在演講中,演講稿作為一種輔助工具,可以幫助演講者更加清晰地表達觀點。演講稿的正文應顧及聽眾的理解和接受能力,避免使用過于專業(yè)或難懂的術語。想要進一步提高演講能力,可以參加演講培訓班或者加入演講俱樂部。
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇一
大家好!
來到xx公司已有兩年時間了,在這兩年時間里,我看到了公司的發(fā)展和創(chuàng)新。企業(yè)離不開有能力、有責任心的人,更離不開一流的團隊,只有一流的團隊才能打造出一個強大的企業(yè),個人的進步?jīng)Q定團隊的實力,團隊的實力決定公司的發(fā)展。作為xx的一名設計師,我所要做的就是設計好我們的產(chǎn)品,相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下,一定會把產(chǎn)品設計得更合理、更人性化、更滿足客戶的要求,公司的發(fā)展要靠在坐各位朋友的共同努力。質量是產(chǎn)品的基礎,是公司賴以生存和發(fā)展的基石。一個有生命的企業(yè)是有厚重的質量基礎做保證的,我們只有不斷的提高公司產(chǎn)品的質量,才能為公司的發(fā)展做堅強的后盾。只有打造一流的質量,才能做出一流的產(chǎn)品,只有擁有一流的產(chǎn)品,才能立于不敗之地。
質量在我手中,我想說質量不僅僅在我們的手中,還在我們的心中。只有心里有“質量意識”這個觀點,無論在什么崗位,我們都以提高工作質量為目標,嚴格要求自己,嚴把質量關,從現(xiàn)在做起,從每一個人做起。讓我們意識到質量代表著誠信,質量就是一個品牌!一個沒有誠信的企業(yè),根本無法在激烈的市場競爭中立足。
在實際工作中,人們往往把服務理解為態(tài)度,即態(tài)度好等于服務好。其實不然,服務有其更深刻的內(nèi)涵。在日常生活中,我們都知道一句話“態(tài)度決定一切”,但是,在實際工作中,考驗我們的不僅僅是態(tài)度,還有我們的服務。對客戶的'良好服務就是對公司工作負責的體現(xiàn),也是關乎公司又一形象的體現(xiàn),同時也是自身素質的體現(xiàn)。在實際工作中,我們要經(jīng)常以換位思想去觀察、體驗客戶的具體需求,不斷充實和豐富服務工作的內(nèi)涵,做到:以我真誠換客戶真情,就能真正實現(xiàn)企業(yè)“客戶至上的服務承諾。要做到熱愛自己的崗位、熱愛自己的企業(yè)。要樹立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣,把握自己的人生方向,找準自己的人生坐標;通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,掌握有用的本領;大膽開拓、勇于創(chuàng)新,讓我們的人生價值在創(chuàng)造中得到充分發(fā)揮和升華!真正做到愛崗敬業(yè),把企業(yè)的發(fā)展做為我們的首要任務,讓我們真正的融入到企業(yè)這個大家庭里來。
新世紀的發(fā)展離不開有志之士,xx的發(fā)展離不開大家,更離不開大家的團結一致、上下齊心。作為xx的一名員工我很榮幸!讓我們擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),肩并肩,行動起來,讓成績見證我們的成長,讓青春的旋律在xx的舞臺上奏響!
謝謝大家!
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇二
大家下午好!
今天,很榮幸能站在這里做表態(tài)發(fā)言,我感到無比的激動和自豪。成績的取得離不開酒店領導平時在工作上的循循教導與生活上的倍加關懷,離不開同事們在工作中的密切配合,借此機會我向給予我工作肯定的酒店領導及一直以來關心、支持和幫助我工作的同事表示由衷的感謝!
三年前,我?guī)е荒樀膶W生氣,懷揣著滿腹的理論走進了紅樓這個大家庭,走上了微機管理員的崗位。初次工作,沒有師傅,沒有模板,困難接重而來,曾經(jīng)彷徨過、徘徊過、猶豫過,但在紅樓“如浪如潮“精神的影響下,在紅樓企業(yè)文化的熏陶下,領導的關心,同事的幫助,我走到了今天。當今社會知識的更替日新月異,計算機信息技術的發(fā)展更是一日千里,所以我始終以新人的姿態(tài)認真學習酒店常識、計算機知識以適應企業(yè)的發(fā)展,三年的學習,無論是在思想上還是個人業(yè)務技能上都有了很大的提高。
回首瞻望,過去的一年在全體紅樓人的共同努力下,酒店各方面都取得了長遠的進步和十足的發(fā)展,我們一直在不斷地努力和銳意創(chuàng)新,皆是為了一個永遠不變的追求“創(chuàng)民營企業(yè)典范樹旅游飯店新風”。
我只是紅樓一名普通的員工,只是做了我該做的事情,酒店卻給了我太多的榮譽,面對榮譽我感到了壓力,但我會化壓力為工作的動力,克盡職守、登高望遠、再攀高峰,面對榮譽我不會沾沾自喜,固步自封,我將承借著紅樓未來宏偉藍圖的東風,努力學習專業(yè)知識,不斷提高個人專業(yè)技能和自身綜合素質,為這片紅色的土地揮灑自己火熱的青春。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛,是猛虎你就伏山長嘯,是雄鷹你就展翅翱翔”親愛的同事們,當你看見地上的一小片紙屑時,請不要吝惜伸出你的雙手,當與客人邂逅時,請不要吝惜你甜蜜而動人的微笑,讓我們協(xié)起手來立足紅樓的管理和地理優(yōu)勢,加強團隊協(xié)作,創(chuàng)新理念為紅樓的跳躍式發(fā)展和個人境界的不斷提升而不懈奮斗!
全體紅樓人,我們有理由相信__年紅樓在喬董事長的帶領下又將是輝煌而又燦爛的一年。
最后請允許我再次向尊敬的領導和親愛的同事們表示衷心的感謝!
祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
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機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇三
當我背上行囊來到既有“人杰地靈”的美譽,又有“屋檐上的麻雀膽子比其他地方都大”戲稱的白霓鎮(zhèn)從事工商行政管理工作的時候,并沒有因為離開縣城而失落,也沒有因為來到基層而憂傷,在這塊真正需要我奮斗和耕耘的地方,開始了人生的啟航。
有人說?;鶎邮亲羁嗟牡胤?,我卻認為,基層才是使人成熟和堅強的最好陣營。因為,基層有磨練意志和實現(xiàn)理想的最好環(huán)境,經(jīng)歷艱苦才能使人的意志鏗鏘;基層有幫助人成長的最好土壤,滾過泥濘才能使人的信念變得堅強。在基層,雖然看不到美麗城市的萬家燈火,但能欣賞到萬畝良園的累累碩果;雖然品不到霓虹燈下的鶯歌燕舞,但能感受到忙碌后業(yè)主們的朗朗笑聲。
基層并不使我們寂寞,服務傾注了我們最大的熱情;艱苦并不讓我們害怕,管理變成了我們生活的全部內(nèi)容。清晨,為了維護好市場秩序,我們肩扛紅盾出現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)市場上;白天,為了維護消費者的安全,我們肩扛紅盾往返于城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。創(chuàng)名保優(yōu)我們深入到廠企業(yè),服務“三農(nóng)”我們前行在田間地頭。累了以路邊的石頭為椅,困了以山上的草地為床,渴了以山溝的溪流為茶。
家庭有困難努力去克服,分配的任務堅決去完成,年老的雙親留給家人照料,年幼的小孩留給愛人操心。在基層工作,我們絕對有愧于家庭和親人,但我們卻無愧于時代、無愧于社會、無愧于事業(yè)、也無愧于我們肩上扛著的閃閃紅盾。
是啊,當我們看到養(yǎng)豬大戶站在演講臺上作典型發(fā)言的時候,當看到“麻花大王”不負眾望把產(chǎn)品打入歐美市場的時候,當看到因購了假種而受災的農(nóng)民從我們手中接過賠償金流下深情眼淚的時候,當我們一次又一次搗毀制假售假窩點的時候……,我們深深懂得,我們的管理和服務,我們的努力和汗水是值得的,我們用自已的真誠和努力換取了經(jīng)濟的繁榮、社會的安寧、家庭的和諧,用自已的行為讓紅盾在基層閃耀著燦爛的光芒。
人生沒有草稿,篇篇都是正文;工作沒有貴賤,重在奉獻精神。不管城鎮(zhèn)基層,奮斗方顯英雄。我們沒有豪言壯語,但心系工商,扎根基層,用赤誠和恒心踐行“三個代表”,用無私和奉獻譜寫著對工商事業(yè)的忠誠。做一名忠于職守、勇于奉獻、清正廉潔、依法行政的堅強衛(wèi)士。用自已的智慧和汗水、以昂揚的斗志和熱忱、以良好的形象和言行,在平凡的崗位,理想的基層,為維護社會主義市場經(jīng)濟秩序盡職盡責,為工商事業(yè)盡心盡力,讓紅盾閃耀在大地,讓紅盾閃耀在基層。
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇四
報道的總標題赫然寫著:“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”。
87年風云變幻,87年潮起潮落,中國歷久彌新,青春常在,是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來,滄海橫流,征途漫漫,中國又靠什么領導中華民族實現(xiàn)偉大復興?把馬克思主義與中國實際結合起來,緊緊把握時代潮流,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,永葆黨的先進性和青春活力。這,就是中國*87年成功的真諦。
走進新世紀,面對多極化的世界格局,我們黨在瞬息萬變中追求著不變,同時也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個七月,一個聲音向全世界鄭重宣告:中國始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持員先進性教育這項民心工程,更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現(xiàn)。實踐證明,不論國際風云如何變幻,不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),中國*人都將無所畏懼,勇往直前,永遠是時代的中流砥柱。
歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,星星之火可以燎原,無數(shù)先驅者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程,我常常在心里重復著這幾句話,每一次都熱血沸騰,胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名中國員,我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲,更為能夠投身充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊,巍巍陽山下,我無數(shù)次重復自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚,也要去構筑祖國興旺強盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘,也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草,也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色!
作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任,這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進。
同志們,朋友們,科學發(fā)展令人鼓舞,和諧催人奮進。讓我們共同努力,在黨的陽光指引下,開拓進取謀發(fā)展,與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛,為家鄉(xiāng)的富裕文明,為和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績,演繹出更燦爛的精彩!
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇五
作為一名普通干部,我們該如何書寫自己的一筆,我想,我們的一份責任、一份細心、一份奉獻都會累計成實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動力。我們的每一分付出,都會累積成樹立稅務機關良好形象的基石,正所謂沙礫雖小,卻可以聚成茫茫沙漠;水珠雖細,卻可以匯成滔滔洪流??矗姨幟恳幻刹慷加命c滴的平凡為科學發(fā)展書寫了一份滿意的答卷。
我處處長同志,始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到各項工作中,他以身作則,率先垂范;他堅持學習,不斷充實和完善自己;他嚴把審核報批,力爭做到公平公正;他認真履行崗位職責,敢“說”、敢“管”,他用嚴謹和奉獻書寫著平凡。
同志工作勤懇,任勞任怨,作為一名母親和妻子,她毅然舍棄許多享受天倫之樂的美好時光,主動加班加點,在完成本職工作的同時,努力學習各項業(yè)務知識,成為行家里手,她用汗水和辛勞書寫著平凡。
負責審計工作,每年都要完成系統(tǒng)三分之一單位的日常財務審計,還有基層領導干部經(jīng)濟責任與離任審計,此外,還經(jīng)常被上級機關抽到外地,他從來沒有抱怨過,沒有推卸過,用責任和赤誠書寫著平凡。
制服發(fā)放是一件非常耗費精力的工作,同志完成了我市國稅系統(tǒng)名在職稅務干部制服的量體、發(fā)放和調(diào)換,他不怕麻煩、不說辛苦,用樸實和執(zhí)著書寫著平凡。
會計和出納工作是繁忙而瑣碎得,每日面對著枯燥的賬簿和憑證,和堅持做到日清月結,不出差錯,她們用認真和細致書寫著平凡。
我們的崗位是平凡的,沒有迷人的彩霞,沒有燦爛的鮮花,然而正是在這平凡的崗位上,我處每一名干部都在積極的奉獻著。沒有驚天動地的業(yè)績,沒有可歌可泣的詩篇,沒有豪言壯語,只有默默地無私奉獻,我們深知,自己的每一滴汗水,都將融入祖國的萬里春色,自己的每一分光熱,都將注入稅收事業(yè)的輝煌詩篇!
作為一名普通的共產(chǎn)黨員,踐行科學發(fā)展觀,就是要用科學發(fā)展觀指導日常工作的開展,踏踏實實地干好本職工作。在本職工作的實踐、認識、再實踐、再認識的過程中去創(chuàng)造,在抓落實中去創(chuàng)新,在普普通通的工作崗位上努力踐行科學發(fā)展觀?!鞍俪吒皖^更奮進,揚帆鼓棹向蓬萊”,面對任重道遠的發(fā)展道路,團結奮進、勇挑重擔、開拓創(chuàng)新、共謀發(fā)展是我們高揚的國稅精神下永不褪色的赤誠,永不卸肩的責任!
同志們,從我做起,從我們做起,從現(xiàn)在做起,只要我們每個人都行動起來,身體力行的踐行科學發(fā)展觀,我相信,我們的社會將會更加的和-諧,我們的生活也將更加美好!
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領導:
大家好:
今天,說真的我很高興,也非常的激動,因為能夠站在這里為大家演講。我想大家都知道雷鋒吧,在我心中,他永遠是不老的傳說,他曾在日記中這樣寫過“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位?!睆倪@句話中,讓我們看到的是他那一份愛崗敬業(yè)的精神,也體會到他無私奉獻的精神。這種精神將永遠不老。
其實,奉獻對于任何一個人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為集團的發(fā)展做出貢獻呢。
可能,很多人認為,要想真正做到愛崗敬業(yè)很難,其實我想,必不大家所想的那么難,愛崗必不是無日無夜的工作,敬業(yè)也不是任勞任怨的工作,而是將自己的工作當成一種精神享受的人生追求。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動,就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。
也有很多人會認為,加班多就是敬業(yè),可是大家有沒有想過呢?加班再多卻沒有效率那還叫敬業(yè)嗎,不顧健康而忘命的工作那叫敬業(yè)吧,只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也叫敬業(yè)嗎。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是,可這些員工,可能并不被我們大家所知,他們或在車間里,或在庫房中……他們的職務不同,工作不同,但是他們都在履行著自己的職責,堅守著自己的責任。他們精心調(diào)控著每一個指標,他們精心呵護著每一臺設備,他們會為班組出一個點子,為車間提一條建議,他們是那種默默無聞的敬業(yè)者,是那種不聲不響的愛崗者。
放眼現(xiàn)實,大到整個社會,小到我們企業(yè),都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正默默的奉獻著。人活在世上,總要有追求、有目標。如果說得俗氣一點,就是要找一個謀生的方式,找到人生的依托。一個人的大半輩子都會做同一件事情,那就是為企業(yè)的發(fā)展付出,為自己的發(fā)展而付出。企業(yè)是人生的大舞臺,只有愛企業(yè),才能無怨無悔。那么,怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無返顧的選擇敬業(yè)。有句口號說的好:不愛崗就下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作,將一點一滴的小事做好,將一分一秒的時間抓牢。搞好每一次測量,做好每一次安檢,填好每一張記錄,算準每一個數(shù)據(jù),寫好每一篇文稿。
親愛的同事們,古人曾經(jīng)這樣說過:“不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器”。那么就讓我們從渺小的你我做起,從點滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,我想這就是敬業(yè),這就是愛崗!在我心中企業(yè)是讓生命更有意義的源泉。而企業(yè)的興衰是我們的,企業(yè)的明天也是我們的,那么,從今以后,就讓我們奉獻出自己力量吧,為了我們這個共同的事業(yè),共同的追求,奉獻出自己的熱情吧!
謝謝大家!
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領導:
大家好!
師范兩載,前腳剛剛邁出師范學校的大門,后腳又踏進了小學學校的門檻,二字之始的年齡,稚氣未脫,卻要在眾多孩子面前做大孩子?!叭欢闶抢蠋?,你是表率,你必須樸素,你必須規(guī)規(guī)矩矩,你必須鉆進學校的框子,遠離了‘自由’,卻又要深藏不露?!蔽疫@樣反復的叮囑自己。
在一個晴朗的秋日,我登上了三尺講臺,開始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里,面對年齡和我相差無幾的六年級學生,恰與我的少年吻合,叫人怎不想起瓦藍瓦藍的天空?啟齒微笑,托腮凝視,都生發(fā)著我如詩的感覺??蓯鄣膶W生像初升的太陽,每一道光芒都驚醒著我敏捷的靈魂,而對這些小精靈,我不把愛灑向他們的心田,還能講出什么道理?我的課開始了,在這40分鐘里,恰似播進了似海的蔚藍世界,在泛著點點金光的海洋里,我瀟灑的遨游,沿著滾滾波濤亙古的黃河邊,我盡情地“指點江山”,讓紛紛的思緒?;赜斡谑种搁g,讓每一顆跳動的心都和著我抑揚頓挫的節(jié)拍起伏、躍動。
轉眼又是兩載。
初冬的一天,上課鈴響過,孩子們結束了活動,走進教室,起哄般地咳聲不停,我便走上前去,摸一摸這個咳得重的孩子的頭,表示愛撫,然后,關切地問:“怎么了,回家吃點藥,明天多穿些衣服。”幾句觸動心弦的話,其他學生也不再起哄似的咳了。老師們說我解決問題的辦法多,我搖搖頭,不,這是愛,愛的方式多樣,愛的力量是神秘的,只要人人都獻出一點愛,校園才會變成美好的樂園!
誠然,我給予了學生諸多的愛心,然而,我對自己的獨生女兒卻是莫大的粗心。
記得有一天,上四年級的女兒邊釘扣子邊抱怨:“媽,我的同學這樣的活都是家長給做,您倒好,只管您的學生!”我放下正在批閱的試卷,看見了孩子委屈的淚水。敷衍著:“麗麗,你已經(jīng)長大了?!啊蹦俏倚r候呢?您關心過我嗎?記得我小時候每當感冒發(fā)燒不能去幼兒園時,您總是把我鎖在家里,那次,我感冒由于醫(yī)治不及時,轉了肺炎,住進了天津兒童醫(yī)院,一住就是一個多月,每到醫(yī)院允許探視的日子,我多么盼望能和其他小病友一樣,見到想念多久的媽媽,然而,我每次盼來的只有爸爸一人。當我向爸爸問起您的時候,他總是說,你媽工作太忙,下次就來了!我還聽姑姑說,在我剛滿周歲的時候,您為了不影響畢業(yè)班的成績,竟把我扔在遠在幾十里之外的奶奶家。如果有來生,我寧愿當您的學生,絕不做您的女兒!”面對女兒的一番話,我無言以對,思緒萬千。
我贊賞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言,但我不欣賞“老師是蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己”的說法,因為,在我付出的同時,我也得到了學生的回報。
“老師,我們的現(xiàn)代漢語老師講過,奔命于仕途中的人,受小學老師的教誨最大,因為處于萌發(fā)期的孩子,需要老師的導化。我深深感到了這一點,并第一個想到了您——尊敬的郝老師。難忘給您當語文課代表時的愉快合作,難忘您作文課上的諄諄教導,講讀范文,恰當?shù)呐Z,激勵我們你追我趕,寫作能力逐漸提高。難忘一篇作文中您的批注。我寫了:‘學習、學習、再學習!’您給我注上:‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對我作文的批注,也成了我人生的座右銘。曾幾何時,為了語文成績,讓我歡喜讓我憂,而今,我以總分120的語文成績,邁進大學校門,全得利于您的正確引導······”讀著學生來信中的字字句句,我迷惘了,我真得像學生說的那樣嗎?起了那么大的作用?我僅僅是一位小學老師呀!
二十幾年的默默耕耘,我驗證了“愛”是教育成功的秘訣這一道理,多次獲得縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀班主任、語文學科帶頭人等光榮稱號,但我認為。成績是集體智慧的結晶。
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領導、各位同事們:
大家好!
有幸能夠站在今天這個演講臺上,我內(nèi)心的激動無以言表,因為作為一名普通的醫(yī)生,我有太多的感觸想要與大家享。
人生就像一個大舞臺,每個人都扮演著不同的角色,在工作中我們的角色是醫(yī)務人員。愛崗敬業(yè)是我們的職業(yè)道德。
社區(qū)衛(wèi)生服務站以全科醫(yī)師為骨干,健康為中心、社區(qū)為范圍、家庭為單位、需求為導向,婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點,融預防、保健、醫(yī)療、健康教育、計劃生育技術指導和常見病、多發(fā)病、診斷明確的慢性病的治療和康復服務為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務。在社區(qū)衛(wèi)生服務站工作,接觸的`大多是慢性病患者、0—6歲的幼兒、孕婦、殘疾人和老年人。所以,除了醫(yī)療技術要過硬之外,我們還要付出更多的愛心、耐心和細心。
回首走過的路,苦辣酸咸,我們用愛心把它們釀成了蜜一樣的甜。在為社區(qū)居民建立“健康檔案”的日子,我們嘗盡了“閉門羹”苦味兒。夏日里,我們背著血壓計、體重秤,頂著杲杲烈日,揮汗如雨地在居民樓中爬上爬下,常常是從這個六樓下來又上那個七樓,挨家挨戶為居民建健康檔案。雖然有時面對居民的不解,我們有時非常難過,可是敲響下一位居民的防盜門時,我們還是會換上甜甜的微笑。因為既然接受了這個工作就要用滿腔的熱情去做。
在日常工作中,愛崗敬業(yè)還體現(xiàn)在為診療服務中。就在前不久,有位叫武計全的老人,因雙目失明患病在床。老伴到社區(qū)衛(wèi)生站講明情況后,我與我們的李主任馬上到老人家中進行了詳細詢問后,認真地為老人進行了體格檢查、經(jīng)過診斷判定這位老人是因為腸胃不適而引起的。隨后我親自進醫(yī)院買藥后把藥送到家中。直到看到老人病情好轉我們才離開。隨后的幾天里,我們一直隨訪探望,直到老人痊愈。居民的健康幸福,就是我們最大的快樂。
不以善小而不為,涓涓細流匯聚成愛的海洋。工作很平凡,需要我們?nèi)蝿谌卧?,在堅守平凡中愛崗敬業(yè),默默奉獻。
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇九
尊敬的領導,親愛的老師和同學們:
大家好!
我是現(xiàn)擔任_x班的語文任課老師_x。如今我能給大家?guī)磉@份演講,我非常的感謝學校給我的這份殊榮。那么來說說我的演講,我今天給各位帶來的演講題目是——“教師的愛崗敬業(yè)!”
我先說說我對教師這份職業(yè)的理解。作為一名人民教師,教書育人是我從學生時代就開始努力的夢想。我曾以為,只要努力,只要有學識,就一定能當上老師!為此,我總是拼命的學習,努力的擴展自己的知識。但是到了后來,我才慢慢的意識到,這并不是真正的“老師”。
隨著之后在實習和工作中的經(jīng)歷中,我認識到了很多的前輩,很多對我教育生涯有著巨大影響的老師們。看著他們的行動,聽著他們的教誨,徹底的改變了我對教師的認識?!皩W高為師,身正為范!”這讓我真正的意識到,作為教師的職責!我們面對的,是一個個頑皮的孩子,是一個個聰明,卻又需要引導的學生們。教導,不該是灌輸知識的過程,而是栽培,是培育出未來人才的經(jīng)歷。這,便是我心中的教師。
在真正的認識到教師后,我明白了,我們這不僅僅是被歌頌在陽光下播種的職業(yè),更是肩負著未來,肩負著今后人才培育的職業(yè)!我們肩上的擔子,挑滿了責任。這是對孩子們的責任,是對家庭的責任,更是對未來的責任!
盡管,我只是在_x小學中一名普普通通的語文教師,但是在我的課堂上,卻有著_名來自各個家庭的學生們。他們的未來,有一半肩負在我的身上,所以,我不能放松,更不能懈怠!各位老師們,我們每個人的身上都肩負著不止一份的未來,我們還則能不愛崗,不敬業(yè)呢?這是我所做不到的,更是身為一個教師,絕不能允許的!孩子的未來,由我們來引導!
我的演講到此結束,謝謝大家!
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十
各位評委,老師:
大家好!
我們的學校是所優(yōu)秀的學校,之所以取得這樣的成績,正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責任感和無私的奉獻精神。如今,新的世紀在呼喚,人民在呼喚,我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動,立足本職,去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。
讓我們帶著春天般的心情走進課堂,讓每日重復的講課變成清泉,變成小詩,用快樂塑造學生們的快樂。世界其實是從我們手中放飛的,而學生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠是你的影子。山里的學生有了老師,第一次聽到了知識的聲音;城里的孩子們有了老師,一掃往日的嬌氣,勤勞樸素蓬勃踏實在心中。
好幸福啊!我與春天同行,我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,走進春天,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠是在學生們的眼睛里。當我望著學生們那渴望知識的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
能做為教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。做為四中的老教師,回顧走過的二十三年的路程,我的感覺是:教育不是轟轟烈烈的事。對學生的教育要從點點滴滴做起。春風化雨,潤物無聲。
我認為,教師的職責并非只是傳授知識,更多的是交給學生做人的道理。教育好學生的前提便是“愛”。冰心老人告訴我們:“有了愛便有了一切,有了愛,才有教育的先機?!睈鄄荒苤煌A粼谡Z言上,它體現(xiàn)在我們工作中的方方面面。
教育學生愛學校,自己首先要愛學校。參加工作二十三年來,我見證了四中的成長。我為四中的發(fā)展壯大而感到驕傲自豪。是四中培養(yǎng)了我,使我從一個青澀的教師走向成熟。我很感謝四中對我的培養(yǎng)。我愛這個學校,愿為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
教育學生愛班級,教師首先要愛年級。這幾年一些成績的取得也緣于我們年級組同志的共同的努力。
三年前我班考上xx一中的xx同學今年以xx一中文科第一名的成績考入了全國重點大學——xx大學。xx同學被全國重點大學xx大學提前錄取。今年的中考第一名xx同學以xx區(qū)第一名的成績考入xx一中,相信三年后又是一個全國重點大學的苗子。這些成績的取得不是我一個人的功勞,是因為我們有一個精誠團結的團隊,有一批勇于奉獻的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師。也正是年級老師們的以身作則、嚴于律己、樂于奉獻的精神感染了學生,使他們以老師為榜樣,勤奮苦讀,才有了今天優(yōu)異的成績。
更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候,學生們喊我姐姐,現(xiàn)在學生們喊我媽媽。看著孩子純真的笑臉、求知的雙眼、甚至是調(diào)皮的舉動,都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我,孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候,雖然也有被學生誤解的時候,雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優(yōu)秀成績的時候,我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè),我今生無悔。
最后讓我用詩人徐敬亞的詩《既然》來結束我的發(fā)言。
既然。
前,不見岸。
后,也遠離了岸。
既然。
腳下踏著波瀾。
又注定終生戀著波瀾。
既然。
能托起安眠的礁石。
已沉入海底。
既然。
與彼岸尚遠。
隔一海蒼天。
那么,便把一生交給海吧。
交給前方?jīng)]有標出的航線!
謝謝大家!
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十二
我很慶幸自己能夠成為__賓館娛樂部的一員。雖說我家離賓館不遠,可我以前對__的了解程度卻不是很深。但透過為數(shù)不多天的所見所聞,使我了解到了__的企業(yè)文化,同時也被__的企業(yè)文化深深吸引。__景區(qū)千姿百態(tài)、琳瑯滿目的各種奇石會讓您領略自然造物的神奇和石文化的博大精深。歷史名人字畫和鋼琴飛出的優(yōu)美旋律會讓您陶醉在濃郁的文化氛圍中。__賓館體現(xiàn)了自然環(huán)境與客人情感的互動融合,它是人間休閑的風水寶地,度假旅游的美景勝地、清靜愜意的理想福地、是體味奇石文化、園林文化、建筑文化、民俗文化、餐飲文化的藝術殿堂。我再次為自己能在這樣一種優(yōu)雅的環(huán)境中工作而感到驕傲和自豪,并暗下決心,必須好好工作,做一名愛崗敬業(yè)的好員工。
提到愛崗敬業(yè),我們娛樂部的田正龍師傅就是身邊的典范。田師傅今年63歲了,來__已13個春秋,他給人們留下的印象就是“兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、精益求精”。每當機器出現(xiàn)故障時,田師傅總加班加點地搶修,從不計較個人得失。他這種忘我工作的精神得到了其他員工的欽佩,同時也得到了企業(yè)領導的贊賞。當我們問他:“您為什么對工作如此熱情”田師傅總是談談一笑,說出最樸實無華而又讓人欽佩的一句話:“領導把我安排在這個崗位是對我的信任,我不能辜負領導對我的期望?!倍嗝纯捎H可敬的老人阿!他的這種“愛__、愛企業(yè)、無私奉獻”的高尚道德情操,深深地感染了我們,我們要以田師傅為榜樣,把他的這種精神繼承并且/發(fā)揚光大。
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天,行業(yè)競爭日益加劇,物競天擇、適者生存的形式,已是必然。__企業(yè)要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展,個人要在企業(yè)中得以生存,企業(yè)員工務必發(fā)揚__人精神。
這天,在座的百分之九十以上都是年輕的員工,我想問大家一個問題:“你為__企業(yè)發(fā)展準備好了嗎也許你會說,我是一個平常的員工,在平凡的崗位上工作,我們能做什么,那些都是領導的事情?!痹谀抢镂乙舐曊f:你錯了。在__企業(yè)發(fā)展過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然是滄海一粟,但是你、我愛崗敬業(yè)的實際行動,必將成為__企業(yè)發(fā)展壯大的活力。
人活在世,總要有人生目標,總要有個發(fā)展方向,說的樸實點就是要有個謀生的依托。此刻我們既然選取了服務這個行業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智、毫不保留地奉獻給這莊嚴的選取。就像魚兒愛大海;就像禾苗愛春雨;就像蜜蜂愛鮮花。怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢那就是“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”。
古人說:“不積硅步,無以至千里。不善小事,何以成大器?!睆奈易銎?,從小事做起,從此刻做起。這才是我們愛企業(yè)、愿為企業(yè)做貢獻的實際行動。如果我們把工作當成一種享受,把工作當成一種使命。那我們的__企業(yè)必須會蒸蒸日上,興旺發(fā)達。
做一個愛自己企業(yè)的員工吧,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧,因為__發(fā)展的錦繡前程就是我們的明天!
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位領導、各位老師們:
大家好!
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什么行業(yè),首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析:教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事,純系服務的機會,貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言?,F(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化,面臨許多挑戰(zhàn),如知識結構的更新,教學技術的改進,新型教學手段的嘗試,日益難以應付的雜事,為應付這些變化,教師必須付出代價,而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此,教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴,這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方,教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的,并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
教師只有在愛崗敬業(yè),把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下,兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺之上,而且以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,才能領悟從師的樂趣,才能以從師為榮,以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下,教師也不會視平凡的工作為平凡,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認真對待教育,教學的過程的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神,于小事上下工夫,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值,在市場經(jīng)濟的條件下,師德修養(yǎng)的要害一環(huán),就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害,是因為他既是師德的核心和基礎,又是促進教師不善進取的動力源泉。
古人云:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!碑斀袷澜纾粋€國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展狀況,直接關系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運,那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此,要加強師德教育,促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感,義務感,自豪感,榮譽感,只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神,任勞任怨,奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時,教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
教師能否作到愛崗敬業(yè),是決定他的工作績效的主要因素之一,只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為,愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說:“國家和人民把兒童托付給了教師們,要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人,托付教師來培養(yǎng),教育和造就這一代青年人,也就是說,把自己的希望和未來都囑托給了他們?!眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的,在將兒童交給教師同時,規(guī)定了教師應履行的責任和義務,這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點:愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化,是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師,但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操,良好的心理修養(yǎng),這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質水平之間的矛盾的深刻熟悉,來自解決這一矛盾的不懈追求,來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神,教師就能夠對自身素質水平有一個理性熟悉,并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近,通過自身不斷完善和發(fā)展,為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎,那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基礎。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系,化解各種矛盾,提高工作效率。教師要想取得工作成就,必須有社會的理解,同事的支持,家長的配合、學生的自覺努力,而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益,有助于教師提高工作效率,鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之,教師只有愛崗敬業(yè),才能在教育活動中有所收獲,反之,只能是一事無成,空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師,既依靠經(jīng)驗教書育人,又會著力總結教育規(guī)律,并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課,還是批改作業(yè)、治理班級,它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下,進行科學的規(guī)劃、組織、實施,因材施教。顯然,教師的工作不僅有一個態(tài)度問題,而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求,有效教育方法。換句話說,教師的敬業(yè)作為一種道德選擇,它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展,呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要,培育出一代新人,就必須做到。
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十四
大家晚上好!
在這清風朗朗的初夏,__銀行南昌分行迎來了建行的第四個年頭。我作為行里的實習新人,懷著一顆赤誠的心和對大家的敬仰之情,以滿腔的熱血融入了__銀行的大家庭,在這短短三個月時間里,__銀行彌漫的一種堅韌不拔的拼搏精神、一份卓越的團隊凝聚力、以及積極的集體榮譽感,令我深深為之自豪!在此,我謹代表肖行長發(fā)言__銀行建功立業(yè)標兵演講。我今天演講的題目是“放飛夢想,揚帆遠航——爭當__銀行建功立業(yè)標兵”
__行長畢業(yè)于安徽財經(jīng)大學計劃統(tǒng)計專業(yè),是一名忠實的中國共產(chǎn)黨黨員。服務__銀行長達四年之久,四年期間曾任南昌分行會計部總經(jīng)理,南昌分行滕王閣支行行長,南昌分行女工委員會主任,南昌分行機關黨委第二支部黨支部書記等多項職務。作為分行最早的建行成員之一,她見證了分行從無到有的成長與壯大。親歷了分行“活下來、站起來、跑起來”的一路辛酸與收獲。請允許我與大家分享肖行長與__銀行共同成長的故事,那些成長中的努力與付出。
__銀行南昌分行籌建期間,同志緊密團結在以歐陽行長為中心的籌建中心小組周圍,謀近思遠,克難奮進,著手于裝修、設計、招聘、培訓等各項工作,積極貢獻自己的每一分光和熱。特別是在肩負管理全線會計人員赴杭業(yè)務學習期間,適逢中秋團圓佳節(jié),又巧遇年邁老父親入院動手術的緊急情況,在個人利益與集體利益沖突的兩難選擇下,同志強忍著內(nèi)心的焦慮與煎熬,始終堅守在業(yè)務管理第一線,與同事共進退,最終在行領導的指導下,在同事的通力合作下,為分行順利開業(yè)奠定了堅實的業(yè)務基礎。
作為會計部帶頭人的兩年工作任期內(nèi),同志堅定執(zhí)行歐陽行長“夯實基礎,穩(wěn)健發(fā)展”的工作思路,緊密圍繞“保利潤、控風險、促發(fā)展”的年度工作目標,嚴格把好制度關,將制度建立健全作為會計考核工作指標,指導全行會計工作健康發(fā)展。推進會計各項管理改革,實現(xiàn)任期各項工作安全平穩(wěn)無事故,為全行業(yè)務的平穩(wěn)發(fā)展保駕護航,獲得了總分行的高度認可。此外,在業(yè)績領域提出全員營銷理念,帶領會計部積極開展營銷工作,每次均超額完成分行下達任務指標。經(jīng)營主營業(yè)務的同時同志還兼任分行女工委員會主任,機關黨委第二支部黨支部書記,時刻響應黨的號召,積極協(xié)助工會開展活動策劃及組織工作。為每一位女職工傳遞著__人的關懷,送去溫馨的祝福和誠摯的真情。
在面對“累不累、苦不苦”的詢問時,她的回答是:“這只是一名合格__人應該做到的,這是我們的義務,更是我們的職責”。就是這樣簡單的一句話,卻充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神。
20__年8月,分行黨委任命會計部總經(jīng)理同志擔任滕王閣支行行長一職,主持日常工作,當時的滕王閣支行正遇瓶頸期,各項業(yè)績止步不前。同志二話不說,臨危受命,奔赴一線,以一名共產(chǎn)黨員的責任肩負起滕王閣支行的發(fā)展重任。拿破侖曾經(jīng)說過,一頭獅子帶領的九十九只綿羊可以打敗一只綿羊帶領的九十九只獅子。這就是著名的獅羊效應。充分說明主帥或者領導人對于團隊的至關重要性。選好領導者,是一個集體不斷發(fā)展和獲得勝利的根本所在。同志就是滕王閣管理中的“領頭羊”,她始終堅信“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”。
積極組織員工開展反思,討論經(jīng)營中存在的問題及不足。身先士卒,帶領全行員工埋頭苦干。
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十五
5月30日,我忐忑的心終于恢復了平靜。從這一刻開始,代表著我經(jīng)過筆試、面試等諸多考驗,終于成為了檢察民警的一員。我對檢察官這個職業(yè)充滿了好奇,認為這是一個神圣的職業(yè),可以懲罰犯罪,主持正義。現(xiàn)在已經(jīng)進了檢察院,對即將到來的檢察生涯非常興奮。目前在檢察院執(zhí)業(yè)兩個月。在這兩個月里,我從一個大學生變成了一名為人民服務的檢察人員。角色的轉變和領導的信任讓我有一段時間感到壓力,但同時也知道自己的責任很大。
這兩個月跟著反誹謗局和反貪局的資深高手查案,讓我意識到現(xiàn)實中的檢察工作和想象中的大相徑庭。我以前學生時代對檢察工作的認識過于簡單和片面。在檢察官對公平正義的表述背后,我看到檢察官在處理大量繁瑣、累人的工作時一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)。
這兩個月來,我的心理也經(jīng)歷了一系列的變化,從最初進入檢察院,到對檢察工作有了更深的認識。我還記得初入政法大學時在禮堂里所立的莊嚴誓言:我自告奮勇投身于政法事業(yè),熱愛祖國,忠于人民,揮舞法律之劍,保持正義的天平,消除世間的罪惡,保持政法的神圣,積累人文的底蘊,推進法治的文明,為社會主義建設和人類進步而奮斗終生。現(xiàn)在對這個誓言有了更深的理解,感受到了作為一個普通檢察工作者的巨大責任。當我選擇檢察的時候,我選擇了一個與惡作斗爭,捍衛(wèi)公平正義的職業(yè)。作為一名忠誠的法律衛(wèi)士,捍衛(wèi)公平正義,消除世間罪惡,不僅是我的檢察夢想,也是我們所有法律工作者畢生為之奮斗的夢想。實現(xiàn)公平正義的檢察夢想,一方面要從我做起,立足本職工作,履行職責,從自己做起,對工作充滿熱情,熱愛本職崗位,實事求是,艱苦奮斗,努力成為一名盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的法律職業(yè)工作者。另一方面,實現(xiàn)公平正義的檢察夢想需要公眾的努力。我們法律工作者要從生活中的一切做起,一點一滴貫徹公平正義的理念,用法律思維分析問題,給身邊的人帶來影響,讓法治理念深入人心。也許我們自己發(fā)揮不了多少力量,但是水滴可以形成大海。我們每個人都是中國法治的推動者和受益者。只有實行法治,才能切實維護公平正義,讓我們在這片土地上有尊嚴、有保障地生活。
機關愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十六
尊敬各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。
“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。每天早晨迎著初升的太陽來到教室,晚上披著滿天星光離開校園。我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛,然而也更深深體會到教師職業(yè)的純潔和高尚。
我喜歡和孩子們在一起,看看這個孩子的臉,摸摸那個孩子的頭,他們多像一朵朵小花,渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天晚上隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛。
我的心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,我要將我全部的愛和所知的知識,在他們心里寫一本最美麗的書。
前幾天,一個家長來找我,正是我在教室的時候。她耐心地在等待,并不打擾,等我發(fā)覺了走過去,她動情地說:“孩子說這里的老師就是好,我信了,真是這樣。孩子們都圍著你問問題,這是我的孩子以前不敢做的?!奔议L的話深深感動了我,我并沒有做什么,只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話,我自然要聽,他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺得多么偉大,但是在家長,在孩子的心里卻能留下深深的印象,甚至能影響他的一生。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!?我努力用真誠的愛心去打開每個學生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的世界,每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。
親愛的孩子們,如果你們是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果你們是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果你們是衛(wèi)星,我一定當好把你們送上萬里征程的火箭;如果你們是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,托著你們踏上輝煌的前程。我親愛的孩子們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧。
在這三尺講臺上,我要用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心,家長的放心!為了孩子的一切,為了一切的孩子。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘,用愛托起明天的太陽!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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