通過寫心得體會(huì)可以加深對(duì)某個(gè)學(xué)科、某項(xiàng)工作或某個(gè)經(jīng)驗(yàn)的理解和把握。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們有條不紊地梳理我們的心得和收獲。閱讀別人的心得體會(huì)可以給我們啟示和反思，幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇一
杜富國(guó)是一位身世不凡的排雷專家，他在長(zhǎng)期的排雷工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面，我將從五個(gè)方面來闡述杜富國(guó)排雷心得體會(huì)。
首先，杜富國(guó)強(qiáng)調(diào)排雷的重要性。他指出，軍民生活中隨時(shí)都有可能存在著未爆炸的地雷或其他危險(xiǎn)物品，這對(duì)人們的生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。因此，他強(qiáng)烈呼吁人們要充分意識(shí)到排雷工作的重要性，并積極參與其中。他一直堅(jiān)信，只有全社會(huì)共同努力，才能讓世界更加安全。
其次，杜富國(guó)強(qiáng)調(diào)排雷的科學(xué)性。他認(rèn)為，排雷工作不是簡(jiǎn)單的拆除地雷，而是一個(gè)需要精密計(jì)劃和科學(xué)方法的過程。他研究了地雷的種類、性質(zhì)和定位等方面的知識(shí)，并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新排雷工具和技術(shù)。他的成果不僅增強(qiáng)了排雷工作的效率，還保證了排雷工作的安全性。因此，他的排雷工作常常以高效和成功告終。
第三，杜富國(guó)強(qiáng)調(diào)排雷的艱辛性。排雷工作既危險(xiǎn)又辛苦，需要在惡劣環(huán)境和高壓下進(jìn)行。杜富國(guó)在工作中多次受到炸傷和其他傷害，但他從未退縮過。他堅(jiān)信這是一項(xiàng)有意義的事業(yè)，他愿意付出一切來保護(hù)人們的生命安全。他的頑強(qiáng)和毅力鼓舞了無數(shù)的排雷工作者，他們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，以身作則，不畏艱難，勇敢地前行。
第四，杜富國(guó)強(qiáng)調(diào)排雷的普及化和可持續(xù)性。他注意到世界上有許多地區(qū)仍然存在高風(fēng)險(xiǎn)的地雷區(qū)域，并且有許多人們?nèi)鄙倥爬字R(shí)和技能。為了解決這個(gè)問題，他積極參與各種排雷培訓(xùn)和教育項(xiàng)目，并親自踐行普及排雷知識(shí)的理念。他相信只有通過教育和培訓(xùn)，人們才能真正理解排雷的重要性，并具備排雷的能力。
最后，杜富國(guó)強(qiáng)調(diào)排雷的人文關(guān)懷。他關(guān)心每一個(gè)被地雷威脅的人，尤其是兒童。他捐助了許多學(xué)校和孤兒院，并在其中設(shè)立了排雷教育基金，以提供教育和庇護(hù)所。他也積極參與了針對(duì)地雷受害者的康復(fù)工作和心理輔導(dǎo)。他相信通過人文關(guān)懷，能夠給受害者帶來希望和快樂，并幫助他們重新融入社會(huì)。
總之，杜富國(guó)是一位無私奉獻(xiàn)的排雷專家，他的排雷心得體會(huì)從重要性、科學(xué)性、艱辛性、普及性和人文關(guān)懷的五個(gè)方面得到體現(xiàn)。他的事跡和理念將繼續(xù)激勵(lì)人們，讓人們意識(shí)到排雷并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，而是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的偉大事業(yè)，為世界帶來更多的安全和希望。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇二
10月11日，雷場(chǎng)中的那句“你退后，讓我來”，完美的詮釋了什么是戰(zhàn)友情深，感動(dòng)了無數(shù)人，同時(shí)讓所有人都知道了，紅色革命老區(qū)培養(yǎng)的子女都是好樣的。那天全國(guó)上下都在為這個(gè)叫做“杜富國(guó)”的戰(zhàn)士祈禱，愿他被上蒼眷顧。11月24日，在為杜富國(guó)頒授一等功獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，他習(xí)慣性地舉起右臂，空蕩蕩的衣袖，莊重的神情，讓所有人感動(dòng)落淚。隨后，他在加家人的陪伴下，登上許多領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去分享他自己的感悟，他的故事感動(dòng)了千千萬萬中國(guó)人。
5月16日，杜富國(guó)向最高統(tǒng)帥敬上特殊軍禮，無手的軍禮，托起一座無言的豐碑。我心中的英雄杜富國(guó)一次又一次的感動(dòng)著我們。有人說，掃雷官兵是“刀尖上的舞者”，和平年代，他們是離死神最近的人，都是在敲響死神的大門。當(dāng)主持人問道：既然都知道這么危險(xiǎn)，為什么還要去掃雷?杜富國(guó)義無反顧地答道：“如果再有一次機(jī)會(huì)，還會(huì)選擇雷場(chǎng)”，他在用實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屖裁词切叛?
在觀看了時(shí)代楷模杜富國(guó)后，他的事跡深深的刻在了我的心里。當(dāng)他說出那句“你退后，讓我來”，不會(huì)想到會(huì)有后來的一切，該是多深的戰(zhàn)友情，才讓他如此選擇，一句話讓他失去了雙眼和雙手。曾經(jīng)讓人瞧不起的九零后，卻做出了許多讓他們感動(dòng)的事情，杜富國(guó)既是我們貴州人也是我們九零后的驕傲和杰出代表，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)年，我們這些基層工作者在學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，有了許多不一樣的感悟。再苦再累都能堅(jiān)持下去，堅(jiān)決不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí)更加懂得團(tuán)隊(duì)的力量，光靠一個(gè)人是不會(huì)有多大進(jìn)步的，你身處的團(tuán)隊(duì)一起發(fā)力，將會(huì)發(fā)出萬丈光芒。
我相信，在今后的工作和生活中，我更加堅(jiān)信我的初衷和理想信念，不會(huì)忘記當(dāng)初為什么會(huì)選擇現(xiàn)在的這條路。愿你出走半生，歸來仍是少年。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇三
作文是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一環(huán)，而杜富國(guó)老師在給予學(xué)生作文指導(dǎo)方面頗有心得。他以一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，用心傾聽每位同學(xué)的作文想法，幫助他們找到適合自己的寫作方式。在杜富國(guó)老師的引導(dǎo)下，我逐漸明白了作文的重要性，并從中受益匪淺。
首先，杜富國(guó)老師非常注重作文的開頭部分。他常說“一個(gè)好的開頭能給人留下深刻印象”，所以在寫作的時(shí)候要盡量做到突出重點(diǎn)、富有吸引力。他給我們講解過許多精彩開頭的例子，其中有的是引用名人名言，有的則是用一個(gè)生動(dòng)有趣的場(chǎng)景勾勒出文章的背景。通過這些例子，我明白了好的開頭應(yīng)該languageTool正確的使用時(shí)態(tài)，與作文主題相關(guān)，并且對(duì)整篇文章有一個(gè)很好的鋪墊。
其次，杜富國(guó)老師強(qiáng)調(diào)了寫作時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排。他告訴我們，一篇好的文章應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路，條理分明。故事情節(jié)或觀點(diǎn)應(yīng)該有條不紊地展開，并且有一個(gè)完整的結(jié)尾。他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)寫作時(shí)的邏輯性，不斷讓我們鍛煉和提高自己的推理能力。在他的課堂上，他常常給我們提出一些熱門話題，促使我們自己思考問題，并用清晰的語(yǔ)言將觀點(diǎn)表達(dá)出來。這種訓(xùn)練幫助我提高了整體結(jié)構(gòu)安排的能力，使我能更好地展開我的觀點(diǎn)。
接下來，杜富國(guó)老師對(duì)于使用具體的、有力的實(shí)例進(jìn)行細(xì)節(jié)闡釋特別看重。他說：“實(shí)例是支撐文章觀點(diǎn)的重要證據(jù)，能夠增加文章的可信度?！彼v解過很多使用實(shí)例的方法，例如給出事實(shí)數(shù)據(jù)、列舉專家觀點(diǎn)、引用歷史事件等。他常鼓勵(lì)我們多多觀察身邊的事物，尋找真實(shí)的例子，盡量將道理具象化，以此來增強(qiáng)作文的可讀性和說服力。通過跟著杜富國(guó)老師的方法寫作，我漸漸學(xué)會(huì)了用實(shí)例來支持我的觀點(diǎn)，使得文章更加具體生動(dòng)。
最后，杜富國(guó)老師還經(jīng)常與我們分享一些修辭技巧。他說：“好的修辭可以提升文章的藝術(shù)性，使讀者得到審美的享受。”他常給我們講解例如比喻、擬人、夸張等多種修辭手法，通過豐富作文的語(yǔ)言表達(dá)，使我們的寫作更加有趣有味。他還鼓勵(lì)我們多讀優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式，不斷提高自己的語(yǔ)言修辭能力。
通過跟隨杜富國(guó)老師的指導(dǎo)，我不僅感受到了作文的魅力，也明白了作文對(duì)于提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要性。他的教導(dǎo)讓我更加注重作文的開頭、結(jié)構(gòu)與實(shí)例的運(yùn)用，并借助修辭技巧提升作文的藝術(shù)性。我相信在以后的寫作中，將會(huì)更加自信與流暢地展示我的觀點(diǎn)和寫作能力。感謝杜富國(guó)老師以他獨(dú)特的教學(xué)方式帶給我們的幫助和指導(dǎo)，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們的未來學(xué)習(xí)和寫作帶來巨大的影響。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）。
近年來，中國(guó)農(nóng)村地區(qū)的礦山爆炸事故頻繁發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大威脅。為了有效防范和排除礦山地雷，近期，我國(guó)杜富國(guó)同志成功開展了排雷工作，他深入礦山，堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù)，成功排除了多起潛在危險(xiǎn)。我通過觀察他的排雷經(jīng)歷和交流心得，不僅敬佩他的英勇，更深刻認(rèn)識(shí)到杜富國(guó)排雷心得在礦山安全事業(yè)中的重要性。
第二段：理論指導(dǎo)的重要性（200字）。
在杜富國(guó)的排雷過程中，他始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，全面而深入地了解地雷的類型，分析地雷的形態(tài)特點(diǎn)和危害程度。他深入地挖掘了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際操作中。正是這一理論的指導(dǎo)，使得他在排雷工作中捷足先登，并且避免了可能發(fā)生的意外事故。因此，深入學(xué)習(xí)和掌握排雷理論對(duì)于提高排雷工作的安全性和效率至關(guān)重要。
第三段：技能訓(xùn)練的必要性（200字）。
在實(shí)際排雷過程中，杜富國(guó)的技能嫻熟程度是他成功的關(guān)鍵。他經(jīng)過系統(tǒng)的技能訓(xùn)練，掌握了復(fù)雜工具的使用方法，了解了礦山地形的特點(diǎn)，提高了對(duì)地質(zhì)環(huán)境的判斷能力。因此，他能夠快速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并排除潛在危險(xiǎn)。這表明，技能訓(xùn)練對(duì)于提高排雷工作的質(zhì)量和效率具有重要作用，只有通過不斷的實(shí)踐和訓(xùn)練，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策，確保任務(wù)圓滿完成。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
杜富國(guó)不僅在技能方面非常優(yōu)秀，他還善于團(tuán)隊(duì)合作。他與其他成員緊密合作，相互支持，并通過充分的溝通協(xié)商，共同商討解決方案，有效地完成排雷任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠提高任務(wù)執(zhí)行的準(zhǔn)確度和安全性。因此，在礦山排雷工作中，要重視團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮每個(gè)成員的特長(zhǎng)，達(dá)到最佳的工作效果。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過對(duì)杜富國(guó)排雷心得的學(xué)習(xí)和交流，我深刻認(rèn)識(shí)到排雷工作的重要性和復(fù)雜性。只有充分掌握和應(yīng)用科學(xué)的理論知識(shí)，通過技能訓(xùn)練提高實(shí)際操作能力，同時(shí)重視團(tuán)隊(duì)合作和溝通，才能在排雷工作中做出正確的決策，確保任務(wù)的順利完成。因此，在今后的礦山安全事業(yè)中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，為地方礦山的安全穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
總而言之，杜富國(guó)排雷心得的體會(huì)為我們揭示了一條保障礦山地區(qū)安全的有效途徑。只有堅(jiān)持理論指導(dǎo)、技能訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地開展排雷工作，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的礦業(yè)事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇五
作為一名教育工作者，教師杜富國(guó)一直以來都致力于打造一個(gè)能夠讓學(xué)生煥發(fā)光芒的教學(xué)環(huán)境。多年來，他不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的教育理念，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。下面將結(jié)合實(shí)例，分五段式進(jìn)行闡述。
第一段：認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)的重要性。
在杜富國(guó)看來，不清楚教學(xué)目標(biāo)很容易導(dǎo)致教學(xué)失衡。一個(gè)良好的教育目標(biāo)應(yīng)該是針對(duì)學(xué)生本身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的需求而設(shè)定的。在他的教學(xué)中，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目標(biāo)并注重不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，課前會(huì)安排練習(xí)問題提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
第二段：教學(xué)方法的優(yōu)先考慮。
在教學(xué)中，杜富國(guó)喜歡運(yùn)用各種有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，他在講解時(shí)會(huì)巧妙地穿插搞笑的語(yǔ)錄來調(diào)和氣氛，還會(huì)在課堂上用實(shí)驗(yàn)、模擬等方式讓學(xué)生親身感受和了解知識(shí)的應(yīng)用。通過這些方式，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著提高，也讓課程內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。
第三段：注重學(xué)生的思考能力。
在杜富國(guó)的課堂上，他鼓勵(lì)學(xué)生思考并提出他們自己的疑問，這樣的做法可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓他們能更深刻的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。有時(shí)他會(huì)安排一些小組活動(dòng)，讓同學(xué)們通過多種思考途徑交流學(xué)習(xí)，每個(gè)人都吸收了別人的思考方式，使得成果更積極地被展現(xiàn)出來。
第四段：多樣化的評(píng)估方式。
杜富國(guó)認(rèn)為教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，也應(yīng)該注重學(xué)生的評(píng)估。他強(qiáng)調(diào)評(píng)估不應(yīng)該只是單純的注重成績(jī)，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生的思維能力、交流能力以及解決問題的能力進(jìn)行評(píng)估。在他的教室中，他采用了多種不同的評(píng)估方式：如口頭發(fā)言、卡片小測(cè)、Coloe碼、小組作業(yè)等，讓學(xué)生多角度、全方位的評(píng)估方式評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。
第五段：開放心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)。
杜富國(guó)固然有自己精深的教學(xué)技巧和穩(wěn)定的教育理念，但是他也明白，每個(gè)教育者都需要不斷的改進(jìn)和提高。他積極參加各種教育研究、講座和交流活動(dòng)，著眼于了解最新的教學(xué)理論和企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)案例，將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，持續(xù)完善自己的教學(xué)。
總結(jié)。
教師杜富國(guó)在自己的教學(xué)中不斷拓展思路，尋求各種提升的方式，因此他的教學(xué)充滿生命力，通過他的教學(xué)，學(xué)生能夠得到深刻的認(rèn)識(shí)和廣泛的學(xué)習(xí)，切身體會(huì)教學(xué)之美。杜富國(guó)不僅僅是一名教師，更是一位啟發(fā)學(xué)生、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的引導(dǎo)者。因此，教育者在教育工作中一定要有較高的教育素養(yǎng)，具有積極向上的精神面貌，才能贏得學(xué)生的尊重和信賴。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇六
杜富國(guó)，是中國(guó)的一位著名企業(yè)家和慈善家，其創(chuàng)辦的恒大集團(tuán)在房地產(chǎn)行業(yè)取得了巨大的成功。杜富國(guó)的成功并非一蹴而就，而是憑借著自己扎實(shí)的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)杜富國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的重要性。
首先，學(xué)習(xí)是提升自己的基石。杜富國(guó)在創(chuàng)辦恒大集團(tuán)之前并沒有受過專業(yè)的房地產(chǎn)教育，但他并不畏懼困難，而是通過自學(xué)和大量的實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。他懂得學(xué)習(xí)是走向成功的必經(jīng)之路。正是通過不斷地學(xué)習(xí)，他才能夠把握住市場(chǎng)變化的脈搏，做出準(zhǔn)確的判斷和決策。因此，學(xué)習(xí)不僅可以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。
其次，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。杜富國(guó)年輕時(shí)曾經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他并沒有因此放棄，反而更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。他明白，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能夠提升自己的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。杜富國(guó)的成功就是一個(gè)鮮活的例子，證明了學(xué)習(xí)對(duì)于夢(mèng)想的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的能力，才能夠有效地驅(qū)動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
再次，學(xué)習(xí)是開拓思維的方法。杜富國(guó)提倡廣泛的學(xué)習(xí)，不僅限于某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，而是要有一個(gè)全局的思維。他鼓勵(lì)自己的員工要多讀書多學(xué)習(xí)，了解各種不同的知識(shí)和觀點(diǎn)，從而培養(yǎng)廣泛的視野和開闊的思維。這樣的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界，提高自己的綜合素質(zhì)。在快速變化的時(shí)代，只有具備開放和創(chuàng)新的思維，才能夠抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)習(xí)是提高自我價(jià)值的途徑。杜富國(guó)堅(jiān)信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠提高自己的價(jià)值，從而獲得更好的機(jī)會(huì)和回報(bào)。他自己也是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，在恒大集團(tuán)的創(chuàng)造奇跡之后，他并沒有停下腳步，而是繼續(xù)尋求更加全面的提高和進(jìn)步。正是因?yàn)樗邆淞烁咚刭|(zhì)的學(xué)習(xí)能力，才能在逆境中崛起，成為中國(guó)乃至世界房地產(chǎn)業(yè)的頂級(jí)企業(yè)家。
綜上所述，學(xué)習(xí)杜富國(guó)心得體會(huì)，深刻地感受到了學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的重要性。學(xué)習(xí)不僅有助于提升自身的素質(zhì)和能力，也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、開拓思維、提高自我價(jià)值的動(dòng)力和途徑。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和層次，不斷追求知識(shí)、努力進(jìn)步，從而在自己的領(lǐng)域中取得成功。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇七
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的呼聲。在歲月的長(zhǎng)河中，無論歷史的硝煙散去多久，但對(duì)英雄無悔，鐵血忠魂的記憶和呼喚始終都在。
雪落無痕，花開無聲，而英雄從平凡真實(shí)中走來，又到平凡真實(shí)中去，一切都是有跡可循：杜富國(guó)從紅色土地中成長(zhǎng)起來，從紅色故事中傳承基因，從紅色歷史中堅(jiān)定信念，而這一點(diǎn)與習(xí)近平主席的強(qiáng)軍思想和“四有”軍人要求，一脈相承。
可以說，杜富國(guó)的舍生忘死不單單是他個(gè)人的英雄事跡，更是新時(shí)代革命軍人的熱血本色的生動(dòng)詮釋，而“讓我來”將成為新時(shí)代革命軍人的共同心聲。
離開熟悉的崗位，告別親人朋友，來到艱苦偏遠(yuǎn)的邊疆，掃雷官兵面對(duì)的不止是雷場(chǎng)生死考驗(yàn)，“杜富國(guó)們”付出的也不止是汗水與鮮血。
記者到掃雷三隊(duì)采訪，下士李洋面對(duì)鏡頭，立即轉(zhuǎn)過了身。他請(qǐng)記者不要拍他：“我沒告訴父母我在掃雷，我媽如果在電視里看到我，會(huì)哭的。”記者一問，原來掃雷大隊(duì)官兵有個(gè)默契：跟家人打電話從不說自己在掃雷。即使家人知道了自己在掃雷隊(duì)，也只說自己“在二線搞保障”。
杜富國(guó)和他們一樣，一開始都選擇了“隱瞞”。戰(zhàn)友張中君告訴記者，直到第三次掃雷任務(wù)結(jié)束后，家人才知道自己在掃雷。
在掃雷大隊(duì)，已婚官兵全部?jī)傻胤志樱?0多名官兵面臨親人重病、子女年幼等困難。他們把遺憾、愧疚和思念壓在心底，忘我奮戰(zhàn)在雷場(chǎng)，用生命在戰(zhàn)斗，只因他們都是新時(shí)代最可愛的人，他們都有一個(gè)共同的名字：“杜富國(guó)”，他們都有一個(gè)共同的心聲：“讓我來!”。
告別掃雷大隊(duì)駐地，眾戰(zhàn)士的一句話，久久在耳畔回蕩：“就算不能回戰(zhàn)場(chǎng)，也還要去戰(zhàn)斗。生命不息，戰(zhàn)斗不止!”
連日來，一個(gè)英雄的故事在云貴大地廣為傳頌：南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)中士杜富國(guó)，在邊境掃雷行動(dòng)中面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物，對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。
為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場(chǎng)。杜富國(guó)英勇負(fù)傷后，軍地領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)全力進(jìn)行搶救。經(jīng)多級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接力營(yíng)救和精心治療，目前杜富國(guó)已脫離生命危險(xiǎn)。
英雄，流血顯本色，壯舉定乾坤。入伍以來，杜富國(guó)先后獲得嘉獎(jiǎng)2次，被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”各1次，榮立一等功1次。2018年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場(chǎng)掃雷時(shí)，杜富國(guó)面對(duì)半露出地面的加重手榴彈，對(duì)同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來?！痹谶M(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，他下意識(shí)地倒向戰(zhàn)友一側(cè)……。他用驚天一擋書寫了“四有”新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。
認(rèn)準(zhǔn)了路，并堅(jiān)定地走下去，必將成就一番事業(yè)。面對(duì)危險(xiǎn)“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。入伍8年，在杜富國(guó)這個(gè)年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛，體現(xiàn)了一種精神。這種愛，是支撐杜富國(guó)克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國(guó)、愛軍隊(duì)和愛人民統(tǒng)一起來的崇高精神。杜富國(guó)以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻(xiàn)身使命的奉獻(xiàn)情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛國(guó)主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬險(xiǎn)、不惜傷殘犧牲、不計(jì)個(gè)人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚(yáng)。一身男兒血，滿腔報(bào)國(guó)志。這是杜富國(guó)靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我們欣喜地看到，無數(shù)杜富國(guó)式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了祖國(guó)和人民的需要，一腔熱血報(bào)效疆場(chǎng)，奉獻(xiàn)在云嶺大地。無數(shù)熱血青年響應(yīng)祖國(guó)的召喚，紛紛選擇到祖國(guó)最需要的地方扎下根去。他們?cè)邗r艷的戰(zhàn)旗上續(xù)寫著我們的榮光。
觀杜富國(guó)《時(shí)代楷模發(fā)布廳》有感。
新年伊始，在病床上，杜富國(guó)拿起麻栗坡人民送來的收音機(jī)，聆聽著習(xí)近平主席新年開訓(xùn)令。他說：“部隊(duì)聞令而動(dòng)，掀起了實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練熱潮。我也要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取早日康復(fù)，做更多對(duì)黨對(duì)人民有益的事，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)、人民的關(guān)愛。”
“工作總要有人干，我多干一點(diǎn)，大伙就少累一點(diǎn)”
“富國(guó)話少、靦腆，卻有一副熱心腸?！弊窳x的鄉(xiāng)親們都這么說。
提起受傷的大侄子，姑姑杜靜忍不住淚往下流：“富國(guó)在幾兄妹中是老大，在家的時(shí)候什么活都帶頭干。”
童年時(shí)代，杜富國(guó)的父母在外務(wù)工，家里日子過得緊巴巴的?？喟静皇寝k法，苦干才有希望。他從小擔(dān)起家庭重任，背著弟弟妹妹放牛、砍柴、干農(nóng)活。四鄰八舍人見人夸。
雷場(chǎng)上，他把自己的干糧分給飯量大的戰(zhàn)友，分給山里的困難群眾;。
戰(zhàn)友有困難，他時(shí)常拿出300、500元乃至上萬元支援;。
在駐地，他常常幫助鄉(xiāng)親鋪路坑、搬物資、修水電。
戰(zhàn)友問他：“天天忙個(gè)不停，你就不知道累嗎?”他說：“工作總要有人干，我多干一點(diǎn)，大伙就少累一點(diǎn)。”
二班戰(zhàn)士詹程說，富國(guó)總是閑不住、忙不完，也從不嫌麻煩。
有一天，從雷場(chǎng)回來，大家很疲憊，大多在休息娛樂，杜富國(guó)的“休閑方式”則是到處轉(zhuǎn)，看看水龍頭是否漏水、澡堂的燈泡亮不亮、椅子腿是不是松了。
在雷場(chǎng)，杜富國(guó)干的活也總是最多，背的裝備總是最沉。他總是歇不下來，大家把他譽(yù)為“小馬達(dá)”。
馬嘿雷場(chǎng)山高坡陡、荊棘密布，來回有6公里山路，掃雷兵要背負(fù)爆破筒一步一步往山上挪。
一個(gè)彈藥箱重27.5公斤，每次杜富國(guó)都要爭(zhēng)著扛兩箱，有時(shí)候還后面背兩箱，前面再抱一箱。
他的肩膀被背帶勒出一道道血印，腳底也磨出了血泡。
戰(zhàn)友心疼他：“少扛點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，鐵打的身體也吃不消?！倍鸥粐?guó)笑道：“沒得事，我身體好?！?/p>
2018年9月2日，駐地猛硐鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，掃雷隊(duì)凌晨出動(dòng)救災(zāi)?？吹绞畮酌麑W(xué)生被困在二樓，杜富國(guó)第一個(gè)攀上一輛沖翻的皮卡車，借勢(shì)爬上二樓陽(yáng)臺(tái)，將學(xué)生逐個(gè)抱下。
在敬老院，暴漲的河流將19名老人困在對(duì)岸。杜富國(guó)又是第一個(gè)拉著繩子，跳進(jìn)河中蹚路。而后，他和戰(zhàn)友站在河中組成人墻，將老人逐個(gè)背回。
從河里出來，杜富國(guó)的腿被洪水中的雜物撞得淤青。面對(duì)戰(zhàn)友的關(guān)心，他說：“這是咱當(dāng)兵的本分?！?/p>
“我會(huì)為自己加油，給大家?guī)砀嚓?yáng)光和正能量”
“飛飛，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！倍鸥粐?guó)清醒后，這是父親杜俊對(duì)他說的第一句話。“爸，我沒事，放心?！倍鸥粐?guó)的聲音很虛弱，卻平靜。
杜俊沒想到，傷情如此重的兒子還會(huì)安慰他寬心。在杜俊印象中，兒子負(fù)傷后，無論是手術(shù)還是換藥清創(chuàng)，從來沒叫過一聲疼。他寧愿把淚水流在心里。
2018年10月21日凌晨，病床上的杜富國(guó)疼得難以入眠，他抬起雙臂想要觸摸傷口，可是少了一截的斷臂總是碰不到一起。
“我的手是不是沒了?”杜富國(guó)問陪護(hù)他的分隊(duì)長(zhǎng)張波。張波支支吾吾地說：“可能是繃帶綁得太緊，所以沒知覺?！焙诎抵?，杜富國(guó)沒再問，一夜輾轉(zhuǎn)。
張波趕緊給大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生發(fā)了信息：“富國(guó)情緒激動(dòng)，應(yīng)該是察覺到自己雙手沒了”。
翌日一早，大隊(duì)長(zhǎng)陳安游、政委周文春和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)商量，決定先告知杜富國(guó)失去雙手的消息。
“富國(guó)，加重手榴彈近距離爆炸，為了保命，手沒保住。”“希望你堅(jiān)強(qiáng)，你是我們掃雷大隊(duì)的英雄，也是人民的英雄。”
聽了陳安游和周文春的話，杜富國(guó)語(yǔ)氣平靜：“首長(zhǎng)，請(qǐng)放心，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
“隱瞞真實(shí)傷情越久，越不利于治療。”按照主治醫(yī)生陳雪松的意見，大隊(duì)隨后決定告知杜富國(guó)全部傷情。2018年11月17日，病房再次站滿了人。領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友、家人、護(hù)士都來了，還特意請(qǐng)來了心理干預(yù)專家。
“富國(guó)，爆炸太劇烈，手沒保住，兩個(gè)眼睛也沒保住?！辈》坷镬o得讓人窒息。
幾秒鐘的沉默后，杜富國(guó)微微顫抖地說：“我知道了，您放心，請(qǐng)大家給我點(diǎn)時(shí)間。”
心理醫(yī)生蹲在旁邊觀察杜富國(guó)的表情，醞釀著幾套心理干預(yù)方案，最終一套也沒用上。
他的樂觀讓人感動(dòng)。杜富國(guó)的臉部、四肢、胸腹等處嚴(yán)重炸傷，身上瘢痕累累。陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院醫(yī)生囑咐他：“只要忍得住，別脫壓力衣?！倍鸥粐?guó)穿上壓力衣，渾身繃得像彈簧，除上藥、洗澡、換衣外，每天23小時(shí)不脫，不喊一聲苦，還打趣稱自己成了“蜘蛛俠”。
他的堅(jiān)強(qiáng)令人動(dòng)容。當(dāng)被問到未來如何面對(duì)新的人生時(shí)，他說：“我想學(xué)播音，講一口很好的普通話，以后把掃雷的故事講給更多的人聽……我會(huì)為自己加油，給大家?guī)砀嚓?yáng)光和正能量?！?/p>
眼睛失去光明，心里升起太陽(yáng)。在病房的每一天，他都會(huì)練習(xí)播音技能。除了醫(yī)院制定的康復(fù)訓(xùn)練，杜富國(guó)每天也會(huì)堅(jiān)持收聽廣播、練習(xí)寫字、學(xué)唱歌曲，并讓妻子和戰(zhàn)友為自己讀報(bào)。
“富國(guó)啊富國(guó)，你可知道在康復(fù)的路上，還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走。”護(hù)士余翔默默地在心中為他祈禱。
西南醫(yī)院康復(fù)中心主任劉宏亮說：“對(duì)杜富國(guó)的康復(fù)治療，請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外的頂尖專家，用了醫(yī)院的最好設(shè)備，組成了最強(qiáng)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)。我們要向英雄表達(dá)崇高的敬意。”
現(xiàn)在，杜富國(guó)的傷情日漸好轉(zhuǎn)。生日那天，他給醫(yī)護(hù)人員唱了一首歌——《壯志豪情在我胸》，以感謝大家對(duì)他的幫助。豪邁的歌聲在病房久久回蕩。
病房的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了鮮花，其中一束鮮花上插著一張卡片，上面寫道：“向日葵說，只要你朝著陽(yáng)光努力向上，生活便會(huì)因此而美好!”
觀《感動(dòng)中國(guó)十大人物》有感。
鄭安琪。
他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記。他是祖國(guó)土地的守護(hù)者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國(guó)。
2018年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)在最后一個(gè)雷場(chǎng)進(jìn)行掃雷作業(yè)。組長(zhǎng)杜富國(guó)及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當(dāng)量大，危險(xiǎn)性極高的彈體，這時(shí)，杜富國(guó)命令艾良：“你退后讓我來?！碑?dāng)杜富國(guó)小心翼翼地趴在地上撥開泥土?xí)r，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國(guó)下意識(shí)的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國(guó)的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷?？啥鸥粐?guó)自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠(yuǎn)失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國(guó)用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。
魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國(guó)的脊梁?！倍鸥粐?guó)正是這樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅(jiān)守著崗位，完成了肩上背負(fù)的使命。
“你退后，讓我來?！绷鶄€(gè)字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個(gè)掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過雷場(chǎng)，完成土地的交接儀式?？梢远鸥粐?guó)再也無法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無法看見祖國(guó)的大好河山，但他的精神永遠(yuǎn)都在，它勉勵(lì)著戰(zhàn)友們。“只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。”
當(dāng)杜富國(guó)站上《感動(dòng)中國(guó)》的頒獎(jiǎng)臺(tái)，每個(gè)人的心中都是感動(dòng)的，掌聲傳遍舞臺(tái)。掃過雷的雷場(chǎng)變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實(shí)。這樣的男兒，頂起中國(guó)的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。
作為一個(gè)個(gè)體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻(xiàn)自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。
無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實(shí)現(xiàn)超我的精神。不是每個(gè)人都可以成為人類英雄，也不必讓每個(gè)人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。
致敬掃雷英雄——杜富國(guó)!
最近一段時(shí)間，看到了杜富國(guó)的光榮事跡，讓我想到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家孟子曾說過：“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”
“掃雷英雄杜富國(guó)”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”，他在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)戰(zhàn)友輕輕說了一句：“你退后，讓我來，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”!隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失去雙手的現(xiàn)實(shí)。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會(huì)開一兩句玩笑。
一個(gè)偉大的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。中華民族就是一個(gè)英雄輩出的民族。杜富國(guó)的意志是鋼的、是堅(jiān)強(qiáng)的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻(xiàn)給那一生執(zhí)著的信仰!杜富國(guó)用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。
共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力;青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
杜富國(guó)，你是好樣兒的，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請(qǐng)讓我們來做你的眼睛和拐杖，讓我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨趭^守紀(jì)，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇八
杜富國(guó)是一位貴州省甕安縣東關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)的教師，是中國(guó)優(yōu)秀的人民教育工作者，自2010年獲得全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币詠恚恢鄙钍軓V大師生家長(zhǎng)的愛戴與求學(xué)者的尊敬。他在教育過程中發(fā)揮了良好的作用，為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)充滿愛心和信任的校園，這不僅是一種教育理念，也是他教育實(shí)踐的載體。在他的教育工作中，教師杜富國(guó)體悟了許多，今天我們從以下幾個(gè)方面來一起總結(jié)教師杜富國(guó)的心得體會(huì)。
一、給每個(gè)學(xué)生定制一份成長(zhǎng)計(jì)劃。
教師杜富國(guó)認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都有自己的成長(zhǎng)特點(diǎn)和需要，他們的成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到許多問題和困難，教師應(yīng)當(dāng)能為學(xué)生提供適合自己的個(gè)性化成長(zhǎng)目標(biāo)，教師的角色就是幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。他說：“一個(gè)好老師應(yīng)該把自己扮演成一位學(xué)生精神健康的“設(shè)計(jì)師”，為學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)監(jiān)督和評(píng)估完成情況，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。”
二、營(yíng)造溫馨、健康的校園氛圍。
教師杜富國(guó)尤其注重營(yíng)造一個(gè)溫馨、健康、和諧、包容的校園氛圍。他認(rèn)為一個(gè)良好的校園氛圍有助于每個(gè)學(xué)生得到好的發(fā)展，所以他要求學(xué)生和老師之間要建立起正確的關(guān)系，每個(gè)人都要平等，不重視學(xué)生的成績(jī)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在平等的環(huán)境中分享實(shí)際和感受，讓每個(gè)學(xué)生得到尊重和關(guān)注，培養(yǎng)自信和獨(dú)立性格。
三、注重思維教育。
在學(xué)生發(fā)展的過程中，教師杜富國(guó)發(fā)現(xiàn)，思維教育是十分重要的。他認(rèn)為，思維教育是指全面提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，幫助學(xué)生建立良好的思維習(xí)慣和快速解決問題的思維方法。他深明思維教育的重要性，故注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維、系統(tǒng)性思維和批判性思維等多角度思維能力，這種思維教育有助于每個(gè)學(xué)生在未來的成長(zhǎng)中具有更為強(qiáng)大的能力。
四、激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。
學(xué)生的興趣愛好直接關(guān)系到學(xué)生是否能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，教師杜富國(guó)認(rèn)為，教育者應(yīng)該尊重和理解學(xué)生個(gè)性化的興趣和愛好，在教育過程中，給予學(xué)生發(fā)揮的機(jī)會(huì)，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心和鉆研精神，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加從容自信，在知識(shí)的世界里自由自在地展開自我探究。
五、追求教育的完美品質(zhì)。
好的教師應(yīng)當(dāng)要有高標(biāo)準(zhǔn)追求完美的品質(zhì)，這也是教師杜富國(guó)求學(xué)道路的追求所在。他堅(jiān)信，任何教學(xué)方法都不是真理，教育沒有絕對(duì)的法則，因此教學(xué)應(yīng)該不斷改進(jìn)，教師也應(yīng)該不斷改進(jìn)自己，在教育事業(yè)中追求完美的品質(zhì)，不斷地填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，不斷地追尋教育道路的達(dá)成。
教師杜富國(guó)的心得體會(huì)是一篇十分有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，值得每個(gè)教育工作者認(rèn)真閱讀思考。通過他的教育實(shí)踐，我們不難看出，教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是愛心的播撒者，他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注可以深深感動(dòng)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生獲得更大的成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中，讓我們與教師杜富國(guó)一起努力，堅(jiān)持“立德樹人”的教育宗旨，讓每個(gè)學(xué)生都能夠從教育之中受益。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇九
教育作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，承載著培養(yǎng)未來優(yōu)秀人才的責(zé)任。而教育的關(guān)鍵在于教師，他們不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要扎根于教育教學(xué)的初心和愛。近日，我有幸聽到了知名教育家杜富國(guó)的一次課程，他的教學(xué)理念和精神感召讓我深受啟發(fā)。
第二段：杜富國(guó)的教育理念。
杜富國(guó)是一位具有高度關(guān)注學(xué)生尊重學(xué)生的教育教學(xué)模型的教育家，他的教育理念強(qiáng)調(diào)教育的人本性、文化性和多元性。他認(rèn)為教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。為此，他強(qiáng)調(diào)教師需具備開闊的視野和創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，讓學(xué)生在開放、自由、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中去發(fā)揮自己的天賦才能。
第三段：杜富國(guó)的教學(xué)方式。
杜富國(guó)的教育模式從學(xué)生的角度出發(fā)，注重學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。他強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性化和多樣性，讓不同興趣、性格、背景的學(xué)生得以在同一個(gè)班級(jí)中表現(xiàn)出自己的獨(dú)特之處，展現(xiàn)出他們的優(yōu)點(diǎn)并完善他們的不足。同時(shí)，杜富國(guó)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提出“興趣、有效、負(fù)責(zé)任、共同治理”的教學(xué)理念，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的長(zhǎng)處，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
第四段：杜富國(guó)的教師形象。
杜富國(guó)是一位極富魅力和感染力教育家，他的教育已經(jīng)超過了課堂。他對(duì)于教育的熱愛，從他的行為和言語(yǔ)，從他的教學(xué)方式和態(tài)度中融入每一個(gè)學(xué)生的心中。杜富國(guó)的教育理念不僅僅是在學(xué)校中實(shí)現(xiàn)，而且也應(yīng)該在教育界以外的各個(gè)領(lǐng)域中得到應(yīng)用，為此，杜富國(guó)實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)教師要有朝氣、有創(chuàng)造性，善于改變、創(chuàng)新思維、交流思路，讓學(xué)生愉快地接納知識(shí)，更愿意將知識(shí)用于實(shí)踐，并加強(qiáng)改善社會(huì)的能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
從杜富國(guó)的教學(xué)理念、教學(xué)方式和教師形象中可以看到，他的教育思想所包含的力量在于對(duì)人的關(guān)注、對(duì)教育的崇尚和對(duì)未來的信仰。從他的課程中可以看到，教育需要的不僅僅是知識(shí)，也包含了信仰、品德和文化，這一切在于讓學(xué)生做一個(gè)真正的人，成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。我相信，這種教育理念，只要我每天都好好去教和好好去學(xué)，一定會(huì)給我?guī)硪粋€(gè)光明的未來。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇十
杜富國(guó)，是我國(guó)杰出的作家之一，以其深入人心的作品，贏得了讀者的廣泛認(rèn)可。他作品中常常折射出社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引發(fā)人們對(duì)于人生、人性的思考。因此，我決定閱讀杜富國(guó)的作品，希望通過閱讀他的作品，感受他獨(dú)特的文學(xué)魅力，并從中獲得一些心靈的觸動(dòng)。
第二段：杜富國(guó)作品的獨(dú)特之處。
杜富國(guó)的作品與其他作家的作品相比，有著獨(dú)特的風(fēng)格和主題。他的作品往往以小人物的視角來展開，通過講述平凡人的故事，探討人性的本質(zhì)和社會(huì)問題。他的作品充滿了對(duì)人類命運(yùn)的思考，帶有濃厚的人文關(guān)懷。讀他的作品，仿佛看到了平凡人們不平凡的堅(jiān)韌和追求，進(jìn)而引發(fā)讀者對(duì)于人生的思索。
第三段：閱讀《杜富國(guó)文集》所帶來的收獲。
我閱讀了杜富國(guó)的《杜富國(guó)文集》，深受其作品中的情感打動(dòng)。例如《草原之歌》一文，通過描寫在磨難中堅(jiān)強(qiáng)生活的蒙古牧民，引發(fā)了我對(duì)于人們面對(duì)困境時(shí)的勇敢和頑強(qiáng)的思考。另外一篇作品《來安人的歲月》，講述了一個(gè)小人物在當(dāng)時(shí)的特殊環(huán)境下堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求的故事，讓我對(duì)于信仰和追求有了新的認(rèn)識(shí)。除此之外，還有許多作品通過對(duì)人性的剖析，讓我對(duì)人類的善惡、欲望與責(zé)任有了更加深入的理解。
第四段：杜富國(guó)作品的警醒與啟示。
杜富國(guó)作品的魅力不僅在于其優(yōu)秀的藝術(shù)表達(dá)，更在于其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和警醒。通過描述廣大人民的生活狀況和社會(huì)現(xiàn)象，他揭示了社會(huì)問題背后的真相，引起了讀者的共鳴。他作品中的人物形象栩栩如生，鮮明地展現(xiàn)了人性的善惡，并且警示我們保持對(duì)權(quán)力和偏見的警覺，為公正和正義而奮斗。
第五段：個(gè)人的體會(huì)與感悟。
通過閱讀杜富國(guó)的作品，我對(duì)于人生的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了在困境中堅(jiān)韌生活的重要性，也懂得了追求夢(mèng)想和執(zhí)著信仰的價(jià)值。與此同時(shí)，我看到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的種種問題，明白了每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)進(jìn)步做出努力。杜富國(guó)的作品不僅是一種文學(xué)的享受，更是對(duì)人生和社會(huì)的啟示。通過閱讀他的作品，我思考更多，做人更寬容，懂得了讓生活變得更美好的重要性。
總之，閱讀杜富國(guó)的作品，給予了我很多啟示和思考。他深入人心的作品，不僅引發(fā)了我對(duì)人生的思考，也幫助我更好地理解了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。通過他作品中的平凡人物，我感受到了人生的堅(jiān)韌和追求的力量。在我看來，讀杜富國(guó)的作品不僅僅是提升文學(xué)素養(yǎng)，更是培養(yǎng)修養(yǎng)，提高思想覺悟的一種方式。我相信，在杜富國(guó)的作品中，無論是堅(jiān)韌生活的力量，還是對(duì)社會(huì)問題的反思，都會(huì)給予我們啟示和幫助，讓我們成為更好的人。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）。
杜富國(guó)是一個(gè)典型的快遞員，工作勤奮，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。而他的一次經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，故寫下這篇心得體會(huì)范文。在快遞工作中，杜富國(guó)非常注重服務(wù)質(zhì)量，他始終保持微笑，耐心解答客戶問題。他堅(jiān)信，只有用真心和細(xì)心，才能為客戶提供最滿意的服務(wù)。
第二段：杰出的服務(wù)態(tài)度（250字）。
杜富國(guó)在工作中表現(xiàn)出色，所以常常得到客戶的贊許和認(rèn)可。記得有一次，他在交貨的過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裹破損了，雖然他并不知道里面的東西是什么，也無法確定是否有價(jià)值，但是他決定立即通知客戶，并跟進(jìn)解決問題。不久之后，杜富國(guó)向客戶致歉，并告訴他們將全額退款?？蛻魺o比感激，表示會(huì)繼續(xù)選擇使用該快遞公司的服務(wù)。
第三段：專注于細(xì)節(jié)（250字）。
杜富國(guó)在工作中注重細(xì)節(jié)，這也是他優(yōu)秀的服務(wù)的重要原因之一。每次送件之前，他都會(huì)將包裹進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保包裹無損，并用防水材料加固。每次交貨之后，他都會(huì)主動(dòng)向客戶確認(rèn)收貨，以確保貨物及時(shí)到達(dá)，并滿足客戶的需求。他對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注讓他在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
第四段：一次挑戰(zhàn)的經(jīng)歷（300字）。
雖然杜富國(guó)的工作非常出色，但不可避免地也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。有一次，杜富國(guó)收到了一個(gè)重要包裹，但發(fā)現(xiàn)地址不完整，找不到收件人。大部分的人可能會(huì)選擇退回包裹，但是杜富國(guó)不同，他決定找到收件人。他花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，走遍附近的社區(qū)，詢問居民，最終找到了收件人。收件人非常驚訝，感慨地說：“真的太感謝你了！沒有你的努力，我無法得到這個(gè)包裹?！?/p>
第五段：總結(jié)（250字）。
通過對(duì)杜富國(guó)的觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到服務(wù)態(tài)度和注重細(xì)節(jié)對(duì)于快遞員工作的重要性。杜富國(guó)以他的行動(dòng)和堅(jiān)持展示了對(duì)工作的熱愛和責(zé)任心。他不僅是一名快遞員，更是一個(gè)服務(wù)者，為客戶提供最好的服務(wù)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，將這種態(tài)度和精神貫徹到自己的工作中，無論是什么職業(yè)，都可以取得成功。
總結(jié)：以上就是關(guān)于杜富國(guó)心得體會(huì)范文的五段式連貫文章。通過對(duì)杜富國(guó)在快遞工作中的經(jīng)歷的描述，展現(xiàn)了他杰出的服務(wù)態(tài)度、專注于細(xì)節(jié)，并且在面臨挑戰(zhàn)時(shí)的能動(dòng)性和承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。這些特質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的，無論我們的職業(yè)是什么。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇十二
杜富國(guó)作為中國(guó)電影界的傳奇人物，他的作品和個(gè)人經(jīng)歷都深深地影響了無數(shù)人。他的電影作品不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)，更是帶給觀眾無盡的思考和啟迪。在與他的交流中，我深刻感受到杜富國(guó)的擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著，也從他的言談舉止中汲取到許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，杜富國(guó)強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)守初心的重要性。他告誡我們?cè)趶氖氯魏问聵I(yè)時(shí)，都要牢記最初的動(dòng)力和初衷。對(duì)于電影創(chuàng)作來說，杜富國(guó)認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該保持對(duì)于生活的敏感和對(duì)于人性的探索。只有能夠真實(shí)地觸摸到生活的點(diǎn)滴，才能夠創(chuàng)作出觸動(dòng)人心的作品。因此，我們?cè)谕渡碛谑聵I(yè)之初，要時(shí)刻提醒自己為什么開始，不忘初心，方能始終保持奮斗的動(dòng)力。
其次，杜富國(guó)強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持不懈的重要性。他說，成功不會(huì)從天而降，只有經(jīng)過堅(jiān)持和努力，才能夠取得成果。特別是在創(chuàng)作過程中，杜富國(guó)告誡我們必須有足夠的耐心和毅力。創(chuàng)作過程中常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，一定能夠攻克困難，獲得成功。正如杜富國(guó)自己在創(chuàng)作過程中所遇到的種種困難，但他始終堅(jiān)持下來，最終完成了許多優(yōu)秀的作品。這真正地讓我深受鼓舞。
同時(shí)，杜富國(guó)還強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)的重要性。他認(rèn)為學(xué)無止境，一個(gè)人只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能夠不斷提高自己的創(chuàng)作能力。雖然杜富國(guó)已經(jīng)是電影界的大師級(jí)人物，但他仍然保持著謙遜和向上的心態(tài)。他不斷深化自己的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種新的創(chuàng)作方法和技巧。正是這種學(xué)習(xí)精神，讓杜富國(guó)始終保持著對(duì)于電影創(chuàng)作的新鮮感和激情，也讓他的作品始終充滿著活力和創(chuàng)新。
此外，杜富國(guó)也給我們上了一堂關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)意志的課堂。他告誡我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)持自己的信念，不畏艱難。只有堅(jiān)定的意志和無畏的勇氣，才能夠在困境中突圍，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。杜富國(guó)講述了他在創(chuàng)作過程中的一段經(jīng)歷，那時(shí)候他面臨著巨大的藝術(shù)壓力和質(zhì)疑，但他并沒有被打敗。相反，他以積極的心態(tài)和頑強(qiáng)的意志，順利完成了心目中的作品，并取得了巨大的成功。這個(gè)故事讓我深刻地明白，只有堅(jiān)定自己的信念，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，杜富國(guó)強(qiáng)調(diào)了與他人的溝通交流的重要性。他認(rèn)為在電影創(chuàng)作過程中，多與他人交流可以幫助我們更好地借鑒和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的創(chuàng)作能力。杜富國(guó)也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他認(rèn)為電影是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)，只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作，方能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。因此，杜富國(guó)鼓勵(lì)我們?cè)趧?chuàng)作過程中主動(dòng)與他人溝通交流，與各個(gè)領(lǐng)域的專家合作，以便獲得更多的創(chuàng)意和啟發(fā)。
總而言之，在與杜富國(guó)的交流中，我感受到了他深厚的學(xué)養(yǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，更感受到了他對(duì)于電影事業(yè)的堅(jiān)持和熱愛。杜富國(guó)是一位優(yōu)秀的電影人，他的作品和心得體會(huì)將會(huì)給我在今后的人生和事業(yè)中帶來深遠(yuǎn)的影響。我將銘記他的教誨，堅(jiān)守初心，堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)，保持堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極的心態(tài)，與他人溝通交流，共同努力，追逐屬于自己的電影夢(mèng)想。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇十三
杜富國(guó)，是一位年過五旬的普通農(nóng)民，生活在中國(guó)鄉(xiāng)村的一個(gè)小村莊。他勤勞樸實(shí)，為人和善，過著簡(jiǎn)單而幸福的生活。在他身上，我看到了堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和樂觀向上的品質(zhì)，這些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
第二段：堅(jiān)持奮斗的人生態(tài)度。
杜富國(guó)心中一直有一個(gè)信念，那就是無論遇到什么困難都要堅(jiān)持努力。盡管他只是一位農(nóng)民，但他不斷地開拓創(chuàng)新，積極參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的改革和發(fā)展。他通過學(xué)習(xí)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，不僅自己從中受益，也為村莊的農(nóng)民帶來了更多的收入。他的堅(jiān)持和努力使他成為了村里鄉(xiāng)親們的楷模，他們?cè)谒膸ьI(lǐng)下一起奮斗著，村莊日益繁榮。
第三段：樂于助人的善良品格。
杜富國(guó)樂于助人，總是愿意伸出援助之手。他經(jīng)常自愿幫助鄰居修理房屋、修路或者耕種田地。不論是村里的老人還是年幼的孩子，遇到困難時(shí)總能感受到他的關(guān)懷和幫助。他的善良品格感染了整個(gè)村莊，造就了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。他用自己的善良行為告訴我們，盡管我們的力量微小，但只要我們心懷善意，積極向上，我們也能給人帶來溫暖和希望。
第四段：積極向上的樂觀人生態(tài)度。
雖然杜富國(guó)每天辛勤勞作，但他一直保持著樂觀向上的心態(tài)。無論是遇到惡劣的天氣還是農(nóng)作物的減產(chǎn)，他總是鼓勵(lì)自己和村里的農(nóng)民們說：“只要我們堅(jiān)持努力，放眼未來，我們一定會(huì)有好的收獲。”他的樂觀向上鼓舞了村里每一個(gè)人，讓大家共同克服困難，迎接明天的希望。
第五段：對(duì)杜富國(guó)的贊揚(yáng)與借鑒。
杜富國(guó)是一個(gè)值得我們贊揚(yáng)和借鑒的人。他的堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和樂觀向上的品質(zhì)給我們樹立了榜樣。在他身上，我們看到了一個(gè)農(nóng)民的智慧和力量。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們心懷理想，努力奮斗，就一定能夠改變自己的命運(yùn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒杜富國(guó)的心得體會(huì)，我們可以變得更加堅(jiān)韌、善良和樂觀，邁向更加美好的未來。
總結(jié)：
杜富國(guó)是一個(gè)普通農(nóng)民，但他用自己的堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和樂觀向上的品質(zhì)，為我們樹立了一個(gè)榜樣。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們努力奮斗，心懷善意，就一定能夠迎接未來的希望。通過學(xué)習(xí)和借鑒杜富國(guó)的心得體會(huì)，我們可以在日常生活中變得更加堅(jiān)韌、善良和樂觀，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇十四
杜富國(guó)，一個(gè)鄉(xiāng)村教師，是中國(guó)改革開放的見證者和踐行者。在他的教育崗位上，他傾注了全部的熱情和智慧，為中國(guó)教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的故事不僅僅是一個(gè)體力勞動(dòng)者的故事，更是一個(gè)普通人用教育點(diǎn)亮未來的故事。通過認(rèn)真觀察和深入思考，我發(fā)現(xiàn)了杜富國(guó)身上散發(fā)的智慧和勤奮精神，并從中得到一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我要談一談杜富國(guó)的敬業(yè)精神。作為一名鄉(xiāng)村教師，他常年堅(jiān)守在農(nóng)村的教育一線，默默無聞地工作著。他一直堅(jiān)信教育可以改變命運(yùn)，并盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念。他不僅教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)和指導(dǎo)。他細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和困惑，幫助他們解決問題，激發(fā)他們的潛力。他平凡的外表下蘊(yùn)藏著一顆無私奉獻(xiàn)的心。
其次，杜富國(guó)教育中的耐心和細(xì)心給我留下了深刻的印象。他經(jīng)常說：“教育就像種植樹苗，需要耐心和細(xì)心。”他明白一個(gè)人的成長(zhǎng)需要時(shí)間，需要耐心的等待和指導(dǎo)。他不僅忙于批改作業(yè)和講解知識(shí)，還努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。他善于用生動(dòng)的例子和故事引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣和求知欲望。他的細(xì)心和耐心讓學(xué)生們感受到了他的愛和關(guān)懷。
第三點(diǎn)是杜富國(guó)樂觀向上的精神。盡管他工作的環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但他始終保持著積極樂觀的態(tài)度。他總是用笑臉和學(xué)生打招呼，用歡快的語(yǔ)言來鼓勵(lì)和激勵(lì)他們。他同時(shí)也是一個(gè)堅(jiān)定的信仰者，相信付出總會(huì)有回報(bào)，相信陽(yáng)光總會(huì)照耀。他的樂觀向上的態(tài)度激勵(lì)了學(xué)生們，讓他們更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第四點(diǎn)是杜富國(guó)在教育中展現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。他非常重視教學(xué)的質(zhì)量和方法。他一直在不斷學(xué)習(xí)和探索如何更好地教育孩子。他會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)策略，用多種方式讓學(xué)生理解知識(shí)。他還經(jīng)常參加教學(xué)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自己的教學(xué)水平。他嚴(yán)格要求自己，不斷追求卓越，給學(xué)生樹立了一個(gè)良好的榜樣。
最后，杜富國(guó)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。他認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。他組織學(xué)生參加各種社區(qū)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，讓他們親身感受社會(huì)的真實(shí)和美好。他希望每個(gè)學(xué)生都能成為有責(zé)任感的人，用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，改變世界。
通過觀察和思考，我從杜富國(guó)身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。敬業(yè)精神、耐心和細(xì)心、樂觀向上的精神、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，這些都是我在杜富國(guó)身上看到的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只要我們能像他一樣，用心去教育、用愛去關(guān)懷，我們也能夠在教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，用教育點(diǎn)亮每個(gè)孩子的未來。讓我們一起努力，為中國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
杜富國(guó)的心得體會(huì)篇十五
杜富國(guó)，一個(gè)普通的農(nóng)村人，生活在中國(guó)山東省的一個(gè)小村莊里。然而，他通過不懈的努力和奮斗，成為了一位億萬富翁。他的故事被眾多人爭(zhēng)相傳頌，因?yàn)樗某晒Σ⒉粌H僅是個(gè)人的成功，更代表了人民群眾的奮斗和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。近日，我讀了他的傳記，從中感悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
在杜富國(guó)的傳記中，我最為深刻的是他的堅(jiān)持。正是因?yàn)樗媾R過許多挫折和困難，但他依然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。杜富國(guó)從小家境貧寒，他的父母都是普通的農(nóng)民，沒有受過太多的教育。然而，他并沒有沉溺于自己的貧困，而是通過勤奮學(xué)習(xí)獲得了許多機(jī)會(huì)。他在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入了大學(xué)。即使在大學(xué)期間，他也沒有停止努力，他是學(xué)校里最積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生之一。他的努力不僅開拓了自己的眼界，還為他之后的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了堅(jiān)持，杜富國(guó)的傳記中還強(qiáng)調(diào)了他對(duì)家庭的重視。雖然事業(yè)取得了很大的成功，但他從未忘記他的根，他的家人。在他最困難的時(shí)候，他的妻子一直陪伴著他，支持他。無論是創(chuàng)業(yè)的壓力還是生活的瑣事，他都能夠找到溫暖和安慰。在成功之后，他也會(huì)將自己的財(cái)富和成功共享給家庭。他給妻子買了漂亮的房子，孝敬父母，還經(jīng)常帶著全家旅游，享受幸福的時(shí)光。通過讀杜富國(guó)的傳記，我深深地體會(huì)到了家庭的溫暖與珍貴。
另外，杜富國(guó)的傳記中還提到了他的善良和感恩之心。他在創(chuàng)業(yè)之路上遇到許多困難，但他從未放棄對(duì)他人的幫助。當(dāng)他的事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，他將更多的時(shí)間和精力投入慈善事業(yè)中。他設(shè)立了一個(gè)基金會(huì)，為山區(qū)的貧困學(xué)生提供教育援助，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他還經(jīng)常參加捐贈(zèng)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。他希望能夠回報(bào)社會(huì)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。這種善良和感恩之心深深地打動(dòng)了我，讓我深思自己是不是也可以做一些對(duì)社會(huì)有意義的事情。
通過讀杜富國(guó)的傳記，我對(duì)人生的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，成功不僅僅是努力的結(jié)果，更需要堅(jiān)持、家庭的支持、善良的心和感恩之情。只有在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們才能真正看到一個(gè)人的品質(zhì)和價(jià)值。而杜富國(guó)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們，只要堅(jiān)持追求夢(mèng)想，不懈奮斗，就一定能夠成功。無論我們處于哪個(gè)階段，都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)家人的愛和感激之情，讓家人成為我們創(chuàng)造成功的動(dòng)力和支持。同時(shí)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，用自己的力量改變社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總之，讀了杜富國(guó)的傳記，我對(duì)人生的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。在面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想；在成功之后，我們應(yīng)該珍惜家人的陪伴和支持；在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，回饋社會(huì)。正是這些思考，讓我更加珍惜當(dāng)下的生活，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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