借著黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。

一年來我能夠注重學習，提高政治、業(yè)務理論水平。特別是加強了政治理論學習，努力提高政治素養(yǎng);同時也能夠認真學習業(yè)務知識，學好法律法規(guī)，并根據(jù)工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學等方面的書籍，不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業(yè)務經(jīng)驗，在工作中注重思考，經(jīng)常對自己的工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓。

教學上能針對現(xiàn)在的學?，F(xiàn)狀來調(diào)整學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現(xiàn)在部分學生數(shù)學基礎差的情況，在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。

1.在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由于放松了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。

2.工作的創(chuàng)新意識不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟@些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

3.對于工作的主動態(tài)度還有待于加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今后要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。

分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。

針對以上不足，今后要努力做到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務能力、突出工作業(yè)績;以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使教育教學業(yè)績有更大提高。

以上就是我這一年以來對工作的總結(jié)和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，并進行批評指正。

本學期，在校領導和各位同事的指導和幫忙下，我時時刻刻嚴格要求自我，工作踏實認真，敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結(jié)合的學習，把教育教學任務作為學校的重中之重，抓教學常規(guī)，落實教學之中，使本人的教育教學水平和業(yè)務潛力得到了提高。

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，理論聯(lián)系實際，學以致用，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面。在工作中，為更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中嚴格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學各項工作。用心同前輩老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經(jīng)驗和教學方法。對自我在教學中存在的不足及時改善和創(chuàng)新。

5、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

1、是理論學習深入程度不夠?；仡欁晕业娜粘W習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。

2、是自我要求不夠嚴格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標準要求自我，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。

存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。

4、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關(guān)心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

1、堅持以人為本，真正落實科學發(fā)展觀的核心資料。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中、教研組中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉(zhuǎn)變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務，為學校的發(fā)展做出最大貢獻。四是樹立科學的理念，做領導藝術(shù)的表率。做為教導主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中遇事多商量，發(fā)揮好群眾的智慧和力量。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務素質(zhì)的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”領導。充分樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討“學案導學”、“學法指導和學習習慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎上持續(xù)持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展。

3、發(fā)揚與時俱進精神，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。深入調(diào)研學校工作，虛心向先進單位、學校領導和廣大老師學習，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使我校的教學質(zhì)量在創(chuàng)新上有較大的突破。

4、大力增強服務意識，努力實現(xiàn)學校管理上的高質(zhì)量。用心改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔職責，全面做好教育教學工作。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，多是通過支部生活會等集體學習的方式，在主動學習、研討交流上不積極，在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。

（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面的主要做法及存在的問題。全力維護中央權(quán)威堅決度不夠，在同有損于黨的形象和有悖于習近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好，對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應有的警惕，沒有及時旗幟鮮明地進行反駁和糾正。二是執(zhí)行學校決策部署方面不嚴格。尤其是請示報告制度執(zhí)行上，對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進行請示和匯報，但是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情況報告不夠主動。

（三）履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面的主要做法及存在的問題。一是工作中缺少耐心。在群眾咨詢問題時，只想講一遍就完事，有時做不到耐心細致為群眾真正解答來訪問題。二是工作工作中缺乏主動性。在工作計劃、總結(jié)、提煉工作亮點等方面缺乏主動性，往往明知到總結(jié)工作、提煉亮點安排下一年度工作的時間了，但遲遲不能行動，總是等學校部署后才開工，致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài)，無法取得新的突破。

一是黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名基層黨員，長期在一線從事具體業(yè)務工作，往往存在以工作業(yè)務代替政治和黨性鍛煉的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養(yǎng)，對自己要求有所松懈。

二是缺乏創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導致工作主動性不夠。

三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長，有安于現(xiàn)狀、不思進取的現(xiàn)象，對任務重、難度大、完成用時長的工作，積極性不高，偶有能拖就拖現(xiàn)象。

1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強學習，堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，勇于擔當作為，認真學習領會貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。

2.樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。改進工作作風，堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，不斷增強進取精神，高標準、嚴要求的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏。

3.履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。抓好工作落實，不斷強化規(guī)矩和紀律意識，嚴格遵守黨的紀律和各項規(guī)章制度，積極參加黨組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服自滿思想，扎實工作。強化自覺意識和責任意識，少說空話，多辦實事，在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。

以上是我對自己存在問題的查擺、剖析和整改情況，還不完善、也不成熟，懇請大家批評。

在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下，我校掀起了一股學習科學發(fā)展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。通過認真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀》等著作，我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識。落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提、以人為本是科學發(fā)展觀的核心、制度建設是科學發(fā)展觀的重心、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。

回想十七年的教學生活，我在不斷的學習與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗、得失，在不斷地吸取他人的優(yōu)點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放棄，這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。

二、思想解放的程度不能適應新形勢的需要，勇于創(chuàng)新的意識不強。面對不斷變化的形勢，思想觀念轉(zhuǎn)變不快，"不求有功，但求無過"的思想時時存在，工作中缺少開拓創(chuàng)新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔責任。

三、缺乏對工作的深入研究，結(jié)合文峰街道實際創(chuàng)造性開展工作做得不好。工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，針對文峰的實際，創(chuàng)造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。

四、作風建設不扎實，自律要求做得不嚴。主動關(guān)心基層和困難群眾不夠，幫助群眾解決實際問題的次數(shù)不多，有時還有情緒急躁現(xiàn)象。自律要求還不嚴，有時存在接受別人宴請現(xiàn)象。節(jié)約開支做得不好，有時有浪費現(xiàn)象，在接待中有超標準現(xiàn)象。

通過科學發(fā)展觀的教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓得還不夠緊，導致理論基礎不夠扎實，僅憑自身工作經(jīng)驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。

2、是學習的系統(tǒng)性還不夠高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。

4、教學工作。在教學工作中自己總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

5、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關(guān)愛，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。

6、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好，不善于積累教學經(jīng)驗，也不積極撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

7、在報賬員工作上，對于財務政策方面還需要加強學習。

針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。

2、提高標準嚴以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。

3、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇，開創(chuàng)新局面。

4、進一步增強大局意識和全局觀念，不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)考慮、處理問題，提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領導水平。

5、加強財務知識的學習，加強政策的研究性學習，把握好政策導向。

總而言之，作為黨員教師，通過這次學習，我進一步堅定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地干好本職工作，認認真真完成各項任務。

作為一名普通的人民教師，我清醒地認識到自己肩上重重的責任，唯有不忘初心、牢記使命，才能不辜負學生的未來、家長的囑托和社會的期待。

1、政策理論水平不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

2、先鋒意識不強，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透徹，沒有起到積極的協(xié)調(diào)聯(lián)動作用。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅持兩學一做，積極向組織內(nèi)的黨員同志學習取經(jīng)，共同進步。

2、正確處理學習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習政治理論、學習先進的教學理念。

3、樹立全局意識，堅持創(chuàng)新精神。作為一名預備黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，從大局出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，提高開拓創(chuàng)新意識。

1、我對**(副校長)提出批評：

你對工作認真負責，但是你魄力不足，還需要對自己的能力還沒有完全展現(xiàn)出來。

2、我對**(工會主席)提出批評。

你對教師的工作幸福度關(guān)注的不夠充分。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇八

一向以來，我始終以一個黨員的標準嚴格要求自我，認真學習黨的知識，錘煉自身的黨性修養(yǎng)，用科學的發(fā)展觀指導自我的教育教學工作，用心參加學校組織的每一次黨的會議，經(jīng)常開展自我批評，督促自我時刻持續(xù)一名黨員教師正確的立場、人生觀，的在學校領導的安排和指導，在全體教師的大力支持和配合下，我努力、主動、創(chuàng)新開展學校教務處各項教育教學工作，做好學校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中，努力作到制度化、科學化、人文化，透過實踐檢驗，總體來說是行之有效的，對提高教育教學工作的用心性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學質(zhì)量穩(wěn)步提升是有促進作用的，工作取得了必須的成效，當然成效之余，工作中還有不少缺憾和不足之處，現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下：

對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想，對照《黨章》要求，對照新時期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有四點：

第一，在學習方面，學習上還存在浮躁情緒，有急于求成的思想。突出表此刻對政治理論學習重視不夠，雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但學校教務處工作比較煩冗瑣碎，嚴謹復雜，以及自我所任學科的教學工作，有時在政治學習上對自我要求較低，流于形式和表面化。對持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自我要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺，個性對一些教育理念理解不清，把握不準，減緩了工作力度和實效。

第二，在學校教務上由于時間較短，缺乏工作經(jīng)驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急，未能具體分工安排，有時忙得暈頭轉(zhuǎn)向，顧此失彼，反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作，忽視自身的教學工作，尤其對三(1)班語文教學工作影響較大，未能全身心撲在班級教學當中，導致成績下滑。

第四、由于平時的教研、教學事務纏身，與專職代課教師聯(lián)系較少，對出現(xiàn)的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致，也位能很好地為教師解決困難，服務于教師作的不夠到位。

1、對加強學習的重要性認識不夠;。

2、開拓進取精神仍然不足;。

3、個人修養(yǎng)不夠高;。

4、應對繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實不到位。

針對以上不足，今后要努力作到：

不辜負學校黨支部對自我的培養(yǎng)和期望，不辜負全校教師對自我的厚愛和信賴，要認真履行黨員義務，時刻理解黨員群眾的教導與監(jiān)督，虛心向先進黨員學習，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務潛力、辦事效率，突出工作業(yè)績;讓共產(chǎn)黨員的先進性時刻持續(xù)，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新潛力，努力使工作有更大提高。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇九

同志們：

大家好！根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例（試行）》，遵照上級有關(guān)文件精神和教科局黨委的統(tǒng)一部署，我認真學習貫徹黨的十九大報告、十九屆四中全會、十九屆五中全會精神、《習近平談治國理政》第三卷、習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會重要講話、全國勞動模范和先進工作者標準大會上的重要講話、習近平對甘肅重要講話和重要指示精神、《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設的意見、《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，并對照《黨章》等內(nèi)容進行剖析，遵循實事求是的原則，結(jié)合崗位職責和工作實際，著重從政治學習方面、“黨員信宗教”方面、“四風”、“涉黑涉惡”方面認真查擺問題，深刻剖析原因，并明確下一步的努力方向，圍繞此次組織生活會，作個人對照檢查，不妥之處敬請大家指正。

一、上次組織生活會查擺問題整改落實情況。

在上次學校黨支部召開的專題組織生活會上，我深入查擺了自身在政學習能方面、“四個意識”方面、“四個自信”方面、工作作風方面、發(fā)揮作用方面、自我要求方面等問題,已全部認領，并逐條逐項建立了問題臺賬。一年以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅定理想信念，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，始終站穩(wěn)政治立場，在政治原則和政治觀點上堅定地與黨中央保持高度一致。全面貫徹落實黨內(nèi)各項條例，堅決服從組織決定、聽從安排，自覺接受全體師生和家長的監(jiān)督，維護黨的政治紀律的嚴肅性和權(quán)威性。認真開展批評與自我批評，嚴格對照自身存在的問題，全面扎實整改，一項一項抓落實，截止目前，六個方面存在的問題已全部整改完畢，部分需要長期堅持。

二、20xx年個人存在的問題。

1.政治學習與“黨員信宗教”方面。

學習力度不夠，忽視了政治理論學習。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自我學習，自我改造。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學習，思想認識上有所退步，導致工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。但本人無任何宗教信仰、也無參加宗教活動情況。本人嚴守黨員黨員不準信仰宗教的底線，知敬畏、存戒懼、守底線，對黨忠誠負責，表里如一，心口如一，言行一致，堅持共產(chǎn)黨員信宗教的政治立場不動搖。

2.“愛崗敬業(yè)”方面。

服務意識有待提高。作為一名基層黨員，只有把工作融入到為群眾服務當中，才能實現(xiàn)其本身價值。工作時間長了，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節(jié)。

3.“擔當作為”、“涉黑涉惡”方面。

缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，不求過得硬，只求過得去，忽視了自我的進一步完善提高，跟不上時代發(fā)展的需要。錯誤地以為，只要把領導安排給自己的工作做好就行了，不會積極主動找事做，做事上從不創(chuàng)新，不知不覺工作的主動性、創(chuàng)新意識逐漸沒有了。但是無任何涉黑涉惡問題。

三、產(chǎn)生問題的原因。

1.作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用習近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習習近平新時代中國特色社會主義理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，導致缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

2.隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

3.有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。

四、下一步整改措施。

1.要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十九大及十九屆五中全會及習近平一系列重要講話精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定，思想上的進步。

2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要進一步調(diào)動工作積極性，加強責任心，強化創(chuàng)新意識，提高工作能力，更好地做好工作。

3.轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入基層，多學習，多了解，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務，并與黑惡勢力斗爭到底，劃清界限。

五、今后努力的方向。

進一步提高工作要求，強化責任擔當。絕不參加任何宗教活動，也不參與涉黑涉惡。切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和迎難而上的信心勇氣，靈活運用創(chuàng)新的工作舉措，積極應對教育教學改革，認真履職盡責，進一步嚴格工作要求，進一步強化責任擔當，切實結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作，全力抓落實、創(chuàng)一流、爭上游，創(chuàng)造更加卓越的成績。

我的對照檢查材料陳述完畢，敬請大家批評指正！

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十

按照黨中央統(tǒng)一部署，xx月xx日下午，區(qū)黨委書記吳英杰以普通黨員身份參加區(qū)黨委辦公廳綜合一處、調(diào)研處聯(lián)合黨支部黨史學習教育專題組織生活會，同支部黨員們一起，深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，暢談思想認識，交流學習體會，檢視問題不足，深刻剖析原因，明確整改措施，推動黨史學習教育成效不斷轉(zhuǎn)化為工作實效。中央黨史學習教育第九指導組組長于曉明到會指導。

區(qū)黨委常委、秘書長、區(qū)直機關(guān)工委書記劉江，區(qū)黨委常委、宣傳部部長汪海洲列席。

會上，支部書記通報了今年以來黨支部工作及黨史學習教育情況。支部成員圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求，聯(lián)系個人思想和工作實際，緊緊圍繞學習習近平總書記“七一”重要講話精神心得體會，講收獲提高、講差距不足，開展批評和自我批評，達到了提高認識、統(tǒng)一思想，幫助同志、增進團結(jié)的目的。

認真聽取大家發(fā)言后，吳英杰與大家一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，并從黨的歷史出發(fā)，引經(jīng)據(jù)典，回顧中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領中國人民不懈奮斗的百年光輝歷程，就進一步做好新時代各項工作作了發(fā)言。

吳英杰說，習近平總書記“七一”重要講話，回望光輝歷史、擘畫光明未來，是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻，是新時代中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言，是我們黨團結(jié)帶領人民以史為鑒、開創(chuàng)未來的行動指南，具有重大政治意義、理論意義、實踐意義。我們要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，深刻領悟習近平總書記“七一”重要講話的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵和時代價值，深入領會以史為鑒、開創(chuàng)未來的根本要求，深入領會習近平總書記代表黨中央發(fā)出的偉大號召，切實增強為黨盡責、為黨擔當、為黨分憂的責任感和使命感，不斷增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心，奮力開創(chuàng)新時代西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展新局面。

第一，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新的趕考路上要深刻理解開展黨史學習教育的重大意義，不斷增強黨史學習的自覺性，充分認識到在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，是貫徹落實習近平總書記關(guān)于西藏工作重要論述和新時代黨的治藏方略、推進新時代長治久安和高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，緊緊圍繞為什么學、學什么、怎么學，深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會和“七一”重要講話精神，深入學習黨的百年歷史，從黨的歷史深處汲取養(yǎng)分、從黨的理論創(chuàng)造中汲取力量，不斷加深對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想的理解，做到知其然更知其所以然，增強奮斗新時代、奮進新征程的理論自覺和道路自信。

第二，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新的趕考路上要全面系統(tǒng)完整學習黨的歷史，進一步堅定理想信念，把黨的百年歷史與我們黨經(jīng)略西藏的xx年歷史貫通起來學習，從西藏和平解放到百萬農(nóng)奴翻身做主人，從民主改革到社會主義建設，從改革開放到打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會，深刻理解紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行，進一步堅定對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義、社會主義的信念。

第三，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新的趕考路上要進一步堅定增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治自覺，胸懷“兩個大局”、心懷“國之大者”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以黨的方向為方向，以黨的旗幟為旗幟，堅定不移貫徹黨中央決策部署，堅定堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導。

第四，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新的趕考路上要堅持把自己擺進去，帶著感情學習黨史，主動對照為建立、捍衛(wèi)、建設新中國英勇犧牲的革命先烈，對照為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設英勇獻身的革命烈士，對照西藏和平解放以來涌現(xiàn)的先進典型，從他們身上汲取精神力量，進一步堅定理想信念，繼承弘揚偉大建黨精神和“老西藏精神”、“兩路”精神、孔繁森精神，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，提振做中國人的志氣、骨氣、底氣。

第五，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新的趕考路上要牢記江山就是人民，人民就是江山，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，深刻理解我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史，深刻理解黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，厚植人民情懷，永葆對人民的赤子之心，堅持一切為了人民、緊緊依靠人民，按照“三個賦予、一個有利于”要求，正確處理好“十三對關(guān)系”，著力解決發(fā)展不平衡不充分問題和人民群眾“急難愁盼”問題，不斷增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。

第六，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新的趕考路上要辦好西藏自己的事，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標貢獻西藏力量，堅持把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話與學習貫徹習近平總書記關(guān)于西藏工作重要論述和新時代黨的治藏方略結(jié)合起來，與貫徹落實中央第七次西藏工作座談會精神結(jié)合起來，結(jié)合歷史發(fā)展規(guī)律，找準在立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局中的定位，全力抓好“四件大事”，實現(xiàn)“四個確?！保瑠^力譜寫好中華民族偉大復興中國夢的西藏篇章。

第七，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新的趕考路上要主動找差距，不斷增強工作本領，各級各部門和廣大黨員干部要對照習近平總書記“七一”重要講話，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照革命先烈，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，立足各自崗位，認真檢視工作作風、理想信念、理論修養(yǎng)、學習態(tài)度、承擔責任等方面存在的差距和不足，不斷加強學習、補齊短板，切實提高做好工作的本領和能力，在建設團結(jié)富裕文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化西藏新征程上展現(xiàn)新作為、作出新貢獻，以實際行動體現(xiàn)對習近平總書記和黨中央的絕對忠誠。

區(qū)黨委組織部、區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)黨委黨史學習教育辦有關(guān)負責同志列席會議，自治區(qū)紀委監(jiān)委駐自治區(qū)黨委辦公廳紀檢監(jiān)察組、自治區(qū)黨委辦公廳機關(guān)黨委負責同志參加會議并作點評。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十一

法理上，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐形式上，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)構(gòu)上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”，基礎在學，關(guān)鍵在做。學黨章黨規(guī)應該重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。對照企業(yè)實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法：

第一，就是要找準自身定位。

作為公用事業(yè)行業(yè)的一員，今年又恰逢十三五規(guī)劃的開局之年，我們企業(yè)要進一步結(jié)合企業(yè)實際情況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發(fā)，必須有區(qū)域聯(lián)動和行業(yè)互補的意識，在方法上創(chuàng)新，在工作上協(xié)調(diào)，在態(tài)度上開放，為綠色環(huán)保、共享發(fā)展的目標努力。

另一方面，作為一家具有良好淵源的企業(yè)，我們公司立足-----等區(qū)域，也保持了多年的特色優(yōu)勢工作，例如黨員服務進社區(qū)、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們?nèi)孕柽M一步找準區(qū)域特點和企業(yè)文化特點，不斷強化自身優(yōu)勢，緊跟集團發(fā)展戰(zhàn)略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

第二點，要學有所用。

孔子家語說，“士必愨(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠正直。因此，對于我們黨員隊伍，更加要明了為什么學，學了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《十八屆第五次全體會議文件匯編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發(fā)到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業(yè)黨建的補全效用而結(jié)合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關(guān)鍵在做。

學黨章黨規(guī)應該重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。而落實到我們企業(yè)黨委的工作里，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和干部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮(zhèn)最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現(xiàn)。

第三，要科學挖潛。

木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業(yè)，降本增效就是自來水企業(yè)的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業(yè)，實現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們企業(yè)多年來一直也非常重視降低產(chǎn)銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現(xiàn)了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：

首先是，繼續(xù)提高對外服務標準，包括繼續(xù)完善安全供水和抄表收費的管理，優(yōu)化服務窗口地區(qū)布點，保持住每月兩次服務進社區(qū)的頻率，加強與相關(guān)部門和地方的黨建共建聯(lián)建等。其次，是進一步降低產(chǎn)銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，采用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中采購等新方法，從而開源節(jié)流，提高效益。

最后，借此學習良機，我表個態(tài)，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員干部，本質(zhì)的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規(guī)和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進各項目標的達成，順應新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發(fā)，立足浦東改革開放先試先行的角色定位。

結(jié)合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將學黨章黨規(guī)與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進各項目標的達成，努力為全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標而奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十二

教師是以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

通過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業(yè)務能力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。

4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。

在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調(diào)動黨員和教師工作的積極性。

1、正確處理學習與工作的關(guān)系。

不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。

2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用。

在學校黨建管理中要做到時刻關(guān)注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。

3、樹立創(chuàng)新精神。

要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。

一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉(zhuǎn)變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。

總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。

入職一年多以來，在各級領導的指導下，在各位同事的幫助下，通過學習和工作實踐，業(yè)務能力和專業(yè)能力得到了較大提高，但是我深知距離崗位要求和組織期待仍然還有很大的差距！通過反省總結(jié)自身存在的缺點和問題，現(xiàn)匯報如下。

學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性，不能經(jīng)常堅持，以學習強國、黨建云平臺的學習為例，沒有持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。

以這次暑假為例，思想上沒有重視暑假這次學習的機會，對自己放松了，在暑假期間，沒有做好領導交辦的任務，不夠重視，領導交代一個事，認為是假期，就可以隨意些，喜歡拖延，設計稿改了幾稿后就不想改了，這是我自身對工作重視程度不夠，今后一定改正，多加努力，主動作為，從思想認識上先改變自己。

工作上沒有主動匯報，向領導請示，領導交辦的任務沒有高質(zhì)量地完成，還需加強業(yè)務能力的學習，以及專業(yè)能力的提升，自身專業(yè)水平不夠精湛，對很多領域一知半解，平時要多看多想多做，多學習、多請教、不怕丟人，不會可以學，一遍不會我可以學兩遍、三遍、四遍。

尤其是在每次開會發(fā)言上會緊張，不善于表達，話到嘴邊說不出口，發(fā)言不夠自信，總覺得自己說的不對，以后得多練、多思考、多觀察、多學，提高自身的語言表達能力。

認為只要做好分內(nèi)的事就好，其實不是，整個團隊必須是一條心，勁往一處使，有什么事大家一起互相幫助合作，齊心協(xié)力把部門的事做好，讓我們部門成為不可或缺的、占據(jù)重要地位的一個部門。

今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力成為更高層次的一專多能型人才。

按照這次組織生活會的主題和要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：

習近平總書記在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：“我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。”作為一名黨員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產(chǎn)黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實現(xiàn)中國夢為奮斗目標，著眼于整個國家、整個民族，服從服務于中心工作，將個人理想與民族復興的宏愿結(jié)合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強化黨的政治領導，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權(quán)威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。

習近平總書記強調(diào)指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?！彼€在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》中強調(diào)，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內(nèi)容、嚴格遵守黨的各項規(guī)定，領導干部更要做好學習黨章、遵守黨章的模范。”這就為全黨樹立了總紀律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產(chǎn)黨的信心。其次要遵守群眾紀律。要強化黨員就是服務的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養(yǎng)良好的作風和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、講奉獻、有作為是黨員的責任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數(shù)位敢于奉獻，敢于作為的共產(chǎn)黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現(xiàn)新作為。要能干會干善于干，深入學習理解新發(fā)展理念，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學習型黨員干部，堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師，通過近階段的學習及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：一、在學習活動中，思想不堅定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項教育學習活動，但缺少平時學習的自覺性和主動性。

一是缺乏對錯誤行為和不良風氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關(guān)系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進的思維意識。五是工作作風不夠深入。

一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學習和業(yè)務學習都有應付現(xiàn)象，不扎實，對理論的掌握不深刻。三是教育教學工作中，缺乏創(chuàng)新，對后進生的轉(zhuǎn)化工作不到位，方法不得當，對個別單親家庭及留守兒童的關(guān)愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。

深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：

一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學習上存在自覺性、積極性不高，總認為干了這么多年的工作，業(yè)務技能已經(jīng)比較熟了，沒有必要經(jīng)常學習，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風氣方面，當遇到影響風氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時，片面考慮團結(jié)因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀、自律不夠，主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關(guān)規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生，執(zhí)行力不強。

(一)認真學習“兩學一做”重要理論知識，認真學習教育教學理論，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。(二)積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。(三)加強本職工作的主動性、積極性。加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。(四)在工作中與各位同事團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神，相互尊重，相互學習、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，謝謝大家。

一切為了學生，為了學生的一切,這是我作為一名黨員教師的不懈的追求;讓不同的學生有不同的收獲，這也是我們黨員教師努力的方向。生命的尊嚴不在于絢爛，而在于為后人懷念;生命的意義不在于長久，而在于為后人樹立典范。用容顏表達歡喜，用雙肩擔當責任，用微笑美化人生，用愛心擁抱世界，我們無怨無悔，我們盡職盡責，這就是我們――一名教師黨員的風采。

以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝!

根據(jù)青山鎮(zhèn)中心小學黨支部統(tǒng)一安排，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)情況,遵循實事求是的原則，認真反思查找自身問題，深刻剖析存在問題的原因，認真思考未來工作發(fā)展方向，總結(jié)經(jīng)驗提高工作服務能力，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將工作生活思想等方面的情況向各位同仁作一個簡要匯報。

抓理論和創(chuàng)新學習，提高理論和業(yè)務能力。

在工作中，我認真系統(tǒng)學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，自費訂閱了《學前教育》等業(yè)務刊物，利用業(yè)余時間認真學習，做好學習筆記，將學到的理論運用到工作實踐之中，用業(yè)務理論指導自己的工作，促進全體教師保教水平提升，促進學前教育事業(yè)良性發(fā)展。

按時參加縣主管局組織的園長學習培訓活動，走出園門，開闊眼界，增長見識，結(jié)交學前屆的朋友，敞開心扉交流工作，共同商議提高管理的辦法和措施，共享好的課程和想法。

利用工作之余認真學習十九大精神，全面學習了習近平總書記所做的報告，要求我們教師要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代有中國特色社會主義思想為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，努力實現(xiàn)兩個一百年目標。身為黨員教師,我們自然會關(guān)注教育，從總書記的報告中，我們看到了黨中央對學前教育的關(guān)注和重視，看到了學前教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，對未來學前教育發(fā)展和前進方向充滿信心，對教師的社會地位和經(jīng)濟收入充滿期待。

抓實工作作風，提高工作效率。

一是切入擺查問題，加強黨性修養(yǎng)，將成為合格黨員作為基礎。要通過十九大報告和習近平重要講話精神學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過十九大報告和習近平重要講話精神學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過十九大報告和習近平重要講話精神學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過十九大報告和習近平重要講話精神學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對學前教育飛速發(fā)展的情況，作為黨員教師必須時刻保持清醒的頭腦，不人云亦云，多學習、多思考、多深入;對部分不明言論不點贊、不評論、不轉(zhuǎn)發(fā);腦清、言明、行規(guī);還要有善良心、感恩心、滿足心。

在幼兒園保教管理工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，每天定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，后期回訪，確保整改到位，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，對各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強個人對幼兒園教書育人工作的主動性和創(chuàng)造性。

看到自己的學習和付出很多，但是反思自己的工作和平時生活情況，個人也有很多不足。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦、指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，對近年來飛速發(fā)展的學前教育形勢認識不清，深處不進則退的環(huán)境中沒有強大的緊迫感，不利于自身工作的提高，導致工作滯后，沒有起色。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重業(yè)務學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，沒有緊密結(jié)合自己的工作實際來學習，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。

三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好主管局交代的任務，有的時候講客觀原因，不思考工作方法，不客服工作困難，不注重思考全盤工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。

四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠，示范表率作用不夠。在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標準，停留在滿足于過得去、差不多的境界，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

加強學習，提高素質(zhì)。要擠出時間，認真學習黨的十九大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、習近平新時代有中國特色社會主義理論，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。

提高標準，嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要貫徹落實科學發(fā)展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入保教一線、深入教師群體開展工作，多學習學前教育專著和學前教育理論，多了解教師困難，考慮問題三思而后行。

把全心全意為家長和幼兒服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀、教育觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好青山鎮(zhèn)中心幼兒園的學前教育工作，以良好的形象，一流的業(yè)績，做一名讓幼兒、社會、家長滿意的教師，好領導。

根據(jù)支部計劃，緊緊圍繞作風建設，重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題，看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，開展自我批評如下:。

1、學習上還不夠。一是理論學習還不夠系統(tǒng)，主動擠時間去學習不夠積極。二是知識面不夠廣，自己舍不得花錢外出學習，導致現(xiàn)代化教學手段不熟，不能與時俱進。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

3、在工作創(chuàng)新上。對待困難有些畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

4、溝通不夠。在平時工作中，我有時只顧自己工作，而不積極與同事進行交流溝通，認為自己只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學生，對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作，就算是盡職盡責了。

1、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學習。要加強思想政治理論學習，堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力實踐黨的基本理論，學習中以以解決實際問題為出發(fā)點，以提高工作效能為落腳點，注重理論聯(lián)系實踐，增強自身政治理論功底，實現(xiàn)理論與實踐的有效統(tǒng)一。同時，要在加強學習中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注意自身加強黨性修養(yǎng)，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。

2、團結(jié)協(xié)作，虛心學習。敢于指出別人的缺點或做得不當之處，敢于同不良風氣和違紀違法行為作斗爭，和諧相處，共同進步。

3、要從思想上、行動上提高自已的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，通過學習、向同行請教，提高自已的業(yè)務能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治、業(yè)務兩過硬。

4、改進工作作風，多和同事、領導溝通。爭取把工作做得更好，盡量避免工作失誤。

總之在教育教學過程中,堅定不移的樹立全心全意為人民服務的思想理念，發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風，嚴格要求自已，淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的德藝雙馨的好教師。

1.思想境界方面：在日常工作方面，本人能夠保持良好的思想道德和生活情趣，但也客觀存在著日常工作中服務意識不到位的現(xiàn)象，對于服務學生的力度還不夠，主動關(guān)心學生的思想還有待于提高。

2.責任擔當方面：作為一名黨員，在日常工作中，我能夠較好的履職盡職，較好的完成了各項工作任務;但也存在著思想退縮、行動退縮等現(xiàn)象。開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，但是監(jiān)督落實還有所不夠，。

3.在工作創(chuàng)新上。對待困難有些畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

一是思想覺悟不高，認識不夠。四個意識樹立的不強，放松了自身的學習，對理論學習和業(yè)務學習都不夠深入細致，對所學的有些內(nèi)容理解的深度不夠，看問題的高度不夠，認識不足。

二是擔當作為的能力不夠強，不能把黨員的主要擔當作為黨員的先進性來看，對事務性的工作不能精細化、準確化。保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。只安于做好學校交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃得不緊。

三是缺乏積極進取精神。對優(yōu)秀的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。教學上有些隨意，語言表達精準性欠缺。

四是黨的政治紀律和組織紀律弱化，沒有時刻高標準嚴格要求自已，紀律要求松懈。

1、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學習。要加強思想政治理論學習，堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力實踐黨的基本理論，學習中以以解決實際問題為出發(fā)點，以提高工作效能為落腳點，注重理論聯(lián)系實踐，增強自身政治理論功底，實現(xiàn)理論與實踐的有效統(tǒng)一。同時，要在加強學習中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注意自身加強黨性修養(yǎng)，真正做到"講黨性、重品行、作表率”。

2、團結(jié)協(xié)作，虛心學習。敢于指出別人的缺點或做得不當之處，敢于同不良風氣和違紀違法行為作斗爭，和諧相處，共同進步。

3、要從思想上、行動上提高自已的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，通過學習、向同行請教，提高自已的業(yè)務能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治、業(yè)務兩過硬。

4、改進工作作風，多和同事、領導溝通。爭取把工作做得更好，盡量避免工作失誤。注重黨性，不斷提升自我的政治和規(guī)矩意識。作為一名黨員，黨性修養(yǎng)永遠是第一。在未來的日子里，我將進一步加強自己的黨性修養(yǎng)，講政治，重規(guī)矩，堅定自己的立場，努力爭做一名合格黨員。

總之在教育教學過程中,堅定不移的樹立全心全意為人民服務的思想理念，發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風，嚴格要求自已，淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的好老師。

同志們：

大家好!根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例(試行)》，遵照上級有關(guān)文件精神和教科局黨委的統(tǒng)一部署，我認真學習貫徹黨的十九大報告、十九屆四中全會、十九屆五中全會精神、《習近平談治國理政》第三卷、習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會重要講話、全國勞動模范和先進工作者標準大會上的重要講話、習近平對甘肅重要講話和重要指示精神、《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設的意見、《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，并對照《黨章》等內(nèi)容進行剖析，遵循實事求是的原則，結(jié)合崗位職責和工作實際，著重從政治學習方面、“黨員信宗教”方面、“四風”、“涉黑涉惡”方面認真查擺問題，深刻剖析原因，并明確下一步的努力方向，圍繞此次組織生活會，作個人對照檢查，不妥之處敬請大家指正。

在上次學校黨支部召開的專題組織生活會上，我深入查擺了自身在政學習能方面、“四個意識”方面、“四個自信”方面、工作作風方面、發(fā)揮作用方面、自我要求方面等問題,已全部認領，并逐條逐項建立了問題臺賬。一年以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅定理想信念，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，始終站穩(wěn)政治立場，在政治原則和政治觀點上堅定地與黨中央保持高度一致。全面貫徹落實黨內(nèi)各項條例，堅決服從組織決定、聽從安排，自覺接受全體師生和家長的監(jiān)督，維護黨的政治紀律的嚴肅性和權(quán)威性。認真開展批評與自我批評，嚴格對照自身存在的問題，全面扎實整改，一項一項抓落實，截止目前，六個方面存在的問題已全部整改完畢，部分需要長期堅持。

1.政治學習與“黨員信宗教”方面。

學習力度不夠，忽視了政治理論學習。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自我學習，自我改造。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學習，思想認識上有所退步，導致工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。但本人無任何宗教信仰、也無參加宗教活動情況。本人嚴守黨員黨員不準信仰宗教的底線，知敬畏、存戒懼、守底線，對黨忠誠負責，表里如一，心口如一，言行一致，堅持共產(chǎn)黨員信宗教的政治立場不動搖。

2.“愛崗敬業(yè)”方面。

服務意識有待提高。作為一名基層黨員，只有把工作融入到為群眾服務當中，才能實現(xiàn)其本身價值。工作時間長了，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節(jié)。

3.“擔當作為”、“涉黑涉惡”方面。

缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，不求過得硬，只求過得去，忽視了自我的進一步完善提高，跟不上時代發(fā)展的需要。錯誤地以為，只要把領導安排給自己的工作做好就行了，不會積極主動找事做，做事上從不創(chuàng)新，不知不覺工作的主動性、創(chuàng)新意識逐漸沒有了。但是無任何涉黑涉惡問題。

1.作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用習近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習習近平新時代中國特色社會主義理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，導致缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

2.隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

3.有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。

1.要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十九大及十九屆五中全會及習近平一系列重要講話精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定，思想上的進步。

2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要進一步調(diào)動工作積極性，加強責任心，強化創(chuàng)新意識，提高工作能力，更好地做好工作。

3.轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入基層，多學習，多了解，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務，并與黑惡勢力斗爭到底，劃清界限。

進一步提高工作要求，強化責任擔當。絕不參加任何宗教活動，也不參與涉黑涉惡。切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和迎難而上的信心勇氣，靈活運用創(chuàng)新的工作舉措，積極應對教育教學改革，認真履職盡責，進一步嚴格工作要求，進一步強化責任擔當，切實結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作，全力抓落實、創(chuàng)一流、爭上游，創(chuàng)造更加卓越的成績。

我的對照檢查材料陳述完畢，敬請大家批評指正!

黨員組織生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領導和同志們作一個匯報：

1、抓學習，提高綜合潛力。

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率。

在教學工作中，始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

入職一年多以來，在各級領導的指導下，在各位同事的幫助下，通過學習和工作實踐，業(yè)務能力和專業(yè)能力得到了較大提高，但是我深知距離崗位要求和組織期待仍然還有很大的差距！通過反省總結(jié)自身存在的缺點和問題，現(xiàn)匯報如下。

學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性，不能經(jīng)常堅持，以學習強國、黨建云平臺的學習為例，沒有持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。

以這次暑假為例，思想上沒有重視暑假這次學習的機會，對自己放松了，在暑假期間，沒有做好領導交辦的任務，不夠重視，領導交代一個事，認為是假期，就可以隨意些，喜歡拖延，設計稿改了幾稿后就不想改了，這是我自身對工作重視程度不夠，今后一定改正，多加努力，主動作為，從思想認識上先改變自己。

工作上沒有主動匯報，向領導請示，領導交辦的任務沒有高質(zhì)量地完成，還需加強業(yè)務能力的學習，以及專業(yè)能力的提升，自身專業(yè)水平不夠精湛，對很多領域一知半解，平時要多看多想多做，多學習、多請教、不怕丟人，不會可以學，一遍不會我可以學兩遍、三遍、四遍。

尤其是在每次開會發(fā)言上會緊張，不善于表達，話到嘴邊說不出口，發(fā)言不夠自信，總覺得自己說的不對，以后得多練、多思考、多觀察、多學，提高自身的語言表達能力。

認為只要做好分內(nèi)的事就好，其實不是，整個團隊必須是一條心，勁往一處使，有什么事大家一起互相幫助合作，齊心協(xié)力把部門的事做好，讓我們部門成為不可或缺的、占據(jù)重要地位的一個部門。

今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力成為更高層次的一專多能型人才。

我為自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員而自豪，更為自己在校黨支部的正確領導下，扎實工作、愛崗敬業(yè)而倍感充實和欣慰。

新聞聯(lián)播》，及時了解國內(nèi)外大事。我黨的最新大政方針、治國之策，使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策并做好政治學習筆記，使自己的認識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進一步得到升華。

校領導是我校教育事業(yè)的領導者、組織者、決策者，是廣大教職員工心目中的領頭人，他們?yōu)槲覀兟毥痰陌l(fā)展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻的工作精神，讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟、萬眾一心、默默奉獻，才能將職教事業(yè)之舟，駛向理想的彼岸。我始終堅信“團結(jié)一心，萬事成功”的人生格言，與每位都保持良好團結(jié)合作的人際關(guān)系，在和諧、團結(jié)、愉快的教育環(huán)境中，扎實有效地搞好工作。

1、學習黨的十七大理論方針、政策的深度不夠;。

3、積極主動配合班主任做學生思想工作還不到位;。

1、積極主動地學習黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺悟;。

2、繼續(xù)保持自己良好的品德和工作作風;。

3、研究新形勢下職中生的學習心理變化，因人而異地搞好教育教學工作;。

4、更加積極參加學校一切業(yè)務學習培訓及文體活動。

按照教育局和校黨委要求，現(xiàn)將本人一年來的學習、工作、生活中存在的問題對照檢查如下，請同志們批評。

一、存在的問題。

(一)在政治功能上。

1.政治學習抓而不緊。對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數(shù)量衡量，沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行?？偢杏X自己是老黨員了，且經(jīng)?？词謾C新聞、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學習時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。還有政治學習深度廣度不夠，對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。

2.政治敏銳性和洞察力有欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

(二)在四個意識上。

1.在政治意識方面：我認為政治是共產(chǎn)黨高層干部的事情，我只不過是一黨員教師，與我相距甚遠。對身邊的人身上發(fā)生的妄議中央大計、侮辱詆毀黨和國家過去和現(xiàn)任領導人等現(xiàn)象，沒有及時制止。

2.在大局意識方面：大局意識不夠，我往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。自己明明看到別的部門的學生存在問題，認為不該自己管也就放之任之;自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;本該今天干完的事，也拖到明天干。

3.在核心意識方面：仍然存在核心意識不強現(xiàn)象，對身邊的有損黨中央的威信、威望、權(quán)威的事情和拉幫結(jié)派現(xiàn)象沒有旗幟鮮明的抵制。

4.在看齊意識方面：看齊標準不高，對社會上的享樂主義、拜金主義、奢靡之風抵制不利，存在看不齊問題。

(三)在“四個自信”上。

對“四個自信”理解不深，學習流于表面，對西方“普世價值”的滲透缺少清醒認識。對社會和網(wǎng)絡上一些“意見領袖”“網(wǎng)絡大v”等群體所發(fā)表的負面言論，沒有認識到其危害性，只是簡單做到“自掃門前雪”，認為只要是自己不轉(zhuǎn)發(fā)、不附和，不隨波逐流就可以了，沒有站在講政治、講紀律、講規(guī)矩角度，及時批判、揭露和駁斥，沒能完全做到“在黨護黨”。

(四)在工作作風上。

1.工作被動，積極性不高。工作中主動性差，擔當作為意識不強，每次都是領導安排干啥才干啥，沒有安排的就不做了。隨著教齡增長，工作熱情不但沒有提升，反而有所減退，滋生了不求有功，但求無過的消極工作態(tài)度，影響了工作的高效運轉(zhuǎn)。

2.存在好人主義，常規(guī)管理欠嚴格。管理工作只求穩(wěn)定，原則性差，發(fā)現(xiàn)個別教師在工作上的一些缺點，過于重視情面，而沒有進行批評指正。

3.教學方法老化，缺乏創(chuàng)新精神。教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時都是用老套路、老辦法。在班主任工作中跟家長的聯(lián)系也不夠緊密，家訪只是為完成學校規(guī)定的任務，不重視實際效果。

(五)在發(fā)揮作用上。

1.黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠。在工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作中不能高標準、嚴要求，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。

2.對黨的群眾路線認識不深，宗旨意識不強。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，在師德師風上還不夠嚴謹。為學生、家長解決問題和困難的方式不夠多，甚至有情緒化和不耐煩的情況。

3.教學管理藝術(shù)還需提高。在教學工作、班級管理及教研活動中，解決問題的藝術(shù)性不高，在工作關(guān)系協(xié)調(diào)上缺乏深層的智慧。

(六)在自我要求上。

1.自律不嚴。對于一些違規(guī)現(xiàn)象不能徹底抵制和制止。雖然知道這樣做不對，但在實際工作中碰到一些違反有關(guān)制度的情況，沒有能當場堅決制止和批評，自身仍然存有隨大流的想法，對違紀的警惕性不強，遵規(guī)守紀的自覺性不強。

2.教學中對課堂管理不嚴格。在治學方面，探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進措施，教育、教學和科研水平提高緩慢。

二、產(chǎn)生問題的原因。

之所以產(chǎn)生以上問題，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因和自身因素造成的，具體有以下五個方面原因:。

(一)理想信念不堅定。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心，就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。作為一名二十多年黨齡的老黨員，理想信念不夠牢固，在名利和進退間放松了對自身建設的要求，當面對繁重工作壓力有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定。

(二)政治理論學習不到位。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結(jié)合工作實際抓學習，導致學用脫節(jié)。認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。

(三)黨員的模范意識不強。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“完成而不是干好”的錯誤傾向。丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

(四)宗旨意識不牢固。為人民服務的宗旨意識有所淡化，服務意識不強，不重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，在關(guān)心愛護學生方面還需要加強。在思想深處，總認為自己作為一名普通教師，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規(guī)問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。

(五)擔當作為意識不強。工作中習慣于上面的部署，機械式執(zhí)行，領導安排什么就干什么，不主動出擊，怕得罪人，怕影響同志們關(guān)系。

三、今后努力方向和改進措施。

(一)切實加強政治理論學習。原汁原味學習好十九大報告，在“學懂、弄通、做實”上下功夫，弄懂思想精髓、把握核心要義，把每一點、每一段、每一句都學明白、領會深、領會透。弄懂習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，絕不空喊口號、流于形式。要恪盡職守、勤勉工作，不辱使命，不負重托。以釘釘子精神全面抓好學習，用思想自覺和行動自覺詮釋首要政治任務這個“首要”。

(二)加強業(yè)務知識學習。隨著形勢的發(fā)展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大教師學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高。

(三)提高師德修養(yǎng)。作為一名黨員教師，必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，忘我奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，以勇于負責的精神，銳意進取的品格，出色地完成本職工作。面對學生家長，要做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙虛有禮;對德自身，要模范遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度，遵守社會公德，踐行社會主義核心價值觀，克己慎行。不接受家長吃請，不拿學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難學生家長，樹立清廉正氣形象。要多站在學校和家長的角度及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

(四)發(fā)揮先鋒模范作用。在日常的工作、生活中，時時處處都不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，處處嚴格要求自己，事事以身作則，起帶頭模范作用。不能忘記吃苦在前的奉獻精神，不能忘記在關(guān)鍵時刻能挺身而出的犧牲勇氣，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

(五)立足本職、開拓創(chuàng)新。在工作中堅決破除影響工作發(fā)展的阻力，樹立從做好自己的本職工作開始，從全心全意為人民服務做起的意識，以學生滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量自己的標志。求真務實，統(tǒng)籌兼顧，銳意進取，進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創(chuàng)新，敢擔風險的新觀念。

尊敬的楊主任、各位同志，下午好！

自開展“五治五強五提升”主題教育活動以來，本人在認真研讀相關(guān)文件的同時，不斷加強社會主義核心價值觀的學習，并作了詳細的記錄，撰寫了多篇心得。

“五治五強五提升”主題教育活動的開展，使我深刻理解了“五治五強五提升”的內(nèi)涵，結(jié)合自我的工作實際，透過認真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見，認真查擺自我存在的問題，深刻剖析問題存在的主觀原因，認真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會，廣泛聽取大家的意見，使自我在今后的工作中不斷完善自我，提高自我，做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問題如下：

一是理論學習深入程度不夠。回顧自我的日常學習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性。

二是缺乏應有的業(yè)務知識。自去年春學期以來本人負責中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經(jīng)常會出現(xiàn)力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領；這次活動的開展，本人深切的體會到，學習業(yè)務知識提高業(yè)務潛力的必要性和緊迫性。

對較多，對教師關(guān)心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

今后努力方向。

一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。

二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務素質(zhì)的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的分管工作、教學工作游刃有余。

三是大力增強服務意識，努力實現(xiàn)管理上的高質(zhì)量。細致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對保教的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。

對殷校長推薦：學校在德育活動中取得了許多榮譽，今后在活動的開展中，要多關(guān)注孩子習慣的養(yǎng)成。

對高校長推薦：學校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。

對程校長推薦：平時對自我要求太嚴，在工作中對自我對他人能。

以人為本。

對吳校長推薦：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。

對我們校級班子群眾推薦：加強學校中層干部的管理，讓他們名副其實，主動用心地把事情做好。

一向以來，我始終以一個黨員的標準嚴格要求自我，認真學習黨的知識，錘煉自身的黨性修養(yǎng)，用科學的發(fā)展觀指導自我的教育教學工作，用心參加學校組織的每一次黨的會議，經(jīng)常開展自我批評，督促自我時刻持續(xù)一名黨員教師正確的立場、人生觀，的在學校領導的安排和指導，在全體教師的大力支持和配合下，我努力、主動、創(chuàng)新開展學校教務處各項教育教學工作，做好學校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中，努力作到制度化、科學化、人文化，透過實踐檢驗，總體來說是行之有效的，對提高教育教學工作的用心性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學質(zhì)量穩(wěn)步提升是有促進作用的，工作取得了必須的成效，當然成效之余，工作中還有不少缺憾和不足之處，現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下：

一、不足。

對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想，對照《黨章》要求，對照新時期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有四點：

第一，在學習方面，學習上還存在浮躁情緒，有急于求成的思想。突出表此刻對政治理論學習重視不夠，雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但學校教務處工作比較煩冗瑣碎，嚴謹復雜，以及自我所任學科的教學工作，有時在政治學習上對自我要求較低，流于形式和表面化。對持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自我要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺，個性對一些教育理念理解不清，把握不準，減緩了工作力度和實效。

第二，在學校教務上由于時間較短，缺乏工作經(jīng)驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急，未能具體分工安排，有時忙得暈頭轉(zhuǎn)向，顧此失彼，反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作，忽視自身的教學工作，尤其對三(1)班語文教學工作影響較大，未能全身心撲在班級教學當中，導致成績下滑。

第四、由于平時的教研、教學事務纏身，與專職代課教師聯(lián)系較少，對出現(xiàn)的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致，也位能很好地為教師解決困難，服務于教師作的不夠到位。

二、分析存在問題的原因，主要是：

1、對加強學習的重要性認識不夠;。

2、開拓進取精神仍然不足;。

3、個人修養(yǎng)不夠高;。

4、應對繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實不到位。

針對以上不足，今后要努力作到：

不辜負學校黨支部對自我的培養(yǎng)和期望，不辜負全校教師對自我的厚愛和信賴，要認真履行黨員義務，時刻理解黨員群眾的教導與監(jiān)督，虛心向先進黨員學習，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務潛力、辦事效率，突出工作業(yè)績;讓共產(chǎn)黨員的先進性時刻持續(xù)，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新潛力，努力使工作有更大提高。

按照教育局和校黨委要求，現(xiàn)將本人一年來的學習、工作、生活中存在的問題對照檢查如下，請同志們批評。

(一)在政治功能上。

1.政治學習抓而不緊。對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數(shù)量衡量，沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行?？偢杏X自己是老黨員了，且經(jīng)?？词謾C新聞、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學習時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。還有政治學習深度廣度不夠，對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。

2.政治敏銳性和洞察力有欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

(二)在四個意識上。

1.在政治意識方面：我認為政治是共產(chǎn)黨高層干部的事情，我只不過是一黨員教師，與我相距甚遠。對身邊的人身上發(fā)生的妄議中央大計、侮辱詆毀黨和國家過去和現(xiàn)任領導人等現(xiàn)象，沒有及時制止。

2.在大局意識方面：大局意識不夠，我往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。自己明明看到別的部門的學生存在問題，認為不該自己管也就放之任之;自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;本該今天干完的事，也拖到明天干。

3.在核心意識方面：仍然存在核心意識不強現(xiàn)象，對身邊的有損黨中央的威信、威望、權(quán)威的事情和拉幫結(jié)派現(xiàn)象沒有旗幟鮮明的抵制。

4.在看齊意識方面：看齊標準不高，對社會上的享樂主義、拜金主義、奢靡之風抵制不利，存在看不齊問題。

(三)在“四個自信”上。

對“四個自信”理解不深，學習流于表面，對西方“普世價值”的滲透缺少清醒認識。對社會和網(wǎng)絡上一些“意見領袖”“網(wǎng)絡大v”等群體所發(fā)表的負面言論，沒有認識到其危害性，只是簡單做到“自掃門前雪”，認為只要是自己不轉(zhuǎn)發(fā)、不附和，不隨波逐流就可以了，沒有站在講政治、講紀律、講規(guī)矩角度，及時批判、揭露和駁斥，沒能完全做到“在黨護黨”。

(四)在工作作風上。

1.工作被動，積極性不高。工作中主動性差，擔當作為意識不強，每次都是領導安排干啥。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十三

按照《關(guān)于召開新廟鎮(zhèn)2020年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，結(jié)合《2020年度映山中學黨支部組織生活會和開展民主評議活動方案》精神，我進行了認真自查，深刻剖析問題產(chǎn)生原因，并研究制定了整改措施，明確了今后努力的方向，現(xiàn)匯報如下：

一、存在問題。

1、完成政治任務有時不夠主動。

2、存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)。

3、工作學習效率有待提高。

4、創(chuàng)新意識不夠。

二、原因剖析。

1、理論學習不夠、沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

2、拼搏進取精神有所退步。

3、服從安排多、主動思考少，墨守成規(guī)不敢突破。

三、整改措施。

1、加強理論學習，認真學習黨的理論和習總書記系列重要講話精神。

2、克服松懈心理和懶惰情緒，敢闖敢干，勇于擔當，迎難而上。

3、改變工作作風，提高工作和學習效率，創(chuàng)先爭優(yōu)。

四、努力方向。

1.加強理論學習，不忘初心使命。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神，特別是習近平總書記系列重要講話精神，做到原原本本學、系統(tǒng)深入學、結(jié)合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現(xiàn)在推動工作之中去。

2、不但以黨員身份要求自己，更要以優(yōu)秀黨員的標準要求自己的，勤勤懇懇，發(fā)奮工作，堅持以黨員先進性的標準要求自己，并誠懇接受一切來自領導和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自己。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十四

按照此次年度組織生活會要求，結(jié)合工作實際，圍繞以下五個方面重點進行盤點和剖析，認真查擺自身存在的問題，明確今后努力的方向，現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的主要問題。

（一）對照黨中央和xxx的號召和要求方面。

一是學習xxx新時代中國特色社會思想的主動性還不強。存在支部集體學習就跟著學一下的情況，主動學習、深入鉆研還不夠。二是在為民情懷上不夠深刻深入。積極組織并參加各項志愿服務，但是在實踐活動中主動認為自己只是一名普通的黨員干部，權(quán)責有限、能力有限，完成好任務就可以了，設身處地、深入群眾了解所思所盼，千方百計、解放思想破解群眾急難愁盼方面還需要進一步的加力。

（二）對照新時代合格共產(chǎn)黨員標準方面。

一是在講政治方面做得還不到位。對xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的xxx屆歷次全會精神的學習，存在學習時間碎片化，導致學習不深入、不全面、零散化，最喜歡能治素養(yǎng)有待提高。二是在有紀律方面做得還不到位。聽取干部群眾的意見建議較少，主動接受外部監(jiān)督的自覺性不高，在用真抓實干密切干群關(guān)系上還有差距。在日常小事和生活細節(jié)上，還沒有真正做到慎獨慎微，嚴以律己，率先垂范作用發(fā)揮不到位。

（三）對照入黨誓詞方面。

一是在積極工作方面做得還不夠。對。

黨建。

工作大膽抓、大膽試、全力推還不夠好，特別是工作任務繁重時有時存在完成任務、交差了事的思想，工作質(zhì)量不高。沒有站在全局高度來思考研究問題，去撰寫材料，導致材料撰寫水平不高，全局性不夠，對黨建工作謀劃不足，開展的不力。二是履行黨員義務有欠缺。黨員意識樹得還不牢，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。感到自己只是個普通黨員，做好自己分內(nèi)的事情就行了的錯誤思想，一定程度了弱化了黨員的先鋒模范作用和先進性。

（四）對照革命先輩和先進典型方面。

一是以先輩和典型為榜樣，推進工作還不力。特別是在工作繁忙時，存在標準不嚴、質(zhì)量不高，只講篇幅、不講內(nèi)容，只講進度、不講質(zhì)量，為完成任務而完成任務的情況。二是奉獻精神有欠缺。隨著生活條件好了，也出現(xiàn)了安逸享受的心理，艱苦奮斗的精神有所弱化。

（五）對照實際進行黨性分析方面。

一是黨性鍾煉上不夠經(jīng)常平常。對黨員要不斷增強黨性修養(yǎng)的認識不到位，從思想上放松了自身黨性鍛煉的自覺性，滋長了容易自我滿足的情緒。二是踐行服務人民的宗旨不到位。在日常工作中，只關(guān)心自己分內(nèi)之事，對群眾和支部黨員關(guān)心的事思考的較少，踐行服務人民的宗旨不到位。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

（一）政治站位不夠高?；仡欁约阂荒陙淼墓ぷ?，對照黨中央和自治區(qū)黨委、市委、旗委的要求，還有很大差距，特別是始終站在講政治、講大局高度來考慮問題，貫徹分析形勢、把握政治因素、籌劃推動工作落實方面做的還不好。

還不夠深入。

（三）為民服務的宗旨意識不強。近年來，個人深入基層群眾的時間少，與群眾打成一片的機會少，為民服務的宗旨意識有待提高，立黨為公、執(zhí)政為民、全心全意為人民服務的理念樹立得不夠牢固。

（四）擔當意識不夠強。

工作。

中有時缺乏“逢山開路、遇水架橋”的韌勁和拼勁，缺乏“一竿子插到底”的精神，面對一些工作中存在的問題，片面地強調(diào)客觀原因，缺乏主觀能動性。

（五）黨性修養(yǎng)淡化。沒有很好地把自己工作過程和黨性鍛煉結(jié)合起來，沒有自覺把加強黨性修養(yǎng)作為終身的必修課長期修、經(jīng)常修，使之成為克服自身存在問題的利劍。主觀上不求有功、但求無過的思想嚴重，面對困難缺乏勇氣、決心、毅力，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神，不愿碰觸一些問題和死角，不敢嘗試從傳統(tǒng)的模式中解放，從而導致大局觀念缺失、進取心不夠、思想狀態(tài)懶惰松懈。

三、整改措施和下一步努力方向。

一是進一步加強黨的xx屆六中全會精神的學習。把學習xxx屆六中全會精神作為自己的必修課，通過學習xxx中國特色社會主義思想和區(qū)委、市委和旗委黨代會精神來強化對xxx屆六中全會精神的理解、掌握。確保自己進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”。

二是用合格黨員的標準隨時要求自己。不管在工作上、學習上，還是在生活中，隨時把黨員標準挺在前面，隨時用黨員標準要求自己，不把自己等同于普通群眾，用自己作為黨員的先鋒模范作用帶動群眾，高質(zhì)量、高標準的完成組織交給的各項工作任務。

三是將入黨誓詞銘記在心、刻進骨髓。不能只是重溫入黨誓詞時心情激蕩，放下手后也要隨時銘記，隨時用誓詞規(guī)范自己的言行，隨時用誓詞踐行工作，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永遠維護黨的利益，永不叛黨。

四是以革命先輩和先進典型為榜樣，推動工作落實。學習革命先輩為新中國的誕生、先進典型為社會主義建設做出的卓越貢獻，隨時以他們?yōu)榘駱樱炎约贺撠煹墓ぷ髯龊?，用“釘釘子”精神抓好落實這篇文章。

五是加強黨性修養(yǎng)鍛煉。時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準要求衡量自己的一言一行，堅決抵制外界誘惑，始終保持振奮的精神，樹立和弘揚良好作風，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。不斷堅定“四個意識”、增強“四個自信”，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，自覺抵制各種腐朽思想觀念的侵蝕。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十五

根據(jù)《關(guān)于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》精神，單位組織全體黨員開展專題學習研討，我積極學習相關(guān)文件和講話精神，邊學邊思，深挖思想，對照檢查，剖析根源，同時結(jié)合工作實際，堅持批評與自我批評，與周圍的黨員同志們積極交流。通過學習，我的思想認識有了新的提高，彌補了思想上的不足，明晰了認識的模糊地帶，強化了自己的信仰。我深刻認識到，作為一名黨員，必須不斷增強四個意識，堅決守住黨紀國法的底線，不當兩面人、不說兩面話、不做兩面事，堅決執(zhí)行黨的政治紀律，反分裂斗爭紀律，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、反對民族分裂等重大原則問題上，必須要始終保持頭腦清醒、立場堅定，發(fā)揮黨員率先垂范作用，敢于發(fā)聲亮劍，旗幟鮮明地向兩面人、向暴恐勢力做堅決斗爭。

通過學習及反思，我梳理了以下幾個方面存在的突出問題。

一、嚴格執(zhí)紀，堅決同兩面人做斗爭。

在工作中，我緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，嚴格按照自治區(qū)黨委工作的要求，始終堅持問題導向，壓實督導責任，切實加強督查指導力度，全面推進xx工作不斷深入開展，有力保證了xx工作任務的有效落實。

習、交心、征求意見，認真查擺問題，深刻剖析癥結(jié)，更加堅定了向干部中的兩面人決斗的信念：

三是必須圍繞總目標，堅決嚴查打擊兩面人、兩面派，讓敵人無可遁形；

四是必須堅持全面從嚴治黨，強化黨委。

書記。

主體責任，管黨治黨，使。

黨建。

由“寬松軟癱”向“嚴緊硬實”局面轉(zhuǎn)變，為落實總目標履職盡職、死而后已。

二、查擺發(fā)現(xiàn)的突出問題。

（一）不講政治的問題和具體表現(xiàn)。

一是理想信念不夠堅定，對黨的宗教政策學習不到位、認識不到位，對宗教極端勢力的危害估計仍然不足，缺乏理論和實踐自信。具體表現(xiàn)在：在日常工作和生活中只專注與與自己有關(guān)的人和事，對三股勢力、宗教極端勢力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動的警惕性、敏感性和洞察力還不夠高，怕出問題、怕做工作，對群眾開展宗教引導工作的能力弱、主動性差。

活動，對群眾的教育引導針對性和時效性不夠。

（二）不講紀律的問題和具體表現(xiàn)。

一是對黨規(guī)黨紀作用和意義認識不到位，存在不會出事的僥幸心理，對黨規(guī)黨紀沒有全部牢記于心，學以致用不夠。具體表現(xiàn)：由于平時對黨規(guī)黨紀掌握不夠，對今年對單位突然出現(xiàn)的駐村工作人員擅自離崗、學前支教人員不能勝任本職工作等違規(guī)違紀現(xiàn)象人員時，才覺得書到用時方恨少，心急火燎、瞻前顧后、不能迅速及時把握、處理不夠果斷。

二是對總書記關(guān)于同三股勢力作斗爭維護新疆穩(wěn)定的深刻闡述入腦入心不夠。具體表現(xiàn)：在落實總目標維穩(wěn)值班工作中，對以往業(yè)績突出，但在自治區(qū)、地區(qū)明察暗訪時違紀處理人員偶有有同情思想。

（三）不講大局的問題和具體表現(xiàn)。

設美麗和諧阿克蘇上考慮，存在本位主義，缺乏大局意識二是在執(zhí)行雙語教學政策推進教師學雙語方面力度不夠。具體表現(xiàn)：主觀思想上認為在地區(qū)一級懂得國語即可，維語學習用處不大的想法，只注重少數(shù)民族教師學國語工作，對漢族教師學維語工作重視不夠，本人在表率作用上發(fā)揮不夠，用維語與基層群眾溝通不夠。

（四）不講團結(jié)的問題和具體表現(xiàn)。

一是對總書記提出的關(guān)于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深，落實力不夠。具體表現(xiàn)：8小時之外，與單位中各民族之間的交往交融活動少。

二是對總書記關(guān)于各民族相互嵌入式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境的重要指示理解不深刻，對“民族團結(jié)一家親”活動思想重視不夠，深度融合、時效性尚有欠缺。具體表現(xiàn)：訪惠聚駐村點遠在沙雅塔南，民族團結(jié)一家活動僅限2個月去一次，深度融合不夠，同時對單位職工平時與親戚之間的互動、幫助缺乏有效推進，群眾工作生命線作用發(fā)揮不夠。

（五）不講責任的問題和具體表現(xiàn)。

一是存在對維護穩(wěn)定、“去極端化”工作安排多，監(jiān)督落實不夠現(xiàn)象，官油子氣足。具體表現(xiàn)在：對xx圍墻上的防刺網(wǎng)漏洞，安排多時未落實現(xiàn)象，直到社區(qū)檢查后才再次整改到位。

二是對影響和破壞民族團結(jié)、煽動民族仇恨的言行發(fā)現(xiàn)和斗爭能力弱，深入群眾不夠，工作棚架。具體表現(xiàn)在：雖然民族團結(jié)結(jié)對活動也在開展，但沒有建立有效的聯(lián)系群眾的信息工作機制，對影響和破壞民族團結(jié)言行的深入挖掘發(fā)現(xiàn)和主動出擊斗爭能力弱。

（六）不講忠誠的問題和具體表現(xiàn)。

作風漂浮，履職盡職的事業(yè)心不強。具體表現(xiàn)：深入群眾了解新單位不夠，對“自查自省、踐行忠誠“清查兩面人活動中對xx黨員干部隊伍中存在的深層次問題依舊把握的不準、了解的不透，對黨的事業(yè)存在隱患和風險。

（七）不講原則的問題和具體表現(xiàn)。

在處理棘手問題時過于謹慎，有老好人思想，存在大事化小,小事化了傾向。具體表現(xiàn)在：對家住阿克蘇市和溫宿縣鎮(zhèn)，配偶為駐村人員、公安干警的雙語援疆項目在校就讀教師，因家中孩子、老人生病無人照顧有激烈言行、情緒激動的，紀律要求不嚴，為求和諧息事、緩解住宿緊張，有同意不住校、不上晚自習跑?，F(xiàn)象。

三、問題產(chǎn)生的原因。

剖析。

錯。但是，嚴格按照黨章要求與上級領導和群眾的期盼，才發(fā)現(xiàn)自身或多或少還存在理想信念不足、宗旨意識不牢、黨性觀念淡薄、思想防線松懈等現(xiàn)象。這些問題不及時糾正，就象溫水煮青蛙，在不知不覺中逐漸喪失黨員的先進性和純潔性，導致思想上出偏差，行動上有影響，管理上不到位。

（二）惰性主義作祟，導致紀律意識減弱。

學習。

的自覺性不高、學習習慣堅持的不好。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策等，并力爭運用于工作實踐，但總的來說，學習時間還比較少，強調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，占用了較多的時間和精力，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。

是有求穩(wěn)怕亂的思想存在，從而也導致在工作上，有滿足現(xiàn)狀的思想，存在慣性思維現(xiàn)象，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，服務群眾的也少了。

（四）學習不夠嚴謹全面，導致團結(jié)意識不夠?qū)W習還不夠深入、不夠全面、不夠嚴謹。有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，片面認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了，致使學習的范圍較窄、深度較淺、形式單調(diào)。對現(xiàn)階段反分裂斗爭的國內(nèi)外背景、歷史根源了解不夠，缺少遏制“三股勢力”滲透的憂患意識，認為大局穩(wěn)定，思想上出現(xiàn)了麻痹大意的傾向。

（五）擔當精神有所缺失，導致責任意識欠缺通過。

對照。

反省，發(fā)現(xiàn)自身存在著不敢擔當不愿擔當?shù)膯栴}，思想上產(chǎn)生了惰性，膽識和氣魄不足，在工作中遇到一些復雜和難以處理的問題時，有畏難情緒，主動想辦法解決得不夠，下功夫少，有等靠思想。政績觀出現(xiàn)偏差，認為考核我們的是上級領導，首先要讓領導滿意，而不是首先讓群眾滿意。認為完成任務是硬性要求，創(chuàng)先爭優(yōu)是軟標準，缺少干事創(chuàng)業(yè)的激情。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。

（六）艱苦奮斗的精神有所弱化，導致對黨對群眾忠誠意識弱化。

黨的先進性來自于每個黨員自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。一些時候認為時代變了、條件好了，在基層特別是在南疆地區(qū)工作吃苦多、受累多，加班加點多，壓力比較大，吃苦在前、享受在后的意識有所淡化。

（七）工作作風還存在一定形式主義，原則意識底線意識不夠。

作為一個黨員領導干部，在班子成員缺乏、工作繁多、千頭萬緒的情況下，注重了對日常具體事務的解決，困擾于會議多、文件多、材料多，很多紛繁復雜的大事、小事都需要操心處理，因此沒有擠出更多的時間，深入基層調(diào)查研究，廣泛與基層各族群眾開展談心交流不夠，溝通相對較少，在及時了解各族群眾的意愿和想法，準確掌握各族群眾的思想和生產(chǎn)生活狀況方面還有待提高。

四、今后努力的方向和整改措施。

一是講政治，講學習，強黨性，做表率。

要進一步加強理論學習，要牢固樹立終身學習的理念，當前要把學習和領會新疆中央工作座談會議和自治區(qū)黨委、地委會議精神作為重中之重，思考并以身作則踐行維護新疆穩(wěn)定的系列方針政策、目標任務、重要措施。通過學習，要學深悟透、聚焦落實總目標，牢固樹立維護新疆穩(wěn)定、促進長治久安的戰(zhàn)略理念，在維護祖國統(tǒng)一，加強民族團，反對民族分裂的在大是大非面前，做到立場堅定，旗幟鮮明，爭取做一名政治上靠得住、業(yè)務上有本事、自覺維護黨紀的忠誠衛(wèi)士。

計劃生育等政策要認真研究強化措施堅決落實；

向四風四氣開刀，切實做到”學轉(zhuǎn)促“活動的全方位落實，堅決貫徹落實黨中央、自治區(qū)、地區(qū)的決策部署，筑牢維護地區(qū)穩(wěn)定和長治久安的鋼鐵長城。

三是講團結(jié)，講責任、強宗旨，守忠誠。要講責任有擔當，忠誠黨的。

教育。

事業(yè)，必須堅持黨對xx的。

領導。

要堅決貫徹落實總書記關(guān)于新疆民族宗教。

工作。

建立各...

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十六

這次召開民主生活會，是認真踐行“xxxx”重要思想，也是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近來各方面的情況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：

1、抓學習，提高綜合能力。

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習鄧小平理論、“xxxx”的重要思想，“xx大”精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務和其它方面的學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的素質(zhì)和水平。

2、抓思想，樹立為民服務的意識。

在工作中，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨中央在政治上.思想上.行動上保持高度一致。按照中央和黨委.政府的指示精神辦事，始終自覺的維護辦公室的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好“xxxx”的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的權(quán)力觀.地位觀.利益觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風，提高工作效率。

在工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對辦公室工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對新形勢要具有不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，緊緊圍繞縣委、政府中心工作做好“三個服務”，踏實辦好“三件事”

4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，必須做到廉潔自律。在工作和生活中，自己能認真學習黨的紀律和法規(guī)，經(jīng)常用《廉政準則》和《省公務員八條禁令》來嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養(yǎng)。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當前市場經(jīng)濟和知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入基層少，對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作缺乏了解。

三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。

四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。到基層、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研不多，對基層、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作了解不夠。

1、加強學習提高素質(zhì)。要認真學習黨的xx大精神和“兩個務必”等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“xxxx”的重要思想，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為沾益的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加機關(guān)組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立辦公室工作中良好的黨員形象。

3、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要貫徹落實好“xxxx”重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展調(diào)研，多學習多了解基層的工作，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。

4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好“三個服務”、辦好“三件事”以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十七

年以來,我們認真貫徹落實***工作會議精神,內(nèi)抓管理,外闖市場,開拓創(chuàng)新,勇于進取,各項工作穩(wěn)步推進,企業(yè)管理井然有序,經(jīng)濟效益走勢良好。

全年完成供應額13.7億元比計劃8億元上升71.3%，創(chuàng)歷史最好水平；實現(xiàn)收入1.05億元比計劃7500萬元上升40%，費用支出7982萬元比計劃值5700萬元上升40%，上交***三項費用1500萬元后利潤2185萬元與計劃相比增加2035萬元；物資供貨及時率99.9%，主要物資入庫檢測率100%，發(fā)出產(chǎn)品合格率100%。

一、加強思想政治理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。思想是人的靈魂。領導干部水平的高低不僅體現(xiàn)在業(yè)務能力強弱與否，更主要的是表現(xiàn)在思想境界和認識水平高低與否。在工作中本人不斷政治素質(zhì)提高，倡導好風氣，當好“帶頭人”。以鄧小平理論為指導，認真學習黨的各項方針政策，貫徹落實***黨政各項安排部署，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，在不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫。我認識到過硬的素質(zhì)、能力不僅是履行職責、完成任務的基本條件，也是時代發(fā)展的客觀要求。如果能力、素質(zhì)滯后于時代發(fā)展，就會缺乏觀全局、謀大勢的戰(zhàn)略思維，缺乏站在時代潮頭分析問題的前瞻意識，缺乏為黨和人民再立新功的本錢。為此，我和領導班子其他同志，在加強學習、提高素質(zhì)方面，始終不敢有絲毫的懈怠。我結(jié)合“三個代表”重要思想教育活動，按照胡錦濤的講話要求，在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀，如何做到立黨為公，執(zhí)政為民。帶頭抓好政治理論和業(yè)務知識學習。自覺學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習市場經(jīng)濟和物流理論，提高運用理論指導工作、解決問題的能力。堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全處干部職工，增強解放思想、實事求是、與時俱進的思想觀念和開拓奮進、勇于創(chuàng)新的精神，提高全處干部職工的理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，進一步強化政治意識、大局意識、服務意識、改革意識，切實改進思想作風和工作作風，真正把物資供應處建設成為***放心，讓部門和各服務單位滿意的物流企業(yè)。同時，順應加入wto后激烈競爭的新形勢、新情況，及時更新知識。積極響應江澤民關(guān)于創(chuàng)建學習型社會的號召，帶領大家創(chuàng)建“學習型機關(guān)”，努力建立起激發(fā)學習、調(diào)研和創(chuàng)新的機制，使全體干部形成勤奮學習、深入調(diào)研、勇于創(chuàng)新、求真務實的風氣。建立理論學習的領導責任制，健全干部在職自學制度和干部理論學習考核制度。今年來，我通過集中學習和個人自學，及時掌握了解黨在不同時期的方針政策和***重要文件、會議精神。在向書本學習的同時，我還十分注重向?qū)嵺`學習。帶頭深入基層，調(diào)查研究，掌握第一手資料，為指導工作、解決問題提供依據(jù)。針對物資供應工作涉及面廣的特點，我努力學習經(jīng)濟、法律等各種科學文化知識，千方百計增長自己的才干，努力如何做到“干一行、愛一行、專一行”，成為本職工作的行家里手和業(yè)務帶頭人。通過學習，提高了自身素質(zhì)，增強了班子的戰(zhàn)斗力，奠定了干好各項工作的堅實基礎。

二、加強領導班子自身建設，增強班子的戰(zhàn)斗力?！盎疖嚺艿目欤寇囶^帶”。一個班子、一個單位工作搞的好壞，關(guān)鍵是黨政“一把手”和主要領導。自己負責物資供應處的行政工作，是工作的需要和組織的信任，加強自身的建設，提高自身的素質(zhì)，是抓好工作的根本。我在平時的工作中，一是以身作則，嚴格要求自己，工作上支持班子大家開展工作，有問題自己主動承擔負責。二是講團結(jié)，全力支持黨委的`工作，維護發(fā)揮“核心”作用，大事商量，小事通氣，與班子其他同志也能及時溝通思想，敞開心胸，談心交友，對于生活、工作、家庭等問題及時互相關(guān)心過問幫助。三是堅決實行民主集中制，認真執(zhí)行班子的領導碰頭會、處務會、黨政聯(lián)席會制度，牽扯到職工群眾利益的事、有關(guān)全處經(jīng)營的大事上會討論，充分醞釀，發(fā)表意見，發(fā)揚民主，不打棍子，不扣帽子，暢所欲言。

三、認真加強黨性修養(yǎng)和廉政建設。作為一名在基層工作的共產(chǎn)黨員，加強黨性修養(yǎng)，執(zhí)行黨的政治紀律尤為重要，這一點除了自己體現(xiàn)在講政治上之外，在組織上，能夠如何做到按時交納黨費，參加黨的組織活動，嚴格遵守組織規(guī)定，出差外出按程序和要求辦理請假手續(xù)；在經(jīng)濟工作紀律方面，不貪不占不伸手，始終保持廉潔奉公、廉潔自律，結(jié)合處里工作情況，我提出“三不”，即“影響工作的宴請堅決不到；拉關(guān)系送的禮品堅決不要；有損企業(yè)利益的事堅決不做”。并且要求大家不做的自己首先不做，要求大家如何做到的，自己首先做好。

在廉政建設上，認真執(zhí)行***紀委的要求，落實好“物資供應處黨風廉政建設責任”，分區(qū)、分片、分部門掛點包干，并結(jié)合處里工作實際，與供貨商簽訂廉政協(xié)議、廉政承諾、廉政保證等內(nèi)部廉政協(xié)議，用以約束自我，監(jiān)督自我，警覺自我，提高自率意識。一年來，班子和我個人如何做到了廉政自律、遵紀守法、勤政廉政，執(zhí)行黨的紀律，提高了共產(chǎn)黨員的自身素質(zhì)。沒有任何以權(quán)謀私、以權(quán)謀利、占公為私、拿公為私的行為和現(xiàn)象。

四、存在的不足和努力的方向。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十八

作為一名合格的黨員應該認真撰寫對照檢查材料、個人發(fā)言提綱等，從點滴做起、嚴肅黨內(nèi)組織生活，那組織生活會個人發(fā)言提綱可以怎么寫呢?今天小編給大家整理了組織生活會個人發(fā)言提綱3篇_黨的組織生活會發(fā)言材料范文供大家參考，我們一起來看看吧!

牢記使命”重要論述摘編》等資料，聯(lián)系近年來本人思想和工作實際，認真對照，仔細檢查，深入剖析，現(xiàn)將相關(guān)情況向大家作個匯報。

一、存在的主要問題。

(一)有懈怠感，思想立場沒有做到堅如磐石。一是理論知識沒有常學常新。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不全面不深入，對其理論架構(gòu)不能做到了然于胸，對其內(nèi)容更多是停留在字面上，缺乏內(nèi)涵的深刻理解，如新發(fā)展理念，知道“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”十個字，但對其實質(zhì)理解不深，不能融會貫通、學以致用。二是應用馬克思主義思維解決問題的能力不高。對于當前國內(nèi)外發(fā)生的大事要事，不能始終堅持以馬克思主義的立場、觀點、方法來分析，在一些事情發(fā)生之后不能及時清除思想的迷霧、糾正認識的誤區(qū)。三是黨內(nèi)組織生活制度執(zhí)行不夠嚴格?？傮w雖能遵守黨規(guī)黨紀，履行黨員義務，但還存在“三會一課”有時缺席，民主生活會剖析不到位，批評和自我批評流于形式的問題。

(二)有滯后感，能力素質(zhì)不能完全適應工作要求。主要體現(xiàn)在兩個方面：一是不能咬住新時代的節(jié)拍。十九大，黨中央做出中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代的重大歷史判斷，對我國經(jīng)濟社會等各項事業(yè)發(fā)展方向做出了新定位，我們從“富起來”的跑道上換到了“強起來”的征程中。新技術(shù)、新理念、新動能、新業(yè)態(tài)……，新鮮事物層出不窮，新的問題挑戰(zhàn)接踵而來，知識能力匱乏的感覺十分明顯。二是意識形態(tài)工作的素養(yǎng)不夠。對披著“民主”“人權(quán)”外衣影響黨的執(zhí)政基礎的思潮，警惕性不高，鑒別力不夠;對微信里、網(wǎng)絡上有悖社會主義核心價值觀的言論，有多一事不如少一事的想法，沒有旗幟鮮明地進行批駁;對于發(fā)生在身邊的“信鬼神”“迷風水”的活動沒有及時引導，及時制止。

(三)有疏離感，沒有做到與人民群眾心連心共命運。一是以人民為中心的理念不牢。由于自己身體等方面的原因，潛意識中就存在自己與群眾利益問題關(guān)聯(lián)少，自己在解決群眾問題方面難有作為的想法，對社會民生領域的事情關(guān)注較少，在解民困、紓民憂方面主動作為不夠。對于一些人大代表反映的群眾身邊的問題，也是認為有主管部門，后續(xù)跟蹤了解、積極推進少。二是工作思路存在偏差，調(diào)查研究不夠。在想問題、做決策、辦事情上，考慮上級和領導的因素較多，對于群眾的需求和感受關(guān)注較少，對于群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題調(diào)查研究不夠，不了解周圍群眾最關(guān)心什么、最在意什么、最需要什么，說話辦事有時脫離實際，沒有增進與群眾的感情。同時，與同事交流不多，在為同事服務方面存在不足。

(四)有消極感，作風建設沒有常抓常嚴。一是斗爭精神不夠。在工作過程中，強調(diào)困難問題較多，態(tài)度不積極，工作自覺性和堅定性不夠，不敢擔當作為，缺乏艱苦奮斗、敢于碰硬的斗爭精神。二是工作中還存在一些形式主義、官僚主義的現(xiàn)象。三是自律意識不強。平時雖能夠堅持“三嚴三實”，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。如在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情老關(guān)系，會參加一些吃請活動。

二、存在問題的主要原因。

一是理想信念不夠堅定。對思想建黨這一基本原則和根本遵循認識不夠，受各方面因素影響，有時也認為共產(chǎn)主義的信仰很遙遠，看不見、摸不著，信仰不堅定，沒有把理論學習放在重要位置，淡化了政治理論學習，黨性不夠純正。

二是宗旨意識不夠牢固。在思想上、行動上沒有樹牢起全心全意為人民服務的宗旨意識和公仆意識，在工作上群眾觀念相對淡薄，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”等問題認識還不到位，缺乏一種權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的情懷。

三是個人修養(yǎng)不夠純粹。黨性錘煉抓得不緊，經(jīng)常性地自我約束、自我警醒、自我凈化、自我提高不夠，世界觀、人生觀和價值觀存在一定的偏差，沒有很好地擺正公與私、名與利的位置，在傳承紅色基因上有差距，沒有發(fā)揚好艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)及優(yōu)良作風。

三、改進措施與努力方向。

(一)加強理論學習，堅定理想信念。將理論學習積淀為一種行為習慣，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，扎實掌握馬克思主義基本原理，強化理論武裝，增強實踐指導，始終做政治上的明白人，堅定自覺地在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導。強化“四個意識”，堅定“四個自信”，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，更加自覺地做中國特色社會主義道路的忠實信仰者、中國特色社會主義理論的積極踐行者、中國特色社會主義制度的堅強捍衛(wèi)者、中國特色社會主義文化的堅定傳承者。

(二)增強斗爭意識，提高斗爭本領。清醒認識當前我國面臨的國內(nèi)外形勢，積極投身實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史洪流，強化斗爭意識，銳意進取，主動適應新時代發(fā)展要求，強化能力培訓和實踐鍛煉，全面提高貫徹新發(fā)展理念，推動科學發(fā)展的本領;依法依規(guī)辦事，建設社會主義法治國家的本領;推進改革創(chuàng)新，完善中國特色社會主義的本領;做好意識形態(tài)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的本領;以及做好群眾工作，鞏固黨的執(zhí)政基礎的本領。

(三)加強作風建設，矢志廉潔奉公。堅持全心全意為人民服務的宗旨，傾心服務代表，積極為代表履職創(chuàng)造條件，積極回應代表反映，傾力解決群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，努力做到為民用權(quán)、為民謀利。堅持整治作風頑疾，力戒表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等形式主義、官僚主義問題，推動黨的路線方針政策落地生根。堅持廉潔自律，保持務實清廉的政治本色，不搞特權(quán)、不謀私利、不徇私情，自覺同以權(quán)謀私、以權(quán)謀利行為作斗爭，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。

我就匯報到這，不當之處，請同志們批評指正、多提寶貴意見。

根據(jù)2022年組織生活會通知要求，認真查找了思想、工作、作風等方面存在的問題和根源，深刻自我剖析，明確了今后的努力方向和整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、深入查擺自身存在的問題。

一是理論學習不夠系統(tǒng)深入，工學矛盾處理得不好。雖然始終高度重視學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，但日常工作任務繁重，靜不下心來，精力投入不足，存在實用主義傾向，工作需要的、上級要求的先學一步、多學一些，但是與分工領域不十分密切的，只是作了初步了解，沒有全面深入地去學。

二是執(zhí)行上級決策部署有時存在等靠思想。雖然能夠認真貫徹落實中央、省委、泰安市委和市委的各項決策部署，但在全局觀念、執(zhí)行效率等方面還存有差距。比如，對時間緊、任務重、要求嚴的事項，都是第一時間研究落實，但對主觀上認為不是很緊迫的事項，存在等一等、看一看、再琢磨琢磨的想法，沒有完全做到快速立即馬上辦。

三是在對黨忠誠老實存在報喜多報憂少的現(xiàn)象。在工作生活中，時刻牢記黨員身份，對黨絕對忠誠，謹言慎行、嚴于律己，做老實人、說老實話、干老實事，言行一致、表里如一，不做并堅決反對“兩面派”“兩面人”。但也存在好面子、重評價，報喜多、報憂少的現(xiàn)象。比如，對于進展順利、成效明顯的，能夠客觀匯報，對一些矛盾問題還沒有得到妥善解決、進展緩慢的，考慮到不能單純把矛盾問題“合盤上交”，認為通過自己的努力解決好后再報也不遲，而沒有及時匯報。

四是擔當精神和大局意識還不夠強。工作中勇于直面復雜矛盾問題，承擔急難險重任務，用釘釘子的精神卯足勁抓落實。嚴格執(zhí)行黨的干部政策，嚴守組織人事工作紀律。但嚴格對照還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：主動擔當?shù)囊庾R還不夠強，對個人分工和部領導交辦的任務，盯得緊、靠得實，對其他工作主動思考謀劃少、提意見建議不夠積極，圍繞組織工作大局、整體工作系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進還不夠。比如，干部教育方面平時也注重學習外地的經(jīng)驗做法，但如何做好結(jié)合文章、推動創(chuàng)新突破做得不夠。

五是深入基層、深入一線不夠，深入調(diào)研較少。雖然能夠認真對照形式主義、官僚主義，堅持糾正“四風”不止步，嚴格自我約束，持續(xù)對標對表。但深入基層聯(lián)系群眾不夠經(jīng)常，與一線干部、普通群眾坐下來、面對面交流、主動問需少，下基層、接地氣做得還不夠。開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報告是組織工作的重要組成部分，但在調(diào)研過程中，有時因科室人員少、工作任務重等原因不能主動去基層調(diào)研，往往是打電話，問一問、拼一拼，湊一湊，只見樹木、不見森林，只看表象、不究緣由，脫離實際。

六是對嚴于律己的重要性認識不夠，有時執(zhí)行標準還不夠高。工作中自覺遵規(guī)守紀、注重自我約束，嚴格執(zhí)行政治、工作、生活待遇方面各項制度規(guī)定。但嚴格對照《細則》和相關(guān)制度規(guī)定，還存在思想認識不夠，執(zhí)行標準不高的問題。認為自己所從事的工作，黨風廉政建設與己關(guān)系不大，有時也存在與己無關(guān)、高高掛起、隨大流的思想。正是這種小節(jié)無害的心理，使自己漸漸放松自我約束，滋長了放任心理。工作激情減退，缺乏仔細認真的精神，工作粗拉現(xiàn)象還時有發(fā)生。比如，不經(jīng)仔細審核把關(guān)就把單位或個人送來的材料歸入干部檔案，導致出現(xiàn)檔案造假等問題。

二、原因分析。

上述問題的產(chǎn)生，雖然有客觀方面的原因，但根本還是主觀認識、思想觀念上的差距。

1、理想信念不夠堅定，黨性修養(yǎng)存在薄弱環(huán)節(jié)。沒有較好地做到與時俱進加強思想理論武裝，客觀上以工作忙、事務性的事情多為借口，把學習當成“軟指標”，碎片化學習多，真正坐下來、鉆進去、系統(tǒng)性學得少，有時以工作上的攻堅代替了信念錘煉、黨性鍛煉。特別是從事組織工作時間較長，感覺自己的世界觀、人生觀、價值觀不會有什么問題，絕大多數(shù)精力都放在了具體工作上，真正靜下心來，審視檢修自己的思想“總開關(guān)”的時間不多。

2、宗旨意識樹得不牢，群眾觀念還不夠深厚?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾”的群眾觀點還沒有完全內(nèi)化于心、外化于行。有時認為，只要出發(fā)點好、工作效果好，群眾自然就會滿意，但從某些工作來看，盡管下得功夫不少，但群眾不一定領情、不一定滿意，這種脫節(jié)現(xiàn)象，從根本上看，還是因為沒有切實站在群眾的角度想問題，還沒有完全從群眾切身利益出發(fā)干事情。

3、開拓進取的意識不足，拼搏擔當?shù)木裼写訌?。在一些急難險重任務上，還存在一定的畏難發(fā)愁情緒，這盡管有客觀方面的原因，但更多的還是主觀上缺乏創(chuàng)新的理念、攻堅克難的精神，根子上還是大局觀念不足、責任意識還不夠強。

4、紀律規(guī)矩這根弦繃得還不夠緊，自我約束有所松懈。有時認為只要堅守“底線”、不越“紅線”、不碰“高壓線”就沒事，一定程度上存在重原則輕細節(jié)、重結(jié)果輕程序的麻痹松懈心理，沒有時時處處事事以黨章黨規(guī)黨紀高標準檢視自己的思想和行為。

三、下一步整改措施。

下一步，針對自身存在的問題，將重點從以下幾方面做好整改落實：

1、加強理論學習，堅定理想信念。認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，熟悉掌握黨的理論和路線方針政策，熟練掌握組織工作的新精神新理念，切實補好補足“精神之鈣”。始終保持兢兢業(yè)業(yè)的精神狀態(tài)，堅持理論實際，把學習成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的工作能力，進一步提升自己服務大局和群眾的能力。

2、提高黨性修養(yǎng)，筑牢宗旨意識。始終保持清醒的頭腦，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。嚴格落實大調(diào)研工作要求，經(jīng)常性地深入基層、一線進行調(diào)研，多聽群眾心聲，了解群眾所需，加強與基層群眾的聯(lián)系，有針對性幫助群眾解決一些具體問題。

3、改進工作作風，強化責任擔當。堅定不移地踐行“實事求是地想、實事求是地謀、實事求是地干”的工作理念，切實發(fā)揚釘釘子精神，推動工作一點一滴見成效。不斷強化工作貫徹落實的執(zhí)行力，始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和知難而進、迎難而上的勇氣，開拓進取，埋頭實干。不斷提升工作水平，在本職崗位上履職盡責，努力打造精品意識，在平凡的崗位上創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

4、嚴格自律，增強拒腐防變能力。多聽取同志和群眾意見建議，及時糾正工作中的問題錯誤，認真遵守黨員干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，嚴格按黨的政策辦事、按規(guī)章制度辦事、按組織程序辦事，做到“規(guī)矩面前人人平等”，不營私、不徇情，以嚴謹規(guī)范的行為贏得社會尊重和干群信賴，始終保持純潔思想、干凈靈魂、清白名聲和廉潔口碑。

總之，我將以這次組織生活會為契機，履行好自身的工作職責，切實增強做好新形勢下組工工作的責任感和緊迫感，提高自身的專業(yè)化能力，把本職工作做得更好、更出色。

不當之處，請領導批評指正。

根據(jù)鄭市政管黨(2020)11號關(guān)于印發(fā)《鄭州市市政工程管理處2022年度黨支部組織生活會工作方案》的通知要求，我對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《紀律處分條例》、《支部工作條例(試行)》，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，查找差距和不足。結(jié)合本人自身思想和工作實際，認真查擺自身問題，深刻剖析問題原因，并提出整改措施，自查情況對照如下：

一、存在的主要問題。

(一)認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想方面。

沒有結(jié)合本身工作生活和學習實際進行認真思考、深入。

剖析。

在解剖方面不深入學得不深、不透存在蠟點水浮于表面、流于形勢。三是能夠樹立“四個意識”、樹立“四個自信”,但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在系統(tǒng)的認識層面對他們的內(nèi)在聯(lián)系對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。

(二)工作作風及發(fā)揮作用方面。

一是艱苦奮斗意識樹的不牢。工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研的態(tài)度。二是工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化，創(chuàng)新意識不足。忙于應付多主動落實少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極、不主動，被動應付。三是對工作標準要求不高，存有畏難發(fā)愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽面對的勇氣，對碰到的矛盾和問題，有時候能推就推。

(三)自我要求方面。

整體來說沒有違法亂紀的行為和現(xiàn)象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現(xiàn)象依然存在，也有放松自我要求的表現(xiàn)。

二、產(chǎn)生問題的原因。

上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因:。

一是理論。

學習。

還不夠深入，理論的清醒才能帶來行動的自覺。正因為對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入，在學懂弄通做實上還有差距，體現(xiàn)在工作落實方面表現(xiàn)出從全局和大局考慮問題還不夠多，對于自己主管工作，就事論事，全局性協(xié)作配合的機制還需完善。所以說，正因為理論學習、理解上的不足，造成思想認識上的模糊，從而造成行動上的差距。

二是黨性修養(yǎng)還有欠缺，政治站位還需提高。一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低。而我在黨性修養(yǎng)方面，在堅定馬克思主義信仰、堅定對社會主義和共產(chǎn)去義信念方面還有欠缺，雖然是有著10多年黨齡的老黨員，有時放松了對自己的要求。對自身存在的問題還缺乏“吾日三省吾身”的自省、自律精神。

三是創(chuàng)新意識跟不上新時代發(fā)展的要求。自己在90年代參加工作，工作經(jīng)驗相對豐富了但在過去工作中長期形成的一出思想意識和行為習慣，也影響著當前工作的開展。在定思路、做決策時往往會有舊的思想意識，住往還拘泥于詢參照、找依據(jù)，怕出頭、求穩(wěn)怕亂，缺乏敢闖、敢試，敢為天下先的勇氣和魄力。當前中國特色社會主義面進入了新時代，面對新形勢、新任務、新問題、新要求，沒有率先大膽打破常規(guī)，沖破陳舊觀念的束縛，在抓班子、帶隊伍、推進工作上，創(chuàng)新工作思路、方法和舉措的力度還不夠大，方法還不夠多。

四是擔當精神與職責使命還有一定差距。身為行政一把手在急難險重工作面前、在困難挑戰(zhàn)面前，都能夠做到態(tài)度鮮明，步調(diào)一致，勇于負責，迎難而上。但平時在工作中仍然存在工作不夠深入，調(diào)查研究不足等問題還不夠。在堅持原則、擔當作為、整風肅紀提升工作效能方面還需進一步加強領導，加大力度。

三、今后改進措施和努力方向。

(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉就精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一。正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢修浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上、積極工作。

(三)要進一步保持清正康潔，增強拒腐防變能力。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。

(四)要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效，要堅持解放思想想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，開創(chuàng)工作新局面。

(五)要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。通過深入學習貫徹黨的十九大精神和“兩學一做”教育活動以來，本人嚴格按照處黨委的總體部署和安排，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，在工作和生活中要嚴格要求自我，充分發(fā)揮自我的主觀能動性和創(chuàng)造性，為市政事業(yè)貢獻微薄之力。正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公，甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

以上。

對照。

檢查。

情況。

不妥之處懇請同志們批評指正。

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇十九

各位黨員,同志們,根據(jù)教育局黨委·24號文件關(guān)于召開“解放思想,轉(zhuǎn)變作風,干干凈凈干事”專題組織生活會的通知精神.現(xiàn)就我xx年上半年的思想,工作,生活等情況做一個簡要的回顧,希望大家對我的的發(fā)言給予評議,提出合理的意見和建議.以便于我今后工作做的更好.

一,對干干凈凈干事的認識:。

hjt總書記在十一屆全國人大一次會議閉幕會上強調(diào)指出,國家機構(gòu)工作人員要正確使用手中的權(quán)力,誠心誠意接受人民監(jiān)督,干干凈凈為國家和人民工作.這一要求引起了廣大人民群眾的高度關(guān)注和熱烈擁護.近日,在寧夏考察工作時對“干干凈凈做事”做了精彩的闡述.他指出:“hjt同志在十一屆全國人大一次會議閉幕會上的講話中明確提出領導干部要’干干凈凈為國家和人民工作’,具有很強的現(xiàn)實意義.’干干凈凈’這四個字,樸素簡潔,擲地有聲,是對人民群眾的鄭重承諾,是對黨和國家工作人員的明確要求,各級干部特別是領導干部要認真學習,深刻領會,身體力行.”

對“干干凈凈做事”的闡述可以理解為四個層次.其一,“干干凈凈做事”的本質(zhì)是黨的宗旨和性質(zhì)的規(guī)定性決定的.黨的宗旨要求我們各級干部全心全意為人民服務,只有干干凈凈做事,才能讓人民滿意,讓人民放心.其二,“干干凈凈做事”最根本的是要加強自身修養(yǎng),提升境界,牢固樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀.其三,“干干凈凈做事”最關(guān)鍵的是培養(yǎng)和樹立六種意識,“一是信仰意識,堅定正確的理想信念;二是公仆意識,心中有民,一切為民;三是自省意識,慎權(quán),慎獨,慎微,慎友;四是敬畏意識,常思貪欲之害;五是程序意識,嚴格按規(guī)矩辦事;六是民主意識,善于集思廣益.”其四,“干干凈凈做事”的保障機制,既靠自律,也靠他律.自律就是要筑牢思想道德防線,他律則體現(xiàn)在三個方面,一是健全機制,讓權(quán)力在陽光下運行,二是加強紀律約束,三是在干部任用上樹立正確的用人導向.對hjt總書記“干干凈凈做事”的體悟系統(tǒng)而深刻.既有實質(zhì)的揭示,也有內(nèi)涵的闡釋,既有本質(zhì)的概括,也有保障的要求.尤其是強調(diào)的六種意識,實際上是對廣大干部自律的基本要求.

二,對自身工作的總體評價和認識:。

根據(jù)市委的安排,今年我繼續(xù)擔任學校黨支部書記職務,全面負責學校黨務工作.對于我擔負的所有工作,都可以用一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨來概括.不敢存絲毫懈怠之心,唯有以全部熱情和精力,以高度的事業(yè)心和責任心,認真做好組織交給的工作.唯有鞠躬盡瘁,死而后已.

作為一名黨員領導干部,深知善于學習是做好工作的前提,是個人能夠進步的動力和源泉,盡管日常工作比較繁忙,個人仍然十分注重學習,主要學習dxp理論,重要思想,xx大精神及hjt同志一系列重要講話,學習學校管理等方面業(yè)務知識,注重個人政治理論修養(yǎng)及管理水平的提高.平時不但能夠自己學習,也能根據(jù)實際抓好黨員及全體教職工的學習.鑒于今年學校分兩地辦公,集中學習十分不便的實際情況,在今年年初創(chuàng)辦學校黨支部博客,及時將支部工作安排和學習材料發(fā)表到博客,方便了大家的學習,支部博客至今已發(fā)表文章51篇,點擊率達1600余人次.

教師組織生活個人發(fā)言提綱篇二十

自查自糾活動開展以來，我認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向?，F(xiàn)自查。

報告。

如下：

一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關(guān)系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質(zhì)，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、三個代表重要思想，學習胡錦濤同志在中紀委六次全會上的重要講話和關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學習筆記，撰寫心得體會文章。

通過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權(quán)謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。

進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的冷、橫、硬、推等不正之風。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。

一是理論學習不深入不系統(tǒng)。有時忙于具體工作，學習有所放松，理論與實踐的結(jié)合還不緊密。學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結(jié)不足積累經(jīng)驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現(xiàn)有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。

二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現(xiàn)在比較注重自己的工作，不是自己范圍的事考慮的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經(jīng)常和深入。深入基層，調(diào)查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上存在一定差距。

一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務素質(zhì)，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。

二是切實加強理論學習，提高政治素質(zhì)。正確處理工作和學習的關(guān)系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、市場經(jīng)濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉(zhuǎn)為事前查找、事中監(jiān)督為主。

三是要進一步振奮精神，保持積極進取的心態(tài)。學習和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放棄，決不拋棄、信念堅毅，以奮發(fā)向上的精神，在廉潔從政的道路上把國土資源管理工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。

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