優(yōu)秀的領(lǐng)導者懂得傾聽和賞識團隊的貢獻。總結(jié)是一種簡明扼要地概括，所以要避免過多的描述和廢話。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告，歡迎參考。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇一
1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。
2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。
4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演結(jié)束后，通報比賽結(jié)果。
5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇二
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，學校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇三
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）。
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇四
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(校長室)。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)。
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);。
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);。
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》。
6、活動地點安排：一年級門口。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇五
活動流程：
1.?校長致辭：介紹活動主題和意義，并祝福全體學生過一個快樂的六一兒童節(jié)。
2.?班級大合唱：學校選出表演水平較高的班級，進行合唱表演。
1.?舞蹈《快樂的小蜜蜂》：學校舞蹈隊表演，展示青春活力和團隊精神。
2.?朗誦《童年》：由學生代表朗誦這首關(guān)于童年的詩歌，喚起大家對童年的美好回憶。
3.?合唱《在那遙遠的地方》：學校音樂班學生合唱，展示團隊配合和聲音協(xié)調(diào)性。
4.?piano彈奏《童話》：學校鋼琴藝術(shù)班的學生進行現(xiàn)場彈奏，展示個人才華。
5.?朗誦《我們的未來》：由學生代表進行朗誦，鼓勵同學們珍惜現(xiàn)在，為美好未來努力。
6.?舞蹈《歡樂的舞步》：由特邀嘉賓進行表演，呈現(xiàn)摩登的舞蹈風格和多彩的服飾。
1.?拔河比賽：選出兩個班進行比賽，鼓勵同學們通過團隊協(xié)作和合作精神贏得比賽。
2.?扔沙包比賽：選出若干個學生進行扔沙包比賽，增加游戲趣味性。
1.?頒獎儀式：對獲勝的班級和學生頒發(fā)證書和獎狀。
2.?感言致辭：學生代表發(fā)表感言，感謝學校組織這次豐富多彩的六一兒童節(jié)活動。
本次文藝匯演活動旨在豐富學生們的課余生活，增強學生們的藝術(shù)綜合素養(yǎng)，提高學生們的表現(xiàn)能力和團隊合作精神。同時，通過互動游戲環(huán)節(jié)提高學生們的身體素質(zhì)和集體協(xié)作意識。希望本次活動能夠給學生們留下美好的回憶，讓他們在快樂中成長。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇六
活動地點：學校禮堂。
活動流程：
1.開場舞《快樂的童年》。
2.主持人開場致辭，介紹活動主題和流程。
3.小品《玩具店的故事》。
4.歌曲《童年的肖像》。
5.朗誦《兒時的記憶》。
6.歌曲《森林中的小鳥》。
7.舞蹈《快樂派對》。
8.小品《九九歸一》。
9.歌曲《同桌的你》。
10.朗誦《我的母親》。
11.舞蹈《小跳蛙》。
12.合唱《讓我們蕩起雙槳》。
13.表演《魔法折紙》。
14.歌曲《一起走過的日子》。
15.閉幕致辭，感謝所有參與者和觀眾，并祝愿所有孩子快樂成長。
活動策劃：
1.活動主題：童心向前，快樂成長。
活動的主題是關(guān)注孩子的心理成長。我們希望通過這個主題，呼吁家長、老師和社會各界關(guān)注孩子們的身心健康，關(guān)注他們的心理成長和健康發(fā)展。
2.節(jié)目內(nèi)容：
本次活動共計15個節(jié)目，在保證娛樂性的基礎(chǔ)上，旨在提升孩子的自信心和藝術(shù)素養(yǎng)。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗誦、表演等多種形式，以滿足不同年齡段孩子的喜好。
3.宣傳推廣：
宣傳推廣是活動成功的關(guān)鍵。我們將通過校園內(nèi)貼海報、發(fā)放宣傳單等方式，向家長和孩子傳遞活動信息。同時，我們將利用學校官方微信公眾號、qq群等社交媒體，向更廣泛的社會公眾進行宣傳。
4.活動后續(xù)：
為了保持活動的長期影響力，我們將在活動后續(xù)開展多項活動，如繼續(xù)組織孩子們參加藝術(shù)培訓、舉辦親子活動等。幫助孩子們從小培養(yǎng)健康、積極向上的心態(tài)，以快樂成長迎接未來。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇七
1.注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。
2.各班主任及科任教師協(xié)調(diào)組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。
3.加強學生管理，確保安全。
4.積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。
5.排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領(lǐng)導，通知家長做好學生接送工作。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇八
1、活動主題：
學會合作、學會交往、學會xxx。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；
保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的'雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇九
1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。
三、活動準備。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地;。
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
四、活動安排：
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00――10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
5.活動負責人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。
三、
活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);。
2、各班為單位作好參加活動的準備。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動。
a、玩游戲。
(3)游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子。
2、搶椅子、
3、快樂呼拉圈。
4、看誰是投籃高手。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十一
為豐富全學區(qū)師生文化生活，展示我學區(qū)辦學取得的喜人成績和全體師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn)，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術(shù)教育氛圍，以嶄新的精神面貌迎接新年。
團結(jié)奮進、走向明天
學區(qū)學校(幼兒園)全體師生
20xx年12月29上午(待定)
四、匯演地點：
xx學區(qū)中心小學階梯教室(待定)
1.合唱;
2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等;
3.其它： 聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等。
1.每學校(幼兒園)準備3個節(jié)目(其中必須有教師節(jié)目)，內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
2.自下發(fā)本通知起各校(園)積極準備節(jié)目，進行策劃及再加工。
3. 12月1日上報節(jié)目單、學生名單(見附表)。
4.12月中旬，對各校(園)節(jié)目進行初審。
1、領(lǐng)導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
各校(園)教師，以音樂教師為主
2、節(jié)目總監(jiān)：xxx(演出總協(xié)調(diào)，負責指導、落實節(jié)目質(zhì)量)
3、節(jié)目指導老師：各校(園)音樂教師 各校(園)班主任(負責文藝節(jié)目的`組織協(xié)調(diào))
4、宣傳報道：
5、攝影、照相：另行安排
6、后勤保障組：
7、音響調(diào)試：
8、化妝、候場安排：(負責后期的彩排工作;節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。)
10、主持人培訓及串詞：
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十二
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的`機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。
二、活動時間
(一)集體項目
舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。
訓練時間：每周二下午第二節(jié)課后
（二）班級節(jié)目
1、x月x日各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）
2、x月x、x日（星期x、x），德育處、少先隊對各中隊節(jié)目進行驗收；（各中隊x日上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、交至xx處，過期不報視為自動放棄，棄權(quán)的將扣除班主任當月全部津貼）
4、x月x日下午3：30-5：20，文藝匯演；
三、活動地點：
四、參加對象：
五、節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲）、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節(jié)目兩個，形式不少于兩類。
2、大合唱演出人員數(shù)原則上都參加，其他項目原則上不多于20人。
3、每個節(jié)目的時間在3-6分鐘
4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于5月31日下午放學前交到大隊部。
六、評分標準：
（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）
2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：（2分）
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；動作優(yōu)美、整齊；（5分）
5、道具美觀、精致；（1分）
七、獎項設(shè)置：
分高中低三個年級組，設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、活動工作人員安排：
1、評委：
2、統(tǒng)計：
3、音響：
4、場地安排（主席臺布置）：
5、報 幕 員：學生兩名（男、女各一名）指導：
九、備注
1、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展，學校每周不定期檢查。
3、文藝匯演結(jié)束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好小結(jié)，并強調(diào)安全問題。
未盡事宜，另行通知。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十三
舉辦“全校第五屆學生文藝調(diào)演活動”，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
本屆調(diào)演活動的主題是“人文奧運、和諧校園”。調(diào)演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全校各班中小學生以及轄區(qū)幼兒園學生。
1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現(xiàn)學生奮發(fā)向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內(nèi)容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。
2、節(jié)目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節(jié)目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、群舞及其他。各班級、幼兒園要根據(jù)實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。
1、本屆全校文藝調(diào)演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內(nèi)。節(jié)目預賽于5月21日進行。
2、各班最少報兩個類型的各一個節(jié)目，參賽節(jié)目可以打破年級或班級進行自由組合。
3、參賽演員服裝必須統(tǒng)一，進入決賽的節(jié)目班主任或指導教師組織學生統(tǒng)一購買演出服裝。
4、各班評出的優(yōu)秀節(jié)目參加學校的預賽，進入決賽的節(jié)目擇優(yōu)參加全區(qū)和全市的匯報演出。
5、匯報演出的時間定于5月30日上午；地點初步定于學校的廣場。
6、參賽節(jié)目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。
7、進入決賽的`節(jié)目報幕詞由班主任負責撰寫打印。
1、各班級參加預賽的節(jié)目最少2個，每少一個從班級常規(guī)總積分中扣5分。
2、每進入決賽一個節(jié)目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的每個節(jié)目再加5分，二等獎的每個節(jié)目再加3分，三等獎的每個節(jié)目再加2分。
3、在全區(qū)文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質(zhì)和考核獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執(zhí)行。此項不在班級積分中繼續(xù)加分。
1、為保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第五屆學生文藝匯演”領(lǐng)導小組。
組長：z
副組長：z
成員：z以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統(tǒng)籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。
附件：全校第五屆文藝匯演節(jié)目申報表
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十四
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
三、活動準備。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，方法，提前練習。
（6）材料樣品。
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動內(nèi)容。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
五、活動時間安排。
六、具體宣傳。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十五
在市教體局開展“師生體育文化藝術(shù)節(jié)”活動之際，我校將以”慶五一、迎五四“為契機，全面展示我校素質(zhì)教育成果，進一步活躍校園文化，豐富學生的業(yè)余生活，促進友誼、交流、發(fā)展，學校將舉行“慶五一、迎五四“全校文藝匯演，特制定本方案。
組委會主任：xxx 組委會副主任：xxx 委員：xxx
評委組成員：臨時通知
總負責：xxx
主持人：學生主持人兩名（男女各一名，xxx老師負責安排）
主持人指導：xxx
獎狀和橫幅：xxx、xxx
學校小操場
全體師生。
1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，結(jié)合校園生活，充分反映學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的.審美追求，體現(xiàn)當代中學生的朝氣與活力。
2、以藝術(shù)類為主的節(jié)目匯演，內(nèi)容包括：舞蹈、器樂、聲樂、語言故事、小品、相聲、英語情景劇、英文歌曲、模特等。
3、各節(jié)目匯演自行解決服裝、化妝、道具、器樂及配樂。
1、本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為兩部分，即各班級文藝節(jié)目和教師節(jié)目。
2、各班推選一個節(jié)目經(jīng)過學校審定后參與比賽評獎；每個級部至少推薦兩個教師節(jié)目。
3、獲獎形式：獎項分一、二等獎和優(yōu)秀獎。每個級部的總分第一名為一等獎，總分第二名為二等獎，剩下的所有班級取總分前兩名為優(yōu)秀獎。凡獲獎班級在本學期班級評估成績中分別加1分、0.8分、0.8分，教師獲獎取總分前五名，年終考核加0.5分，參與者加分由校長辦公會再議。學校除給予獲獎?wù)呔癃剟钔猓€有一定物質(zhì)獎勵，時候由校長辦公會再議。
1、各班級務(wù)必于20xx年4月20日前確定好節(jié)目，節(jié)目單交學校政教處。（需用伴奏也請?zhí)崆八徒唬?/p>
2、匯演時間擬定于20xx年 4月30日（初定，可根據(jù)情況更改）
六一兒童節(jié)文藝匯演活動策劃書篇十六
學唱英文歌曲，可以激發(fā)學生學習英語的`興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。
為了激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。
20xx年6月1日。
1、比賽目的：激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學生。
4、比賽地點：六年級(1)教室。
5、負責教師：楊xx。
6、評委:趙xx、陳xx。
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
9、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10113619.html】
