總結(jié)是一種自我觀察的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。一個完美的總結(jié)應(yīng)該簡潔明了，重點突出，著重強調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。接下來，我們一起來欣賞這些范文，從中學習總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。
以感恩為題題目篇一
心懷感恩，幸福才會常在?？鞓穼儆谥阏撸腋儆诟卸髡?。下面就是小編整理的以感恩為題目的。
作文。
800字，一起來看一下吧。
我
感恩父母。
“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德滴水之恩，涌泉相報父母，賜予我們生命，使我們能享受到這世間的美好的一切，是他們含辛茹苦將我們養(yǎng)大，并給予我們博大的愛和無盡的關(guān)懷，扶我們走路，教我們說話，我們的父母不僅是我們的恩人，還是我們的老師，他們的身上是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的寫作題材.孝的源泉是愛，是父母與子女之間的愛，是人類最樸素、最自然的感情有一次，我的叔叔對我說；你報答過你的父母嗎？；我頓時愣住了，不知如何回答回到家，我的心霎時出現(xiàn)一個念頭；拜父母捶背在我?guī)透改复繁车倪^程中我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸耳角旁居然出現(xiàn)了細密的白頭發(fā)，一定從早到晚為我們操勞和擔心而有望著父母的白頭發(fā)的優(yōu)點駝的腰，仿佛看到了父母平時對我們的關(guān)愛和他們辛勤工作的勞累。
我時而幫爸爸捶背，時而幫媽媽捶手，時而幫爸爸捶腳，時而幫媽媽捶肩膀。爸爸嘴里發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音，享受這個舒服的過程。
爸爸媽媽倚在沙發(fā)上，臉上露出了舒心的微笑。
我們在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們會感到無比幸福！
同時我要感恩我敬愛可親的老師，是他們的循循善誘，使我變得勤奮上進。老師，您獻身教育，欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。我要感謝您義無反顧地用自己如歌的聲音，撥灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著您那聲音的旋律，我學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。我們的成長中有了你們的付出,讓我們在人生的道路上會走的更順暢,減少了人生的彎路.。在此，我真心地獻上一句：“老師，您是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；您是辛勤的園丁，耐心的撫育我們的小花小草；你是一座永不停止的機器，日夜的工作，為我們操勞！老師，您辛苦啦！”我將以優(yōu)異的成績答您。日后向您們一樣出色，來報孝祖國，做個對是社會有用的人！
感恩社會與祖國。孟子曰：“天下之本在國”。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已，岳飛精忠報國，古往今來忠心報國的事例不勝枚祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們，有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。當祖國貧窮的時候，我們就挨餓受凍；當祖國弱小的時候，我們就備受辱；當祖國強大富裕的時候，我們就昂首挺胸！。因為，祖國與人民，正如母親和子女，是命運與命運連在一起，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起！著名作家蕭乾說：“愛國不是一句空話，得從手邊的事情做起”。在學習中，專心刻苦，不放過一個錯別字，弄懂每一道數(shù)學題；在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，認真貫徹科學發(fā)展觀，為民著想，為民服務(wù)，做好自己應(yīng)該做好的事情，搞好團結(jié)，促進構(gòu)建和諧社會工作深入開展，使我們的祖國更加強大，人民更加幸福。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人，我們的幸福來自祖國，只有祖國富強，才能使我們的幸福之花永遠綻放！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩是敬重的,感恩是有意義的.感恩需要你用心去體會，去報答，自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。讓我們每個人都學會感恩。
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。
感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛，同學之間的友愛，親人之間的濃濃親情。
保護環(huán)境。
的重要。
感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲；讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲；讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨；讓我傾聽藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂世界的奇妙。
感恩生命，因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。
感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣，。讓我明白了生命在于運動，讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
以感恩為題題目篇二
有人說：“我的夢想就是要成為一個別人生命中不可缺少的一部分?！逼鋵嵨乙埠芟Ｍ覀兌歼^得很幸福。
生活過才會明白其實有些事，有些人不一定要你有多么的成功，生活多么的豐富多彩，多么的誰離不開誰。
一首歌，每當有那么一兩句歌詞觸動了你心里的那根弦，你總會不輕易的就去喜歡上它。一件小事，每當有那么一兩個動作讓你回憶起了以前，你總會默默的呆滯去回想。這些歌感人，這些事感動，這些所有都是感情！記得有這么一橋段：“其實那個山坡其實并不干凈，那邊的夜景其實也不美，可是總有兩個人覺得那里就是世外桃源，就像是找到了一塊充滿了寶藏的地方。有傾訴者，就會有聆聽者。柔和的風吹過來似乎都告訴你說，這就是愛，這就是你可以消除一切煩惱的地方?！?/p>
直到有一天，你也會為人父母。當你看到自己的孩子哇哇降世，你總會愛不釋手。無論這個小生命做了什么，你都會覺得他是那樣的惹人憐愛，是那樣的.美。當他一天天長大，在你眼里他犯的錯，他有的毛病，他有過的勝利，他有過的點點滴滴，你總會幫他總結(jié)，幫他在翅膀豐腴之前默默的付出。記得有這樣的一個故事：“其實這個房子并不豪華，那里的生活條件其實也不富裕，可是那一家人生活的非常幸?？鞓罚總€成員都知道這是他們翅膀的落腳點，飛累了就能回來得到微笑。有哭泣，就會有安慰你的人。熱乎乎的飯菜都想告訴你說，這就是家，這就是你可以得到幸福的地方?！?/p>
一桌麻將圈圍著四個老人，香煙還是時不時的點著。每當摸到一張自己不要牌還是會擰起眉頭?？粗磉叺呐笥褌?，你總會覺得自己并不孤單。當我們牽手走過，一起風雨無阻的相互扶持，你會為他高興為他慶賀每一次他的成功，為他悲傷每一次的不如意，在別人的生命中也留下自己的腳印。記得有這樣的朋友：“其實他們并不是各個都家產(chǎn)百萬，他們的工作其實也不是最好的，可是當有個人遇到苦難總會有那么一些手默默的伸出來幫助你，希望你也能跟他們一樣順順利利，這就是朋友，這是你一輩子都離不開的一些人?！?/p>
擁有，別撒手。離開，別放開。希望大家都幸福安康。
以感恩為題題目篇三
心懷感恩，歌唱出一曲永恒的溫情之歌——題記。
當接收到一份溫馨的幫助時，擁有一顆感恩的心就像一枚在綻放清香的花朵；
當感受到一次溫暖的問候時，擁有一顆回報問候的心就像在普照陽光的太陽；
當經(jīng)歷到一次雪中送炭的快樂時，擁有一顆感激的心就像在沙漠里的綠泉。
經(jīng)有這樣一個故事一直銘記在我的心中，或許那個故事的演繹，距離當今的時代已經(jīng)有一段時光，但不同時代的優(yōu)秀文化精神與文明的文化寓意是可以傳承到任何一個年代，就像這個故事的蔓延。故事主要講一個老人要將他的人生的一筆財富在離世之前捐贈出去，首先他選中了十多個小朋友分別給他們贈送了書本，在書本上寫下了他的所有聯(lián)系方式。他確認當每本書到達小朋友手中，可是他卻很憂郁。直到圣誕節(jié)的那天他收到一個小女孩的圣誕節(jié)賀卡。他變得開心起來，他的家人不解其中的為什么。他高興激動地說：“我終于找到捐贈對象了，就是這個小女孩，她有一顆感恩的心”。老人的家人說：“原來是這樣，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！
老人決定捐出他人生的一筆財富時，老人思索了要將他的財富贈予人間擁有感恩的心靈的孩子，一個不懂得給予別人溫暖與感恩別人的禮物的時，投資給一個不懂得感恩與回饋社會的人，即便你成功了，但人性自私也會占據(jù)你心靈大半個空間最后對社會前景與理想會起到腐蝕作用，即便是一個弱者，一個貧窮的人，在接受到別人幫助的時候與別人的贈予時，沒有一顆感動與感恩的心，我想這樣的友誼贈予對社會的發(fā)展也是徒勞吧。所以呢，有奉獻精神的愛心人士一開始就撤銷對沒有感恩之心的孩子的幫助也是理所當然。最后選折有感恩之心的小女孩作為最后的贈送者，幫助小女孩完成學業(yè)。一顆感恩的心，在人生長路漫漫長路中是很重要的，也是十分幸運。
在簡單的生活中，在歲月點點滴滴的經(jīng)歷，我們走過的那些歡樂歲月，我們踏過的那些坎坎坷坷。總有，那么一些人在我們遇到快樂時給予我們一些祝福；在我們遇到荊棘時給我們一些勇氣；在我們眼淚劃過嘴角時給我們一些安慰的擁抱；在我們失敗時給我們一些堅強的鼓勵……。這些在身邊美麗的贈予不是我們本身固有，記得感謝我們收到的這些小小贈予。這便是在生活中我們繼續(xù)前行的奠基石！曾經(jīng)，我們在年少時在接受伙伴糖果的時候，會把我們手中的蘋果贈與嗎？我們在青春的階梯上當朋友在下雨天為我們送來傘的那些時候，會在朋友需要的時候伸出我們的雙手嗎？請記住，生命中沒有我們理所應(yīng)該的收獲，當接受他人的吐香時，不要忘記傳載與感恩。
墻角的花兒接受陽關(guān)與風雨的澆灌，她努力的綻放了芳香在人間；大地在接受滄海桑田的更新與變換，她努力的在培育地球上生命的成長；流星在經(jīng)歷了星球的摩擦與撞擊，她努力的消逝了瞬息的'一美……。塵世間的這些不能言語的生物在接受著別人的贈予同時散發(fā)自己的感恩與溫暖。我們?nèi)祟悡碛姓Z言與能力是否應(yīng)該在接受他人的溫馨禮物時，洗禮出我們自己的感恩回饋與延續(xù)奉獻的心靈.
北大學生俞敏洪是一個一直比較具有為同學服務(wù)的精神，他雖然成績不好，但從小就熱愛勞動，他希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的注意，所以他從小學一年級就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后俞敏洪養(yǎng)成了一個良好的習慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。同時，他每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看他打水習慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是他并不覺得打水是一件多么吃虧的事情，應(yīng)為他認為大家都是一起同學，互相幫助是理所當然的。時間過了十年，到了1995年當他創(chuàng)業(yè)新東方有了一定規(guī)模時，他希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找他的那些同學，曾今在大學他的那些同學都是他生命的榜樣，他為了誘惑同學回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他的同學們知道在中國也能賺錢。后來他的同學回來了，但是十分意外的理由。他同學說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水?！彼瑢W還說道：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”就這樣才有了俞敏洪創(chuàng)立的新東方的成功。
這個故事不僅帶給我們的啟迪是，在我們的生活中要學會銘記別人帶給你的真誠幫助，而且要懂得在生活中感恩于付出。感恩也是一個具有悠久歷史的民族的美德與境界。感恩就似一縷陽光讓世界的某個角落暖暖的；好似前世的記憶，今生用一世的時間去靜靜等待........
20xx/x/x
以感恩為題題目篇四
曾經(jīng)有那么一個瞬間，雖然離我已有十來年，可總在我腦海中時隱時現(xiàn)，那是一個父親看到放學回來的女兒時，用一雙溫暖的手輕撫著她的額頭，我離的很遠，聽不到他在跟女兒說什么，我只記得那瞬間，我更是渴望擁有那瞬間。
這么多年過去了，我不知道為什么總在做同一個惡夢，醒來后，除了來回千萬遍的重復深埋心底已久的陰影之外，我無從剝離，無從下手，我迷惘，我害怕，舊日的傷口在不斷的向外流著鮮血。
我不想看到亮光，我期盼白與晝別在來回轉(zhuǎn)換，我就愿卷縮在一個角落，靜靜的坐著靜靜的哭著靜靜的累了困了，然后靜靜的睡去。
你也許難以想象，有一個稱之為家的地方，會讓一個人總想逃離，總想墮落，總想淪陷，你也許難以猜測有一個被視為溫暖和藹的地方，會讓一個變的偏執(zhí)，變的冷莫，變的極端，你也許難以相信有一個讓你日夜牽掛的地方，會讓一個人變的麻木，變的不懂得什么是思念，什么是親什么是愛。
當你站在沒有選擇的處境中時，你渴望順其自然，在順其自然的過渡口等待時，你期望今天會是好的開始，明天會有幸運的降臨，后天會有嶄新的未來，就這樣你抱著希望睡去，卻面對失望而醒來。有人說，學會忘記吧，學會坦然吧，你會好受些，可你知道嗎？當你生命中應(yīng)該最美好，最天真，最值得回憶的時光卻被冰冷代替，被無休止的爭吵覆蓋，被無情的眼光所掠奪，那么你還會覺得時間會把這一切淹沒嗎，會把這一切不留余跡的焚燒嗎。
我慶幸，我是命運碾軋后留下的殘骸，我在最失敗最無助的時候抓住了一棵救命稻草，我感謝生活給了我無盡的希望，讓我不至跌倒不至墮落，我離開了黑暗，喜歡了亮光，我懂得了愛，遺棄了恨，我渴望明天的陽光，我珍惜今天的幸福。
在最卑微的時候，我數(shù)著身邊最寶貴的東西，我想提醒自己，我擁有著什么失去了什么，我該怎樣去面對生活，怎樣給自己鼓足勇氣，我承認自己的懦弱，可我不會做扶不起的阿斗，不會吝色別人給的點點關(guān)心滴滴溫情。
愛可以改變一切，會讓一個喜歡逃避的人學會面對，會讓一個曾經(jīng)厭倦世事的人變的樂觀，會讓一個徹底失望的人充滿感恩的心。
謝謝愛，謝謝情，謝謝偉大的你，我無以回報，我深深的愧疚當初的任性給你們帶來的麻煩，我長大了，我有家了，這個家不在是一個讓我滿懷恐懼的地方，相反的是，我無比深愛著它，我愿無私的守候它，用我最深的情最深的愛來充滿它。
當一場戲落幕的時候，結(jié)局不是一個終結(jié)的地方，后面的一切都是這部戲的續(xù)集，劇情也許不重要，重要的是整個過程中，你得到了什么，學會了什么，明白了什么。我另一場戲已經(jīng)結(jié)束而且沒有續(xù)集，因為我已徹底的學會了釋放，今天我扮演的角色不同了，我不在是個柔弱的小女孩，我有了家，這個家和從前的那個家不同，它沒有恐懼，沒有寒冷，沒有爭執(zhí)，相反的是，它很溫暖很可愛很直白，我不在孤單，不在落莫，不在是一只滿身是傷的燕子，我可以飛在自己的天空，可以唱自己喜歡的歌，聽自己喜歡聽的故事，走自己沒走過的路，享從沒享過的幸福生活。
謝謝你，我心里感激又想念的人，我曾未有過的牽掛在這一刻起，變的放大，變的無畏，不管將來的生活如何，你都是我生命中最重要的一個人，即使你微笑帶起的是滿臉皺紋，你永遠是我心中最美最想看到的人，你用愛喚醒了我讓我從恨的偽裝做回了自己，我知道你不會苛求我給你什么，因為我的幸福我的快樂就是你最想看到的，也是最完美最寶貴的回報。
一直想對一個我恨他的人說生對不起，真的對不起，我不該對你有恨，沒有你就沒有我的今天，我深知我的存在那個年代給你帶來的負擔，今天我不在是那個燕子了，我不是你說的那個無用的孩子，我有愛有情，我知道感恩，我們也許是因為沒有好好的溝通，靜靜的坐下來談心，才會有今天的所有，我當初那么的惹你生氣，我是因為恨蒙蔽了心，故意要氣你，可你知道嗎，我多想在夢里見到你的笑，多想你溫柔的撫摸我的額頭，問我冷不冷餓不餓，可你從沒有過，如果你能多點關(guān)心多點耐心多點……我又豈能這樣。
我曾經(jīng)試圖讓自己去想你，哪怕一秒鐘、一刻鐘，可我沒有過，也做不到。當別人問起你的時候，我卻說不知道，我是真的不知道，我也覺得很可笑可笑的至極，因為我怎么會從走出那個地方到現(xiàn)在沒跟你聯(lián)系過，沒有一通電話，沒有半點音訊。可我卻沒有一絲慚愧，而你也沒有一毫想念。我不信命，可我妄想有下輩子，下輩子我愿用我半生的性命換得一個完整的家，完美的童年，完全的愛。
以感恩為題題目篇五
六年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了六年級的上學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧六年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛!現(xiàn)在，我們以您為榮;但將來，您一定會以我們?yōu)闃s!
五年的`時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛!現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s!
六年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。
光陰如梭，日月似箭。現(xiàn)在的我們，儼然已成為一個德，智，體全面發(fā)展的少年，知書達理，博學多才。六年的時間里，我們寒窗苦讀;六年的時間里，我們強健體魄。
母校啊!是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養(yǎng)，隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著我們遠去，接著又迎來下一批小草，繼續(xù)日復一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心，報得三春暉?”您對我們的恩情，是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長，就應(yīng)當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習，就應(yīng)當感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學習，用知識改變社會，給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天，母校以我為榮!
以感恩為題題目篇六
每個人來到世上，會有很多的人陪我們走過一段又一段的路程！他們或是愛人，或是親人，或是朋友，或是同事，或是陌生人，或是指引我們的人，愛我們的人，跟我們斗嘴的人，與我們爭鋒相對的人，各種各樣的人也正是他們，組成了我們的一生繁華歷盡，方知平凡是真！歷經(jīng)滄桑，終于與人生相遇！那顆滿懷感恩，慶幸和祝福的心，是在醉心生命的美麗，細數(shù)的甜蜜，止不住的幸運，停不下的幸福氣息。
感恩父母。
謝謝你們這一路來，不管多么的辛苦，多么累都無怨無悔，謝謝你們那么相信我，支持我，愛我，疼我，珍惜我；謝謝你們的無私，你們的心疼，你們的關(guān)心，謝謝你們給我的暖心！謝謝你們，真的很感激，很感激你們，因有你們，再大的風雨，都心生暖意；因有你們，再多的波折，都無畏無懼；因有你們，這一生，我很幸福，謝謝！
孝，是回報的愛！守護你們，愛你們，疼惜你們，是我生命中最大的榮耀。
感謝生命中的那些朋友。
謝謝你們，謝謝你們的真，你們的善！謝謝你們的真情流路，你們的關(guān)愛和理解，你們的調(diào)皮和率性，你們的真誠和珍惜，謝謝你們的提醒和溫暖，謝謝你們的自然和隨性，你們的幽默和惡作劇，謝謝你們的真心和善良，謝謝你們給我的每一次暖心和感動，那是用言語無法形容的溫馨！謝謝，這一生有你們，真好！
在一起的點滴，相遇，相識，相知，相惜，矛盾，誤會，相擁，陪伴，關(guān)愛，溫暖，理解，支持，鼓勵。
謝謝你們，我親愛的朋友，感謝你們的相伴，生命因有你們，才那么暖心！謝謝！
感謝青春。
那時的歡笑，閃耀，痛快，自由，真實、、、
感謝青春，謝謝它帶給我的美麗！感謝它的`真善美，謝謝它的自然本性。
感謝那段青澀的戀情情竇初開的歲月，那么敏感，固讓喜怒哀樂都是那么的深刻！也曾海誓山盟，也曾幸福暖心，也曾心心相印，也曾無助迷茫，也曾心慌逃避，也曾傷心絕望，遍體鱗傷。
終于有一天，我們學會了放下，學會了感恩和祝福！
愛情，又何常不是一段完整的經(jīng)歷，相遇，相識，相牽，心動，相知，相戀，暖心，甜蜜，認定，不安，誤會，茫然，手足無措，無助，受傷，逞強，患得患失，迷茫，難過，絕望，心痛，酸澀，成全，祝福，求不得，放不下，忘不了、、、但即使如此，它也讓人無怨無悔，因為愛過，所以幸福！
與其靜坐觀望人間事，不如入世品味人間情！
感謝那些前輩。
謝謝你們的指導，謝謝你們?yōu)樗c點滴滴的考慮，謝謝你們的包容和不曾停止的關(guān)心！謝謝你們的認可和放開，讓她自由的去做自己，不再束縛，讓她隨心而飛，飛去那些她想要去的和沒有去過的地方！
感謝生命中的那些對手。
因為你們，她才那么清楚的認識到自己的不足；因為你們，她才成長的那么閃耀；因為你們，她才知道自己有多堅強！也因為你們，她才看見人心百態(tài)的奇妙；也因你們，她才懂得世事無常的妙不可言！曾怨過，怒過，不服過，生氣過，迷茫過，但最終都變成了感激！
因為你們，曾經(jīng)的小女孩不再逃避，不再自欺欺人，不再怨天尤人，不再迷路彷徨！那些生命的經(jīng)歷，那些風雨波折，因接受而變的坦然，因面對所以盡興！生命因有你們，才更加精彩，痛快和令人期待。
感謝那些同事茫茫人海的相遇，帶給她的喜怒哀樂，是那么的有滋有味，回味無窮！每個人都有著自己的思想，每個人都是那么的特別，有個性！也許曾爾虞我詐，也許曾爭鋒相對，也許曾相視無言，也曾開懷暢飲，也曾患難與共，也曾相互聆聽，也曾彼此溫暖，也曾真誠相待，也會相約而行，也會嬉戲耳語，也會說說八卦，開開玩笑，沒有距離。
因有你們，前行的道路總是那么多姿多彩，樂趣無窮！
感謝生命中的那些過客。
你們的匆忙，讓她也許已經(jīng)記不清你們的名字了，對你們也僅留下只是認識過的熟悉，但卻對你們滿懷感恩！謝謝你們，謝謝你們來過她的世界，謝謝你們在她故事中的參與，謝謝你們曾陪她走過的歲月，讓她不孤單的點滴事跡，謝謝你們帶來的氣息，謝謝你們渲染的氣氛，謝謝你們在這世事無常中的扮演，在她人身經(jīng)歷里編織的環(huán)境！謝謝你們！
感謝生命空杯的心靈，放下所有的一切！其實我們和所有人一樣，一樣的只是一個人一顆心，一樣的在這個世間經(jīng)歷，一樣的在人生中感受，感謝生命中的所有的滋味，那樣的奇妙，那樣的回味無窮！是那些相遇的人，是那些生命的經(jīng)歷，是那些妙不可言的場景，是它們組成了我們的一生！感謝她們在我生命中的參與，感謝她們給與我的每一次心湖波動，思緒紛飛！感謝遇見他們之后的每一次遭遇和經(jīng)歷，每一份滋味和感受！非常的慶幸和感激能和你們相遇，謝謝！還有那些生命成長的經(jīng)歷，和人生中的印記場景，謝謝你們的妙不可言，讓我的一生不虛此行。
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以感恩為題題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
我代表所有的畢業(yè)生同學向大家問一聲：新學期好!
看到今天開學典禮的情景，我不禁想起了我的高中生活。我也曾經(jīng)像大家一樣，滿懷著欣喜與希望坐在你們坐的位置上，聽我的畢業(yè)生學長學姐向我們發(fā)表畢業(yè)感言。時間總像朱自清先生所說走得那么匆匆，如今我也光榮地成為了實驗中學的一名畢業(yè)生，幾天后就要走向我新的人生旅途了。
這一刻，我真的是感慨萬分，看到昔日曾經(jīng)教導過我的敬愛的老師，我不禁想起了三年中的每一個點點滴滴，他們的一顰一笑溫暖地閃過我的眼前，正是在他們的諄諄教導和關(guān)懷下，我才能不斷地完善自己，才能取得今天的成績!看到母校的每一幢樓，每一個教室，每一張桌椅;每一方土地，每一棵樹，每一株草，心中都充滿著不舍和依戀，它們見證了我們走過的每一分每一秒，也跟我們分享了每一份快樂與歡笑，承受了每一份辛酸與淚水。這是伴隨我們成長的地方，也是教我們做人的地方，我們每一個人有緣聚在這里，一起為理想而奮斗，真的是一種莫大的幸福。這種幸福也許是老師一句關(guān)懷的話語，也許是同學一個信任的眼神，也許只是草木無言地萌芽，和風輕輕地吹過臉頰。其實僅此，足矣!
今天坐在這里和大家一起分享我的高中生活，實在難得，雖然它不是很輝煌，但是至少它很充實。它給了我一個發(fā)現(xiàn)自我，認識自我和實現(xiàn)自我的機會，讓我不斷地審視自己，審視世界，載著自己的一腔熱情，去執(zhí)著地追求并完善心中的信念。人生真的需要這樣的執(zhí)著與信念，才能夠真正地活出味道來。不要害怕付出了沒有回報，其實付出本身意味著成長，而成長則是人生最好的回報，因此，付出就意味著回報!
如果說給我一個再次選擇的機會，我絕不會后悔這三年中所作出的每一次選擇和付出的每一份努力。沒有經(jīng)歷過風雨的人生不堪稱其為完美的人生，我們一定要抱著堅定的決心，去迎接每一份挑戰(zhàn)，去綻放最絢爛的自我!希望大家能夠在這里延續(xù)我們的夢想，和我們一起為自己的未來奮斗，為母校的未來加油!
謝謝大家!
以感恩為題題目篇八
其實我該榮幸進入了這所職高。
初入學校時當然是有幾多不甘的，而且嚴謹?shù)男ｏL，苛刻的守則，讓我?guī)锥炔贿m應(yīng)――被子需要疊的方方正正，寢室打掃首先得過關(guān)，教育園區(qū)內(nèi)不準使用手機、不準吃零食。
剛開始的時候當然是不習慣的，直嚷著“轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)學”，又因為寢室打掃沒過關(guān)而上課時間被叫回寢室打掃，那個時候還沒臉的哭了，還因與舍友關(guān)系處理的不好而被孤立。
橫亙了半年多之久，再度回想，其實我是感謝這段生活的。它賦予我隱忍、堅強、并且自信，而舍友呢，當然是在彼此的.幫助下消除了隔膜，如今親如姐妹。
這一滴一滴凝聚起來的恩情，是我高一時最寶貴的回憶。日后，必當以涌泉相報。
以感恩為題題目篇九
我愛媽媽，因為媽媽為我操碎了心。
記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務(wù)。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的洗著臟衣服?？粗鴭寢屆Φ难岜程郏沁€是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里，疼在心上。可是我無法幫助媽媽，因為我的作業(yè)還沒有做完。
平時媽媽又上班，又做家務(wù)，每天晚上都要陪著我寫作業(yè)。有時候生字不會寫，課文不能背的時候，媽媽一遍遍的教我寫，一遍遍的教我背。背錯一個字，寫錯一個字，媽媽都會要求我重背，重寫。有時候媽媽也很著急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。
媽媽給我報了個英語補習班，媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現(xiàn)，了解我學習的進度，回家好輔導我，媽媽的用心是多么良苦?。?/p>
我感謝媽媽，感謝媽媽對我的關(guān)愛！
在我的身邊，一直有一個非常關(guān)心我，呵護我的人，這個人就是把我?guī)У竭@個世界的人——我的母親！
我的母親不僅慈祥，而且還寬容，她可以包容我所做的任何一件事，但是不可以包容我不好好讀書，一直有著望子成龍的心態(tài)。我當然也知道媽媽這樣做是為了以后我有出息，不吃苦。
媽媽是第一個鼓勵我成長的人：母親在我學自行車摔跤時，鼓勵我說：“爬起來，努力！世上無難事，只怕有心人，你一定行的！”
每當我考試失利的時候，媽媽就鼓勵我說：“沒關(guān)系的，下一次還有機會，繼續(xù)努力，不要氣餒！”
每當我做錯事的時候，媽媽就對我說：“不要放在心上，下次小心點就好了，媽媽這一次就先原諒你了，下不為例哦！”
母親永遠是支持我的那一個人：當我要學特長時，母親會說：“好好學，努力學，專心學，一定要學好！不要半途而廢！”
當我說明天考試要考100分的時候，母親會說：“恩！媽媽知道你一定可以的！加油，加油，再加油！”
母親，真得謝謝你，謝謝你的鼓勵和支持！有了你的鼓勵和支持，我一定會更加刻苦努力的！
五月，陽光燦爛，鮮花盛開，暖風拂面，那是因為在這美麗的五月，在這燦爛的季節(jié)里，我們又一次迎來了親情融融的“母親節(jié)”。又是一年母親節(jié)，母親，多么神圣而純潔的字眼，母愛，多么深沉而厚重的一種情感，在這溫馨的日子里，叫一聲母親，是那么純真，那么動人，那是我們對母親最深切的稱呼。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉？”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的游子吟道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚；都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她還是我們的母親！
從我們咕咕墜地，在人世間發(fā)出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛，母親的眼里只有兒女，而我們心中母親的位置占的比重是多少，在這個美麗而特殊的日子到來的時候，我為母親和未來的婆婆準備了漂亮的衣服，兩位母親都很高興，衣服穿在身上，心里更是比蜜甜，其實母親要的就是做兒女的心中有她，而不是要兒女做多大貢獻。
看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，母親已經(jīng)已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)步入老年的母親需要我們做的最多的就是?；丶铱纯矗呐率菐蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐?，聽聽媽媽的嘮叨，吃頓老人準備的好飯，老人不圖兒女為家做多大貢獻，就盼著經(jīng)常團聚。但是這小小的愿望我們做兒女的有多少能做到呢。母親節(jié)到了，朋友們趕緊為自己的母親準備一份禮物吧，其實，你真的不用為此大傷腦筋，因為能讓老媽最快樂的事莫過于全家人的團圓與平安。一枝鮮麗的康乃馨，一頓可口而輕松的團圓飯，一件漂亮的衣服這就是對老媽最好的禮物。
又是一年母親節(jié)，又是一年溫馨祝福時，在這美麗且只屬于母親的節(jié)日里，我祝天下所有的母親永遠健康美麗，一切事情都順心如意，節(jié)日快樂！
每個人都有自己的母親，母親為我們付出了很多。有時在風雨中為我們遮風擋雨；有時在烈日中為我們遮擋驕陽；有時，在我們受到挫折時鼓勵我們；有時，在我們困難時伸出援助之手……這就是您，母親。
在我的腦海中總有這么一段回憶，使我難以忘卻。那是我上小學三年級的時候。一天下午，我去學校時，還天氣晴朗，萬里無云。到了學校，可不知從哪兒飄來一片烏云，搞得天昏地暗，下起了傾盆大雨。放學了，那雨還在不停地下，我著急了：雨這么大，又沒有傘，怎么辦呢？于是，我跟同學一起打傘，來到一株高大的梧桐樹下面等待媽媽。十分鐘過去了，我焦急不安，可就在這時，一把雨傘從我頭頂展開，后面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸吧宪嚢?！”于是，媽媽和我走到了自行車旁?/p>
“媽媽，電動車呢？”我不解地問。“電動車在車行修呢。我看時間要到了，只好向別人借自行車來接你。”媽媽無可奈何的回答著。我坐在自行車上，媽媽用力地往前騎。雨水沿著媽媽的發(fā)絲滴在衣服上，可她全然不顧，依然奮力向前騎。
到了家，媽媽的衣服一大半都被雨淋濕了，累得直喘粗氣。我在心里默默地說：“媽媽，你真棒！”
“母愛深如海”，真實一點不錯，母親為了我，騎著自行車在雨中奔波，關(guān)心我。對我，您是那樣的關(guān)心備至。我一定不會辜負您對我的期待。我要真誠地感恩您，我的母親！
在一生中，最疼我，最愛我的人便是媽媽了。我感謝媽媽，感謝她給了我生命，更感謝她對我的生活和學習上的關(guān)心。
在生活中，媽媽無微不至地關(guān)心我，把最好的東西留給我。如果沒有媽媽，哪有我們今天的幸福生活……媽媽為了我們，付出了多少時間，多少汗水呀！
一個星期天的下午，我無精打采，渾身無力。媽媽發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，又從抽屜里拿出體溫表，夾在我的腋下。過了五分鐘，媽媽拿出體溫表叫道："呀，39度，發(fā)燒了！"這時，我頭昏腦脹，難受的在床上蹬腳。媽媽又拿來一條裹著冰塊的毛巾放在我的頭上，這才讓我感到舒服一些。過了一會，我昏昏欲睡，隱隱約約覺得媽媽在給我喂藥。然后我就不知不覺地睡著了。
媽媽在我的學習上沒有責罵，只有鼓勵。有一次，我只考了70分。當時，我看見試卷就傻了眼，因為我還沒考過70分。老師讓家長簽字，可我卻拿著卷子只發(fā)呆。回到了家，我還是把卷字給了媽媽看，我的頭低得很低，心想"暴風雨"要來了。可媽媽沒批評我，而是和我一起分析卷子，直到我懂了為止。媽媽還鼓勵我要樹立信心。相信我下一次一定能取得高分。
媽媽，是我心中的一把大傘，為我遮雨，為我遮陽；媽媽，是我心中的一棵大樹，為我擋風，為我擋沙。此時，我只想由衷地道一聲："謝謝您，媽媽！"。
首先，我要感謝媽媽給了我生命，也要感謝媽媽讓我讀名校，更要感謝媽媽在生活上對我的關(guān)心。
在生活上媽媽總是把最好的留給我，在我生病的時候，也是媽媽最著急的時刻來了，有一次，我的中耳炎范了，醫(yī)生建議我每個星期都要去復診，這下可苦了媽媽，媽媽每個星期帶著我去看病，有時醫(yī)院人多就要排很長很長的隊，媽媽樓上樓下的來回跑著，看著媽媽這么辛苦，我心里很難受，這樣持續(xù)了一個月，媽媽我太感謝您了！
在學習上媽媽對我沒有責罵只有鼓勵。有一次，我數(shù)學測試考了七十分，當時我看見了試卷就傻眼了！天?。∥抑貋頉]考這么差，媽媽看見了肯定會罵我的，怎么辦？星期五，媽媽來接我，當時我都不想給媽媽看，可是沒辦法，老師叫我們回家要給家長簽字，我只好提心吊膽的把卷子給了媽媽看。當時我的頭低得很低，心想“暴風雨“要來了．沒想到媽媽摸摸我的頭親切的對我說：“孩子沒事，只要能找出自己考差的原因正確的對待，下次考好就行了．“我聽了媽媽的話流下了眼淚，我對媽媽說：“媽媽相信我，下次我一定會考好?！皨寢專以僖淮蔚母兄x您，因為您的鼓勵，使我對自己有了信心，在這幾次的數(shù)學測試中我都考了九十分以上。
世界上，最神圣的愛是什么？當你陷入困境時，誰第一個來安慰你？對了，這種愛是母愛，這個人就是母親。
我清楚地記得一件事，正是這件事讓我對母愛有了新認識。那是我四歲那年，我們一家人去武漢旅游。有一天，我們來到了長江邊上，長江也十分渾濁，和黃河一樣，江岸上有許多鵝卵石。膽小的我站在離長江百步遠的地方，不敢向前邁一步了，生怕自己掉下去。“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深?！边@一點我很清楚。母親走過來，拉住我的小胖手，說：“做人一定要勇敢，你這樣怎么行？來，咱們一步一步向前走，走到石頭那兒，你往水里扔石頭玩。”于是，我跟著母親，走到了長江邊，壯起膽子撿起一塊鵝卵石，用力向江中扔去，“撲通”一聲，石頭沉進了水中，濺起了水花，這下我可來勁了，一塊又一塊地扔鵝卵石，膽子一下子大了許多許多。
“君子之交淡如水?！蔽液湍赣H平時也不親熱，該干什么就干什么，然而，每當我有麻煩時，母親總會過來助我一臂之力，讓我甩開思想包袱，走出內(nèi)心陰影，去面對新的、美好的生活。
也許，在母親心中，把愛、呵護、支持和信任給予兒女是自己應(yīng)盡的責任；也許，在眾多兒女心中，母親應(yīng)該給予自己愛，自己可以不回報。
有了母愛，我才可以勇敢面對生活；有了母愛，我才可以茁壯成長……。
母親，我感謝您！
都說世界上最偉大的人就是母親，我和所有人一樣，也非常敬愛自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務(wù)活都是媽媽一個人做。看到媽媽每天忙碌的樣子，我很感動。
對于媽媽來說，比家務(wù)活更重要的事情是輔導我的功課，她每天都要花大量的時間來指導和監(jiān)督我的學習。看到她每天一絲不茍、不厭其煩的樣子，我很感動。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，特別是在我生病的時候，看到她跑里跑外、非常焦急的樣子，我非常感動。
媽媽還是一個樂觀、愛美麗的人。說她愛美，我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服，梳妝臺上也擺滿了她的化妝品；說她樂觀，是因為她偶爾有空也會聽聽音樂、玩玩游戲。每當這個時候，看見她開心的樣子，我很感動。
以感恩為題題目篇十
我有時也會傻傻的問：“媽媽（爸爸）我這樣你不會生氣吧！（她）他們總是摸著我的頭微笑的說：“能和你一樣的嗎？”那時我小還天真的以為他（她）們真的不會生氣，真的一點也不在意，可是這只是自我安慰罷了！事實他（她）們會在意也會傷心，會有哪個父母不會在意兒女說的話呢！會有哪個父母會記恨自己的兒女呢是自己太天真了！你在外面受到上海了回到家還有倆個人（爸爸，媽媽）噓寒問暖，當時你心里是暖暖的，這總感覺是在別人身上感覺不到的。
真的很感謝（她）他們也許我不會表達出來，也許我還是會一樣對你們吼，一樣會對你們發(fā)脾氣，可我最后也是很難受的，也是很心痛的，可是我不能說的，也許是會不好意思吧！也許是。。。。。
以感恩為題題目篇十一
六年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。
光陰如梭，日月似箭?，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個德，智，體全面發(fā)展的少年，知書達理，博學多才。六年的時間里，我們寒窗苦讀；六年的時間里，我們強健體魄。
母校啊！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨稍谖业难劾?，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義；您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。
母校??！您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養(yǎng)，隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著我們遠去，接著又迎來下一批小草，繼續(xù)日復一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長，就應(yīng)當報答太陽；我們在母校的臂灣里學習，就應(yīng)當感恩母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學習，用知識改變社會，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
金秋十月，秋風送爽，在這個豐收的季節(jié)，十畝園小學我的母校迎來了自己的五十華誕。
提及母校，感觸頗深。母校，一個給予我們知識的地方；母校，一個給予我真摯友情的地方；母校，一個值得我感激的地方……我們在您的懷里漸漸成長，從一個個什么都不懂的頑童，變成了一個個有理想、有抱負的少先隊員。
時光就像流動的河流一般，那么快，那么急。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上三年級了，心中的感動簡直無法用語言表達。近三年的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說每天都重復著上學、放學，可我自己卻依然過得很充實。在您的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無數(shù)個“第一次”的選擇，第一次上講臺，第一次舉手發(fā)言；第一次……這一切的一切是那么的熟悉又那么的向往。這個人生的轉(zhuǎn)角，我永遠不忘。
一進學校的大門，清風款款而來，花兒芬芳襲面，整個校園飄著書香雅韻的氣息。教學樓上的校訓崇德，樂學，無時無刻不教我們做人的道理。校園中央64個黑白相間格子組成的國際象棋棋盤，使校園每一個角落都浸潤著濃厚的國際象棋文化。棋盤方寸間，棋理通萬里，告訴我們?nèi)松缙?，走好每一步?/p>
寬闊的教室，先進的教學設(shè)備，讓我們能更快的跟上教學的步伐，每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲，在這里感謝您給予我知識的天堂。在這里我擁有了更多的知識。我們學到的'不光是知識，還有老師對我們的寄托。滴水之恩，當涌泉相報。您對我的恩，我一定會用好的成績報答您。
在這里，我結(jié)識了更多的同學，與他們成為朋友，建立了深厚的友誼；朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為，朋友總是在我最需要的時候陪著我，在我失去信心時安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我，讓我勇敢走下去。感謝您給予我真摯的友誼。
小學的時光即將度過一半，它保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。教室里朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩，還有老師那慈祥的笑容一直鼓勵著我們不斷進步。
親愛的母校，我要感謝您帶給我的一切。在您的五十誕辰來臨之際，我要對您深情的說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是六（3）班的白景瑞。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動?？窗。±蠋焸兩矸割^，爭分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下！敬愛的老師，您辛苦了！沐浴春風后的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機；布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煟谴盒Q，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數(shù)學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口；是美術(shù)老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩；是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈......
親愛的母校，我們是多么舍不得您??！親愛的母校，您給予了我們太多太多！“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘！”六年的小學時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您！
謝謝大家！
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師??！是您為我開啟了學習的大門；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
歲月如同飛一樣流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年級的生活就要結(jié)束了。母校就像一個搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂地成長。母校就像一個溫暖的港灣，把我們從無知的碼頭駛向知識淵博的海洋。啊，母校！我對您的留戀是多么的深，我留戀同學們的追逐打鬧；留戀老師的諄諄教導；留戀那冉冉上升的紅旗；留戀那操場上留下過我們的歡聲笑語；留戀我們在課堂上吸取知識的情景??????在這幸福而快樂的六年時光里，老師們教會了我做人；教會了我知識；還教會了我學會包容。老師，您們就像一名園丁，細心地照料我這些含苞待放的花朵，使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆，用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。
啊，母校！是你哺育了我們長大成人，是您見證了我們從只會咿咿呀呀的小孩變成了會寫作文的小學生！啊，母校里的一草一木，一磚一瓦，都能勾起我們對往事的回憶，那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影；那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳?。荒墙淌依锟捎形覀儗Ｐ闹轮镜芈犝n的背影。這一切都是那么的美好！母校，當我成功的時候，您似乎在表揚我；當我失敗的時候，您又似乎在鼓勵我前進！
啊，母校！我們就要掙脫了您的懷抱，去尋覓另一個新的天地?？梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W分開，我的心卻很難過。不過，天下沒有不散的宴席，我相信，我們以后一定會再次重逢的！
啊，母校！您可知道我對您的感情是如此的深厚，望著校園里的花草樹木；望著高大的教學樓；望著那寬敞明亮的教室；望著排列整齊的桌椅；望著我們曾用過筆劃過的痕跡，我的心是如此的不舍。
啊，母校！再見了！
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這教大家知識；語文老師把課文讀得會聲會色；英語老師教我們每一個標準的發(fā)音；數(shù)學老師教我們學好一個數(shù)學公式……抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說：“我辦學一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。”這幾年，校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學，深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學校有這么一個好校長而感到自豪，心里暗暗下了決心：一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。我在這母校的4年里，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。金秋送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了母校集美中學90周年的校慶，也迎來了許許多多海內(nèi)外的校友。彩旗飄飄，鮮花束束，在這個隆重而又喜慶的日子里，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬水的阻隔，從世界的各個角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來的校友中，有一個從桂林回來的101歲的老校友。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動不便，但他卻還是專程趕來，趕來慶祝母校的生日，趕來獻上自己的一份祝福。19日晚，海內(nèi)外校友及學校教師，學生3000人在翔鷺國際大酒店進行了師生大聯(lián)歡，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話，仿佛在講述每個屬于集中人的過去，激起每位校友的熱情?？粗荒荒桓腥说漠嬅?，有誰能不為之感動？同學們不禁要問，是什么讓校友不遠萬里回到母校？是什么促使他們?yōu)槟感蕚淞嗽S多豐厚的禮物與誠摯的祝福？我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心。校友們感恩校主，感謝校主創(chuàng)立了集美中學；校友們感恩母校，感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境，為他們的成長打下了良好的基礎(chǔ)；校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……是啊，每個人都應(yīng)該學會感恩，“滴水之恩，當涌泉相報?！睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑S多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師?；蛟S有些同學會認為，感恩離我們太遙遠，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學校就不該為學校抹黑，不應(yīng)破壞學校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。同學們，讓我們行動起來，盡自己的力量來感恩母校，讓集美中學的明天更輝煌更燦爛！
以感恩為題題目篇十二
時間飛逝，世間萬物日新月異，然而我內(nèi)心深處的那份感動卻依舊清晰。
那是xx年5月12日，在那天，中國西部發(fā)生了 起令世界驚嘆的特大地震。地震像一個惡魔吞噬了無數(shù)人的生命，也是在那一天，給了我至今難以忘懷的感動。
在汶川一所學校，地震是一位老師正在上課，突然樓房劇烈地搖動起來，那時老師立即讓學生撤離。這時一塊預制板落了下來，在即將砸在兩名學生的那一瞬間，那位年輕的男教師毫不猶豫地像雄鷹一樣地張開了他的“翅膀”，緊緊地抱住了兩名學生。兩名學生獲救了，而那位舍生救人的男教師卻永遠地閉上了他那疲勞的雙眼。
來自汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學初3【5】班的學生——馬健。被人們稱為“孤膽小英雄”。在5月12日晚上，馬健冒著傾盆大雨，踩著泥濘，偷偷地溜下了山，就出來被埋在廢墟下的同學-------向庨廉。在營救過程中，向庨廉十分絕望，而馬健卻給了她一次又一次的鼓勵。向庨廉的父母曾在華西醫(yī)院激動地說：“有馬健我們女兒就沒了。”
· 那份感動是春日里艷麗的鮮花；那份感動是夏日里清涼的微風；那份感動是秋日里金黃的麥穗；那份感動是冬日里溫暖的陽光........
· 花開花落，云卷云舒，桃符更新。周圍的事物千變?nèi)f化，我心中的那份感動卻永不褪色。
以感恩為題題目篇十三
從嬰兒的哇哇墜地聲到哺育他長大成人，在這期間，父母不知花去了他們多少心血與汗水。從上小學到初中，甚至到大學，又有多少老師對他奉獻，無私地燃燒著自己，點亮著他人。
我們每天都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對待周圍的一切事物，我們生命中的每一刻都應(yīng)該生活在感恩之中。當你來到這個世上的時候，你應(yīng)該感恩父母賜予了你生命；當你在學校受到教育的時候，應(yīng)該感恩每一位老師無私地傳授給你了知識；當你長大成人的時候，你更應(yīng)該感恩父母，對你的養(yǎng)育之恩，以及所有關(guān)心你的人。如果你沒有一顆感恩的心，你不會去感恩別人，那么你就想一想，如果父母沒有賜予你生命，你能見到這樣一個多姿多彩的世界嗎？如果父母沒有養(yǎng)育你，老師沒有教育你，你還能夠生存下去，和家人共享天倫之樂嗎？感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人最起碼的要求，所以，我們應(yīng)該學會感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情，因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦。感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一份良心，一份孝心，你便會覺得天更藍，地更廣，心情更舒暢，生活更美好。
懷著一顆感恩的心去看待社會，對待父母，對待朋友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，世界更美好，生命更加充實。
以感恩為題題目篇十四
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;。
“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
以感恩為題題目篇十五
“求求你了可憐可憐我吧。我真的需要一些錢啊!我還有個妹妹等著我養(yǎng)呢!”
”哎呀!煩死了!找別人要不行啊!給給給給!”
“咣啷”一聲結(jié)束了這場對話。
一場一個乞丐與一個看似比較有錢的行人的對話。
這種事情很常見，也許有的人會立即掏出錢來遞給那個乞丐，也許有人會狠狠罵那個乞丐幾句，又或許有人會在給完那個乞丐錢后一直想別人抱怨自己的不幸。
沒錢?不可以借嗎?
沒經(jīng)驗?每個人都會有第一次的嘗試，難道你想一直躲在角落去眼巴巴地看著別人嗎?
沒勇氣?你想想那些老攤主，他們會不比你們輕松什么。
一個人不管做什么，只要是自食其力就有尊嚴，有骨氣!與其成為社會的那一個個碎片，不如去自食其力，讓自己過得跟有尊嚴!
而且，對于我們這些相對比較幸福的人來說，社會中的碎片是要我們大家用真心，用愛心去把它一一拾起，而不是低聲下氣，沒有骨氣地去乞求別人!這個社會的人不是沒有愛心，要不然那些地震災區(qū)的孩子就無人問津了，而是我們要把我們的愛心送給需要我們大家去幫助的'人。
這個世界是為我們而存，我們也是為這個世界而生，我們一定要共同攜手，拾起社會中的碎片。
以感恩為題題目篇十六
金秋時節(jié)，丹桂飄香，洛寧縣文學創(chuàng)作暨縣作協(xié)成立十周年慶祝大會于10月26日隆重召開。我作為一名文學愛好者，和單位兩位同樣愛好文學寫作的同事一塊參加了這次盛會。
第一次參加這樣的活動，能混跡于一群作家的中間，見到那么多的名流，心情非常激動。然而看著看著，心里卻有一種酸酸的感覺。參加會議的多是些白發(fā)蒼蒼的老年人，男的多，女的少，年輕人少。我已過不惑之年，身處其中卻顯得非常年輕！記得網(wǎng)上某文學群的一個網(wǎng)友發(fā)了一張參加當?shù)刈鲄f(xié)的照片，結(jié)果一看照片上的不是老頭就是老太太，作家群體的老化太嚴重了。文學的傳承要靠青年，上了年紀的人，思想無論多么樂觀向上，寫出的作品無論多么充滿活力，從字里行間仍能找到腐朽的氣息。這與朝氣蓬勃的年輕人寫出的清新自然、充滿朝氣、牛氣沖天的作品是無法比擬的。年輕人思想中的新觀念，讓人難以琢磨處事方法，天馬行空的寫作手法，這些都為文學增添了無窮活力。然而，現(xiàn)在熱愛文學、熱愛寫作的年輕人太少了，這也可能是純文學處境艱難的重要緣由吧。
另外，因為注重升學率，語文教師教學只是針對考試，注重語法、詞匯，只會教學生背頌一些古詩文，連閱讀欣賞也是只能有固定的答案，這樣怎么能培養(yǎng)學生的文學愛好呢？還有現(xiàn)在的語文教師很少寫作的，好多甚至不喜歡讀文學書！我們學校是省級示范性高中，一個學校有三四十名語文教師，但堅持寫作的，很少！不是說語文教師不會寫作，他們都是科班出身，本來都有很深的文學功底，但長期在一線教學，只是為了考試而教，慢慢的原有的'愛好都磨盡了。一個不寫作、不愛讀書的老師，讓他培養(yǎng)出愛讀書的學生，真的很難。莫言小學沒有畢業(yè)現(xiàn)在獲得了諾貝爾文學獎，現(xiàn)在好多經(jīng)常寫作的老作家上過高中的很少，文科科班出身的更少，而現(xiàn)在有的高中生不會寫請假條，有的大學中文系畢業(yè)的學生連一個普通的文書也不會寫。語文教學改革，甚至教育體制的改革勢在必行！
在會上我意外地見到了好多熟人，比如退休的張寶文局長，我們幾乎每天都在鳳翼山鍛煉時見面，我并不知道他也是作協(xié)會員。還有退休的段文明局長，我們的老領(lǐng)導，得知他已出版了幾本書，很令人驚訝。我還見到了我們一塊練太極拳十幾年的老拳友許滿華先生，他送了我一本他寫的詩集《唱著過》，詩文樂觀向上，讓人佩服。當聽了作協(xié)曲主席的講話，得知我們縣的作家群體出版了那么多的作品，讓我感到驚喜，我們洛寧真不愧是“洛書出處”，文化之鄉(xiāng)。
從洛陽趕回來的知名作家，我們的老局長譚杰先生，專門同我和兩位同事說了幾句話。他告誡我們說：“當教師，光將書教好，一輩子太虧了！在教書之余自己要寫些東西，為自己一生留下些值得回味的東西?！蔽腋惺芊浅Ｉ?。他在會議上的講話給我留下了深刻的印象，他說：“河洛文化是中華民族之根之一，洛書、倉頡造字聞名華夏。蒼天賦予我們責任和使命，寫我們的地域文化，這就是我們的價值。一生沒有創(chuàng)造，你們一生就是遺憾的。人生的財富，是你所有的錢花光后剩下的。只有你自己的思想，留下的文字，閉上眼睛后才是你自己的！”關(guān)于寫作，他說道“不求作品千秋萬代，但求寫出自己的風格，從思想上寫。讀萬卷書不錯，走萬里路很對，還要思萬遍理。”
譚杰先生在后來聚餐時又專程來看了我們，我們還合影留念。以前他是我們的局長，高高在上，我們沒有說話的機會。后來，他調(diào)到了洛陽，在洛陽師范學院當院長，出版了好多書，成了知名的作家。能有機會接受教誨，讓人激動。
在會議上同我坐臨桌的是縣里的一位知名詩人賀念池先生，他也是一位退休的老領(lǐng)導。我們都寫詩，他給我談的關(guān)于詩的話使我很受教育。他說：“假如別人看我們的詩，如同嚼蠟。反過來，我們要問問自己，在這首詩里錘煉出一句到兩句好句子沒有？”談到朦朧詩，他說：“故弄玄虛，寫的東西別人看不懂，等于做的是無用功。能讓人理解，能讓人記住的詩才是好詩！”
在會上，我還遇到了我們縣里著名的書法家王瘦石先生。他的書法作品獨具特色，功底深厚。前不久，他書法作品和肖像被中國郵政制成了郵票，讓人敬佩。我雖然早就知道瘦石先生，但相互之間并沒有交往，在新浪博客上我們偶然相識，并結(jié)成了好友，我也才知道瘦石先生除了字寫的好，還是一名非常不錯的詩人。朋友見面分外高興，我們相互交談，合影留念。
一次會議是短暫的，但給我留下的記憶是永遠的。同一些老作家們的交流，使我進一步加深了對文學的認識，也堅定了我寫作的決心。我期待著與朋友們下一次相會！
以感恩為題題目篇十七
富翁白手起家后回報社會是因為他心存對社會的感恩，感謝社會為他提供了一個舞臺，使他的“中國夢”得以實現(xiàn)。所以他想通過實際行動——幫助窮人來回報社會。
由此，我聯(lián)想到了著名學者羅格的名言：“沒有人是一座孤島”。誠然，個人價值的實現(xiàn)離不開社會這個大的舞臺，所以我們應(yīng)該感恩社會，回報社會，從而推動社會更好的發(fā)展。
縱觀古今中外，細數(shù)名人軼事，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論是郎咸平，還是“保時捷少女”，無論是阿里木，還是張宜平……不一樣的時間，不一樣的地點，不一樣的人群，在同一片藍天下，他們都因為心存對社會的感恩，用實際行動來回報社會，從而推動社會更好的發(fā)展。我們的時代需要一個個的郎咸平，需要“保時捷少女”，需要阿里木和張平宜。像富翁那般能在自己有條件的情況下，將個人力量捐獻出來，難道不是社會的正能量，不應(yīng)該大力提倡嗎？同在一片藍天下，我們的力量因知恩圖報和善于回報而變得越來越美好，我們每一個人都應(yīng)該具有富翁那樣的情懷。
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以感恩為題題目篇十八
未來的某一天，我吃過“植物素”早餐，開著自己造的水、陸、空三用汽車行駛在天空上，去看望我的小學班主任：李老師。我想這時李老師已經(jīng)變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人了。
我想起老師用他那健壯的`手臂，為當時幼小的我們保駕護航?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名可以報效祖國的偉大科學家了，這背后肯定有我的努力，但更多的是老師的汗水。
這時，一駕321型的飛機像閃電一樣飛了過去。這種飛機只有一個人會做，是一位留美的科學家，這位科學家是我的小學同學：xx。難道他回來了？我的心中充滿了疑惑，這時，一棟大樓矗立在我的眼前這是現(xiàn)最大的科學基地我一進大門，便看見李老師和xx站在我面前，怎么回事？老師的樣子怎么一點都沒變？哦，對了，老師吃了“返老還童”藥，是不會變老的?！拔业募t外線偵測儀推斷將有兩位學生來看望我。果然沒錯，是你們倆?！崩蠋煾吲d地說。我問：“老師你的家怎么在這里呀？”老師說：“因為，最近有一個項目，經(jīng)常加班，所以，我就先住在這里。哦對了，xx你怎么回來了？”“不是要來看望您嗎？還有，我還要去搞一個科研項目，大約一個月做完這些我就走?！眡x說。然后我和老師還有xx一邊喝茶，一邊聊天。
下午了，我和xx都回到了自己的家，過著自己的生活，真不知道什么時候能再見。
以感恩為題題目篇十九
我聽說外國有個節(jié)日叫感恩節(jié)，他們每到這天都會來報答對他有過付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節(jié)日該多好?。?/p>
我設(shè)想，中國有這樣的節(jié)日，我會把這個節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會問，為什么一定要放在五月初七呢？因為，感恩當然要有愛了！玫瑰花的話語正好是“愛”，五月至六月是玫瑰花生長最茂盛的季節(jié)，所以，我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七啊！
在這個節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長，是她無微不至的關(guān)心我的衣食住行和學習。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬事如意，幸福平安！奶奶伴我成長，我陪奶奶到老。
說到這兒，我有個疑問：如果中國真有感恩節(jié)，你最想感恩誰呢？還有，你為什么會想要感恩他？怎么對他表達你的感激之情？這個問題你想好后一定要記得告訴我哦！
你們覺得我設(shè)立的這個節(jié)日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”，上課鈴響了。原來這是一場夢，這個夢多么甜美，我多希望夢能成真，我相信一定會有那么一天的。
以感恩為題題目篇二十
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容。
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