環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題，我們需要關(guān)注并采取行動。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗可以幫助我們更好地應(yīng)對寫總結(jié)的挑戰(zhàn)。
難忘的校園三年級篇一
盼星星盼月亮，終于等到了3月11日，這天是我的生日。
生日那天，我請來了很多好朋友，比如說張家銘、吳杰、俞英杰等等。
第一件事就是送禮物，大家送的禮物堆積如山，我樂的合不攏嘴，連聲對大家說謝謝。
接下來就開始吃蛋糕了，爸爸拿起打火機(jī)，點(diǎn)起一小把火向蛋糕盒子上的彩帶燒去，馬上一片火花像一頭全身是火的龍一樣快速散開，美麗極了！彩帶燒完了，我們打開蛋糕盒，一股奶香味迎面撲來，香的讓大家直流口水。接下來，我們點(diǎn)燃了蠟燭，關(guān)了燈，朋友們給我唱起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”歌聲一落，伙伴們起哄讓我許愿，我慢慢地閉上眼睛，在心里許出了愿望，希望愿望能成真。許完愿，我睜開眼睛，把蛋糕分給一個個小伙伴。大家爭先恐后地吃了起來，吃的津津有味。不到十分鐘的功夫，蛋糕就被吃得一干二凈。我想如果還有蛋糕的話，大家一定還會跑上去搶蛋糕。然后，大家把蛋糕盒上的奶油渣拿來玩奶油大戰(zhàn)，大家你在我臉上畫一朵花，我在你臉上寫個字，玩的不亦樂乎。
最后，大家都走了，但是我還是很高興，這次生日真是讓我難忘??！
難忘的校園三年級篇二
汽車慢慢駛進(jìn)了延安東路越江隧道，身旁的乘客個個喜形于色，贊不絕口。有的說，這個工^v^偉大；有的說，隧道工人真了不起。此時此景，使我不由得回想起一件事。為了紀(jì)念、學(xué)習(xí)在黃浦江隧道工程中犧牲的巢林寶、季培林兩位烈士，學(xué)生會倡議大家都來為塑兩位烈士像募捐學(xué)校廣播臺播送了學(xué)生會的倡議書。對，應(yīng)該為這次募捐出份力。我想。放學(xué)一回到家，我就拿出儲蓄盒，理出10元硬幣，放進(jìn)了書包，心里樂滋滋的。
第二天一早來到學(xué)校，我便把錢投入募捐箱。走進(jìn)教室，同學(xué)們互相問著各自捐多少錢。一會兒，我捐10元錢的事好像新聞似的傳開了。
我看，花10元錢出了個大風(fēng)頭，值！一個同學(xué)說著投來一瞥贊許的目光。
哼，有什么了不起！另一個同學(xué)滿臉不屑一顧的神色，在家我贏一副麻將就不止10元了，只不過不想露這個臉罷了。好光榮??！我感到驚訝。許多同學(xué)也轉(zhuǎn)過頭來，給了閑談?wù)弑梢牡囊谎?，然后遞給我一個微笑。盡管默默無語，我感到莫大的安慰。
這時，坐在前排的一個同學(xué)向我一揮手，大聲說：我們支持你！什么塑像立碑的，現(xiàn)在還興這個！人家是萬元戶，我們沒錢，出個5角1元的，人前過得去就行了。不知誰又冒出一句。我聽了心里真不是滋味。
是啊，當(dāng)天下午，陳老師找到我（原來，對我慷慨募捐的事也有耳聞）。
他首先肯定了我的行動，然后開導(dǎo)我說：募捐不需要攀比，捐多捐少是量力而行的，都是表達(dá)對烈士的一片心意。只要我們從各方面以實(shí)際行動向英雄學(xué)習(xí)，就達(dá)到了募捐的目的了。對于同學(xué)們的議論不必掛在心上，身正不怕影斜嘛！今天的事值得開個班會討論討論。
對，身正不怕影斜。驀地眼前一亮，是汽車駛出了隧道。我心中也隨之一亮，舒了一口氣，心情輕松多了。
難忘的校園三年級篇三
植物是我們的朋友，更是地球之肺，我們應(yīng)該保護(hù)植物，與大自然和諧相處。
學(xué)校的態(tài)度十分明確：學(xué)習(xí)是我們的宗旨。給青奧創(chuàng)造一個文明的社會環(huán)境?就這樣，一只在海里自由生長的海的精靈就這樣成為了天宮里飼養(yǎng)的一條魚。成年時的生命，就像那枝繁葉茂的樹，生機(jī)盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。
”每個人都睜大了眼睛;課桌上的黃漆似成了污點(diǎn)。還有，昨天我提醒他快點(diǎn)把抄作業(yè)本上的東西補(bǔ)完。扳凳能喧泛，披肩甚脫灑！7.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
女子看了說：這是我手上的手鏈?？晌也荒?，嗓子似乎被堵住了一樣，只能“沙沙”地發(fā)出點(diǎn)聲。
聽了這番話，我的臉簡直像被一個又一個西紅柿扔到臉上；”外公笑著對我說：“我現(xiàn)在是這個村子的村長，我要為人民服務(wù)呀。
我一滯，不知道該怎么回答，這句話刺得太深了。一天，轉(zhuǎn)眼就過去了捐款開始了同學(xué)們每人都自己的錢，連平時最調(diào)皮的楊帥和王森都拿出了5元錢捐給了山區(qū)的留守兒童，捐款在《感恩的心》的歌聲下結(jié)束了！我們在平時的生活中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的名言，如有:錢學(xué)森說過馬克斯主義哲學(xué)是智慧的源泉。
我又試了一次，這次我雙手摟住媽媽的腰，腿彎曲，然后使勁用力，腿伸直，哈。
難忘的校園三年級篇四
三步并著兩步走，兩步并著一步行，這是什么節(jié)奏？這是放學(xué)了回家裝扮咚咚喹的節(jié)奏。
我小心翼翼地放下書包，小心翼翼地從書包里取出我的寶貝咚咚喹，左看右看上看下看，都覺得我的咚咚喹已經(jīng)很美了，妹妹的眼睛也一直盯著我的咚咚喹不肯離開，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可寶貝著看得緊，心怕被小妹妹順手牽羊了。
我信心滿滿地來到學(xué)校，看著同學(xué)們展示出來的咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起來簡直就是黑小鴨與白天鵝的距離。我趕緊叫來幾個要好的同學(xué)商量對策，對我的咚咚喹采取補(bǔ)救措施，好在我的好朋友她們都是有備而來，有的貼紅旗，有的貼五角星，有的畫畫……展示開始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不遜色，雖然沒能獲獎，但我的心是感激的，是快樂的。
啊，難忘的咚咚喹裝飾活動。
難忘的校園三年級篇五
2023年1月，北京市潤豐學(xué)校舉行了“我們走向新勝利！自主善問學(xué)、五育貴融合、創(chuàng)新勇拔尖！”2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期線上結(jié)業(yè)式。
疫情擋不住大家積極學(xué)習(xí)，充實(shí)自我的腳步，通過十大新聞，大家又一起回顧了這一學(xué)期里種種精彩的瞬間。
各位同學(xué)，各位老師，各位家長，大家好！
今天是2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期的結(jié)業(yè)式，我們在云端相聚，進(jìn)行本學(xué)期最后一次全體師生的回顧與展望。今天我講話的題目是《物競天擇：“拔尖創(chuàng)新人才”的風(fēng)雨兼程與主人風(fēng)骨》。
我們都知道“滄海橫流方顯英雄本色，大浪淘沙才見真金本色”，“風(fēng)雨兼程”才能夠看到我們在“大浪淘沙”過程當(dāng)中尋找“真金白銀”的寶貴經(jīng)歷。剛剛過去的這個學(xué)期里是極不平凡的，也是驚心動魄的，更是我們“主人風(fēng)骨”靚麗展示的風(fēng)景線?！拔锔偺鞊瘛笔谴笞匀坏囊粋€法則，在過去的這個學(xué)期里，全體同學(xué)在全校老師、家長、社會的共同努力之下，已經(jīng)圓滿的走過來了。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體同學(xué)表示祝賀，祝賀大家順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得優(yōu)秀的成績！同時向為同學(xué)們的成績付出艱苦勞動、辛勤汗水的老師們表示衷心的感謝！也向一直支持著我們的各位家長表示崇高的敬意！感謝你們在過去的一學(xué)期里，對孩子的教育、對學(xué)校的工作、對我們“和諧競合”成長所做出的共同努力！我們一起經(jīng)歷“風(fēng)風(fēng)雨雨”，也一起感受“”彩虹陽光”。利用今天的機(jī)會，我想說三句話。
2022—2023學(xué)年度第一個學(xué)期，是疫情三年其中一年當(dāng)中的半年，這半年里我們經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，經(jīng)歷了一切考驗。
有兩件發(fā)生在同學(xué)當(dāng)中的事讓我非常感動和喜悅：
一件事是在這學(xué)期9月份，教師節(jié)正好是跟中秋節(jié)“雙節(jié)合一”的，我很高興地看到咱們學(xué)校學(xué)生自主創(chuàng)辦的“潤楓少年讀書會”這個小組織的同學(xué)們圍繞“感恩”“閱讀”等進(jìn)行了演講分享。那段時間疫情才剛剛減緩，五年級的陳鈺涵和裴語菲同學(xué)為首的，住在潤楓水尚社區(qū)一到九年級的同學(xué)代表都參與到了這個讀書會之中?，F(xiàn)在“潤楓少年讀書會”已經(jīng)被^v^社的“光明讀書會”這樣一個央級媒體關(guān)注到了，這說明什么？說明潤豐的同學(xué)是好樣的，是卓越的。當(dāng)時我跟^v^的鄧總編一起參加活動的時候，深切地感受到潤豐孩子的那份感恩之心，慰問節(jié)日的圓滿之心以及在誦讀經(jīng)典之后那樣一種追求卓越的自信，更感受到了家長、社區(qū)給大家的無私幫助和積極支持。
另一件事是在12月31日，我應(yīng)邀參加了七（3）班和七（4）班聯(lián)合舉辦的線上跨年迎元旦聯(lián)歡會，這個聯(lián)歡會也是同學(xué)們自發(fā)自主組織的。我清晰地記得以劉仲堯、任屹、王梓軒等一批骨干同學(xué)為核心，從開始的三兩人到一大波同學(xué)，直到最后全員參加，真是滿滿的正能量。大家的風(fēng)采、大家的參與、大家的志氣，都讓我很感動。兩個班的班主任張麗娟老師和李春玲老師都被全程邀請參加，大家都有一個感受——同學(xué)們自己自發(fā)自主，自創(chuàng)自立真是太棒了！這都是能力的體現(xiàn)??！縱然是在特殊時期，縱然是在線上居家，不管是“拔尖創(chuàng)新人才”的提升還是“德智體美勞”全面發(fā)展，同學(xué)們的能力都在這次線上聯(lián)歡會上得到了生動的展示。即使尚顯稚嫩，但是同學(xué)們在云端各顯神通，互相支持，大展身手。參與的本身就是學(xué)?！耙宰儜?yīng)變，以快制快，以硬對硬”的主題策略的體現(xiàn)。
除了這兩件事以外，過往學(xué)校還有幾大特色表現(xiàn)，比如說學(xué)校在三大綜合評價即文明城區(qū)的檢查驗收、建校以來第一次市區(qū)聯(lián)合綜合督導(dǎo)評估、十四五首批教育文化示范學(xué)校創(chuàng)建中，通過全體干部、老師、同學(xué)和家長、社區(qū)的共同努力，都榮獲了“優(yōu)秀”這一層級的表彰結(jié)果，這難道不是一種學(xué)校層級的“拔尖創(chuàng)新”的體現(xiàn)嗎？面對疫情，無論是突發(fā)時，還是減緩時，更包括十二月初防疫“新十條”頒布之后的“新政”，很多同學(xué)“陽過、陽康、但不重陽”，始終不變的是大家的堅強(qiáng)意志。在這期間學(xué)校圓滿的舉行了首屆美健體育節(jié)的靚麗展示與競賽，啟動了全員參與的ai科創(chuàng)節(jié)、第二屆經(jīng)典戲劇節(jié)等三大節(jié)慶活動。雖然后來因為到居家線上學(xué)習(xí)，預(yù)設(shè)11月的“ai科創(chuàng)節(jié)”和12月份“經(jīng)典戲劇節(jié)”受此影響未能如期舉行，但是學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了重新的規(guī)劃研究，下學(xué)期將把“ai科創(chuàng)節(jié)”和“經(jīng)典戲劇節(jié)””與“閱讀寫作節(jié)”“英語口語節(jié)”“文化藝術(shù)節(jié)”有機(jī)融合，都將與同學(xué)們一一碰面。一句話，學(xué)校會全心全意讓同學(xué)們在“拔尖創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)過程當(dāng)中，真正成為自己的主人，全面展示自己德智體美勞的“五育”風(fēng)采。
凡為過往，皆為序章，還體現(xiàn)在同學(xué)們在線上和線下教學(xué)過程當(dāng)中的“雙線”作戰(zhàn)是很卓越的。剛才我也提到了“以變應(yīng)變，以快制快”，很多同學(xué)都把這樣一種經(jīng)歷作為磨練意志，適應(yīng)社會，適應(yīng)變化萬千的未知未來的一種能力的“鍛煉場”，極為珍惜寶貴。凡為過往，皆為序章，意味著一旦發(fā)生了的事情，就已經(jīng)成為過去。我們就不要再沉溺于過去，而要把握當(dāng)下，面對未來?！靶蛘隆笔菍懺谖恼虑懊娴脑挘皇钦?，也不是文章重要的部分。既然以往的一切都只是個開場的引子，以往的只算得是序幕。雖然，只是正文一個序言，也可以說這才是生命旅程的一段寶貴經(jīng)歷的開始而已，但是重要的是這段經(jīng)歷應(yīng)該說開篇很有特色，很有亮點(diǎn)。
剛才我特別提到，在過去的這個學(xué)期的四五個月當(dāng)中，我們的經(jīng)歷可謂“變化莫測，驚心動魄”，前后形勢變化巨大。從開學(xué)相對平靜的線下教學(xué)，到突然疫情爆發(fā)到轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，再到短暫的回歸線下，繼而到再次轉(zhuǎn)型進(jìn)行歸期未定的線上居家學(xué)習(xí)。
隨著國家疫情整個形勢的變化，特別是奧米克戎病毒的重癥率和致死率降低，國家作出了重大的變革，在11月底和12月初陸續(xù)出臺了新政策。在這期間，同學(xué)、家長、老師都一起經(jīng)歷了不同程度的“陽過、陽康”，現(xiàn)在想起來我也跟大家一樣經(jīng)過了那“驚心動魄”的時刻，但是經(jīng)歷過后回想一下，有一些經(jīng)驗還是極為寶貴的，這不恰恰正是各類“拔尖創(chuàng)新人才”培養(yǎng)的一個寶貴陣地嗎？這里我再介紹一件事：
就比如八年級宗哲老師擔(dān)任班主任的班級就形成了一個“拔尖創(chuàng)新人才”的一個“三人小組合”，“五人小團(tuán)隊”等各種競合團(tuán)隊，團(tuán)隊中的李羽梒等同學(xué)在一起共同商量、共同研究、公開競爭、公平競合，無論線上還是線下都參與進(jìn)了課堂教學(xué)之中，參與到了老師的研討之中，這就是“拔尖創(chuàng)新人才”的一種體現(xiàn)啊。
要知道“雙減”“雙新”之后，大家都知道即將到來的中考是要有變化的，中考的素養(yǎng)導(dǎo)向就是指向“拔尖創(chuàng)新人才”的，學(xué)校從小學(xué)部到中學(xué)部的九年貫通式“拔尖創(chuàng)新人才”培養(yǎng)，乃至整個朝陽的十二年貫通式“拔尖創(chuàng)新人才”教育，是黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)大力號召的。
這個學(xué)期雖然經(jīng)歷了疫情線上線下教學(xué)方式的轉(zhuǎn)化，以及疫情本身的前后變化，而且這些變化都特別突然迅速，但是從全校期末考試的成績來看，大家整體是在穩(wěn)步提升的。這幾天，老師們在對大家這次考試成績進(jìn)行非常細(xì)致的質(zhì)量分析，我也高興地參加了小學(xué)部三至六等四個年級的質(zhì)量分析會，感受了一二年級的云端期末樂考嘉年華，接下來，我還會陸續(xù)參加初中部三個年級的質(zhì)量分析會和同學(xué)們的期末總結(jié)表彰會。在這里邊其實(shí)還有一個小細(xì)節(jié)，大家居家考試、誠信考試、規(guī)范考試，這也是對同學(xué)們正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的一次真實(shí)情境的體驗歷練。你如果真要成為“真金白銀”，經(jīng)歷這種“大浪淘沙”，你才能夠成就主人的風(fēng)采，你能夠堅持住，才能成為一個未來有大出息的真正的“拔尖創(chuàng)新人才”。“拔尖創(chuàng)新人才”不僅是指學(xué)業(yè)成績高，也體現(xiàn)在“德智體美勞”以及七彩少年的科技創(chuàng)造和助人為樂等方面，都有自己的精彩之處、超人之處。
我剛才說的“所有經(jīng)歷，皆是財富”，這對我們意味著什么呢？這樣一種經(jīng)歷可能不再來了，但是人生旅程當(dāng)中，像這樣的經(jīng)歷還會很多很多。所以從這個意義上來講，我們?nèi)绾蝸響?yīng)對呢？剛剛過去的這個學(xué)期，為我們提供了一個寶貴的“實(shí)驗場”。因此在這個階段，如果你能“以變應(yīng)變”，那就成為了你主人智慧的體現(xiàn)，這很難。從這個角度來看，經(jīng)歷過了、收獲了這樣背景下的“以變應(yīng)變”生理心態(tài)的變化的技巧和技能，包括這些心態(tài)、技能、意志的不停尋找和成功試驗，都將是未來人生遇到類似這樣的一種變化的寶貴財富，是人生的寶貴資源?；蛘咭部梢哉f如果在這個期間沒有經(jīng)歷過考驗，你就不是“滄海橫流”的英雄，也不是“大浪淘沙”的真金！你就不可能成為真正的“拔尖創(chuàng)新人才”！“拔尖創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)過程是無時不在，無事不資源的。所謂資源是什么？把一個物品放到合適的位置，它就是資源。如果放錯了位置，它就變成了垃圾。這一學(xué)期，我們能夠“經(jīng)歷”過來的一切就是財富，之于我們的生命成長就更有意義。
寒假即將到來，2023年也相約而來，冬去春來，我們必將迎來春意盎然，山花爛漫，充滿收獲的新一年。新的一年是癸卯兔年，兔年對于我們意味著什么？如果說過去的一個學(xué)期，更多的是居家，以“靜”為主，是一種“靜如處子”的狀態(tài)。那么，下學(xué)期回歸溫暖的校園，回歸充滿生命活力的校園，就需要一種“動如脫兔”的感覺。
其實(shí)從這個寒假你就要做這樣的“脫兔”，為什么呢？我又想到了一件事的小細(xì)節(jié)：
本學(xué)期我們小學(xué)部六年級已經(jīng)進(jìn)行了兩次學(xué)生總結(jié)表彰會了，特別是很多六年級同學(xué)代表都在會上進(jìn)行了精彩的發(fā)言，給我留下了深刻的印象。我記得六年級的數(shù)學(xué)老師，也是小學(xué)部的高鵬主任曾經(jīng)在一次質(zhì)量分析會上提到他所教的年級數(shù)學(xué)有接近三十位同學(xué)獲得滿分，而且同學(xué)們?nèi)粘＝涣鞯臅r候都堅定的盯住滿分為目標(biāo)。高主任說在他的課堂上要想辦法為孫悟空式的同學(xué)提供套餐，但同時也要為唐僧、豬八戒、沙僧、小白龍這樣的不同性格的同學(xué)們提供針對型的適合他們的活動方式和作業(yè)套餐。因為唐僧師徒五人是一團(tuán)隊，誰也離不開誰，是互補(bǔ)的，是最適合的。
所以“物競天擇”是什么？“天擇”的時候，我們是一種“競合”的關(guān)系，你要清晰自己擔(dān)當(dāng)什么角色，并對應(yīng)這個角色給自己進(jìn)行應(yīng)有的高標(biāo)定位。我經(jīng)常會上提出什么叫“拔尖創(chuàng)新人才”？“人人都是拔尖者，個個都是創(chuàng)新人”，我有自信，大家也都要有自信。我們六年級可以從數(shù)學(xué)沒幾個滿分到三十來個滿分，初中部三個年級的數(shù)學(xué)、物理這些較難的學(xué)科可以從很少滿分到數(shù)量突破并開始快速增長，這都是我自信的源泉。未來是什么？未來是可創(chuàng)的，一定要有自信，要有創(chuàng)造力，要有“敢為人先”的動力和智慧。
對于這個寒假，包括下學(xué)期的學(xué)習(xí)，我有“大中小”三個創(chuàng)意建議供大家參考。
規(guī)劃要有“大”視野，2022—2023學(xué)年度第一個學(xué)期的結(jié)束，也是這個學(xué)年度第二個學(xué)期的開始，同樣也是2023年上半年的開始，所以寒假開始就是2023年，要知道開局是很不容易的，特別是黨的^v^勝利召開，那么2023年就成為了“^v^精神”的開局之年，^v^描繪了美好的前景，同學(xué)們，你們將成為這個前景的兩個階段的未來擔(dān)當(dāng)，要承擔(dān)起國家和民族復(fù)興大任的時代新人。無論是哪個年級的同學(xué)，再過十年、二十年，你們都將成為那個時代的主人，一定要有主人翁意識，要敢于創(chuàng)新，而創(chuàng)新的第一步就是要有問題意識。比如初中部三個年級的同學(xué)要認(rèn)真考慮“我要上什么樣的高中”？“我的保底高中是什么？理想高中是什么？夢想高中是什么？”；再比如一至六年級的同學(xué)，我們都要再升一級了，今年學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)將我們的九個年級分為四段，特別把六年級和七年級作為第三段，要搞創(chuàng)新實(shí)驗直升項目，形成優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊和優(yōu)質(zhì)的課程項目團(tuán)隊。而這個項目團(tuán)隊將實(shí)行“3+x”，包括ai科技教育部白名單的全國一等獎的歷史性成績的突破，學(xué)校有“3+3+1”的七個ai項目體系，都是對接教育部競賽白名單，以及未來北京中學(xué)等知名高中相關(guān)聯(lián)的。這兩年學(xué)校在ai人工智能上面獲得了教育部白名單一等獎，從過去的不敢想到獲得三等獎、二等獎，再到去年和今年連續(xù)斬獲特等獎、一等獎，我們始終走在學(xué)校早就規(guī)劃好的“拔尖創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)之路上。所以這個寒假，希望大家也要對自己的學(xué)業(yè)和未來進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)致規(guī)劃，形成寒假的“規(guī)劃表”“計劃表”，要在原來做過的規(guī)劃基礎(chǔ)上繼續(xù)做調(diào)整，半年小調(diào)整，一年大調(diào)整，從2023年開始就是要做一個大調(diào)整了，要認(rèn)真跟自己過去一年的數(shù)據(jù)、各項情況做對比，要跟家長開會做研究，還要參考老師的建議，做好自己的大規(guī)劃。同時還要做好自己假期的計劃表、作息時間表、學(xué)習(xí)任務(wù)表以及作業(yè)推進(jìn)表等等。
閱讀要適“中”，要廣泛的讀書，假期時間相對寬松，大家不再有過多的學(xué)業(yè)壓力，在休息好的前提下，在完成了基本作業(yè)的前提下，大家一定要廣泛適合的閱讀。這兩年，我參加各年級的質(zhì)量分析會，發(fā)現(xiàn)未來中高考的各個學(xué)科都將增大閱讀量，也就是說閱讀能力和閱讀素養(yǎng)不再僅僅決定文科成績的高低，也將成為影響理科成績，甚至是提高或限制理科成績等關(guān)鍵能力體現(xiàn)的一個重要原因。所以，希望大家假期當(dāng)中要廣泛閱讀經(jīng)典之作，包括理科的一些科學(xué)家、院士名人傳記或者是理科百科等書籍，也包括政治、歷史、地理等多方面的書籍，古今中外，各類經(jīng)典都可以進(jìn)行閱讀，但是一定要適“中”，不要亂閱讀。要想贏得未來的中高考，一定要贏得閱讀，要知道“得語文者得中考，得作文者得語文，得閱讀者亦得語文”。學(xué)校在下個學(xué)期的閱讀指導(dǎo)上會更加重視經(jīng)典之作，剛才我為什么要表揚(yáng)“潤楓少年讀書會”的這些同學(xué)，那是因為在已經(jīng)沒辦法開展學(xué)校閱讀的情況下，他們能夠在社區(qū)里主動利用家長資源，自主來進(jìn)行閱讀，而且還更加創(chuàng)造性的組織了讀書會來進(jìn)行集體智慧碰撞型的閱讀，這些事情在學(xué)校的公眾號上都有很好的體現(xiàn)，這是極為寶貴的，這才是自主創(chuàng)新式的人才?。∷浴白灾鳌焙汀皠?chuàng)新”這兩個詞其實(shí)是融合在一起才是“脫兔”的敏捷賦能的??！
日記“小”微致廣大，這一學(xué)期我特別倡導(dǎo)“小日記”?！半p新”之后，有一種高端能力被特別強(qiáng)調(diào)，那就是“元認(rèn)知”這種高階思維能力。昨天在學(xué)?？蒲心陼?，有一位專家也特別強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，“元認(rèn)知”能力一個重要的方面就是反思能力和調(diào)控能力。希望大家假期寫好“小日記”，也希望這個成為學(xué)校語文教學(xué)和班主任管理的一道管理和教育風(fēng)景，成為大家一生的自我積累。大家可以在本子上寫，可以在電腦上寫，為自己的每一天做回顧，對自己經(jīng)歷的事情做反思，為未來的自己做積累。明年學(xué)校的“閱讀節(jié)”會為為大家搭建展示自己作品集的舞臺。想一想，如果寒假一個多月每天寫一篇，可以三十多篇，如果每周寫二三篇，寒假一個月也可以寫十篇小日記，堅持下來，一年能夠?qū)懸话倨∪沼?，那么將它們集合在一起不就是一本書嗎？這樣你就會成為正在寫書的“未來小作家”??！這個假期有三十多天，希望大家至少每周能夠堅持寫二到三篇小日記，長短不限，凡是重大的事、喜歡的事、難忘的事，甚至是青春成長的事、悲憫難過的事、失誤失敗的事等，你都可以作為素材吧？一切皆可為，一切皆可思，這樣的記錄到底是什么呢？這樣記錄的“小日記”就是大家的反思力、創(chuàng)新力，是大家自主小時空的展現(xiàn)，是大家思維創(chuàng)意和創(chuàng)新思維的寶貴載體。
希望大家能夠關(guān)注這樣的“大中小”，做好這樣的“大中小”，堅持不懈、落地為常，就會成為你“動若脫兔”的敏捷習(xí)慣和創(chuàng)新品質(zhì)，功能非凡，價值可期。當(dāng)然除此之外，也要做好安全工作，包括疫情防疫工作，特別是現(xiàn)在還處在“陽而未全康”的過程當(dāng)中，還有一個恢復(fù)時期，大家要保護(hù)好身體，同時也要適應(yīng)未來疫情病毒新變種的考驗。
在當(dāng)下的社會和自然界中，我認(rèn)為，“物競天擇”，我們要做到“天人合一”；“適者生存”，我們要做到“誠者自成”。過去，在“拔尖創(chuàng)新人才”成長的風(fēng)雨兼程當(dāng)中，已經(jīng)展現(xiàn)了同學(xué)們的“主人風(fēng)骨”，特別是“雙減雙新”背景下，學(xué)校明確提出爭做學(xué)習(xí)的小主人，創(chuàng)新的小主人和管理的小主人，這就是“主人風(fēng)骨”的體現(xiàn)，大家這學(xué)期做得很有經(jīng)驗、很杰出、很優(yōu)秀。未來，我相信通過這樣的努力，大家一定會在寒假和新的一年更加精益求精，一定會獲得“拔尖創(chuàng)新人才”的“人人皆可堯舜”的那樣一種陽光燦爛，一路歡歌。
最后，祝全體同學(xué)寒假愉快，春節(jié)愉快！也祝屏幕前的各位家長和老師們新年快樂，春節(jié)吉祥！
在老師和家長們的指導(dǎo)下，同學(xué)們這一學(xué)期認(rèn)真拼搏，雖然經(jīng)歷了種種困難，但是依舊成長為了更加優(yōu)秀的自己。平時的努力換來了今天的收獲，張義寶校長、王雪梅書記、孫鳳穎副校長、劉曦校長助理分別宣布了線上學(xué)習(xí)、七星好少年、優(yōu)秀學(xué)生干部、和諧小組以及七星陽光班集體的獲獎名單，并為他們頒獎。
六年級（4）班朱澤翰同學(xué)和九年級（2）班的李梓妍同學(xué)作為線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的代表進(jìn)行發(fā)言。兩位同學(xué)從自己的親身經(jīng)歷入手，無私分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。朱澤翰同學(xué)認(rèn)為自己成功的根基在于高標(biāo)的樹立、細(xì)致的規(guī)劃和堅持的預(yù)習(xí)，雖然面對小升初的壓力，但他堅信只要肯努力必定有收獲，對自己的未來充滿信心。李梓妍同學(xué)特別注意保持樂觀的心態(tài)，調(diào)整自己的情緒，她積極激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)動機(jī)，制定學(xué)習(xí)計劃，為自己創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的專注力。
八年級（2）班的高藝恩同學(xué)代表班級進(jìn)行七彩陽光班集體的展示，八年級（2）班的全體同學(xué)在這個學(xué)期以能力為筆，以夢想為墨，以團(tuán)結(jié)為底，以陽光為色，在學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、科技方面都有突出的表現(xiàn)，譜寫出了一道道亮麗的風(fēng)景。
今天的表彰，必將成為明天大家繼續(xù)拼搏的動力，未來大家一定會滿懷更多信心、步伐更加堅定、站得更高、望得更遠(yuǎn)。
在嘹亮的校歌聲中，結(jié)業(yè)式落下了帷幕，但是新的征程將再次開啟。
這一年，
我們風(fēng)雨兼程拔尖創(chuàng)新，
攻堅克難爭先創(chuàng)優(yōu)，
待來年，
我們砥礪奮斗以夢為馬，
奔赴美好相約未來！
今天的結(jié)業(yè)式給滿載而歸的入學(xué)第一個學(xué)期畫上了圓滿的句號。結(jié)業(yè)式上，播放了過去一個學(xué)期哥哥姐姐們?nèi)〉玫淖吭匠晒蛢?yōu)秀的成績，讓我有了今后學(xué)習(xí)的榜樣；張校長的講話更是讓我為自己是潤豐的一名學(xué)生而感到驕傲和自豪。進(jìn)入小學(xué)一年級的第一個學(xué)期，我經(jīng)歷了很多人生第一次，第一次踏入校門，第一次見到親愛的老師，第一次舉手回答問題等等，有困難，有收獲，有成長。感謝親愛的老師，同學(xué)，期待新學(xué)期我們再攜手共同進(jìn)步成長！
今年，我跟著爸爸媽媽結(jié)束了在中國駐阿根廷使館的生活，回到國內(nèi)；9月，我有幸穿上了潤豐學(xué)校的校服，與親愛的老師和同學(xué)們一道，在過去的一個學(xué)期里收獲了前所未有的歸屬感、榮譽(yù)感和價值感：我所在的小組在結(jié)業(yè)式上獲選本學(xué)期優(yōu)秀和諧小組，我第一次參加體育節(jié)為我的班級奮力奔跑，我學(xué)會了校歌《在燦爛陽光下》、每次聽到它都覺得心中充滿力量，我還如愿戴上了紅領(lǐng)巾、擁有了向五星紅旗行隊禮的殊榮。
結(jié)業(yè)儀式上，張校長向我們介紹了下學(xué)期的相關(guān)計劃，每一項都讓人充滿憧憬。剛剛結(jié)束的學(xué)期豐富而精彩，凡是過往、皆為序章，還有數(shù)不清的精彩在不遠(yuǎn)處等著我們。我們要合理安排好接下來的假期生活，整裝待發(fā)，向明天出發(fā)，向著太陽出發(fā)。
最后，我也向各位老師和同學(xué)們拜個早年，祝大家新的一年平安健康、所得皆所愿。
時光飛逝，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)昙壣蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，今天上午，伴隨著各位老師的講評和張校長的總結(jié)講話，我們即將迎來快樂的寒假。
回首這半年的的學(xué)習(xí)，因為疫情原因我們大部分時間只能居家線上學(xué)習(xí)，但我們每位同學(xué)都積極踴躍的學(xué)習(xí)，主動完成老師布置的各項作業(yè)。在老師辛勤的工作和同學(xué)們及家鄉(xiāng)的通力配合下我們圓滿的完成了上半年的學(xué)習(xí)任務(wù)并取得了優(yōu)異的成績。
展望新的學(xué)期，隨著疫情的結(jié)束，我們期待著重返校園，在“勤勉文雅，活潑奮進(jìn)”精神的浸潤下，更進(jìn)一步！
這個學(xué)期，在居家線上學(xué)習(xí)中既緊張又愉快的結(jié)束了。雖然是線上學(xué)習(xí)，但老師們的用心和熱情，以及時而沙啞，時而溫柔的嗓音，帶領(lǐng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，絲毫沒有減少我對學(xué)習(xí)的興趣。不僅讓我收獲了兩個滿分成績，還鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作能力，我們的“四分儀組”也榮獲了優(yōu)秀和諧小組稱號，使我有了滿滿的幸福感。結(jié)業(yè)式上，在聆聽了張校長的講話后，讓我對寒假的學(xué)習(xí)有了新的激情和更明確的學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)，希望在新學(xué)期都能夠一一實(shí)現(xiàn)。
難忘的校園三年級篇六
我是一棵嫩綠的芽兒，大樹為我遮陰擋雨，微風(fēng)為我送來清涼。
然而，沐浴在您智慧的陽光里，茁壯成長在您知識的土地上，我的生活才開始變得繽紛、絢麗。
我陷入了深深的沉思……。
是您——老師，驅(qū)逐了我心靈上的陰暗，微笑著牽著我的手，步入一條充滿希望的、金光閃閃的大道。
孰不知，您付出的卻是無比艱辛！
朝日夕陽，您揮灑著血汗，寒冬酷暑，您永遠(yuǎn)有著滿腔熱情，指引著我們不斷地前進(jìn)，然而您的雙鬢，已沾滿了銀霜。
如果不是您智慧的陽光，如果沒有您知識的土地，嫩綠的芽兒怎能長成參天大樹？
難忘的校園三年級篇七
我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對不起?！睕]想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報紙撕破了?！蔽覄傁虢忉專扳忊忊彙??！鄙险n鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進(jìn)教室，站在講臺上說：“同學(xué)們，過幾天就要期末考試了，這里有份學(xué)習(xí)報，希望大家能抓緊復(fù)習(xí)，在期末考出好成績。”
這時，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發(fā)學(xué)習(xí)報時，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學(xué)習(xí)報撕破了，這張撕破的報紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的你，應(yīng)該替同學(xué)想，老師相信你能解決的?！卑嚅L聽了，坐了下去。老師又重回講臺說：“好，現(xiàn)在讓班長把學(xué)習(xí)報發(fā)下去?！庇谑牵嚅L把報紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報紙時，我原本以為班長會把它發(fā)給我，可沒想到他卻發(fā)給了自己?？吹桨嚅L的報紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復(fù)習(xí)，直接把報紙塞進(jìn)書包，等著放學(xué)鈴聲回家。
終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在街上，看見班長走在我前面，我這時再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發(fā)報紙的事是我不對，我的報紙現(xiàn)在跟你換?！卑嚅L笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭吵。
難忘的校園三年級篇八
我的生活是七彩的，充滿了喜怒哀樂?；貞浲?，一幅幅畫面都呈現(xiàn)在我面前。
大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個作文題。走在放學(xué)的路上，我準(zhǔn)備先在腦子里想好怎么寫，回到家就可以直接寫了?？墒俏以趺匆蚕氩怀鰜?，但我并沒有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。
回到家后，我快速地把其他作業(yè)做完，把所有的時間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開始沉思起來。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時間隨著風(fēng)兒一起飄走，再也回不來了。我的腦袋就像灌進(jìn)了漿糊一般。二十分鐘過去了，我望了一眼作文本，也就三四句話。再看一看桌上，橡皮屑已經(jīng)堆得像個小山坡一樣了。我開始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對自己失去了信心。我的眼眶開始紅了，原本在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的聲音轉(zhuǎn)眼間變成了一粒豆大的淚珠?！芭尽?，一顆含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......
過了一會兒，媽媽走過來了，知道了事情的前因后果，就坐下來，幫我把眼淚擦干，還一點(diǎn)一點(diǎn)的教我寫，慢慢的，三四句話便成了一篇完整的文章。
這正是一篇令我難忘的文章?。?/p>
難忘的校園三年級篇九
歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉(zhuǎn)眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校，離開這曾經(jīng)滋潤我們的老師，離開曾經(jīng)我與同學(xué)們一起度過的美好時光，一起在知識的海洋里奮力拼搏。
一次，我高高興興的回家吃飯，看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心里好像有兩個小人在吵架。這時，一個黑色的小惡魔出現(xiàn)了說‘主人這是你的錢，收好買吃的’。突然，一個白色的小天使出現(xiàn)了說‘主人別聽它的，這不是你的錢，你就要交給老師。成為好學(xué)生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個‘拾金不昧’的人。
還有一次，老師在講一道題。講完后老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎么寫就呆呆地看著本子。這時，老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解。可是，我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關(guān)系，相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神，拿起筆寫了起來。過了一會，我在老師的鼓勵下終于做出來了。
時間過得太快了，我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠(yuǎn)也忘不了……。
難忘的校園三年級篇十
在我12歲的時候，我和媽媽一起去體育館走路。在路上，我看見了幾個大哥哥在街道上騎自行車。那是我覺得他們做的動作非常輕盈，而且速度又快，心里非常羨慕。我就一路纏著我媽媽幫我買自行車。
第二天早上，我早早地起來，帶上我的自行車去體育館。到了那里，我看見了幾個人在打籃球，我就不管三七二十一的騎了上去，剛騎了一會“當(dāng)”我摔倒了。那時在哪里打籃球的人看見我摔倒了，就馬上笑了起來，說：“連自行車都不會騎，真沒用。”那時我的心里本來就很傷心，卡是他們又取笑我，真是火上澆油呀！
過了一會兒，我把自行車扶了起來，就回家了。
在路上我想起了自己小的時候?qū)W寫字。那個時候媽媽幫我報了一個培訓(xùn)班。我坐在第三排。我自己的字寫得一點(diǎn)也不好，所以我一點(diǎn)也不敢寫字。有一天，我終于寫出了一個最漂亮的字，有一個小男孩走了過來看了我寫的字說：“那么難看的字呀！”那是我的心里特別傷心。之后我告訴了媽媽，她說：“不論做什么事情都要有一個努力的過程，只要你努力了就好?！?/p>
我停下了腳步，郵箱體育館的方向走去了回去。媽媽說得對，做什么事都要有一的`努力的過程。到了那里我認(rèn)真的騎，過了一會兒我會騎幾步路了。媽媽說的真對，無論做什么事都要認(rèn)真。
難忘的校園三年級篇十一
這崴腳崴出來的第一名，使我下輩子也難以忘記！
今天晚上，爸爸給我報名了一個滑冰比賽。當(dāng)我聽說這件事后高興地在床上蹦來蹦去，心撲通撲通地跳，想：“我平時訓(xùn)練那么認(rèn)真，教練也覺得我很有天賦。我還參加過各種滑冰比賽，早已大名鼎鼎，怎么會輸給那些無名小卒？”這時，悲慘的事情發(fā)生了：我的腳崴了。劇痛剎那間布遍全身。我咬緊牙關(guān)，忍受著不告訴爸爸。爸爸正想象著我脖子上掛著金牌，突然看到我那苦瓜臉，問道：“怎么了？”“沒什么?！蔽冶锍隽艘粋€苦笑，“想上廁所?！庇谑牵已b著想上廁所的樣子，一只腳蹦進(jìn)了那里。
我脫下襪子：腳腕中間已經(jīng)充血了，邊上一大片都淤青了。心里很矛盾：腳傷得那么嚴(yán)重，應(yīng)該要告訴爸爸去醫(yī)院?？捎洲D(zhuǎn)念一想，“還是拿下那場比賽吧，不然太可惜了?！边@時，我又把襪子穿好，若無其事地睡覺去了。
到了比賽那天，我們各位選手在起跑線上做熱身運(yùn)動。這次的場地堪比南極，比我遇到的哪次場地都要冷。其他選手早被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。只有我還像松樹一樣兀立在那兒，疼痛使我忘記了寒冷。
比賽開始了，當(dāng)裁判吹響哨子，我就猛地沖了出去，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
難忘的校園三年級篇十二
我記得一年級開學(xué)不久，學(xué)校門口擠滿了家長，沒有家長他們是回不了家的。
有一天放學(xué)，我媽再也沒來接我。當(dāng)時我很著急。左看右看，看不到媽媽的影子，就一個人回家了。我背著沉重的書包，跟著大人走過兩條路，但到了離家不遠(yuǎn)的十字路口，我就懵了。車那么多，怎么去？我正在猶豫，突然一個熟悉的聲音傳入我的耳朵。童童，童童，是爸爸，我的`救世主來了。只見父親一路飛奔，大汗淋漓，向我走來。我撲進(jìn)父親的懷里，怯生生地看著他。爸爸拍拍我的頭說：“傻孩子要有耐心。不用擔(dān)心。很危險。成年人都忍不住擔(dān)心。自己回家太危險了。不會再發(fā)生了。記得嗎？”我給了父親一個團(tuán)隊儀式，大喊：“記住，保證不忘?！?/p>
已經(jīng)一年了，就是忘不了。爸爸充滿關(guān)懷和焦慮的眼神，有時讓我們對別人給的小恩小惠“心存感激”，卻對親人的善意“視而不見”了一輩子。我想好好學(xué)習(xí)，做一個感恩的男孩。
暑假看什么書？請看看圖書館推薦的書。
難忘的校園三年級篇十三
今天，老師來說我們來寫作文。然后老師就走了，讓班長管著，大家就開始寫了，我不會寫，給我急的抓耳撓腮?？晌覍?shí)在沒辦法，拿出作文書開始抄了。
我一會可抄完了，看了看別人，他們比我寫的還快，可是我不認(rèn)為他們比我寫的好，很快就下課了。
在第二節(jié)老師讓我們來改作文，老師讓我們先把自己的作文講出來，等到我的時候我有一點(diǎn)猶豫，因為我怕大家都說的作文是抄的?？墒俏矣植荒懿恢v，我當(dāng)時心里七上八下的，特別忐忑。最終，我還是講了出來。突然，同學(xué)們都笑了，問我什么時候經(jīng)歷了這件事情，當(dāng)時我感到很內(nèi)疚，也知道自己錯了。
經(jīng)歷這個之后，在寫作文之前我都會先把這個作文看看，等開始寫時，我都可以胸有成竹。
從那以后，我明白了一個道理：踩著前人的腳步，最佳結(jié)果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的，最后也不會得到最好的，也能得到亞軍。
我用這句話來跟以前的我做比較，前人的腳印就是我照抄那篇作文，最佳結(jié)果也只能是亞軍，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一點(diǎn)也不高興。
那次作文課讓我受益匪淺，讓我明白了不能踩著別人的腳印走，要自己走出一條自己的路。
難忘的校園三年級篇十四
我是一名四年級的小學(xué)生，在我的學(xué)習(xí)生涯中離不開老師對我的教導(dǎo)。
我的小學(xué)時代，從一年級到三年級都是由李老師教我的，她是我的班主任老師也是我的語文老師，她使我從一個懵懂的少年，變成一個懂事的孩子。今年我們換了新班主任是賈老師。賈老師是一個既嚴(yán)厲又和藹的老師。
賈老師對作業(yè)不按時完成的孩子特別的嚴(yán)厲。但有時它就像是我們的媽媽一樣對我們特別的慈愛。有一次，由于前一天踢球比賽，睡覺太晚。在上課時我實(shí)在是太困了，忍不住睡著了。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我想這下可完了，肯定會被老師狠狠的批一頓。沒想到老師并沒有特別嚴(yán)厲的批評我，而是把我叫到辦公室問清情況之后，和藹的`說：以后注意早點(diǎn)休息，你們還是國家的足球小將，是國家的未來。
這使我一顆忐忑的心，終于平靜了下來。這件事我永遠(yuǎn)不會忘記，感謝您賈老師像母親一樣的對待我，我一定不會讓您失望的。
難忘的校園三年級篇十五
事情發(fā)生在我坐公交車的時候。我上了一輛擁擠的汽車。當(dāng)我上車時，有一個白發(fā)蒼蒼的老婦人，手里拿著一袋蔬菜。過了很久，老婦人站不起來。突然，一個人突然剎車，老婦人突然向前摔倒。幸運(yùn)的是，她的`手緊緊地抓住了扶手。雖然老太太沒有摔倒，但她手中的盤子已經(jīng)散落了一地。老婦人俯下身，艱難地拿起盤子。
看到這一幕，我心想：怎么沒人給我奶奶讓座？如果我有座位，我必須把它給我的祖母。
停了幾站，人終于又下車了。老婦人興奮地走向空著的落地座位，但一個男人跑進(jìn)車?yán)铮茸讼聛?。“唉！”老婦人嘆了口氣。公共汽車總是掉頭，老太太站不穩(wěn)。我的心像被針扎了一樣。我小聲生氣地說：“那個男的太不文明了，跟老太太搶座位！”男人一聽，立刻把座位讓給了老婦人。但是奶奶說：“不，我要下車了?！闭f完，掙扎著拎著食物下了車。
天天讓座，希望大家都能給有需要的人讓座。
難忘的校園三年級篇十六
作為一個學(xué)生，我每天聽到最多的就是“好好學(xué)習(xí)”這句話了。雖然它每天都在我耳邊回蕩，但我卻從厭厭煩，因為它蘊(yùn)含著爸爸對我的愛。
以前，每天早上，爸爸總是騎著他的那輛已經(jīng)破爛不堪的電動車送我去上學(xué)，每當(dāng)?shù)叫Ｖ?，爸爸總是對我說：“要好好學(xué)習(xí)?！倍夷?，每次都是扭頭就走，從來都沒有理會過他。他卻一點(diǎn)也不覺得乏味，每天都是這樣，習(xí)慣了我的泠漠。
不知不覺中，我已經(jīng)長大了，只不過是一只翅膀還沒有長硬的小鳥。那一次，我終于明白了“好好學(xué)習(xí)”這句話的.含義。
在這里，我真摯地對爸爸說：爸爸，原諒女兒現(xiàn)在才讀懂您。我一定不負(fù)你的厚望，好好學(xué)習(xí)，成為一個讓您驕傲、自豪的女兒。
難忘的校園三年級篇十七
冬天的早晨特別冷，迷蒙蒙的一片，淡淡的霧給大地披上了一層神秘的外紗。姨媽送我回家，到樓梯口姨媽就走了，我自己上樓，可是敲了半天門也沒人開門，于是我就掏鑰匙，又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶。我馬上跑下樓去，可是姨媽早就沒了影。
這一下克把我急壞了，忍不住流下了眼淚，嘴里還不停的念叨著，爸爸，媽媽你們都去哪兒了，怎么還不回來？就這樣等了一個小時。我想，光哭有什么用，應(yīng)該想個辦法才對。
我想還是先給媽媽打個電話吧，掏出身上僅有的五毛錢，可打了半天無人接聽。最后我又想出了兩個辦法，一是去姥姥家，二是去姑姑家。姑姑家比姥姥家近些，于是我就背起書包向姑姑家跑去。
我冒著嚴(yán)寒，低著頭，彎著腰，艱難的向前走著。一陣陣風(fēng)卷起沙土打在我的'臉上，如同刀割一般。長這么大出門都是有人接送，從來沒有一個人走這么遠(yuǎn)的路，心里真難過，鼻子不由得一酸，眼睛又濕潤了?？晌伊⒖讨浦棺约海辉S哭，哭是解決不了問題的。我的信心更高了，步子也邁得更大了，經(jīng)過大約一個小時的努力，我終于到了姑姑家。我和姑姑說了事情的經(jīng)過，姑姑聽了及心痛又高興，它撫摸著我的頭說：好孩子，你真行，長大了！
這是，我覺得很自豪。同時，也覺得自己真的長大了，懂得了很多事情。
難忘的校園三年級篇十八
在生活中，許多人曾因為滿足了愿望而開心，因為不平而氣憤，因為受到委屈而傷心。
一個天氣晴朗的早晨，我高興地和媽媽一起去公園玩。在路邊的一棵大樹旁邊，我看到許多過路的行人都停下了腳步，還不時地從那兒傳來陣陣吵吵嚷嚷的聲音，我和媽媽便走過去一探究竟。原來是一位已經(jīng)年過花甲的老爺爺，眼睛有點(diǎn)花。不小心把一個年輕人買的菜撞撒了一地，那個年輕人便與老爺爺吵了起來。不知從哪兒來的`勇氣，我走上前去，對那位年輕人為年過花甲的老爺爺打抱不平：“大哥哥，這位老爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，眼睛有點(diǎn)花也是正常的，只不過不小心碰了你一下，你為什么要和老爺爺吵架呢？”說著，我俯下身子將撒在地上的菜撿了起來。老爺爺對年輕人說了句：“對不起”年輕人也羞愧地回了句“沒關(guān)系”。一場風(fēng)波就這樣化解了。
小事可以變成大事，大事也可以化成小事，我們何樂而不為，讓大事化解成小事呢？，一句簡單的對不起就有如此大的力量。
難忘的校園三年級篇十九
那是烈日炎炎的夏天，空氣中透出難以呼吸的悶熱。
我向媽媽要了十元錢，去外面買點(diǎn)雪糕。這家店主是一位年過六旬的老奶奶，她在這兒賣食品有很多年了。過了會兒，我想好買什么了，于是就大步走進(jìn)去。
隨我進(jìn)來的是一位中年男子，我買完后，就坐在一邊啃起雪糕來。中年男子見我選完后，不緊不慢的趴在柜臺上選雪糕。他就像小偷一樣，左看看，右瞧瞧，總是拿不定主意。老奶奶見他總是不買，就到后面忙事情了。
終于，中年男子打開柜臺，選了三根兩元的冰棒放在塑料袋子里，從錢包里掏出一張五元的一張一元的拿在手上，之后，他向里屋的老奶奶不耐煩地喊道：“老婆子，要錢不？”老奶奶急忙出來。
“你拿的冰棒是三個兩塊的。?！崩夏棠陶f。
“在這兒！”中年男子張開出汗的手，在老奶奶面前晃了晃。
然后，中年男子把五塊錢放在一塊錢下面。當(dāng)老奶奶碰到一元錢時，中年男子嫻熟地把中指伸到五元頂端，然后往袖口里一推，五元錢就順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了袖口里。老奶奶看也沒看一眼就將一元錢放入了錢包。中年男子見得到手，急忙邁著大步走了出去。突然，男子的'錢包“啪！”掉了出來。我想把他叫住，轉(zhuǎn)念一想，又放棄了。老奶奶看見了，三步并做兩步拾起錢包，叫道：“年輕人！你的錢包！”
那一刻，我愣住了，中年男子也愣住了，隨后，一行滾燙的熱淚從他羞愧的臉上滑落。
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