總結(jié)能夠看到自己在一段時間內(nèi)取得的成績和進步。在總結(jié)中,要注意客觀公正,不要夸大自我,也不要過于謙虛,實事求是地陳述事實和經(jīng)驗。以下是一些經(jīng)過精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇一
為切實抓好交通安全工作,增強師幼的交通安全和法制意識,提高師幼的自我保護能力,__鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于20__年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。
二是幼兒園組織開展交通安全演練,請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢,幫助幼兒認識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。
三是通過情境設(shè)置,在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號燈的指示通行,孩子們進一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,知道了怎么安全通過十字路口,知道了斑馬線的作用。
通過本次活動,孩子們增長了安全知識,從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了幼兒的自我保護能力。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇二
5月15號到5月21號為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識.
活動內(nèi)容:
2.一場啟動儀式。5月15日上午,舉行xx市第六個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。
3.分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書,發(fā)送到每一位學(xué)生家長(監(jiān)護人),切實加強家校聯(lián)系。通過班級微信平臺,進一步加強家校聯(lián)系。
4.進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法,確保學(xué)生生命安全。
5.一次專題教育。5月15日,利用升旗儀式時間,進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起”主題的國旗下講話。
6.一次安全隱患排查。
7.召開一次預(yù)防溺水安全家長會。
8.利用福建省學(xué)校安全教育平臺,組織參加“20xx年全省中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題教育”活動,完成率達100%。。
9.組織一次專題培訓(xùn)。
10.一場總結(jié)反思。活動結(jié)束后,及時對活動開展情況進行總結(jié)反思,重點總結(jié)工作成效和需要進一步加強的方面,為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇三
為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識,進一步抓好校園安全教育工作,維護校園周邊交通秩序,杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:。
開學(xué)初,我園利用國旗下講話,講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識;各班級開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感,提升安全交通、文明交通的意識;通過微信、短信、led電子顯示屏等媒介,播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知,交通安全提示語。
我園利用期初家長會,向廣大家長宣傳交通安全出行提示:要加強對孩子的交通安全宣傳教育,監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛,以及沒有校車標(biāo)識的“黑校車”,提高防范交通事故能力。
新學(xué)期伊始,我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監(jiān)管責(zé)任意識,督促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),嚴禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車、超標(biāo)電動車等機動車,并對違反者視情節(jié)輕重給予紀律處分要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標(biāo)電動車等機動車輛,并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。
我園利用此契機,開展交通安全實地演練,讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則,從而提高幼兒的自我保護能力,知道什么可行什么可不行。
我園利用上下學(xué)時間段對家長進行的車。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇四
下面就是幼兒園交通安全教育活動總結(jié),為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,安全教育是很重要的,下面就是為大家整理的幼兒園交通安全教育活動總結(jié)范文!
抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。
為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。
把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規(guī)教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。
現(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,負責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。
有關(guān)負責(zé)人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
〔 1、交通安全教育課。
我們利用各種活動課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。
3、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。
要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。
這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。
幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。
安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。
開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。
根據(jù)《××鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實施意見》,結(jié)合幼兒園方正縣縣幼兒園始建于1980年,2003年移址遷園。
多年來,曾多次被評為省級科研科普單位,市級幼兒教育先進集體,市級安全文明先進集體,市級綠色校園先進集體等榮譽。
現(xiàn)有在冊教師34人,設(shè)大、中、小班共六個教學(xué)班,現(xiàn)有在園幼兒250多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶,是我園工作的重中之重。
按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,我園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,開展工作。
現(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),建立機構(gòu),層層落實安全工作責(zé)任制。
首先幼兒園從加強領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任入手。
成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由園長任組長,副園長、主任任副組長,班級組長、信息聯(lián)絡(luò)員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負責(zé)人任成員,具體負責(zé)安全工作的有關(guān)事宜,由園長親自掛帥負總責(zé),分管主任具體抓落實,各職能部門層層抓執(zhí)行,形成了全園上下齊抓共管的局面。
其次,在每周例會上討論幼兒園主要工作時,我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程,納入年度工作計劃,月計劃、周計劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議,分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題,研究制定具體方案和措施,促進幼兒園安全工作扎實開展。
為確保安全工作責(zé)任的落實,建立健全安全工作責(zé)任制,每學(xué)期開學(xué)初,園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,使安全工作責(zé)任到人,實行層層負責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制,做到年初有計劃、有部署,平時有督查、年終有總結(jié)。
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障,就會陷于口號,流于形式。
因此,我園狠抓規(guī)章制度的落實,建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。
制定了“幼兒園安全防護七項制度”,即防火、防電、防水(開水)、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失,定期、定人、定點進行安全巡視檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告。
此外,建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項制度等。
制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。
有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻,做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。
幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機制,使幼兒園各項工作有序進行。
(二)加強教育,增強意識,安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起
幼兒到班級后,教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;
中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時,帶班教師要配合保健醫(yī),并及時作好服藥記錄;
幼兒午睡時,教師要不斷地巡視幼兒午睡情況,勤給幼兒蓋被子,觀察幼兒睡姿;
幼兒離園了,必須要求家長親自來接,如不是家長本人,教師要及時和家長取得聯(lián)系,在確認是幼兒親屬后,要求在簽退本上簽字,方可放孩子離園。
幼兒離園后,保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生,在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園、下班。
為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天,我們一直把安全教育放到了工作的首位,在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育,也保護著幼兒的個人人身安全。
(三)加強宣傳,強化監(jiān)督,提高教職工和幼兒的安全意識
幼兒園安全工作任重道遠。
提高全體教職工和幼兒的安全意識,是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ)。
我園在醒目位置張貼標(biāo)語,如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,營造安全氛圍”、“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”、“安全第一,預(yù)防為主”等,向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。
同時結(jié)合演練活動、教學(xué)課程、游戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育,使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識,逐步具有一定的自我保護能力。
平時,我們還結(jié)合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動,如紀念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”,“環(huán)境保護日”、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動,比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結(jié)合一日教學(xué)游戲活動,進行晨間談話、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。
幼兒園孩子年齡小,生活經(jīng)驗缺乏,更缺少自我保護和自我防范的能力。
我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時,注重加強自己對幼兒安全防護的能力,學(xué)會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患,消除隱患,確保幼兒在園安全健康快樂的成長。
新學(xué)期來,幼兒園加強了行政值日工作,園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日,每天早早到園,全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面,發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。
平時注意一日三巡視:巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面,及時向教師反饋情況,指出存在問題,逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。
其次,加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。
組織幼兒外出春游時,要求教師預(yù)先去踩點,選擇安全有趣的地點,園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施。
對教室里物品的擺放,園里要求老師先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外,后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。
發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理,有時甚至自己動手修理,確保了幼兒園各類物品的使用安全。
(四)加強管理,積極預(yù)防,安全措施落實到位。
1、加強門衛(wèi)管理。
為了進一步加強園內(nèi)秩序管理,幼兒園堅持每天24小時值班制,每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。
凡有人來訪,必須認真做好登記,嚴禁陌生人進入校園。
班級設(shè)立“幼兒離園家長簽離表”,要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。
其次,實行園領(lǐng)導(dǎo)值班制,每天由一位行政后勤人員值班,早到園,晚離園,加強一日活動巡視檢查,協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管,嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園,確保幼兒園周邊道路暢通,保證家長和孩子的出入安全。
2、加強食堂衛(wèi)生安全管理。
俗話說“病從口入”,幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。
為做好食品絕對安全,幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責(zé)制,食堂工作人員每年體檢,堅持持健康證上崗。
采購員嚴把進貨關(guān),做到正規(guī)渠道采購食品,嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入園里,幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每天做好食物留樣工作。
保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算,指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,多樣豐富。
炊事員嚴格把好食品的最后一關(guān),發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴格要求立即報告,同時嚴把廚房關(guān),嚴禁無關(guān)人員進入廚房,杜絕意外事故的發(fā)生。
炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開,洗刷干凈,食具餐餐消毒,杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。
幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查,對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄,保證萬無一失。
戶外大型活動的器械有專職人員負責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,消除各種安全隱患,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。
我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點,開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。
如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容,開展“安全過馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式,讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。
中班開展食品安全系列主題活動,通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子?》,告訴幼兒不吃“三無食品”,懂得要吃干凈的食物,飯前便后要勤洗手,飯后要漱口,早晚要刷牙,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識,教育幼兒不隨便跟陌生人走,不隨便吃陌生人的東西。
多年來,我園時刻牢記《綱要》要求,把保護幼兒的生命,促進幼兒的身心健康,當(dāng)作持之以恒的工作來抓,我們每個教育工作者都必須時刻牢記。
唯有如此,才能讓每個孩子茁壯成長,讓每個家庭快樂歡笑,讓整個社會充滿和諧。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇五
為切實抓好交通安全工作,增強師幼的交通安全和法制意識,提高師幼的自我保護能力,鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。
本次活動主要分為三個部分:
二是幼兒園組織開展交通安全演練,請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢,幫助幼兒認識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。
三是通過情境設(shè)置,在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號燈的指示通行,孩子們進一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,知道了怎么安全通過十字路口,知道了斑馬線的.作用。
通過本次活動,孩子們增長了安全知識,從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了幼兒的自我保護能力。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇六
為了培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識,增強學(xué)生的自我保護能力,在12·2來臨之際,11月28日上午,我園以“全國交通安全日”為教育契機,開展了以“交通法規(guī)須記牢,珍愛生命最重要”為主題的教育活動。我園請來了x市交警大隊的同志為全園師生開展了別來生面的交通安全日活動,x市交警大隊的叔叔向我們詳細講解了一些交通安全常識,并現(xiàn)場示范了交通手勢,還教小朋友們學(xué)習(xí)了“停止”和“通行”兩個基本手勢。相信孩子們通過聽一聽、看一看、做一做,學(xué)會的.不僅僅是動作,更是一份責(zé)任。
隨后,我班教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點,讓學(xué)生了解12月2日是全國交通安全日,122是交通事故報警電話?;顒又袑W(xué)生通過看、聽、說、玩等方式,充分認識了遵守交通規(guī)則的重要性,增強了孩子們的交通安全意識。
x市交警叔叔還為家長和小朋友宣傳了安全出行的注意事項,孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下或駐足觀看,或耐心細致的聽叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫面,一個個真實的事例,一定會給大家?guī)砭?,為大家的“安全文明出行”打下堅實的基礎(chǔ)。
通過此次活動,家長和孩子們進一步了解了交通安全常識,樹立了遵守交通規(guī)則的意識,培養(yǎng)了文明出行的良好習(xí)慣。學(xué)生認識了常見的交通標(biāo)志,了解了交通標(biāo)志的作用和特征,認識到交通知識的重要性,加強了學(xué)生的`安全意識,提高了學(xué)生自我保護的能力,讓學(xué)生從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識,讓安全伴隨每一位學(xué)生健康茁壯成長!
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇七
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,負責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責(zé)人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。
3、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇八
我園嚴格執(zhí)行開展xx年“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學(xué)生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習(xí)”的思想?,F(xiàn)把活動情況匯報如下:
我園成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神,提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學(xué)生的實際能力,組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動,學(xué)生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學(xué)生感受“文明交通,告別陋習(xí)”的重要性。同時,我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導(dǎo)員,請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,對維護學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學(xué)生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校櫥窗內(nèi)進行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進行題為“文明交通,告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的.走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇九
今年12月2日是第xx個“全國交通安全日”,為進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。班級開展了以“守法規(guī)知禮讓,安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動,教育師幼自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境?,F(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下:
切實加強幼兒接送安全,認真執(zhí)行幼兒接送制度,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實門衛(wèi)職責(zé),有效促進幼兒在園安全。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。積極利用家長群進行宣傳,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣,進一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
告訴幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇十
1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標(biāo)志。
2、幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。
3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標(biāo)志。
幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。
物質(zhì)準備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標(biāo)志,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。
經(jīng)驗準備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。
場地準備:布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。
(一)幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論:
1、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》,教師提問:
剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀看課件2--認識一些常見的交通標(biāo)志,教師提問:
你認識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)。
(二)設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:
1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道,機動車道。
2、幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:
兩個小朋友開扭扭車當(dāng)司機,兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。
引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。
3、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
剛才我們認識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。
請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
(三)創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游。
現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(每人一個方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過馬路時,應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。
幼兒看交通警察指揮手勢,教師播放課件,幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口(幼兒輪流當(dāng)司機)。教師進行活動總結(jié),鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇十一
陽春三月,我們歷史系青年志愿者分隊開始了第一次志愿者活動,大家懷著服務(wù)社會的心去看望一為年過八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、活動時間:20xx年3月14日。
二、活動地點:溫江北街社區(qū)。
三、
活動對象:田婆婆。
四、活動目的:社會上需要幫助的人已太多,而我們歷史系志愿者僅是一個小小的分隊,雖然我們的力量不大,但是大家都有一顆熱忱的心,我們希望通過這些志愿活動,奉獻自己的一份愛心,把這份愛心帶給需要幫助的人。
五、活動內(nèi)容:3月14日下午3點,我們穿著隊服準時從學(xué)校出發(fā),去往我們這次所關(guān)心對象的家——田婆婆家。在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們穿過繁華的溫江市區(qū),來到一片低矮的舊瓦房區(qū),我們年過八旬的田婆婆就居住在這。我們向老人說明我們的來意之后,老人高興的帶我們進入她的家,走進這個十幾平米的家,第一個感覺就是破舊,年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下?在同老人的談話中我們了解到:這幾天老人腿腳不太好,行動不方便,到現(xiàn)在都還沒吃早餐,同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時老人的鄰居來了,從鄰居口中我們得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠給人看手相來過活,現(xiàn)在就去揀垃圾。有時候幾天沒看到老人出門,鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門,生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽到這,鼻子一酸,眼眶濕潤了,大家分頭干起了活來,有的陪老人聊天,有的打掃衛(wèi)生,有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服......下午5點30分,同學(xué)依依不舍的離開了老人,老人佇立在門口,久久的凝望著,同學(xué)們都下定決心,一定會堅持來看望老人的。
六、活動結(jié)果:此次志愿者活動圓滿成功。
七、活動影響:通過此次活動,提高了同學(xué)們的思想品質(zhì),給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛之心。
我們始終相信“人間自有真情在”這句話,作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人,這次活動我們進行得非常順利,我們也一定會堅持下去。
共青團楊柳中學(xué)委員會。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇十二
今年12月2日是第5個“全國交通安全日”,為進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“遵守交通信號 安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動,教育師幼自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境?,F(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下:
我園在接到縣教育局下發(fā)的《關(guān)于在各中小學(xué)、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》后,及時召開了動員大會,對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動落到實處,取得實效。
1、園長xxx利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開幼兒入園離園時間段進出校門,確保校園交通安全。
2、充分利用周一(12月2日)升國旗時間,舉行以了一次以“遵守交通信號 安全文明出行”為主題的國旗下講話,對全園師幼進行交通安全知識教育,積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。
3、全園教師集思廣益制作了一期交通安全知識宣傳櫥窗,加強交通安全知識宣傳,積極倡導(dǎo)關(guān)愛生命,自覺遵守交通規(guī)則,做一個安全文明的小公民,收到了良好的效果。
4、我園各班教師緊扣交通日活動主題,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,明白遵守交通規(guī)則的重要性,并以此敲響安全警鐘,讓幼兒牢記安全守則,聽從尊重交警,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。做到了班班有安全教育,人人懂得安全,時時注意安全。
5、有效利用下午看動畫片的時間,組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過碟片中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。
6、在園內(nèi)教學(xué)樓前方懸掛了一條以“高高興興入園 平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。大力營造宣傳氛圍,及時向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性。
7、印發(fā)了204份《12·2交通安全告家長書》,各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規(guī),并讓家長在《告知書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過“12·2全國交通安全日”活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故,社會對我園的滿意程度有了較大提高。日后,我園將常抓不懈,努力把這項工作做得更細、更實、更好!
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇十三
為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識,預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案:
一、活動目標(biāo)。
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到xx%;。
二、活動內(nèi)容。
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料。
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
項目負責(zé)人:
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;。
2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。
項目負責(zé)人:
(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責(zé)幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。
項目負責(zé)人。
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;。
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)組織實施全園宣傳月活動工作。
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。
二、活動時間:x月x日上午9:30。
三、活動地點:園內(nèi)。
四、活動人員:全體大班幼兒。
五、活動準備:
1.交通安全故事短片的碟片。
3.認識交通標(biāo)記:
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
(3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。
4.與交警隊聯(lián)系。
(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路。
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;。
先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
六、組織實施。
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇十四
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)個性注意安全。
1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇十五
1、幼兒能認識簡單的交通標(biāo)記。
2、通過游戲,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
3、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
認識簡單的交通標(biāo)記,并能在游戲中鞏固認識交通信號燈,遵守交通規(guī)則。
1、有關(guān)模擬游戲。
2、《巧虎我會看紅綠燈》視頻。
3、《去郊游》音樂。
一、情景感知
1、觀看《巧虎我會看紅綠燈》的視頻
2、為什么巧虎差點被車撞到?
3、教師歸納:巧虎沒有注意看紅綠燈,差點被車撞上。這樣太危險了,以后我們過馬路的時候不能玩耍。
二、看圖片《十字路口》,體驗交流。
1、過馬路是應(yīng)該走哪里?
教師歸納:過馬路要走斑馬線。
2、十字路口有斑馬線,行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?
教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
小結(jié):
巧虎在過馬路時遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進行歸納:我和媽媽手拉手,一起走到馬路口,紅燈停,綠燈走,還要左右瞅一瞅。)
三、行為鞏固
1、在情景模擬游戲“去春游”
帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一:人行道和車行道
師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)
師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)
場景二:十字路口
師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)
2、游戲:小司機。播放音樂《去郊游》
老師出示綠燈時,小朋友開著自己的車子到馬路上行駛。老師出示紅燈時小朋友把車停下。
四、評價幼兒游戲情況,結(jié)束。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇十六
安全始終都會第一位,尤其是對于小朋友們來說,因為他們還不懂得自己注意安全,所以,有必要要讓孩子們了解到交通安全的知識,為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識,預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案:
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;。
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料。
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;。
2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。
(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責(zé)幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;。
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的`開展情況。
成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)組織實施全園宣傳月活動工作。
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇十七
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的'三大重點問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神相結(jié)合,我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細部署了活動的具體內(nèi)容,將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個幼兒當(dāng)中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
1、結(jié)合一日教學(xué)活動、游戲活動進行開展?;顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標(biāo)志等進行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。
2、我園根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設(shè)計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置有關(guān)“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊,各班級利用戶外活動時間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。
3、利用學(xué)園各種宣傳途徑,如電子屏幕、學(xué)園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進行有關(guān)交通安全知識的教育,并利用家長會分發(fā)《致接送學(xué)生司機同志、學(xué)生家長的一封信》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
幼兒園交通安全教育活動總結(jié)篇十八
近期對于幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的'首位,我園一直重視幼兒的安全教育,我們每星期都會給幼兒上交通安全課,還利用走廊把交通安全知識用兒歌貼出來。在外操場畫了模擬交通安全圖,平時讓幼兒去走一走。
《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又利于其長遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此,次活動來源于社會生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。交通安全要從幼兒抓起,本活動幼兒還是比較感興趣的,但在游戲中有的幼兒不遵守游戲規(guī)則,今后還要多加強練習(xí)。
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