寫心得體會有助于提高自己的思維和表達能力，培養(yǎng)邏輯思維和歸納總結(jié)的能力。在寫心得體會時，要注重情感的表達，讓讀者能夠感同身受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
動物野外實踐心得體會篇一
x月x日，我們乘車去了有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的杭州。我們到杭州的時候已近十二點了，大家都因為坐車感到很累，老師就帶著我們?nèi)コ燥?。誰知那菜太淡了，我沒辦法吃下去，硬是逼著自己吃。吃過后，司機又用車把我們帶到植物園。我喜歡植物，我想認(rèn)識更多的植物，所以進了植物園后我就開始記錄植物名及它是什么科，我跑了好多地方，不過時間有限，很快就到了集合的時間，我還是有好多地方?jīng)]有去，我只能帶著遺憾離開這個植物園了。之后，老師就帶我們?nèi)コ燥?、找賓館住宿了。這一晚是實踐以來睡的最好的一晚。
x月x日上午，老師帶著我們?nèi)ノ骱瓮媪?。這是我初次見到西湖，真的覺得好美，喜歡西湖的水，喜歡西湖邊上的垂柳，喜歡西湖的橋。此外，遍及各地的游客也是西湖一道亮麗的風(fēng)景。在這里幾乎每個人都拍了照片留念，我也為我敬愛的兩位老師—張慧沖和王德青老師拍照了。下午我們?nèi)チ俗匀徊┪镳^，哇，那的建筑好豪華！因為要交動物名錄，組長給每一個成員分配任務(wù)。那里面陳列著無脊椎動物、脊索動物的化石或模型或兩者，那里面還有動物進化的介紹圖紙，好壯觀。我不是很喜歡動物，但我還是認(rèn)真的記錄動物的屬名、種名，因為對于我應(yīng)該做的事，即使我不喜歡，我也會堅持到底。我自認(rèn)為我是一個善始善終、不輕易半途而廢的人。x月x日上午，我們?nèi)チ艘吧鷦游飯@，在這里我們看到了很多活生生的動物，這和自然博物館有所不同。在這里我看到了世界上不同地區(qū)分布的動物，如果沒有學(xué)這個專業(yè)，我估計沒有機會看到這么多動物。我還進了游樂園玩，我體驗到刺激的感覺，當(dāng)我快要飛出去時，又會有強大的向心力把我拉了回來。出了野生動物園門口，我們班全體學(xué)生和老師一起合影拍照。之后匆匆的吃了頓飯就返校了，我們的野外實踐就結(jié)束了。
我還應(yīng)該對我的輔導(dǎo)員謝丹芳說聲謝謝，她身體不適，本可以不用帶我們?nèi)嵺`，但她并沒有推卸這份重任，依然選擇和我們一起吃苦，我很是感動。她真得是一位稱職的輔導(dǎo)員，她事事都為學(xué)生考慮。謝老師，謝謝您對學(xué)生的關(guān)懷！
動物野外實踐心得體會篇二
作為一個對野生動物十分感興趣的人，我有幸參加了一次動物野外實踐活動，親身體驗了與野生動物共處的感覺。在這次活動中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于動物的知識，更重要的是，我收獲了許多關(guān)于保護野生動物的意識和知識。在這篇文章中，我將分享我在這次活動中的心得體會。
第一段：了解野生動物的重要性。
在活動的開始，導(dǎo)游先給我們講解了有關(guān)野生動物的知識。他告訴我們，野生動物是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，不僅是自然界食物鏈的重要組成部分，還具有重要的生態(tài)保護作用。如果我們不能保護野生動物，整個生態(tài)系統(tǒng)將受到破壞，對人類的生存將會造成巨大的影響。因此，了解野生動物的重要性是非常必要的。
第二段：親身感受野生動物的神秘。
在活動中，我們親身接觸到了一些野生動物，這讓我深刻地感受到了野生動物的神秘和美麗。當(dāng)我看到一只小猴子在樹上嬉戲時，我就感覺到自己被它們的歡樂感染了；當(dāng)我看到一只美麗的孔雀在草地上飛舞時，我就感到自己被它們的美麗驚艷了。這讓我更加珍惜自然生態(tài)，更加深刻地了解野生動物所帶給我們的價值。
第三段：保護野生動物，從身邊的小事做起。
我們每個人都有責(zé)任保護野生動物。我們不僅可以從有關(guān)部門和組織獲得更多關(guān)于保護野生動物的信息，還可以從身邊的小事做起。例如，我們可以不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不隨意捕殺動物，自覺愛護野生動物和環(huán)境。只有通過個人的努力，才能讓保護野生動物的行動傳遞到全社會。
第四段：探索野生動物保護的無限可能。
野生動物保護是一項長期而細(xì)致的工作，需要我們一直都以保護野生動物的眼光去關(guān)注身邊的環(huán)境和野生動物。我們需要倡導(dǎo)大家加強野生動物的保護意識、加強野生動物的教育和普及，發(fā)揮公民保護和監(jiān)管野生動物的重要作用。只有這樣，才能真正地體現(xiàn)出野生動物保護的無限可能。
第五段：結(jié)語。
通過這次活動，我深刻地了解到了保護野生動物的重要性，也收獲了許多有關(guān)保護野生動物的知識。我相信，只有有更多像我們一樣的人積極行動起來，才能真正保護好野生動物，使其能夠在我們的地球上得以保留和生存。
動物野外實踐心得體會篇三
除了之前去的越秀公園、珠江公園，這次學(xué)校又特意安排了為期一周的實踐時間，先后去了華南植物園、白云山、鐘落潭農(nóng)科所。這次實踐不但是對之前知識的鞏固加深，還讓我們認(rèn)識了更多園林物種。不僅僅是植物的特征外貌、它們的經(jīng)濟用途，還有它們對環(huán)境的要求，此外，我們還收獲了快樂。親身于大自然中，綠意盎然，甚為愜意。當(dāng)然，身心得到舒展還是其次的，重要的還是學(xué)到了什么。
水杉、水石榕及具有下垂氣根的小葉榕等，留意下可以發(fā)現(xiàn)水邊植物配植一般不會等距種植及整形式修剪，以免失去畫意。在應(yīng)用水邊喬木時，若有探向水面的枝、干，或者樹作似倒未倒?fàn)?，很能增加水面層次亦富有野趣。駁岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到與水相映成趣，比如土岸可斷斷續(xù)續(xù)間植地錦來遮丑，而混凝土岸則可種垂柳掩映。園內(nèi)的湖邊駁岸種植有千屈菜、紙莎草、旱傘草、水燭(香蒲，香蒲科)、梭魚草、水竹芋(再力花)，老師介紹莎草科和千屈菜科植物可考慮水岸種植。其中湖內(nèi)種有睡蓮、王蓮，甚是好看。行程的第二站是白云山。相比較于華南植物園，白云山種植的植物更代表嶺南一般栽培樹種。講解的老師也相當(dāng)幽默風(fēng)趣，將科種特點介紹得生動易記。雖然很累，但也懂得了對于園林這樣一個人文藝術(shù)兼顧的學(xué)科，實踐相當(dāng)重要，學(xué)理論是遠遠不夠的，多看多想對園林景觀設(shè)計幫助很大。第三站我們?nèi)チ绥娐涮掇r(nóng)科院，這一站主要是自主學(xué)習(xí)，園內(nèi)很大，視野很開闊。最有趣的莫過于看到了無土栽培的實況，欣賞到蘭花的美麗，亦深感花卉種植與園林密切相關(guān)。
__年_月__~__日，繼續(xù)__學(xué)院__中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生90余人在老師的帶領(lǐng)下，到天津市薊縣下營鎮(zhèn)青山嶺村進行藥用植物學(xué)野外采認(rèn)藥實踐。
青山嶺村位于薊縣北部長城腳下，這里是革命老區(qū)，依山傍水，風(fēng)景秀麗，植被豐富，松柏成林。獨特的氣候和水土造就了這里豐富的物種，特別是中草藥分布廣、種類多，每年都吸引許多大學(xué)的師生前來社會實踐。
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生吃住在村里的農(nóng)家院。根據(jù)野外實踐安排：上午分成小組，在藥用植物學(xué)張堅老師及當(dāng)?shù)乩纤庌r(nóng)的帶領(lǐng)下，走進大山，邊聽老師講解藥用植物，邊動手采集中藥標(biāo)本。每當(dāng)新認(rèn)識一種藥用植物，同學(xué)們都興奮不已。兩天共采集到黃柏、丹參、黃精、土大黃等中草藥百余種。下午采藥歸來，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下用草紙和標(biāo)本夾制做中藥標(biāo)本，撰寫實踐報告，互相交談心得體會。幾天來，師生和當(dāng)?shù)氐拇迕癯宰≡谝黄?，彼此結(jié)下了深厚的友誼，師生們還走訪農(nóng)家，做了“三農(nóng)”的社會調(diào)查。
繼續(xù)教育學(xué)院老師還組織學(xué)生到“青山嶺慘案”抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑進行參觀，聆聽英雄事跡，緬懷抗日先烈，使師生們增強了愛國的精神。
動物野外實踐心得體會篇四
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學(xué)的野外實踐，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了。
就談一談在嶺南和杭州實踐時的感受吧。20xx年xx月xx日下午，我們來到了嶺南，那天下午我們沒有上課，只是忙于熟悉一下環(huán)境，包括吃飯、住宿等。大家都在忙，有說有笑?？粗@個場景，我有種說不出的高興。這樣的場景對于我們快要走出學(xué)堂的人來說何嘗不是一種留戀。那天還有一件事讓我我印象深刻：我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藢τ谖覀兊牡絹砗苁菤g迎；提供飯菜、住宿的主人和幫忙做飯的人對我們的照顧很是周到。x月x日上午，先是方老師向我們講解了野外實踐中的組織管理、安全防護、簡易用具、如何采集植物、采集什么樣的植物才算符合要求及如何制作標(biāo)本等等。然后我們被分成幾個大組，各個大組在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下帶著枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領(lǐng)下。張老師帶著我們那一大組往山上走，當(dāng)見到常見的植物時，張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者，有時還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來留作標(biāo)本。不知不覺就到了吃午飯的時間，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力，所以上午的收獲自然不會少，同時我也學(xué)到了很多東西：第一，在觀察的時候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)，然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因為評判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等；第二，要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。可是我覺得這其中也有幾點不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實際能力；二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒有獨立觀察鑒別植物的機會，達不到提高學(xué)生獨立工作的能力；三是學(xué)生“保護資源，珍愛生命”的意識不強，學(xué)生采集標(biāo)本時不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。下午，張老師幫助學(xué)生確定要做的論文題目，然后講解了怎樣寫論文。剩下的時間就留給我們自己分配，想做標(biāo)本的就留下做標(biāo)本，不想做的就去采集植物。我們那一大組全是女生留下做標(biāo)本男生去采集植物。我覺得做植物標(biāo)本一點都不難，《植物學(xué)野外實踐指導(dǎo)》上說得很清楚，但要做得精致美觀，那還得下功夫。晚上，各個大組的組長召集成員繼續(xù)做標(biāo)本，所有人圍在一張桌子上，有的站著，有的坐著，大家互相幫助，氣氛很融洽。我覺得偶爾實行集體學(xué)習(xí)也是有必要的，俗語說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，每個人思維是不一樣的，把多個人的想法集合在一起，那就會找出更好的辦法解決問題。x月x日上午，我們那一大組人繼續(xù)采集缺少的植物標(biāo)本，因為只需要采集很少的標(biāo)本，所以我們早早的就完成任務(wù)回來休息了。下午和晚上，我和室友一直尋找資料寫植物學(xué)野外實踐論文初稿。這個下午和晚上對我來說算是刻骨銘心，我在找資料時，書上講的東西有很多都不理解，我無從下筆，搞得興趣降低了一半，但是又是和室友一起合作，有她們的鼓勵和支持，我們共同完成了這個任務(wù)，也許不是很好，但是我已經(jīng)很滿足了。
x月x日的上午，老師帶著我們?nèi)ト髰{谷游玩了。說實話，我就是帶著出去旅游完全不用去想書本知識的心態(tài)去的，我和同學(xué)一起觀賞沿途風(fēng)景，不時的拍照留念，隨之笑聲傳到了很遠的地方。我看很多人也是這樣的。走到某個地方，我看到張老師正在采集植物，他是在溪邊用手拔的。為什么我的思想和張老師的會有這么大出入？為什么別人會樹立這樣的觀念—隨時隨地都可以學(xué)習(xí)，而自己卻那膚淺？我決定我也要樹立這樣的觀念。下午，每一大組都把全套標(biāo)本上交給老師，老師對此進行打分。今天的晚餐有點特別，不僅比平常豐富，而且還有啤酒喝。張老師和王老師簡略總結(jié)了在嶺南實踐的情況后，就各向我們班女生和生科班女生敬了一杯酒，我們也回敬了。我估計在野外實踐結(jié)束后，我就徹底地遠離了這兩位老師（因為我不打算考研），有點不舍。晚餐過后，大家都去看晚會了。晚會上上臺者有嶺南鄉(xiāng)的鄉(xiāng)委書記、招待我們的主人、黃松老師的女兒、生科和生技的學(xué)生。這次的晚會讓我看到了三點：一是當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每停欢悄昵嗳说纳鷻C活力；三是生科班的人要比我們班的人對待事情更積極，而且才藝也勝過我們班，我們班的人要加油了。x月x日的早餐過后，我們又拿起了自己的行李踏上了回校的旅程。
此外，嶺南的實踐提高了我的意志力和吃苦耐勞的能力。在這里，白天我要抵住太陽和植物葉子對我的傷害，晚上我要忍受沒有風(fēng)扇和被蚊子叮咬的痛苦?？晌易詈筮€是帶著活力回來了，我已經(jīng)具有相應(yīng)的“抗體“了。
動物野外實踐心得體會篇五
5月11日下午，xx市tt局青工委組織全市tt系統(tǒng)青年同志在美麗的河口進行了戶外拓展訓(xùn)練。通過組建團隊、孤島求生、設(shè)盲人方陣、翻越電網(wǎng)一系列拓展訓(xùn)練，我感觸很深，收獲頗豐，這不僅是對我體能的訓(xùn)練，更使我的身心得到了前所未有的鍛煉。也讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕干部們的期待，渴望我們的成長，在不久的將來能夠擔(dān)負(fù)起xx事業(yè)的重任。
第一團隊的力量是無窮的。團隊精神的最高境界是什么？是全體成員的向心力、凝聚力的高度集中。通過完成高難度項目，我發(fā)現(xiàn)個人的力量是有限的，甚至完不成任務(wù)，只有把自己融于團隊，才能使個人潛能最大限度地發(fā)揮出來，實現(xiàn)個人價值的最大化。
第二競爭機制是引導(dǎo)事物發(fā)展的助推器。本次訓(xùn)練如果不分成四個隊，不給每個隊設(shè)隊名、隊訓(xùn)、隊長、隊歌，在活動中肯定達不到這種效果。有了競爭機制，為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，建立團隊。競爭的原則就是優(yōu)勝劣汰，激發(fā)內(nèi)部活力，使人力、物力資源實現(xiàn)最優(yōu)化，各項技能得到提高。
第三創(chuàng)新是事物發(fā)展的靈魂。敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新才能使事物向更高層次發(fā)展，否則就會被社會所淘汰。有不斷創(chuàng)新，才能推陳出新，促進社會向前發(fā)展，所以創(chuàng)新是事物發(fā)展的靈魂。我們在實際工作中，要解放思想，開闊視野，與時俱進，增強創(chuàng)新的勇氣，對新事物要敏感，要善于發(fā)現(xiàn)、扶植新事物；要善于分析新情況，提出新思路，解決新問題，結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。
第四甘于奉獻能使人生價值得以升華。在翻越電網(wǎng)時，大家表現(xiàn)出的甘當(dāng)人梯的精神，深深地感動了我。在日常工作中，我們要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，凡事不能私字當(dāng)頭，時刻要把國家利益、集體利益放在第一位。尤其在危機時刻，勇于自我犧牲，奉獻自己，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人，只有這樣才能使人生價值得以升華。
第五鐵的紀(jì)律是完成任務(wù)的'保障。我們的團隊是臨時組織起來的，每個人都有不同的生活習(xí)慣、喜好、長處和短處，有的對團隊有利，有的則有害。我們要正確區(qū)分工作時間和休息時間，個人時間和團隊時間。不要把生活中的不良習(xí)慣帶到團隊中來，積極、快速地轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團隊的任務(wù)，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，團結(jié)協(xié)作，這是順利完成各項任務(wù)的前提和保障。
當(dāng)拓展訓(xùn)練結(jié)束后，當(dāng)我拖著疲憊的身體卻又亢奮的情緒回到宿舍時，我感覺到我對重新對集體、榮譽、生活乃至tt事業(yè)有了新的認(rèn)識。而這些認(rèn)識會為我今后的工作生活帶來了，深遠的影響讓我更加熱愛工作和生活，我也相信只要我始終不懈努力、奮發(fā)進取將今天我的所見所想融入我的工作和生活中，那么在不久的將來我也一定會如同那些老領(lǐng)導(dǎo)、老同事一樣成為一名優(yōu)秀的tt工作者。
動物野外實踐心得體會篇六
公司為了使我們的團隊工作中更團結(jié)、更堅強、更具有競爭力，能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境，特地在xxx組織了此次訓(xùn)練，我們這次訓(xùn)練開展的項目有高空斷橋、高空走鋼絲、信任背摔、電網(wǎng)、決勝墻等，通過此次訓(xùn)練，我深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強度的訓(xùn)練中，汗水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的堅不可摧。這次活動給我?guī)淼母惺茴H深：
高空斷橋給我的體會是自信、相信自己、困難都是紙老虎。
當(dāng)我們走上斷橋后，心里都很恐慌，很害怕，突然感覺困難是那么的強大，每個人都跟自己做斗爭，但是我們必須戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝自己的恐懼，相信自己沒問題，橋下的戰(zhàn)友們一直在鼓勵我們，最終我們成功了！走高空鋼絲不但要自信而且必須和自己的拍檔默契的合作，不管你能力再強，當(dāng)你站在鋼絲上時，你都會覺的很無助，你必須和你拍檔默契的合作，互相配合，這樣才能戰(zhàn)勝最后的困難！
每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，上學(xué)是，工作也是。通過這次野外團隊拓展訓(xùn)練活動，讓我對團隊的意識和個人在團隊中的作用感悟至深。一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力，這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。一個完美的團隊都會以團結(jié)為核心思想。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結(jié)。一個成功的團隊必須要有素質(zhì)過硬的決策者，決策者代表了團隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。面對目標(biāo)團隊每個成員都會產(chǎn)生自己的方案，這就需要一個領(lǐng)導(dǎo)出來，對大家的方案做決策，以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然，大家在爭吵中浪費時間，在各自為政中浪費精力，到最后，可能團隊目標(biāo)沒有完成，還是亂成一團。
計劃性是一個團隊取得成功不可忽視因素。比如在過電網(wǎng)游戲中，誰先過，誰后過，哪個隊友最后過的問題，如何過的問題都必須在事先有一個整體的構(gòu)思，只有這樣才會起到事半功倍的效果；相反，很有可能做無用工，浪費時間，重復(fù)工作，事倍功半。我們在工作中也是如此，行動之前必須先制定計劃，以避免工作的隨意性，影響工作的效率。作為團隊的一員，我們首先必須有責(zé)任心，明確每個人的責(zé)任，明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，明確整個團隊的責(zé)任。每個人都擁有了強烈的責(zé)任心才會將團隊或公司的工作作為自己成長的一部分去用心對待；第二我們必須有上進心，無論是專業(yè)技能的提高或者是各種知識的吸取，通過大量的學(xué)習(xí)去保持積極的上進心才能使團隊一直保持前進的動力；第三必須有感恩的心，實現(xiàn)一個目標(biāo)不能只靠自己，而是學(xué)會互相取長補短，互相幫助，一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人，感謝你有能力去幫助別人。
在現(xiàn)實社會中，在工作中，我們在提倡個性張揚的同時更多強調(diào)的應(yīng)該是團結(jié)與合作，不管是部門內(nèi)部，還是部門之間，只有精誠團結(jié)，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創(chuàng)造1+12的可能，我們的工作才會一步步躍上更新的臺階。。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時間雖短，收獲卻很大。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
通過訓(xùn)練，過去的我只知道可以去做能夠做到的，現(xiàn)在的我才知道有了團隊就有了堅強，我還可以去做很多想都想不到的事情；過去的我只知道團隊需要自己去奉獻，現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵；過去的我只想要得到團隊的信任，現(xiàn)在的我才知道信任團隊更重要。一個人無論做什么事，往往能力不是決定因素，更重要的是你具不具有強烈的成功愿望，有沒有鍥而不舍的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此，拓展到一個組織，整個社會，它不僅需要優(yōu)秀的人才，更需要這些人才的優(yōu)勢互補、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達到1+1大于2的結(jié)果。
通過訓(xùn)練，我的體會如下：
1、要加強企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)的向心力和凝聚力。人心齊泰山移，團結(jié)就是力量。
2、無論干什么事都要有明確的目標(biāo)。沒有明確的目標(biāo)，就沒有明確的方向，不僅會浪費時間，更會一事無成。
3、關(guān)鍵時刻，要沉著冷靜，要用積極的態(tài)度去面對工作，面對人生，不斷征服它。
4、要上下溝通，拓展溝通渠道，確保信息暢通，使整個活動始終處于有效的控制狀態(tài)，以做出正確的判斷和決策，否則就會貽誤戰(zhàn)機。
5、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格，性格決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣最終決定一切。當(dāng)我們面臨困難和壓力的時候，我們最大的敵人不是前方的艱難險阻，而是我們自己，我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時，都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。
最后我想說承信加油，號角隊加油！我們永遠是最棒的！
動物野外實踐心得體會篇七
在氣候溫潤五月中旬，我們組織了洞頭海濱動物實習(xí)。
俗話說：實踐是檢驗真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)了一學(xué)期的理論知識后，我們有機會投入到大自然的懷抱，親身去體驗精彩的動物世界。洞頭素有“百島縣”之稱，風(fēng)景優(yōu)美，海洋動物豐富，非常適合此次動物實習(xí)，在學(xué)習(xí)之余我們亦可以領(lǐng)略大海的遼闊和天空的湛藍之美。洞頭之行必將成為我們一生難忘的一行。一想到要去海邊實習(xí)我們都很興奮，出發(fā)當(dāng)天我們早早拉著行李箱在集合地點等待校車的到來，一進入洞頭境內(nèi)我們就被眼前的景觀震驚住了，一眼望去是了無邊際的大海，幾艘漁船隨意地停靠在岸邊，儼然是一幅和諧的魚米之鄉(xiāng)。
實習(xí)第一天下午我們帶著采集標(biāo)本要用的工具去了巖礁，我們小組成員分配好任務(wù)后就開始采集動物了，雖然巖礁很難走但是阻擋不了我們探索動物的.決心，傍晚伴著陣陣漲潮聲我們滿載而歸。
第二天下午我們?nèi)ツ嗌碁_石頭后總會有驚喜，小動物在沙泥里玩的不亦樂乎，這使我們心情也愉快了起來。第三天下午我們?nèi)チ苏嬲纳碁?，看到了夢中的大海，我們在采集?biāo)本的同時也痛快地在沙灘上追逐玩耍，在海浪中嬉戲拍照，這天有很多對新人借著大海的美景拍婚紗照，更肯定了我們來沙灘的正確性，海天一色，到處是歡聲笑語。這天我們著實瘋狂了一把。經(jīng)過三天的野外動物采集以及標(biāo)本制作，既鍛煉了我的能力又開闊了我的視野。通過這次的實習(xí)培養(yǎng)了對動物學(xué)的興趣以及探索未知動物的欲望。通過此次實習(xí)我們意識到團隊合作的重要性和處理實際問題的能力，收獲頗多。
動物野外實踐心得體會篇八
近期，我參加了一次動物野外實踐活動，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，同時收獲了許多感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得體會并闡述，動物野外實踐活動至關(guān)重要的原因。
第一段：活動的背景及目的。
動物野外實踐活動是一項為幫助參加者更好地了解和掌握野生動物及其生境而設(shè)計的項目。它旨在鼓勵公眾對野生動物的保護，并提高其環(huán)境意識和自然素養(yǎng)。這項活動主要是在野外進行觀察、研究和記錄野生動物及其生境，加強人與自然的聯(lián)系，提高自然保護意識和知識水平。
第二段：活動的重要性。
動物野外實踐活動的重要性不言而喻。隨著人口的增長和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，野生動物的棲息地受到威脅，種群數(shù)量逐漸銳減。人們?nèi)狈σ吧鷦又参锏牧私夂捅Ｗo，殘忍的非法捕獵和亂砍濫伐樹木等破壞行為導(dǎo)致野生動物面臨生存危機。因此，我們需要更多的關(guān)注、理解和保護野生動植物，這就需要不斷探索和學(xué)習(xí)，大力開展動物野外實踐活動。
第三段：我在活動中的體驗和感受。
在動物野外實踐活動中，我進行了多次對不同動物的觀察和研究。在研究動物生活習(xí)性、食物鏈、行為特征等時，我不僅學(xué)習(xí)到了新知識，而且對自然環(huán)境和生物多樣性的認(rèn)知更加深刻了。同時，我也體驗到了自然界的神奇之美。比如，我曾在一片茂密的樹林里看到了一只鹿，圍觀者紛紛停下不敢發(fā)出聲音，悄悄地觀察它的動作和反應(yīng)。此時，我的心中涌起了無窮的感慨和感動。
第四段：活動的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。
動物野外實踐活動對于啟發(fā)人們重視自然環(huán)境和生物多樣性具有獨特作用。它幫助人們了解動物、了解自然，提高人們的環(huán)境保護和自然保護意識。它可以培養(yǎng)公眾的生態(tài)文明意識和環(huán)境道德觀念，錘煉環(huán)境行為規(guī)范，加強環(huán)保法規(guī)咨詢，齊心協(xié)力，為建設(shè)美麗、富饒、悠久的地球村而不斷努力。因此，動物野外實踐活動是一項非常必要和有價值的活動。
第五段：結(jié)論。
在動物野外實踐活動中，我觸摸到了自然的美和生命的奧秘。我深深體會到了人與自然的關(guān)系。因此，我要呼吁大家保護生態(tài)環(huán)境，充分了解生物多樣性的重要性，提高自己的環(huán)境保護意識和保護動物的責(zé)任感，積極行動，實現(xiàn)保護生物多樣性、建設(shè)美麗地球家園的宏偉愿景。同時，也要感謝組織者和工作人員的辛勤付出，為我們提供了這樣一次機會和經(jīng)歷。我們要珍惜這次難得的體驗，積極傳遞我們所學(xué)到的知識和心得，為更廣泛的公眾提供服務(wù)和支持。讓我們攜起手來，不斷推進生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)我們心目中的美好家園。
動物野外實踐心得體會篇九
我們都知道，野外實踐活動是一項非常好的活動，不僅有助于我們?nèi)姘l(fā)展，還能讓我們更好地了解動物和生態(tài)環(huán)境。在這次動物野外實踐活動中，我有幸與同學(xué)們一起走進大自然，親身感受了野外生活的獨特魅力，在此，我想與大家分享一下我的心得體會。
第二段：關(guān)于野外生活的感受。
在野外生活中，我們親身體驗了大自然的魅力。我感慨萬分，我們竟然和野外動物生活在同一個空間之中，在每一個生命的角落中留下痕跡、在每一個角落中觀察野外動物的足跡，深深地感覺到自然的神奇和生命的不可思議。
第三段：動物的生存環(huán)境。
野外實踐活動中，我們還深入了解了野生動物的生存環(huán)境，看到了動物們生活的真實場景。我們看到了梅花鹿在鹿群中輕松地穿梭，看到了野豬抬頭嗅嗅尋找食物的樣子，看到了大樹下野狐捕捉獵物的場景。所有這些都讓我深刻認(rèn)識到大自然生態(tài)環(huán)境的脆弱與寶貴。
第四段：對動物和生態(tài)環(huán)境的反思。
看到那些可愛的野生動物和美麗環(huán)境，我深深地感到自然的美好和生命的珍貴。我們應(yīng)該認(rèn)識到人類和自然環(huán)境是互相聯(lián)系的，我們的行為可能導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞和野生動物的生存受到威脅。因此，我們要堅決愛護自然環(huán)境，保護野生動物的棲息地和生存空間，讓它們得到更好的保護和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
通過這次動物野外實踐活動，我們更深入地認(rèn)識到自然環(huán)境和生命的珍貴。我們應(yīng)該更加愛護自然環(huán)境和野生動物，讓它們得到更好的保護和發(fā)展。我相信我們的經(jīng)歷不僅是一次難忘的體驗，更是一種珍貴的財富，讓我們更加熱愛生命，更珍視自然。
動物野外實踐心得體會篇十
野外釣魚是一種受歡迎的戶外活動，不僅可以享受大自然的美景，還可以挑戰(zhàn)自己的技巧和耐心。我最近在一次野外釣魚實踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，我想將這些分享給大家。在這篇文章中，我將介紹我在野外釣魚實踐中得到的心得體會，包括準(zhǔn)備工作、技巧和注意事項。希望這些經(jīng)驗對其他釣魚愛好者有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在野外釣魚之前，準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我們應(yīng)該選擇一個合適的地點進行釣魚，這個地點應(yīng)該有魚類的棲息地和充足的餌料。其次，我們需要準(zhǔn)備好足夠的魚鉤、魚線和魚漂等釣具。重要的是確保這些釣具是干凈和銳利的，以便更好地吸引魚類。此外，還需要準(zhǔn)備一些常用的釣魚輔助工具，如鉗子、刀子和漁網(wǎng)等，以便處理釣到的魚類。最后，應(yīng)該檢查天氣和潮汐等信息，以獲得最佳的釣魚時機。
第三段：技巧的運用。
在野外釣魚實踐中，技巧和經(jīng)驗對成功獲得魚類是至關(guān)重要的。首先，我們需要選擇合適的餌料，根據(jù)目標(biāo)魚類和水域環(huán)境來確定。然后，我們需要選擇合適的魚鉤和魚漂，以確保餌料能夠保持在適當(dāng)?shù)奈恢?。接下來，我們需要學(xué)會正確的投擲和拖曳的動作，以吸引魚類的注意。同時，我們需要耐心等待，有時魚類可能并不會立即咬鉤，需要持續(xù)觀察和調(diào)整。當(dāng)我們感到魚咬鉤時，應(yīng)該迅速而穩(wěn)定地收線，以確保魚類不會逃脫。
第四段：注意事項。
除了準(zhǔn)備工作和技巧外，還有一些注意事項需要牢記。首先，釣魚是一項需要耐心的活動，我們需要放松心態(tài)，并享受釣魚的樂趣，不要急于求成。其次，我們需要遵守當(dāng)?shù)氐尼烎~法律和規(guī)定，以確保自己的合法權(quán)益，并保護環(huán)境。再次，我們需要尊重和保護野生動物，不要擾亂它們的生活和棲息地。最后，我們應(yīng)該遵循安全規(guī)則，在釣魚時注意自身安全，并保持與他人的良好溝通和協(xié)作。
第五段：結(jié)語。
通過這次野外釣魚實踐，我深刻認(rèn)識到準(zhǔn)備工作、技巧和注意事項對釣魚的重要性。只有做好這些準(zhǔn)備和努力，我們才能更好地享受釣魚的樂趣，并獲得更多的收獲。希望通過我的分享，其他釣魚愛好者能夠從中受益，不斷提升自己的釣魚技巧和經(jīng)驗，更好地探索和享受這項活動的樂趣。
動物野外實踐心得體會篇十一
支教是指教育工作者到農(nóng)村、邊遠地區(qū)進行義務(wù)教育活動，目的是改善當(dāng)?shù)亟逃龡l件，提高農(nóng)村學(xué)生的教育水平。在支教過程中，野外實踐是不可或缺的一環(huán)，它讓支教者親身感受農(nóng)村的困境和孩子們的渴望。在這篇文章中，筆者將從探索農(nóng)村生活、面對困難、以身作則、感悟人生和回歸城市五個方面，分享自己在支教野外實踐中的心得體會。
首先，支教野外實踐給我提供了一個探索農(nóng)村生活的機會。我們來到的村子位于山區(qū)，山清水秀，自然環(huán)境優(yōu)美。在和當(dāng)?shù)卮迕窠徽劦倪^程中，我了解到農(nóng)村的發(fā)展相對滯后，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，生活條件艱苦。然而，我也發(fā)現(xiàn)農(nóng)村生活并不單調(diào)乏味，孩子們過著簡樸而快樂的生活，與自然和諧共處。這種純樸的生活給了我很大的觸動，讓我不再滿足于城市的繁華與便利，而是愿意多了解和體驗農(nóng)村的生活方式。
其次，在支教野外實踐中，我面對了許多困難和挑戰(zhàn)。由于教育資源的匱乏，學(xué)校的硬件條件很差，教學(xué)設(shè)備簡陋。此外，很多孩子家庭條件較差，他們對教育的投入有限，學(xué)習(xí)動力不強。面對這些困難，我開始思考和嘗試，用自己的方法解決問題。我組織了募捐活動，籌集了一部分教學(xué)用具；我通過激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，采用啟發(fā)式教學(xué)方法，幫助他們主動學(xué)習(xí)。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會了堅持和創(chuàng)新，不再畏懼困難，而是積極面對并尋找解決之道。
第三，支教野外實踐讓我意識到作為教育者，以身作則的重要性。在農(nóng)村學(xué)校，我不僅是老師，更是學(xué)生們的榜樣和引導(dǎo)者。在課堂上，我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地備課，盡力讓每一堂課變得有趣而有內(nèi)涵。我要求自己嚴(yán)守紀(jì)律，不遲到、不早退，保持良好的儀態(tài)和風(fēng)度。孩子們對我們的一言一行都非常敏感，他們會不自覺地模仿我們的言行舉止。因此，我知道自己的一舉一動都被孩子們觀察著，作為他們的榜樣，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以身作則。
第四，支教野外實踐讓我對人生有了更多的感悟。與農(nóng)村的孩子們交流、相處，我看到了他們身上的閃光點和巨大潛力。他們雖然缺乏機會和資源，但是他們有著勤奮、堅韌和樂觀的品質(zhì)。我深深地為他們的堅持和努力而感動。在這個過程中，我也更加珍惜自己所擁有的一切，不再抱怨生活中的各種困難，而是要學(xué)會感激和珍惜，用心去體驗和感受生活中的美好。
最后，回歸城市后，我發(fā)現(xiàn)支教野外實踐帶給我的影響已經(jīng)深入到我生活的方方面面。我更加關(guān)注并尊重他人的不同，對生活更加熱愛和感恩。我參加了一些公益活動，盡自己的一份力量，回報社會。而且，我也不再局限在自己的舒適圈內(nèi)，而是努力去拓寬自己的視野和知識面，不斷學(xué)習(xí)和成長。這些改變讓我覺得自己成長了許多，也見證了自己從一個普通的大學(xué)生到一個有責(zé)任感和使命感的教育者的轉(zhuǎn)變。
總結(jié)起來，支教野外實踐是一個充滿挑戰(zhàn)和成長的過程。在這個過程中，我不僅探索了農(nóng)村生活，也面對了各種困難和挑戰(zhàn)。同時，我也認(rèn)識到作為教育者的責(zé)任和影響力，以及對人生的感悟和珍惜?；貧w城市后，這些經(jīng)歷和體會也使我成長了許多，繼續(xù)堅守著自己的教育事業(yè)，并為社會做出自己的貢獻。
動物野外實踐心得體會篇十二
“讀萬卷書，不如行萬里路”，經(jīng)過為期十一天的野外實踐生活，我學(xué)到了平時在書本上沒有辦法學(xué)到的東西，見證了大自然的美麗和偉大，領(lǐng)略了大山的雄偉，感受了河流的生生不息，更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情，深深地重新認(rèn)識了兩個字——團結(jié)。
做好了所有的準(zhǔn)備之后，心中充滿了向往和激動，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們在山腳下安營扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實踐生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當(dāng)然也不比學(xué)校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
之后真正的野外實踐也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標(biāo)本、鑒定植物和動物、制作標(biāo)本，從出發(fā)的那一刻一直進行到睡覺。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一行動，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標(biāo)本，在老師的耐心講解后，也意識到了自己在平時對專業(yè)知識的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識的植物、動物及其特征，印象很深刻，可以說是在動手中學(xué)到了很多的專業(yè)知識。登山，成了我們采集標(biāo)本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進入其中，不想因為太多的人而破壞她的美麗的容顏。所以，采集過程中的路途艱辛可想而知，山羊走過的山路，大家一起前后照應(yīng)前進。上山容易下山難，這話說得確實不錯，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進中不停的傳來同學(xué)們之間的提醒，聽起來簡簡單單的幾個字，卻蘊含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時，電影里常見的探險鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進，也只有在電影里能看得到的友情，在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個人是一個集體，不論民族，我們就是一家人。
當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動的時候，有人因為害怕而哭鼻子，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個充滿鼓勵的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長的時間，但是沒有人覺得危險，因為大家在一起，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個又一個女生安全的到達了對岸。水確實很涼，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過幾天來的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了上百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ娢锓N。在大一的理論學(xué)習(xí)中，我們只是初步了解了各科植物和動物的主要特征，而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實際，對于書本上的知識有了具體的認(rèn)識，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時，我們只是明白純文字性的知識，而對于具體卻沒有一點概念。在我們這次認(rèn)識的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識提供了良好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí)，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí)，更是全身心地學(xué)習(xí)，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識和力量。
沒有人會忘記，沒有人會忘記那些忙碌在灶臺邊的美麗身影，沒有人會忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影，沒有人會忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒有人會忘記那條河，沒有人會忘記阿吾贊，沒有人會忘記那年的夏天，沒有人會忘記那次終身難忘的野外實踐。
動物野外實踐心得體會篇十三
xx年x月xx~xx日，繼續(xù)xx學(xué)院xx中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生90余人在老師的帶領(lǐng)下，到天津市薊縣下營鎮(zhèn)青山嶺村進行藥用植物學(xué)野外采認(rèn)藥實踐。
青山嶺村位于薊縣北部長城腳下，這里是革命老區(qū)，依山傍水，風(fēng)景秀麗，植被豐富，松柏成林。獨特的氣候和水土造就了這里豐富的物種，特別是中草藥分布廣、種類多，每年都吸引許多大學(xué)的師生前來社會實踐。
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生吃住在村里的農(nóng)家院。根據(jù)野外實踐安排：上午分成小組，在藥用植物學(xué)張堅老師及當(dāng)?shù)乩纤庌r(nóng)的帶領(lǐng)下，走進大山，邊聽老師講解藥用植物，邊動手采集中藥標(biāo)本。每當(dāng)新認(rèn)識一種藥用植物，同學(xué)們都興奮不已。兩天共采集到黃柏、丹參、黃精、土大黃等中草藥百余種。下午采藥歸來，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下用草紙和標(biāo)本夾制做中藥標(biāo)本，撰寫實踐報告，互相交談心得體會。幾天來，師生和當(dāng)?shù)氐拇迕癯宰≡谝黄穑舜私Y(jié)下了深厚的友誼，師生們還走訪農(nóng)家，做了“三農(nóng)”的社會調(diào)查。
繼續(xù)教育學(xué)院老師還組織學(xué)生到“青山嶺慘案”抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑進行參觀，聆聽英雄事跡，緬懷抗日先烈，使師生們增強了愛國的精神。
動物野外實踐心得體會篇十四
野外實踐課是大學(xué)生活中最為重要的課程之一，這門課程讓我們有機會跳出教室，親身體驗野外生活的酸甜苦辣。在這門課程中，我們不僅學(xué)會了生存的基本知識和技能，更深刻地感受到了自然的力量和美麗。讓我來分享一下這門課程對我的影響以及我的體會和感受。
第二段：學(xué)習(xí)與成長。
在野外實踐課中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何搭建帳篷、野外烹飪、野外導(dǎo)航等實用技能，更重要的是學(xué)會了如何分工合作，如何面對挑戰(zhàn)和困難。每個人都要承擔(dān)不同的責(zé)任，但只有彼此協(xié)作，才能完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了如何認(rèn)真聽取別人的意見，如何尊重他人的決定，并在需要時進行及時調(diào)整。這種團隊合作的精神和意識也伴隨著我在后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作中。
第三段：感受與啟示。
野外實踐課使我更加深刻地認(rèn)識到了自然界的偉大和美麗。在大自然中，我們感受到了藍天、白云、清泉、森林等美好的自然元素，同時也體驗到了自然的威力和無情。在這個過程中，我深刻地領(lǐng)悟到人類和自然要和諧共處，不能凌駕于自然之上。我們應(yīng)該珍愛自然，保護環(huán)境，尊重自然規(guī)律。能夠在自然中生存，是人類和自然和諧共處的重要體現(xiàn)。
第四段：成果與收獲。
在野外實踐課程中，我們勇于嘗試并付出了很多努力，但這些努力也換來了豐碩的成果和收獲。我們學(xué)會了為自己和集體籌謀，了解了團隊協(xié)作中的秘訣，建立了友誼和信任，并真正體驗到了團隊的力量。我們掌握了實用的野外技能，獲得了更多的體驗、知識和見識。我深刻體會到，付出與收獲是成正比的，高質(zhì)量的努力才能帶來更好的效果和價值。
第五段：總結(jié)回顧。
野外實踐課程是一門難得的課程，它不僅教給我們生存的基本技能和知識，更鍛煉了我們的團隊合作、勇氣和毅力，豐富了我們的精神世界。在結(jié)束這門課程的時候，我對自己的收獲和成長感到非常自豪，同時，我也對這門課程所帶給我們的機會和挑戰(zhàn)充滿了感激。我相信，這次經(jīng)歷對我們未來的學(xué)習(xí)和生活都會有積極的影響。我想對這門課程的教師和輔導(dǎo)員以及我的同學(xué)們表達衷心的感謝，同時祝愿我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中都能發(fā)揮所學(xué)知識，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
動物野外實踐心得體會篇十五
終于有機會去野外實踐了。野外實踐是地理數(shù)學(xué)的有機組成部分，學(xué)校安排實踐，也是為了以后的地質(zhì)工作打下基礎(chǔ)。
這次我們?nèi)サ牡胤绞巧褶r(nóng)架，神農(nóng)架位于湖北西部，長江與漢水之間，又是中國東部大陸的第一高峰。森林的覆蓋率達百分之八十八以上，在森林里面有著很多的動植物，其中珍貴的有；金絲猴、白熊、白鹿等珍稀動物，生長著珙桐、七葉一枝花、頭頂一顆珠、文王一支筆、江邊一碗水等珍稀植物。而我們就在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下上山實踐。在實踐過程中，學(xué)生能驗證和鞏固地理科學(xué)知識，學(xué)習(xí)地理科學(xué)方法，端正地理科學(xué)態(tài)度，更好地領(lǐng)會地理科學(xué)精神。在專業(yè)訓(xùn)練方面，學(xué)生能掌握野外實踐的工作程序、實踐路線和實踐點的選擇、實踐的基本要求、基本方法、野外判別方向；在綜合素質(zhì)訓(xùn)練中，能很好地鍛煉創(chuàng)新能力、促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)會與人共處、磨煉意志、培養(yǎng)遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。
在神農(nóng)架里云濤霧海變幻無窮，石柱石峰奇詭多姿，山光水色氣勢磅礴。里面不止有珍貴的動植物，還有神農(nóng)架野人傳說，更為其增添了無窮的魅力。在神農(nóng)架地區(qū)海拔2500米以上的山峰就有20多座，最高峰的神農(nóng)頂海拔3105.4米，神農(nóng)架是長江和漢水的分水嶺，境內(nèi)有香溪河、沿渡河、南河和堵河4個水系?！吧侥_盛夏山頂春，山麓艷秋山頂冰，赤橙黃綠看不夠，春夏秋冬最難分”是神農(nóng)架氣候的真實寫照。神農(nóng)架里面擁有各類植物3700多種，其中還有40多種是受國家保護的，而各類動物也有1050多種，其中有70種是受國家重點保護的。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的今天，神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目。
有時候我就在想，人類是怎么來的。在森林里是乎和外界已經(jīng)隔絕，而自己似乎也回到了遠古時代?，F(xiàn)在科技時代的不斷發(fā)達，海水的不斷上升，世界上的珍惜動植物的不斷減少，這難道不是在給我們敲響警鐘嗎？也許在未來的某一天神農(nóng)架也會消失。通過這次實踐，讓我對大自然有了更深層次的了解，對自己的知識不足而感到羞愧，在以后的學(xué)習(xí)中我會加倍努力，面對美好的未來。
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學(xué)的野外實習(xí)，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了。
記得在剛開始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時候，師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習(xí)，從那時侯起，我就非常期待，認(rèn)為終于有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探索。實習(xí)的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習(xí)時要比想象中累的多，困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實習(xí)時卻絲毫都沒有馬虎。每認(rèn)識一種植物，大家就先認(rèn)真采集植物或拍照，然后見到不認(rèn)識或聽不清晰的就拉著老師問個不停，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習(xí)生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實習(xí)的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認(rèn)植物。
上山后我們被分成幾個大組，各個大組在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下帶著枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領(lǐng)下。張老師帶著我們那一大組往山上走，當(dāng)見到常見的植物時，張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者，有時還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來留作標(biāo)本。不知不覺就到了吃午飯的時間，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了。
因為植物不像動物那樣有活動的能力，所以上午的收獲自然不會少，同時我也學(xué)到了很多東西：第一，在觀察的時候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)(木本還是草本?直立還是攀援?)，然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因為評判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等;第二，要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。可是我覺得這其中也有幾點不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒有獨立觀察鑒別植物的機會，達不到提高學(xué)生獨立工作的能力;三是學(xué)生“保護資源，珍愛生命”的意識不強，學(xué)生采集標(biāo)本時不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
在這短短的幾天植物學(xué)野外實習(xí)中，我親身體驗到了植物的自身魅力，在這個過程中，我領(lǐng)會了野外實習(xí)對專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內(nèi)與課堂外的互補;是理論與實踐的統(tǒng)一;是教與學(xué)的互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習(xí)過程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學(xué)會了獨立思考、團結(jié)互助、不停探索。
野外實習(xí)鞏固了我們的課堂知識，我們在實習(xí)過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國家4a級風(fēng)景區(qū)-縉云山，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當(dāng)這時同學(xué)們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛好，還擴大視野，增長了我們的見識!由于這次實習(xí)差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習(xí)也很考驗大家的體力和意志力。在實習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習(xí)任務(wù)。實習(xí)中大家忙中偷樂，有說有笑，實習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語，當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶!
這一次實習(xí)已經(jīng)歸來了，我們在實習(xí)中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習(xí)方法，我也找到了很多的實習(xí)經(jīng)驗，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發(fā)怵，不過我都克服了。
通過參加野外實習(xí)，我們們鞏固了已學(xué)過的基礎(chǔ)知識、學(xué)到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系、初步認(rèn)識了人與自然的關(guān)系、實現(xiàn)了自我鍛煉與提高?？傮w而言，野外實習(xí)基本上實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。感謝老師的指導(dǎo)!
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